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厦门大学贺信心得(专业19篇)
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厦门大学贺信心得(专业19篇)

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厦门大学贺信心得(专业19篇)
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在我们的生活中,总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文,值得借鉴。

厦门大学贺信心得篇一

有个难题一直在困扰着同学们,就是是否应该报辅导班?关于这个问题,大家众说纷纭,其实关于辅导班是因人而宜的,既不能全盘否定,也不能无条件的相信,我们要辩证的看待这个问题,并选择一个适合自己的高质量、高水平、高信誉的辅导班。

先了解种类。

一般的考研辅导班有三种类型,分别是:基础、强化、冲刺。

基础辅导班:主要目的是打牢基础,指导考生在上强化班之前进行自我复习,掌握复习方法。

强化辅导班:串讲知识,建立知识框架。讲述考试重点。根据对历年命题规律和当年命题形势的分析以及掌握的命题信息讲授重点内容。消除考生的难点和弱点。

冲刺辅导班:主要目的是系统归纳总结所有知识点,讲述应试技巧,并预测考题。

师资最重要。

选择一个辅导班的时候,要先看它的师资水平,这个师资团队代表了这个辅导班的层次和权威。在了解了师资水平之后,大家可以去网上查一下这个老师的相关资料,深入了解这个老师的学术背景、学术成就等,并了解他是哪个学校毕业的,目前就职在哪里?然后通过一定渠道了解这个情况是否属实,有的老师声称是某个大学的教授,可是在那个大学里根本就没有这个人,像这种情况就属于欺骗,同学们一定要擦亮眼睛。

辩证对待。

对待考研辅导班,同学们既不要全部都相信,把自己所有的期望全部寄托在上面,也不要全盘否定它的作用,我们要保持一个理性的状态去了解和选择,对于是否该报这个辅导班,我们应该结合各个方面综合考虑。

看自己的知识基础和学习状态,如果基础比较好、自学能力比较强,不用任何人的督促和指导仍然可以学的很好,那么不上考研班也行。如果你的基础较差,平时学习也不自觉,那么你就应该去报一个辅导班来督促指导自己。其实说到底自己的努力最重要,如果你自己学习不努力,意志也不坚定,神仙也帮不了你。

考研是一件大事,在做任何决定前,我们都要考虑好,不要盲目。

厦门大学贺信心得篇二

厦门大学党校作为以培养党员干部为主要任务的重要机构,一直致力于提高党员干部的政治理论水平、组织能力和工作实践能力。作为一名党员,我有幸参加了厦门大学党校的培训班,通过这次学习,我获益匪浅。

第二段:培养理论素养。

在党校的学习中,我切实感受到了党校致力于培养党员干部政治理论素养的重要性。通过学习党的历史、党的理论和党的方针政策,我更加深刻地认识到了党的性质、党的任务和党的使命。我认识到,在解决国家、民族和人民问题的历史进程中,只有坚持党的领导,坚持党的基本路线和党的先进性,才能实现中华民族的伟大复兴。通过党校的学习,我逐渐形成了正确的世界观、人生观和价值观。

第三段:提升组织能力。

党校的培训还注重培养党员干部的组织能力。我们通过团队合作、分组讨论和模拟演练等方式进行了多种形式的组织能力培养。在这个过程中,我学会了如何制定切实可行的行动计划,如何运用有效的沟通技巧,如何协调不同意见以及如何处理复杂的人际关系。这些能力的培养对于我今后的工作和生活都有着重要的意义。

第四段:实践能力的提高。

在党校的学习中,我们不仅进行了理论学习和组织能力培养,还注重实践能力的提高。通过实地考察、社会实践和实际工作,我们学习到了很多实用的知识和技能。这些实践经验不仅丰富了我们的知识储备,也增强了我们的工作经验。通过这些实践的机会,我进一步提高了实践能力,增强了自己在实际工作中的应变能力和解决问题的能力。

第五段:全面发展。

总体来说,参加厦门大学党校的学习是我党校心得体会最有价值的一段经历。通过这个过程,我不仅提高了政治理论素养、组织能力和实践能力,还培养了良好的思想道德品质和坚定的党性原则。这种全面发展的培养模式不仅为我今后在工作和生活中提供了强大的支持,也使我自身更加合格地担任起党员干部的使命和责任。

总结:通过参加厦门大学党校的学习,我从理论素养、组织能力和实践能力三个方面得到了全方位的培养。这不仅提高了我的政治素养,也增强了我的工作能力和团队协作能力。厦门大学党校是我党校心得体会中非常重要的一段经历,我将继续努力把学习到的知识和能力运用到实践中,为党和人民事业做出更大的贡献。

厦门大学贺信心得篇三

考研,是最磨炼意志的事情。借这次访谈我想和正在考研以及准备考研的各位聊聊我最真实的考研经历。

首先,简单介绍下我自己。从大学成绩一直居于班级中游。大三时下定决心考研到复旦大学,十月苦读,终如愿以偿。我考研成绩总分390,各科成绩如下:数学133、英语77、政治70、专业课113,最后成功录取复旦大学经济学院金融专硕(非基金方向)。初试成绩在本专业排名17名,复试本专业排名第二,最终成绩在本专业排名7/40。

1、为什么考研?

我觉得每一个打算考研的人都得问自己这样的问题:为什么考研?是不是非考研不可?

首先,为什么考研?这是首先应该想清楚的事情。考研的原因有很多,可能是为了找更好的工作、为了换专业、为了学习知识等等各种,考研对每个人的意义并不相同。对于我们个人而言,关键是想清楚对自己来说到底意味着什么,有多大收益,又需要付出多少,这是很重要的问题。对我而言,我希望以后能够进入vc行业从事风险投资工作,但是对于财大的一个普通本科生而言,这事难度太大,因而我选择考研继续提升自己有更好的平台去实现我的职业梦想。

其次,就是关于是不是非考研不可的问题。出国和工作都是很不错的选择,而且老实说,我们学校的考研成功率也就一般,每年还是会有一些同学考研失败,并且在考研结束后一些好企业的好岗位的招聘已经结束了。因此,是不是非考研不可,如果万一考研失利该怎么办,我觉得这是每一个准备考研的同学可以去考虑的问题。我当初是很坚定要考研的,在考研之前我就问过自己:如果没考上怎么办?我给自己的回答是:ok,如果自己没考上就重新再来一年,我可以接受。这是我的风格,我考虑事情时喜欢去考虑它最坏的结果,如果这样的结果我尚能接受的话,那么我也不再会有什么心理负担,从而全身心地投入考研中去。

2、考研的一些感悟和认识。

考研是一场战役,这不仅是一场智力之战、知识之战,更是一场心理之战、信心之战、希望之战、超越自我之战。现在再来平和地看待考研,会觉得以下几点是考研成败的关键。

第一点是要一定保持自己的节奏,保持专注。在整个考研过程中,我们会受到来自各方面的影响和诱惑,能否不轻易受外界影响保持自己的专注,这对考研来说是至关重要的。

第二点是培养良好的学习方法。要对自己诚实,多问自己为什么,这一点对于梳理知识是很有帮助的。

第三点,在考研冲刺期时,一定要尽量克服焦虑,调节好自己的心态。正确自我认知、良好的学习习惯、坚持再加上平和的心态,做到了这些我相信你离考研成功也就不远了。

考研成功不代表人生从此光辉灿烂,考研失败也不代表人生从此注定黑暗无光!考研只是一个人一生中的其中一小步而已。最后帮帮也希望准备复试小伙伴们都能坚持到底,祝大家复试好运!

不一定成功,但成功者的背后必定有艰辛的付出。每个人对于成功的定义都不同,拿到录取通知书、专业知识提高,综合能力改善等,都是考研将会带给你的益处。

英语。

单词整个考研都在看,每天翻几篇最多十篇,星火巧记速记看了一遍,星火的30篇文章贯穿考研词汇看了两遍。非常推荐后面这一本书,用文章情景记单词更好记有意思些。前面那本单词书我不知道有没有意义,因为那本书太厚,我好像看完已经快忘完了。

阅读也始终贯穿了我的考研,吴咏麟的100篇是本好书,跟真题很近了;石春祯的220篇文章很新颖,跟真题选文章风格很像,但出的题质量差;张健的150篇很不错,训练解题思路。

最最重要的是英语真题,需要提醒大家的是:一定要有些英语积累再拿真题做,也就是说一定要觉得自己的阅读能力已经不错了才做,因为真题很少,比较珍贵,而且可以多看几遍。

我看了应该有5遍左右吧,第一、二遍都是每遍三次(读和做题——认真读文章、搞清楚每段的段落大意——检查自己的解题思路),我是做了150篇上册后再回来做第三遍的,其实有些做错的题隔段时间做仍然会做错,由于记忆干扰想把题做全对难度更大,所以我做的很小心,做第四遍我换了个思路,好像是重点看长难句和摘抄些文章中好的句型,以用于写作。第五遍应该是考研前一个月内看的,因为担心做的模拟题解析影响了真题解题思路。

写作最重要的是自己亲自写几篇,才知道自己写的和答案的差距。其实并不用太多时间练习,只要拿到一个题目可以达到很顺的写出文章来这种状态就好,先不要在意质量,考研前半个月再记写好的写作开头、结尾、过渡句就行了。

政治。

考的确实不高,自己准备的有点晚,而且由于看第一遍大纲解析就配着程先奎2000题做,使得这本书没有发挥出潜能。所以建议先快速看一遍书之后再看一章节书做一章节题。时事政治到时候去听听辅导班讲,好像才10块钱,听了有点印象就行了。大纲解析我还是看了3遍以上的,这个估计还是必须的。

参考书目:红宝书、陈先奎2000题、真题、考前的时事题、《20天20题》。

数学。

我的数学大致是分三个阶段的:基础——复习全书——模拟题、归纳总结。其实个人觉得最最重要的是基础和复习全书部分,后面一个阶段不过是在使用前面的积累、整理自己的思路。我听过也确信一句话:基础不牢,地动山摇。再难的题也是由基础知识点累计出来的。

基础阶段:3到7月底。由于课比较多,我只看英语和数学俩门课。高教版的同济、我们学校出版的线代和概率。看一节教材做一节习题和笔记,笔记不要太注意自己的字迹好看什么的,最重要的是把每节的重点和主要思路捋一下,不要花太多太多时间,特别是对那些做题后仍然喜欢翻教材的同学。线代和概率没做习题,我给这俩本书配了线代辅导讲义、概率辅导讲义。然后做了基础过关660题,这本书放在复习全书做俩遍之后做效果应该更好,题不难但几乎选自真题,要注意解题方法。

第二阶段:复习全书(或指南)。全书的高数太详细,以至于有些繁杂,对基础知识加深印象还是有用,陈文灯的指南高数部分很精辟。全书的线代和概率非常精辟。7月初到9月底我认真做了俩遍复习全书(一定要做出来,不要随便看答案)和两遍陈文灯的高数部分。看第三遍速度就快多了,综合全书和指南高数归纳整理了题型。线代和概率李永乐归纳的非常很好,我就没再总结。

第三阶段:做模拟题、真题、归纳总结。模拟题我做的是陈文灯15套(因为觉得一系列书都是李永乐的,想换换解题思路),400题也做了几套,觉得模拟题没什么太大用处。主要是安排好答题时间,查漏补缺的效果还是有限,所以认真做8套左右就可以了。时间有点紧,真题我只做了最近的两套,其实复习指南好多题就是真题。做了这些套题后又看了一遍复习全书,已经很熟悉所以大概一周就看完了。冲刺135是本好书,适合最后用,我看了2遍,如果自己不知道怎么归纳总结的同学,这本书对理清思路很有帮助的。

总之,数学是必须踏踏实实复习的,复习全书至少要看3遍,前两遍是认真做,后面是回忆和记忆解题方法。

参考书目:教材、《李永乐数学复习全书》、《数学基础过关660题》、陈文灯的复习指南高数部分、《历年试题解析》、《最后冲刺超越135分》以及陈文灯的15套。

专业课。

针对管院专业课标准化的特点,我只看了指定参考书,然后做教材的框架笔记,方便背诵各种知识条目,对于各种1~10条的知识点了然于胸,对于我专业课取得不错成绩有很大帮助。

8月开始管理学,管理学的第一遍看得比较快,每天一章,半个月看完第一遍,这一遍的目的就是了解书的大概框架,熟悉一下教材内容。再在后半个月看完第二遍。这样之后,管理学基本上就比较熟悉了。

9月开始管理学第三遍,并开始做笔记,把课本结构框架写出来。笔记主要写条目和框架内容,只把小标题写出来就行。这时注意,笔记本上是单面写的,背面留出来;并且笔记文字的间隙要大一些,为以后添加内容留出空间。这一遍看书比较精细,不用着急,要有质量,重在理解。

10月开始背笔记,因为笔记是课本的框架内容,笔记简单,在前15天内背两遍,做到看到问题能知道结构框架。尽管现在背的只是框架,但是如果对于某一条或者某一点不理解,一定要回到课本看懂然后理解。背完这个框架之后,再回到课本,后15天再看一遍,背着框架看书,尽量边背边看,背着条目然后看条目下的内容,加深理解。

11月继续看书,丰富笔记内容,把一些你认为重要的要背的内容都加在笔记里,总结课本中那一大段话为一两句话,写在笔记上。这时的笔记内容就是向考试看齐的,笔记内容就是答题内容了。所以,对于没有理解的地方或者理解但是不知道怎么说的问题,一定要在笔记上写出来。

12月就开始全力背诵,以笔记为主,课本为辅。背诵遍数越多越好,最后背诵要达到每天背一遍,甚至到考前的时候1小时就能背完一遍的程度。

下面是微经的复习过程:

7月经济学第一遍,熟悉教材。

9月经济学第二遍,建立框架,章节之间联系。

10月经济学第三遍,背一些重点内容,后半月做课后题和金圣才的计算题。

11月经济学再一遍,背一些重点内容,重在理解。

12月全力背诵,一直背到考试;做真题中的计算题。

注意事项:

经济学每一章的名词解释不多,建议写在每章的最开始的那页,对于检查自己的复习和背诵效果很不错。这样,微经的名词解释不会跑出你的复习范围了。

对于经济学中很多理论的推导过程,个人建议在开始复习的时候就尽量搞懂,搞懂之后就不用再看了,只用记住相应的结论就好。因为管院的考试对于经济学要求毕竟不会很高,不会在考试中请你推导什么结论的这样的题目。

对于微经的复习,我经常看完一章之后,再对着目录在纸上自己给自己讲一遍,卡住的地方说明没有理解就要再去看书,这个过程可能会很烦琐,但是效果是相当好的。当你能把整本书都讲一遍的时候,你的复习就已经没有任何问题了。除了目录,微经第二章开始的时候有个框架轮廓图,看完一遍课本之后,我就再看看那个图和下面的文字,对于加深课程的理解也很有帮助。

另外,可以在12月份的时候用真题做一下模拟,因为专业课答题时间还是比较紧张的,研究一下如何分配时间也是很重要的。如果你一个名词解释写了很多,后面的论述很可能就没时间写了。

参考书目:

《西方经济学(微观部分)》高鸿业中国人民大学出版社。

《管理学精要》[美]加里·戴斯勒中国人民大学出版社。

在备考过程中,坚定的信念是十分重要的,请不要因为别人的一两句话就改变自己经过认真思考的决定。还有,备考过程中心态应该放平稳,我时常用一句话告诫自己,“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成”。我一个同学平时复习的进度在所有同学中都是最慢的,不过他是一个很稳的人,学习很扎实,最后的取得我们班最高分。目光长远,稳扎稳打是考研中的制胜武器。

请相信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!

厦门大学贺信心得篇四

四年的大学时光如白驹过隙,短暂而又珍贵。回顾这四年,我深刻领悟到“读万卷书,行万里路”的真谛。在厦门大学这个知名高等学府里,我接受了无数次的挑战和考验,也获得了丰富的经验和感悟。在此,我想分享我的厦门大学四年心得体会,希望能给同学们一些启示和帮助。

一、学习——厦大精神的重要体现。

在厦门大学的学习生活中,厦大精神渗透在方方面面,成为厦门大学学子不断进取、追求卓越的内在动力。在我的四年里,我遵循着“知行合一,情理并举”的实践精神,不断拓展知识面,提高专业技能。单纯地追求高分数是短视的,而更重要的是在某种领域中获得深层次的理解和思考。不同的学科和课程在教授针对性的知识的同时,也传递着对于生命、社会和思维的不同启示。因此,全面而深入地学习,在开阔眼界的同时拓展个人视野、增强综合素质。这种不断进取的精神,是厦门大学的一大特色,也带给我们许多启示,让我们更加热爱学习,更加勤奋努力。

二、社团——丰富多彩的课外生活。

除了学习,我也在探索自我,拓展人生经验的过程中,加入了多个社团,参与了各种社团活动。在这些社团里,我结交了很多志同道合的知己,也锻炼了自己的社交能力和组织能力。社团活动可以让我们逐渐成为独立、自信、自足的人,而且可以弥补学习中的不足,塑造自己的领导力和管理能力。在这些社团和活动中,我除了丰富自己的课余时间之外,也让我体验到团队合作、沟通协调等方面的能力,在生活中的得失、优劣、压力和抉择中不断学习,为自己的未来生活打下坚实的基础。

三、实践——增强综合素质的关键途径。

实践是挖掘自我的关键途径之一,也是锤炼自己综合素质的关键手段。在实践活动中,我们不仅应用知识和技能,还可以得到实际操作的锤炼和磨练,不断提高自身的能力。我在大学里成立了一家公司,这是我大学四年实践技能的又一次尝试。在成立公司之前,我必须搜集市场信息,制定经营计划,并通过各种渠道筹集资金。接着,我还得考虑资金使用以及公司业务的扩展和发展。这种实践过程,让我学会了如何处理复杂情况,如何领导和管理团队,以及如何与人相处,更是让我更具实践和经验方面的优势。

四、竞赛——成就自我向上的推动器。

大学生活中不仅要有学习和社交,还要参与各种比赛。比赛可以提高我们的竞争力和学习效率,让我们擅长应对各种挑战和机会。在竞赛中,不仅可以锤炼我们的专业技能和思维能力,还可以体验到应用技能的乐趣,掌握成功永远是不言而喻的成长!我参加过多项竞赛,例如计算机与软件工程类比赛、广告设计类竞赛等,凭借扎实的专业技能和熟练的应用能力,在我的大学生活中一路取胜,也在这个过程中体验了不同的人生。

五、感恩——回馈社会建设美好。

厦门大学培育的学生应该有感恩社会的牢固理念,并用实际行动反馈社会。在我四年的大学生涯中,我带领团队参与了许多有意义的公益活动,例如一次大型认知营销活动和几次公益行动等。通过这些行动,我们对社会有了更深的理解,并获取了一份成就感和幸福感。回归社会,让我们感悟到自己的价值,也让我们为社会建设美好竭尽所能。

四年的大学生活在即将停止,我时常回想起的还有那些不被注意却极其珍贵的瞬间。遇见了厦大,遇见了自己,也离自己的梦想更近了一步。厦门大学教会我们学习、锻炼和积累,更重要的帮助我们建立了积极向上,自信自足的生活哲学。相信每一个厦门大学的学子,在接下来的人生旅程中都将开始新的篇章,并最终变成一只追风者,翱翔在学问和生命的浩瀚天空中。

厦门大学贺信心得篇五

厦门大学党校是一个提供党员干部学习机会和提高党性修养的重要平台。在这里,我不仅学到了丰富的理论知识,还收获了宝贵的党性成长体验。通过参加党校培训,我意识到作为一名共产党员,需要时刻保持初心和使命,不断提高自身的能力和素质,为实现共产主义事业的伟大目标贡献自己的力量。以下是我在厦门大学党校学习中获得的主要心得体会。

首先,厦门大学党校丰富了我的理论知识。在党校的学习过程中,我接触到了大量的党史、国情和时事的相关知识。通过系统的学习和研讨,我对中国共产党的历史和发展有了更加深入的了解。同时,我也了解到世界形势的发展和国内外的重大问题,例如环境污染、贫富差距等。这让我意识到共产党员需要时刻关注国家和民族的现实问题,不断丰富自己的理论知识,以更好地为人民服务。

其次,厦门大学党校提供了一个良好的交流平台。在党校的班级活动中,我们与来自各个行业和领域的党员干部进行了深入交流。通过听取他们的发言和观点,我开阔了眼界,增长了见识。在与他们互动的过程中,我了解到了不同的思维方式和解决问题的方法。这让我认识到,作为一个共产党员,需要虚心听取他人的意见和建议,不断学习和进步,以更好地为群众服务。

第三,厦门大学党校注重实践和实际工作能力的培养。在党校学习的过程中,我们不仅讨论理论问题,还进行了各种实际工作的模拟和实践活动。例如,我们模拟了组织发展党员的环节,通过实际操作,我对于党员的标准和要求有了更加明确的认识。我了解到,作为一名党员干部,除了具备理论水平,还需要具备实际工作能力,能够解决实际问题,带领群众,以实际行动推动党的工作。

第四,厦门大学党校强调党性修养的培养。在党校的学习中,我学到了很多关于党性修养的知识和方法。在班级讨论和学习中,我们经常强调党员的核心价值观和道德要求。同时,我了解到每个党员都应该时刻保持对党的忠诚和纯洁,忠于党的信仰和原则。党校通过培养我们的党性修养,让我们对共产党员的要求有了更加深刻的认识,从而能更好地践行我们的党员职责。

最后,通过参加厦门大学党校的学习,我不仅学习到了丰富的理论知识,还提高了自己的党性修养。我深切体会到,作为一名共产党员,我们需要不断学习、不断进步,勇于担当,为实现中国梦而努力。我将继续努力在思想上、工作上与时俱进,充分发挥党员的模范带头作用,争取获得更多的实际成绩,为实现共产主义奋斗终身。

在将来的工作和生活中,我将努力践行党校学习的各项要求和相关知识,为共产主义事业献出自己的一份力量。我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够实现中国梦,让中国成为世界的领导者。

厦门大学贺信心得篇六

现在已有部分学校陆续公布了考研的招生简章和专业目录,它们是考研院校公布的重要文件。如何才能真正掌握好这些官方信息,今天帮帮教你该如何查看招生简章和专业目录。

一、什么是招生简章和专业目录。

所谓招生简章,就是招生单位(高校或科研院所)颁布的介绍性文件,主要功能是向考生介绍学校概况、报考条件、报考日程、联系方式、学制、费用等事项,其中报考条件、报名日程、联系方式是核心内容。同一个招生单位会公布两种招生简章,一种针对保研,一种针对考研,区别在于前者标题含有“免试”字样,后者是本文的主题,本文中出现的“招生简章”均指后者。

所谓专业目录,就是招生单位(高校或科研院所)按院系专业颁布的招生计划,以及每个专业的考试科目。说得通俗点,专业目录就是学校告诉考生,有哪些专业招生,各招多少人,考哪些科目。

二、从招生简章和专业目录中看什么。

1、报考条件。报考条件一般包括考生的基本政治素质、学历要求、年龄和健康要求等。

如果你是应届和往届本科毕业生,那么这一部分对你来说并不重要;如果你是非正规本科毕业生,例如没有学位证、自考生、党校毕业等,请注意上面的具体要求,是不是以同等学历报考。如果你是专科毕业生,那么要注意有没有发表文章的要求,有没有不得跨专业考的要求,有没有要求修本科课程的要求;这些要求是同时需要存在的,还是只有一个即可的,考生必须看清楚。

特别提醒:如果本科毕业和学士学位这两条要求同时存在,就暗示本科期间受到取消学位处分(一般是因为考试作弊)的同学没有资格报考。专科毕业生一般会被归类于同等学力考生,但是具体情况因招生单位而异。此外,有的招生单位会拒绝专科毕业生报考。所以,不明白自己情况的考生一定要及时联系目标院校的研招办。

这里提醒大家注意:这几年的复试差额比例成扩大趋势,这意味着什么呢?从宏观上看,学校加强了自主选择权;从微观上看,对考生的要求更为严格,你报考的学校若有亲属、朋友或者老师、师兄师姐,一定要加强与她们的联系。

3、体检、学习年限、学费、奖学金、住宿。考研不是盲目的行为,你要了解自己大概要在学校学习多长时间,是两年制的,两年半制的还是传统的三年制研究生培养方式呢?学校是否解决住宿?现在的全日制专业硕士中很多学校都不解决住宿,那这一点你是否能够承受呢?奖学金是全覆盖还是按比例,这些都要了解!

4、报名日程。该板块主要向考生介绍报名方式和报名注意事项。报名方式与费用,由于近年研究生入学考试报名方式为全国统一网上报名然后到指定地点现场确认并缴费,因此招生简章淡化了对这部分的介绍。费用则是因地而异;报名注意事项,一般地,各招生单位都有自己的报名注意事项,考生一定要遵守。仔细看清哪些该做,哪些不做。

5、考试日程。考研分初试和复试,初试通过者才能进入复试。招生简章会分别初复试的日程和考查科目作说明。但是都不可能非常细致,这是因为初复试考查科目由专业目录详细指定,而复试日程则是来年再具体确定。

三、不可忽略的细节。

1、招生人数:所有招生单位的招生简章都会开宗明义地点明当年计划录取人数。

2、分专业招生人数:每个招生单位的专业目录都会列出分专业招生计划数。说得通俗一点,就是画一张表格:列出每个院系总共招多少考生,下设多少专业;每个专业分别招多少考生,下设多少研究方向。有的会特别标注保研的比例和名额,大家一定要注意,对于招收人数较少的专业,一般录取比例较低,在报考时一定要慎重。

3、考试科目:专业目录也会给出每个专业的初试考试科目。注意:考试科目与所考查的课程不是一码事。现在流行综合科目:把多门课程的考题合并到一张试卷上,也就是说一门科目往往牵涉多门课程。有的学校还会给出考试题型,一定要多加留意,有方向地复习。

4、参考书目:国家不允许在专业目录里出现“指定教材”字样,但是如果出现“参考书目”字样,暗示这必是主要复习用书。有些院校不再指定参考书目,而是改用给出考试大纲的形式,由大纲列出所有要考查知识点,只要书目当中含有所考查知识点,那么该书即可作为参考用书。

努力是考研的一方面,同时也要把握好考研备考过程中的各种有用信息,这样成功的机会才更大。

厦门大学贺信心得篇七

近日,我有幸参加了厦门大学党校的培训学习活动,通过这次短暂而充实的学习,我深刻体验到了党校培训的价值和意义。在这里,我掌握了新知识,增长了政治素养,提高了自身能力。接下来,我将从三个方面展开我的心得体会。

首先,厦门大学党校在传授理论知识方面功不可没。作为党员,我们需要认真学习党的理论知识,以便更好地理解党的路线方针政策。党校的课程设置合理,内容丰富,既有党的历史知识,又有时事政治、经济方面的内容。通过学习,我对马克思主义、中国特色社会主义、党的十九大报告等有了更深入的了解和理解。这不仅丰富了我们的知识储备,更重要的是让我明白了党对社会主义事业的坚定追求,为我们赢得了无数胜利。党校的理论学习给我增添了信心和动力,让我更加坚定地走在党的路线上。

其次,厦门大学党校在培养党性修养方面作用显著。党员要始终保持党的宗旨和群众利益至上的初心使命,这需要我们时时刻刻进行自我反思和自我提升。在党校的学习过程中,我们接触到了许多党史上的光辉事迹和先进典型,领悟了他们坚定理想信念、牢记使命的精神。同时,党校还组织了一系列党性锻炼活动,如集体讨论、实地考察等,使我们不断增长政治智慧和组织能力。通过这些活动,我深刻体会到了作为一名党员应有的责任和义务,懂得了党员干部应以身作则,率先垂范,做到积极履行职责,与群众心连心。

最后,厦门大学党校在提升党员组织工作能力方面起到了积极的推动作用。作为一名党员,我们不仅要在个人成长中有所突破,更要在组织工作中发挥积极作用。党校的培训不仅传授了我们党的工作方法和管理制度,更重要的是通过模拟演练等实践活动,培养了我们的组织协调能力和团队合作精神。在这里,我学会了如何制定工作计划,如何与群众沟通交流,如何带领团队实现共同目标。这些技巧和经验的掌握不仅对我当前的工作有着积极的指导作用,更提升了我在未来组织工作中的能力和水平。

综上所述,我对参加厦门大学党校的体会十分深刻。在这里,我不仅增长了知识,成长了自我,更锻炼了组织能力。作为一名党员,我将把党校学习的成果转化为实际行动,为党的事业贡献自己的力量。同时,我也希望更多的党员朋友能有机会参加党校的培训学习,共同提高自身的素质和能力。让我们共同努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!

厦门大学贺信心得篇八

作为一名厦门大学党员,我深切认识到党的先进性和艰巨性。党的先进性就在于坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,紧紧依靠人民群众,始终代表最广大人民的根本利益。党的艰巨性则在于推动社会主义事业前进对党员提出了更高的要求。党员应该始终保持先进性,不断提高自己的政治觉悟和能力水平,为党和人民的事业贡献自己的力量。

二、践行党的群众路线。

党的群众路线是党的生命线。在学习过程中,我深刻认识到党的群众路线的重要性。党的群众路线要求我们要密切联系群众,坚持从群众中来、到群众中去,真正做到对人民工作的充分了解和深入思考。只有真实地了解群众的需要和心声,才能针对性地开展工作,解决问题,推动事业发展,保持党同人民群众的血肉联系。

三、保持政治清醒和党性修养。

政治清醒是党员必备的品质之一。在党员学习中,我深刻认识到保持政治清醒的重要性。党员要具备鲜明的政治立场和正确的政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,增进对共产党性质、宗旨、纲领、组织原则的认识。同时,党员要加强自身的党性修养,时刻保持对党忠诚,严守党的纪律和规矩,提高自己的道德观念和行为水平,时刻保持对广大人民群众的爱心和关怀。

四、加强学习,提高能力。

作为一名厦门大学党员,学习是必不可少的。在学习过程中,我深刻认识到加强学习对于提高能力的重要性。党员要树立“终身学习”的理念,不断学习新知识、新技能,提高自己解决实际问题的能力。同时,党员还要加强实践锻炼,通过实际工作和实践活动,提高自己的实战能力和团队合作能力,做到学以致用,用所学知识为党和社会事业服务。

五、坚守初心,永葆本色。

党员要始终坚守初心,永葆本色。作为一名砚大党员,我深深明白党员的责任和使命。在学习党的理论知识的同时,我坚持学习党史和国史,汲取先辈们的智慧和经验,感受革命历史的厚重和沉痛。在日常生活中,我时刻保持对党对人民对社会事业的热爱和忠诚,积极参与各种有益于党和人民的活动,不断提高自己的政治素质和道德修养。只有坚守初心,才能在实践中不忘自己的党员身份,时刻保持为党和人民服务的本色,做到“初心不移、方向不偏、力度不减”。

总结起来,作为厦门大学党员,我深刻认识到党的先进性和艰巨性,坚定践行党的群众路线,保持政治清醒和党性修养,加强学习,提高能力,坚守初心,永葆本色。只有不断提高自己的思想觉悟和能力水平,才能更好地为党和人民的事业贡献力量,实现自己的价值和人生目标。

厦门大学贺信心得篇九

由于我考的是中文系方向,本帖子主要适合报考厦门大学中文系的学生,就英语和政治的复习经验而言,本帖子可以让所有正在奋战的考研人以参考。

勿忘初心,方得始终。

我是2013年考的研,今年已毕业,在杭州工作,本科是东北的一所普通的高校,2013年,我以英语74分,政治66分,语言文学基础110分,语言学118分,总成绩368分的成绩考入了厦门大学人文学院,就读语言学及应用语言学硕士专业。

在本科阶段,我压根就是个学渣,“选修课选逃,必修课必逃”用在我身上一点不过分,在我看来,所谓大学大学,就是大概地学学,所以每次我都是在距离考试的前一天晚上才开始复习,临时抱佛脚,也不知道熬了多少次通宵,以应付白天的考试。我相信,像我这样的人,在全国各大高校中,绝对广泛存在。本科期间我闲着无聊,做了一项大学生学习时间的调查(以我所在的高校为例),得出的结论是,在这个大学教育浮夸、大学生泛滥的时代,大学生学习时间的分布偏向两个极端:一是学霸,一是学渣。至于那些处于中间的人,往往因自己所处的边缘模糊状态,都迫不及待地往两端找归属。

就这样,我浑浑噩噩地游戏了本科的三年时光,直到大四开学,看到班里的学霸们保研的保研,出国的出国;学渣们绞尽脑汁地准备着简历,忙活着找工作,我才发现,自己的大学生涯快要结束了,以后就要和学生身份说拜拜了,我惊呆了,不知所措!我忽然想起自己在刚入学面对雄伟校门时所呼出的豪言壮语,再看看自己摆满了废旧鼠标、键盘的书架,不觉感到羞愧和后悔,后悔自己白白浪费了三年光阴,后悔自己为何不在大学期间静下心来,再多读些书。

所以说,信念很重要,只有信念坚定了,在枯燥乏味的复习路上才不会轻易退缩。读研的决心定下了,接着就是报考学校的选择。之所以选择厦门大学,一则高中的时候就想报厦门大学,想去看看海,结果高考成绩不理想,未能如愿;二则我是南方人,本科四年我已经见识了北方的地冻天寒,想回南方去;最后我觉得人应该往高处走,硕士的学校应当是个985。综合以上,我将目标定在了厦门大学。我认为考研最主要的是选择学校,至于好考不好考,没必要考虑那么多,只要你选择考外校的研究生,尤其是考211,985的,竞争必然激烈,与其纠结于高报录比的竞争压力,还不如蒙头静心复习,要知道,大家都是学渣,谁怕谁!

一分耕耘,一份收获。

考研是一个过程,起步晚并不代表你会的少,再者,题目的考察并非考谁会的多,而是谁不会的少。考研的参考书目那么多(我当时的参考书目总共16本),相信没有人能信誓旦旦地说自己已经将书本里所有的知识点全都复习到位。最近在论坛里总看到许多人问8月底开始准备考研是不是晚了?个人觉得若是跨专业考研(当然,跨考的专业没有很大关联,如中文跨计算机),这个时候准备确实有点晚了,毕竟你不仅要复习专业课,还得兼顾英语和政治,时间是安排不过来的。

倘若是考本专业的研究生,现在开始准备,一点都不晚!我是13年9月才开始准备考研,刚开始的阶段,由于本科期间自由散漫惯了,突然强迫自己进入学习状态还真是无法适应:我一到自习室就想睡觉,屁股坐个半小时就想出去走走,逛逛,听到外边篮球场上的拍球声心里就痒痒,于是,我花了大概20天的时间来找学习状态,当然在这20天左右的时间里,我每天给自己布置的任务是背20页英语单词,并强迫自己静下心来,在自习室坐得住!国庆节开始,我的专业课复习还没开始,时间紧迫,我便增强学习的强度,每天早上六点半起床,七点赶到自习室,上午学习5个小时,下午从两点到六点,学习4个小时,晚上七点开始,学到十点半,三个半小时,就这种学习时间安排,我坚持到了考试的前几天。当然,我每个星期也会抽出一天的时间给自己放假,睡上一整天的懒觉,或者去打打篮球。以上就是我个人考研的大体时间安排,下面我将按照不同的科目详尽描述。

英语。

个人认为,考研英语考察的重点是词汇量+语法(长难句)两个方面。英语单词需要不断的重复记忆,我当时是花了20天的时间背完了第一遍,大概记下五分之一左右,第二遍花了15天左右,记下的还是不多。后来我也不去算这是第几遍了,反正每天早起去自习室站着背半个小时的英语单词,午饭后背20分钟左右,到12月底(我们那年是元月初考试),我15分钟能够将所有单词背诵一整遍。

如果说英语是一栋大楼的话,单词就是修筑大楼的材料,只有词汇量过关了,面对考题时才不至于不知其所云。最近在论坛上有人私信我,说自己不喜欢背单词,直接从真题入手,每次5篇阅读理解只错6个左右。我问她那考研单词本上的单词是否全都知道,她回答说大都不认识。我认为她做真题错的少只不过是一种侥幸,没有词汇基础的英语测验,得到的高准确率也就是一种假象,一汪泡沫。我让她做一下_年的考研真题(具体年份记不清了,那一年的英语很难),她20道阅读理解错15个。另外,有了词汇量还不够,个人建议再买一本长难句分析的书,每天看10个左右的长难句,培养语感。

还有,大量的阅读理解练习也是必不可少的,当时考研自习室里特别流行的是阅读理解黄皮书,那本书的出题套路和真题很接近,难度比真题大(分为基础篇、巩固篇、提高篇、冲刺篇),将这四本阅读理解吃透了,我相信,考研英语拿70分绝对不在话下。在做阅读理解时,千万不要心急,一步一步来,将不明白的长难句分析透彻,尤其不要因为自己错的太多而焦躁,应该这么想,现在出错,就是为了你在考研的时候不出错。我的英语一直很差,四级433分,六级368分,这还是考了三次才有的高分。刚开始做阅读理解,完成一篇大概需要2个小时,并且经常错5个,偶尔才对1个,当时那本阅读理解书都被我撕了好几次,慢慢地通过自己不断地调整,也就习惯了,错多错少都无所谓了,真正地弄懂文章才是王道。我每天起码保证5个小时的英语学习时间,从两个小时做一篇阅读理解,到一个小时一篇,再到十几分钟一篇,在12月下旬,我最多一次三个小时内做完了16篇,正确率的话还可以。最终,我考研英语的成绩是74分。

政治。

一直搞不懂为何有那么多人如此地着急政治,有的甚至从暑假就开始复习,将1000题做了个两三遍,或许到考完后就会发现,然而并没有什么卵用!我是考前一个月才开始疯狂背政治的,当时就将一本风中劲草主编的政治重点(全书很薄)背了个三四遍,最后再做了几套任汝芬、肖秀荣编的政治压轴题,考研政治的成绩是66分。当时和我一个自习室的同学,9月份就开始研究考研政治大纲,将1000题做到几乎能背下来的地步,最后得到的成绩也就是68分。个人认为,政治复习的战线不宜拉得太长,因为往往是背到后面就忘了前面,时间跨度大,更是在做无用功,浪费时间。

另外,政治的话也拿不了太高的分数,尤其像北京、上海等改得严的地区,75分绝对算高分了。最为关键的一点,临近考研时肖、任等编写的压轴题,有三,四十分题目和真题极为类似,只要你最后能背好压轴题的答案,再综合之前所背的知识,在答题时将字写工整好看一点,政治绝对差不到哪儿去!很多人私信我政治要不要报班,我只想说报班就是在浪费钱,浪费时间。几百人挤满一个阶梯教室,听着讲台上的老师吹嘘自己何等牛逼,还不如回去睡个舒服的午觉。

专业课一(语言文学基础)。

这科是对整个中文系综合知识的考察。语言学偏重理解记忆,单纯的死记硬背只会导致答题时写的答案支离破碎,没有逻辑,没有层次。其实语言我们天天都在使用,你在复习的过程中多思考,多形成自己的见解,多有自己的观点,这样答起题来也会得心应手,答案也会丰满充实,一道20分的论述题不至于仅憋出几句话来就停笔收手。

古代汉语在这个科目里仅20分的文言翻译,翻译的难度和《史记》相当,个人建议每天看10分钟《古文观止》、《史记》,培养语感即可,不需要做太多复习。文学史涉及的书多,知识点整理起来十分庞杂,个人认为最好按照自己的节奏对知识点以小节标题进行整理,再结合具体作品进行记忆。这个过程大概需要花2~3个月的时间,在此过程中,肯定会因整理知识的枯燥乏味从而导致心理焦躁,这就需要自己去慢慢调节,熬过去了,你就离成功更近一步了。另外,最好能够找到老师的课件,在考前一个月对照着复习,这样一来可以查漏补缺,还可以明确考试的重点。当我来到厦大,看到搜集的文学史课件,才感慨要是早有这课件,我的语言文学基础绝不仅110分。

专业课二(语言学)。

语言学的考察范围是《古代汉语》和《现代汉语》,《古代汉语》就是一道简答题,题目不难,就是一些常识性知识,如什么叫“脱文”、“衍文”等,还有一道古文翻译,内容难度和《国语》相当,只要是中文背景的,这两道题基本没什么问题。因此,《古代汉语》就是背背通论的名词解释,明天坚持看看古文,无需花太多时间复习。《现代汉语》考察的内容较灵活,通常需要形成自己的理解,答题是有一定的逻辑,有自己的观点。在复习的过程中,多注意不同派别对待这个问题的看法,不同派别形成观点的理据,最后表达出自己的观点,并给出相应的理由,这不仅是复习时常应当训练的,也是在答题时应当遵循的步骤。

另外,在复习和答题时,要紧扣语言的几大要素进行答题(语音、语法、词汇、语义、语用),因为任一语言问题都包括这几个基本的要素,按照基本要素来答题,再层层展开,不仅让答案显得逻辑分明,层次清晰,且内容也会充实。

专业课三(文学评论与写作)。

这门专业课时抽象理论和实际表达的结合。在复习过程中,对抽象理论的概括要有自己的理解,尤其是美学,最好下载相应老师的论文,对其观点进行把握。美学和西方文论我在本科的时候学过,对其高度抽象的逻辑游戏着实感到头疼。但我研一的时候还是选择旁听了厦大美学老师的课程,综合上课的实际,个人觉得考生在复习过程中一定要勤于练习,就是看到书上的理论,也可以将自己的感想写下来,毕竟文学的东西,没有对与错,你只要见解独到,观点新颖,言之成理即是好的文章。

其他(主要包括复习进度的问题,复习时间安排的问题等)。

1.复习进度。

最近老有人问我复习进度慢怎么办,心里着急怎么办。我想说的是,考研需要找到自己的节奏,不必要刻意地追求快慢,复习得快掌握得不一定牢固,不要被旁人的复习进度影响,始终掌握好自己的节奏,不要心急,心急也没用,还是埋下头专心致志地复习,按部就班地完成自己的计划。

2.复习时间安排。

个人认为复习最好分为全面复习和查漏补缺两个步骤,全面复习主要为知识点的总体梳理和背诵,这个时间跨度比较长,距离考研前一个月结束即可,剩下的一个月就是查漏补缺,将知识点来回得梳理背诵。在前期,应当保证英语的复习时间(最少4个小时),专业课的话自行调整安排。临近考研,英语的复习时间可以缩短,但至少也得每天做4篇左右的阅读理解(可以选择来回地做真题,真题做个7/8遍正常,有些题目你记住了答案也没关系),以保持状态。

3.身体健康。

考研是一场持久战,身体是革命的本钱,因此一定要保重好自己的身体,注意饮食,加强锻炼。当时我考研的时候正值东北最冷的时候,天气经常在零下30度左右,由于不注意保暖,自己在考研前坏了20来天的肚子,导致自己在考政治的时候压根打不起精神,答题时实在撑不住,竟在考场上睡了过去(50分钟左右),直到老师监考老师从我手底抽出试卷,我才醒过来,庆幸的是政治考得差强人意。所以考研的同学,一定要注意作息时间,多吃营养的东西,锻炼身体,确保自己能够健健康康地走进考场。

自2014年开始,厦门大学研究生统一实行平等奖学金待遇,即每年11000奖学金(作为学费抵消),7200元助学金(每个月600,按月份发给学生),研究生国家奖学金按学院分配,人文学院每年有15个左右,硕士国家奖学金每人每次两万,博士每人每次三万,都可以重复获取。学校的住宿政策从2015年开始,规定博士为一人间,费用是一年2400(海景房),硕士两人间,一人一年1600,本科四人间,一人1200,所有研究生宿舍(包括博士、硕士一概配备独立卫浴,空调,自来水全是免费使用,用电需要自行缴费。在厦大,学生可以通过申请,做助教或助研工作,每个学期将获得1500元的酬劳,另外,还可以申请学校行政部门的助理岗位,每个星期只需去3个半天,即可获得600元每月的酬劳。总体而言,厦门大学的生活环境、住宿环境在全国各大高校都是位列前茅的,厦门大学是一所较民主,较开放的大学,学生有什么难题只要往校长信箱投一封信,校方立马就会派人下来将问题解决。

说了这么多,我将厦门大学中文系的参考书目和相关的题型分布介绍一下:

(1)科目一(语言文学基础)。

对应参考书目:

1、王力:《古代汉语》,中华书局,2000年。(可不看,因为从历年真题可看出古代汉语的部分只有古文翻译)。

2、黄伯荣、廖序东:《现代汉语》,高等教育出版社,2000年。(不必深究,看过一遍,总结出自己的笔记即可,再次复习只看笔记完全可以。)。

3、袁行霈主编:《中国文学史》,高等教育出版社1999年。

5、李明滨主编:《世界文学简史》,北京大学出版社,2002年。(以上三个文学的部分,注意总结笔记的技巧,这部分内容的题型只有简答和论述,可按考试题型总结笔记,不必事无巨细,当然有时间的情况下,书看的多且看得透为上)。

题型(共150分):

1.简答[30分,每题10分](古代,现当代,外国文学史各一)。

2.论述[60分,每题20分](古代,现当代,外国文学史各一)。

3.古文翻译[20分](古代汉语部分)。

4.问答题[40分,每题20分](现代汉语部分)。

(2)科目二(文学理论与文学评论写作)对应参考书目:

1、杨春时等:《文学理论新编》,北京大学出版社,2002年。(文学理论的50分全部来自此书,此书条例强,但不易背诵,需反复复习)。

2、朱光潜:《西方美学史》,人民文学出版社1979年。(此书内容艰深,即使看三五遍,不得要领者大有人在,因此笔者认为此书可按重要人物,重要观点总结笔记,之后可抛开书,只看笔记复习)。

注:“文学评论写作”以古今中外文学经典名作为评论对象。

题型(共150分):

1.解释概念[30分,每小题10分](文学理论部分的名词解释)。

2.问答题[40分,每小题20分](文学理论,西方美学史各一)。

3.文学评论写作[80分](要求:a紧扣选文撰写,不少于800字;b不得写成小说、诗歌、戏曲之类的文学作品、c不得在文中透露有关考生的所属地区、学校、专业及姓名等信息。)。

持之以恒,圆梦厦大。

每个人心中都有自己的梦,你首先得坚持它,而后付出努力和行动,矢志不渝地去拼搏,去奋斗,唯有这样,它才不会真正成了梦!

鹭岛情缘,白城相约,漫漫考研路,你我携手行!

厦门大学贺信心得篇十

厦门大学党心得体会的丰富经验,是由厦门大学广大党员干部在践行党的十九大精神、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中总结出来的。作为一所高等学府,厦门大学党心得体会的形成过程中充分发挥了党组织的引领作用,使党员干部紧密团结在党的旗帜下,不断提高党性觉悟和能力水平,为学校的发展和中国特色社会主义事业作出了积极贡献。

党的建设是厦门大学党心得体会的核心内容之一。在党的建设方面,厦门大学注重加强党组织的领导作用,加强党员的思想政治教育。通过开展系列党建活动和组织学习讲座,厦门大学党组织解决了党员队伍中“散兵游勇”的问题,形成了党内团结向心力,为学校的整体发展提供了坚强支持。

高校的学风建设是关系到学校整体教学质量和学生综合素质的重要环节。在这方面,厦门大学党心得体会注重培育和践行良好的学风。通过制定并执行严格的学术道德规范和学风建设制度,厦门大学党组织在学生中树立了正确的学习态度和价值观,形成了追求卓越、勤奋刻苦、实际创新的良好学风氛围。

作为一所位于海滨城市厦门的大学,厦门大学党心得体会不仅关注学校内部的建设,也积极投身社会实践和服务活动。党员干部积极参与各类社会公益活动,为残疾人、孤儿等弱势群体提供帮助;积极参与社区建设,为居民提供优质服务。通过这些实际行动,厦门大学党员干部践行了人民公仆的职责,为社会和人民作出了积极贡献。

厦门大学党心得体会的形成和发展得益于党的正确领导和厦门大学党组织的坚定带头作用。未来,厦门大学党心得体会将继续在践行党的十九大精神、强化党的建设、培育优良学风以及服务社会、服务人民等方面发挥作用。希望通过不断总结经验、探索创新,厦门大学党员干部能够在全面建设社会主义现代化国家的征程中勇往直前,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

总结:厦门大学党心得体会的形成离不开党的正确领导和厦门大学党组织的坚定带头作用,从党的建设、学风建设到服务社会、服务人民等方面,都取得了显著成效。通过总结过去的经验,厦门大学党心得体会将不断向前发展,并对未来的发展提出了展望。这不仅是对厦门大学党员干部的肯定,也是对整个学校的鼓励和期望。

厦门大学贺信心得篇十一

先介绍一下楼主的情况,13年毕业于某普通211的会计专业,二战。一战考的是央财的学硕,不幸沦为炮灰。对于考学硕还是专硕的问题,个人觉得不想读博搞研究,专硕足够了。楼主前年就是比较固执,想看看考学硕能考多少分,结果就杯具了。楼主初试162+75=237,综合数学大概错2个,逻辑大概错3个。

先说说初试。楼主毕业后回到家,调整了一段时间,七月中旬开始复习,但开始每天学习时间很短,也就两三个小时吧。早上起不来,一睡午觉就一下午,是经常的事。而且复习期间爱上了看各种球赛,nba神马的,几乎每天都有比赛,也关注了恒大夺冠的过程,家里电视经常在cctv5,虽然占用了不少时间,但也让我一直保持心情愉悦。回想一下,后来比较稳定的时候每天学习时间也就七八个小时吧。所以说,初试内容真心不多,暑假开始完全够。对于英语,可以早点开始背单词,为后边的复习节省时间。当然,跨专业的同学最好先看看专业课再准备初试。

楼主复习的主要用书(买了没怎么看的就不说了):英语是机工版英语分册,老蒋的真题和作文。数学是机工版数学分册和北航出版社的数学高分指南。逻辑是逻辑分册和逻辑精选600题。写作是写作分册和写作精点。综合用的是京虎教育的真题。其实书真的不用买太多,每本多看几遍就行。

英语:楼主英语一考了72分,英语二目标是80分的,最后的分数不是很满意。总结了下原因还是阅读没答好,大概错了3个吧,然后翻译没多下功夫,作文有几个单词写错了,可感觉还是比英语一时写的好。单词楼主用的新东方的红宝书。楼主以前基本从来没专门背过单词,但考研没办法,一战时看了一篇经验贴,用17天攻克gre单词还是什么书上的方法背的,效果还不错,说白了就是利用记忆曲线不断复习。二战仍然用那个方法,但有些懈怠,看得比较快,效果不是很好,好在英语二生词比英语一少得多。由于英语二真题比较少,楼主开始把英语一的真题又做了一遍,开始做英语二后发现阅读的思路还是很不一样的,英语二文章不难,可是做题却错得多。所以建议还是不要做英语一了,以免扰乱思路。貌似老蒋的阅读不错,楼主木有做,仅供参考。考英语一时楼主作文基本没复习,考试时作文花费了大量时间,写得很痛苦。吸取教训后二战楼主买了老蒋的作文书,写了一遍,后来写作文没那么痛苦了,但考试时候词汇量不够,写得不怎么样。完型和新题型做做真题就够了,翻译楼主不擅长,就不多说了。

综合:数学真心觉得复习那么多提高不大,题非常灵活,我最后还是错了两道。逻辑看了一篇经验贴后从淘宝买了视频,还不错,可以听一下。但是有几道题讲义上和分册上还有真题上答案不一样,让我很困惑。写作我比较有心得,一战英语作文留给我太大的阴影,所以觉得综合作文也不能重蹈覆辙。虽然很抵触写作文,一直拖,还是从十一月中开始写论证有效性分析,十二月开始写论说文。论证有效性分析把分册上的例题都写了,论说文基本只写了真题。论证有效性分析写完后要对比范文看看自己思路有什么问题,并且改一下,觉得写得不好的后来有重写。最后作文纸写了好几本,很有成就感。论说文有总结素材,每个话题两个正面例子一个反面例子就够。但是最后考的话题我完全没见过,编了两个例子应付了一下,考完一度以为跑题了。楼主高中写作就不行,觉得写作能拿30分就行,最后大概得了39分吧,还是比较满意的。写作分册和精点真的是很不错的书,书的作者赵鑫全有新浪微博,当时有关注,他自己办辅导班,貌似出成绩后反响挺不错,自己复习没底的同学可以报他的班试试。另外以前看一个经验贴说可以看名人自传积累素材,楼主看了之前买的乔布斯传,最后编的例子有一个就出自乔布斯。

关于复试。厦大复试指定教材:

1、《中级财务会计学》(上、下册,葛家澍主编),中国人民大学出版社,2007版。

2、《管理会计》(余绪缨主编),辽宁人民出版社(第三版)。

3、《审计学》(陈汉文主编),辽宁人民出版社(第二版)。

初试成绩出来后才开始准备。就看指定教材,题都没做,由于楼主看书巨慢...其中审计没买到指定教材,用厦大出版社的代替,以为差不多,马上考试才发现有不一样的,最后下了电子版把没有的几个章节大概看了一下,最后也没考到。中财的书有些过时的地方,主要在长期股权投资那块儿,递延所得税那块儿错误比较多,大家可以对比注会书或其他比较新的教材来看。

说说面试的情况。英语面试进去后可能为省时间直接连自我介绍都没有,就问叫什么名字,然后就抽题,三大块:财务会计、管理会计和审计。我抽的财务会计。抽完题问whatdoyouwanttosayaboutfinancialaccounting?楼主直接就懵了,这问题也太宏观了。老师看出楼主的惊讶,就笑了,于是楼主也笑了。反正断断续续说了点,老师也不继续发问,楼主就又说了一句,说that'sall,老师才继续问。又根据我说的,问我财务会计如何提供信息,我说了四表一注,老师又问附注提供什么信息,我说了后又让举例。最后问我如果净现金流量是负的代表什么,各种词穷啊,磕磕绊绊地说完了。感觉好差。可没想到还有更差的。综合面试一进去让自我介绍,才说了几句就被打断,几个老师轮流问问题。然后就忘了后面说什么了,又说了一句就收尾了。然后就选题了,先选政治,四道题,题目都比较长,楼主一看就觉得完了,果然都不会,以为会考得特别简单呢。思考了好久,一个老师说你选好了就可以开始说了,我说我在想。。。一个老师对我特别无语,那个冷笑现在想起来都觉得当时的自己好囧。。。一个女老师说继续选专业课题吧。楼主只看到第二题就直接答那个了,三大报表之间的勾稽关系,第一题好像是内控什么的。虽然这个题我也不是特别清楚,但起码能说点。楼主基本一共只说了三点。然后就一个老师问了问题,我也没答到点上。后来想了下其实我还能答一些的,只不过当时有点慌没找对思路。总之面试好差,出来后特别失落,感觉半年多的努力又要白费了。不过过了两天觉得自己还是有希望的,其他同学答得不一定有多好,而且我初试排第九,其他同学复试要超我更多分,总分才能比我高(初试占60%,比例更大)。最后结果我复试成绩还比较靠前,所以考完不要想太多就是了。

厦门大学贺信心得篇十二

去年的高考,我所在的城市被调整成为厦门特区。当时,这个消息让我感到有些紧张和不安,因为我们所学的知识并没有什么与之相关的课程教材,同时也没有什么类似的考试例题可以借鉴。但是随着考试的逐渐接近,我越来越觉得自己的压力和不安情绪可能是多余的,因为厦门特区的贺信已经给我们的学生们提供了很多帮助和支持。

在厦门特区的贺信里,有一句话让我印象深刻:“实际应用能力是评价一个人知识水平的重要标志”。这句话符合我们的国情和教育理念,也为我们指明了方向。我意识到,对于高考来说,最重要的不是死记硬背,而是真正理解知识、掌握技能和实践操作能力。考试并不是仅仅考验我们对知识点的熟悉程度,更是在考验我们能否将知识点灵活应用和运用到实际中去。

在厦门特区的贺信里,也有一些方法和建议帮助我们备考。比如建议我们积极参与社会实践活动,锻炼自己的动手能力和实践能力;比如建议我们多做模拟题,进行真正意义上的“试试错”,从错误中总结经验和教训,提高自己的反应能力和应变能力。

除此之外,厦门特区的贺信还提醒我们不能忽略英语和文学的学习。这点我认为,在我们的高考中已经越来越受到重视了。对于我来说,良好的英语阅读和写作能力,不仅在语文和外语科目中可以得到充分的体现,在其他科目中也会有很好的发挥作用。

总而言之,厦门特区的贺信带给我们启示和支持,使我们清晰了解到应该如何备考高考。经历了厦门特区的高考,我感受到真正明白了自己在学习和备考中所需要做的事情:理解、掌握、应用和实践!

厦门大学贺信心得篇十三

2013年6月19日至25日,我有幸参加第四期贵州省外宣办主任赴厦门大学培训班学习,感到非常荣幸,我也非常珍惜这次宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次培训学习,用心聆听老师的精彩讲课。培训班的学习课程由厦门大学新闻传播学院安排,院长张铭清教授亲自为我们讲授第一堂课。同时还聘请多位资深的学者教授给我们授课,他们分别从新闻宣传、舆论监督、台海关系、突发事件、危机公关、新闻发言人等方面进行比较全面的讲解,用他们的亲身经历和感受列举了许多案例,讲得生动活泼,风趣幽默,课堂上还进行了师生互动,鼓励学员提问,使大家听得有味,学得轻松,开阔了视野,真是受益匪浅。

厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,校园环绕厦门湾,依山傍海,成为国内公认最美丽的大学校园之一。学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,已成为一所在国际上有广泛影响的综合性大学。厦门大学新闻教育历史悠久。1922年至1926年,厦门大学就有了自己早期新闻教育,开创了中国人自己办新闻教育的历史。1983年,厦门大学成立新闻传播系,在中国率先以“传播”冠名,集中体现了厦大新闻传播人的敢为天下先的开拓精神。2007年厦门大学成立了新闻传播学院,标志厦门大学新闻传播教育进入了新的快速发展时期。厦门大学广告教育在中国素享盛名,被誉为中国广告的“黄埔”军校。

能够有幸在厦门大学聆听国内知名学者教授的讲课,将有助于我吸收知识的营养,开拓视野,提高工作水平和能力,我将在今后的工作中不断更新自己,把所学到的知识努力运用到工作中来,努力宣传荔波,为荔波经济社会发展服务。知识积累固然重要,但运用知识更加重要。现在人们对“知识就是力量”的理解进一步丰富:知识要运用起来才是力量。也许我学到的知识很少,但我将结合自己的工作学习运用起来,努力为荔波对外宣传工作服务。

在厦门期间,除了在大学校园里学习以外,我还会充分利用时间出去走走,打开眼界看厦门,看异域风情,看海滨风光,感受当地的生活气息和发展变化。这是课堂之外的事情,但对我的学习也会有所帮助,也是一种学习的收获。

厦门是海滨城市,是经济特区,是旅游城市,是距离台湾最近的一个城市,四面环海,风光秀丽,气候宜人,被誉为“海上花园”。厦门给我的印象是休闲的生活节奏,适宜旅游度假,城市干净整洁,高楼不多,绿化很好,道路畅通,不见堵车,所有公厕免费并且保洁很好,旅游服务诚信经营,没有感到有宰客现象,感觉是一个很文明的地方,让人觉得踏实放心消费。美丽的厦门让人流连忘返,期待着以后再到厦门去。

荔波作为内陆山区的一个旅游县,论国土面积比厦门还大,虽然现在经济发展比较滞后,但拥有的资源也足够支撑未来发展的巨大空间。我们要以解放思想见行动为契机,大胆创新,敢于突破,用足用活政策,努力推动县域经济发展。作为宣传思想工作战线上的一员,我将不断解放思想,加强学习,努力提升自己,结合荔波实际,按照县委、县政府提出构建全县旅游大景区的格局,从旅游对外宣传入手,整合宣传资源,为对外宣传荔波搞好服务,奉献力量,把荔波的好声音传播出去,把荔波的好形象展示出去。(荔波县委宣传部韦开典)。

厦门大学贺信心得篇十四

统一安排下赴厦门市参加建设规划和管理培训会,培训在厦门市思明党校,通过为期10天的培训交流学习,我有很多感悟和体会,将学习体会汇报如下:

一、提高党性修养。

2016年11月29日根据培训学习的议程安排,我们参观了红色革命圣地—古田会议遗址,瞻仰了毛主席雕像。走进古田,看见古田会议永放光芒的几个大字,心中不由得激动,古田会议,在我党的历史中有着举足轻重的作用,是我们党的思想政治理论全面统一全党和全军的里程碑意义的会议,在会议上通过的“三大纪律,八项注意”等一系列的重要思想和制度,为我党革命的最终胜利奠定了坚实的思想基础。在新的历史时期,我党继续继承和发扬这种精神,“两学一做”学习教育活动就是教育我们要尊崇党章,坚定理想信念,树立宗旨意识,大局意识,规矩意识,要讲政治,讲纪律。

二、规划业务知识学习这次培训,有幸听到厦门市规划局总规划师任国岩老师为我们讲授“厦门市多规合一工作的思考和探索”,通过老师的讲解使我更加全面深刻的理解了厦门的城市规划,对我规划业务知识的提高有很大帮助。

关键词“多规合一”。就是要建立统一的空间规划体系,划定城市生态红线,一张蓝图干到底。就是要利用信息化手段,建立统一的空间规划体系,实现城市统筹发展的方法和平台。“多规合一”是顺应时代发展要求的产物,是解决城市发展过程中各种矛盾的好方法,厦门的空间规划体系是以具有高度共识、对城市经济、社会、环境等各方面发展具有全局性、长期性、决定性指导作用的《美丽厦门战略规划》为引领的。通过“多规合一”,加强了政府各部门之间的联动性,提高了政府的办事效率,这对厦门的投资环境有很重要的意义。厦门的项目规划报批基本实现了网上办理,快速高效办理。

把规划立法。一个城市的规划,不能随意更改和变动,厦门的规划通过全民参与、人大立法的形式,维护规划的权威性和强制性,以政府规章形式明确“多规合一”控制线管理主体、管控规则、修改条件和程序,规范和强化规划的严肃性和权威性。避免了随意改变规划,就算是局部的调整,也要按照相关的规定审议调整。这一点,也是我们值得学习和借鉴的。

注重生态环境建设。厦门的城市规划很注重生态环境的保护,厦门确定山、水、城的关系,“大海湾、大山海、大花园”三大城市发展战略,构建“一岛一带多中心”的城市空间格局。厦门市“多规合一”划定生态控制区范围占国土面积的57.6%,超出环保局按照环保部要求划定的生态红线范围3倍多。

加强批后监督。构建社会信息用诚信体系,强化批后监管,对其进行不定期检查,业主和代建单位有不诚信行来或违法违规行为的,由有关监管部门按相关规定进行处罚,扣除信用分。厦门对违章建筑的打击力度特别大,一旦发现超出核定面积,超出面积一律充公,并对开发企业按照市场价罚款,并通报,减低信用等级。

注重城市风貌。一个城市的建筑风貌如果不加以管理,就会产生奇形怪状的建筑,或没有城市的文化特色,形成千篇一律的建筑,没有地方特色,我们在城市建设中,经常出现这种现象,正如那句谚语“别走太快,等等灵魂”。所以现在的规划越来越注重建筑立面设计,厦门在这方面做的很好,办法也很多,值得我们学习和借鉴。我们临夏市也有建筑风貌评审委员会,也在做这方面的工作,做的也还不错。

二、城市建设和管理方面的学习。

在这方面,通过老师们的讲解和实地参观学习规划馆、厦门自贸实验区、海沧油画村、玛瑙村和曾厝垵等几个特色地方,对厦门的城市建设和管理有了一些认识。

厦门是全国海绵城市建设的示范市,还有城市地下综合管廊工程,这在规划馆里有介绍,这些项目我们也在谋划,城市地下综合管廊我们也做好了设计,准备实施。则厝垵市一个很典型的城中村改造项目,而且改造的很成功,发展为了一个旅游景点,里面的商贸活动也很繁荣,这对我们改造建设好八坊十三巷有很好的借鉴意义。玛瑙村和油画村是农村产业调整转型升级的典型例子,这对我市周边的农村和城乡结合部的发展,促进城乡一体化发展,加快城镇化建设我很好的帮助,我们可以学习他们的经验。

厦门的城市管理信息化程度很高,新的技术支撑了信息的全面覆盖,人们的综合素质很高,环境卫生很好,经常看到有很多带袖章的志愿者在搞路上的卫生,他们的城市管理很人性化,全民参与管理的城市的意识很强。

这次还学习了提高突发事件的应急管理能力方面的培训,我认为这个很重要,通过专业老师的讲解,我认识到在这个自媒体时代,在突发事件面前,我们的言行代表着单位,舆论导向很重要,这也是作为一名公职人员的必备的职业素养。

四、对比我们的不足和努力的方向。

这次系统的培训学习让我感触很深,即认识到我们工作中存在的不足,也对今后的工作有一些思考。在城市规划方面.我们在信息化建设方面还有大的距离,在规划的制度建设和立法维护规划的权威性上认识还不足,做的还不够,在城市管理方面还有很多的不足,不过,我们也不能气馁,毕竟我们是西部欠发达地区,随着国家实现“四个全面”,我们和东南沿海城市的差距会变小,我们的城市发展的会更好。

厦门大学贺信心得篇十五

2013年6月19日至25日,我有幸参加第四期贵州省外宣办主任赴厦门大学培训班学习,感到非常荣幸,我也非常珍惜这次宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次培训学习,用心聆听老师的精彩讲课。培训班的学习课程由厦门大学新闻传播学院安排,院长张铭清教授亲自为我们讲授第一堂课。同时还聘请多位资深的学者教授给我们授课,他们分别从新闻宣传、舆论监督、台海关系、突发事件、危机公关、新闻发言人等方面进行比较全面的讲解,用他们的亲身经历和感受列举了许多案例,讲得生动活泼,风趣幽默,课堂上还进行了师生互动,鼓励学员提问,使大家听得有味,学得轻松,开阔了视野,真是受益匪浅。

厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,校园环绕厦门湾,依山傍海,成为国内公认最美丽的大学校园之一。学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,已成为一所在国际上有广泛影响的综合性大学。厦门大学新闻教育历史悠久。1922年至1926年,厦门大学就有了自己早期新闻教育,开创了中国人自己办新闻教育的历史。1983年,厦门大学成立新闻传播系,在中国率先以“传播”冠名,集中体现了厦大新闻传播人的敢为天下先的开拓精神。2007年厦门大学成立了新闻传播学院,标志厦门大学新闻传播教育进入了新的快速发展时期。厦门大学广告教育在中国素享盛名,被誉为中国广告的“黄埔”军校。

能够有幸在厦门大学聆听国内知名学者教授的讲课,将有助于我吸收知识的营养,开拓视野,提高工作水平和能力,我将在今后的工作中不断更新自己,把所学到的知识努力运用到工作中来,努力宣传荔波,为荔波经济社会发展服务。知识积累固然重要,但运用知识更加重要。现在人们对“知识就是力量”的理解进一步丰富:知识要运用起来才是力量。也许我学到的知识很少,但我将结合自己的工作学习运用起来,努力为荔波对外宣传工作服务。

在厦门期间,除了在大学校园里学习以外,我还会充分利用时间出去走走,打开眼界看厦门,看异域风情,看海滨风光,感受当地的生活气息和发展变化。这是课堂之外的事情,但对我的学习也会有所帮助,也是一种学习的收获。

厦门是海滨城市,是经济特区,是旅游城市,是距离台湾最近的一个城市,四面环海,风光秀丽,气候宜人,被誉为“海上花园”。厦门给我的印象是休闲的生活节奏,适宜旅游度假,城市干净整洁,高楼不多,绿化很好,道路畅通,不见堵车,所有公厕免费并且保洁很好,旅游服务诚信经营,没有感到有宰客现象,感觉是一个很文明的地方,让人觉得踏实放心消费。美丽的厦门让人流连忘返,期待着以后再到厦门去。

厦门大学贺信心得篇十六

厦门特区贺信可以说是当代中国历史上的一件重要事件,代表了党中央对中国改革开放的高度关注和重视。而这封贺信实际上不仅是一封衷心的祝贺信,更是一份沉甸甸的责任与使命感。今天,我想通过这篇文章,与读者分享一下我在阅读厦门特区贺信时的一些体会与感悟。

第二段:掌握厦门贺信的背景和意义。

厦门特区贺信是1980年12月17日中共中央、国务院发出的一封贺信,向厦门市特别经济区的干部群众表示祝贺,并寄予了对特区建设的殷切期望和重要指示。这封贺信不仅是中国改革开放进程中的一次标志性事件,更是中国进入了一个新的历史时期的标志。对于我们今天理解中国改革开放的历经与意义,对于我们认识中国发展进步的方向与目标,都具有深远的影响和重大的意义。

第三段:领悟厦门的改革对当今的启示。

在厦门特区贺信中,习仲勋同志强调要“大胆试验、不断探索、良性竞争、求真务实”,这些话至今仍然扎在人们心里。这就是中国改革开放的精神和它所追求的目标。回望改革的历程,中国所取得的巨大成就和享受的社会福利是显而易见的。而这一切的实现,都离不开改革的探索与创新,离不开各种尝试、创造和实践。正是因为有了改革这个动力和方法,中国才得以跨越式发展,走向强国之路。今天,对于我们的每个人而言,都要深刻理解改革对我们的启示,不断探索、良性竞争、求真务实的精神,是我们在实践中获得成功、打造个人成就、实现国家繁荣进步的基本途径和方法。

第四段:追寻当下中国发展的趋势和目标。

习仲勋同志在贺信中还强调:“大家必须有共同的意识、共同的利益、共同的责任,紧密团结在一起,克服一切困难,不断地奋斗”,这句话对我们中国的未来也是至关重要的。中国作为一个正在发展中的大国,需要更多的凝聚力、团结力和行动力来推进国家建设和发展的目标。在国内外形势变幻的前提下,我们必须始终把实现中华民族伟大复兴的重任挂在心中,始终坚持中国特色社会主义道路,充分发挥中国共产党的核心领导作用,以人民的利益为根本出发点,推进中华民族伟大复兴的进程。

第五段:总结。

回顾中国改革开放的历程,我们深刻认识到,改革开放是中国大踏步前进的驱动力、是中国发展的基石、是中国与世界连接的桥梁。厦门特区贺信是中国改革开放进程中的一个重要里程碑,是中国特色社会主义伟大实践的一个缩影。今天,我们正处于一个快速发展的时代,中国面临的机遇和挑战都在不断增加。在这个时代背景下,我们要牢记厦门贺信的精神,不断学习、探索、开拓、进取,争取把全面建设社会主义现代化国家的目标早日实现。

厦门大学贺信心得篇十七

作为一名交流生来到厦门大学,我被这座美丽的校园和充满活力的氛围震撼到了。首先,校园的建筑风格充满了东方的特色,历史悠久的建筑和现代化的设施相结合,给人一种古老与现代交融的感觉。其次,学校的绿化很好,到处都是郁郁葱葱的树木和美丽的花朵,让人心旷神怡。最重要的是,厦门大学的学风很浓厚,学生们都非常用功认真,这使我倍感荣幸能够成为这个学府的一员。

在厦门大学,我发现学生之间的交流与合作非常频繁。在课堂上,同学们之间积极参与讨论,分享自己的观点和经验,这让我深感学习的氛围很浓厚。何况许多学生都愿意与我这个交流生交流,尽管我们来自不同的文化背景,但是大家都有着共同的学术追求。我在交流中学到了许多新的知识和技能,也结交了许多友谊。

第三段:课程与教师的质量。

厦门大学的课程设置非常丰富多样,涵盖了各个学科领域。我非常喜欢这里的专业课程,教师们知识丰富,教学内容深入浅出,让我很容易理解和掌握。他们也非常关心学生的学习情况,经常为我们举办各种讲座和学术活动,让我们更好地了解行业动态和前沿知识。通过学习,我对我的专业有了更深刻的理解,也为将来的发展奠定了坚实的基础。

第四段:文化交流与体验。

作为一个国际交流生,体验当地文化是我来厦门大学的重要目标之一。在厦门,我有机会品尝到了各种美食,如海鲜、闽菜等。我还参观了南普陀寺、鼓浪屿等著名景点,感受到了厦门悠久的历史和独特的风情。此外,我还参加了一些传统文化的活动,如书法展、舞蹈表演等,这进一步增加了我对中国文化的了解和欣赏。

在厦门大学的交流经历给我留下了深刻的印象,我要感谢该校提供给我这样一个宝贵的机会。我深切地体会到了这所学府对学生的关心和培养。在未来,我将继续努力学习,将在厦门大学所学到的知识和经验应用于自己的专业发展中。我也希望能够再次回到厦门,与这里的学生和教师保持联系,并为两校之间的交流做出自己的贡献。

总结:

通过在厦门大学的交流生活,我不仅获得了丰富的学术知识,还结识了许多优秀的同学和教师。在这里,我真正感受到了学习的乐趣和进步的重要性。我将始终珍惜在厦门大学的宝贵经历,并为此感到骄傲和自豪。前进的道路上,我会继续保持对知识的渴望和探索精神,将厦门大学的理念与学识传承下去。

厦门大学贺信心得篇十八

进入大学是人生中一个非常重要的转折点,而对于我来说,选择读书的地方是厦门大学。四年时光转瞬即逝,四年间我在这里取得了很多收获与体会。在这篇文章中,我将与大家分享我在厦门大学的四年心得体会。

第二段:人际交往。

在大学里,最重要的部分之一就是人际交往。我觉得,通过参与各种课外活动和社交聚会,我结交了许多来自不同背景和不同领域的人。这些经验带给我不仅是追求共同利益和理解异见的能力,还体现了团队协作和领导能力的重要性。我也很开心能够结交到一些很好的朋友,他们,是我们大学时代中最宝贵的财富之一。

第三段:学术成长。

学习是大学的主要目标,对于我这个四年的学术经验,也让我对自己更有了选择性和信心。在厦门大学,我深入学习了自己喜欢的领域,并在多次学术竞赛和比赛中取得了较为理想的成绩。这些事件比赛的胜利也为我提供了特别的机会,如今我在毕业前检验的论文和完整计划上,已经获得了很多人的认可。

第四段:自我成长。

自主学习是大学四年最重要的一件事。在大学的四年间,我通过挑战自己的能力和兴趣,修读了其他领域的课程,并且开拓了自己的眼界。同时,我还在参加课外活动的过程中,得到了调节自身和向内探索的宝贵机会。大学是一个让我们成为更好的自己的地方。我在大学的这四年中,学会了如何处理人际关系,如何承担责任和拥有自信。这些都让我成为了一个更成熟、更有准备的人。

第五段:结论。

总而言之,厦门大学四年对我来说无疑是一个非常难忘和宝贵的经历。在大学里,我得到了知识和技能,获取了爱情和友谊,也有一些不如意和挫折。但重要的是,这些经验都为我们未来奠定了坚实的基础。我希望我的经历和体验,鼓励更多的人去追求自己的梦想和追求,去做自己的独特发展。在这种情况下,我们可以做到更好。

厦门大学贺信心得篇十九

去年,我有幸参加了厦门特区建立40周年的庆祝活动,其中最令人难忘的便是收到了厦门特区的贺信。作为一名普通高中生,我感受到了祖国母亲对我的关怀与期望,同时也深刻领悟到厦门特区40年的发展历程与宝贵经验。

贺信中,厦门特区彰显出了高度的自信和自豪,强调了以人为本的发展理念,注重科技创新,推进绿色发展。厦门特区的成就不仅体现在经济上,更涉及社会、文化等多个领域,特别是在城市规划、环保等方面,给全国乃至全世界树立了榜样。

贺信中的各种数据至今仍历历在目。40年的高速发展,厦门特区从一个较为落后的地区,发展成为全球知名的经济特区之一。在此过程中,政府、企业和公众共同努力,探索出了适合自己的发展道路。

作为普通高中生,我深刻认识到知识的重要性,同时也意识到自身的责任和使命。在中国特色社会主义道路上,每个人都有自己的岗位和责任,每个人的努力都能积累起来,推动祖国繁荣富强。而这一点,在厦门特区贺信中,体现得尤为鲜明。

同时,厦门特区的发展历程也提醒着我们,未来要在新的发展阶段中,继续打造新的优势,开拓新的领域,打破创新瓶颈。未来路上,我们需要在探索中总结经验,在不断探索的过程中,迎接挑战。

收到厦门特区的贺信对我来说,是一次难得的历史见证和心灵启发。40年的风雨历程,让我对祖国的未来充满了信心和期待。我们是幸福的新一代,任重道远,我们还有很多的工作要做。我们要继承厦门特区勇攀高峰的精神,为祖国繁荣富强奋斗终身。

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