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高校领导述职报告篇一
20__年，本人认真贯彻落实院党委的决策部署，不忘初心，牢记使命，努力提高支部组织活力，服务我校“双一流”建设;在院党委的领导关心和各位老师的帮助支持下，全体学生党员团结一致，思想进步，工作务实，顺利完成各项工作任务并取得了一定的成绩，现将一年来的工作做如下总结，请各级领导和同志批评指正。
一、履职情况。
强化党组织建设和党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。
抓好入党积极分子培养。
入党积极分子是党的新鲜血液和源泉，无论是提高发展党员的质量，还是改善党员队伍结构分布，都必须有一支素质高、数量足、结构分布合理的入党积极分子队伍作保证。党支部在积极分子队伍建设过程中引入动态管理机制，在培养考察的基础上，着重分析入党积极分子的思想、学习和工作状况，保证积极分子队伍的数量和质量，保证党员队伍的纯洁性和发展党员的质量。20__年度党支部共确定入党积极分子37人，其中16级学生4人，17级学生25人，18级学生8人，保证了党员发展队伍结构的合理性。
扎实推进学生党员发展。
党员发展和转正坚持公开、公正、公平的原则，广泛征求老师和学生意见，严格检查发展和转正党员个人学习情况、家庭政审情况、党课考察情况、党员学习情况等，并严格按程序上报学院和组织部审核，顺利完成20__年度党员发展和转正工作。建筑系本科党支部现有党员26名，其中20__年度上半年转正党员2名，接收预备党员9名，下半年转正党员8名，接收预备党员6名。
科学选配支部委员会成员。
20__年上半年因原党支部书记工作调动、支部委员会成员毕业等原因，支部委员会成员存在空缺。下半年组织召开党支部党员大会，经全体党员选举、上报党组织备案、批准后，完善基层党组织建设，实现了科学选配支部委员会成员。
加强理论学习，建设学习型党组织。
20__年度，党支部坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，继续推进“两学一做”常态化制度化建设，采取集中学习、专题讨论、党员主讲等学习形式，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。本年度累计完成集中学习和集中讨论共8次，每人提交学习体会4篇。通过学习和讨论，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，坚持以知促行，自觉做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。
抓好“三会一课”，开展特色主题党日活动。
党支部贯彻执行“三会一课制度”，定期召开党支部党员大会、党支部委员会和党小组会，根据学习活动安排开展特色主题党日活动。先后开展学习两会精神、扫黑除恶专项活动主题活动、学习《中国共产党纪律处分条例》、学习《中国共产党支部工作条例》、观看《庆祝改革开放四十周年大会》直播等，使“三会一课”真正成为党支部宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的“加油站”。
发挥党建品牌特色，延续五星级党支部优良传统。
党支部基于“一马当先”平台，坚持落实“三课一制”，发挥党员的榜样引领示范作用和传帮带作用，从点及面，综合提升全院学生的整体综合素质水平。举办优秀青年公开课，邀请优秀党员和积极分子从大学成长、专业学习、能力培养、志愿服务等方面与大一新生进行交流，搭建交流平台，引导新生尽快了解和适应大学生活。组织党员社会实践课，组建“纯阳之行”、“古城阅读”等3支党员暑期社会实践队伍，20余名党员、积极分子发挥专业优势，分赴太原纯阳宫、平遥古城等地开展专题调研活动，为山西省的古建筑保护奉献力量，唤醒广大市民对于本土古建筑的保护意识，在实践中培养了敢吃苦、能吃苦的良好品质。开展优秀学生访谈课，邀请优秀学长做客访谈，让低年级的学生持续地加深对本专业的了解，并对自己的大学生活有了更有层次的规划和更为明晰的目标，让学生真正的向榜样看齐学习。推行党员学长制，“党员学长”协助辅导员和班主任对新生学习、生活、实践等进行帮扶工作，同时，提升党员学长综合素质，发挥党员先锋模范作用。
二、存在的问题。
1、支部理论学习方式、方法有待进一步探索，学习效果不高。
2、部分党员发挥先锋模范作用方面存在问题，存在意识淡化、事业心和责任感不强等现象，参加支部民主生活的积极性不高。
三、改进的措施与思路。
1、创新学习形式，提高学习效果。坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。立足实际，务求实效，建设学习型党组织。组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲，用广大学生党员喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等，开展建设"书香型"、"学习型"校园活动，寓学习教育于各种校园活动之中，实现由传统的灌输式向互动式转变，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。
2、从政治上、思想上、工作上关心党员。通过评选和使用优秀党员，激发党员争先创优的政治热情和积极性，从而增强党员的责任感、紧迫感和使命感。
及时发现思想上有波动的党员，随时掌握他们的思想动态，帮助矫正认识，使党员真正在思想上保持先进性。根据不同党员情况，确定不同的教育内容，采用不同的教育方法，进一步明确党员保持先进性的标准，积极为党员发挥作用创造条件和提供舞台。
党支部书记的工作忙碌而充实，在这段时间的工作中我的理论水平得到了提升，但深知要履行好职责仍有很多需要提升的地方。在未来的工作中，我将不断学习政治理论知识，进一步加强政治理论素养，不断丰富经验，履行好自己的岗位职责，为支部为学院的发展贡献力量。
高校领导述职报告篇二
我到xxxx学校担任党支部书记已近2年。这期间我以真诚、坦率的为人和勤奋、务实的工作作风赢得了同志们的尊重，大家也给了我很多的支持和帮助，工作、生活得很快乐!在此，我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。下面就自己一年来的工作表现进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。
思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此，我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平和政治素质。工作中我认真学习和贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，积极倡导以和谐理念、培育和谐精神为指导，大力营造“人人促进和谐、和谐人人共享”的校园氛围，全面提高教育质量，促进学校教育的全面、协调、可持续发展。
通过坚持间周政治学习制度，组织开展学习活动，加强教工的思想政治教育。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的“十七大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。
在平时工作中，自己乐于奉献，认真负责，勤于学习。始终坚持“你对别人的态度就是别人对你的态度”这个信条认真地工作，并在工作中不断的提升着自身的能力完善着自我。自身工作的精神状态饱满，能以身作则自觉遵守学校规章制度，有较强的敬业精神，工作敢于负责，不推诿，严以律己。和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一，有很好的心理素质。
近2年的工作实践告诉我，党政密切配合工作是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。因此自己在工作中理顺党政关系，做好行政工作的.协调人和补台人。在工作中，我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。自己也深知作为书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。正确处理好党政关系，是一个单位能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如：教师职称评定，评先评优，教师对学校分工不满意有情绪时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中，我都能挺身而出，做好补台人。从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。
我认为，作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，更有成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：
1、开展丰富多彩的党员、师德主题实践教育活动，创新活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。认真落实支部工作计划，在党员中继续开展“大手拉小手”活动。认真准备每一次党课辅导;先后策划开展了争党“三好党员”活动，学习贯彻十七大精神，以“提升教育水平、建设和谐铁小”为目标，以“五个一”自主教育活动为抓手：唱响一首歌曲;牢记一篇美文;学习一个典型;结对一名学生和总结一份感悟。建立优秀教师激励机制，大力弘扬身边先进事迹的典型;评选年度“感动学校的人和事”活动，大力弘扬xxxx学教师先进事迹;并依托“最受学生喜爱的教师”“师德先进”的表彰，充分体现优秀教师的人格魅力和学术魅力等丰富多彩的主题实践活动。
另外，在党务工作方法上我力求进行创新。建立了学校党务公开的网页，增加了工作的透明度，不断的完善了学校民主管理机制。在组织发展上，支部认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好党员的教育培养工作。一年来，有2位同志转正为正式党员，6同志被批准为中共预备党员。
2、党政工团携手创未来，共谱校园和谐新曲。
1进一步加强对工会的领导，充分发挥工会的职能作用，认真落实教代会制度，发挥教代会的民主管理和民主监督作用，确保教代会和工会工作的有序有效开展。不断改进校园环境、办公条件。积极组织各种有益于教职工工作、学习和生活的活动，提高教职工的身心健康。加强对教工团组织的关心指导，团结和带领广大教师秉承良好师德，积极投身课改。加强对学校学生团队组织的关心指导，通过各种教育载体，丰富校园文化，让每位学生得到健康发展。创建宽松、和谐的校园氛围。
2加强组织领导，完善队伍建设.成立了学校党支部领导小组、争先创优领导小组、基层建设年领导小组以及效能风暴领导小组，对其明职分责。
3在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了教育局党委安排的各项工作任务。
按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题，研究问题，解决问题;三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部;一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
总之在20xx-——20xx学年，我严格按照党支部工作计划，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项教育目标任务，推进了学校全面建设和谐的发展。
高校领导述职报告篇三
我是20xx年x月xx日就任xx一中校长的，距今刚好x年，x届任满。回首这x年，感慨良多。这x年，是xx一中各方面的建设，包括校容校貌、师生的精神面貌发生了巨大变化的六年，尤其是近三年，我们由前三年建立、健全各项规章制度，恢复师生的自信，明确振兴xx一中的目标，办学成绩逐步提高，到近三年实现了科学、现代化管理，形成了我校的“广泛运用信息技术和开展激励、赏识教育”的办学特色，促使教育质量大提高，实现了学校跨越式的发展。以下是我校近几年实现跨越式发展的几点体现：
20xx年，我校上省本科人人数，在xx市远不及我区的另四所区直高中，也不及xx一中、xx三中、xx中学的几所学校、xx中学和xx侨中、xx一中，在xx市仅列第16名，而去年和今年，我校应届生上本科线及第三批a线人数，已名列前茅。今年我们单科成绩又有了新的突破，有2位学生分别以xxx分和xxx分的成绩而成为xx市历史、生物单科“状元”，而单科800分以上的人数达到5人之多。
教育信息化从零起步，今天已走在同行的前列。目前，我校所有的教工(166人)都有个人主页，许多教师个人主页在中国园丁网的教师个人主页排行榜上名列前茅。我们的教育信息化技术运用到了教学、德育、科研、学校管理的各个方面，在运用的深度和广度方面，在体现实效性方面，教育部教育信息中心的主任和xx大学的专家都说，全国没有第二所学校能和xx一中比。在xx市、xx区历次教育信息化成果评比中，都取得了优异的成绩。从而形成了我校一个鲜明的办学特色。
开展激励和赏识教育，实行民主治校，使校风发生了根本性的转变，产生了强大的凝聚力。今天，xx一中的学生，人人有明确的奋斗目标，人人有堪为楷模的心中偶像，人人有你追我赶的竞争对手，人人有自我激励的座右铭。尤其是在开展网络德育工作方面，我们摸索出了一条自己的路子，在省内外都产生了很大的影响，而成为我校最大、最鲜明且最富有成效的办学特色。
教科研从无到有，从弱到强。六年前，我们还在努力建立、健全各项教学和管理常规，学校管理的水平与其他市直学校根本无法相比，也与我们市直高中的身份极不相符。而今天，我校每个教师都参加了不同级别的教科研活动。教科研促进了老师教育观念的转变，促进了教育质量的大提高。尤其是所开展的运用信息技术开展教科研实现教育质量的大提高方面，我们取得了令人瞩目的成绩，在20xx年xx区科研成果表彰大会上，我校被区政府授予“xx区20xx年先进科研单位”，是xx区唯一获得这一殊荣的高中。
20xx年x月被评为“xx省一级学校”。现在正全力为创办“全国一千所示范性普通高中”作准备。
能来xx一中工作，能成为xx一中实现了跨越式发展的见证者，尤其是能与3000多名师生一起成为xx一中建设的参与者，我感到无上的光荣!同时我也衷心地感谢教育局的领导对我的信任，当年给我重新回到中学工作，并担任一校之长的机会。我是19xx年参加工作的，在调到教育局工作之前的13年里，我分别在xx中学和xx中学任教，当了13年的班主任，10年的级组长，1年的团委书记，1年的校长办公室主任，虽然也当过学校的行政领导，但由于当时主要还是抓班级管理工作，所以，可以说没什么行政管理经验，更没有独挡一面的经验。同时，由于种种原因，当时的xx一中校舍破旧，办学条件落后，校风松散，师生们几乎没有自信可言，高考成绩也与市直高中的身份极为不符。因此，要当好一校之长，要使全校师生恢复自信，要实现xx一中的振兴，其担子之重，是可想而知的。有人曾劝过我，向局领导提点要求，带几个得力的助手过来以便打开局面;也有人提醒我上任后起码在一年半载内“切记三缄其口，切莫轻举妄动”，以免被人轰下台。是大刀阔斧勇于改革，还是小心翼翼稳中求变，这是我上任后苦苦思考了好几天的问题。经过痛苦地思考，我明确了工作思想：有着几十年历史的xx一中今天的社会地位和声誉，曾经有过辉煌历史的南海一中的广大师生的愿望，上级领导和社会各界对解放后由人民政府投资办的第一所中学提高教育质量的期待，都容不得我这个学校的领头人走明哲保身、墨守成规、畏缩不前的路，既然来了，就不单要干，而且还要大干、实干!要在尽量短的时间里，把全校师生紧紧地团结在一起，拧成一股绳，努力提高一中的办学质量，努力恢复一中的社会声誉!
高校领导述职报告篇四
尊敬的领导、各位老师：
大家下午好！
我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。
我在岗位多年，充分认识到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一认识，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。
《反思型教师成长的行动研究》是我校“十一五”期间申报的市实验课题，在引领老师们深入开展课题研究，积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。
本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，认真反思我的功过是非，给老师们推荐优秀的教育思想，和老师们共同交流对教育的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对广大教师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流，使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。
我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永远的追索。
二、坚持——绝知此事要躬行。
在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。
从学期初教学工作计划的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是煞费苦心。每次活动，我都愿意为每位老师搭建成长的平台，积极争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电;包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施;从青年教师参加各级各类比赛的推选工作到我本人组织参加的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评选。我本着为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为所有教师的榜样。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一日的教学工作安排，早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年教师，为了青年教师的一节赛讲课，我常常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家;为了参加“优秀专题活动”的评选，我积极准备，夜不能寐，辗转反侧，付出了很多很多……天道酬勤，凭着我执着的一日一日，凭着许多老师对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的肯定，许多青年教师在各级比赛中频频获奖，成为省市区“骨干教师”“教学能手”;我们的教研专题活动“学生生动读经典、教师博客尽芳菲”也在我们细心准备、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠，被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。(我们获得了一等奖的第一名)。
我当前隐藏内容免费查看深深知道我的工作是平凡的，但却是充实的;我的力量是渺小的，但是团队的力量是巨大的，因此，我心中常常怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，或许是我对奉献的诠释和注解。
从事教务工作11年，尽管取得了一些成绩，但是静静地反思走过的路，我觉得有许多遗憾尚留心底，借今天这个机会，和老师们交流，理解万岁，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本学期的工作千头万绪，有时候需要快速运转保证教学工作的正常运行，所以没有更多的时间和老师们一一解释，有的工作也确实不方便解释，所以难免会造成一些误解，大家、包括我有时也会产生一些情绪上的波动，但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持，感谢支部及时组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。我也希望能有机会和大家进行更多的沟通和交流，我们都应该相信：心底无私天地宽。
其次：由于近一段时间语文教研员下去代课，教导处一直人手紧张、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多，我常常是身兼几职，所以深入年级、课堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要去年级看看，但关注教学程度肯定不足，好在我们有一支优秀的基层管理队伍，有一批敬业爱生的好老师，是你们支撑着我们学校的教育教学工作。故此，我所有的苦衷、所有的烦恼、所有的劳累都化作了无尽的感谢！今后我也将在这方面力行改进，在深入教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源，充分体验教师工作的艰辛和不易。
回顾本年度的工作和学习。就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好管理者的标准来说，还相差甚远。我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，最后，感谢老师们对我工作的支持，如果有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向;只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。
如果说我们的事业是叶的事业，我愿做一片绿叶，即使化作尘埃，我也愿意让花开得更艳更红。“矢之教育图宏业，为花欣作落泥红”。对于未来，我想，我坚信，只要热爱生命，一切都在意料之中！
谢谢大家！
220__年一晃过去了，过得太急太快，没有停顿和喘息，还来不及体会和总结。粗粗总结，首先，我分管的教学方面一切正常，参加了比往年更多的教学会议，教学检查和教学评奖。雕塑系保持了一贯的积极和严谨的态度，完成了全年的各项教学任务，迎来送往，推陈出新。除了正常教学外，其中值得一提的是两件事，第一就是因教学楼的改造，原本严重影响了雕塑系正常的教学安排，从暑假到十月份，长达四个月学生不能使用学习空间，不得不采用分散外出自主安排等特殊手段，如二、三年级材料课分布到全国五个省市进行;六工作室四年级下乡走了五个省市。带队的老师们克服了种种困难，承担了极大的风险，牺牲了个人的正常生活。他们任劳任怨，尽心尽责，顺利地度过了这个非常阶段，并取得了出乎意外的教学成果。尤其以二、三年级材料课为突出，前一段的展览成果在院内外都取得广泛的好评，为我们今后的教学模式拓展了新的思路。极大带动了整个雕塑系学生的学习氛围，值得我们全院学习。
第二件事就是我们雕塑系的毕业作品继往年的强劲势头，继续在全院的毕业展中受到关注和越来越多的肯定。这届学生我们重点加强了中期的汇看，对学生在尺度上控制;深度、精度上更有加强。在之后的第四届“曾竹韶雕塑艺术奖学金”展览上，我们可以明显地看到，我们的学生作品比其它院校所体现出的更多的成熟，更强的加控制力和更全面的艺术见解。
另今年在教学管理方面，还有一个大的变化值得大家关注，就是学院领导在今年开始在教学管理方面明显发力，无数次的会议、审核、统计、数字化平台等等，其中的各项新的办法和措施可能还有待调整，过程也出现了一些矛盾，比如分数问题，艺术教育有和其它理工科教育不同之处，但模向管理与评定也需要科学量化，如何调整其中的关系，还有待各方面调整，但需要我们一线教员以积极的态度，大主人翁的态度来协调配合，改变其中的问题，这样作为处在中间的系一级的管理执行工作人员，才能不致两难，工作做得下去。
除了教学方面，由于少军老师的高升，我配合老吕一起分担了更多的任务，如负责的今年“曾奖”的工作，特别是今年由于配合大同国际雕塑双年展，“曾奖”移师大同，规模扩大一倍，工作量加大了不止一倍，好在和“双年展”一道，取得的成果也扩大了不止一倍，这些大家都有目共睹。
但工作量，几乎占据了整年所有的空余时间，所以也希望院里尽快地安排人补上少军之缺，明年可以分担一部分工作。
也写成作者之一了。还参加了中国艺术研究院的一个青年雕塑家展，也送的是老作品，所以明年一定要做些新作品了，也希望院里的教学走向平稳、常态，不要总开会，总出新办法。
而且现在时间过得这么快，年终总结也希望蒙双年展一样，是双年终总结，才能有的写，有的总结。
各位领导、各位同志：大家好。
1.加强理论学习，提高思想素质。一年多来，我按照学校的部署，努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观，人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上，行动上和党组织保持高度一致。
2.加强业务学习，提高工作能力。为了能更好的完成本职工作，我认真学习办公室的各项规章制度，学习与岗位密切相关的专业知识，并虚心向其他同志学习，在工作中做到平时注意积累，随时摘记与业务有关的文章和资料，拓宽自己的工作思路，完善自己的知识结构，不断提高自身业务水平。
1.认真做好学校的升本工作。到学校升本办工作后，虚心听取领导和同志们的意见，很快熟悉自己的工作环境。与升本办及材料组的同志们一起认真做好学校升本的申报材料和附件材料，指导校内各单位做好升本备查材料，制作了自治区教育厅领导，广西高校设置评议委员会专家来校考察的ppt汇报材料，为学校升本工作贡献自己的力量。
2.认真做好办公室的日常工作。我在办公室分管文秘，信息，综合统计等工作，在工作中尊重领导，团结同事，尽心尽职，认真履行岗位职责，圆满完成了任职期间各项工作任务。
一是保质保量完成文字工作。我坚持高标准，严要求，认真起草和审定学校文件，通知，总结，讲话，汇报材料等20多份，在行文格式等环节按规定要求办理，保证了行文的质量。做好校长办公会讨论研究议题的收集整理及呈报校长审批，印发会议通知，按要求做好会议记录，会后及时完成会议记录，会议纪要整理等工作，共编印《校长办公会纪要》12份。
二是加强信息工作。本人与办公室秘书一起努力抓好信息工作，搜集学校工作中的新动态，新进展，从中挖掘闪光点，提高上报信息的质量，主动与自治区教育厅办公室联系，争取《__教育信息》多刊登我校的信息，今年5-11月，《__教育信息》共刊登我校信息6条。对各部门报送的信息，及时进行分析整理，及时发布在校园网上，对事关重大的信息及时报告领导。此外，根据领导的指示，结合学校实际，协助党委宣传部，网络与教育技术中心做好校园网的改版建设工作。
三是把好综合统计质量关。认真把好办公室负责填报的《20__年学校人才培养工作状态数据采集》，《高等教育基层统计报表》等2个综合性报表质量关，没有出现如何差错，圆满完成自治区教育厅布置的有关统计工作任务。
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高校领导述职报告篇五
20xx年x月我被聘任为xx学校的副校长职务，协助校长分管学校人事、财务、后勤、办公室及工会工作，至今已近六年了。在李校长为首的学校领导班子的正确领导下，我积极开展各项工作，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，现将我的工作总结述职如下：
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx区现代学校制度实验方案》为指导，变刚性制度为柔性“指引”，引导教师的教学工作、生活学习，基本形成了“在xx，工作有压力，但思想不压抑”的工作氛围，为教师专业发展营造宽松的成长环境。
2、建立固定的“学习制度”。我校固定“每周三晚上设立生命自觉讲堂”为教师培训时间，不但为教师提供各种类型的培训内容，还为教师提供免费的培训餐;坚持每周“校长读书推荐例会”制度，向教师推荐书目，分享校长读书心得，深入实施“教师读书工程”教学分享会等等形式，让全体教师通过读书认识到学习对促进自我提高和学校的可持续发展的深远意义。
3、建立公开的“竞争上岗制”。在进一步改善教师工作的外在条件以及物质待遇的同时，我校通过“竞争上岗制度”为有志于献身教育事业的教师提供更多的能充分展示自己才华的创造空间、环境和机会。大到中层行政，小到一个京剧社团指导老师，都实行“竞争上岗”机制。如学校职位因人事变动有空缺时，决定实行“公选”方式推举，通过自愿报名、竞选演说、教师投票等程序让真正德才兼备的老师走上相应的管理岗位。
第三，提出“生命自觉教师三层级培养模式”，提高教师的职业能力。研究制定了《学校教师专业成长三年培训规划》和《校本培训指引》，形成“基础层级——发展层级——提升层级”的模式，以“基本功形成、新教师培养”为内容的基础层级、以“策略论坛”“教师分享会”为平台的发展层级、以“生命自觉讲堂”为高地的提升层级环环相扣，通过几年时间的实践探索，培养一批教师成为生命自觉教师文化建设、教育教学管理的排头兵和引路人，创造出教师“生命自觉”的生活状态与工作状态。
第四，科学规划建设现代化的学校育人环境。为了使学校各功能室设计项目能更切合实际使用，为了使基建工程的功能分区能更符合教育管理规律，为了使配套工程设备设施能同步及时投入到教学工作中，我亲自抓好教学装备工作，完善教学设备质量监管制度，为教师开展现代化教学提供了保障，也为学校在短短七年时间里被评为“xx省绿色学校”、“xx省教育现代化实验学校”、“宝安区优质化学校”“宝安区教师、家长双优学校”等等荣誉称号奠定坚实的硬件基础。
在学校财务管理中我不拿公家一分钱，不为自己办一件私事，严格遵章办事，严格履行学校行政干部的职责，自觉接受校内外各方面的监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，做一个处事明明白白，为人清清白白的人。在财产、财务管理上，做到了“账物相符、账账相符”;在资金管理上，能根据轻重缓急的原则做到“量入为出、厉行节约”，学校每年的年度预算执行良好。
我亲自挂点学校科学教研组工作，带领全体科学科组老师为落实科学课程理念，实施探究式的科学教育，通过引导学生体验科学探究过程，初步形成对科学的认识，从而有效地达到培养学生科学兴趣的目的。
市中小学科学示范学校展示交流活动在我校举行，我在会上以“种下一颗科学的种子”为题作xx中小学科学教育及科学教研组开展的主题式科学体验教育介绍的专题发言，科学教研组开展的主题式科学体验教育正是引导学生体验科学探究过程，让学生在实践中积累科学知识、掌握科学方法、增强科学兴趣、培育科学精神，珍视学生的童年价值，从而真正提升小学生的科学素养、学习素养、生活素养，得到上级领导及兄弟学校高度认可，学校科学教研组被评为xx市示范科组。
在兼任学校工会主席期间，我时刻注意加强工会改革和组织建设，引导教职工自主管理和民主监督，不断增强教职工主人翁精神。
高校领导述职报告篇六
一、基本情况：
20_年7月开始，我担任学校教师发展部副主任兼任校务办副主任，主要协助做好学校人力资源建设和校务办日常工作。具体负责教师人事招录与流动、岗位设置、工资薪级管理、学分类教师培训规划与实施管理、骨干青年教师梯队管理和建设、档案资料管理、学校会务、日常工作安排以及镇西校区教师护导工作。工作1年的时间里，我严格遵守党纪党规，克己奉公，在本职工作上尽心尽责，把各项工作努力做到，追求工作高效率，在边摸索边实践中，竭力优质地完成工作要求。
二、主要工作：
(一)档案、人事、岗位、工资工作。
保持高度的工作责任心和良好的敬业精神完成教育局人事科、镇政府教委的各项工作。
1.1月份，根据区教育局人保科要求，完成2018年岗位聘任调整测算，根据《2018年_区_中心小学岗位聘任调整方案》完成岗位调整。完成_区教育系统第二批师资招聘工作。
2.4月份，通知今年合同到期的教职工，完成新合同的续签工作。根据人社局通知，完成2018年度全体教职工年平均工资性收入统计，作为2018年社保缴纳基数。同时，调整全体教职工社保。完成2018年正常薪级工作、岗位津贴晋升工作。
3.9月份，办理6位新教师的转正及初级职称评聘，4位新教师的招录，2位教师的局内流动手续等并为他们办理了相关的社保、工资福利待遇、以及申请档案转移等工作。
4.9月初，根据教师的工作量，计算教职工的系数，核定绩效工资。每月做好工资和工作量津贴的调整汇总。做好2018年_区教师资格定期注册材料递交工作。
5.10月，学习事业单位岗位设置的相关政策，梳理全体教职工的岗位聘任信息，协助校长室成立一级教师职称申报考评小组，完成了2018年一级教师职称申报中的评价、资料梳理，并上报教育局职改办。
6.认真做好人事档案收录、整理和利用工作，完成了新入职员工的人事档案编号、梳理，资料录入电脑系统的工作，打印教师档案目录，完成档案补缺补漏工作。
7.做好事业单位实名制信息管理工作。每月及时统计、积累相关的数据与资料，维护、更新系统相关的信息，为上级及学校各部门提供准确完整的教师信息，做好管理、服务工作。
8.办理退休教师抚恤金及退休补贴清算工作、从信息采集到核实上报等工作，期间指导帮助教师完成教师资格注册工作。
9.分管镇西校区护导管理等工作，每天分发护导记录，巡视落实镇西校区护导工作，为学校的教育教学工作的顺利开展保驾护航。
10.开学至今，按时完成局人保科、计财科的各类统计工作。
(二)师资培训工作。
1.做好常规工作。
学期初，为新进人员做好教师进修编号的申请发放各类信息的登记，确保老师们的教育教学正常有序进行。组织全体教师完成_区2017学年度教师专业发展数据平台填报。组织好教师政治学习的点名记录工作，督促教师认真学习作好记录。
2.根据区教师进修学院文件要求，做好教师各级培训工作。
及时统筹、协调好相关培训科目，为教师“十三五”培训做好服务工作。上半年，全体教师完成_区《巧用技术工具，让课堂教学更精彩》区级知识与技能培训以及2018学年自主研修学分申报。组织教师完成校级《培养七个好习惯，助推教师新基本功锤炼》校本培训。下半年，通过多种途经渠道宣传发动老师们积极申报市级、区级学分。
3.根据_区第_届千百名骨干教师系列人员评选要求，做好2018年骨干及骨干后备教师评选相关工作，成功申报骨干教师4人，骨干后备教师8人。同时，完成推荐_区教育系统骨干人才4人。
4.组织落实新教师的岗前培训工作，2018年度完成新教师培训6人。2018年度，安排见习期教师前往“平南小学见习基地、莘庄镇小”见习培训工作，使新教师尽快熟悉工作，了解学校规章制度以及教育教学常规工作。并与课程部合作安排好见习教师护导、调课等工作。
style="color:rgb(18,91,134);">。
高校领导述职报告篇七
尊敬的各位领导，教师们：
大家好!
时间转瞬即逝，一眨眼又到了年末。回顾一年来的工作，觉得收获很多。现将一学年的工作总结如下：
爱国爱党，积极上进，参加了学院组织的发展对象短期集中培训班，获“优秀学员”称号。遵守学校各项规章制度，服从学校安排，热爱本职工作，遵守教师的行为规范和管理规范，在言行举止上做到为人师表。
本年度组织了2300多人次14各项目的的二课培训工作，组织了800多人次的ug考证工作，组织了近100人的对外培训、考证工作，完成了二课理论考试、实践考试的组织工作，及时完成二课成绩的整理、二课资料的归档、证书发放等工作。在二课管理上注重日常的管理，经常到培训地点检查上课情况，检查老师的备课笔记及考勤记录等，在学期期中进行二课教学学生座谈会，听取学生对二课教学的感想和意见，并把这些意见及时反馈给相关老师，对于数控车、铣及加工中心的培训，在每组培训结束时进行抽考，对于车工、钳工的培训实行了教考分离，学生考核的成绩，作为老师质量考核的依据之一。通过加强管理，经过老师们的共同努力，学生对二课培训满意率有所提高。
根据教务处对毕业设计要求，与相关老师共同制定了本系“毕业设计管理规定(试行)”，使我系的毕业设计管理更加规范化、合理化，上半年完成了13个班级的毕业设计管理工作，毕业设计资料已整理归档。本学期有14班进行毕业设计，毕业设计的检查等管理工作也在进行之中。
做到每周实践课程网上提醒，每周编制实践课程安排表给教务处，与相关老师组织安排实践课程教考分离，期末收集实践课程教学资料等。完成了07-08-2学期机械系校历的编制。完成了选修课程的管理工装。在学期末与相关老师组织了“机械系教师技能大赛”，并获成功。
上半年担任数控0521班班主任，在该班毕业就业工作中成绩突出，获机械系“就业工作先进个人”称号。下半年接管了机制0632班班主任，为管理号这个班级，收集该班的学习、生活、同学之间关系等材料，做到心中有“数”，对班上出现的`问题能及时解决，组织学生学习学院规章制度，通过教育——心理辅导——再教育的方法，使我班班风、学风呈现出好的事态。在学风建设月“主题班会”设计方案比赛活动中，机制0632班“明礼诚信”教育的主题班会设计方案获比赛一等奖。
担任了设备0531、0532班《通用机械设备》和精机0631、0632班《机械制造工艺及装备》的教学任务，担任了《通用机械设备》和《机械制造工艺及装备》强化班的辅导，上半年完成了机制04g2班30人的毕业设计指导工作，下半年担任了机制0534班毕业设计答辩组组长，并负责15人的毕业设计指导，参加各项教研活动。在教学过程中，认真充分备课，及时批改作业，和教研室的同事们研究教学内容，为了提高教学效果，制作了多媒体课件，经常和学生交流沟通，寻找比较好的教学方法。事业心和责任感较强，完成了各项教学任务。
修订了《通用机械设备》的教学大纲，参与实验室的建设，到企业购买15套工装夹具，对《机械制造工艺与装备》特色课程进行了立项，并在做前期准备工作。
参与高等教育出版社《机械制造基础》教材的编制，写了一篇论文《平衡剃齿剃齿刀的设计》，在机械工人杂志第9期上发表。参与宜兴威尔斯通公司陶瓷管加工专机的研制。
在管理上要采取办法，提高效率。在教学上多钻研，在特色课程及教材方面下功夫，以后要注意结合自身教科研实际，在论文数量、质量上有一定提高。
本人在新的一年将加强自身修养，虚心向大家学习，努力学习各种教育法规和教育著作，提高自己的业务水平，完成系部交给的各项工作。最后，祝各位领导、全体老师新年吉祥。谢谢大家!
高校领导述职报告篇八
尊敬的领导，各位同事：大家好!
20，在校党委、校行政的领导下，在相关职能部门和全院师生员工的支持和配合下，我认真履行岗位职责，不断学习提高，在外国语学院院长的岗位上勤奋工作，奋发进取，积极行动，乐于奉献。现将本人在2020年度的履职情况分德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下：
德：一年来，本人高度重视政治学习和政策领会，通过集体学习和个人自学，认真学习了习近平总书记的重要讲话，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习、宣传、贯彻党的十九大精神他就全校学习宣传贯彻十九大精神。参加了中国教育培训学员举办的网络培训、复旦大学举办的处级干部课程培训，以及“讲、重、做”系列专题教育和干部廉洁警示教育活动，增强了工作的组织性、纪律性、原则性，做到了把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上。本人在工作中，能够坚持民主集中制，增强班子的向心力、凝聚力;工作作风民主，能够走群众路线，具有包容之心;始终坚守做人底线，恪守做事原则，不投机钻营，不搞歪门邪道。对同事真诚、尊重、宽容，对工作甘于奉献、勇于担当。
能与勤：按照工作分工，主持行政全面工作，分管学院发展规划、学科专业建设、师资队伍建设、学生就业和财务等工作。在工作中，能够顾全大局，注重配合协作，团结班子成员，能及时化解一些矛盾与误解。外国语学院女教师多，青年教师多，产假、读博、进修人员较多，在教学上副院长安排课程有困难时，我主动到教研室协调安排，还带头承担教学任务。联系实习基地有困难时，我广泛发动一切可以利用的人力资源，联系了近10所学校。本年度根据工作需要还接管了副院长分管的科研工作。本人工作态度积极，求真务实，爱岗敬业，认真履行岗位职责。本年度教师课20余次，实习基地巡查近10次;积极参与学生各类比赛，或赛前指导，或做评委。
在本年度校级质量工程申报过程中，我逐一打电话督促老师申报，申报项目数71项，获批24项，居全校之首，教师申报项目的积极性被高度激发，我本人主持的“综合英语教学团队”荣获立项。本年度我还申报获批了全国高校外语教学科研项目“基于智慧教学与智能学习综合英语课程建设研究”，目前正在申报省级质量工程项目“英语语音智慧教学试点”。
作为教师，我认真上好每一节课，掌握最新教育技术，改进教学方法，建立了学生学习云平台，课内外随时随地指导学生学习。我的课程深受学生欢迎，连续课堂教学评为“优秀”等次;作为仗着，我对待学生就像对待自己的孩子一样，爱护，教育、关心和帮助他们成长。
绩：高度重视教学工作，对照学校高水平大学建设方案和“安徽省普通本科专业综合评价指标体系”标准，做了英语专业自评摸底工作;重新修订了级英语专业人才培养方案。进一步凝练专业特色，积极申报了英语“专业人才培养特区”;本年度学院举办了“互联网+”项目申报校级项目院内选拔赛、“外研社”杯英语演讲、写作、阅读校级选拔赛、安徽省师范生职业技能院级选拔赛等赛事。申报“互联网+”项目24项，获推学校参赛3项;获“外研社”杯英语演讲比赛省级二、三等奖各1名、写作比赛省级二、三等奖各1名、阅读比赛省级二、三等奖各1名;获安徽省师范生职业技能大赛二等奖2名。加强质量监控，每周坚持教学巡查值日制。
营造积极的学术科研气氛，在各种会议上多次强调科研工作的重要性，要求教师更新观念，提高对科研工作的认识。广泛动员教师积极申报国家社科基金、教育部人文社科项目。本年度学院共有3人次申报国家社科基金项目，2人次申报教育部人文社科项目;获批教育厅20社科重点项目2项，获批2017年省教育厅人文社科重点项目4项，校级人文重点项目6项，青年项目1项。获批横向课题12项;我院教师出版专著1部,编著2部;发表各类论文28篇，其中二类论文两篇;发明专利授权1项。以上成果较上一年相比，有了较大提高。加强学术交流，邀请专家做学术讲座，全年开展了7次学术讲座。2020年度学院科研到账经费只有两万多，21科技处下达科研经费到账任务为15万元，最终完成14.18万，完成率为95%。虽没有完成任务，我们也使尽了洪荒之力，结果超过了预期。
廉：一年来，本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。行动上时刻对照《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，筑牢思想防线，提高了拒腐防变的能力;坚持按照“三严三实”的要求，系统学习了党风廉政建设的各项规定，严格约束和规范自己的言行;在工作中坚持原则，按制度办事，坚持实事求是;学院坚持每周一上午召开党政联席会，互通信息，商讨学院大事，从没有个人说了算现象;按照《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《安徽省高校党风廉政建设责任制实施办法》规定及学校的相关要求，认真履行“一岗双责”，抓好项工作任务的落实。在生活上严格要求自己，坚决反对“四风”，保持清正廉洁、克已奉公，能够自重、自省、自警、自律;工作中，讲团结，顾大局，以良好行动做出表率，营造风清气正的良好环境。
成绩的取得是同事们集体智慧得结晶，是大家共同努力的结果。我自身还存在很多不足，有的缺点自己努力在改正，还有很多缺点自己都没有意识到。在今后的工作中，希望同事们直言不讳，帮助我改正、提高。愿我们共同努力，为皖西学院美好的明天而奋斗。
高校领导述职报告篇九
20____年，在省委和省政府及省教育厅、省高校工委的正确领导下，院党委紧紧抓住我省谋划中原经济区建设、奋力实现中原崛起的难得历史机遇，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《____省中长期教育规划纲要》，围绕“建设国内知名、国际有影响的高职院校”的战略性任务，团结、带领全院师生员工，坚持改革创新，推动科学发展，学院各项事业取得了新的成就，实现了新的跨越，根据考核要求，院党委从班子学习建设情况、党风廉政建设情况及年度工作完成情况等方面向省委组织部考核组汇报如下：
一、院党政班子学习建设情况。
新一届院领导班子调整后，为确保学院各项改革建设事业不断向前推进，示范建设成果不断取得进展，我们以不断加强班子自身建设为出发点，以不断提高办学治校能力为着眼点，深化理论学习，理清发展思路，转变工作作风，着重抓了以下工作：
(一)坚持理论学习，提高思想政治素质。
我们继续坚持和完善了党委中心组学习制度，结合推进学习型党组织建设，立足于把握发展机遇和推动学院工作，围绕如何进一步解放思想、深化改革，抓住历史机遇、谋划学院发展等问题，通过专题辅导讲座、会议学习交流、典型案例剖析等形式，对党的xx届五中六中全会精神、我省九次党员代表大会、《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，省委书记卢展工《用领导方式转变加快发展方式转变》和河南日报何平《九论》政论文章以及全国、全省教育工作会议精神等，进行了专题学习和深入研讨。党委中心组一年来集中学习12次，编印中心组学习参考资料12期，班子成员撰写各种读书心得36篇。同时，学院领导班子十分关注全国高职教育改革发展动态，4名班子成员先后参加了教育部组织的学习培训活动，积极开展高职教育改革和发展的研讨，不断提高自身把握学院发展规律、推动学院事业发展的能力和水平。
(二)开展主题教育，理清学院发展思路。
在抓好班子自身理论学习的同时，院党委根据示范性院校验收后(后示范时期)学院党员干部和教职工队伍的思想状况，在全院广泛开展了“做科学发展先锋队，当示范引领排头兵”为主题，以争创“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)党组织为主要内容的创先争优活动。就后示范期，如何巩固示范成果，强化内涵建设，持续推进改革,防止思想上出现松懈倾向,避免改革疲惫等问题，学院召开了多个层面的“诸葛亮会”，全面听取教职工对学院今后发展的意见和建议，进一步找准了定位，理顺了思路、明确了下一步努力方向。同时，通过开设专题讲座、辅导报告等途径，加强形势与任务教育，把党员干部和教职工的思想和行动进一步统一到了学院持续健康发展的新任务、新要求上。
(三)创新学习形式，增强学习效果。
为增强学习的针对性和实效性。我们把集中学习与自学结合起来、专家报告与深入调研结合起来、中心组理论学习与其他业务学习结合起来，采取报告会、读书会、研讨会等多种形式。请进来，走出去，组织中层干部分批到企业进行现场学习培训，与企业有关领导和管理人员、一线操作人员进行讨论，就人才培养、学生就业、校企合作等事项进行了交流;组织各专业项目建设小组到长三角等发达地区兄弟院校、企业调研考察，就专业建设、课程体系构建、教材建设、校外实训基地建设及其他校企合作事项进行了广泛调研和沟通，取得了良好的`效果。
(四)严格执行民主集中制，切实转变工作作风。
认真落实《河南省高等学校落实“三重一大”制度实施办法》，《河南省高等学校坚持和完善党委领导下的校长负责制暂行规定》，制订出台了《平职学院党委工作规定》和《平职学院基层党支部工作规定》，按照民主集中制原则，规范了党委议事决策制度，明确了党政职责，在学院管理中，凡涉及“三重一大”事项和事关学院改革、发展、稳定大局及师生员工切身利益的重大问题，学院都召开院党委会议或院长办公会议集体讨论决定，研究决策。我们还大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，继续坚持和完善了学院领导联系基层单位等制度，加强基层调研，认真听取基层单位的意见，深入了解师生员工的需求，帮助基层单位解决实际困难，切实改进了工作作风。
二、党风廉政建设落实情况。
院党委高度重视党风廉政建设，不断推进制度体系建设、学校行风建设和廉政文化建设，不断深化监督制约机制，为我院各项事业发展营造了风清气正的良好氛围。
(一)不断加大反腐倡廉教育力度。
及时召开党委暨纪检监察工作会，传达学习了中纪委六次全会、省纪委六次全会精神，对20____年度党风廉政建设和反腐败工作进行了周密部署。开展了丰富多样的学习活动，组织领导干部观看话剧《惊天雷》，开展了庆祝建党90周年反腐倡廉知识竞赛答题活动、学习《廉政准则》活动，学习“三平”精神和先进事迹活动，坚持每学期安排4-6学时廉洁文化教育课，积极推进廉洁教育进课堂，把廉洁教育纳入学生的《形势与政策》等思想政治理论课教学范畴,并将廉洁文化教育作为学生干部、入党积极分子和党员培训班学习的重要内容。继续发挥校园网、校报、广播、信息、板报等各种舆论阵地作用。教育引导各基层党组织和党员干部正确把握、模范遵守和认真落实，不断提醒广大党员领导干部经受各种诱惑的考验，在思想上筑牢拒腐防变的壁垒。
(二)全面落实党风廉政建设责任制。
为切实将党风廉政建设责任制落到实处，校党委研究制订了《20____年度党风廉政建设责任目标》，按照“谁主管、谁负责”的原则，对党风廉政建设目标及责任进行了分解，并与主要负责人签订了《廉政建设责任书》，将具体工作责任落实到各系部、处室，同时，院党委还定期开展监督检查，对整个学院的校风、行风、党员干部作风、师德师风及学院的重点工作进行检查，并提出具体的整改要求，从而把党风廉政建设与业务工作结合起来，把责任贯穿于学院各项工作之中，形成了责权分明、层层负责的反腐倡廉建设责任体系。
(三)不断强化监督制约机制。
构筑了“四员一站”群众监督体系，进一步加大了对人、财、物集中的重点领域和重要环节，特别是基建、采购、财务、助学金发放、后勤服务等重点环节、重点部门权力运行的监督力度。深入开展了治理乱收费、治理节日病和“小金库”等专项活动，加强了对公务接待、公务车辆管理使用情况的监督检查。及时受理并调查处理了举报案件。积极推行了重大问题集体决策制、物资采购招标制、廉政提示和诫免谈话制、任期经济责任审计等监督制度，把廉洁自律工作纳入教代会和干部考核的必经程序，把组织监督和群众监督有机的结合起来。基本做到了制度规范健全，形成了多渠道、多方位的监督制约机制。
(四)认真执行廉洁自律规定。
对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，《河南省委下达的领导干部廉洁从政十二条规定》，集团公司工作日中午禁止饮酒的规定等内容。结合学院工作实际，进行认真自查，做到了如下要求：学院领导班子成员的薪酬由集团公司批准，学院工资改革方案均经教代会讨论通过，没有违规自定薪酬、滥发补贴和奖金现象;没有违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私;注重深入基层、联系群众，没有脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系的事情;能坚持勤俭办学原则。没有用公款支付与公务无关的娱乐活动费用;能严格对配偶、身边工作人员进行教育和管理，经常提醒他们要努力工作、勤奋学习，严格执行廉洁自律的各项规定要求;支持财会人员依法依纪开展工作，没有授意、指使、强令财会人员进行违反国家财经纪律、学院财务制度的活动;没有违反规定收送现金、有价证券和支付凭证及贵重物品的现象;学院的大宗物资采购和工程建设在纪检部门的监督下，均以招标方式进行，领导干部没有违规干预和插手各类招投标工作;能认真执行集团公司工作日中午禁止饮酒的规定等内容。
三、干部选拔任用工作情况。
20____年，院党委在干部选拔任用工作中，自觉贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和四项监督制度等干部选任工作政策法规，紧紧围绕学院改革发展目标，对涉及新成立的机构和职务空缺部门进行了局部调整：涉及任免干部28人，其中，提拔中层党政正职(副处)2人、副科级13人;平调干部13人。没有出现超职数配备、违规提拔、违规进人问题。
(一)坚持制度刚性原则，严格执行干部选用有关规定。
认真贯彻中央《干部任用条例》和集团选任工作有关规定，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。严格工作程序，切实做好民主推荐、考察酝酿、讨论决定、公示任职等各项工作，着力把好了“四关”。
(二)健全干部选用监督机制，提高选人用人公信度。
认真执行“三重一大”等制度规定，强化考核监督，纪检监察部门全程参与干部选用工作。坚持德才兼备，以德为先的用人标准。树立注重品行、科学发展、崇尚实干、鼓励创新、群众公认的用人导向。不让综合素质高的人吃亏、不让肯干事的人吃亏、不让老实人吃亏。不断完善干部激励约束考核机制，对业绩突出、群众认可的好干部，大胆提拔重用，同时，对工作无思路、长期不在状态、群众意见大的干部，果断进行调整，让落实不力、工作滞后的干部坐不稳、有压力，形成了褒奖有功者、惩戒无为者的良好氛围。同时，不断扩大群众监督，落实群众的知情权、参与权、选择权和监督权，扩大了群众参与干部工作的范围和程度。
(三)注重在一线选拔干部，优化班子结构。
20____年，我院任命的13名副科级干部中，有11人为教学一线的骨干教师，他们在教学战线上踏实工作，积累了丰富的工作经验，成绩突出并得到了学院教职工的认可。通过此项工作，极大地调动了基层干部干事创业的积极性。
(四)着力推进竞争性选拔干部工作。
学院党委在严格执行《干部任用条例》的基础上，着力推进公开选拔工作。如在公选制度设计和资格把关上突出工作实绩和群众公认，采取“先推后考”的形式，从制度上保障干得好的能考得上，确保了实绩突出、群众公认的优秀干部能进入选拔视野，为“能干”者脱颖而出构建有利竞争环境。20____年，我院公开选拔了15名副科级以上干部，全部为公选干部。20__年我院将展开干部换届工作，所有岗位仍将继续实行竞争上岗机制。
四、学院事业建设发展情况。
一年来，院党委围绕学院中心工作，深入贯彻落实科学发展观，把握方向、统一思想、凝聚力量，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，有力推动了学院各项事业持续健康快速发展。为今后向更高层次迈进打下了坚实的基础。
(一)教学内涵建设持续加强。
1、在专业课程建设方面。紧盯企业和市场需要，新申报专业3个，停招了社会需求和生源不旺的新闻采编、文秘等6个专业(含方向)，使学院的专业布局更加合理。上报两个中央财政支持建设的专业(矿山测量、煤炭深加工与利用)，已通过省教育厅审批、教育部公示。新建成省级重点专业建设点1个，遴选确定院级重点专业建设点3个。遴选确定平煤神马集团示范性建设专业6个;建成省级精品课程1门、院级精品课程14门。结合煤矿生产实际，编写工学结合教材22本、设备故障案例集8本。
2、在师资队伍建设方面。新增省级教学团队1个。新引进教师18人，4名教师晋升为教授，9名教师晋升为副教授，11名青年教师通过硕士论文答辩取得硕士学位，1人取得博士研究生学历，并获博士学位。目前，学院副高以上职称教师已达35%，青年教师中研究生学历(学位)占75%，专业教师中双师型教师占80%。强化教师实践教学能力提高，组织煤炭主体专业骨干教师308人次下矿井锻炼，进一步促进了教学与生产实际的零距离对接。利用暑假组织中青年教师279人进行培训、试讲，举办说课活动。组织公开课40人次，有效促进了教师教学能力的提升。
高校领导述职报告篇十
在20xx-2014学年度，担任双语大学部副校长，大学的中学高级教师，分管学部的教学工作，同时协助校长处理学部的其他方面工作。
20xx-2014学年度是减负之年，20xx年8月教育部颁发《大学减负十条》，20xx年12月集团下发《深入推进东北育才大学学段综合减负的通知》，并且要求20xx年3月新学期执行，并有立竿见影的效果。可见减负是当前教育改革的重要内容，这一年教学工作也紧紧围绕这一核心开展工作。
1、迅速调整课程与课时，同时保持课程特色。
大学部全面落实国家和集团的减负要求，开齐课程，开足课时。同时对于变化较大的课程，认真研究，让减负工作安全着陆。英语课程在调整进度的同时适度减少课时，但仍旧保持英语教学特色。为此，多次组织英语骨干教师研讨新的英语课程标准，以期达成负担轻、兴趣浓、效果好的教学品质。组织全体英语教师开展了一场高质量的岗位练兵活动，有力地促进教师以学生为本的课堂教学理念的转变与提升。组织开展了提供学英语、用英语的实际生活场景。
2、不断改进教师培训方式，提高培训效果。
在培训工作中抓"早"，抓"实"。以往教师培训的重点工作往往安排在每学期的期中前后的二个月，而这时也正是学校开展各项活动，迎接上级检查的时段。教师工作繁忙，培训效果不理想。因此，本年度我们将教师培训放在学期之初和学生离校时，教师的精力、时间都相对充足的时段。培训形式以教师为主体，改变以理论讲解、经验汇报为主要形式的培训，采取先体验、实践，再培训的方式。如"三动学堂"的培训，教师先上课，同学科教师全听课，课毕当场评课，使教师更加明晰"三动学堂"的主旨和要义。再如微课制作培训，先以教研组为单位自学并制作微课，然后进行展示，全员观摩本学年在校长的信任帮助下，协助校长做好招生工作、教师岗位安排、新教师招聘、学生矛盾处理及其他突发事件，收获颇丰。自己的视角、眼界、格局都有了一定的扩展，同时更有深深的危机感，自身需要学习、提升的的空间还是很大的。
在这一年中，尤其在党的群众路线教育实践活动的影响下，追求不断提高踏实做人的境界。
1、克服"糊涂"，认真做事。凡事多问几个为什么，把事弄清楚;凡事多行动，在行动中查找、纠正问题。
2、驾驭"利"欲，坦荡做人。人到中年，虽未达"不惑"，但逐步提升自己对"利"豁达的程度，在这个过程中收获了心灵的舒展与自在。
3、看好"我"字，关心他人。逐步修炼遇事时，把"我"看好，留出空间让"他人"住进心中。在这一过程中收获一种和谐与美好，令人身心愉悦。
4、直面"难"字，勇于担当。工作中时常会遇到比较棘手的`问题，面对这样的问题不绕着走，多思考，多请教，多沟通，在解决问题的过程中要戒躁。实践证明再难的问题最终都会解决。
在工作和生活中，强化自律意识，对自己从严要求，时时保持清醒头脑，努力做到"自重自省自警自励"。注重自己的言行，珍惜自己的名誉，时刻保持一个共产党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵守廉洁自率的各项规定，努力做到清正廉洁。
在过去一年的工作中，看到自身还存在需要改进的地方。如需要加强学习，进一步拓宽眼界;需要提高掌控、处理纷杂事务的能力;需要提高自己的科研能力与信息技术水平等。
一年时光短促而充实，经历中沉淀着成长。"大道至简，悟在天成。:复杂的事情简单去做，简单的事情重复去做，重复的事情用心去做，长期坚持，自然功成。"我想以此来鞭策自己，在日复一日，年复一年的工作中不断前进。
高校领导述职报告篇十一
各位领导、各位老师，按照党委干部年度考核的要求，现将年度工作情况述职如下：
一、理论学习方面。我高度重视政治理论学习，积极参加党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。重点学习了党的xx大(提醒您：请根据实际修改)、xx届(提醒您：请根据实际修改)五中全会、六中全会和党的xx大精神，学习了新党章。通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。
二、年度工作方面。在党委的正确领导和分管领导的有力指导下，我和魏。
克萃同志团结带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作：
党支部设置，配齐配强了支委班子，加强了学生党支部建设。党委高度重视党员教育工作，在经费十分紧张的情况下，划拨了10万元党员教育专项经费，组织部下发了《关于党员教育专项经费使用、管理的通知》，同时将党费的40%返还给基层党组织，并要求各单位根据自身情况适当配套经费，确保党员教育活动的正常开展。在党委的统一指导下，全校各级党组织结合实际，开展了各具特色的党员教育活动和主题实践活动。如组织党员认真学习党的xx大精神和新党章的学习教育活动;组织党员教师“一对一帮扶后进生”的结对帮扶活动;组织新党员开展入党宣誓，接受革命传统教育主题实践活动;组织大学生党员积极开展“献爱心、扶贫帮困”系列活动;组织党员师生，深入农村基层开展科技帮扶、政策宣讲、义务支教的暑期“三下乡”主题实践活动等等，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
织的支持下，顺利完成了第三轮全员干部竞聘工作。共有141名处级干部竞聘上岗，其中提拔任职38人。共有178名科级干部竞聘上岗，其中提拔任职44名(正科19名，副科25名)。
在抓好干部竞聘工作的同时，我们还积极做好全省公开选拔副厅级领导干部的报名、政审、考察等有关工作，我校有12名干部报名参加了公选，1名同志入围。按照省委组织部和省委教育工委的要求，积极做好我校校级后备干部的推荐工作。积极做好干部调学和下派工作，__年共完成上级组织部门下达的8名校领导和4名处级干部赴国家教育行政学院、省委党校的调学任务。下派1名科级干部挂任肥西县紫篷镇党委副书记。
