当前位置:网站首页 >> 文档 >> 教职工管理制度简报(精选19篇)

教职工管理制度简报(精选19篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-23 00:49:05
教职工管理制度简报(精选19篇)
    小编:HT书生

总结是反思的结晶,它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。总结应该突出重点,突破大众思维,给读者留下深刻的印象。在下面的范文中,我们可以看到一些总结的写作技巧和思路,或者可以借鉴一些表达方式和结构。

教职工管理制度简报篇一

第一部分考核幼儿园工作考核分为:

班级工作考核:

1、班级日常工作考核;。

2、班级教育教学工作考核;。

3、班级保健保育工作考核;。

4、安全及财产管理工作考核;。

5、幼儿发展评价;。

6、家长反馈;。

7、专项工作考核;。

教研组(年级组)工作考核:

1、班级工作考核成绩;。

2、教研组工作考核成绩;。

个人工作考核:

1、个人出勤考核;。

2、班级(部门)工作考核成绩;。

4、学习培训考核成绩;。

5、个人日常工作考核成绩;。

6、个人职业道德考核成绩;。

7、其它奖惩成绩;部门工作考核。

(目前行政后勤部门基本上为一人管理一个部门,因此行政后勤分管人员的个人工作考核作为部门管理工作考核。)或(部门所有人员考核分总和的平均值作为部门工作考核成绩。)。

以上考核均作为月、期、学年、任职期满、聘任聘用等考核依据。

建议:增大月奖金,减少期末奖每月以100元为基数,每分价值5元。

班组长、行政人员岗位津贴以所管理人员奖金的平均值的20%、30%、40%、50%递增。

教职工管理制度简报篇二

为进一步提高广大教职员工遵章守纪的意识,规范劳动纪律,明确考勤和员工请销假工作流程,确保各项工作的正常运转,根据国家有关规定,结合中心培训部(学院)实际,特制订本制度。

一、考勤制度

(一)行政、教辅、后勤等员工,实行标准工时工作制考勤。

(二)专职教师在正常教学周内按授课日和教研活动时间考勤,中心培训部(学院)

-

规定的其他工作时间实行标准工时工作制考勤。

(三)中心培训部(学院)按国家规定执行双休日(每周周六、周日),法定假日按国家规定执行。值班人员执行轮班休息制。

(四)员工考勤采取部门负责、统一管理的办法,由各部门指定考勤员(各系由教学管理干事担任)。每月5日前将考勤表汇总交人力资源部。

(五)考勤员必须每天做好考勤记录,真实记录员工出勤情况,不得瞒报、漏报。

(六)各部室负责人必须督促考勤员履行职责,认真审核本部室上报的考勤表。

(七)各部室考勤员要对员工的迟到、早退、请假、旷工等情况作好记录,人力资源部将以部室记录核发当月工资。如记录有出入个人必须写出申诉报告,部室签署意见交人力资源部核查。

二、请销假制度

(一)请销假程序

员工请假必须填写《请假条》,按要求办妥请假手续并进行工作移交后方可离岗。确因特殊情况无法事先请假的,应及时以电话形式请假并获批准,事后补办请假手续。请假条一式二份,一份交部门考勤员考勤,一份由人力资源部存档。请假期满应及时到部室及人力资源部(人事处)销假。凡未按上述要求办理请销假手续或手续不全的,一律按旷工(旷课)处理。

(二)请假的类别、期限及审批权限

1.公假

请公假应提供合法的证明材料,须经中心培训部(学院)主管领导批准,同时按规定报相关部门。其假期按相应证明材料办理。

由中心培训部(学院)工会组织安排的员工疗休养,按公假办理。

由本人申请,经中心培训部(学院)批准参加继续教育学习的人员,每年给予10天公假,超过10天以上者,按事假处理。未经批准的,全部按事假处理。

员工在公假期间待遇不变。

2.事假

(1)员工因办理私事请假为事假,须办理请假手续、工作移交后方可请假。未经批准不得擅自离开工作岗位,否则按旷工论处。各部门对事假要严格控制,不得影响正常工作。

(2)事假一天由部室负责人批准;三天以内由分管院领导批准;三天及以上由主任(院长)批准;部室负责人请假,由主管院领导批准。

(3)员工请事假按天数扣发绩效工资(计算方法:本人月绩效工资/20.83,下同)。

(4)员工在直系亲属(配偶、父母、子女、公婆、岳父母)病危期间需请假,假期在十天以内按病假处理,超过十天(从第十一天起)按事假处理。

3.病假

(1)员工患病或非因公负伤需要停止工作进行治疗,可请病假。

(2)员工请病假必须持定点医疗机构的诊断书或病休建议单(病休建议单须经校医务室鉴定认可),办理请假手续、工作移交后方可请假。在外地生病应及时电告或通知部门和人力资源部,回单位后必须凭就诊医院证明补办病假手续;急诊住院者,可在入院后补办请假手续。

(3)病假在三天以内(含三天),本部门负责人批准;病假超过三天,由部门负责人签署意见,主管院领导批准,七天以上由主任(院长)批准。

(4)员工每月病假三天以内不扣绩效工资,从第四天起扣绩效工资。

(5)请长病假者,工资及福利待遇标准如下:

病假超过两个月的,从第三个月起按年功工资、薪点工资发给,工作年限不满十年的发给本人薪点工资的90%,满十年的发给本人薪点工资的100%。

病假超过六个月的,从第七个月起,工作年限不满十年的发给本人薪点工资的70%,满十年的发给本人薪点工资的80%。

4.婚假

(1)适龄员工结婚,可凭结婚证请婚假3天;男女双方均按法定婚龄推迟3年以上(男年满25岁,女年满23岁),可增加婚假12天,员工到外地结婚(不含旅行结婚)可根据实际情况另批给路程假。婚假应一次连续休完,否则作自动放弃处理。

(2)婚假期间工资绩效照发。需超假者必须按事假规定办理请假手续,工资待遇比照事假标准执行。

5.丧假

(1)员工的`子女、配偶、父母(含公婆、岳父母)死亡,可请假三天,另给往返路途假。

(2)丧假期间工资绩效照发。需超假者必须按事假规定办理请假手续,工资待遇比照事假标准执行。

6.探亲假

(1)符合国家探亲规定的员工,可请探亲假。

(2)中心培训部(学院)实行寒暑假制度,根据有关规定,学院员工探亲假原则上利用寒暑假探亲(不另补休寒暑假),特殊情况按有关政策办理。

(3)探亲假期间工资奖金照发,往返路费按财务制度报销。超假者必须按事假规定办理请假手续,工资待遇比照事假标准执行。

7.年休假

根据湘电公司人资[]938文规定,已按国家有关规定享受寒暑假待遇的员工不再享受带薪年休假待遇。

8.产假和计划生育假

(1)女员工请产假须持本单位定点医疗机构的证明,并由中心培训部(学院)工会备案后方可办理请假手续。

(2)生育产假为90天(含产前休假15天)。难

-

产的,增加产假15天;多胞胎生育的,每多生育一个孩子,增加产假15天;符合晚育条件的,增加产假30天;产假期间领取《独生子女父母光荣证》的,增加产假30天。

(3)女员工怀孕2个月以下终止妊娠的,产假15天;怀孕2个月以上4个月以下终止妊娠的,产假30天;怀孕4个月以上终止妊娠的,产假42天。

(4)女员工生育期间,采取节育或绝育措施的,可分别请计划生育假7天和15天

(5)按有关规定,女方生育,若平产,男方可休陪产假7天;若难产,男方可休陪假15天。

(6)产假期间工资待遇按生育保险相关规定执行。

9.离职哺乳假

(1)哺乳期间,女员工按规定每天可给两次喂奶时间,每次30分钟(包括路途往返时间);多胞胎生育的,每多喂一个婴儿,每次哺乳时间可增加30分钟。领取了独生子女证且需要长期哺乳的,按国务院文件规定,可请离职哺乳假至小孩满周岁时止。

(2)请离职哺乳假,须写出申请报告,由部门负责人签署意见,经中心培训部(学院)主管领导批准方可休假。

(3)离职哺乳假期间不享受绩效工资及福利待遇,工资按(年功工资+岗位薪点工资)80%标准发放。

10.工伤假

(1)员工因工受伤或患职业病需停止工作接受治疗的,按照国家有关规定进行工伤认定后,可办理工伤假(即工伤治疗期)。

(2)工作治疗期的待遇按工伤保险条例相关规定执行。

(三)请假的其他规定

1.中心培训部(学院)领导请假,按省公司有关规定执行。部门负责人请假,须填写请假条,经主管院领导批准,交人力资源部备案。

2.病假、产假期间的公休日、法定假日及寒暑假计算在假期天数之内。婚假、丧假、事假期间的公休日和法定假日,不计算在假期天数之内。

3.有下列情况之一者视为旷工:

(1)不请假或请假未获批准不上班者;

(2)假期已满不续假或未获批准逾期不上班者;

(3)假后查明请假理由确属伪造欺骗者。

三、此制度自行文之日起执行,原职工考勤、请假制度同时废止。

四、本制度的解释权归人力资源部。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索教职工考勤管理制度。

教职工管理制度简报篇三

1.每月以15节为标准,初中、小学每节按18元计算,高中按20元计算。

2.按月发工资,满一月推后10日发工资,并扣除初中、小学老师30元,高中老师50元作为保证金。

1重担奖:每月以15节为标准,15—20节,多一节加10元;21节以上,多一节加8元。

3.进步奖:班级平均成绩在80分以上者,每门奖励20元。

1.迟到早退5分钟者,不签到者,给予口头批评,月内累计出现2次者,罚8元,连续出现3次者,按旷课一节课算。

2.迟到早退20分钟者,给予严重警告,发现一次扣10元,月内累计出现2次者,罚18元,连续出现2次者,按旷课2节计算,属于严重教学事故。

3.旷课一节,工资加薪扣除,扣完为止。旷课连续2天者,工资扣除50%,造成重大教学事故的,辞退,工资扣50%。

4.每位老师须有自己的教案,给学生安排作业和课堂笔记,随时抽查,发现一次不合格者,扣除工资的20%。

5.例会无故缺勤者,一次扣除8元,两次扣15元,予以严重警告处分,迟到者一次扣5元,两次扣12元。

6.发现一次,扣除工资5元。

7.辅导课按节计算,给予补贴,每节10元。

8.拒补服从调派者,根据情节,给予相应处理。

9.无故补参加培训者,没有工作总结者,按旷课算。

10.一学期未满者,按零工资算。

11.辞职须在2周前打报告,私自离职按零工资算。

12.原则上鼓励学生上辅导班,严禁老师在外单独辅导,若有例外由学校派遣专门老师进行辅导。

教职工管理制度简报篇四

一、全体教职工必须自觉履行岗位职责,坚守工作岗位。

二、上班、下班时间规定。

上班:上午和下午上班,必须在第一节预备铃打响前到岗。

下班:按作息时间表第四节课、第八节课毕时间为下班时间,第四节、第八节无课的教师或教辅人员可提前15分钟下班。

早晚辅导:凡有辅导任务的教师必须提前5分钟到岗。

三、严格请假制度,坚持做到有事先请假,请假后再离岗。

四、严格加强出勤管理,加大查岗力度。学校办公室全面负责教职工的出勤管理,教务处分管教师和教辅人员的出勤,政教处分管生活教师、清洁工、校医、门卫的出勤、总务处分管食堂职工和后勤服务人员的出勤。门卫将对教职工上下班不按时进出校门的情况以及白天工作时间私自走出校门的情况进行详细记载,以作为在岗考核的重要依据。教职工在白天工作时间内非因公出校门,一律以离岗论处。

五、坚持出勤与工资挂钩:上班迟到、早退一次或上课、辅导迟到、早退一次扣工资20元,旷课一节扣工资50元;旷工1天扣工资100元,旷工2天扣除总工资的50%,旷工3天扣除当月全部工资,旷工4天作辞退处理。

教职工管理制度简报篇五

在现实社会中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度具有合理性和合法性分配功能。我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,下面是小编帮大家整理的教职工福利费管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

学院工会教职工生活福利工作委员会全面负责教职工的生活福利工作,为了管好、用好教职工福利费,特制订如下管理办法:

根据有关规定,学校行政按全年全体教职工工资总额基数的2.5%拨给教师。

福利费主要用于全校教职工的集体性福利活动。

1、教职工重大疾病或因病去世、特困职工、教职工直系亲属病逝的慰问。

2、全体教职工春节、教师节、中秋节等重大节日和教职工生日的慰问。

3、全体教职工每年一次的.身体健康检查。

4、教职工子女升学奖励。

5、校外居住教职工的网络交通补贴。

6、其它用于教职工的福利支出。

1、教职工因病住院(每年一次),标准为200元。

2、教职工个人因病去世或直系亲属、配偶、子女及父母、岳父母)病逝,慰问费标准为300元。

3、重大疾病教职工慰问费(每年一次)标准为800元。

4、特困教职工的慰问费(每年一次)标准为500元。

5、教职工子女升学奖励:考取省级重点高中每生奖1000元,考取一本院校(含港澳院校):每生奖xx元,考取出国留学:按国内一本院校标准奖励。

6、校外居住教职工网络、交通补贴:网络25元/月,交通25元/月。

7、重大节日慰问费和教职工身体健康检查费用标准,视具体情况由工会委员会全会讨论确定。

1、学校行政每年按季度足额将教职工福利费拨给工会帐户,由校工会统一管理,教职工生活福利工作委员会负责实施。

2、福利费必须专款专用,不得挪作它用。

3、必须建立和健全工会教职工福利费的'管理制度,做到专人负责,帐册齐全。每笔福利费的支出必须记帐登记,票据和审批手续齐全。

4、工会福利工作委员会每年12月20日之前要完成本年度职工福利费的决算工作,同时编制次年福利费支出预算计划,做好次年福利费的核拨工作。

5、学校工会原则上负责城区内正高以上职称、市级以上先进模范人物、处级以上干部的因病住院、病逝的慰问。基层分会负责本单位教职工因病住院、病逝的慰问。

6、重大疾病和特困补助由学校工会负责。凡申请重大疾病和特困补助的教职工,必须由个人申请(重大疾病要有医院诊断证明),所在基层分会审核,报学校工会委员会审批。

7、教职工子女升学奖励,按鄂职院字﹝xx﹞25号文件执行。

8、校外居住教职工网络、交通补贴,按鄂职院字﹝xx﹞26号文件执行。

教职工管理制度简报篇六

为了加强学校管理,增强教职工主人翁责任感,充分调动教职工的工作积极性和创造性,进一步提高教育教学质量,推动学校全面工作,特制定本制度。

1、在规定的学期时间内,除法定节假日外均为教职工工作时间。

2、根据有关规定,在节假日、寒暑假进行的政治业务学习、进修培训及正常的社会活动也作为教职工的工作时间。

1、婚假、产假、丧假等按国家相关规定批假。

2、公差(指因公外出办事、开会、学习培训及参加其它公务活动):凭文件或有关单位负责人的通知批假。

3、住院病假须持县级以上医院证明等,按实际情况批假。

4、事假、门诊病假按实际情况批假。

1、校长请假由督导办主任审批,并报副校长知晓。

2、副校长和中层干部请假由校长审批。

3、教职工请假由校长审批,校长不在校时由副校长审批。

4、请假三天以上(含三天)的须另报督导办审批,一月以上的还须报教科局审批。

1、公差、短时请假(四小时以内)采用口头方式,其他请假采用书面方式,书面假条由办公室统一印制。所有请假经审批后报值周领导登记。

2、住院病假由分管领导安排人员代理工作,其他假项由请假人自行联系人员代理工作并报分管领导备案,否则不予准假。

3、请假须提前进行。确因特殊原因无法及时书写假条,假后归校应及时补上;续假的按请假程序提前办理。

4、请假手续办理完毕后,请假人应口头向没有参与批假的领导说明请假情况,以便于工作安排。

1、上班考勤分为出勤、旷工、请假(公差、病假、事假)、迟到、早退等项目;会议活动及岗位工作分为出勤、旷课、迟到、早退等项目。

2、岗位工作考勤时,教学人员出勤以节为单位,由值周领导和教导处负责登记;行政后勤人员出勤以天为单位,由值周领导和副校长登记;各种会议、学习培训、活动以次为单位,由办公室和组织者负责登记。所有教职工出勤情况由办公室统计汇总。

3、相关领导必须严格、准确考勤,以便于落实学期奖励性绩效工资(另行制定《教职工出勤考核办法》)。

4、无正当理由拒绝接受学校分配的工作,按旷工论。经常旷工者,学校上报有关部门处理。

5、本制度从xx年2月25日起执行。

教职工管理制度简报篇七

在杂志上发表文章后,幼儿园再付同额稿费一份。

四、考绩奖。

根据考核项目,每月进行一次过程考核,采取打分制,根据所得的分数给予等额奖励,因体罚造成不良影响或发生重大事故扣除责任人当月考绩奖。

五、安全奖。

对全年安全无责任事故的工作人员,奖励100元,班组长奖励200元,部门负责人奖励300元,园长拿部门负责人的平均奖。

六、卫生奖。

每周对各班进行卫生检查,每月累计公布。每学期对各班组卫生工作进行一次综合评比,根据评比结果评出一、二、三等奖,分别奖励90元、60元、30元。

1.加强自身修养,讲究仪表礼节,处处为人师表,时时树立良好形象。

2.上班时,穿戴整洁、大方,仪态端庄,举止得体。男教职工不留长发不蓄胡须;女教职工不可袒胸露背、修饰过度。

3.使用礼貌用语,不讲教育忌语,说话注意身份,注意场合,严禁粗言恶语伤害他人,伤害学生。坚持使用普通话进行教学、发言。

4.校园内正面遇到本校教职工,应微笑点头示意或互致问候;遇到学生行礼问好时,要热情答礼;遇到参观、视察来访等外来人员时,要以礼相待,正面相见时要微笑点头示意,坐姿遇到领导、客人询问时要起立招呼,形成一种彬彬有礼、温馨和谐的氛围。接待家长和公事客人,要热情有礼,起立迎送,体现本校教职工应有的仪态。

5.保持校园和办公室宁静,说话声音轻,走路脚步轻,做事动作轻,不随意干扰他人工作、学习和休息。随时保持办公室的整洁。

6.参加会议、学习、讲座、活动时,不迟到早退,不无故缺席,不随便进出。开会、听讲座时,必须随带笔记本进行摘记。报告、讲座、发言或演出结束后,要热情鼓掌。参加学校任何礼仪活动,应从各方面表现出自己的修养,不粗俗失礼。

7.接听电话,要注意使用规范化的礼貌用语。“您好,南沙幼儿园”、“请稍等”、“需要我转告吗”、“对不起”、“再见”等语言应自然流利。语气要亲切温和,切忌生硬、粗俗或不耐烦。

8.尊重他人、尊重学生,诚恳待人,礼貌待人。严禁体罚和变相体罚或讽刺谩骂挖苦学生;不议论,不传播流言蜚语,说话要对人对己负责。

9.与人发生争执时,要冷静,有耐心,坚持以理服人,即使对言语粗暴的人,也应冷静处理,有礼貌地对待。

10.不准私自挪用公用物品和他人物品,严禁故意破坏或不负责任损坏公用物品和设备。借领财物要严格办理手续。

11.不得以散漫的仪容参加各种会议活动和接待来校客人。对衣冠不整、不讲礼仪风度者,有义务相互提出,自觉维护学校公众形象。

为加强校园监控中心管理,确保监控系统的安全、规范、高效运行,特制定本规定:

一、校园监控中心人员必须具有高度的工作责任心,认真履行职责,及时掌握各种监控信息;发现事故、异常情况应及时报告。

二、爱护和管理好各项设备,早班接班后半小时内负责对设备进行清洁擦拭,监控中心内的所有设备设施非专业人员严禁动用。

三、严格按规定操作步骤进行操作,不准随意摆弄机器设备,不得利用监控设备做与工作无关的事情。

四、密切注意监控设备运行状况,保证监控设备系统的正常运作,发现设备出现异常和故障要及时报修,并做详细登记。

五、工作人员不得擅自脱岗,未经允许不得随意代班、调班;需按规定时间交接班,交接班时,须将当班情况和未尽事项向接岗同志交代清楚。

六、严禁在监控中心干与工作无关的事情。

七、非监控中心工作人员不得进入监控中心;师生员工和外来人员需到监控中心查询情况必须经保卫处同意方可进入监控中心查看。

八、保持监控中心干净、整洁、安静。

九、严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控中心;严禁使用有干扰仪器正常运行的电子设备和使用电炉、电饭煲等电器。

十、务必保障通信联络畅通,不得用值班电话接、打私人电话。

十一、不得无故中断监控;监控录制的资料应妥善保存,未经允许,不得随意更改、删除原有资料。

十二、监控中心值班人员必须具有保密意识,校园监控的范围、监控设备的布防严禁外传,不得在监控中心以外的场所议论有关录像的内容。

1、职工上、下班不得大声喧哗,影响学生休息。

2、职工宿舍晚上九点之前熄灯,深夜不得外出或晚归。

3、保持楼道、房间清洁,不得随意扔垃圾、杂物、随意吐痰等。

4、宿舍内不得从事赌博、打架、吵架、着装得体,不得做有碍文明形象的事。

5、住宿职工不得进入学生宿舍,特别是女生宿舍。(生活老师除外)。

6、职工一律不准乱拉、私接电线、插座、有线电视、电脑等,如需带电器设备需向主管申请批准后方可使用。

7、看电视、手机充电一律插在宿舍大厅的插座上,必须有人看管。

8、严禁使用大功率电器,如电磁炉、电水壶、电炉、热得快等。

9、插座前不准堆放易燃易爆物品。

10、严禁任何时间在宿舍内使用明火炊具,严禁点蜡烛。

11、各宿舍严格遵守以上规定,对违反规定者,按照规定给予罚款50元,其中违反第8、第10条罚款1000元,造成责任事故的赔偿全部损失并承担相关的法律责任。

一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校成立传染病防治领导组织,建立传染病疫情络,固定专(兼)职疫情管理人员、消毒人员,积极应对突发公共卫生事件的发生。。

二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人,学校领导、老师、学生等为义务报告人,责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内,向辖区内疾病预防控制机构报告。

三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者,农村于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。

四、传染病暴发、流行时,责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度,对请假、缺课的学生要询问原因,注意追踪,确保对传染病疫情做到早发现、早报告,早隔离、早治疗。

六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传,倡导健康、文明的生活方式。

七、学校要积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风,设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生,预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食,加强锻炼,提高身体素质。

八、学校坚持晨检制度,每天早7:40上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全校的异常情况的排查。

1、班主任发现各类传染病疑似病人,不得让其与其他人接触。

2、向卫生室老师汇报,卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。

3、立即送至应急隔离室。

4、通知学生家长,送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

5、校医主管领导,超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

7、加强宣传教育,安定人心,稳定学校秩序。

8、如发生传染病除隔离病人外,对密切接触者进行医学观察,病人到过的地方进行消毒。

9、坚持开窗通风制度,每天派专人负责教室的开窗。

10、坚持定期消毒制度,由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。

11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。

为了进一步深入贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求,把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓,切实做好我校学生思想政治教育和学生管理工作,保障学校师生生命安全和身体健康,打赢疫情防控战,特制定防控疫情期间学生管理方案,具体工作内容如下:

组长:薛__。

副组长:张__。

组员:陈__薛__。

一、加强学生思想教育工作,创新活动形式,传播正能量。

1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官网,宣传普及疫情防控知识和防控要求;利用“学习强国”app等软件,使学生及时了解疫情防控动态。

2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官网或各班开展线上班会,向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例,加强学生的诚信教育。

3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动;开展“我与父母共看红色电影”温情活动,传递正能量。

4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网,定期推送相关内容;开展珍爱生命、感恩等系列线上活动,培养学生的感恩心、责任心等。

二、做好疫情动态排查和信息统计上报。

1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况,再由班主任汇总,做好学生的健康监测。

2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案,如发现发热、咳嗽等症状,要第一时间上报。

三、强化学生心理疏导,保持积极乐观的心态。

1、发布心理健康服务热线。在疫情期间,若学生出现难以排解的负面情绪,可及时寻求学校心理健康服务。

2、发布。

教职工管理制度简报篇八

为强化职业意识,严肃工作纪律,保证正常的教学秩序,特制定如下考勤制度。

学校实行每周五天工作制,根据工作分工和岗位要求,对各岗位人员必在岗时间做如下规定:

1、任课教师严格按照作息时间表的要求到岗,其中上、下午第四节课有课上课,没课的按照学校的要求可在规定时间离校。

2、职员上、下午按学校规定时间到校上班,上午1-4节、下午1—4节必须到岗。

3、节假日和周末值班教师和领导必须严格按照值班要求做好相关工作。

教职工因事、因病请假要按程序事前请假,事后销假。

1、教师请假:请假半天以内由所属级部主任批准,请假半天以上由副校长批准。请假批准后,所在级部必须保留请假条存根,教师出校门时,将假条交给门卫。有关级部要负责安排好课。

2、职员请假:请假半天以内由处室主任批准,请假半天以上由副校长批准。请假批准后,所在处室必须保留请假条存根,职员出校门时,将假条交给门卫,有关处室要负责安排好工作。

3、处室兼职干事请假:请假半天以内由处室主任和级部主任一同批准,请假半天以上由副校长批准。请假批准后,所在处室或级部必须保留请假条存根,教师出校门时,将假条交给门卫,同时级部和处室要负责安排好相关工作。

4、领导干部请假:中层干部请假由校长批准,并将假条主动送办公室记录。离校前要妥善安排好有关工作,出校门时将假条交给门卫。

5、处室主任为处室职员考勤人员,级部主任为该级部考勤人员,各处室、级部每周五将本周考勤记录交办公室统计,其中办公室对考勤实行不定时抽查。

1、迟到或早退每次扣1分(迟到、早退超过15分钟为旷工)。

2、事假每天扣2分(按节请假的,每8节课折算为一天)。

3、病假(以医院假条为凭)每天扣1分。确因大病住院治疗的不扣分。

4、旷工每节扣5分;旷课每节扣10分;旷会每次扣2分。

5、国家规定的婚假、丧假、产假,考核不扣分。

6、出现旷工或旷课三次以上或事假超过15天者,不能参加本年度评先选优。

7、对于每月出满勤的教职工,每月考勤奖2分,一学期全部满勤者,期末总奖励5分。

8、教职工有下列情形之一的,扣发本学期奖励性绩效工资10%。

(1)学期内无故旷工1天的;

(2)月内事假累计超过3天的;累计病假达到10天不足15天的;

(3)工作时间打扑克或从事网上聊天、玩游戏等与工作无关的事情的。

9、教职工出现下列情形之一的,扣发本学期奖励性绩效工资20%。

(1)学期内无故旷工达到1天的,月内无故迟到、早退超过3次的;

(2)学期内事假累计超过5天不足11天的;

(3)学期内病假累计达到15天;

(4)无故不参加家长会、其他集会和理论学习等集体活动超过2次的;

10、教职工出现下列情形之一的,扣发本学期奖励性绩效工资30%。

(1)学期内无故旷工达到2天的;

(2)学期内事假累计超过10天不足16天的;

(3)学期内病假累计达到16天不超过30天的。

11、教职工出现下列情行之一的,扣发本学期奖励性绩效工资50%。

(1)学期内无故旷工达到3天的;

(2)学期内事假累计超过15天不足21天的;

(3)学期内病假累计达到31天不超过60天的;

(4)因个人原因导致单位年终考核扣分的。

12、教职工出现下列情行之一的,扣发本学期奖励性绩效工资80%。

(1)学期内无故旷工达到4天的;

(2)学期内事假累计超过20天不足26天的;

(3)学期内病假累计达到61天不超过90天的;

(4)经查实,因体罚或变相体罚学生在社会产生恶劣影响的。

13、教职工出现下列情行之一的,本学期不发奖励性绩效工资。

(1)学期内无故旷工达到或超过5天的;

(2)学期内事假累计超过25天的;

(3)学期内病假累计达到91天及以上的;

(4)受到行政处罚的。

将考勤结果累计后,按实际分值计入教职工学年考核中,考核结果作为对教职工物质奖励和荣誉奖励的依据。

教职工管理制度简报篇九

奉献于教育事业的各位教职工,在不同的教学单位,学校为更好的管理,都会为各位教职工制定人事管理制度,以下是教职工人事管理制度的范本,可供参考。

一、人事

1、凡本校教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经学校许可,不准搞第二职业。

2、全校教职工必须认真履行岗位责任制,遵守学校各项规章制度,服从学校分配。

3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核,行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期,试用期满考评合格,方可成为本校正式教职工。

4、学校决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。

5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。

二、考勤

1、学校全体干部,教师职工均系考勤对象,由教务处负责考勤工作。各组、室设考勤员一名,(由组长担任),逐日记载出勤情况,按日统计,上报教务处汇总公布。

2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。

3、教职工因事、因病(除特殊情况外),上海晚婚晚育产假。必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。工作时擅离职守,按旷工论处。因公外出,也应告知组室负责人或考勤员。

4、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上(合半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。

5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。

6、本校专职教师,按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间,享受假期的三之二,其余时间由学校或部门安排工作。

7、凡本校教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。

8、教职工的考勤必须根据有关规定,与工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩分明。

三、请假

1、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外,一般需待安排好课工作之后,方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理或事后补假。

2、请假时间在1—2节课以内,本人空课者,由年级组长批准;一天以内由教务主任批准(后勤人员由总务主任批准);一天以上三天以内由分管副校长批准;三天以上一周以内由校长批准;一周以上,由校长签注意见后,报教育局办公室批准;中层以上干部,一律由校长批准。

3、教职工请假,一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金;一学期事假累计15天,病假累计一个月以上者,扣发全学期地区津贴;事假在一个月,病假两个月以上者,停发请假期间的职务工资。更多文章:

4、请长期病假者,从绺三个月起,除执行上述第三条规定外,发给病假期间工资标准如下:

工龄不满十年的发给本人工资90%(指除工务工资、奖励工资以外的基本工资,下同)。满十年的照发,六个月以上病假的,从第七个月起发病假期工资,标准如下:工龄不满十年,发给本人工资70%;十年以上的发给本人工资的80%。

5、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假10—15天。

6、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。上海晚婚晚育产假。

7、本人直系亲属死亡时,可给三日的丧假。

8、外省市籍职工,请假赴原籍结婚、奔丧者,根据往返路程、远近往返所需时间,给予路程假。

9、未经请假擅自离岗或未经续假逾期不归者,以旷工论处。

四、奖惩

1、对教职工的奖励和处罚,要实事求是,公正合理,经过一定评议、审议手续,并公之于众。

2、校级先进工作者,每学年评定一次,由校长授予荣誉称号。单项奖励随时进行。先进工作者评定比例一般为15%--20%左右,表彰先进,坚持德、勤、能、绩综合评定。须由群众评议推荐,组室申报,校长审批。

4、奖励以精神为主,物质为辅。

5、所有奖励和警告以上的处分,均记入个人和学校档案。

6、凡符下列条件之一的教职工,可给予奖励:

(1)师德高尚,为人师表,教书育人,成绩显著者。

(2)遵纪守法,兢兢业业,出满勤,事事处处为集体,对不良行为敢于斗争,事迹突出者。

(3)热爱学生,循循善诱,诲人不倦,教育教学质量名列前茅者。

(4)勇于开拓,创新善于试验,在教育教学改革上有较大贡献者。

(5)面向全校学生,对后进学生加倍爱护,在帮助后进学生转化方面卓有成效者。

(6)参加竞赛获奖学生的辅导教师。

(7)积极组织,指导学校大型活动,并做出显著贡献者。

(8)服务及时周到,态度和蔼可亲,质量令人满意,效益好者。

(9)为筹集资金做出突出成绩者。

(10)在其它方面有特殊贡献和先进行为者。

7、对照上述条件,视情况可授予先进工作(或其它荣誉)称号,或给予单项奖励。

8、凡有下列情况之一者应给予处罚。

(1)目无法纪,自由散漫,擅离职守,玩乎失职,造成损失者。

(2)体罚和变相体罚学生,使学生心理和生理受到摧残和伤害者。

(3)违法乱纪,赌博成性,酗酒成风,打仗,挑拨是非造成不良影响者。

9、依据上述情形轻重与认识态度,可分别给予口头批评,公开检查,通报批评,扣发奖金或工资、赔偿损失、警告、严重警告、记过、降职、降薪、开除留用、开除等处分,触犯刑律者,由司法机关处理。

一、实行全员聘任制管理。由校长室根据省编要求,核定学校教职工编制,合理设置工作岗位,全体教师签订《天长市事业单位聘用合同书》。

二、根据学校教育教学工作的需要,在人事部门核定的编制范围内按需合理设岗。

三、临时聘用人员,由校长室负责组织招聘录用、签订合同。

四、班主任、教研组长及各科室内设机构的组成人员,由各年级、各科室提名推荐,经校长室审核,报校长办公会审批。

五、教师职称晋升和各级各类评先评优,由校长室负责组织考核、评选推荐。

六、教职工工资晋升,由校长室根据政策精神负责办理审批。

七、根据本校实际情况制定相应的校本培训考核制度,并与教师的岗位奖金挂钩。

八、建立教师业务档案,健全教师业务检查评比制度。学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查,并作好记录,对教师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公平的评价。

九、教师的考勤按《谕兴初中教师考勤办法》执行。

十、全体教师要认真学习教育法律法规和学校的各项规章制度,认真履行岗位职责,树立高尚的师德师风,积极参加继续教育和教研教改活动,提高自身的教育教学能力,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,完成学校布置的各项任务,想方设法在各自的岗位上做出成绩。

一、调出

1.教职工因正当理由欲调出本校,应向主管主任提交书面申请(中层干部向主管副校长提交申请),主管领导如同意调出,应签署意见,提交校长办公会研究。

2.对本人申请调出,但因学校工作需要不能调出或本人无充分理由申请调出的,处室主任和学校领导应做耐心细致的思想工作。

3.经校长办公会研究同意调出的干部、教师带填写《干部调动审批表》一式两份,由办公室负责填写学校意见,上报市教育局人事处。

4.办公室接到市教育局关于教职工调出的命令后,应立即向主管领导报告,经领导同意,再通知准备调离本校的人员持“离校通知单”到各处室交还借用的公物、图书等,结清帐目,并办理工作交接手续,各处室负责人签字盖章后,到办公室办理人事调动手续,到会计室办理工资关系。

5.教职工个人申请调离,经批准后,离校前必须将学校分配的住房和设施交还给学校,否则不予办理调动手续。

二、调入

1.本校若需补充高等院校毕业生,每年11月份由教学处提出计划;报主管教学的副校长审查,经校长办公会讨论通过后,上报市教育局人事处招聘计划,并派人到有关院校了解情况,确定人选,参加我校组织的面试、笔试、试讲等,成绩优秀者,可签订就业协议书。

2.欲调入的外单位教职工,如我校工作需要又能安排,应到办公室填写“调入人员登记表”,内容包括本人学历、工作简历、奖惩情况、家庭情况、住房情况、健康情况、计划生育政策执行情况等,同时提供必要的证明。

3.欲调入教师的情况,由办公室报主管教学的副校长审阅;职工情况由主管行政的副校长审阅。如欲调入人员素质较好,我校工作又需要,由办公室通知本人来校面谈,教师还须有教学处安排试讲,并由教学处主任组织教研组长    和骨干教师评审,最后由主管校长提出意见,交校长办公会讨论决定。

4.校长办公会确定可以调入的人员,由办公室报请市教育局人事处批准后,办理商调和调入手续。

1、人事管理工作服从和服务于全局,依据国家法律、法规和政策执行公务坚持按程序办事。

2、根据干部选拔任用有关政策,坚持“党管干部、德才兼备、任人为贤、优中选优、大胆使用”的原则和干部“四化”标准,加强基层班子建设。在调整、充实、配备局管基层班子时,结合实际情况,由干部人事科进行考核,并将考核结果向有关领导汇报,依据考核情况,确定初步意见,提交党委会讨论决定。

3、根据上级确定的编制数,本着精干、效能的原则,加强各级各类学校编制管理。人事调配工作原则上每年在寒署假期间办理两次教师调动及上岗手续,由学校根据增缺编情况提交申请人员名单,人事科审查合格拿出初步意见,向主管领导及主要领导汇报,经主管领导签字后办理手续。

4、按照上级有关精神,认真抓好职称评聘工作。严格把关,认真核实评聘资格,公开评聘条件,增强工作的透明度。严格按程序办事,—级对一级负责。初审合格经主管领导审核签字,报人事部门履行审批手续。

5、按照有关政策,抓好工资福利工作。严格执行政策标准,坚持原则,公开条件,做好有关政策的解释说明工作。按要求严格履行审批手续,对违背政策的工作人员要追究责任。

6、根据《教师资格条例》,抓好教师资格认定工作。坚持标准,把握原则,实事求是认定教师资格。人事科审查合格报请主管领导审批后履行认定手续。

7、人事科工作人员要为主管领导当好参谋,为教育局党委负责。工作要有前瞻意识,主动与上级主管部门及相关部门搞好工作协调。严格遵守工作纪律,做到坚持原则、廉洁自律、勇于创新、秉公办事。对一些正在研究、运作没有决策公开的人事问题,要保守组织机密。

教育教学工作的前提,特制定教师人事管理制度,以抓好学校人事管理工作,造就师资强、师风纯、教风正的.教师队伍。

一、全体教师必须服从上级和学校的管理,自觉做到依规办事、依法治教,遵守上级和学校的各项规章制度,做到遵纪守法、教书育人、为人师表,崇尚科学,反对邪教。

二、学校内部教师人事调整,由学校领导班子成员根据教师的专长和表现,召开专门会议研究讨论决定,人事调配实行一次性讨论,一经讨论确定,原则上不得变动,特殊情况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决定。

三、每学期对教师的各方面表现进行一次业绩考评,考评结果由高分到低分排队,末位的实行待岗;考评结果作为教师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。

四、实行教师聘任制,学校根据教师的平时的表现和业绩考评结果,由校领导班子根据学校和岗位的需要,确定聘任教师的名单,各教师与学校签定聘任协议。

五、全体教师必须从大局出发,服从学校分工,按学校分工认真搞好本职工作,想方设法提高工作效率。如不服从分工的,视情节轻重,在学年度业绩考评“思想表现”和“工作态度”中扣分。

六、建立教师工作考核档案,健全教师业务检查评比制度,学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查,并作好记录,对教师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公平的评价。

七、各教师要认真学习教育法律法规各学校的各项规章制度,认真履行岗位职责,树立高尚的师德师风,积极参加继续教育和教研教改活动,提高自身的教育教学能力,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,完成学校布置的各项任务,想方设法在各自的岗位上做出成绩,为推进素质教育,提高学校的教育教学质量而努力奋斗。

教职工管理制度简报篇十

为了加强校园环境管理,创建文明、整洁、优美的工作、学习和生活环境,促进校园环境建设与精神文明建设,制定本管理制度。

1、定时清扫,定时保洁。

2、废物箱美观、适用,完好。无抛散、存留垃圾。

3、路旁绿地、绿化带无积存垃圾。

1、公共场所清扫和保洁应符合下列要求:

公共场所环境应整洁,无乱堆杂物、存留垃圾和污水;绿地、喷泉、水池,应保持整洁、美观,无垃圾、杂物。

2、室内地面应清洁;室内门窗、墙壁无积灰和蛛网;玻璃应光洁明亮;室内灯具、板凳等设备干净卫生,无积灰、污物。

3、公厕通风应良好,无明显臭味;门窗墙面无污迹、无乱涂乱画;地面光洁,无积水。大小便槽无污物、垃圾、管道保持畅通;蚊蝇繁生季节,应定时喷洒药物。

垃圾收集容器应定位设置,摆放整齐,周围应整洁,无散落、垃圾和污水;垃圾收集容器应无破损,外体干净,定时对收集点、收集容器喷洒消毒、灭蚊蝇药物;生活垃圾应每日清除,无堆积,无积压,不腐烂发臭;垃圾收集容器应定时清洗。

1、物管公司每天一早对学院的道路及环境作一次全面清扫,保证校园的环境清洁卫生。

2、主要公共区域定人、定岗认真清扫和保洁。

3、对喷水池及鱼池的管理做到每半年清洗一次,每日对池内的杂物进行打捞,保证池水水质干净清泽,每日对池中的鱼做投食畏养,保证水池的干净、美观。

4、校园环境卫生工作由后勤处负责检查监督和落实。

5、后勤处定期对校园环境清洁进行巡查并评估。

教职工管理制度简报篇十一

认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。关于作息规定如下:

a.迟到十分钟的扣工资10元;30分钟30元;一个小时按旷工论处。早退也一样。

b.旷工的扣除工资100元。

c.请假者自己找人带班的不扣工资。不然扣除当天工资。帮忙带班的如果不服从学校规定的扣除工资,而且发生问题要自己处理。

3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。相反则扣除工资50元。

4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。

5、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

如有发现扣除工资50元。

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。

3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。

5、教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。

6、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样内容。

8、学期结束,对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等)。

3、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。

4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

5、每天记录幼儿的出勤情况,一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

6、饭前,保育员做好消毒桌面工作,教师带领幼儿饭前安静活动。

7、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前、便后洗手的习惯。

8、组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒,保育员介绍菜名。

9、教师值好班,保证每班有一名教师值午睡,注重幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服。

10、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学月中不能看电视,中大班每天坚持做眼保健操。

11、每周五将被褥摊开晾晒一次,保持清洁干净,有污染时要及时拆洗更换。

12、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。

13、夏季注意灭蚊蝇,扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

14、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。

1、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师必须提要求。

3、注重幼儿安全,幼儿离园时要护送到安全地带,交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。

一、受新生的教师,入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。

二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。

三、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。

四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

六、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。

七、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

八、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。

教职工管理制度简报篇十二

第一条:为进一步规范教职工因公出差行为,根据有关规定,结合我校实际,修订本办法。

第二条:本办法适用于我校全体教职工(含聘用人员)。

第三条:本办法所称出差是指教职工临时到常驻地以外地区从事公务活动的行为。

第四条:出差应遵循以下原则:

(一)因事原则。因工作需要,必须外出完成工作任务的,才能提出出差申请。

(二)精简原则。尽量减少出差人员和出差次数。若无特殊情况,上报、领取材料等事务性的工作,一般采取信函、传真、代送等方式办理。

(三)时限原则。出差人员必须按照规定的时间出行和返回,无特殊情况不得提前出行或推迟返回。

(四)审批原则。拟出差人员应按本办法规定逐级向上提交出差申请,经审批同意后方可出差。

第五条:符合下列条件之一的,属出差行为:

(一)上级主管部门安排的各类会议、学习、培训等;

(二)参加由学校安排的各类外出学习、培训等;

(三)向上级主管部门上报、审批各类相关材料等;

(五)经学校主要领导批准同意的其他出差活动。

第六条:社会团体、协会、学会等组织的学习、培训和会议,原则上不安排参加;如确有必要的,应事先报经学校主要领导同意后,再按本办法办理。属进修行为的,按学校教职工进修管理规定执行。

第七条:拟出差人员出差前应填写《教职工公务出差审批单》,经相关领导审核批准同意后方可出差。《教职工公务出差审批单》用于财务处报销差旅费时用。

第八条:出差申请流程如下:

(一)学校主要领导(党委书记、校长)出差,应于事前相互沟通情况,并由党政办按上级规定向市委、市政府有关部门办理请假手续。

(二)其他校领导出差应事前报请学校主要领导批准,并将行程通知党政办。

(三)部门主要负责人出差,应报请学校主要领导批准。

(四)部门副职出差经本部门正职同意后,应报请学校分管领导批准。

(五)部门其他人员出差,由部门负责人批准,情况特殊,应报请学校分管领导批准。

第九条:《教职工公务出差审批单》需要校领导审批的,应至少在出差前1天报请学校领导审批,并在出差前办理请假手续。

第十条:出差人员的出差时限由审批领导予以核定。因工作需要或其他不可抗力因素需要延长出差时限的,应向批准此次出差的领导报告,返校后补办审批手续。因公务紧急,未能履行出差审批手续的,应事先向审批领导请示批准,返校后补办手续。

第十一条:出差人员应在出差前做好相应的工作安排,保障工作正常开展。如需要处室、系部协调的,应提前提请处室、系部做好协调,相关系部、处室应按规定做好统筹安排,不得因教职工出差而延误正常工作的开展。

第十二条:出差人员出差期间代表学校形象,应注意个人言行举止,不得做有损学校声誉和利益的事。

第十三条:《教职工公务出差审批单》被批准后,出差人员应严格按照该审批单所明确的事项执行,不得更改出差人、随行人员、出差日期、出差事由、出差路线及里程和交通工具等事项。因特殊情况确需更改的,应报请批准此次出差的学校领导同意后方可更改。

第十四条:出差人员在出差期间不得参加旅游观光活动。

第十五条:领导干部因公出国(境)严格执行上级下达的计划和有关规定,杜绝无实质性任务的照顾性出访,未经批准不得擅自绕道、顺访其他地方。

第十六条:参加上级主管部门、相关业务部门组织的会议、学习、培训人员,原则上应在返校一周内将学习培训心得体会或会议精神向批准此次出差的领导汇报。有时间要求的,应按要求及时汇报。多人同时参加的,可推荐一人负责汇报。

批准此次出差的领导根据汇报内容和要求,酌情组织参加会议、学习和培训的人员作专题宣讲或专题报告(多人参加的,可推荐一人主讲),分享学习培训成果或传达会议精神。

第十七条:出差费用按学校《差旅费管理办法》、《公务卡管理实施细则》等有关规定报销。出差人员凭《教职工公务出差审批单》及相关审签后的票据到财务处报账。

第十八条:下列费用不予报销:

(一)未经有关领导批准,擅自出差产生的所有费用;

(二)未经有关领导批准,擅自更改出差路线及里程、交通工具等产生的所有费用;

(三)出差期间擅自参加旅游观光活动产生的所有费用;

(四)出差结束后未经批准不按时返校产生的所有费用;

(五)其他不符合上级和学校财务有关规定的费用。

第十九条:本办法由学校党政办公室负责解释。

第二十条:本办法自公布之日起施行,学校原有的出差管理规定同时作废。

教职工管理制度简报篇十三

1、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、教师要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

3、因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资100元/次。

4、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。

6、各班室下班后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。

7、教师有事情必须请假,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

9、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

10、教师要认真备课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。

12、学期结束,各方面表现优秀,且班级无重大安全事故的,奖励教师100元。

教职工管理制度简报篇十四

为了强化和严肃工作纪律,切实加强学校工作管理,保障教学、行政、后勤等各项工作的正常运作,充分调动广大教职员工积极性,全面提高教育教学质量,根据《教师法》有关精神,结合本校实际情况,特修订本制度(简)。

1、签到:学校要求全体教职工上、下午在规定时间内签到。不可出现代签现象。

2、出门证:正常上班时间内,签到时间截止后,教职工因事确需外出的,直接到考勤办签发出门证。如是公事,教职工需要分管主任出具书面证明。

3、校长室牵头处室、年级部、值周组组成检查组,将不定期抽查全体教师或部分教师或个人,凡未经批准或未拿出门证强行外出的教职工,视为脱岗。

1、因公外出开会、听课、学习者,凭通知到有关部门批假条。经校长室和教务处、年级部批准,后到校长办、考勤办备案,如是班主任还需要到政教处批假条。

2、病、事假:教师到年级部、教务处,教辅后勤人员到教务处、总务处请假,待批准后,再交校长办、考勤办备案(班主任还需到政教处备案),如未到相关处室说明后果自负。教干请假还须经校长室批准。病假需要持相关医院证明,如有特殊情况,必须在当天补办请假手续。(长期请假的需经县教育局审批)。无医院证明视为事假或旷职处理。如请假2天要到分管校长处,3天或以上要到校长处履行请假手续。

3、婚假、丧假、产假:婚假、丧假、产假的假期按有关文件执行;

4、会议和活动:学校规定必须参加的会议、政治学习、业务教研活动以及其它的一些集体活动(如升旗仪式活动)。如有事或生病请及时履行请假手续,不可无故缺席、迟到、早退。(公事除外,但需要校长室或处室、年级部证明)。

5、请假要履行销假手续。销假到原请假处办理,凡未销假的视为旷职。

1、凡上级委托学校组织的中考、高考、高二水平测试、自学考试和期中、期末测试以及阅卷工作、运动会、义务劳动等大型活动均属于学校重大集体活动。

2、全体教职工必须无条件服从学校安排的监考、阅卷、裁判员和义务劳动等工作。如有事或生病请及时履行请假手续,不可无故缺席、迟到早退。

教职工管理制度简报篇十五

为加强学校规范化管理,提高教育教学质量,根据市教委《关于加强教职工队伍管理的暂行规定》结合学校实际情况,特对考勤作如下规定:

1.考勤内容:教职工的出勤、缺勤、公差、面授、婚事、丧事等情况。

2.考勤时间:上课及晚自习,值班领导及班主任包括早自习。

3.考勤人员:在校全体教职工。(其中有课教师考课,无课教职工一天两次签到、签退,不签到无课人员视为空岗)。

1.负责考勤的领导每天不定时进行抽查,并于次日将考勤结果报分管校长。

2.对上课、例会等具体的考勤作如下规定:

1)上课,每旷一节罚款20元,并提出批评。

2)上课及考试监考,迟到或早退每次罚款(占上课时30%)。

3)例会,每旷一次罚款20元,并提出批评。一般性请假罚款10元。

4)考勤情况由政教处登记,每月公布一次。年终从工资中扣除罚金。

全体教职工因事请假(包括函授、婚事、丧病事),须依序办理请假手续,记录以请假条为准,任何领导或教职工个人不得凭口头请假代替请假条。

1.批假人及批假权限。

1)半天之内为教导主任;

2)一天之内为分管校长;

3)二天以上为校长;

4)例会请假的'批假人为校长;

5)公差一律由校长批准。

2、未办请假手续的视为旷工。

有课教师空课每节罚款20元,无课教职工每小周签到至少满三天,否则少签一次罚款20元。

教职工管理制度简报篇十六

为了进一步促进我校教育教学工作的顺利开展,遵循一切为教学服务的原则,真正为广大教职工创设一个宽松、舒适、情感交融的工作环境和团结互助的工作氛围,现制定我校请假制度如下:

一、假期。

1、享有假期。

享有假期一般是指节假、公休日和国家规定的寒暑假,根据我校特点,参加兄弟校的办法,我校实行周六工作制度。对于婚、丧、产假的'享有依然按照本人、直系、独生子女、晚婚晚育等相关规定给予国家相应规定期限的假期。

2、事假。

事假是指除享有假期之外的请假,均视为事假,病假也属事假之列。一月之内为短假,一月以上为长假。短假按调出课时数(以教导处的记录为准)扣款,每节10元,自行调课不扣钱。长假以年龄段进行一定的扣缴,50岁以上(含50岁)教职工有事需请假者不扣款,40岁以上(含40岁)每月扣除500元,40岁以下的每月扣除800元。

二、请假。

1、请假手续。

请假人必须持有本人亲笔签字的请假条(请假条要注明请假的起始和终止时间),审批人批准,教导处备案,方为完整的请假手续。

请假人有事请假需写出具体事因的请假条,到指定领导处签准后,交教导处登记备案方为请假,如自行调课,需向教导处说明。

3、公差假。

可由校长批准后,教导处登记备案。

4、限请假。

学校工作中的开学、放假、考试等一律不准请假,星期六上午和星期日晚上请假教导处不予调课,自行调课。

三、审批权限。

1、所有担任教学任务的人员必须经教导处主任签准;。

2、教辅、工勤人员、公差派出须经校长签准;。

3、一次请假七天以上者经校长批准;。

四、考核规定。

1、教师自行调课不享受调课补助,教导处调出的课每节补助10元。

2、凡查课(含自习)无故旷课每人每次扣30元,并在年终考核结果中扣5分。迟到早退每人每次扣20元。

3、年度考核累计旷课次数达10次以上者(含10次)年度考核直接定为尾数交流,次数达15次以上者(含15次)依照县科教局考核规定执行。

五、其它说明。

本制度从20__年2月10日起执行。

教职工管理制度简报篇十七

为了贯彻落实中国共产党中央关于按照“三个代表”重要思想,贯彻党要管党,从严治党的方针。加强和改进党的建设,建立健全保持共产党先进性长效机制的要求,进一步规范我学院教职工党员的教育、管理、监督和服务,现根据校党委有关文件精神,特制定以下教职工党员管理办法:

1、凡应聘在学院从事专职工作半年以上的教职工党员,应按照规定将党组织关系转入学院党组织,接受学院党组织的教育、管理、监督和服务。因特殊情况不能将正式关系转入学院党组织的教职工党员可持原单位党组织开出的临时证明信或《流动党员活动证》到校党委组织部进行登记。

2、不按规定转来正式组织关系或不开据临时证明信或《流动党员活动证》的党员,在学院不能享有党员权利,不能参加党组织的活动。

3、教职工党员在聘任期满后不再续聘的或提出辞职的,在办理离校手续期间一并将党组织关系转出(最迟不超过一个月)。

1、总的要求:应按照党章的规定,自觉履行党员义务,按时参加党的组织生活,按规定缴纳党费,定期向党组织汇报思想,积极做好党组织分配的工作,(本站)保持党员的先进性,发挥党员的模范先锋作用。

2、具体要求:教职工党员在学部要按照“一个党员一面旗帜”的要求,成为五个方面的模范:

(1)、坚持认真学习,做自觉学习的模范;。

(2)、牢记党的宗旨,做执行党的路线方针政策的模范;。

(3)、创一流的业绩,做“三育人”的模范;。

(4)、密切联系群众,做服务群众、搞好团结的模范;。

(5)、践行社会主义荣辱观,做发扬社会主义新风尚的模范。

1、入校。

(3)、党员参加教工党支部的组织生活,按规定缴纳党费。

2、外出。

(2)、党支部进行“行前教育”提出要求,按规定进行登记并发给《流动党员活动证》;。

(3)、党员在流入新单位后,应主动与流入党组织联系;。

(4)、党员在流入的新单位后,应参加组织生活,按规定缴纳党费;。

(5)、党员返回学部后,要及时将《流动党员活动证》交给党支部查验,向党支部汇报外出期间的情况。

3、实行奖罚制度。每学年在党员。

自我总结。

党支部民主评议的基础上评出优秀党员进行表彰对表现较差的党员给予批评教育违纪的要按党纪给予处分。奖罚材料归入党员的档案党员离开学校时与其组织关系一起转到其所在的党组织。

4、实行责任分工到人的管理,即实行以党支部为基础,党总支、党支部齐抓共管,两级分工负责的工作机制:党总支根据本总支教职工的实际情况,提出每学期教职工党员教育的要点及相关活动的计划;了解党支部对教职工党员教育、管理的情况,并组织交流经验。党支部具体落实对教职工党员的教育、管理、监督和服务。在新教职工进学部时,要及时了解其中的党员,督促其及时接转组织关系,并填写党员登记表,引导督促党员在工作、学习等方面发挥先锋模范作用;组织党员过好组织生活,按规定、按时间缴纳党费,定期开展民主评议党员活动;搞好对预备党员的转正的教育与考察。

教职工管理制度简报篇十八

为了加强我校教职工考勤管理,建立规范的考勤管理秩序,根据上级部门教职工管理办法的有关精神,特制定本制度。

1.婚假:教职工符合法定年龄,婚假为15天。

2.产假:女教师产后给一个学期产假。或者凭孩子出生证明,从出生第一天起含寒暑假连续放假168天。男教师妻子在政策内生育,可给护理假15天。

3.丧假:凡教职工父母公婆、岳父母病故者,给丧假7天,其他亲属的给丧假3天。

4.住院假:教师因病住院,凭医保结账单据,可按住院时间给予批假,属于手术治疗的,报销后自费在一万元以上的,可增加15天修养假。

5.考试培训假:教职工参加教学业务方面的各类培训、进修,考试期间一律为公假。

6.小产假:女职工怀孕2个月以内流产的,根据医务部门的意见,给予15天的产假;怀孕3个月以内流产的,给予20天产假;怀孕4个月以内流产的,给予30天的产假;怀孕4个月以上流产者,给予42天产假。具体细则补充如下:

(1)小产假期间,含双休日,含五天公假。

(2)流产时间认定以县级以上医院诊断证明为准。

7.关于公假的补充说明:

(1)以上六种情况在固定期限内属于公假,超出时间的按病事假对待。

(2)进修、培训超过20个工作日的,其他公假超过10个工作日,不享受学期满勤奖。

1.病事假:教师在家休病或有特殊情况,不能正常上班,按以下标准给予扣除:1—5天内为公假,学校将给满勤教师每天奖励1000元;6天以上每天扣除50元,不超半个月者,可去休息日记扣;超过半个月者连同节假日连续记假。

2.亲情假:教师父母、子女在县城内医院住院期间,教师向教导处提出申请,学校只考勤教师的上课和会议情况,不考勤其在岗情况。如外出治疗者,按事假对待;子女当年参加高考的教师,在高考学期可提前离校一节,但不能影响课堂、会议、公开课听课。

(1)学校在随机查岗时,教师不在学校,且未向教导处请假,进行不同标准的经济惩处。凡在工作时间查岗不在单位的,每次扣除100元。

(2)一学期内,在学校临时查岗中有3次不在学校的教师,停发一个月的绩效工资;超过5次的,停发半年绩效工资。

(3)教师旷工一天者扣除200元,超过连续三个工作日或累计5个工作日的停发一学期的绩效工资,并按上级相关规定进行处理。

(4)教师经常性迟到早退,经教育仍不改正者,可进行一定程度的经济或组织处分。

2.课堂管理。

教师随意脱离课堂,按旷工半天对待,扣除100元,一学期达到3次停发一个月绩效工资,3次以上停发一个学期的绩效工资。

3.会议管理。

(1)教师因事不能参加学校的各类会议,请假一次扣除20元,旷会一次扣除100元,当日请假者不累加扣除。

(2)会议尚未结束,提前请假离会的扣除10元,擅自离会的按旷会对待。

(3)教师因顶课误会的需向组织会议的领导提前请假,方不予扣除。

4.公开课管理。

学校安排的公开课活动,本教研组的人员必须全员参与。请假不到者,每节扣除20元;擅自不到者,按旷课对待;因为顶课或领导成员外出工作,不能听课的需向教研组长提前请假,方不予扣除。

教职工请假5天内由教导处审批;6—30天由校长审批;一个月以上本人写申请,学校提出意见,报教育局审批。

1.学校每学期给满勤教师奖励1000元,作为考勤的基础性奖励。

2.校聘教师满勤奖励与在编教师相同,请假在六个工作日以上每天按50元计扣,请假超过一个月按天工资平均数计扣,旷工旷职同其他教师一样。

3.教职工一学期内请假在一个月以上者取消当年评优晋级资格。

4.班主任请假在10个工作日以内,班主任津贴正常发放,超过10个工作日每天扣除班主任津贴20元,满一个月者,班主任本月津贴自然取消。

5.临时替代班主任工作者,按具体工作日每天补助20元,连续兼任一个月以上,领取本月班主任所有津贴。

6.教师临时顶课标准为:有作业科目(语数英科)每节课为20元;无作业科目及数辅、晨读每节课为15元;一般性照课每节为10元。

7.学期中途因人事变动,学校进行的工作调整,教师新增加的课时不按上条对待,如工作量较重的可给予一定工作补贴。

8.学校集体安排的加班、开会等,教师出现缺勤、旷工情况,一律按上班时间缺勤、旷工对待。

9.教师有事需要提前向教导处请假,在岗位检查过程或签到期间打招呼者,请假无效。

10.实行四签到计扣办法:学校实行四签到后,教师未签到20次以下,每次扣除10元,超过20次后,每次扣除20元。

11.日常考勤由值月领导或其他领导负责;集体会议由教导主任负责;教研会、公开课由教研组长负责。

12.教职工请假在42天以下,由本人自己选择临时代课教师,学校支付代课补助;如本人拒绝安排,由学校安排代课教师,代课补助从本人绩效工资中扣除。

教职工管理制度简报篇十九

为了落实乐教发【20xx】1号文件精神,严肃师德师风规范教师行为,强化教师上课时段的工作纪律。严格实行绩效工资的管理,使绩效工资起到应有的作用。进一步提高教育教学的质量,办好上级和人民满意的教育。根据乐教发【20xx】1号文件精神结合我镇的实际情况。强化我镇小学教职工上课时段工作纪律和绩效工资的管理发放做出以下规定:

一、上课时段是指除节假日以外的上班工作时间,即上午7:30—10:30,下午2:40—5:00。在上课时段内要按照乐教发【20xx】1号文件的规定执行。如果违反教职工上课时段工作纪律管理制度的,除了按乐教发【20xx】1号文件规定操作外,还要根据教职工的旷课天数从绩效工资中扣除,奖励给满勤或代上课人员。

二、严肃监管纪律,中心学校成立教职工上课时段纪律督察组,组长李朝锦,副组长韦智坚、周运刚,组员由中心学校中层领导组成。

三、中心学校督察组每天由一名校长或中层领导督查,星期一,韦智坚,陈弟;星期二,周运刚,张振山;星期三,李朝锦,方泽批;星期四,陈太山,石英涯;星期五,依次从韦智坚组,周运刚组到李朝锦组轮流当值。

四、当值领导严格执行局的文件要求,除在校当值外,要在街上,茶店和娱乐场所等巡查,发现教师在上课时段在校外的,要和教师了解其原因。并和所在校校长联系了解,填好在校外登记表。

五、各完小校长外出要和中心学校汇报。如果离开学校的要和中心学校请假,中心学校不定时地到各学校巡查,如果发现哪个校长离开学校不汇报的视为无故旷课,并按无故旷课扣绩效工资。

六、各校要加强对本校教职工的管理,严格执行教育局和中心学校的制度管理,不瞒报违纪的教职工,如果有哪所学校领导瞒报的,哪所学校领导也视为旷课行为。

七、为了体现绩效工资的有效作用,凡无故旷课一天者扣绩效工资20元,因病因事请假者扣15元,所扣的款发给代上课的教师,发绩效工资时除了按等级发放外,还要按考勤情况发放。各校要登记好考勤,和常规教学检查评分表统计后,每月上报给中心学校一次。

八、各科任教师和班主任要完成除常规教学以外的各项工作,按时交给学校检查或入档案。否则视为不按时完成任务。(如学籍管理,试卷分析,学生在校花名册和成绩登记等,每项扣10元)。

九、教职工因病因事请假一个学期超过10天者(含20次)不得评为优秀,还要按第七条的规定扣款。

十、教职工请假要到办公室和当值领导填好教职工考勤表,办好请假手续方可离开学校,否则视为无故旷课。

十一、教职工在上课时段内,如果6次不在学校坐班者,算为旷课一节(特殊情况除外)。

十二、扣款的具体方法是:无故旷课一天20元,事病假一天15元,代课或管班老师每节补助10元(凡代课或管班者需在学校统一安排下,在上课前应和当值领导登记备忘,方能生效;一经安排替课或管班者,无特殊情况应服从安排)。

十三、各班语文、数学考试成绩对比提高或降低的奖励办法,中心学校以各班2014—2014年度第一学期期考考试成绩平均成绩为一次基础分。本学期各班的中考的平均分数将和2014—2014年度期考的平均分进行对比,每提高1分者加3分。反之,减1分;如教双科者,将取其两班的.平均分进行对比,加分和减分同任教单科者一样。各班考试的平均分按应考学生算。下一次考试将和前一次的考试进行对比。

十四、获各级各类奖励的加分办法,国家和省级一、二、三等奖励按10分、6分、3分办法进行套分;县级一、二、三等将按6分、3分、2分的办法进行加套分,校级一、二、三等奖按3分、2分、1分的办法套分。同一项获得国家、省和县级的按最高一次套分。

十五、期中和期末的试卷要做好保密工作。试卷运到学校后教研员要把试卷按班级数分好,并密封盖上学校公章。如果哪位领导(含下面学校领导)故意泄密造成不良影响的,经查属实者扣一个月的绩效工资,情节严重的报给教育局,请求处理意见。教师不准采取各种手段获取试卷信息,经查属实者,按泄密者论处(除扣一个月的绩效工资外,再由中心学校领导讨论处理,并报教育局)。

十六、学生巩固率的加分办法,每次中考,期考各班要严抓学生巩固工作,满勤者给班主任加3分,缺考1人扣1分。如此类推扣完3分为止。

十七、学生出勤率的加分办法,学校每天登记学生出勤情况,学期结束时,汇总全学期的出勤情况。中心学校12个班级分为3个等级加分,一等级3名,二等级6名,三等级的3名。一等级的班主任加8分,二等级加6分,三等级加4分。科任老师(数学老师)按所教班级中最高等级的班主任分数的一半加分,如此类推。

十八、中心学校三名校长和教研员,没有课和不当值时要到下面学校检查各学校教师坐班情况和听课,下去时要和当值日的人员说明,并填好在上课时段在校外登记表后方能离开学校。

十九、本制度可供我镇各小学参考实施。如果在学生成绩、学生出勤率等的加分上和各完小有冲突的,可根据本校实际情况按该制度参考实施。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索教职工薪酬管理制度。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
方案的设计应该考虑到实际情况和可行性,不能过于理想化。合理安排资源和分配任务是制定方案的关键要素。如果你正在寻找方案的灵感,不妨看看以下的范文,或许能够激发你的
总结是对过去一段时间的工作和生活进行梳理和回顾的重要方式。写总结时,要注意字数的控制,以免过长或过短影响总结的质量。小编为大家整理了一些精品总结范文,希望对大家
通过报告,我们可以与他人分享项目经验和成功教训。需要注重语法和拼写的准确性,以确保文档的专业和可信度。报告的质量和内容与作者的经验和能力有关,因此参考范文时应根
总结不仅是对个人经验的总结,也可以是对某个项目、事件或学习过程的总结。总结的开头和结尾部分应该怎样写才能更吸引读者的注意?以下是一些常见总结的写作技巧和注意事项
总结是我们成长的一个重要环节,通过总结可以更好地认识自己和他人。在总结过程中,可以参考相关资料和案例,充分利用外部资源。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题的总
报告应该具备清晰的结构和逻辑,以便读者能够迅速理解和掌握其中的信息。在报告中可以使用图表和数据来增加可读性和直观性,同时要保证图表和数据的准确性和清晰性。希望大
合同的违约行为可能会导致法律纠纷和经济损失,所以双方都需要谨慎对待合同的签订和履行。在起草合同时,应注意使用准确明确的语句和术语,避免产生歧义和误解。以下是小编
一个好的计划能够指明目标和路径,增加任务的完成成功率。一个好的计划需要灵活性,能够根据实际情况做出调整和修改。以下是一些计划制定的实用工具和资源,供大家充分利用
通过制定明确的计划,可以更加清晰地了解自己的目标和愿景。制定计划时,我们应该将目标具体化,明确每个目标的完成时间。计划是实现目标的桥梁,下面是一些计划制定的常见
通过总结,我们可以发现不足之处,进一步提高自己的能力。对总结进行反复修改和精炼,确保言之有物、简明扼要。在阅读这些总结范文时,可以发现不同人对总结的理解和表达方
心得体会是个人在学习、工作或生活中的经验总结和感悟。总结时要注意哪些细节,避免遗漏重要的收获?心得体会可以促使我们思考自己的过去和未来,发现自己的不足,进一步完
教案可以帮助教师把握教学重点和难点,合理安排教学时间和资源。编写教案还要考虑学生的前知识和掌握情况,设计有针对性的教学活动。不同学科和不同教学阶段的教案有其特定
合同的有效期可以根据需求和约定的事项来确定,可以是长期的或短期的。合同的内容应该真实反映双方的意愿,避免弄虚作假或夸大其词。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。写心得体会时,要注意结合实际案例或个人经历,以增强可信度和说服力。接下来小编为大家推荐一些值得一读的心得体会
人与自然和谐相处是实现可持续发展的重要保障。制定一个明确的总结目标是写好总结的关键。总结范文可以帮助我们拓宽思路,避免陷入思维定势。领导在企业家座谈会上的讲话篇
拟定计划可以使目标更具体、明确和可行。一个成功的计划需要我们具备坚定的执行力和不断学习的心态。以下是小编为大家整理的一些制定计划的技巧和经验分享,供大家参考。希
方案可以帮助我们更好地组织和管理工作,提高效率。一个完美的方案应该具备明确的目标和清晰的执行步骤。以下是小编为大家收集的完美方案范例,供大家参考和借鉴。全民健身
计划的实施需要全力以赴和不断的监督和反馈。制定计划时,可以向身边的人尋求建议和意见,充分利用集体智慧和资源。如果你对自己的计划不确定,不妨看看以下案例,或许能给
报告可以用于向上级汇报工作、向同事分享研究成果,也可以用于向公众解释一个事件的来龙去脉。报告中的图表、图像等辅助材料应清晰明了,便于读者理解。下面是一些精选的报
总结可以帮助我们更好地理解学习和工作中的规律。切忌敷衍了事,要认真对待总结,从中汲取充分的教训。希望这些总结范文能够激发大家的思维,帮助大家更好地写好自己的总结
心得体会可以帮助我们更好地应对类似问题,做到知行合一。在写一篇较为完美的总结时,首先我们需要明确总结的目的和范围。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,
通过总结,我们可以看到自己在不同方面的改变和成长。写总结时可以参考一些经典的总结范文,借鉴其优点和特点。小编整理了一些关于总结的经验和技巧,希望对大家有所启发。
每一个阶段的总结都是我们成长的重要记录。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?总结范文的内容和结构可以给我们一个参考的框架,但具体的写作还需要根
总结是锻炼思维的好方法,帮助我们更好地总结经验和教训。总结需要突出自己的思考和发现,而非简单罗列事实。阅读以下总结范文,您可以从中汲取一些写作灵感,为自己的总结
报告是一种对特定主题进行详细描述和分析的书面材料,它通常包含背景信息、研究方法、数据分析和结论等内容。在撰写报告之前,应该进行充分的信息搜集和资料分析,以便有更
总结是一种概括性的写作方式,它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。怎样培养自己的沟通能力和人际关系?以下是一些好书的推荐,希望大家都能从中受益。在保密工作会议
演讲稿的写作需要根据不同的演讲主题和目标来灵活运用不同的写作技巧。如何写一篇成功的演讲稿是许多演讲者关心的问题。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望
心得体会是在人际交往中展现自己的重要途径之一。心得体会的写作可以采用逻辑清晰、层次分明的结构,使读者易于理解。1.以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考
总结是思考的结果,可以提高我们的思维能力和分析能力。写心得体会时要注意语言的精炼和逻辑的清晰,避免废话和啰嗦。为了让大家更好地理解心得体会的写作方法,以下是一些
总结是对过去的一个总结和归纳,是我们自我成长的一个必要步骤。在写总结时,要注重语言的准确和精炼,用简练的语言表达出自己的观点和思考。时间管理是一项长期的努力和培
总结可以激发我们的思维潜力,发现问题的关键,并提出解决方案。在总结中,可以适当提出自己未来的发展目标和规划,展现自己的进取心和追求。以下是一些总结的写作要点和技
总结是对过去一段时间内所面临挑战和困难的回顾和总结,可以让我们更好地应对类似的情况。总结应该具有实用性,能够为接下来的工作和学习提供指导和启示。以下是一份个人经
合同是一种法律工具,用于约束和规范各方的行为。在合同中,需要清晰明确双方的权利和责任,避免产生歧义和争议。合同的格式和注意事项可能因不同领域和目的而有所不同,在
合同需要双方的自愿和真实意思表示,不能违背法律和公共利益。在合同的签订过程中,双方应该遵守公平和诚信的原则,确保交易的公正性。合同的履行是商业活动中的重要环节,
通过总结,我们可以总结出行之有效的工作和学习方法,以提高效率。怎样准确把握总结的重点和主旨,使之更加精华和有价值?看看以下这些总结范文,或许能够给你的写作提供一
通过总结,我们能够客观地评估自己在学习中的优缺点,为进一步提升提供指导。写总结时要注意语言简练、准确,避免使用太多的废话和修辞手法。在以下总结范文中,你会发现一
在报告的主体部分,我们应该按照逻辑顺序展开论述,确保思路清晰。在报告的正文中,我们应该用简洁清晰的语言描述问题的现状、原因和解决方案。通过阅读报告范文,我们可以
一个好的计划可以帮助我们克服拖延症,更有条理地完成任务。设定具体的里程碑,以便实时检查进展和调整计划。以下是小编为大家整理的制定计划的方法和步骤,仅供参考,希望
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。怎样传承和弘扬中华优秀传统文化?如果您对总结的写作方式和技巧感到困惑,以下是一些参考资料,供您学习使用。中专
文化遗产是我们的宝藏,我们应该传承和弘扬。总结是提升学习和工作能力的重要方法,我们应该学会如何进行有效总结。以下是一些培养创造力的途径,希望对你有所启发。土地合
总结是对个人和团队成果的总结,也是一种交流和分享的方式。总结要简明扼要,言之有物,避免过多的琐碎和冗长的叙述。在总结范文中,可以找到不同领域和主题的总结样式和写
通过总结,我们可以反思过去,总结经验,为未来的发展提供参考。如何写一篇思想深刻、逻辑清晰的议论文,需要严密的思维和充分的论证。更好地总结能够提高我们的工作效率和
报告可以是对某一事件、项目或研究的详细描述和分析。最后,我们可以请同事或专家进行审阅和点评,以获取有关报告的反馈和改进意见。报告范文中的结构和内容都经过精心设计
有效的合同能够规范双方的行为,减少纠纷的发生。在合同履行过程中,双方应保持良好的沟通和配合。如果您需要更多的合同样本或相关法律法规,可以参考相关资料或咨询专业机
计划可以帮助我们更好地组织和管理自己的生活,做到有条不紊,减少可能出现的失误。为了做出完美的计划,我们可以先进行详细的调查和研究,收集必要的信息。计划中的细节决
心得体会是对一段时间内的工作或学习经历的深入思考和总结。要注意结构的合理性,通过段落的划分来展示逻辑清晰和条理性。以下是一些优秀心得体会的摘录,让我们一起来欣赏
心得体会是我们对自己和他人的一种理解和观察,可以使我们更加明智和冷静。在写心得体会时,我们应该注重提炼和总结经验。下面是一些心得体会的实践案例,希望能够为大家写
教案的形式可以多样化,可以是文字、图片或者多媒体展示形式。制定教案时应该注重教学评价和反思的内容。范文中的教学评价能够全面、准确地评估学生的学习情况。端午节教学
方案是为了达成某一目标而提出的一种可行的方法或策略。一个完美的方案应该兼顾整体利益和个体需求,尽量满足各方的期望和要求。方案的制定和实施还需要不断学习和改进,以
总结是对个人成长和进步的一种必要手段。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。在此,我想分享一些关于这个话题的调查结果和数据。严格落实三会一课制度篇一接到市直工
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的不足之处,并找到改进的方向。深入思考,尽可能地提出有建设性的改进意见和建议。阅读范文时,不仅要关注内容的结构和格式,还
心得体会是我们在实践中不断积累总结的宝贵经验,它不仅是我们思考和反思的结果,还可以帮助我们更好地成长。总结是一种思想的整理和升华,是我们对自身经验的提炼和总结。
在大家都纷纷评选年度人物的时候,我想起了总结这个词。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差异。以下是小编为大家推荐的修辞手法大全,希望能为大家
生活中的点滴才是我们最真切的感悟,而不是那些华丽的词句。要写一篇好的总结,需要事前事后做好充分的准备和收集相关的信息。没有固定的总结范文,但可以参考一些经典案例
计划是为了实现某个目标或达成某项任务而制定的详细步骤和安排。在制定计划时,可以考虑制定一些激励措施,以增加执行计划的动力。以下是一些运动健身计划的范例,希望能帮
写心得体会能够让我们更加深入地理解和分析所学的内容,提升学习效果。在写心得体会之前,可以先回顾一段时间的经历和感受,深入思考自己的收获和成长点。小编为大家整理了
在工作场合,报告通常被用来向上级汇报工作进展和成果。那么我们该如何写一份出色的报告呢?首先,要明确报告的目的和主题,然后收集、整理和分析相关的资料和数据,进行准
合同的内容通常包括交易的对象、价格、付款方式、履行期限等关键条款。合同条款要具备明确性、可操作性和可执行性。推荐您参考以下范本,有助于提高合同起草的准确性和规范
在人生的道路上,我们会面临很多不同的选择和抉择。总结需要具备一定的逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和易读性。以下是小编为大家整理的一些旅游景点介绍,希望能给大家
制定计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高效率。评估和反思计划实施的效果,及时进行修正和改进。拥有一个良好的计划可以帮助我们更好地应对挑战和压力,提升自己的
合同是商业活动中不可或缺的一环,它为双方提供了法律保护和约束力。合同中的责任和义务要明确,不能存在模糊不清的地方。下面是一些经验丰富的律师提供的合同范本,供您参
方案的有效性取决于其可行性和可持续性。方案的实施需要明确责任和具体时间节点。方案的成功案例说明了良好的规划和管理是实现目标的重要手段。雨霖铃教学设计方案篇一教学
方案的制定需要考虑到不同利益相关方的需求和期望,合理平衡各方的利益。在制定方案时,我们应该考虑未来的发展趋势和可能出现的问题。方案的实施过程中,需要密切关注各种
总结是一个反思和梳理思路的过程,能帮助我们更好地整理知识和经验。总结的语言要简练明了,既要准确表达观点,又要注意突出重点。接下来,请大家仔细阅读以下的总结范文,
商业是现代社会经济发展的核心,对于商业方面的总结有助于我们进一步改进商业策略。总结的时候,可以借助图表、图像等形式来突出重点。范文的参考价值在于启示我们对总结的
我们生活在一个多元化的社会里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。通过引用他人的观点和经验,增加论述的广度和深度。这些范文以不同的角度和方法来总结并解读了一
通过演讲稿,演讲者可以清晰地组织自己的思路,并有效地传达信息。在撰写演讲稿之前,要对演讲的主题进行深入研究和思考,确保自己具备充分的知识储备。演讲稿可以是一次思
在工作和学习中,总结可以帮助我们发现问题并提高自身水平。在写总结时要注意逻辑性和连贯性,展现自己的思考过程和成长轨迹。在以下范文中,你可以找到一些写作总结时需要
报告的语言应该简练明了,避免使用过多的行话或专业术语,以免造成读者的困惑。%20在报告中,可以适当使用图表、表格或图片等视觉辅助材料来更直观地展示信息。通过阅读
合同的履行应当按照约定的内容和方式进行。合同的修改和变更应当经过双方的协商和书面确认,确保双方的意思达成一致。合同的签订是商业活动中对交易双方权益的有效保障和有
总结是一种思考和反思的方式,可以帮助我们提高自己的学习和工作能力。总结可以借鉴优秀的范文,但需要根据自己的实际情况进行适当调整和修改。继续往下看,我们将为大家展
无论是在学习还是在工作生活中,制定一个合理的计划可以让我们更有条理地进行安排。计划制定的过程中,我们需要如何预估和应对潜在的风险和挑战?以下是一些计划范文,供大
在总结过程中,我们不仅要客观地评价自己的优点和不足,还要结合实际情况提出相应的解决方案。编写总结时,首先要明确总结的目的和范围。以下是对某个课程学习的总结,希望
通过写读后感,可以与他人分享自己的阅读体验,引发对作品的讨论和交流。写读后感时要注重语言的表达和修辞,以增加文章的表现力和吸引力。接下来是一些读者们对这本书的评
总结不仅可以用于学习和工作,还可以应用于生活中各个方面,如家庭管理、情感处理等。在写总结时,我们可以选择适当的篇幅和形式,以便更好地表达自己的想法。这些精选的总
文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。在总结中要注重客观性和公正性,客观地评价自己的表现,并提出合理的建议和改进措施。一起来看看以下小编为大家整理的总
通过总结,我发现了自己在某些方面的突破和进步。在总结时,要注重自我观察和思考,提炼关键点,形成独特的观点和见解。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。
总结能够帮助我们提高思考和分析问题的能力,为自己的成长和进步提供动力。写总结时要注重事实依据和具体数据,增加可信度。下面是一些经过精心挑选的总结实例,希望能对你
通过不断总结和反思,我们可以改进方案,提升工作效率和质量。制定一个好的方案需要考虑多个因素,包括目标设定、资源分配、时间管理、风险评估等。我们需要全面思考和做出
方案的有效性可以通过实施和评估来验证。其次,我们应该对相关的背景信息进行调研和分析,以获取充足的信息和数据支持。针对不同问题,小编整理了一些经典方案样本,供大家
无论是工作计划还是学习计划,制定计划都可以帮助我们建立积极的心态以及更好的自我管理能力。在计划中加入一定的弹性,以应对突发情况和变动。请大家细心阅读以下的范文,
人生是一本书,而总结就是书页中的扉页,记录着我们走过的每一页。完美的总结可以通过反复修改和润色达到更好的效果。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达
每个经历都值得总结,每个故事都值得被书写,因为总结能够点亮人生的轨迹。与他人进行交流和讨论,获得更多的反馈和建议。这些总结范文从多个角度和维度出发,全面展示了不
总结是思维的回顾与升华,是智慧的结晶与延伸。如何培养创造力和创新精神,使自己在竞争激烈的社会中脱颖而出?以下是小编为大家整理的一些实用工具和资源,希望能为大家提
方案的实施和监督是确保它取得成果的关键环节。在制定方案之前,我们需要详细了解问题的背景。这些范文涵盖了不同类型的方案,适用于不同的场景和问题。托管招生活动方案篇
通过总结,我们还可以更好地制定和调整学习和工作计划,提高效率。写一篇完美的总结,首先要对过去的经历进行梳理和整理,形成一个清晰的框架。掌握了总结的写作要点和技巧
总结可以让我们对自己的努力和成长有更清晰的认知。7.总结要注重语言的准确性和表达的精确度以下是权威机构发布的心理健康管理指南,对提高生活幸福度很有帮助。项目验收
教案是指教师为完成教学任务而编写的一种文档,它包括课时的设计、教学的内容、教学的方法和手段等。它是教学的依据和指导,也是教学过程中重要的参考工具和记录文档。编写
3.读后感是读者通过阅读后对书中内容的理解和思考而形成的一种体会和感悟。而写一篇较为完美的读后感需要我们在阅读过程中保持主动思考,理解书中的主旨和深层含义,发现
心得体会是在某一特定经历、学习或工作中对所获得的知识、经验和感悟的总结与归纳。它可以帮助我们更好地理解和掌握所学的知识,加深对事物的认识和理解。通过写心得体会,
制定计划之前,我们应该明确自己的目标和需求,分析现状,制定可行的步骤。分解大目标为小目标,逐步推进计划的完成。一个实施计划的关键是明确责任和分工,确保每个人都有
通过总结,我们可以反思过去的经验和教训,有助于提高自己的表现。写一篇较为完美的总结需注意叙述准确、条理清晰和有重点。这些总结范文从不同侧面展示了总结的重要性和效
学会管理时间,合理安排学习和休息的时间。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性,避免产生歧义。可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。苏宁员工转正申请书篇一尊敬的领
总结是一个回首过去、展望未来的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。在总结中要注意提炼和概括,找出核心信息和关键规律。看看以下总结范文,或许能给你一些写作的启示。
计划可以帮助我们明确目标,找到达到目标的最佳路径。在制定计划时,我们应考虑工作量和时间的合理分配,以避免任务超负荷或时间过长。以下是一些成功人士分享的关于计划制
报告的格式要求通常包括标题、摘要、正文、结论等部分。为了写一篇较为完美的报告,我们需要进行充分的调研和分析。在报告的撰写过程中,参考一些经典的范文可以提升我们的
方案是按照一定的目标和计划,为解决问题或实现目标而提出的一种具体行动方案。了解项目或任务的背景和情况是制定方案的重要前提。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参
历史总结是了解过去经验的重要途径,可以让我们更好地应对未来的挑战。对于情感表达,我们可以从个人经验和他人经验中吸取经验和教训。以下是一些值得借鉴的总结样本,供大
方案的制定应该是系统化和有条理的。方案的制定需要遵循科学合理的原则和方法,以充分发挥团队的创造力和智慧。这些方案范文可以帮助大家更好地理解和掌握方案的写作技巧。
计划可以帮助我们把握工作重点,避免做无用的事情。制定计划时可以采用时间管理和优先级排序的方法,合理安排时间和精力。小编整理了一些关于计划制定的常识和基本原则,供
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服