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2024年高一家长会讲话稿(优秀18篇)
  • 时间:2024-01-13 10:12:38
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高一家长会讲话稿篇一

各位恭敬的家长、带领、教授和同学们:

大家上午好!

“桂子月中落,天香云外飘”,在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月时节,我们迎来了各位高贵的高朋。最终我代表高一年级的全部任课教师对你们的到来表现强烈喧闹的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙当中抽空来参加家长会。本日的家长会为我们之间的雷同搭建了一个交换平台。你们因为相信翔宇才把孩子送到这里来,我们教师也因为你们家长对我们的相信而倍感责任之庞大,我们卢总校长老是讲“教孩子三年,要为孩子着想三十年”。各位家长,让我们互助存眷学生成长中所碰到的学业、心理题目,安危与共、同甘共苦,一路伴孩子们走过这高效、决议将来命运的高中三年!下面我就代表高一科任教授和个各位同学和家长说些心理话。

最终,对付高门生来讲,环境是全新的,新讲义、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,门生有一个由陌生到熟悉的适应进程。如何尽快调整进修状况和进修计谋,变化进修风俗,抢占进修的制高点,成了我们当务之急的关键,也是xx高考告成的紧张包管!

1、心理本质。因为门生在初中特定环境下所具有的声誉感与告成感可否带到高中进修,这就要看他(或她)是不是具有面对波折、冷静分析题目、找出克服坚苦走出窘境的方法。会进修的门生因进修得法而成绩好,成绩好又可以鼓励乐趣,加强决议信念,更加想学,知识与本领进一步成长构成了良性轮回,不会进修的门生入手下手进修不得法而成绩不好,如能及时总结教训,变化学法,变不会进修为会进修,经过议定一番竭力还是可以赶上去的,如果任其成长,不思改革,不作竭力,贫乏毅力与决议信念,成绩就会愈来愈差,本领越得不到成长,构成恶性轮回。是以高中进修是对门生心理本质的考验。

2、进修方法、风俗的反思与认识。

(1)进修的自动性。很多同学进入高中后还象初中那样有很强的依靠心理,跟随教授惯性运转,异国把握进修的自动性,表如今不订筹划,坐等上课,课前不作预习,对教授要上课的内容不明白,上课忙于记笔记,忽略了真正听课的任务,捉襟见肘,被动进修。

(2)进修的层次性。教授上课平常都要讲清知识的前因后果,分析见解的内涵外延,分析重点难点,凸起思维方法,而一部分同学上课没能用心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,题目也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的关联,只是忙于赶造功课,机器仿照,死记硬背,也有的晚上加班加点,白天没精打采,或是上课根本不听,本身另搞一套,结果是事倍功半,见效甚微。

(3)忽略根本。有些"自我感触精良"的门生,常蔑视根本知识、根本技巧和根本方法的进修与练习,凡是是知道怎样做就算了,而不去当真演算誊写,但对坚苦很感乐趣,以呈现本身的"程度",好高务远,重"量"轻"质",堕入题海,到正规功课或测验中不是演算出错便是半途"卡壳"。

(4)门生在操练、功课上的不良风俗。紧张有誊写马虎,不珍视答题典范,卷面一团糟;对谜底、不相信本身的结论,贫乏对题目办理的决议信念和决议信念;评论辩论题目不自力思虑,养成一种依靠心理本质;慢腾腾功课,不讲速度,练习不出脑筋的灵活性;心思不集结,功课、操练效果不高。

3、知识的跟尾本领。

高中课程与初中比拟,知识的深度、广度和本领的要求都是一次质的奔腾,这就要求学生必须把握根本知识与技巧为进一步进修作好筹办。初中讲义知识入手下手低,对门生本领的`要求亦低,调整后的讲义不但异国缩小初高中讲义内容的难度差距,反而加大了。如不采纳补救办法,查缺补漏,门生的成绩的分化是不可禁止的。这触及到初高中知识、本领的跟尾题目。

1、改革学法、培养精良的进修风俗。

差别进修本领的门生有差别的学法,应尽量进修比较告成的同学的进修方法。

改革学法是一个长期性的系统积聚进程,一个人连续接纳新知识,连续遭受波折产生疑问,连续地总结,才有连续地进步。

"不会总结的同学,他的本领就不会进步,波折经验是告成的基石。

"天然界适者糊口生涯的生物进化进程便是最好的例证。

进修要凡是总结规律,目标便是为了更一步的成长。

经过议定与教授、同学平常的兵戈交换,渐渐总结出平常性的进修程序,它包括:订定筹划、课前自学、用心上课、及时复习、自力功课、办理疑问、系统小结和课外进修几个方面,大略概括综合为四个关键(预习、上课、料理、功课)和一个程序(复习总结)。

每个关键都有较深入的内容,带有较强的目标性、针对性,要落实到位。

在讲堂传授中培养听课风俗。

听是紧张的,听能使注意力集结,把教授讲的关键性部分听懂、听会,听的时候注意思虑、分析题目,可是光听不记,或光记不听必定捉襟见肘,讲堂效益低下,是以应适本地笔记,理解课上教授的紧张精神与意图,五官能和谐活动是最好的风俗。

在讲堂、课外操练中培养功课风俗,在功课中不但做得整齐、干净,培养一种美感,还要有层次,这是培养逻辑本领,必须自力结束。

可以培养一种自力思虑和解题精确的责任感。

在功课时要倡导效果,应当非常钟结束的功课,不拖到半小时结束,疲疲乏惫的功课风俗使脑筋松散、精神不集结,这对培养进修本领是有害而无益的,抓进修风俗必须从高一年级抓起,不管从年龄增加的心理特征上讲,还是从进修的差别阶段的要求上讲都应当强化进修风俗。

在此,我向大家保举清华北大学子高效进修的七大风俗,望从中受益。

1.自动自动――立场决议一切。

2.以终为始――事半功倍的进修标准。

3.要事第一―兑现高效进修的永久标准面对日趋沉重的课业负担,日趋猛烈的竞争压力,甚么是第一紧张事?我们必须作出选择!第一紧张的事是那些我们本身觉得最有代价做的事变,时候把它们放在第一名,以避免被感触,感情或激昂所摆布……。

4.共赢脑筋――令媛难买三人行。

“读书令人脑筋富裕,评论辩论令人好坏分明。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”

互助进修、评论辩论进修是我们的一种紧张进修,彼此鼓励、互动开导是最紧张的……。

高一家长会讲话稿篇一
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高一家长会讲话稿篇二

尊敬的各位叔阿姨、老师:

大家下午好!

首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,我给大家做个自我介绍吧!我叫陈美玲,是一(2)班的班长。

各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。

在这里要感谢我们班的老师,是他们教育了我们,这段时间以来,严格要求我们,上课时给我们耐心的讲解知识,课后仔细给我们批改作业,课余时间还给学习差的同学辅导,让我们不断进步,我们应该好好学习,天天向上;将来出人头地,回报老师们。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

1、要经常过问我们在校的情况。

2、放学回家后多督促我们学习,检查我们作业,并给我们做一些辅导。

3、要支持我们的课外阅读,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

高一家长会讲话稿篇二
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高一家长会讲话稿篇三

尊敬的各位家长:

大家好!首先对各位家长在百忙之中专程前来参加我校的学生家长会表示衷心感谢!借此机会,我向各位家长介绍一下学校的基本情况,并谈一谈转变家教观念的几点看法,其他具体的情况,由教导处、政教处的两位主任来讲。

我校始建于1933年,办学历史悠久,文化积淀深厚,是我县唯一的一所省级示范性高中。学校占地6。8万平米,建筑面积3万多平米,主要建筑有办公楼、实验楼、多功能报告厅、2幢教学楼、3幢学生公寓楼,还有一幢学生公寓楼主体工程已竣工,明年就可以投入使用。近几年,学校相继装备了现代化的实验室、微机室、语音室、天文观象台、多媒体电教室、教师电子备课室等,图书馆藏书13万册。我们学校校园环境优美,教学设施齐全,办学条件达到了全省的一流水平。省教育厅的一位厅长视察我校后,高兴地说,民勤一中的学生享受的是和大城市一样的优质高中教育。

我校现有教学班54个,学生3800多人(不含天桥补习班)。全校有教职工220余人,其中高级教师40人,13人获得国家及省级以上奖励,40多名教师获得省市教学能手、教坛新秀和学科竞赛优秀教练员称号,任课教师平均年龄34岁,学历达标率为96%,省、市、县级骨干教师和学科带头人70多人,接近50%,形成了一支朝气蓬勃、结构合理、业务精良的优秀教师队伍。

我校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,认真转变教育观念,积极推行素质教育,在德育工作、体艺活动、教育科研、科技创新、社会实践等各个领域均取得了显著成绩。特别是近年来,学校以骄人的高考、奥赛成绩而声名鹊起,现已发展成为享有盛誉的陇原名校。xx年高考再次获得大面积丰收,一举夺得了5个全市第一,即600分以上高分段学生78人居全市第一,重点大学录取340人居全市第一,本科录取883人居全市第一,重点大学录取率20%居全市第一,本科录取率51%居全市第一。

我们的学科竞赛成绩一直名列全省前三名,今年的全国高中物理竞赛中,4人获省级以上奖励,1人名列全省第7名,荣获一等奖,化学竞赛中3名同学获甘肃赛区一等奖,并入选省集训队;生物竞赛4名同学获甘肃赛区一等奖,并与兰州一中共同囊括了全省前10名,其中3人入选省集训队;数学竞赛成绩尚未揭晓,目前,已有8人次5名同学因奥赛成绩突出取得了xx年全国重点大学保送资格。

高考成了我们的立校之本,奥赛成了我们的扬名之本。

我校较高的教育质量和良好的办学声誉,吸引了省内外众多学子慕名前来就读和教育界的考察团纷纷前来观摩交流。

省委副书记马西林视察我校后,赞不绝口,给我们提下了“陇原名校”四个大字,我们的学校已经成为“民勤的一张名片”。

这些成绩的取得,是我们的荣耀,也有各位家长的功劳。

下面我重点就家庭教育讲几点意见,供大家参考。

家庭是学生的第一所学校,是世界是最重要的教育机构。父母是学生的第一任老师,而且是永恒的老师,班主任、任课老师经常要换,家长一辈子不换。父母不仅给予他们生命,而且能塑造他们的内心世界,父母的一言一行、一举一动,无时不刻地影响着学生,这种潜移默化的作用,是校长、老师无法取代的。特别是当前独生子女日益增多,家长对子女的教育非常重视,一个孩子的成长凝聚了几代人的期望,甚至不惜投入人力、物力、财力。但家长重视学生的教育是一回事,是否科学、是否得法是另外一回事。我认为现在的家庭教育普遍存在“四轻四重”的现象,即重智育轻德育、重理论轻实践、重身体轻心理、重言教轻身教,这些现象必须予以纠正。

一要纠正重智育轻德育的现象。

我们国家的人才标准是德才兼备。

家长应该把培养学生做人作为第一任务,要切实转变观念,不能一味地追求分数和名次,诚然,现在的高考以分定终身,但好的道德品行是学生一生享用,终身受益的。

打个比方,品德就像火车的方向和路轨,知识和才能就像马力。

如果方向路轨偏了,马力越大,造成的危害也就越大。

昨天的武威日报刊登了新华社的一则消息说,未成年人的暴力犯罪突出,今年1—9月份,抓获实施严重暴力犯罪的未成年人占总数的17。

1%,同比上升10。

8个百分点。

举国震惊的清华大学生向熊猫泼硫酸案、湖南一中学纵火毁烧校园案、兰州一个学校中学生集体殴打警察案、我县也发生过中学生盗窃手机拔打110的案件。

这些事件就是警钟,值得家长的深思和重视。

我们学校这几年虽没有出现过意外伤亡和违法犯罪事故,但是4000多人的学校,隐患还是存在的,家长要经常教导孩子,让孩子明白:做人德为先,成才先成人。

二要纠正重理论轻实践的现象。

随着民族素质的整体提高,家长的水平也在不断提高,很多家长也了解一些教育学、心理学方面的相关知识,知道教育学生的一些基本常识,但在教育自己孩子的时候又往往采用一些不科学的方法,打骂体罚的有,溺爱放任的有,物质刺激的有,偏袒纵容的有,简单粗暴的有,这些都是不恰当的教育方法,必须予以更正。

同时,学校明令禁止的事,家长要配合落实,让孩子形成正确的审美观、价值观。

例如,我们严禁学生高消费、严禁学生带手机、传呼机,严禁学生穿奇装异服、佩戴首饰,严禁在没有家长监护的情况下在外租房住宿或投亲靠友,严禁住校生上大街吃饭,严禁学生过生日相互宴请,严禁学生平时请假或借机溜出校门,以防止冲淡我们的学校教育效果。

现在教育界有人提出“6+1=0”,就是学校6天的严格教育,星期天逛一天街,上一天网,或者外面干一些其它乱七八糟的事,学校的教育效果就成了0。

我们学校搞了一些法制教育、禁毒教育的图片展,周末还免费在多功能报告厅为学生播放健康的影视片,目的就是把学生吸引到校内,尽量减少周末学生管理上的漏洞和盲区。

家长平时要多过问过问,配合学校做好这方面的工作。

同时,孩子回到家里,要让他们干一些诸如洗衣服、叠被子、整理房间等力所能及的家务,让他们体会劳动的艰辛,钱的来之不易,培养他们的自理能力。

三要纠正重身体轻心理的现象。

当今社会,独生子女在青少年中的比例越来越大,家长普遍存在望子成龙心切而教育方法不当的现象。

许多家长把孩子当作自己的私有财产,视为掌上明珠,孩子要什么就给什么,甚至一些不合理的要求也予以满足。

过分的重视了孩子的吃、穿、用,而不重视孩子的内心世界,不重视与孩子的交流与沟通。

未成年人早恋、同居、出走、自杀,还有其它违法犯罪,都与心理因素有关。

家长要做孩子健康成长的导师,和孩子交朋友,尊重孩子的意见、想法,在教育孩子的时候,要多一些鼓励,少一些批评,多一些赏识,少一些指责,多一些耐心沟通,少一些简单粗暴,并且一定要选择好时机,把握好分寸,态度要诚恳,说理要透彻,设法让孩子感觉到家长所提的要求都是善意的、合理的、可以接受的。

家长给孩子最重要的财富是什么?不是存款、房地产,而是受到良好的教育和心理行为习惯,这是终身受用,取之不尽、用之不竭的宝贵财富。

最近重庆工商大学要求一年级学生算一算自己学习的投资成本,以体会父母的苦心。

结果不算不知道,一算吓一跳。

算完帐,有些学生都控制不住地哭了。

其中一名姓李的同学当晚就给父母写了信,信中说,自己四年来就花了父母7万多元钱,在学校每天要花127元,而家里收入最多的一年才7000多元。

小李同学决心好好学习,改掉铺张浪费的习惯。

应该看到,当前不少中学生对自己、对家庭、对社会的责任感不强,盲目攀比,花钱大手大脚,穿要名牌,用要高档,上网聊天,生日聚会,动不动出手成百上千,不仅给家庭带来了沉重的经济负担,也养成了他们好逸恶劳、奢侈浪费的不良习气,这对他们的成长极为不利。

再穷不能穷教育,再富不能富孩子。

所以,重庆工商大学的“亲情帐”算得好,这样的帐,要经常算,家长不能有再苦不能苦孩子的心理,给他们算一算帐,让他们懂得父母的养育之恩,体味父母的良苦用心,让他们反省自己,检点自己的行为,勤俭节约,奋发苦读,将来更好的回报父母,回报社会。

四要纠正重言教轻身教的现象。

说破嗓子不如做出样子。

让孩子言行文明,家长首先要说礼貌话,做文明人;让孩子认真学习,家长首先要有爱读书、好学习;让孩子孝敬老人,家长首先要做好表率;不让孩子看电视、上网吧,家长就不能一天到晚掉在电视上、电脑上;不让孩子赌博,家长就不能在家玩花牌、打麻将;不让孩子抽烟、喝酒,家长就要在这些方面注意场合,有所节制。

尤其是春节期间,家长就放松了对孩子的要求,玩牌三缺一,拉上孩子,喝酒、开玩笑不避孩子,孩子玩玩牌、沾染烟、带点酒也不闻不问,导致的结果就是每当春季刚开学的时候,校园内就会出现偷偷地吸烟、先牛、喝酒的现象。

学生的可塑性、好奇性很强,什么事都想模仿、试验一下,家长要特别注意做好孩子的榜样。

关心和保护学生的健康成长,是学校、家庭共同的责任和义务,学校和家庭就像是一辆车的两个车轮,如果家庭教育配合的好,两个车轮一起前进,就会产生教育合力,反之,就会影响学校教育的效果。我真诚地希望在学生的成长成才过程中,学校、家长能够进一步加强联系,互相支持,密切配合,为学生成好材、成大材尽好我们的义务。

高一家长会讲话稿篇三
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高一家长会讲话稿篇四

尊敬的各位家长:

大家上午好!

xxxx年对于xx一中来说,可谓是硕果累累。首先是高考成绩喜人,方xx、周xx俩同学以676分的成绩并列全市第三名,唐xx同学、汪xx同学分别以662分、660分的成绩并列全市第十名和十一名。这四名同学齐步走进中国科学技术大学。一本达线114人,28位同学600分以上。其中方xx同学中考全市排名823名,周xx、唐xx分别排名全市135名和132名,汪xx同学排名在全市1000名之后。与此同时,我们今年的招生工作也取得了历史性的突破,中考高分段考生绝大多数都选择了xx一中。借此机会,我代表学校领导班子向各位高一新生家长表示衷心的感谢!

刚才,方xx、周xx俩位同学的家长作了很好的交流发言,分享了他们在家庭教育方面的经验,值得我们高一每一位家长学习借鉴。为了方便大家学习,学校将他们的发言材料印发给高一每一位家长,目的是希望有更多的家长积极配合学校工作,共同创造三年后的新辉煌。

李希贵在《为了自由呼吸的教育》这本书中,说了一个《爱书的爷爷》的故事:“爷爷没有上过学,靠自修能够读书读报。

农闲时帮村里人选选日子,看看风水,村里人有了事,也都愿意找他评说事理,是农村中那种颇受尊重的明白人。

我舅爷是个秀才,毛笔字浑朴遒劲,亲手抄了一套《三字经》、《百家姓》和《千字文》赠给我爷爷,我爷爷把这三本手抄书视若珍宝,平时总锁在一个柜子里。

在我刚满三岁时,爷爷就开始教我读《三字经》、《百家姓》和《千字文》,讲其中的人物故事。

尽管文化所限,有时爷爷也会讲错,但他讲解时那种真诚的样子,却让我永远铭刻在心。

对书中内容,我听得似懂非懂,有些压根儿不懂。

但那时既已成诵于口,成年后自然烂熟于心,其中真意至今我还在反复琢磨”。

“爷爷不懂教育,但他不经意表达出的对阅读的浓厚兴趣、对书籍的发自心灵深处的珍惜,却润物无声、潜移默化地影响了一个幼稚的生命,播下了热爱读书、热爱文化的种子”。

李希贵是当代著名教育家,现任北京十一学校校长,曾担任高密四中校长、高密一中校长、山东潍坊市教育局局长。高中走班上课即是他的“创造发明”。他的成功,与他爷爷对他的早期家庭教育是分不开的。

现在,我来和大家分享一下我的故事:我是一个先天不足,后天努力的教育人,xxxx年参加工作的时候还仅仅是高中学历,xxxx年考进县司法局成为一名干部。

我在进入干部队伍后,不停学习,不断精进,学历上、能力上、写作上进步很快,xxxx至xxxx年期间,在各类报刊电台发表文章上百篇,在家中除了看书就是写作。

儿子是19xx年1月出生的,在他两岁的时候,有一天,他拿着笔和纸在办公桌上在乱写。

我问他:“你在干什么”?他说:“写稿子”。

正应了“模仿是儿童的天性”这句话。

xxxx年,因为我在工作上受到一些不公正待遇,情绪上有一点波动,行为上有一些偏差。

xxxx年,我到乡镇工作,客观上没有时间教育孩子。

可以说,在孩子小学、初中阶段,我都没有尽到做父亲的家庭教育责任。

xxxx年,县委决定,调我到一中工作。这个时候,我才真正意识到家庭教育这一课必须补上。于是,我痛下决心,为儿子树立好的榜样。开始了父子之间的学习比赛。我xxxx年,考上心理咨询师资格,儿子20xx年考上淮南师范学院体育系;我xxxx年取得安徽师范大学心理健康教育本科学历,儿子20xx年大学毕业;我xxxx年决定每月阅读三本书,儿子xxxx年考上教师编制。真是家长好好学习,孩子天天向上。

今天是高一新生第一次家长会,军训期间开家长会在学校历史上也是首次。目的是和各位家长建立更加紧密的联系,及时把我们学校的办学理念介绍给大家。今后,我们还将进一步创新工作方式,建立家长与学校联系的快速通道。

家庭教育是未成年人教育的重要阵地,具有举足轻重、不可替代的作用。家长的言传身教对于孩子价值观、品德修养的培养至关重要。家庭教育也是一门科学,我们希望各位家长工作再忙,家庭教育也不可缺位。不要只关注学习成绩,不关注孩子成长;不要只关注身体健康,不关注心理健康。联合国教科文组织于1986年提出了教育的四大目标:学会求知、学会做事、学会合作、学会生存和发展。

xx一中是发展中的省示范高中,这里有一群有着教育情怀和教育梦想的教育人。我们的目标是:“打造皖南名校,培养合格人才”。我坚信,有县委县政府的坚强领导,有你们的广泛参与,密切配合,有社会各界的积极支持,通过三年的努力,在xx一中建校80周年的时候,也就是20xx年,xx一中必将大放异彩。

高一家长会讲话稿篇四
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高一家长会讲话稿篇五

各位家长朋友:

大家上午好。

首先我代表xx市一中xxxx级高一年级全体老师向前来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

根据年级的安排,我讲以下五点内容,即xxxx级高一新生基本情况、高考奋斗目标、年级工作、高中学习规律、给家长朋的几点建议。

xxxx年,我校高一新生1218人,男女生比例接近1:1,女生人数略多,学生来自于城区和周边六县市,分为指令生、分配生、国际生、特长生及少量借读生。我校高一共设22个班,班容量在50-58人之间,基本实现了我校一直追求的实现较小班容量的目标。

xxxx年,我校高一新生在尖子生方面与兄弟学校相比存在明显差距,但是在610分数段和600分数段以及580分数段和570分数段,我校与外校的差距有明显缩小。具体而言,以上四个分数段及以上累计人数分别达到200人、411人、735人、877人,已基本接近正常水平。我们有信心、有决心经过三年奋斗,在20xx年高考实现逆袭、取得好成绩。

高考目标:争取3人上清北,300人上211以上学校,确保800人、力争900人上一本,全体学生上本科。

我们的信心来源:

1、我校过去几年的高考成绩。近几年来,我校在招生形势十分严峻、生源状况较差的情况下,在高考中连续取得远超出当年生源状况的成绩,一本人数及比例、名校比例均远远高于当年招生状况,真正实现了“低进高出、高进优出”。

2、xxxx级高一年级全体老师的教学实力和敬业精神。我们高一全体老师有着精湛的教学实践能力,有着良好的职业操守和奋进的工作态度。多年的实践已经证明,我们的老师团队是一支耐得住寂寞、沉得下心思甘愿奉献的团队。我们也有严格而科学的管理规范来更好的引领学生的行为、调动老师的积极性。

3、军训以来我们学生的精彩表现。还记得22日新生报名之初,你们的孩子还是一群对新学校充满了期待、同时也充满了迷茫、而且也十分缺乏组织纪律性的`散漫的一群小孩。但是,经过短短几天的军训,他们已经蜕变成具有高度组织纪律性、强烈集体荣誉感和较明确奋斗目标的新高中生。这一点,相信各位家长等一会儿观看新生汇报表演时会受到强烈的震撼。

所以,我们对我们的学校有信心,对我们的教师团队有信心,对我们的学生有信心。所以,我们的家长一定要对我们有信心、对三年后的高考有信心。一定要记住,我们取得的每一点成绩都是进步。

第一,九月高中适应期的养成教育。

从初中升入高中,对于学生而言是一个全新的开始,他们既对未来充满了憧憬,又对高中学习充满了迷惑;既有奋斗三年冲击名校的雄心壮志,又有已经考上一中后“船到桥头车到站”的懈怠心理;既有渴望独立自由的自我意识发展,又有初离家人无所适从的孤独心理伴随……所以,年级要求九月份甚至高一上学期班主任要做到全程跟班、全面关注、全方位辅导,对学生的习惯养成、环境适应、纪律观念、理想目标和学习方法的各方面提供全方位指导。目前而言,重点抓好以下三方面工作,即生活上的自理教育、学习上的适应教育、交往上的共处教育,使之能够更好、更快的融入高中生活。

第二,课堂教学及月考。

新学期,我们将全面实行新课堂教学模式,实行先学后教、合作探究和小组建设,全面提升学生的学习能力。这种教学模式在我校已经推行多年,已经具有比较成熟的经验,请家长们放心、支持。

另外,根据我校整体工作安排及高一年级具体实际,今年内我们将安排三次大型考试,即十月考试、期中考试和期末考试。每次考试前年级和老师们都会做好合理安排,并在考后进行及时的总结反思和教学改进措施。同时,我们也会加强考试纪律,对于考试违纪、舞弊的考生,年级将会召集有关学生与家长一起参加教育培训,并根据问题的严重程度给与一定的纪律处分,还可能在下一次考试中单独安排考场。所以,请家长们一定告诉重视并教育孩子认真备考,诚信应考,以良好的考风带动形成良好的学风。

第三,手机问题。

军训以来,我们已经没收了9部手机,并对这些学生进行了训诫。

考虑到刚开学,很多孩子对学校的规矩不太熟悉,加之宿舍的电话存在一定的问题,所以,年级在目前知识将他们的这种行为定性为用手机而非玩手机,暂不给与纪律处分。

但是家长请回想一下,21日、22日你们带领孩子到校报名时,是否签订了手机使用与管理规定?你们是否也是以一种应付的态度签订这个承诺的呢?我校对于学生违规使用手机的处分是很严重的,9月1日以前,宿舍电话问题会基本解决,在此之后违规使用手机的同学一般都会受到没收手机三年后归还、训诫谈话、书面检讨、通知家长接受教育,严重者可能会受到记过、退宿等行政处分。

对于学生来说,受到处分是一件很严重的事情,他很可能会影响到申请阳光生、学校奖励、自主招生推荐等多个方面,请家长们一定引起高度重视。

我们家长给孩子配备手机,初衷都是方便自己与孩子联系,但是事实上,学生将手机用于与家长联系又有多大的比重呢?由于很多家长给孩子配备的是智能手机,绝大多数学生将手机变成连天、游戏的工具这一切,已经严重干扰了他们的正常学习,甚至对他们的心理健康发展都造成了很大的干扰。其实,在一中,家长联系小孩途径非常的多,学校电话,班主任、老师电话都很方便,家长不用担心你的小孩会失联。你完全没有必要给孩子配备手机,尤其是智能手机。

第四,学生迟到问题。

住校生的作息时间由学校统一管理。走读生早上和下午上学时时有迟到的情况,在迟到问题上,学校对班级是有考核的,迟到一次即会扣除对应班级的分,也会在一定程度上影响老师们的心情。一大早班主任或者老师按时到达教室,而学生却姗姗来迟,老师可能会产生一些负面情绪,也就是所谓的负能量,并且迟到会对迟到者本人产生负面影响,所以请家长务必了解学校的作息时间,明白路上需要的时间,督促小孩准时到校。如果早上接到班主任电话说你家孩子迟到的事情时,也说明班主任对你家小孩的关心,请你们理解,也请你们对班主任的认真负责表示感谢。

第五,住校生管理问题。

1、午休管理。

全体住校生中午12:40—14:00在教室学习、休息,学习安排由专人值班巡查、管理。

走读生中午要在教室学习、休息的,须有家长与班主任取得联系并书写申请留家长电话,中午在校学生临时有事外出的,也必须在班主任与家长联系后开具假条方可放行。

中午时间较长,请家长和配合老师指导孩子对学习、休息做好统筹安排。

2、周末住校生管理。

周末不回家的住校生在班主任处登记同意上报宿管办录入指纹系统,晚上在指定时间打卡签到,中途临时有事外出住宿的,在班主任与家长联系、可开具假条后方可外出。家住城区的学生周末不能在学校住宿。

周日下午2:30—5:40,学校安排住校生在教室自习,年级会安排值班老师巡查管理,家长应与班主任联系,确认孩子是否长期在校自习,防止出现漏洞。

3、县域学生管理。

年级指定专人联系县里的学生,在学习、生活、心理等各方面给与针对性的指导,本学期计划召开两次县域学生座谈会,第一次将在9月开学第二周召开,请家长们放心。

第六,学生资助问题。

受学工处邱主任委托,我强调四点:一、我校绝对不会让任何一个学生因家庭经济困难辍学;二、学习会认真审核学生的申请资料,一定会做到公平、公正、公开;三、我们将会对阳光生实行动态管理,中途那些表现差,各方面严重掉队的同学可能会被清理出去;四、我校所有的资助政策都会在第一时间挂在一中网站和微信号,家长们要密切关注。

第七,文理分科和自主招生培训问题。

本学期结束后,我们将会进行文理分科,请家长们适度思考。同时,近几年来高校尤其是名校招生过程中自主招生所占比重越来远大,我们将会在适当时候启动自招培训,为了你的孩子,到时请涉及到的家长予以支持。

高中的学习与初中变化很大,主要表现在难度明显加大、综合性增强、逻辑推理变多、作业和考试时题量更大、留给学生自主安排的学习时间大幅度增加等等。所以很多学生上了高中一下子不适应,成绩下滑比较严重;还有的同学平时学习似乎感觉还不错,课也能够听得懂,但就是考不好。

在学校的作息时间上,每天会有有三到四节学科自习,二到三节公共自习,这个是用来完成作业、复习巩固预习新课和安排自主学习任务。自学时间的增加,主要是强调学生自学的重要性,是为了增强学生管理学习的意识,客观上对学生的自学管理能力也是一个很大的挑战,这会逼着学生努力提升自学能力。当然,无论是学科自习还是公共自习,教室里都有老师,不会出现空堂情况,这一点请家长们放心。有一点需要说明,走读生回家后有时说作业做完了是对的,当然这指的是老师布置的硬性作业,而大量的自主性学习任务还有很多。

从学习方法上看,知识的记忆是基础性的,没有知识的积累,再强的学习能力、再好的方法都是白搭,所谓“基础不牢,地动山摇”,指的就是这个。对于学生来说,首要的学习方法就是勤快动脑多记忆,但是,仅仅有记忆远远不够。我们常听学生说:老师,我什么都背了,课也听懂了,但是为什么还不会做题、不会考试?这就是要提高对知识的总结整理能力。

提高对高中知识的总结能力很重要,只是机械的记了些死的东西,可能到期末考试或者上了高三成绩会不理想。总结包括对知识的融会贯通、课后题后反思、方法的归类等,简单的说,就是跟着老师走,学习老师的知识,学习老师的方法,形成、提高自己的能力。

所以,我们强调学习的本质,就是在转化知识的过程中一定要专心致志,能够静得下、坐得住、学得进。

最后一点,学习一定要有目标。确立合乎实际的学习目标尤为关键,每个人都应该订立一个符合自身实际的近期目标和长期目标、分数目标和名次目标、知识目标和能力目标,等等,不一而足。以刚刚从我校高三(8)班毕业、凭借640分的文科总分考入北京大学的王婧为例,她高中三年的目标就很具体:高一下进入文科火箭班、高二留在火箭班、高三冲进前十名。她也确立了其他类型的奋斗目标,如数学是她的弱科,她决心高三数学能达到135以上,高三前夕和同学们一起在北京培训归来后,在班上公开宣布高考目标上北大,最终梦圆。希望这能够对家长指导自己的孩子确定奋斗目标有一定帮助。

1、信任学校,宽容老师。

无论你的孩子是怎么进的一中,也无论你是怀着什么样的心态走进一中,从今以后,一中就是你孩子成长、发展、圆梦的地方,你们都是我们学生的家长,今后三年我们都将在同一个战壕里战斗。我前面说过,我们一中的老师是有能力的、也是敬业的,我们的学校、我们的任何一名老师都和你们一样希望经过三年的努力,看到自己的学生金榜题名,都不愿意自己的学生名落孙山。所以,家长们要相信我们学校、相信我们的老师会为了学生的前程全力以赴。

要宽容、理解老师。我们老师也都是一个个鲜活的生命,也有自己的个性、有自己的七情六欲,有自己处理问题的方式。所以,你的宽容、你的理解对他工作的开展、对他激情的调动、对你孩子的成长,都是有百利而无一害的。

2、和老师做朋友,多和老师沟通。

对于学生来说,最亲近的人大概就是:家人、亲戚、老师、同学、朋友。

常听有的家长说:没有时间关心小孩,没有机会了解信息,或小孩成绩太差,不好意思见老师。

正当中年的你们,当然有忙碌的工作,生活的压力也会常常让你们感受疲惫。

但是,家长朋友们,你们五十岁以后的生活质量和幸福指数将会在很大程度上取决于你的子女的成材与否。

那个时候你牵挂的是谁?挂牵你的又是谁?所以请家长朋友努力创造关心小孩的机会和环境。

作为老师,我们就是做学生工作的,欢迎你们随时联系我们,当然,由于老师们特别是班主任都很辛苦,早上起得早,晚上睡得晚,为了让老师们有更充沛的精力开展下午和晚上的教学工作,请家长们最好在中午一点到两点之间不要拨打老师电话,让老师们休息一下。

3、注意形象,做孩子的表率。

家长朋友们,为了我们的孩子,今天我们聚在一起;同样,为了我们的孩子,我讲了以上五点,很多观点不一定正确,还占用了大家的宝贵时间;也正是为了你们的孩子,请你们对我和我的同事们多一点宽容,多一点理解,那么如果我们言语上有一些不当、观点上有一些不妥、亦或是你感受到什么委屈,都可以释然了;更是为了我们的孩子,希望我们在今后的三年里并肩战斗,共同为孩子们的美好前程营造良好的环境!

谢谢家长!再一次感谢你的支持和参与!

高一家长会讲话稿篇五
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高一家长会讲话稿篇六

尊敬的各位家长:

大家好!

xx中学是一所新学校,高一年级又是学校新的年级,新生事物往往代表着希望,从开学到现在已经有3个月了,高一年级为学生的发展开展了各项工作,现在利用这次家长会向各位家长作一个汇报。

教育的根本是培养人,我们高一年级坚持德育为先,以“有礼貌、懂感恩、守规矩、肯吃苦、求上进”为学生德育养成目标,以习惯为抓手,从吃饭、走路、说话这些细节开始,从开学初,我们就持之以恒地从“学会吃饭、学会走路、学会说话、学会学习、学会爱护大自然”开始,培养学生良好的习惯,让良好的习惯陪伴孩子的一生,成为他们一生受用不尽的财富。

学会吃饭,要求排队打饭,文明礼让,不浪费粮食。

学会走路,要求学生从不践踏草坪开始,不追逐打闹。

学会说话,从主动和老师打招呼开始,说礼貌话,学会与人沟通。

学会学习,从培养良好12个学习习惯开始,让学生热爱学习,主动学习。

学会爱护大自然,从爱护学校的环境开始,不乱丢纸屑和垃圾,不随地吐痰。

用我们周校长的话来讲,我们培养沭阳如东的学生男生要培养成“绅士”,女生要培养成“淑女”。

为此,我们高一年级组在学校统一的安排下,开学初就通过军训培养学生吃苦精神、守规矩、懂礼貌的意识。并组织学习了沭阳如东中学的学生守则,将各种学校的规章制度转化为班级的规章制度。学校通过国旗下讲话,主题班会,黑板报等形式,将德育正常化,班主任将德育作为工作的重中之重来抓。年级组通过常规管理规范学生的各种行为,让学生们知道该在什么时候做什么事情。三个月来,团结文明,积极向上的年级风气初步形成。很多学生拾金不昧,关爱集体,关心他人,努力学习、勤奋学习。

质量是家长们最关心一个问题,也是学校发展的根本。我们高一年级有100多名教师,其中有10多名来自如东的长期从事高中教学的中高级优秀教师,一名特级教师,招聘的应届师范类本科以上毕业生中有研究生7人。学校紧紧依托如东的优质教育资源,充分借鉴如东平民化办学思想、精致化管理模式,大力实施“夯实基础,凸显能力,面向全体,因材施教”的教学思想。江苏省如东高级中学的教育资源与沭阳如东中学完全共享,我们学校的教育理念、管理模式、课程进度、使用的教材、教辅资料、试卷及考试评价分析等都与如东中学完全接轨。每一次考试都和江苏省如东中学进行比较,我们将目标瞄准江苏省如东中学。

我们坚持课堂改革,坚持向课堂要质量,学校领导随时进入老师们的课堂,听老师的随堂课,要求老师们严格按照学校的教学模式进行上课,确保每一堂课的效率。不断提高教师的业务水平,邀请如东的骨干老师来给我们的老师培训,并定期送部分沭阳的老师到如东去培训。

班主任老师从早晨6:30开始一直到晚上10:30,对学生进行全天候的管理,化大力气抓好学生的早读、午练和无声晚自习,从培养记笔记、认真听课等12个学习习惯着手,坚持培养学生良好的学习习惯。

我们欣喜地看到,绝大部分的孩子都养成了良好的学习习惯,出现了像刘杨阳、尚同同、葛晓敏、刘亚婷、何婧婧、高林毅、许泉泉、袁伍祥、林考、杨丽迎、仲凯、卢安、许明思、吴婷婷等一大批品学兼优的学生。他们勤奋刻苦,肯专研,爱动脑,学习成绩优良。

学校建立了奥体中心、铁架岭文学社、艺体中心等学生活动四大中心活动:开展了各项竞赛活动,体育节、英语节、数学竞赛。

家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。

学校秉持如东平民教育思想和“没有差生,只有差异”的观念,关注学习困难学生,让每一名学生都不掉队,使学生都能得到符合自己实际的最优发展,努力让每个学生都能获得成功。

学校近期办学定位是在优质生源得到保障的前提下,三年后首届高考本二达线率超过40%以上,多人人达到清华、北大录取分数线。

因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。

在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力。

高一家长会讲话稿篇六
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高一家长会讲话稿篇七

在不断进步的时代,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编精心整理的高一高二家长会讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的家长:

下午好!

今天,雨过天晴,空气清新,阳光灿烂。大家聚集在xx三中的校园里,举行高一、高二年级家长会。

首先,我代表学校和全体教师,热烈欢迎各位家长来校,以努力增进家庭和学校的相互了解,不断拉近家长与教师的距离;衷心感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会,您按时参加会议的行动体现了您对孩子的关心和爱护,也是对学校工作的很大支持。再一次向一直以来理解、关心和支持学校办学的各位家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

时间过得很快,转眼之间,xx学年第一学期已经过去了一半。高一年级学生进入xx三中学习和生活,已经两个多月;高二年级学生在文科、理科分班后到新班级学习生活,已经将近80天。可以说,高一、高二学生对学校和新的班级集体有了一个较为充分的了解。同时,学校在本周组织了高一、高二年级的期中考试,对学生半个学期以来的学习情况,进行了一次较为系统和全面的检查。在这样情况下,我们组织今天的高一、高二年级家长会。

举行会家长会,目的是邀请家长来校,让您同孩子的班主任和任课教师老师、其他学生的家长一起交流孩子教育的经验,共同分析孩子生活学习中的各种情况,从而优化孩子教育方法,增强家庭和学校教育的合力,努力实现家庭和学校共同追求的目标。

我今天的讲话,主要分两个方面,一是介绍一下学校的基本情况,二是同家长朋友们共同探讨孩子教育中的几个问题,顺便提一点孩子教育的建议。

一、学校情况

利用今天家长会的机会,我要向广大家长宣传一下三中,也请广大家长为三中做一点宣传工作。

xx三中占地面积9万多平方米,建筑面积4万多平方米。高中三个年级,每个年级12个平行班,共有36个教学班,学生总人数超过1800人,教职工人数超过150名。

在xx年,学校被评为浙江省二级重点高中。按照我们国家目前正在执行的中学评价办法,xx中学是省一级重点高中,xx三中是省二级重点高中。

近年来,在上级政府部门的正确领导下,在各位家长的大力支持下,在全校师生的共同努力下,学校全面贯彻教育方针,努力实施素质教育,积极推进高中课程改革,秉承“励志、尚学、笃行”的校训,建章立制,严格管理,凸显办学特色,教育教学质量得到稳步提高。

近年来,学校获得了较多的综合性荣誉,如“全国实践活动先进集体”、“浙江省绿色学校”、“浙江省先进图书馆和阅览室”、“金华市文明单位”、“金华市群体师德创优先进集体”、“金华市职业道德建设十佳单位”、“金华市示范实验室”、“xx县安全工作先进学校”、“xx县平安校园”、“xx县民主管理学校先进集体”、“xx县体育传统项目学校先进集体”、“高中会考工作先进集体”等。学校连年被评为xx县先进学校和年终考核一类学校。

学校高考,近年的升学人数和升学率不断提升。我举近三年的高考成绩数据说明问题。学校一本上线人数,就是我们平时所说的重点大学上线人数,xx年是41人,xx年是45人,xx年是59人。学校二本上线人数,就是我们平时所说的本科上线人数,xx年是338人,xx是445人,xx年是465人,三年本科的上线率从xx年的65、2%,到xx年的73、4%,再到xx年的接近80%。还有,三年的全校高考升学率,都保持在96%以上。

在各个年级的会考和联考中,三个年级的成绩也十分突出,得到了上级部门的充分肯定。学校的学科竞赛成绩突出,在数学、物理、化学、生物等学科的奥赛中,省、市各级获奖名单中都有xx三中学生的名字。因为学科竞赛成绩突出,处于金华市同类学校的前列,学校还多次被评为金华市团体优胜。其他科目的学科竞赛,比如作文比赛、小论文写作、科技制作比赛的成绩也很好。举一个例子,在刚刚结束的xx年县科技节比赛中,全县所有高中都派出学生参加比赛的情况下,最终结果,代表xx去金华参加比赛的15人中有10人是三中的学生。

学校的体育、美术和音乐等工作也开展的有声有色。篮球和足球是学校的特色项目,各个层次的比赛成绩喜人。每年都有学生被上一级美术院校录取,学校排演的舞蹈节目《士兵突击》在金华市获得一等奖,等等。

因为三中具有较高的办学质量和良好的教学成绩,得到了全县老百姓较为广泛的认可。

我们决心,在今后的工作中,继续努力,真抓实干,全面提高学校的教育教学质量,让您的孩子在xx三中得到更加适合自身情况的发展。

二、家庭教育一点建议

各位家长,作为学校教师,我们明白孩子是您家庭的重心,孩子的成败牵动着每个家庭那根敏感的神经,因此学校始终如一的坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的理念,努力营造有利于孩子发展的良好环境,努力帮助孩子去实现人生的理想。

各位家长,孩子的成长,需要家庭、学校和社会等多个方面的共同努力。我相信,只要家庭和学校共同关注孩子的现在和未来,一起努力,我们就一定能够取得成功。借今天家长会的机会,同广大家长朋友谈几点看法,供大家参考。

1、 坚持是成功最重要品质

孩子,需要每天坚持学习。

初中时候,多数孩子以被动接收的方法参与学习活动。那个阶段的孩子想的是,老师要自己怎么做就怎么做,较少有自己的想法和安排。但是,进入高中后,孩子需要学习的课程变多了,知识量加大了,学习的难度加大了,思维要求变高了,这样的情况必然要求孩子的学习方法进行改变。

到了高中,更多的作业得学生自己去找,学生要学会自己给自己布置作业。老师没有布置作业,也有很多作业等着去完成,比如预习老师还没讲过的新课,复习课堂上已经学习过的知识。观察发现,一部分求知欲强的学生,学习积极主动,成绩就越来越好,或者取得了明显的进步;而一部分同学有惰性,怕辛苦,为了逃避写作业有时会在家长面前说“今天老师没布置作业”,最红导致成绩落后,有的甚至丧失了学习兴趣。

各位家长,请您不要问孩子“这个星期有没有作业,作业多不多?”这样的问题。孩子即便周末回家,学习也是必须的,这个同老师有没有当天布置作业没有特别大的关系。我们认为,高中孩子最需要的是学习的主动性。只有积极主动的去学习,只有坚持每天去学习,才能提高学习成绩,才能够超越自我,走向成功!。

2、重视培养孩子的好习惯

曾国藩后代、曾仕强教授说:命运没有什么奇怪的,一切都是“自作自受”。 曾教授说人生在世“自作自受”的意思是,大家必须重视习惯问题。全国优秀班主任魏书生老师说:“教育归根结底是培养习惯,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”对于年轻人来说,培养好习惯显得尤其重要。

各位家长,您现在坐在自家孩子的座位上,您可以看一看是不是桌子间的缝隙中有垃圾。

有时,我们会在校园的道路上发现垃圾,有时,我们会在寝室里发现遍地的垃圾,而那些垃圾的旁边或不远处就有垃圾桶。

这种情况,同学生没有养成不乱扔垃圾的习惯有关。

尊敬的家长,您可以检查一下孩子的教科书和作业本,看看是不是自家的孩子作业字迹潦草或者教科书上面没有做笔记。

那些书写不端正的学生,那些上课不做笔记的学生,也是同他们没有注意学习习惯的培养有关。

习惯的问题,存在与各个方面,请家长朋友予以重视。

培养孩子良好的习惯方法很多,考虑到习惯是在经常做某些事的过程中形成的,所以要施加经常性的练习和熏陶,让孩子语言、行为、思维成为一种惯性。

各位家长,我们应该认识到目前孩子的所作所为、孩子的种种习惯,最终影响他们未来的命运。

3、重视责任感教育和感恩教育

尊敬的家长,您一定希望自己的孩子是一个负责人的人。

大的方面说,对国家和社会拥有责任,小的方面说,对家庭和亲朋有责任,更希望孩子是一个对自己负责的人。

责任感需要培养,让孩子尝试在日常生活中去承担一定的责任。

比如,要求孩子对自己健康负责,不挑食,并养成积极参加学校跑操、体育课去锻炼身体习惯;要求孩子对自己学习负责,认真完成作业;要求孩子对家庭负责,为家长干一些力所能及的家务活,等等。

培养孩子的责任感,教育孩子为自己的行为负责,特别是做错事后敢于承担责任,而不是不把责任推给别人;遇事多做自我批评,从自身找一找原因。

这是很重要的。

举一个例子,比如,对于老师批评的情况,家长应当引导孩子进行分析,让孩子明白批评也是一种爱。

感恩教育也是很重要的,需要家长朋友对自己的孩子进行引导和教育。

上一个月,学校举行感恩教育活动,许多孩子想到父母为自己的付出和辛苦而痛哭流涕。

活动后,有老师问高二年级一个学生,让他说一件十七年来父母最让他感动的事情,那个周姓学生给老师的答案是“没有”。

如果孩子没有一种感恩的情感,不能体会到父母亲人、老师等为其成长所付出的辛苦和努力,他的成长和融入集体等方面,可能情况糟糕。

4、重视安全教育

在此,我主要讲两个问题,一是交通安全,一是饮食安全。

现在道路上车流密集,交通情况非常复杂,需要家长提醒孩子。做好孩子的交通安全教育,在来校和回家的路途上特别注意,严防交通安全事故发生。请家长教育孩子不要乘坐无证四小车,不要骑行电瓶车和摩托车来学校。学校北门和体育馆前门口,经常有无证摊贩的摊点。部分学生口味重,喜欢新鲜刺激的味道,而经常去那里购买食品。说实在,那是有安全隐患的。学校食堂和超市食品进货渠道规范,卫生工作非常重视,也许口味不是特别好,但是饮食卫生安全是得到充分保障的。我举一个例子,一次某学生说食堂的食物吃坏了肚子,后来,经过调查,那个学生是购买校门口无证摊贩的东西而吃坏肚子的。请家长提醒孩子不去购买那些三无食品。

5、说一点关于电视、电脑游戏和聊天、手机的'问题

过多看电视会耗费很多的时间,会扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力,而有些节目对孩子身心成长有害。

孩子好奇、好玩,“玩”是年轻人的天性,但是沉溺于电脑游戏和网络聊天,会浪费宝贵的时间,会扼杀了孩子的美好心灵。

个别家长为孩子配备手机的理由是:“可以掌握孩子的去向,及时了解孩子在干什么,有要紧事情可以通知他”我相信,这话是不能当真的。

尊敬的家长,您送孩子来校,是为了让孩子得到一个不受干扰的学习环境,而给孩子手机就是在增加干扰。

我们发现,有的学生控制不住,课间十分钟、甚至是自习课时间,也利用手机发短信;有的学生在寝熄灯后用手机上网看小说、玩游戏或者聊天到半夜,第二天昏昏欲睡;还有,不健康的网络内容,对孩子的影响更坏了。

如果家长真的有紧急事情通知孩子,打电话给班主任或任课教师转告,完全不会有问题。

电视、电脑游戏和聊天、手机有其好的一面。我讲这个问题的意思,不是让孩子脱离现实,不是不让孩子接触电视、电脑游戏和聊天、手机,而是提醒家长进行引导,进行控制。比如,可以规定一个看电视和上网玩游戏、聊天的时间;比如可以在节假日给孩子手机,而不是让孩子把手机带到学校里来。

6、不断探索引领孩子前进的方法

注意良好家庭氛围营造。

有位专家说过:“生活在批评、指责中的孩子,吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子,性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子,没有自尊、深感罪恶。

”多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子。

与孩子多一点时间呆在一起,对孩子的成长非常重要。

等孩子去读大学,您想同孩子说说话,也是机会变少了。

物质上满足孩子的要求,更重要的是教会孩子学会做人。

比如,教育孩子珍惜财富,学会勤勉节俭。

钱给多了,并不一定是好事情,各位家长聚集在一起,可以互相交流一下孩子每周在学校的花费,这也是有参考作用。

比如,家长要学会对孩子说不,要让孩子明白并不是所有的愿望都是可以得到满足的。

教育孩子关心社会,了解社会,为家庭做一点贡献。

安排孩子在家的时间,做一些家务事,很有必要,也很有意义。

我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长,成长还要靠孩子自己。

说一个家长的例子。

高二年级一位姓贾的家长,对国家政策的高考政策很关心,他在关注今年浙江大学竺可桢学院“启真班”招生等情况,已经在为xx年参加高考的孩子做准备。

当前的高考自主招生办法,从某种意义上来说,是一件“拼爹”的活,需要家长付出。

7、让家庭教育与学校教育紧密配合

没有家庭教育配合,再好的学校,再好的老师也可能产生不了好的教育效果。作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。许多家长怕来学校,不大喜欢与教师沟通,这样就失去了许多教育孩子的机会。

提一点,家长要与老师坦诚相待,保持一致。

我觉得,家长与老师要坦诚相待,相互沟通。

作为家长,要正确对待孩子任课教师存在的不足,因为教师水平有高有低,工作中出现失误和不足是在所难免的事情。

家长应与老师沟通解决分歧,维护教师在孩子心目中的威信。

孩子看法有时候不成熟,不能全面的考虑问题,如果他们不信任老师,对相应课程学习影响就会很大,损失就会很大。

补充一点,孩子说的话有时并不一定是全面客观的,遇见问题主动与班主任和任课老师联系,可以了解真实情况,消除误解。

这是我想到的几个问题,愿与广大家长共勉。

如果有说的不妥的地方,请家长朋友们批评指正。

尊敬的家长,学校和您的目标是一致的。

我坚信,在您的配合下,有xx三中这批爱岗敬业、乐于奉献教师的努力下,您的孩子一定会健康地成长,为人生的发展打下坚实的基础。

最后,请各位家长在离开的时候,为学校发展和孩子成长留下宝贵的意见。

再次感谢各位家长的光临!祝您工作顺利,生活愉快,家庭幸福!

谢谢大家!

高一家长会讲话稿篇七
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高一家长会讲话稿篇八

敬爱的老师、家长亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高一(01)班的张xx。

九月的天空涂满瓷青,作为20xx届高一新生,我们加入实验三中已有一周的时光。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。

家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的。

精神。

之光。它将会成为我们。

精神。

世界的基石,辅助我们步上颠峰。

英语、物理、化学、历史、语文、数学、政治、生物等等每一学科的老师们,都在以自己独有的方式让我们步入一个新的天地,成为一个“世界人”!老师们用强有力的知识帮助我们推翻了那些你与我、中与外、古与今,民族与世界的无形篱墙;老师们用行动告诫我们:人与人之间的一切隔阂,都不会阻止科学与文化的交流和进步;老师们轩昂诉说“人所具有,我都具有。世界,是我们共有的世界,世界的文化都有我们的一份,世界的声音都会有我们的重量”是的,会有那么一天,有实验三中的老师与我们共同奋战,我们,会让英雄的种族重生!

亲爱的。

领导。

老师家长,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落,我们不相信双手握不住执著的绳索!在即已开始的高中三年里,我们会在老师们的带领下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。请家长们放心,三年之后的我们会让世界惊叹!

高一家长会讲话稿篇八
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高一家长会讲话稿篇九

尊敬的家长:

非常感谢各位家长朋友牺牲宝贵的周末时间参加今天的家长会,这样的会议,每个学期至少有一次,三年高中,我们有足够的耐心来对我们自己的孩子负责,这是值得的。高一年级每一次的家长会到会人数都很多,到会率非常高。这实在是令人欣慰的事情。这至少表明两点:一是家长素质的提高,观念的更新和转变,已经充分认识到教育我们的孩子不仅仅是学校单方面的事情,这种提高,可以说对全面提升我们民族人口的素质产生良性的循环,是国家的教育、经济发展的希望;第二是容山中学的家校关系越来越融洽,相互的信任和理解达到相当的层次,这是容山中学未来教育教学取得成功的良好的基础。

借着这个机会,我讲三点内容:

一、高一年级的师生素质和教育教学现状。

二、高一年级学生当前的形势和面临的挑战。

三、在教育子女的问题上给家长的一点建议。

本届高一,是容桂整合后首次扩大招生为20个班学校必须打好的一张牌,因为这考验着学校扩大规模后的管理水平。因此,对于高一教师的配备,学校可以说有相当的倾斜的。从资历和能力上看:有刚刚从上届高三下来的优秀班主任、优秀科任教师,有外校调入的获得市级、省级荣誉的优秀教师,有容桂合并过来的精英,有从北师大这样的名校毕业的,有硕士学位的,有双学历的,有出国进修回来的,有多才多艺的,有作家,有出版过几本书的,有在各种科研中获奖的,班主任也是经过精心挑选的,而且这些教师,大多是中青年可以这样说,高一年级的教师队伍是人才济济。而更可贵的是他们有热情、有责任感、有团结合作的精神、有敬业的精神。

但是,我们的家长可能会感到困惑的是:既然高一教师这么强,为什么我孩子的期中考试分数这么低呢?孩子的学习成绩好象没什么优势呢?这是由高一年级的特殊性决定的,由它的规律性决定的,由它的生源实际决定的。因为这里涉及到专业性很强的问题,我只简单的解释一下:

第一,高一年级作为起始年级,学校在教育教学的定位是侧重在:培养学生的学习习惯和养成学生的良好道德品行上,这是整个高中的基础工程。

第二,高一年级作为起始年级,学生适应高中的教学内容(特点是课程一下增加很多)、转变和形成自己的学习方法需要一个较长的时间段,这一点,是主要的。

第三,本届高一的学生整体学习素质也不是很高。这一点我在下面再谈。

所以,各位家长不必担忧,学校将根据自己的管理经验和教育教学的规律,实现我们的教育教学目标,让您的孩子既成人,又成才,先成人,再成才。

据有关数据表明,20xx年全国大学生就业形势,有30%的大学生找不到工作。三分之一呀!而在那些能够找到工作的大学生当中,大部分属于国家211工程当中的90多所重点大学的毕业生,一般的普通院校的本科生、专科生,将越来越承受就业的压力,而我们的职业教育的现状和人们对职教的观念不能及时转变,社会用人机制不健全,人财浪费和失业形成矛盾。我们生长在这个时代,必须就顺应这个时代,适应它的挑战。所以,当今考大学,不是能不能考上的问题,而是靠什么样的大学的问题。这些形势,必须告诉我们的孩子。高考竞争,这也是高一年级即将面临的形势。

但是,仅仅从分数上找出路,或者所有的人都从分数上找出路,完全以学业分数、大学的校门品牌来决定、预订我们孩子的未来,这显然不是我们这些有着足够多的人生阅历的成年人所能认同的。那就是还有做人,性格决定命运,品格决定人生质量。这是无数事实证明了的。这就使得我们的教育,陷入了一个巨大的矛盾之中:我们如何来调节自己的孩子在做一个健全的人和争得高分进入大学拿到走入社会的敲门砖当中的天平砝码!

我作为一个孩子的父亲。我的鲜明的观点是:我首先要我的孩子是一个人格健全的人,然后你再努力去拿到那块敲门砖!

1、要重视教廷教育(犹太人的家庭教育)。

2、教育要得法我先给大家念一封信:《我想换个妈妈》谁爱谁,就欠谁?那是溺爱!事实证明,过分爱孩子,孩子不会听父母的话。当孩子养成了坏习惯,受了害,再后悔就来不及了。一铁路职工对自己的儿子溺爱娇惯,百般迁就,从来不管不教,孩子身上沾染上了许多毛病。上中学后,父母想管,可孩子已粗暴无礼,根本不把父母放在眼里,甚至张口就骂,动手就打。有一次,那儿子因一件事没有满足他的要求,竟用烟头把父亲的脸烫伤,父亲十分恼火,实在忍无可忍,抄起斧头就将亲儿子劈死了,自己也受到了法律制裁,酿成极大悲剧。正确合理的教育态度是:既要尊重爱护,又要严格要求。在品德上要严,在能力上要宽。

3、正确处理家校关系本学期,我接触了两个学生违纪事件,我觉得家长没有正确的理解家校关系。他们总觉得教师太严了,学校太严了。

我当然是无限的希望:所有的教师都是春风满面,和颜悦色,爱心四溢,学生在家里挨了骂,受了委屈,然后跑到学校来,趴在老师的怀里哭一场,让老师的柔情把钢铁也化成绕指柔可是这里的前提是,孩子是在家里被严格要求了,而不是被宠坏了的呀!这样的角色老师一百二十个愿意做啊!这样的教育一百二十分有效啊!

可是,我们现在的老师,面对着许多在家里被宠坏惯坏的孩子,受气、受委屈、整天提心吊胆、伤透了脑筋和细胞!我真的很希望达成家严师慈的教育互助关系。因为,家长严,是血缘关系,严得过去,老师爱,是非血缘关系,严起来有误解,施爱多好啊,谁不愿意施爱啊?谁愿意师生关系紧张啊!这样的教育才有效。

所以,希望家长把爱的权利给老师,把严格要求的重担自己挑起来,这样家长唱黑脸,老师唱白脸,双方努力,就可以把孩子教好。当然,我这里讲的严,是严而有格,严而有度,客观、公证、实事求是,让孩子养成良好的道德行为习惯和学习生活习惯。属于品德问题,原则问题,屡教不改,可以严;如果不属于品德问题,是因为缺乏经验和能力而出现的过失,就要宽容,说明道理,总结教训。

最后,祝全体家长家庭幸福,身体健康,子女前程美好远大!谢谢!

高一家长会讲话稿篇九
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高一家长会讲话稿篇十

各位家长:

王主任与大家交流了关于教学、学习、考试等方面的内容与家长做了沟通。考试成绩是家长非常关注的,其实大家在在关注学习成绩的同时,更要关注学习的过程,尤其是学习过程中存在的各种问题,如方法、习惯、心态、基储吃苦、心理、成长环境等,如果这些出现问题将影响孩子的学习成绩,因此,要解决好这些问题是我们共同的责任。成长的过程就是学习的过程,只有快乐成长才能快乐学习,孩子的成长离不开社会、学校和家庭这个大环境,如何给孩子营造良好的成长环境,解决成长中出现的各种问题,培养成孩子积极乐观向上的阳光心态,让孩子身心健康、快乐成长,学校和家长都应担负起这个责任。今天,我就从以下几个方面与家长做一下沟通:

1、 班级建设方面:主要围绕适应新班级、新教师、新同学、新室友加强班级建设,增强班级凝聚力,培养学生的团队精神,只有为班级做贡献,才能在这个集体中收获快乐。班级目标、措施制定和展示,班委会、团支部的评选组建,用主题班会引领示班级建设,以开展各项活动为载体,构建和谐班级,争创文明班级、三好班级、文化建设特色班级。形成良好的班风、学风,让孩子生活在温暖和谐的大家庭中,我们的班主任在班级建设中发挥着重要作用。

2、 搭建学生展示平台,发挥学生干部(学生会干部和班干部)的带头和引领作用:学生会各部制定工作计划,配合年级德育工作,组织开展系列活动,例如安全部每周2次的安全检查,及时发现和排除安全隐患,纪检部定期组织检查学生的发型、校服和自习秩序,为巩固军训成果,增强班级凝聚力,文体部组织了队列比赛,和将要举办的高一篮球联赛,纪检部、安全部、生活部三部联合,协助宿管老师检查宿舍纪律,学生会组织的辩论赛正进行的如火如荼,学习部组织的小先生讲课活动深受学生喜爱,人人争当小先生。

学生社团方兴未艾,在上学期组建的芳菲文学社的基础上,学生自发组建艺术社团、街舞社团、魔方社团,有的还正在筹建准备中。

通过开展活动,学生干部的组织能力、工作能力、沟通协调能力等有很大的提高,既锻炼了自己有提高了自身的综合素质,同时,参与活动的学生在活动中陶冶了情操。

由于学生干部的出色工作,得到了同学们的认可,在今年的三好生、优干生的评选中,大多数是我们的学生干部。

3、 开展系列主题教育:文明礼仪教育、遵规守纪教育、安全教育、习惯养成教育、吃苦教育、心理健康教育、励志教育、宽容感恩教育等。

4、 学生管理方面:主要是秩序管理,强化了自习课纪律,安排值班教师到教学楼检查各班自习课纪律,关于住宿纪律,由于本学期住校生人数增加,住校生的管理的难度加大,开学初,学生不按时休息,熄灯后说话影响他人休息等现象比第一学期严重,有些家长也反映了宿舍问题,为了解决这个问题,年级组织召开班主任工作会,严格落实宿舍纪律,对住宿生进行教育和引导,召开宿舍长会,维护宿舍纪律,争创文明宿舍、红旗宿舍,同时安排有关班主任在10点下晚自习后到宿舍值班,督促学生休息,并检查熄灯后的纪律,一直到11点半左右才回家。

对于个别经多次教育仍不改的违规宿舍年级安排时间重新学习住宿生管理规定和杨村一中学生管理手册,经过一段时间的治理,宿舍纪律明显好转,绝大多数宿舍都能保持熄灯后的安静秩序。

严肃考试纪律,考前教育,家长叮嘱,班主任强化,严格监考,此次考试考风考纪得到良好执行,但仍然发现有三名同学违反考试纪律,我相信只要我们坚持狠抓考试纪律,考风会越来越好。

1、多数学生已经逐步适应了新的班级、新老师、新班主任、新室友并融入到新集体中,建立良好的同学关系、师生关系、室友关系,他们正享受着集体带来的快乐,值得一说的是,英华部的孩子们,他们在新学期的表现都很好,不论是学习劲头还是对自己的要求都有不同程度的提高,有的加入了班委会、有的加入了学生会,有的被评选为区级三好生,值得表扬和肯定,尽管有的同学成绩还处于落后位置,但他们一定是个潜力股,尽管他们还存在这样或那样的问题,甚至个别学生有违反纪律问题,但我们相信只要对他们更加关心更加爱护,严格要求他们、帮助他们,他们也一定会有进步和提高,家长也要给予这些孩子们肯定,并积极鼓励,我更相信没有一个孩子不想好好学的,我们要帮助他扫清学习成长中的各种障碍,只要坚定信念,只要有信心,有持之以恒的劲头,他们的潜能一定会释放出来。

2、多数同学能够与老师进行有效的沟通,有问题主动找老师、找班主任沟通交流,不会的问题问老师、问同学同学之间互相帮助,共同进步共同提高。

3、考后都能进行考试总结和反思,因为培养学生总结反思是非常重要的一种学习能力,只要坚持写考后总结和反思,今后一定会有收获和提高的。

4、良好的习惯在逐步形成。

5积极参加班级、年级组织的各项活动。

不论是年级管理、学校管理、学生管理我们还存在一些问题,这些都是我们要不断改进和要进一步完善的。

1、 关于餐厅问题的沟通:学生买饭时间长,饭菜质量、饭菜品种等问题

2、 关于学生使用手机问题:学校的态度很明确,校园内严禁使用手机,发现一个年级没收一个,高考后再还给家长。希望家长再次引起对手机问题的重视,以免影响孩子的学习。

3、 双休日学生回家后的管理和教育问题:安排好孩子的学习与休息,因为有很多孩子在休息日仍然坚持学习,若您的孩子不学习的话,时间上您的孩子就落后了。还怎能再谈提高呢?尤其是休息日正是孩子对两周所学课程总结、归纳梳理的最好时机,绝不能浪费休息周。希望家长予以关注。

4、 关注孩子的心理成长:个别学生的心态和心理问题急需调整,他们觉得不快乐、不如意、遇事总强调客观,在他眼中看到的都是别人问题,而从不找自己问题。怎样帮助改变不良心态,建立阳光心态,他们应该是老师和家长共同的任务。

5、 关于家庭教育的重要性:创造家庭和谐环境,家长的引领、表率作用,家长的教育方式和方法,平台上给家长推荐的文章和家庭教育方面的文章供家长参考。家长的态度影响学生的态度,家庭环境对学生的成长的影响至关重要。家长的期望值往往高于孩子的实际水平,这次家长会我见到一些家长对孩子的成绩不满意,一问孩子考到100多名,家长还明显表示不满意,孩子对您的这种态度他会怎想?不论成绩怎样,都应给予鼓励。孩子要学习,家长也要学习,家长与孩子共同成长。

6、 关于学生的花费问题:要控制他的生活费,培养勤俭的生活方式,因为钱多了会用于一些学习之外的花销,对于他的成长不太好。

7、 家长与学校和老师的沟通:方式多样,互相支持、互相配合、形成合力,才能达到最佳教育效果,我们对家长提出的意见或建议是非常重视的,有的我们进行了改进,当然也有的我们可能不会很快能解决,也请家长理解和谅解。

最后,用几句话来结束今天的讲话:成长比成功重要,经历比名次重要,付出比给予重要,对话比对抗重要,激情比指责重要。让我们共同努力让孩子快乐生活、快乐成长、快乐学习。

高一家长会讲话稿篇十
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高一家长会讲话稿篇十一

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好。七(4)班是一个团结向上,积极进取的班集体。经过两个多月的学习和生活,每一位同学都融入了这个大家庭,并在其中发光发热,正是每一位同学的努力和贡献,让我们班在学习,纪律,体育等各方面都取得了优异的成绩。

下面我将从管理,学习和成长三个方面来介绍我们的班。

级。首先,在班级管理上,除了常规化的班委会管理以及学校推行的精细化管理之外,我们班还特别强调自我管理,自我约束,也就是“自律”。所有管理的目的都是为了班级形成和谐,有序,安静的纪律,进而为学习创造优良的环境和氛围。

其次,在学习上,结合本次期中考试,我们班语文,数学综合成绩在年级排名第一,英语第二,思品,历史,地理和生物也都成绩优秀。我们班有4名同学进入了年级前10名,7名同学进入了前20,17名同学进入了前50。在我看来,珍惜时间,自我学习的意识很重要,初中已不像小学玩玩打打式的学习,现在我们需要全心全意地学习,需要踏实的态度,需要钻研的精神。班主任也常常教导我们,不能仅仅满足于老师布置的任务,要有自己的学习小计划,谁能挤出更多的时间进行自我学习,查缺补漏,谁就能走在别人的前面。

爸爸妈妈们,请你们放心,在七(4)班这个温暖,团结的大家庭里,我们会快乐地生活和成长,在老师们的带领下,我们会好好学习,天天向上,争取更大的进步,创造更大的辉煌!

高一家长会讲话稿篇十一
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高一家长会讲话稿篇十二

尊敬的各位家长:

首先我代表学校,代表我们高一年级的全体教师,向各位家长表示深深的谢意,感谢你们在百忙之中亲临学校来参加家长会,感谢你们能高度重视子女的学习,感谢你们对我们五中的关心与支持。

在今天的家长会上,我首先向各位家长汇报一下我们学校在今年高考中取得的成绩。

我校今年共16个毕业班,高考成绩又创辉煌。

该届学生20xx年中考,全区总分在514分及以上总人数为1234人,其中五中仅83人。

今年该届学生参加高考,全区重点大学上线人数为1200人,我校重点上线达126人,绝对增量达43人之多。

其中文科27人,理科99人,重点率、本科率及教育局目标完成率均居同类学校第二。

另外,需要说明的是,现在二中三中的办学规模都比我们大,他们一届学生总数有20个班级,1100多人,我们是16个班级,800多人,绝对人数相差200多人。

由此可见,五中在生源远不及同类学校的情况下,经过全体学生的努力和我们老师们的辛勤教育和培养,产生了极大的教学增量。

教育局领导对我校予以了高度的评价。

在此,我们也希望各位家长能配合学校做一些必要地对外解释和宣传工作,因为您的孩子在五中就读,您就是五中这个大家庭中的一员了,积极地宣传五中也体现了我们主人翁的姿态,给五中添加了隐形的翅膀。

下面我向各位家长汇报一下我们高一年级学生的情况。我们这届学生,虽然录取分数线高于二中7分,但优生情况不甚理想,与兄弟学校相比较,有较大的差距。但是我们和家长有着同一个心愿,那就是希望我们的学生,你们的孩子,通过在五中三年的学习后,在各个方面都能有所进步,在三年后的高考中能取得理想的成绩。

下面我向各位家长介绍一下我校高一年级师资队伍情况。

同我区同类学校相比,我校可以说是名师、优师云集。

引用区教育局领导形容我校师资队伍的一句话就是:五中的教师业务精湛,师德高尚,师资配备并不亚于萧中,有些学科甚至超过萧中。

我想,领导为什么如此评价我校师资队伍,主要是因为五中办学至今,从农村抽调了一批又一批的优秀教师来我校任教。

现在,我校共有区名师8人,其中高一年级就有5人,他们分别是(2)班班主任、任教(1)(2)班语文的童桂香老师,(15)班班主任、任教(15(16)班语文的刘颖老师,(1)班和(13)英语的倪金荣老师和林莹老师、任教(13)—(16)班历史的谢国贤老师。

另外,我校拥有省、市、区优秀教师、教坛新秀、优秀班主任共125名,占68%,高一年级就占了一半以上。

由此可见,我校高一年级的教师配备是强的,所以,在这里我想告诉各位家长,你的孩子在五中学习,你大可以放心。

我们高一年级全体班主任老师,自8月24日学生报到后,日夜陪伴着学生,与学生共风雨,共同经受骄阳的酷热。他们几乎是每天晚上都在学校管理班级,直到9:25分晚自修下课甚至10:00住校生就寝后才离开学校。我们全体高一任课教师,本着对学生及家长高度负责的态度,爱岗敬业,工作勤勤恳恳,晚自修时间到教室去坐班辅导。(每天的晚自修时间,每个班级都有一个任课老师坐在教室里,一方面管理晚自修纪律,同时为学生个别答疑、辅导)。我们的英语、语文老师,每天早上7:00之前就到教室,组织、指导学生早读。

我们关心和爱护每一个学生,无论他成绩好坏,都力求教育好每个学生,使他们在原有水平上得到提升。

学校在多次会议上都反复强调,学生来学校做什么?首先是学“做人”,其次是学“做事”,然后是学“做学问”。

因为,众所周知,对于我们五中绝大多数学生而言,升学根本不是问题。

另一方面,现在大学生毕业后,就业情况不容乐观。

当今社会对人才的需求,已经从以往单纯的追求名牌大学、高分学生转变为对大学生综合素质的要求。

我们的很多家长也都意识到了这个问题。

因此,我们学校非常注重对学生综合素质的培养。

学生只有学会了“做人”、“做事”、“做学问”,今后走出校园,走上社会,才能适应日益加剧的社会竞争。

片面追求升学率而不注重学生综合素质的培养,已经成为过去时。

为此,学校组织开展形式多样的教育活动。

如组织开展各类社团活动,以培养学生的组织能力和交际能力;成立国学社,开设“国学大讲堂”,以拓宽学生的知识面;组织开展各类科技活动,进一步激发学生的学习兴趣和潜能;组织开展各类体育比赛,增强学生的身体素质;组织学生参加社会实践活动,使学生能更多地了解社会,体会到劳动的艰辛,更加珍惜现在学习的机会;组织开展各类主题班会,如“孝敬教育”、“责任感教育”“感恩教育”等。

学校所做的一切,完全是为学生今后的可持续发展考虑,以求真正达到素质教育的目的。

教育是一项涉及千家万户、复杂的综合工程,在这一工程中,家长、学校、社会各自发挥着不同的作用。为了促进学校和家长之间的合作,更好地发挥我们家长在这个复杂工程中的作用,下面,我想对各位家长提以下几点建议:

1、要对高中的教育教学有一个基本认识。

高中学习相对于初中,有着较大的差别。

初中学习,学生主要是跟着老师学,老师怎么说,学生就怎么做。

学习相对比较被动。

而且因为初中的课程较少,相对而言,知识能力要求比较低。

而高中学习,是在老师的指导下,让学生主动学习,更重要的是要靠发挥学生的自主性、自觉性和积极性来学习的。

而且,高中的课程也较多,尤其是在高一的时候,总共有8门文化课,再加一门信息技术课。

课程设置得很满,从某种意思上而言,高一的学习不比初三轻松。

初三的时候,班主任老师会这样跟学生说:“你们再辛苦一年就脱离苦海了!”殊不知,在高考指挥棒的指引下,高中的学习任务更重,学习压力更大。

因此,学生必须养成良好的学习习惯,并合理分配好学习时间,我们要引导孩子做学习的主人。

2、全面关心子女的思想、学习和生活。不要单纯在经济上、生活上关心,最重要的是关心他们的思想和心理,要经常关注他们的日常行为表现,思想状况,要加强与孩子沟通,保证每周有一次谈心,要像刚才发言的家长学习,要营造平等、民主的家庭氛围,不要单纯的说教;如果你的子女的思想和心理健康发展了,这也为他们学习成绩的提高提供了必要的保障。

3、要督促子女合理利用好业余时间,尤其是周末时间,要把学习作为最主要的任务。

高一年级学生普遍存在着一种不好的习惯,那就是“松懈”。

因为为了中考,初三的一年,学生的学习是相当的辛苦。

进入高中,往往容易引起松懈的情绪。

其实,高一的一年可以说是高中学习打基础的关键一年。

很多学科高考内容的50%以上都是在高一教材中,最多的一门是地理学科,有70%以上的内容是高考的重点和难点。

用功的、自觉的学生,成绩进步会很大,反之,松懈的学生,成绩一落千丈。

我们每学期除了期中考试和期末考试外,还安排月考。

如这个学期,我们在国庆长假后就安排了一次月考,其目的是不言而喻的。

因此,平时晚上在家的时间、双休日、节假日等,我们家长一定要有效地监控好子女的学习情况,对于他们的一些不良行为(如玩电脑游戏、看无聊的小说、经常打电话、发短信等耗时很多的事情),家长发现后,一定要及时制止。

另外,我们这一届高一,大多数学生中考分数集中在490—510分,应该说是差异很小。

从9月1日的摸底考试中我们就可以发现,学生的名次与中考成绩的名次发生了很大的变化,进步500名以上的学生就有30多人。

我调查了一下,这些进步大的学生暑假里基本上都是坚持学习的。

这充分说明竞争是相当激烈的,而要取得好成绩,必须要付出才有回报。

4、要加强纪律教育。学生在校时间,因为学校的管理较严,学生普遍还能遵守纪律,但是出了校门,有些自觉性较差的同学,就容易出问题,严重的话,甚至可能会走向犯罪。所以,我们要经常性地提醒他们。另外,现在学生的档案使用电子化,学生平时的表现,包括违纪受处分的情况,都将进入电子档案,一并跟随学生走向大学,走上社会。所以,一定要教育子女,严格遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。

5、关于家教的问题。对于家教,我们认为要因人而宜,不能盲目参与。在初中,可能大多数学生都曾经参与过家教。其实,我们应该引导我们的孩子把主要的精力用在课堂上,而不能寄托于家教。高一的文化科有8门,而且又因为初中与高中的差异,有些学生肯定会感觉学习压力更大,感到消化不了,这是客观事实。这时候我们一方面要及时帮助孩子进行自我分析(也可找老师帮助分析),查找原因,并及时改进学习方法。另一方面,某门课基础相对薄弱的同学,也可考虑请老师课外辅导,要带着问题去辅导。参与的面一定不能过大,否则也是流于形式,达不到辅导的目的。

6、希望各位家长从现在开始,就要关注高考的有关信息,以便与子女有可以彼此沟通的话题,尽早帮助孩子树立合适的高中阶段的学习目标,要告诉孩子:心有多大,舞台就有多大。

一点说明:我们学校从本学期开始,要求全体学生在校时间统一穿校服,目前看来,情况较理想。这要感谢我们家长的大力支持与配合。统一穿校服,我们是基于以下几点考虑:

1、校服是校园文化的重要标志,是学生精神风貌的集中体现;

3、可以杜绝学生盲目攀比,借以培养学生勤俭的优良品质。

4、有利于提升学校各项活动的质量;便于加强学校管理,树立良好的校风。在杭州城区,所有高中一律要求学生在校穿校服,萧山区也有很多学校是这么做的。

各位家长,五中有你们的支持,才能在十几年的风雨里程中一路平稳有序地发展,并取得现在这样的成绩。相信通过我们家校的密切配合,这一届学生一定能取得令家校双方都满意的成绩。谢谢大家!

高一家长会讲话稿篇十二
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高一家长会讲话稿篇十三

首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读高中起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思,供家长们参考。

对于家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况、学校(教师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。

对于基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。

1、高一开学磨合期要注意心态。

很多同学依恋初中的老师和同学,难以及时调整心态,磨合期短,就容易进入学习良好循环;磨合期过长就会直接影响学科成绩。所以,希望各位家长能抓住机会引导学生有意识的用积极的开放的心态开始新的学习生活。

2、如何面对老师的批评。

我们提倡赏识教育,但一味的夸奖赏识只能粉饰太平,掩盖问题,反而不利于孩子的成长。师爱和父爱母爱是不同的。如果说父母之爱表现在关怀和包容,那么除了关怀和包容,老师得爱还体现在严格的要求上。希望各位家长给予理解和支持。孩子可以冲动,不理解,但希望各位家长能理解。让孩子学会如何面对错误,面对批评,学会如何在错误中汲取教训,获得成长。袒护和姑息只会强化孩子的错误行为,对孩子本身百害无一利。

3、和老师保持及时有效地沟通。

希望各位家长能多主动和我以及各位任课老师联系,沟通学生的基本情况,尤其是开学这个阶段。了解学生,可以使老师更有针对性的做工作。

1、不带手机、电子词典等回学校。

2、按时回学校上课,不迟到,不早退。

3、不打架,不抽烟,不喝酒,不到网吧上网。

4、认真听课,不开小差,不打瞌睡,勤做笔记,按时完成作业。

5、注意安全问题。

6、仪表端庄,按要求穿校服上学。

1、从零开始,重新出发。

高中的知识难度和广度是初中无法相比的。高中课堂容量相对较大,高考的成绩不是高三一年能拼出来的,如果你高三才省悟绝对晚了。高考的成绩是三年每节课,每次作业积累出来的。所以不能想着,高一先玩,高三再拼。也不能以为初中成绩不错,高中成绩就会理所当然的好。小聪明在初中也许行得通,但高中不仅要求你聪明,更要求你努力。因此,希望每位同学,每位家长能够建立从零开始,重新出发的积极心态,保证未来的一路坦途。

2、全面发展,绝不偏科。

语数外三门课哪门课弱,就要在高一解决,否则就会成为三年的问题。尽早联系到该科任课老师,一是让老师能在第一时间了解学生,关注学生;二是要咨询老师的建议,如何有效利用时间采取正确方式,变弱为强。

3、合理期待,逐渐进步。

把你对孩子的期待建立在孩子已有的学习习惯、学习能力的基础上,学习潜力每个孩子都有。希望各位家长能采取合理的积极地方式帮助孩子建立学习信心,以便更好的面对繁重的高中学业。

创造环境让你的孩子承担更多的责任,挑战自己,变得更加主动。引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情,让他在实践中发掘自己的潜力,锻炼动手能力。比如,做一顿饭;策划一次出游等等。自信是在自己的实践中生成的,不实在别人激励的语言中获取的。

4、辅导绝不限于功课。

我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。

说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没有必要送到学校来读书了。

还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。

我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大理想,明确了学习目标,端正了学习态度,解决了思想问题,这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。

我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。

结束语:我管理班级的理念可以用十二个字概括——自律、自省、自励,超越自我、实现自我。

衷心希望能够得到各位家长的配合,衷心希望在家长和老师的共同努力下,能够帮助孩子在学校的生活和学习少走弯路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子们能展翅高飞,实现他们的理想!谢谢。

高一家长会讲话稿篇十三
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高一家长会讲话稿篇十四

大家好!

首先我代表十一中八年级部全体师生欢迎大家来参加这次家长会!

今天,我们召开家长会,目的是向各位家长交流学生在校学习、生活情况,同时希望家长,积极参与到学生的教育管理中来,从而家校携手共同促进学生身心健康地成长,这是对学校工作的最有力的支持和配合。

会议要求:1.手机静音或关闭;。

2.克制一下,不要吸烟;。

3.不要走动,不要在集体讲话时交流;。

4.保持会场卫生。

会议程序:

1.八年级学生的特点与教育教学管理。

2.八年级学生安全管理的实践与要求。

(二)交流探讨:

班主任、科任教师与家长共同交流探讨。

各位家长,八年级是青春期,心理发育的重要阶段:学生认为自己已长大,不希望别人多管束,盲目自信,凭兴趣,凭心情做事、学习,逆反心理极强,专门和家长、老师作对,以此显示自我个性。

八年级又是学习关键的一年,学生学习成绩两极分化,好者更好,差者更差。有的学生几乎是不经意间,迷失方向,成绩下降到丧失自信的程度,再也找不到小学时的双百和初一时优秀。

有鉴于此,我们应该:

一、你关心他吗?正确关注,因材施教,有的放矢的进行教育。世界上没有完全相同的两片树叶,自己的孩子,自己懂!家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通。平时要和孩子多交流,寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,在教育孩子的时候要把握好尺度。选择最佳地点和时机,采用适当的、容易接受的方式。

当然对孩子漠不关心,不闻不问,放任自由的做法也不可取。还有一种是纵容和娇惯,以自己的不当言行混淆孩子的是非观念,造成孩子违规、违纪的问题。下面的现象你怎么看:

二、你理解他吗?准确评估,成人成才,多把尺子来衡量。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

评估不能过高,也不可过低。孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。

1.作为成绩好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。目光要长远,不可拘泥于一时一地。

2.有的学生已经放弃了学习,每天苦熬。

要转变思想,上学的目的是就业,既然此路不通,孩子对学习已毫无兴趣,再上反而对其性格、成长、发育都不利,不如尊重事实,尊重孩子自己的选择,毕竟自己的路自己走,家长不可能包办。而有些家长抱着老观念、旧思想不放,把自己的未竟的、实现不了的梦想强加在孩子身上,或者就是个单纯的面子,这都是不公平的。现在的职业教育学校招生政策,还应该做深入的考察、了解,人与亦云不可取。

3.成绩好,并不意味着思想好,能力高,学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

4.树立正确的人才观,成才很重要,更重要的是成人。分数有高低,能力有高低,但要求必须一致:好好学,争取学好。

三、你严格要求他吗?遵规守纪,文明得体,个人荣辱成就集体。家有家法,校有校规,班有班纪,这些规定和纪律,是每个学生获得公正、公平的保证。学生遵守纪律,对个人而言是做文明学生,对集体而言就是良好班风、校风、学风的形成。一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则,必须遵守。

假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。只要你是集体的一份子,你的一言一行,一举一动,都关乎集体的利益。

一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则,必须遵守,不能法外施恩,必须一视同仁。违规违纪,必须处理。

四、你与老师交流了吗?坦诚相待,保持一致,家校形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学校教育。

另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。

尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等方面。

我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。

作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。

家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,要坚定地站在学校老师一边,孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。

作为老师,我们也充分理解家长望子成龙,望女成凤的迫切心情,一定会全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。

常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了。

这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

五、你为他创设良好的家教氛围了吗?创设和睦、祥和、稳定的家庭气氛,不娇惯孩子,学会对孩子说不,再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的品德。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的,零钱问题多了要关注。教孩子做人处事的原则方法和技巧。

六、安全是天,你知道吗?安全无小事,健康是根本,生命没有返乘票,没有了健康的身体,一切将是无缘之木。在学校我们千叮万嘱,希望家长在忙碌中不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。不要忘了,对家庭而言,一个等于全世界。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护„„在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合,在此给大家提三点建议和希望。

1、重视教育,携手共育。

家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意交通及各项安全等等。

地理生物学科结业,必须重视。

学生学习资料、用品,保障供给。

适当参加辅导,补薄弱学科。

2、支持学校,搞好配合。

我校规章制度非常严格。进学校必须穿校服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,不准学生吸烟饮酒,不准学生早恋,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进学校等等,希望各位家长极力配合学校的管理。

3、理解老师,多多交流。

个别家长把孩子交到学校里,孩子的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。大家可以想想:自己的孩子你都不想管,班主任老师怎么能管过来几十个孩子!家长平时要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,及时教育。,与老师交流时要注意语言文明,不要争吵,更不能不讲道理、胡搅蛮缠。一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

关于学生住校的问题说说自己的看法:问题大多出在宿舍里,一走解千愁。学生健康(生理、心理)成长需要;交通、生活条件的允许;亲情沟通的不可或缺;学习环境和时间的保证,同时我校目前对住校生的管理的难度大。当然住校生是我们学校管理的重要组成部分,只要家长、学生需要,我们义不容辞。

谢谢各位家长坚持了那么久,能认真的听我把话说完。

最后祝各位家长朋友:

猴年顺利,幸福安康!

以上发言不当之处,敬请批评指正!

高一家长会讲话稿篇十四
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高一家长会讲话稿篇十五

尊敬的各位老师,各位家长,学弟学妹们:

我是朱诗韵,今天很荣幸能在这里与大家分享我这一年来的学习心得。也没有什么很特别的经验,就是很实在的大白话。

我记得刚进国际部时候的课程都不是特别难,主要都是一些对初中学过的知识的巩固,大概也就是你们现在所处的阶段,唯一比较陌生的就是经济——这门新接触的学科,但是,其实多用点心,也能发现其实它也是有规律可循的。

经济这门课程跟其他cie的课程相比多了很多阅读的内容,等你们慢慢学得深入了,会发现经济题目里会出现很多的dataresponse,会要求你们写很长一段的essay。

一般来说,容易失分的就在这一块上,我们同学最最不擅长的也就是这一块。

所以最好提前开始练习,而比较好的练习方法就是看经济书,虽然说可能经济书上的生词比较多,而且一开始中外教可能教的内容都是由其他书本上整理而来的知识点,但是书上的论证还是比较有参考价值的。

另外,词汇的积累很重要,不要仅依赖于电子词典的解释,长期以后,这样的方法会变得很不靠谱,而且,考试的时候你会发现往往找不到合适的语言去叙述,或是举例。

再有,我们的经济外教ppt做的很好,但是某些方面因为是外教授课,所以可能思维上也有差异,自己整理每章的核心内容还是很有必要的,可以用大括号,进行包含性的总结。

你们应该现在就配有经济中教吧?……所以可能沟通上不是那么困难,你们要珍惜这样的资源!我们那时候第一个学期是没有中教的,只能靠自己,外教给的练习也不是很多,即使给了可能量也不多,和真正考试的类型风格也不是很相似,所以我会自己找一下和每章相对应的mcq,考前做做,帮助自己理清思路是很有用的,我记得有一次月考前,我做了100道的选择题,还是比较有用的。

其实经济嘛,刚刚开始学,大家都不是很有把握,对很多概念都是云里雾里的,但是,个人觉得经济还是属于比较有乐趣、有规律可循的一门学科。

其他学科的话,其实也没什么好说的,大家刚刚从初三过来,什么苦没吃过,我就是简单提一下。

数学,一般来说对中国学生都没有什么难度,你认真学,a—level考试,拿a是没问题的。

因为as阶段教学内容上难度不大,主要拼的就是细心,其实书上的题目很有利用价值,a—level的风格都是差不多的,题目都是比较常规的,知识点也不是很多,反正数学吧,用心就能学好。

化学的话,我学的也比较轻松,内容跟初中学的会有不一样,但是难度来说,不是很难。

可能要等你们涉及有机化学部分,难度才会提上来。

我们以前的化学老师讲义做的很完善,所以基本上所有的知识点都会覆盖,但如果说在座的觉得可能老师的讲义不是属于自己的风格,自行整理也可以。

物理的话,也差不多。

其实,根本最重要的还是语言问题,一开始学,会出现很多的专业词汇,可能你不背出来,题目就看不懂,但你要是看得懂,就会发现题目还是很简单的,所以嘛,就是最好从现在就打好词汇的基础,这样以后慢慢学起来,才不会成为障碍,因为到高二高三的时候,会发现高数和物理跟之前的难度差距还是挺大的。

总之,课程都不是很难,在as阶段努力是一定会有效果的。我们都没有比别人聪明多少,那么就只好勤奋一点了。恩。大概就是这样吧。如果你还有什么问题可以过后再问我。

谢谢大家!

高一家长会讲话稿篇十五
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高一家长会讲话稿篇十六

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

大家下午好!

很高兴各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会。我受班主任老师的委托,作为班干代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。首先,我代表我们高一九班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。

比如,成绩上不来,学习没有状态,我努力的学了但却没有我想要的结果,我以前的基础不好现在想学却发现课听不明白,作业不会写,想学却又不知道学哪科,更不知道从何入手。不会的太多,问老师都不知道从哪问,害怕老师责怪说,这个讲过很多遍了,怎么还不会啊。等等等等。这些都是实实在在,我们的心理。很真实。也对我们来说真是一个难题啊。也是一个我们现在真的是迫不及待必须解决的问题。但是因为以前真的是荒废了太多了。现在有激情,却又力不从心,再加上现在复习课业压力大,很多人就松劲了。长期下去一是打击学习兴趣二是对我们的心理也是一种伤害。

对于零基础的同学或是基础不好的同学来说,期末是最难也最关键的时候。现在是到了复习,老师在课堂上侧重基础,作业量也在增大,但是几乎每一道题老师都是挨个讲的,而且听不懂的地方下课或自习都可以去问,没有哪个老师是不愿意帮助同学的,只要你愿意学,不论那一类的题是讲过还是没讲过,作为一个老师是肯定会帮助的。不要自己先否定自己,不好意思问或者得过且过不会就过去了。我们为什么学习就是因为不会才学。你日复一日的去听,去问。你的成绩怎么能不提高。而且每天养成一个好习惯。你只要坚持三个星期你就可以进入一个非常好的学习状态。并且六大学科,有其共性也有特性。

就文综来说,学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,这就关系到你的政治这门课目是否学得好;在人文地理上,一方土地的兴衰和发展要看历史上的政策、交通和环境的影响;而政治上的政策颁布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定,例如中国的一国两制和宗教自由等制度。

而在理综上,生物中需要化学的反映知识,化学中需要生物的生成道理,而物理中的电学知识中需要化学中的电池模块的内容,还有化学能转化为电能、光能等等。

高中与初中阶段的学习有很大差异,还有一些学生进入状态慢,没找到合适的方法,或是态度不端正,有所松懈不下功夫,成绩还不理想,或是应为一些其他问题造成成绩跌宕起伏,但我们一定要客观看待成绩,作为父母应该多去沟通多去理解,毕竟,分数的东西,总是几家欢喜几家愁,有相对进步的,也有退步的,高一时期处于学习、生活及心理的断乳期,各方面不会太稳定,很容易造成学生与学校、家长、老师之间存在抵触心理,所以看到孩子的努力付出,多给些鼓励支持,尽管分数没有上升或者是有所下降,但是父母的支持或许是最好的安慰。

所以希望家长能心平气和的和班主任、任课教师会诊一下原因,寻求一下解决问题的办法。

也有可能有些家长会对我的看法存在意见,觉得很孩子气,是在对于自己成绩不好做辩解,但是我想说的是,孩子毕竟是自己的,家长应该是最了解的,是否努力应该是最清楚的。

家长和孩子之间应该是知心朋友的关系,是可以无话不谈,这样的关系会积极的帮助孩子处理好人际关系,给孩子一个和谐的学习环境,帮助孩子顺利渡过青春期。关注孩子心理发展,有些问题要在平时的闲聊中,把家长的观念潜移默化地传输给孩子,而不要等到发现问题了,采取粗暴武断的教育方式。不要当着外人指责孩子这也不行那也不对,更不能翻沉年旧账。尤其是不要当着同学指责孩子。换位思考一下,自己当众受到上级指责心情会怎样呢?任何一个人,都希望得到别人的理解、赞扬和尊重。父母家人之间的互相关心互相理解,邻里之间要互相帮助和睦相处。都会对孩子有良好的教育作用。教育孩子学会宽容,学会理解,这样,他和同学老师之间有良好的关系。

谢谢大家。

高一家长会讲话稿篇十六
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高一家长会讲话稿篇十七

我是来自高一(3)班的xx,很荣幸能在这个温暖的季节里能与你们畅谈我在八一高中学习与生活的情况。

首先,作为八一高中的一名学生我是自豪与骄傲的。

青春与成长相伴,美好的青春年华,总是需要健康的成长相维系。从我们统一标准的学生发型,就能看出八一学校有着高水平且到位的管理,而且在老师的引导下,也有着浓厚的学习氛围。

上的教育,很多同学在老师的指导下,学会尊重别人,学会了理解他人和感恩他人。

以往很多时候我们都不懂事,不明事理,可能也是因为没有目标,对学习总是一片茫然,俗话说“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”铜也好,人也罢,这些都可以帮助反省检点自己,而且我们必有得月考,便可以完美做到这一点,它能非常明确地告诉我们:“那里没有学好,哪里还有漏洞”,而且每次我们都会制定一个小目标,来和下次考试的成绩作对比,而且考完以后都会排名次,考完试后就会有同学不服输,更加努力,准备下一次考试超越谁,这样的环境是我们的奋斗有了动力,是我们加快了步伐,甚至开始奔跑,我们追赶着自己的目标,再苦再累也选择坚强!

韩愈说:“古之学者必有师”,老师在我们成长道路上起着非常关键的作用,在八一学校,一、老师不会摆出一副高高在上的样子,反而老师是我们的朋友,老师尊重,理解和爱护我们,我们也都非常愿意与老师分享我们的心事,让老师给与我们帮助,像我们的班主任就是一位语老师,在宿舍,我们会问他一些问题,而他也总会用有趣的语言传授给我们一些英语知识,让我们在乐中学,学中记。对于数学老师,他有着强悍的专业知识,讲课总能深入浅出,通俗易懂。

大赛,它给了才华横溢的同学们。

提供。

了一个展示自己的舞台,也带动了校园语文。

写作。

的热潮。还有很多的校园活动都非常的有意义,让我们的身体文化素质在其中得到了提升。

我的成长绝非偶然,很幸运当初来到了八一学校,随着时间的流逝,已然证明了我和家人的选择是正确的。

我的分享也到了尾声,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能够实现我的理想,考上一个满意的大学。

高一家长会讲话稿篇十七
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高一家长会讲话稿篇十八

大家好!

首先我代表高一年级的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够准时参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为在学生的心中只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。

现在我真诚的向在座的高一学生的家长提出几点希望:

父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱,并没有同一的模式和规则,忽视与冷漠固然不好,但是无微不至的关心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。

爱,会成为一种善于的压力;爱,也会是一种控制。

在与学生的交流中,我发现现在的独生子女在不知不觉中承担起了过重的责任:作为家中唯一的孩子,要为关心他们的父母争面子,要对得起为自己而辛苦工作的父母。

懂事的孩子们经常听父母这样说“xx人家的孩子怎样怎样”、“为了你,我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。

家长们,在你说这些话的时候,请适度。

当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求,并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时,请先考虑考虑你孩子的实际,提醒家长朋友们慎用权威!下面请你仔细地聆听来自孩子的心声吧!这是一份学生的来信,我作简要的复述。

每每看到或听到学生这样的心声时,我想呼吁我们的家长,在你给孩子关心和爱时,请注意要适度,给他们一些尝试的机会!有些家长对孩子抱有很高期望,生怕孩子在学校遇到不适应的问题而影响学习成绩,于是对孩子在学校的什么事情都要管,像在自己家里一样。

有时甚至自己出面找学校领导、班主任老师帮孩子解决问题。

我曾接触过好多位这样的家长,结果不外乎两种:一种是孩子赞同你的做法,依赖感增强、自信心下降,可能出现人际适应性不良。

另一种就是家长在没获得孩子允许的情况下,甚至在孩子不知情的情况下按自己的方式替孩子解决问题,造成孩子的敌对情绪。

曾有学生跟我这样说:“早知道他们会这样解决问题,我还不如不把事情告诉他们!”两种后果都是我们家长不愿看到的。

事实上,高一的孩子都会面临一些适应性问题,不要因孩子一说有困难就给予帮助。

我们可以给予他积极的鼓励,具体的指导,使其意识到他有能力面对高中生活,培养孩子的自信心,让孩子在尝试中体验成功,这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。

相信关心孩子的家长会给自己的孩子多一些尝试生活、发现生活的机会。

研究表明,能够只有那些懂的如何正确地认识自己,评价自己,并愉快地接受自己的孩子,才能够更好的适应高中的学习和生活,最终才能最大程度地让自己和家人感到幸福。高一是孩子学会分析和接纳自己的最佳时机,在孩子学会分析和接纳自己的过程中,家长有着责无旁贷的作用。

身为家长,在自己与孩子进行交流和沟通时,一个至关重要的环节就是要看孩子是如何看待自己的。具体做法上,家长可以先让孩子从以下几个方面去考查他的自我感觉,这使您能更贴切地把握孩子对自己的看法:

(1)自己的外形;

(2)自己的智力;

(3)社会交往能力;

(4)生活自理能力;

(5)自己的个性;

(6)自己的情感;

(7)自己的创造力。

父母可针对孩子的回答,告诉孩子他在您心中的形象,鼓励和赞美孩子,让孩子意识到他有着自己独特的优势和潜能,他不需要做别的孩子的复制品。曾有几位家长在我的指导下与孩子进行这样的家庭交流,大多反映效果较为理想。此外,在帮助孩子学会分析和接纳自己的过程中,施展武力和无止境的批评对一个已经长大的孩子是万万行不通的,孩子的叛逆如果在一瞬间爆发,那将是一发不可收拾,那时我们的教育将会处于非常被动的地位。在我们学校现在的高二年级就已经存在这样的教训,年幼的他们自知无力反抗,不断的压抑使得已经成人的他们会采取极端的手段反抗。希望家长们引以为戒!

高一家长会讲话稿篇十八
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2024年高一家长会讲话稿(优秀18篇)

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2024年高一家长会讲话稿(优秀18篇)
    小编:BW笔侠

总结是一个反思的过程,让我们更有意识地去优化自己的行为和选择。怎样培养创新思维和创业精神?小编为大家整理了一些经典总结的范文,可以在写作时进行参考。

高一家长会讲话稿篇一

各位恭敬的家长、带领、教授和同学们:

大家上午好!

“桂子月中落,天香云外飘”,在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月时节,我们迎来了各位高贵的高朋。最终我代表高一年级的全部任课教师对你们的到来表现强烈喧闹的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙当中抽空来参加家长会。本日的家长会为我们之间的雷同搭建了一个交换平台。你们因为相信翔宇才把孩子送到这里来,我们教师也因为你们家长对我们的相信而倍感责任之庞大,我们卢总校长老是讲“教孩子三年,要为孩子着想三十年”。各位家长,让我们互助存眷学生成长中所碰到的学业、心理题目,安危与共、同甘共苦,一路伴孩子们走过这高效、决议将来命运的高中三年!下面我就代表高一科任教授和个各位同学和家长说些心理话。

最终,对付高门生来讲,环境是全新的,新讲义、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,门生有一个由陌生到熟悉的适应进程。如何尽快调整进修状况和进修计谋,变化进修风俗,抢占进修的制高点,成了我们当务之急的关键,也是xx高考告成的紧张包管!

1、心理本质。因为门生在初中特定环境下所具有的声誉感与告成感可否带到高中进修,这就要看他(或她)是不是具有面对波折、冷静分析题目、找出克服坚苦走出窘境的方法。会进修的门生因进修得法而成绩好,成绩好又可以鼓励乐趣,加强决议信念,更加想学,知识与本领进一步成长构成了良性轮回,不会进修的门生入手下手进修不得法而成绩不好,如能及时总结教训,变化学法,变不会进修为会进修,经过议定一番竭力还是可以赶上去的,如果任其成长,不思改革,不作竭力,贫乏毅力与决议信念,成绩就会愈来愈差,本领越得不到成长,构成恶性轮回。是以高中进修是对门生心理本质的考验。

2、进修方法、风俗的反思与认识。

(1)进修的自动性。很多同学进入高中后还象初中那样有很强的依靠心理,跟随教授惯性运转,异国把握进修的自动性,表如今不订筹划,坐等上课,课前不作预习,对教授要上课的内容不明白,上课忙于记笔记,忽略了真正听课的任务,捉襟见肘,被动进修。

(2)进修的层次性。教授上课平常都要讲清知识的前因后果,分析见解的内涵外延,分析重点难点,凸起思维方法,而一部分同学上课没能用心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,题目也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的关联,只是忙于赶造功课,机器仿照,死记硬背,也有的晚上加班加点,白天没精打采,或是上课根本不听,本身另搞一套,结果是事倍功半,见效甚微。

(3)忽略根本。有些"自我感触精良"的门生,常蔑视根本知识、根本技巧和根本方法的进修与练习,凡是是知道怎样做就算了,而不去当真演算誊写,但对坚苦很感乐趣,以呈现本身的"程度",好高务远,重"量"轻"质",堕入题海,到正规功课或测验中不是演算出错便是半途"卡壳"。

(4)门生在操练、功课上的不良风俗。紧张有誊写马虎,不珍视答题典范,卷面一团糟;对谜底、不相信本身的结论,贫乏对题目办理的决议信念和决议信念;评论辩论题目不自力思虑,养成一种依靠心理本质;慢腾腾功课,不讲速度,练习不出脑筋的灵活性;心思不集结,功课、操练效果不高。

3、知识的跟尾本领。

高中课程与初中比拟,知识的深度、广度和本领的要求都是一次质的奔腾,这就要求学生必须把握根本知识与技巧为进一步进修作好筹办。初中讲义知识入手下手低,对门生本领的`要求亦低,调整后的讲义不但异国缩小初高中讲义内容的难度差距,反而加大了。如不采纳补救办法,查缺补漏,门生的成绩的分化是不可禁止的。这触及到初高中知识、本领的跟尾题目。

1、改革学法、培养精良的进修风俗。

差别进修本领的门生有差别的学法,应尽量进修比较告成的同学的进修方法。

改革学法是一个长期性的系统积聚进程,一个人连续接纳新知识,连续遭受波折产生疑问,连续地总结,才有连续地进步。

"不会总结的同学,他的本领就不会进步,波折经验是告成的基石。

"天然界适者糊口生涯的生物进化进程便是最好的例证。

进修要凡是总结规律,目标便是为了更一步的成长。

经过议定与教授、同学平常的兵戈交换,渐渐总结出平常性的进修程序,它包括:订定筹划、课前自学、用心上课、及时复习、自力功课、办理疑问、系统小结和课外进修几个方面,大略概括综合为四个关键(预习、上课、料理、功课)和一个程序(复习总结)。

每个关键都有较深入的内容,带有较强的目标性、针对性,要落实到位。

在讲堂传授中培养听课风俗。

听是紧张的,听能使注意力集结,把教授讲的关键性部分听懂、听会,听的时候注意思虑、分析题目,可是光听不记,或光记不听必定捉襟见肘,讲堂效益低下,是以应适本地笔记,理解课上教授的紧张精神与意图,五官能和谐活动是最好的风俗。

在讲堂、课外操练中培养功课风俗,在功课中不但做得整齐、干净,培养一种美感,还要有层次,这是培养逻辑本领,必须自力结束。

可以培养一种自力思虑和解题精确的责任感。

在功课时要倡导效果,应当非常钟结束的功课,不拖到半小时结束,疲疲乏惫的功课风俗使脑筋松散、精神不集结,这对培养进修本领是有害而无益的,抓进修风俗必须从高一年级抓起,不管从年龄增加的心理特征上讲,还是从进修的差别阶段的要求上讲都应当强化进修风俗。

在此,我向大家保举清华北大学子高效进修的七大风俗,望从中受益。

1.自动自动――立场决议一切。

2.以终为始――事半功倍的进修标准。

3.要事第一―兑现高效进修的永久标准面对日趋沉重的课业负担,日趋猛烈的竞争压力,甚么是第一紧张事?我们必须作出选择!第一紧张的事是那些我们本身觉得最有代价做的事变,时候把它们放在第一名,以避免被感触,感情或激昂所摆布……。

4.共赢脑筋――令媛难买三人行。

“读书令人脑筋富裕,评论辩论令人好坏分明。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”

互助进修、评论辩论进修是我们的一种紧张进修,彼此鼓励、互动开导是最紧张的……。

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高一家长会讲话稿篇二

尊敬的各位叔阿姨、老师:

大家下午好!

首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,我给大家做个自我介绍吧!我叫陈美玲,是一(2)班的班长。

各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。

在这里要感谢我们班的老师,是他们教育了我们,这段时间以来,严格要求我们,上课时给我们耐心的讲解知识,课后仔细给我们批改作业,课余时间还给学习差的同学辅导,让我们不断进步,我们应该好好学习,天天向上;将来出人头地,回报老师们。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

1、要经常过问我们在校的情况。

2、放学回家后多督促我们学习,检查我们作业,并给我们做一些辅导。

3、要支持我们的课外阅读,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

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高一家长会讲话稿篇三

尊敬的各位家长:

大家好!首先对各位家长在百忙之中专程前来参加我校的学生家长会表示衷心感谢!借此机会,我向各位家长介绍一下学校的基本情况,并谈一谈转变家教观念的几点看法,其他具体的情况,由教导处、政教处的两位主任来讲。

我校始建于1933年,办学历史悠久,文化积淀深厚,是我县唯一的一所省级示范性高中。学校占地6。8万平米,建筑面积3万多平米,主要建筑有办公楼、实验楼、多功能报告厅、2幢教学楼、3幢学生公寓楼,还有一幢学生公寓楼主体工程已竣工,明年就可以投入使用。近几年,学校相继装备了现代化的实验室、微机室、语音室、天文观象台、多媒体电教室、教师电子备课室等,图书馆藏书13万册。我们学校校园环境优美,教学设施齐全,办学条件达到了全省的一流水平。省教育厅的一位厅长视察我校后,高兴地说,民勤一中的学生享受的是和大城市一样的优质高中教育。

我校现有教学班54个,学生3800多人(不含天桥补习班)。全校有教职工220余人,其中高级教师40人,13人获得国家及省级以上奖励,40多名教师获得省市教学能手、教坛新秀和学科竞赛优秀教练员称号,任课教师平均年龄34岁,学历达标率为96%,省、市、县级骨干教师和学科带头人70多人,接近50%,形成了一支朝气蓬勃、结构合理、业务精良的优秀教师队伍。

我校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,认真转变教育观念,积极推行素质教育,在德育工作、体艺活动、教育科研、科技创新、社会实践等各个领域均取得了显著成绩。特别是近年来,学校以骄人的高考、奥赛成绩而声名鹊起,现已发展成为享有盛誉的陇原名校。xx年高考再次获得大面积丰收,一举夺得了5个全市第一,即600分以上高分段学生78人居全市第一,重点大学录取340人居全市第一,本科录取883人居全市第一,重点大学录取率20%居全市第一,本科录取率51%居全市第一。

我们的学科竞赛成绩一直名列全省前三名,今年的全国高中物理竞赛中,4人获省级以上奖励,1人名列全省第7名,荣获一等奖,化学竞赛中3名同学获甘肃赛区一等奖,并入选省集训队;生物竞赛4名同学获甘肃赛区一等奖,并与兰州一中共同囊括了全省前10名,其中3人入选省集训队;数学竞赛成绩尚未揭晓,目前,已有8人次5名同学因奥赛成绩突出取得了xx年全国重点大学保送资格。

高考成了我们的立校之本,奥赛成了我们的扬名之本。

我校较高的教育质量和良好的办学声誉,吸引了省内外众多学子慕名前来就读和教育界的考察团纷纷前来观摩交流。

省委副书记马西林视察我校后,赞不绝口,给我们提下了“陇原名校”四个大字,我们的学校已经成为“民勤的一张名片”。

这些成绩的取得,是我们的荣耀,也有各位家长的功劳。

下面我重点就家庭教育讲几点意见,供大家参考。

家庭是学生的第一所学校,是世界是最重要的教育机构。父母是学生的第一任老师,而且是永恒的老师,班主任、任课老师经常要换,家长一辈子不换。父母不仅给予他们生命,而且能塑造他们的内心世界,父母的一言一行、一举一动,无时不刻地影响着学生,这种潜移默化的作用,是校长、老师无法取代的。特别是当前独生子女日益增多,家长对子女的教育非常重视,一个孩子的成长凝聚了几代人的期望,甚至不惜投入人力、物力、财力。但家长重视学生的教育是一回事,是否科学、是否得法是另外一回事。我认为现在的家庭教育普遍存在“四轻四重”的现象,即重智育轻德育、重理论轻实践、重身体轻心理、重言教轻身教,这些现象必须予以纠正。

一要纠正重智育轻德育的现象。

我们国家的人才标准是德才兼备。

家长应该把培养学生做人作为第一任务,要切实转变观念,不能一味地追求分数和名次,诚然,现在的高考以分定终身,但好的道德品行是学生一生享用,终身受益的。

打个比方,品德就像火车的方向和路轨,知识和才能就像马力。

如果方向路轨偏了,马力越大,造成的危害也就越大。

昨天的武威日报刊登了新华社的一则消息说,未成年人的暴力犯罪突出,今年1—9月份,抓获实施严重暴力犯罪的未成年人占总数的17。

1%,同比上升10。

8个百分点。

举国震惊的清华大学生向熊猫泼硫酸案、湖南一中学纵火毁烧校园案、兰州一个学校中学生集体殴打警察案、我县也发生过中学生盗窃手机拔打110的案件。

这些事件就是警钟,值得家长的深思和重视。

我们学校这几年虽没有出现过意外伤亡和违法犯罪事故,但是4000多人的学校,隐患还是存在的,家长要经常教导孩子,让孩子明白:做人德为先,成才先成人。

二要纠正重理论轻实践的现象。

随着民族素质的整体提高,家长的水平也在不断提高,很多家长也了解一些教育学、心理学方面的相关知识,知道教育学生的一些基本常识,但在教育自己孩子的时候又往往采用一些不科学的方法,打骂体罚的有,溺爱放任的有,物质刺激的有,偏袒纵容的有,简单粗暴的有,这些都是不恰当的教育方法,必须予以更正。

同时,学校明令禁止的事,家长要配合落实,让孩子形成正确的审美观、价值观。

例如,我们严禁学生高消费、严禁学生带手机、传呼机,严禁学生穿奇装异服、佩戴首饰,严禁在没有家长监护的情况下在外租房住宿或投亲靠友,严禁住校生上大街吃饭,严禁学生过生日相互宴请,严禁学生平时请假或借机溜出校门,以防止冲淡我们的学校教育效果。

现在教育界有人提出“6+1=0”,就是学校6天的严格教育,星期天逛一天街,上一天网,或者外面干一些其它乱七八糟的事,学校的教育效果就成了0。

我们学校搞了一些法制教育、禁毒教育的图片展,周末还免费在多功能报告厅为学生播放健康的影视片,目的就是把学生吸引到校内,尽量减少周末学生管理上的漏洞和盲区。

家长平时要多过问过问,配合学校做好这方面的工作。

同时,孩子回到家里,要让他们干一些诸如洗衣服、叠被子、整理房间等力所能及的家务,让他们体会劳动的艰辛,钱的来之不易,培养他们的自理能力。

三要纠正重身体轻心理的现象。

当今社会,独生子女在青少年中的比例越来越大,家长普遍存在望子成龙心切而教育方法不当的现象。

许多家长把孩子当作自己的私有财产,视为掌上明珠,孩子要什么就给什么,甚至一些不合理的要求也予以满足。

过分的重视了孩子的吃、穿、用,而不重视孩子的内心世界,不重视与孩子的交流与沟通。

未成年人早恋、同居、出走、自杀,还有其它违法犯罪,都与心理因素有关。

家长要做孩子健康成长的导师,和孩子交朋友,尊重孩子的意见、想法,在教育孩子的时候,要多一些鼓励,少一些批评,多一些赏识,少一些指责,多一些耐心沟通,少一些简单粗暴,并且一定要选择好时机,把握好分寸,态度要诚恳,说理要透彻,设法让孩子感觉到家长所提的要求都是善意的、合理的、可以接受的。

家长给孩子最重要的财富是什么?不是存款、房地产,而是受到良好的教育和心理行为习惯,这是终身受用,取之不尽、用之不竭的宝贵财富。

最近重庆工商大学要求一年级学生算一算自己学习的投资成本,以体会父母的苦心。

结果不算不知道,一算吓一跳。

算完帐,有些学生都控制不住地哭了。

其中一名姓李的同学当晚就给父母写了信,信中说,自己四年来就花了父母7万多元钱,在学校每天要花127元,而家里收入最多的一年才7000多元。

小李同学决心好好学习,改掉铺张浪费的习惯。

应该看到,当前不少中学生对自己、对家庭、对社会的责任感不强,盲目攀比,花钱大手大脚,穿要名牌,用要高档,上网聊天,生日聚会,动不动出手成百上千,不仅给家庭带来了沉重的经济负担,也养成了他们好逸恶劳、奢侈浪费的不良习气,这对他们的成长极为不利。

再穷不能穷教育,再富不能富孩子。

所以,重庆工商大学的“亲情帐”算得好,这样的帐,要经常算,家长不能有再苦不能苦孩子的心理,给他们算一算帐,让他们懂得父母的养育之恩,体味父母的良苦用心,让他们反省自己,检点自己的行为,勤俭节约,奋发苦读,将来更好的回报父母,回报社会。

四要纠正重言教轻身教的现象。

说破嗓子不如做出样子。

让孩子言行文明,家长首先要说礼貌话,做文明人;让孩子认真学习,家长首先要有爱读书、好学习;让孩子孝敬老人,家长首先要做好表率;不让孩子看电视、上网吧,家长就不能一天到晚掉在电视上、电脑上;不让孩子赌博,家长就不能在家玩花牌、打麻将;不让孩子抽烟、喝酒,家长就要在这些方面注意场合,有所节制。

尤其是春节期间,家长就放松了对孩子的要求,玩牌三缺一,拉上孩子,喝酒、开玩笑不避孩子,孩子玩玩牌、沾染烟、带点酒也不闻不问,导致的结果就是每当春季刚开学的时候,校园内就会出现偷偷地吸烟、先牛、喝酒的现象。

学生的可塑性、好奇性很强,什么事都想模仿、试验一下,家长要特别注意做好孩子的榜样。

关心和保护学生的健康成长,是学校、家庭共同的责任和义务,学校和家庭就像是一辆车的两个车轮,如果家庭教育配合的好,两个车轮一起前进,就会产生教育合力,反之,就会影响学校教育的效果。我真诚地希望在学生的成长成才过程中,学校、家长能够进一步加强联系,互相支持,密切配合,为学生成好材、成大材尽好我们的义务。

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高一家长会讲话稿篇四

尊敬的各位家长:

大家上午好!

xxxx年对于xx一中来说,可谓是硕果累累。首先是高考成绩喜人,方xx、周xx俩同学以676分的成绩并列全市第三名,唐xx同学、汪xx同学分别以662分、660分的成绩并列全市第十名和十一名。这四名同学齐步走进中国科学技术大学。一本达线114人,28位同学600分以上。其中方xx同学中考全市排名823名,周xx、唐xx分别排名全市135名和132名,汪xx同学排名在全市1000名之后。与此同时,我们今年的招生工作也取得了历史性的突破,中考高分段考生绝大多数都选择了xx一中。借此机会,我代表学校领导班子向各位高一新生家长表示衷心的感谢!

刚才,方xx、周xx俩位同学的家长作了很好的交流发言,分享了他们在家庭教育方面的经验,值得我们高一每一位家长学习借鉴。为了方便大家学习,学校将他们的发言材料印发给高一每一位家长,目的是希望有更多的家长积极配合学校工作,共同创造三年后的新辉煌。

李希贵在《为了自由呼吸的教育》这本书中,说了一个《爱书的爷爷》的故事:“爷爷没有上过学,靠自修能够读书读报。

农闲时帮村里人选选日子,看看风水,村里人有了事,也都愿意找他评说事理,是农村中那种颇受尊重的明白人。

我舅爷是个秀才,毛笔字浑朴遒劲,亲手抄了一套《三字经》、《百家姓》和《千字文》赠给我爷爷,我爷爷把这三本手抄书视若珍宝,平时总锁在一个柜子里。

在我刚满三岁时,爷爷就开始教我读《三字经》、《百家姓》和《千字文》,讲其中的人物故事。

尽管文化所限,有时爷爷也会讲错,但他讲解时那种真诚的样子,却让我永远铭刻在心。

对书中内容,我听得似懂非懂,有些压根儿不懂。

但那时既已成诵于口,成年后自然烂熟于心,其中真意至今我还在反复琢磨”。

“爷爷不懂教育,但他不经意表达出的对阅读的浓厚兴趣、对书籍的发自心灵深处的珍惜,却润物无声、潜移默化地影响了一个幼稚的生命,播下了热爱读书、热爱文化的种子”。

李希贵是当代著名教育家,现任北京十一学校校长,曾担任高密四中校长、高密一中校长、山东潍坊市教育局局长。高中走班上课即是他的“创造发明”。他的成功,与他爷爷对他的早期家庭教育是分不开的。

现在,我来和大家分享一下我的故事:我是一个先天不足,后天努力的教育人,xxxx年参加工作的时候还仅仅是高中学历,xxxx年考进县司法局成为一名干部。

我在进入干部队伍后,不停学习,不断精进,学历上、能力上、写作上进步很快,xxxx至xxxx年期间,在各类报刊电台发表文章上百篇,在家中除了看书就是写作。

儿子是19xx年1月出生的,在他两岁的时候,有一天,他拿着笔和纸在办公桌上在乱写。

我问他:“你在干什么”?他说:“写稿子”。

正应了“模仿是儿童的天性”这句话。

xxxx年,因为我在工作上受到一些不公正待遇,情绪上有一点波动,行为上有一些偏差。

xxxx年,我到乡镇工作,客观上没有时间教育孩子。

可以说,在孩子小学、初中阶段,我都没有尽到做父亲的家庭教育责任。

xxxx年,县委决定,调我到一中工作。这个时候,我才真正意识到家庭教育这一课必须补上。于是,我痛下决心,为儿子树立好的榜样。开始了父子之间的学习比赛。我xxxx年,考上心理咨询师资格,儿子20xx年考上淮南师范学院体育系;我xxxx年取得安徽师范大学心理健康教育本科学历,儿子20xx年大学毕业;我xxxx年决定每月阅读三本书,儿子xxxx年考上教师编制。真是家长好好学习,孩子天天向上。

今天是高一新生第一次家长会,军训期间开家长会在学校历史上也是首次。目的是和各位家长建立更加紧密的联系,及时把我们学校的办学理念介绍给大家。今后,我们还将进一步创新工作方式,建立家长与学校联系的快速通道。

家庭教育是未成年人教育的重要阵地,具有举足轻重、不可替代的作用。家长的言传身教对于孩子价值观、品德修养的培养至关重要。家庭教育也是一门科学,我们希望各位家长工作再忙,家庭教育也不可缺位。不要只关注学习成绩,不关注孩子成长;不要只关注身体健康,不关注心理健康。联合国教科文组织于1986年提出了教育的四大目标:学会求知、学会做事、学会合作、学会生存和发展。

xx一中是发展中的省示范高中,这里有一群有着教育情怀和教育梦想的教育人。我们的目标是:“打造皖南名校,培养合格人才”。我坚信,有县委县政府的坚强领导,有你们的广泛参与,密切配合,有社会各界的积极支持,通过三年的努力,在xx一中建校80周年的时候,也就是20xx年,xx一中必将大放异彩。

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高一家长会讲话稿篇五

各位家长朋友:

大家上午好。

首先我代表xx市一中xxxx级高一年级全体老师向前来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

根据年级的安排,我讲以下五点内容,即xxxx级高一新生基本情况、高考奋斗目标、年级工作、高中学习规律、给家长朋的几点建议。

xxxx年,我校高一新生1218人,男女生比例接近1:1,女生人数略多,学生来自于城区和周边六县市,分为指令生、分配生、国际生、特长生及少量借读生。我校高一共设22个班,班容量在50-58人之间,基本实现了我校一直追求的实现较小班容量的目标。

xxxx年,我校高一新生在尖子生方面与兄弟学校相比存在明显差距,但是在610分数段和600分数段以及580分数段和570分数段,我校与外校的差距有明显缩小。具体而言,以上四个分数段及以上累计人数分别达到200人、411人、735人、877人,已基本接近正常水平。我们有信心、有决心经过三年奋斗,在20xx年高考实现逆袭、取得好成绩。

高考目标:争取3人上清北,300人上211以上学校,确保800人、力争900人上一本,全体学生上本科。

我们的信心来源:

1、我校过去几年的高考成绩。近几年来,我校在招生形势十分严峻、生源状况较差的情况下,在高考中连续取得远超出当年生源状况的成绩,一本人数及比例、名校比例均远远高于当年招生状况,真正实现了“低进高出、高进优出”。

2、xxxx级高一年级全体老师的教学实力和敬业精神。我们高一全体老师有着精湛的教学实践能力,有着良好的职业操守和奋进的工作态度。多年的实践已经证明,我们的老师团队是一支耐得住寂寞、沉得下心思甘愿奉献的团队。我们也有严格而科学的管理规范来更好的引领学生的行为、调动老师的积极性。

3、军训以来我们学生的精彩表现。还记得22日新生报名之初,你们的孩子还是一群对新学校充满了期待、同时也充满了迷茫、而且也十分缺乏组织纪律性的`散漫的一群小孩。但是,经过短短几天的军训,他们已经蜕变成具有高度组织纪律性、强烈集体荣誉感和较明确奋斗目标的新高中生。这一点,相信各位家长等一会儿观看新生汇报表演时会受到强烈的震撼。

所以,我们对我们的学校有信心,对我们的教师团队有信心,对我们的学生有信心。所以,我们的家长一定要对我们有信心、对三年后的高考有信心。一定要记住,我们取得的每一点成绩都是进步。

第一,九月高中适应期的养成教育。

从初中升入高中,对于学生而言是一个全新的开始,他们既对未来充满了憧憬,又对高中学习充满了迷惑;既有奋斗三年冲击名校的雄心壮志,又有已经考上一中后“船到桥头车到站”的懈怠心理;既有渴望独立自由的自我意识发展,又有初离家人无所适从的孤独心理伴随……所以,年级要求九月份甚至高一上学期班主任要做到全程跟班、全面关注、全方位辅导,对学生的习惯养成、环境适应、纪律观念、理想目标和学习方法的各方面提供全方位指导。目前而言,重点抓好以下三方面工作,即生活上的自理教育、学习上的适应教育、交往上的共处教育,使之能够更好、更快的融入高中生活。

第二,课堂教学及月考。

新学期,我们将全面实行新课堂教学模式,实行先学后教、合作探究和小组建设,全面提升学生的学习能力。这种教学模式在我校已经推行多年,已经具有比较成熟的经验,请家长们放心、支持。

另外,根据我校整体工作安排及高一年级具体实际,今年内我们将安排三次大型考试,即十月考试、期中考试和期末考试。每次考试前年级和老师们都会做好合理安排,并在考后进行及时的总结反思和教学改进措施。同时,我们也会加强考试纪律,对于考试违纪、舞弊的考生,年级将会召集有关学生与家长一起参加教育培训,并根据问题的严重程度给与一定的纪律处分,还可能在下一次考试中单独安排考场。所以,请家长们一定告诉重视并教育孩子认真备考,诚信应考,以良好的考风带动形成良好的学风。

第三,手机问题。

军训以来,我们已经没收了9部手机,并对这些学生进行了训诫。

考虑到刚开学,很多孩子对学校的规矩不太熟悉,加之宿舍的电话存在一定的问题,所以,年级在目前知识将他们的这种行为定性为用手机而非玩手机,暂不给与纪律处分。

但是家长请回想一下,21日、22日你们带领孩子到校报名时,是否签订了手机使用与管理规定?你们是否也是以一种应付的态度签订这个承诺的呢?我校对于学生违规使用手机的处分是很严重的,9月1日以前,宿舍电话问题会基本解决,在此之后违规使用手机的同学一般都会受到没收手机三年后归还、训诫谈话、书面检讨、通知家长接受教育,严重者可能会受到记过、退宿等行政处分。

对于学生来说,受到处分是一件很严重的事情,他很可能会影响到申请阳光生、学校奖励、自主招生推荐等多个方面,请家长们一定引起高度重视。

我们家长给孩子配备手机,初衷都是方便自己与孩子联系,但是事实上,学生将手机用于与家长联系又有多大的比重呢?由于很多家长给孩子配备的是智能手机,绝大多数学生将手机变成连天、游戏的工具这一切,已经严重干扰了他们的正常学习,甚至对他们的心理健康发展都造成了很大的干扰。其实,在一中,家长联系小孩途径非常的多,学校电话,班主任、老师电话都很方便,家长不用担心你的小孩会失联。你完全没有必要给孩子配备手机,尤其是智能手机。

第四,学生迟到问题。

住校生的作息时间由学校统一管理。走读生早上和下午上学时时有迟到的情况,在迟到问题上,学校对班级是有考核的,迟到一次即会扣除对应班级的分,也会在一定程度上影响老师们的心情。一大早班主任或者老师按时到达教室,而学生却姗姗来迟,老师可能会产生一些负面情绪,也就是所谓的负能量,并且迟到会对迟到者本人产生负面影响,所以请家长务必了解学校的作息时间,明白路上需要的时间,督促小孩准时到校。如果早上接到班主任电话说你家孩子迟到的事情时,也说明班主任对你家小孩的关心,请你们理解,也请你们对班主任的认真负责表示感谢。

第五,住校生管理问题。

1、午休管理。

全体住校生中午12:40—14:00在教室学习、休息,学习安排由专人值班巡查、管理。

走读生中午要在教室学习、休息的,须有家长与班主任取得联系并书写申请留家长电话,中午在校学生临时有事外出的,也必须在班主任与家长联系后开具假条方可放行。

中午时间较长,请家长和配合老师指导孩子对学习、休息做好统筹安排。

2、周末住校生管理。

周末不回家的住校生在班主任处登记同意上报宿管办录入指纹系统,晚上在指定时间打卡签到,中途临时有事外出住宿的,在班主任与家长联系、可开具假条后方可外出。家住城区的学生周末不能在学校住宿。

周日下午2:30—5:40,学校安排住校生在教室自习,年级会安排值班老师巡查管理,家长应与班主任联系,确认孩子是否长期在校自习,防止出现漏洞。

3、县域学生管理。

年级指定专人联系县里的学生,在学习、生活、心理等各方面给与针对性的指导,本学期计划召开两次县域学生座谈会,第一次将在9月开学第二周召开,请家长们放心。

第六,学生资助问题。

受学工处邱主任委托,我强调四点:一、我校绝对不会让任何一个学生因家庭经济困难辍学;二、学习会认真审核学生的申请资料,一定会做到公平、公正、公开;三、我们将会对阳光生实行动态管理,中途那些表现差,各方面严重掉队的同学可能会被清理出去;四、我校所有的资助政策都会在第一时间挂在一中网站和微信号,家长们要密切关注。

第七,文理分科和自主招生培训问题。

本学期结束后,我们将会进行文理分科,请家长们适度思考。同时,近几年来高校尤其是名校招生过程中自主招生所占比重越来远大,我们将会在适当时候启动自招培训,为了你的孩子,到时请涉及到的家长予以支持。

高中的学习与初中变化很大,主要表现在难度明显加大、综合性增强、逻辑推理变多、作业和考试时题量更大、留给学生自主安排的学习时间大幅度增加等等。所以很多学生上了高中一下子不适应,成绩下滑比较严重;还有的同学平时学习似乎感觉还不错,课也能够听得懂,但就是考不好。

在学校的作息时间上,每天会有有三到四节学科自习,二到三节公共自习,这个是用来完成作业、复习巩固预习新课和安排自主学习任务。自学时间的增加,主要是强调学生自学的重要性,是为了增强学生管理学习的意识,客观上对学生的自学管理能力也是一个很大的挑战,这会逼着学生努力提升自学能力。当然,无论是学科自习还是公共自习,教室里都有老师,不会出现空堂情况,这一点请家长们放心。有一点需要说明,走读生回家后有时说作业做完了是对的,当然这指的是老师布置的硬性作业,而大量的自主性学习任务还有很多。

从学习方法上看,知识的记忆是基础性的,没有知识的积累,再强的学习能力、再好的方法都是白搭,所谓“基础不牢,地动山摇”,指的就是这个。对于学生来说,首要的学习方法就是勤快动脑多记忆,但是,仅仅有记忆远远不够。我们常听学生说:老师,我什么都背了,课也听懂了,但是为什么还不会做题、不会考试?这就是要提高对知识的总结整理能力。

提高对高中知识的总结能力很重要,只是机械的记了些死的东西,可能到期末考试或者上了高三成绩会不理想。总结包括对知识的融会贯通、课后题后反思、方法的归类等,简单的说,就是跟着老师走,学习老师的知识,学习老师的方法,形成、提高自己的能力。

所以,我们强调学习的本质,就是在转化知识的过程中一定要专心致志,能够静得下、坐得住、学得进。

最后一点,学习一定要有目标。确立合乎实际的学习目标尤为关键,每个人都应该订立一个符合自身实际的近期目标和长期目标、分数目标和名次目标、知识目标和能力目标,等等,不一而足。以刚刚从我校高三(8)班毕业、凭借640分的文科总分考入北京大学的王婧为例,她高中三年的目标就很具体:高一下进入文科火箭班、高二留在火箭班、高三冲进前十名。她也确立了其他类型的奋斗目标,如数学是她的弱科,她决心高三数学能达到135以上,高三前夕和同学们一起在北京培训归来后,在班上公开宣布高考目标上北大,最终梦圆。希望这能够对家长指导自己的孩子确定奋斗目标有一定帮助。

1、信任学校,宽容老师。

无论你的孩子是怎么进的一中,也无论你是怀着什么样的心态走进一中,从今以后,一中就是你孩子成长、发展、圆梦的地方,你们都是我们学生的家长,今后三年我们都将在同一个战壕里战斗。我前面说过,我们一中的老师是有能力的、也是敬业的,我们的学校、我们的任何一名老师都和你们一样希望经过三年的努力,看到自己的学生金榜题名,都不愿意自己的学生名落孙山。所以,家长们要相信我们学校、相信我们的老师会为了学生的前程全力以赴。

要宽容、理解老师。我们老师也都是一个个鲜活的生命,也有自己的个性、有自己的七情六欲,有自己处理问题的方式。所以,你的宽容、你的理解对他工作的开展、对他激情的调动、对你孩子的成长,都是有百利而无一害的。

2、和老师做朋友,多和老师沟通。

对于学生来说,最亲近的人大概就是:家人、亲戚、老师、同学、朋友。

常听有的家长说:没有时间关心小孩,没有机会了解信息,或小孩成绩太差,不好意思见老师。

正当中年的你们,当然有忙碌的工作,生活的压力也会常常让你们感受疲惫。

但是,家长朋友们,你们五十岁以后的生活质量和幸福指数将会在很大程度上取决于你的子女的成材与否。

那个时候你牵挂的是谁?挂牵你的又是谁?所以请家长朋友努力创造关心小孩的机会和环境。

作为老师,我们就是做学生工作的,欢迎你们随时联系我们,当然,由于老师们特别是班主任都很辛苦,早上起得早,晚上睡得晚,为了让老师们有更充沛的精力开展下午和晚上的教学工作,请家长们最好在中午一点到两点之间不要拨打老师电话,让老师们休息一下。

3、注意形象,做孩子的表率。

家长朋友们,为了我们的孩子,今天我们聚在一起;同样,为了我们的孩子,我讲了以上五点,很多观点不一定正确,还占用了大家的宝贵时间;也正是为了你们的孩子,请你们对我和我的同事们多一点宽容,多一点理解,那么如果我们言语上有一些不当、观点上有一些不妥、亦或是你感受到什么委屈,都可以释然了;更是为了我们的孩子,希望我们在今后的三年里并肩战斗,共同为孩子们的美好前程营造良好的环境!

谢谢家长!再一次感谢你的支持和参与!

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高一家长会讲话稿篇六

尊敬的各位家长:

大家好!

xx中学是一所新学校,高一年级又是学校新的年级,新生事物往往代表着希望,从开学到现在已经有3个月了,高一年级为学生的发展开展了各项工作,现在利用这次家长会向各位家长作一个汇报。

教育的根本是培养人,我们高一年级坚持德育为先,以“有礼貌、懂感恩、守规矩、肯吃苦、求上进”为学生德育养成目标,以习惯为抓手,从吃饭、走路、说话这些细节开始,从开学初,我们就持之以恒地从“学会吃饭、学会走路、学会说话、学会学习、学会爱护大自然”开始,培养学生良好的习惯,让良好的习惯陪伴孩子的一生,成为他们一生受用不尽的财富。

学会吃饭,要求排队打饭,文明礼让,不浪费粮食。

学会走路,要求学生从不践踏草坪开始,不追逐打闹。

学会说话,从主动和老师打招呼开始,说礼貌话,学会与人沟通。

学会学习,从培养良好12个学习习惯开始,让学生热爱学习,主动学习。

学会爱护大自然,从爱护学校的环境开始,不乱丢纸屑和垃圾,不随地吐痰。

用我们周校长的话来讲,我们培养沭阳如东的学生男生要培养成“绅士”,女生要培养成“淑女”。

为此,我们高一年级组在学校统一的安排下,开学初就通过军训培养学生吃苦精神、守规矩、懂礼貌的意识。并组织学习了沭阳如东中学的学生守则,将各种学校的规章制度转化为班级的规章制度。学校通过国旗下讲话,主题班会,黑板报等形式,将德育正常化,班主任将德育作为工作的重中之重来抓。年级组通过常规管理规范学生的各种行为,让学生们知道该在什么时候做什么事情。三个月来,团结文明,积极向上的年级风气初步形成。很多学生拾金不昧,关爱集体,关心他人,努力学习、勤奋学习。

质量是家长们最关心一个问题,也是学校发展的根本。我们高一年级有100多名教师,其中有10多名来自如东的长期从事高中教学的中高级优秀教师,一名特级教师,招聘的应届师范类本科以上毕业生中有研究生7人。学校紧紧依托如东的优质教育资源,充分借鉴如东平民化办学思想、精致化管理模式,大力实施“夯实基础,凸显能力,面向全体,因材施教”的教学思想。江苏省如东高级中学的教育资源与沭阳如东中学完全共享,我们学校的教育理念、管理模式、课程进度、使用的教材、教辅资料、试卷及考试评价分析等都与如东中学完全接轨。每一次考试都和江苏省如东中学进行比较,我们将目标瞄准江苏省如东中学。

我们坚持课堂改革,坚持向课堂要质量,学校领导随时进入老师们的课堂,听老师的随堂课,要求老师们严格按照学校的教学模式进行上课,确保每一堂课的效率。不断提高教师的业务水平,邀请如东的骨干老师来给我们的老师培训,并定期送部分沭阳的老师到如东去培训。

班主任老师从早晨6:30开始一直到晚上10:30,对学生进行全天候的管理,化大力气抓好学生的早读、午练和无声晚自习,从培养记笔记、认真听课等12个学习习惯着手,坚持培养学生良好的学习习惯。

我们欣喜地看到,绝大部分的孩子都养成了良好的学习习惯,出现了像刘杨阳、尚同同、葛晓敏、刘亚婷、何婧婧、高林毅、许泉泉、袁伍祥、林考、杨丽迎、仲凯、卢安、许明思、吴婷婷等一大批品学兼优的学生。他们勤奋刻苦,肯专研,爱动脑,学习成绩优良。

学校建立了奥体中心、铁架岭文学社、艺体中心等学生活动四大中心活动:开展了各项竞赛活动,体育节、英语节、数学竞赛。

家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。

学校秉持如东平民教育思想和“没有差生,只有差异”的观念,关注学习困难学生,让每一名学生都不掉队,使学生都能得到符合自己实际的最优发展,努力让每个学生都能获得成功。

学校近期办学定位是在优质生源得到保障的前提下,三年后首届高考本二达线率超过40%以上,多人人达到清华、北大录取分数线。

因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。

在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力。

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高一家长会讲话稿篇七

在不断进步的时代,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编精心整理的高一高二家长会讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的家长:

下午好!

今天,雨过天晴,空气清新,阳光灿烂。大家聚集在xx三中的校园里,举行高一、高二年级家长会。

首先,我代表学校和全体教师,热烈欢迎各位家长来校,以努力增进家庭和学校的相互了解,不断拉近家长与教师的距离;衷心感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会,您按时参加会议的行动体现了您对孩子的关心和爱护,也是对学校工作的很大支持。再一次向一直以来理解、关心和支持学校办学的各位家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

时间过得很快,转眼之间,xx学年第一学期已经过去了一半。高一年级学生进入xx三中学习和生活,已经两个多月;高二年级学生在文科、理科分班后到新班级学习生活,已经将近80天。可以说,高一、高二学生对学校和新的班级集体有了一个较为充分的了解。同时,学校在本周组织了高一、高二年级的期中考试,对学生半个学期以来的学习情况,进行了一次较为系统和全面的检查。在这样情况下,我们组织今天的高一、高二年级家长会。

举行会家长会,目的是邀请家长来校,让您同孩子的班主任和任课教师老师、其他学生的家长一起交流孩子教育的经验,共同分析孩子生活学习中的各种情况,从而优化孩子教育方法,增强家庭和学校教育的合力,努力实现家庭和学校共同追求的目标。

我今天的讲话,主要分两个方面,一是介绍一下学校的基本情况,二是同家长朋友们共同探讨孩子教育中的几个问题,顺便提一点孩子教育的建议。

一、学校情况

利用今天家长会的机会,我要向广大家长宣传一下三中,也请广大家长为三中做一点宣传工作。

xx三中占地面积9万多平方米,建筑面积4万多平方米。高中三个年级,每个年级12个平行班,共有36个教学班,学生总人数超过1800人,教职工人数超过150名。

在xx年,学校被评为浙江省二级重点高中。按照我们国家目前正在执行的中学评价办法,xx中学是省一级重点高中,xx三中是省二级重点高中。

近年来,在上级政府部门的正确领导下,在各位家长的大力支持下,在全校师生的共同努力下,学校全面贯彻教育方针,努力实施素质教育,积极推进高中课程改革,秉承“励志、尚学、笃行”的校训,建章立制,严格管理,凸显办学特色,教育教学质量得到稳步提高。

近年来,学校获得了较多的综合性荣誉,如“全国实践活动先进集体”、“浙江省绿色学校”、“浙江省先进图书馆和阅览室”、“金华市文明单位”、“金华市群体师德创优先进集体”、“金华市职业道德建设十佳单位”、“金华市示范实验室”、“xx县安全工作先进学校”、“xx县平安校园”、“xx县民主管理学校先进集体”、“xx县体育传统项目学校先进集体”、“高中会考工作先进集体”等。学校连年被评为xx县先进学校和年终考核一类学校。

学校高考,近年的升学人数和升学率不断提升。我举近三年的高考成绩数据说明问题。学校一本上线人数,就是我们平时所说的重点大学上线人数,xx年是41人,xx年是45人,xx年是59人。学校二本上线人数,就是我们平时所说的本科上线人数,xx年是338人,xx是445人,xx年是465人,三年本科的上线率从xx年的65、2%,到xx年的73、4%,再到xx年的接近80%。还有,三年的全校高考升学率,都保持在96%以上。

在各个年级的会考和联考中,三个年级的成绩也十分突出,得到了上级部门的充分肯定。学校的学科竞赛成绩突出,在数学、物理、化学、生物等学科的奥赛中,省、市各级获奖名单中都有xx三中学生的名字。因为学科竞赛成绩突出,处于金华市同类学校的前列,学校还多次被评为金华市团体优胜。其他科目的学科竞赛,比如作文比赛、小论文写作、科技制作比赛的成绩也很好。举一个例子,在刚刚结束的xx年县科技节比赛中,全县所有高中都派出学生参加比赛的情况下,最终结果,代表xx去金华参加比赛的15人中有10人是三中的学生。

学校的体育、美术和音乐等工作也开展的有声有色。篮球和足球是学校的特色项目,各个层次的比赛成绩喜人。每年都有学生被上一级美术院校录取,学校排演的舞蹈节目《士兵突击》在金华市获得一等奖,等等。

因为三中具有较高的办学质量和良好的教学成绩,得到了全县老百姓较为广泛的认可。

我们决心,在今后的工作中,继续努力,真抓实干,全面提高学校的教育教学质量,让您的孩子在xx三中得到更加适合自身情况的发展。

二、家庭教育一点建议

各位家长,作为学校教师,我们明白孩子是您家庭的重心,孩子的成败牵动着每个家庭那根敏感的神经,因此学校始终如一的坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的理念,努力营造有利于孩子发展的良好环境,努力帮助孩子去实现人生的理想。

各位家长,孩子的成长,需要家庭、学校和社会等多个方面的共同努力。我相信,只要家庭和学校共同关注孩子的现在和未来,一起努力,我们就一定能够取得成功。借今天家长会的机会,同广大家长朋友谈几点看法,供大家参考。

1、 坚持是成功最重要品质

孩子,需要每天坚持学习。

初中时候,多数孩子以被动接收的方法参与学习活动。那个阶段的孩子想的是,老师要自己怎么做就怎么做,较少有自己的想法和安排。但是,进入高中后,孩子需要学习的课程变多了,知识量加大了,学习的难度加大了,思维要求变高了,这样的情况必然要求孩子的学习方法进行改变。

到了高中,更多的作业得学生自己去找,学生要学会自己给自己布置作业。老师没有布置作业,也有很多作业等着去完成,比如预习老师还没讲过的新课,复习课堂上已经学习过的知识。观察发现,一部分求知欲强的学生,学习积极主动,成绩就越来越好,或者取得了明显的进步;而一部分同学有惰性,怕辛苦,为了逃避写作业有时会在家长面前说“今天老师没布置作业”,最红导致成绩落后,有的甚至丧失了学习兴趣。

各位家长,请您不要问孩子“这个星期有没有作业,作业多不多?”这样的问题。孩子即便周末回家,学习也是必须的,这个同老师有没有当天布置作业没有特别大的关系。我们认为,高中孩子最需要的是学习的主动性。只有积极主动的去学习,只有坚持每天去学习,才能提高学习成绩,才能够超越自我,走向成功!。

2、重视培养孩子的好习惯

曾国藩后代、曾仕强教授说:命运没有什么奇怪的,一切都是“自作自受”。 曾教授说人生在世“自作自受”的意思是,大家必须重视习惯问题。全国优秀班主任魏书生老师说:“教育归根结底是培养习惯,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”对于年轻人来说,培养好习惯显得尤其重要。

各位家长,您现在坐在自家孩子的座位上,您可以看一看是不是桌子间的缝隙中有垃圾。

有时,我们会在校园的道路上发现垃圾,有时,我们会在寝室里发现遍地的垃圾,而那些垃圾的旁边或不远处就有垃圾桶。

这种情况,同学生没有养成不乱扔垃圾的习惯有关。

尊敬的家长,您可以检查一下孩子的教科书和作业本,看看是不是自家的孩子作业字迹潦草或者教科书上面没有做笔记。

那些书写不端正的学生,那些上课不做笔记的学生,也是同他们没有注意学习习惯的培养有关。

习惯的问题,存在与各个方面,请家长朋友予以重视。

培养孩子良好的习惯方法很多,考虑到习惯是在经常做某些事的过程中形成的,所以要施加经常性的练习和熏陶,让孩子语言、行为、思维成为一种惯性。

各位家长,我们应该认识到目前孩子的所作所为、孩子的种种习惯,最终影响他们未来的命运。

3、重视责任感教育和感恩教育

尊敬的家长,您一定希望自己的孩子是一个负责人的人。

大的方面说,对国家和社会拥有责任,小的方面说,对家庭和亲朋有责任,更希望孩子是一个对自己负责的人。

责任感需要培养,让孩子尝试在日常生活中去承担一定的责任。

比如,要求孩子对自己健康负责,不挑食,并养成积极参加学校跑操、体育课去锻炼身体习惯;要求孩子对自己学习负责,认真完成作业;要求孩子对家庭负责,为家长干一些力所能及的家务活,等等。

培养孩子的责任感,教育孩子为自己的行为负责,特别是做错事后敢于承担责任,而不是不把责任推给别人;遇事多做自我批评,从自身找一找原因。

这是很重要的。

举一个例子,比如,对于老师批评的情况,家长应当引导孩子进行分析,让孩子明白批评也是一种爱。

感恩教育也是很重要的,需要家长朋友对自己的孩子进行引导和教育。

上一个月,学校举行感恩教育活动,许多孩子想到父母为自己的付出和辛苦而痛哭流涕。

活动后,有老师问高二年级一个学生,让他说一件十七年来父母最让他感动的事情,那个周姓学生给老师的答案是“没有”。

如果孩子没有一种感恩的情感,不能体会到父母亲人、老师等为其成长所付出的辛苦和努力,他的成长和融入集体等方面,可能情况糟糕。

4、重视安全教育

在此,我主要讲两个问题,一是交通安全,一是饮食安全。

现在道路上车流密集,交通情况非常复杂,需要家长提醒孩子。做好孩子的交通安全教育,在来校和回家的路途上特别注意,严防交通安全事故发生。请家长教育孩子不要乘坐无证四小车,不要骑行电瓶车和摩托车来学校。学校北门和体育馆前门口,经常有无证摊贩的摊点。部分学生口味重,喜欢新鲜刺激的味道,而经常去那里购买食品。说实在,那是有安全隐患的。学校食堂和超市食品进货渠道规范,卫生工作非常重视,也许口味不是特别好,但是饮食卫生安全是得到充分保障的。我举一个例子,一次某学生说食堂的食物吃坏了肚子,后来,经过调查,那个学生是购买校门口无证摊贩的东西而吃坏肚子的。请家长提醒孩子不去购买那些三无食品。

5、说一点关于电视、电脑游戏和聊天、手机的'问题

过多看电视会耗费很多的时间,会扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力,而有些节目对孩子身心成长有害。

孩子好奇、好玩,“玩”是年轻人的天性,但是沉溺于电脑游戏和网络聊天,会浪费宝贵的时间,会扼杀了孩子的美好心灵。

个别家长为孩子配备手机的理由是:“可以掌握孩子的去向,及时了解孩子在干什么,有要紧事情可以通知他”我相信,这话是不能当真的。

尊敬的家长,您送孩子来校,是为了让孩子得到一个不受干扰的学习环境,而给孩子手机就是在增加干扰。

我们发现,有的学生控制不住,课间十分钟、甚至是自习课时间,也利用手机发短信;有的学生在寝熄灯后用手机上网看小说、玩游戏或者聊天到半夜,第二天昏昏欲睡;还有,不健康的网络内容,对孩子的影响更坏了。

如果家长真的有紧急事情通知孩子,打电话给班主任或任课教师转告,完全不会有问题。

电视、电脑游戏和聊天、手机有其好的一面。我讲这个问题的意思,不是让孩子脱离现实,不是不让孩子接触电视、电脑游戏和聊天、手机,而是提醒家长进行引导,进行控制。比如,可以规定一个看电视和上网玩游戏、聊天的时间;比如可以在节假日给孩子手机,而不是让孩子把手机带到学校里来。

6、不断探索引领孩子前进的方法

注意良好家庭氛围营造。

有位专家说过:“生活在批评、指责中的孩子,吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子,性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子,没有自尊、深感罪恶。

”多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子。

与孩子多一点时间呆在一起,对孩子的成长非常重要。

等孩子去读大学,您想同孩子说说话,也是机会变少了。

物质上满足孩子的要求,更重要的是教会孩子学会做人。

比如,教育孩子珍惜财富,学会勤勉节俭。

钱给多了,并不一定是好事情,各位家长聚集在一起,可以互相交流一下孩子每周在学校的花费,这也是有参考作用。

比如,家长要学会对孩子说不,要让孩子明白并不是所有的愿望都是可以得到满足的。

教育孩子关心社会,了解社会,为家庭做一点贡献。

安排孩子在家的时间,做一些家务事,很有必要,也很有意义。

我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长,成长还要靠孩子自己。

说一个家长的例子。

高二年级一位姓贾的家长,对国家政策的高考政策很关心,他在关注今年浙江大学竺可桢学院“启真班”招生等情况,已经在为xx年参加高考的孩子做准备。

当前的高考自主招生办法,从某种意义上来说,是一件“拼爹”的活,需要家长付出。

7、让家庭教育与学校教育紧密配合

没有家庭教育配合,再好的学校,再好的老师也可能产生不了好的教育效果。作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。许多家长怕来学校,不大喜欢与教师沟通,这样就失去了许多教育孩子的机会。

提一点,家长要与老师坦诚相待,保持一致。

我觉得,家长与老师要坦诚相待,相互沟通。

作为家长,要正确对待孩子任课教师存在的不足,因为教师水平有高有低,工作中出现失误和不足是在所难免的事情。

家长应与老师沟通解决分歧,维护教师在孩子心目中的威信。

孩子看法有时候不成熟,不能全面的考虑问题,如果他们不信任老师,对相应课程学习影响就会很大,损失就会很大。

补充一点,孩子说的话有时并不一定是全面客观的,遇见问题主动与班主任和任课老师联系,可以了解真实情况,消除误解。

这是我想到的几个问题,愿与广大家长共勉。

如果有说的不妥的地方,请家长朋友们批评指正。

尊敬的家长,学校和您的目标是一致的。

我坚信,在您的配合下,有xx三中这批爱岗敬业、乐于奉献教师的努力下,您的孩子一定会健康地成长,为人生的发展打下坚实的基础。

最后,请各位家长在离开的时候,为学校发展和孩子成长留下宝贵的意见。

再次感谢各位家长的光临!祝您工作顺利,生活愉快,家庭幸福!

谢谢大家!

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高一家长会讲话稿篇八

敬爱的老师、家长亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高一(01)班的张xx。

九月的天空涂满瓷青,作为20xx届高一新生,我们加入实验三中已有一周的时光。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。

家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的。

精神。

之光。它将会成为我们。

精神。

世界的基石,辅助我们步上颠峰。

英语、物理、化学、历史、语文、数学、政治、生物等等每一学科的老师们,都在以自己独有的方式让我们步入一个新的天地,成为一个“世界人”!老师们用强有力的知识帮助我们推翻了那些你与我、中与外、古与今,民族与世界的无形篱墙;老师们用行动告诫我们:人与人之间的一切隔阂,都不会阻止科学与文化的交流和进步;老师们轩昂诉说“人所具有,我都具有。世界,是我们共有的世界,世界的文化都有我们的一份,世界的声音都会有我们的重量”是的,会有那么一天,有实验三中的老师与我们共同奋战,我们,会让英雄的种族重生!

亲爱的。

领导。

老师家长,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落,我们不相信双手握不住执著的绳索!在即已开始的高中三年里,我们会在老师们的带领下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。请家长们放心,三年之后的我们会让世界惊叹!

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高一家长会讲话稿篇九

尊敬的家长:

非常感谢各位家长朋友牺牲宝贵的周末时间参加今天的家长会,这样的会议,每个学期至少有一次,三年高中,我们有足够的耐心来对我们自己的孩子负责,这是值得的。高一年级每一次的家长会到会人数都很多,到会率非常高。这实在是令人欣慰的事情。这至少表明两点:一是家长素质的提高,观念的更新和转变,已经充分认识到教育我们的孩子不仅仅是学校单方面的事情,这种提高,可以说对全面提升我们民族人口的素质产生良性的循环,是国家的教育、经济发展的希望;第二是容山中学的家校关系越来越融洽,相互的信任和理解达到相当的层次,这是容山中学未来教育教学取得成功的良好的基础。

借着这个机会,我讲三点内容:

一、高一年级的师生素质和教育教学现状。

二、高一年级学生当前的形势和面临的挑战。

三、在教育子女的问题上给家长的一点建议。

本届高一,是容桂整合后首次扩大招生为20个班学校必须打好的一张牌,因为这考验着学校扩大规模后的管理水平。因此,对于高一教师的配备,学校可以说有相当的倾斜的。从资历和能力上看:有刚刚从上届高三下来的优秀班主任、优秀科任教师,有外校调入的获得市级、省级荣誉的优秀教师,有容桂合并过来的精英,有从北师大这样的名校毕业的,有硕士学位的,有双学历的,有出国进修回来的,有多才多艺的,有作家,有出版过几本书的,有在各种科研中获奖的,班主任也是经过精心挑选的,而且这些教师,大多是中青年可以这样说,高一年级的教师队伍是人才济济。而更可贵的是他们有热情、有责任感、有团结合作的精神、有敬业的精神。

但是,我们的家长可能会感到困惑的是:既然高一教师这么强,为什么我孩子的期中考试分数这么低呢?孩子的学习成绩好象没什么优势呢?这是由高一年级的特殊性决定的,由它的规律性决定的,由它的生源实际决定的。因为这里涉及到专业性很强的问题,我只简单的解释一下:

第一,高一年级作为起始年级,学校在教育教学的定位是侧重在:培养学生的学习习惯和养成学生的良好道德品行上,这是整个高中的基础工程。

第二,高一年级作为起始年级,学生适应高中的教学内容(特点是课程一下增加很多)、转变和形成自己的学习方法需要一个较长的时间段,这一点,是主要的。

第三,本届高一的学生整体学习素质也不是很高。这一点我在下面再谈。

所以,各位家长不必担忧,学校将根据自己的管理经验和教育教学的规律,实现我们的教育教学目标,让您的孩子既成人,又成才,先成人,再成才。

据有关数据表明,20xx年全国大学生就业形势,有30%的大学生找不到工作。三分之一呀!而在那些能够找到工作的大学生当中,大部分属于国家211工程当中的90多所重点大学的毕业生,一般的普通院校的本科生、专科生,将越来越承受就业的压力,而我们的职业教育的现状和人们对职教的观念不能及时转变,社会用人机制不健全,人财浪费和失业形成矛盾。我们生长在这个时代,必须就顺应这个时代,适应它的挑战。所以,当今考大学,不是能不能考上的问题,而是靠什么样的大学的问题。这些形势,必须告诉我们的孩子。高考竞争,这也是高一年级即将面临的形势。

但是,仅仅从分数上找出路,或者所有的人都从分数上找出路,完全以学业分数、大学的校门品牌来决定、预订我们孩子的未来,这显然不是我们这些有着足够多的人生阅历的成年人所能认同的。那就是还有做人,性格决定命运,品格决定人生质量。这是无数事实证明了的。这就使得我们的教育,陷入了一个巨大的矛盾之中:我们如何来调节自己的孩子在做一个健全的人和争得高分进入大学拿到走入社会的敲门砖当中的天平砝码!

我作为一个孩子的父亲。我的鲜明的观点是:我首先要我的孩子是一个人格健全的人,然后你再努力去拿到那块敲门砖!

1、要重视教廷教育(犹太人的家庭教育)。

2、教育要得法我先给大家念一封信:《我想换个妈妈》谁爱谁,就欠谁?那是溺爱!事实证明,过分爱孩子,孩子不会听父母的话。当孩子养成了坏习惯,受了害,再后悔就来不及了。一铁路职工对自己的儿子溺爱娇惯,百般迁就,从来不管不教,孩子身上沾染上了许多毛病。上中学后,父母想管,可孩子已粗暴无礼,根本不把父母放在眼里,甚至张口就骂,动手就打。有一次,那儿子因一件事没有满足他的要求,竟用烟头把父亲的脸烫伤,父亲十分恼火,实在忍无可忍,抄起斧头就将亲儿子劈死了,自己也受到了法律制裁,酿成极大悲剧。正确合理的教育态度是:既要尊重爱护,又要严格要求。在品德上要严,在能力上要宽。

3、正确处理家校关系本学期,我接触了两个学生违纪事件,我觉得家长没有正确的理解家校关系。他们总觉得教师太严了,学校太严了。

我当然是无限的希望:所有的教师都是春风满面,和颜悦色,爱心四溢,学生在家里挨了骂,受了委屈,然后跑到学校来,趴在老师的怀里哭一场,让老师的柔情把钢铁也化成绕指柔可是这里的前提是,孩子是在家里被严格要求了,而不是被宠坏了的呀!这样的角色老师一百二十个愿意做啊!这样的教育一百二十分有效啊!

可是,我们现在的老师,面对着许多在家里被宠坏惯坏的孩子,受气、受委屈、整天提心吊胆、伤透了脑筋和细胞!我真的很希望达成家严师慈的教育互助关系。因为,家长严,是血缘关系,严得过去,老师爱,是非血缘关系,严起来有误解,施爱多好啊,谁不愿意施爱啊?谁愿意师生关系紧张啊!这样的教育才有效。

所以,希望家长把爱的权利给老师,把严格要求的重担自己挑起来,这样家长唱黑脸,老师唱白脸,双方努力,就可以把孩子教好。当然,我这里讲的严,是严而有格,严而有度,客观、公证、实事求是,让孩子养成良好的道德行为习惯和学习生活习惯。属于品德问题,原则问题,屡教不改,可以严;如果不属于品德问题,是因为缺乏经验和能力而出现的过失,就要宽容,说明道理,总结教训。

最后,祝全体家长家庭幸福,身体健康,子女前程美好远大!谢谢!

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高一家长会讲话稿篇十

各位家长:

王主任与大家交流了关于教学、学习、考试等方面的内容与家长做了沟通。考试成绩是家长非常关注的,其实大家在在关注学习成绩的同时,更要关注学习的过程,尤其是学习过程中存在的各种问题,如方法、习惯、心态、基储吃苦、心理、成长环境等,如果这些出现问题将影响孩子的学习成绩,因此,要解决好这些问题是我们共同的责任。成长的过程就是学习的过程,只有快乐成长才能快乐学习,孩子的成长离不开社会、学校和家庭这个大环境,如何给孩子营造良好的成长环境,解决成长中出现的各种问题,培养成孩子积极乐观向上的阳光心态,让孩子身心健康、快乐成长,学校和家长都应担负起这个责任。今天,我就从以下几个方面与家长做一下沟通:

1、 班级建设方面:主要围绕适应新班级、新教师、新同学、新室友加强班级建设,增强班级凝聚力,培养学生的团队精神,只有为班级做贡献,才能在这个集体中收获快乐。班级目标、措施制定和展示,班委会、团支部的评选组建,用主题班会引领示班级建设,以开展各项活动为载体,构建和谐班级,争创文明班级、三好班级、文化建设特色班级。形成良好的班风、学风,让孩子生活在温暖和谐的大家庭中,我们的班主任在班级建设中发挥着重要作用。

2、 搭建学生展示平台,发挥学生干部(学生会干部和班干部)的带头和引领作用:学生会各部制定工作计划,配合年级德育工作,组织开展系列活动,例如安全部每周2次的安全检查,及时发现和排除安全隐患,纪检部定期组织检查学生的发型、校服和自习秩序,为巩固军训成果,增强班级凝聚力,文体部组织了队列比赛,和将要举办的高一篮球联赛,纪检部、安全部、生活部三部联合,协助宿管老师检查宿舍纪律,学生会组织的辩论赛正进行的如火如荼,学习部组织的小先生讲课活动深受学生喜爱,人人争当小先生。

学生社团方兴未艾,在上学期组建的芳菲文学社的基础上,学生自发组建艺术社团、街舞社团、魔方社团,有的还正在筹建准备中。

通过开展活动,学生干部的组织能力、工作能力、沟通协调能力等有很大的提高,既锻炼了自己有提高了自身的综合素质,同时,参与活动的学生在活动中陶冶了情操。

由于学生干部的出色工作,得到了同学们的认可,在今年的三好生、优干生的评选中,大多数是我们的学生干部。

3、 开展系列主题教育:文明礼仪教育、遵规守纪教育、安全教育、习惯养成教育、吃苦教育、心理健康教育、励志教育、宽容感恩教育等。

4、 学生管理方面:主要是秩序管理,强化了自习课纪律,安排值班教师到教学楼检查各班自习课纪律,关于住宿纪律,由于本学期住校生人数增加,住校生的管理的难度加大,开学初,学生不按时休息,熄灯后说话影响他人休息等现象比第一学期严重,有些家长也反映了宿舍问题,为了解决这个问题,年级组织召开班主任工作会,严格落实宿舍纪律,对住宿生进行教育和引导,召开宿舍长会,维护宿舍纪律,争创文明宿舍、红旗宿舍,同时安排有关班主任在10点下晚自习后到宿舍值班,督促学生休息,并检查熄灯后的纪律,一直到11点半左右才回家。

对于个别经多次教育仍不改的违规宿舍年级安排时间重新学习住宿生管理规定和杨村一中学生管理手册,经过一段时间的治理,宿舍纪律明显好转,绝大多数宿舍都能保持熄灯后的安静秩序。

严肃考试纪律,考前教育,家长叮嘱,班主任强化,严格监考,此次考试考风考纪得到良好执行,但仍然发现有三名同学违反考试纪律,我相信只要我们坚持狠抓考试纪律,考风会越来越好。

1、多数学生已经逐步适应了新的班级、新老师、新班主任、新室友并融入到新集体中,建立良好的同学关系、师生关系、室友关系,他们正享受着集体带来的快乐,值得一说的是,英华部的孩子们,他们在新学期的表现都很好,不论是学习劲头还是对自己的要求都有不同程度的提高,有的加入了班委会、有的加入了学生会,有的被评选为区级三好生,值得表扬和肯定,尽管有的同学成绩还处于落后位置,但他们一定是个潜力股,尽管他们还存在这样或那样的问题,甚至个别学生有违反纪律问题,但我们相信只要对他们更加关心更加爱护,严格要求他们、帮助他们,他们也一定会有进步和提高,家长也要给予这些孩子们肯定,并积极鼓励,我更相信没有一个孩子不想好好学的,我们要帮助他扫清学习成长中的各种障碍,只要坚定信念,只要有信心,有持之以恒的劲头,他们的潜能一定会释放出来。

2、多数同学能够与老师进行有效的沟通,有问题主动找老师、找班主任沟通交流,不会的问题问老师、问同学同学之间互相帮助,共同进步共同提高。

3、考后都能进行考试总结和反思,因为培养学生总结反思是非常重要的一种学习能力,只要坚持写考后总结和反思,今后一定会有收获和提高的。

4、良好的习惯在逐步形成。

5积极参加班级、年级组织的各项活动。

不论是年级管理、学校管理、学生管理我们还存在一些问题,这些都是我们要不断改进和要进一步完善的。

1、 关于餐厅问题的沟通:学生买饭时间长,饭菜质量、饭菜品种等问题

2、 关于学生使用手机问题:学校的态度很明确,校园内严禁使用手机,发现一个年级没收一个,高考后再还给家长。希望家长再次引起对手机问题的重视,以免影响孩子的学习。

3、 双休日学生回家后的管理和教育问题:安排好孩子的学习与休息,因为有很多孩子在休息日仍然坚持学习,若您的孩子不学习的话,时间上您的孩子就落后了。还怎能再谈提高呢?尤其是休息日正是孩子对两周所学课程总结、归纳梳理的最好时机,绝不能浪费休息周。希望家长予以关注。

4、 关注孩子的心理成长:个别学生的心态和心理问题急需调整,他们觉得不快乐、不如意、遇事总强调客观,在他眼中看到的都是别人问题,而从不找自己问题。怎样帮助改变不良心态,建立阳光心态,他们应该是老师和家长共同的任务。

5、 关于家庭教育的重要性:创造家庭和谐环境,家长的引领、表率作用,家长的教育方式和方法,平台上给家长推荐的文章和家庭教育方面的文章供家长参考。家长的态度影响学生的态度,家庭环境对学生的成长的影响至关重要。家长的期望值往往高于孩子的实际水平,这次家长会我见到一些家长对孩子的成绩不满意,一问孩子考到100多名,家长还明显表示不满意,孩子对您的这种态度他会怎想?不论成绩怎样,都应给予鼓励。孩子要学习,家长也要学习,家长与孩子共同成长。

6、 关于学生的花费问题:要控制他的生活费,培养勤俭的生活方式,因为钱多了会用于一些学习之外的花销,对于他的成长不太好。

7、 家长与学校和老师的沟通:方式多样,互相支持、互相配合、形成合力,才能达到最佳教育效果,我们对家长提出的意见或建议是非常重视的,有的我们进行了改进,当然也有的我们可能不会很快能解决,也请家长理解和谅解。

最后,用几句话来结束今天的讲话:成长比成功重要,经历比名次重要,付出比给予重要,对话比对抗重要,激情比指责重要。让我们共同努力让孩子快乐生活、快乐成长、快乐学习。

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高一家长会讲话稿篇十一

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好。七(4)班是一个团结向上,积极进取的班集体。经过两个多月的学习和生活,每一位同学都融入了这个大家庭,并在其中发光发热,正是每一位同学的努力和贡献,让我们班在学习,纪律,体育等各方面都取得了优异的成绩。

下面我将从管理,学习和成长三个方面来介绍我们的班。

级。首先,在班级管理上,除了常规化的班委会管理以及学校推行的精细化管理之外,我们班还特别强调自我管理,自我约束,也就是“自律”。所有管理的目的都是为了班级形成和谐,有序,安静的纪律,进而为学习创造优良的环境和氛围。

其次,在学习上,结合本次期中考试,我们班语文,数学综合成绩在年级排名第一,英语第二,思品,历史,地理和生物也都成绩优秀。我们班有4名同学进入了年级前10名,7名同学进入了前20,17名同学进入了前50。在我看来,珍惜时间,自我学习的意识很重要,初中已不像小学玩玩打打式的学习,现在我们需要全心全意地学习,需要踏实的态度,需要钻研的精神。班主任也常常教导我们,不能仅仅满足于老师布置的任务,要有自己的学习小计划,谁能挤出更多的时间进行自我学习,查缺补漏,谁就能走在别人的前面。

爸爸妈妈们,请你们放心,在七(4)班这个温暖,团结的大家庭里,我们会快乐地生活和成长,在老师们的带领下,我们会好好学习,天天向上,争取更大的进步,创造更大的辉煌!

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高一家长会讲话稿篇十二

尊敬的各位家长:

首先我代表学校,代表我们高一年级的全体教师,向各位家长表示深深的谢意,感谢你们在百忙之中亲临学校来参加家长会,感谢你们能高度重视子女的学习,感谢你们对我们五中的关心与支持。

在今天的家长会上,我首先向各位家长汇报一下我们学校在今年高考中取得的成绩。

我校今年共16个毕业班,高考成绩又创辉煌。

该届学生20xx年中考,全区总分在514分及以上总人数为1234人,其中五中仅83人。

今年该届学生参加高考,全区重点大学上线人数为1200人,我校重点上线达126人,绝对增量达43人之多。

其中文科27人,理科99人,重点率、本科率及教育局目标完成率均居同类学校第二。

另外,需要说明的是,现在二中三中的办学规模都比我们大,他们一届学生总数有20个班级,1100多人,我们是16个班级,800多人,绝对人数相差200多人。

由此可见,五中在生源远不及同类学校的情况下,经过全体学生的努力和我们老师们的辛勤教育和培养,产生了极大的教学增量。

教育局领导对我校予以了高度的评价。

在此,我们也希望各位家长能配合学校做一些必要地对外解释和宣传工作,因为您的孩子在五中就读,您就是五中这个大家庭中的一员了,积极地宣传五中也体现了我们主人翁的姿态,给五中添加了隐形的翅膀。

下面我向各位家长汇报一下我们高一年级学生的情况。我们这届学生,虽然录取分数线高于二中7分,但优生情况不甚理想,与兄弟学校相比较,有较大的差距。但是我们和家长有着同一个心愿,那就是希望我们的学生,你们的孩子,通过在五中三年的学习后,在各个方面都能有所进步,在三年后的高考中能取得理想的成绩。

下面我向各位家长介绍一下我校高一年级师资队伍情况。

同我区同类学校相比,我校可以说是名师、优师云集。

引用区教育局领导形容我校师资队伍的一句话就是:五中的教师业务精湛,师德高尚,师资配备并不亚于萧中,有些学科甚至超过萧中。

我想,领导为什么如此评价我校师资队伍,主要是因为五中办学至今,从农村抽调了一批又一批的优秀教师来我校任教。

现在,我校共有区名师8人,其中高一年级就有5人,他们分别是(2)班班主任、任教(1)(2)班语文的童桂香老师,(15)班班主任、任教(15(16)班语文的刘颖老师,(1)班和(13)英语的倪金荣老师和林莹老师、任教(13)—(16)班历史的谢国贤老师。

另外,我校拥有省、市、区优秀教师、教坛新秀、优秀班主任共125名,占68%,高一年级就占了一半以上。

由此可见,我校高一年级的教师配备是强的,所以,在这里我想告诉各位家长,你的孩子在五中学习,你大可以放心。

我们高一年级全体班主任老师,自8月24日学生报到后,日夜陪伴着学生,与学生共风雨,共同经受骄阳的酷热。他们几乎是每天晚上都在学校管理班级,直到9:25分晚自修下课甚至10:00住校生就寝后才离开学校。我们全体高一任课教师,本着对学生及家长高度负责的态度,爱岗敬业,工作勤勤恳恳,晚自修时间到教室去坐班辅导。(每天的晚自修时间,每个班级都有一个任课老师坐在教室里,一方面管理晚自修纪律,同时为学生个别答疑、辅导)。我们的英语、语文老师,每天早上7:00之前就到教室,组织、指导学生早读。

我们关心和爱护每一个学生,无论他成绩好坏,都力求教育好每个学生,使他们在原有水平上得到提升。

学校在多次会议上都反复强调,学生来学校做什么?首先是学“做人”,其次是学“做事”,然后是学“做学问”。

因为,众所周知,对于我们五中绝大多数学生而言,升学根本不是问题。

另一方面,现在大学生毕业后,就业情况不容乐观。

当今社会对人才的需求,已经从以往单纯的追求名牌大学、高分学生转变为对大学生综合素质的要求。

我们的很多家长也都意识到了这个问题。

因此,我们学校非常注重对学生综合素质的培养。

学生只有学会了“做人”、“做事”、“做学问”,今后走出校园,走上社会,才能适应日益加剧的社会竞争。

片面追求升学率而不注重学生综合素质的培养,已经成为过去时。

为此,学校组织开展形式多样的教育活动。

如组织开展各类社团活动,以培养学生的组织能力和交际能力;成立国学社,开设“国学大讲堂”,以拓宽学生的知识面;组织开展各类科技活动,进一步激发学生的学习兴趣和潜能;组织开展各类体育比赛,增强学生的身体素质;组织学生参加社会实践活动,使学生能更多地了解社会,体会到劳动的艰辛,更加珍惜现在学习的机会;组织开展各类主题班会,如“孝敬教育”、“责任感教育”“感恩教育”等。

学校所做的一切,完全是为学生今后的可持续发展考虑,以求真正达到素质教育的目的。

教育是一项涉及千家万户、复杂的综合工程,在这一工程中,家长、学校、社会各自发挥着不同的作用。为了促进学校和家长之间的合作,更好地发挥我们家长在这个复杂工程中的作用,下面,我想对各位家长提以下几点建议:

1、要对高中的教育教学有一个基本认识。

高中学习相对于初中,有着较大的差别。

初中学习,学生主要是跟着老师学,老师怎么说,学生就怎么做。

学习相对比较被动。

而且因为初中的课程较少,相对而言,知识能力要求比较低。

而高中学习,是在老师的指导下,让学生主动学习,更重要的是要靠发挥学生的自主性、自觉性和积极性来学习的。

而且,高中的课程也较多,尤其是在高一的时候,总共有8门文化课,再加一门信息技术课。

课程设置得很满,从某种意思上而言,高一的学习不比初三轻松。

初三的时候,班主任老师会这样跟学生说:“你们再辛苦一年就脱离苦海了!”殊不知,在高考指挥棒的指引下,高中的学习任务更重,学习压力更大。

因此,学生必须养成良好的学习习惯,并合理分配好学习时间,我们要引导孩子做学习的主人。

2、全面关心子女的思想、学习和生活。不要单纯在经济上、生活上关心,最重要的是关心他们的思想和心理,要经常关注他们的日常行为表现,思想状况,要加强与孩子沟通,保证每周有一次谈心,要像刚才发言的家长学习,要营造平等、民主的家庭氛围,不要单纯的说教;如果你的子女的思想和心理健康发展了,这也为他们学习成绩的提高提供了必要的保障。

3、要督促子女合理利用好业余时间,尤其是周末时间,要把学习作为最主要的任务。

高一年级学生普遍存在着一种不好的习惯,那就是“松懈”。

因为为了中考,初三的一年,学生的学习是相当的辛苦。

进入高中,往往容易引起松懈的情绪。

其实,高一的一年可以说是高中学习打基础的关键一年。

很多学科高考内容的50%以上都是在高一教材中,最多的一门是地理学科,有70%以上的内容是高考的重点和难点。

用功的、自觉的学生,成绩进步会很大,反之,松懈的学生,成绩一落千丈。

我们每学期除了期中考试和期末考试外,还安排月考。

如这个学期,我们在国庆长假后就安排了一次月考,其目的是不言而喻的。

因此,平时晚上在家的时间、双休日、节假日等,我们家长一定要有效地监控好子女的学习情况,对于他们的一些不良行为(如玩电脑游戏、看无聊的小说、经常打电话、发短信等耗时很多的事情),家长发现后,一定要及时制止。

另外,我们这一届高一,大多数学生中考分数集中在490—510分,应该说是差异很小。

从9月1日的摸底考试中我们就可以发现,学生的名次与中考成绩的名次发生了很大的变化,进步500名以上的学生就有30多人。

我调查了一下,这些进步大的学生暑假里基本上都是坚持学习的。

这充分说明竞争是相当激烈的,而要取得好成绩,必须要付出才有回报。

4、要加强纪律教育。学生在校时间,因为学校的管理较严,学生普遍还能遵守纪律,但是出了校门,有些自觉性较差的同学,就容易出问题,严重的话,甚至可能会走向犯罪。所以,我们要经常性地提醒他们。另外,现在学生的档案使用电子化,学生平时的表现,包括违纪受处分的情况,都将进入电子档案,一并跟随学生走向大学,走上社会。所以,一定要教育子女,严格遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。

5、关于家教的问题。对于家教,我们认为要因人而宜,不能盲目参与。在初中,可能大多数学生都曾经参与过家教。其实,我们应该引导我们的孩子把主要的精力用在课堂上,而不能寄托于家教。高一的文化科有8门,而且又因为初中与高中的差异,有些学生肯定会感觉学习压力更大,感到消化不了,这是客观事实。这时候我们一方面要及时帮助孩子进行自我分析(也可找老师帮助分析),查找原因,并及时改进学习方法。另一方面,某门课基础相对薄弱的同学,也可考虑请老师课外辅导,要带着问题去辅导。参与的面一定不能过大,否则也是流于形式,达不到辅导的目的。

6、希望各位家长从现在开始,就要关注高考的有关信息,以便与子女有可以彼此沟通的话题,尽早帮助孩子树立合适的高中阶段的学习目标,要告诉孩子:心有多大,舞台就有多大。

一点说明:我们学校从本学期开始,要求全体学生在校时间统一穿校服,目前看来,情况较理想。这要感谢我们家长的大力支持与配合。统一穿校服,我们是基于以下几点考虑:

1、校服是校园文化的重要标志,是学生精神风貌的集中体现;

3、可以杜绝学生盲目攀比,借以培养学生勤俭的优良品质。

4、有利于提升学校各项活动的质量;便于加强学校管理,树立良好的校风。在杭州城区,所有高中一律要求学生在校穿校服,萧山区也有很多学校是这么做的。

各位家长,五中有你们的支持,才能在十几年的风雨里程中一路平稳有序地发展,并取得现在这样的成绩。相信通过我们家校的密切配合,这一届学生一定能取得令家校双方都满意的成绩。谢谢大家!

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高一家长会讲话稿篇十三

首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读高中起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思,供家长们参考。

对于家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况、学校(教师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。

对于基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。

1、高一开学磨合期要注意心态。

很多同学依恋初中的老师和同学,难以及时调整心态,磨合期短,就容易进入学习良好循环;磨合期过长就会直接影响学科成绩。所以,希望各位家长能抓住机会引导学生有意识的用积极的开放的心态开始新的学习生活。

2、如何面对老师的批评。

我们提倡赏识教育,但一味的夸奖赏识只能粉饰太平,掩盖问题,反而不利于孩子的成长。师爱和父爱母爱是不同的。如果说父母之爱表现在关怀和包容,那么除了关怀和包容,老师得爱还体现在严格的要求上。希望各位家长给予理解和支持。孩子可以冲动,不理解,但希望各位家长能理解。让孩子学会如何面对错误,面对批评,学会如何在错误中汲取教训,获得成长。袒护和姑息只会强化孩子的错误行为,对孩子本身百害无一利。

3、和老师保持及时有效地沟通。

希望各位家长能多主动和我以及各位任课老师联系,沟通学生的基本情况,尤其是开学这个阶段。了解学生,可以使老师更有针对性的做工作。

1、不带手机、电子词典等回学校。

2、按时回学校上课,不迟到,不早退。

3、不打架,不抽烟,不喝酒,不到网吧上网。

4、认真听课,不开小差,不打瞌睡,勤做笔记,按时完成作业。

5、注意安全问题。

6、仪表端庄,按要求穿校服上学。

1、从零开始,重新出发。

高中的知识难度和广度是初中无法相比的。高中课堂容量相对较大,高考的成绩不是高三一年能拼出来的,如果你高三才省悟绝对晚了。高考的成绩是三年每节课,每次作业积累出来的。所以不能想着,高一先玩,高三再拼。也不能以为初中成绩不错,高中成绩就会理所当然的好。小聪明在初中也许行得通,但高中不仅要求你聪明,更要求你努力。因此,希望每位同学,每位家长能够建立从零开始,重新出发的积极心态,保证未来的一路坦途。

2、全面发展,绝不偏科。

语数外三门课哪门课弱,就要在高一解决,否则就会成为三年的问题。尽早联系到该科任课老师,一是让老师能在第一时间了解学生,关注学生;二是要咨询老师的建议,如何有效利用时间采取正确方式,变弱为强。

3、合理期待,逐渐进步。

把你对孩子的期待建立在孩子已有的学习习惯、学习能力的基础上,学习潜力每个孩子都有。希望各位家长能采取合理的积极地方式帮助孩子建立学习信心,以便更好的面对繁重的高中学业。

创造环境让你的孩子承担更多的责任,挑战自己,变得更加主动。引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情,让他在实践中发掘自己的潜力,锻炼动手能力。比如,做一顿饭;策划一次出游等等。自信是在自己的实践中生成的,不实在别人激励的语言中获取的。

4、辅导绝不限于功课。

我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。

说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没有必要送到学校来读书了。

还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。

我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大理想,明确了学习目标,端正了学习态度,解决了思想问题,这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。

我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。

结束语:我管理班级的理念可以用十二个字概括——自律、自省、自励,超越自我、实现自我。

衷心希望能够得到各位家长的配合,衷心希望在家长和老师的共同努力下,能够帮助孩子在学校的生活和学习少走弯路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子们能展翅高飞,实现他们的理想!谢谢。

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高一家长会讲话稿篇十四

大家好!

首先我代表十一中八年级部全体师生欢迎大家来参加这次家长会!

今天,我们召开家长会,目的是向各位家长交流学生在校学习、生活情况,同时希望家长,积极参与到学生的教育管理中来,从而家校携手共同促进学生身心健康地成长,这是对学校工作的最有力的支持和配合。

会议要求:1.手机静音或关闭;。

2.克制一下,不要吸烟;。

3.不要走动,不要在集体讲话时交流;。

4.保持会场卫生。

会议程序:

1.八年级学生的特点与教育教学管理。

2.八年级学生安全管理的实践与要求。

(二)交流探讨:

班主任、科任教师与家长共同交流探讨。

各位家长,八年级是青春期,心理发育的重要阶段:学生认为自己已长大,不希望别人多管束,盲目自信,凭兴趣,凭心情做事、学习,逆反心理极强,专门和家长、老师作对,以此显示自我个性。

八年级又是学习关键的一年,学生学习成绩两极分化,好者更好,差者更差。有的学生几乎是不经意间,迷失方向,成绩下降到丧失自信的程度,再也找不到小学时的双百和初一时优秀。

有鉴于此,我们应该:

一、你关心他吗?正确关注,因材施教,有的放矢的进行教育。世界上没有完全相同的两片树叶,自己的孩子,自己懂!家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通。平时要和孩子多交流,寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,在教育孩子的时候要把握好尺度。选择最佳地点和时机,采用适当的、容易接受的方式。

当然对孩子漠不关心,不闻不问,放任自由的做法也不可取。还有一种是纵容和娇惯,以自己的不当言行混淆孩子的是非观念,造成孩子违规、违纪的问题。下面的现象你怎么看:

二、你理解他吗?准确评估,成人成才,多把尺子来衡量。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

评估不能过高,也不可过低。孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。

1.作为成绩好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。目光要长远,不可拘泥于一时一地。

2.有的学生已经放弃了学习,每天苦熬。

要转变思想,上学的目的是就业,既然此路不通,孩子对学习已毫无兴趣,再上反而对其性格、成长、发育都不利,不如尊重事实,尊重孩子自己的选择,毕竟自己的路自己走,家长不可能包办。而有些家长抱着老观念、旧思想不放,把自己的未竟的、实现不了的梦想强加在孩子身上,或者就是个单纯的面子,这都是不公平的。现在的职业教育学校招生政策,还应该做深入的考察、了解,人与亦云不可取。

3.成绩好,并不意味着思想好,能力高,学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

4.树立正确的人才观,成才很重要,更重要的是成人。分数有高低,能力有高低,但要求必须一致:好好学,争取学好。

三、你严格要求他吗?遵规守纪,文明得体,个人荣辱成就集体。家有家法,校有校规,班有班纪,这些规定和纪律,是每个学生获得公正、公平的保证。学生遵守纪律,对个人而言是做文明学生,对集体而言就是良好班风、校风、学风的形成。一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则,必须遵守。

假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。只要你是集体的一份子,你的一言一行,一举一动,都关乎集体的利益。

一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则,必须遵守,不能法外施恩,必须一视同仁。违规违纪,必须处理。

四、你与老师交流了吗?坦诚相待,保持一致,家校形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学校教育。

另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。

尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等方面。

我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。

作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。

家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,要坚定地站在学校老师一边,孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。

作为老师,我们也充分理解家长望子成龙,望女成凤的迫切心情,一定会全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。

常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了。

这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

五、你为他创设良好的家教氛围了吗?创设和睦、祥和、稳定的家庭气氛,不娇惯孩子,学会对孩子说不,再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的品德。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的,零钱问题多了要关注。教孩子做人处事的原则方法和技巧。

六、安全是天,你知道吗?安全无小事,健康是根本,生命没有返乘票,没有了健康的身体,一切将是无缘之木。在学校我们千叮万嘱,希望家长在忙碌中不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。不要忘了,对家庭而言,一个等于全世界。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护„„在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合,在此给大家提三点建议和希望。

1、重视教育,携手共育。

家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意交通及各项安全等等。

地理生物学科结业,必须重视。

学生学习资料、用品,保障供给。

适当参加辅导,补薄弱学科。

2、支持学校,搞好配合。

我校规章制度非常严格。进学校必须穿校服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,不准学生吸烟饮酒,不准学生早恋,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进学校等等,希望各位家长极力配合学校的管理。

3、理解老师,多多交流。

个别家长把孩子交到学校里,孩子的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。大家可以想想:自己的孩子你都不想管,班主任老师怎么能管过来几十个孩子!家长平时要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,及时教育。,与老师交流时要注意语言文明,不要争吵,更不能不讲道理、胡搅蛮缠。一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

关于学生住校的问题说说自己的看法:问题大多出在宿舍里,一走解千愁。学生健康(生理、心理)成长需要;交通、生活条件的允许;亲情沟通的不可或缺;学习环境和时间的保证,同时我校目前对住校生的管理的难度大。当然住校生是我们学校管理的重要组成部分,只要家长、学生需要,我们义不容辞。

谢谢各位家长坚持了那么久,能认真的听我把话说完。

最后祝各位家长朋友:

猴年顺利,幸福安康!

以上发言不当之处,敬请批评指正!

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高一家长会讲话稿篇十五

尊敬的各位老师,各位家长,学弟学妹们:

我是朱诗韵,今天很荣幸能在这里与大家分享我这一年来的学习心得。也没有什么很特别的经验,就是很实在的大白话。

我记得刚进国际部时候的课程都不是特别难,主要都是一些对初中学过的知识的巩固,大概也就是你们现在所处的阶段,唯一比较陌生的就是经济——这门新接触的学科,但是,其实多用点心,也能发现其实它也是有规律可循的。

经济这门课程跟其他cie的课程相比多了很多阅读的内容,等你们慢慢学得深入了,会发现经济题目里会出现很多的dataresponse,会要求你们写很长一段的essay。

一般来说,容易失分的就在这一块上,我们同学最最不擅长的也就是这一块。

所以最好提前开始练习,而比较好的练习方法就是看经济书,虽然说可能经济书上的生词比较多,而且一开始中外教可能教的内容都是由其他书本上整理而来的知识点,但是书上的论证还是比较有参考价值的。

另外,词汇的积累很重要,不要仅依赖于电子词典的解释,长期以后,这样的方法会变得很不靠谱,而且,考试的时候你会发现往往找不到合适的语言去叙述,或是举例。

再有,我们的经济外教ppt做的很好,但是某些方面因为是外教授课,所以可能思维上也有差异,自己整理每章的核心内容还是很有必要的,可以用大括号,进行包含性的总结。

你们应该现在就配有经济中教吧?……所以可能沟通上不是那么困难,你们要珍惜这样的资源!我们那时候第一个学期是没有中教的,只能靠自己,外教给的练习也不是很多,即使给了可能量也不多,和真正考试的类型风格也不是很相似,所以我会自己找一下和每章相对应的mcq,考前做做,帮助自己理清思路是很有用的,我记得有一次月考前,我做了100道的选择题,还是比较有用的。

其实经济嘛,刚刚开始学,大家都不是很有把握,对很多概念都是云里雾里的,但是,个人觉得经济还是属于比较有乐趣、有规律可循的一门学科。

其他学科的话,其实也没什么好说的,大家刚刚从初三过来,什么苦没吃过,我就是简单提一下。

数学,一般来说对中国学生都没有什么难度,你认真学,a—level考试,拿a是没问题的。

因为as阶段教学内容上难度不大,主要拼的就是细心,其实书上的题目很有利用价值,a—level的风格都是差不多的,题目都是比较常规的,知识点也不是很多,反正数学吧,用心就能学好。

化学的话,我学的也比较轻松,内容跟初中学的会有不一样,但是难度来说,不是很难。

可能要等你们涉及有机化学部分,难度才会提上来。

我们以前的化学老师讲义做的很完善,所以基本上所有的知识点都会覆盖,但如果说在座的觉得可能老师的讲义不是属于自己的风格,自行整理也可以。

物理的话,也差不多。

其实,根本最重要的还是语言问题,一开始学,会出现很多的专业词汇,可能你不背出来,题目就看不懂,但你要是看得懂,就会发现题目还是很简单的,所以嘛,就是最好从现在就打好词汇的基础,这样以后慢慢学起来,才不会成为障碍,因为到高二高三的时候,会发现高数和物理跟之前的难度差距还是挺大的。

总之,课程都不是很难,在as阶段努力是一定会有效果的。我们都没有比别人聪明多少,那么就只好勤奋一点了。恩。大概就是这样吧。如果你还有什么问题可以过后再问我。

谢谢大家!

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高一家长会讲话稿篇十六

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

大家下午好!

很高兴各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会。我受班主任老师的委托,作为班干代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。首先,我代表我们高一九班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。

比如,成绩上不来,学习没有状态,我努力的学了但却没有我想要的结果,我以前的基础不好现在想学却发现课听不明白,作业不会写,想学却又不知道学哪科,更不知道从何入手。不会的太多,问老师都不知道从哪问,害怕老师责怪说,这个讲过很多遍了,怎么还不会啊。等等等等。这些都是实实在在,我们的心理。很真实。也对我们来说真是一个难题啊。也是一个我们现在真的是迫不及待必须解决的问题。但是因为以前真的是荒废了太多了。现在有激情,却又力不从心,再加上现在复习课业压力大,很多人就松劲了。长期下去一是打击学习兴趣二是对我们的心理也是一种伤害。

对于零基础的同学或是基础不好的同学来说,期末是最难也最关键的时候。现在是到了复习,老师在课堂上侧重基础,作业量也在增大,但是几乎每一道题老师都是挨个讲的,而且听不懂的地方下课或自习都可以去问,没有哪个老师是不愿意帮助同学的,只要你愿意学,不论那一类的题是讲过还是没讲过,作为一个老师是肯定会帮助的。不要自己先否定自己,不好意思问或者得过且过不会就过去了。我们为什么学习就是因为不会才学。你日复一日的去听,去问。你的成绩怎么能不提高。而且每天养成一个好习惯。你只要坚持三个星期你就可以进入一个非常好的学习状态。并且六大学科,有其共性也有特性。

就文综来说,学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,这就关系到你的政治这门课目是否学得好;在人文地理上,一方土地的兴衰和发展要看历史上的政策、交通和环境的影响;而政治上的政策颁布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定,例如中国的一国两制和宗教自由等制度。

而在理综上,生物中需要化学的反映知识,化学中需要生物的生成道理,而物理中的电学知识中需要化学中的电池模块的内容,还有化学能转化为电能、光能等等。

高中与初中阶段的学习有很大差异,还有一些学生进入状态慢,没找到合适的方法,或是态度不端正,有所松懈不下功夫,成绩还不理想,或是应为一些其他问题造成成绩跌宕起伏,但我们一定要客观看待成绩,作为父母应该多去沟通多去理解,毕竟,分数的东西,总是几家欢喜几家愁,有相对进步的,也有退步的,高一时期处于学习、生活及心理的断乳期,各方面不会太稳定,很容易造成学生与学校、家长、老师之间存在抵触心理,所以看到孩子的努力付出,多给些鼓励支持,尽管分数没有上升或者是有所下降,但是父母的支持或许是最好的安慰。

所以希望家长能心平气和的和班主任、任课教师会诊一下原因,寻求一下解决问题的办法。

也有可能有些家长会对我的看法存在意见,觉得很孩子气,是在对于自己成绩不好做辩解,但是我想说的是,孩子毕竟是自己的,家长应该是最了解的,是否努力应该是最清楚的。

家长和孩子之间应该是知心朋友的关系,是可以无话不谈,这样的关系会积极的帮助孩子处理好人际关系,给孩子一个和谐的学习环境,帮助孩子顺利渡过青春期。关注孩子心理发展,有些问题要在平时的闲聊中,把家长的观念潜移默化地传输给孩子,而不要等到发现问题了,采取粗暴武断的教育方式。不要当着外人指责孩子这也不行那也不对,更不能翻沉年旧账。尤其是不要当着同学指责孩子。换位思考一下,自己当众受到上级指责心情会怎样呢?任何一个人,都希望得到别人的理解、赞扬和尊重。父母家人之间的互相关心互相理解,邻里之间要互相帮助和睦相处。都会对孩子有良好的教育作用。教育孩子学会宽容,学会理解,这样,他和同学老师之间有良好的关系。

谢谢大家。

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高一家长会讲话稿篇十七

我是来自高一(3)班的xx,很荣幸能在这个温暖的季节里能与你们畅谈我在八一高中学习与生活的情况。

首先,作为八一高中的一名学生我是自豪与骄傲的。

青春与成长相伴,美好的青春年华,总是需要健康的成长相维系。从我们统一标准的学生发型,就能看出八一学校有着高水平且到位的管理,而且在老师的引导下,也有着浓厚的学习氛围。

上的教育,很多同学在老师的指导下,学会尊重别人,学会了理解他人和感恩他人。

以往很多时候我们都不懂事,不明事理,可能也是因为没有目标,对学习总是一片茫然,俗话说“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”铜也好,人也罢,这些都可以帮助反省检点自己,而且我们必有得月考,便可以完美做到这一点,它能非常明确地告诉我们:“那里没有学好,哪里还有漏洞”,而且每次我们都会制定一个小目标,来和下次考试的成绩作对比,而且考完以后都会排名次,考完试后就会有同学不服输,更加努力,准备下一次考试超越谁,这样的环境是我们的奋斗有了动力,是我们加快了步伐,甚至开始奔跑,我们追赶着自己的目标,再苦再累也选择坚强!

韩愈说:“古之学者必有师”,老师在我们成长道路上起着非常关键的作用,在八一学校,一、老师不会摆出一副高高在上的样子,反而老师是我们的朋友,老师尊重,理解和爱护我们,我们也都非常愿意与老师分享我们的心事,让老师给与我们帮助,像我们的班主任就是一位语老师,在宿舍,我们会问他一些问题,而他也总会用有趣的语言传授给我们一些英语知识,让我们在乐中学,学中记。对于数学老师,他有着强悍的专业知识,讲课总能深入浅出,通俗易懂。

大赛,它给了才华横溢的同学们。

提供。

了一个展示自己的舞台,也带动了校园语文。

写作。

的热潮。还有很多的校园活动都非常的有意义,让我们的身体文化素质在其中得到了提升。

我的成长绝非偶然,很幸运当初来到了八一学校,随着时间的流逝,已然证明了我和家人的选择是正确的。

我的分享也到了尾声,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能够实现我的理想,考上一个满意的大学。

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高一家长会讲话稿篇十八

大家好!

首先我代表高一年级的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够准时参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为在学生的心中只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。

现在我真诚的向在座的高一学生的家长提出几点希望:

父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱,并没有同一的模式和规则,忽视与冷漠固然不好,但是无微不至的关心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。

爱,会成为一种善于的压力;爱,也会是一种控制。

在与学生的交流中,我发现现在的独生子女在不知不觉中承担起了过重的责任:作为家中唯一的孩子,要为关心他们的父母争面子,要对得起为自己而辛苦工作的父母。

懂事的孩子们经常听父母这样说“xx人家的孩子怎样怎样”、“为了你,我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。

家长们,在你说这些话的时候,请适度。

当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求,并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时,请先考虑考虑你孩子的实际,提醒家长朋友们慎用权威!下面请你仔细地聆听来自孩子的心声吧!这是一份学生的来信,我作简要的复述。

每每看到或听到学生这样的心声时,我想呼吁我们的家长,在你给孩子关心和爱时,请注意要适度,给他们一些尝试的机会!有些家长对孩子抱有很高期望,生怕孩子在学校遇到不适应的问题而影响学习成绩,于是对孩子在学校的什么事情都要管,像在自己家里一样。

有时甚至自己出面找学校领导、班主任老师帮孩子解决问题。

我曾接触过好多位这样的家长,结果不外乎两种:一种是孩子赞同你的做法,依赖感增强、自信心下降,可能出现人际适应性不良。

另一种就是家长在没获得孩子允许的情况下,甚至在孩子不知情的情况下按自己的方式替孩子解决问题,造成孩子的敌对情绪。

曾有学生跟我这样说:“早知道他们会这样解决问题,我还不如不把事情告诉他们!”两种后果都是我们家长不愿看到的。

事实上,高一的孩子都会面临一些适应性问题,不要因孩子一说有困难就给予帮助。

我们可以给予他积极的鼓励,具体的指导,使其意识到他有能力面对高中生活,培养孩子的自信心,让孩子在尝试中体验成功,这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。

相信关心孩子的家长会给自己的孩子多一些尝试生活、发现生活的机会。

研究表明,能够只有那些懂的如何正确地认识自己,评价自己,并愉快地接受自己的孩子,才能够更好的适应高中的学习和生活,最终才能最大程度地让自己和家人感到幸福。高一是孩子学会分析和接纳自己的最佳时机,在孩子学会分析和接纳自己的过程中,家长有着责无旁贷的作用。

身为家长,在自己与孩子进行交流和沟通时,一个至关重要的环节就是要看孩子是如何看待自己的。具体做法上,家长可以先让孩子从以下几个方面去考查他的自我感觉,这使您能更贴切地把握孩子对自己的看法:

(1)自己的外形;

(2)自己的智力;

(3)社会交往能力;

(4)生活自理能力;

(5)自己的个性;

(6)自己的情感;

(7)自己的创造力。

父母可针对孩子的回答,告诉孩子他在您心中的形象,鼓励和赞美孩子,让孩子意识到他有着自己独特的优势和潜能,他不需要做别的孩子的复制品。曾有几位家长在我的指导下与孩子进行这样的家庭交流,大多反映效果较为理想。此外,在帮助孩子学会分析和接纳自己的过程中,施展武力和无止境的批评对一个已经长大的孩子是万万行不通的,孩子的叛逆如果在一瞬间爆发,那将是一发不可收拾,那时我们的教育将会处于非常被动的地位。在我们学校现在的高二年级就已经存在这样的教训,年幼的他们自知无力反抗,不断的压抑使得已经成人的他们会采取极端的手段反抗。希望家长们引以为戒!

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心得体会是我们对自己的成长和发展的思考和总结。写心得体会要注重逻辑性,合理安排段落结构,让文章条理清晰、层次分明。以下心得体会范文是对一段时间内学习和工作的总结
总结是一种自我管理的方式,可以使我们更有目标性和计划性地进行学习和工作。在写总结时,要注重逻辑清晰,结构合理,确保内容有条理且易于理解。在写总结时,可以参考这些
心得体会可以促使我们反思自己的行为,并从中吸取教训。写心得体会时,我们可以适当运用修辞手法和丰富的语言表达,以增加文章的吸引力和可读性。以下是小编为大家整理的一
演讲稿可以用于学术研讨会、企业会议、学校演讲比赛等各种场合。撰写一篇令人印象深刻的演讲稿需要具备整体的策划和细节的处理能力。这些演讲稿的作者通过深度思考、充分准
心得体会可以帮助我们总结经验,形成自己独特的思考和见解。在写心得体会时,我们要注意文字的精炼和准确,避免冗长和模糊。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考
环境是人们生活和工作的重要组成部分,我们需要关注并总结环境对我们的影响。一个好的总结应该具备简明扼要的特点,避免过于冗长和废话。以下是小编为大家整理的散文作品,
完善的报告需要包含准确的数据和充分的调研成果。报告的撰写要注重细节和准确性,避免错误和不准确的信息对读者造成困惑。小编精心挑选了以下报告范文,并附上了一些评注和
教案要求教师对教学内容进行分析和梳理,制定合理的教学策略和活动安排。编写教案时,教师需要充分了解学生的学习特点和学习习惯,灵活调整教学策略。以下是小编为大家整理
报告是对某一特定事件、情况或问题进行详细说明、阐述和分析的一种书面表达形式,通过报告可以使读者更好地了解相关信息,做出相应的决策和行动。最后,在适当的时间提交报
读后感可以帮助我们记录下自己在读书过程中的感想和思考。如何写一篇完美的读后感是一个需要认真思考的问题。以下是我为大家收集的一些优秀的读后感范文,希望能够给大家一
总结不仅是对自己的一种反思,也是对他人的一种分享和借鉴。总结时可以采用分类整理的方式,将问题和解决方案进行合理划分。附上了一些优秀的总结写作范例,供大家参考和学
观察和思考是写作的灵感来源,我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。以下是一些优秀运动员的经验和
心得体会是对自己在某个领域的学习、工作或生活中的体验和感悟进行总结和反思的一种方式。在写心得体会之前,可以做些头脑风暴或者写写草稿,帮助整理思路。这些心得体会范
拼音是汉字音节,用以书写语言的一种声、文符号。哲学如何引导我们认识自己,理解世界,提升自己的思维和见识?以下是一些好书的推荐,希望大家都能从中受益。小学一年级数
写心得体会可以提高自己的表达能力和写作水平。写心得体会时,我们可以采用一些技巧,如分类、对比、引用等,使文章更富有层次感。以下是小编为大家收集的一些优秀的心得体
写心得体会是一种自我反思的过程,可以让我们更好地梳理思路和思考问题。在写心得体会时,需要先回顾整个经历的过程和关键的事件。以下是一些网络上广为流传的心得体会范文
心得体会是对一段时间内的学习或工作经历进行回顾和总结的有益方式。写心得体会时,要注意避免空泛和主观臆断的表达。以下是一些优秀心得体会的摘录,希望对大家的写作有所
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感悟是一种对生命的热爱和珍惜,通过写感悟可以让我们更加珍惜生命中的点滴和幸福。坚持写日记和感悟笔记,记录和总结自己的思考和领悟,帮助我们更好地成长和进步。感悟是
演讲稿通常包括开场白、正文和结尾等部分,以确保信息的清晰传达。演讲稿的修辞手法可以运用比喻、排比、反问等手段,以增强表达的感染力。学习演讲技巧,能够提升演讲稿的
古诗词是中华优秀文化遗产的瑰宝,学习和鉴赏古诗词有助于丰富我们的内涵。在写总结之前,我们可以参考一些相关的范文和案例,以便更好地理解总结的要点。总结范文可以给我
8.总结应该注重事实的记录,充分反映实际情况,不偏离事实真相。写总结时要注重语言的流畅和表达的准确,使文章更具可读性和说服力。范文中的观点和观察可以启发我们对过
方案的制定需要充分的调研和分析,以确保其可行性和有效性。为了选择一个适合的方案,我们需要全面了解问题的本质和背景。以下是小编为大家收集的方案范例,希望能够给大家
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报告能够清晰地呈现信息,帮助他人理解我们的观点和想法。在撰写报告之前,我们需要明确目标和主题,确定适当的调研方法和数据采集方式。同时,应注重报告的结构和语言风格
报告的撰写需要准确、清晰、简明扼要地表达观点和论据。在报告中,我们可以使用图表、表格、图像等可视化工具来帮助读者更好地理解和解读信息。不论你是在学校、工作还是其
总结可以帮助我们更好地认识自我,找到自身的发展方向和目标。其次,要详细记录自己的行动和表现,包括所做的努力、取得的成绩和遇到的困难。总结范文的阅读可以帮助我们对
总结心得体会有助于我们更好地规划未来,明确目标,实现个人的进步与发展。写心得体会时,可以结合具体的事例和实际情况,这样可以使文章更具体生动。这些范文中的观点独到
每个人都应该学会总结,它是进步的关键;在总结中如何突出重点,让读者一目了然?以下是小编为大家整理的健康饮食总结,供大家参考。课前三分钟演讲水浒传小故事篇一一个炎
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通过总结可以发现自己的优点和不足,为今后的发展提供借鉴和指导。总结可以适当运用归纳和概括的方法,将复杂的问题简化、概括,提炼出主要的亮点。如果你想了解总结的写作
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总结是对所学知识的一个回顾和总结,通过总结可以加深对知识的理解和记忆。概括是通过提取事物的本质或核心特点,进行简要归纳和总结的过程。通过阅读他人的总结范文,可以
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舞蹈是一种通过身体动作和节奏来表现故事情节和情感的艺术形式。总结的写作要注重逻辑性和组织性,以清晰的思路和条理性展开。总结范文可以帮助我们拓宽思路,避免陷入思维
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演讲稿是一种向观众传递信息,表达观点和感情的口头表达方式,它可以用于各种场合,如演讲比赛、学校活动等。在演讲稿中,我们可以通过提出观点、列举事实、引用名言或故事
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情感总结可以帮助我们更好地理解自己的情绪,保持积极的心态。写总结要注意用词准确,不要使用模棱两可的词语。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结,希望对大家有
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方案中的每一步都应该有明确的时间表和责任人,以确保任务按时完成。在制定方案时,我们需要充分考虑问题的复杂性和可能的变数。方案的制定不是一成不变的,需要随时调整和
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