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通过总结心得体会，我们可以反思并改正错误，从而不断进步。写心得体会时，我们应该注重实用性，将自己的思考和经验与读者的实际需求相结合。通过阅读这些心得体会范文，我们可以从不同的角度思考问题，提升自己的思维能力与见识。
校园安全常识心得体会篇一
第一段：引言（字数：200）。
校园安全是每个学生、家长和教育工作者关注的重要问题。近年来，校园安全事件频频发生，引起了社会各界的广泛关注。为了保障学生的安全，学校和家庭要共同承担责任，加强校园安全常识的普及。通过学习和积累，我在校园安全方面有了一些心得体会。以下是我个人的体会和感悟。
学校是学生的第二个家，我们在这里度过了人生中重要的时光。校园安全是学习生活中最基本的保障，只有做到安全第一，我们才能安心学习。学校校园安全常识的学习对每个学生都十分重要。在我的学校，老师为我们组织了多次校园安全常识学习活动。通过这些活动，我学到了很多有用的知识。例如，如何避免交通事故，如何正确处理火灾和意外伤害等。这些知识教给我们如何保护自己和他人的安全，帮助我们在危险来临时能够迅速做出正确的应对。
知识的学习只有运用在实践中才能发挥作用。在学校的日常生活中，我们要将学到的校园安全常识付诸实践。每次排队出校门、上下楼梯、过马路等，我都会时刻牢记校园安全常识，要做到有序、礼让、遵循规则。当我们的同学出现受伤、火灾等突发情况时，我也会第一时间采取正确的处理方式，并及时向老师或其他同学寻求帮助。这些实践让我渐渐地养成了安全意识和自我保护能力。
学校的安全工作离不开家庭的支持和配合。为了加强家庭校园安全常识的宣传与落实，我们学校将校园安全常识列为必修课，并通过各种形式向家长传达安全知识。家庭作业中也会有相应题目提醒家长和孩子注意安全。家庭是学生安全的港湾，我们在家里也要加强安全意识。父母经常与我交流校园安全常识，关心我在学校的安全情况，提醒我遇到危险要第一时间报警或求助。家庭的宣传与落实让我们学生能够更好地掌握校园安全常识，增强自我保护能力。
第五段：结语（字数：250）。
学校校园安全常识对于每个学生来说都是重要的。通过学习和实践，我们能够更好地保护自己和他人的安全。学校和家庭要共同肩负起保护学生安全的责任，加强校园安全常识的传授和宣传。只有我们每个人都做好了安全意识的培养和校园安全常识的实践，才能共同营造一个安全稳定的学习环境。让我们共同努力，让校园成为一个安全快乐的地方！
校园安全常识心得体会篇二
一、上体育课应注意安全防范：
体育课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，．精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
2．跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
3．在进行投掷训练时，如投垒球、实心球、沙包等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。
4．在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
5．在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
6．前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
7．参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抡中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
二、参加竞技体育运动要注意安全：
学校运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要。
1．要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。
2．没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的垒球、实心球等击伤，也避免与参加比赛的同学相撞。
3．参加比赛前做好准备活动．以使身体适应比赛。
4．春秋季节应当穿轻便的运动服上课。
5．临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内，可以吃些巧克力，以增加热量。
6．比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。
7．剧烈运动以后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。
1 、课余时间玩耍要注意安全
课余时间主要是休息好，并做好上课的准备工作。下课时，千万不要在走郎里推推攘攘，在校园里追追赶赶。以免互相碰撞，造成伤害。
2 、同学间不要做危险游戏
做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏非常危险，轻则伤人，重则危及生命，在游戏时不用玻璃制品玩具、暴-力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。游戏时不搞“突然袭击”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。
3 、体育活动中的自我防护
经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：
第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。
第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。
第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。
第四、要在教师或同伴的`保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。
第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。
第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。
4 、还要做到八个“不要”
1 ）不要把开水往窗外倒。
2 ）不要站在窗台上擦玻璃。
3 ）不要在打球时戴眼镜。
4 ）不要在吃饭时打冲锋。
5 ）不要在下课时追赶推攘。
6 ）不要爬围墙进出校园。
7 ）不要跑步上下楼梯。
8 ）不要聚众打架。
教学目的：
通过本节课对学生进行“课间活动”“上体育课”和“外出活动”集体活动的安全教育，提高学生的安全意识；让学生掌握一些安全防护知识，以适应可能发生的各种意外，保证自己的安全；通过表演，巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和应用，培养学生的各方面的能力，真正把安全教育落到实处。
教学重点：在“上体育课”和“外出活动”时应注意哪些方面的安全。
教学难点：在“上体育课”和“外出活动”时要注意哪些安全事项。
教具准备：书中的插图 课件演示
教学形式：小品 儿歌
教学过程：
一、看小品，说感受
1.情景导入
2.学生表演小品《橡皮大战》。
3.交流：
（1）小品里的同学在课间玩的是什么游戏？
（2）你们玩过这游戏吗？玩过的请举一下手。你喜欢玩这游戏吗？为什么喜欢？
（3）那么你觉得小品中的同学做得对吗？错在哪里？
二、讨论课间活动
1.情景导入
师：课间活动是我们校园生活中一个不可缺少的部分，课间活动时间也是最受我们喜欢的时
间段，那你知道学校里为什么要安排课间活动吗？
生1:课间活动可以让我们放松大脑、消除疲劳，以更好的状态投入下节课的学习。
生2:课间活动时同学们在一起玩玩游戏、聊聊天可以增进同学间的友谊。
生3:课间活动时打打球，既可以锻炼身体，又可以学到一些打球的技能技巧。
生4:课间活动时走出教室看看绿色植物，可以保护我们的眼睛。
2.交流
师：是呀，开展课间活动的好处有很多，那么我们平时可以开展哪些课间活动？
生:打球、跳绳、踢毽子、玩拍手游戏、下棋、跳橡皮筋、跳格子
3.结合我们平时的活动，说说课间在教室内外有限的地方活动时我们要注意些什么？
生1:玩游戏的时候不追逐打闹，在教室内还是在教室外都要注意做到这点。
师:追逐打闹这点，我们班有很多同学做的都不是太好，以后一定要改正。
生2:课间活动时不猛跑，不推挤，要注意安全，要讲秩序。
师:良好的秩序是我们活动的保证，只有秩序好了，我们才能玩得安全，玩得开心。
生3:我觉得课间活动时同学之间要讲谦让，如果发生一些小矛盾不要去找同学争执，应该告诉老师，让老师来处理这件事。
生4:在活动中，不要随意攀登高处，如果不注意会摔成骨折或脑震荡。
生5:活动时要注意爱护学校的花草树木，不能去踩踏花草，不能去攀折树枝，不可以去碰伤小树。
师:说得真好！学校是我们的家，是我们的乐园，我们要爱护它，不让一草一木受到伤害。我们曾学过一首课间活动的儿歌，还记得吗？我们一起来背一下好吗？儿歌：
下课铃声响，我们出课堂。课间活动多，有趣又快活。做做操打打球，笑声多欢畅。人人讲秩序，个个守规则。大家休息好，一起来上课。
三、讨论如何上好体育课
（课件演示同学们上体育课时的情景）
1、上体育课会给我们带来什么呢？学生自由讨论
2、上体育课时，同学们的心情是怎样的呢？
生：衣服上不要别胸针、校徽、证章等。
生：上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
生：不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
生：头上不要戴各种发卡。
生：患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时，必须摘下眼镜。
生：不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
生：衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。
生：不要用体育器材打闹，否则容易砸伤他人。
师：是呀！同学们说的真好，还有重要的一点就是在体育课上做动作时，一定要听从老师的指导，根据老师的指导要领做动作，以免发生意外事故。如果感到身体不适时，要及时和老师请假。
4、出示书上的三幅图，请同学们仔细观察，交流一下看看她们做的对不对？为什么？
5、师生小结。
四、讨论如何进行外出活动
（课件演示同学们在郊游时的快乐场面）
1、引入
师：亲爱的同学们，美丽的秋天到了，大家想不想到郊外去郊游呢？（生：想）这么多的同学都想去啊，到了郊外去郊游我们需要注意什么的？今天老师和同学们就来探讨一下。
2、讨论并总结
师：到了美丽的郊外和我们的校园可不一样，需要同学们注意的事情可多了，谁来说一说呢？学生自由讨论后回答，教师总结、补充学生的回答。
生：外出游玩乘车时，不能乘坐黑车，更不要把头、手伸到窗外，
生：不能打开车窗，坐在车座上身子做稳，背靠车座，上下车时不要拥挤，互相谦让。
生：游玩时要排好队，一个跟着一个走紧跟老师，
生：有什么需要或不舒服及时跟老师说，
生：不做危险的事情，
生：不与陌生人说话或跟陌生人走，
生：一切听指挥
3、观察书上的两幅插图，看看她们这样做对吗？为什么？
4、情景表演，自救自护大比拼。（学生交流，教师小结）
片段一（课件演示）
炎热的夏天，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断二（课件演示）
一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。特别提示：不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。打急救电话“120”。
片段三（课件演示）
假如有同学在郊游的时候不小心擦伤了，怎么办呢？
假如有同学不小心摔伤了，可先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，然后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎，包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
5、自读“瞭望塔”（课件出示），探讨遇到这样的事情我们应该怎样做？
6、想一想：如果学校组织我们去科技馆看展览，在观看的过程中有哪些要注意的安全事项呢？（讨论总结并把笔记写在书第5页的空白处）
五、结束语
师：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，让所有的孩子们天天快乐，日日平安！
六、安全知识抢答，学会自我保护。（判断对错）
1．上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。 ( )
2．穿带铁钉的足球鞋参加足球比赛最好。 ( )
3．不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。 （ ）
4．急救电话“110”（ ）
5．去公园玩的时候，我自己想去哪里就去哪里。（ ）
6．乘公共汽车时，行车途中不要将身体的任何部位探出车外。（ ）
板书设计：
集体活动的安全
上体育课 让安全永远伴随你我 外出活动
校园住宿生活安全
教学目的：
1、让学生知道校园安全的隐患，教育学生在校内要注意安全。
2、让学生找出校园中不安全的角落。
3、让学生学会动脑动手开展校园安全宣传活动，进一步受到校园安全教育。
教学重点：懂得造成学生校园意外受伤的原因及预防方法。
教学难点：制订采访计划和谈采访收获，有效地开展校园安全宣传活动。
教具准备：多媒体
教学形式：学生以独立的方式展示，如幻灯片、动漫、dv、图画展等等，鼓励形式多样、新颖。
教学过程：
一、导入新课
同学们，校园是我们快活地学习、生活的主要场所，每天我们三分之一的时间都是在校园里度过的，学习的快乐、同学的友谊伴随着我们快乐成长，可是校园内不只有快乐与你形影相随，安全隐患也像一个幽灵一样游荡在我们的身边，不注意对它的防范，它就会对我们造成伤害。
请同学们说说你听说过的、遇到过的校园内出现安全问题的例子。
提出问题：在我们的校园里，会存在哪些安全隐患呢？
二、校园安全大家谈。
1、讨论及交流。
同学们，我们每天在校园里快乐地学习，生活，可像小明这样意外受伤的事情你们是不是也会发生呢？（小明在劳动中划伤了手指）
2、汇报自己在学校发生意外受伤的情况。
包括：次数，时间，地点，受伤原因，处理办法及是否耽误时间等填写表格。
学校安全事故调查统计表（学生版）
姓名 次数 时间 出事地点 原因 结果
二、校园安全搜查线。
你想了解更多意外受伤事情吗？我们来写写自己的采访计划吧！
1、我的合作伙伴是（ ）。我们此次采访活动的目的是：（ ）。我们想采访（ ），因为（ ），我们准备在（ ）时候采访，因为（ ）。我们的分工是：（ ）。
2、制定采访问题。
3、请你们根据制定的计划，采访一下自己班或其他班的同学，关于校园意外受伤的情况，作好记录。
三、意外受伤的原因。
1、问：你认为以下同学的行为危险吗？请用一句话概括他们的行为，并想想可能发生的后果。
2、汇报讨论情况：
出示课件，图上的同学行为怎样，可能会产生什么后果？让学生各抒己见。
如果你发现这些行为，你会怎样做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？
四、校园安全电子眼。
仔细观察一下，我们学校是不是也存在类似的不安全的角落请同学们用你的安全电子眼找出校园里不安全的角落，并写出原因和建议。
五、安全宣传靠大家。
1、你想为校园安全做宣传吗？为什么？
2、你准备用什么方式进行安全宣传呢？选择你的宣传方式，并说明原因。
六、课外延伸
其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、怎样面对生活中遇到的挫折？
面对生活中的各种挫折，要坚强要理智，积极寻找解决的方法，千万不要消极直至伤害自己的生命。
4、如何加强教室安全教育
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
5、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。
6、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
7、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
8、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
七、出示瞭望塔
八、课堂小结
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
校园安全常识心得体会篇三
校园救护常识是指在校园环境中应急时的一些救护技巧和常识。作为学生，在校园中难免会遇到一些突发状况，如意外受伤、疾病等，这时若能掌握一些救护方法，不仅能有效地保护自己和他人的生命安全，更能以实际行动展现人道关怀的品质。因此，我认为学习校园救护常识是每个学生都应该重视的事情。
在学校中，我们通过学习和参加校园救护课程来了解校园救护常识。在这些课程中，我们学习了如何判断受害者的状况，包括是否意识清楚、是否有呼吸、有没有大面积出血等。我们还学习了一些常见的急救方法，如急救心脏骤停、急救中暑等。通过这些教学，我们深刻认识到校园救护常识对于校园中的紧急情况至关重要。
学习校园救护常识并不仅仅是为了应对急救情况的备用技能，更是为了我们能在发生意外时能冷静而果断地做出正确的判断和应对。一次上学期间，我突然发现同学晕倒在地，我立即意识到他可能是中暑了。我迅速跑到附近的办公室寻求教师的帮助，并给他做了降温处理。这次经历让我明白，每一次紧急情况都需要我们运用所学的校园救护常识，并在面对困难时保持冷静的头脑。
掌握校园救护常识不仅仅是为了我们自身能在意外中更好地保护自己，也是为了能够帮助他人。在学习校园救护常识后，我成了班级里的“小医生”，同学们经常会找我寻求帮助。我帮助同学处理小伤口、处理晕倒和呕吐等情况。通过这些实践，我不仅提升了自己的技能，还增加了同学们对我的信任和尊重。
通过学习校园救护常识和实践，我们不仅能保护自己和他人的生命安全，更能以行动证明我们对他人的关心和关爱。校园救护常识是培养学生责任感和担当精神的重要一环，它让我们学会如何在危急时刻保持冷静和果断，为他人提供帮助。因此，我呼吁每个学生都要重视校园救护常识的学习，不断提升自己的救护技能，为校园安全贡献自己的一份力量。
校园安全常识心得体会篇四
第一段：引言（100字）。
校园是我们学习、成长的地方，而安全是校园的保障，消防安全更是我们不能忽视的重要方面。近年来，不断发生的校园火灾事件使我们深刻认识到防火安全的重要性。经过学校的消防宣传教育和实践训练，我有了更深刻的认识和体会。在这篇文章中，我将分享自己对于校园消防常识的心得体会。
第二段：提高意识，学习常识（200字）。
首先，提高自身的消防安全意识是防范火灾的基础。在学校的消防教育中，我了解到了火灾的危害和常见的火灾原因。火灾时的正确逃生方式、灭火器的使用方法以及如何报警等消防常识也被我们反复强调。我明白，只有了解这些知识并将其运用到实际中，才能更好地防范火灾事故的发生。
此外，我还学会了正确的火灾自救方法。逃生时，避免使用电梯，要选择靠窗逃生，并用湿毛巾捂住口鼻防止吸入有害烟雾等。若无法从窗户逃生，应尽量将门缝隔离烟雾，向外喊救命。熟记这些常识，提高逃生自救的能力，对于保障自身的安全至关重要。
第三段：预防为主，防火安全工作（300字）。
在学校生活中，我们要始终把预防火灾放在首要位置，从预防为主的角度做好防火安全工作。在宿舍中，我始终保持警惕，注意电器的使用安全。每次离开宿舍，我都习惯性地检查插座、电线是否正常，并记得关掉所有电器设备，以防发生短路引发火灾。此外，经过学校的教育，我明白要随时检查顶棚的防火设施是否完好，尽量减少火灾蔓延的可能性。
校园消防安全也与学校管理人员的工作密不可分。学校需要定期检查消防设施，确保其安全有效。学校还要加强对学生的消防意识教育，增强学生的安全意识。只有学校与学生共同努力，才能够确保校园火灾的预防工作以及火灾应急措施的有效开展。
第四段：参与实践活动，提升消防技能（300字）。
在学校的实践活动中，我积极参与了消防演练和灭火器使用等培训。通过实践，我亲自体验了火灾逃生的紧迫感和操作灭火器的方法。灭火器的使用不仅需要掌握正确的方法，还要有一定的勇气和冷静。通过多次实践，我逐渐掌握了操作灭火器的要领，在模拟火灾中展现了消防技能。
实践不仅提高了我的消防技能，还增强了我的处突能力和应变能力。在紧急情况下，冷静和积极的反应是非常重要的。通过实践活动，我培养了自己的冷静思维和处理问题的能力，为日后遇到突发情况做好了准备。
第五段：总结（200字）。
通过校园消防常识的学习和实践，我深刻认识到防范火灾的必要性和重要性。提高自身的消防安全意识，学习常识和掌握实践技能是校园消防安全的基本要求。预防为主的工作思路和校园管理人员的积极参与，以及学生的自我保护意识的提高，才能够确保校园的消防安全。
校园消防常识的学习使我深入了解了火灾危害以及应对火灾的正确方法，提高了我的防范意识和逃生自救能力。同时，通过参与实践活动，我获得了更多的实际操作经验，加强了自己的应急反应和处理问题的能力。在未来的学校生活中，我将继续努力学习消防常识，做好防火安全工作，为自己和他人的安全贡献自己的力量。
校园安全常识心得体会篇五
校园安全是我们每个学生所关注的重中之重，而其中消防常识又是校园安全中至关重要的一环。了解和掌握校园消防常识不仅能提高我们的安全意识，还能在紧急情况下自救自护，甚至拯救他人。在日常的学校生活中，我逐渐认识到校园消防常识的重要性，并且通过各种途径学习和实践，不断完善自己的消防常识。下面将分享我对校园消防常识的心得和体会。
在学校的安全教育活动中，我有幸参加了一次消防常识讲座。讲座中，消防员为我们详细讲解了火灾的成因、应对火灾的基本方法以及逃生的步骤和技巧。在了解了这些基本概念后，我对消防常识有了更深入的了解。例如，了解到不得锁住教室门，保证逃生通道畅通，学会正确使用灭火器等。通过这次讲座，我明白了在学校生活中遇到火灾时要冷静应对，不慌不乱，采取正确的逃生方法，坚守自救自护原则。
为了更好地掌握消防常识，学校组织了一次消防演练。在演练中，我们按照预定的演练场景，模拟火灾逃生的过程。我在这次演练中深刻体会到了防火的重要性。演练过程中，我凭借先前学到的知识，迅速冷静应对，找到最短的逃生路线，并引导其他同学迅速撤离。通过这次实践锻炼，我深刻体会到了消防常识在危急时刻的实际作用，并对自己以及周围同学的安全意识有了更多的认识。
第四段：积极参与消防志愿者服务。
为了进一步加强对校园消防常识的学习和推广，我积极参与了学校的消防志愿者服务。作为一名消防志愿者，我向同学们传授基本的消防知识和技巧，帮助他们形成正确的防火习惯。此外，我还参与了学校消防演习的组织和实施工作，负责设置疏散通道和指导同学们疏散。通过积极参与这些志愿活动，我不仅巩固了自己的消防常识，还帮助他人提高了安全意识，为校园消防工作做出了积极的贡献。
第五段：总结心得与未来展望。
通过学校的消防常识教育和实践经验，我认识到校园消防常识对每位学生而言都是至关重要的。了解和掌握校园消防常识不仅是为了自己的安全，更是为了能在紧急情况下救助他人。今后，我将继续深入学习校园消防常识，提高自己的安全意识，并将所学知识传播给更多的人。我相信，在全校师生的共同努力下，我们能够建设一个更加安全、和谐的校园环境。
总结：通过校园消防常识的学习，我深刻认识到了它对每位学生的重要性，不仅能提高自己的安全意识，还能在紧急情况下自救自护，甚至挽救他人的生命。通过参加讲座和实践锻炼，我更进一步地掌握了相关知识和技能，并通过志愿者服务将它传递给他人。在未来，我将继续努力学习和宣传校园消防常识，为建设一个更加安全的校园环境贡献自己的力量。
校园安全常识心得体会篇六
校园是我们成长的地方，也是我们学习的场所。在这里，我们要时刻保持安全意识，尤其是在突发状况下，掌握一定的校园救护常识将能派上用场。通过专业培训和实践经验，我深切感受到校园救护常识对个人生活和学校安全的重要性，下面将从学习心得、实践体会、团队合作、应用场景和全面提升五个方面进行阐述。
首先，学习校园救护常识需要一定的学习心得和经验。我们了解到，救护是一门非常专业而复杂的学科，而学习救护心肺复苏等技能更是需要通过课堂教学和实践操作相结合。我发现，在课堂学习中，要认真听讲、做好笔记，并适时向老师提问。同时，在实践操作中，要模拟真实场景，主动配合同学进行急救演练，亲手操作模拟医疗设备，提高自己的应急处理能力。
其次，实践是学习校园救护常识的关键。我曾参与校园急救队，亲身经历过各类突发情况的处理。比如，在一次运动会上，我碰到一个同学突然晕倒，且呼吸急促。当时，我顿时觉得心有余悸，但通过平时培训的学习，我迅速做出正确的判断和应对。我立即叫来了急救队员，并按照心肺复苏的步骤，给予了同学正确的急救处理，最终顺利挽救了他的生命。这次实践经验让我深刻认识到，实践是提高校园救护常识水平的关键所在，只有通过实践，我们才能真正体会到知识在关键时刻的实际应用。
第三，团队合作在校园救护中起着至关重要的作用。在校园救护行动中，特别是在处理紧急事故时，团队合作是保证事故处理效果的重要保障。比如，在模拟火灾时，我和队友们分工合作，迅速疏散学生，同时利用灭火器扑灭火源，保证了火情不再蔓延。通过这个经历，我深切体会到了团队合作对于校园救护行动的重要性，只有团结一心、互相配合，才能在紧急情况下取得最好的效果。
其次，校园救护常识能够在多个场景中派上用场。不论是在学校、公共场所，还是在家庭生活中，了解校园救护常识都能提高我们的自我保护能力和应急处理能力。比如，在学校进行课余活动时，如果同学突然发生意外，我们可以第一时间进行简单的急救处理，以保护同学的生命安全。而在公共场所，我们也能及时应对突发事故，向他人提供帮助。掌握校园救护常识，不仅可以保护自己，也可以保护他人。
最后，学习校园救护常识可以全面提升个人素质和能力。在学习的过程中，我们需要理论知识的学习、专业技能的掌握，实践经验的积累，团队合作能力的提升，这些方面都将对我们的个人素质产生积极的影响。而校园救护常识所培养的责任感、爱心和勇气等品质，也将在我们生活的方方面面发挥积极作用，不仅提升了个人的社会价值，也为我们走向社会奠定了坚实的基础。
总之，学习校园救护常识是我们在校园中必须要做好的一项任务。通过学习心得、实践体会、团队合作、应用场景和全面提升几个方面的探讨，我们不仅能够保护自己，也能够在突发情况下挺身而出，为他人提供帮助。希望我们每个人都能够认真学习校园救护常识，提高救护技能水平，为校园安全和家庭幸福做出积极贡献。
校园安全常识心得体会篇七
交通安全：行人要走人行道，过马路要走人行横道。红灯停、绿灯行。
食品安全：不购食来路不明和超过保质期的食品。
食品安全：不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品。
食品安全：一旦发生食物中毒，最好马上到医院就诊，不要自行服药，若无法尽快就医。
食品安全：不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品（尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品）。
运动安全：滑冰是一项不错的体育运动，但在马路上滑冰很危险，也不要在马路上做其他运动，否则容易出事。
用电安全：不要用湿手、湿布触摸或擦拭电器、插拔插头，不能随便拆卸电器。
交际安全：不要随便与陌生人交谈，不能告诉陌生人自己的家庭住址、电话等重要信息，不接受陌生人的礼物，以免上当受骗。
用刀安全：用刀切东西时，注意力要集中，不可分心，以免切伤手。更不能用刀互相玩耍、打闹，以免误伤别人或自己。
游泳安全：游泳要选择好地方，不要到江河湖海游泳，不要到深水区游泳。游泳前要做好准备运动，可以跑跑步、做做操，活动四肢。当自己看到有人落水，自己没有能力救人时不要下水，应立即喊大人来帮助。不能一个人私自游泳，必须有人陪同。
校园安全常识心得体会篇八
近年来，校园火灾频发，给学生的生命财产造成巨大损失。为了增强全体师生的消防安全意识和自救逃生能力，学校加强了消防安全教育，并组织了一次消防演练活动。通过参与这次活动，我深刻认识到了校园消防的重要性，并汇总了一些校园消防常识心得体会。
首先，了解消防设备及使用方法。校园中，灭火器、灭火栓等消防设备是最常见的救火工具，但却不是所有人都了解它们的使用方法。在参与活动前，我翻阅了一些与消防设备相关的书籍，学习了灭火器的使用方法、灭火栓的操作技巧以及应急逃生道路的位置等。通过实地操作和指导，我了解了如何正确使用灭火器、开启灭火栓，以及如何快速、有效地进行逃生。这种学习让我对消防设备有了更深入的了解，并且知道了在火灾中如何正确运用它们。
其次，树立安全意识，做到防微杜渐。在实践中，我体会到只有主动预防，才能从根本上减少火灾的发生。树立安全意识是预防火灾的基础，学校通过举行各类宣传活动，对学生进行消防安全教育。我发现，只有将安全理念贯穿于日常生活的方方面面，才能培养学生的安全意识。比如，不乱扔烟蒂、不擅自乱接线，不私拉乱接电源等等，这些看似微小的举动却可以预防火灾的发生。
第三，认真参与消防演练活动，掌握应急逃生技巧。消防演练活动是让学生近距离接触火灾现场，熟悉火灾环境以及应对措施的重要机会。通过参与这样的活动，学生能够在安全的环境中了解火灾的特点和发展规律，同时学习到正确逃生和自救方法。比如学会了用湿毛巾捂住口鼻以阻止烟雾吸入，了解到在逃生时慢慢贴着墙壁前行，避免烟雾过多等。通过这次活动，我不仅掌握了应对火灾的基本技能，还建立了正确认识，培养了从容面对危险的冷静态度。
第四，关注消防安全，积极参与校园消防工作。作为学生，尽管我们无法改变学校的消防设施或者建筑结构，但可以通过自己的努力来改变学校的消防安全状况。校园消防安全工作是一个集体的事情，需要全体师生的关注和行动。我在参与消防演练活动后，发现学校的消防通道被杂物堵塞，存在火源和燃烧物相近的情况。于是，我积极向学校反映这些问题，并提出了改善建议。学校高度重视，并及时采取了相应的措施，确保了校园的消防安全。
最后，将消防安全知识传递给他人。通过参与这次消防活动，我深刻认识到了消防安全的重要性，并且在实践中学到了许多有用的知识和技能。我意识到，只有将这些知识传递给他人，才能让更多人受益，才能形成全校师生共同参与的消防安全网络。我利用班会时间，向同学们分享了自己的心得体会，并将消防安全知识制作成小册子，发放给全校师生。通过这种方式，我希望能够让更多的人关注消防安全，掌握必要的逃生和自救技能。
总之，校园消防常识是校园安全的重要组成部分。通过参与消防演练活动，我深刻认识到了校园消防安全的重要性，并获得了丰富的消防常识心得体会。加强对消防设备的了解和使用，树立安全意识，认真参与消防演练活动，关注消防安全，以及将消防知识传递给他人，这些都是我在这次活动中汇总的校园消防常识心得体会。希望全体师生能够共同关注校园消防安全，共同维护我们的校园安全稳定。
校园安全常识心得体会篇九
校园是我们成长的地方，也是我们学习的地方，但是近年来，关于校园安全的问题频频发生，给我们的学习和成长带来了许多困扰。因此，我们有必要增强学校校园安全常识的意识，努力维护一个安全的学习环境。
第二段：学校集体活动的安全意识。
作为学生，我们经常参加学校组织的各种集体活动，比如运动会、课外比赛等。在这些活动中，我们必须要提高安全意识，全力保证自己和他人的安全。例如，参加运动会时，我们要做好热身运动，避免运动伤害。参加比赛时，要严格遵守比赛规则，不做违规行为。除此之外，我们还要学会紧急情况下的自救和互救方法，比如火灾、地震等突发事件的处理方式。只有这样，我们才能更好地享受集体活动的乐趣，同时确保自己和他人的生命安全。
第三段：校园交通安全的注意事项。
随着学校规模的扩大和学生数量的增加，校园交通安全问题也越来越突出。了解并遵守交通规则是我们学习校园交通安全的首要条件。在校园中行走时，我们应该走人行道，不乱穿马路，避免与车辆发生擦碰。骑自行车的同学要遵守交通信号，保持良好的骑行习惯，注意行车安全。此外，我们还要加强观察力，注意校园周边的道路交通情况，确保自己安全地进出校园。只有做好这些基本的交通安全意识，我们才能避免交通事故的发生。
校园的防火安全是我们每个学生都应该重视的一个方面。首先，我们要熟悉学校的防火设施和逃生通道，知道如何使用消防器材，了解逃生的最短路径。其次，我们要时刻保持警惕，杜绝用火违章行为，禁止私自使用明火。在宿舍和教室中，我们要远离易燃物品，不堆积杂物，保持干净整洁。对于燃气使用，在使用过程中要细心谨慎，检查是否关闭燃气开关，避免因燃气泄漏引发火灾事故。只有我们每个人都牢记这些防火安全常识，才能保障我们的安全和学习环境的稳定。
第五段：个人安全意识的培养。
最后，我们还要培养自己的个人安全意识。我们要通过学习和了解校园安全知识，提升对安全问题的敏感度。在遇到可疑人员时，我们要及时报告学校有关人员，并提高自己警惕，切勿与陌生人交流。在校园中使用电器设备时，要正确使用，避免因不正确使用造成的安全事故。我们还要自觉维护学校的安全秩序，遵守学校的规章制度，不做违法乱纪的事情，帮助学校维护良好的学习环境和安全氛围。
总结：
学校校园安全常识是我们每个学生都应该掌握和遵守的，只有通过不断的学习和实践，我们才能正确处理紧急情况，避免意外伤害的发生。只有学生们共同努力，保护好自己和他人的安全，我们才能够在清新、健康的学习环境中茁壮成长。让我们一起从现在开始，重视学校校园安全意识，做好自己的本分，共同维护一个安全、和谐的校园。
校园安全常识心得体会篇十
随着生活水平的不断提高，生活中、教室里、宿舍里用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识，以便有效地保护人身和财产安全。下面是小编给大家整理的校园安全用电常识，希望对大家有所帮助!
1.在使用过程中如发现充电器、台灯等有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
2.遇到雷雨天气，要停止使用电器，并拔下电源插座，防止遭受雷击。
3.电脑、风扇、电线、插座、接线板、充电器等用电设备使用时，要做好通风、防水、防潮及远离易燃物，不能安放在床铺上或被褥中。
4.电器使用时间过长会造成险情，使用中要注意让电器适当断电休息，使用完要及时关断电源;若遇到停电，停电时要拔掉插头，来电时要检查线路和电器。
5.充电器等长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查，充电过程中要有人在场。
6.使用台灯灯具时，放置位置要安全，不要在灯罩上或其附近放置易燃物品;不要让水珠溅到高热的灯泡上。
7.手机充电时间过长或边充电边使用手机电话，可能导致手机电话机身发热，引发燃烧或爆炸事故。
8.固定式插座只能接一个移动式插座，严禁多个互接;移动式插座必须放在安全的地方，不得靠近被褥、衣服、书本等易燃物品。
9.当宿舍内的公用电器设施发生故障时，应按程序报有关部门维修;自备电器应由专业人员在断电的情况下进行维修;严禁私自操作。
10.各种电器用途不同，使用方法也不同，使用前请仔细阅读使用说明书，按照说明书安全使用。
一、用电时，要具备以下必要的安全用电知识：
1. 不用手或铁丝、钉子、别针等金属制品去接触，探试电源插座内部。
2. 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3. 电器使用完毕后应拔掉电源插头，插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更新新线或者用绝缘胶布包好。
4. 不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
二、在学校安全用电应注意以下几点：
1. 不使用、不安装大功率用的电器，如热得快、拉直板等。
2. 宿舍里不准私拉电线，乱接插头。
3. 做到及时关灯以免灯具和线路发热引起火灾。
4. 教室内所有电源插座严禁为手机、电池等充电。
5. 要爱护用电设备，不准随便扳动、毁坏电器开关。
6. 发生人员触电时应采取下列必要的救护措施：
三、 实验研究和统计表明，如果从触电后1分钟开始救治，则90﹪可以救活;如果从触电后6分钟开始抢救，则仅有10﹪的救活机会;而从触电后12分钟开始抢救，则救活的可能性极小。因此当发现有人触电是应争分夺秒，采取一切可能的办法。如：
2. 解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服;
3. 立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用人工呼吸;
1、无论是集体或个人，需要安装电气设备和电灯等用电器具时，应由电工进行安装，在使用中，电气设备出现故障时，要由电工进行修理。
2、自觉遵守安全用电规章制度，禁止私拉电网，私安电炉用电捕鱼和捕鼠等。
3、电灯线不要过长，灯头离地面应不小于2米。灯头应固定在一个地方，不要拉来拉去，以免损坏电线或灯头造成触电事故。
4、晒衣服的铁丝不要靠近电线，以防铁丝与电线相碰。更不要在电线上晒衣服、挂东西。此外，还要防止藤蔓、瓜秧、树木等接触电线。
5、无论是集体或个人，需要拉接临时电线时，都必须经供电部门同意，由电工安装，禁止私拉乱接临时电线。临时电线要采用橡皮绝缘线，离地面不低于2.5米，并且要有专人管理，用过后要及时拆除。
6、禁止使用“一线一地”的办法安装电灯等。
7、教育儿童不要玩弄电线、灯头、开关、电动机等电气设备，不要到电动机和变压器附近玩耍，不要爬电杆或摇晃电杆拉线，不要在电线附近放风筝，万一风筝落在电线上，要由电工来处理，不要自己猛拉硬扯，以免电线相碰引起停电和触电事故。不许用石块或弹弓打电线、瓷瓶上的'鸟，以防打伤、打断电线或打坏瓷瓶。
8、发现落地的电线，离开10米以外，更不要用手去拾。同时，要设法看护落地电线，并请电工来处理，以防他人走近而发生触电。
9、安装电气设备时，应符合安装要求，不能使用有裂纹或破损的开关、灯头和破皮的电线。电线接头要牢靠，并用绝缘胶布包好。发现有破损现象时，要及时找电工修理。
10、在灯泡开关、熔丝盒和电线附近，不要放置油类、棉花、木屑等易燃物品，以防发生电气火灾。如果发现有烧焦橡皮、塑料的气味，应立即拉闸停电，查明原因妥善处理后,才能合闸.万一发生火灾,要迅拉闸救火.如果不能停电,应用盖土、盖砂的办法救火。一定不要泼水救火,以防触电。
1、严禁使用吹风机、热得快、电热壶、电热杯等大功率电器。
4、在使用过程中如发现充电器、灯具等电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况时，应立即关掉电源开关，停止使用。
5、遇到雷雨天气，要停止使用电器，并拔下电源插座，防止遭受雷击。
6、不在宿舍乱拉电线，按照宿舍用电安全规范布置线路;
7、离开宿舍做到人走电断，避免出现隐患无人发觉，事故不断放大;
8、发生用电故障，要立即切断电源，请专业人员修理，切勿自行处理;
9、手机充电时间过长、边充电边打电话而导致电话机身发热，都属于高危易爆状况物品。
10、有些充电设备使用时间过长会造成险情，出门时自觉检查充电器是否处于安全状态，外出前务必拔掉所有充电器，以避免火灾事故的发生。
校园安全常识心得体会篇十一
学生宿舍)是学校的防火重点部位之一，全面做好学生宿舍防火工作有极其重要的意义。一般来说，生活用火是引发学生宿舍发生火灾的`重要因素。
为了杜绝学生宿舍发生火灾事故，同学们要做到十戒：一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖。二戒违规使用电热器具。三戒使用大功率电器。四戒使用电器无人看管，必须人走断电。五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物作灯罩，床头灯宜用冷光源灯管。六戒室内乱扔、乱丢火种。七戒室内燃烧杂物、点蚊香等。八戒室内存入易燃易爆物品。九戒室内抽烟乱扔烟头。十戒使用假、冒、伪劣电器。
二是公共场所防火：公共场所主要是指教室、实验室、餐厅、图书馆、体育馆等处，这些地方人员频繁、密度大。公共场所管理松散，部分师生防火意识不强，室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大等诸多因素，都是严重的火灾隐患，这些地方时有重大火灾发生，极易造成人员伤亡特别是群死群伤。因此，同学们在公共场所滞留时，应掌握如下防火知识和方法：
1、清醒认识公共场所的火灾危险性，时刻提防。
2、严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为。
3、进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道。
4、善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。
1、睡觉时被烟雾呛醒，应迅速下床匍匐爬到门口，把门打开一道缝，看门外是否有烟火，若烟火封门，千万别出去!应立即改走其他出口。通过其他房间后，将门窗关上，这样可以起到阻隔烟火，延缓火势蔓延的作用。
2、不要为了抢救室内的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间，这样很容易陷入火海;从睡梦中惊醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。
3、当人被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，最好能用湿毛巾或湿布蒙住口鼻，搞好防护措施再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。
4、向外冲时，假如人们的衣服着火，应及时倒地打滚，用身体将火压熄。如果衣服着火者只顾惊慌奔跑，别人应将其扑倒，用大衣、被子、毛毯等覆盖他的身体，使火熄灭。
1.要遵守学校的规章制度，杜绝违禁电器的使用;不要在公寓楼内使用酒精炉、液化气炉做饭;熄灯后不要点蜡烛看书;不要躺在床上吸烟，烟头不要随处乱扔;不要在楼内焚烧垃圾。保证学生公寓的安全。
2.公寓楼内配备有干粉灭火器和消防水龙头带等消防设施，是保障大家安全的重要消防设备，请大家注意爱护。
3.公寓内的应急灯、疏散指示灯、安全出口等标识是紧急情况下，自救和逃生的重要标志，可以帮助大家沿正确的路线迅速逃离险境，大家平日要爱护这些标志，不要人为损坏，以免出现险情无所适从。
4.每个公寓楼的一楼都有安全出口通道，为了公寓楼和学生的人身安全，平时是上锁的，一旦出现险情，这些通道可以破门而出。
5.一旦出现火情，大家不要慌乱，正确分析形势，并采取相应的措施，使用楼内的灭火设备及时灭火，并及时拨打“119”火警电话，通报火灾地点和火情，地点要说清楚，并留下联系电话。烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，低身沿墙上疏散指示灯，迅速脱离险境，或到较安全地带等待，并用醒目的东西向外面求救。逃生时不要拥挤，以免发生挤压和踩伤事故。处在高楼层的同学，不要轻易选择跳楼逃生的方法，可以用床单，被罩等身边现有物品，打成绳结攀沿而下。
6.正确使用灭火器。电器引起的火灾必须先断掉电源后，再用水去灭火。不要带电灭火，以防被电伤。干粉灭火器的使用方法是先拔下插销，喷口对准火源，按下压把即可。
校园安全常识心得体会篇十二
在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。
4、不随意焚烧废纸等。
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须令行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等）以后在离开火场。
3、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道，并且电梯随时可能发生故障。
6、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后在顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7、在有把握的的情况下，可以将绳索（也可以床单等撕开连接起来），一头系在窗框上，然后顺绳滑落到地面。
8、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。
9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
10、火灾发生时，常会产生对人体有害的有毒的气体，所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：
1、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木制家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
3、火炉旁不要存放易燃物品。
4、生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。
5、掏出的未息灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引起火灾。
7、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
8、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
9、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
10、煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好
一、消防知识知多少
1、火警电话是多少？
火警电话是“119”。
2、报火警电话收费吗？
报火警电话不收费。
3、发生火灾时，如何正确报火警？
拨打“119”火警电话向消防队报警，必须讲清以下内容：
（1）报发生火灾的详细地址；
（2）起火物及火势情况；
（3）报警人姓名及电话号码。
4、消防队救火要收费吗？
《消防法》规定不收取任何费用。
5、家庭防火应注意哪些事项？
（1）不要乱扔烟头；
（2）不要让家用电器“带病工作”；
（3）不要随意燃放烟花炮竹；
（4）不要乱烧垃圾；
（5）不要让小孩玩火；
（6）要备置消防器材。
二、家庭消防知识知多少
1、炒菜遇到油锅起火怎么办？
遇到这种情况，首先不要惊慌，立即用锅盖或能遮住锅的大块湿布、湿麻袋，从人体处朝前倾斜着遮盖到起火的油锅上。
2、液化气漏气着火怎么办？
迅速拧紧钢瓶角阀上的手轮，断绝气源。
3、发生电器火灾怎么办？
用灭火器灭火时，应采用二氧化碳或干粉灭火器。如用水枪灭火时，宜用喷雾水枪，不宜采用直流水枪。
4、汽车着火怎么办？
应迅速停车，切断电源，用灭火器对准着火部位的火焰正面猛喷，并向消防队及时报警。
5、电脑着火怎么办？
电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉插头或关掉开关，然后用湿棉被或衣物盖住电脑，切勿向失火电脑灭火，只能从侧面或后面接近电脑。
6、身上着火怎么办？
千万不要奔跑，尽量先把衣服脱掉，也可以在地上打滚，切忌用灭火器直接向着火人身上喷射。因为灭火剂会引起烧伤的创口产生感染。
三、校园消防知多少
1、学生玩火会造成火灾吗？
学生玩火容易造成火灾，这是由于部分学生好奇心以及缺乏必要的消防安全知识而造成的。
2、功能室设备使用不当会造成火灾吗？
功能室都有很多电气设备，使用不规范或老化也极易引发火灾。
四、灭火器知识知多少
1、灭火器有哪些种类？
灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；
按驱动灭火剂的动力来源可分为；储气瓶式、储压式、化学反应式；
按所充装灭火剂则可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。
2、怎样使用干粉灭火器？
灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷射。操作者应一手把保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。
3、灭火的基本方法有哪几种？
灭火的基本方法有4种：隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。
五、火场逃生常识知多少
1、在高层建筑发生火灾时，若逃生通道被大火和浓烟堵截怎么办？
若逃生通道被大火和浓烟堵截，又一时找不到辅助救生设施时，被困人员只有暂时逃向火避难层，向窗外发出求援信号，等待消防人员营救。
2、在火场如何逃生？
在火场逃生时应尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔，应采取用水打湿衣物捂住口腔和鼻孔，并采用低姿或匍匐爬行，以减少烟气对人体的伤害。
3、怎样利用阳台逃生？
发生火灾时，又充分想到利用阳台逃生，找到结实的绳索时，将绳索系牢在阳台上，还可顺绳而下，即使自己无力逃生，躲避到阳台上的人，也可赢得一些时间来等待消防人员的救援。
4、逃生时注意什么？
不要留意钱财，尽快逃生；爬到卧室的门边，用手背试一试门是否热；准备湿毛巾或布，用湿毛巾或布掩口减少有毒气体的呼入可自制逃生绳索，切勿跳楼。
校园安全常识心得体会篇十三
1、不要损坏灭火器、灭火水龙头等消防设施。
2、不要使用不合格电源插座、台灯等物品。
3、不要使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器。
4、不要使用蜡烛等明火、焚烧信件等杂物。
5、离开寝室前不要忘记拔掉所有充电器、电源插头等。
6、不要随地乱扔烟头，不要把烟头扔到垃圾桶内。
7、不要在床头使用台灯等插电源的应急灯。
8、不要在床上放置电源接线板。
9、不要在寝室乱拉电线。
1、要立即拨打报警电话，讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码。
2、要熟悉掌握逃生出口、路线，以便遇到火灾时能及时疏散。
3、一旦听到火警情报或意识到自己被烟雾包围时要迅速撤离，不贪恋财物。
4、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾、衣物等捂住嘴鼻。
5、不要盲目跳楼，要利用结实的绳子、窗帘、床单、被褥等撕成条，拧成绳用水蘸湿，绑到牢固的`物体上顺势滑到安全处。
6、如果被火困在二层楼以内选择跳楼逃生，要先向地面扔些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软物品以便“软着陆”，做到双脚先落地。
7、若逃生路线被火封堵，要立即退回室内，关紧门窗，堵住缝隙，用挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的注意。
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校园安全常识心得体会篇十四
一、用电时，要具备以下必要的安全用电知识：
1.不用手或铁丝、钉子、别针等金属制品去接触，探试电源插座内部。
2.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3.电器使用完毕后应拔掉电源插头，插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更新新线或者用绝缘胶布包好。
4.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
1.不使用、不安装大功率用的电器，如热得快、拉直板等。
2.宿舍里不准私拉电线，乱接插头。
3.做到及时关灯以免灯具和线路发热引起火灾。
4.教室内所有电源插座严禁为手机、电池等充电。
5.要爱护用电设备，不准随便扳动、毁坏电器开关。
6.发生人员触电时应采取下列必要的救护措施：
三、发生触电事故处理办法。
实验研究和统计表明，如果从触电后1分钟开始救治，则90﹪可以救活;如果从触电后6分钟开始抢救，则仅有10﹪的救活机会;而从触电后12分钟开始抢救，则救活的可能性极小。因此当发现有人触电是应争分夺秒，采取一切可能的办法。如：
2.解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服;。
3.立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用人工呼吸。
现代家庭，从客厅到卧室、从餐厅到厨间等，各种家用电器无处不在，使人们的生活变得轻松便利、愉悦快乐。然而，在尽情享受现代生活的同时，一定不要轻视和忽略用电安全，这是幸福生活的根本。这里就具体使用各类家用电器存在的不当之处，向大家提醒。
一、给手机、数码相机、剃须刀、电瓶车等充电，不应将其放在易燃物旁。由于有的充电器、充电电池可能质量不过关，或充电过程中的电压不稳定(尤其是下半夜用电低谷期电压过高)，有可能自燃起火。提醒大家，尽量不要在晚上睡觉时或没人时给电器充电，另外，充电时，一定要远离易燃物品，避免电池(或充电器)着火引燃其它。
二、看完电视、用玩电脑、吹完空调后，不要只关掉其自身开关便了事。岂不知，这种懒得拔电源插头的做法，存在着一定的安全隐患。因电器本身的开关大都设计在变压器的副边，断不开与电源直接连接的初级线圈，其始终处于通电发热的状态，浪费电不说，初级线圈的电绝缘层还可能炭化而短路，容易引起火灾。另外，在雨季，雷电会通过电线击毁电器，不拔电源更容易“引火烧身”。因此，提醒大家，养成使用完电器就断开电源(最好是拔下插头)的良好习惯，这样做有利无害。
三、使用电饭锅(煲)、电磁炉、电冰箱、洗衣机、饮水机、电风扇等，不要不设接地线。以上电器都敷有接地线插头，防止机(壳)体漏电，以保护使用者。而有的家庭使用这些电器，已安装了具有接地功能三孔插座的还能正确使用，若没有，就视插头的接地爪为累赘，干脆将其掰掉，好插进两孔茶座里。岂不知，若电器万一漏电而不能通过接地线入地，只能电着使用者，轻者受伤，重者危及生命!因此，提醒大家，尤其是使用那些需直接碰触的电器，不要无所谓，一定要接地使用。
四、新房装修，不要自己布线及安装各种照明灯具。有的人新房装修中，图省钱由自己来布线、接线和安装，或让装修工将电线直接嵌在墙裙里和泥进墙体中。岂不知，这将为今后的生活埋下了安全隐患。提醒新房装修者，一等要请专业电工按照新家的电器配置负荷要求来设计和施工：所有电线一定要达到通电负荷要求，所有线路接头必须要专业处理，电线通过可燃装饰物表面或墙体内时，要套塑料管或轻质阻燃套，吊顶内的电线应采用金属管配线等，真正达到安全规范、标准合理，防患于未然。
五、在软体床上不要使用电热毯。这样容易折断电热丝引起火灾。提醒大家，睡软体床坚决不能使用电热毯，若需使用，可能给空被窝预热后，在人上床前撤下电热毯。
六、使用电饭锅、微波炉、电熨斗、电热器等大负荷电器，不要随意插在墙体插座或引线插座上。有一家庭购买了一台电饭煲，却随便找了个引线插座使用，结果由于引线过细承受不住大负荷，导致线芯过热引起火灾。因此，提醒使用大负荷电器者，一定要使用有足够承载量的引线和插座，也要考虑墙体插座和墙内线的负荷承载能力，若达不到负荷要求，应该从电表处单独拉一条能够有效承载的电源线。
校园安全常识心得体会篇十五
上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶手停步；不要将身体探过楼梯扶手，更不要从栏杆上下滑。
2、在走廊和教室的安全
（1）在走廊和教室休息时，不要将上半身探出栏杆和窗户，更不要攀爬。
（2）在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。不要借助栏杆或窗户做健身动作，更不要用身体、四肢冲撞栏杆。
（3）不要在走廊内追逐打闹和做游戏。
（4）不要从走廊和窗口向楼下扔任何东西。
（5）注意室内用电安全,不随便触摸电源插座。
3、课间午间活动的安全
（1）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
（2）不要在门口追逐打闹和做游戏。
（3）不经老师允许不得出校门。
（4）在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不得做恶作剧。活动时不做有危险的游戏。不要做危及他人安全的游戏。
（5）第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。
（6）到运动场、篮球场、联合器械区活动或游戏要在老师的指导下进行。
4、上学、放学的安全
（1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。
（2）放学时要以班为单位排队下楼。
（3）放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。
（4）出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。
（5）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，用电话与家长联系后在校园内静静等候。
5、上体育课的安全
体育课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
（2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。保护身体的安全。
（3）在进行投掷训练时，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些投掷体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。
（4）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
（5）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，要有老师和同学在器械旁站立保护。
（6）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
（7）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的.。
6、游戏时如何保证安全？
游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：
（1）要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。
（2）要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
（3）游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。
7、参加运动会要注意什么？
手脚冻僵了应该怎么办？
（1）应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
（2）如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
（3）最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
一、在教室内活动应怎样注意安全？ 在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
二、课间活动应注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室， 1
以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、行走时怎样注意交通安全？
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3．要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，上学到校、放学回家时头戴小黄帽，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
额加存
2015年10月28日
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1.上下楼梯的安全
上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶手停步；不要将身体探过楼梯扶手，更不要从栏杆上下滑。
2、在走廊和教室的安全
（1）在走廊和教室休息时，不要将上半身探出栏杆和窗户，更不要攀爬。
（2）在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。不要借助栏杆或窗户做健身动作，更不要用身体、四肢冲撞栏杆。
（3）不要在走廊内追逐打闹和做游戏。
（4）不要从走廊和窗口向楼下扔任何东西。
（5）注意室内用电安全,不随便触摸电源插座。
3、课间午间活动的安全
（1）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
（2）不要在门口追逐打闹和做游戏。
（3）不经老师允许不得出校门。
（4）在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不得做恶作剧。活动时不做有危险的游戏。不要做危及他人安全的游戏。
（5）第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。
（6）到运动场、篮球场、联合器械区活动或游戏要在老师的指导下进行。
4、上学、放学的安全
（1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。
（2）放学时要以班为单位排队下楼。
（3）放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。
（4）出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。
（5）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，用电话与家长联系后在校园内静静等候。
5、上体育课的安全
体育课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
（2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。保护身体的安全。
（3）在进行投掷训练时，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些投掷体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。
（4）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
（5）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，要有老师和同学在器械旁站立保护。
（6）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
（7）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的 （1.4米高*2.5米宽）
校园安全常识心得体会篇十六
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。
(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行;
(2)红灯亮时，不准车辆、行人通行;
(4)黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
(1)须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;
(2)横过车行道，须走人行横道。
(3)不准穿越、倚坐道口护拦。
(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
(5)列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
(1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
(5)不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：
(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(5)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
(6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
(7)不要在机动车道上招呼出租汽车。
骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的'安全事项如下：
(1)要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
(2)自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。
(3)不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
(4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
(5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
(6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
(7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
(8)学习、掌握基本的交通规则知识。
