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最热消化实习心得体会(通用12篇)
  • 时间:2025-01-15 07:48:56
  • 小编:念青松
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最热消化实习心得体会(通用12篇)

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最热消化实习心得体会(通用12篇)
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心得体会是一种对自己的反思和自我教育的方式。9.心得体会是一个动态的过程,可以不断更新和完善,以适应自身的成长和变化。小编认为这些心得体会范文的观点和见解较为独特和中肯。

消化实习心得体会篇一

第一段:引子和背景介绍(150字)

我是一名大四的医学生,最近在一家大医院进行了为期一个月的消化内科医生实习。消化内科是一个特殊的领域,涉及到人体的消化系统,包括胃、肠、肝、胆等器官。通过这次实习,我深刻体会到了作为一名消化内科医生的职责和挑战,也积累了宝贵的经验。

第二段:实习心得一(250字)

在实习期间,我参与了许多消化内科的日常工作,如接诊患者、查房、制定治疗方案等。通过与患者的交流,我学会了如何耐心倾听他们的病情和痛苦,用简单易懂的语言解释诊断和治疗方案,以提高他们对医学的理解和信任。同时,通过与医生和其他实习同学的合作,我学到了如何团结协作,共同面对工作中遇到的各种难题。

第三段:实习心得二(250字)

实习期间,我还有机会参与了消化内科一些复杂病例的治疗过程。我深刻感受到了专业知识的重要性和不断学习的必要性。通过参与这些病例的治疗,我学到了如何利用先进的医疗设备,进行各种检查和手术,以提高治疗效果。同时,我也发现了一些问题,如医疗器械的维护不足、团队合作的不够紧密等,这些问题将成为我以后进一步改进和提高的方向。

第四段:实习心得三(250字)

在实习期间,我还参观了一些消化内科的科研项目,了解了最新的研究成果和治疗方法。通过参与科研项目的讨论和实践,我对于如何进行科学研究、如何利用科研成果来指导临床工作有了更深入的认识。同时,我也明白了科研工作的困难和需要耐心的一面,这对于我将来从事临床医学研究非常重要。

第五段:总结和展望(300字)

通过这次消化内科医生的实习,我深刻体会到了医学专业的重要性和责任感。消化内科是一个发展迅速的领域,对于患者的治疗和护理有着重要的影响。通过实习,我对消化内科的工作和挑战有了更深入的了解,也积累了相应的经验。以后我会努力提高自己的专业素质,不断学习和研究,为患者的健康贡献自己的力量。

以上是我作为一名实习医生在消化内科实习期间的心得体会。通过这次实习,我明白了医学的神圣和伟大,也明确了自己的职业发展方向。希望我将来能成为一名优秀的消化内科医生,用自己的知识和技能为患者的健康保驾护航。

消化实习心得体会篇二

消化内科是内科学中的一个重要分支,涉及到人体消化系统的疾病诊治。在大学医学专业中进行实习是学生学习的重要环节,对于消化内科医生来说,实习是提升自己专业能力的重要机会。在我进行消化内科医生实习的过程中,我体会到了许多有关医学实践工作的重要性和挑战。以下是我在实习中获得的心得体会。

第二段:实习的重要性和挑战

实习是将理论知识与实际工作相结合的重要环节。通过实习,我深刻体会到了医生工作中的责任和艰辛。消化内科医生需要具备优秀的专业知识,精准的诊断技术和细致的治疗方案。另外,病人的生命和健康往往寄托在医生身上,这给我们带来了巨大的心理压力和责任感。在实习中,面对各种不同病例的挑战,我需要积极主动地学习和适应,不断提升自己的能力和水平。

第三段:积极学习和团队合作

在实习中,积极学习是至关重要的。只有不断学习才能不断进步。我明白到,实习不仅仅是对基础知识的巩固,更是对于诊断和治疗方法的学习和应用。通过观摩和跟随着实习医生的工作,我学到了许多宝贵的经验和技巧。此外,在实习中,团队合作也是至关重要的。作为一名医生,很难做到独立完成所有任务,与同事们的配合和帮助是实习中成功的关键。

第四段:耐心和沟通能力

消化内科医生需要具备耐心和沟通能力。在实习中,我面临着很多需要花费大量时间和精力去解决的疑难病例。有时候,需要多次与患者进行沟通,了解他们的症状和疾病发展情况。此外,患者往往会出现心理、情绪等各种问题,医生需要通过耐心倾听和细致关怀,帮助他们走出困境。实习中,我不断锻炼自己的沟通能力,学会更好地与患者和其他医生进行交流和合作。

第五段:反思和展望

通过实习,我不断反思和总结自己的不足之处。在诊断和治疗方面,我需要加强自己的临床思维和判断能力。在沟通方面,我需要更加灵活和善于倾听他人意见。此外,学习新的医学知识和技能也是我未来的发展方向。我期待将来能够成为一名优秀的消化内科医生,为更多的患者提供专业的医疗服务。

总结:通过消化内科医生实习,我深刻体会到了医生工作的重要性和挑战。积极学习、团队合作、耐心和沟通能力是我在实习中获得的重要经验。我将通过反思和总结不断提高自己的医学水平和专业能力,为病患健康贡献自己的力量。

消化实习心得体会篇三

实习了半年,在福田医院的日子,有累,有苦,有开心,有失落,有失去的,同时也有更多获得。

半年的时间里,我深刻我了解到医生的精湛技艺,护士的周到服务,病人的呵护需求,求学的永无止境。我更加了解医学的挑战性,猜想、推断、排除……也正是这样复杂的思考体现了医学的无限魅力。

刚来到口腔门诊时,我先跟着护士到处转悠,先把门诊的里三圈外三圈给弄得明明白白,还要把科室的所有材料、仪器记住。之后,我们各自安排了带教老师。我不懂的,提出问题,老师便会清晰明了的讲解给我听;我没问的,老师也会将重点知识、操作要点告诉我,提醒我什么改注意,什么能做,什么不能做。

一到科室,我便跃跃欲试,什么都想动手操作,可是老师都是从不放手到放手逐渐过度的,我便开始最基本的“观摩学习”。我们医院口腔门诊最常见的病例便是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞,而他们用的器械大部分也是很小的很精密的,必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米,却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。老师们的操作很娴熟,就可以在细细的根管里活动自如,灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。我暗自立志要做个这样优秀的医生。

慢慢上手以后,我开始谨慎地开展一系列临床操作。记得第一次给一个病人补牙,我用了跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿,把材料充填到相应的地方,再用工具按照牙齿本来的形态,多次修饰、从各个角度查看调磨。最后做出来的牙齿我很满意,更重点的是,当病人拿起镜子来看时,他说“医生刚才补的是哪颗牙?”此时的我,终于体会到身为医生的荣耀!

然而也有时候我们不被病人认可。有一次碰到一个不肯信任我的病人,当我提出要给她做根管预备工作时,她用很迟疑的目光望着我,说“你是实习生吧,我需要医生来做治疗”。当时,我很受伤,很失落。后来,我的带教老师让我躺在牙椅上张开嘴,假设我是病人,让我的同学给我做治疗。此时此刻,我终于领会了病人心里的不信任感。我真正可以理解病人是“弱势”,需要帮助,需要呵护。老师一直教我,做医生要站在病人的角度去考虑事情。当我看到老师为了让病人少跑一趟医院而想尽各种治疗办法时,一一对比时,我真的感动了。有责任感的医生,总是让人莫名的敬佩!

我立志做一名优秀的有品德,有技能的牙科医生。感谢福田医院及所有教过我的老师,是你们给与的机会和信任,让一个实习生有了一个在成长过程中的宝贵的平台和空间。

消化呼吸科实习心得体会4

消化实习心得体会篇四

经过这次在土主中学的实习,我学到了很多,也感悟的许多。这次的实习对象是初一年级一班的全体学生,都还是天真活泼的孩子们。他们身上最可贵的就是真。我在这长达一个半月的实习过程中,逐渐地学会了如何与他们相处,学会了去观察他们每个人,去试着了解他们。

这次活动也让我明白了能够较好地与人沟通、与人交流的重要性。特别是在这次实习正式开始之前的准备阶段,需要小组自己找学校、自己联系学校、并与学校相关人士、班级班主任接触并取得他们的支持,能够很好的表达小组、与人良好的沟通和交流在这个环节是非常重要的,甚至会直接影响到我们以后的实习效果。在这个环节中,我获益良多。

这次实习活动,也让我学会了如何更好地将理论应用于实践。我们学的课本知识,不只是为了考试的,更重要的是我们要将它们用在真正实际的社会工作中去,为实际而服务。这次实习活动的设计和实行,我们都力争将课本知识应用进去,虽然有时这对我们还是有一定的难度的,但我们是慢慢地在进步,使得活动得以比较顺利地完成。

实习过程中也有一些不足之处需要我们在以后注意。因为没有经验,也因为之前考虑问题不全面、不充分,我们缺乏实际活动中对一些突发状况的应对能力,导致有时一些小场面失控。从中,我明白了,我们以后考虑问题一定要尽可能地全面,再遇到类似的情况,要提前尽可能多地考虑好可能会发生的实际问题,并做好准备,以减少现场的混乱失控,做到有备无患;同时我们还要提高自身对一些突发状况的应对能力,不是所有的事情都能够提前估计到,我自身就很缺乏这种临时突发状况的应对能力,所以以后要自我锻炼自我加强。

总而言之,本次实习活动一路走来,虽有不足,但学到的更多,收获的也更多。

消化呼吸科实习心得体会3

消化实习心得体会篇五

消化内科检查的很多,主要是以胃肠道为主,比如查有没有胃炎、胃溃疡或者胃癌等肿瘤性病变。还有肠道疾病,有没有肠息肉、肠道肿瘤、肠炎等情况。下面给大家分享一些关于护士消化内科实习心得体会,供大家参考。

消化内科是我们第四次见习的科室。这次见习与以往的不太一样,具体说应该是老师的要求有点不同,但也大同小异。带我们的依旧是住院医师,一般也都是这种级别的有时间且被安排来带我们。去问诊之前老师并没有像往常一样先告诉我们要问诊的对象是什么患者,而是要我们自己去问。其实个人觉得这样问诊比较有意义,因为对于疾病而言,患者不可能自己做出诊断,只有医生自己通过问诊和检查才能得知。

患者__,女,74岁。20__年__月__日因吃酸杨桃致上腹部烧灼痛伴黑便而来我院就诊。患者自诉上腹部烧灼样痛,喝冷粥后可缓解;解黑便,量少,成形;欲呕,自服藿香正气液后缓解;出汗,以头颈部为多;睡眠尚可;小便尚可。20__年,查出有高血压,近期血压也高。无药物过敏史。当患者说出其解黑便和有上腹部烧灼样痛时,我心里面猜测有可能是上消化道出血,因为见习前有做过功课,知道上消化道出血的特征性表现就是呕血和黑便。但是后来患者说她汗多,老师也透露出患者有贫血时,我没有意识到这是失血性周围循环衰竭的表现,而失血性周围循环衰竭、贫血也是上消化道出血的临床表现之一。

我还问了患者来就诊时可有发热,因为发热也是上消化道出血的临床表现之一,但是患者否认了。视诊可见患者的面色、眼睑、口唇、指甲和手掌呈苍白色。因为我们只是问诊,不能了解到患者所作的实验室检查和其他检查,所以只能是依据患者的症状和体征做出初步推测。我想应该是上消化道出血。后来老师也告诉我们,患者早上刚做完胃镜检查,诊断为上消化道出血,具体是十二指肠球部溃疡出血。

老师给我们分析总结时告诉我们,某些药物如铋剂、铁剂,某些食物如动物血,也会引起黑便,应与上消化道出血的黑便区别,这就要通过问诊和实验室检查鉴别。要了解出血的诱因,这对于预防再出血和诊断、治疗都有帮助。要了解病人是否有慢性肝病史和(或)长期大量饮酒史,这对于疾病也有诊断意义。上消化道出血还要注意与胃癌等疾病相鉴别。十二指肠溃疡具有餐前腹痛餐后缓解的特征。上消化道出血的治疗措施有:注意监测患者的生命征;吸氧;禁食禁饮;应用抑酸药;应用止血药等。行胃镜检查,可确定病变部位、原因,但要注意胃镜检查的适应症和禁忌症。重症患者还应该上监护仪,监测患者的生命征等。

最后,我们还见习了消化内科的主任(?)给病人做无痛肠镜检查,基本上就是看个样子,压根不懂得怎么操作怎么找病变部位。此外我们还了解到医院里面的黄牌(一般)、绿牌(新入院)、红牌(病重)、黑牌(病危)的含义。

在实习的旅途中,我来到了我的第八个站——消化内科,刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息,果不其然,事实证明我的预想是正确的,所以在这个科室,我比以往更谨慎,对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己,不能因为忙碌而出任何差错事故。

消化内科的病人多以腹痛腹泻,呕血黑便,返酸嗳气而入院,以肝硬化,消化性溃疡,胰腺炎,溃疡性结肠炎,急慢性胃炎,消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症,病人入院后,必须判断病人的出血情况,绝对卧床休息,监测生命体征,急查血生化,血常规血型,凝血功能。根据情况吸氧,止血补液治疗,然后根据血常规,血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样,同时应排除重型胰腺炎,急做胰腺ct是必须的,抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用,并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房,对于便秘和结肠癌的护理,了解得更多,也学到很多的相关知识。

随着实习的进程,医院的环境已经熟悉,学习也渐渐进入正轨,在各个科室的实习中间,见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的基础操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后,能够根据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病,之后再排除想到是哪些疾病,需要做哪些检查,对疾病的鉴别,最后给出治疗原则。这些是实习的主要内容,其次就是积极的去做一些临床操作,提高各种护理操作技能的能力,再次多发现问题,不懂的就问,科室里的每个医务工作人员都是你的老师。

实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。在老师负责的态度下,并鼓励我们每项操作的能力,我们积极的争取每一次锻炼操作的机会和能力,如床上擦浴、口腔护理、保留灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。在实习过程中,每天坚持“吃苦、吃亏、吃批评”的原则,“吃苦”锻炼我慢慢长大;“吃亏”让我学到了更多的知识;“吃批评”提升自己,只有这样,我的水平才能得到提升,每天收获充实的心情。

护理工作是非常繁重与杂乱的,尽管在没有临床实习之前也有所感悟,但真正进入病房之后,感触又更深了一步。的确护理工作很零碎,也很杂乱,病房里也很少有人能理解我们的工作。第二收获是正确的认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

作为一名护士,不仅要学会基础的扎针技术,也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,还要耐心,细心,胆大。护士受到尊重的同时,也会时常受气,受累,但也必须用微笑面对病人,面对一切。护士长经常教导我们,我们护士也算是服务行业,就算你再气再累,也要脸上充满笑容。是的,只有用心去对待别人,才能受到别人的尊重。

总的来说,我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多,不仅思想上得到提升,而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中,我会朝着自己的目标,不断努力学习,为自己的理想而奋斗!

相对于一开始的拘谨茫然,现在的我总觉得时间过得太快,但不乏味,因为在带教老师们的耐心指导下,我学到了很多,即便是那些曾在书上学到过的知识,在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中,有过欢喜,那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后;也有过苦闷,那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问,为什么有那么多的病要降临人间,为什么有些人会那么不幸,为什么做完手术还无法恢复?我知道这样的发问显得那么书生意气,也明白有着太多的现实问题,更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此,我更加明白医护人员身上职责之重大,而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习,应该说态度是端正的,特别是在病人提出意见以及老师批评后;精神是饱满的,从不疲惫于琐碎繁杂的小事;至于操作,还是缺乏严谨与变通的,对此,还望日后完善。

在这里,我还感到了温馨,各病房的护士之间犹如姐妹,相互学习,相互扶持;休息期间更不乏欢声笑语;医患之间也像一家人。长者是我们的父辈,对其尊重与照料;孩子是我们的宝贝,对其宽恕与呵护;护士与其他工作人员也不分你我,相互尊重,相互学习。

三个星期的见习,真是短暂,但对我来说,还是受益匪浅,留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧!

转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了,听同学说下个科室是心内,可以说是我们医院比较好的科室了,为期三周,希望能有个好的进步。

这两周在消化内科,我还是扎了好多人的,而且由于老师帮挑的病人比较好,没有一个出了问题的,嘿嘿,可惜每次都要老师帮忙给送胶布,很汗,很囧。我想到心内可能打针的机会要少,不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班,我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同学参与了,等我到的时候要么稳定了,要么转科了,要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

这个科室的老师挺好,尤其是我的带教,很有水平,虽然还比不上护士长,但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻,有学历,懂管理,技术也是一流的。从病人和护理站的资料看,她才从肾内转过来,就又是组长又带新员工的,恩,有前途。虽然长的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾气也好,离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

书到用时方恨少,以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多,我还嘲笑他说他在学校就没有读书,一直是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的,很多有印象的东西就是不熟悉,要用的时候总是拿不出来,很郁闷。

所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下,毕竟要做到优秀还是一件很难的事情,而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着__x __x等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号,还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀,提前取得代理护士的称号,也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针,由于留置针少,每次都忘记打开那个夹子,结果每次都被老师说,我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了,结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受,虽然老师后面又安慰了几句,但是我根本听不进去。等洗了手,老师去忙了,我换了个房间,正好另外一个老师在接针,她问我做什么,我说我想接这个。那个老师爽快的答应了,科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说,你刚洗了手吧,我哦了一声,又把针还给老师了。后来想想,这种赎罪式的心态还是要不得的,像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

消化实习心得体会篇六

在阳光和煦的五月初,我们10公管班在学院的联络和安排下,来到了美丽的北部湾职业技术学校实习,为期一个月。

在见习的日子里,我们历练了很多,在知识和技能上都有了较大的跃升,这一方面缘于我们学校指导老师和实习单位的悉心指导和提供的便利资源,同时也是因为我们的自身努力和摸索,我们对实习深有感想。

北部湾职业技术学校是钦州市重点打造的中职学校,坐落在钦州市职教园区内,在办学硬件和软件上,都很有实力,办学上也颇有特色,在实习之前,我们就对此有了充分的了解,而对实习单位有一定的理解,也是我们实习生必须了解的,这也有利于我们把自己的实习和实习单位有机结合起来,灵活操作。

我们在北职校实习的一个月的日子里,主要从班主任日常管理工作和具体上课教学两方面进行。我认为,这方面也是我们实习生尤其是师范专业的我们所需要重点历练和掌握的。

在课堂管理与班主任实习上,我通过摸索,重点在跟班班主任和任课老师上,我在上自习课或者在上课的过程中,也特别注意班级管理方面的积累与重点掌握,因为我知道,作为一名将来可能从事教师工作的人,从事班主任工作是我们必须进行的工作,班级管理能力的好差直接影响着我们教师前途。

在班级日常管理中,我注意跟班到细节处,注重学生的内心感受,在清洁区打扫时,我一般会到位,一方面与学生一起劳动,另一方面与学生可以进行劳动,日常学习生活交流,我发现,当学生需要我们出现在他们的身边的时候,这是我们若能及时出现,会对他们有激励作用,同时也能与学生打成一片,学生日后会更加对老师有好感,这用国际关系的外来说:注重平时的关系的积累,未来会收到巨大的战略回报。

在班级的坐班过程中,我会及时,绝对不会迟到的到达教室,我深知,作为一名学生的教师,只有以身作则,为人处事必须要有一颗平常心和责任心,这样才能赢得学生的信赖。因此,我特别注意日常的积累,注意与学生相处的方方面面,我认为,只有在注意自身言行的基础上,才可以树立师德和威信,只有从内心深处令学生信赖,才会有真真正正的带好班级,和学生快乐成长的基础。在具体的上课上,我注意发挥自身的积极性,主动联系,争取可以上到更多的课,在上课的过程中,我慢慢地克服紧张的心里的紧张,慢慢摸索,结合学生的实际需要,慢慢地把课堂上活,俗话说:熟能生巧。经过几节课的磨练。我的课堂紧张感也慢慢地消除了,上课时也能比较从容,以轻松的心态应对了。

我知道,在从教的路上,还有许多的东西需要我们去摸索,去探讨------,我们在实习的过程中,要注意方法的积累和心态的适应,这就是无实习的一点点感想!

实习体会

消化实习心得体会篇七

第一段:引言(150字)

生活中,消化是每个人日常生活中不可缺少的一部分。无论是吃饭还是吸收知识,我们都需要进行消化。然而,我们是否真正意识到了消化的重要性呢?消化对于我们的生长发育、养颜美容以及身体健康都有着重要的影响。在这篇文章中,我们将探讨消化的重要性,并分享一些个人的消化心得体会。

第二段:消化的重要性(250字)

消化是我们身体正常运作的基础,它的重要性不容忽视。首先,良好的消化有助于食物的吸收和营养的供给。我们通过消化将食物的成分分解为小分子,以便身体更好地吸收。其次,消化还有助于体内废物的排泄。通过消化,身体将食物中的有害物质排出体外,保持身体的健康。此外,一些消化不良问题也可能导致头痛、疲劳等症状,影响我们的正常生活。因此,我们应该重视消化的重要性,并努力保持良好的消化功能。

第三段:个人消化心得体会(350字)

我个人在日常生活中总结了一些有助于良好消化的心得体会。首先,合理饮食习惯是良好消化的基础。我们应该尽量避免暴饮暴食和过饱,保持适量的饮食,给身体足够的消化时间。其次,适当的运动对于消化也非常重要。运动可以促进肠道蠕动,加快消化过程。我自己每天坚持早晨和晚上散步,不仅可以锻炼身体,还可以促进消化。另外,充足的睡眠也对消化有积极的影响。睡眠不足会导致消化不良和食欲不振,因此我们应该注意保持良好的睡眠质量。最后,保持心情愉快也对消化有帮助。压力和焦虑会影响胃肠道的正常功能,因此我们应该学会释放压力,保持良好的情绪。

第四段:消化问题的预防和处理(250字)

尽管我们有意识地努力保持良好的消化,但仍然可能会遇到一些消化问题。在这种情况下,我们应该及时处理和预防消化问题。首先,我们可以通过饮食调节来解决一些消化问题。例如,对于容易引起胃部不适的食物,我们可以少量食用或避免食用。在消食过程中,我们还可以选择一些帮助消化的食物,如姜、蜂蜜等。其次,保持良好的生活习惯也可以预防和处理消化问题。如避免熬夜、戒烟限酒等。最后,如果遇到持续的消化问题,我们应该及时寻求医生的帮助,以便进行正确的诊断和治疗。

第五段:总结(200字)

通过对消化的重要性、个人的消化心得体会以及消化问题的预防和处理的探讨,我们可以得出结论:良好的消化对于身体健康至关重要。我们应该重视消化的重要性,通过合理的饮食和生活习惯来改善消化功能。如果遇到消化问题,我们应该及时采取措施来预防和处理。希望通过这篇文章的分享,大家能够更好地意识到消化的重要性,保持良好的消化习惯,从而过上健康快乐的生活。

消化实习心得体会篇八

今天是我在消化内科实习的最后一天了,一个月就这样过去了,每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多,在这里做一个小小的总结吧。

我是在内科12楼黄焕军教授那一组,说实话我是带着一个不好的心情进去的,因为黄教授对八年制的学生特别关注,我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉,做事做不好,或者做慢了,甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂,比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录,而且要经常把病程记录打印出来给他看,化验报告单不仅要及时贴起来,而且贴得不美观也会被说,有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来,背不下来也会被骂(当然我们五年制的同学不存在这个问题)……总而言之,他手下的医生和学生没有一个不怕他的,当然我也被骂过x遍了,骂得还有一点难听,不过后来自己长记性了就好了,之后还被表扬过几次,让我硬是好好高兴了几天(因为八年制的同学都没有被表扬过),不过更恐怖的是八年制的同学转走之后,他对那个转走了的师姐更是天天骂,其实都是一点点小事情,我今天也转走了,不知道会不会遭受同样的`下场,他这个急性子真是太恐怖了。

黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害,尤其在病人面前,一开始我还真不觉得他有多厉害,他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛,通过这样来提高自己的知名度,对我个人来说觉得有些反感,看其他教授,别人是靠效果说话,低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化,食管胃底静脉曲张破裂出血,消化道溃疡,胰腺炎为主,偶尔有几个肝炎腹水的,我在那里呆了一个月也就只见到这几种病,貌似他就只搞肝病和胰腺炎,有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的,手下的病人一进来基本就不会再出血了,他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周,然后全部静脉营养,补液量一般也是两千以下(出血的病人),胰腺炎的则是三千以上,我很同情他的病人,个个天天都在喊饿,而且其他教授对禁食没他那么严格,他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有:护肝:松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃:耐性、达喜、施维舒。(几乎每个出院病人都会带这三种药)胰腺炎:施他宁、金迪林等(当然还有大量补液和抗生素预防感染)。其他的病我见得太少了,也没有发言权。

昨天就在我要离开消化科的时候,带我的老师收了一个怪病人,我个人觉得是无形体病,可是跟老师说了以后他们并不怎么信我,搞了半天,各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去,过了一天,一个告病危的人居然好了很多,让我感到很惊讶,老师自己也说不出来他到底是什么病,是什么药在起作用,我还是觉得是无形体病,可是他们还是不信我,算了吧,能治好病人就行了,有好药效果就是不一般啊,不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。

消化实习心得体会篇九

第一段:引言(150字)

生活中,我们每天都需要摄取各种食物来维持身体的正常运转。然而,食物的摄入并不意味着它们能立即为我们的身体所利用。相反,我们的身体需要经过一个复杂的过程,将食物消化并吸收其中的营养物质,才能使我们保持健康。这个过程就是消化。通过长期以来的观察和体验,我对消化过程有了更深刻的理解和感悟。

第二段:摄取与咀嚼(250字)

摄取食物是消化过程的第一步。食物进入口腔后,我们需要用牙齿进行咀嚼。这个步骤的重要性有时被人们忽视。咀嚼的主要作用是将食物切碎并混合唾液,使得食物更易于消化。当我们认真咀嚼食物时,我们可以感受到食物的口感和味道。此外,唾液中的酶也能够帮助开始分解食物中的淀粉。

第三段:胃的消化(300字)

咀嚼完食物后,食物通过食道进入胃。胃是消化器官中最重要的之一,它通过酸性环境和胃液来消化食物。胃液中的盐酸能提供消化所需的酸性环境,并杀死可能进入我们体内的细菌。在胃中,食物被搅动、切碎并与胃液充分混合。长期以来,我意识到胃的消化需要时间和平静的环境,所以我会尽可能避免在饭后马上进行剧烈运动。

第四段:小肠的吸收(300字)

在胃中消化的食物进入小肠,小肠是消化过程中吸收营养物质的关键器官。小肠壁上有许多细小的绒毛,它们增加了小肠的表面积。在这些绒毛上,有许多微细的血管和淋巴管,它们可以吸收食物中的营养物质,如蛋白质、碳水化合物和脂肪。长时间的观察告诉我,小肠的吸收能力与我们身体的状态和精神状态密切相关。当我们感到放松和快乐时,小肠的吸收效率更高。

第五段:结论(200字)

消化是一个复杂而神奇的过程,使我们能够从食物中获得能量和养分来维持生命。通过长期以来对消化过程的观察和体验,我逐渐意识到我们应该重视每个消化阶段,并与自己的身体和心灵保持联系。咀嚼和享受美食可以让我们更加珍惜食物的味道和营养。同时,保持平静和放松的态度有助于促进消化和养分的吸收。只有如此,我们才能保持身体的健康和活力。

总结:消化过程是我们日常生活中不可或缺的一部分。通过观察和体验,我对消化过程的重要性有了更深刻的理解和体会。从食物摄入到胃中的消化,再到小肠的营养吸收,每个阶段都是维持我们健康的关键。为了保持身体的健康,我们应该重视咀嚼食物,并保持身心的平静和放松。只有这样,我们才能真正享受食物带来的营养和快乐。

消化实习心得体会篇十

消化内科是研究食管、胃、小肠、大肠、肝、胆及胰腺等疾病为主要内容的临床三级学科。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于消化内科实习心得体会吧。

在老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习关于三个代表的重要思想,学习贯彻xx大精神,积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生医学教|育网搜集整理。

我在实习过程中,非常服从院里的安排,只有这样才能感受集体的力量,认真履行实习护士职责,每天都是按时到医院上班,从来也不迟到,看到那些小孩我就很喜欢,每次扎针我都认真负责。以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在医院实习的这段日子里,我的护理水平和能力有了大幅度的提升和改善,以上整理的护士出科小结希望能给各位提供参考价值,在今后的工作中,能更好的认识自己,做一个对社会有意义的人。

20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中,我们不断面临着挑战和机遇,经过这一年的工作和学习,我有了质的转变,快速的成长,明确了奋进的目标。

一、转变观念,提高水平

1、多学习:向经验丰富、工作突出的护士长学习,学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习,学习她们的先进机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习,学习她们工作中的长处,弥补自身的不足。

2、多与科护士长沟通,查找工作中的不足,发现工作中的隐患,随时调整工作状态,跟上医院的步伐。

3、实施人性化:在生活中关心体贴科里的护士,有困难主动帮助。在工作中严格要求,做到人人平等,因材施教,因人而异,充分发挥每一名护士的优点,调动护士们的积极性。

二、加强护理,严把护理质量关,确保护理安全

1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程,严把护理质量关,防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知,事后有措施有改进。真正做到心中有数,工作按标准完成。

2、充分发挥护理质控小组的作用,调动质控小组成员的积极性与责任心,能够做到主动承担检查责任,帮助科里同事共同进步。

3、亲力亲为,切实做到班班查、日日看、周周总结,使护士自觉提高护理质量。

三、开展优质护理服务示范病房,强化基础护理服务,提高患者的满意度。

1、自开展优质护理服务示范病房以来,加强基础护理服务,多与患者沟通,了解患者需求,真正的为患者解决难题。

2、弹性排班,充分利用人力资源,发挥护士的主观能动性,方便为患者提供服务。通过弹性排班,不但减轻了护士的工作负担,更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。

3、设立温馨提示卡、健康宣教卡,方便患者,满足患者需求。

4、加强危重患者的工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张,抢救配合有章法。

四、“三基三严”培训及带教工作

1、按科室计划,每月进行两次业务学习,一次技能培训,并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。

2、更换新护理记录,严格要求护士按规范书写,及时检查并改正发现的问题、错误,不断提高书写质量。

3、配合医院培训科计划,对低年资护士进行培训,并参加“远程教育”学习。

4、严格要求实习生,按计划带教。

五、加强院内感染的

1、严格执行消毒隔离制度,科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。

2、按医院感染科要求,定期进行院内感染知识培训。

六、打造消化内科自己的护理品牌——细微之处现温情消化内科经常有肿瘤晚期的患者住院,这样的患者不但身体状况不好,而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候,护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作,在别的患者身上可能只需要一分钟,但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言,带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。一年来,我们已经收到来自患者和家属的多封表扬信,甚至有在患者过世后,家属为表示感谢亲自送来的锦旗。

七、存在不足及努力方向

1、护理质控欠缺:一是体现在病房方面,仍然有很多的不足。二是护理记录书写方面,特别是护理记录简化后,对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是我急需提高和加强的。

2、培训方面:今年医院新增了标准化培训学员,培训的任务就更重了。要有计划分层次的培训。科室的护士分层次培训,护士、培训学员、实习生分层次培训,务求达到人人过关。

3、护理科研、论文方面:不断更新护理知识,尽快开展新技术、新项目,带领全科护士共同进步。

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消化实习心得体会篇十一

近年来,消化科技的快速发展为许多人的健康带来了便利和效益。消化科技,作为医疗健康领域的一种新兴技术,日渐受到人们的重视。作为一名消化科技相关专业的学生,在大学生涯的最后一年,我有幸走进XX医院进行为期一个月的消化实习。在实习期间,我亲身体会到了消化科技在临床中的应用和发展状况,并收获了让我终身难忘的经验和体会。以下是我对消化实习心得的总结和体会。

一、对专业知识的增长

时间虽然短暂,但在这一个月的实习中,我不断学习和积累消化科技的专业知识。这些知识包括了消化道内镜检查的适应症、内镜检查的操作和注意事项、消化系统疾病的常见症状和治疗等。通过与导师和医护人员的交流沟通,我对这些知识的掌握更加深入和具体,不仅使我对消化科技的理解更加深刻,也加强了我在这一领域的兴趣和对未来的期望。

二、实践锻炼和技能提升

把理论知识运用到具体的实际操作中,是我整个实习期的重要内容。在导师和医护人员的帮助下,我参与了许多消化内镜检查的操作,比如:胃肠镜、大肠镜等。这些操作的参与,不仅提升了我的技能和实践能力,也增强了我的责任感和职业素养,使我更加敬畏和尊重医护工作者的职业道德和精神。

三、感知医生的付出和牺牲

作为比病人亲近的存在,我在这个过程中感知到了医生的辛苦和付出。每一次的检查和治疗都需要耗费医护人员的精力和时间,医护人员除了日常繁重的工作和生活,还要时刻做好应对各种突发情况的准备。因此,我更加能够理解和敬佩医护人员的职业精神,也更加珍视和感恩每一个为我服务的医护人员。

四、学会团队协作和沟通

在消化实习中,我了解到医疗工作需要紧密的团队协作和良好的沟通方式。各个专业人员之间的医学合作是非常重要的,在进行手术操作时,各个操作者必须协同作战。团队协作需要学习和磨合,团队内部的沟通则需要大家理解和尊重。在这一个月的实习中,我懂得了与医护工作者的交流方式,及时和准确地传递信息,成为了团队协作中不可或缺的一份子。

五、养成良好工作习惯

在医疗工作领域,良好的工作习惯可以帮助医护工作者提高工作效率,减少误诊率和相关事故的发生。在这一个月的实习中,我通过学习医护人员的工作方式,养成了一些自己的好习惯,比如在操作前认真检查设备、术前术后认真清理工具等。这些良好工作习惯不仅可以提高在医疗工作上的效率,也可以成为生活中优秀的品质。

总结

消化科技作为医疗健康领域的一种新兴技术,对于促进医疗科技的发展,提高人民群众的幸福感和获得感,具有重要意义。在这一个月的消化实习中,我不仅深刻地了解到这些,也获得了非常珍贵的经验和体会。在未来的生活和工作中,我会一直牢记这次实习心得,努力学习和养成良好习惯,为健康的人们提供更好的服务。

消化实习心得体会篇十二

第一段:引入消化科实习的目的和重要性(150字)

消化科实习是医学院校学生在临床实践中的一项重要内容。消化系统是人体最主要的营养吸收和消化废物排泄的系统,对人体的健康至关重要。而消化科实习就是让学生通过亲身实践,熟悉了解消化系统疾病的诊断与治疗,培养他们的临床思维和实践能力。作为一名参与消化科实习的学生,我深刻体会到这一实践对于我的职业发展至关重要。

第二段:实习经历及收获(350字)

实习期间,我在消化科的导师指导下,参与了诊断和治疗多种消化系统疾病的工作。我们常常需要寻找患者的病史和体征,进行相关的检查和实验室检验,以便对疾病进行正确的诊断。通过观察和研究,我对各种消化系统疾病的特点和诊断流程有了更深入的理解。在实践中,我也学会了如何提问和倾听患者,在患者隐私和尊严方面更加注重细节。通过和导师的交流和讨论,我获得了专业知识和技能的进一步提升。

第三段:实践中的挑战和解决方法(350字)

在实习期间,我也遇到了许多挑战。首先,由于消化科的工作量很大,时间紧迫,我需要迅速适应并掌握各种操作和技巧。有时候,我不得不加班完成任务。其次,疾病的诊断和治疗往往需要团队合作。我需要与其他医生、实验室技术人员和护士等沟通和协作。这对我来说是一个新的挑战,因为我不仅需要掌握专业知识,还需要处理好与他人的关系。然而,通过与团队成员的合作和指导,我逐渐克服了困难,提高了自己的团队合作能力。

第四段:实习对我的职业发展的意义(200字)

消化科实习对我的职业发展具有重要意义。首先,通过实践,我更加深入地了解了医学知识和患者需求,提高了专业的诊断和治疗能力。其次,实习期间我与导师和其他医生建立了良好的师生关系,这对以后的学习和职业发展是非常宝贵的。此外,实习还为我提供了实际工作的机会,让我更好地了解医生的工作环境和职责,并为我未来的职业选择提供了参考。

第五段:总结消化科实习带给我的启示和感悟(150字)

通过消化科实习,我不仅对消化系统疾病有了更加深入的了解,还学到了许多临床技巧和思维方式。我明白了作为医学学生,不仅要学习专业知识,还要关注患者的需求和病情发展。实践中的种种挑战让我更加坚定了成为医生的决心。我相信,通过不断努力和学习,我将成为一名对患者负责任、专业水平过硬的医生,并为患者的健康贡献我自己的力量。

(总字数:1200字)

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