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幼儿园小班亲子运动会方案策划(汇总23篇)
  • 时间:2025-01-07 17:48:48
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幼儿园小班亲子运动会方案策划(汇总23篇)

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幼儿园小班亲子运动会方案策划(汇总23篇)
    小编:MJ笔神

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幼儿园小班亲子运动会方案策划篇一

一年一度的儿童节是孩子最隆重的'一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动主题

放飞梦想分享快乐

二、活动目的及意义

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

三、领导小组

组长:xxx、xxx

组员:xxx

四、活动时间:

5月30日

五、活动地点:

学校操场

六、节目要求:

1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3、表演形式不限。

七、活动准备(前期):

1、5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。

2、5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)

3、节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)

4、主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。

八、舞台布置

音响:xxx(放音乐)

节目调度:(督促上下场:xxx、xxx)

卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:xx、xxx)

后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:xxx)

化妆:各年级组

九、评委组:

xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx

十、活动议程

1、垫场音乐、学生、老师入座。

2、主持人开场词,并宣布活动开始。

十一、活动流程

1、升国旗

2、新队员入队仪式

3、罗校长致词

5、会第四项:退旗

十二、文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)

十三、校长宣布比赛结果,颁奖(播放颁奖音乐)

十四、奖项的设置

一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

十五、评分办法:

评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇二

1.积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。

2.学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

上午9:30人员安排:

拉5条线跑道

带领保育老师摆放至器械

各班主班教师及其他人员配合音响、照相、等奖记录:王老师

宣传海报,报名人员,奖状和礼品,照相机,音乐

圈30个、衣物六组、报纸球和棒子6组,大米袋6个、6条长垫子、绑好绳子的轮胎6个,大轮胎6个、骑小马6个、羊角球6个,推小车6个、大麻绳1个、靠垫6个。

一、主持人讲话宣布运动会开始。

主持人:丹桂飘香的金秋时节,我们满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,举行小班年级组亲子运动会活动方案,我代表小班年级组欢迎各位家长参加本次活动!希望在活动中大家本着“友谊第一比赛第二”的精神参加活动,遵守游戏规则,给孩子做个好榜样!(凡违反规则的成绩无效)现在我宣布小班亲子运动会正式开始!

二、升国旗以及宣喊各班口号

三、活动项目(先报名单再将规则及教师示范)

1、爸爸的鞋

准备:将爸爸的鞋脱至起点处

规则:幼儿从起点处穿着爸爸的鞋子到终点,再将鞋子给爸爸穿,爸爸再抱着幼儿返回起点,先到为胜。

2、拖小猪

准备:绑好绳子的小轮胎6个

规则:幼儿起点处跑到终点的家长处,家长将幼儿放入轮胎中拖着轮胎跑,先返回起点的为胜。

3、稻草人

准备:圈共30个,每组5个

规则:幼儿于起点处持圈跑到终点套在装做稻草人的家长头上(家长双手举平不能用手帮忙),每人5个圈,谁先套完5个圈为胜。

4、宝贝向前冲

准备:羊角球6个,终点处放好6个大米袋

规则:幼儿从起点处羊角球跳至终点处,家长从终点处袋鼠跳至起点处,先到者胜。

5、送温暖

准备:围巾、帽子、衬衫、手套等各六套

规则:幼儿从起点处跑至终点处将框里的东西全部给家长穿戴好,然后家长跑到终点。

6、赶小猪

准备:棒子和报纸球各六个。

规则:幼儿将报纸球赶到终点的家长,家长再将球赶回去,先到者为胜。

7、爬爬乐

准备:6条长垫子6个羊角球

规则:幼儿从起点处爬至终点处,家长再从终点处羊角球跳至起点处。

8、快马加鞭

准备:6个小马6个靠垫

规则:幼儿从起点处骑马至终点处,然后终点处的家长夹靠垫跳至起点。

9、小小工人

准备:推小车6个大轮胎6个

规则:幼儿持小推车滚到终点处,家长再滚轮胎到起点处。

10、家长集体活动:拔河比赛准备:大麻绳

规则:以班级为单位三局。

三、颁奖活动

1、每轮的第一名领奖

2、各班派代表领取礼品

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇三

目标:

1、知道自己身体的每个部位都会动,运动促进身体健康。

2、增进孩子与父母之间的感情,简单了解如何保护自己的方法。

时间:xx年12月26日。

对象:全体家长与幼儿。

准备:布置运动会场地、各种比赛项目体育器材,家长签到表、奖状等。

过程:

一、入场式。

1.各个班级陆续入场。

2.园长发言。

3.运动员代表发言。

二、升旗,唱国歌。

三、运动会。

幼儿单项比赛项目:拍球(中班)跳绳(大班)。

每班10人。

亲子比赛项目:赶小球接力赛。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:家长将孩子背在背上,用小棒赶小球到对面,绕过障碍物,回到起点,击掌和下一家庭接力。哪一个班级首先全部完成,则为优胜队。

家园对抗赛项目:拔河大赛。

参赛人数:幼儿园及家长双方各派出(自愿报名)10名队员,进行拔河对抗赛。

集体比赛项目:我是神射手。

参赛人数:每班10人。

玩法:每班10人站立一排,在终点处放置10只饮料瓶,孩子们使用沙包扔向饮料瓶,哪个班级率先将所有的饮料瓶扔倒,即为优胜队。

亲子比赛项目:亲子二人行。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,幼儿踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带幼儿迅速向终点处移,绕过椅子后返回起点,击掌接力下一家庭。首先全部完成的优胜。

亲子比赛项目:宝宝过河。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:三个家庭在起点,三个家庭在终点等候。家长和孩子同时站在起点,站成一排,游戏开始,由游戏者们传递最后面的泡沫垫到最前面,然后依次向前进。到达重点后,交换另三个家庭进行游戏。

家园合作赛项目:跳长绳比赛。

参赛人数:每班家长及老师共12人。

玩法:同时进行长绳大赛。规定时间内数量最多的班级为优胜。

亲子比赛项目:小袋鼠摘果子。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:当袋鼠妈妈,站在终点线上,手持袋鼠袋,幼儿站在起点线上,游戏开始,听到发令后,幼儿拿起果子(海洋球)扔进家长的筐里,在规定时间及规定距离内扔进果子最多的班级为胜。

亲子比赛项目:搬运工运篮球。

参赛人数:(三口之家)6对。

玩法:两位家长双手交叉相握,作成小轿子,宝宝坐在家长双手上,出发。至终点处由宝宝拿到一颗篮球,回来击掌和后面的家庭交换首先全部完成的队伍优胜。

集体比赛项目:小小旅行家。

参赛人数:每班10人。

玩法:小路:10只呼啦圈——5只小椅子——一块大软垫——教师。

三、颁奖仪式。

分别颁发各类活动得奖班级。

四、运动会结束。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇四

乐意与父母一起游戏,敢于与他人一起竞赛,体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦,感受迎接新年的快乐。

20xx年12月31日下午。

幼儿园户外场地

活动一:揪尾巴

准备:尾巴8条。

玩法:孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自己的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。

活动二:过小河

准备:纸板24块。

玩法:家长和孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长和孩子的脚不能接触地面,先过小河的为胜。

活动三:运西瓜

准备:西瓜球8个,棍子16个 ,8个纸箱,饮料瓶8个。

玩法:家长和幼儿在指定的位置站好,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回,水嘴快回来的那组获胜。

活动四:大西瓜、小西瓜

玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势,家长说:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势,错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。

活动五:我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇五

三、参加对象:xx园幼儿、家长、教师。

四、活动目标:

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

五、流程安排:

1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:

计时:

终点:

发令:

检录检查:

集体项目裁判:

个人项目裁判:

公告:

广播宣传:

奖品:

后勤部:

工作人员教师共xx人,幼儿家长共xx人。

六、比赛项目:

(1)集体赛:1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力。

七、比赛方法规则:

(1)集体赛——趣味接力赛。

1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

2、手足情深(接力)。

参赛队员:每队3人(家**为单位)。

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

发令员:人。

现场裁判:人。

3、跳圈接力。

参加人员:每队3人(家**为单位)。

比赛规则:参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

发令员:人。

现场裁判:人。

4、宝贝新娘。

参加人员:每队3人(家**为单位)。

发令员:人。

现场裁判:人。

比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

5、齐心协力。

参赛人员:每队2人。

比赛规则:二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:气球。

发令员:人。

现场裁判:人。

(2)个人赛:

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步。

3、完成距离的,获奖券一张。

4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

八、时间安排:

九、奖励规则:

颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)。

参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。

十、闭幕式:

1、集合。

2、颁奖。

·园领导致词。

·总裁判长宣布具体比赛结果。

·颁奖。

亲子活动相关。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇六

活动目的:

1、感受力的平衡,使幼儿在与家长夹球的过程中感受平衡力的作用。

2、增进孩子与家长之间的亲密关系,知道相互配合的重要性。

活动准备:

1、篮球4个。

2、长短粗细相同的木棒8跟。

3、彩飘若干。

活动流程:

1、用彩飘将场地布置成4条跑道,每组的家长与幼儿各站在一条跑道上准备。

2、幼儿手拿两个木棒的一端,用木棒推着篮球往前走,走到终点家长等候的地方。

3、家长与幼儿分别手拿木棒的两端,将篮球夹在木棒上,两人合作走一步拍一下球,且必须用木棒接住篮球才能继续往前走。

4、先到达起始点的一组为胜利组,游戏反复进行。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇七

为了更好地践行课程游戏化,促进幼儿身心健康的发展。我们大班组将开展"快乐运动我做主"的。亲子运动会,为孩子和家长创造了一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

快乐运动我做主

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

2、通过形式多样的亲子游戏,增进家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园合作。

活动时间20xx年xx月xx日

活动地点:xx

参加对象:大班全体幼儿及家长

1、亲子游戏的材料。

2、奖牌、贴纸若干。

1、贯彻安全、友谊第一,比赛第二的精神。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、公正原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给获胜的孩子准备奖牌,让他们能够全身心地投入比赛中。

1、布置场地,主持人简单的宣读开场白及游戏规则。

2、家长和幼儿自由选择运动会的游戏比赛项目,并给获胜者颁发奖牌。

附:游戏项目及规则。

1、两人三足行游戏规则:6对亲子,组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根长带子将妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,妈妈和孩子一起出发向前跑,到终点线后返回,以先返回到起跑线者为胜。

2、你追我赶游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到老师口令,幼儿手推独轮车绕过障碍,来到对面家长处。幼儿坐上独轮车,家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。

3、好玩的皮球游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿站在起点,爸爸或妈妈在终点,听到口令,幼儿从起点运球到终点,然后再和爸爸或妈妈用身体夹球,侧向前进至起点,先将球运到者为胜。

4、《小小纤夫》

游戏玩法:每组6个家庭,将轮胎放在场地的终点,家长站在起点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至终点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前拉,家长则需用双手推动轮胎前进,先到终点者为胜。轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。

5、集体项目:夹气球。

玩法:每班派出10位家长为一组,每组的第一个人把气球夹在下巴与肩膀的中间,然后传给下一个人,下一个人必须也用下巴去夹,不准用手,以此类推进行接力,看哪一组速度快,最快的为获胜者。如果途中气球掉下可以重新捡起,但必须回到原位再继续游戏。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇八

(9:00—11:00)

xx园

1.通过开展亲子嘉年华活动,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

2.激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

3.在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。

小班全体幼儿,家长,老师

9:00—9:15开场口号

开场舞(敲咚咚)

9:20—9:50幼儿单项比赛

活动一:袋鼠跳

玩法:幼儿分队与家长分队面对面站好,第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿态跳至对面家面前,家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿出发地。后面小组同上游戏,以最先跳到终点线者为胜。

准备:米袋xx个

活动二:剥鸡蛋

玩法:幼儿家长以家庭为单位,5个单位分为一小组进行竞赛,宝宝剥鸡蛋家长负责吃,最快吃完者获胜。

物品:自备熟鸡蛋

注意事项:自带垃圾袋,保护环境卫生。

活动三:看谁跳的快

玩法:幼儿与自己一家长为一单位,家长手持2张报纸,幼儿蹦跳在一张报纸上家长迅速将第二张报纸放置于幼儿前方,幼儿继续蹦跳前进,以速度最快到达重点为胜。

准备:报纸若干张

活动四:丢手绢

玩法:幼儿坐于家长怀中,全体围坐成一大圈,幼儿负责丢手绢和追赶,被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目。

准备:手绢

1.因活动性质为运动比赛,因此活动要求父母参加,以防止老年人参加受伤。

2.请参加活动的父母穿着便于运动的服装和鞋子,幼儿穿全套园服,以防运动中着装不便受伤。

3.x.x日上午8:30xx园门口集合,切勿迟到。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇九

1、学会与其他幼儿相互协作游戏。

2、提高幼儿的手眼协调能力。

3、培养幼儿的团结合作意识。

皮球若干

幼儿分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组,面对面站在抛球线后。游戏开始,每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球,然后向乙队队尾,乙组排头幼儿接住球后,边拍球边向甲组跑去,到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿,自己站到甲组队尾。游戏依次进行,最后以抛接球准确和速度快的队为胜。

1、注意拍球的力度,把球控制在身边。

2、注意交接球的准确性。

3、比赛过程中抛球失误时,有接球者拾回球进行游戏。

4、拍球失误时。要从失误处拾起球继续前进。

5、活动结束,对表现好的小组成员给予表扬鼓励,教师做及时总结。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇十

20xx年11月6日。

幼儿园东边面的草坪

幼儿冬季运动会

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

运动会工作人员分配:

主持人:何萍、阙丽琴

摄影:査楠西、曹圆圆妈妈(家长)

比赛前运动器材准备:胡庆芬。

器材收放、场地布置:薛凤、朱秀芳

音乐:徐冬英

计分:各班班主任

统计:周蓉芳、吴丽萍

奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹

单个项目个人奖项设置:6名。

分别为第一名,第二名2个,第三名3个。

集体项目奖项设置:

以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

1、运动员入场(8:30~9:00)

入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场

2、领导讲话

3、主持人宣布运动会开始。

4、进行各项比赛

5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)

(1)向前冲

(2)世界真美好

6、宣布获奖名单

7、颁奖:吴丽萍;薛凤

8、退场。

顺序:小班---中班---大班

个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始

1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走

2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球

3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷

集体项目(中大班同时进行):

1、大班:接力赛跑

2、中班:羊角球接力跑

跳绳规则:

1、10人同时进行比赛

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间为半分钟

4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。

5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10条绳子)

拍球规则:

1、10人一组

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间一分钟

4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。

5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10个皮球)

双脚踩高跷规则;

1、15人一组,15人同时进行

2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。

3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。

4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛

(需要准备的运动器材为:30个高跷)

单脚踩高跷规则:

1、每班幼儿分男女生走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。

4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走

5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛

(需要准备的运动器材为:20个高跷)

个人跳布袋规则:

1、距离10米

2、每班13人同时进行

3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。

4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

(需要准备的运动器材为:13个布袋)

头顶沙包走规则:

1、每班幼儿分两次走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇十一

三、活动目的:

1、通过开展亲子嘉年华活动,增强幼儿体质,增进家长与子女的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。

四、参加人员:

小班全体幼儿,家长,老师。

五、活动流程:

9:00―9:15开场口号。

开场舞(敲咚咚)。

9:20―9:50幼儿单项比赛。

活动一:袋鼠跳。

玩法:幼儿分队与家长分队面对面站好,第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿态跳至对面家面前,家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿出发地。后面小组同上游戏,以最先跳到终点线者为胜。

准备:米袋xx个。

活动二:剥鸡蛋。

玩法:幼儿家长以家庭为单位,5个单位分为一小组进行竞赛,宝宝剥鸡蛋家长负责吃,最快吃完者获胜。

物品:自备熟鸡蛋。

注意事项:自带垃圾袋,保护环境卫生。

活动三:看谁跳的快。

玩法:幼儿与自己一家长为一单位,家长手持2张报纸,幼儿蹦跳在一张报纸上家长迅速将第二张报纸放置于幼儿前方,幼儿继续蹦跳前进,以速度最快到达重点为胜。

准备:报纸若干张。

活动四:丢手绢。

玩法:幼儿坐于家长怀中,全体围坐成一大圈,幼儿负责丢手绢和追赶,被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目。

准备:手绢。

六、注意事项:

1、因活动性质为运动比赛,因此活动要求父母参加,以防止老年人参加受伤。

2、请参加活动的父母穿着便于运动的服装和鞋子,幼儿穿全套园服,以防运动中着装不便受伤。

3、上午8:30xx园门口集合,切勿迟到。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇十二

第一届亲子运动会

幼儿、教师及家长

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣和规则意识和协作精神;

2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

体操表演、亲子体能大赛;

1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每个孩子的安全;

3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的比赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品,嘉奖孩子和家长们的全心投入。

1、主席台布置;

2、条幅的预备;

4、照相机、录相机

5、饮水机、领奖处;

6、活跃气氛的小喇叭、哨子;

7、各班方队的班级牌和手持物;

8、游戏道具、号码牌;

9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)

2、各组负责人:各班教师(负责本年级组展现活动和游戏的组织、评判、职员分工、道具预备、催场等;)

3、主持及裁判:xxx、xx

4、摄像师:xxx;

5、保健医:xxx岩、

6、后勤:xxx(负责游戏道具的摆放);

7、保安及门卫:xxx、xxx(避免活动中孩子单独出园,不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)

8、领奖处:xxx领奖处给成绩优秀幼儿预备一份小奖品;

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇十三

亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了许多的休息时间,精心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。

小运动员入场:

1、走在最前面的是我们大一班的小朋友,他们迈着矫健的步伐向我们走来。

2、接着后面是大二班的小朋友,灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会,天天训练,毫不松懈,今天他们一定能获得突出的成绩!

3、第三个出场的`是中一班的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的微笑,因为他们都是运动小天使。

4、现在出场的是中二班的小宝贝们,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩!

5、现在向我们走来的是小一班的小朋友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!

6、接下来是小二班的的小朋友们,别看他们年龄小可是他们志气高!

1、滚球

游戏规则:幼儿分组进行滚球比赛,教师记录时间,所用时间短的小朋友获胜。

2、小脚踩大脚

游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。

3、老虎吃汤圆

游戏方法:一名家长拿着桶子站在2米线后,孩子依次将10个小球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪组接球数最多。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇十四

为了丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

潭桥幼儿园大操场。

1、活动所需用品准备:

1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等。

2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等。

3)摄影、拍照。

4)哨子、马表、耳麦。

5)赛场布置:赛道线、标记。

6)运动员号码牌。

7)奖状、奖品若干。

8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。

总负责人:

总策划与组织:郭xx。

活动主持:郭xx。

成绩统计:家长委员。

音响:季xx。

照相、摄影:徐xx家委员成员。

跳绳计数员:家长委员。

拍球计数员:家长委员。

中班项目负责人:赛场南边:陈xx。

大班项目负责人:赛场中间:陶xx。

小班项目负责人:赛场北边:李xx。

各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班:中班:大班:)。

亲子拉拉操串烧:最佳创意奖一名。

最佳表演奖一名。

最佳活力奖一名。

中班年级组:亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)。

小班年级组:亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)。

全园拔河比赛:优胜奖(1个班)。

1、教师:做好班级幼儿和家长的管理工作,确保比赛现场气氛热烈、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。

2、保育员:配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。

3、裁判员:严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

4、计数员:公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。

5、统计员:细心、准确、快速地统计比赛成绩。

6、赛道负责人:做好各赛道的点名和组织工作。

7、家长:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比赛规则,服从裁判决定;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。

(一)宣传发动阶段。

1、通过海报向全园教师进行宣传、动员,做好幼儿和家长的动员工作,发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛,积极投入训练并选出裁判员代表。

2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。

3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作。

4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。

5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报,由园统一编号码。

6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。

(一)具体实施阶段。

(二)总结评价阶段。

1、收集整理照片、资料。

2、资料装订、归档。

(一)、入场式(8:30——9:00)。

1、开幕前主持人进行运动会开场白。

2、运动员入场:全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌,运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后,如、花环、花束、摇铃等),在主持人宣布运动员入场时,全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。(入场顺序:护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)。

3、出旗仪式、唱国歌:四名幼儿当护旗手,手牵国旗在舞台旁等候,主持人宣布举行出旗仪式时,四名护旗手手牵国旗上舞台,主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。

5、家长代表发言:(“我以运动员的名义,保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉,以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会,尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人:”)。

6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号:

7、园长讲话和宣布运动会正式开始。

(二)、表演。

一、开场表演教师健美操《创造奇迹》。

二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9:00—9:30)。

7、中一班《彩虹的约定》8、大三班《快乐style》9、小二班《猫咪总动员》。

10中三班《妈妈宝贝》11、大四班《快乐的歌》。

三、亲子集体赛(9:30--10:00)。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇十五

通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一位孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力,完成每一项活动,以此增进家庭之间的情感交流。

亲子运动会、体操表演

操场

幼儿园全体师幼及家长

(一)开幕式:

1、幼儿入场

2、幼儿健身操参与演出

3、宣布运动会开始

(二)活动项目:

幼儿园项目:

1、亲子游戏——《两人三足》 目的:锻炼协调配合能力。

游戏准备:绸布4块

游戏规则:每组四个家庭,家长和幼儿站在同一起跑线,裁判负责用

绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上,听口令一起跑向终点,先到者为胜。

游戏规则:两人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。

2亲子游戏——《倒挂猴子》

目的:促进亲子感情。

参加人数:1孩子+1位家长/家庭

游戏准备:沙包、小筐若干

游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》

目的:发展动作的协调性;培养合作精神。

游戏准备:木棒八根、皮球四个

游戏玩法:每组四个家庭,家长双腿夹球站在起跑线上,听口令夹球行进到终点,和幼儿合作拿两根木棒,夹球返回起点,以最快的家庭为胜。

4、亲子游戏——《袋鼠跳》

目的:培养投掷能力和动作的协调能力。

参加人数:1孩子+1位家长/家庭

游戏准备:口袋四个、沙包30个

游戏玩法:每组四个家庭,家长拿着口袋站在孩子对面,幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内,家长穿上口袋,并双脚跳向终点,先把沙包运到终点者为胜。

游戏规则:口袋里装满5个沙包才可以运向终点。

5、班组家长竞赛游戏——《拔河》 目的:积极参与,为孩子树立榜样。

参加人数:10个家长

游戏准备:拔河用绳子

6、亲子比赛项目名称:《赶小球》

目的:锻炼手眼协调能力。

游戏准备:小球四个、球拍四个

游戏玩法:每组四个家庭,幼儿在起点,爸妈在终点等候幼儿,当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那,然后爸妈背靠背顶球回来,先到者为胜。

游戏规则:球掉下要重新回到起点再走

7亲子比赛项目名称:《海底捞月》

目的:增进合作意识

参加人数:家庭组:20人 老人组:20人

游戏准备:2个篮球

游戏玩法:分两组,家庭一组、老人一组,每组第一名队员双腿分开站在起跑线上,手持一个篮球,后面的队员双腿分开站立做准备,听到口令后,第一名队员将球从跨下滚出,经队员胯下至最后一名队员,最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球,循环进行,直至到终点线,先到的一组为胜。

8亲子比赛项目名称:《小鞋穿大鞋》

目的:锻炼孩子的平衡能力 参加人数:1位孩子

游戏准备:自带爸爸的鞋子一双、气球四个

游戏玩法:宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子,开始后快速跑到终点摘气球后返回,最快到达者为胜。

游戏规则:爸爸大鞋子不能掉,掉了要重新穿好再走。

9、比赛项目:《托小球》

参加人数:老人10人/组 3组同时进行

游戏准备:球拍3个、小球3个

游戏玩法:队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回,传给下一位队员,一直到全部队员接力完毕,先到的一组为胜。

游戏规则:小球是要托着走,中间不能掉。

10亲子比赛项目名称:《合作运球》

目的:培养伙伴之间的合作意识。

参加人数:2位孩子。

游戏准备:方巾四块、小球四个。

游戏玩法:两位小朋友一起将小球运到终点,先到者为胜。 游戏规则:小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛。

11、亲子游戏比赛项目:《踩石头过河》

目的:培养亲子感情。

参加人数:1组(1孩子+1位家长) 1组(2位老人) 两组家庭、两组老人同时进行。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇十六

个人项目:

(一)游戏名称:吹气球(每班6个家庭)

游戏准备:彩色气球若干。

游戏玩法:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。

游戏规则:家长必须吹爆气球才结束游戏。

(二)游戏名称:踩气球(每班6个家庭)

游戏准备:气球若干。游戏玩法:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始,家长背幼儿,去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。

游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。

集体接力项目:

游戏名称:插红旗(每班个人赛中的所有队员)。

游戏准备:红、黄、蓝、绿、紫旗各6面。

游戏玩法:依次分成6队,每队6个亲子。游戏开始,家长背起幼儿跑向场地中间,并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里,再跑回来。下一个家长以相同的方式,直到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

游戏规则:

1、红旗必须由幼儿插。

2、最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

附注:

1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子,维持班级现场纪律。

2、每班出一名保育员当裁判。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇十七

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的"亲子运动会"。活动安排如下:

12月11日上午9:00

运动场

活动一

名称:车轮滚滚

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.听到教师口令,幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

4.最先滚完为胜者。

活动二

名称:套圈

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.到教师口令,幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动三

名称:运球

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.到教师口令,家长运球到对面的幼儿手中。

3.幼儿抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动四

名称:大脚板

玩法:

1.每班5人,分成5组。

2.家长和幼儿穿好大脚板准备。

3.听到口令后,幼儿和家长步法一致往前走,每组最先到达终点者为胜。

活动五

名称:螃蟹走

玩法:

1。每班4名幼儿,4名家长,分成4组。每班每次派一组参加预赛,取第一名参加决赛。

2。家长和幼儿套好松紧带应对面站好。

3。听到口令后,家长和幼儿一齐横着往前走,每组最先到达终点者为胜。

1.以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由中班年级组教师担任。

2.参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。

3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。

1.全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。

2.教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自我上厕所。

3.后勤做好整体调配与组织工作。

4.各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5.要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇十八

游戏方法:孩子的小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点出发,最先到达终点者为胜。

游戏规则:孩子的`小脚不能掉下来,否则重新放上去由掉下来的地点出发。家长不能抱着孩子走,否则取消比赛资格。

游戏场地:大操场

裁判:田朵朱焕

参加人员:

小1:宗榜杰刘雅萱钱益全 何硕 孔泽宁

孔怡然石瑞朱文睿郑雨婷 沃横宽

小2:马劭航吴子豪王昱朱子涵张玮寒 魏宇飞

赵凯稳符傲雪卜紫鑫徐辙瑞马恩琪欧阳佳媛

2、游戏名称:龟兔接力送信

游戏方法:家长做兔子,宝宝做小乌龟;兔妈妈跳过小河(塑料圈),将信交给小乌龟;小乌龟爬过垫子,送信给老师,谁先到达者为胜。每组优胜者参加决赛。

游戏规则:家长要双脚一起离地面行进跳,不能跑,比赛过程中信不能丢,犯规者回到起点重新跳。

游戏场地:大操场(起点与终点相距30米)

裁判:田朵朱焕

游戏材料:20只呼啦圈(大号)

参加人员:

小1:陈智涵潘 妍尹旭王许文冯思錡

魏子萱陈静怡冷梓义赵佳怡颜淼

小2:郑延宇倪诗雅王皓博王严锁沈一苇

王晋远庄欣琰王熙杰唐紫萱窦怡乐

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇十九

为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:

一、指导思想:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

二、活动时间大约安排在:2011年11月至12月(具体时间等待安排)。

小班组4个班。

中班组4个班。

大班组2个班。

三、活动主题:钟山区实验幼儿园冬季运动会。

四、活动场地:幼儿园后面的操场。

五、活动重点:

1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。

2、加强幼儿的体育锻炼。

3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

六、活动准备:

1、裁判员。

2、主持人。

3、音响准备。

4、其他准备:横幅“钟山区实验幼儿园冬季运动会”、袋鼠跳口袋、钻爬袋。

七、活动流程。

1、园长宣布冬季运动会开始。

2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)。

3、大班组2个班进行比赛:(接力赛袋鼠跳)。

4、小班组4个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)。

八、发奖仪式。

九、运动会结束。

钟山区实验幼儿园比赛规则表。

2011年11月至12月钟山区幼儿园冬季运动会比赛资料:

小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。

爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。

跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。

毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。

顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。

小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。

接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。

袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇二十

一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:2018年3月29日下午

四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

五、活动场地:幼儿园大甬路

六、活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程:

(一)家长入园签到,到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始:

1、教师致辞:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

迎着春日的阳光,我们迎来了2018年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序:

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:大甬路;大班:活动室前

4、教师与家长接力比赛,比赛地点:大甬路。

5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:大甬路

游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

附各班亲子游戏:

小 班

1、活动名称:揪尾巴

准备:彩条纸若干

玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。

2、游戏名称:快乐穿梭

准备:蒙眼布条6根

玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。

3、游戏名称:《小动物运球》

游戏准备:彩色大球、小筐、小动物头饰

游戏人数:四人为一组,分四组。

中 班

1、游戏名称: “听话的小球”

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

2、游戏名称:快乐向前冲

准备:呼啦圈12个、绑绳6根

玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。

3、活动名称:大小乌龟齐上阵

准备:垫子

玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。

大 班

1、游戏名称:集体《跨栏接力跑》

准备:跨栏3个、接力棒3个

每组8人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)

3、游戏名称:运沙包

准备:塑料圈、沙包

玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。

4、活动名称:螃蟹运球

准备:皮球6~8个

玩法:幼儿从起点拍球到终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。

幼儿园亲子运动会活动方案

一.活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:

2018年3月22 日下午1:00

三.活动对象:

一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

四.活动地点:集云实验学校操场

五.活动方式:

将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

六.活动程序:

1.主持开幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3.按比赛项目次序依次进行比赛;

4.颁奖、结束。

七.活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八.活动内容及规则

1. 亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。

2. 妈妈队拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

4. 亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的`家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

5. 夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。

6. 抢椅子

准备:13张椅子

游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

7. 钓鱼

准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

8. 踩气球

准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

九. 颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十.亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

幼儿园亲子运动会策划书

一、时间:x年x月x日

二、地点:xx园操场

三、参加对象: xx园幼儿、家长、教师

四、活动目标:通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

五、流程安排:

1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

4、领导宣布xx幼儿园亲子运动开始。

5、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

6、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:计时:xxx、终点:xxx、发令:xxx、检录检查:xxx,集体项目裁判:xxx、xxx, xxx, xxx、xxx, xxx,个人项目裁判:xxx, xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,广播宣传:xxx、xxx、奖品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人员教师共xx人,幼儿家长共xx人。

六、比赛项目:

七、比赛方法规则:

(1)集体赛——趣味接力赛

1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

2、手足情深 (接力)

参赛队员:每队3人 (家**为单位)

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

发令员:人

现场裁判:人

3、跳圈接力

参加人员:每队3人 (家**为单位)

比赛规则:参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

发令员:人

现场裁判:人

4、宝贝新娘

参加人员:每队3人(家**为单位)

发令员:人

现场裁判:人

比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

5、齐心协力

参赛人员:每队2人

比赛规则:二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:气球

发令员:人

现场裁判:人

(2)个人赛:

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步

3、完成距离的,获 奖券一张。

4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,

可获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获

奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获

奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,

挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,

获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

八、时间安排:

九、奖励规则:颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。

十、闭幕式:1、集合。2、颁奖。

1、园领导致词。

2、总裁判长宣布具体比赛结果。

3、颁奖。

4、策划组组长宣布运动会闭幕。

附:(1)此次活动的经费粗略预算方案。

(2)运动会所用器材准备:器材 数量

活动时间:2018年11月6日。

活动地点:幼儿园东边面的草坪

活动主题:幼儿冬季运动会

活动重点:

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

运动会工作人员分配:

主持人:何萍、阙丽琴

摄影:査楠西、曹圆圆妈妈(家长)

比赛前运动器材准备:胡庆芬。

器材收放、场地布置:薛凤、朱秀芳

音乐:徐冬英

计分:各班班主任

统计:周蓉芳、吴丽萍

奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹

奖项设置:

单个项目个人奖项设置:6名。

分别为第一名,第二名2个,第三名3个。

集体项目奖项设置:

以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

活动流程:

1、运动员入场(8:30~9:00)

入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场

2、领导讲话

3、主持人宣布运动会开始。

4、进行各项比赛

5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)

(1)向前冲

(2)世界真美好

6、宣布获奖名单

7、颁奖:吴丽萍;薛凤

8、退场。

顺序:小班---中班---大班

运动项目:

个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始

1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走

2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球

3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷

集体项目(中大班同时进行):

1、大班:接力赛跑

2、中班:羊角球接力跑

具体规则附表:

跳绳规则:

1、10人同时进行比赛

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间为半分钟

4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。

5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10条绳子)

拍球规则:

1、10人一组

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间一分钟

4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。

5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10个皮球)

双脚踩高跷规则;

1、15人一组,15人同时进行

2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。

3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。

4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛

(需要准备的运动器材为:30个高跷)

单脚踩高跷规则:

1、每班幼儿分男女生走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。

4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走

5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛

(需要准备的运动器材为:20个高跷)

个人跳布袋规则:

1、距离10米

2、每班13人同时进行

3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。

4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

(需要准备的运动器材为:13个布袋)

头顶沙包走规则:

1、每班幼儿分两次走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走

4、中途沙包掉落须捡起后再前进

5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛

(需要准备的运动器材为:20个沙包)

接力赛跑规则:

1、每班派出男、女幼儿各3人,每班由6人组成一组。

2、大班组分4组进行比赛

3、幼儿手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,将接力棒竖起举于胸口,依次传给下个幼儿,中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。

4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒,按速度快慢排列班级名次。

(需要准备的运动器材为:4根接力棒)

羊角球接力赛规则:

1、每班6人(3男;3女)

2、五组同时进行

3、距离8米

4、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。

幼儿园冬季运动会策划方案

为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:

一、指导思想:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3 为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

二、活动时间大约安排在:2018年11月至12月(具体时间等待安排)

小班组4个班

中班组4个班

大班组2个班

三、活动主题:钟山区实验幼儿园冬季运动会

四、活动场地:幼儿园后面的操场

五、活动重点:

1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。

2、加强幼儿的体育锻炼。

3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

六、活动准备:

1、裁判员

2、主持人

3、音响准备

4、其他准备:横幅“钟山区实验幼儿园冬季运动会”、袋鼠跳口袋、钻爬袋。

七、活动流程

1、园长宣布冬季运动会开始。

2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

3、大班组2个班进行比赛:(接力赛 袋鼠跳)

4、小班组4个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

八、发奖仪式。

九、运动会结束。

钟山区实验幼儿园比赛规则表

2018年11月至12月钟山区幼儿园冬季运动会比赛资料:

小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。

爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。

跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。

毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。

顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。

小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。

接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。

袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇二十一

一、活动目的:

亲子律动操,亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素,秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。

二、活动组织:

主办单位:xxx幼儿园。

协办单位:xx咨询有限公司。

活动时间:待定。

活动地点:幼儿园操场。

参与人员:全员幼儿及家长。

四、活动准备:

1、前期经验准备:

(1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求,统计交费人数。

(2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。

(3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。

2、物资准备:

所需物料:横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、

五、活动流程:

详情见活动安排。

09:00分。

幼儿园。

签到、领取衣服。

家长交幼儿到教师处等候入场。

09:20分。

操场。

集合、开场白。

教师带领幼儿到指定位置候场。

09:30分。

操场。

运动员入场仪式。

09:50分。

操场。

致辞。

领导致辞、

10:00分。

操场。

教师开场舞。

亲子律动展示。

10:30分。

操场。

亲子徒手互动游戏。

口香糖、比比看、宣誓。

11:00分。

操场。

亲子大作战。

报纸、面条棍、

11:30分。

操场。

我们去太空。

搏击操、滑溜布、彩虹伞(选取)。

12:00分。

操场。

球飞舞动。

乾坤球、及超级沙滩球。

六、教师注意事项:

1、全体保教人员及家长要高度负责,把孩子的安全放在第一位。

2、教师及家长做好环保工作,不要随意乱扔垃圾。

3、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守活动的规则,所有活动均自愿参加原则,安全第一,根据自身条件参加游戏!

4、防止幼儿意外伤害,保健老师落实好保健药品的准备工作;

七、家长注意事项:

a:为了活动顺利开展,家长必须配合教练员指挥,注意安全;

b:要求穿运动服、运动鞋,各人自备毛巾、或汗巾。

c:活动以班级为单位,重在参与(身体突发不适除外)。

d:由于本次活动为亲子运动会活动,除必备物品外,请家长不要过多的携带其他物品,以免丢失,影响活动效果(丢失自负)。

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇二十二

活动时间:2012年11月6日。

活动地点:幼儿园东边面的草坪。

活动主题:幼儿冬季运动会。

活动重点:

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

运动会工作人员分配:

主持人:何萍、阙丽琴。

摄影:査楠西、曹圆圆妈妈(家长)。

比赛前运动器材准备:胡庆芬。

器材收放、场地布置:薛凤、朱秀芳。

音乐:徐冬英。

计分:各班班主任。

统计:周蓉芳、吴丽萍。

奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹。

奖项设置:

单个项目个人奖项设置:6名。

分别为第一名,第二名2个,第三名3个。

集体项目奖项设置:

以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

活动流程:

1、运动员入场(8:30~9:00)。

入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场。

2、领导讲话。

3、主持人宣布运动会开始。

4、进行各项比赛。

5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)。

(1)向前冲。

(2)世界真美好。

6、宣布获奖名单。

7、颁奖:吴丽萍;薛凤。

8、退场。

顺序:小班---中班---大班。

运动项目:

个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始。

1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走。

2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球。

3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷。

集体项目(中大班同时进行):

1、大班:接力赛跑。

2、中班:羊角球接力跑。

具体规则附表:

跳绳规则:

1、10人同时进行比赛。

2、在直径一米的圈内进行比赛。

3、比赛时间为半分钟。

4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。

5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10条绳子)。

拍球规则:

1、10人一组。

2、在直径一米的圈内进行比赛。

3、比赛时间一分钟。

4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。

5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10个皮球)。

双脚踩高跷规则;。

1、15人一组,15人同时进行。

2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。

3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。

4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

(需要准备的运动器材为:30个高跷)。

单脚踩高跷规则:

1、每班幼儿分男女生走。

2、距离为8米。

3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。

4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走。

5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛。

(需要准备的运动器材为:20个高跷)。

个人跳布袋规则:

1、距离10米。

2、每班13人同时进行。

3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。

4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

(需要准备的运动器材为:13个布袋)。

头顶沙包走规则:

1、每班幼儿分两次走。

2、距离为8米。

3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走。

4、中途沙包掉落须捡起后再前进。

5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛。

(需要准备的运动器材为:20个沙包)。

接力赛跑规则:

1、每班派出男、女幼儿各3人,每班由6人组成一组。

2、大班组分4组进行比赛。

3、幼儿手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,将接力棒竖起举于胸口,依次传给下个幼儿,中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。

4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒,按速度快慢排列班级名次。

(需要准备的运动器材为:4根接力棒)。

羊角球接力赛规则:

1、每班6人(3男;3女)。

2、五组同时进行。

3、距离8米。

4、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。

 

幼儿园小班亲子运动会方案策划篇二十三

一.活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:

20**年3月22 日下午1:00

三.活动对象:

一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

四.活动地点:集云实验学校操场

五.活动方式:

将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

六.活动程序:

1.主持开幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3.按比赛项目次序依次进行比赛;

4.颁奖、结束。

七.活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八.活动内容及规则

1. 亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。

2. 妈妈队拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

4. 亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

5. 夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。

6. 抢椅子

准备:13张椅子

游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

7. 钓鱼

准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

8. 踩气球

准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上;

游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

九. 颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十.亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

一、活动主题:我运动、我健康、我快乐

二、活动时间:x年4月14日上午八点半(星期六上午)

三、活动地点:奥华御园

四、活动目标:

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

五、活动要求:

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的`口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

我宣布:亲子运动会现在开始

看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》

请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

六、活动项目及规则

1、开心一家 小班 道具:汽球若干、椅子6个

规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝 中班 四人一组

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳 大班 道具:4个羊角球

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜

4、骑大马 小班

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球 中班 道具:16个汽球,4个纸箱

规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷 大班 道具:4付高跷

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛 小班 道具:6个皮球,4张报纸

8、赶小猪 中班 道具:4个棒子、4个足球

规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车 大班

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲 中班 道具:4个围裙、40个海洋球

规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地 大班 道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个

活动意图: 首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

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一个好的计划应该具备可行性和可执行性。制定计划时,我们可以向他人请教和寻求建议,从其他人的经验中汲取智慧。计划是为了更好地管理时间和资源,下面是一份计划范文,希
通过进行计划,我们可以更好地掌控局势,避免盲目行动和浪费时间。要制定一个具体可行的计划,需要充分了解并评估自身的能力和资源。以下是小编整理的计划制定和执行的关键
人际交往是社会生活的重要组成部分,我们应该提高交际能力。写总结要有简明扼要的风格,用简练的语言表达复杂的问题。接下来是一些值得一读的总结样例,希望能对大家的写作
激发创造力,丰富生活,创造属于自己的美好。总结要简洁明了,并突出重点,以便读者能够快速了解主要观点。以下是一些人际关系处理的实用技巧和经验分享,希望能够帮助你建
一个合理的计划可以使我们更加有条理地进行工作和学习。计划应该具有可行性,不仅要考虑目标的重要性,还要考虑现实条件。一个好的计划需要我们具备自我管理和时间管理的能
通过报告,我们可以全面地了解一个项目、一个事件或者一个研究的情况。报告的开篇需要引起读者的兴趣,概括性地介绍研究内容。无论何时何地,写一份好的报告都需要一定的时
如若合同中的一方违约,则另一方有权要求违约方承担相应的法律责任。编写合同首先需要明确双方当事人的身份、资质和授权。我们提供合同审核和起草服务,确保您的合同符合法
演讲稿需要事先准备,包括提纲的制定和关键词的梳理。演讲稿的正文应该注意语言的准确性和明了性,避免使用过于专业或晦涩的词语。以下是小编为大家收集的优秀演讲范文,供
总结可以激发我们的思维活力,帮助我们提高工作效率和生活质量。制定一个详细的写作计划,确定总结的核心内容和结构安排。总结范文中的亮点和亮点可以引发我们对自己总结的
合同的签订是双方自愿的行为,通过协商和讨论达成一致。在合同的起草过程中,我们应当精确表达各项条款,避免模糊不清或误解的情况发生。合同是一种具有法律约束力的协议,
总结是提升自己能力的重要途径,通过总结,我们可以发现自己的优势和劣势,并找到提升之道。如何写一篇完美的总结是一个需要深入思考和探讨的问题。从这些总结范文中,我们
报告可以是对项目进展、市场分析、销售情况等的总结和评估。写报告时,要注重事实和观点的客观性,避免主观偏见和情感色彩的渗入。祝愿大家在报告写作方面取得更好的进步和
方案的成功与否还需要团队的协作和努力,共同为目标而奋斗。制定方案时,我们应该考虑到长期效果和可持续性,而不仅仅是眼前的利益。以下是一些实践中总结的方案制定的技巧
总结是一个不断成长的过程,可以促使我们更加深入地理解自己和他人,在不断总结中提高自己的能力。写总结时可以运用一些修辞手法,提升文章的文采和吸引力。以下是一些总结
一个好的方案应该具备可行性和可持续性。制定方案不是一次性的工作,要进行适时的调整和修正,以适应变化的环境。继续往下看是一些成功企业的方案汇总,给我们带来一些启示
提高口头表达和写作能力,培养沟通交流技巧。总结是对过去一段时间的回顾,同时也是为未来的计划和发展提供参考。通过阅读这些范文,可以拓宽我们的思路和视野。结婚典礼发
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,为未来的发展做好准备。总结的关键在于找到问题所在,并提出合理的改进方案。阅读下面的总结范文,或许能让你对总结有更深
总结不仅局限于学习和工作,也可以运用在生活的各个方面。在总结中,我们可以借鉴他人的经验和智慧,以更好地评估自己的表现。通过阅读这些总结范文,我们可以从中汲取写作
计划不仅指明了我们的目标,还为我们提供了达成目标的路径和方法。在制定计划时,我们需要考虑各种可能的情况和因素,并进行充分的预判。计划是一个系统性的行动规划,帮助
报告的撰写需要注意信息的准确性和客观性,尽可能避免主观偏见和个人意见的夹杂。写报告时要注重客观性和中立性,避免个人情绪和主观偏见的介入。报告范文中包含了各个领域
总结是培养批判性思维和分析能力的有效方法。总结可以包含对问题的分析和解决方案的提出,体现个人的创新能力。在下面的范文中,你将看到不同领域不同形式的总结,希望能够
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。可以在总结中提出自己的建议和改进意见,为未来的工作提供参考。总结是对过
计划可以帮助我们实现目标,提高个人和团队的执行力。制定计划时,我们要考虑到不同的时间和空间因素,以确保计划的实施顺利。计划的执行过程中,要不断进行反馈和调整。村
人生的道路是一条不断总结的旅程。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题,我们可以多多练习和积累。下面是一些关于这个主题的精选文章,希望能够给大家提供一些借鉴和
制定方案需要充分考虑实际情况和可行性,避免盲目决策和不切实际的设想。制定方案时,需要将可能存在的障碍和困难考虑在内。方案的成功与否还与团队的合作和配合密切相关。
制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和安排时间。计划的实施过程中要及时检查和评估,以确保目标的实现。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考。秋季开学教学
它有助于我们理清思路,形成更加完整和准确的认识。在写总结时,可以参考一些经典的范文和案例,借鉴他人的经验。以下是一些写作优秀总结的范文,供大家参考和借鉴。银行员
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。每个人都可以通过总结不断提升自己,我想我们需要发掘和实践适合自己的总结方法。以下是小编为大家整理的问题解决方法,希望
制定一个明确的方案可以帮助我们更好地组织和管理我们的工作。制定方案时,我们需要明确每个步骤和任务的责任人和时间要求,以确保整个过程的顺利进行。接下来是一些经过多
报告应该具备逻辑性、准确性、简洁性和清晰性。编写报告时要注意结构的合理安排,确保信息的逻辑顺序和层次感。这份报告总结了公司过去一年的市场营销策略和效果。销售述职
计划可以帮助我们提前预见问题和风险,并采取相应的措施应对。在执行计划的过程中及时调整和评估,根据实际情况做出灵活的安排。通过阅读这些范文,我们可以了解到不同类型
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友情如同花朵般绚烂多彩,需要我们用真心去呵护和培养。写作技巧和方法。在下面的范文中,你能看到一些优秀总结的写作技巧。初中班级之星自我介绍篇一学习是学生的天职,获
总结可以让我们更加深入地思考和理解,进而为未来的工作和学习提供更好的方向。写一篇完美的总结要注意言之有物,言简意赅,不啰嗦。以下总结范文来自各个领域,希望能给大
总结创作经历,挖掘创意的来源和成长的点滴。在总结的过程中,要注意突出重点,展现自己的亮点和成果。下面是哲学家总结的人生意义和价值观,对你的人生规划很有启发。安全
合同是指当事人订立的、对各方产生法律约束力的协议。编写合同应注重条理性和逻辑性,确保合同的可读性和可操作性。在签订合同之前,您可以先查看一下相关法律法规,确保自
总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。如何培养积极向上的个性,成为一个阳光、自信的人?希望以下总结范文能够给你带来一些思考和启示,帮助你更好地进行总结工作。家
通过制定方案,我们可以有条不紊地推进工作,并提高工作的效率和质量。方案的制定需要进行风险评估和应对措施的制定。通过阅读这些范文,我们可以了解到方案的结构和语言表
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,从而有针对性地改进。在写一篇完美的总结时,首先要对所要总结的内容进行归类和整理。以下是一些经典总结的案例,希望能够
通过学习语文,我们可以提高自己的思维能力和表达能力。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和意义。总结范文的主题和内容丰富多样,可以帮助我们开拓思路,提高写作水
方案的不断优化和改进是项目成功的关键所在。方案的制定需要考虑各种因素,如时间、经济、技术等。请大家积极分享和交流自己的方案经验,共同提升。举办三八妇女节活动的方
在商业领域,合同是保障交易安全和权益的重要法律工具。8.当涉及国际合同时,应当考虑国际法和相关国际条约的适用。希望以下合同范本能够对大家的合同编写提供一些启示和
方案的成功实施需要领导者的指导和团队成员的协作。方案的设计和实施需要专业团队的合作和支持,不能凭个人的主观意识决策。方案的编写过程中,我们可以请教他人的意见和建
方案可以帮助我们在实践中不断改进和迭代。一个好的方案应该具备灵活性和适应性。通过阅读以下范文,相信大家能够更好地掌握方案制定的方法和技巧,提高自己的综合能力。小
一个好的计划可以提高工作的效率和质量。不要把计划过于拖延,要及时行动,避免计划变成空谈和懒惰的借口。以下是小编为大家整理的一份计划制定参考范文,供大家参考。首先
教案应当包含详细的教学内容、教学目标、教学步骤和教学评价等要素。如何编写一份精心设计的教案是每位教师需要思考的问题。小编为大家整理了一些优秀的教案范文,供大家参
总结是在不断探索和实践中提炼出来的宝贵知识。善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验,并勇于创新。以下是一些优秀的总结范文,以供大家参考和借鉴,希望对大家的总结
有计划地进行工作和学习可以提高效率,避免拖延和浪费时间。3.一个好的计划应该具备可操作性,需要将目标分解成具体的步骤和行动计划。一位专家教你如何制定一个完善的计
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容,以便读者全面了解。报告的写作过程中,需要注重对问题的整体把握和深入研究,以提供有效的解决方案。针对最新的市场
合同是法律上具有约束力的文书,对于保护交易双方的合法权益具有重要作用。在合同编写过程中,双方应全面沟通,明确各自的期望和要求,确保合同具备双方共识。如果您有任何
演讲稿是一种向观众传达特定主题和目的的口头表达方式。如何撰写一份引人注目的演讲稿?以下是小编为大家整理的一些经典演讲稿,供大家参考和学习。六年级中队委竞选演讲稿
制定方案需要充分的研究和调查,以确保其可行性和有效性。较为完美的方案应该考虑到长期发展,具备可持续性和适应性。在这里,我们可以看到一些成功的方案实施案例,从中汲
心得体会是锻炼思考和表达能力的重要途径。写一篇较为完美的心得体会首先要明确总结的目的和对象,以便更好地进行思考和表达。通过阅读他人的心得体会,可以拓宽视野,获得
总结是对过去的回顾,是未来的规划的基础,它具有非常重要的意义。写总结时,要注重语言的流畅和易读性,避免使用过于晦涩或者冗长的词句。总结范文展示了作者在学习和工作
教案可以帮助教师合理安排教学资源和教学材料。教案需要根据不同的教学内容和教学方法进行灵活调整和安排。下面是一些优秀的教案案例,供大家参考借鉴。幼儿园大班语言讲述
计划可以让我们更好地掌握进度,及时调整和优化我们的行动方案。一个完美的计划应该有明确的时间表和优先级,以提高执行效率。想要制定一个完美的计划?就来看看以下范文,
心得体会是对一段时间内的学习和经验进行总结和归纳的一种方式。写心得体会时要注意准确表达自己的观点和理解,避免模棱两可的词句。如果你正在苦恼如何写好一篇心得体会,
合同的签订可以减少纠纷的发生,保障各方合法权益。编写合同之前,需要充分了解涉及的事务和各方的意愿。需要签订合同时,可以咨询专业律师或法律顾问,以确保合同的合法性
教案可以使教师在备课时更好地把握教学目标和教学步骤。教案的编写要符合教学内容的整体安排和教学进度。下面是一些优秀的教案案例,供大家参考借鉴。九年级语文故乡教案人
方案是指为解决某个问题或实现目标所制定的具体行动计划。它是组织、安排和规划工作的依据,能够指导和推动工作的开展。我们在面对问题时,经常需要制定一份详尽的方案来指
总结是一个循序渐进和不断完善的过程,能够不断提高自己的综合素养。总结要有逻辑性和连贯性,可以按时间顺序或主题分类进行组织。下文是一个总结的示例,希望能够给大家提
总结是对过去经历的回顾和反思,为未来的规划提供依据。一个较为完美的总结应该具备条理清晰、言简意赅、准确明了的特点。小编为大家整理了一些总结的例子,希望能够帮助大
一个健全的计划能够充分考虑各种因素,从而减少不必要的错误和失误。协调各项任务的关联性和依赖性,确保计划的整体目标的达成。以下是一些专家对于计划制定和执行的建议和
方案的制定需要充分考虑各方面的意见和建议,以便达到最终的共识和最佳的效果。了解客户需求是制定方案的关键,我们需要与客户保持良好的沟通。以下是一些实用的方案范例,
合同常见于各种领域,如房屋买卖、劳动合同、服务合同等。在合同中,应当设定变更和解除合同的程序和条件,以应对可能发生的变化。以下是一些合同范文,供大家了解不同类型
利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组,可以加深对语文知识的理解和应用。如何拓宽自己的知识面,不断充实自己,提高自己的综合素质?在这里,为您推荐一些经典的总结
写心得体会可以加深对所学知识的理解和运用,提高学习效果。在写心得体会之前,我们应该先梳理好自己的学习或工作经历。让我们来一起欣赏一下这些有关心得体会的范文,相信
总结是对自己学习和成长的一种评估,它让我更清晰地认识到自己的进步和不足之处。在写总结时,我们应该注重文字的准确性和精确度,以避免歧义和误解。在这里,我整理了一些
总结可以促使我们反思过去的努力和付出是否得到了应有的回报,从而更好地调整自己的方向和策略。总结要围绕主题进行,避免跑题和赘述。以下是一些经典的总结材料,供您参考
在工作学习中经常进行总结,可以发现问题并提高效率。写总结时,可以适当展示自己的思考和改进的意识,以及未来的规划和目标。以下是一些总结写作的技巧和方法,希望对大家
合同的签署可以明确交易的内容、价格、交付时间等重要事项。在编写合同时,应详细描述各方的权益和责任,避免产生歧义或争议。合同的终止如果涉及违约等情况,需要按照相关
拟定计划可以帮助我们合理安排时间,高效完成任务。合理分配资源和协调人员,可以提高计划的执行效果。计划制定是一个需要不断迭代和改进的过程,以下是一些常见的问题和解
报告的撰写需要准确、简明、清晰地表达思想,并结合数据和事实进行有效的论证。撰写一份完美的报告需要明确写作目的和读者群体。我们通过对市场需求和消费者行为的调研,得
报告的撰写和交流能力对个人职业发展至关重要。那么我们该如何写一份出色的报告呢?首先,我们应该明确报告的目的和受众;其次,要进行充分的调研和数据收集;再次,要有合
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