一键复制
通过写心得体会，我们可以总结经验教训，为未来的发展提供指导。那么如何写一篇有价值的心得体会呢？首先，我们需要对自己的经验进行深入的思考和反思，将那些重要的经历和感受提炼出来；其次，我们要注意用真实、客观的语言表达自己的心得，避免泛泛而谈；此外，我们可以借鉴一些写作技巧，如运用比喻、引用相关的名人名言等，让自己的心得体会更有说服力和感染力。虽然每个人的心得体会都不尽相同，但可以通过范文来获得写作的技巧和思路。
幼师工作总结心得体会篇一
一个学期转眼过去了，总结过去的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平，提高教学质量，特做一下工作总结：
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想直接影响到孩子，我在思想上高标准的严格要求自己，积极参加园内各项活动，并认真做记录，做到不迟到不早退，树立为人师表的形象。
二、常规工作：
本学期针对班级的常规情况进行了适当的调整，并统一应答口令，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，利用晨检，午餐前的时间向幼儿教介绍自我保护行为的简单常识，请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
三、教育工作：
幼儿在各项活动中总体表现为活跃、好动，思维敏捷等特点，体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬，拍打，投跳，平衡等技能，学会了几种跳绳的方法、动作协调且反应灵敏。
幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前、讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面明显，幼儿从操作实物卡片到到数字小卡片掌握了10以内的加减法。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮等。幼儿喜欢探索，观察事物比较细致。通过了解家乡，祖国日新月异的变化，从而懂得爱护，保护环境，具有初步的环保意识。如爱家爱家乡，爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维发展。知道常见的科学现象及其与人们的关系。只有初步的动手能力，同时也获得了成功的体验，利用艺术节活动开展故事、美术、唱歌等活动使幼儿事物技工能力进步较大。
四、家长工作：
这个学期与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让孩子了解幼儿的学习内容，教育要求，对幼儿出现的问题及时进行家访。
五、主题活动：
在每个活动主题开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷，幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。
幼师工作总结心得体会篇二
作为一名幼师，在月末要进行工作总结，是一个重要的环节。通过总结工作成果和经验教训，我们能够认识到自己在教育教学中的不足之处，并提出改进措施，以便在以后的工作中更好地发挥作用。在本文中，我将分享我在本月的工作总结心得体会，希望对其他幼师们有所启发。
第二段：工作成果总结。
在本月的教育教学工作中，我取得了一些令人满意的成果。首先，在课堂教学中，我注重引导孩子们主动参与，通过启发式教学方法，激发了他们的学习兴趣，并培养了他们的自主学习能力。其次，在与家长的沟通中，我将每个孩子的情况都了然于心，并与家长保持密切的互动。此外，我还积极参与学校的各类活动组织，提升了学校的整体形象。
第三段：经验教训与反思。
在取得成果的同时，我也发现了一些自己的不足之处。首先，我在某些时候还是过于依赖教科书，课堂上的教学创意不够丰富。其次，我在家长沟通中有时缺乏耐心和理解，没有充分地倾听他们的需求和反馈。此外，我意识到自己在组织活动中的协调能力还有待提高，有时候过于依赖其他同事的支持。
第四段：改进措施与计划。
为了改进自己的工作，我制定了以下几项措施。首先，我决心加强学科知识的学习和研究，增加自己在课堂上的创意和引导能力。其次，我将提高自己的沟通技巧，倾听家长的需求和关注点，并积极参与家长会等活动。另外，我还计划提升自己的组织能力和团队合作精神，学习与他人合作，共同完成工作任务。
第五段：总结与展望。
总的来说，这个月的工作总结给了我很多启示和成长的机会。通过总结自己的工作经验，我认识到了自己的不足之处，并制定了相关的改进措施。我相信，只有不断地总结和反思，我们才能在工作中不断进步。在下一个月，我将更加努力地去实施自己的改进计划，并积极寻求同事和家长的支持与合作。我相信，通过持续地努力和不断地学习，我能够更好地发挥自己的作用，为孩子们的教育教学做出更大的贡献。
以上就是我对于“幼师月末工作总结心得体会”的五段式文章的写作内容，希望能够对读者有所帮助。对于每一位幼师来说，工作总结是一个不可或缺的环节，通过总结和反思，我们能够不断提高自己的教育教学能力，为孩子们提供更好的教育服务。让我们一起努力，成为更好的幼师！
幼师工作总结心得体会篇三
作为一名幼师，每当月末的工作总结时刻到来，我总会反思过去一个月的工作，总结经验，找出不足，以提高工作效率和质量。经过一段时间的总结，我逐渐领悟到了许多工作心得和体会。
第二段：加强教育理论学习。
作为一名幼师，要想提高自己的教育水平，首先需要加强教育理论的学习。我深刻体会到，只有具备丰富的教育知识储备，才能更好地指导幼儿的成长和发展。因此，我在工作总结中将加强自己的教育理论学习列为首要任务，并积极参加各种教育相关的培训和研讨会，提升自己的专业素养和教育反思能力。
第三段：优化教学方法和手段。
在过去的一个月里，我不断尝试不同的教学方法和手段，为了让幼儿更主动、积极地参与到学习中来。我发现，优化教学方法和手段可以极大地激发幼儿的学习潜力，让他们在轻松愉快的氛围中收获更多的知识和技能。因此，我决定在未来的工作中加强对教学方法和手段的研究，并从中挑选出最适合幼儿成长的方式来实施。
第四段：注重个性化教育。
每个幼儿都有自己的特点和兴趣。因此，针对不同的幼儿需求和个性特点，进行个性化的教育是非常重要的。在过去的工作中，我注意到一些幼儿对某些学科或活动有着特别浓厚的兴趣，而对其他学科则比较无趣。因此，我将更加注重个性化教育，为每个幼儿提供适合他们的学习方式，鼓励他们充分发挥自身优势，培养其爱学习的习惯。
第五段：加强家园合作。
幼儿的成长离不开家庭的指导和支持。在幼儿园工作中，我意识到与家长的积极合作对幼儿的成长和发展起到重要的推动作用。因此，在月末的工作总结中，我总结了一些与家长合作的经验，并提出了进一步加强与家长的沟通和合作的建议。家长是孩子的第一任教育者，与家长的合作可以更好地促进幼儿的全面发展。
总结：在月末工作总结中，我发现加强教育理论学习、优化教学方法和手段、注重个性化教育以及加强家园合作是我在幼师岗位上不断成长和提高的重要途径。通过这些总结和体会，我相信自己将会在未来的工作中更加出色地完成幼儿教育的使命。同时，我也会继续不断总结和探索，不断提高自己的专业水平和教育素养。
幼师工作总结心得体会篇四
近年来，随着人们对幼儿教育的重视程度不断提高，幼师们的责任和压力也相应增加。作为幼师，每月末总结工作，总结经验，进一步提高自己的专业水平显得尤为重要。在这个过程中，我深感工作总结是一种关键的思维方式，有助于幼师个人的发展和园所的进步。以下是我对幼师月末工作总结的心得体会。
首先，工作总结能够帮助幼师发现自身的优点和不足之处。在幼儿园的工作中，每天都会遇到各种各样的问题和困难。而通过总结这些问题和困难，我们可以更好地认识自己。例如，在和家长沟通中，我发现自己在情绪控制方面还有所欠缺，会因为一时的不满而导致沟通的困难。通过总结，我意识到了这个问题，并努力改进自己的情绪管理能力，提高与家长沟通的效果。同时，通过工作总结，我们也能够发现自己的优点和特长，进一步发挥自己的优势，提升工作的效果。
其次，工作总结能够帮助幼师找到解决问题的有效方法。在幼儿教育工作中，我们常常会遇到一些难题，如某个幼儿的焦虑情绪、学习困难等。通过总结这些难题，我们可以思考出更好的解决方法。例如，在面对教育困难的幼儿时，我发现采用个别指导的方式可以更好地满足他们的需求。于是，我开始定期安排和这些幼儿进行一对一的指导，通过耐心的引导和细致的关注，最终取得了良好的效果。通过总结和总结，我们能够积累宝贵的经验，寻找到更好的方法，并不断改进和完善自己的工作。
再次，工作总结能够促进团队合作和交流。幼儿园是一个合作的集体，而幼师工作总结是发现问题和解决问题的过程。通过工作总结，我们可以把园所工作中的问题摆在桌面上，和同事们进行交流和讨论。这样的交流能够促进团队合作和配合，激发团队创新和进步的力量。我曾经参加过一个工作总结会议，大家把自己这个月遇到的问题和困难都提出来，大家一起讨论解决方案。最终，我们共同得出了一套行之有效的解决办法，从而提高了我们的工作效率和质量。
最后，工作总结能够培养幼师的自我观察和反思能力。幼师长期以来处于工作状态中，有时候会忽略自己的表现和行为。通过工作总结，我们可以经常性地对自己的工作进行反思和评估，了解自己的价值观和专业能力是否与园所的要求相匹配。同时，也可以观察自己的情绪和态度是否影响了工作的进行。通过自我观察和反思，我们可以更好地调整自己的行为方式和沟通方式，提高自己的工作效率和专业素养。
综上所述，幼师月末工作总结是一项非常重要的工作。通过总结工作，我们能够发现自身的优点和不足，找到解决问题的有效方法，促进团队合作和交流，培养幼师的自我观察和反思能力。作为一名幼师，我将坚持每月末总结工作，不断提高自己的专业水平，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
幼师工作总结心得体会篇五
从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年了，回首这一个学年的工作实践，我不禁思绪万千。这个学年我担任一年级一班和一年级四班的`数学老师，并担任一年级一班班主任。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，学习业务积累经验是工作的重点。学校领导和许多老师对我的工作给予很多关心和帮助，而我本人也十分珍惜，加倍努力，做到有条不紊，忙而不盲。经过一个学年的实践，我获得了宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作经验总结。
一． 教学工作的心得体会
1.认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。开学初，我积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。
3.重视课堂40分钟的教学实践。在40分钟的课堂上，我尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。
4.及时主动写教学反思。我一直牢记开学伊始集体培训时，一位名师说道：“一个老师进步最快的时候就是他主动反思的时候。”所以，我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，使自己的教育教学能力不断进步。
二．班主任工作的心得体会。
1.学高为师，身正为范，作为一名老师，必须以身作则，成为学生的表率。
渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
3. 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我姐姐。 以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班集体更加蓬勃向上。
幼师工作总结心得体会篇六
光阴似箭，孙浩宸已进入幼儿园大班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”。他的进步首先离不开老师的辛勤培育，作为家长的职责也是很重要的。
因为我在幼儿园工作，孙浩宸上学、放学都是我接送，每一天我都会抽出一部分时光和他沟通交流，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈这天过的怎样样，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，认真的听他说话，让他感到父母对他的重视和尊重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。
此刻电子产品很多，我们家不太反对孩子接触这一块，这些电子产品也是我们生活的一部分，有些益智游戏确实也挺不错的。孙浩宸在家想要玩电脑或是手机游戏的时候，我们会先陪他一齐挑选一个适合他的小游戏，然后给他规定时光，提前告诉他能够玩多久，时光到了自我就不玩了。大多数时候他都能够自我掌握好时光，有时也会耍赖。
在生活中，我们会常常给他讲一些励志故事或典故，时光久了他就不耐烦了。我就从自编故事和续编故事这方面入手引起他的兴趣，这对今后的学习会很有帮忙。同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识。
还有一点，统一家庭的教育思想很重要，如果父母的意见不统一时，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时光一久，在家长的意见不统一时，孩子就会观察家长的一言一行，谁占优势就会想哪一方靠，孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的分辨潜力。所以，家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮忙。所以我们平常对孩子的教育有意见不统一时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争执不休。
我由于工作的便利孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育，家园共育是最好的办法。我由于工作的便利，经常与孙浩宸的老师沟通，他在园表现好的方面回家进行表扬，不足之处要予以纠正。我还让他把在园发现的新鲜事、趣事回家后讲给我们听，这样做不仅仅培养了他的语言组织潜力，而且他的语言表达潜力也逐渐增强。
孩子的进步我感到很欣慰，但也许还有很多不足之处我没有发现，以上几点是我与大?夜餐?分享交流的点滴心得，期望大家给我提出好的推荐。
幼师工作总结心得体会篇七
是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：
即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的事业。
幼师工作总结心得体会篇八
初入社会心里有期待也有一丝未知的恐惧感。还在学校qq联系罗老师的时候就已经被她的人格魅力所打动，她特别热心肠地为我们在线解答各种疑惑。刚到_，又是罗老师和郭园长忙里忙外帮我们张罗，还毫无怨言，心里顿时倍感亲切。幼儿园场地不是特别大，但是每个教室都布置的很精致，该有的区角都有，表演区、植物区、美工区、数学区、图书区、益智区等。培训第一天，helen、amy老师讲了该机构的一些规章制度、礼仪、为人处世等，感触还蛮大的，特别是通过游戏互动实践，让我们能身心体会团队的重要性和做人的道理，比如说，要懂得感恩，赏识他人，学会分享等。让我很深刻的是罗老师讲的《龟兔赛跑》的故事和态度的英文数字比相加等于100%的例子，我想今天的收获将会影响我以后的人生，尤其是在做人做事方面。今天在用纸条写下某一位同学的几个优点时，大家都非常激动又开心，原来自己身上也是有很多优点的。今天是amy老师的生日，我们唱了生日歌为老师庆生，很开心还吃到了寿星amy亲自送到嘴边的蛋糕。
第二天的培训中，听朱x老师谈起自己的教育经历，对朱x老师对职业的热爱，深深地触动了我们每一个听众的心灵，突然觉得自己以前遇到的那些困难根本就不是个事！朱茱老师讲述关于教师的教育观与儿童观的理论知识时，突然觉得自己的理论基础并不扎实，还需要不断加强。每次培训都会玩不同的游戏，我们都乐在其中，想想，我们大人都喜欢游戏，更何况是几岁的孩子呢？游戏本身就是很放松的活动，让幼儿能在游戏中学习，老师既可以在游戏中传授给孩子新的知识，还可以观察到孩子的个性等品质。在上英文教学培训时，nancy老师介绍了很多有实用性的游戏给我们，在游戏过后，老师给了我们大大的拥抱，感觉很温暖，因为从小到大我很少被拥抱，尤其是父母，所以今天这一个拥抱让我倍感幸福。nancy老师自己分享的一些自己的亲身体验也颇让大家有所启发。lucy老师告知我们早上还有集体英语口语朗读课，可以一起学习英语口语，我想这个非常有用，在学校虽然学习英语，但是很少能使用口语交流，也没有那种语言氛围。我相信这是一个锻炼口语的好机会，自己也能很好的提高英语口语水平。
跟班学习那天，我被安排在大a班，主班老师angla和副班老师cicey、生活老师黄老师都比较亲和，孩子们都很可爱。在做操时，孩子们一开始只是望着我，我主动和他们说我想和她们做朋友时，孩子很快就答应，并乐意和我聊天，玩成一片，我尽可能去记住孩子的名字，当我叫出他们的名字时，孩子会一脸惊讶又开心的看着我，表情十分可爱。让我很欣慰的是孩子们很快就记住了我的英文名字vivi，孩子们能很好地用英文和我交流对话。大a班有32个孩子，让我感触比较大的是孩子们的生活自理能力比较强，基本上都是自己独立完成各种生活活动，比如说，在进餐后没有把饭菜落在地上等等。他们上午是英文教学，下午是中文教学，还有学习厨艺的活动，都体现着本园特色教学的。让我蛮感动又幸福的是跟班第一天就收到了一个孩子的小礼物，礼物虽然很简单，但是却非常用心。
很荣幸在这里还有机会观摩音乐、体育的示范教学活动，让自己的专业知识又有了新的内容。刘老师讲述的关于电脑软硬件的保养及维护对我们实际应用电脑很有帮助，nancy老师讲解的youpub软件使用非常有趣又便捷，在这几天培训中，感觉自己每天都在一点点成长，知识经验在一点一滴地积累着。
周末学校组织我们一起出去游玩，在车上一路吃着顾姐的爱心早餐、玩着猜谜语、唱歌等游戏，非常放松自在又兴奋。尽管在游玩骑车过程中出现很多小插曲，但是我们朋友之间的友谊似乎又增进了一点，更加体会到了团结就是力量的道理。第一次在众人面前学跳《小苹果》，我没有一点点的害羞，反而觉得很自然，我可以毫不犹豫地放开胆怯去融入这个大家庭，也许这就是改变吧！在一个活跃、乐观、热情、友爱的团队里，自然而然会被这个团队的正能量所感染，不管是高层领导还是食堂阿姨或清洁工阿姨，他们的人格魅力都深深吸引着我。
我喜欢这里，它让我很温暖，有一股浓烈的“家”的味道。这是积累新经验的开始，也是我又一次成长的开始，我很感谢这个积极向上、互帮互助的团队赐予我的这笔精神财富！
幼师工作总结心得体会篇九
一、政治思想方面
《纲要》是我们做好每项工作的一面镜子，时时刻刻让它照耀着我的每一点每一滴;以大局为重，集体利益高于一切利益，坚持政治学习，做好记录;遵守各种规章制度，用自己的那份永不改变的执著，热情，爱心所有的细心，耐心去工作，去对待我的几十个孩子。
二、教育教学
在家里。我是一个孩子的妈妈，在园里，我是几十个孩子的妈妈，他们都是我的孩子。小一诺、杨凯祥，两个幼小的孩子，虽然他们只和我在一起十几天，可至今我还会想到他们可爱的模样`````从他俩身上我认为(0—3)(3----6)幼儿的教育是不能在一起进行的，如果我们是蒙氏教育，可以开办混龄班。
__，一个非常内向，胆小，缺乏自信的孩子，自从从小太阳幼儿园转到我园后，在经历了漫长的去厕所，去厕所，去厕所之后，在我的温暖，关爱，鼓励下终于喜欢上了幼儿园，在和她的妈妈交谈中得知了梦缘在7.8个月的时候没有学会爬，直接就学会了走。经过育婴师的培训，我知道孩子属于感流失调的表现，这样需要老师，家长给予孩子更多的关爱，机会，让她有机会去表现自己，增强自信，同时建议家长带孩子去做感流训练，以免错过时机。
__，一个很聪明的孩子，可近段时间的表现让我感到他是我教过的“第二个刘宏阳”一个非常让人头疼的孩子，在我和他的谈话中，他告诉我，他不喜欢爸爸、阿姨(妈妈在很远的地方)，他和爷爷奶奶生活在一起，我的心里酸酸的，他是因为缺少父母的关爱，缺少温暖而变得越发淘气，他想引起别人的注意，总是搞些怪模样(影响教学)，当你去关注他时，他却又拒绝你、不理你，我想我得和他的父亲沟通沟通，怎样更好的去引导孩子，担心他变成以后的问题孩子。
我的歌声也许并不优美，但我和孩子经常飘扬在琴声里;我的舞姿并不美丽，可我却给孩子铺垫了展示的舞台;《可爱的小兔子》一上场，就迎来了阵阵掌声，幼儿的服装、道具、表情让人不得不鼓掌，师幼配合的默契，幼儿天真可爱的表演，让人不相信这是小班幼儿的表演;《数青蛙》中六个小不点把六只小青蛙演绎的淋漓尽致，让在场的领导、家长、老师、幼儿都为我们竖起了大拇指……元旦联欢，逗人捧腹的《三句半》、《可爱的小黑猪》，让家长、幼儿久久回味在新年的快乐中。
区域活动中，主题墙饰的创设，让我明白了：墙饰，促进幼儿发展的载体，幼儿的作品可以成为墙饰的组成部分，但不等于全部;展示幼儿作品，也决不等于幼儿参与了墙饰布置，幼儿需要怎样的墙饰，我为什么要让幼儿参与墙饰布置?其价值究竟在哪里?怎样让墙饰布置的过程成为促进幼儿发展的全过程，幼儿可以参与墙饰布置的哪个环节?是参与其中一个环节还是参与全过程，思考了这些问题，就可以帮助我们有目的，有计划的引导幼儿参与墙饰布置，而不是为了参与而参与。
三、卫生保健
卫生保健对幼儿来说，是一项重要的工作，这关系到了幼儿身心健康发展的途径，坚持做好各种消毒记录及工作，每天班内物品都要过一遍手，擦一擦，家长常说，你们老师真辛苦，活动室打扫得真干净，在卫生评比中，我班名列前茅，在今后的工作中继续坚持发扬，为幼儿创设更好的环境，让其身心健康成长。
四、家长工作
五、安全方面
班内电器的增多，用电的安全，每天都要仔细检查，一些自救知识也要让孩子和家长都知道，入园离园一定要让家长拉住孩子的手和老师打招呼说再见，日常的活动不让幼儿离开自己的视线，做好常规教育，确保幼儿无意外发生。
六、自身素质
七月，八月的技能技巧赛，让我的暑假生活很充实，弹唱，跳说，让我的心变得更年轻，学到人之长，补己之短，坚持练习，自身素质就会大大提高。
七、今后方向
在工作中，有时我和同事的关系不太融洽，有句话说得好：三分做事七分做人，我想在人际关系方面，我应该检讨自己的不足，多学习待人处事方面的知识，让自己更成熟，更融洽的融合在这个集体中。
幼师工作总结心得体会篇十
在学习了浙江省学前教育保教管理指南后，我觉得自己在认识上有了很大的改观。了解了很多以前都不知道的东西。
第三条确保幼儿园课程开设的严肃性，未经县（区）级以上教育行政部门批准，不得随意增减课程门类，不得开设超越幼儿发展阶段的学科课程，防止幼儿园课程小学化。有些农村幼儿园就是开设小学化的课程，很多原因也是因为有些家长的文化水平比较低，思想上认为孩子只要学习就够了，不会想到幼儿园的孩子还应该以游戏为主。希望这个指南主来以后，很多幼儿园不要因为家长的这种思想而让孩子承受太大的压力。
第九条以幼儿为中心构建和使用园舍环境。摇重视幼儿园多种功能教室如美工创意室、科学探索室、生活操作室、幼儿图书室等设施的建设，为幼儿多样化的学习活动提供切实的保障。这点我认为对幼儿的发展是非常有利的。
第十一条搭建家长互相学习的交流平台，开设各种形式的家长学校、家长沙龙、亲子活动、网络论坛活动等，充分利用家长中的思想资源，宣传先进的教育思想，传播科学的育儿观念。要发挥家长委员会的作用，建立家长人才资源库。鼓励家长参与幼儿园课程建设与实施，要利用不同行业家长的专业和职业优势，协助幼儿园组织参观和实践活动，开展各类家长助教活动和家长志愿者活动。对于这点主要是针对城市中的幼儿园，家长素质相对比较高的幼儿园，不然比较难搞起来。
第十四条建立备课制度，引导教师形成良好的备课习惯，克服教学参考资料的过度依赖。采用主题备课与活动设计相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合，使备课成为一项促进教师专业成长的研究性工作。我认为这个对于我们新老师来说，的确是这样的情况，对参考资料有过度的依赖感。
作为一名幼儿园教师，就应该不断的学习，累积经验，在不断的学习中提高自身的素质，在不断学习中建立现代化教育观念，在不断学习中不断学习创新，在不断学习中提高教研能力。为幼儿更好的成长而努力。
幼师工作总结心得体会篇十一
当第一次抱起哭泣的你们，我顿时感到肩上的职责。我不明白该怎样呵护，才不会让你们受伤。你们软软的身躯，嫩嫩的脸庞，圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。
你们的第一声“教师奶奶”，是我听过的最动听的音乐。
当你们张开手臂，嘴里喊着“教师奶奶，扑向我的怀抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。
你们成长的每一个脚印，都有我目光的追随。
你们用清脆的童音讲新学会的故事，认真的样貌让我欣慰。
你们是我的天使，你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是欢乐，何止是期望，何止是这些……你们给我的，远远超过我的想象。
你们的存在，让我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵可是你们的一声“教师奶奶”。你们的欢声笑语，你们的活蹦乱跳，你们的……都深深刻在了我的脑海里，那是幸福的回忆。
你们成长的欢乐点缀着我的生活，像一缕灿烂的阳光，柔弱纤细，却足以撑起我整个的天空!我的天空因你们而精彩，我因你们而骄傲。
你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在，我对未来有无限的想象。对明天有完美的期盼。
你们象一棵棵小树苗正茁壮成长，你们需要爱的阳光。我会给你们一个爱的世界，愿你们拥有一个欢乐的童年，幸福的人生。
幼师工作总结心得体会篇十二
开学第一天最深刻的印象是宝宝的哭，宝宝接走了，哭声还一直萦绕耳边，哭的可怜模样还一直浮现眼前。宝宝刚入园，适当的哭是情感宣泄，但是哭的时间长对眼睛，以及心灵都会有很大的伤害，还会影响其它幼儿。因此，回家后又重新查阅了资料，发现我们班宝宝入园哭可能有多种原因，一是到了陌生的环境，产生不安全感;二是对家人有着强烈的依恋;三是由于一些要求不能得到满足，如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼儿的感染。稳定幼儿情绪，找到哭的原因才是最重要的。通过对带班老师的观察和自己的思考，我觉得能尝试采取以下措施，这些措施的前提是要求家人马上离开，因为幼儿看到家人反而会增加哭的情绪，不断撒娇：
三是抓住任何有利的时机让幼儿喜欢上幼儿园，如表现好了哪怕是一点点进步就表扬他，做事多鼓励，树立宝宝的自信心，在一日活动中多创造机会让他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜欢上幼儿园。
从明天开始作为老师的我要认真记住每位小朋友的名字，并且人和名字对应好，在幼儿哭的时候就尝试用以上的方法去处理。
幼师工作总结心得体会篇十三
春节，本是万家团聚、欢欣鼓舞的日子，但这突如其来的新型冠状病毒却给虎年的到来蒙上了一层阴影。在这疫情四起的时期，无论男女老少，一旦遭遇，便无法逃脱它的魔爪。抗击疫情的号角早已经吹响了。
看看那些奋斗在一线的白衣天使们，他们天天穿着厚重的防护服，戴着紧密的防护口罩和护目镜，不遗余力地挽救每个病人的生命。他们放弃了自己的小家，放弃了本该的休假!有些医生甚至也不幸被感染了，命悬一线，危在旦夕，心里却还惦记着自己的病人。我想对所有抗击疫情的白衣天使们说：“谢谢您们的`付出!”
接着，我想提醒那些来自疫区或者接触过污染源的人们，请您们尽量不要离开家，以做到不传染给他人。您的自我隔离会使疫情的传播得到有效的控制，便是对社会做出的巨大贡献!现在的医院已经非常忙碌，床位也特别紧张，请把机会留给更需要救治的重症患者。我想对所有居家隔离的朋友们说：“谢谢您们的配合!”
最后，我要对那些儿女们因为抗击疫情而没有回家的爸爸妈妈说，虽然他们没有回家过年，但请您不要伤心，您们的儿女正站在抗击疫情的战场上，正在为国效劳。他们的心中燃烧着救民的愿望，但也包含对您们的牵挂。抗击疫情的英雄是所有中华儿女的骄傲!我想对所有英雄儿女的父母说：“谢谢您们的理解!”
现在已经研究出了新型冠状病毒毒株，相信用不了多久，疫情一定会被我们打垮的!众志成城，万众一心，让我们一起迎接春天的到来。
幼师工作总结心得体会篇十四
幼儿园大班音乐教学反思幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段，是显露孩子个性、爱好、能力的途径。所以，我在音乐教学中运用讲故事做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习的'积极性，培养他们对音乐的兴趣和爱好。以下是我多年音乐教学实践的几点体会：
一、大班的孩子由于年龄特点，对那些抽象、平板的讲述是很难产生兴趣的，所以，我在教学中就用生动、形象的体态语言来进行授课。通过灵活的眼神、活泼的语气、夸张的动作来吸引孩子们的注意力，以此来缩短我与孩子们之间的距离。久而久之，孩子们很自然地就对我产生一种亲切感和信赖感，喜欢和我交流，愿意表达自己的内心感受，逐渐对音乐产生了兴趣，并有了强烈的学习欲望。
二、创设意境，提高歌曲表达力。
三、通过欣赏，提高鉴赏能力。孩子用动作表现出了乐曲中个别动物的动作这时我鼓励幼儿随着乐曲中动物角色的变换，发挥想象，大胆地自编动作，使幼儿在边听边想边做的过程中感知音乐，表现音乐总之，对于大班孩子来讲，教师只能遵循幼儿的年龄特点，利用多种形式，突出一个“活”字来进行音乐教学，才能激发他们对音乐活动的兴趣，提高了他们的音乐素质，同时也大大促进了其智力的开发。
幼师工作总结心得体会篇十五
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自我幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
透过这次培训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们思考到的只是"我该如何教"，而忽视了"幼儿如何去学"的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，透过这种引导，让幼儿学会自我去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是十分重要的，这直接影响到了活动的成功与否。20xx年幼儿园教师培训心得体会由精品信息网整理！
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿以前说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
幼师工作总结心得体会篇十六
“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点提高都倾注了我们每位教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的如下：
作为一名优秀的幼儿园教师，仅有反复的，不断地学习进取，才能更加提高。在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们教师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。
在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。
让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更进取地做好事情，完成任务。
在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，异常是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也异常好，出勤率较高。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还经过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
幼师工作总结心得体会篇十七
xx年9月7日，我有幸与来自全省各个地区的幼教同仁们一起相聚在xx幼师高专，参加“国培计划”（xx）—山西省幼儿园骨干教师置换脱产研修培训，首先很感谢国家给我们搭建的这一学习平台，也感谢领导让我参加了这次难得的国培学习，真的深感荣幸。国培已近尾声，回首这段时间的学习，我受益匪浅。培训中xx幼师高专的老师。专家以及幼儿园的园长的专题讲座，让我大开眼界，在这里我接受了思想上的又一次洗礼。
学习的两个月里，xx幼师高专的老师为我们科学。合理地安排了多个专题的学习，从国家政策到幼儿教育政法解读，从教育理念。教育思想再转变到教学重。难点的解决，每一次的专题讲座都是那么精彩！同时还为我们安排了看电影。外出参观等业余活动。
专家们的讲座涉及点很多，他们用丰富幽默的语言和渊博的知识，把先进的教学理念和教学思想传授给学员们，让我改变了陈旧的教学观念。精彩的案例分析，也让我感受颇深。专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识，教给我的更是一种思想。一种境界。一种努力的方向。我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
xx幼师高专的老师们十分和蔼可亲，他们的.讲座要么激情昂扬。要么委婉细腻，理论与实践案例相连系。幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断，给我很大的启发，有些很吻合我们的课堂教学，我们同行一起欣赏，并在欣赏中交流。路漫漫其修远兮，吾将有很大的空间去上下左右而求索了！
走进幼师附属幼儿园，映入眼帘的是优美的环境。活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操。开展教学活动的老师也非常优秀。
老师们亲切和蔼。多才多艺，把教室的各个区域布置得美丽精致。其中丰富多彩的主题墙和幼作品儿展示区非常值得我们借鉴学习。
这次培训，使我对教师职业的神圣认识更加深刻，教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。专家。名师的讲座虽然我不能完全消化吸收，但他们先进的教育理念。独到的教学思想。对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”，然后将这些“高营养”的知识“大餐”融入我今后的工作中，我会学以致用，结合我园的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！
幼师工作总结心得体会篇十八
5月8日，园本教研活动在育贤一幼举行，通过观摩她们的教研活动，通过聆听专家的精彩点评，又让我对园本教研的内涵有了更加深刻的认识，更启发了我对教研活动组织的一些深入思考。
首先，育贤一幼的教研活动组织形式给了我一些启示，可以选择适当时机加强园内教研组之间的`交流，达到互相借鉴、互相学习的目的。一般情况下，幼儿园中的教研组都是按照带班规律组建的，开展活动时，只是限于本组内成员和业务领导，两组教师一起活动的机会几乎没有。她们邀请其它两组的教研组长参与本次活动，给了她们很大的启发，教研组长的机智应变能力、幽默的语言组织和融洽的教研氛围，都给两位教研组长和我们观摩者留下了深刻的印象。另外，教研活动中，教研组长采用了不同的发言讨论形式，也使得活动更加丰富和充实。一是大家一起探讨，每位成员发表建议；二是分组讨论交流，以年龄段为单位发表见解。这种形式调动起了每位成员参与的积极性，避免了只有个别教师发言的机会。
幼师工作总结心得体会篇十九
即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的.要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
幼师读书心得体会范文我班在激发幼儿阅读的基础上，整合本园的教学特点、理念和实践经验，通过丰富多彩的形式，让孩子在兴趣中游戏，在游戏中学习，在活动中体会，在实践中运用，在快乐中阅读，在阅读中成长。现将此次学习心得如下：
创设一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。环境的创设在阅读过程中起着不可忽视的作用，一个良好的阅读氛围会给幼儿带来激情，调动他们学习的积极性。
1、通过游戏，提高幼儿的阅读能力
游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏活动最符合幼儿的年龄特点和心理特点，中班幼儿是好动、好模仿的，因此每当阅读内容中出现有趣的角色或动作时，我们就鼓励孩子们学一学，孩子们对此乐而不疲。在拓展活动中，又提供一些简单的道具，开始了表演游戏，当孩子们戴上头饰，拿上道具表演故事时，台上台下相互呼应，时而全神贯注，时而手舞足蹈，乐不可支，幼儿对这些游戏的浓厚兴趣，不知不觉中也有效地促使他们主动地参与到学习中去。
同时，让孩子在富于童趣，丰富多彩的游戏活动中快乐识字也是恰到好处。例如，在读本《它藏在哪里？》的活动中，为了让幼儿能更具体、形象的了解小动物们的外形的特点，教师找来很多有关小动物的图片，先从图片着手，认识各种不同动物，再结合头饰开展表演，孩子们在活动中能够很好的将小动物的知识与故事内容相结合；例如在《机器人》、《我爱妈妈》等读本中，教师利用肢体语言等形式很好的让幼儿掌握了学习内容，快乐的进行识字。
2、活动中需要教师的赞赏和鼓励
赞赏和鼓励是语言发展的催化剂。幼儿之间的阅读能力是存在个体差异的，如何使每个孩子都能获得不同空间的发展，我想教师的鼓励和赞赏是很重要的。有的孩子表现出很安静，喜欢独自一个人看书，在活动中，当老师请他出来回答时表现的很紧张，但老师知道他并不是不会，是不敢表现，所以这时就需要教师的及时鼓励，通过教师的引导和积极鼓励，以及在同伴面前表扬他们的大胆表现，经过一段时间，教师发现这部分孩子在活动中有了明显的进步。像我班还有在阅读中表现出没有耐心、专注力不够，阅读的时候坐不住等，针对这样的情况，我们采用个别指导、在活动中耐心的引导，针对不同的孩子采用不同的方法来促使他们在阅读方面获得进步和提高。
3、丰富的阅读材料促使幼儿阅读兴趣的提高“书籍是人类知识的宝库”。对幼儿来说，书籍更是学习语言的重要载体。根据幼儿的年龄特点和认识水平，我们为幼儿提供具体的、形象的、生动的阅读内容。一些图文并茂、色彩鲜明、生动有趣的故事图片，意义突出且有一定规律可寻的文字，帮助幼儿了解有关书面语言的初步知识。在活动中我们有意识的引导幼儿认识图书的封面、封底、页码，教幼儿看书时一页一页轻轻翻，并把已读过的分享阅读书流在图书角供幼儿翻阅。为了引发幼儿的阅读兴趣，还巧妙地安排难易程度不同，类型不同的阅读材料，把儿歌式和故事式的阅读材料轮流出现，使幼儿学习不同的语言表达方式，获得不同的语言体验，从而体验阅读的乐趣。三、调动家长参与阅读教学，营造温馨的家庭阅读环境幼儿分享阅读的兴趣的培养也需要家长的密切配合。我们根据课程需要定期向家长宣传阅读方面的内容，请家长在家辅导孩子学讲故事，一起制作图书，在班级里开展讲故事比赛，使孩子们既体验到了亲子阅读的乐趣，还让他们都获得了一次很好的锻炼机会。围绕班级阅读开展的内容，我们还指导家长如何在家进行引导，和个别家长交流，分享他们的亲子阅读心得等，一个学期下来，家长们都能积极配合我们，参与我们的阅读活动，平时注重和他们的交流，相互交换关于阅读方面的知识经验等。争取家长的理解、支持和主动参与培养幼儿早期阅读能力，是我们取得教育成功的必要途径。
总之，幼儿阅读能力不是一朝一夕就能完成的，需要平时一点一滴的积累。在阅读活动中我们教师应持之以恒地开展丰富多彩的阅读。
