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大学生礼仪风采大赛的策划书大全(18篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-22 20:28:23
大学生礼仪风采大赛的策划书大全(18篇)
    小编:雨中梧

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大学生礼仪风采大赛的策划书篇一

为新一届财会学院新生充分展示自己,挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台,使_级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才,加入我院的人才储备库,今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。

二、参赛报名方式由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格,于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像(如有困难可于19日前与文艺部联系,组织拍照)于20日前交给文艺部。

4、9月20(21)日18:30举行新生风采决赛。

地点:声乐组初选:某大教室。

新生风采决赛:学生活动中心多功能厅。

四、宣传方式1、9月8日完成宣传单制作。

2、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采。

5、9月18日完成新生风采决赛宣传海报,19日放于中门。

主题:fresh,sowhat?!

本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组,以及freeland,七大类。

声乐组,单人独唱,或者2人小组唱,风格不限,曲目不限,时间4分30秒以内;。

器乐组,单人独奏或以乐队形式参赛,乐器以及曲目不限,时间5分钟以内;。

舞蹈组(健美操),分为独舞和群舞,舞种不限,时间3分钟以内;。

freeland是_年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别,包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺,可以是小品相声,魔术杂技,戏曲表演等,时间5分钟以内。

由主队自行选拔,最多选出6位参加新生风采决赛。说明:暂定6位,具体人数视情况而定,但不会超过6人。下列时间均根据6人所定,人数有变动的话再做调整,但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖,推到校级新生风采大赛主持组比赛。

1、身份百变说自己:事先准备好纸条,让选手随意抽取一张,选手根据纸上所写的身份来介绍自己,允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。

ps:各种身份,比如多啦a梦,樱桃小丸子,央视新闻联播主持人,综艺娱乐节目主持人,广播电台主持人,厨艺频道主持人等。

2、随机应变情景剧:所有的参赛选手一起演一出情景剧,这是预先排练好的,但事先也会告知选手,中间有一处会出现突发状况,由现场主持人在台下说明这一突发状况,(突发状况会由主队准备好,主持人不得向选手透露)然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变,携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。

ps:情景剧主题不限,可以考虑新生风采大赛主题——fresh,sowhat!,也可以改编童话,还可以结合时事热点来演,比如世博会、泥石流等等。

六、赛前准备。

1、8月18日讨论,策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜;。

2、开学前制作报名表,每班5份,不够自行复印。

4、开学前后进行相关宣传,做到全面宣传。

5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计;。

9、制作签到表、打分表(分初选和新生风采决赛)。

10、组织彩排。

11、购买道具,奖品,并于比赛前充好气球等;。

12、制作节目单,在比赛开始前发放给观众。

13、装饰场地;。

14、书画组的比赛由宣传部负责,主持类比赛由主持队负责,演讲类比赛由学术部负责,统一发放报名表。

七、活动流程。

1、???19日12:30组织参赛选手进行比赛顺序抽签;。

2、20号下午16点,工作人员必须全部到位进行准备工作,包括现场布置及工具调试;。

3、16:30点选手签到,声乐组试唱,其他组别节目、开场秀彩排;。

4、17:00准时由主持人宣布比赛开始,介绍评委,比赛流程。

6、17:10——17:30主持组比赛(20分钟);。

7、17:35——18:00声乐组根据抽签进行上半场比赛(25分钟);。

8、18:00——18:25声乐组下半场比赛(25分钟);。

9、18:25——18:40乐器组比赛(两组,每组5分钟);。

10、18:40——18:50freeland比赛(两组,每组5分钟);。

11、18:50——18:55主持人公布声乐组前3名,主持组第一名,书画组第一名及最佳才艺奖。

13、19:00结束,由工作人员留下迅速清理场地。

八、评选方法及赛制:

评委要考虑各参赛选手参赛内容与主题的关联度打分。评委根据舞蹈组选手开场秀打分。评委根据主持组选手比赛情况打分。比赛共评选出声乐组前三名和其他组别第一名。声乐组前三名将获得由学院颁发的奖状及奖品。

书画组、演讲组单独比赛,各自选出获奖选手,决赛当晚颁奖。

九、人员安排报名负责人:文艺部1名章一荻。

报名表、签到表、评分表制作、部门沟通负责人、初选负责人:文艺部1名李蕊竹。

初选工作人员:文艺部大一干事5名。

比赛主持人:由财会主持人队选出一男一女。

比赛现场所布置:宣传部、文艺部。

声乐组负责及伴奏收集人:文艺部2名(大一干事1名)范歆怡。

彩排及试音负责人:文艺部1名及各组负责人(4到5个小时,加主持人)。

音响控制:文艺部2名(大一干事1名)王佳佳。

游戏环节负责人:文艺部2名陈海平贾一川。

摄像:财会记者团。

比赛现场维持及座位安排:文艺部大一干事2名。

奖品控制协调和发放:文艺部大一干事2名。

气氛调节:文艺部大一干事2名。

催场:文艺部大一干事2名,负责选手区。

搬道具:学生会干事3-4名。

比赛评委共5人:

记分员大一干事2名:

迎宾及颁奖品:礼仪队。

抽签负责人:文艺部1名。

赛后清场:全体学生会成员。

十、预算用途物品名称单价数量总额备注宣传、前期准备。

十一、注意事项。

1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上。

2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、多功能厅的音效问题需提前告知声乐组选手。

6、舞台可能会有点滑,要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。

7、要提醒选手,当晚需要他们自己化妆,学院不提供化妆,主持人的除外。

8、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间,以免造成晚会的拖延。

9、关于大赛结束的现场清理,赛前通知相关学生会成员。

大学生礼仪风采大赛的策划书篇二

为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育,构建和谐社会,经我校学生会研究,决定在我校开展一次礼仪大赛活动。

我国素有礼仪之邦的称谓,而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养,本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台,让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。

(一)活动口号。

继礼仪之风,扬礼仪之采。

(二)活动要求。

1、五官端正。

2、身高要在一米六以上。

3、气质佳、形象好。

(三)报名方式。

1、9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名。

2、面试现场报名。

(四)活动时间:

1、9月17日至9月21日报名。

2、9月23日至9月25日进行初赛。

3、10月10日至11月10日进入培训。

4、11月12日至11月15日进行复赛。

5、11月16日至11月17日进行决赛。

(五)活动地点:

1、报名地点:第五食堂、第四食堂。

2、初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。

3、决赛地点:甲山大礼堂。

(一)初赛。

1、时间:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:00。

2、地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。

3、面试内容:

(1)走t台秀。

(2)才艺表演。

(3)回答考官所提出的问题。

(二)复赛。

1、第一轮:参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答。如:礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。(10题共30分)。

2、第二轮:选手以抽签的形式选择角色,按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如:职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。(共40分)。

3、第三轮:才艺展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演)(共30分)。

4、第四轮:考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入。

(三)决赛(淘汰赛)。

1、第一轮:选手现场抽签,每五个人为一组,每组代表随机抽取一个情景表演题,成绩最差的一组成员进行才艺表演。(淘汰两名选手)。

2、第二轮:现场抢答,大众评审投票。(淘汰两名选手)。

3、第三轮:每个选手以礼仪为主题表演小故事。(淘汰两名选手)。

4、第四轮:观看关于礼仪方面的视频,找出不合礼仪的地方并纠正。(淘汰两名。)。

5、第五轮:每个选手为自己拉票,票数多的前十五名选手归入校礼仪队。

6、第六轮:依成绩,分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。

(一)以宣传海报的方式在海报栏宣传。

(二)在学校门口和礼堂挂横幅,横幅为20米长喷印字样为预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。

(三)在广播站发礼仪活动通知。

(四)由系学生会向各个班级宣传。

(一)前期策划准备。

1、借教室:

(1)9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛。

(2)10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。

2、通知参赛选手进行比赛的时间、地点。

3、准备好活动所用的道具。

(二)活动当天的准备。

1、布置礼堂。

2、检查道具的好坏和是否有缺失。

3、检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。

4、检查参赛选手是否到齐。

(一)办公室、秘书部负责人员的签到。

(二)学习部、实践部负责评分。

(三)宣传部、外联部负责一切宣传工作。

(四)文娱部、女生部负责催场的工作。

(五)组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序。

(一)相关人员没有及时到位,影响比赛进程:

对策:

1、在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。

2、要求相关人员尽职尽责,提前把分内事情处理好。

(二)活动时间没有控制好或者设备出现问题:

对策:

1、彩排时充分考虑各种情况,杜绝此类事情发生。

2、及时找到相关工作人员进行处理。

(一)冠军:一名。

(二)亚军:一名。

(三)季军:一名。

(四)最佳气质奖一名。

(五)最佳礼仪奖一名。

(六)最佳风采奖一名。

(七)最佳形象奖一名。

(八)优秀奖五名。

大学生礼仪风采大赛的策划书篇三

在校级活动美丽校园20_级新生宿舍风采大赛活动之际,为给我院新生有个充分的状态参加比赛,我院特此展开新生宿舍风采大赛,秀出自己的特色,我们希望通过活动的开展,新生们可以体现出合作、团结、创新等精神,诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求,从而为我院增添一份光彩。

二、活动主题。

美丽校园。

三、活动口号。

建设文明寝室,共创美丽校园。

四、举办单位。

主办:计算机与信息工程学院分团委学生会。

承办:计算机与信息工程学院学生会生活部。

五、比赛时间。

初赛时间:20_年10月8日。

复赛时间:20_年10月18日。

决赛时间:20_年10月27日。

六、活动目的。

这次活动的目的很明确,通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展,培养14级新生的团结和创新精神,让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋,创建文明寝室,把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来,进而美化我们的学院,美丽我们的校园。

七、活动前的策划准备。

为了让14级新生有充分的准备时间,我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动,我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班,从行动上重视本次活动,积极地发动和鼓励同学踊跃参加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。

八、活动对象。

计算机与信息工程学院全体14级学生。

九、比赛地点。

计信学院20_级新生宿舍(七栋、八栋)。

十、活动要求。

重在体现校园文化,真实反映宿舍文化和内心想法,以及舍友之间的团结合作,共享快乐喜悦。

十一、活动流程。

初赛:20_年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定,选出3个具有代表性宿舍参加学校20_年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。

复赛:20_年10月18日进行复赛,由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比,并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。

决赛:20_年10月27日进行决赛,主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说,讲解内容要求健康、积极向上,能表现活动主题,能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。

十二、评选细则。

1、评选内容:

(1)宿舍卫生。

(2)整洁形象。

(3)宿舍文化。

2、评选方式:

(1)以宿舍为单位。

(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分,以总分高低决定名次。

3、各宿舍要准备事宜:

(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)。

(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)。

(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。

(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。

十三、奖项设置。

本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖4名,另设有风采奖、创意奖、经济奖各一名,分别授予奖状且一等奖获一把拖把,二等奖获一条卫生纸,优秀奖获一袋洗衣粉(大),奖分别获一袋洗洁精,另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。

注:一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。

大学生礼仪风采大赛的策划书篇四

(一)活动主题。

风云荣辱八十载学礼知礼一生行。

(二)活动背景。

礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。

知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。

创建于1934年的西北农林科技大学,到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的.文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

(三)活动目的及意义。

1.普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。

3.形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。

(四)活动特色。

3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。

4.赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

二、活动组织。

(一)策划主办单位:

西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。

(二)协办单位:

西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。

西北农林科技大学理学院团工委学生会。

西北农林科技大学人文学院团工委学生会。

西北农林科技大学外语系团工委学生会。

三、活动对象。

我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

四、活动安排。

(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)。

以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式,以及人人网、xxx、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传:着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上,强调参与者可以是零礼仪基础,报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训,以此最大程度提高活动关注度,激发同学们的兴趣,使更多的同学了解并参与到此次活动中来。

2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函,力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛,并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。

(二)组队方式。

本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。

(三)报名方式。

1.所有参赛团队登陆邮箱liyifengcaixx@(密码:ylztxlyfcds),下载报名表并认真填写后,于4月3日18:00前将电子版发送到jgngbxx@,电子档的文件名以及邮件主题请记为:“团队名称+队长姓名”,如:“a队——张三”。(报名表详见附件1。)。

2.3月29日西区雕塑前现场报名。

(四)前期培训。

1.培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

2.培训形式:

第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;

第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;

第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;

第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。

4.培训时间:

第一期:4月9日。

第二期:4月10日。

第三期:4月11日。

第四期:4月12日。

5.培训地点:

第一期:暂定理科大楼某教室。

第二期:暂定理科大楼某教室。

第三期:暂定理科大楼一层大厅。

第四期:暂定理科大楼某教室。

(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)。

本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:

第一阶段:初赛。

1.初赛内容:礼仪基础知识。

2.初赛形式:笔试答题。

3.初赛流程:

a.主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。

b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。

c.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

d.工作人员收取试卷。

e.工作人员阅卷统计分数。

4.初赛时间:4月12日。

5.初赛地点:北校区八号楼某教室。

6.评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。

第二阶段:复赛。

2.复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)。

3.复赛流程:

a.模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。(复赛模拟题见附件2)。

b.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。

c.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。

d.评委老师点评,同时工作人员统计分数。

e.主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。

f.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

g.主持人宣布复赛结束,退场。

4.复赛时间4月13日。

5.复赛地点:北校区三号楼某教室。

6.评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。(评分表及评分细则见附件3)。

第三阶段:决赛。

1.决赛内容:各类礼仪知识的综合运用及应变能力。

2.决赛形式:

a.团队介绍及情景介绍(3分钟内)。

b.礼仪风采展示及解说(与a项一共不得超过10分钟)。

c.应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)。

3.决赛流程:

a.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。

b.团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。

c.礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

d.应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。(应变能力考查题库见附件4)。

e.中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。

f.点评:邀请评委对本次比赛做点评。(评分表见附件5,评分细则见附件6)。

g.主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。

h.主持人宣布比赛结束,退场。

5.决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅。

6.评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。

(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)。

1.在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。

2.通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

3.将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到最大程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。

五、奖项设置。

1.各个奖项拟设:

一等奖1组。

二等奖2组。

三等奖3组。

优秀奖1组。

2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

六、活动注意事项。

1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;

2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;

4.不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;

5.督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。

七、后期总结。

1.比赛结果公示,发放奖状及奖品;

3.上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料;

4.资料整理、归类、存档;

5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

八、活动联系人及联系方式。

主办方:

协办方:

大学生礼仪风采大赛的策划书篇五

风云荣辱八十载学礼知礼一生行。

(二)活动背景。

礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。

知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。

创建于1934年的西北农林科技大学,到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

(三)活动目的及意义。

1.普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。

3.形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。

(四)活动特色。

3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。

4.赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

(一)策划主办单位:

西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。

(二)协办单位:

西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。

西北农林科技大学理学院团工委学生会。

西北农林科技大学人文学院团工委学生会。

西北农林科技大学外语系团工委学生会。

我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)。

以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式,以及人人网、、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传:着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上,强调参与者可以是零礼仪基础,报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训,以此程度提高活动关注度,激发同学们的兴趣,使更多的同学了解并参与到此次活动中来。

2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函,力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛,并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。

(二)组队方式。

本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。

(三)报名方式。

1.所有参赛团队登陆邮箱(密码:ylztxlyfcds),下载报名表并认真填写后,于4月3日18:00前将电子版发送到,电子档的文件名以及邮件主题请记为:“团队名称+队长姓名”,如:“a队——张三”。(报名表详见附件1。)。

2.3月29日西区雕塑前现场报名。

(四)前期培训。

1.培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

2.培训形式:

第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;

第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;

第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;

第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。

4.培训时间:

第一期:4月9日。

第二期:4月10日。

第三期:4月11日。

第四期:4月12日。

5.培训地点:

第一期:暂定理科大楼某教室。

第二期:暂定理科大楼某教室。

第三期:暂定理科大楼一层大厅。

第四期:暂定理科大楼某教室。

(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)。

本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:

第一阶段:初赛。

1.初赛内容:礼仪基础知识。

2.初赛形式:笔试答题。

3.初赛流程:

a.主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。

b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。

c.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

d.工作人员收取试卷。

e.工作人员阅卷统计分数。

4.初赛时间:4月12日。

5.初赛地点:北校区八号楼某教室。

6.评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。

第二阶段:复赛。

1.复赛内容:各类礼仪知识的综合运用。

2.复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)。

3.复赛流程:

a.模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。(复赛模拟题见附件2)。

b.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。

c.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。

d.评委老师点评,同时工作人员统计分数。

e.主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。

f.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

g.主持人宣布复赛结束,退场。

4.复赛时间4月13日。

5.复赛地点:北校区三号楼某教室。

6.评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。(评分表及评分细则见附件3)。

第三阶段:决赛。

1.决赛内容:各类礼仪知识的'综合运用及应变能力。

2.决赛形式:

a.团队介绍及情景介绍(3分钟内)。

b.礼仪风采展示及解说(与a项一共不得超过10分钟)。

c.应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)。

3.决赛流程:

a.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。

b.团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。

c.礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

d.应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。(应变能力考查题库见附件4)。

e.中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。

f.点评:邀请评委对本次比赛做点评。(评分表见附件5,评分细则见附件6)。

g.主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。

h.主持人宣布比赛结束,退场。

5.决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅。

6.评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。

(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)。

1.在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。

2.通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

3.将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。

1.各个奖项拟设:

一等奖1组。

二等奖2组。

三等奖3组。

优秀奖1组。

2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;

2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;

4.不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;

5.督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。

1.比赛结果公示,发放奖状及奖品;

3.上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料;

4.资料整理、归类、存档;

5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

大学生礼仪风采大赛的策划书篇六

(一)活动主题。

风云荣辱八十载学礼知礼一生行。

(二)活动背景。

礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。

知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。

创建于1934年的西北农林科技大学,到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

(三)活动目的及意义。

1.普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。

3.形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。

(四)活动特色。

3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。

4.赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

二、活动组织。

(一)策划主办单位:

西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。

(二)协办单位:

西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。

西北农林科技大学理学院团工委学生会。

西北农林科技大学人文学院团工委学生会。

西北农林科技大学外语系团工委学生会。

三、活动对象。

我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

四、活动安排。

(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)。

2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发。

邀请函。

力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。

(二)组队方式。

本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。

(三)报名方式。

1.所有参赛团队登陆邮箱(密码:ylztxlyfcds),下载报名表并认真填写后,于4月3日18:00前将电子版发送到,电子档的文件名以及邮件主题请记为:“团队名称+队长姓名”,如:“a队——张三”。(报名表详见附件1。)。

2.3月29日西区雕塑前现场报名。

(四)前期培训。

1.培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

2.培训形式:

第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;

第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;

第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;

第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。

4.培训时间:

第一期:4月9日。

第二期:4月10日。

第三期:4月11日。

第四期:4月12日。

5.培训地点:

第一期:暂定理科大楼某教室。

第二期:暂定理科大楼某教室。

第三期:暂定理科大楼一层大厅。

第四期:暂定理科大楼某教室。

(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)。

本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:

第一阶段:初赛。

1.初赛内容:礼仪基础知识。

2.初赛形式:笔试答题。

3.初赛流程:

a.主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。

b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。

c.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

d.工作人员收取试卷。

e.工作人员阅卷统计分数。

4.初赛时间:4月12日。

5.初赛地点:北校区八号楼某教室。

6.评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。

第二阶段:复赛。

1.复赛内容:各类礼仪知识的综合运用。

2.复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)。

3.复赛流程:

a.模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。(复赛模拟题见附件2)。

b.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。

c.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。

d.评委老师点评,同时工作人员统计分数。

e.主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。

f.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

g.主持人宣布复赛结束,退场。

4.复赛时间4月13日。

5.复赛地点:北校区三号楼某教室。

6.评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。(评分表及评分细则见附件3)。

第三阶段:决赛。

1.决赛内容:各类礼仪知识的综合运用及应变能力。

2.决赛形式:

a.团队介绍及情景介绍(3分钟内)。

b.礼仪风采展示及解说(与a项一共不得超过10分钟)。

c.应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)。

3.决赛流程:

a.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。

b.团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。

c.礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

d.应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。(应变能力考查题库见附件4)。

e.中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。

f.点评:邀请评委对本次比赛做点评。(评分表见附件5,评分细则见附件6)。

g.主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。

h.主持人宣布比赛结束,退场。

5.决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅。

6.评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。

(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)。

1.在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。

2.通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

3.将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。

五、奖项设置。

1.各个奖项拟设:

一等奖1组。

二等奖2组。

三等奖3组。

优秀奖1组。

2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

六、活动注意事项。

1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;

2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;

4.不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;

5.督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。

七、后期总结。

1.比赛结果公示,发放奖状及奖品;

4.资料整理、归类、存档;

5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

八、活动联系人及联系方式。

主办方:

协办方:

大学生礼仪风采大赛的策划书篇七

为广泛普及文明礼仪知识,不断开展我校大学生优良行为养成教育活动,大力弘扬社会主义核心价值体系,倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚,营造我校文明和谐的校园氛围,特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。

共青团德州学院委员会。

德州学院大学生礼仪协会。

11月26日—12月6日。

青年之家。

德州学院全体学生。

(活动内容/活动日程)。

1.初赛。

(1)已经编号的选手依次上台,做自我介绍(院别,姓名,性格,特长,对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。

(2)表演选手提前准备的节目(与礼仪有关的情景剧,可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等)。

(3)评分标准:由评委对各个参赛节目进行点评并打分(满分100分),最终取前十名参赛队进入决赛。

2.决赛。

(1)开场舞(爵士舞)。

(2)10支代表队分别做自我介绍(需注意基本礼仪)。

(3)第一环节:选手依次上台做礼仪展示(展示内容工作人员提前给出),评委综合其表现点评并打分,评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。

(4)第二环节:五支队伍通过抽签获得相应的情景剧题目,并作出相应的表演。评委进行评分。

1.希望各学院同学踊跃报名,积极参加此次活动。

2.参赛队伍要求:每个学院限报2支参赛队伍,每队人数为。

2—5人,各参赛队需在初赛前准备好参赛节目(此节目涉及的内容需积极向上,且在规定的范围内)。

3.报名方式及时间:请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》,并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。

4.比赛所涉及的礼仪范围:

餐桌礼仪交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪。

舞会礼仪办公室礼仪着装礼仪面试礼仪。

电话礼仪介绍礼仪公交车礼仪迎宾礼仪。

课堂礼仪购物礼仪会客礼仪寝室礼仪。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

联系人:王红艳。

联系电话:

邮箱:

大学生礼仪风采大赛的策划书篇八

中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦,注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质,已越来越被人们所重视。为此,我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

为丰富我校大学生课外文化生活,提高大学生的个人修养,增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

初赛:12月02日(星期二下午6:20-7:00)。

决赛:12月09日(星期二下午2:00-5:00)。

初赛:7号楼。

决赛:7号楼阶梯教室。

初赛:山西大学商务学院院心理联合会全体成员。

决赛:各系心理协会及心理联合会成员。

礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地。

山西大学商务学院心理健康教育中心。

山西大学商务学院心理联合会。

山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员。

(一)活动前期准备:

策划部:(1)计时人员两名。

(2)在微信公众平台、微博推送活动公告。

秘书部:(1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

(2)准备参赛资料,并整理出初赛复赛所需要的题目,包括主观题和客观题。

(3)准备主持人的稿词。

(4)计分、照相、试题抽取人员各两名。

(5)准备报名表。

(6)安排礼仪。

学术部:(1)制作活动展板。(注明比赛时间地点)。

(2)准备音乐音响。

外联部:(1)为活动拉取赞助经费。

(2)安排工作人员维持会场纪律。

(3)借取活动所需道具。

素拓部:(1)联系参赛人员,及复赛时的叫场工作。

(2)培训主持人。

主席团:(1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

(2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

(二)活动过程:。

1、初赛。

(1)由秘书部确定笔试时间及考点,并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

(2)全体工作人员提前半小时到场布置考场,安排座次。

(3)宣布笔试正式开始,并分发试题。

(4)笔试结束,秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟)。

(5)秘书部负责试卷评分,并评选出前10名。

(6)挑选初赛前10名参加面试,面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

2、决赛。

(1)参赛的13个小组抽号,小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛,每组5人。)。

(2)主持人介绍嘉宾评委,并宣读比赛目的、规则评分细则。

(3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

(4)答题环节(15分钟)。

每组参赛人员按照编号依次答题,主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题)支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,参赛选手有效答题时间为10秒,当计时工作人员提示答题时间到时,立即停止答题。

每道题为10分,在有效答题时间内答对的加10分,打错、不答均不加分也不扣分。

(5)抢答环节。

主持人宣读题目,由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内,抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论,然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题,必须明确表示“回答完毕”,在有效答题时间内,在为表达“回答完毕”之前,答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后,不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

此环节一道题20分,答错队伍扣10分。

(6)互动环节(5min)。

看图猜成语。

学术部播放ppt,用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

我爱记歌词。

学术部播放一段音乐,现场第一个举手示意者获得接歌词机会,现场同学唱完后,学术部播放正确的下一句,若能准确无误接出下一句歌词,则获得精美水杯一个。

(7)情景展示(45min)。

13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目,并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时,根据所抽题目进行情景模拟。共13题,每组选一题,展示时间不能超过3分钟,超时扣分。

情景展示题每题满分20分,有各评委老师打分,评委老师依据各组展示情况酌情给分。

(8)各系及心联特色展示(45min)。

各系及心联选派一名代表上台展示,播放音乐ppt,也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

此环节每组满分10分,由各评委老师依据各组此环节表现打分。

(9)秘书部统计比赛结果,将各组得分累加,由主持人宣读各参赛小组成绩。

(10)由评委讲话并为获奖者颁奖。(20min)。

(11)主持人宣布比赛活动完毕,评委及参赛人员合影留念。

(12)外联部组织有序退场。

(三)活动后期:

1.比赛完毕后对道具进行规整,所有工作人员人进行场地清扫。

2.及时召开副部以上会议,找出活动中所存在的问题。

3.秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

4.学术部负责后期报纸相应板块的编排。

十一、注意事项:

1.工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

2.时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

3.决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。

4.比赛期间不得随意离场,维持好比赛会场秩序。

5.外联部规划参赛人员的休息场地。

十二、经费预算:

展板材料:30元试卷及评分纸:40元。

报名表:3元荣誉证书:10元。

总计:现金83元。

十三、奖项设置:

大学生礼仪风采大赛的策划书篇九

中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养,传承民族优良传统,学习公关礼仪知识!现在,让我们来展现风采,释放青春,来展示自己的优美姿态,发挥自己的聪慧智颖,迎接我们美好光明的未来。

为了丰富我校大学生的精彩课外生活,加强个人修养,培养个人气质,增强大学生的个人自信感,以及为将来就业打造一个内外兼修的形象,特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的'平台,希望经过礼仪的熏陶,经过比赛的洗礼,变得更加自信亮丽。不仅在校园内,更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己,从这里开始。

展青春风采做礼仪示范。

山东凯文科技职业学院团委。

工商管理学院团总支。

xx年10月上旬,地点在南苑餐厅五楼,具体时间另行通知。

凯文学院09、10级学生、男女不限。

(一)前期准备:

1、9月15号张贴海报、横幅,同时在校园广播站上进行宣传,并公布报名方式;外联部准备赞助。

2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1——2支参赛队,(大院至少2个代表队,小院至少一个,然后再筛选)每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队,领队参加个人奖项的角逐。

3、9月25号开始对报名选手进行培训,培训工作大致分为三个方面:

a、对选手的礼仪知识进行辅导;

b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导;

c、对选手在t台上的走秀技巧进行训练。

4、邀请团委、二级学院学工办4——6名老师作为大赛评委;

(二)比赛阶段。

1、以显示青春活力的舞蹈作为开场,拉开大赛的序幕;

2、由主持人宣布大赛开始,并介绍到场领导以及各评委老师等;

3、领导上台致开幕词;

5、大赛进行第二轮,礼仪知识问答,共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场,由领队抽取必答题题目,由主持人宣读题目,各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台,以抢答的方式回答主持人提出的题目;(不但是知识的问答,还应包含动作的表演,例如:请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等)。

6、大赛进行第三轮,各参赛队领队上台走秀,将展出古装秀、时装展,根据参赛选手的表现由评委评分。(走秀服装由二级学院自行准备,走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀)。

7、计算三轮总分,由主持人宣布最后结果;

8、主持人宣读获奖名单;

9、领导和嘉宾上台颁奖。

10、结束语。

本次活动将本着公平、公正、公开的原则,比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。

9月15号开始报名,报名过程分两步:

1、9月15号—9月20号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。

奖项共设两部分:

团体奖三项。分别是一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)。

个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。

赛前宣传用海报、横幅元。

主持人、演员服装造型元。

背景布元。

追光灯元。

烟雾机,泡泡机,100,00元。

气球、拉花、彩带元。

烟火元。

电池、矿泉水元。

荧光棒、胶带、贴纸元。

一等奖一名奖杯、荣誉证书元。

二等奖两名奖杯、荣誉证书元。

三等奖三名奖杯、荣誉证书元。

13、个人奖项荣誉证书、奖品元。

以上共计:元。

注;评分标准以及评分方式将提前交给评委老师,其他事宜通知各二级学院团总支学生会。

大学生礼仪风采大赛的策划书篇十

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇策划书范文,仅供参考:

一、大赛目的:

二、参赛对象。

经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名,通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

三、比赛内容。

大赛内容涉及范围:

(一)基本礼仪知识。

1.当代商务礼仪的指导准则。

2.面试过程中可能出现的礼仪问题。

3.个人形象塑造。

(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)。

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)。

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)。

(4)交谈艺术。

4.职业礼仪运用。

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)。

(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)。

(3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)。

(4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)。

(5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)。

(6)生活礼仪(基本原则等)。

四、参赛形式。

五、大赛安排。

(一)报名时间:3月18日——3月28日。

(二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在3月28日前提交《报名表》。

(三)报名地址:经济贸易系系办公室。

(五)面试时间:4月6日下午4点a508教室。

(六)参赛代表队:大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队,每队8人(男女各四名),大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试,每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

(八)比赛时间:2019年5月28日。

(九)比赛地点:学校大礼堂。

(十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:

各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。

第二环节:必答题。

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节:礼仪才艺比拼。

第四环节:宣布成绩及颁奖。

根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。

六、奖项设置。

团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体三等奖两名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

七、参赛计划与安排。

1、第一阶段:3月18日-4月6日,甄选参赛选手。

2、第二阶段:4月7日-4月17日,礼仪知识培训。

3、第三阶段:4月18日5月19日,分组指导训练。

4、第四阶段:5月20日-5月27日,集中彩排。

5、第五阶段:5月28日正式大赛。

八、指导教师及指导课时。

本次大赛共五个参赛队,培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等,其中卢侠、李虎老师各按40课时计算,刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

九、经费预算。

经费预算见下表(不含指导老师费用):

费用支出项目费用(元)备注。

服装租用费2500共40名参赛选手参赛服装。

道具费1000。

灯光音响租用费1500。

录像费2019。

宣传费1000幕布、海报、条幅等宣传用品。

专家评审费1000聘请10位评委。

奖品费用500。

合计9500。

--------------------------。

活动宗旨。

为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激-情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。

活动地点:

忻州师院行知广场中心。

活动时间:

2019.#####晚上。

参赛对象:

忻州师院经管系在校大学生。

到场嘉宾:

学生处老师,校团委老师,经管系老师,

团委书记,08级辅导员老师,

09级辅导老师,10级辅导员老师,

学生会社联主席及各部门负责人。

邀请评委:

校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人。

活动程序:

活动前期:

1.开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作。

2.前期宣传:

a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传。

b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知。

c.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行。

d.邀请嘉宾及各报记者。

3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等。

比赛方式及时间安排:。

比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。

参赛要求:

1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。

2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求:

1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。

内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期:

比赛前期培训:

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训。

2、以视频的形式对选手进行培训。

比赛现场:

选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)。

1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀:

自我介绍。

(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)。

方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现。

4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)。

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)。

按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。

6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)。

模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景。

8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号。

9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委。

10、清理现场(社团社联全体成员)。

晋级到第三个环节评分标准:

比赛总体形式:晋级制。

个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名。

奖项设置:奖项。

冠军:最佳形象奖,最佳气质奖,最佳礼仪奖,最佳风采奖。

优秀奖五名:现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书。

活动后期宣传:

1、将。

活动总结。

递交上级主管部门。

2、生活广场条幅悬挂一个月。

3、在校网上发活动简讯。

4、在各报纸上进行宣传。

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌。

赞助方式。

1.宣传牌每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

3.总冠名。

对商家的回报。

我们对商家提供以下服务:

1.在展牌上出现资助商的名称。

2.活动中允许以各种方式展示宣传单。

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点。

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关。

附表。

1.才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分)2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)。

3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)。

4.整体印象分(台风,形象……)(20分)。

5.最佳奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)。

大学生礼仪风采大赛的策划书篇十一

经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名,通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

大赛内容涉及范围:

(一)基本礼仪知识

1.当代商务礼仪的指导准则

2.面试过程中可能出现的礼仪问题

3.个人形象塑造

(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)

(4)交谈艺术

4.职业礼仪运用

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)

(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

(3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)

(4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)

(5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

(6)生活礼仪(基本原则等)

(一)报名时间:3月18日——3月28日

(二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在3月28日前提交《报名表》。

(三)报名地址:经济贸易系系办公室

(五)面试时间:4月6日下午4点a508教室

(六)参赛代表队:大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队,每队8人(男女各四名),大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试,每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

(八)比赛时间:20xx年5月28日

(九)比赛地点:学校大礼堂

(十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:

第一环节:礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。

第二环节:必答题

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节:礼仪才艺比拼

第四环节:宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。

团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体三等奖两名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

1、第一阶段:3月18日-4月6日,甄选参赛选手

2、第二阶段:4月7日-4月17日,礼仪知识培训

3、第三阶段:4月18日5月19日,分组指导训练

4、第四阶段:5月20日-5月27日,集中彩排

5、第五阶段:5月28日正式大赛

本次大赛共五个参赛队,培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等,其中卢侠、李虎老师各按40课时计算,刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

经费预算见下表(不含指导老师费用):

费用支出项目费用(元)备注

服装租用费2500共40名参赛选手参赛服装

道具费1000

灯光音响租用费1500

录像费20xx

宣传费1000幕布、海报、条幅等宣传用品

专家评审费1000聘请10位评委

奖品费用500

合计9500

大学生礼仪风采大赛的策划书篇十二

为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪,从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高大学生的综合素质,增强人际沟通能力和交往意识,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展现良好的人际沟通能力;外塑形象、内强素质,为日后的就业打下良好的基础。

弘扬礼仪文化,传承民族精神,展示自我风采,追求卓越进步。展现礼仪风采,张扬美丽青春。宣扬礼仪知识,展现现代大学生的个人风采,培养大学生文明礼仪的思想观念。

文明礼仪,从我做起。

文法学院分团委。

文法学院分团委素质拓展部。

初赛:20xx年11月21日19点10#322。

决赛:20xx年11月25日15点10#117。

徐云浩刘书营张金梁王玉磊廖琳玲张坡。

学生会主席团、学生会部长。

文法学院全体学生。

(1)海报宣传:在10#宣传栏上张贴海报。

展板宣传:比赛过程中做宣传展板。

班级宣传:学生会组织部在12级班级中进行宣传。

(2)报名阶段。

报名时间:20xx年11月15日——20xx年11月19日。

报名方式:各班到本班班长处报名,班长负责登记好名单交至素质拓展部。

正式比赛:20xx年11月21日19点在10#322进行初赛,20xx年11月25日15点在10#117进行决赛,都按抽签顺序进行角逐,并按照评分规则决出各奖项名单。

后期宣传:比赛结束后,现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式,张贴于宣传栏内,进行宣传。

在活动过程中会遇到诸多问题,比如现场选手安置,活动流程进行流畅度,给老师、主席团以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题,在现场都应该做好及时的处理,争取使活动尽善尽美。

初赛:以面试为主,每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示,包括:站、坐、行,简单的语言应用能力以及现场回答。根据评委打分选出前十名进入决赛。

决赛:具体环节:

(1)自我展示:本环节分为t台秀与自我介绍,由主持人引导后进行t台走秀,随后进行自我介绍,时间为2分钟左右。(自我介绍需准备视频或ppt,现场展示)。

(2)才艺展示:要求展示自我风采,张扬个性,有自己的特点。时间在3分钟左右。

(3)即兴表演:把选手分为2-3组,分别抽题进行表演(题目内容为:礼仪方面的应用技巧)准备时间5分钟,表演时间5分钟以内。

(4)礼仪“t”台秀:经典礼仪“t”台秀,以西服、旗袍等服饰为主,秀出经典、优雅,端庄、大方的风格。

注:本次大赛采取累分制,满分100分,具体评分规则如下:

一、自我展示(共30分)。

要求:1、具有个人特色,精神面貌佳。(10分)。

2、ppt或视频介绍时的流畅性。(10分)。

3、着装得体,上台表现落落大方、仪表端庄。(10分)。

二:才艺展示(40分)。

要求:1、表演形式多样、内容题材新颖。(10分)。

2、表演内容积极健康向上,表现大方得体。(10分)。

3、表演时临场表演力及现场掌控能力。(10分)。

三、即兴表演(共30分)。

要求:1、进、退场礼貌得体。(10分)。

2、上台表现镇定,姿态端庄、语言得体、口齿清晰。(10分)。

3、内容贴切、合理,语言富有逻辑,思路清晰。即兴表演题满分15分,评委可适当给分。(20分)。

4、控制时间在5分钟以内,时间不够或超时另行扣分。

四、礼仪“t”台秀(表演部分,不计分)。

评分方法:

评委根据选手的表现如实打分,去掉一个最高分和一个最低分,求平均值(保留到0.01)即为该选手在本环节的得分。

十三、奖项设置:

一等奖:魅力之星(共1人)。

二等奖:礼仪之星、气质之星(共2人)。

三等奖:才艺之星、智慧之星、“t”台之星(共3人)。

优秀奖:最佳表现奖、最具潜力奖(共4人)。

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大学生礼仪风采大赛的策划书篇十三

中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦,注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质,已越来越被人们所重视。为此,我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

为丰富我校大学生课外文化生活,提高大学生的个人修养,增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

初赛:12月02日(星期二下午6:20-7:00)。

决赛:12月09日(星期二下午2:00-5:00)。

初赛:7号楼。

决赛:7号楼阶梯教室。

初赛:山西大学商务学院院心理联合会全体成员。

决赛:各系心理协会及心理联合会成员。

礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地。

山西大学商务学院心理健康教育中心。

山西大学商务学院心理联合会。

山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员。

(一)活动前期准备:

策划部:(1)计时人员两名。

(2)在微信公众平台、微博推送活动公告。

秘书部:(1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

(2)准备参赛资料,并整理出初赛复赛所需要的题目,包括主观题和客观题。

(3)准备主持人的稿词。

(4)计分、照相、试题抽取人员各两名。

(5)准备报名表。

(6)安排礼仪。

学术部:(1)制作活动展板。(注明比赛时间地点)。

(2)准备音乐音响。

外联部:(1)为活动拉取赞助经费。

(2)安排工作人员维持会场纪律。

(3)借取活动所需道具。

素拓部:(1)联系参赛人员,及复赛时的叫场工作。

(2)培训主持人。

主席团:(1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

(2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

(二)活动过程:。

1、初赛。

(1)由秘书部确定笔试时间及考点,并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

(2)全体工作人员提前半小时到场布置考场,安排座次。

(3)宣布笔试正式开始,并分发试题。

(4)笔试结束,秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟)。

(5)秘书部负责试卷评分,并评选出前10名。

(6)挑选初赛前10名参加面试,面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

2、决赛。

(1)参赛的13个小组抽号,小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛,每组5人。)。

(2)主持人介绍嘉宾评委,并宣读比赛目的、规则评分细则。

(3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

(4)答题环节(15分钟)。

每组参赛人员按照编号依次答题,主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题)支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,参赛选手有效答题时间为10秒,当计时工作人员提示答题时间到时,立即停止答题。

每道题为10分,在有效答题时间内答对的加10分,打错、不答均不加分也不扣分。

(5)抢答环节。

主持人宣读题目,由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内,抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论,然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题,必须明确表示“回答完毕”,在有效答题时间内,在为表达“回答完毕”之前,答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后,不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的`内容为准。

此环节一道题20分,答错队伍扣10分。

(6)互动环节(5min)。

看图猜成语。

学术部播放ppt,用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

我爱记歌词。

学术部播放一段音乐,现场第一个举手示意者获得接歌词机会,现场同学唱完后,学术部播放正确的下一句,若能准确无误接出下一句歌词,则获得精美水杯一个。

(7)情景展示(45min)。

13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目,并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时,根据所抽题目进行情景模拟。共13题,每组选一题,展示时间不能超过3分钟,超时扣分。

情景展示题每题满分20分,有各评委老师打分,评委老师依据各组展示情况酌情给分。

(8)各系及心联特色展示(45min)。

各系及心联选派一名代表上台展示,播放音乐ppt,也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

此环节每组满分10分,由各评委老师依据各组此环节表现打分。

(9)秘书部统计比赛结果,将各组得分累加,由主持人宣读各参赛小组成绩。

(10)由评委讲话并为获奖者颁奖。(20min)。

(11)主持人宣布比赛活动完毕,评委及参赛人员合影留念。

(12)外联部组织有序退场。

(三)活动后期:

1、比赛完毕后对道具进行规整,所有工作人员人进行场地清扫。

2、及时召开副部以上会议,找出活动中所存在的问题。

3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

4.学术部负责后期报纸相应板块的编排。

1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

3、决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。

4、比赛期间不得随意离场,维持好比赛会场秩序。

5、外联部规划参赛人员的休息场地。

展板材料:30元试卷及评分纸:40元。

报名表:3元荣誉证书:10元。

总计:现金83元。

大学生礼仪风采大赛的策划书篇十四

为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。

学生处老师,校团委老师,经管系老师,

团委书记,08级辅导员老师,

09级辅导老师,10级辅导员老师,

学生会社联主席及各部门负责人

邀请评委:

校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人

活动前期:

1.开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2.前期宣传:

a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

c.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行

d.邀请嘉宾及各报记者

3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等

比赛方式及时间安排:

比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。

参赛要求:

1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。

2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求:

1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。

内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期:

比赛前期培训:

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场:

选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)

1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的.禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现

4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)

按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。

6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书

8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委

10、清理现场(社团社联全体成员)

晋级到第三个环节评分标准:

比赛总体形式:晋级制

个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名

奖项设置:奖项

冠军:最佳形象奖,最佳气质奖,最佳礼仪奖,最佳风采奖

优秀奖五名:现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

活动后期宣传:

1、将活动总结递交上级主管部门

2、生活广场条幅悬挂一个月

3、在校网上发活动简讯

4、在各报纸上进行宣传

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

1.宣传牌每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

3.总冠名

对商家的回报

我们对商家提供以下服务:

1.在展牌上出现资助商的名称

2.活动中允许以各种方式展示宣传单

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

附表

1.才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

4.整体印象分(台风,形象……)(20分)

5.最佳奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)

大学生礼仪风采大赛的策划书篇十五

为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,管理系决定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织陕西邮电职业技术学院首届技能节之礼仪风采大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。

管理系12级在校生均可报名,以班级为单位,通过选拔确定6个班级组队参加本次大赛。

大赛内容涉及范围:

(一)基本礼仪知识

1、服务礼仪的指导准则

2、面试过程中可能出现的礼仪问题

3、个人形象塑造

(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)

(4)交谈艺术

4、职业礼仪运用

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)

(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

(3)行业礼仪(机关、银行、通信、企业、超市、宾馆等)

(4)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

(5)生活礼仪(基本原则等)

(一)报名时间:5月5日——5月12日

(二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在5月12日前提交《报名表》。

(三)报名地址:管理系办公室

(四)联系电话:02933732232

(五)参赛代表队:大赛将按班级分为十个参赛队,每队6人(男女各半),大赛评审委员会将对十个班级进行筛选,最终确定6个代表队参加比赛。

(七)初赛:5月30日,前6名参加决赛

(八)比赛时间:20xx年6月底

(九)比赛地点:陕邮职院大礼堂

(十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:

第一环节:礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。

第二环节:抢答题

第四环节:宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。

团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体优秀奖三名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

1、第一阶段:5月12日5月28日,礼仪知识培训,分组指导训练

2、第二阶段:5月30日,甄选参赛团队

3、第三阶段:6月中旬,集中彩排

4、第四阶段:6月底正式大赛

大学生礼仪风采大赛的策划书篇十六

策划单位:

财会系学生会:

女生部、生活部

礼是number1

学生会女生部

为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采/诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬大学生精神。

(二)提高全校师生的文明水平,增强同学们的环卫意识,让他们从自身做起,从小事做起,杜绝不良习惯。

(三)提高个人素质,体现自身价值,振奋师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,投入学习和生活中。

四川大学锦城学院财会系学生

(一)参赛要求:

1、形象好、气质佳、作风正

2、男女不限

(二)内容要求:

1、内容积极向上,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着正装,台风自然,举止文明。

3、比赛道具、服装、音乐均需自备。

(一)活动前期:

1、开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作分工,进行活动的审批工作。

2、前期宣传:

a、请宣传中心制作宣传海报,张贴于各个寝室楼下的宣传栏和食堂宣传栏

b、在校报校刊上做好宣传c、在相关微博上进行宣传d、制作横幅悬挂于食堂

e、利用班团建设,与各班班干部取得联系,帮助宣传

3、准备工作:教室借用、购买奖品及所需物品、证书制作、打印评分表等

(二)活动中期:

1、在比赛前对选手进行编号

2、主持人宣布比赛开始,介绍嘉宾、评委

3、选手走秀

4、主持人宣布每个比赛环节

5、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品

6、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾及评委

7、清理现场

(一)参赛队以个人和团体为单位,团体为2至4人,竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

(二)初赛

活动时间:11月28日活动地点:教室

活动内容:笔试。试卷采取百分制,题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。完成一份试卷,分高者进入决赛。活动准备:生活部人员负责联系教室生活部人员负责维持现场次序。学习部负责出题(有经验)

(三)复赛活动时间:12月1日

活动地点:教室

活动内容:

1、首先由主持人介绍活动规则、流程、宣布比赛开始。

2、流程分为1句话自我介绍、正装展示、才艺表演(不限于歌舞)、魅力展示(自己想办法让台下的观众认可自己,相当于不限形式的拉票)

3、由参赛选手一一上台展示,其余选手在台下观看。

4、学生会干部或邀请老师提问。观察其表达能力。

活动规则:

1、要求学生会全体成员出席充当观众

2、选手成绩由评委打分和观众投票决定。实行公平公正公开的规则,当场公布投票结果。活动准备:活动中播放轻缓的音乐。

(四)决赛活动时间:11月18日

活动地点:a教207

活动内容:

1、由迎新晚会中获胜团队进行开场歌舞表演,播放礼仪视频、

2、主持人介绍嘉宾,宣布比赛正式开始

3、介绍选手。把选手分为3组,每组一起介绍。介绍的表演形式由选手自己定。

4、礼仪知识知多少。现场问关于礼仪的小问题打出印象分(比如现场看球时有人喝倒彩怎么办)。对每位选手提出3个问题,总分共9分。

5、将选手分为几组进行才艺表演,每组选手以个人表演形式参与,时间控制在三分钟以内,满分20分。礼仪小问题之后为第一组选手表演时间。

6、猜词比赛。主持人负责解释词语,参赛选手负责猜词。由主持人介绍比赛规则(解释词语的选手不能说出词语中所含有的字)。每组限时1分钟,答对一题记一分。

7、由第二组选手进行才艺表演

9、由第三组选手进行才艺表演

10、礼仪风采走秀,彰显个人魅力。选手从左右门一同上台,在台前展示后从相反的门下台。每次上台两人。每人满分10分。

女生部负责海报制作、张贴,生活部负责横幅的到位情况及与各班班委的联系。女生部负责选手统计与通知,生活部负责现场秩序及教室到位情况。视频和电脑控制由生活部负责,女生部负责主持人和表演嘉宾、评委的邀请。比赛所用物质由生活部负责。教室申请和串词由学习部负责。女生部和生活部共同负责决赛的试题。

1、才艺展示:语言表达流畅,动作表演要熟练、优美(20分)

2、礼仪知识知多少:共3个问题,根据参赛者的回答准确度和语言表达能力打分(9分)

3、猜词比赛:答对一题加一分

4、分秒必争:答对一题加一分,答错一题不减分

5、礼仪风采走秀:根据其礼仪准确度、气质、台风等打分(10分)

1、进入决赛选手均有获得优秀奖的资格

2、一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

3、特殊奖:最佳礼仪奖、最佳风采奖

前期的宣传工作非常重要。一定要宣传到位。在人流大的地方悬挂横幅,比如老食堂外面和新食堂外面,在学生会所属展板里贴活动海报,然后把通知通过辅导员传达给全院学生,学生报名在班长处报名。调动其积极性,让其知道这是一个非常不错的活动,特别能锻炼人体现一个人的价值修养。(最好有校园广播)如果报名人数过少则取消复赛,直接进入决赛。

气球以及海报50元

水10元

奖品200元活动中产生的杂费50元

总计410元

财务会计系学生会

女生部、生活部

大学生礼仪风采大赛的策划书篇十七

:共青团河南师范大学委员会。

河南师范大学学生会。

:河南师范大学学生会女生部。

河南师范大学生命科学学院学生会。

“魅力九十风雅师大”

伴随着“”的召开,河南师范大学一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。认真听取“”汇报,做有朝气的青年一代,这是每位师大学子应有的面貌。知礼仪,讲礼仪,这对营造良好的校园氛围有重要的意义。同时,伴随着师大九十华诞的来临,每位师大人都应该为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力量。

为了丰富女生生活,活跃女生思想,展现我校女生的青春风采,建设有河南师范大学特色的女生文化,推动校园文化活动的繁荣和发展,以“张扬女生个性视角,传递女生声音,激扬女生才情,传承女生文化”为目的,以增强男女生交流,提高大学生礼仪文化知识为蓝本,特开展第三届“礼仪文化月”活动。具体方案如下:

时间:11月17日9:00。

11月24日9:00。

地点:万人餐厅三楼多功能报告厅。

内容:第一场:关于服饰搭配、妆容等的讲座。

第二场:关于商务礼仪知识的讲座。

前期准备:

1、11月11号之前发送邀请函邀请本次讲座的老师;

5、由生科院团委组织部负责会场秩序及会场应急;

6、讲座结束后,由各个院负责清理会场;

时间:初赛:12月1日(星期六)。

复赛:12月8日(星期六)。

地点:万人餐厅三楼青年活动中心。

前期安排:

:广泛邀请校内外媒体,对大赛的情况进行及时报道,11月30日之前结束所有赛前宣传工作准备,做好赛后的宣传及材料整理工作。负责人:王蒙蒙(团委宣传部)。

在西校区主干道挂横幅、放置宣传板,网络宣传如利用微博。负责人:赵曼(学生会宣传部)冯文艳(团委组织部)。

悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人:郭瑞(学生会生活部)。

负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:郭宇(学生会自律委部)。

负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:叶海艳(学生会女生部)。

负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:冯文艳(团委组织部)。

负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:许文哲(团委办公室)。

负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:张斌(学生会志愿服务部)。

初赛。

一、活动流程:

1、各院以3名礼仪组成代表队参与大赛,并积极准备。

2、每队有100分基础分。

第一轮团队微电影制作(10分);

第二轮自我介绍与礼仪基本动作展示(25分);

第三轮才艺展示(30分);

第四轮笔答题(35分)。

3、要求:

第一轮伊人微电影拍摄:以团队为单位,拍摄一个微电影,介绍自己的团队,密切结合主题,内容新颖,时间为一分半,初赛现场不播放。

第二轮自我介绍和礼仪动作示范:时间四分钟,要求三人必须全部上场。

第三轮才艺展示:时间为三分钟,可以请外援,但三人必须全部上场。以雅为主,不可搞笑,反串等。

第四轮笔答题:各队出一名代表到指定地点选择题板上的题,现场揭开,在规定时间内完成试题。

二、活动准备:

1、通知各院女生部部长开始挑选参赛人员;

2、11月9号召集各部长开会,宣布初赛的活动流程;

4、11月26号找好主持人,告知活动流程并拟定好主持稿;

5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函;

6、11月27号做好笔答题环节的答题板,制作好参赛队的号码牌;

7、11月28号各院交微电影和比赛所需音乐至大赛组委会;

8、12月1号15:00为下午场,19:00为晚上场;

9、12月1号13:00开始会场布置,准备所需物品等;

10、14:00礼仪到场;14:30观众入场;14:50评委嘉宾入场;

11、15:00比赛正式开始;

(1)主持人介绍评委、嘉宾;

(2)主持人宣布计分细则;

(3)团队介绍及礼仪动作示范;

(4)才艺展示;

(5)现场笔答题;

(6)成绩于两日内公布在校女生公共邮箱;

12、比赛结束后,整理会场为晚上场做准备;

13、晚上场18:00礼仪到场,18:30观众到场;

14、18:50评委和嘉宾入席,19:00比赛正式开始;

15、活动流程参照下午场;

两场结束后取成绩的前八名进入复赛;

复赛。

一、活动流程。

2、才艺展示;

4、知识竞答:选择题三道,判断题两道;

二、活动准备。

1、12月3号各院部长进行出场顺序的抽签;

2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请;

4、12月2号制定节目单(黑白和彩色)、评分表,并在12月4号之前打印出来;

5、复赛设置两面投影墙,一面播放微电影,一面现场微博现场直播;

6、其余情况与初赛一致;

三、奖项设置(暂定)。

根据大赛评委的评分,奖项设置如下:

一等奖2名。

二等奖3名。

三等奖3名。

优秀组织奖1名。

(生科院为本次活动准备生物标本等奖品以资鼓励)。

四、活动预算。

邀请函50元。

音箱租借400元。

主持人服装(初赛决赛共三场四人)400元。

合计:850元。

河南师范大学生命科学学院学生会。

20xx年11月。

附1:

1、分值分配:伊人微电影10分,团队自我介绍10分,礼仪动作展示15分。

2、时间:伊人微电影的时间1分半。礼仪基本动作展示的时间为2分钟左右,团队介绍为2分钟。计时前后有10秒的宽容度,从第一个声音开始响起计时,从选手谢幕下台时完成计时。

3、妆容及服装:选手需穿适合礼仪的服装,修身正装即可。妆容整洁与适宜的礼仪外表,化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰,包括耳环、手链、脚链、戒指、项链等。

4、若出现不符合礼仪要求的,扣1分,上限5分。

5、得分细则:

伊人为电影:要求内容新颖,主题突出,共10分。

团队介绍:形式新颖,三人全部上场共,共10分。

礼仪动作展示:包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项,展示一项为1分,共7分;动作规范5分,展示形式新颖3分,总共15分。

1、时间:时间为3~5分钟,从第一个声音开始响起计时,从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。

2、服装:才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装,但不能过于暴露。

1、时间:答卷时间为15分钟,从发卷子开始计时,结束以计时人员示意为准,如时间到仍作答,则酌情扣分。

2、分值:选择题一题1分,共7分;判断题一题1分,共8分;问答题一题10分,共20分,总分为35分。

附2:

1、分值分配:伊人微电影及团队自我介绍10分,礼仪动作展示10分。

2、时间:伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合,总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度,从第一个声音开始响起计时。

首饰,包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的,扣1分,上限5分。

4、得分细则:ppt及团队介绍要求内容新颖,主题突出,三人全部上场,共10分;礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项,展示一项为0.5分,共3分;动作规范5分,展示形式新颖2分,总共10分。

1、时间:时间为3分钟以内,从第一个声音开始响起计时,如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张,和礼仪有关为最佳。

2、服装:才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装,但不能过于暴露。

3、评分细则:内容新颖3分,形式以“雅”为基调3分,服装头饰搭配合理2分,整体效果2分。

模拟及礼仪知识竞答:(20分)。

1、时间:情景模拟10分:根据各院抽题结果进行编排,时间为4分钟以内,如有超时扣0.2分,知识竞答每题给15秒钟的思考时间,超过15秒算自动放弃。

2、评分细则:情景模拟要求切合主题3分,内容知识齐全5分,编排内容新颖,但不恶搞2分;知识竞答每组题10分,选择2题,判断3题,每题2分,竞答的得分由计分组记录。

大学生礼仪风采大赛的策划书篇十八

(二)活动背景

礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。

知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。

创建于1934年的西北农林科技大学,到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

(三)活动目的及意义

1、普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

2、向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。

3、形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。

(四)活动特色

1、礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆。

2、礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力。

3、各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。

4、赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

(一)策划主办单位:

西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会

(二)协办单位:

西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会

西北农林科技大学理学院团工委学生会

西北农林科技大学人文学院团工委学生会

西北农林科技大学外语系团工委学生会

我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)

以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式,以及人人网、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传:着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上,强调参与者可以是零礼仪基础,报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训,以此最大程度提高活动关注度,激发同学们的兴趣,使更多的、同学了解并参与到此次活动中来。

2、主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函,力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛,并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

3、召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。

(二)组队方式

本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。

(三)报名方式

1、所有参赛团队登陆邮箱,下载报名表并认真填写。

2、3月29日西区雕塑前现场报名。

(四)前期培训

1、培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

2、培训形式:

第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;

第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;

第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;

第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。

4、培训时间:

第一期:4月9日

第二期:4月10日

第三期:4月11日

第四期:4月12日

5、培训地点:

第一期:暂定理科大楼某教室

第二期:暂定理科大楼某教室

第三期:暂定理科大楼一层大厅

第四期:暂定理科大楼某教室

(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)

本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:

第一阶段:初赛

1、初赛内容:礼仪基础知识

2、初赛形式:笔试答题

3、初赛流程:

a、主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。

b、工作人员宣读比赛规则并分发试题。

c、比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

d、工作人员收取试卷。

e、工作人员阅卷统计分数

4、初赛时间:4月12日

5、初赛地点:北校区八号楼某教室。

6、评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。

第二阶段:复赛

1、复赛内容:各类礼仪知识的综合运用

2、复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)

3、复赛流程:

a、模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。

b、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。

c、主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。

d、评委老师点评,同时工作人员统计分数。

e、主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。

f、进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

g、主持人宣布复赛结束,退场。

4、复赛时间4月13日

5、复赛地点:北校区三号楼某教室

6、评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。

第三阶段:决赛

1、决赛内容:各类礼仪知识的综合运用及应变能力

2、决赛形式:

a、团队介绍及情景介绍(3分钟内)

b、礼仪风采展示及解说(与a项一共不得超过10分钟)

c、应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)

3、决赛流程:

a、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。

b、团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。

c、礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

d、应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。

e、中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。

f、点评:邀请评委对本次比赛做点评。

g、主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。

h、主持人宣布比赛结束,退场。

4、决赛时间:4月19日19:30—21:30

5、决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅

6、评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。

(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)

1、在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。

2、通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

3、将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到最大程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。

1、各个奖项拟设:

一等奖,1组

二等奖,2组

三等奖,3组

优秀奖,1组

2、获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

1、活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;

2、每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;

4、不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;

5、督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。

1、比赛结果公示,发放奖状及奖品;

3、上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料;

4、资料整理、归类、存档;

5、及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

主办方:

协办方:

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在写作过程中,合理安排时间和思路是取得高分的关键。总结不仅要注意结果,还要关注过程,分析原因和产生的影响。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
一个好的方案应当具备问题分析、目标设定、方法选择和实施计划等要素。方案的成功需要有效的组织和管理。方案的制定非常重要,下面是一些建议和指导供您参考。物业小区消杀
总结可以让我们更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的决策。写总结时要注重对关键问题的分析和总结,不要过多陈述细节和琐事。以下是一些优秀的案例,供大家学习和借鉴
总结需要客观和全面,既要看到自己的优点,也要认识到自己的不足。总结时可以用一些例子或者实际经验来支持自己的观点,让读者更容易理解你的思路。以下是小编为大家准备的
作文是语文学习中的一项基础训练,它可以提高学生的思维能力和表达能力。作文的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。阅读这些总结范文后,我们可以对比自己的写作,找出
经过总结可以让我们更好地认识他人,提升协作和沟通能力。总结的内容要具备一定的实用性和指导性,给读者带来启发和帮助。通过阅读范文,我们可以了解不同领域和行业的总结
不论是个人的发展,还是团队的协作,都需要有清晰的计划作为行动的指引。制定计划时要考虑到时间的安排,避免过于紧张或松散。现在,让我们一起来学习一些关于计划制定的注
每一个人生阶段都会带来新的挑战,我们需要不断调整自己的步伐。要写一篇完美的总结,首先需要对所总结的内容有充分的了解和把握。总结是一种对过去经验的梳理和归纳,以下
良好的计划可以为我们提供清晰的方向,使我们更加专注和有动力。在制定计划时,我们可以先列出要达到的目标,然后分解为具体的行动步骤。这些计划范文从不同角度和行业出发
通过阅读,可以更好地理解和欣赏文学作品。学会应对压力,保持心理健康是每个人需要重视的事情。欢迎大家参考以下总结范文,为自己的工作和学习提供借鉴。倾斜的伞教学设计
心得体会是我们在学习和成长过程中不可或缺的一部分。写心得体会的同时,我们应该积极借鉴他人的经验和见解,使自己的心得更加丰富和深入。下面是一些名人的心得体会,希望
总结是一种思考和梳理的过程,通过它我们能够更好地认识自己。总结要有逻辑性,结构清晰,避免信息混乱。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例,相信你会对如何写好总结有
总结能够帮助我们更好地理清思路,明确目标,并制定出更有效的计划和措施。写总结时要注重客观性和实事求是,不夸大和美化,也不贬低和歪曲。如果你正在写总结,以下是一些
演讲稿可以用于演讲比赛、学术报告、会议发言等各种场合。演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象和启示,激发他们的行动。这些演讲稿范文涵盖了社会问题、科学技术、教育、文
一个好的计划可以帮助我们清晰地了解目标的过程和步骤,从而更好地实施。那么我们该如何制定一个高效且可行的计划呢?计划的制定需要明确目标、合理安排时间、科学分配资源
合同的法律效力使得违约行为会受到法律制裁和经济赔付,从而促使各方遵守合同约定。在合同中,应该清晰定义各项交付日期、价格和支付方式等关键事项。为了更好地了解合同的
演讲稿应根据演讲的主题和目标来确定内容和结构。"那么,为了编写一篇出色的演讲稿,我们需要考虑一些关键因素。首先,我们应该明确演讲的目的和主题,确保表达清楚并有针
总结是一种对自己行为和决策进行反思的方式。总结要真实,不要随意炫耀,同时也要避免抱怨和消极的情绪。下面是一些总结的范文,希望能够帮助大家更好地理解总结的写作要领
知识的积累给我们更多的选择和机会。按照逻辑顺序展开,确保篇章连贯和条理清晰。以下是小编为大家整理的文学作品解读,希望能帮助大家更好地理解作品。广播稿格式图篇一红
通过总结可以清晰地认识到自己的成长和不足。写一篇完美的总结要注意言之有物,言简意赅,不啰嗦。笔者整理了一些写总结的要点和范例,供大家借鉴和学习。德育副校长开学班
总结是对自己经历的一种回顾,是进步的关键。面对困难和挫折,我们应该如何保持积极的心态和乐观的态度?对于这个问题,下面是一些范文供大家参考,以便更好地理解和应用。
难以言喻的美妙故事,总是能够给人留下深刻的印象。总结要注意形式的多样性,可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。小编整理了一些考试技巧,帮助你取得好成绩。总裁致
方案的设计和实施需要考虑各种因素,包括资源、时间和人力等。在制定方案时,可以借鉴成功的经验和先进的技术。感谢大家的关注和支持,以下是小编为大家整理的方案经典范例
在商务谈判中,合同起到明确双方责任以及保护各方权益的作用。在合同的起草过程中,需要注意用词准确、表达清晰,避免产生歧义。合同的签订应当遵循公平、公正、平等、自愿
合同的签订可以有效规范各方行为,避免纠纷发生。7.起草合同应当注意合同的适用范围和时间限制等重要因素。合同范文仅供参考,具体合同的编写需要根据实际需求和法律规定
2.在制定方案之前,我们需要充分了解问题的背景和需求。方案不是一成不变的,我们需要不断进行反馈和修正,保持持续改进的态度。这些是经过实践验证的方案,可以帮助我们
报告可以提供全面的信息和数据,以支撑决策和解决问题。在撰写报告时,我们要注意适当运用引用和注释,引用相关研究和资料来支持观点。在报告写作的过程中,可以与同事或朋
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教案的编写需要根据学科特点及教学目标进行具体安排。教案应该具有灵活性和可操作性,以适应不同教学环境和学生的需求。通过教案的实施,教师可以不断改进和提高自己的教学
有些事情需要我们总结一下,才能更好地了解其中的规律和不足。了解规则和基本技巧是学习和掌握任何一项运动的第一步。以下是一些著名人士关于时间管理的名言,希望能够给大
心得体会是一种宝贵的思考和总结的机会。一篇较为完美的心得体会应该具备内容丰富、观点独特、表达准确、思路清晰等特点。接下来是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写
抒情是一种表达个人情感和思想的文学形式,既可以通过文字表达,也可以通过声音、画面等方式表达出来。怎样找到自己的人生意义和价值?小编为大家推荐了一些总结的要点和注
总结是思考的过程,让我们更加深入地理解所学和所做的事情。写一篇引人入胜的总结需要我们注意细节、追求简练和注重语言的艺术。如下是一些优秀的总结案例,供大家参考和借
通过制定计划,我们可以更好地梳理和整理我们要完成的任务和目标。计划可以帮助我们更好地组织和安排工作,确保一切按计划进行。计划的制定不能太过于僵化,应该保持灵活性
总结是个人成长和发展的重要环节。总结应该包含事实和数据等具体证据来支撑观点。阅读优秀的总结范文可以拓宽思路,提高写作能力。文员的年度工作总结篇一时光总是转瞬即逝
尝试新的事物,开拓视野,拥抱新的世界。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。通过阅读这些总结范文,我们可以发现一些共通点和相似之处,从中学习
影视剧是一种通过影像和声音来展现故事情节和人物形象的艺术形式。总结要贴合读者的需求和期望,引导读者对问题有更深层次的思考。下面是一些优秀总结写作的范文,希望能够
编写教案可以帮助教师系统化地整理教学内容,确保每个环节都得到充分准备。教案的编写应该紧密结合学科知识和学生的实际情况,注重培养学生的创新能力和实践能力。教案的范
在职场中,报告是一种常见的工作方式,我们需要通过报告向上级汇报自己的工作进展。如何撰写一份完美的报告?这是许多人在工作和学习中经常面临的难题。请参考下面的报告,
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亲情是人生中最宝贵的财富,它给予我们力量与勇气。写总结时,我们要注意语言的准确性和简练性,以便更好地传达我们的思想。8、在看范文时,要注意挑选适合自己的部分进行
通过总结,我们可以把握住自己的节奏和方向,更好地规划未来的发展。有效的时间管理对于提高工作效率至关重要。以下是一些相关案例的分析和解决方案,供您参考。大学平安夜
天文学作为自然科学的一门重要学科,对我们认识宇宙、探索宇宙的奥秘具有深远的意义。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。这些总结范文可以激发我们自己
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5.有计划地行动可以帮助我们更好地应对压力和挑战,增强自信心。制定计划时要考虑到可能的风险和变数,并作出相应的应对措施。以下是一些成功人士用来规划和实现目标的计
方案的制定需要有明确的目标和细致的计划。10.方案的制定需要考虑到利益相关者的需求和利益。请大家仔细阅读以下范例方案,并提取经验教训。疫情期间学校复课方案篇一 
总结是我们对过去经验的积累和总结,为未来的发展做铺垫。写总结时要注意语言的简练明了,确保逻辑的连贯性。这些总结范文展示了不同人的不同风格和方式,可以给我们带来新
环境问题是人类社会面临的重大挑战,我们需要积极采取行动保护环境。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑,增加说服力和可信度。鉴于总结对于个人成长和发展的重要性,以
总结是一个反思的过程,它能够帮助我们更好地规划和执行下一步的计划。写总结时要结合具体情况,注重因地制宜。在写总结时,我们可以灵活运用这些范文中的写作技巧和表达方
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总结是锻炼思维的好方法,帮助我们更好地总结经验和教训。在写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立的思考和表达。10、总结范文的收集对我们的写作提升有很大
在撰写报告时,我们要注意结构的合理性和逻辑的连贯性,使得读者能够更好地理解和接受我们的观点。报告的结构可以按照问题、原因和解决方案的逻辑进行组织。下面是一些精选
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选择合适的图表和图像,可以帮助提高报告的可读性和可理解性。报告的语言应该简明扼要,具备较高的可读性和易理解性。这些报告范文涵盖了各个领域的研究成果和实践经验,为
"总结是对过去一段时间内所学所做的总结,是我们提高的一个重要环节。"总结要真实客观,不夸大不夸张。以下是小编为大家整理的相关文献资料,供大家参考。教育相关书籍读
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报告是一种系统性的、完整的对某一事物进行调研或分析的书面陈述。撰写报告前应明确报告的目的和受众,以便更好地确定内容和风格。最后,请大家利用以下报告范文中的优秀写
通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足,从而更好地提升自己。写心得体会时,可以结合具体案例进行分析和总结。通过参加志愿者活动,我感受到了帮助他人的快乐,也学到
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通过签订合同,各方可以明确约定业务细节,并在发生争议时有依据可依。在合同中,应准确描述交易的价格、付款方式和交付时间。范文中的合同内容可以帮助你了解合同结构和常
报告是一种对特定话题进行详尽说明和分析的书面陈述材料,它具有系统性和客观性。在写报告时,要尊重知识产权,引用他人观点时要进行正确的引用和注释。总之,这些报告范文
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细心总结自己的心得体会,可以帮助我们更好地吸取经验教训,避免犯同样的错误。- 写心得体会时可以用一些具体的例子和实际经验来支撑观点。下面是一些值得一读的心得体会
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