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总结读书心得，分享自己的思考和体会。好的总结应该突出重点，将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。请注意，以下内容是对过去一段时间工作和学习的总结，希望能够给大家一些启示。
荷花小学作文篇一
火辣辣的太阳照在大地上，植物都快枯萎了，动物都躲在家里，池塘里的荷花却不是这样。它们在烈日下美得不得了，连花王都没有那么美。
荷花，有乳白色和粉色两种颜色，但是最漂亮的是粉色。她的花瓣比柳叶更宽更大。她在月光下的微风中翩翩起舞，绿色的荷叶似乎是她的舞伴。
在风雨中，洗过的荷花变得更加红润，一边听着小青蛙唱歌，一边和荷叶聊天。
莲花也很有用。它的茎可以煮，莲子可以生吃。
荷叶也不甘示弱。它像一个大圆盘一样展开，覆盖了整个池塘。不要小看荷叶。它也很有用，可以当帽子和雨伞。
啊！荷花真好看！
荷花小学作文篇二
盛夏，又是家乡荷花盛开的季节。去年著假里，我同伙伴们一起玩耍时，仔细地观赏了家乡的荷花。
站在坡顶，俯视沟下，那十里荷花尽收眼底。浅滩上的荷塘，组成了一条彩带，辉映着蓝天白云。步下山坡，走近池边，呀！那清凉的水汽，淡淡的荷香，沁人心脾，令人心旷神怡。看！出水的荷叶挺立在水面上，撑起千万把绿伞，上面托若水珠儿。那珠儿多像顽皮的小孩在玩耍，从荷叶这边滚到那边，又从那边滚到这边。几只蜻蜓站在尖尖的荷苞上，简直让荷叶陶醉了。
瞧！一些未绽开的荷苞，似伸出水面的小拳头！那挺立的荷花，正舒展开放，多像亭亭玉立的少女！白的如雪，粉红色的如霞，被绿叶衬托着，美丽极啦。
荷花的姿态，真是多样，有的躲在荷叶的后面，像害羞的小姑娘，不敢露脸；有的探出头来，在微风下，调皮地点头。
荷花的花瓣，是瓜子形的。花瓣里托着一个像喷水龙头一样的莲蓬，莲蓬上有许多小孔，孔里面睡着莲的种子。一阵风吹来，荷花左右摆动，就像慈爱的母亲在晃着摇篮，哄着自己的小乖乖快快人睡。
我喜爱纯洁、高雅而又美丽的荷花。
荷花小学作文篇三
夏天，湖面飘来沁人心脾的清香，越走越远，越能清晰地看到湖面上的墨绿色。啊，我们在“水上乐园”的荷塘里了！首先映入你眼帘的是点点落落大方的荷花。粉滴着，滴着；白鹤多雨，无暇；盛开着，含苞待放着，害羞着。再加上绿盖绿球，多迷人的风景啊！
看，那一摊荷叶，有的像遮阳伞，有的像大绿盘，有的像小扇子…。
啊！莲花，你出淤泥而不染。凭着你顽强的生命力，你离开了这一池莲花！
我爱荷花，假装唱荷花。
荷花小学作文篇四
在一个凉风习习的傍晚，我和妈妈经过南公园桥时，被一阵阵淡淡的清香吸引住了。
啊！原来是荷花呀！我兴奋地叫妈妈把车停下来，赶紧下车去观赏荷花。远看，密密麻麻的荷叶把荷塘遮得密不通风，风一吹，荷叶互相摇摆着，发出沙沙声，像是在交谈着夏天的信息，还像是绿色的海浪在风中此起彼伏。近看，有的荷叶只敢露出半个小脑袋，这儿瞧一瞧，那儿望一望，想看看自己的伙伴们在做什么！荷叶们你挨着我，我挨着你，在风中跳着优美的华尔兹，绿色的裙摆摇曳着，美极了！
盛开的荷花躲在荷叶下，就像是一个戴着绿色帽子的小姑娘，亭亭玉立；荷叶为她遮风挡雨，像一位慈祥的妈妈。没有开放的荷花苞，就像一只只小蝌蚪拖着长长的尾巴正痴情地望着天空。
时间晚了，荷花呀荷花，我要离开了！荷花好像不舍让我离开，她用一股淡淡的`幽香想留住我。
荷花小学作文篇五
我喜欢很多种花，比如雍容华贵的牡丹，比如娇艳欲滴的玫瑰，比如清新淡雅的茉莉……但我最喜欢的还是出淤泥而不染的荷花。
荷花为睡莲科的植物，它的地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底泥土的深处，逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底;萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子，荷花开了，她们朴素、淡雅，伸展着她们嫩嫩的身体，远看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主，身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰，趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放，花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花，构成了一幅景色优美的风景画。
荷花不仅美丽，还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火，藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材，莲子的中央有特效药。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊，荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱，也赢得了“水中芙蓉”的盛誉，成为全国十大名花之一。
我爱荷花，爱她的美丽，爱她的作用，更爱她高尚的品质。
荷花小学作文篇六
在这池塘中，有着一片片碧绿的荷叶，在这荷叶的旁边可以清楚的看到一朵朵花苞。
花苞盛开时，美丽极了。一朵朵荷花笔直洁净地立在那里，花色是淡红色的。
在历史中。荷花又叫莲，是人们十分喜爱的水生植物。有娇嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香，有着……北宋的周敦颐写了一句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不娇。”来说自己洁身自好的品格。这也是高尚的象征。
荷花是友谊的象征和使者，夏日是观赏荷花的季节，有“接开莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的诗句描写。
荷花又默默无闻地奉献。莲鞭先端数节入土后膨大成藕，花谢后形成莲蓬，每一孔洞内生一小莲子米。莲子和藕都是食物中的佳品。
在古代描写荷花的诗句很多，比如李白写的“清水出芙蓉，天然去雕饰。”杜甫的绝漫兴。
荷花是洁身自好的座右铭和友谊的象征等。荷花在夏天是一道风景线。有着“红衣翠扇映清波。”的美景，还有写荷花的谜语，比如：小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。(一类植物)这是大家都知道的。这则谜语就是说荷花。
荷花小学作文篇七
"荷叶无限绿，荷花颜色各异。"这是宋代诗人杨万里的一句名言。其实我也很喜欢荷花。
夏天是荷花盛开，荷叶芳香的季节。
看，荷塘里长满了绿色的荷叶，像绿色的大圆盘。透过浓密的荷叶，我们可以看到深绿色的小刺莲茎在水面上昂着头。莲梗上的小扇形萼片衬着白色粉末的莲花，各有不同。有的全开，露出一朵小黄莲；有的只是铺两三片花瓣；有些还在含苞待放的花和骨头，已经饱得快要爆了。
微风习习，荷叶和荷花轻轻摇摆，仿佛在跳舞，吸引着几只蜻蜓飞过荷塘。这真是一幅优雅干净的山水画！
一场雨过后，荷塘呈现出另一番景象。莲花似乎是一个刚刚洗过澡的仙女，站在池塘里。一阵风吹过，大绿盘上晶莹的小水珠滚来滚去，忽东忽西，一下子掉进了荷塘。雨后荷塘新景。
我爱这艳丽的荷花，给人带来芬芳！
荷花小学作文篇八
高贵优雅的百合，幽香典雅的水仙，有着花中皇后之称的牡丹，无不受到人们地喜爱和赞美。但我更爱纯洁的荷花。
荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。
荷花的别名有许多：莲花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水芸、泽芝、菡萏古人称未开花的荷花为菡萏，既水旦草、水芙蓉、中国莲、六月花神、藕花、灵草、玉芝、水宫仙子、君子花、天仙花、佛座须等。
荷花是澳洲特别行政区的区花，也是山东省省会济南和孔孟之乡济宁市的市花，还是埃及的国花。苏州的园林比如拙政园里，也有许多婀娜多姿的荷花。像仙女一样，亭亭玉立。
荷花还是中国的十大名花之一，他不禁花大色艳，清香远溢，凌波翠盖，而且有着极强的适应性，既可广植湖泊，蔚为壮观，又能盆栽瓶插，别有情趣；自古以来，就是宫廷院圃和私家庭院的珍贵水生花卉，在今天的现代风景园林中，越发受到人们的青眯，应用更加广泛。
都说荷花“出淤泥而不染”，这是人们对荷花人格化品德的赞扬。实际上，荷花的地下茎在淤泥中生长，哪有不被有毒物质侵染的呢？只因藕的特别细密的表皮组织和含有丹宁的下皮，具有一定的阻挡或吸收有毒物质的能力，因而有毒物质多黏附在表皮上或渗入表皮中，人的肉眼看不见罢了。故此要记住在食用藕时削去外皮，不要把有毒物质也吃进肚中。
以其外形特征命名：荷花：李时珍《本草纲目》解释说：“莲茎上负荷叶，叶上负荷花，故名。”芙蓉：亦称“夫蓉”。汉辞典《尔雅》解释道：“芙蓉之含敷蒲也。”另有《说文解字》云：“未发为菡萏，已发为芙蓉。”李时珍也说，芙蓉就是“敷布容艳之意”，难怪汉代文学家司马相如把他的妻子卓文君比作是出水的芙蓉。
荷花罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
荷花小学作文篇九
在荷花池中的绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。白荷花似桃花灿烂，绽苞而又雨摧不凋；似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不骄傲。
大佼丽的荷花，散发着阵阵沁人心脾的清香，它们有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在开怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话。
雨后的白荷花却又有另一种风采。荷叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠。乍开的白荷花，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。
告诉你，那硕大的荷叶挨挨挤挤，青翠欲滴，它们也很美丽。长长的高高的像一个倒放的草帽，贴在水面上的荷叶像一只只碧玉盘。荷叶上，水珠像点点碎银抛落在荷叶上，一会儿聚结成一块大大的“水晶”。再一抖动荷叶，“水晶”滑入水中，荷叶上竟然没有一丝水迹，真神奇呀！
这就是我在暑假里去人民公园看的荷花。
荷花小学作文篇十
一个阳光明媚的早晨,我到花园散步.一股浓浓的香味迎面扑来，真是芬芳扑鼻呀！
我随着香味来到荷花池，原来是那朵最美丽的荷花在夏阿姨的培育下，绽放开了她那娇嫩的花瓣，发出诱人的清香。荷花旁那碧绿的荷叶，像一只小船，把花儿衬得更加美丽。荷叶上露珠滚滚，像一颗颗珍珠。这样的美景，吸引来了许多小动物：小蝌蚪在荷叶下嬉戏，小蜻蜓在和叶上休息，可爱的小青蛙在地上跳来跳去，好像在为荷花开放庆祝呢！
我也仿佛陶醉其中，从早晨看到下午，我还是不想走。
一阵微风吹过，美丽的荷花像一只偏偏起舞的蝴蝶，真美啊！
“多美的蝴蝶呀！”我情不自禁的赞美到。
荷花小学作文篇十一
夏天最著名的，非荷花莫属。不论是古诗人的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”还是今流行的“游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央”都是对荷花的赞美。
你瞧你瞧，荷花那红里透白、白里透黄的花瓣；你瞧你瞧，荷花那含苞待放的丝许羞涩；你瞧你瞧，荷花那完全绽放的婀娜多姿；你瞧你瞧，荷花与景配得那么相得益彰。
月光沐浴下的荷花，总是显得那么楚楚动人。试想象“轻柔的月光向着大地洒下，笼罩在朵朵荷花上，和煦的夜风轻轻吹过，荷花轻轻摇曳，却更显处处动人，让人心见生怜。水中的鱼儿还在不停穿梭着，时而快时而慢。与荷花塘中的一翼凉亭交相辉映”，想到这，好一幅荷塘月图！
宽大的荷叶筋络显现，与那粉白、粉红的荷花成映，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，虽然没有蜻蜓的盎然生机，却有“红花绿叶”清新脱俗的搭配，既不高调显示出自己的独特，又恰到好处的向世人展示了自己的那份淡雅清丽；既不大肆渲染，却又不隐隐藏藏。
偶尔，荷叶上会有些许的露珠。晶莹剔透的露珠在荷叶上翻滚，与荷叶照映，显得那么珍贵，仿佛全世界都凝固了，只有眼前的荷花，一株全世界最最珍贵的荷。
“我像一只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光”。意味携永的荷，教会了我们很多很多。
荷花小学作文篇十二
国色天香的牡丹令人赞不绝口，银光素裹的梨花令人心旷神怡，就连乱花浅草的野花也惹人喜爱，花中之王---荷花就更是无与伦比了。盛夏把自己的灿烂，温暖，毫不保留全都送给了出淤泥而不染的荷花。
从远处看，茶花池里像一片粉红的大舞台，近看鱼儿在水中欢快游动，时不时从水里跳出来，有的还把头露出水面，吹了个小泡泡，荷花像是一把漂亮的沙滩伞，让小鱼在下面游戏。
我不知不觉走到池边，捧起水，向荷叶撒去，只见，一颗颗“珍珠宝宝”在荷叶上跳起了“摆尾舞”，有一颗水珠不小心从荷叶边上掉了下来，这可把小鱼给吓了一跳，小鱼连忙游走了。
一阵微风吹来，荷花和它那精美的裙摆跳起了舞，风停了，一只蓝蜻蜓飞过来，落在了一株未展开的荷叶上，不愧是“小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头”呀！
你瞧，荷花中间的花蕊像一个小宝宝，正在摇篮床里酣酣入睡，风一来，就像慈母摇着摇篮，让宝宝在炎热的午后早早地进入甜蜜的梦乡。
荷花，我爱你，我爱你在淤泥里还能长的如此美丽，爱你在炎炎夏日下还能亭亭玉立，爱你送人玫瑰，手有余香的品质。
荷花小学作文篇十三
盛夏的清晨，我和妈妈来到荷塘。一股淡淡的香味扑鼻而来。我闭上眼睛，贪婪地吸了几口气，觉得特别詹妮弗。池水清澈湛蓝，甚至可以看到水中的小石头，就像镶嵌在金色土壤中的巨大蓝宝石。小红鲤鱼在水里游来游去。他们在一起一会儿，像是窃窃私语，然后跳下水，像是在问候我们。这些小鲤鱼就像一群活泼可爱的孩子，就像蓝天上飘着的红云。
池中荷花无数。他们有的像穿着粉色连衣裙的小女孩，有的像白色小天使，有的像穿着金色丝绸衣服的仙女。这些美丽的莲花挺立在湖中，亭亭玉立，有的怒放，有的只有两三片花瓣，有的开满了花骨，快要爆裂。红、白、黄澄澄的荷花似乎比美国更美丽。
晶莹的露珠在荷叶上滚动，像在玩捉迷藏。远处，两只金色的小蝴蝶飞了过来，它们在美丽柔软的小翅膀里上下飞舞，似乎离这些美丽的莲花很近。
太阳渐渐升起，阳光照射在池面上。似乎无尽的梭子编织着金色的图案来装扮荷塘。荷塘里还有一个小岛，是羽毛洁白闪亮的天鹅之家。
岛上有一棵高高的垂柳。微风吹来，柳枝来回飘动，就像风吹来的少女秀发。突然，一只白天鹅跳进了池子里，池子顿时失去了平静，无数晶莹的水花在柔和的阳光下跳跃着。
走在荷塘边，随处可见迷人的风景。
