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学校体卫艺工作管理制度范文(20篇)
  • 时间:2024-12-31 15:21:03
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学校体卫艺工作管理制度范文(20篇)

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学校体卫艺工作管理制度范文(20篇)
    小编:QJ墨客

环境保护不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了我们后代子孙的未来。总结要有自己的感悟和思考,不要只是机械地堆砌素材。这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题,相信能够满足大家的需求。

学校体卫艺工作管理制度篇一

开支报销应做到:

一、力求取得规范的正式发票;。

二、开支发票要真实、合理、合法;。

四、每张发票报销有经手人、验收人(主要是分管领导)签名,才可送校长审批;。

五、审批手续要完整,每张开支发票必须校长签字后才能支付。专项开支要在校务公开栏公布。

为了加强经济核算,坚持勤俭办学的方针,提高资金使用效果,促进教育事业发展。根据单位财务规定和有关财政、会计法规,特制定本办法。

(一)事业支出为本单位开展教学、科研及辅助活动发生的'各项支出,其内容包括:

1、人员经费:基本工资、津贴、奖金、福利费、社会保障费、其他;。

(二)经营支出为本单位在教育、科研及其辅助活动之外开展非立核算经营活动发生的支出。

(三)专项资金支出为本单位购置、自行建造固定资产支出,固定资产的更新改造和修理支出。

(一)支出管理的原则。

认真执行国家有关方针、政策,遵守财政、财务制度和财经纪律;在安排各项支出时,贯彻勤俭办学,厉行节约和量力而行、留有余地的原则。

(二)支出管理的规定。

1、严格执行国家财政财务制度和财经纪律。

2、正确划分各类支出的界限。包括划清基建支出和事业支出、经营支出和事业支出,单位支出和个人支出、事业支出、专用基金与事业支出的界限。

3、节约支出,提高资金使用效益。坚持勤俭节约、精打细算,不得以预算数和计划数列报事业支出。

4、着重抓好事业支出的管理。保持本单位支出结构的合理性。

1、事业支出应遵循“量入为出,收支平衡”的原则,各项支出。

严格按预算执行。

2、未经校长批准,学校的任何部门都不能发生无预算的开支项目。

3、加强财会部门的财务监督力度。财会部门根据《会计法》实行会计监督,以保证各项支出的合法、合理、真实。

一、现金管理人员要热爱本职工作,忠于职守,工作认真细心,不出差错,态度热忱。

二、每天检查一次现金日记帐,做到准确无误,要及时向学校报告现金使用情况,便于学校掌握及统筹安排。

三、现金日记帐与现金必须相符,随时接受会计及学校审计人员组织的检查。

四、现金数额超过1000元必须存入银行,现金管理人员不得让额现金存放在自己家里,出现差错自己赔偿。

五、现金管理人员不得私自挪用公款,不得私自给他人借款,特殊情况必须经校长批准同意签字后才能借款,否则,视为挪用公款。

六、现金管理人员在收取各项费用时,必须向交款人开好统一收据,收据用完后存档、备查。

七、不准擅自租借银行帐号给任何单位和个人办理结算业务,不得签发空头支票。

八、现金管理人员要提高防范意识,加强对现金的管理。领取或使用5000元以上额资金时必须由两人以上同时办理,取款达10000时必须使用机动车辆。

学校体卫艺工作管理制度篇二

一、按照教学计划,开足开齐体育课时。体育课是“落实阳光体育运动”、实现学生“每天一小时体育锻炼”的有效途径,教师不得以任何理由随意停开、少开和挤占体育课时。具体时间要求为:1—2年级每周4节体育课,3—6年级每周3节体育课。

二、在没有体育课的当天,安排一节体育活动。内容、地点,由教师(体育教师、班主任和辅导员)组织实施,教导处在“查课中记录”活动内容。具体时间要求为: 1—2年级每周1节、3—6年级每周2节(安排在下午2:40——3:00活动20分钟),教导处每学期对各班级具体活动时间做好安排。

三、统筹安排,做好各项体育工作

1、课间操、眼保健操对促进青少年学生身心健康发展,具有重要作用,每天的课间操应做到形式多样,内容丰富,质量和效益高,让学生喜爱参与、乐于参与,达到愉悦身心、强身健体的目的。我校在上午第二节课下课统一安排学生大课间活动。时间为40分钟(包含眼保健操时间),内容以眼保健操、广播操、体育活动、自编操构成。

2、坚持学生体育竞赛制度,做到小型多样、定期开展与经常性相结合。每学年召开1次全校大型运动会,乒乓球、跳绳等至少6次小型体育比赛,学生参与面应达到百分之九十以上。

3、全面实施《学生体质健康标准》。加强对学生的体质监测,落实好测试仪器设施,加强培训,熟练、正确地掌握操作方法,科学地使用测试仪器。要求测试率达到100%,合格率达到97%以上。

4、校内校外相结合开展群众性体育活动。提昌布置家庭体育作业(如:学生每天踢100次毽子,做一分钟仰卧起坐,跳一分钟绳)等体育锻炼。家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,加强与家长的沟通,取得家长的支持和配合。

5、努力建设“乒乓球”特色学校。体育课中后15分钟为乒乓球技能训练时间,体育教案中要备出每节课的训练内容和方法;编排大课间“快乐乒乓集体舞”激发学生兴趣,并不断强化动作的规范性;开设“乒乓名将”走廊文化,拓宽学生视野;利用体育课、德育课、比赛、少年宫活动等渗透理论知识、巩固训练成果。

四、 加强组织领导

1、成立以校长为组长的体育工作领导小组,把学校体育工作真正摆上议事日程,明确校长为学校体育工作第一责任人,负责学校体育工作宏观调控。学校业务领导、班主任、体育教师和其他任课教师都要各司其职,共同关心每一位学生的健康成长。

2、加大经费投入。学校的公用经费要按一定比例专项用于学校的体育工作,并做到与公用经费同步增长。进一步改善学生体育活动场地设施,要根据国家安全质量标准和体育场地器材配备目录配足配齐体育器材。要维护并使用好体育场地器材设备,提高场地器材的使用效益。

3、加强学校体育安全保障。要加强对师生的安全教育,对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要常抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动和各项管理制度,保证体育设施的配备质量,明确安全责任,制定安全措施,做好防范工作,确保师生安全。要建立校园意外伤害事件应急处理机制,积极为学生购买意外伤害保险,为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。

学校体卫艺工作管理制度篇三

1、严格遵守学校规章制度,按时上下班,不无故缺席。

2、恪守职业道德,文明服务,态度和蔼,主动热情,礼貌待人。

3、爱护公物,不随意或蓄意破坏食堂财产。

4、食堂从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作。

5、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到:

(1)工作前、处理食品原料后、便后有肥皂水及流动清水洗手;接触直接入口食品之前应洗手消毒。

(2)穿戴清洁的工作衣帽,并把头发置于帽内。

(3)不得留长指甲、戴首饰加工食品,女员工不得浓妆艳抹。

(4)不得在食品加工和销售场所内吸烟。

(5)工作期间不得穿拖鞋、短裤及赤膊等。

6、把好饭菜质量关,严防食物中毒。

7、加强业务培训,提高烹饪技术。

8、作好安全工作,严格遵守操作规程,防止事故发生。

学校体卫艺工作管理制度篇四

1、准时上下班、不迟到、不早退,有病有事按规定履行请假手续,工作时间不随便离开食堂,穿工作服不能在校园内走动。

2、要树立全心全意为师生员工服务的思想,认真钻研业务,不断提高饭菜质量,很好地完成本职工作。

3、严格执行食堂各项规章制度,各人职责明确,职责范围内的事认真做好并把好卫生关。

4、检查学生用餐情况,及时反馈,提出改进措施,保证用餐的质量。

5、同志间相互关心,互相爱护,工作中相互帮助,勇挑重担分工不明确时要听从安排主动去做。

6、食堂工作人员人人有责,搞好食堂卫生工作,确保食堂内环境,餐具卫生、安全。

8、食堂后门除进原材料和倒垃圾时开,其余时间一律上锁。

9、制止非工作人员进入食堂。

10、节约用水用电。

学校体卫艺工作管理制度篇五

学校体育工作的基本任务是:指导学生锻炼身体,增进学生身心健康、增强体质,使学生掌握体育的基本知识和运动技能,学会科学锻炼的方法,养成经常锻炼的习惯,逐步提高运动技能水平,向学生进行共产主义思想和道德品质教育,增强组织纪律性,树立良好的体育道德风尚和集体荣誉感,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

第一条、为保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,制定本条例。

第二条、学校体育工作是指学校体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育比赛。

第三条、学校体育工作应坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承和发扬民族传统体育,注意吸取其他学校体育的有益经验,积极开展阳光体育工作。

第四条、学校体育工作应当面向全体学生,积极推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》的活动。

第五条、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合教学大纲的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、 气候条件。体育课的教学形式应当灵活多样,不断改进教学方法,开展多种形式的强身健体活动,提高教学质量,形成学校的体育特色。

第六条、学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的,必须持医院证明,经学校体育教研组审核同意,并报学校教务处备案,记入学生健康档案。

第一条、开展课外体育活动应当从实际情况出发,因地制宜,生动活泼。每周安排五次大课间活动,保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。

第二条、在学生中认真推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》。

第一条、学校在体育课教学和课外体育活动的基础上,根据条件建立学校各种运动队,开展多种形式的课余体育训练,保证训练时间、场地、经费,提高学生的运动技术水平,并积极参加各级各类体育竞赛活动,力争取得优良成绩。

第二条、教师应制定课余体育训练计划,重视对政策的管理,努力克服训练中的盲目性和随意性。对参加课余体育训练的学生,应当安排好文化课学习,加强思想品德教育,并注意改善他们的营养。

第三条、学校体育竞赛认真执行小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会,并组织小型多样的体育竞赛,活跃学生的课余生活。

第一条、体育教师应当热爱学校体育工作,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,依法治教,遵守学校各项规章制度,具有良好的思想品德和文化素养。对待学生主动热情,关心爱护,不体罚学生,为人师表。努力钻研业务,掌握体育教育理论和教学方法,积极工作,勇于探索。

第二条、学校应在各级教育行政部门核定的教师总编制数内,按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。

第三条、各级教育行政部门和学校应有计划地安排体育教师进修培训。按照国家有关规定,每学年应妥善解决体育教师工作服装以及落实室外津贴,对负责课外活动以及运动训练的教师,按要求计算工作量。

第四条、要按课程要求配备好体育教师,体育教师要认真执行体育与健身新课标,要依照《体育课堂常规》要求备好课、上好课,使用体育课本和体育备课本,制定好教学计划,不断改进教学方法。对教学、教研、训练工作突出的体育教师,学校要给予表彰奖励,推荐市、省评选先进个人。

第五条、体育教师切实组织课间操、大课间活动、课外体育活动和课余训练、体育竞赛。保证学生每天一小时体育活动,任何个人或部门不得占用体育课和课外活动课。

第六条、教师要认真执教,做好学生安全教育工作,如有伤害事 故应与卫生室和班主任联系,并及时送医院就诊治疗。体育教师做好事故原因的调查取证工作。

第七条、努力做好体育成绩考核评定,《学生体质健康标准》、《中小学体育合格标准》的登统工作,建立健全学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。

第八条、搞好体育教研组的办公环境,坚持参加教研、培训活动,认真做好期末工作总结,积极开展体育科研工作,撰写体育教育教学论文。

第一条、上级主管部门和学校应按照国家和地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准,并根据学校体育工作的实际需要,把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内,予以妥善安排。每年体育经费不少于学校总经费的3%。添置体育器材需报告领导,批准后方能购进,并把好质量关。

第二条、学校应制定体育场地、器材、设备的管理维修制度,并由专人负责管理。任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。

第三条、做好各类体育器材设备的维修保养工作,如有损坏或事故隐患应该及时报修,防止伤害事故的发生。保证体育课的正常开展。经批准报废、报损的体育器材设备,按报废报损制度进行。

第一条、由副校长主管体育工作,健全学校体育管理机构,加强对学校体育工作的指导和检查。在制定计划、总结工作、评选先进时,应当把体育工作列为重要内容。

第二条、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容,经常教育和督促学生积极参加体育活动,并协助体育组做好课间操、眼保健操、课外体育活动的组织工作。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合,搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。

第三条、充分发挥学校体育工作作用,学校要把“两课两操两活动” 、体育达标活动(学生达标率为95%以上)等内容,列入“文明班”、“三好学生”评比评选条件,做好检查登记和评比工作,对有体育特长的学生要给予表彰,树立榜样。

第四条、对违反本条例,有下列行为之一的部门或者个人,由学校行政部门令其限期整正,并视情节轻重对直接责任人员给予批评教育或者行政处分:

1、违反学校规定,不按课表上课,随意增减或挤占体育卫生课课时的。

2、侵占、破坏学校体育场地、器材、设备的单位或者个人。 本条例自发布之日起施行。

学校体卫艺工作管理制度篇六

第一条为加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,制定本条例。

第二条学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

第三条学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习)超过六小时。

学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。

第四条学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。

新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应当符合国家的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。

第五条学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。

学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

第六条学校应当建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。

第七条学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。

第八条学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。

第九条学校应当根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。

学校组织学生参加劳动,不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业,不得让学生参加夜班劳动。

第十条学校在安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。

第十一条学校应当把健康教育纳入教学计划。学校必须开设健康教育课。

学校应当开展学生健康咨询活动。

第十二条学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。

学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的,应当配合学生家长做好转诊治疗。

学校对残疾、体弱学生,应当加强医学照顾和心理卫生工作。

第十三条学校应当配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。

第十四条学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

第十五条学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性的传染病的预防和控制管理工作,同时做好地方病的预防和控制管理工作。

第十六条学校把卫生工作纳入学校工作计划,制定考核办法,作为考评教职员工的一项内容。

第十七条学校设立卫生室,配备专职校医,管理学校的卫生工作,负责师生的卫生保健工作。

第十八条学校卫生技术人员的专业技术职称考核、评定,按照卫生、教育行政部门制定的考核标准和办法,由教育行政部门组织实施。

学校卫生技术人员按照国家有关规定,享受卫生保健津贴。

第十九条学校通过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健教师提供进修机会。

第二十条学校应当将学校卫生经费纳入核定的年度教育经费预算。

第二十一条对在学校卫生工作中成绩显著的个人,学校应当给予表彰、奖励。

第二十二条本条例由校长室负责解释。

第二十三条本条例自发布之日起施行。

学校体卫艺工作管理制度篇七

1.根据教育行政部门的规定,组织实施体育课教学活动。

2.体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合课程标准的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

3.体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的,必须持市级医院证明,经学校体育教研组审核同意,并报学校教导处备案,记入学生健康档案。

1.开展课外体育活动应当从实际情况出发,因地制宜,生动活泼。

2.在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。

3.根据季节特点,开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。每学年开展体育节活动,冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑,并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的趣味运动会,形成锻炼热潮。

1.学校对参加课余体育训练的学生,应当安排好文化课学习,加强思想品德教育。

2.运动队每周训练三次,教练员应制订运动队训练计划,明确具体训练要求,并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。

3.坚持教练工作记录制度。有完善的运动员档案,做到“三全”(运动员名单健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全),全面关心运动员的成长。

4.教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。

5.教练员坚持业务学习,不断提高训练水平,加强科学训练方法的研究,争取各项比赛获优异成绩。

1.体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的思想品德、文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。

2.按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。

3.有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。体育教师组织课间操(早操)、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。

1.学校有校长分管体育工作,在制定计划、总结工作、评选先进时,应当把体育工作列为重要内容。

2.班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容,教育和督促学生积极参加体育活动。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合,搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。

3.在体育课备课中,应将学生安全保护措施列入计划,课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排,运动量要科学合理,切合学生实际。

4.体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着。学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。

5.认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作,若发生意外伤害事故,应立即采取措施,在第一时间进行抢救或治疗、转诊,并及时报告学校领导和通知家长。

6.积极组队参加各项竞赛活动。

1、所有体育器材均应放在器材保管室内,并由专人管理。未经管理人员同意,不得随便拿出器材保管室。

2、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不得外借,特别是易损物品和器材,钉子鞋、服装等。

3、借用体育器材,在不影响正常教学和训练的情况下,应按规定由借用单位凭介绍信办理借用手续,并一律不得转借。凡本校教师借用,一律凭借条并注明归还日期,如有丢失或损坏一律照价赔偿。

4、体育教学和使用的器材,必须由任何教师填写体育器材借用单,方可借用,并须按时归还,如有丢失或损坏,一律由任课教师负责追回或令其赔偿。

5、班级课外活动借用器材,应由体育委员持体育器材借用单借用器材,如有丢失或损坏应由保管人员负责追回或令其赔偿。

6、体育运动场地一般不外借,凡需借用的单位,应持介绍信与学校联系,经批准后方可使用。使用单位应付场地维修费,如需借用器材,则根据使用的多少和磨损程度,酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。

学校体卫艺工作管理制度篇八

乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:

一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。

二、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。

三、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表,并及时修正调整。

四、搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘任工作,建立健全教师业务档案。

五、加强同其他乡村少年宫各学校的.业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

六、不断加强和改善教学管理,健全各种教学制度。逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

七、副主任协助乡村少年宫主任开展工作,主任不在时,由副主任主持宫内活动。

学校体卫艺工作管理制度篇九

以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。为满足学生课后服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,在放学后组织学生参加作业辅导、体育锻炼、艺术教育、兴趣活动、自主阅读,减轻家长负担,激发学生学习兴趣,促进学生身心健康成长。

课后服务在上学日放学后进行,每天2小时。冬季15:00―17:00,夏季16:00―18:00。

根据家长实际需求,可以提供1小时的延时服务。

根据家长实际需求,每天提供不同时长的课后服务供学生和家长选择。

根据家长实际需求,提供周一至周五不同天数的课后服务供学生和家长选择。

允许学生中途参与或退出课后服务。

课后服务主要开展作业辅导和素质拓展活动,并根据情况调整服务计划。服务内容主要有三大模块:体育运动、作业辅导、社团活动。

1.体育运动是集体锻炼30分钟。

2.作业辅导包括自主作业和课业辅导。引导学生利用课后服务时间基本完成书面作业;对学有困难的学生,开展有针对性的课业辅导帮助。

为学有余力的学生拓展学习空间,加强阅读指导,指导学生开展大阅读,充分利用学校图书室、阅览室等资源,供学生开展自主阅读活动。

3.社团活动包括文体活动和其他活动。组织开展艺术类、体育类校本课程,学生结合兴趣爱好,采取自主选课的方式参加。把中华优秀传统文化类素养提升作为努力方向,充分利用本地文化、人才资源优势,设计开展体验式、互动式、情景式活动课程。

社团活动指导教师安排:有特长的老师写出申请,制定好活动方案内容,向学生公示,学生自主选择。

(一)成立课后服务领导小组

组 长:王甲文 全面领导

副组长:白金涛 全面负责

组 员:张慎强 郭立新 李道水 李涛 分工负责

成 员:全体教师 具体实施

(二)责任分工

(1)根据学校实际情况及学生、家长要求开设不同学科的课程。包括语文、数学、英语、品社、科学等学科的作业辅导课,丰富的兴趣活动课及学生综合实践活动。

(2)检查监督每日课后服务情况,根据各项考核制度做好记录,履行好自己的职责。

(3)处理课后服务期间的突发应急工作。

(4)必须在最后一名学生安全离校后方可离岗离校。

(1)负责班级课后服务学生的人数清点及记录,对缺席学生做好原因调查与登记。

(2)负责组织好教学秩序,保障学生在课后服务期间的安全。

(3)切实减轻学生的课业负担,不在课后服务期间讲授新课。

(4)在课后服务期间,不得接打电话或随意离开。

(1)在课后服务工作期间,凡是出校门的学生必须出具班主任签的请假条,在监护人看护下方可离校。

(2)外来人员在课后服务期间不得进入校园。确实需要进入学校的,必须征得值班校长同意后,和要找的人取得联系,由所找之人带领其进人校园,填写好外来人员入校记录,离校时填写好离校时间。(疫情防控期间按要求做好相关防护)

(3)门卫人员每天必须着装执器械在岗警戒,必须在最后一名学生安全离校后方可离岗离校。

学生课后服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,立足需求,科学合理确定服务服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等,并主动告知学生、家长。

1.学校以学期为单位编制课后服务计划,提前告知家长活动内容、费用、监督渠道及家校责任。

2.学生是否参加服务,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。

3.树立“安全第一”的意识,确保服务学生在校安全。

4.体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务。

5.达到高效服务的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序服务、有效服务,让学生满意,家长放心。

6.所有参与服务人员应按照《未成年人学校保护规定》的要求,落实学校保护职责,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展、健康成长。

7.收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的通知》(新发改〔2019〕96号)标准执行4元/天,对于家庭条件困难的学生,免收课后服务费用。学校收取的课后服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助,做到公平、公正、公开,接受教育局、物价局、学生家长监督。

1.加强教师管理

服务教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织服务活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成作业,加强对学生的个别辅导;主动与家长取得联系,及时反馈学生情况。

2.加强学生管理

学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的`学习生活环境;要认真完成课后作业,不懂的问题及时请教老师;有事离校回家必须向老师办理请假手续。

3.加强安全管理

(1)拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务工作的日常事务。

(2)配置各班课后服务人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好课后服务工作,不断改进课后服务内容与辅导方式。

(3)搞好课后服务期间学校卫生管理,不断提高课后服务质量。

4、建立预案、保障安全

(2)树立“安全第一”思想。课后服务期间学校安排领导、教师值日,负责课后服务期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。

(3)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,确保对突发事件能够迅速有效进行处置,把风险隐患消除在萌芽状态。严防避免安全责任事故。加强学生溺水防范、校车安全、食堂食品安全、校舍安全、用电安全、暴力伤害防范,深入开展学校安全风险隐患排查整治;严格实行“封闭式”管理,严防管制刀具和危险物品进入校园。

(4)筑牢校园安全屏障。严格落实领导带班值班制度,守牢校门口安全第一道防线。

1.课后服务费用主要用于参与课后服务教师绩效工资分配,不得挪作他用。费用使用情况要接受社会和家长的监督。

2.参与课后服务的教职工,在工作量计算、评先树优、职称评聘中予以优先。

3.参与课后服务的教师实行“弹性上下班”,因参加课后服务而产生的加班时间,可以在调好课的情况下于第二天上班时间执行弹性管理。

4.为参与课后服务的工作人员购买人身意外保险。

学校体卫艺工作管理制度篇十

一、学校体育工作由分管校长负责进行工作统筹,教育管理处开展具体管理。

二、学校成立体育教研组,研究和操办全校体育活动的开展,教练组负责学生体育运动员的管理和训练。

三、体锻达标作为学校评选三好学生、优秀少先队员和干部的重要标准之一,体锻达不到良好者,不能评为三好学生。

四、对师德良好、体育教学中成绩突出的教师和指导学生运动成绩显著的教练员给予奖励,在评优评先中优先考虑。关心体育教师的生活福利,认真执行有关规定。

五、学校把体育工作列入学校整体工作计划,并由主管领导做好督查和总结工作。

六、严格按照市课程方案开足开好体育课和体锻课,坚持每天开展课间操和眼保健操,确保每天学生有一小时体育锻炼时间。

七、按照体育发展的需要,逐年增加体育经费的投入,并在加强管理的前提下,按照勤俭办事的原则,添置或维修必要的体育设备器材。

一、每年举办校内的以田径运动竞赛为主的体育节活动,推动学校体育活动的全面开展。

二、体育课应建立正常的教学秩序,保证体育课的教学时间,不管晴天或雨天,教师都要严密组织,严格要求,严格训练,严肃纪律,既发挥教师的主导作用,又充分调动学生的学习锻炼的积极性和自觉性。

三、体育课教学或体育活动的组织和安排,要注意男女生区别,做到体能训练与思想教育并重。体育课及体育活动课,教师与学生都应穿着运动衫裤和运动鞋。

四、体育课上或体育课外活动,教师要进行安全教育。

五、学校重视推行《国家体育锻炼标准》和全民健身运动,不搞突击,不搞形式主义,定期进行测试、登记。

六、因地制宜地组织小型多样、单项分散的群众性体育锻炼活动,切实组织好学校体育工作。要面向全体学生,贯彻普及与提高相结合的方针,重点抓好广播操、体育活动课。竞赛制度要有利推进群众性的活动。

七、在普及体育运动的基础上,学校建立以传统项目为主的运动队。运动队要制订训练计划,坚持业余训练。要加强运动队的组织纪律管理,切实做好思想教育工作,关心队员的学习和生活。

八、建立体育场地及器材的使用管理制度和维修制度。

九、进校后学生参与体育活动所需的器材,球类一律由体育器材室统一按时出借,体育器材与球类不得带入教学区和生活区。

十、体育教师要认真履行职责,努力加强思想作风和道德品质方面的素养,不断提高自己的业务水平,钻研教材教法,认真备课,上好体育课,组织和辅导学生开展课外体育活动,搞好运动队的训练和竞赛工作。既严格要求,又耐心细致地全面关心学生的成长,教育学生爱护体育场地、器材和公共财物,努力提高学生的体育文明水平。

学校体卫艺工作管理制度篇十一

为了配合学校“全封闭、住宿制、准军事化”管理办法的执行,加强校门进出学生的'管理力度,对有特殊情况需请假离校的学生,特制订本管理制度。

1、在校外学习特长的学生。

2、确实有病,住校对本人或他人在生活学习上有较大影响者。

3、家在学校周边500米范围内有住房或租房(安置地租房除外),且有家长陪读。

1、有特殊情况需请假的学生,一周以内的需持年级统一印刷的请假条,班主任签字(注:。每生一学期不能超过四周);二周以内的学生需出具书面申请,家长签字、班主任签字、年级主任签字;一个月以内的学生需出具书面申请,家长签字、班主任签字、年级主任签字、蹲点校长签字。请假三天以上需到保安室进行登记,并凭请假条换成临时出入证。

2、有特殊情况需长期请假的学生,学生需写请假申请,经家长、班主任、年级主任、蹲点校长、杨校长、陈校长签字,然后带一张正面免冠相片,凭申请到保卫处办理长期出入证。

2、学生不能互相交换转借出入证,如发现将收缴出入证,并取消持证人的走读资格,扣当事人班级管理分l分,并通报批评。

3、私自拿别人的卡、捡到别人的卡冒用的,如发现,扣当事人班级管理分2分,并给予当事入纪律处分。

4、如出入证遗失、损坏、年级或班级有变动,需到保卫处补办。

5、学生走读期间,经常迟到,学习明显退步,将取消走读资格。

1、学生进出学校,必须主动出示请假条或出入证(特别是有车接送的学生,学生一定要家长不能开车进校内接送,只能停在校门口等,学生车辆必须停放在学生专用停车棚)。有长期出入证的学生必须挂在胸前,随时主动按受保卫人员、行政值日领导的检查,如学生不按规定执行,保卫人员、行政值日领导有权拒绝其进出学校。

2、学生不从校门进出,而通过其它渠道进出学校的(如爬围墙、走围墙缺口)根据违纪学生处理条例报政教处进行处理。

3、不服从保卫人员和行政值日领导管理的,强行离校无理取闹,将报政教处给予相应的纪律处分。情节严重、态度恶劣的,报校长会讨论开除。

学校体卫艺工作管理制度篇十二

从总务工作的内容和任务来看,学校的基本建设是第一位的工作,是总务工作管理其他内容的基础,是学校建设的百年大计,学校后勤工作管理制度。

一、基本建设用地的选择,长远的规划,校舍建设的方案,都要以教育方针,学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;以有利于教学,有利于生活,有利于健康为原则。

二、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的主体建设,首先是教室,是广大师生教与学的场所。必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积,桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。

三、食堂是广大师生的重要生活福利场所,是保证健康的基础条件,是学校教育和教学的保证条件。食堂的建设一定要做到坐着用餐,即使是简易的桌椅也可以,这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件,严格操作制度,尽量减少炊事员笨重的体力劳动。

四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设,这不仅是体育课所必需的,而且是集体活动、锻炼身体不可少的,必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。

五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设,也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。

爱护公物规定。

一、爱护公共设施,未经领导许可,不得外借。

二、爱护花草树木,不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。

五、损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。

财产赔偿制度。

一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度,建立好人好事登记簿。

二、以班级、处室为单位,专人负责管理。学校定期检查评比,将检查结果公布于众,并作为文明班队、教职工评优条件之一。

三、不得在桌凳上胡写乱画,课桌凳要责任到人,一旦损坏,照价赔偿。

四、一切公共财物若有损坏或丢失,除照价赔偿外,还应根据情节给予批评教育,直至处分,管理制度《学校后勤工作管理制度》。

五、财产保管人、使用人,若因失职保管不善或使用不当,而造成损失,要照价赔偿或酌情罚款。

学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案,每搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。

一、对各处室、教室,以及其他公用房屋使用的财产,一律由学校根据需要逐步配齐。

二、为了明确责任,凡因工作需要配备财产的处室,必须选一名财产管理负责人,对所配的财产进行登记、清查和管理,如有损坏或遗失,要及时报损,或视情况赔偿。

三、凡学校配给使用的财产,不论什么情况和原因,不得私自转借。

四、凡属学校配给的财产,属正常消耗损坏的,一定要以旧换新,同时填好更新换旧单,经管理人员同意后方更换。

五、财产的添置必须由校长批示,多人负责,并办理验收登记手续,方能投入使用。

六、教导初负责图书、实验室、教室、体育财产的使用与管理,教科处负责电教设备、硬软件的使用管理。总务处负责宿舍财产的使用与管理。

校产管理人员岗位职责。

一、管理好学校一切财产和设备,对主要财产(如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺)等大型或成批的财产必须做到中心有数,能随时提供数量、新旧程度以及使用分布等情况。

二、按财产的品种和使用单位(各办公室、各寝室、各用户)分别建立财产分户账,随时登记财产的增减变化,每学期末要全面清点一次,造表报会计室。

三、搞好校产的检查维修,防止意外事故的发生,对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具、自来水管道等,要经常检查和维修,保证教学和生活上的需要。

四、负责全校用房(教室、办公室)宿舍床铺的分配、管理及清查工作。

五、负责全校劳动用品、生产工具的保管、发放及收回工作。

六、负责劳保用品、日常办公用品的保管以及按有关规定的发放工作。

七、建立、健全财产的管理及使用制度,并认真按制度办事。

八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材,进出要登记,手续要完整,警防被盗和丢失,若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。

九、校产保管员要秉公办事,不徇私情,更不能贪占便宜,切实做到国家和集体的财产不受损失。

出纳会计岗位职责。

一、手续不备的凭证,应退回补办。如发现伪造、涂改企图虚报冒领的凭证,应拒绝办理,并及时报告领导处理。

库存现金不得超过银行规定的限额,超过部分要及时存在银行。不得以“白条”抵库,更不得任意挪用现金。

严格控制签发空白支票,如因特殊情况确需签发不填写金额的转帐支票时,必须在支票上写明收款单位名称、款项用途、签发日期,并规定限额和报销期限,逾期未用的空白支票应及时收回注销,不得将空白支票交给其他单位或个人签发。如遇支票遗失,要立即向银行办理挂失手续。

二、登记库存现金和银行存款的日记帐:根据已经办理完毕的收付款凭证,逐笔按顺序登记库存现金和银行存款日记帐,并结出余额。现金帐面余额必须与实际库存的现金核对相符。银行存款的余额应及时同银行对帐单核对。月末要编制“银行存款余额调节表”,使张面余额与对帐单上的余额调节相符,对于不相符帐款要及时查询。

要随时掌握银行存款的余额,不准签发空头支票,若因工作失职签发空头支票,造成罚款,应由出纳负责赔偿损失。

不准将银行帐户出租、出借给任何单位和个人办理结算,否则造成的后果应由当事人负责。

三、妥善保管库存现金和各种有价证券:对于现金和有价证券,要确保其安全和完整无缺,如有短缺要副赔偿责任。要保守保险柜密码的秘密,保管好钥匙,不得任意转让给他人。

学校体卫艺工作管理制度篇十三

学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案,每年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。

一、对各处室、寝室、教室,以及其他公用房屋使用的财产,一律由学校根据需要逐步配齐。

二、为了明确责任,凡因工作需要配备财产的处室,必须选一名财产管理负责人,对所配的财产进行登记、清查和管理,如有损坏或遗失,要及时报损,或视情况赔偿。

三、凡学校配给使用的财产,不论什么情况和原因,不得私自转借。

四、凡属学校配给的财产,属正常消耗损坏的,一定要以旧换新,同时填好更新换旧单,经管理人员同意后方更换。

五、财产的添置必须由校长批示,多人负责,并办理验收登记手续,方能投入使用。

六、教导初负责图书、实验室、教室、体育财产的使用与管理,教科处负责电教设备、硬软件的使用管理。总务处负责宿舍财产的使用与管理。

二、校产管理人员岗位职责。

一、管理好学校一切财产和设备,对主要财产(如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺)等大型或成批的财产必须做到中心有数,能随时提供数量、新旧程度以及使用分布等情况。

二、按财产的品种和使用单位(各办公室、各寝室、各用户)分别建立财产分户账,随时登记财产的增减变化,每学期末要全面清点一次,造表报会计室。

三、搞好校产的检查维修,防止意外事故的发生,对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具、自来水管道等,要经常检查和维修,保证教学和生活上的需要。

四、负责全校用房(教室、办公室)宿舍床铺的分配、管理及清查工作。

五、负责全校劳动用品、生产工具的保管、发放及收回工作。

六、负责劳保用品、日常办公用品的保管以及按有关规定的发放工作。

七、建立、健全财产的管理及使用制度,并认真按制度办事。

八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材,进出要登记,手续要完整,警防被盗和丢失,若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。

九、校产保管员要秉公办事,不徇私情,更不能贪占便宜,切实做到国家和集体的财产不受损失。

三、出纳会计岗位职责。

一、手续不备的凭证,应退回补办。如发现伪造、涂改企图虚报冒领的凭证,应拒绝办理,并及时报告领导处理。库存现金不得超过上级规定的限额,超过部分要及时存在银行。不得以“白条”抵库,更不得任意挪用现金。

严格控制签发空白支票,如因特殊情况确需签发不填写金额的转帐支票时,必须在支票上写明收款单位名称、款项用途、签发日期,并规定限额和报销期限,逾期未用的空白支票应及时收回注销,不得将空白支票交给其他单位或个人签发。如遇支票遗失,要立即向银行办理挂失手续。

二、登记库存现金和银行存款的日记帐:根据已经办理完毕的收付款凭证,逐笔按顺序登记库存现金和银行存款日记帐,并结出余额。现金帐面余额必须与实际库存的现金核对相符。银行存款的余额应及时同银行对帐单核对。月末要编制“银行存款余额调节表”,使张面余额与对帐单上的余额调节相符,对于不相符帐款要及时查询。

要随时掌握银行存款的余额,不准签发空头支票,若因工作失职签发空头支票,造成罚款,应由出纳负责赔偿损失。

不准将银行帐户出租、出借给任何单位和个人办理结算,否则造成的后果应由当事人负责。

三、妥善保管库存现金和各种有价证券:对于现金和有价证券,要确保其安全和完整无缺,如有短缺要副赔偿责任。要保守保险柜密码的秘密,保管好钥匙,不得任意转让给他人。

四、保管好印章、空白支票及空白收据。

出纳人员保管的印章必须妥善保管,并严格按照规定的用途使用。但签发支票所使用的各种印章,不得全部交由出纳一人保管。

对于空白收据及空白支票必须严格管理,转社登记簿登记,认真办理领用及注销手段。

一、教学楼教室管理,责任到班,管理到人。

二、注意保持教室的环境美化,教室内各种用品按学校统一要求布置和摆放。

三、爱护室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施,损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。

四、保持教学楼墙裙的整洁美观。任何部门、任何个人不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字;严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏,一经发现,要追究其责任,并加倍处以罚款。

五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗,不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其他杂物,保持教学楼的环境卫生。

六、不准用桌、凳、脚以及其他硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆,一经发现或查出,要追究责任,并加倍处以罚款。

七、节约水电,人走灯灭;天晴时不准起用照明设施,每天放学后要整理好教室,关好门窗。

五、水、电、玻璃管理制度。

对各地、各户凡使用学校水电的,一律实行水表、电表的管理,对一时无法实行用水表、电表管理住房或个人,按限定使用灯泡的大小、水龙头大小的办法办理。

一、每月由水、电工人按时查数报会计室扣款。

二、不准使用电炉和电力部门不允许使用的电器(公用除外),违者除给予经济处罚外,还要没收其器材,如造成不良后果,应追究其责任,造成经济损失者,要照数赔偿。

三、因供水、供电部门停水、停电,管理员要负责充分利用校内仅有的设备想方设法解决,以不影响教学和生活为原则。因校内水电路出了故障,应在半小时内查明原因,进行维修,恢复正常运转,确属一时解决不好,要及时报告。

四、对全校公用电灯不按时开关,坏了又不及时修理超过两天的,要追究当事人的责任,并处以一定罚款。

五、对水电器材,保管不善,损坏和遗失者,照价赔偿。

六、学校提倡节约用电,做到人走灯熄。如果发现长明灯,要追究所在办公室责任人的责任。

七、玻璃坚持赔偿制,每损坏一块照市价赔偿。

八、水电工不执行学校各种赔偿制度的要追究责任,并处以一定的罚款。使用者不接受管理员处罚,又讲不出正当理由者要加倍处罚。

六、水电工、玻璃工岗位职责。

一、水电工的职责。

1、水电工对全校的水电线路要了如指掌,一旦发生故障,要能立即断定是什么地方的问题,并立即维修,保证全校水电的供应,满足教学和生活的需要。

2、每月将各家用户的水电查一次表,并造表交财务室扣款.3、经常检查各地用水用电情况,发现有违反用水用电的规定者,有权劝阻或制止.对违反规定使用的灯泡及其他用电用水的工具,有权进行调换或停止供应水电,对于累犯不改者,有权没收其违章用水、电的工具,并酌情罚款。

4、供电供水设施要经常检修保养,以保证全校的水电供应,若因故停水、停电应及时报告,采取措施,及时维修,恢复使用.冬季要注意搞好供水设备的保暖工作。

5、对临时性.季节性使用的水电设备,要及时做好安装和拆除工作,不使用时应立即叫学校保管员,并办好交接手续。

6、全校水电线路一般的改造及装修,应本着节约的原则,由水电工负责解决,若确因技术和设备的限制自己不能承担需请外地单位协助者,必须经领导同意,并负责施工监督和质量检查.在施工前要本着节约开动的原则编制材料预算表。

7、负责全校各地住房玻璃的安装工作,负责开关全校公用电灯及水龙头。

8、建立对外、对内的各地水电表登记簿,认真核对每月水电的起止度及实际用水用电的数量,若发现有错,应及时查询更正。

9、注意安全施工,消除各种隐患,避免发生事故。

二、玻璃工的岗位职责。

1、负责安装学校公房、宣传栏、各种柜子以及属于学校分给的“公私”使用的房屋及公物的玻璃。

2、负责组织学校购回的玻璃搬运、存放、验收、登记、保管,并按学校所用玻璃物品的不同尺寸,划成成品存放以备使用。

3、坚持制度,不论“公”与“私”,所需玻璃,首先要有计划,用户必须签字。

4、负责处理损坏玻璃安装赔偿工作,开学初要将各地用放玻璃好坏情况,向用户说明并做好记载。

5、爱护工具,确需更换的工具要先造计划,同意后方可购买,必须做到以旧换新,损坏和丢失者,要视情况赔偿。

6、坚持工作岗位,忠于职守,坚持原则,服务他人,给人方便。

一、文印室由专人负责,机件由专人使用保管,不允许闲杂人员入内。

二、学校打印材料,先由主管校长签注意见后方可打印。

三、印件集中时,经领导协商,按先急后缓,先外后内的顺序处理。

四、文件要字迹清楚,打完文件后,由送件人负责校对,文印员印制、装订。

五、各年级的印件,文印室不负责打印。特殊情况,需主管校长批准。

六、注意节约,凡打印材料,领用纸张等一律实行登记制度,学校末向领导汇报使用情况。

七、印件内容要注意保密。

一、教职工一次借书原则上不得超过10本,学生不得超过2本,杂志不得超过5本,学生借阅杂志由班主任统一借阅。

二、每学期结束前,务必将所借图书、杂志,如数归还,凡丢失者,一般书籍按200%赔偿,贵重书籍按300%赔偿。

三、工具书不得外借,只能在室内查阅。

四、妥善保管图书资料,报刊杂志,防止被盗事故发生。

五、建立完善的图书,杂志登记册,做到帐物相符。

六、严格遵守公共秩序,注意公共卫生,保持安静,不得大声喧哗。

七、报刊阅读后,应放回原处,若有损坏报刊者应给予经济处罚。

八、任何人不能代替单位借出,也不能将图书借到外单位。

九、档案借阅移交制度。

一、档案管理人员必须熟悉本校的案卷目录,掌握利用的规律,热心为教学工作,为社会服务。

二、借阅档案,资料以方便工作,满足利用为目的,但必须严格履行手续,凡借阅人员事前必须登记签字,归还时清点无误后销号。

三、借阅档案资料由档案管理人员负责,任何人不能在室内自行查找。

四、借阅者要维护档案资料的完整与安全,不准涂改、污损、拆散、丢失和转借。

五、档案管理人员变动,应完好无损地移交档案资料,移交时,学校领导,档案管理人员,依据各种检索工具,清点好各类档案、资料,无误后造具移交清单。

十、阅览室管理员岗位职责。

一、阅览室管理人员要坚守岗位,课内时间对教师开放,课外活动时间,对全体学生开放。

二、服务态度热情、周到、耐心。

三、保持室内清洁,每天下班以前必须认真打扫卫生。

四、保管好书报、杂志,做好防盗、防潮、防损工作,阅后归类,并保证资料的完整。

五、管理人员每天填写师生阅读人次,严格执行借阅制度。

六、每天更换1次室内报纸,新到杂志应及时更换,及时向师生提供新信息。

七、管理人员必须按时把各种报刊分目,分年装订成册,按图书目录归类借阅,并保证资料的系统完整。

十一、图书管理员职责。

一、图书管理员在教导处领导下,严格执行图书管理的规章制度。

二、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制定和执行学校图书室,阅览室的管理工作。

三、做好师生的图书出借和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,,简化借阅手续,,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。

四、有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,,保证图书经费的合理使用。

五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。

六、经常宣传新书内容配合教研组,团队组织开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。

七、爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书馆,阅览室和资料整洁通风,做好防虫,防潮,防火,防盗等安全保护工作。

八、定期做好报纸,杂志的装订保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。

九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。

十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了,主动向教师推荐,提供教学参考和教学资料。

一、电教设施,仪器实行分工负责,专人管理,作到物、帐相符。

二、严格借还手续,贵重设施,仪器的借出需经主管领导同意。

三、确保设施和仪器的安全,凡因保管不善造成损失的应予赔偿。

十三、电教设备维修制度。

一、设备出现故障,应立即停止使用,报告主管领导,并送电教室检修,不得随意拆卸。

二、贵重设备,要请专业技术人员进行检修。

三、检修时要填写检修记录,附在设备说明书后,贵重设备还要将检修记录填入使用记录本。

四、凡需送外检修的设备,需设备管理员亲自送修和取回,并弄清故障原因,采取有效的保护措施。

五、设备维修后,立即交回原保管使用单位或个人,以免影响使用。

一、仪器要分类编号、入帐。帐目、标签、实物编号要统一,帐物要相符。

二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放,贴好标签,按照要求做好防潮、防震、防尘、防鼠、避光、避磁等工作,仪器标本要定期保养,损坏的要及时修复。

三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放,并严格管理。

四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。

五、所有的仪器领用、归还都要旅行登记手续,并认真验查仪器的使用保管情况。教学仪器只供教学使用,不准个人借用。

六、实验市人员变动,应认真办理移交手续,移交时要有主管领导参加,按帐点物,逐件移交。帐物不符要查清原因,并认真登记。移交完毕,需制书面文件。由三方签字。

七、仪器室要保持清洁卫生,用国的玻璃器皿要及时清洗,晾干,归类存放。

八、对因玩忽职守而引起重大事故,要追究其责任,严肃处理。

九、实验完毕,要清理物品,关闭水源电源,搞好清洁卫生,所有物品均不得带出实验室。

十、要爱护仪器设备,爱惜药品材料,爱护实验室设施,不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。

十五、实验室仪器安全管理制度。

一、供电线路特别是实验台供电线路及各种电器安装均应合乎安全用点规定。线路及用电设备须每学期检修一次。

二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖专柜,要有安全防范措施。

三、使用加热设备,要严守操作规程。

四、室内要有防火设备。灭火器要定期更换药液。禁止吸烟。

五、化学实验室的废液,要妥善处理,不准倒入下水道。

六、实验室人员下班时,要认真检查门、窗及水电等设施,以确保安全。

七、因管理不善而发生安全事故,要追究管理人员与当事人的责任,严肃处理。

一、进入机房。不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。

二、爱护各种设备,按要求操作,不得随便移动、拆卸、改装计算机。

三、不得在机房吸烟,不许把易燃物品带入机房。

四、学生上课要列队进机房,不得随意进入。

五、保护机房卫生,美化机房环境。

六、操作完后要及时关好主机,切断电源,盖好机巾,确保安全。

一、体育器材必须分类,按性能存放,防止自然因素(霉、锈)损坏器材。

二、建立帐目登记册和借还登记册,做到物帐相符。

三、妥善保管器材,就地取材检修陈旧破损的器材,尽量延长使用寿命。

四、妥善保管室内财物,防止事故发生。

十八、体育器材保管员岗位职责。

一、遵守学校的各项规章制度,树立为教学服务的思想,服从学校管理。

二、坚守工作岗位,按时上下班,保证体育器材的借还时间。

三、课前检查、准备和发放器材,课后清点并收回器材,保证体育课及课外体育活动能正常使用。

四、每周清理打扫一次保管室,保证器材的整洁,延长器材的使用寿命。

五、借出去的器材要按时收回,如器材丢失要按有关规定督促其赔偿。

六、对损坏的器材要追查原因,并及时进行修理,保管员无法修理的要向学校报告,妥善处理。

七、严格管理各种体育器材,外借器材,必须经学校主管领导批准后方能借出。

一、场地。

1、外单位借用场地,须经主管校长审批后,由体育组组长具体安排使用。任何人不经允许不得私自外借场地。

2、爱护场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材的当事人,酌情给予造价50%-200%的赔偿,并给予批评直至处分。

二、器材室。

1、器材室由体育组组长负责管理,另配一名体育教师进行器材账目的管理。

2、凡学校购买或上级拨给的器材,要及时向后勤财产管理员报账,并上体育组器材账。

3、体育课、课外活动、业余训练,需借用器材,必须办理借用登记手续。活动结束后,要及时交回。

4、器材要入箱上课,摆放整齐。室内要保持清洁。

5、未经教师批准,学生不得随便进入器材室动用器材。

6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。

二十、健康教育制度。

一、学校组建健康教育领导组,定期召开会议,研究健康教育情况。

二、每学年学校制定健康教育计划,并注意及时总结经验,收集资料,充实健康教育档案。

三、健康教育课要列入课表,保证每生每两周上一节健康教育课。

四、《健康教育》做到在校生人手一册,统一使用江苏教育委员会编写的教材。

五、保健教师要认真备课,按时授课,及时批发作业,了解学生健康情况。

六、每学年要进行考核,成绩记入学籍卡,定期了解健康教育的情况。

一、公共卫生。

每天早晨,各班要在自己的清洁责任区进行晨扫。

1、教室、寝室、清洁区每周三、五大扫除,每天有专人值班,做到地面无纸屑,沟渫无污水,桌面无灰尘,室内无杂物,“天棚”无蛛网,门窗、玻璃、墙面干净。

2、讲究公共卫生,保持环境整洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便。

3、教室、寝室坚持开窗通风,保持室内干燥,空气新鲜。

二、个人卫生。

1、养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。

2、讲究饮食卫生,不暴食暴饮,不吸烟,不喝酒,不使用他人碗筷、茶杯和毛巾。

3、保护视力,注意用眼卫生。

4、积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。

二十二、节水节电制度。

一、学校水电管道、照明线路、照明用灯,做到统一管理,每月对用水设备和用电设备检修一次。

二、大力宣传节水、节电,爱护水电设备的重要意义。在师生中养成节水、节电的良好习惯。

三、杜绝常明灯现象的发生,各室冬季或阴天上午9时前关灯,下午5时后开灯。夏季一般不使用照明灯。楼道内照明灯,各班门前“三包”,班级负责,教育学生不得随意乱动电器设备。

四、夏季要严格管理自来水,要教育学生不玩水,增强节水意识。

五、不注意节水节电的班级不能评为文明班队。

从总务工作的内容和任务来看,学校的基本建设是第一位的工作,是总务工作管理其他内容的基础,是学校建设的百年大计。

一、基本建设用地的选择,长远的规划,校舍建设的方案,都要以教育方针,学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;以有利于教学,有利于生活,有利于健康为原则。

二、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的主体建设,首先是教室,是广大师生教与学的场所。必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积,桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。

三、食堂是广大师生的重要生活福利场所,是保证健康的基础条件,是学校教育和教学的保证条件。食堂的建设一定要做到坐着用餐,即使是简易的桌椅也可以,这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件,严格操作制度,尽量减少炊事员笨重的体力劳动。

四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设,这不仅是体育课所必需的,而且是集体活动、锻炼身体不可少的,必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。

五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设,也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。

二十四、基本建设变更制度。

一、学校基本建设由规划设计,部门负责规划、设计,并会同有关部门审定。

二、规划好的校园建设,无特殊情况二十年那不得变更。

三、如有重大变更,须经学校教代会讨论通过,报请有关部门,方可统一变更。

四、所有变更的建设,由总务部门负责做好变更资料,存档案室。

五、特殊变更,应慎重考虑,反对重复投资。

二十五、基建、维修管理制度。

一、严格执行大型基建、维修项目立项、预算、审批程序。

二、大型基建严格执行招标、仪标制,不搞一言堂。

三、总务处必须确保基建、维修工程的质量和工期。

四、小型维修实行报告单制,并对维修情况开支进行登记。

五、所有的维修必须在三日内作出反应,以保证师生教学、生活的正常进行。

二十六、爱护公物规定。

一、爱护公共设施,未经领导许可,不得外借。

二、爱护花草树木,不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。

五、损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。

二十七、财产赔偿制度。

一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度,建立好人好事登记簿。

二、以班级、处室为单位,专人负责管理。学校定期检查评比,将检查结果公布于众,并作为文明班队、教职工评优条件之一。

三、不得在桌凳上胡写乱画,课桌凳要责任到人,一旦损坏,照价赔偿。

四、一切公共财物若有损坏或丢失,除照价赔偿外,还应根据情节给予批评教育,直至处分。

五、财产保管人、使用人,若因失职保管不善或使用不当,而造成损失,要照价赔偿或酌情罚款。

学校体卫艺工作管理制度篇十四

为仔细贯彻上级物资选购有关文件的精神,使学校物资选购规范化、程序化和制度化,经学校行政会议讨论,结合我校详细实际,特制定本制度。

1、坚持公开、公正、公正的原则。

2、坚持自觉接受上级有关部门及群众监督的原则。

3、坚持节省有用的原则。

4、坚持量入为出、方案预算、统筹支配的原则。

5、坚持申报、审批、入库登记的规范化原则。

1、由需要购买人提出申请,填写《物资选购申请清单》应写清项目、数量、单价、大约金额、使用单位、用途和申购人签名等。

2、申购清单由申购人送所属各处室,由各处室主任依据需要仔细审核后送总务处审批。

3、申购物资金额在100元以下由总务处主任审批,100元-200元送分管后勤的领导审批,200元以上送校长审批。1万元以上的大宗物资选购上报教育局并采纳招投标方式。

4、选购人员依据完整的审批手续签字后的申购清单进行选购。

5、教学试验用品、各处室办公用品、生活用品由相关人员提前三天填好申请清单,并送有关领导批准,如因迟报导致来不及选购,影响教育教学工作的开展及造成生活不便由申购人负责。

6、专项大宗物品的选购或工程造价项目要列入财务预算并上报市教育局、市财政局,由政府选购部门选购办理。

1、物资选购工作由学校分管后勤的'领导把关,总务处负责落实。

2、选购人员及保管人员应严格把好质量关、验收关。

3、200元以下的物资由选购人员在市场供应货比三家的前提下,依据质优价廉的原则直接购买;200元-1000元由需方派人与选购人员进行选购1000元以上须由总务主任或副主任、需方派人和选购人员三人以上进行选购;1000元以上须学校校级领导参加选购。

学校体卫艺工作管理制度篇十五

学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案,每搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。

一、对各处室、寝室、教室,以及其他公用房屋使用的财产,一律由学校根据需要逐步配齐。

二、为了明确责任,凡因工作需要配备财产的处室,必须选一名财产管理负责人,对所配的财产进行登记、清查和管理,如有损坏或遗失,要及时报损,或视情况赔偿。

三、凡学校配给使用的财产,不论什么情况和原因,不得私自转借。

四、凡属学校配给的财产,属正常消耗损坏的,一定要以旧换新,同时填好更新换旧单,经管理人员同意后方更换。

五、财产的添置必须由校长批示,多人负责,并办理验收登记手续,方能投入使用。

六、教导初负责图书、实验室、教室、体育财产的使用与管理,教科处负责电教设备、硬软件的使用管理。总务处负责宿舍财产的使用与管理。

一、管理好学校一切财产和设备,对主要财产(如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺)等大型或成批的财产必须做到中心有数,能随时提供数量、新旧程度以及使用分布等情况。

二、按财产的品种和使用单位(各办公室、各寝室、各用户)分别建立财产分户账,随时登记财产的增减变化,每学期末要全面清点一次,造表报会计室。

三、搞好校产的检查维修,防止意外事故的发生,对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具、自来水管道等,要经常检查和维修,保证教学和生活上的需要。

四、负责全校用房(教室、办公室)宿舍床铺的分配、管理及清查工作。

五、负责全校劳动用品、生产工具的保管、发放及收回工作。

六、负责劳保用品、日常办公用品的保管以及按有关规定的发放工作。

七、建立、健全财产的管理及使用制度,并认真按制度办事。

八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材,进出要登记,手续要完整,警防被盗和丢失,若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。

九、校产保管员要秉公办事,不徇私情,更不能贪占便宜,切实做到国家和集体的财产不受损失。

一、手续不备的凭证,应退回补办。如发现伪造、涂改企图虚报冒领的凭证,应拒绝办理,并及时报告领导处理。库存现金不得超过上级规定的限额,超过部分要及时存在银行。不得以“白条”抵库,更不得任意挪用现金。

严格控制签发空白支票,如因特殊情况确需签发不填写金额的转帐支票时,必须在支票上写明收款单位名称、款项用途、签发日期,并规定限额和报销期限,逾期未用的空白支票应及时收回注销,不得将空白支票交给其他单位或个人签发。如遇支票遗失,要立即向银行办理挂失手续。

二、登记库存现金和银行存款的日记帐:根据已经办理完毕的收付款凭证,逐笔按顺序登记库存现金和银行存款日记帐,并结出余额。现金帐面余额必须与实际库存的现金核对相符。银行存款的余额应及时同银行对帐单核对。月末要编制“银行存款余额调节表”,使张面余额与对帐单上的余额调节相符,对于不相符帐款要及时查询。

要随时掌握银行存款的余额,不准签发空头支票,若因工作失职签发空头支票,造成罚款,应由出纳负责赔偿损失。

不准将银行帐户出租、出借给任何单位和个人办理结算,否则造成的后果应由当事人负责。

三、妥善保管库存现金和各种有价证券:对于现金和有价证券,要确保其安全和完整无缺,如有短缺要副赔偿责任。要保守保险柜密码的秘密,保管好钥匙,不得任意转让给他人。

四、保管好印章、空白支票及空白收据。

出纳人员保管的印章必须妥善保管,并严格按照规定的用途使用。但签发支票所使用的各种印章,不得全部交由出纳一人保管。

对于空白收据及空白支票必须严格管理,转社登记簿登记,认真办理领用及注销手段。

一、教学楼教室管理,责任到班,管理到人。

二、注意保持教室的环境美化,教室内各种用品按学校统一要求布置和摆放。

三、爱护室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施,损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。

四、保持教学楼墙裙的整洁美观。任何部门、任何个人不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字;严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏,一经发现,要追究其责任,并加倍处以罚款。

五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗,不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其他杂物,保持教学楼的环境卫生。

六、不准用桌、凳、脚以及其他硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆,一经发现或查出,要追究责任,并加倍处以罚款。

七、节约水电,人走灯灭;天晴时不准起用照明设施,每天放学后要整理好教室,关好门窗。

对各地、各户凡使用学校水电的,一律实行水表、电表的管理,对一时无法实行用水表、电表管理住房或个人,按限定使用灯泡的大小、水龙头大小的办法办理。

一、每月由水、电工人按时查数报会计室扣款。

二、不准使用电炉和电力部门不允许使用的电器(公用除外),违者除给予经济处罚外,还要没收其器材,如造成不良后果,应追究其责任,造成经济损失者,要照数赔偿。

三、因供水、供电部门停水、停电,管理员要负责充分利用校内仅有的设备想方设法解决,以不影响教学和生活为原则。因校内水电路出了故障,应在半小时内查明原因,进行维修,恢复正常运转,确属一时解决不好,要及时报告。

四、对全校公用电灯不按时开关,坏了又不及时修理超过两天的,要追究当事人的责任,并处以一定罚款。

五、对水电器材,保管不善,损坏和遗失者,照价赔偿。

六、学校提倡节约用电,做到人走灯熄。如果发现长明灯,要追究所在办公室责任人的责任。

七、玻璃坚持赔偿制,每损坏一块照市价赔偿。

八、水电工不执行学校各种赔偿制度的要追究责任,并处以一定的罚款。使用者不接受管理员处罚,又讲不出正当理由者要加倍处罚。

一、水电工的职责。

1、水电工对全校的水电线路要了如指掌,一旦发生故障,要能立即断定是什么地方的问题,并立即维修,保证全校水电的供应,满足教学和生活的需要。

2、每月将各家用户的水电查一次表,并造表交财务室扣款。3、经常检查各地用水用电情况,发现有违反用水用电的规定者,有权劝阻或制止。对违反规定使用的灯泡及其他用电用水的工具,有权进行调换或停止供应水电,对于累犯不改者,有权没收其违章用水、电的工具,并酌情罚款。

4、供电供水设施要经常检修保养,以保证全校的水电供应,若因故停水、停电应及时报告,采取措施,及时维修,恢复使用。冬季要注意搞好供水设备的保暖工作。

5、对临时性。季节性使用的水电设备,要及时做好安装和拆除工作,不使用时应立即叫学校保管员,并办好交接手续。

6、全校水电线路一般的改造及装修,应本着节约的原则,由水电工负责解决,若确因技术和设备的限制自己不能承担需请外地单位协助者,必须经领导同意,并负责施工监督和质量检查。在施工前要本着节约开动的原则编制材料预算表。

7、负责全校各地住房玻璃的安装工作,负责开关全校公用电灯及水龙头。

8、建立对外、对内的各地水电表登记簿,认真核对每月水电的起止度及实际用水用电的数量,若发现有错,应及时查询更正。

9、注意安全施工,消除各种隐患,避免发生事故。

二、玻璃工的岗位职责。

1、负责安装学校公房、宣传栏、各种柜子以及属于学校分给的“公私”使用的房屋及公物的玻璃。

2、负责组织学校购回的玻璃搬运、存放、验收、登记、保管,并按学校所用玻璃物品的不同尺寸,划成成品存放以备使用。

3、坚持制度,不论“公”与“私”,所需玻璃,首先要有计划,用户必须签字。

4、负责处理损坏玻璃安装赔偿工作,开学初要将各地用放玻璃好坏情况,向用户说明并做好记载。

5、爱护工具,确需更换的工具要先造计划,同意后方可购买,必须做到以旧换新,损坏和丢失者,要视情况赔偿。

6、坚持工作岗位,忠于职守,坚持原则,服务他人,给人方便。

一、文印室由专人负责,机件由专人使用保管,不允许闲杂人员入内。

二、学校打印材料,先由主管校长签注意见后方可打印。

三、印件集中时,经领导协商,按先急后缓,先外后内的顺序处理。

四、文件要字迹清楚,打完文件后,由送件人负责校对,文印员印制、装订。

五、各年级的印件,文印室不负责打印。特殊情况,需主管校长批准。

六、注意节约,凡打印材料,领用纸张等一律实行登记制度,学校末向领导汇报使用情况。

七、印件内容要注意保密。

一、教职工一次借书原则上不得超过10本,学生不得超过2本,杂志不得超过5本,学生借阅杂志由班主任统一借阅。

二、每学期结束前,务必将所借图书、杂志,如数归还,凡丢失者,一般书籍按200%赔偿,贵重书籍按300%赔偿。

三、工具书不得外借,只能在室内查阅。

四、妥善保管图书资料,报刊杂志,防止被盗事故发生。

五、建立完善的图书,杂志登记册,做到帐物相符。

六、严格遵守公共秩序,注意公共卫生,保持安静,不得大声喧哗。

七、报刊阅读后,应放回原处,若有损坏报刊者应给予经济处罚。

八、任何人不能代替单位借出,也不能将图书借到外单位。

一、档案管理人员必须熟悉本校的案卷目录,掌握利用的规律,热心为教学工作,为社会服务。

二、借阅档案,资料以方便工作,满足利用为目的,但必须严格履行手续,凡借阅人员事前必须登记签字,归还时清点无误后销号。

三、借阅档案资料由档案管理人员负责,任何人不能在室内自行查找。

四、借阅者要维护档案资料的完整与安全,不准涂改、污损、拆散、丢失和转借。

五、档案管理人员变动,应完好无损地移交档案资料,移交时,学校领导,档案管理人员,依据各种检索工具,清点好各类档案、资料,无误后造具移交清单。

一、阅览室管理人员要坚守岗位,课内时间对教师开放,课外活动时间,对全体学生开放。

二、服务态度热情、周到、耐心。

三、保持室内清洁,每天下班以前必须认真打扫卫生。

四、保管好书报、杂志,做好防盗、防潮、防损工作,阅后归类,并保证资料的完整。

五、管理人员每天填写师生阅读人次,严格执行借阅制度。

六、每天更换1次室内报纸,新到杂志应及时更换,及时向师生提供新信息。

七、管理人员必须按时把各种报刊分目,分年装订成册,按图书目录归类借阅,并保证资料的系统完整。

一、图书管理员在教导处领导下,严格执行图书管理的规章制度。

二、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制定和执行学校图书室,阅览室的管理工作。

三、做好师生的图书出借和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,,简化借阅手续,,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。

四、有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,,保证图书经费的合理使用。

五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。

六、经常宣传新书内容配合教研组,团队组织开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。

七、爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书馆,阅览室和资料整洁通风,做好防虫,防潮,防火,防盗等安全保护工作。

八、定期做好报纸,杂志的装订保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。

九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。

十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了,主动向教师推荐,提供教学参考和教学资料。

一、电教设施,仪器实行分工负责,专人管理,作到物、帐相符。

二、严格借还手续,贵重设施,仪器的借出需经主管领导同意。

三、确保设施和仪器的安全,凡因保管不善造成损失的应予赔偿。

一、设备出现故障,应立即停止使用,报告主管领导,并送电教室检修,不得随意拆卸。

二、贵重设备,要请专业技术人员进行检修。

三、检修时要填写检修记录,附在设备说明书后,贵重设备还要将检修记录填入使用记录本。

四、凡需送外检修的设备,需设备管理员亲自送修和取回,并弄清故障原因,采取有效的保护措施。

五、设备维修后,立即交回原保管使用单位或个人,以免影响使用。

一、仪器要分类编号、入帐。帐目、标签、实物编号要统一,帐物要相符。

二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放,贴好标签,按照要求做好防潮、防震、防尘、防鼠、避光、避磁等工作,仪器标本要定期保养,损坏的要及时修复。

三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放,并严格管理。

四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。

五、所有的仪器领用、归还都要旅行登记手续,并认真验查仪器的使用保管情况。教学仪器只供教学使用,不准个人借用。

六、实验市人员变动,应认真办理移交手续,移交时要有主管领导参加,按帐点物,逐件移交。帐物不符要查清原因,并认真登记。移交完毕,需制书面文件。由三方签字。

七、仪器室要保持清洁卫生,用国的玻璃器皿要及时清洗,晾干,归类存放。

八、对因玩忽职守而引起重大事故,要追究其责任,严肃处理。

九、实验完毕,要清理物品,关闭水源电源,搞好清洁卫生,所有物品均不得带出实验室。

十、要爱护仪器设备,爱惜药品材料,爱护实验室设施,不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。

一、供电线路特别是实验台供电线路及各种电器安装均应合乎安全用点规定。线路及用电设备须每学期检修一次。

二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖专柜,要有安全防范措施。

三、使用加热设备,要严守操作规程。

四、室内要有防火设备。灭火器要定期更换药液。禁止吸烟。

五、化学实验室的废液,要妥善处理,不准倒入下水道。

六、实验室人员下班时,要认真检查门、窗及水电等设施,以确保安全。

七、因管理不善而发生安全事故,要追究管理人员与当事人的责任,严肃处理。

一、进入机房。不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。

二、爱护各种设备,按要求操作,不得随便移动、拆卸、改装计算机。

三、不得在机房吸烟,不许把易燃物品带入机房。

四、学生上课要列队进机房,不得随意进入。

五、保护机房卫生,美化机房环境。

六、操作完后要及时关好主机,切断电源,盖好机巾,确保安全。

七、不论任何人非正常使用造成损失,要追究责任,加倍赔偿。

一、体育器材必须分类,按性能存放,防止自然因素(霉、锈)损坏器材。

二、建立帐目登记册和借还登记册,做到物帐相符。

三、妥善保管器材,就地取材检修陈旧破损的器材,尽量延长使用寿命。

四、妥善保管室内财物,防止事故发生。

一、遵守学校的各项规章制度,树立为教学服务的思想,服从学校管理。

二、坚守工作岗位,按时上下班,保证体育器材的借还时间。

三、课前检查、准备和发放器材,课后清点并收回器材,保证体育课及课外体育活动能正常使用。

四、每周清理打扫一次保管室,保证器材的整洁,延长器材的使用寿命。

五、借出去的器材要按时收回,如器材丢失要按有关规定督促其赔偿。

六、对损坏的器材要追查原因,并及时进行修理,保管员无法修理的要向学校报告,妥善处理。

七、严格管理各种体育器材,外借器材,必须经学校主管领导批准后方能借出。

一、场地。

1、外单位借用场地,须经主管校长审批后,由体育组组长具体安排使用。任何人不经允许不得私自外借场地。

2、爱护场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材的当事人,酌情给予造价50%-200%的赔偿,并给予批评直至处分。

二、器材室。

1、器材室由体育组组长负责管理,另配一名体育教师进行器材账目的管理。

2、凡学校购买或上级拨给的器材,要及时向后勤财产管理员报账,并上体育组器材账。

3、体育课、课外活动、业余训练,需借用器材,必须办理借用登记手续。活动结束后,要及时交回。

4、器材要入箱上课,摆放整齐。室内要保持清洁。

5、未经教师批准,学生不得随便进入器材室动用器材。

6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。

一、学校组建健康教育领导组,定期召开会议,研究健康教育情况。

二、每学年学校制定健康教育计划,并注意及时总结经验,收集资料,充实健康教育档案。

三、健康教育课要列入课表,保证每生每两周上一节健康教育课。

四、《健康教育》做到在校生人手一册,统一使用江苏教育委员会编写的教材。

五、保健教师要认真备课,按时授课,及时批发作业,了解学生健康情况。

六、每学年要进行考核,成绩记入学籍卡,定期了解健康教育的情况。

一、公共卫生。

每天早晨,各班要在自己的清洁责任区进行晨扫。

1、教室、寝室、清洁区每周三、五大扫除,每天有专人值班,做到地面无纸屑,沟渫无污水,桌面无灰尘,室内无杂物,“天棚”无蛛网,门窗、玻璃、墙面干净。

2、讲究公共卫生,保持环境整洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便。

3、教室、寝室坚持开窗通风,保持室内干燥,空气新鲜。

二、个人卫生。

1、养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。

2、讲究饮食卫生,不暴食暴饮,不吸烟,不喝酒,不使用他人碗筷、茶杯和毛巾。

3、保护视力,注意用眼卫生。

4、积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。

一、学校水电管道、照明线路、照明用灯,做到统一管理,每月对用水设备和用电设备检修一次。

二、大力宣传节水、节电,爱护水电设备的重要意义。在师生中养成节水、节电的良好习惯。

三、杜绝常明灯现象的发生,各室冬季或阴天上午9时前关灯,下午5时后开灯。夏季一般不使用照明灯。楼道内照明灯,各班门前“三包”,班级负责,教育学生不得随意乱动电器设备。

四、夏季要严格管理自来水,要教育学生不玩水,增强节水意识。

五、不注意节水节电的班级不能评为文明班队。

从总务工作的内容和任务来看,学校的基本建设是第一位的工作,是总务工作管理其他内容的基础,是学校建设的百年大计。

一、基本建设用地的选择,长远的规划,校舍建设的方案,都要以教育方针,学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;以有利于教学,有利于生活,有利于健康为原则。

二、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的主体建设,首先是教室,是广大师生教与学的场所。必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积,桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。

三、食堂是广大师生的重要生活福利场所,是保证健康的基础条件,是学校教育和教学的保证条件。食堂的建设一定要做到坐着用餐,即使是简易的桌椅也可以,这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件,严格操作制度,尽量减少炊事员笨重的体力劳动。

四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设,这不仅是体育课所必需的,而且是集体活动、锻炼身体不可少的,必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。

五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设,也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。

一、学校基本建设由规划设计,部门负责规划、设计,并会同有关部门审定。

二、规划好的校园建设,无特殊情况二十年那不得变更。

三、如有重大变更,须经学校教代会讨论通过,报请有关部门,方可统一变更。

四、所有变更的建设,由总务部门负责做好变更资料,存档案室。

五、特殊变更,应慎重考虑,反对重复投资。

一、严格执行大型基建、维修项目立项、预算、审批程序。

二、大型基建严格执行招标、仪标制,不搞一言堂。

三、总务处必须确保基建、维修工程的质量和工期。

四、小型维修实行报告单制,并对维修情况开支进行登记。

五、所有的维修必须在三日内作出反应,以保证师生教学、生活的正常进行。

一、爱护公共设施,未经领导许可,不得外借。

二、爱护花草树木,不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。

五、损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。

一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度,建立好人好事登记簿。

二、以班级、处室为单位,专人负责管理。学校定期检查评比,将检查结果公布于众,并作为文明班队、教职工评优条件之一。

三、不得在桌凳上胡写乱画,课桌凳要责任到人,一旦损坏,照价赔偿。

四、一切公共财物若有损坏或丢失,除照价赔偿外,还应根据情节给予批评教育,直至处分。

五、财产保管人、使用人,若因失职保管不善或使用不当,而造成损失,要照价赔偿或酌情罚款。

学校体卫艺工作管理制度篇十六

学校的安全工作直接关系到办学质量,学校的信誉和学生的健康成长,也关系到家庭的幸福、社会的稳定。因此,我们必须增强广大师生的安全意识,强化学校安全教育力度,普及安全防范知识,加大学校安全管理措施,做到安全工作警钟长鸣,确保师生平安。

1、学校成立安全工作领导小组,负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救扶等工作。校长任组长,主管副校长任副组长,有相关处室主任、教师参加组成“学校安全工作领导小组”。

2、安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则,建立安全工作领导责任制,工作人员岗位制。做到任务落实到部门,责任落实到专人与岗位职责挂钩,与考核挂钩,使各种安全防范落实到实处,努力创建安全文明校园。

3、班主任是基层安全工作责任人,负责班级学生的安全教育,各班要努力建设良好的班风,加强安全隐患的防范,加强安全监管的力度,及时发现问题,消除隐患,及时向学校领导和家长通报情况。

4、值周领导和值周教师要对全校安全管理、安全监控负责,及时消除安全隐患,发现安全事故及时预以补救和解决。

5、德育处处要加大对违纪学生的查处力度和后进学生的教育转化工作,并加强对各班安全工作的检查督促。

6、任课教师做到每节课点名,发现情况及时告诉班主任及德育处。师要加强体育课和体育活动的安全监督,对体质较弱的或有特定疾病的学生要及早发现并采取相应措施,杜绝安全事故的发生。

7、教务处要加强实验室器材、药品尤其剧毒药品保管、使用。教师在实验室上课,要严格按照实验室规定,教育学生遵守操作规程,避免安全事故发生。

8、门卫要把好大门关,坚决杜绝无关人员进校,谢绝校外车辆入校,进校车辆在上课期间需熄火推行,加强校园治安管理。

9、值周领导、教师、宿舍管理人员要核对就寝学生数,发现未到学生及时联系,防止校外人员进入寝室推销、偷窃、诈骗等,严防学生打架、行窃,发现情况及时报告。发现学生患病或有不正常情绪及时通报班主任及学校领导。

10、总务处要加强对校内食堂的管理,切实做好饮食安全工作,防止食物中毒和肠道传染病的发生。同时加强对学校的校舍、场地及其他公共设施的定期安全检查,加强消防器材、电力器材的保管和维修,保证器材处于可正常使用状态,及时对有安全隐患的部位进行整改,切实做好安全防范工作。要加强对特殊设备的检查、维修。

11、全校教职工要以主人翁精神,及时制止学生不安全文明行为。发现安全隐患,应及时报告有关部门,当发现学生突发疾病和伤害事故时都有责任采取措施及救护伤害学生。

底圩乡中心学校。

20xx年9月1日。

学校体卫艺工作管理制度篇十七

为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康的'学习、工作和生活环境,使学生在无污染的环境里健康成长,我校在巩固以前戒烟成绩的基础上继续加大戒烟工作的力度,20xx年主要计划做好以下工作。

为了确保学校控烟工作顺利开展,我们成立了以甘活君校长为组长,学校副校长黄伟华、邹世文为副组长的控烟工作领导机构,下设一个禁烟办公室:由总务主任余颂元任主任。由一把手亲自负责,学校男教师为工作人员做好表率。把创建无烟学校作为我校的长期目标,有工作责任,有控烟措施。

1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、校园醒目位置设立“请勿吸烟”、“无烟办公室”等标志,随时提醒教职工和外来客人禁止吸烟。

2、利用政治学习、健康教育课、红领巾板报、小白灵广播站等各种渠道,在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。

3、利用5月31日世界无烟日,组织广大师生开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。

4、大队部利用主题班队会组织学生开展“拒绝烟草,珍惜生命”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。

5、利用“小手拉大手”活动,让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会,加强控烟的宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与社区的控烟活动。

1、学校利用每学月的政治学习时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。

2、高年级利用健康教育课,对学生讲解吸烟的危害,让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害,从而拒绝吸烟。

3、广播站进行一次控烟宣传。

学校体卫艺工作管理制度篇十八

为加强学院统计工作,根据《统计法》及有关规定,结合我院的实际情况,特制定本制度。

第二条。

统计工作是学院工作的一个重要组成部分,是领导科学决策的重要依据之一,各部门应予以高度重视。统计工作的基本任务是对教育发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料,实行统计监督。

第三条。

1、学院办公室是学院统计工作的`管理部门。院级各类统计资料由学院办公室负责收集、汇总、上报;上级单位下发至学院有关职能部门的条线上的报表,由各职能部门负责填报,经分管院领导审核后上报。

2、学院各部门应设置专职或兼职统计员,各专、兼职统计员必须按时、如实地提供统计资料。

3、各部门应明确一名领导分管本部门统计工作,检查、督促并协助完成本部门统计任务。

第四条。

各有关人员必须加强自身学习,增强法律意识,依法完成统计任务。

1、各专、兼职统计员不得虚报、瞒报、拒报、迟报各类统计资料及数据,并不得伪造、篡改;部门负责人不得自行修改统计资料及编造虚假数据,不得强令、授意专、兼职统计员篡改统计资料、编造虚假数据,不得对拒绝、抵制篡改资料、编造虚假数据的专、兼职统计员进行打击报复。

上述违规行为一经查实,按有关规定给予行政处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

2、凡学院办公室收集的院级统计资料,各部门专、兼职统计员在填报时须签字,经部门负责人审阅、签核、盖章后报学院办公室。学院办公室负责院级统计资料的综合、上报工作。学院办公室有关人员在统计汇总材料上签字后交院长或分管副院长签批后方可报出。

3、凡属保密的各类统计资料,有关人员应按国家保密规定,做好保密工作。

4、各部门上报的统计资料应做好保管、归档工作。

第五条。

本制度自发布之日起执行。

学校体卫艺工作管理制度篇十九

一、爱护公共设施,未经领导许可,不得外借。

二、爱护花草树木,不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。

五、损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。

财产赔偿制度。

一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度。

二、以班级为单位,专人负责管理,学校定期检查评比。

三、不得在桌凳上胡写乱画,课桌凳要责任到人,一旦损坏,照价赔偿。

四、一切公共财物若有损坏或丢失,除照价赔偿外,还应根据情节给予批评教育,直至处分。

五、财产保管人、使用人,若因失职保管不善或使用不当,而造成损失,要照价赔偿或酌情罚款。

学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案。

一、对各寝室、教室,以及其他公用房屋使用的财产,一律由学校根据需要逐步配齐。

二、为了明确责任,凡因工作需要配备的财产,必须选一名财产管理负责人,如有损坏或遗失,要及时报损,或视情况赔偿。

三、凡学校配给使用的财产,不论什么情况和原因,不得私自转借。

四、凡属学校配给的财产,属正常消耗损坏的,一定要以旧换新,经管理人员同意后方更换。

五、财产的添置必须由校长批示,多人负责,方能投入使用。

六、教导处负责图书、实验室、教室、体育财产的使用与管理,教导处负责电教设备、硬软件的使用管理。总务处负责宿舍财产的使用与管理。

校产管理人员岗位职责。

一、管理好学校一切财产和设备,对主要财产(如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺)等大型或成批的财产必须做到中心有数,新旧程度以及使用分布等情况。

二、按财产的品种和使用单位(各办公室、各寝室、各用户)分别建立财产分户账,随时登记财产的增减变化,每学期末要全面清点一次,造表报会计室。

三、搞好校产的检查维修,防止意外事故的发生,对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具、自来水管道等,要经常检查和维修,保证教学和生活上的需要。

四、负责全校用房(教室、办公室)宿舍床铺的分配、管理及清查工作。

五、负责全校劳动用品、生产工具的保管、发放及收回工作。

六、负责劳保用品、日常办公用品的保管以及按有关规定的发放工作。

七、建立、健全财产的管理及使用制度,并认真按制度办事。

八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材,进出要登记,手续要完整,警防被盗和丢失,若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。

九、校产保管员要秉公办事,不徇私情,更不能贪占便宜,切实做到国家和集体的财产不受损失。

一、教学楼教室管理,责任到班,管理到人。

二、注意保持教室的环境美化,教室内各种用品按学校统一要求布置和摆放。

三、爱护室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施,损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。

四、保持教学楼墙裙的整洁美观。任何部门、任何个人不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字;严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏,一经发现,要追究其责任,并加倍处以罚款。

五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗,不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其他杂物,保持教学楼的环境卫生。

六、不准用桌、凳、脚以及其他硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆,一经发现或查出,要追究责任,并加倍处以罚款。

七、节约水电,人走灯灭;天晴时不准起用照明设施,每天放学后要整理好教室,关好门窗。

水电工、玻璃工岗位职责。

一、水电工的职责。

1、水电工对全校的水电线路要了如指掌,一旦发生故障,要能立即断定是什么地方的问题,并立即维修,保证全校水电的供应,满足教学和生活的需要。

2、经常检查各地用水用电情况,发现有违反用水用电的规定者,有权劝阻或制止.对违反规定使用的灯泡及其他用电用水的工具,有权进行调换或停止供应水电,对于累犯不改者,有权没收其违章用水、电的工具,并酌情罚款。

3、全校水电线路一般的改造及装修,应本着节约的原则,由水电工负责解决,若确因技术和设备的限制自己不能承担需请外地单位协助者,必须经领导同意,并负责施工监督和质量检查.4、负责全校各地住房玻璃的安装工作,负责开关全校公用电灯及水龙头。

二、玻璃工的岗位职责。

1、负责安装学校公房、宣传栏、各种柜子以及属于学校分给的“公私”使用的房屋及公物的玻璃。

2、负责组织学校购回的玻璃搬运、存放。

3、负责处理损坏玻璃安装赔偿工作。

4、爱护工具,必须做到以旧换新,损坏和丢失者,要视情况赔偿。

5、坚持工作岗位,忠于职守,坚持原则,服务他人,给人方便。

一、教职工一次借书原则上不得超过10本,学生不得超过2本。

二、每学期结束前,务必将所借图书、杂志,如数归还,凡丢失者,一般书籍按200%赔偿,贵重书籍按300%赔偿。

三、工具书不得外借,只能在室内查阅。

四、妥善保管图书资料,报刊杂志,防止被盗事故发生。

五、建立完善的图书,杂志登记册,做到帐物相符。

六、严格遵守公共秩序,注意公共卫生,保持安静,不得大声喧哗。

七、报刊阅读后,应放回原处,若有损坏报刊者应给予经济处罚。

八、任何人不能代替单位借出,也不能将图书借到外单位。

档案借阅移交制度。

一、档案管理人员必须熟悉本校的案卷目录,掌握利用的规律,热心为教学工作,为社会服务。

二、借阅档案,资料以方便工作,满足利用为目的,但必须严格履行手续,凡借阅人员事前必须登记签字,归还时清点无误后销号。

三、借阅档案资料由档案管理人员负责,任何人不能在室内自行查找。

四、借阅者要维护档案资料的完整与安全,不准涂改、污损、拆散、丢失和转借。

五、档案管理人员变动,应完好无损地移交档案资料,移交时,学校领导,档案管理人员,依据各种检索工具,清点好各类档案、资料,无误后造具移交清单。

一、电教设施,仪器实行分工负责,专人管理。

二、严格借还手续,贵重设施,仪器的借出需经主管领导同意。

三、确保设施和仪器的安全,凡因保管不善造成损失的应予赔偿。

电教设备维修制度。

一、设备出现故障,应立即停止使用,报告主管领导,并送电教室检修,不得随意拆卸。

二、贵重设备,要请专业技术人员进行检修。

三、凡需送外检修的设备,需设备管理员亲自送修和取回,并弄清故障原因,采取有效的保护措施。

四、设备维修后,立即交回原保管使用单位或个人,以免影响使用。

一、供电线路特别是实验台供电线路及各种电器安装均应合乎安全用点规定。线路及用电设备须每学期检修一次。

二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖专柜,要有安全防范措施。

三、使用加热设备,要严守操作规程。

四、室内要有防火设备。灭火器要定期更换药液。禁止吸烟。

五、化学实验室的废液,要妥善处理,不准倒入下水道。

六、实验室人员下班时,要认真检查门、窗及水电等设施,以确保安全。

七、因管理不善而发生安全事故,要追究管理人员与当事人的责任,严肃处理。

一、进入机房。不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。

二、爱护各种设备,按要求操作,不得随便移动、拆卸、改装计算机。

三、不得在机房吸烟,不许把易燃物品带入机房。

四、学生上课要列队进机房,不得随意进入。

五、保护机房卫生,美化机房环境。

六、操作完后要及时关好主机,切断电源,盖好机巾,确保安全。

七、不论任何人非正常使用造成损失,要追究责任,加倍赔偿。.体育器材室管理制度。

一、体育器材必须分类,按性能存放,防止自然因素(霉、锈)损坏器材。

二、妥善保管器材,就地取材检修陈旧破损的器材,尽量延长使用寿命。

三、妥善保管室内财物,防止事故发生。

体育器材保管员岗位职责。

一、遵守学校的各项规章制度,树立为教学服务的思想,服从学校管理。

二、坚守工作岗位,按时上下班,保证体育器材的借还时间。

三、课前检查、准备和发放器材,课后清点并收回器材,保证体育课及课外体育活动能正常使用。

四、每周清理打扫一次保管室,保证器材的整洁,延长器材的使用寿命。

五、借出去的器材要按时收回,如器材丢失要按有关规定督促其赔偿。

六、对损坏的器材要追查原因,并及时进行修理,保管员无法修理的要向学校报告,妥善处理。

七、严格管理各种体育器材,外借器材,必须经学校主管领导批准后方能借出。

一、场地。

1、外单位借用场地,须经主管校长审批后,由体育组组长具体安排使用。任何人不经允许不得私自外借场地。

2、爱护场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材的当事人,酌情给予造价50%-200%的赔偿,并给予批评直至处分。

二、器材室。

1、器材室由体育组组长负责管理,另配一名体育教师进行器材账目的管理。

2、凡学校购买或上级拨给的器材,要及时向后勤财产管理员报账,并上体育组器材账。

3、体育课、课外活动、业余训练,需借用器材,必须办理借用登记手续。活动结束后,要及时交回。

4、器材要入箱上课,摆放整齐。室内要保持清洁。

5、未经教师批准,学生不得随便进入器材室动用器材。

6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。

从总务工作的内容和任务来看,学校的基本建设是第一位的工作,是总务工作管理其他内容的基础,是学校建设的百年大计。

一、基本建设用地的选择,长远的规划,校舍建设的方案,都要以教育方针,学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;以有利于教学,有利于生活,有利于健康为原则。

二、教室、实验室和图书馆(室)是学校的主体建设,首先是教室,是广大师生教与学的场所。必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积,桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。

三、食堂是广大师生的重要生活福利场所,是保证健康的基础条件,是学校教育和教学的保证条件。食堂的建设一定要做到坐着用餐,即使是简易的桌椅也可以,这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件,严格操作制度,尽量减少炊事员笨重的体力劳动。

四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设,这不仅是体育课所必需的,而且是集体活动、锻炼身体不可少的,必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。

五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设,也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。

基本建设变更制度。

一、学校基本建设由规划设计,部门负责规划、设计,并会同有关部门审定。

二、规划好的校园建设,无特殊情况二十年那不得变更。

三、如有重大变更,须经学校教代会讨论通过,报请有关部门,方可统一变更。

四、所有变更的建设,由总务部门负责做好变更资料,存档案室。

五、特殊变更,应慎重考虑,反对重复投资。

一、严格执行大型基建、维修项目立项、预算、审批程序。

二、大型基建严格执行招标、仪标制,不搞一言堂。

三、总务处必须确保基建、维修工程的质量和工期。

学校体卫艺工作管理制度篇二十

1、学校一切收支必须按国家要求发生每一项经济往来,填制原始凭证,会计人员根据核对无误的原始凭证上帐注册。

2、学校的一切开支必须经主管财务的总务主任和会计人员认真的履行财会手续,任何人不得以任何理由不履行财会手续,擅自开支。

3、学校的每一项开支必须遵循勤俭节约和少花钱多办事的原则,公出人员除了特殊需要,且经校长审批外,不住高级宾馆,不请客送礼。

4、学校五千元以上的经济活动,由校长会议商定,根据情况校长赋予后勤校长,总务主任一定的审批权限。

5、学校各部门采购的一切物品,图书仪器设备等必须严格履行采购、验收、审批三个手续,及时上帐。

1、学校一切物品由总务处统一管理、调配,保管人员在总务处主任的直接领导下负责具体的物品管理工作。

2、对购入的物品,保管人员要认真验收,严格把住数量、规格、质量关,对不合格的.物品不验收、不入库。

3、对学校固定资产,要认真查点清楚,单列帐目。物品发放使用,要注明使用人姓名,对调出人员借用的物品一定要追还,损坏或丢失要按价赔偿。

4、不论何人,如丢失学校物品按价赔偿,教工由主管校长督办,学生由政教处主任督办,及时将赔偿款交到总务处。

(1)打碎门玻璃,窗户玻璃每块赔款5元。

(2)损坏桌子每张赔款20元,损坏凳子每把赔款10元。(开胶、拔铆除外)。

(3)打碎玻璃黑板每平方米赔款100元。

(4)因打闹损坏公物均按原价加罚十倍赔偿。由政教处督办,到总务处交款。

5、其他。

(1)小车的使用与管理,小车主要是为学校领导办公外出服务,主要领导用车可以直接使用、但司机必须向管车领导通报去向和使用时间。

(2)其他领导用车和各科室因公出用车必须提前向管车领导申报,经批准后方可出车。(包括外单位用车)。

(3)修车、用油要经管车领导同意,如管车领导不在可由总务主任安排。

1、总务主任在主管校长的领导下,具体主抓学校的总务工作,主要职责是:

(1)组织总务人员的政治、业务学习、不断提高总务人员的政治素质和业务素质,合理安排工作,做到人尽其才,用其所长,定期检查、考核、评定。

(2)负责制定总务工作计划,做好工作总结,定期向校长汇报工作的落实和执行情况。

(3)管好校产、搞好校舍规划,基建和维修,搞好设备的管理和采购。

(4)管好财务、严格遵守国家财经制度,合理使用各项经费,坚持原则,认真审批所有报销票据,定期向教代会公布帐目。

(5)搞好全校师生的福利,为教学服务,为师生员工生活服务。

(6)协助各处室搞好学校的各项活动筹备工作和外事接待安排工作。

2、行政管理员岗位职责。

行政管理员是总务主任的助手,在主任的领导下,主抓后勤行政事物。

(1)负责对学校的设备、备品的配备、管理登记等造册检查工作。并经常进行检查、清点、使其经常处于完好的状态,严防破坏或丢失。

(2)负责安排工人的政治学习,思想教育及日常工作安排和考勤。负责对临时工的管理和教育及工作安排。

(3)负责管理传达室、烧水房、浴池、锅炉房的管理工作。

(4)负责学校基建维修和工程质量监督验收工作。

(5)搞好学校的绿化环境卫生、清理校内垃圾并及时组织外运。

(6)搞好教职工的福利工作,办到高质量、高标准、做到物美价廉。

(7)管理学校的水、电、暖气,经常组织检查、发现问题及时处理,注意节约水、电、燃料。

3、主管会计岗位职责。

主管会计是在主任领导下主管财务工作。

(1)认真执行财经纪律,模范遵守财会制度,坚持行使《财会人员职权条例》,当好领导的参谋,为学校的管理提供可靠的数据,把好财务关。

(2)负责办理预算内外往来款项,固定资产调拨等会计事物。完成上级有关部门下达的各种统计报表。

(3)负责编制财务年度预、决算、月报表、工资表、资金表和各项开支、补助表等。

(4)做好算帐、记帐、结帐、报帐工作,做到手续严密,内容落实,数字准确,帐目清楚,月清月结,报表及时。

(5)领导会计员,出纳员共同完成其本职工作,做到会计账与出纳现金账,银行对帐单相符,与会计和出纳员一起发放工资和各种补助。

(6)管好会计档案,按照国家财务工作要求,填写记帐凭单,核对,整理立卷,编制目录,装订入册,交给档案室归档管理。

(7)负责全校的固定资产帐,应与各科目的财产帐相符,对学校的财产做到心中有数。

4、出纳员岗位职责。

(1)根据批准的原始单据和现金(存款)收据,付出记帐凭单办理现金(存款)收付,并在收据和凭单上加盖财务专用章和自己的名章,当天入帐,不得以单据顶现金。

(2)负责预算内、外现金(存款)的收支业务,收缴学杂费、书报费、采暖费、托儿所、自行车费等各项收费;发放教工工资、奖金、补助费、以及其它各项费用。

(3)认真记好现金帐,做到手续完备,数字准确,帐目清楚,与会计帐相符,自觉接受会计监督。

(4)每天下班前应结清当日账目,编制银行存款和库存现金凭单交接月报表,连同收付记帐凭单和原始单据交给会计审核处理,当日现金管理按银行规定数额存库。

(5)兼管教工小额储蓄,互助会借款年末还本工作。

(6)认真审核支出凭证,原始单据必须有三个人签字,不符合要求的不给报销。

(7)去银行存款必须有保卫人员押送,不得私自一个人办理,时刻都要提高治安防范意识。

(8)学校的一切支付由主管校长和总务主任批准,方可办理。

5、采购员岗位职责。

(1)负责学校各种物品(办公用品,基建维修材料及其它非专业用品的采购工作及对外联系业务)。

(2)严格按计划采购,注意产品的质量,做到物美价廉和适用。严防造成积压和浪费,要做到“三勤”,同样物品要多走几家商店,对比质量价格再买。

(3)加强政策观念,自觉遵守国家各项规定,不徇私情不谋私利,自觉抵制不正之风,清政廉洁,不吃回扣。

(4)严格履行请款、报销手续,及时清理往来款项,不拖不欠,不用白条收据,以免造成不必要的损失。

6、保管员岗位职责。

(1)负责入库物品材料的验收、保管和发放工作对物品,材料验收数量,规格准确、发放要及时。

(2)负责记好保管帐,认真执行出入手续,要做到帐物相符,及时办理核销手续。

(3)物品管理要注意节约、经常清点库存,做到物品不积压,不浪费又能保证供应。

(4)对购进的物品负责验收,入库要登记。在验收时要注意质量,不合格产品不入库。

(5)对贵重物品妥善保管,设立专帐,要写清生产厂家,购买日期,产品规格和价格,物品要做暗记。

(6)除大件物品搬运有困难保管员求助之外,任何人不得擅自入库房私自选取拿物品。

(7)库房内要有醒目的物品领取公约,以便大家自觉遵守。

(8)库房内的防火工作由保管员负责,仓库内严禁烟火。库房内外要设防火器材,保管员要会使用。

7、电工岗位职责。

(1)电工主要是维修和保证校内的正常供电。

(2)电教馆的配电室,大楼电表箱是重要的部位,电工要着重做好检查维修工作。

(3)严格执行用电操作规程,维护好线路安全,保证安全准时送电,及时完成保修任务,保证学校工作正常进行。

(4)配电室严禁存放汽油,酒精等易燃易爆物品。

(5)掌握学校用电情况,定期检查维修线路,春秋两季,四大节日全面检查,清楚隐患。

(6)配电室做好防火防盗工作,遇有火灾情况,及时切断电源,保护好电器设备,保持好配电表的卫生。

(7)负责内部小号电话的维护和修理。

(8)负责与电业部门的业务联系和接待工作。

(9)听从领导,服从分配,团结协作,努力完成各项服务工作。

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总结不仅是对过去的总结,也是对未来的规划,它给了我们前进的方向和动力。写总结时,可以从不同的角度出发,对过去的经验进行梳理和总结。在写作过程中,注意语法和标点的
方案的成功与否取决于执行者的积极性和团队的合作精神。方案的实施需要合理安排时间和资源。请大家认真阅读以下的方案案例,相信你们会从中受益匪浅。企业复工复产方案通知
经济是社会资源分配和利益协调的学科,关系到社会的繁荣和稳定。在总结时,我们要注重分析问题的根本原因。在这里,小编为大家分享了一些总结的佳作,希望能给大家带来一些
坚持锻炼身体,保持健康的生活方式。如何保持身体健康,建立健康的生活方式是现代人需要面对的挑战。以下是一些时间管理的实用方法,希望能帮助大家合理安排时间。在全市经
高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。如果你对写总结感到苦恼,不妨看一看以下的总结范文,或许会对你有所启发。新进
教案是指教学活动实施中所依据的一种详细计划,对于教师来说,写好教案是保证教学有效进行的重要保障。教案的编写还要充分考虑到学生的学习兴趣和需求。这个教案运用了多种
通过总结,我们可以对自己的进步和成长有更清晰的认识。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?接下来是一些学术研究的总结和成果。影像科医德医风个人工作总结篇一本站发
在制定方案时,需要充分考虑各种因素,包括资源、时间和成本等。方案设计要注重创新和可持续发展。下面是一些经典的方案范本,希望能够给大家带来灵感。洗浴开业策划方案篇
报告要针对读者的需求和背景进行定制,确保传达的信息能被理解和接受。对于复杂的问题,可以采用分节、分点或分段的方式进行论述,以便读者更好地理解。以下是一些经典的报
总结可以帮助我们建立正确的学习和工作态度,培养自我管理和自我评价的能力。写总结时要注重结论和启示的总结,给读者以积极的启发和反思。希望以下的总结范文对大家的写作
方案的制定过程需要多方面的考虑,包括资源、时间、人力等方面。制定方案时,我们应该考虑可能存在的风险和挑战,以及应对的策略和措施。范文中的方案示例可以帮助我们更好
总结应该具备一定的可操作性,即通过总结的结论和经验可以引发改进和提高的行动。在总结过程中,可以适当引用一些资料和数据,增强说服力和可信度。这里有一些关于总结的示
社会责任感是一个人的品质,我们应该积极投身公益事业。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和明确的结构。总结范文中的思考和建议,可以为我们制定未来的学习和工作计划提供
通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。总结一段时期的工作或学习,可以发现自己的优势和不足。这里有一些写作范文和经典案例,供大家参考和
合同的签订可以有效避免纠纷和误解的发生,提高交易的可靠性。在合同中制定合理和公正的价格和支付方式,遵循市场规则和公平竞争原则。合同的具体内容和条款可以根据合同类
合同可以约束双方的行为,并规定了违约责任和解决争议的方式。在签订合同之前,应该对交易对象进行充分的背景调查。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考,希望能给大
总结可以帮助我们从中提取出重要的经验教训,并转化为实际行动。在总结的过程中,我们可以参考相关的范文和案例,借鉴优秀的写作技巧和思路。小编精心挑选了一些优秀的总结
演讲稿是在特定场合、特定目的的要求下撰写的一种文字材料。演讲稿的语言要简洁明了,使用简单易懂的词汇和句子结构。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一
总结可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提升自己的学习和工作能力。在撰写总结时,应该清晰地阐述自己的观点和结论,同时注重合理的论证和论据支持。一起来看看这些总结
教案是教师教学的有力工具,能够帮助教师合理安排时间,提高教学效果。那么我们该如何编写一份好的教案呢?首先,教案应该明确教学目标,指导学生的学习方向和达到的预期结
报告是一种对特定话题或情况进行详细陈述和说明的书面材料。在撰写报告时,我们需要注意遵循逻辑思维的原则,使整个报告有条不紊地推进。通过分析这些范文,我们可以发现其
总结需要结合实际情况,科学地分析和评估自己的表现和成果。写作总结时,可以结合自己的经验和例子,以及相关的理论和研究结果进行支撑和论证。这些总结范文展示了作者对所
一个好的方案应该能够解决实际问题,同时也要符合我们的预期和目标。如何制定一个合理的方案,是一个需要我们认真思考和探索的问题。接下来是一些权威专家对于制定方案的建
总结是对自己成长历程的回顾和评价,有助于我们更好地发掘自己的潜力和优势。在写总结之前,需要充分收集和整理相关的资料和信息。如果你正在纠结如何写一篇好的总结,不妨
报告的撰写过程需要充分的调研、整理和分析,确保信息准确和可靠。写报告时,我们应该注重结构和内容的统一性,以便读者能够更好地理解和接受其中的信息。以下是小编为大家
每个人都需要总结,以更好地认识自己、规划未来。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品,可以从中吸取经验和教训,不断提升自己的写作水平。以下是一些通用的总结写作技巧和方法,
通过总结,我们可以发现问题的根源,从而解决问题并提升自己的能力。在撰写总结时,我们应该注重提炼和归纳,将学习的核心内容凝练出来。小编精心挑选了一些写作水平较高的
总结可以帮助我们在时间有限的情况下,更快地从经验中吸取教训,避免重复犯错。在总结中,我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。如果你想了解更多关于运动训练的
方案的制定需要考虑各种可能的情况和风险,做到有备无患。了解问题的本质和背景是制定方案的基础。方案的成功与否也需要我们在实施过程中不断总结和改进。街道宣传工作实施
计划是确保任务顺利完成的关键,它可以避免漏洞和时间浪费。设定具体的行动步骤和计划里程碑,以便在整个过程中能够清晰地跟踪进展。这些计划范文展示了一些成功的案例和思
计划能够让我们在有限的时间内完成更多的工作,并且有更好的结果。了解计划的背景和前提条件,以便针对性地制定相关的行动步骤。这些范文只是参考,每个人在制定计划的时候
总结是对我们一段时间内的学习和工作生活进行的一种整体概括。写总结时要注重归纳总结,提炼核心要点。以下是一些总结示例,可以帮助你更好地理解和掌握总结的写作技巧。董
通过总结,我们可以发现并获得更多的学习和工作技巧,提高自己的能力。在总结中可以提出一些自己对于未来的规划和改进意见,展示个人的成长和发展。请大家看看下面的总结范
演讲稿的语言应该简洁明了,充满力量和说服力,以引起听众的兴趣和共鸣。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。希望这些范文能够启发你,写出一篇优
总结是一个反思的过程,让我们更好地认识自己,也为未来奠定基础。完美的总结需要我们明确总结的目的,找准主要的关键点。以下是一些经过精心挑选的总结范文,它们有着优秀
在工作或学习中,我们常常需要制定方案来指导我们的行动。在制定方案之前,我们要明确问题的目标和具体需求。通过学习这些方案范文,你可以拓宽思路并提升自己的解决问题的
1.总结是对一段时间内的学习、工作、生活等方面进行概括和总结。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和方法,以提升自己的总结写作能力。以下是小编为大家整理的一些总结范
阅读可以让我们感受到不同的情感和思想,提高自己的情商。好的总结应该能够突出自己的成长和进步,同时也需要包含对自己的批评和反思。我们可以通过阅读以下总结范文,掌握
总结是对过去努力的肯定,也是对未来的期许和规划。总结应该突出重点,对关键的信息和经验进行概括和提炼。6、范文里的例子可以帮助我们更好地理解总结的要点。项目经理聘
总结是对过去一段时间内的成绩和收获进行总结,以激励自己更进一步。进行总结时,可以和他人进行交流和讨论,获取更多不同的观点和建议。如果你不知道如何写总结,不妨参考
方案是为了解决问题或达成目标而制定的具体步骤和方法。制定方案时,我们应该充分考虑各方面的利益和影响,做出全面平衡的决策。如果你正在为制定方案而苦恼,不妨看看下面
合同的签署可以有效地规范双方的行为,减少交易风险。对于一些特殊性质的合同,应当特别关注法律法规的要求。以下是小编为大家收集的合同范本,供大家参考、学习和使用。道
方案是为了解决具体问题而经过深思熟虑、系统设计的一种解决方案,我们需要制定一个方案了吧。在制定方案时,我们需要充分了解相关知识和信息,以提供可行的解决方案。通过
读后感是对自己阅读体验的深思熟虑和书写表达。写读后感时,可以结合个人的生活经历和感悟,形成独特的思考角度。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。流
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