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找回自信小学生范文(21篇)
  • 时间:2025-01-05 10:27:22
  • 小编:雁落霞
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找回自信小学生范文(21篇)

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找回自信小学生范文(21篇)
    小编:雁落霞

总结的过程中,我们应该注重事实的客观性和准确性。在总结中要注重客观性和公正性,客观地评价自己的表现,并提出合理的建议和改进措施。如果你想了解一些好的总结素材,以下是小编为大家准备的一些范例,希望能够帮到你。

找回自信小学生篇一

因为有你,让我更加的有活力;因为有你让我的人生更加丰富多彩。

————题记。

也许在我们生活的世界里会有很多不幸的事物会发生在你我的身边。也许你不了解他们的心灵,其实他们真的很悲哀。

自信有时是一阵带着暖意的风,让你更加有动力;而有时他也会像一把你淋雨时急救地雨伞,让我感到无比的安慰。

并不是每个人都是无忧无虑的活着,每一件都是通过努力才会成功的,其实如果我们真正拥有自信,你会感到也许你的敌人只是你自己,没有别人。

年少的小姑娘——我,以前跟内向,而且面对苦难从来都选择躲避而不敢面对,因为我怕外面的一切。黑暗让我迷失了方向,并且整天都是自己在生活,别人走不进我的世界。但是一位很外向的小女孩跑到我面前,并且说“咱们一起去跳舞好吗?”我却说“我可以吗?”小女孩说:“当然可以。”然后拉着我跑向前面。

一次朋友的鼓励让我更加有信心,并且代表班级参加演出,面对观众我不会害怕,并且很有信心的跳着那欢快的舞步,真的很美。

从那时之后我找回了我的自信,并且我们还赢了第一名,让我真的很高兴。是朋友帮了我,让我认清道路,而且坚持不懈勇敢的走向前方。

我找回了自信,找回了光明,找回了我遗失了好久的方向。

相信自己,不放弃,我们的青春都会一样的鲜艳,一样的美,一样的耀眼!

让我们的花儿永远开的那么美,永远都是那永不凋谢的花儿。

ibelievemyself!!!

找回自信小学生篇二

“谢谢在座的各位评委老师、各位观众朋友。”我深深地鞠躬后便退下了舞台。但台下的掌声久久未停下,这使我心情愉悦极了,但此时,又门边着实想起了那个台上害羞的我。

呼!深呼吸一下,放松,相信自己,你一定可以的!我羞怯怯地走上了舞台中央,翻开稿子,朗诵起了诗歌:“我欲长风破浪,你便轻舟一片……”读着读着,我害怕了起来。我会不会读得不是很好,观众讲课会不会喜欢我朗诵的诗呢?想到这,我把稿子放了下来,台下认真地观察台下观众的神情,声音也变得愈发小。

主持人见状,连忙救场:“小选手可能有一些小紧张,大家给她一些掌声鼓励!”片刻,台下的掌声雷动,隐约可以听见一个貌似声音在对我说:“加油,你一定可以的!”我的心也安静了下来,闭上双眼,仿佛感觉到了爸妈为我加油打气的样子,啊!一瞬间我恢复了豁达,找寻了属于自己的节奏。

我再一次翻开稿子,流利生动地朗诵了进来,用我那美妙悦耳的声音诵读完毕。刹那间,台下的`掌声更加地反响强烈,那声音好似过圣诞节鞭炮声好似一样,噼哩哗啦的响彻云霄!

找回自信的我,为自己以后的道路打开了一扇明亮的窗户……。

找回自信小学生篇三

有个乞丐趴在路边乞讨。他穿得又脏又破,脸上也是一副悲惨可怜的表情。他没有任何希望,觉得自己只能靠乞讨活命。

在乞丐所在的这个区里,住着一位老画家。画家从自家的窗户里,每天都可以看到这个可怜的乞丐。

有一天,画家开始以乞丐为模特画一幅画。

画家如实画出乞丐的破衣服,还有放在他面前的破铁桶。可是,有一个地方他画得不一样,那就是乞丐的脸。街边乞丐的脸上,面无表情,双眼无神,好像已经放弃了整个人生,而画中的乞丐,眼睛炯炯有神,满脸都是坚毅的表情。

完成这幅画以后,画家把乞丐叫到自己的画室,给他看这幅画。乞丐摇了摇头,问:

“这个人是谁?”

“就是你呀。”画家回答说。

乞丐一脸惊讶,又去看那幅画。他仔细地看了一会儿,忽然流下了两行眼泪。

“啊!画家先生,真是太感谢你了!我第一次看到自己的脸是这么自信。现在,我好像知道自己该怎么做了。以后,我一定要像画里这个人一样生活。”

这就是自信。自信就是一种相信自己一定能行、相信只要努力就一定能成功的决心。只要有了这样的信心,上面故事里的那个乞丐,也可以变成完全不同的另一种人。所以,每个人都应该把握自己的命运,按照自己的愿望,去过一个无悔的人生。

如果你也曾因为缺乏自信而放弃某件事的话,那么从今天开始,就要让自己改变想法。那就是,永远相信:“我一定能行!”

找回自信小学生篇四

岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……"写完上面的话,她合上了自己那精美的。

日记。

本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。

她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。

久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:"人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。"。

写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…。

她再次翻开日记本,郑重地写道:

"人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……"她就是我。

固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

“你又考了90分!““你的成绩真好!“这两句话是我在小学时期已经听的厌烦的话,而成绩也不会亚于85分.所以,老师说我乖巧,同学说我大方,在一次又一次的考试前,我都会放下一句“放心,我考的一定很好,“而到了初中,这句话就不那么现实了.

然而,没有任何方法可以让我改变,我的自信,也在这其中不知不觉的消失了.我自卑,气馁,在也不去想得到那奢侈的,优秀的成绩了.

但,这种情况一直到了初二......

开学的第一天,我看见了她,我的新的老师,一位年轻,漂亮的老师.“她会改变我吗?“我问自己.

第一次单元测验,向以往一样,我考了53分,老师走过来对我说:“你叫嘉,是吧?你考了53分是吗?没有关系,你是个很聪明的女孩子,你只要上课认真听讲,就可以考80分了.我看了看她,又转过头去.......

找回自信小学生篇五

那一次,我参加了学校的合唱队,发了谱子以后,我十分努力地练习,但总是跑调。起初,我自信满满,觉得只要坚持下去,就一定可以成功。但渐渐地,我失去了耐心和自信,觉得再也唱不好了。奶奶看到了我失魂落魄的样子,便走过来问我说:“怎么了?”我说:“我觉得我再也唱不好谱子了。”奶奶听了,便对我说:“我记得有一番话谚语,叫做宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑只有经过长时间的磨练才能显示出他的过久锋利梅花每年凌寒开放,十里飘香,不怕冷,坚强不屈。要经过这些磨难多苦啊,但他们并没有失去自信,并不放弃,因为它们知道,这些窘迫只有经历过,才能把自己做到。你现在经历的磨难和他们比过来,是多么微不足道啊。但你要学会坚持,只有恒心和自信,才能帮你做到。”我问:“可是,怎样才能拥有自信呢?即使有了自信,还唱不好怎么办?”奶奶又说:“你只要相信自己,在气馁时你要告诉自己:“我一定能行,那样你一定能成功。”我听了,开心的`说:“谢谢您,奶奶,我知道了。”

在奶奶的一番教诲下,我找回了自信。以后我在生活中,不管遇到什么事,都要像奶奶则表示的那样,相信自己,拥有自信和恒心。因为只有这样,才能把事情做到。

找回自信小学生篇六

自信,能让一个人变得勇敢的起来,它有时来你身边提醒你有时却离你而去的东西。曾经的我,很自信很自信,仿佛自信就要吸附在我身上,永远不会离去。可有一段时间,我又感觉自信在和我说拜拜。那是一段浑浑噩噩的日子。(小学生作文)。

找回自信小学生篇七

这个人,是我们班最不起眼的,最自卑的,最无奈的,有时候,她认为,她只是一颗不起眼的石头而已,有时候,她又觉得自己什么都比不过别人,因此沮丧,但是她并没有放弃呢,她依然很努力的在学,别人的嘲笑,鄙夷,像避开瘟神一样避开她,她,不是没有能力,只是没有自信,她,不是不起眼,只是,没有人愿意支持她,鼓励她,她需要的是一句温暖心窝的话语,需要一个朋友般的拥抱,需要……她,不是石头,我认为她像一位天使,完美的出现在我的世界里,虽然有时候她大大咧咧,疯疯癫癫,我知道这些不过是她伪装自己的道具罢了,她,并不坚强,但也并不懦弱,她,没有自信,我希望,我能在20xx年帮她找回自信。她,不是没有能力,不是有句话说的好吗?“天生我材必有用”这句话我想是说给她听的吧,不能自己都不给自己加油啊,就拿爱迪生来说吧,爱迪生10岁,开始对化学产生了兴趣,他在自己家中的地窖按照教科书做实验,并且经常搞得事故频繁。而他并没有为之放弃,而是一直努力为之奋斗,你看,爱迪生都没有放弃,你有什么理由放弃呢?我对你,有很大的期待呢。

新年就快来临了,希望你可以在新年中找回自信,找到自己,加油!

找回自信小学生篇八

记得那是二年级期中考试的时候了。当监考老师冷冷的说了声:“考试开始!”时,我觉得我的心都提到了嗓子眼,紧张不已。一个小时之后,监考老师又说:“收卷子!”啊!我的作文还没写啊!怎么办?我只能无可奈何的把试卷交给监考老师。

星期一,我们来到学校。我看到的学校仿佛是一颗巨大的红红的心,在不停的跳动,在不平静的心情中跳动。走进教室,发现老师已来到。我刚坐到座位上,老师开始宣布考试成绩:“×××第一名:100分、×××第二名:98分……于好第八名:80分。”是我,我考了第八名!这不可能!对于平常成绩保持着90分以上的我,无疑是晴天霹雳。从那以后,我对自己开始慢慢的失去自信,也觉得自信在慢慢飘走,我却只能站在那里,因为我已经深深地陷入放弃的漩涡中,不能自拔了。

直到一个月后,班主任和我的那一番谈话,使得自信又微笑着回到了我身边。班主任对我说:“赢要赢得起,输也要输得起呀,不要因为一点点挫折就一蹶不振啊,人生中谁会没有错误啊,不要放弃,你要努力对自己说,我很聪明,我很聪明。知道吗?”正是这一番话,使我重新找回了自信。

找回自信小学生篇九

小学是人们受启蒙的'地方,我一直认为小学的生活,一定十分漫长,上一年级时,就常常会羡慕高年级的大哥哥、大姐姐,总感到自己长的太慢。然而,时光如水,不能倒流,转眼间六年的小学生活就要过去了,在这启蒙的六年中,我们共同经历了许多事情,但大多数我都淡忘了,然而,影响了我很长时间,也可能还将继续影响下去的一次掌声,却让我永远无法忘记。

我刚上小学的时候,胆子很小,不爱多说话,上课从来不积极主动地发言,有时老师把我叫起来,才肯发言,而且一说话就脸红,总是扭扭捏捏不大方,一至四年级差不多都是这样。直到五年级上半个学期,在一次“积累.运用”练习中,有一个口语交际,要求每一个同学都进行讲演。讲演的题目是:我最看不惯的一种现象,或我最佩服的一种现象。老师让我们回家做准备,当天晚上我就认真地进行了准备,我演讲的题目是:“我看不惯的一种现象是违反交通规则”,还写出了演讲稿。稿子写完,我一个人反复地读了许多遍,直到差不多背了下来;自己感到语言流畅,声情并茂,一定会拿到一个好成绩的,那时的感觉真有点迫不及待了,真希望马上就讲!可停下来又一想,自己又没了信心,上课自己不愿意发言、平时又不愿意讲话,当着全班同学的面,能讲好吗?我真担心自己讲不好会在同学们面前出丑。

第二天,演讲开始了,老师按学号叫同学们上台演讲,啊!我是7号,三分钟一个,马上就轮到我了,我的心扑嗵扑嗵地直跳,第一位同学演讲的不错,大家给他以热烈的掌声,第二位同学讲的更好……越听越感到自己的心跳加快,后面的同学讲的越好,我的压力就越大,心都要跳出嗓子眼了!

老师叫到了7号,轮到我了,我不知道自己是如何站起来的,又是如何开始的演讲,不过二三分钟,可我却感觉非常的漫长,直到说完最后几句话,我才感到自己又回到现实,象似卸下了一个重重的包袱。教室里没有一点声音,简直可以用鸦雀无声来形容。长时间的寂静,让我本应该放下的心又提了起来:难道我说错了什么?还是我讲的不对?我害怕极了,我不知道大家用什么样的眼光看待我,我想,正如我自己担心的那样,我在同学面前出丑了!

我的脑子一片空白,真想找个地方藏起来。就在这时,一个掌声响了起来,是老师!老师在为我鼓掌!紧跟着,许多同学也在为我鼓掌,这掌声虽然够不上“雷鸣般”,但一直持续了很久、很久。就在这掌声中,我明白了,大胆去做,即使失败了也会感到快乐!

在以后的学习生活中,我变得爱说话了,上课爱积极发言了,也许就是那掌声为我找回了自信,找回了自我。直到今天,她一直激励着我,让我努力,给我加油,促使我向着自己的目标前进、奋斗。

找回自信小学生篇十

“自信是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不知道有自信会不会赢,但我知道没有自信就一定会输!”

随着秋天的脚步,我上了中学了,小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘不过气来,作业堆如山,做完这科作业,那科又挤过来;英语单词成千成百,像得健忘症似的,朝读夕忘;早晚自修活整人,每天双眼黑圈……初中犹如无指山,压得我毫无缚鸡之力,又得任其摆布,(.)每天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活,开始逃避他。

直到有一天,我没去上学,在乡下的那条羊肠小道徘徊着,满面惆怅,遥望着远方的小河。这时,一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然,那个老人向我摇了摇手,我跟他来到一片枯草从中,四周野草都快枯死了,显得一片凄凉。这时,老人把一快压在枯草从中的大石搬开,我惊奇一看,哦!那是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说:“你看,身边的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石压着,但仍生长。它们虽然被压弯了腰,但还是坚挺着,你说是不是?所以说,做人也是这样!

从那以后,我找回了自信,阳光地踏上了生命的旅程。

找回自信小学生篇十一

我的身后好像背了一个巨大的龟壳,它不断地向我施压,我的背渐渐沉重,每个呼吸都变得万分艰难,汗水浸湿了我的后背,我快要支撑不住了。在知道了我的单元考成绩之后,我心里忽然变得沉重,我又一次考砸了,但中考临近,我真的已经输不起了。不想再承担这种负担,可我逼不得已得要去面对中考的冲击,我已经失去了曾经的信心。

突然我很想暂时不理会这些沉重的负担,只想一个人在书的海洋里遨游,期望这能使我暂时抛开烦恼,因为我想重新找回自己的信心。

自然而然的,我来到了学校的图书馆。这儿很小,很温馨,我的心灵暂时得到了安慰,那一颗悲观的心好像渐渐自信。

似乎是上天安排的,我随手拿了一本《伊索寓言》,虽然我觉得它很幼稚,但它可以使我放松。所以我翻开了一页,题目是我再熟悉不过的“龟兔赛跑”,这个故事我熟得都可以背出来了,但我还是毫不犹豫地看了下去。渐渐地,我被这个故事吸引了,我觉得我就是那只乌龟,身上驮了个巨大的壳,因此走得总是很慢,跑步就更不用提了。但我很不能理解的是,为什么乌龟要跟兔子赛跑,这胜负不是显而易见的吗?跑了只会更难过,更觉得自己技不如人,但结果是我错了,乌龟后来真的赢得了这场比赛。我恍然大悟,原来失去的信心已重新回来。

虽然它跑不过别人,在先天上就输了人家,但只要它有恒心,有毅力,有勇气,结局不一定命中注定。兔子虽然天生就是跑步能手,但是如果它因此而骄傲,放松,懈怠,它的天赋也会隐没于那些先天不足却迎头赶上的乌龟。

因此我不该没有信心,就算我的基础不好,以前的课堂没有抓得那么紧,但我仍应该保持着一份自信,只要从现在开始,努力学习,刻苦奋斗,相信在中考时一定能有所提升,甚至能超越一些学习优秀的人。

我的心花怒放,感受着这一份沉甸甸的自信,我心满意足,我的压力全都烟消云散了,我好像看到一只只乌龟拖着它沉重的龟壳,从遥远的地方坚持不懈地向我跑来,来到我面前,告诉我我可以的。

找回自信小学生篇十二

人烟渐渐稀少了,喧闹的操场空荡荡。天暗了下去,一片叶子从脚边滑过,想要伸出手,握紧它,忽然没有了自信。风吹散了心里的自信,手无力地垂下来。

石阶清凉凉的,没有温暖。抱膝坐着,把脸埋在膝盖里,不敢抬头。淡蓝色的天空隐约现出了一弯明月,风似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一个了,走吧。

慢慢地直起腰,往前踏一小步。起风了,脚底的枯草被太阳晒干,踉跄的翻滚着。一片落叶流过指尖,下意识地伸出手,想挽留它,挽留住一切美好的东西,可是它走得太快,自己只能站在原地。

瘫坐在草地上,遥望眼前,回想起跑道上奔跑的我们。一个个奋力往前冲,有欢笑也有悲伤,无疑,今天体育考试上拖后腿的人又是我。低头抓起已经干枯的草,强颜欢笑,这也许就是我的实力,再怎么努力都无法追上了吧。

风吹薄云,盖上了稀月。

耳边突然传来了一人的足音,是熟悉的她啊!她弯下腰,静静地抚着我的背。轻轻地问着,没有打破寂静:“怎么啦?瞧瞧你,头发都乱了!”我轻轻地摇摇头。她倚着我坐下,我把头埋在她的肩膀上。

偌大的草地上,坐着相依相偎的两人。她突然抬起头,轻轻地拍拍我的肩,慢慢地说:“今晚的月景很漂亮呢,看。”我顺着她抬头。

风吹开薄云,稀月明朗,点星连片,弱弱的光照着我们。

是啊,真的很漂亮呢。“既然抬头了,就面对吧,勇敢点别再哭泣,抓紧你能把握的,努力地照亮你想要照亮的。”

嘴角微微上扬,我点点头。她扶着我,一点点地往回走。落叶飘过眼前,伸出手握紧它,握紧了希望和自信。仰望天空,点点星光努力地照亮前方的路,两人越走越远。

找回自信小学生篇十三

岁月如流水,似白驹过隙,恍惚间冲淡了四个春夏秋冬。现在又回到这个寒冷的季节,不久又要飘起久违的漫天雪花了吧,这让我不禁想起了往事。

那天数学试卷发了下来,考前时,我根本没有复习,考试的时候遇到了许多不会做的难题,这让我的心里开始忐忑不安。

我的试卷发到了桌子上,心里悬着的石头更是越抬越高,我用满是汗的手指小心翼翼的翻开卷子分数的一角。颤颤抖抖的手,不知该不该继续掀。

然而,一个大大的红红的“64”分,映入了眼帘,虽然已经能料到会很差,但我还是一惊:“怎么会考的这么差,我怎么考成这样的!”我鼓足了勇气看这瞅都不想瞅的试卷,一个个红色的大叉,压的我喘不过气来,泪水也夺框而出,信心瞬间崩塌。

下课后,老师把我叫到了办公室,狠狠地批评我:“你这次是怎么搞得啊,这么差……你是一个好学生,不是吗?”我的头狠狠低着,一股热气涨红了我的脸,泪水再次夺眶而出。

随着之后的几次考试,我考的一次比一次差,想着我已经无力回天,数学成绩也因此一落千丈,对自己已经完全失去了信心。

直到有一次,我们一家人在吃晚饭,爸爸突然问:“最近感觉成绩怎么样啊?”我顿了一顿,心里像是有一只兔子蹦蹦跳跳,但表面装出一副淡定的样子,说:“都还行,就是数学有一点……”刚说完的话,我就立刻后悔了,心想:“我干嘛说实话呀,卷子又不用签字,这次爸爸肯定又要啰嗦半天了。”没想到爸爸面目淡然,说:“数学讲究的是方法,我相信你,只是有一点小失误,90多分,对你来说还是可以达到的!”

我被深深震动了一下,爸爸对我的信心这么大,我竟然对自己都丧失了信心!颤抖地说:“爸爸,我这几次数学考试……都没……没及格……我觉得我已经跟不上优生的脚步了。”爸爸的眉毛皱了皱,稍微紧锁了一下,过了一会儿又松开。这些我都看在眼里。“我说了,你上90分一定一定可以,你的实力,我这个当爸爸的还不知道吗?”爸爸严肃而又温柔的说道。

晚上,望着天上寥寥无几的星星,躺在床上思考者一系列关于数学成绩的事,似乎想通了什么?——以前的我,对自己的成绩无比自信,就因为这几次考试对自己失去了信心,没有信心,何谈努力?所以我在之后的学习中,认真仔细的掌握了每一个知识点,考到九十分儿以上已经绰绰有余了。这时我恢复了信心。

找回自信小学生篇十四

一直以来,我都很自信,甚至可以说是自负。每次参加比赛,我都对自己充满信心,满以为自己能够得奖,结果也都和我预料的差不多。但我的名次总是在往后退,从一等奖直线退后到三等奖。可我却依旧那么自以为是。

这一次,老师叫我去参加写字比赛,语重心长的对我说:“可不能太骄傲了,谦虚使人进步,骄傲使人落后。你看看你,名次一次次后退,老师真失望!”听了这番话,我却不以为然,依旧抱着我一定能拿奖的心情,参加了比赛。

这一次,我真没拿到奖。慢慢的,我再也不自信了,倒变得自卑起来。老师再叫我去参赛,我也没有积极性,反倒抱着一种无所谓的态度来参赛,屡次没有得奖。

“老师。”我打断了老师的话,“我不想去比赛了,把名额让给别人吧。”

老师笑了笑:“老师一直让你去参加比赛,就是为了让你恢复自信,获得好名次。快毕业了,老师就希望你能够恢复自信。”

听了老师的话,我茅塞顿开。

到了比赛的时候,一笔一划我都写的极其认真。但是因为我很久没有练字了,仅仅得了个三等奖。

老师看着我的奖状,笑了:“我就相信你可以。只要你前一段时间好好练字,我相信你可以得到一等奖的!”

我点了点头。从那以后,我再也不自卑了,却也不像以前那么自负。我尽一切努力把自己完善到最好,尽力做好每一件事。

就这样,在老师的帮助下,我终于找回了属于我的奖状,还有属于我的那一份自信。

找回自信小学生篇十五

啊!转眼又到了期末。还记得上一个期末考试我考了一个非常糟糕的成绩。我怕这次会重复上次的悲剧。

果然怕什么来什么,昨天的数学小卷我只得了98.8分,我把6看成了5。正当我沮丧的时候,同学说陈老师让我去她办公室。我磨磨蹭蹭地走到陈老师面前,低着头,眼睛直盯着自己的脚尖。出乎意料的是,陈老师竟然温和地对我说:“清锜,我知道你在害怕什么。其实,不用怕。”啊?陈老师有透视眼吗?她怎么会知道我在害怕?“清锜,只要你认认真真地审题,想好了再写上去,检查时利用好检查纸仔细地检查,肯定难不倒你的。还有一个秘诀,那就是考试时不要老想着要100分,因为那样会让你分神。老师相信只要你尽自己最大努力,就一定可以得到理想的成绩的。”陈老师的话就像窗外的阳光照进了我的心里,原来的紧张害怕一下子就不见了,我觉得我可以像陈老师说得那样把试考好。

我想起了吴老师总是信心满满地夸我:“清锜的英语最让我放心了,因为她总能得到100分!”我又想起了林老师在我的写话本上写下的一个个“小作家”,我还想起了娟娟老师一把抱住我神秘地在我耳边说:“朵拉,我在你的头上发现了三个100分的光环,期末考试你一定能考到好成绩的!”老师们的鼓励和肯定就像十五的圆月,让我在黑夜中看到了光明。

终于到了考试的日子,我做好了所有的准备,来到了考场。

成绩出来了,语文99.5分,数学100分,英语100分!

找回自信小学生篇十六

“唉,又考砸了,这下又得说什么才能给我妈一个交待啊?”我捧着一张“大红灯笼高高挂”的数学试卷,从阴沉的办公室走了出来。

这不,一拿到试卷,郝老师就来说了,他不停地说着,说得我都无地自容,真想以死谢罪了。连这么简单的一张试卷都弄不好,怪不昨最近这么几天,他看见我的表情都这么“五彩斑斓”呢!

算了,再怎么的,也得让我挂得上绿灯,上课要努力用功了。就算考不好,也得对得起自己。

每次上数学课,只好用从语文老师那里取来的真经——记笔记。

郝老师一开口说话,就得听得认真,准备随时记下他所用的方法,当他有时说出比课本上更简便的方法也记下来。还要把书上那些知识点划下来。虽说记得不多,可玩了我一节课,既要完全他课堂上的作业,还得抄下他用的简单方法。原本就不怎么像的“正楷”也成了龙飞凤舞的“小草”。看了看,真的无脸再面对语文老师了。

在学校里或家里,就要比以前更仔细,不能再像以前跳着做题,必须认认真真且一丝不苟和一字不落地读完,遇到重点的地方还得划出来,以便解题时方便。做完时,不仅要重新计算一次,还因为怕错,只好用计算器再算几次。奋斗!为了考试奋斗!

终于到了期中考试,临上战场了,加油。

找回自信小学生篇十七

现在的地球怎么了,都是黄色,绿色大量减少了,这是怎么了?原来,是人类,他们大量砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了一系列自然灾害;一些商店跟着我们的嗜好,生产了汽水,而汽水罐更是一种污染,罐子是铝做的,铝对人体也与有害;还有废电池,它含有大量的金属污染物——铅……把它们誰手一扔,金属污染物和其它垃圾混合后,在一定的条件下,会发生化学反应,释放毒气,当毒气渗入土壤后,就会影响食物质量,毒进入人体后,人轻则神经损坏,重则死亡;小河受到的污染也不小。

一些工厂为了提高效率,就把小河当成排污水的地方,这样下去人们将来连喝干净的水都喝不了……节约用水是在保护环境,就是节约资源。我们要以实际行动来保护家园。用完水笼头后关掉水笼头;把洗菜的水用来浇花、刷拖把、冲厕所……,这不难做到吧!不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒滴一滴水,一年就白白流掉36方水。

若果一家一户每月节约1方水,全国一个月会节约多少水呢?幸亏现在人们都领悟到地球被污染了,大家已经行动了,我希望那些没行动的'人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽、整洁!

找回自信小学生篇十八

自信,是灵感的源泉;是成功的开始;然而,在新学期的日子里,我竟开始与自信背道而驰,于是便展开了我的自信追寻。

我是一个语文的忠实爱好者,对于作文,我十分有自信。这一切都源于那一篇篇在"阳光地带"闪烁的文章。

然而,世界总是那么奇妙,开学后的几次考试,作文:23分、24分!一个个数字就像一根根针,刺着我,令我心惊胆战。从此,我的那份自信,渐渐离我而去。

每当我写到作文,我的脑海中总会浮现出老师的话:"这是怎么写的,一点都没有条理,一点也不紧密。"我不禁不寒而栗。赵老是最看重的就是作文,她也最担心我们班的作文,我怕让老师失望。我开始反省自己,是不是书看少了?是不是没有抓住写作要点太紧张了?还是老师的要求太高了?"不"我晃了晃脑袋告诉自己,只要按老师的要求做,一定没错。

我迷茫地度过了几个星期。又要考试了,不知这是好的开始,还是失败的继续。当我颤抖着手,写完了《我的偶像》这篇文章的最后一个字,我长长地吁了一口气,头发随着气体摆动着,心里却越发忐忑。这种感觉以前从未有过。

我在黑暗中苦苦等着结果,老师告诉我这篇文章可以上传,我的心就像掉进了温泉,融化了坚冰。我感到从未有过的快乐。我的文章终于再次登上了那令我垂涎三尺的阳光地带。

紧接着,我写的《扬起理想的风帆》被老师选中参赛,并登上了校报。()看到老师的认真与重视,我那自信的天坑渐渐地被填满。

从此,我对考试和作文不再那么畏惧,我坚信自信的力量,与平日的努力给予我的一定会是阳光,即使在雨后,我也自信得,乐观地看待。

"自信是成功的基石"这份令我苦苦寻觅的自信我将百倍地珍惜,大脑无法控制我激动的心情,我要大声地对那不远的成功的彼岸高呼:"我找回了自信!"。

找回自信小学生篇十九

在我六岁时,痴迷地爱上了架子鼓这项乐器,总是像狗皮膏药似的粘着父母买许多架子鼓的高级配件,如果不买的话我就会大哭上三天三夜,直到他们同意为止。

在十岁那年,一场演出改变了我。在演出两个月前,我看见门上贴的:去天津与一位来自日本叫津田志郎的大师同台演出。我双眼放光,像一只对主人痴爱的狗一样,贴着海报看。

“怎么样?报名不?”妈妈拍拍我的肩膀说。“报名,无所畏惧!”我拍拍胸脯说道。

比赛前一周,我们飞到了天津,玩了两天,练习了两天。到了比赛那天,我从幕后看见刚才空无一人的座位,现在早已坐无虚席,下面人头攒动,我大惊失色,原先充分准备的才艺早已化作一缕青烟飞向蓝天。我默默地在心中对自己说:“不紧张,不紧张,我要有自信。”

“下一个节目,孙琦策的《try》。”播音员用甜美的声音播报着。

“去吧,孩子,别紧张,自信在,你可以的。”我一转头,简直不能相信自己的眼睛,竟然是那个来自东京的架子鼓大师。他用不太流利的汉语说:“try(尝试),就像你演奏的这首歌,终要尝试的。”

我终于有勇气登上了舞台,超常发挥地演奏完了《try》。结果最后有些记者蜂拥而入,采访了选手们。甚至有媒体专门采访了我,好象对我有看头。

一句简单的话却对我的架子鼓“生涯”有着巨大的推动作用--不只是那句不流利的汉语,还有送给我的满满的自信。

找回自信小学生篇二十

这个人,是我们班最不起眼的,最自卑的,最无奈的,有时候,她认为,她只是一颗不起眼的石头而已,有时候,她又觉得自己什么都比不过别人,因此沮丧,但是她并没有放弃呢,她依然很努力的在学,别人的嘲笑,鄙夷,像避开瘟神一样避开她,她,不是没有能力,只是没有自信,她,不是不起眼,只是,没有人愿意支持她,鼓励她,她需要的是一句温暖心窝的话语,需要一个朋友般的拥抱,需要……她,不是石头,我认为她像一位天使,完美的出现在我的世界里,虽然有时候她大大咧咧,疯疯癫癫,我知道这些不过是她伪装自己的道具罢了,她,并不坚强,但也并不懦弱,她,没有自信,我希望,我能在20xx年帮她。她,不是没有能力,不是有句话说的好吗?“天生我材必有用”这句话我想是说给她听的吧,不能自己都不给自己加油啊,就拿爱迪生来说吧,爱迪生10岁,开始对化学产生了兴趣,他在自己家中的地窖按照教科书做实验,并且经常搞得事故频繁。而他并没有为之放弃,而是一直努力为之奋斗,你看,爱迪生都没有放弃,你有什么理由放弃呢?我对你,有很大的期待呢。

新年就快来临了,希望你可以在新年中,找到自己,加油!

找回自信小学生篇二十一

古今中外,有多少画家描绘过旭日东升,有多少文人赞颂过艳阳高照,然而,却有很少的人在意过夕阳西下,就像李商隐的《乐游原》中所描绘的那样“夕阳无限好,只是近黄昏”然而“夕阳西下”却对我有不一样的意味。

一提到夕阳总会另人联想起垂暮的生命,使人对眼前完美的事物产生留恋,一丝莫名的忧伤会涌上心头,我就像它一样:没有动力,也就是不自信。

那年春天,我独自一个人在黄昏躺在田野里,望着夕阳,我看到一幕心惊胆战的情景,正是这个情景,从此改变了我的人生:

有一只鸡妈妈,带着小鸡,在田野里玩耍,突然出现了一只野狗,这只野狗像一只饿狼似的向它们跑过来,小鸡们吓的到处乱窜,只有鸡妈妈很冷静,野狗站到了鸡群前面,鸡妈妈不顾一切,像野狗奔去,与野狗乱打成一片,一会儿,野狗跑了,但是鸡妈妈却早已奄奄一息,小鸡们都没有受到野狗的伤害。

这一幕,让我先想起的是母爱,但是那里面最重要的是鸡妈妈的那种精神,那种自信。

这使我想到:鸡妈妈明显比我弱小很多,它能够为了孩子,向比它厉害十倍的野狗挑战。这需要多大的勇气与自信!

鸡妈妈像我一样都和夕阳西下密切相关,我们都是像夕阳一样薄弱。然而夕阳不仅仅仅意味着即将结束,更孕育着新生,象征着期望。

鸡妈妈的这一幕,改变了我人生的方向,让我懂得了自信的可贵,让我懂得了人生必不可少的精神就是自信。

我抬头仰望天空,夕阳早已落到山的那边。我在回家的路上我很高兴!因为我最后又找到了属于我的那份自信!我明白了自信是一条长河、一朵鲜花、一阵无处不在的清风。只要我们有了自信,我们的人生将会一帆风顺!

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在工作和学习中,报告经常被用来展示研究成果或总结某个项目的进展。适当的使用引用和参考文献,以及附上原始数据,可以增强报告的可信度。通过学习优秀的报告范文,我们可
教案应该体现教师的教学方法和策略,注重学生的主体地位,促进学生的主动参与和积极思考。教案的编写应该考虑学生的学习习惯和情感态度。以下是小编为大家整理的教案范例,
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。完美的总结要抓住核心要点,避免赘述和冗长的叙述。接下来是一些总结片段,您可以根据需要进行适当的取舍和整合。跳
总结让我们在喧嚣的生活中停下脚步,审视自己的成长轨迹。在总结中,我们可以结合一些实例和案例,以增加可读性和说服力。接下来是一些经典案例的总结,让我们一起来看看有
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为以后的改进提供指导。在写总结之前,先要对所要总结的学习或工作经历进行回顾和整理,确保具备完整的材料。以下是小编为大家收
计划可以帮助我们合理安排时间,避免工作冲突和紧迫感的产生。制定计划不仅要注重细节和可执行性,还要注意启发创新和激发团队的积极性和创造力。计划是我们进步和成长的基
一个成功的方案应该包含明确的行动步骤和实施计划。制定方案需要充分利用各种资源和技术手段。方案的成功离不开团队的协作和配合,以下是一些团队合作方案的范文,供大家研
读后感是我们与作者心灵对话的过程,可以让我们更加深入地理解书中的世界。那么我们该如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们需要全身心地投入到作品中,用心去感受作者的
教案是教师根据教学目标和教学内容编写的一种教学计划,它对教学过程起到了指导和规范作用。编写教案要深入研究教材,了解学生的学情和学习特点,根据实际情况合理调整教学
在尝试与失败中,我们能够找到成功的道路。总结能够帮助我们找到正确的方向。为了写出一篇较为完美的文章,我们需要经常反思和自我审查,以便不断提高我们的写作水平。以下
总结是对过去一段时间的工作、学习、生活等进行归纳和总结的一种方式。2.在写总结时,我们可以从事实、数据和观察等方面入手,客观全面地反映所总结的内容。总结是在一段
总结可以帮助我们发现问题和不足,为下一步的学习和工作提供指导和改进方向。总结应该突出重点,重点关注自己在学习和工作中的成果和成长。总结范文可以激发我们对总结的兴
教案起到了指导教师教学的作用,提供了教学的蓝图。教案的编写要结合学科特点,注重培养学生的核心素养。范文中的教学评价能够全面、准确地评估学生的学习情况。万能的教案
演讲稿是经过精心准备和编写的一段话,用于演讲者发表观点、传递信息和表达思想。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。以下是小编为大家收集的精彩
方案是一种系统性的思考和规划方式,它可以帮助我们明确目标并找到达成目标的途径。在制定方案时,我们也应当考虑到可能出现的变化和调整,保持灵活性和适应性。通过研究这
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,进而提升自身的能力。可以通过列举具体的案例或经验,来支撑总结中的观点和结论。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能
方案是指解决问题或达成目标所制定的一系列行动步骤。制定方案时,要充分考虑与外部环境的协调和适应,以确保方案的可操作性。方案是解决问题或达到某种目标的具体规划和安
读书笔记是读者在阅读一本书后,通过记录自己的思考、感悟和体会,总结书中内容的产物。写总结时要注意用语得体,注重积极向上的态度与语气。以下是一些关于如何提高自我学
写一份总结是对我们过去所做努力的肯定和回顾。如何写一篇完美的总结,就是如何将自己的思考和感悟融入其中,使读者有共鸣。培养自己的思考能力和创新能力,提升综合素质。
在写心得体会时,我们应该客观真实地表达自己的感受和思考。编写一篇完美的心得体会需要我们有足够的思考和反省。阅读这些范文可以帮助我们更好地理解心得体会的写作方式和
写心得体会可以帮助我们进一步挖掘内心的想法,并将其转化为有意义的文字。它不仅仅是记录经验,更是一种对自我成长的自我认知和反思。写心得体会时,我们应该注意语言的简
心得体会是对所经历的事物、活动或过程进行概括与反思的重要方式。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,写心得体会要注重客观真实,不夸大不缩小事件本身的影
总结能够帮助我们更好地分析问题,找到解决方案。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题,下面我来分享一些提高阅读能力的方法。借鉴他人的总结作品可以提高我们的
方案的制定需要我们有一定的专业知识和经验。方案的制定需要对现有经验和成功案例进行借鉴和学习,以提高方案的可行性和效果。以下是小编为大家整理的一些优秀方案案例,供
总结可以促使我们思考,深化对所学知识和所做事情的理解。我们要明确总结的目的和范围,避免盲目和随意。以下是一些经典的总结案例,这些案例涵盖了不同领域,对于我们写作
经济全球化是当前世界经济发展的趋势,我们需要适应并抓住机遇。写一篇完美的总结需要有系统性的思维和条理性的表达。这些范文反映了不同领域和主题的总结方式,对我们的写
总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。创造性的总结方法可以使我们更好地反思和总结学习过程中的个人体会和感悟。"以下是一些总结的参考文献,可以为
在制定方案时,我们应该充分了解问题的背景和需求,以便能够制定出最适合的解决方案。方案的内容应该清晰明了,不容易产生歧义和混淆。阅读这些范文可以让我们了解到不同领
总结可以帮助我们发现问题并提出解决方案,提高效率和质量。在写总结时,可以加入一些个人感悟和体会,使之更加丰满。附上了一些总结范文,供大家参考和学习如何提升总结的
教案也是评估教学效果的重要参考依据,有利于教师及时调整教学策略和方法。编写教案前,教师应对教学内容进行充分准备和了解。以下是一份针对学生问题解决能力培养的教案,
每个人的观点都是主观的,我们要学会尊重别人的不同意见。通过总结,我们可以发现自己的不足并制定相应的提升计划。下面是一些总结的步骤和要点,希望能给大家提供一些参考
通过总结,我们可以更好地认识到自己的成长和进步,激发我们在学习和工作中的积极性和动力。总结应该包括哪些方面的内容,怎样才能更加全面?接下来是一些写作总结的范文,
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通过总结,我们可以发现隐藏在表面之下的深层次的问题和隐患。总结应该突出重点,不必赘述细节,注重提炼核心和主要内容。阅读以下总结范文,我们可以从中学习到更多写作技
计划可以帮助我们提前预测和解决问题,避免意外情况的发生。在编写计划时,要注重合理分配和利用时间资源。通过制定计划,我们可以更好地追求目标,规划人生,使自己的努力
人们常说“眼睛是心灵的窗户”,因为通过眼睛可以洞察他人的内心世界。在写总结时,我们可以加入一些具体的案例或事例,使文章更具说服力和可读性。接下来是一些优秀的总结
总结是思考成绩、进步和不足的机会,让我们更好地明确目标。写总结时要注意语言的准确性和规范性,尽量用简洁明了的语句表达自己的观点和思考。通过%20总结是对过去一段
通过总结,我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。总结范文展示了作者在学习和工作中的成长和进步。毕业
计划可以让我们更有条理地进行工作,并减少错误和混乱的可能性。给自己设定合理的目标和期望,不要过分苛求完美,保持良好的心态。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家
总结可以帮助我们清晰地认识到自己的成长和进步。总结要具备客观性和准确性,需要详细记述自己的收获、经验和教训。通过阅读这些总结范文,我们可以拓宽视野,了解到更多关
总结是一种自我反省的过程,通过总结我们可以更好地了解自己的长处和短处。写总结时,可以根据时间顺序或主题进行组织,使文章结构清晰明了。以下是小编为大家收集的总结范
良好的计划能够让我们更好地掌握自己的时间和节奏,提高效率和产出。要写一篇较为完美的计划,首先要明确目标和期望的结果,以设定正确的方向。以下是小编整理的一些计划制
读后感是对于文学作品的理解和鉴赏,展示了读者对于文学形式和艺术语言的把握。那么我们在写读后感时需要关注哪些要素和技巧呢?接下来是一些优秀的读后感篇章,欢迎大家一
演讲稿的有效性在于能否用简洁明了的语言准确表达自己的观点,并引起听众的兴趣和共鸣。那么我们应该如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个合适的主题,确保能
总结是一个总结自己成长和进步的机会,可以激发自己的动力和目标感。总结应该具备连贯性和条理性,避免内容的重复和冗余,尽量提取关键信息。下面是一些经典的总结案例,供
报告的语言应该简明扼要,避免使用专业术语和复杂的句子结构。报告中可以使用图表、表格、图片等辅助材料来展示数据和结果,提升视觉效果。如果你有更多关于报告写作方面的
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而不断提升自己。写总结时应注重客观性和公正性,避免主观色彩过重,保持客观中立的立场。想要写一篇好的总结,可以参考一些成
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合同的签订需要确保其内容的明确性和合法性,以防止纠纷的发生。合同的撰写需要严谨及时地对双方权益进行全面保护,避免漏洞和纠纷的发生。合同范文仅供学习和参考使用,请
科技的发展带来了诸多便利,但同时也带来了一些新的挑战。按照逻辑顺序展开,确保篇章连贯和条理清晰。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一个参考和启发。老
总结让我们明白,成功的背后往往有着无数的付出和努力。总结时要注重实事求是,不要夸大或缩小自己的成就。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。保险与家庭理财小论文篇
读后感是对自己阅读过程的总结和反思。读后感可以结合作者的背景和写作意图进行解读,增加作品的深度和广度。下面是一些优秀的读后感范文,让我们一起来看看吧。名著读后感
在忙碌的工作生活中,总结可以帮助我们更好地调整状态和提升效率。提升个人能力和素质,是每个人都应该不断努力的方向。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和学习,希望
演讲稿是一种特定场合下用于演讲的文稿,它是演讲者借助文字来表达自己的观点、传递信息、引导听众思考的工具。演讲稿起着承上启下的作用,能够帮助演讲者统筹全局、条理清
人生就像一场马拉松,只有坚持到终点才能享受胜利的喜悦。在写总结之前,可以先梳理一下自己的思路和要点,然后再进行具体的表达。这是一些实用的技巧和方法,可以帮助我们
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总结可以帮助我们保持积极的心态,面对挑战和困难。怎样提高沟通能力,让自己的观点更容易被理解和接受?以下是一些经典的总结范文,希望能为你的写作提供参考。产品渠道销
写总结可以激发对过去所做的事情的回忆,让我们更加清晰地认识自己过去的经历和成长。在写总结时,要注重语言的风格和表达的个性,使总结更具自我特色。总结范文示例幼儿教
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在工作和学习中,我们经常需要撰写报告来汇报和总结所做的工作和研究成果。在报告的主体部分,应该系统地呈现数据和分析结果,并进行准确的解读。掌握了以上写报告的要点和
教案的编写要注重任务设置,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。教案的编写要根据学科特点和知识结构,合理选择教学方法和教学手段。下面是一些备受好评的教案范本
计划是人们在一段时间内明确目标并制定方法步骤的行动指南。在制定计划时,我们要有清晰的思路和逻辑。通过阅读一些计划范文,我们可以对如何写一篇完美的计划有更清晰的认
对过去的工作进行总结,有助于发现问题和改进方法。总结需要结合具体实例,形成有说服力的论据,我们要注重实例的运用。以下是一些总结范文,希望能给大家写作提供一些参考
在总结中,我们可以回顾自己的成长与经验,进而更好地面对未来的挑战。写总结时要注意总结的触角要尽可能广,不要片面或主观。总结是对通过一段时间的努力学习和工作生活等
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