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校歌比赛主持词单人(热门17篇)
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校歌比赛主持词单人(热门17篇)

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校歌比赛主持词单人(热门17篇)
    小编:FS文字使者

阅读是表达自己思想和情感的有效方式。写一篇完美的总结需要先进行素材整理和归纳。以下是一些有趣的故事和笑话,希望能给大家带来欢笑。

校歌比赛主持词单人篇一

b:亲爱的同学们

(合)大家晚上好!

a:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

b:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

a:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

b:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

a:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

b:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

a:当日历又翻开新的一页;

b:当小树又增加一个年轮;

a:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。

b:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

(合)在这辞旧迎新的时刻,石板中学元旦文艺晚会暨第三届校园十大歌手大赛现在开始!

a:下面有请李德辉副校长代表学校致新年辞。掌声欢迎。

b、感谢李校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

a、我来介绍一下出席今天晚会的评委有:张彦佐主席、钟全广老师、蔡怀彪老师、

b、梁颜老师、杨彦老师、邹燕老师、覃妹基老师、彭茵茵老师。骆光杏老师

(a)让我们以热烈的掌声对各位评委老师的光临表示最衷心的问候和感谢!特邀节目:

特邀节目:a大家期待的节目又到了,下面让我们以热烈的掌声欢迎石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《嘻唰唰》。

特邀节目:

a你最喜欢什么动物呀?

b我最喜欢小猪了,它们胖嘟嘟的,可爱极了!a快看,来了一群活泼可爱的小猪。

b请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《快乐小猪》,掌声欢迎。

3、(a)再次感谢石板第一幼儿园的小朋友为我们带来的精彩舞蹈。下面宣布2号参赛选手的得分为:

b入冬了,天气冷了,要注意身体哦,

a但今晚我们这里热情似火,就算全球变冷也算不了啥,

b下面有请3号参赛选手三4班吴广成为我们带来《全球变冷》、

特邀节目:

a老师像什么呢?

a请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《老师像妈妈》,掌声欢迎。

4、(a)感谢小朋友们精彩的演出,下面宣布3号参赛选手的得分为:

b读书能让我们拥有更多的智慧,我们能到学校读书,这是我们父母对我们的恩赐,

特邀节目:

a,嘘,不要吵了,石板第一幼的小朋友登场了,他们又会为我们带来怎样的节目呢?

b请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《不要吵》,掌声欢迎。

5、(a)感谢石板一幼小朋友们精彩的演出,下面宣布4号参赛选手的得分为:

b接下来让5号参赛选手三4班的何浩铭为我们带来《庐州月》。

特邀节目:(a)谁最棒(b)我最棒(a)谁最牛(b)我最牛

a祝大家在新的一年里,你是最牛的,

b下面请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《你最牛》,掌声欢迎。

6(、a)下面宣布5号参赛选手的得分为:

b:青春是火,熊熊燃烧的火

a:青春是风,飒飒舞动的风

b:青春是水,滔滔东逝的水。

a:青春是生命中最美好的一段,在这段人生旅程中我们会拥有许多美好的记忆

b:下面有请6号参赛选手二7班张蓓茜为我们带来独唱《旅程》

7:a很多东西都能在歌声里表达,流露真情,表达感情,

b下面由7号参赛选手一4班的潘松茂为我们带来独唱《我的歌声里》大家掌声有请!

8、(a)下面宣布6号参赛选手的得分为:

b我们每个人都有自己的梦想,这个梦想就是我们的翅膀,是一对隐形的翅膀,

a有了这对隐形的翅膀,我们就能飞翔,飞向理想彼岸,不在害怕困难。不在害怕风浪

b。同学们让我们一起展翅飞翔吧,飞向自己心中的梦想,有请8号参赛选手三6班李文倩为我们演唱《隐形的翅膀》,掌声欢迎!

9(、a)下面宣布7号参赛选手的得分为:

b有时候你会想,上帝的样子事实是如何?在你们的想象中也许没有谜底,

a下面请听由9号参赛选手二6班陈美玲带来的《上帝是个女孩》看看又是如何神奇。

a请欣赏由10号参赛选手二(1)班邱敏浩带来的独唱《青花瓷》。

特邀节目:

(a)下面宣布9号参赛选手的得分为:

b如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,

a那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏和着动感节拍,

b下面请欣赏有三1班带来的特邀节目《璀璨smile》,掌声欢迎。

11、a刚才的舞蹈好看吗?下面继续进行比赛,掌声有请11号参赛选手二8班梁春雨张晓洁带来的女声合唱《爱的翅膀》。

12:(a)下面宣布10号参赛选手的得分为:

b往事如烟,随风散去,只有曾经的美好在日记本上,像一瓣花香,经久不散。

a有请12号参赛选手三5班黄敏怡为我们演唱《笔记》,掌声欢迎!

13(a)下面宣布11号参赛选手的得分为:

b青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,

a即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。

b有请13号参赛选手三4班李斌斌为我们演唱《后会无期》,掌声欢迎!

14、(a)下面宣布12号参赛选手的得分为:

b每个人年轻的时候,青葱岁月,都会有很多不羁的想法,有很多天马行空的梦幻。

a当我们在生活中充满了迷茫,迷失了方向的时候,让我们想想住在我们心里的那个,《老男孩》。

b下面有请14号参赛选手三5班钟周林为我们演唱《老男孩》,掌声欢迎!

15、(a)下面宣布13号参赛选手的得分为:

a蓝色象征着年轻,在中国就有“青春”一词,青即指蓝色。是希望之色。

b那要是拥有一双蓝色的翅膀,就是拥有了一双希望的翅膀。

a下面有请15号参赛选手三6班张智青为我们演唱《蓝色翅膀》,掌声欢迎!

特邀节目:

(a)下面宣布14号参赛选手的得分为:

(b)青春如火?张扬生命的活力?青春如霞?铺展锦绣的天地。

a如花的锦绣啊?如霞的青春?在欢歌劲舞中?才更能激荡出青春的喜悦。

b下面请欣赏由三2班带来特邀节目———舞蹈《终将逝去的青春》

16、(a)下面宣布15号参赛选手的得分为:

a:真希望我们每个女同学都能学会拒绝,勇敢的拒绝,大胆地说我不想和你做朋友,

b:下面有请16号参赛选手三4班李金炎为我们演唱《不想和你做朋友》,掌声欢迎!

b下面由17号参赛选手深情演绎的这首《同手同脚》,掌声有三1班李思演同学。

18(a)下面宣布16号参赛选手的得分为:

a:喜欢西游记吧?最欣赏谁?

b:喜欢,当然是孙悟空了,一个跟斗十万八千里,比火箭还快;72般变化出神入化,更是让我们惊叹不已。

a:那只是神话,今晚就让你看看大活人如何出神入化,

b下面有请18号参赛选手一4班钟富升为我们演唱《出神入化》,掌声欢迎。

19、(a)下面宣布17号参赛选手的得分为:

b相逢一笑泯恩仇,宿敌也可以变成朋友,让我们用爱化干戈为玉帛,

a请欣赏19号参赛选手三4班钟金锋为我们带来5歌曲———《宿敌》,掌声欢迎!

20、(a)下面宣布18号参赛选手的得分为:

b:作为学生,我们应该努力学习,遵守校纪校规,不能浮夸。

特邀节目:

(a)下面宣布18号参赛选手的得分为:

na:下面以热烈的掌声欢迎三7班带来的舞蹈《绽放青春》。

(a)下面宣布20号参赛选手的得分为:

a:下面宣布第三届校园十大歌手大赛优秀选手,是x号参赛选手得分为(直到10组)

b下面有请程巧主任,张彦佐主席为他们颁奖。

a,接着宣布获得第三届十大歌手称号的选手名单:第十名,总分,是x号参赛选手第九名,总分,是x号参赛选手(重复到第1名成绩公布)

b:恭喜这十位得奖同学,有请李德辉副校长,张连汉主任为他们颁奖。

a:好了,要公布单项奖获奖名单了。究竟是谁?

b:今天的最佳人气奖是x号选手,请xx同学上前领奖,

b:今天的最佳人气奖是x号选手,请xx同学上前领奖,

a:今天的最佳人气奖是x号选手,请xx同学上前领奖,

b请李德辉校长嘉宾为其颁奖

特邀节目:

b在青春的舞台上?年轻的同学?你们才是青春的主角?梦想的主宰。

a年轻的你们一路前进?你们准备好了吗let'sgo

b掌声有请三6班同学。

a:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

b:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

a:我们耕耘,我们播种。

b:我们收获、我们憧憬。

a:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

b:让我们带着昂扬的激情再次相拥。

a:今天,我们载歌载舞。

b:明天,我们畅想未来!

a最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,

b20xx年元旦文艺晚会暨第三届校园十大歌手大赛现在到此结束,

a让我们明年再相会!

(合)各位老师、同学、再见(挥手)~~

校歌比赛主持词单人篇二

男女:大家:下午好!

男:在这阳光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;

女:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;

女:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

男:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;

女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;

男:心有多大,舞台就有多大;

女:想得多远,我们就能走得多远;

男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

男:现在我宣布,“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛

男女:现在开始!

男:首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

女:他们分别是xxxxxxxxxxxxxxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

男:接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。

结束语:

男:一首首耳熟能详的校园歌曲;

女:一幕幕众人合唱的感情xx;

男:一阵阵掌声雷动;

女:一声声喝彩助威;

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

男:最后,请允许我宣布:“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

女:同学们,再见!

校歌比赛主持词单人篇三

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:欢迎大家来到十佳歌手比赛的决赛现场,我是主持人xx

女:大家好,我是xx。

男:今天很荣幸由我们陪大家一同度过晚上的音乐旅程!

女:的确,众所周知,咱们学校可以堪称是人才济济!艺术,体育,各类人才应有尽有,在校内各类比赛之中更是有不俗表现!

男:那么今天学校就为我们提供了一个展示自我的舞台,希望大家在今天的比赛之中尽显自己的歌喉,唱出我们学生的风采!

男,让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎!

女:那么下面比赛正式开始,有请今天第一位参赛选手

结束语

男:悠扬的歌声,还萦绕在我们的耳边。

女:谢谢你们,你们的歌声也许不是的,但你们是最勇敢的,你们是最棒的。

男:是你们,让我们明白了,只要用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱,我们的生命就不会枯燥。

男:有了你们的支持,今后,我们的歌声一定会更加悠扬。

女:我们的学校会更加辉煌!

男:最后,我宣布

女:本次“十佳歌手”大赛

合:到此结束!

校歌比赛主持词单人篇四

合:“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”。

a:尊敬的各位领导、老师b:亲爱的同学们合:大家晚上好。

a:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里,我们迎来了20xx年xx科技学校第xx届校园歌手大赛决赛。

b:本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持,在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。

他们分别是:朱丙文老师,孙宁老师,李金鑫教官,王琳老师,李全垒老师,张敏老师,王云霞老师,再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

a:校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动,至今已成功举办了六届。

b:经过预赛、复赛的激烈争夺,此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚,他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

a:就在今晚,让我们放松心情,跟随他们的步伐,享受一场音乐的盛宴。

a:好,请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)

b:比赛马上就要开始了,下面我为大家宣读评分规则:

a:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置:首先设有冠、亚、季军各一名,十佳歌手十名,优秀奖名。

b:现在我宣布:20xx年xxx科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛,合:正式开始!

结束语:

a:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

b:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

a:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想

b:今天,我们用歌声共同挽起有爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

a:现在我宣布20xx年xx科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛到此结束,再次感谢各位领导和老师的到来!

b:各位晚安

校歌比赛主持词单人篇五

女:心怀年轻感恩心,今天我们是这个时代的音!

男:今天,就让我们一起沿承时代的自强精神吧;

女:今天,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;

合:一起唱起来吧!(掌声)。

男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和老师们。

女:担任本场比赛的评委老师,他们分别是。

男:十佳歌手赛作为我校校园文化生活的活动品牌,辉煌了一年又一年。

女:上周,我们通过了激烈的初赛选拔,有17组选手成功闯入了今天的决赛。

男:现在我宣布xx中学20xx年校园十佳歌手比赛决赛现在开始!

女:中国有句俗语,“天下无不散之筵席”,在我们的人生中,小学、初中、要与同窗好友分别,离乡工作时,要与亲人分别,度过一生时,要与世界分别……然而,相别就有相见,每一次的分别,都是为了下一次的相见。有请1号选手,她们的演唱曲目是:《再见》。

男:断桥依旧在,心事成云烟,回眸那一眼,没有人还记得那段过往,漫长消磨了哀伤,如果念念不忘也算是坚强。我愿守住这时光,没有希望,没有失望,等待一场那地老天荒。有请2号选手为我们带来歌曲《断桥离情》。

唱一支歌,写一首诗,怀想一张面孔,冷静地把自己的心事掏出来梳理。这时,美妙的大自然就会把一个纯真无邪、无忧无虑的你还给自己。有请3号选手为我们带来《黄昏》!

男:还记得朱自清的散文《背影》吗?那熟悉而又略显弯曲的脊梁里,充满了对儿女无私的爱,我们渐渐长大,而父亲却在老去,深藏在心底里的那份爱,我们要用歌声献给你,请听4号选手为我们带来《父亲》。

女:又是你的面孔带给我是笑容,在我哭泣的时候;又是你的问候带给我是感动,在我孤寂的时候,虽然没有天生一样的,但在地球上我们是一样的,因为我们没有什么不同。请欣赏5号同学带来的歌曲《没有什么不同》。

男:有一种激情荡漾在心底,有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底,那是青春在燃烧,那是热情在流淌,那是梦想,在翱翔。让我们在这首歌中把激情和热情撒在每个角落。下面,有请6号选手为我们演唱《最初的梦想》。

女:青春是充满活力,无所畏惧的,青春可以带着自己的梦想飞翔在人生的天空上,青春的烦恼是转瞬即逝的,青春就是我相信我是自己的主人,我可以书写精彩的人生!!!让我们一起来感受这首《我相信》的澎湃激情!有请7号选手。

男:翻开童年的相册,心中涌起温暖的感觉,爱因为在心中,看看身边的人。不禁感慨,时光荏苒,但至少还有你,朋友,永远不曾离去。有请8号选手为我们演唱《朋友》。

男:孤单的日子里,我们依赖着你,每一天我们都在等待奇迹,共同的爱好,我们相识相聚,不曾后悔认识你,在属于你,属于我,属于我们每个人的大家庭里。请欣赏10号选手带来一首《属于你的famliy》。

女:一部穿越剧《唐朝好男人》自08年上线以来即引发高度关注,更是吸引了如宁财神等众多大腕粉丝追捧,一个银行小职员闯出了一系列现代文明与唐朝文化相互冲突的欢乐喜剧,11号选手将一首主题曲《唐人》送给大家。

男:每个人心中都拥有自己的梦想和信仰,它们仿佛一个美丽的天使,带给我们坚持的力量,而这力量又仿佛为我们插上了一双翅膀,让我们自由的飞翔。有请12号选手为我们一首《天使的翅膀》。女:每个人都有自己的故事,有人喜欢藏在心底,有人喜欢记录于笔记,也有人喜欢大声唱出来,那就请静心倾听有请13号选手带来周笔畅的《笔记》。

男:有那么一个称呼,每当你叫起来就会激情澎湃;有那么一个称呼,每当你想起来感动就会涌上心头;有那么一个称呼,不论何时何地你都会永记脑海,它就是兄弟,人生难得兄弟爱,同心协力变成金,下面,请欣赏14号选手为我们带来歌曲《兄弟难当》。

女:喜欢这首歌的歌词,在低迷的时候带给我们无尽的勇气和向往,每天,我们总是为生活忙忙碌碌着,为了心中的那个梦想,或许曾经放弃过很多很多,但我们又总是会用新的心情去迎接明天。因为我们都听见水手说:风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦。有请15号选手为我们演唱《水手》。

女:一首老歌我们大家都曾听过和唱过,同样是一首老歌,只是多了一年的光阴而已,同样是彼此相爱,只是回到了更久前,下面请欣赏,请欣赏17号选手为我们带来的十年加一歌曲独唱《十一年》。

男:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。谢谢你们,每一位参赛的选手,你们的歌声或许不是的,但你们的勇敢,你们的激情绝对是最棒的。是你们,让我们真正明白了,每个人都是生命中的歌者,用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱,我们的生命就会绝对精彩。

女:谢谢你们的热情支持,是你们的掌声,让我们,让每一个歌手明白了:睢宁县职业高级中学是团结友爱的大家庭,和你们在一起,我们绝对不会孤单,有了你们的支持,今后,我们的歌声一定会更加悠扬。

男:敬爱的老师们,在你们的教导下,我们会把人生的道路走得更好!

女:亲爱的同学们,让我们肩并肩,手拉手和我们的学校一起走向辉煌!

男:谢谢各位领导的关心,谢谢老师同学们支持。

女:下面宣布本次大赛的成绩以及十佳歌手的最终归属。

男:xx中学20xx年“十佳歌手”大赛到此结束。

校歌比赛主持词单人篇六

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:当日历又翻开新的一页;

男:当小树又增加一个年轮;

女:当冬天又翱翔着雄鹰;

男:当春天又向我们走来;

合:20xx年的脚步悄然而至!

男:回首过去,我们热情洋溢,硕果累累

女:展望未来,我们豪情万丈,信心满怀

女:今天,伴着冬日的暖阳,

男:今天,怀着喜悦的心情,

合:我们,相聚在这里。

女:敞开你的心扉,释放你的情怀,

男:亮出你的歌喉,抛开你的烦恼,

女:让每一个音符,插上理想的翅膀;

男:让每一个和声,走向明天的成功!

女:唱起来吧!

男:唱起来吧!

女:唱出你的风采,

男:唱出你的欢乐,

合:唱响——我们的校园。

女:江津区沙埂小学“‘欢乐童年,唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”

合:现——在——开——始。

男:首先请张校长致辞!(生退)

女:谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委:他们是:

男:本次比赛我们将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。

男:比赛实行现场评分。总分10分,评委打分最高分为10分,最低分为7.5分,小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后,由评分员进行统分,去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,即为选手的最后得分。

女:歌曲串词,指挥:请2号选手作好准备。

男:一号选手去掉一个最高分:去掉一个最低分,一号选手最后得分:(以后依次类推)

女:现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉,请大家以热烈的掌声欢迎。

女:经过紧张的角逐,我们比赛的成绩已统计完毕,下面我宣布获得本次

比赛三等奖的是:获得二等奖的是:获得一等奖的是:有请获奖选手到台上领奖。

获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是:获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。

结束语:

男:歌声诉说着童年的故事,

女:歌声荡漾着历史的旋律,

男:歌声跳跃着时代的音符。

女:歌声相约着明年再见

男:相距的时光虽然短暂,

女:但美好的明天将让我们永远相牵。

男:让我们振奋精神、与时俱进

女:团结拼搏、开拓进取,

男:用我们的.热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!

合:你们辛苦了!

女:沙埂小学“欢乐童年,唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”

合:到此结束。

女:各位家长,各位老师,同学们,祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!

校歌比赛主持词单人篇七

各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们汇聚在这里,用歌声吟咏我们胸中的乐土;今天,我们汇聚在这里,用深情歌唱我们心中的圣殿。

校歌是校园文化的重要组成部分,是一所学校的灵魂,歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《逐梦》始创于公元20xx年9月,词曲最终完成,前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景,其词曲风格既诗意浪漫,又不失激情与坚毅。

在这灯光与微笑构成的舞台,我们飞扬青春的激情,一展动人的歌喉。让我们踏着悠扬的旋律,用真情歌颂这片有梦的土地,把我们对母校的`痴情化作音符的精灵永驻心间!西宁市第二十一中学校歌比赛,(合)现在开始!下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师,他们是:

本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的,现在我们为大家公布表演顺序:初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。请各班做好准备,依次上台表演。

结束。

好景怡情,大美校园。

在这里,我们感动于老师的鼓励,也感受同学的友谊;在这里,我们用指点江山、激扬文字的豪情,探求知识、品味人生;在这里,我们用举重若轻的自信,书写下高远的梦想,也迈出坚定的每一步。

这是我想为你倾诉的心声,这更是我想为你唱响的心曲。有一天,我们会离开这儿,心里虽有万般不舍,但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念,挥别儿女情长,执着向梦想的远方。

经过激烈的角逐,本次校歌比赛圆满落幕。现在为大家公布比赛结果:

校歌比赛主持词单人篇八

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家,下——午——好!

男:校歌是校园文化的重要组成部分,是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。

女:校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风、教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。

男:校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。

女:校歌犹如学校的精神图腾,与校徽、校训等相得益彰。

男:今天我们欢聚一堂,用我们嘹亮的歌声,传唱同一首校歌,歌唱我们美丽的校园,歌唱我们幸福的生活。

女:下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师,他们分别是学校:范连军校长、董付华副校长;教务处:吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师;工会:赵华主席;一级部:刘若春老师;二级部:齐广云老师;三级部:张智莉老师;成绩统计:程志强老师、孙雯老师;伴奏:徐令彬书记、王瑜老师;广播:雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束,我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力,让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!谢谢你们!

男:本次校歌比赛的评分标准:

1、队员上下场保持安静,服从调度,遵守演出纪律;服装整齐,精神饱满。

2、能准确把握歌曲的旋律,演唱声音、节奏、速度正确。

3、有较好的音准,吐字清晰,情绪高昂,能展现歌曲的意境;歌唱性强,“声情并茂”,音色明亮。

4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如领唱、轮唱、朗诵等。

女:本次比赛采用百分制计分。评委10人,去掉一个分和一个低分,取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分,到比赛结束为止。本次比赛团体奖设:一等奖4名,二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好,现在我宣布:泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!

“淋浴时代的阳光,伴随时代的脚步,走来了一支朝气蓬勃的队伍,我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。

校歌比赛主持词单人篇九

乙:今天我们展示自信。

甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙:也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。

甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,

乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲:让我们记住这激情的时刻,

乙:让我们留住这美好的记忆!

甲:我们坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!

乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

校歌比赛主持词单人篇十

主持词。

(女):尊敬的各位领导、各位来宾:

(男):亲爱的老师、同学们:

(合):你们好!

初冬的风吹落了黄叶,吹残了红花,党的“xx大”的召开,却给中国人民送来了春风般的温暖。

在举国欢庆之中,中国共产党第十六次代表大会胜利闭幕了!这是一次团结的大会,这是一次胜利的大会,这是一次奋进的大会。它吹响了继往开来的号角,催人奋进,鼓舞人心。

无比的温暖,无比的激动,无比的快乐。让我们在今天放歌,在今天共同“唱支赞歌给党听”。

用我们的歌声和话语来表达我们对国家、对人民、对党的热爱。

(1)此刻,我们不禁会想到几十年前中国人民所走过的风风雨雨,是伟大的党在艰辛的革命征途中举起了一面引导人民走向幸福的大旗——五星红旗。下面请欣赏田原、刘勇为大家带来的《国旗颂》。

(2)我们是龙的传人,我们是炎黄子孙,我们是中国人。下面请易鹏同学为大家演唱《中国人》。

(3)革命烈士用鲜血染红的五星红旗,不知曾激励过多少人奋发向前。下面请鲍菲等三位同学为大家演唱《红旗飘飘》。

(4)中国是东方的一颗明珠,是世界星空一颗永恒的星灯。请许寅生等二人为大家点燃《永恒的星灯》。

(6)1997年香港回归,1999年澳门回归,充分体现了我国综合国力的日益强胜,请陈珊等二位同学为大家演唱《澳门,我带你回家》。

(7)历经沧桑的祖国母亲,作为她的儿女,我们要想对她说的很多很多。下面就请李健同学为大家带来歌曲《祖国啊!慈祥的母亲》。一同向祖国母亲倾诉衷肠。

(8)祖国是我们的母亲,我们祖国的富强是中国十三亿人民的共同愿望。请范梦雷为大家演唱《祝福祖国》。

(9)你若问在亿万中国人民的心中谁最美,所有的中国人都会异口同声地说:是我们伟大的祖国。下面就请阚文竹为我们演唱《最美》。

(10)凡是危急的关头,总会出现他们的身影,凡在人民需要的时候总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁,可我们知道他们是为了谁。请甘云为大家演唱《为了谁》。

(11)请宣慧同学为大家朗诵《旗帜》。

(12)在世界东方有一个古老而文明的国家叫“中国”,勤劳而坚强的人民叫中国人。请奚晨帆为大家带来歌曲《中国人》。

(13)凡是去过天安门的人都有这样的感受,站在天安门前,你会感到无比自豪。下面请许金同学为大家朗诵《天安门之恋》。

(14)树叶终归会落向大地,这是绿叶对根的情谊,孩子总会扑向母亲的怀抱,有多少流落海外的赤子,在梦醒时分,心里却在呼唤《我爱你,中国》。

(15)请章波为大家朗诵《我的祖国》。

(16)下面将要出场的这支队伍十分强大,由朱莉莉等五人组成。他们将为我们大家送上一首《我的中国心》。

(17)“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,帷余莽莽。”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。中国历史上无数描写雪的美丽讲评。请李颖为大家演唱《我爱你,塞北的雪》。

(18)请杨静同学为大家带来《今天是您的生日,中国》。

(19)秋天是丰收的季节,秋天是金色的季节,让我们高声赞美秋天。请徐文刚朗诵《秋歌》。

(20)每当五星红旗冉冉升起,每当庄严的国歌响起的时候,多少颗激动的心在骄傲,在自豪,你的名字比我生命更重要。下面请陈杨等为大家演唱《红旗飘飘》。

(21)“chinaistoobeautiful!”这是我在登黄山时听一位外国友人发出的赞叹,作为四大古国之一,其中名胜古迹举不胜举,下面就请跟杨璇同学一起去游《微山湖》。

(22)沐浴党的阳光,我们茁壮成长,愿我们的党永远年轻,就像一颗永远不落的太阳。请赵亮为大家演唱《草原上升起不落的太阳》。

(23)请熊剑、戴斌为我们朗诵《红船》。

(24)中国共产党是我们国家的执政党,是中国共产党领导中国人民从黑暗走向光明。请张超同学为大家演唱《没有共产党就没有新中国》。

(25)请魏媛等同学为我们演唱《红旗飘飘》。

(26)改革开放吹来温暖的春风,我们迎着春风,走进主宰自己命运的新时代。请朱园园等同学为我们朗诵《春天的故事,走进新时代》。

(27)我国是一个历史悠久的国家,中华民族是勤劳勇敢的民族。我们以生在这个伟大的国度而自豪。请邢星为我们朗诵《祖国啊,我亲爱的母亲》。

(28)请代珊、余莉为大家演唱《明天会更好》。

(29)中国是如此的伟大与富强,它带给了我们幸福和安康。请胡娟娟为我们演唱《我们的生活多么幸福》。

(30)请汪凌艳为大家朗诵《十月的风》。

(31)勤劳智慧的中国人永远不会忘记几十年前的那段黑夜,是伟大的党在黑夜里举起了那根红火炬,那根属于中国人民的红火炬。下面就请刘冉等为我们带来的诗朗诵《中国的红火炬》。

结束语:

(1)今天的比赛就要结束了,同学们用自己最诚挚的方式表达我们对国家、对人民、对党的热爱。

(2)我们坚信在党中央新的领导班子的领导下,我们的生活会更加美好!

女:依偎着祖国母亲——您那温暖的怀抱。

我轻轻的呼唤,吸着那甘甜的乳汁。

我什么也不要。

男:祖国——母亲母亲——祖国。

您奋斗了55个春秋。

令海外游子们魂牵梦绕。

为炎黄子孙争得了荣誉。

女:母亲——祖国祖国——母亲。

看着您慈爱的面容,我对您微笑。

为着您博大的情怀。

我为您骄傲。

下面我宣布为庆祝祖国母亲55岁生日,培养学生爱国主义精神,民族精神香坊小学校歌咏比赛现在开始:

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……。

女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

合:让我们衷心的祝愿演出成功。

1:《数鸭子》。

2.《粗心的小画家》。

3.《祖国祖国我们爱你》。

男:在深深浅浅的梦境里,六一是美丽的,她伴随着朵朵鲜花悄然而至。

女:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她伴随着阵阵歌声欣然赴约。

男:在天真可爱的小脸上,六一是幸福的,她在我们小朋友热切的期盼中如花般绽放。

女:在欢天喜地的鼓乐声中,六一是快乐的,她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞。用我们最动听的歌声表达我们对祖国最真挚的爱。

男:请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》演出单位:二年级。

4.《捉泥鳅》。

男:童年是我们记忆里最美的一首歌,我们嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳。

女:童年是蓝天里最美的一朵云彩,我们自由遨游,展翅高飞。

男:难忘童年里的一棵树,一朵花,更难忘童年里和同伴玩耍的情形。

女:请欣赏歌曲《捉泥鳅》演出单位:二年级。

5.《兰花草》。

6.《自由的飞翔》。

男:青春是一首动听的旋律,青春是一副美丽的画卷。

女:青春是一个耐人寻味的故事,青春是一段难以忘怀的记忆。

男:让我们怀着悸动的心,用歌声放飞我们心中的梦想。

女:请欣赏歌曲《自由飞翔》演出单位:三年级。

7.《茉莉花》。

女:考你一个脑筋急转弯。

男:你说吧!

女:什么花最美丽!

男:不知道也!我的伙伴们,你们知道是什么吗?

女:对呀!就是茉莉花,难道你不知道吗?

歌词都是这样唱的:好一朵美丽的茉莉花。

合:下面请欣赏《茉莉花》演出单位:四年级。

8.《隐形的翅膀》。

9.《让我们荡起双桨》。

女:小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。红领巾迎着朝阳向我们走来。

男:请欣赏五年级同学给我们带来的《让我们荡起双桨》。

10.《少年先锋队队歌》。

男:我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称。为了建设社会主义新中国时刻准备着。

女:请欣赏五年级同学给我们带来的《少年先锋队队歌》。

11.《中国人》。

女:看看湛蓝的天空,

男:看看周围的笑脸,

合:我们的生活是多么的幸福!

男:我们拥有健康的体魄!

女:我们拥有满腔的热情!

合:我们是炎黄子孙,我们为自己是中国人高傲自豪。

男:请欣赏歌曲《中国人》演出单位:六年级。

12、《打靶归来》。

男:我们整装待发!

女:我们服从命令!

男:我们旗舞纷飞!

女:我们乘风破浪!

合:我们是冲锋陷阵的战士。

女:请欣赏《打靶归来》演出单位:六年级。

二:结束词。

男:童年是一支歌,永远跳动着美妙的音符。

女:童年是一首诗,永远充满了幻想和憧憬。

男:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界。

女:童年是七彩衣,正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑。

男:童年的歌声多么动听.童年的游戏多么有趣。

女:童年的生活多么幸福让时光永驻,我们是那样的兴高采烈。

男:让时光永驻,我们是那样的依依不舍。

女:同学们,虽然你们的歌声还不够嘹亮,但你们努力了,进步了。

男:同学们,虽然你们的表演还很稚嫩,但你们勇敢了,自信了,

女:亲爱的老师,小伙伴们感谢你们付出的辛勤劳动,感谢你们为我们共同庆祝这个美好的节日所做的努力。

男:祝愿各位老师身体健康,工作顺利!

女:祝愿同学们茁壮成长,永远快乐!

合:祝愿我们前连小学的明天更加辉煌!前连小学庆六一歌唱比赛到此结束!谢谢大家。

校歌比赛主持词单人篇十一

校歌既是学校的音乐符号,也是校园音乐文化和社会音乐文化的重要组成部分。下面就是本站小编给大家整理的校歌合唱比赛主持人。

主持词。

讲话,仅供参考。

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家,下——午——好!

男:校歌是校园文化的重要组成部分,是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。

女:校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风、教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。

男:校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。

女:校歌犹如学校的精神图腾,与校徽、校训等相得益彰。

男:今天我们欢聚一堂,用我们嘹亮的歌声,传唱同一首校歌,歌唱我们美丽的校园,歌唱我们幸福的生活。

女:下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师,他们分别是学校:范连军校长、董付华副校长;教务处:吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师;工会:赵华主席;一级部:刘若春老师;二级部:齐广云老师;三级部:张智莉老师;成绩统计:程志强老师、孙雯老师;伴奏:徐令彬书记、王瑜老师;广播:雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束,我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力,让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!谢谢你们!

男:本次校歌比赛的评分标准:

1、队员上下场保持安静,服从调度,遵守演出纪律;服装整齐,精神饱满。

2、能准确把握歌曲的旋律,演唱声音、节奏、速度正确。

3、有较好的音准,吐字清晰,情绪高昂,能展现歌曲的意境;歌唱性强,“声情并茂”,音色明亮。

4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如领唱、轮唱、朗诵等。

女:本次比赛采用百分制计分。评委10人,去掉一个最高分和一个低分,取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分,到比赛结束为止。本次比赛团体奖设:一等奖4名,二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好,现在我宣布:泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!

“淋浴时代的阳光,伴随时代的脚步,走来了一支朝气蓬勃的队伍,我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。

开场白。

女:尊敬的各位家长、老师。

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:当日历又翻开新的一页;。

男:当小树又增加一个年轮;。

女:当冬天又翱翔着雄鹰;。

男:当春天又向我们走来;。

合:20xx年的脚步悄然而至!

男:回首过去,我们热情洋溢,硕果累累。

女:展望未来,我们豪情万丈,信心满怀。

女:今天,伴着冬日的暖阳,

男:今天,怀着喜悦的心情,

合:我们,相聚在这里。

女:敞开你的心扉,释放你的情怀,

男:亮出你的歌喉,抛开你的烦恼,

女:让每一个音符,插上理想的翅膀;。

男:让每一个和声,走向明天的成功!

女:唱起来吧!男:唱起来吧!

女:唱出你的风采,男:唱出你的欢乐,

合:唱响——我们的校园。

女:江津区沙埂小学“‘欢乐童年,唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”

合:现——在——开——始。

男:首先请张校长致辞!(生退)。

女:谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委:他们是:

男:比赛实行现场评分。总分10分,评委打分最高分为10分,最低分为7.5分,小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后,由评分员进行统分,去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,即为选手的最后得分。

女:歌曲。

串词。

指挥:请2号选手作好准备。

男:一号选手去掉一个最高分:去掉一个最低分,一号选手最后得分:(以后依次类推)。

女:现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉,请大家以热烈的掌声欢迎。

女:经过紧张的角逐,我们比赛的成绩已统计完毕,下面我宣布获得本次。

比赛三等奖的是:获得二等奖的是:获得一等奖的是:有请获奖选手到台上领奖。

获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是:获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。

结束语:

男:歌声诉说着童年的故事,

女:歌声荡漾着历史的旋律,

男:歌声跳跃着时代的音符。

女:歌声相约着明年再见男:相距的时光虽然短暂,

女:但美好的明天将让我们永远相牵。

男:让我们振奋精神、与时俱进。

女:团结拚搏、开拓进取,

男:用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!

合:你们辛苦了!

女:沙埂小学“欢乐童年,唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合:到此结束。

女:各位家长,各位老师,同学们,祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!

男:尊敬的各位领导;。

女:各位来宾;。

男:敬爱的老师,同学们;。

男女:大家好!

女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;。

男:心有多大,舞台就有多大;。

女:想得多远,我们就能走得多远;。

男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;。

女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;。

男:现在我宣布,“童心向党,唱响校歌”合唱比赛。

男女:现在开始!

男:首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是„„。

让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

结束语:

男:一首首耳熟能详的校园歌曲;。

女:一幕幕众人合唱的感情高潮;。

男:一阵阵掌声雷动;。

女:一声声喝彩助威;。

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;。

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

男:最后,请允许我宣布:“童心向党,唱响校歌”合唱比赛圆满结束!

女:再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开,一年级小朋友从西面楼先离开。

校歌比赛主持词单人篇十二

女:尊敬的各位老师男:亲爱的同学们合:大家下午好!

女:为了弘扬中华传统文化,进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,鼓励我们中职学生写一手好字。今天,我们开心地迎来了我校第五届学生书法比赛。

男:活动前,我们严格按照教务处的要求组织本部学生报名。根据活动目的,进行选拔推荐。在6月5日-6月12日间以班级为单位进行了初赛,并请教我校历届书法比赛的指导老师习主任作了赛前辅导。

女:比赛的要求是:

1.各班需精选参赛选手进行统一现场比赛(人数不限),组委会提供纸张,参赛选手自带笔,不得使用私自备用纸。如在比赛过程中纸张破损或涂改可向监赛老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2.现场比赛总时间为30分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

男:比赛书写的具体规则及要求:(一)本次书写字体一律楷书。(二)作品要求整洁、美观、大方。(三)使用规范汉字,不得写繁体字,不得有错字、别字,不漏字添字,不涂改。

女:此次比赛的奖项设置是:评奖以班级为单位,评出集体组织奖两个(第一、二名);以全体参赛选手为整体,评出一、二、三等奖及优秀奖若干名。同时也希望台下在座的同学认真观赏,自觉维护好纪律,充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,大气地展示当代中职学生的精神风貌和整体素质。

(男)下面让我们以热烈的掌声有请席主任为此次活动致辞。

(女)感谢席主任的精彩讲话。

………………………………。

男:书法比赛到此结束。老师们、同学们再见!

校歌比赛主持词单人篇十三

女:尊敬的各位家长、老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:当日历又翻开新的一页;

男:当小树又增加一个年轮;

女:当冬天又翱翔着雄鹰;

男:当春天又向我们走来;

合:20xx年的脚步悄然而至!

男:回首过去,我们热情洋溢,硕果累累;

女:展望未来,我们豪情万丈,信心满怀。

女:今天,伴着冬日的暖阳,

男:今天,怀着喜悦的心情,

合:我们,相聚在这里。

女:敞开你的心扉,释放你的情怀,

男:亮出你的歌喉,抛开你的烦恼,

女:让每一个音符,插上理想的翅膀;

男:让每一个和声,走向明天的成功!

女:唱起来吧!男:唱起来吧!

女:唱出你的风采,男:唱出你的欢乐,

合:唱响——我们的校园。

女:江津区沙埂小学“‘欢乐童年,唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”;

合:现——在——开——始。

男:首先请张校长致辞!(生退)。

女:谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委:他们是:

男:本次比赛我们将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。女:下面我宣布一下本次比赛的评分标准:满分10分,其中:

1、歌曲内容积极向上1分。

2、演唱有一定的技巧与难度3分。

3、与伴奏带音乐配合得当3分。

4、服饰、动作搭配得当1.5分。

5、整体效果1.5分。

男:比赛实行现场评分。总分10分,评委打分分为10分,最低分为7.5分,小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后,由评分员进行统分,去掉一个分,一个最低分,取平均分,即为选手的最后得分。

女:歌曲串词,指挥:请2号选手作好准备。

男:一号选手去掉一个分:去掉一个最低分,一号选手最后得分:(以后依次类推)。

女:现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉,请大家以热烈的掌声欢迎。

女:经过紧张的角逐,我们比赛的成绩已统计完毕,下面我宣布获得本次。

比赛三等奖的是:获得二等奖的是:获得一等奖的是:有请获奖选手到台上领奖。

获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是:获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。

结束语:

男:歌声诉说着童年的故事,

女:歌声荡漾着历史的旋律,

男:歌声跳跃着时代的音符。

女:歌声相约着明年再见男:相距的时光虽然短暂,

女:但美好的明天将让我们永远相牵。

男:让我们振奋精神、与时俱进,

女:团结拚搏、开拓进取,

男:用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!

合:你们辛苦了!

女:沙埂小学“欢乐童年,唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合:到此结束。

女:各位家长,各位老师,同学们,祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!

校歌比赛主持词单人篇十四

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:

大家下午好!

今天,我们汇聚在这里,用歌声吟咏我们胸中的乐土,用深情歌唱我们心中的圣殿。校歌是校园文化的重要组成部分,是一所学校的灵魂,歌词与旋律承载了学校的文化和精神。我们的校歌《筑梦》始创于公元20xx年秋,词曲最终完成,前后历经两年之久。它描绘了如诗如画的校园美景,其词曲风格既诗意浪漫,又不失激情与坚毅。在这活力四射的舞台,我们飞扬青春的激情,一展动人的歌喉。在这笑声与歌声汇成的海洋,我们唱响时代的旋律、放飞青春的梦想。让我们踏着悠扬的旋律,用真情歌颂这片有梦的土地,把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!

下面请允许我向大家介绍出席今天活动的领导及嘉宾,他们是:

泌阳县教体局职业与成人教育股伊永华股长。

泌阳县教体局职业与成人教研室胡林栓主任。

曲作者宋书武先生及我校党政领导班子。

让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!

这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;心有多大,舞台就有多大。

仪式进行第一项:有请我校祁校长致校歌发布词。

接下来让我们用热烈的掌声欢迎音乐社团合唱队为大家公开首唱泌阳县中等职业学校校歌《筑梦》。

指挥王晴晴老师掌声欢迎。

有请词作者龚中立同志对校歌《筑梦》的歌词进行解读(介绍生平简介)。

有请曲作者宋书武先生介绍校歌《筑梦》的谱曲过程有请(介绍生平简介)。

校歌发布仪式暂告于段落,下面依据新生入学教育计划安排我们进行20xx级新生校歌比赛,这也是我校首届全国职业教育活动周的一部分,本次校歌比赛有20xx级的十支新生代表队参与。

下面请允许我介绍担任本次比赛的评审老师,他们是:

让我们掌声欢迎他们的到来。

下面我为大家宣读下本次比赛的评分标准:

接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平、赛出个性。让我们共睹他们的风采吧。

1号班级为我们唱出了校歌的精彩和灵魂,接下来请2号班级为我们做展示,请3号班级做准备。

2号班级唱出了校歌的内涵和激情,接下来请3号班级为我们做展示,请4号班级做准备。

他们的队形以飞机为载体,寓意为:当飞机迎风飞起,彩色的风车旋转着我们的梦想,老师在追梦的路上呵护我们成长,点亮我们心灵微光,从此我们的心随着一架架飞机远航。班级唱出了校歌的华美和高昂,接下来请4号班级为我们做展示,请5号班级做准备。

校歌比赛主持词单人篇十五

主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,那么你知道主持词如何写吗?下面是小编精心整理的演讲比赛单人主持词,欢迎大家分享。

女:尊敬的各位领导

男:亲爱的兄弟姐妹们

合:大家上午好!

(开场白:)

女:五月是春意盎然的季节,五月是春潮澎湃的季节,五月是播种希望的季节,五月更是我们泰丰公司扭亏为盈转变生产形式的一个月。

男:在广大干部员工的共同努力下,4月27日泰丰公司多肽尿素已实现顺利下线,目前的生产形式已明显好转。

女:为了保持目前良好的生产形式,为了增强广大干部员工的爱岗敬业意识,激发广大干部员工挖潜增效、提产降耗的主观能动性,使大家在严峻的市场形势下,依然能够保持昂扬斗志和饱满的工作热情。公司组织了本次以“爱岗敬业我为泰丰作贡献”为主题的演讲比赛。

男:接下来,请允许我介绍参加本次活动的领导和评委,他们分别是男:为了保证比赛的公平性,接下来我们要抽取一名现场观众作为本次比赛的评委。

女:大家看到我手里拿的吉祥物了吗待会我会现场抛吉祥物,谁能抢到这个吉祥物谁就是今天的现场幸运评委。好的,那我现在要开始抛吉祥物了。(抛吉祥物)

请问是哪位这么幸运

好的,祝贺您,请您上台

请您做一下简单的自我介绍好吗

(自我介绍)

(回答问题)

好的,大家也都听到了他的表态了,我相信他一定能做好今天的评委的。再次祝贺您,请您前排就坐。

男:感谢各位领导和评委的倾情参与!(掌声)同时,也要感谢给予本次比赛大力支持的公司领导和辛勤筹备本次活动的相关部门。(掌声)最后,还要把掌声送给即将上场的.14位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感,用最优美的语言,表达他们对自己岗位的热爱和为台风做贡献的决心。(掌声)

女:下面有请张满银张总为我们宣读本次比赛的评分标准及评分方法,大家掌声欢迎!(掌声)

男:感谢张总。现在我宣布本次演讲比赛正式开始。首先上场的是1号选手,来自的,她演讲的题目是,请2号选手准备。请计时员报时。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自的,她演讲的题目是,请3号选手准备。

下面,请3号选手上台演讲。她是来自的,她演讲的题目是,请4号选手准备。

校歌比赛主持词单人篇十六

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,

乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。

甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,

乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

甲:当动人的旋律在这里响起,

乙:当青春的笑容在此刻绽放。

甲:我们满怀希望,

乙:我们相聚一堂。

合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!

甲:今天参赛的.共有11个班集体。希望每个班级都能发挥自己的水平,获得好成绩!

乙:接下来请允许我介绍今天到场的评委:德育处张主任,教导处刘主任,办公室董主任,后勤处张主任,八年级朱主任,七年级张主任,六年级李主任,财务处董主任,后勤处杨老师。

下面请张主任宣布比赛规则。

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校歌比赛主持词单人篇十七

男:敬爱的老师,同学们;。

男女:大家好!

女:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;。

男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;。

女:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;。

男:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;。

女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;。

男:心有多大,舞台就有多大;。

女:想得多远,我们就能走得多远;。

男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;。

女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;。

男:现在我宣布,"童心向党,唱响校歌"合唱比赛。

男女:现在开始!

男:首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是。

让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

男:现在出场的是一(2)班的小朋友,请二(1)班准备。

女:现在上台是的二(1)班小朋友,请二(2)班准备。

男:接下来我们将听到三(1)班合唱,请三(2)班准备。

结束语:

男:一首首耳熟能详的校园歌曲;。

女:一幕幕众人合唱的感情高潮;。

男:一阵阵掌声雷动;。

女:一声声喝彩助威;。

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;。

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

男:最后,请允许我宣布:"童心向党,唱响校歌"合唱比赛圆满结束!

女:再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开,一年级小朋友从西面楼先离开。

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每个人都需要计划,无论是短期还是长期的目标。在制定计划时,我们需要将长远目标和短期目标相结合,以实现更好的结果。接下来是一些成功人士分享的关于制定计划的经验和技
文学是一种通过文字和语言来表达思想、感情和意义的艺术形式。在撰写总结时,要遵循一定的逻辑结构,使内容条理清晰。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起
心得体会可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作和学习效率。在写心得体会时,要注意结合实际,将理论和实践相结合,通过实际案例来说明自己的观点和体会。在这
总结是一个有效的自我管理和自我反省的工具。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和主要内容。希望这些总结范文能为大家提供一些创作灵感和写作思路。%20总结是对所学
报告的评价和反馈是提高报告质量的重要环节,可以通过专家评审、团队讨论或客户反馈等方式来获得相关意见和建议。确定报告的结构和组织方式,例如按照时间顺序或主题分块。
总结是让我们更好地认识自己、改进自己、完善自己的途径之一。一个较为完美的总结应该具备清晰的结构和逻辑,能够让读者容易理解和接受。下面是一些写得很好的总结范文,希
通过总结,我们可以发现自己的优势和劣势。如何培养良好的写作习惯?让我们一起探索吧。随着社会的发展,总结越来越重要,以下是一些相关范文,供大家阅读。雷雨读书心得小
总结是对过去的记录和整理,有助于我们更好地了解自己的成长轨迹。学会自我反思和自我管理,可以帮助我们不断成长和进步。以下是一些值得一读的优秀文章,希望对你有所启示
方案是为了解决某个问题或达成某个目标而制定的具体步骤和方案,它是一个全面的规划。不断修正和改进方案,是确保实施顺利的重要步骤。接下来是一些成功案例的方案分享,希
演讲稿还应包括清晰的论点和有力的支持材料,以增强说服力。演讲稿需要考虑到听众的背景和需求,以此来确定语言风格和表达方式。通过阅读这些演讲稿范文,我们可以学习到一
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,以便更好地改进和提升。在写总结之前,我们可以先回顾和整理自己的笔记和资料,以便更全面地概括和总结。非常荣幸为大家准备了一
无论是在学校还是在工作中,我们都需要经常写报告来整理和交流我们的观点和研究成果。报告应该注重数据和事实的支持,避免主观臆断和不准确的陈述。下面为大家呈现一份经过
方案的优劣取决于其结果和效果,需要及时进行评估和反馈。方案制定需要我们对相关规章制度和政策法规有清晰的了解和遵守,以确保方案的合法性和合规性。如果你对方案的制定
读后感不仅是对书籍本身的评价,也是对读者思想、情感、知识的检验和提高。写读后感时要注重语言的表达和修辞,以增加文章的表现力和吸引力。以下是小编为大家准备的一些精
制定一个合理的方案对于解决问题和提高工作效率至关重要。我们可以通过培训和学习提升团队成员的能力,以便更好地执行这个方案。如果你正在寻找一些优秀的方案案例,不妨参
心得体会是我们在成长过程中的宝贵财富,值得珍藏和分享。写心得体会时,应该注意突出重点和要点,以及理论和实践的结合。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,
制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和安排时间。制定计划时要谨慎考虑各项任务的先后顺序和依赖关系,确保任务之间的衔接和协调。请看以下范文,了解如何制定一个科
总结不仅是对个人经历的总结,也可以是对某一领域的研究成果进行总结。写总结时,我们应该注重逻辑严密,避免在表达过程中出现跳跃和矛盾。这里为大家整理了一些值得学习的
总结是对自己所做所想的梳理和思考,是提升自我认知和进步的关键。在写总结之前,我们需要对过去一段时间的工作和学习进行回顾。以下是一些关于总结的范文,供您参考和借鉴
心得体会是一个自我成长的过程,让我们更加明确自己的目标和方向。写心得体会时应该如何组织思路和开展论述?读完这些心得体会,我们可以看到不同人在不同情况下的反思和成
无论是解决实际问题还是推动某项工作的进行,制定一个有效的方案都是至关重要的。制定方案时,我们需要团队合作,充分发挥各个成员的专业知识和经验。请大家认真阅读以下优
通过总结,我们可以抓住问题的关键,为今后的发展提供新的思路和方向。心得体会的内容应该能够反映自己的真实感受,并且富有个性和独特性。下面是一些关于心得体会的经典案
总结可以促进我们思考问题的深度和广度,从而提高我们的思维能力和解决问题的能力。在写总结之前,我们需要对整个过程进行深入思考和分析。分享总结范文可以促进交流和学习
医疗总结是为了总结、分析和改进医疗工作的重要手段,能够提高医疗服务的质量和效率。总结自己的职业规划可以帮助我们明确自己的长远目标,以便在职业发展中更加明确前进方
随着一段时间的过去,总结成为了我们了解自己成长和进步的有效工具。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要掌握的技能,下面我来给大家分享一些写作技巧。某大型企业总结了
日常生活中的小事情也值得总结,它们对我们的成长和发展有着潜移默化的影响。总结是评估自己的机会,该如何抓住它呢?以下是关于总结的一些经典范例,希望对大家的写作有所
通过写心得体会,我们能够整理和梳理自己的思路,为未来的发展提供指导。写心得体会时可以多角度、多层次地思考问题,增加文章的深度和思考度。希望大家能够从以下的心得体
总结可以帮助我们总结经验,形成更加科学合理的工作方法和学习策略。写总结时,我们要注意语言简练、准确和具体,避免使用模糊不清的词汇和表达。欢迎大家阅读下面的总结示
方案可以帮助我们合理安排时间和资源,以达到预期的目标。方案的设计应该考虑到不同利益相关者的需求和期望。想要制定一个优秀的方案,可以参考以下范例。九年级化学教学计
高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。总结应该有条理、有逻辑,遵循一定的结构和规范。掌握总结的写作要领,可以参考以下范文,丰富自己的写作技巧。校运会开幕式致
教案是教师为备课、授课和教学评价提供指导和支撑的重要工具,它具备明确的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等要素。通过编写教案,教师可以合理规划教学过程,提高
对于这个问题,我们需要采取一种全新的角度进行思考。写总结时要注意条理性,按照逻辑顺序进行论述、分析和总结,使读者更易于理解。总结范文给我们提供了一个参考框架,可
通过制定计划,我们可以更好地组织和安排日常生活,避免临时抱佛脚的情况发生。在执行计划时,我们应该及时调整和应对不可预见的情况。以下是小编为大家收集的计划范例,希
有些事情,只有通过总结才能真正领悟其中的道理。10.完美的总结应该具备启发他人和促进进步的作用请参考以下总结范文,相信能够为你的写作提供一些建设性的意见和建议。
在总结中,我们可以将自己的经验和教训分享给他人,让大家共同进步。总结的目的在于归纳和概括,要注意言简意赅,不偏离主题。笔者整理了一些写总结的要点和范例,供大家借
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为未来的发展提供借鉴。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。以下是一些经验丰富的人士分享的总结经验,可以从中获
总结可以让我们更好地了解自己的学习和工作方式。如何保护和传承传统文化?这是每个国人都应该关注的责任。总结可以帮助我们反思过去,规划未来。写一篇完美的总结需要有系
总结可以让我们更有目标地向前迈进,不断提升自己的能力。在写总结时,我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况?小编为大家搜集了一些优质的总结范文,供大家参考和学
报告的目的是向读者传达特定的信息,帮助他们了解和解决问题。最后,写完报告后要进行审查和校对,确保没有拼写或语法错误。这是一份关于教育改革的报告,提出了一些切实可
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活,避免被琐事所困扰。制定计划时,要考虑到可能会遇到的风险和挑战,并做好相应的风险防范措施。以下是一些成功人士制定计划的
合同是一种具有法律约束力的协议,用于规范双方当事人之间的权利和义务。在合同起草过程中,应遵循法律法规和商业伦理的要求,确保合同的合规性和道德性。以下是小编为大家
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。做好总结,需要选择合适的表达方式和措辞。以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家提供一些参考。运动会加油稿唯
方案是对于特定任务或项目所进行的详细计划和安排。1)制定一个合理的方案前,我们需要对问题进行全面的调研和分析。我们可以从下面的案例中学到很多关于实施该方案的经
天文学是一门需要持之以恒长期学习的学科,掌握基本概念和原理是后续深入学习的基础。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象,以便更好地展开思路。以下是市场调研报
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