幼师实训心得体会(精选11篇)

幼师实训心得体会篇一

04级幼师班学生的实训，在校领导的大力支持下，在实训单位的密切配合下，在辅导老师的认真辅导下，在指导老师的精心指导下，学生的态度认真，成绩良好，现总结如下：

一、组织到位。我们为这次实训做了精心的安排。在实训以前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实训前夕，我们认真组织了实训前的专业测评，每个同学都要求专业过关。并且我们在实训出发以前，进行了认真的实训动员。班主任在班里开了专题的实训动员主题班会，校长又专门开了这些实训班级的会议。对于实训的意义和要求做了进一步强调。这样，学生从思想上，到专业准备上，都做好了充分的准备。

二、认真实训。

(一)认真安排带队老师。我们幼师实训，学生多，任务重，并且毕竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师非常重要。这一点上，领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的，思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实训的顺利进行。

(二)实训单位也做了认真的安排。他们热情接待，并且对我们的实训老师做了恰当的分组，也认真地安排了实训指导老师。把业务素质高的，工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认真，对我们的实训生很热情并且要求也很严格。他们在我们实训之初，先给我们上示范课，详细讲了他们上课要求，和注意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后，我们都一起讨论每个人优点和不足，讨论每堂课应该怎样上，如何对待每一个孩子。

(三)学生态度很认真。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度，没有迟到早退现象。尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比较弱。但还是早来晚走，克服困难来完成实训任务。尤其是她的实训指导老师病了，她独自带课，并且取得了完全的成功。受到幼儿园老师和领导的好评，并且也得到了幼儿家长的夸奖。

(四)实训学生专业基础扎实。我们这一级实训生，专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗诵水平都受到实训单位的好评和肯定。并且他们表示，如果我们的学生毕业了，愿意接受这些学生。

(五)我们在实训单位认真组织了实训成果展。我们的实训老师在班里排的舞蹈，指导的诗歌朗诵，辅导的孩子的绘画，都受到孩子家长和实训单位的肯定和好评。

三、我们的经验和教训。

这次实训，我们在组织上非常到位，学生的专业基础准备的很扎实，并且带队老师和实训指导老师认真负责的态度，对这次实训的成功起了很大的作用。当然，这其中学生骨干的带头作用，也使我们的工作事半功倍。

但是，我们还有一些地方不足。如，有的学生虽然对幼儿教育在理论上能够接受，但是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有时候还表现的手足无措。有的学生对一些淘气的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中，加强他们对孩子的爱心的教育，并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。

幼师实训心得体会篇二

实习是幼师教育过程中不可或缺的一环，它使我们在课堂上学到的理论知识与实际操作相结合。这次实习，我有了许多宝贵的收获和感慨。

实习的地点是一个幼儿园，我作为一名实习幼师，与一群活泼可爱的孩子们一起度过了为期三个月的实习期。我和他们一起上课，一起游戏，一起度过每一个快乐时光。

在实习过程中，我逐渐了解到幼儿园的教学方式，以及老师们如何通过游戏和互动来激发孩子们的学习兴趣。我也逐渐适应了幼儿园的环境，和孩子们建立了深厚的友谊。每天看到他们天真无邪的笑容，我深深地感受到了作为一名幼师的喜悦和责任。

在实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有些孩子在上课时好动，不愿意静下来听讲。我通过与他们的交流和沟通，了解到他们的需求和困扰。然后，我尝试使用更生动、有趣的方式来吸引他们的注意力，如用音乐游戏来帮助他们复习知识。这些尝试让我看到了孩子们的潜力和创造力，也让我更加深入地理解了幼师的工作和责任。

实习期间，我也逐渐发现了自己的不足之处。例如，在处理孩子们的问题时，我需要更耐心和细心的去引导他们，帮助他们解决问题。同时，我也意识到，我需要不断地学习和提高自己的专业素养，以便更好地适应这个职业。

通过这次实习，我深刻地认识到了幼师工作的辛苦和重要性。我们需要通过不断的学习和实践，才能更好地服务于孩子们。同时，我们也需要在日常工作中，不断地提高自己的专业素养，才能更好地适应这个职业。

总之，这次实习让我受益匪浅。我不仅在实践中检验和加强了自己的理论知识，也更加深入地了解了幼儿园的教学方式和孩子们的需求。我相信，这次实习的经历将对我未来的职业发展产生深远的影响。我也将以此为动力，继续努力学习和成长，成为一名合格的幼师。

幼师实训心得体会篇三

在一个月的实训过程中，让我深深感到作为一名幼儿教师，不只是一名教师，更是一名党员的责任和义务。首先，幼儿园因教师而精彩。

虽然实训时间很短，在实训期间，幼儿教师的博爱、坚韧、创新的精神品格，他们对幼儿教育事业的热爱和投入，深深的感动着我，使我在思想上有了很大的转变，在精神上有了很大的提升，在职业上有了新的认识，在性格上有了很大的改变。

其次，在保育工作方面，我参与了幼儿园日光浴活动，熟悉了幼儿园一日活动计划，学习了组织实施幼儿园一日活动。参与了幼儿园游戏活动，掌握了幼儿园游戏活动的组织。尤其是熟悉了如何做好活动前的准备工作。参与了幼儿园区角活动，掌握区角活动的组织与教学方法。参与了幼儿园课题组的课题研讨，这次实训对我来说是一次理论与实际的相结合的过程。在回到学校以后，结合实际的清了之前对保育员这个职业认识的一些偏差，保育员不是一个一般的保洁工作，在必要的时候还起到保姆的作用，能把保育员这个职业做好也是不容易的。

再次，在执教中，我看到了自己的优势。我在实习期间，我能够对常规教学驾驭得得心应手，在教学时也知道怎样样去把握幼儿的特性。对不同的幼儿要用不同的教育方法。在教学上，我做的虽然不是最好，但我相信“我一定会做得更好”。

最后，感谢我的学校，感谢我的老师。希望通过这次实习，我所获得的不仅仅是经验，更多是一种理念，一种身心投入的教育理念。这是让我受益终生的东西。

幼师实训心得体会篇四

作为幼师专业的学生，幼师实训是我们向成为合格教师迈出的第一步。在过去的一段实训过程中，我积累了丰富的实践经验，也得到了很多宝贵的认知心得。在这篇文章中，我将从实训前的准备工作、实训中的观察与参与、问题的发现与解决、与师傅或老师的合作，以及反思与总结这五个方面，分享我在幼师实训中的认知心得。

首先，在实训前的准备工作中，我学会了详细了解实训的目标和任务，以及相关的教育理论和课程要求。通过仔细研读相关文献和教材，我对实训的重要性有了更深刻的理解，并明确了自己在实训中的角色和任务。同时，我也进行了对幼儿教育相关知识的系统复习和学习，为实训的顺利进行打下了坚实的基础。

其次，在实训中的观察与参与过程中，我深切体验到了“亲身实践胜过千言万语”的道理。通过亲自走进幼儿园的课堂，我真切地感受到了幼儿的成长和发展过程。同时，我也逐渐学会了倾听幼儿的声音和观察幼儿的行为，从中获取更多的信息和启示。我发现，无论是课堂教学还是游戏活动，幼儿的表现和需求都是多样化的，作为幼师要根据幼儿的个体差异和发展特点，灵活调整教学方法和策略。

第三，在实训中，我也遇到了很多问题，这些问题的发现和解决帮助我不断成长。在教学过程中，我发现有些幼儿学习主动性不强，很难集中注意力，因此，我尝试采用多种引导和激励方法，调动幼儿的学习兴趣和积极性。在与家长的沟通中，我发现有些家长对教育重视不够，对孩子的要求过低，我尝试与家长进行深入沟通，向他们传达教育的重要性，并提供一些建议和帮助。这些问题的解决过程让我锻炼了解决问题和协调的能力，并不断提高自己的专业水平。

第四，在与师傅或老师的合作中，我深刻体会到了合作的重要性。师傅或老师是我们的导师和指导者，在实训中，他们给予了我很大的帮助和指导。他们不仅给我提供了针对性的建议和反馈，还与我分享了他们多年来的教育经验和成果。通过与他们的合作，我学会了如何与他人合作、沟通和协调。

最后，在实训结束后的反思与总结中，我意识到反思是一个持续的过程，也是提高的关键。在每一次实训结束后，我总结了自己的经验和教训，并进行了改进和调整。我认识到自己在实训中的不足和不足之处，并明确了自己的提高方向和目标。通过反思，我能够更好地认识自己，不断提升自己的教育能力和水平。

综上所述，幼师实训是幼师专业学生的重要一环，通过实训，我们能够更好地了解幼儿教育的实践，并培养自己的教育思维和教育能力。在实训过程中，我通过准备工作的认真和充分、观察与参与的实践体验、问题的发现与解决的锻炼、与师傅或老师的合作、反思与总结的不断提高等五个方面，积累了丰富的实践经验，也得到了很多宝贵的认知心得。我相信，这些经验和心得将对我未来的教育实践起到积极的促进和指导作用。

幼师实训心得体会篇五

幼师实训是幼儿教育专业学生在校期间必修的一门课程，旨在通过实际操作和实践经验的积累，使学生能够逐渐形成教育教学的能力和专业素养。作为一名幼儿教育专业的学生，我也有幸参加了幼师实训，并在实践中有了一些新的认知和体会。通过实训，我深刻认识到幼师的重要性，也明白了实践对于培养幼师专业素养的重要作用。

第二段：实训过程中对幼师角色的认识。

在幼师实训中，我首先对幼师角色有了更加深刻的认识。作为一名幼师，我不仅仅是教室里的老师，更是幼儿成长过程中的引导者和伴随者。在实训中，我不仅要负责教育教学，还要关心照顾幼儿的各个方面，包括健康、安全、行为习惯等。同时，我还要充分发挥幼儿的主体性，注重培养幼儿的创造力和独立思考能力。通过实训，我逐渐明白了幼师角色的多样性和复杂性，也更加明确了自己在幼师工作中的定位。

第三段：实训中的挑战与应对。

在幼师实训中，我也面临了许多挑战，而这些挑战正是对我实力和能力的一种考验。首先是沟通和应对幼儿行为的挑战，幼儿的言语表达能力有限，他们更多地通过行为来表达自己的需求和情感。因此，我需要通过积极的沟通和观察来了解幼儿的需要，并及时做出应对。其次是管理和组织的挑战，要让幼儿集中注意力和积极参与到活动中，并保持秩序，需要一定的管理和组织能力。通过实践，我逐渐掌握了应对幼儿行为和管理组织的方法和技巧，提升了自己的专业素养。

第四段：认识到幼儿教育的关键性。

通过幼师实训，我也更加深刻地认识到幼儿教育的重要性。幼儿期是人生发展的关键时期，对幼儿进行科学而温馨的教育，可以为他们的后续发展打下良好的基础。而作为幼儿教育者，我们要对每一个幼儿负起教育责任，因为他们的未来就掌握在我们手中。通过实践，我逐渐认识到教育不仅仅是传授知识的过程，更是培养人格和品德的过程。只有充分发展幼儿的身心素质，培养他们的创造力和独立思考能力，才能真正为他们的未来提供可持续的发展。

第五段：对幼师实训的总结和展望。

通过幼师实训，我收获了很多，也有很多需要改进的地方。实践是检验真理的唯一标准，只有通过实际操作才能真正理解和掌握教育教学的本质和要领。因此，我希望以后能够继续深入实践，在实践中不断反思和总结，进一步提升自己的专业素养和教育水平。我相信，只有不断学习和实践，才能真正成为一名优秀的幼儿教育专业人才，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。

通过幼师实训，我深入了解了幼师的角色定位，面对了各种挑战并做出应对，认识到幼儿教育的关键性，对自己的发展和未来有了更加明确的目标。幼师实训是一次宝贵的经历，它让我更加坚定了从事幼儿教育的决心，并为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。相信随着时间和实践的积累，我将能够成为一名优秀的幼儿教育者，为幼儿的成长和未来贡献自己的力量。

幼师实训心得体会篇六

作为一名学生，需要的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。生活上独立了。我们实训老师都自行一起承担着生活的各个方面——吃饭，备课，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。

课堂上，自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。

于是我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学无止境!

幼师实训心得体会篇七

时光飞逝，转眼间实习又已结束，在这短短的1个月里，我受益匪浅，感触良多。

由于我所在的小学没有校办幼儿园，我便来到了张浦中心幼儿园接受了一个月的实习。在实习期间，我接触到了幼儿心理学，教育学。在实习中，我对幼儿园特别的向往，也很喜欢这些小朋友。在代课的过程中，我跟着指导老师走进了课堂，观摩指导老师的上课方式，了解1年龄阶段幼儿的特性及其教育方式。与幼儿园的老师在一起交流，倾听着老师们给孩子上的每一堂课。

短短的30几天实习，在这些日子里，我也体会到了作为幼儿老师的乐趣，因为，当我看到孩子们专注于知识时，当我看到孩子们有进步时，我深感欣慰。现在，我的实习生活即将结束，但是从孩子们身上所散发出的热情和活跃，仍然让我感到80后幼儿教师特有的朝气，尽管我早已过了80后，这让我感到自己仍然年轻，仍然可以做好80后老师。

在实习期间，我以幼儿教师的身份严格要求自己，做到为人师表，尽己所能，倾尽所能，努力工作，注意形象，和维护教师良好形象。

在这短暂的一个月里，在和园领导、老师们的谈天论地中，我也得到了很多有关教学经验上的收获，为我以后的工作奠定了基础。总之，这一个月期间，我学到了很多，感悟了很多，看着孩子们一张张活泼，可爱的面孔，我觉得心怀喜悦，也深刻体会到了作为一名教师的酸甜苦辣，但更多时候是感受到了为人师的快乐和责任。

幼师实训心得体会篇八

时间飞逝，两个月的实训时间很快就过去了，而这段经历对我来说非常有实际意义，不仅让我对幼儿园的一日流程有了更深入的了解，也让我对自己的职业有了更深刻的认识。

在实训期间，我主要参与了幼儿园的日常教学、课程设计和家长沟通等方面的工作。在这些工作中，我遇到了很多问题，但通过与老师和幼儿的互动，我逐渐克服了这些问题，也从中学到了很多宝贵的经验。

通过实训，我认识到幼师这个职业的重要性和挑战性。幼儿是祖国的未来，他们需要我们耐心、细心的照顾和引导。在这个过程中，幼师需要不断创新和探索，以满足幼儿的发展需求。同时，幼师也需要不断学习和提升自己的专业能力，以更好地应对工作中的挑战。

此外，我也认识到自己在职业素养方面的不足之处。例如，在与家长沟通时，我缺乏主动性和沟通技巧；在处理幼儿问题时，我缺乏耐心和细心。因此，我需要不断学习和提升自己的职业素养，以更好地胜任未来的工作。

总的来说，实训让我更加深入地了解了幼师这个职业，也让我更加清晰地认识到了自己的职业发展方向。我相信，在未来的工作中，我会不断学习和成长，成为一名优秀的幼师。

幼师实训心得体会篇九

在雪花像羽毛一样飘落的季节，我迈进了幼儿可爱的怀抱。开始和幼儿亲密接触，让我感受到了无数的温暖，也感受到了无尽的幸福。在实习的过程中，从老师们身上，我看到了园长指的幼师素质和扎实的工作态度。我开始对幼师这个职业有了深入的了解。

实习刚开始的时候，孩子们对我是不理不睬的，因为他们已经习惯了原有老师的一切，他们对新事物有一定的好奇心，但是他们不善于表达。我通过和他们的交流，和他们玩游戏，看他们兴奋的样子，我感受到了和他们分享快乐的重要性。我学会了以亲近的态度和孩子们沟通，也知道了怎么和他们建立深厚的友谊。

在此期间，我的指导老师孙老师给了我很多无私的帮助，让我更快地融入到幼师这个大家庭。她告诉我，作为一名优秀的幼儿教师，不仅要有丰富的知识和技能，还要有良好的观察和沟通能力。这些话我铭记在心，并在以后的工作中不断得到验证。

实习期间，我不仅学到了很多关于幼儿教育的知识，还体验到了和孩子们在一起的快乐。我明白了，作为一名幼儿教师，最重要的是要有一颗爱孩子的心，有一份为孩子们付出的热情。我也明白了，每个孩子都是一张白纸，他们需要我们去引导，去教育。

回顾我的实习经历，我深深感谢园长和老师们给予我的支持和帮助。我将继续努力，争取成为一名优秀的幼儿教师，和孩子们一起成长，一起进步。

幼师实训心得体会篇十

在迈出学校、进入幼儿园实习的这段时间里，我能够积极面对挑战，不断地从各方面提高自己，让自己更加有资格成为一名合格的幼儿教师。

在实习期间，我首先了解了幼儿园的一日生活流程和教育教学管理。我发现幼儿园的环境创设是非常重要的，这不仅给孩子们营造了一个欢乐的氛围，也给教师提供了一个创造的平台。在课程方面，我了解到幼儿园实施的是主题活动，它具有综合性、全面性和启发性的特点，能够充分激发孩子们的学习兴趣，促进他们的身心发展。此外，我也认真学习了如何做好家长工作，与家长建立良好的沟通桥梁，共同促进孩子们的健康成长。

在实习过程中，我遇到了很多挑战和困难，但我始终积极面对，努力寻找解决问题的方法。例如，我发现孩子们在上课时很难集中注意力，于是我尝试改变教学方式，运用游戏和互动的方式让孩子们更加积极参与。同时，我也努力提高自己的专业技能，通过阅读专业书籍、观看教学视频等方式不断学习，让自己更加有信心应对挑战。

在实习期间，我也深刻体会到了爱心和耐心的重要性。每一个孩子都是一个独特的个体，他们的成长需要我们的关注和引导。在教育教学过程中，我不断尝试和探索，寻找最适合孩子们的教学方法，让他们在快乐的环境中成长。同时，我也学会了如何处理孩子们的情绪问题，让他们能够保持良好的心态，从而更好地投入到学习中。

在实习期间，我也得到了许多宝贵的收获。我不仅提高了自己的教育教学能力，还结交了许多优秀的同事和朋友。他们给予了我很多宝贵的建议和支持，让我在实习期间不断成长。同时，我也更加深刻地认识到作为一名幼儿教师所需要承担的责任和义务。

总之，在实习期间，我不断从各方面提高自己，让自己更加有资格成为一名合格的幼儿教师。我将继续努力，不断探索，为孩子们的成长贡献自己的力量。

幼师实训心得体会篇十一

在实习期间，我受益匪浅，stream和孩子们相处，里学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的一部分。

刚到幼儿园的时候，我就会出现一些不该出现的错误，导致我再次遇到类似情况的时候手足无措，但是有了老师们的耐心帮助，我很快适应了幼儿园日常生活，并能够随机应变，处理各种突发事件。

在这一个学期，我主要担任的是幼儿园小班的教育实习，通过实习，我在家园共育、教学工作等方面都得到了很的锻炼和提高。刚去幼儿园的时候，我由于没有经验，不知道如何与家长沟通，经常在处理事情上出现失误。

但是，通过实习，我在家园共育方面有了很大进步，掌握了各种与家长沟通的技巧。首先，要学会以礼相待。面对家长时要使用礼貌用语，如：您好，欢迎来园，再见等。其次，要学会与家长沟通。例如：对于家长的误解要理解，对于家园不一的孩子要平心静气地和家长解释。

对实习生而言，实习见习阶段是一次很好的将理论知识与实际操作相结合的机会，巩固和深化了专业知识，同时也促使实习生自觉地将所学知识向课堂教学能力上转化。尽管实习时间并不长，但受益匪浅。

通过这段时间的实习，我发现：在幼儿园的工作，不仅仅是唱歌，跳舞，画画那么简单，你需要耐心，细心，还要好心态，因为家长将孩子交给了你，他对你寄托了他无限的希望，所以，你不能辜负了他们对你的信任。

以上是我的实习心得体会，在实习期间，我的工作得到了园领导和指导老师的正确引导和帮助，在实习过程中，我努力将自己所学的理论知识和教实践相结合，并在工作之余进行思考，不断总结。

这次实习对我来说，是一次重要的成长过程，让我在理论中实践，在实践中探索，在探索中成长。在未来的工作中，我将认真总结经验，吸取教训，努力做好自己的本职工作。

总之，通过这次实习，我在自己的专业领域里得到了很多的启发，我相信这些经历将会对我未来的工作产生深远的影响。我期待着将所学到的知识和技能应用到我的工作中，为成为一名优秀的幼师而努力。