写作是培养思维能力和提升综合素质的有效途径,我们可以通过不断练习和反思来提高自己的写作水平。写好总结还要注意语法和拼写的正确性。以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望对大家有所帮助。
写景作文500字带题目篇一
在这个暑假里,我去了一个景色迷人,风景秀丽的地方东莞市谢岗镇银瓶山风景区。
我一进去,看呆了。每一座山都千姿万态,像猴子,兔子或猩猩。
那涓涓细流的小溪真玩皮,边唱边跳。哗啦啦,哗啦啦好像在说:“爸爸,躺在你怀里真舒服呀!”
那蓝蓝的天空,没有一点瑕疵,没有一点皱褶,如镜子一般覆盖在上空;云,多姿多彩。一块块云彩在东方慢悠悠地飘浮着,衬托着火红的太阳,就像孩子随意涂抹的画面,美极了,有一种说不出的诱惑力;刚下完雨,七彩红霓,出现在我眼前,若隐若现,高高悬挂在天空。
晚霞时,我站在山上,就好似站在一块红绿结合的宝石一样,闪闪发光。自己就像和山融合在一起。你在山上问好,山对面的好朋友也就向你问好。仿佛天上的录音机。
银瓶山,虽然没有五岳有名,但是你去到银瓶山也有一种说不出的诱惑力。我无法用太多的语言来表达对银瓶山的爱,那里还有仙猴望月,石鼓水库,岭南佳果园,垂钓区等待你们去观赏。美丽的银瓶山我多么的爱您!
写景作文500字带题目篇二
加强小学生写景。
作文。
的指导,有助于帮助学生掌握写景方法,提高学生的语言表达能力和写作水平。以下是本站小编整理的高中写景作文题目,希望可以帮到大家!
望天外云卷云舒,赏亭前花开花落。欧阳修曾说:山水之乐,得之心而寓之酒也。欣赏山水带给我无穷乐趣。
登五岳之首泰山。清晨来到泰山脚下,凉爽清新的空气扑面而来,拾阶而上,嶙峋的怪石,青翠的古树,飞鸟低吟,鸣蝉高唱,无不给人以美得感受。登上山顶,感受“会当凌绝顶,一览众山小”,此时仿佛置身仙境中,周围云雾缭绕,展开双臂,拥抱自然,感受高山带来的舒畅。
黄河奔流不息,携卷着泥沙滚滚向东流去,奔向蔚蓝辽阔的海洋。不停留不犹豫,以势如破竹之力冲撞开一切障碍,奔向它最终的目的地。那九曲黄河蜿蜒着,横跨华夏大地,哺育中华千年,站在桥上,河水自脚下奔走,感受黄河奔腾的雄壮。
“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”。自然是何等神奇,热衷于功名利禄的人,看到这雄奇的山峰、幽美的山谷也会流连忘返。耳边婉转动听的鸟鸣声,苍穹中展翅翱翔的雄鹰,用自己最亲切的语言表达对自然的感谢,表达他们的愉悦。
节假日,来到乡间,漫步于相间的阡陌小路上,两旁果树长得正盛,风拂过,响起树叶间互相拍打,哗哗作响的声音。田地中,庄稼也长得正旺,鸟雀不时落在田野中觅食。抬头望像连绵的群山“采菊东篱下,悠然见南山”蓦然浮现在脑海中,我不禁感慨:陶潜过的便是这般生活吧!朝而往暮而归,和平安宁自然。
如果自然是一幅画,那再好的色彩也无法描绘它的绚丽;如果自然是一首诗,再美的文字也无法道明它的浪漫;如果自然是首歌,它将唤醒我心底的愉悦,带给我无穷乐趣!
六月的天气真热,太阳像一个大火炉把大地烤得火热火热的。树上的知了兄弟在不停地叫:“知了,知了!”好像在说“好热,好热”。树枝上的叶宝宝也因为天气的闷热而卷了起来。
六月的天,孩子的脸说变就变。
突然从天的东边涌出了一大团黑压压的乌云,乌云如潮水般持续不断向天的中间集中,这些乌云都把天空给蒙住了。
这时天神派出了闪电大将军,你可不要小看了他,他可是天神最信任的一位大将,这时闪电大将军拿出了自己的独门宝剑闪电剑。
只见他挥舞着自己的剑闪电就劈了下去,似乎都要把天空划破了。
从远处看,闪电就如一条银亮亮的银蛇在地上不断地穿梭着飞舞着。
这时天神又派出了雷大将军,雷大将军身材魁梧体格雄壮,接着它派出了十万小雷兵和它一起打他的传家之宝雷鼓,只见它和十万小雷兵一起打鼓,那鼓声震天,让人震耳欲聋。
风婆婆也来助阵。
只见她打开她的风袋,顿时一颗参天大树被风吹得东倒西歪,树叶被吹得到处都是像是一只只蝴蝶在乱飞乱舞。
天神派出了最终的一位大将就是雨神,只见雨神开始放出雨袋,随着雷声闪电和风,雨,更加大了,大的让人一出去就会被淋成落汤鸡,雨珠子如一颗颗小石子般落到玻璃上,玻璃发出“噼里啪啦”的声音,好像在演奏美妙的交响曲,雨珠子落到屋顶声音响得让人难受。
雨珠子不断地落在水塘里面,水面上就冒出一个个小水泡。
雨越下越大,如倾盆大雨一般,大雨如雨帘一般美丽极了。
六月的天像孩子的脸,说变就变,过了一会儿天晴了,乌云渐渐散开,空气变得更清新了,小花也精神充沛,叶子宝宝也舒展开身体,彩虹也出来,漂亮极了。
立夏,梧桐花开得很茂盛。来到乡下,一棵高大的梧桐就在面前。大雨刚停,我摸着那棵湿漉漉的梧桐,想起那句“微云淡河汉,疏雨滴梧桐”长叹了一声。
“又想起她了吗?”妈妈问。
当然,那句诗,就是她教给我的。这棵梧桐,也正是她种下的。小的时候,梧桐在门前,不高,还挡路。我经常对姑奶说把它砍了吧,长得一点儿也不好看!
待我长大后,梧桐变了样,叶子大大的,像巴掌,一层层,一串串长得密密麻麻,像千手观音,又像一顶顶巨大的绿绒大伞。
我与姑奶坐在树下乘凉,天气有点闷热,但梧桐树下较阴凉,轻风吹来,叶子摇摆着,发出“哗哗哗”的声音,像是唱着一曲无名的歌,给我俩格外带来了一些温馨和惬意。忽然,啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老树皮剥落了,露出了鲜嫩的新皮,我捡起来,为它感到惋惜。姑奶却对我说:“你看,这树皮的精神多可贵啊!它辛苦了一生,最后自己剥落下来促进新皮的生长。而新皮虽鲜嫩,但它敢于露在外面担当起。
保护树木。
和运输营养的责任。”
手依然抚摸着梧桐,但心情却不一样了,姑奶就是那老树皮,她曾经为我们抵御过风吹雨打,为我们传递知识,辛苦了一生,最后悄悄地走了。一朵梧桐花落在我的手里,我抬头看看那满树的梧桐花,我想起了一句诗。“梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离”
写景作文500字带题目篇三
神秘的初秋就像一个爱变脸的孩子,时而阳光明媚,如春天般温暖,时而烈日当头,如夏天般炎热。反正与秋高气爽这个词相差甚远。夏姑娘迟迟不愿华丽的转身,似乎眷恋着这片美丽的土地。
清晨的初秋是具有诗情画意的,亮晶晶的叶片上缀着点点露珠,玲珑透明,微风轻送,一颗颗露珠滚动着,它们在即将脱落的叶片上嬉戏着,玩耍着,好不快活!我知道露珠不过晨,就让它们给初秋的清晨画上一个完美的句号吧!
我漫步在初秋的公园,不知在哪个角落,传出阵阵“知了,知了——”的蝉叫声,此起彼伏,不绝于耳,像在依依不舍地与人们告别,又像在浅声吟唱着生命的最后一支歌。法国梧桐的叶子经不起风吹雨打的摧残,已有几片零零星星地飘落下来,陆陆续续地完成了自己最后的使命,也给美丽的公园增添了一丝忧郁。人们仍然穿着单薄的衣服,围坐在凉亭旁边,还不停地抱怨道:“这秋天怎么这么热!”当红日照在公园之时,一株株小树像着上新装的儿童,精神饱满,阳光隔着小树照过来,落下参差斑驳的`影子。
傍晚,万道霞光映着这片绿洲,形成了一个个美丽的光环。我刚想到河边坐坐,忽然看见在生机勃勃的小草中,有几棵小草已经提前进入了“梦乡”,其它草儿抬起头,带着忧郁的眼神看着我,似乎在说:“我们的生命快到尽头了,明年再见吧!”这时,我的脑海中浮现出一句千古名句:“离离原上草,一岁一枯荣”。是啊,生命是如此脆弱,又是充满希望和力量的。想到这儿,我深信明年春天,草儿一定会再次探出脑袋,迎接我的到来。
初秋,是神秘的,又是精彩的,让我们带着期待的心,等待中秋和深秋的到来吧!
写景作文500字带题目篇四
写景。
作文。
在初中语文教学过程中的重点和难点,因为学生很难写出一个经典的特别之处。以下是本站小编整理的高一写景作文题目,希望可以帮到大家!
夕阳下,乡村的田地里,蕴藏着无数的秘密。
踏进乡村的小路,又是插秧的季节,尖尖的稻苗整齐地插入田地里,露出它们绿绿的脑袋,汲取田地给予他们的乳液。如婴儿般在母亲的呵护下成长。
雨,悄悄地散落在它们身上。
稻苗不再紧缩着,渐渐地伸开双臂。雨,悄悄地来了。它们试图捧住雨点,可是尖尖的手掌将雨点刺破,洒在它们身上,把身上的泥土都洗刷掉了。
风,微微地从它们之间钻了进去。它们此时正在嬉笑,小小的手掌互相靠在一起,一同享受阳光的呵护,渐渐地往更高处伸去。风,微微地在它们之间穿梭,与稻苗逗乐。它们的身体被风弄的痒痒的,拼命地抖动着,不小心把自己的身体抖出了一点。土地给予它们最好的养分,它们突然间长得飞快,身上挂满了一粒粒稻谷,这是它们身上最好的点缀,它们用强壮的手臂拖着这一粒粒稻谷,细心地呵护着,把身上的血液往稻谷身上输送。
暴风雨来了,一株株水稻仅仅地靠在了一起。这次,风不再柔和,雨点用力地砸在它们身上,它们无法再拖住稻谷,一排排的稻谷往一边歪了过去,接受着风的摧残,暴雨的洗礼。身边有几位同伴无力地倒了下去。
夕阳下,最美的绽放。
第二天,阳光忍不住苦闷,把整个身体露了出来,照射在它们身上,暴风雨结束了,它们松了一口气。弹指间,一株株水稻变成了金黄色,饱满的稻谷一粒粒地挂在上面,尽情地微笑着,在夕阳下显得格外绚丽。风慢慢地吹过,水稻如同浪花般层层翻滚着,我仿佛听见了一阵阵欢快的笑声,夕阳撒在田地里,如同一片金黄的海,夹杂着微微的红。一粒粒稻谷忍不住跳了进去,泡在这片海中,身上散发出一阵阵诱人的稻香,闻起来令人心情舒缓。看着这片光彩,给人一种不同的视觉享受。
我愿化作一粒稻谷,在暴风雨的洗礼后,在红红的夕阳下绽放属于自己的那份光彩。
异乡,恰在这思念的季节下起了惆怅的雨。
夜深了,睡不着,索性坐了起来,倚着一盏孤灯,静静地听雨。窗外,雨正下得欢,但似乎少了一些什么,亲切?熟悉?抑或这雨原本就不是属于我的?我想起余秋雨先生的一句话:“雨夜,你用温热的手指去划窗上的雾气,看见窗户外层无数晶莹的水珠。新的雾气又蒙了上来,你还是用手指去划,终于划出了你思念中的名字。”我没有用手指去划窗户,但心头却不自觉地刻下了深深的痕迹―故乡的雨!
故乡是一座小小的县城,虽不比江南古镇幽雅,却也多雨,却也在雨中有着婀娜的姿态,却也有着一种朦胧的美。
在雨声中,我度过了愉快的童年;在雨声中,我已不再是那个曾经趴在阳台上的快活的小孩,我学会了烦恼、忧郁。
但我依然爱看雨。欣喜时,我看雨,沥沥的雨声告诉我:“得意淡然。”
失意时,我看雨,放一曲伤感的音乐,低吟“潇潇雨歇”,重新振奋。
故乡的雨分享着我成长途中的喜怒哀乐,指引着我前方的道路。我曾在。
日记。
中写道:“你是我的―故乡的雨,我是你的―故乡的雨!\"如今,为了给自己打造美好的前途,我离乡背井,求学在异乡,大概是“月是故乡明”的缘故吧,我总觉得异乡的雨不及故乡的雨。每逢异乡的雨飘然而至之时,我便不自觉地想起故乡的雨,眼前浮现出一幅幅画面:雨中的山,雨中的水,雨中的屋舍,雨中的人,一个小孩趴在阳台上,拽着父亲的衣襟叫道:“哎呀,多美呀!”
漫步在树荫下,蓦然回首,只见桂花飘零,枯叶飘落。
“飘零”,真是一个很唯美的词。一如破碎的邮票一角,残缺的玻璃瓶。纵不能承载你给家人的祝福,或是你内心的祈祷期盼。她美丽依旧,曾寄托着你稚嫩的幻想,迷离的深思。
我爱看飘零的雪,飘零的雨,飘零的雾。只爱风过的一刹那,雪飞,雨斜,雾散;风逝,复又回归原轨,鲜有人记得他曾破碎飘零。就残缺吧,那浅浅的一角淡淡的一抹,遗留下回忆,刹那,却唯美。
月季注定没有玫瑰受人珍惜,因为它一年四季季季存在于人们的视线,因为存在,所以忽视。虞是玫瑰,娇艳但带刺;虞是烟花,美丽却短暂;虞是水果,鲜嫩却不易保存;虞还是唯美的逗号,是不圆的圆。曾经的她,稚嫩娇羞,只那纯真的一隅,追随项羽,一歌一剑笑看苍天。甜蜜过,只伴项羽膝下;痛心过,只为项羽之操劳;释怀过,如此惠质心兰的女子,岂不知项羽有不可抛弃的责任?那是他生命的一部分,是他一部分的生命。抹去这一部分,他不再是项羽,不再是她心中的他。
完美的蜕变,她一变而为庄严稳重的魅力女人。她柔似水,只为洗涤项羽的疲惫;她又烈如火,才会在乌江江畔结束自己生命。
她是爱项羽的吧,爱得太过伟大,包容了他一切的一切。乌江一舞,在项羽眼中是倾城的吧,可惜美得太过耀眼,天妒,红颜殇。
其实,我们该赞乌江的:它诠释了虞姬的爱,保留了虞姬的爱,让爱在最炫最美的一刻定格。
风,逝已;泪,逝已;美人,逝已。漫漫乌江,陇上一层缥缈的情,迷离沉重的爱。
飘零,唯美。
写景作文500字带题目篇五
阳春三月,绚丽的阳光洒满大地,花、草、鱼、虫各种生物都从睡梦中醒来,春天的义安园一片生机勃勃的景象。
呼吸着清新的空气,我独自走进义安园。园里芳草凄凄,花香四溢。春风拂过,小草弯腰,一大片一大片满是新绿,在风中忘我得陶醉。瞧,翠绿的矮树上,俏皮的鸟儿正不停地蹦跳着。你一曲,我一曲,唱着婉转动听的歌。我被这歌声吸引了,不知不觉地来到了一潭清绿的湖水旁。
静静的湖水吸引着我,多么诱人的绿呀!湖面不时掀起一阵涟漪。是谁在轻轻晃动着绿绸缎?哦,原来是调皮的小鱼儿,它们时而跃出湖面,时而钻进湖里,像一个个欢快、跳跃的音符。踏上弯弯的栖凤石拱桥,摸着光滑的桥沿,我低下头,湖水里清晰地倒映着远处枝繁叶茂的大树,仿佛只身于画中。
走过长长的石拱桥,踏上用鹅卵石铺成的蜿蜒小路上。头顶,四周都是树丛。阳光透过枝叶投下点点碎影,点缀着小路。哇!好美的桃花呀。柔嫩的枝梢衬着粉红,妩媚的花朵,我忍不住伸手去碰了碰它。谁知,风一吹,那淡雅的花瓣竟散开了,慢慢飘落了下来,如仙境一般。离桃花不远处有一株樱花正浪漫绽放。一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,花的倩影倒映在水中,水纹泛泛,好似流动的花朵,美极了!我抬起头,映入眼帘的是那修长的垂柳,柳叶沙沙,好似那少女柔美的长发。那铺在湖四周嫩黄嫩黄的迎春花,恰似那少女的裙摆。
树荫下的`石凳上,人们三五成群地聚集在那儿。有的在聊天,有的在打牌,有的在欣赏美景…..他们说说笑笑,脸上洋溢着幸福与快乐。
春天的义安园,是那爱美的春姑娘用巧手精心装扮出来的。春天的义安园,是人们的好去处,让人留连忘返!
写景作文500字带题目篇六
我的记忆当中,许多往事就如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。其中有一丛珊瑚美丽极了,那就是这件事:
在2010那年里的暑假,我们一家人去青岛海边游玩。我第一次看到大海,她比我想象中的大海大太多了。远远望去,海天一色,无边无际,令人心旷神怡。站在堤坝上看,蓝色的海水涌起滚滚浪花,银白的波涛推涌追逐,渐渐由远而近,宛如千军万马奔腾而至,真壮观啊!
看到这景象,我多么想在海浪涌来的那一瞬间,和她来一个热情的拥抱。说干就干,我们迅速下海。哥哥、姐姐迫不及待地去“冲浪”了,我还有些胆怯,站在浅水里不敢动。一个不小心,我没站好,被一股涌上来的海水一下子冲坐在了沙滩上。我赶紧起来往回跑,谁知,因为我背对着大海,没看见又一个大浪过来,我被海水冲趴下了,脸上头上都沾满了沙子,真难看呀!哈哈!但是感觉很好玩,于是我就又向大海走去。就这样,我一次又一次地被海水没过小腿,冲过大腿,一次又一次地摔倒,真够刺激的。
妈妈看见我只在浅海处玩,过来拉着我的手,一步步向海水深处走去。一股股温柔的浪花向我们涌来,我整个人轻飘飘的,在水中晃来晃去,好像在荡秋千。正当我在感受这种美好的时候,一个浪头打来,我差点被灌了海水,吓得直想往后退。妈妈鼓励我说,不要怕,海浪来的时候屏住呼吸,随着海浪往上跳,这样就不会呛水了。于是我就大着胆子和妈妈向海水更深的地方走去。水慢慢地没到了我的胸口,在海水巨大的浮力下,我觉得自己变得很轻盈。一个大浪打来,浪花就把我推到了半空,真有点腾云驾雾的感觉,因为没有防备好,我还是呛了一大口海水,啊,咸咸的、涩涩的,这可是我第一次喝海水,这种味道太让人难忘了。
写景作文500字带题目篇七
一篇成功的写景文章能让人身临其境,让人得到美的熏陶,美的享受,那怎么把。
作文。
写得引人入胜呢?以下是本站小编整理的六年级写景作文题目,希望可以帮到大家!
听说莆田紫霄山是多姿多彩千姿百态的。今天爸爸妈妈和爷爷带我去我盼望已久的紫霄山。
到了紫霄山,我们走上阶梯,走着走着一路上我们看到了许多的植物和动物:松树、柳树、小鸟、松鼠........真是好看极了。不知不觉就到了山顶。山顶有寺庙,烧烤的地方。石洞、石洞庙、观日台!
我们走进寺庙,就有一阵阵浓浓的香味,原来是烧了许多的香在里面,寺庙里有三个菩萨和好几个小神将,他们被雕刻的栩栩如生,惟妙惟肖,千姿百态的。
妈妈也去烧了香,抽签。到了石洞也向菩萨求好运。我们又看到了烧烤的地方,真是人山人海,有的人带着香肠、鸡柳、牛肉、鱼肉、猪肉、土豆、羊肉...........玲琅满目,让我真流口水,只可惜我们不知道有烧烤的地方,我们只好速速的离开了。
我们又到了石洞,石洞是由两个大石头衬着许许多多的小石头,穿过石洞,由于前面很危险我们只好失望地离开了。
我们可以去最后一个景点了,那就是观日台,我们坐在观日台上看见了一眼望不迹的房子,无边无际的蓝天直入雨天的山峰,连绵起伏的山岭,最好看的是我们都看到了整个莆田市。
要走了,我们恋恋不舍,留恋反地离开了,我们永远不会忘记你紫霄山,我爱你紫霄山。
夏日的早晨,我早早的起了床,到石板河对面的山上去走一走。太阳慢慢地爬上山来,这使我越来越心旷神怡。
走近树林,一只百灵鸟“啾啾--啾”地唱了起来,其它鸟儿也跟着唱了起来。我听得陶醉了,情不自禁的模仿起鸟儿的叫声,与他们唱和起来。不知名的鸟儿们现在欢快极了,它们的叫声时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。
我坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树叶“沙沙”地歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,鸟儿们与树叶一唱一和,仿佛有一个大型的乐团在为你演奏。那声音游离到你的脑海里,你就会不知不觉地陶醉起来。
我在树林中散步,脚踩在落叶上沙沙作响,这声音十分清脆,听起来让人心情舒畅。知了在不停地叫着“知了、知了……”似乎在说“热啊、热啊…。。”或许是受知了的感染,不由得多了几分闷热。
我继续在林中漫无目的地走着,不知不觉就来到了小溪边,这时周围十分的幽静,小溪流动的声音也十分清晰。“咕噜咕噜,咕噜咕噜……”我闭上眼睛,随着这声音进入了一个奇妙的音响世界,这是一个水的世界,有鱼、有青蛙……我听到了各种各样的声音:鱼儿吹泡泡的声音,青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听。
大自然的声音还有许多,都需要我们仔细倾听!大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的启迪!
春日踏青,青芜如毯。春是绿茵遍野时,那一抹久违的清新。夏日听雨,雨声淅沥。夏是千缕缤纷下,那一丝虚幻的朦胧。秋日看花,花叶相辉。秋是红叶清风里那一派无尽的潇洒。冬日观雪,雪意阑珊,冬是玉田琼屋上那一份惊艳的白。
“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”我喜爱春天,春天百花盛开,阳光明媚。我喜爱在草地上沐浴着春光,闻着馥郁的花香,听鸟儿歌唱时的惬意与舒畅。
“萧萧梧叶送寒声”你瞧,秋风瑟瑟,落叶飞舞。秋天就是这样,在送去凉爽的同时,也带给人一种难言的神秘感。秋雨绵绵,不一会儿却晴空万里,这仿佛是夏天过后的余韵。
寒风卷杂着雪花向大地飘来,冬爷爷跟随寒风来到了人间。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”冬日里,梅花是原野中唯一的生机。冬日里,雪是大地仅有的礼物。梅花的高尚灵魂,雪的纯洁秉性,在点缀着寒冷的冬天。
春花盛开群争妍,夏雨连绵送凉来。秋风瑟瑟,暗香去,冬雪飘梅一点红。
写景作文500字带题目篇八
二、初读课文。
1、快速阅读全文,找出文中与课题相照应的句子。
(这次来张家界,我才真正领略了这仙境般迷人的景色。
迷人的张家界,名副其实的人间仙境。)。
[板书:仙境般迷人人间仙境]。
这种写法称作什么?(首尾呼应)。
2、文章是什么结构?(总分总)怎样分述?作者从哪几方面描写了张家界的迷人景色。
填空:课文描写了张家界的、、、等景色。因为这些,张家界便成了植物的,动物的。张家界的于1992年12月被联合国列入世界自然遗产名录。
[板书:山奇水秀物丰]。
3、第三、四、五自然段开头的一句话有什么作用?
(引出本段描述的对象或提示本段的主要内容。)。
三、品读交流。
(一)品读“奇山”部分。
1、自由读课文2-4自然段,把你最喜欢的部分找出来,与同学交流。
2、交流品赏。
(1)“重重叠叠的山峰……一首优美的诗。”写出山多,山高,山之千姿百态、美妙神奇。(总写)(反复读)。
(2)“金鞭岩高出峰林之上……‘神鹰护金鞭’。”(边读边想像)。
(3)“我们来到……在等待着出征的号令。”既写出了山峰像将军一样威武,又给人一种动感。(个别读)。
3、小结。
(二)品读“秀水”部分。
1、“……清澈见底、纤尘不染的碧水中……安谧静美的享受。”写出了金鞭溪的清澈、静美。(指导朗读)。
(三)品读“物丰”部分。
(四).总结文章的表达方法。
1、总分总的`结构。
2、运用比喻、拟人、排比等修辞手法。
四、情境再现。
1、播放介绍张家界的vcd,感受张家界的迷人。
2、有感情地朗读你喜欢的段落。
课外作业:
1、查阅有关张家界的资料。
2、学习本课的方法,以导游的身份介绍学校。
山奇水秀物丰。
(金鞭岩、黄狮寨)(金鞭溪)(宝库、乐园)。
人间仙境。
教学后记:
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写景作文500字带题目篇九
style="color:#125b86">我们的校园处处充满生机,美丽的景色数不胜数。
要说校园的哪里最可爱?当然是在校园东南角的小竹林。
从上空看,小竹林像一个绿色的半圆的月亮,中间的羊肠小道像一根细细短短的线。
踏着铺满鹅卵石的小道,走进郁郁葱葱的竹林,人影渐渐和这一片绿色融在了一起。
左边的翠竹弯着腰,仿佛在向我们鞠躬,欢迎我们的到来。
右边是茶树,那密密麻麻、或浓或淡的翠绿中透出的那一两点紫红是什么?哦,原来是那些美丽的茶花姑娘们。
她们张开自己那可爱的、灿烂的笑脸,也在欢迎我们的到来。
踏着小碎步,沿着弯弯曲曲的小道往前走,竹子的45度鞠躬渐渐变成50度、60度……先是碰到我们的头皮,再是额角、眉毛……我们弯着腰,大概走了一两米,右边突然一片明朗。
啊,右边密密麻麻的茶树不见了,取而代之的是一两株稀稀疏疏的小枫树。
小枫树的枝干光秃秃的,唯一一片可怜巴巴的、已经枯萎的小叶子,随着一阵春风拂过,这片孤独的小叶子也脱离了枫树妈妈,随春风去环游校园了。
从小竹林出来,一直往北走,快走到尽头时,往左走,穿过紫园,走上一二十米就到了桂园。桂园,名副其实,中间有两株四季常青的桂树,唯我们带来一大片翠绿的浓荫。秋天,桂树上开满了淡黄色的,小小的桂花。秋风一吹,一阵清香扑面而来,树叶发出“沙沙”的声音,好像在欢笑。霎时,桂花一丛丛、一簇簇、一朵朵的掉落下来,有的掉在草丛里;有的落到地上;有的落在小朋友的头上;还有的赖在树妈妈身上,说什么也不肯下来……小小的桂花落在地上,铺了满满一地,像是下了一场桂花雨。可是一看树上,桂花还是那么多,数也数不尽。
这就是我们的学校——采荷一小,校园处处有美丽的景色,希望你也能去细细观赏。
写景作文500字带题目篇十
大千世界,美丽的风景无处不在,但在我们身边,其实有一种风景更加赏心悦目,却常被人们忽略,这种风景就叫做文明。
公交车上有文明。
记忆中,公交车上总是拥挤不堪的。
特别是刹车的时候,整个车上的人都要一阵乱晃,就连呼吸都有些困难了。
一天,我有挤上了一辆拥挤的公交车,好不容易钻进了人堆里,却发现车子加速得极为缓慢,我不禁疑惑道:难道这车出故障了?过了好一阵,车子才渐渐转入了正常的时速。
可在离站点还有好一段距离时,车子又慢了下来。
我更加疑惑了,身旁有人大嚷道:“喂,开快点行吗?慢死了!”不料,司机却这样回答:“今天车上有很多老人都没有座位,我要是一加速,一刹车,那老人能受得了吗?家里都有老人,你就体谅一下吧。
”几句朴素的话语,说的我心里热乎乎的。
我这才发现车上虽然有很多人,却一点不觉得挤得难受。
啊,文明此时就在我身边,这一道靓丽的风景深刻在了我心中。
超市门口有文明。
寒冷的冬日里,寒风像一道道利刃,直扎向人的脸庞。超市为了挡风,早已在门口加上了一道厚厚的棉布帘子。排队的功夫,我惊奇地发现超市门口正站着一位衣着很单薄的保安,他每当见到有人进出超市,便会用手帮忙拉开厚重的门帘,等人走过后再放回去。就这一小小的举动却定格在了我心里。保安的工作只是保卫安全,这拉门帘一定不是他的`职责吧,可他这样不图回报地无私奉献,是因为什么?他一定有一颗善良的、有道德的、文明的心啊!这文明的举动难道不是一处格外美丽的风景吗?我走在回家的路上,不住地回味着,感到身体里涌起了一股暖流,连那寒风仿佛都变得和煦了不少,一点也不冷了。
文明的风景也许是短暂、不能长久保留的的,但我认为这风景是最可贵、最美丽的。生活在这个世界中,我们身边总会有无数文明的小事悄然发生,它们滋润着我们的心灵。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我希望人人都有一双发现文明的眼睛,让文明不断传递!