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大三上学期学期计划(精选21篇)
  • 时间:2025-01-02 11:37:05
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大三上学期学期计划(精选21篇)

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大三上学期学期计划(精选21篇)
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无论是个人、团队还是组织,制定合理的计划都是成功的重要保证。计划要有详细的时间表和任务分解,以确保各项工作可以按时完成。以下范文展示了不同领域和不同目标的计划制定方式,希望能给你提供一些借鉴。

大三上学期学期计划篇一

愉快的暑假快要过去了,我们迎来了新的学期、新的小朋友、新的每一天。本学期我们以《新纲要》精神为立足点,遵循以幼儿发展为本的理念,坚持保教相结合的原则,根据本班幼儿的实际情况,结合园务计划,从培养幼儿最基本的游戏常规、生活和行为习惯以及学习习惯入手,努力把本班幼儿培养成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。因此在九月这个充满希望的日子里,我们制定了崭新的计划:

一、班况分析。

本班共有50名幼儿,男生26名,女生24名,本学期班上大部分都是原来的幼儿,有11位新生加入班级中。在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在我们组织的活动和生活活动中,大部分孩子在动手操作能力和探索能力上都有了明显的提高。而且经过两年多的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园请情况,听取老师的意见和看法。但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:

1、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.

2、黄周杰、林星佑等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。

3、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(林会宁、刘露宁、吴梓颐等)。针对以上情况,我们班三位老师将继续依据《新纲要》精神,结合本班幼儿实际情况,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,并积极努力做好家园联系工作。

二、教育工作目标。

(一)健康领域。

1、引导幼儿能积极愉快地参与各类活动,在活动中能够机智,勇敢,不怕困难;有自信心和意志力,积极参与竞争。

2、在运动中培养幼儿的自我保护意识,能注意安全、避免危险,提高幼儿的运动能力和自我保护能力。

3、培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力,增强体质。

(二)语言领域。

1、可以清楚连贯地表达自己的意思,喜欢讲普通话,并做到发音准确。

2、能够乐意用语言与人交往,态度自然大方,并能学会倾听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思考问题,并能积极的表达。

3、培养幼儿理解幼儿文学作品的内容,感受其语言美。

4、能运用常用的词汇,比较连贯、完整地讲述自己看到、听到、想到的事情。

5、培养幼儿有表情地朗诵和讲述幼儿文学作品,并具有初步的创造性讲述能力。

(三)社会领域。

1、以关心、爱护的态度鼓励幼儿保持愉快的情绪,引导幼儿学习使用“心情栏”表达自己每天的情绪。

2、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情。

3、能分辨一般是非,会评价自己和别人的行为,愿意学习好榜样,做错了事要承认。

4、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果,并能学会解决同伴间的小纠纷。

5、能遵守集体规则和公共秩序,会保持环境的整洁和美观,爱护公物。

5、在主要节日期间,开展丰富有趣的活动,引导幼儿在参与活动的过程中,初步感受节日的快乐。

(四)科学领域。

1、主动关心周围的人和事,能用感官感知事物的主要特征。

2、能熟练掌握10以内的基数、顺倒数、单双数、相邻数、数的组成。能够正确的书写阿拉伯数字1-10。

3、使幼儿对科学活动感兴趣,喜欢探究,有较强的求知欲,乐意参加科学活动,

4、会用目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄。

5、能积极主动参与种植、饲养活动,会做简单的小实验,具有初步的动手操作能力。

(五)艺术领域。

1、能从物体的形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。

2、能随音乐唱不同性质的歌曲,并能协调地唱齐、领唱、对唱,表达歌曲的内容和感情。

3、能表演不同风格的舞蹈,在音乐伴奏下变换队形。

4、在音乐游戏中大胆扮演各种音乐形象,表现不同的情感。

5、能正确使用多种美术工具材料,综合运用多种技能,发挥想象和创造能力,表现对周围生活的美好情感。

6、引导幼儿运用已有的手工技能进行制作及系列折叠、塑造活动。

三、三大类游戏。

(一)角色游戏。

1、鼓励幼儿积极参与各种角色游戏活动,使之对角色游戏形成浓厚的兴趣。

2、让幼儿学会通过大胆地进行假想、模仿和扮演社会角色,使游戏情节更加丰富。

3、让幼儿学会用协商的方法分配角色,学会分工合作,与同伴友好交往,分享游戏的快乐,初步学会解决在游戏中出现的问题。

4、在游戏中培养幼儿热爱生活、关爱他人、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为。

5、培养幼儿自觉的按要求归类、摆放和收拾游戏材料的意识和能力。

(二)结构游戏。

1、让幼儿主动参与结构游戏活动,发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力。

2、让幼儿学会运用排列、组合、连接、拼插等技能,搭建较复杂的物体或进行主题建构。

3、培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识,培养其合作意识,学会与同伴共同使用游戏材料合作做游戏。

4、能大胆介绍自己的作品,体验活动的快乐。

5、培养幼儿的观察力注意力模仿力和想象力。

6、在游戏结束后学会有条理地归类收拾自己玩的游戏材料。

(三)表演游戏。

1、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩具表演游戏的兴趣。

2、让幼儿学会与同伴协商,轮流扮演角色,合作做游戏。

3、能积极、大胆地参与游戏,并根据角色创编动作,表现角色的心理变化。

4、让幼儿根据自己对文学作品的理解,在语言、动作、表情等方面大胆表现角色的性格特征,以发展幼儿的创造力、表演能力和口头表达能力。

5、培养幼儿爱护游戏材料的意识,让幼儿学会正确收拾和整理游戏材料。

四、家长工作。

1、通过家访、电话联系或纸条通等方式向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,寻找原因,共同探讨孩子的教育方法,并达成共识。

2、对于较特殊(如孤僻、偏食、胆怯等)的儿童进行重点访问,并做好记录,与家长共同寻求教育方法,促进幼儿发展。

3、办好“家园联系栏”,让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的学习内容等,增强家长的参与意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使“家园联系栏”成为教师和家长之间沟通的桥梁。

4、鼓励家长参与主题活动,踊跃参加亲子活动,推荐家长加入家委会,成为家委会成员。

5、有目的地观察了解每位幼儿的发展水平,并定期进行阶段性评价。填写《幼儿发展评估手册》,密切家园联系。

五、保育工作:

1、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。

2、严格按照卫生消毒制度,保证室内无死角,每天开窗通风,空气清新。

3、提高幼儿自我保护的意识。在日常生活中,给幼儿讲一些卫生保健的小常识。积极配合保健老师做好幼儿的保健工作。

六、幼小衔接:

1、在学习习惯和常规要求上互相衔接,培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。

2、在日常生活中,尽少使用在小、中班时对幼儿常用物质奖励法,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。

3、在生活能力上重点培养幼儿学习整理书包,管理自己的物品,准时上幼儿园,按时入睡以及建立良好的人际关系能力等方面打下良好的基础。

4、加强阅读能力的培养,开展有目的、有计划的阅读活动,促进学习能力的发展。

七、安全工作:

1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

3、培养幼儿的自我保护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。

八、德育工作:

1、加强对幼儿的德育教育,着重对幼儿五爱教育,培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德,文明行为和活泼开朗的性格,以情感教育培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化。

儿团结合作、友爱、谦让的精神;通过常规训练和日常教育活动,培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯。

3、把德育贯穿在各种教育活动中,注重品德教育的系统化。在实施品德教育的过程中,各领域教育密切联系、不可分割。

4、开展家园同步教育,将德育延伸到家庭,密切家园联系,使家庭、社会和幼儿园有机配合,共同实施对幼儿的品德教育。共同培养幼儿良好的文明礼貌行为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等。

九、创建文明班级。

1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。

2、利用评比栏等形式,每周一次上榜表扬,让幼儿觉得自觉遵守常规是件很光荣的事情。最后,每天对班内的一些优良表现及时表扬,鼓励幼儿觉得自觉形成自律。

3、定期组织开展一些集体活动,丰富幼儿生活,提高幼儿质量。让幼儿积极参加了一些幼儿园和班级的活动,促进了幼儿的思维发展,形成强烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格,也在班内凝成了一股团结互助奋发向上的精神风貌。

4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验,培养幼儿对事物的感受力。

5、班级的协作通过随时交流对幼儿的观察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有针对性的因材施教,发挥班级这个教育集体的作用,提高教育工作的效率,加强班级的凝聚力,群策群力做好工作。

(1)建立良好的班级常规,培养孩子活泼开朗的性格和良好的生活习惯、行为习惯、文明礼貌习惯等。

(2)为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。德育工作与幼儿教育有机结合。将德育工作贯穿于教育教学的始终,不断提升幼儿的思想道德素质。

以上是本班在这一学期的班务工作计划,金无足赤,人无完人,我们在工作中难免有缺陷,但我们将会努力克服。在今后的班务工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为先进班级而努力!

大三上学期学期计划篇二

1、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。

2、严格按照卫生消毒制度,保证室内无死角,每天开窗通风,空气清新。

3、提高幼儿自我保护的意识。在日常生活中,给幼儿讲一些卫生保健的小常识。积极配合保健老师做好幼儿的保健工作。

大三上学期学期计划篇三

“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”,在一个班级体中,如若没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志,同学们也会部分凝聚、整体散乱。这不利于班集体的发展,也不利于同学们的自身发展。正所谓:“人心齐,泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

而我班的.情况是:班委同学号召力不强,同学参加集体活动的兴趣不高,团结意识不够,没有形成良好班风和学风。因此,我班本学期的工作计划如下:

一、工作目标。

我班同学有目共睹,上一学年各班委都尽职尽责,为班级的和谐与进步作出了自己的努力。在本学期,班干部要做的是继续保持好的成绩,并努力争取取得更好的成绩。

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,继续在国家普通话、英语四六级、计算机二级和小学奥数教练员考试上多下工夫,提高通过率。

3、在上一学年工作的基础之上,树立班级形象、争创院级先进班级。

4、在学习之余,适当开展班级的活动,增进同学之间的情感,

创造同学交流的机会。

5、做好职业方向性定位的辅助工作,积极组织有关活动。

(一)班级日常管理。

1、完善班级公约。

2、完善班级考核制度。

包括上课的出勤、卫生的优劣和违规违纪的状况。把情况如实考核记录在考勤册上,作为班级评优评先的最直接依据。如此奖惩分明,以增强同学们纪律性。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。每月公布上月的考勤情况,使大家心中有数,同时接受同学们的监督。

3、实行班务公开。

实行值日班长制度,使班级事务更加公开化、透明化,使同学们人人都可以参与到集体事务中来。公开日公布班费的使用情况,让同学们心中有数。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

4、完善班会制度。根据大三的实际情况,班级每月开一到两次班会(除节后点名班会),临时有事临时通知。

5、班委会分管制度。班长、副班长和团支书各负责三部门。

6、利用好班级所建的飞信群、qq群以及公共邮箱,保证班级事务的转达工作顺利展开,便于传递班级近况。

7、各班委加强交流,保证信息传递流畅,确保班委内部团结,

并带动班级凝聚力的提升。

8、精心组织班级活动,使同学们在大学的最后两年里,留下深刻、美好的回忆。

(二)学风建设。

1、继续做好考勤工作。我们已经面临大三,即将面临大四,同学们就会面对找工作和招聘的压力,旷课现象也许会重新抬头。班委应当继续考勤,对旷课的现象加以制止,并对旷课的同学进行批评和矫正。

2、班级同学一起努力,创造更好的学习氛围。上学期的成绩已经公布,但是无论好坏都已是过去式,关键在于大家意识到:在大学期间,学习依然是最重要的。比遗憾和懊悔更重要的,是下学期能否在现有的成绩水平上更上一层楼。

3、即将迎来大四的我们,也就面临着毕业的压力,与就业有关的考证计划也相应的提上了日程,例如:教师资格证、公务员和考研等。鼓励大家多增加对这方面信息的关注,对已经获知的信息及时公布,让班级同学受益,促使大家对自己的未来有更加明晰的规划与准备。对于学校组织的在这一方面的帮助信息,及时通知和参与,确保每一位同学都能尽快获悉。

(三)文体活动。

继续积极开展活动。侧重点放在职业技能、发展方向和就业指导上。根据情况适当开展促进集体团结的活动。

(四)宿舍卫生。

1、加强宿舍管理。严格请假制度,班主任查寝,杜绝无故夜不归宿现象。具体由生活委员负责,各个宿舍长和班委协助。

2、提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,禁止使用大功率电器,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

3、加大宿舍卫生的管理力度,对于宿舍卫生不达标的寝室,请寝室长监督当日值日生重新打扫。

4、保证良好的作息,杜绝深夜上网。

(五)班级感情。

发挥班级体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。在就业方面,对同学多关心,及时传达就业信息,尽力贡献班委的光和热。

以上就是我作为班长在新学期工作计划。总而言之,在这个学期,我会尽我所能,好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,让我们的班级更加优秀。

此致

敬礼

大三上学期学期计划篇四

根据高中新课改及新的高考方式的要求以及学生的具体情况,学校对高二年级的班级进行了调整,对任课教师重新进行了组合,对年级的教育教学(此文来自斐斐课件园)工作提出了新的目标和要求,而这些要求的落实,需要全体老师的努力。思路决定出路,凡事预则立,不预则废,为了落实学校以及学校各职能部门对本年级提出的德育、常规管理、课程教学、学生能力培养等各项目标,特制定以下计划。

一、高二基本情况及工作思路:

根据学生的选科愿望,新的高二年级将原有的学生分成10个班,其中理科班6个(内设重点班1个)、文科班4个(内设重点班1个)。本届高二是在我校没有自己初中毕业生的条件下招的生,没优生、中等生、择校生较多,生源整体质量一般。全年级共有文化课教师32人,其中有6人兼教高一或高三。全年级共分11个备课组,由1名中层领导和两位组长具体负责高二年级日常工作。

二、主线一---班主任工作。

班主任是班集体的核心,是班级活动的指导者和组织者,是学生成长的引路人,是学校各项工作的执行者和推动者。带好班级的前提是班主任具有较高的教育教学(此文来自斐斐课件园)水平和实践能力。高一年级新班主任较多,其中有4位教师从事班主任工作只有1、2年,有5位教师到我校工作不足三年,经过一时期的适应,水平显著提高。在此基础上,我们在本学期继续抓好以下几项工作:

1、针对当前学生存在的新情况和新特点,继续加强班主任的培训。每周六上午4、5节课组织班主任学习理论性和实践性较强的德育文章,提高班主任的理论水平。利用班主任会议交流班级出现的新情况,解决学生存在的新问题,学习贴近实际的新理论,探索班级管理的新思路,使班主任工作更完善。

2、强化思想教育,保稳定良好的班风学风,学生的日常行为规范、文明礼仪等常规工作常抓不懈。各班要在开学初利用新学期、新班级、新起点这一良好的'契机,认真学习《中学生行为规范》,制定切实可行的班级规章制度,统一思想,统一认识,营造良好的班风学风,使学生的养成教育落到实处。

3、充分利用好班会课的主阵地,通过形式多样的主题班会让学生自我设计,自我教育,给学生以展示自我,发展自我的平台,真正体现出班会的实效性。每次班会有主题,有内容,重点突出。公开性主题班会要有设计方案、并提供相关内容的书面材料,作为班级资料。

4、落实学校统一安排的诚信教育、爱国主义教育等活动计划,结合教师节、十月一日国庆节,九九重阳节等节日开展有意义的活动,培养学生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老师的意识,激发学生爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热情;开展法制及环保教育。

5、加强对住校生的管理,提高住校生自我管理、自我保护意识,帮助引导学生科学安排时间,提高早晚自习效率,提高生活学习质量。

6、积极创造条件开设心理咨询系统,面向学生和家长有针对性地答疑解惑。在有条件的情况下争取开设情感教育讲座,青春期心理、生理知识讲座,考试心理焦虑、疏导等专题讲座,为学生提供必要的心理帮助。

8、加强团队工作开展的力度,做到科学、规范、有序、高效。充分发挥团组织在各项管理中的战斗堡垒作用。

10、做好与家长的沟通工作,加强与家长的合作教育关系,让年级班级的事成为家长们关心的事,让家长的心声成为我们教师的心声。

11、鼓励全体班主任积极参与德育处组织的各级各类德育论文评选活动,实现班级管理由经验型到科研型的转变。期末之前,请学校优秀的班主任做经验介绍,调动青年班主任的工作积极性,提高全体班主任的工作水平。

12、每月评选出文明班级、广播体操先进班、卫生先进班,通过评选活动,对学生进行尊老爱幼、团结友爱、勤俭节约、勤奋刻苦、自强不息、文明守纪、礼貌诚信教育。

教学工作是学校工作中的中心工作,是教师的中心任务,教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)是学校的生命,教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)的提高也决定着教师的声誉,今年也是我校教学高速发展的关键之年,新课程改革正在逐步完善,在课程设置、教学目标、教学方式、教学评价等方面将发生很大变化。备课环节是常规教学的最关键环节,课堂教学的失败与成功在很大程度上取决于备课工夫的大与小。这就要求我们的教学工作要适应新课改,树立全新的教育观念。

重点抓好以下几项工作:

1、特长生工作:高度重视并切实加强对特长生的发现和培养。制订并落实高二特长生管理规定,班主任、专业教师对各类特长生(体育、美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持等特长生)的培养要落实到人,要从严管理,及时处理。高二以抓文化学习为主,同时狠抓专业培训,力求实效。加强对文化生的培优补差工作。

2、信息采集工作:由于高考制度改革,我们要开辟各种渠道,广泛搜集全省、全国的教改信息,并派各备课组长参加全省举办的各类新课程教学研讨会。在广泛采集信息的同时注重对信息的及时高效处理。11月份进行学生评教活动,督促教师及时改进教育教学(此文来自斐斐课件园)工作。加强信息反馈工作,与优质中学合作,优质资源共享!

3、尖子生培养工作。在文科和理科重点班特别注意尖子学生的创新意识,借鉴前面的宝贵经验,从实际出发,适当提高竞赛辅导教学内容的深度和广度,努力培养一批高质量的竞赛选手和冲击名牌大学的选手,从高二开始就培养学生的名牌意识。每月进行一次反馈会,征询他们对教育教学(此文来自斐斐课件园)的建议,提供场所,让尖子生互相交流,取长补短,共同提高。

4、老带新工作。搞好老带新结对子活动,做好此项工作将为我级可持续发展奠定良好的基础。要求年轻教师先听老教师的课,然后再讲课,并做好课后反思,对教学中出现的问题及时向老教师请教。

5、备课组工作。极力推进“讲学稿”的方法教学,加大备课组的工作力度。每个学科确定好集体备课的时间、地点、主讲人,为便于检查,落级行政和年级级长深入备课组进行督促、检查和指导,使教研活动落到实处,真正提高青年教师的业务水平。定期召开备课组长会议,及时了解各学科的教学情况,了解出现的问题和教学效果,把问题解决在萌芽状态。

6、听课制度。落级行政和年级级长,每个月听一轮青年教师的课,特别是新班主任的课,每学期最少20节,发现问题及时解决,使教学工作不出现偏差。

8、关注教师子女及家委会委员子女工作。本学期有8位教师及37位家委会委员子女在我级就读,他们的学业成绩在年级处于前列,要求每一位教师对教师子女更加偏爱。这些学生能在我校求学实不容易,除了在心理上关心,更重要的是在学习上多帮助。这些学生有什么问题,要求教师态度和蔼,动之以情,晓之以理,并与家长多沟通,使之进入成长的快车道。

9、关注“潜能生”工作。“潜能生”会给教学成绩的提高带来不利因素,因此,我们力争在低年级避免或减少“潜能生”的形成,使学生的成绩整体稳定的提升。

四、其他几项工作:

1、加强年级学生分会工作。对年级学生分会工作给与必要的关注和指导,完善年级学生分会检查制度,对年级学生分会干部定期培训。

2、期中考试后召开全年级学生家长大会,做好家长与教师、家庭与学校之间的沟通工作,有的放矢地进行教育和管理,使年级工作再上新台阶。

各方面的能力,并使其成为高一年级的特点所在。

4、结合体育组,搞好一年级会操、排球、拔河、篮球等群体性运动。

5、搞好教师节、国庆节等活动,结合美术、音乐教师组织好校园各类活动。

总之,办法总比困难多,让我们发扬奥运精神,千方百计管好、教好高二,力求更高、更快、更强,力求全面发展,为迈进高三打下坚实基础。

时间。

周次。

工作安排。

预备周。

8.26—8.29。

1.讨论、制订学校工作计划,拟定学校工作行事历。

2.召开全级会议,布置学期工作与要求。

3.检修年级办公室及各班教室设备,做好开学准备。

4.年级办公用品、各班清洁工具的购买。

5.召开班主任工作会议,布置开学工作。

第1周。

第1周。

8.30——9.5。

1.开学典礼。

2.入学教育及班级规章制度建立。

3.各科组、备课组定计划,教师完成学科教学计划。

4.召开各课课组长会议,提出教学要求。

5.晚修辅导课下班安排。

6.主题班会:行为规范教育。

7.召开班主任工作会议并制定工作计划,进行仪容检查。8.布置庆祝教师节相关活动。

第2周。

9.6--9.12。

1.本月主题班会内容:学法指导及作业、考试规范为主。

2.各科组教师加强对学校教学常规的学习,明确各项规范要求。

3.全级开展校纪校风检查,尤其加强自习课纪律的管理。

4.各学科进行学科竞赛辅导工作。第二课堂活动开始。

5.建立优秀学生和特殊学生档案。

6.学科组长和备课组长参加区组织的教研会议。

7.各班开展教师节庆祝活动。

8.班级干部调整,制定班级管理手册。

第3周。

9.13—9.19。

1.推行“讲学稿”的教学模式,做到有效。

2.“美在教室”、“美在宿舍”示范推广。

3.备课组长会,主题为课余时间开发研究。

4.高一年级学生分会改选并召开年级学生分会会议。

5.设计好年级及班级宣传窗。

第4周。

9.20—9.26。

1.办理好年级国庆刊及国庆班刊。

2.优秀生座谈会学习经验交流会。

10。

第5周。

9.27—10.3。

1.本月主题班会内容:考试技巧、考试纪律、期中反思等。

2.国庆放假3天。中秋节放假一天。

3.特殊学生座谈会。

4.中秋节联谊活动。

第6周。

10.4—10.10。

1.分班进行学法讲座活动。

2.先进班评比,优秀生先进班表彰。

第7周。

10.11—10.17。

1.教学“开放日”活动。

2.部分学科参加区教学研讨会。

3.组织学生参加第十一期青年党校。

4.协助学校参加区中小学生文艺汇演。

第8周。

10.18—10.24。

1.学校期中教学、德育常规检查,召开学生座谈会。

2.部分学科参加区教学研讨会。

3.配合学校做好班主任工作问卷调查。

11。

第9周。

10.25—10.31。

1.各备课组长会议:汇报及讨论期中考试事项。

2.部分学科参加区教学研讨会。

第10周。

11.1—11.7。

1.本月主题班会内容:感恩教育、心理辅导、宿舍评比等。

2.各备课组认真命制期中考试试题。

3.期中考试动员。

第11周。

11.8—11.14。

1.期中考试及期中考试成绩统计、各年级质量分析会议。

2.学校教学常规检查工作总结及学校期中考试成绩分析。

3.关注学生心理状况。

第12周。

11.15—11.21。

1.骨干教师示范周,组织教师听课、交流。

2.召开高二年级家长会。

第13周。

11.22—11.28。

1.组织参加先进班级主任工作经验交流会。

2.召开年级学生分会及班长会议,听取学生意见,调整管理思路。

12。

第14周。

11.29—12.5。

1.进行高二尖子生座谈会,加强对学生的辅导工作的检查。

2.“讲学稿”的使用评述。

第15周。

12.6—12.12。

1.组织学生参加区高中学生“读名著”演讲比赛。

2.年级优秀主题班会课的评比。

第16周。

12.13—12.19。

1.组织学生参加区高中即席作文竞赛。

2.组织学生参加团员代表大会暨学生代表大会。

第17周。

12.20—12.26。

1.组织学生参加全国中学生英语能力竞赛决赛。

2.观“励志教育”视频,加强学生的升大意识。

3.元旦班刊及迎新活动。

1

第18周。

12.27—1.2。

1.参加学校第二次教学、德育常规检查。

2.结束各学科竞赛辅导。第二课堂活动结束。

3.元旦放假一天。

4.参加有关教师区物理、化学研讨会。

第19周。

1.3—1.9。

1.本月主题班会内容:青年的责任教育、生命的意义教育。

2.参加学科优秀课件评比。

第20周。

1.10—1.16。

1.教师上交学期教研论文。

2.召开年级学生会工作总结会议。

3.检查年级组目标落实情况。

4.期末结束工作安排。

第21周。

1.17—1.23。

1.各学科认真命制期末考试试题。

2.期末复习。

3.组织学生写好自我鉴定,填写好相关表格。

4.评定师生各类先进、模范。

5.落级行政检查班主任学生评语。

第22周。

1.24—1.30。

1.期末考试、成绩统计、分析。

2.各班进行假期安全教育。

3.结业典礼。

大三上学期学期计划篇五

1、在学习习惯和常规要求上互相衔接,培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。

2、在日常生活中,尽少使用在小、中班时对幼儿常用物质奖励法,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。

3、在生活能力上重点培养幼儿学习整理书包,管理自己的物品,准时上幼儿园,按时入睡以及建立良好的人际关系能力等方面打下良好的基础。

4、加强阅读能力的培养,开展有目的、有计划的阅读活动,促进学习能力的发展。

大三上学期学期计划篇六

1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的`家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。

2、利用评比栏等形式,每周一次上榜表扬,让幼儿觉得自觉遵守常规是件很光荣的事情。最后,每天对班内的一些优良表现及时表扬,鼓励幼儿觉得自觉形成自律。

3、定期组织开展一些集体活动,丰富幼儿生活,提高幼儿质量。让幼儿积极参加了一些幼儿园和班级的活动,促进了幼儿的思维发展,形成强烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格,也在班内凝成了一股团结互助奋发向上的精神风貌。

4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验,培养幼儿对事物的感受力。

5、班级的协作通过随时交流对幼儿的观察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有针对性的因材施教,发挥班级这个教育集体的作用,提高教育工作的效率,加强班级的凝聚力,群策群力做好工作。

(1)建立良好的班级常规,培养孩子活泼开朗的性格和良好的生活习惯、行为习惯、文明礼貌习惯等。

(2)为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。德育工作与幼儿教育有机结合。将德育工作贯穿于教育教学的始终,不断提升幼儿的思想道德素质。

以上是本班在这一学期的班务工作计划,金无足赤,人无完人,我们在工作中难免有缺陷,但我们将会努力克服。在今后的班务工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为先进班级而努力!

大三上学期学期计划篇七

1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

3、培养幼儿的自我保护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。

大三上学期学期计划篇八

(一)团支部书记的职责:

1、负责全面工作,主持召开支委会和支部团员大会,指导协调各委员的工作,领导团小组的工作。贯彻执行上级决议、指示,主持制定团支部。

经常向上级汇报请示工作负责全面工作的总结。

2、和班长密切配合,共同搞好班级工作,注意沟通信息,经常开展横向交流;

3、全面掌握团员青年的思想状况,广泛开展谈心活动,活动中充分发挥各委员、团小组和全体团员的积极性。

4、组织支部的成员学习相关理论,提高思想觉悟和工作能力。

5、完成上级交办的其他任务。

6、积极完成团委各个部门的相关工作。

(二)团支部组织委员职责:

1、了解团员思想状况,作深入细致的思想工作,掌握团员的思想动态和学习情况,对团员进行团章和守纪教育。

2、了解培养和考察青年积极分子,具体办理发展新团员和手续,负责接转团组织关系。组织好理论学习小组的学习和活动,按有关制度规定,积极主动的做好推荐优秀团员,作为党的发展对象工作。

3、负责组织团组织生活会,若班上成立了团小组的,督促和指导团小组开展组织活动。

4、负责团员管理、统计、团费收缴、团员奖励记录和《团支部工作记录本》的填写工作。

5、完成团支部书记和上级团组织交给的其他任务。

(三)团支部宣传委员职责:

1、组织团员青年学习政治理论,学习党的路线、方针、政策和时事政治,学习团的基本知识。经常对团员进行理想、纪律、人生观、价值观、世界观和法律教育。

2、根据一个时期工作的要求,进行各种形式的宣传工作。

4、具体组织除组织生活会以外的多种形式的活动。在活动中发现人才,使用人才,充分调动积极性。

5、完成团支部书记和上级团组织交给的其他任务。

二、支部建设的条理化,从各个方面的工作来详细说明支部的工作;

(一)思想教育。

(二)组织建设。

3.坚持每月开展一次支部组织生活,进行相关记录做好每次的推优入党活动;

4.按时收缴团费,按时的做好支部成员政治面貌的统计;

5.积极主动的承办院级以上团委布置的工作任务;

(三)学风建设。

3、支部从各个方面鼓励支部成员积极参加楚源素质训练学校和文化素质教育综合课程;

4、每个支部积极参加或自己开展各学术沙龙,并且各种活动要作活动记录;

(四)宣传工作。

1、根据支部的情况可以成立宣传小组,用来进行各种或动的宣传或是方便自己的活动开展,主要有宣传委员负责。

2、积极开展《中国青年报》的订报和读报工作,积极组织阅读、装订、储存《团学经纬》。

3、及时在院网、校网等校内外网站报道支部开展的活动及工作。

4、积极开展调研工作。

具体工作如下:

1)组织支部成员完成暑期社会实践活动鉴定表并进行评定上交给院团委;

2)组织一部分支部成员认真撰写团员日记;。

3)开展一次理论学习;。

4)开展一次主题团日活动;

5)加强支部成员之间的了解,及时了解支部成员的思想动态;

6)进行推优入党的工作;

7)收缴团费。

1)组织一部分支部成员认真撰写团员日记;

2)协助团总支开展年级团日活动;

3)开展一次理论学习;

4)加强支部成员之间的了解,及时了解支部成员的思想动态。

5)组织支部成员进行综合素质测评的工作;

6)组织支部成员参加院组织的实验技能大赛。

1)组织一部分支部成员认真撰写团员日记;

2)开展一次青年志愿者活动;

3)加强支部成员之间的了解,及时了解支部成员的思想动态。

4)组织支部成员参加院文化艺术节和学术节的开幕式一系列活动。

5)在院宣传板报绘制板报。

1)组织一部分支部成员认真撰写团员日记;

2)组织同学参加校或院里开展的讲座和活动;

日常工作:

1、每个月上交工作月报表和组织同学上交团员日记;

2、按时交纳团费;

3、承办学院分团委布置的工作任务;

4、组织同学参加各类专业学习比赛和讲座;

5、完成《中国青年报》的订报和读报工作;

6、及时更新班级博客;

7、做好支部各项活动的宣传工作。

大三上学期学期计划篇九

新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。特制定了以下大学新学期班级。

工作计划。

相信我会做得更好。

在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

所以,我这学期的工作目标是以下3点:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

具体工作计划:

1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。

还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

有人说大学生最不缺的就是时间。有大把的空余时间,不需要对时间斤斤计较,自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定。

的事抛到脑后了。今天,把计划重新拾起来,粗略规划一下我大三本学期的学习生活。

此次学习计划的重点放在英语学习和专业课学习上以及课外书阅读。英语学习的目标是提高口语水平,大三结束时能讲流利的英语,能用英语进行有逻辑的对话,能顺畅的表达自己。专业课学习紧跟老师进度,适当超前,做到不留问题,真正学懂专业课。读书方面,有计划的读书,锻炼自己的思维深度。具体措施如下:

一、外语学习。

外语学习贯穿整个大学生活,将来工作中也很重要。英语学习贵在坚持,每天进步一点点,聚沙成塔,集腋成裘,总会提高外语水平。

(1)提高单词量,每天背5个单词,隔天复习一次,一周复习一次,月末复习一次,没记住的单词反复复习。

(2)每周写一篇英语文章,然后对照范文,查漏补缺,发现不足。周日晚上为写作时间。

二、专业课学习。

(1)跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留问题。

(2)每周复习一次本周学过的内容,每月末复习本月学习内容。循环复习。

三、读书。

(1)每周读书时间不少于五小时,每天抽出一小时读书。

(2)读书人文方面的书籍以提高自己的人文素养。

在进入大三下学期时,由于前段时间沉迷在游戏,前3周的时间算是没了。为了进一步明确自己的目标,树立正确的价值观和人生观,更进一步接近自己的理想职业,结合自己的实际情况,制定了本学年下学期以下主要学习计划。

人们常说,一天之计在于晨,一年之计在于春。在这个桃花、梨花、樱花等花瓣纷飞的季节,可以说是个寻梦的季节。想想自己即将要踏上的人生又一新征程,不免欣喜交加,总想干些什么。

也许人的一生真的应该这样度过,“当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚”。可我勇气这样讲吗?答案是肯定的,绝不能,因为我根本就没这个资格那样说。所以为了当我老了也能说那样一番话,从现在起,就要开始着手一件关于自己人生职业道路该如何走的现实问题的人生大事。我个人作了如下思考和分析:

第一,正确认识自己,本着实事求是的原则来评估自己的能力,自己能干什么,自己又不能干什么,自己又最想干什么。结合这些对自己初步的认识,确定努力方向,确定自己未来要走的路以及在这些路上需要哪些知识。真的,人生不是在于奋斗,而是在于抉择。选对了方向,就可以少走弯路。

第二,正确认识周身所处的环境,现在我身边的那些人一个一个在努力着、奋斗着,都在为了以后可以更加幸福的生活着而努力,当然也有一些人在谈恋爱、在玩游戏。更有甚者,一些人即能谈恋爱、玩游戏,又能学习两不误。对于那些只谈恋爱者、玩游戏者,我们不能一叶障目,他们很多家中有背景,还没毕业就已经安排好了一份好的工作。

第三,正确认识宏观下的就业形势,当前大学生就业形势不容乐观,失业率和待业率是一年比一年更高。社会面临着这样一个怪现象,大学生找不到好的工作,企业招不到好的优秀的人才,高校培养的人才和企业需要的人才不相适应。所以,我们大学生自己就要学会改变一下这种不容乐观的局面,一是要弄清楚企业所需的人才是什么样子的,应该具备哪些知识和技能;二是提升自己相适应的素质和能力。

基于上述思考和分析,本学期的学习任务有:取得两学合格证、关注普通话报名动态和准备普通话考试、报考会计、准备公务员知识、留意报关员和报检员、努力passcet-6。

(1)20xx年3月下旬—4月末:主攻两学知识的复习和试卷练习,温习财经法规和初等会计,熟悉18大报告和两会相关议题,了解申论。

(2)20xx年4月末-20xx年5月中旬:留意报关员和报检员的报名动态,英语单词的背诵和听力语感的培养。

(3)20xx年5月中旬—20xx年6月25日:cet-6的冲刺和练习。

(4)20xx年6月25日—期末:期末考试的准备和普通话考试的关注。

大三上学期学期计划篇十

新的学期,新的开始,在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来.为了更好地完成教学工作特制定我的个人教学工作计划。

一、指导思想

以学校和年级组工作计划为指导,以全面提高教学质量为宗旨,面向全体学生,关注每一个学生的全面发展,激发他们学习的热情和爱好,帮助他们建立良好的学习成就感和自信心,培养他们逻辑思维能力、运算能力。

二、学生基本情况分析

本学期我担任九年级三个班级的物理教学工作,通过上期期末成绩和上课情况来看,每班学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,上课时,学生的学习积极性不高,不够灵活,这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力。另外大部分同学初二物理知识掌握的不好,九年级要来一个总复习,内容繁多,时间有很紧,对他们来说有一定的难度。迫在眉睫的任务是:第一次月考时间太紧,课程量又太多,在赶进程的同时,一定要兼顾学生的学习激情,处理好开始就是成功的一半!

三、教材分析

现行物理教材有以下特点:

1、教材难度明显降低

教材对有些知识的处埋,只要求“知其然”,不需非要“知其所以然”;计算题明显减少,难度也有所降低;使教材更加贴近素质教育的需要,知识体系趋于完整。学生的学习负担减轻了,知识面却有所拓宽。

2、加强了物理实验的教学作用。现行大纲要求初中物理教学要以观察、实验为基础,教材中的各类实验和实验性习题明显增多,感性认识的积累有助于抽象逻辑思维能力的培养,有助于学生养成尊重事实、勤于动手和按科学办事的良好习惯。

四、详细措施

1、坚持提前一周备课,备写切实可行的教案。

2、坚持同科备课,加强各教师间的联系,互相取长补短。

3、加强教法研究和发挥,提供效率,深挖潜力。

4、教学中应做到由浅入深,由易到难,循序渐进,点面结合,逐步扩展,

不断重复记忆,加深印象。

5、强化月考,关注教学成果。

6、加强试题收集与研究,了解并把握中考试题和中考命题的趋势。

五、学期工作目标

通过本期教学,使学生形成一定的物理素质,能自觉运用物理知识解决生活中的物理问题,形成扎实的物理基本功,为今后继续学习高等物理打下良好的基础.培养一批物理尖子,能掌握科学的学习方法.不及格人数较少.形成良好学风.形成良好的物理学习习惯.形成融洽的师生关系.使学生在德,智,体各方面全面发展.

六. 今后努力方向

面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求.不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革.为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念.尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来.把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展。

大三上学期学期计划篇十一

本学期新执教的九(4)班,经过初步接触和以往成绩查看发现绝大部分学生基础很差,而且厌学情绪较重。对于这个班学生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,对很多学生来说,对几何有畏惧情绪,相关知识学得不很透彻。本学期要把学生的逻辑推理、逻辑思维能力、计算能力需要得到加强,在现有基础之上,还要提升学生的整体成绩,应在合适的时候补充薄弱的知识,拓展学生的知识面,以应对学生的智力发展。

二、具体措施

针对上述情况,计划在本学期教学工作中采取以下几点措施:

1、简要复习所有内容,特别是几何部分。

2、尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。

3、尽量兼顾大多数学生,注重整体推进。

4、 坚持以课本为主,要求学行完成课本中的练习、习题(a组)、复习题(a组)和自我测验题,学生做完后,教师做适当的讲评,不做繁、难、偏的数学题目。

5、复习阶段多让学生动脑、动手,通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练,使学生逐步熟悉各知识点,并能熟练运用。

三、合理落实各项教学常规

1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键,所以在备课时深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,同时更重要的是备教法和学生的学法。备课形式以个人独立钻研备课为主,在此基础上进行集体备课。

2、上课时教学目的要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点,突破难点。整个教学过程必须严密组织,使课堂教学既层次分明,又协调紧凑。教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得。特别是要照顾到差生,力求使他们能掌握本课时的基本知识和技能。

3、作业要求要严格,但布置的作业要适量。精选作业,尽量根据不同程度学生,布置适当的选做题,以关注不同层次的学生。作批改要认真、及时,批语要多鼓励学生,根据作业情况查缺补漏,做好个别辅导。

4、个别辅导方面在各环节上照顾后进生的实际。特别是精心设计一些适合差生思考的问题和练习作业,引导他们思考,激发他们的学习兴趣。充分利用自习课或课余时间,加强对后进生的个别辅导。

四、教研工作

加强理论学习研讨,提高理论实效,积极参加上级组织的继续教育培训,交流学习心得,了解教育教学动态。结合学校的“课前四准备,课中四重视,课后四落实”课题研究做好适合数学学科和学生实际情况的训练方法;课后及时写出教学反思做好总结。

五、学困生转化工作

根据学生的实际情况做好分析选好学困生,做好辅导计划。在转化学困生工作中我准备做到“信心、爱心、细心、耐心、恒心”,这对唤起学困生的自信心、上进心能起到积极有效的作用。

六、教学进度与安排:略

初三的教学是学校的生命线,是检验学校整体教学质量和能否提高人气的最重要时期。如何使学生在初中阶段的最后一年学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三教师面前的不可回避的课题。为此,新学期伊始,认真地思索和总结了自己以往的语文教学的得与失,借鉴其他老师的成功经验和先进做法,特制定初三上学期语文教学计划如下:

一、指导思想:

以新课程标准为方针,以学校整体工作规划为指导,以深化语文教学改革、提高教学质量为重点,不断总结完善,培养学生热爱祖国语言文字的感情和听说读写能力,争取在提高学生语文素养和中考两方面取得较好成绩。

二、现状分析

1. 时间方面:初三教学时间短,各门功课都将陆续进入总复习阶段。从多年经验看,学生用于理科学习的时间明显会超过文科,尤其是语文学科往往会被学生轻视。

2. 学生方面:语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

3. 自身方面:传统观念根深蒂固,仍然不肯放弃自己在课堂教学中的霸主地位,牢牢掌握着课堂教学的话语权,给学生自主学习、思考和活动的空间很小。课内忽视对课文的深入解读,课外无效资料和信息充塞,做大量练习,搞大运动量训练,看似重视了实践,其实是舍本逐末。没有初三教学的实际工作经验,思想上有畏难情绪,家长和学校的期望值不断提高,给自己带来较大压力。语文学习,需要一个逐渐积累的过程,学生语文能力的提高,不是一蹴而就的事,怎样在较短时间内让每一位学生的语文学习成绩取得较大突破,尚需进一步的探索。

三、措施和设想

总体要求是:宏观上要活,微观上要实。教学的重点准备放在阅读和写作两个方面。

宏观上要活,是要始终把培养学生的语文素养作为宗旨,把改变学生的学习方式作为着眼点,强调语文的工具性、人文性和实践性。微观上要实,就是在具体的每一堂语文课上,要创造条件让学生认真安心读书,积极创设情景让学生深入研究问题,精选各类练习让学生进行扎实有效的基础训练。

阅读教学的重点:

1.阅读是学生的个性化行为,要培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,从而进一步培养他们探究性阅读和创造性阅读的能力。

2. 要重视朗读和默读,让学生学会精读、略读和浏览。语法和修辞等语文知识,采用随文学习的方法,让学生有深刻的感性印象。

3. 培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。让学生自己感觉到阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。

写作教学的重点:

1. 培养学生对阅读内容和生活现象进行独立思考,发现蕴涵其中的意义;能从自己的学习、生活实际出发,随时写下自己的感受,表达自己的见解,书写自己的感情;能根据自己的水平和生活积累展开想象,表达自己对学习和生活的思考和对未来的憧憬;养成写日记的习惯和积累语言材料、生活材料的习惯。

2. 在写读书笔记的基础上写出对所读作品的感受或评论,做到有观点、有分析、有依据,并逐渐形成自己的见解。

3. 综合运用叙述、描写、议论、说明、抒情等表达方式,写出有感情、有内容、有中心、有条理的文章,做到语句连贯通顺,结构完整,标点符号使用正确。

4. 逐步培养专题写作的意识,对一个题材或范围,能从与他人的不同角度、不同方面写出自己的感受和认识。会写简单的自己熟悉的有关学习的规划和总结等。

5. 突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,采用启发式和讨论式方法,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,尝试互批共批,以改促写,避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

四、具体单元或体裁的教学

把课本每一篇课文上好,之前都要深入钻研教材,明确重点难点,找好切入点,创设好教学情景,以引发学生读书、思考和训练。不能为了赶进度而早早结束新课,然后让学生大量做复习题,这种题海战术只会引起学生的厌倦,从而导致学习兴趣的提早丧失,考试兴奋点的提前消失。初三上学期教材所选篇目都有很强的文学性,教学时要注意文学欣赏的感悟性、审美性等特点,通过本册教材的学习,使学生的文化品位和审美情趣得到进一步提升。

古代诗文。教学时要从朗读入手,培养学生的文言语感,同时要继续加强对字词句的认读和记忆,积累文言词语,把握内容,另外要让学生注意文言文的语体风格和语言风格,让他们作一点个性化的评点和赏析。

当代诗歌。重点是要引导学生体会诗歌表达的思想感情,感受诗歌的节奏和韵律,品味诗歌的语言,还要展开想象和联想,进入诗歌的艺术境界,与诗人展开心灵的对话。教学时要从朗读入手,品味和赏析诗歌的思想、语言、节奏、韵律以及技法等,提高学生的朗读和鉴赏能力。

散文。重点是体会作者的思想感情,欣赏文中人物、事件、景物的描写,品味精妙的语言。

小说名篇。重点是欣赏小说的细节描写、环境描写、语言描写。教学时要引导学生抓住小说中的主要人物,深入探讨和研究课文是如何运用这些描写手法的,从中展示了人物怎样的精神面貌和性格特征。

五、加强执行力

计划方方面,执行是关键。新的学年新的起点,在教学实践中,我要做到具体问题具体分析具体落实,不断总结不断修正使计划更加完善。要在与同事其他老师团结协作集体备课的基础上,心往一处想劲往一处使,一切为了学生一切为了学校,继续充实提高自己,与学生打成一片,满腔热情地去迎接新的自我挑战。

新的学期,新的开始,在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来.为了更好地完成教学工作特制定我的个人教学工作计划。

一、指导思想

以学校和年级组工作计划为指导,以全面提高教学质量为宗旨,面向全体学生,关注每一个学生的全面发展,激发他们学习的热情和爱好,帮助他们建立良好的学习成就感和自信心,培养他们逻辑思维能力、运算能力。

二、学生基本情况分析

本学期我担任九年级三个班级的物理教学工作,通过上期期末成绩和上课情况来看,每班学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,上课时,学生的学习积极性不高,不够灵活,这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力。另外大部分同学初二物理知识掌握的不好,九年级要来一个总复习,内容繁多,时间有很紧,对他们来说有一定的难度。迫在眉睫的任务是:第一次月考时间太紧,课程量又太多,在赶进程的同时,一定要兼顾学生的学习激情,处理好开始就是成功的一半!

三、教材分析

现行物理教材有以下特点:

1、教材难度明显降低

教材对有些知识的处埋,只要求“知其然”,不需非要“知其所以然”;计算题明显减少,难度也有所降低;使教材更加贴近素质教育的需要,知识体系趋于完整。学生的学习负担减轻了,知识面却有所拓宽。

2、加强了物理实验的教学作用。现行大纲要求初中物理教学要以观察、实验为基础,教材中的各类实验和实验性习题明显增多,感性认识的积累有助于抽象逻辑思维能力的培养,有助于学生养成尊重事实、勤于动手和按科学办事的良好习惯。

四、详细措施

1、坚持提前一周备课,备写切实可行的教案。

2、坚持同科备课,加强各教师间的联系,互相取长补短。

3、加强教法研究和发挥,提供效率,深挖潜力。

4、教学中应做到由浅入深,由易到难,循序渐进,点面结合,逐步扩展,

不断重复记忆,加深印象。

5、强化月考,关注教学成果。

6、加强试题收集与研究,了解并把握中考试题和中考命题的趋势。

五、学期工作目标

通过本期教学,使学生形成一定的物理素质,能自觉运用物理知识解决生活中的物理问题,形成扎实的物理基本功,为今后继续学习高等物理打下良好的基础.培养一批物理尖子,能掌握科学的学习方法.不及格人数较少.形成良好学风.形成良好的物理学习习惯.形成融洽的师生关系.使学生在德,智,体各方面全面发展.

六. 今后努力方向

面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求.不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革.为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念.尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来.把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展。

一、指导思想:

针对学生英语底子较差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。

3、突出学生主体,尊重个体差异;

5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

二、奋斗目标:

在教学过程中,要把激发学生的学习兴趣哪个放在第一位,在加强听说的前提下,通过听、说、读、写等形式,进行大量的语言操作(drill)和练习(practice),努力做到以听说助读写,以读写促听说,而不能读写代替听说。继续进行常规改革和课堂自主互助学习型课堂改革。

三、改进教学方法,提高教学质量的措施措施:

1.每天背诵课文。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2.坚持日测、周测、月测的评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

3.对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

4.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

5.实施自主互助型的教学途径,培养学生综合语言运用能力。

6.在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

7.加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

四、教学内容及教学进度:

本学期共有十五个新授单元。内容非常多而且杂乱为此特制定以下计划:

第一周-第二周 unit1-unit2

第三周-第四周 unit3-unit4 阶段性检测

第五周-第六周 unit5-unit6

第七周-第八周 unit7-unit8

第九周-第十周 unit9-unit10-review6-10 迎接期中考试

第十一周—第十二周 unit11-unit12

第十三周—第十四周 unit13-unit14

第十五周—第十六周 unit15阶段性检测

第十七周—第十九周 复习迎接期末考试英语教学计划

一、指导思想:

认真贯彻新课改精神,不断优化课堂教学,以课堂教材改革为核心,进一步深化课堂教学的改革。紧紧围绕学校教务处工作的具体要求、年级组的具体情况,以新的教育思想和课程理念实施以学校发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式,向课堂要质量,不断提升教师的教学设计能力和课堂的教学效果等。不断提高语言能力、教学能力,加强大家协同作战、教学研究的能力;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。

二、教材分析:

九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容,可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化,更好地了解第三单元的内容,有利于更深刻地理解第二单元的内容,本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点,体现了对学生的关注。

三、重难点

重点:

1、我的角色,我的责任

2、国家兴亡,匹夫有责

3、实施科教兴国的发展战略

4、走向共同富裕的道路

5、学会选择,学会承担

6、终身学习,持续发展

难点:

1、什么代价,什么回报

2、实施可持续发展战略

3、弘扬和培育民族精神

4、建设社会主义精神文明

5、生活的岔路口

四、学生情况分析:

1、九年级学生已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。

2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力量。

3、本学期由于学校统筹安排,所教班级将有进一步调整,应争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况,使教学工作更有针对性,增强实效性。

五、主要任务和要求

1、关注常态教学,向每一节课要质量。

认真分析新课程实施情况,学习先进。加强对新课程实施的反思,对新课程推进过程中出现的问题,进行专题研究,积极撰写论文,提高实施新课程的水平。积极参加政治学科青年教师的教学竞赛活动,充分利用每一次外出听课机会,努力提升业务水平。

2、做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的'工作。要制定好改进教学五环节的具体要求。重视学法研究,分层教学,分层指导。坚持每周至少一次的集体备课活动,要落实内容、地点、人员等。

3、 处理初中毕业所面临的问题。

引导学生树立正确的、远大的理想,学会正确处理、释放面对的升学压力,以积极的、自信的状态去迎接即将到来的挑战。

4、通过探讨个人与国家、社会的关系,在了解基本国情、基本国策的基础上,进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感,认识到应承担的社会责任,树立中国特色社会主义共同理想,立志报效祖国。旨在结合学生的亲身体验,培养学生爱国、爱党的情感,培养学生艰苦奋斗和开拓创新精神。

六、改进教学的措施及教学中应注意的问题:

1、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

2、强情感教学,多与学生进行情感交流,发现学生思想问题,进行正确的帮助、指导,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。

3、加强集体备课和教学研究,学他人之长,补自己之短,共同进步。加强理论学习,深入研究新课程理念,新课程标准和新课程方法,跟上时代步伐,并把所学及时融入日常课堂教学。

4、继续实行分层教学法,抓两头、促中间,促进教学质量的大面积提高。

5、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。

七、教学进度附教学进度计划表:

第一周 我对谁负责 谁对我负责、不言代价与回报

第二周 承担关爱集体的责任、承担对社会的责任

第三周 做一个负责人的公民、第一单元复习

第四周 我们的社会主义国家、党的基本路线

第五周 统一的多民族国家、对外开放的基本国策

第六周 计划生育与保护环境的基本国策、实施可持续发展战略

第七周 实施科教兴国的发展战略、灿烂的中华文化

第八周 弘扬和培育民族精神、第二单元复习

第九周 人民当家作主的法治国家、宪法是国家的根本大法

第十周 依法参与政治生活、单元复习与随堂练习

第十一周 单元复习与随堂练习

第十二周 造福人民的经济制度

第十三周 走向共同富裕的道路、学会合理消费

第十四周 建设社会主义精神文明、灿烂的文明之花

第十五周 第三单元练习、我们的共同理想

第十六周 艰苦奋斗 开拓创新、正确对待理想和现实

第十七周 理智面对学习压力、未来道路我选择

第十八周 拥抱美好未来、第四单元练习

第十九周 期末复习一、二单元

第二十周 期末复习三、四单元

二十一周开始 期末复习

本学期是九年级很重要的阶段。既要完成初中阶段体育基本技术学习和基本技能的提高,又要学习和提高中考项目成绩,因此制定合理教学计划尤其重要,考虑学生实际及各方面因素制定以下工作计划:

一:学生现状分析

所任教的4个班学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

二、分析教材:

1、体育升学考试的项目(必考:男生1000米、女生800米;男女生立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐)具有科学性、合理性,即强调身体素质。有重视培养学生思想意志品质的教育,同时,也对学生的心理素质和环境的适应能力提出了更高的要求。

2、必考:男生1000米、女生800米。对于绝大多数的学生来说,都不是很乐于接受的,都觉得苦、累、难,是考验学生思想意志品质的运动项目,学生练习时的积极性不是很足。在这种情况下,教学手段上一定要进行创新,设计出让学生喜闻乐见或以游戏比赛的方式进行教学,使学生觉得在练习的过程中充满乐趣,这样在潜移默化的过程中,学生的毅力和耐力方面肯定会有所提高的,这将对学生的身体健康和发展起到积极的作用,对他们的体育升学考试来说是一种福音。

3、立定跳远主要是考查学生的爆发力和腿部力量,是动作协调性的展示,同时也强调动作的技巧,重点在于发展学生的跳跃能力。该项目有很高的锻炼价值,但从提高运动成绩来讲,该项目若想提高成绩是需要一段时间的练习,短期内的效果是不明显的。教师需要从多种方法去给予训练,促进学生技术动作发展,提高学生的运动成绩。

4、难点是男生引体向上,制定一个渐进练习计划不急于求成。

三、教学目标:

1、通过体育教学,学生完成和基本掌握体育升学考试项目中规定技术动作要领,进一步巩固立定跳远、耐久跑的技术,了解所学运动项目的简单规则。

2、进一步增强学生的体质,提高学生的身体素质,增强学生的爆发力、柔韧性、耐力、动作协调性和灵活性。

3、通过体育教学,培养学生的爱国、爱校、爱班级的集体主义以及学生勇敢顽强拼搏的精神,增进同学间的交往,建立合作意识,指出体育活动中的不道德行为。

4、为体育升学考试取得更好的成绩而努力打好基础。

四.教学重、难点:

教学重点:结合学生的身体锻炼的实践活动,提高学生的自学自练 能力,让学生自主练习。积极参与体育活动,合理安排锻炼时间,掌握测量运动负荷的方法,提高学生的自学能力和运动成绩。

教学难点:让学生形成自觉进行体育锻炼的意识,掌握自我锻炼的方法,养成终生锻炼的好习惯。发挥学生的创新能力和实践能力,提高创造性。重视体育中考,为体育中考取得好成绩而努力拼搏。

五.教学措施:

根据九年级学生的身心发育的特点以及中考任务,结合我校学生的特点,应采用灵活多便的教学措施,充分发挥学生的主动性、积极性,加强对学生学法指导,创造合作学习的气氛,提高学生自学自练的能力。让学生自主练习。通过实践、尝试探索来学会学习方法。此外应加强教学民主和学生一起研究改进学习方法,来增强学生的体能。根据体育的中考的测试内容,加强对学生的身体素质训练,使每个学生都拥有一个健康的体质。最终能让学生在中考中考出好成绩。

六.教学设想:

初三学生面临中考,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改进教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。

大三上学期学期计划篇十二

大学生涯已过半百,我们青春的脚步隐隐约约留在校园的小路上,我们欢声笑语无形当中留在花坛的馨香中就是这里春暖花开的旗山校区,记载着我们的点点滴滴;就在此刻,回首往昔,对比今朝,电商081班发生惊人、可喜的变化,从新生的手足无措到今日的游刃有余,是对每个人成长的蜕变。作为班委的我很高兴与电商班的学子携手走过的春夏秋冬,很乐意为他们服务,正因为如此,我真实地见证了班级发展的足迹,见证了08电商成长的历程,先将上学期的班级情况总结如下:

大三学期是每位学子自我全面发展的最关键一年,直接与我们未来的工作挂钩。鉴于大家不懈努力地学习专业知识,就在上学期,我们班的学习方面取得了可喜的成绩,其成绩优秀率达52。2%,但存在个别同学的挂科现象。同时,到目前为止,我们班的计算机一、二级过级率分别是100%和84。8%;英语四六级的通过率分别是50。8%和12。9%,其中有两位学子的六级英语总分越过500分;我们班有众多突出的学子,如林沁沁同学获得省赛金奖和得到院长嘉奖令等这点点滴滴的事迹足以表明电商一班相互学习的风气更加浓烈,为班级增添了学习氛围。

虽然每位学子对未来的生活有了相对于以往更加清晰的目标和行动方向,对自我定位、自我选择、自我培养和自我约束能力都有了很大的提高,但是在考勤方面,个别学子出现了懒散的现象,上课迟到,早退甚至旷课,这足以给班级出勤率致命的一击,严重影响了班级的学习。

大学是每位学子施展才华的舞台,是每个人提高综合能力的阶梯,是学生驶向社会的起点。一个蒸蒸日上的电商班不愧为凝聚力强的集体,同时涌现出一大批先进人物,不管你身处学院的哪个角落,你都能见到我们班学子积极工作的身影,例如:我班的蔡鹏翔任职院组织部部长;林沁沁任职院学科部部长。当然,在过去的一学期里我们班在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,如杨帆同学获得文体一等奖等。电商班的个人事迹和集体事迹真真切切地反映学子的生活丰富多彩,洋溢着年轻的阳光气息,让这份活力四射的青春渗透到班级的各个角度,从而改进班风建设。

古人云:没有规矩,无以成方圆。班级集体必须要具有健全的班级规章制度,这样才不会混乱不堪。作为班委,就要懂得以身作则,凡事以同学的利益为出发点,以服务同学为原则,以团结同学为目标,为建设一个优秀的班级奉献自己的一份力量。在处理日常的班级事务时,充分发挥民主集中制原则,做到制度化、规范化,将整个电商班凝聚成一个无法动摇的整体,让更多的同学参与班级管理活动,增强大家对班级的关心,从而提高班级的凝聚力。

我们充分发挥班委及团干的作用,加强与同学间的沟通与联系,并积极鼓励大家向党总支靠拢,现今,我们班有二十一名入党积极分子,其中,已有庄阳彬同学成为正式党员,另有颜少君等四名同学为预备党员。

我们的工作存在很多不足之处,得不到大家的响应,正所谓“人无百密,必有一疏”,在某些方面有待加强,其不足表现在:

1、出勤率不够优秀,考勤方面有待改观。

2、班委要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法和意见,及时做出相应的工作调整。

3、同学的配合工作能力有待提高。

大三上学期学期计划篇十三

大学三年了,大一,满怀期待,满腔热忱,踊跃参加学校的活动,社团。

大二,大学无非如此,失望,打击,开始学会逃课,变得慵懒。大三,有点如梦方醒,前两年有点浪费,知道应该抓紧努力了,大三留给我的是美丽的记忆,告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。

大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想,值得自责,但自己确实是学得比较踏实,也没什么好说的。

对自己所取得的劳动成果的肯定,又是欣慰的。与此同时,我还学到了一些很实用的实践经验。让我们对我们所学的专业以及以后的.就业环境有了初步的了解。老师对我们如数家珍地教诲,伙伴们对自己由衷地关怀,让我觉得我不是孤军奋战。大二的暑假,由于学校管乐团要参加北京市大学是艺术节,在学校里度过了一个假期。

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己,不如多在学校社团里加强个人锻炼,充实自己的管理、说教、实践能力。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点.我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx大学.四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的......

[]三年的大学校园生活是我人生的一大转折点.我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx大学.四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我,......

大三上学期学期计划篇十四

弹指之间,三年的时光悄悄流逝,我们即将步入初三的大门,迎来中考的挑战。因此,为了使同学们不留下遗憾,学习更上一层楼,班级的工作便要有所改动了,必须拟定新的方案来适应初三的新生活。

1、班级管理岗位责任制。

之前班级管理的分工只是落实到干部身上,这次为了节约时间,我们决定将班级的职务让每位同学都分担一些,做到人人都是管理者,人人都是被管理者。管理因时而动,权利彼此制约,从而在最快的时间内在班级中形成较好的学习和管理秩序。如此管理,使得事半功倍,让人人在班级中承担责任也可培养同学自身责任感。

2、培养班干部的自主管理能力。

初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

1、取消班级日志,利用班级博客学习。

进入初三后,同学们的学习任务也逐渐繁重。为了节约时间,减轻同学们的负担,班委们决定将班级日志取消,但这并不意味着班级博客将会荒废。为了充分利用班级博客,在开学前由语文课代表将每一篇课文按学号分给每一位同学,提醒同学在上课前收集好预习资料并上传至班级博客。每一课结束后,也可将个人的感想或内容重点上传到班级博客上与大家分享。同时,班级博客也是展示自我的一个平台,同学们可将自己写的佳作上传让大家共同学习。班级博客可拉近同学们的距离,让彼此互相学习与竞争,是一个良好的学习平台。

2、树立学期目标。

刚进入初三,同学们学习的紧迫感还不是那么强,对于学习目标也还比较模糊。因此,由每为位同学之前的学习表现给每位同学树立一个学期目标。

学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学们明确本学期要学习成绩要达到什么层次找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

3、树立学习典型。

在班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型,是为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

初三是我们在学习生涯中的(庆祝第33个教师节开展师恩情深,感谢有您感恩祝福。

活动方案。

)重要一环节,同时,随着年龄的增长,每位同学都会逐渐建立起自己的人生观与价值观,而一个良好的班级建设便可使同学们学习效率高并且可以正确领导同学们的人生价值观。因此,在新学期中,我们初三(7)班将会努力建设一个良好的班风与学风,让同学们愉快的学习,快乐的成长!

大三上学期学期计划篇十五

大三上学期的学习生活结束了,回首过去,感到这半年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由xx科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

在xx下半年至xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,xx年暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为xx公司在xx。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力,由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

本人具有热爱祖国的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

大三上学期学期计划篇十六

时光流转,一晃大三上学期马上就要过去了。这是最不平凡的一学期,鲜花伴着汗水,一点一滴,无不倾注着我对于它的默默付出。同时,这又是一个人生的十字路口,如果说大一大二我们是刚出生的蚕宝宝,一切都是新奇的,凡事都跃跃一试,那大三则是蜕变的飞蛾,在自作的茧里挣扎,蜕变,最终成为一只美丽的飞蛾。有人说:总结过去才能展望未来。现将我上一学期的总结如下:

一、学习。学习是学生最根本的`任务,我从来没有忘记这一点。在这学期的学习中,我比前两年更加用功了,期末考试的成绩也有了一定的提高。尤其是专业课的学习更不敢有丝毫的懈怠。当然学习成绩的好坏只能说明个人的学习能力,而最重要的则是一个人学习的态度,态度决定一切。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。同时要保持一颗谦虚谨慎的态度,以积极向上的心态对待学习,这样才能真正融入到学习中去。我在这方面做得还不是很好,尤其考试前会很紧张,我会在下学期的学习中努力改正自己的态度,以更加饱满的态度迎接下一个重要的人生转折点。

二、生活。我一直担任班级的学习委员,起到为大家服务的作用。在这个学期中,积极帮助班上学习困难的同学,让他们能找到正确的学习方式。在党支部中,这学期的参与了预备党员的评选,最终以较高的票数赢得预备党员的机会,并在12月底正式成为一名预备党员。光荣与责任共存,身上的担子又重了好多。在暑假时,我还积极参加学校的暑期社会实践,组成了一支七人团队,在昌平、朝阳、海淀三个区围绕“快递行业调研”这一主题,进行了为期七天的社会实践,虽然没有获奖,但是团队的收获特别大。不仅在认识上,更重要的在同学之间的友谊上。

三、思想。与前两年有很大不同,毕竟是临近毕业了,要考虑自己的目标了。经过慎重考虑,我终于做出了最后的决定,就是读研,争取下学期努力学习保研,如果不能保研就参加考研。在其他方面向周围同学学习,以一个共产党员的身份严格要求自己,处处争优,争做模范,争取做到身未入党心先入党。

大三上学期学期计划篇十七

酷寒的冬天已经过去,初春的气息慢慢来到了我们没一个人的身边。随着元宵节烟花声的再次响起,20xx的春节又落下了帷幕,与以往相比,不再是那种喜庆的气氛了。尽管大餐比去年多了不少,玩乐的活动也有一些,但是,今年与亲戚朋友接触之后,让我感到的却是无形的社会压力。

在这个寒假期间,我大部分时间都闲在家里,帮妈妈看店,这期间我想了很多,转眼间已经是大三的第二个学期了,也该为自己的职业规划好好准备了。可惜真是人算不如天算,什么事情都被我们这届给赶上了,原本好好的打算考研的,可是国务院下达通知说20xx年研究生全部自费,这个时候的我真的有点动摇,因为我自己不想再让父母负担了,是现在考研还是以后考研是一个问题,毕竟自己也长这么大了,父母也为我付出了很多,而我却一直都无力回报。

在这个月期间,我思考了很多,但是不管考不考研,我现在都得有所准备,在家里,自己闲暇时也去看了看二外法语,我只能边准备边静观其变。这段时间里,我更加清楚的了解了自己,对自己有了进一步的认识,我的身上还有很多的不足和缺点,如果毕业后出去就业,那么我必须不断的完善自己,这样才能适应时代的要求,成为一名高素质的人才。能战胜自己的人才是真正的英雄,无论如何,我都会更加努力的学习和从各方面去充实自己,使自己成为全面的发展的创新型社会人才。

在帮妈妈看店期间,我也懂得了许多待人处事的道理,每天都可以预见形形色色的人,我也懂得了顾客至上的真理,当今社会人际关系也十分的重要,人与人之间要懂得相互尊重,才能赢得尊重。真诚也是人与人交往的重要因素,害人之心不可无,虽然你的善举没有及时回报,但它却是你人生中一笔重要的财富。一直以来,我总是被农村里那种淳朴所深深地触动,一个人美不美在于他的内在美。

我总是在想,自己要关系没有关系,家里也不富裕,如果不努力,我拿什么资本去跟别人拼搏?我能做的只有不断提高自己的能力,要让伯乐发现你,首先你要证明自己是千里马。没有那些外在的优势不可怕,关键是要对自己有信心,再加上自己的汗水,成功便离你不远了,现在暂时的不成功,并不代表你失败,只是还没有到收获的时间。挫折总是不可避免的,要直面困难,在逆境中才能茁壮成长。

即使自己是如何的迷茫,但是人还是需要一个目标,这样才有前进的方向。正所谓三百六十行,行行出状元。而要想成为一位名副其实的状元就要付出更多的努力,就要经历的比别人更多。因为那也是你的人生财富,而且的是无价的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每个人的人生都将会是辉煌的。

新的一年,开启新的希望,20xx年我们失去了什么,在20xx年我们就要把它找回来,有梦想就会有希望!向着梦想冲刺吧!

大三上学期学期计划篇十八

光阴似箭,日月如梭,如今大学生活已经过半,我们不再是那懵懂初入大学校园的高中毕业生,大三了,是时候认真规划我们的学习和生活了。

这一学年我们学习的基本全是专业课,专业课的重要性和实用性是我们以后工作或继续深造最最重要的法宝。

1、课后做好复习,把老师留的思考题认真的做一遍,这个过程我一定会把这节课的书本看上好几遍,对加深记忆会有很大的帮助。

2、每个月各科做一套测试卷,开卷闭卷自己决定,但是要求一定要做完,帮助加深学习印象,在翻课本和做题的过程中。

3、多参加班级组织的去动物医院或其他与我们学习有关的活动,大一的我们去动物医院只是为了满足好奇心、进行简单的参观,而现在我们去是为了了解更多的病例,抄录更多的病历,相信这些东西不仅能够帮助我们更好地理解老师课堂上讲的知识,更可能为我们以后的工作积累丰富的经验。

重视单词的积累,平时多听全国英语四六级真题的听力,将听力词汇予以积累和掌握,阅读方面要争取提高自己的阅读。阅读速度,培养自己捕获文章重点和把握文章大意的能力,翻译方面多积累那些常考句型、积累那些常被用于翻译重要词汇和词组,写作方面要多背点有点难度的好文章。

到了大三,每个人心里都有一个大致的目标和方向。考研,考公务员或者直接闯荡江湖。

选择1、考研。

考研在大三学年阶段将不再是一个心里的想法、冲动或说计划,而是一种行动,每个人的性格和学习方法不同,有的人现在就开始准备考研,有的人认为下学期再准备也好。但是英语、政治数学和化学这三门必考且我们现在就有能力去理解的,为何不早点准备,为以后的专业课课更多的时间呢寻找自己目标,有了目标才有动力,了解目标,才更有方向感。了解想要报考的学校和专业及导师,了解这所学校要求考研都考哪几门,如果有自己的短板我们可以考虑改变目标;了解这个学校的专业,好的学校不一定都是好的专业,好的专业不一定在好的学校;了解未来的.导师,导师就是研究生的老板,导师的高度一定程度上决定研究生毕业后工作平台的高度。所以有时间尽量多了解这方面的信息。

选择2、就业。

需要对自己有个清晰的定位,对自己的职业方向进行定位,职业发展地点的定位,对自己个人能力、薪资期望值的定位等等。如果从事与兽医有关的工作,大三的专业实验课更是提高自己水平的利器,是通向职业道路的垫脚石,是敲开成功大门的敲门砖。多自觉去一些动物医院,兽药店,多请教老师不懂的问题,多钻研一些自己感兴趣的知识。

如果大一是春天,大二是夏天,那么大三就是意味着收获的秋季。需要我更加坚定自己的信念,脚踏实地、一步一个脚印的走好这一年。

文档为doc格式。

大三上学期学期计划篇十九

本学期进入了高三年级,面临着高考的到来 ,要在高考中取得好成绩,这学期对学生的管理更加重要,本学期准备做好以下几个方面的工作:
一、抓好纪律管理。

良好的纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律,做到不迟到、不缺席,如有违反严格按照班级公约处理。

二、抓好学风、班风建设。

良好的学风、班风是做好一切工作的前提。只有班风好了,学风才会好,学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的.建设。具体措施是:

在开学初始召开分层同学会,为每个同学分析存在的问题及要采取的方法,让每个学生知道自己的不足在那些方面,有一个努力的方向。

其次是请班上成绩优秀的同学介绍学习经验,使同学们少走,甚至避免走弯路。

再次组织好班上的各种辅导,抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片,拓展视野,多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。

三、抓好学生的思想教育。

高三年级的学生思想比较成熟,想的问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线,因而本学期更要注意到学生的思想动态,发现问题及时解决,让学生不要背着包袱学生,而是轻装前进,只有这样才能取得更好的成绩。

四、配合学校与年级组做好工作。

在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。

总之,本学期是高考的前奏,做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。

大三上学期学期计划篇二十

波澜不惊中,桥0801班度过了大三的第一个学期。这个学期,没有太多的活动,没有太多的变故,但我们仍然迈着执着的步伐前进着。

安全是我们工作和生活的前提和基本条件,没有它,做任何事也都是空谈。所以,我们第一位注重的就是安全问题。所幸,自入校以来,由于老师和同学重视,班委的负责,桥0801一直未出现安全事故。同学们都在安全和谐的环境中学习和生活。

本学期,系里开展了安全委员和寝室安全员的消防安全大会、班长安全事故小会,班里开展了安全教育及知识普及主题班会。从班委到同学都加强了安全意识和自救意识。让大家都能从本能的进行安全防范确保事故发生率为零。也是我们安全工作的重点方向和目的。以后我们也会一如既往注重安全管理和监督,让大家学习的开心,生活的放心。

桥0801班虽然平均成绩不是一直保持年级第一,但学习氛围及环境和同学的态度是比较好的。想学习的同学在这里能够有共奋进的战友共同进步。这是班级学风建设较为成功的地方。考研的同学陆陆续续开始了考研的准备,而此时,也逐渐形成了三五为单位的考研小组或者学习小组。他们每天准时起床,按时到图书馆或自习室进行学习,相互督促,效率也比较高。整体而言,对班级学风建设产生很好的推进作用。

本学期是进入大三的第一个学期。自然有了更多的专业课,课程难度也有所增加,但也更让我们了解了自身专业的特点,提升了专业知识储备。本学期的测量学实习,让班级同学印象深刻。通过较好的前期安排和准备,整个测量实习过程中,虽然遇到很多困难,但同学们经过努力都一一进行了克服,顺利按时保质完成了测量实习。

考证过级方面,我们一直坚持高抓四六级的过级率。同学们不用多说也知道了四六级的重要性。因此,很自觉地早早开始复习,做真题,背单词。相信通过这次精心准备,班级四级通过率应该会从48%达到60%以上了。

日常学习,由于学习委员的认真负责,总能在最恰当的时候安排好各项事务,让大家做好每个实验,完成好每个课余项目。并且本学期缺课率进一步得到改善,同学们的学习态度也进一步明确,都有了自己的目标。在十一月份的学风建设月中,桥0801班由于出色的表现,得到了系里的肯定,评为了“系优秀班级”,对我们也是极大的鼓舞。

大家从入校以来都向党组织提交了入党申请书,经过两年的发展,目前有正式党员一名,预备党员一名,16人已参加党校普及班培训并结业。本学期入党校普及班5人,提高班5人,预备党员候选人3人。整体呈现积极向党组织靠拢,努力为党的共作贡献力量,处处体现党员先进性以及创先争优的良好氛围。

入党积极分子也充分发扬为人民服务的精神,参加党员一帮一、进社区等活动,帮助后进的同学,共同进步。

在本学期,我们没有组织大型活动。参加了迎新杯篮球赛,按时策划并组织了班级团日活动。每次都认真准备,活动中同学们积极响应,所以总的来说,活动开展在我们班来是个强项。我们本学期由于课程实习等原因,没有组织其他活动,但为了增强大家之间的交流,增进大家之间的感情,圣诞节晚组织了班级聚餐交流。大家谈谈本学期的收获和一年以来的成长,都颇有感触,也确立了新的奋斗目标。

当然,本学期也暴露了一些工作上的不足和缺点。

1、很明显的进入大三后有一部分同学对自己以后的发展没有仔细考虑过,造成比较迷茫,学习和工作的动力不足,从而思想上有所放松,各方面的要求都有所降低。因此,我们要在以后工作中,多找些机会让大家更加明确适合自己的发展之路。也应该加强同学们与老师的交流,让老师来给些建议,这对于班级和个人同学来说都极有好处。

2、个别班委因为本学期没有直接的任务,因此也没有很好的发挥班委的全部力量。而学习委员、团支书等任务又非常繁多。任务的不平衡造成班委工作状态完全不一样。

总而言之,本学期桥梁0801班平稳中度过了大三的第一学期,实现了桥一长久以来的目标,成为了校先进班级。我们明白我们要做的还有很多,能做的也有很多。路漫漫其修远兮,我们将继续执着前行!

xx年12月29日

大三上学期学期计划篇二十一

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点.我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx大学.四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础.一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识,对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金.在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究.因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人.

有广泛好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部.对工作热情,任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长.在任部长期间注重配合学校,学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行.

学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖.大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次.学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖.

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践.本着学以致用,实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师. -xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告,商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的.我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评.

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳踏实,有较强的组织,宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念.

自荐人:xx-x xxxx年xx月xx日

(一)

大学二年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭.

大学二年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接-班人.

大学二年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.

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大学生自我鉴定(二)

"工欲善其事,必先利其器".大学几年,我勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成.

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党.本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳踏实,有较强的组织,宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念.

作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学.同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学.我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值.

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大学生自我鉴定(三)

珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法.在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅.

通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.

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大学生自我鉴定(四)

回首二年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.

二年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.

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