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最新小学课外阅读心得体会(优质16篇)

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最新小学课外阅读心得体会(优质16篇)
    小编:纸韵

写心得体会能够帮助我们在快节奏的工作和学习环境中停下脚步,反思自己的成长和进步。写心得体会时,我们应该结合自己的实际经历和感受,加上一定的论述和分析。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家可以借鉴和参考。

小学课外阅读心得体会篇一

书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西。著名文学家高尔基先生曾说过:“书是人类进步的阶梯,”可见,书对人类是多么重要!在浩翰的书海中,我们一次次地吸取着书的精华,一次次地参加书的圣会,这让我们更加飞快成长。

在这一年中,我们学校开展的书会,越来越多,这让我们能更加在书的沐浴中成长。像在今年,我们每个班每个星期都会开展一次:读好书,记笔记的活动,每个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。

总之,它是独一无二的。在书海中,道理是心罗棋布的:勤奋学习的道理;关爱老人的道理;孝敬父母的道理;爱护环境的道理······让我们能好好做人的书很多,很多。

我们也将在书的海洋中继续前进,前进!最后,我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家:“书籍是全世界的营养品!

小学课外阅读心得体会篇二

阴霾,雨季下雨,也一定是美丽的辰光,不经历风雨,为什么会看到彩虹。

穷人的孩子很早就当家了。欣赏完高尔基的自传体小说—《童年》,有一种深深的敬佩之情。

当我翻书的时候,我一次又一次地“见证”我祖父对阿丽莎的残忍和专横。我把心放在喉咙里。相比之下,我和阿莱莎比童年还好。

想想我衣服一伸,嘴巴一张,再看看整天生活在这样一个残酷可恨的家庭里的年轻的阿丽莎,过早的意识到这个世界的痛苦和丑陋。有一个差异的世界,有很多人。

幸运的是,阿莱莎有一个慈爱的祖母,乐观单纯的朋友——小茨刚。让他在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷中看到人性。

当我躺在床上,当我回想起我祖父的残忍,当我再次想起我善良的祖母,我会想起那只鸟的喙、鼻子、金色的红胡子、长长的黑色衣服,还有一对绿眼睛的祖父,他们挥舞着长长的树条纹,把它们从空中抛下,击打着阿丽莎,还有他狰狞的眼睛和爪子般的指甲。年轻的时候,阿丽莎只能蜷缩着无助地呻吟。祖母在旁边也无可奈何,一声声斥哭响遍了整个天空。

在这样恶劣的环境下,一个伟人正在崛起。也许,是家庭的迷茫,迫使他过早走向社会,走向独立。

正如海明威所说:“只有阳光没有阴影,只有欢乐没有痛苦,那就不是生活。以最幸福的人的一生为例。这是一根捆绳。”

小学课外阅读心得体会篇三

采菊东篱下,悠然见南山。

夕阳西下,你提一壶美酒,青布衣衫,菊香缭绕,遍地金黄。你感叹,你沉醉,这飘然无暇的美景。

几年前的斗迹官场,你傲然挺立,不动摇,不受秽。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,面对黑暗,你纵身离去。围篱种菊播苗,你乐得自在,活得逍遥。世人说你傻,你却轻声浅笑,笑他们的心已黑,看不清这污浊万世。但你心有余悸,祖宗大业,毁于一旦。你又想,在这田园,岂不比官场快活得多?于是,你又笑,笑祖先的愚昧。

“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这样的生活,你却道妙,好,乐。篱旁的菊懂你的心,你的喜怒哀乐,它心知肚明。它知道你冬冷夏热,知道你寒窗苦读,知道你饥肠辘辘,但你依旧快乐。为何?世人不知,官僚不知,但你心里却清清楚楚!这自然的绿,这花草的香,这菊花的金,何不让你沉醉?你又想起官场的黑,争斗的灰,怎能比得上这番美景!你提酒吟诗,脸色绯红,映衬夕阳。你是否醉了?不!世人皆醉,你独醒!在黄昏,你放声大笑,看破世间的阴沉,看破人心的昏暗!

菊香。

吟诗是你毕生的奢好。你登上山峰,游览青湖,目掠森林,步跨田野。一曲曲悲壮的诗篇,一段段优美的古文,伴随着你的衣襟,流传千古。诗已纳入你的灵魂,不论生活有多贫穷,处境有多落魄,它依然伴随在你的左右。

陶渊明,你如清水莲,金秋菊,傲立于黑暗之中,菊是你的魂,诗是你的魄,酒是你的灵。你一生高洁傲岸,安贫乐道,成就了一个纯白无暇的灵魂。古今多少文人墨客,能像你如此呢?久在樊笼里,复得返自然。菊香依旧缭绕。

小学课外阅读心得体会篇四

书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何面对,书——我的挚友。

书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。

没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

小学课外阅读心得体会篇五

这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱,每当我捧起这本书,津津有味的看时,就觉得书里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽,说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后,就觉得自己很孤独,一个朋友都没有,感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过,在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中,为了保护自己的孩子幼鲸,鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸,母爱是多么的伟大啊!

我想这本书里还有许多包含好处的故事,说也说不完,这本书让学会了许多做人的道理。

这本书值得大家去细细地,慢慢地“品”,如果大家有空能够去买一本看哦!

小学课外阅读心得体会篇六

暑假作为小学生最长的假期,是孩子们放松心情和充实自己的最佳时机。而课外阅读则是孩子们度过暑假的一种重要方式。通过阅读,孩子们不仅能够开阔视野,拓宽知识面,还能提高语言表达和思维能力。下面我将分享我在暑假课外阅读中的心得体会。

首先,阅读让我收获了丰富的知识。我阅读了许多百科知识类的书籍,如《世界奇妙物语》和《神奇宝贝百科全书》等。在阅读中,我了解了世界各地的名胜古迹,认识了各种奇特的动植物,还了解了人类的科技发展历程。这些知识不仅让我感到新奇和兴奋,更重要的是它们为我开拓了视野,丰富了我的知识储备。

其次,阅读提高了我的语言表达能力。在我阅读的过程中,我常常遇到一些生词和不理解的句子,这时我会主动查字典或请教老师,通过学习新词汇和句式,我能够提高自己的阅读能力。同时,通过不断地读书,我也能够学到一些优美的句子和表达方式,这让我在写作和口语表达时能够更加得心应手。在新学期开始时,我感到自信满满,能够更好地和同学们交流和表达自己的观点。

再次,阅读培养了我的思维能力。在阅读中,我经常会思考书中的问题和看法,并逐渐形成自己的见解,这样的过程让我的思维更加开阔和独立。有一次我读到了《格列佛游记》,这本书通过描述一个个奇特的岛屿来探讨现实的种种问题,其中有关于社会制度、人性和价值观等的深刻哲思。当我读完后,我陷入了深思,并自己思考了很长时间。这本书让我明白了很多道理,也激发了我继续了解和思考人生种种的欲望。

最后,阅读让我度过了一个丰富多彩的暑假。在炎炎夏日的午后,我常常悠闲地坐在庭院的躺椅上,拿起一本心仪的书,全神贯注地沉浸其中,仿佛置身于一个奇妙的世界。有时我会想象自己成为书中的主人公,与他们一起历险和成长。有时我会追随着书中的引导,一同探索未知的奥秘。这些美好的时光让我忘记了热浪和汗水,也让我悄然成长。

通过暑假的课外阅读,我不仅收获了丰富的知识,提高了语言表达和思维能力,还度过了一个丰富多彩的暑假。我相信,阅读将一直伴随着我,给我带来更多的欢乐和启示。我也希望通过我的亲身经历和成长,能够激励更多的小学生加入到课外阅读的行列中来,共同感受阅读的魅力。

小学课外阅读心得体会篇七

暑假是孩子们放松心情、潜心阅读的好时机。作为家长或老师,我们都鼓励孩子们利用暑假进行课外阅读。我对此深有体会,通过阅读,孩子们不仅能够拓宽视野、提升知识,还能培养良好的阅读习惯和思考能力。以下是我对小学生暑假课外阅读的心得体会。

首先,课外阅读扩大了孩子们的知识面。暑假是孩子们没有压力的时间,他们可以尝试阅读更多不同类型的书籍。在阅读的过程中,他们可以了解到历史、科学、人文等各个领域的知识。比如《童年的故事》带领孩子们了解不同国家的传统故事,《科学小发现》呈现科学实验的奥妙,而《百科全书》则深入浅出地介绍了各个学科的基础知识。通过这些书籍的阅读,孩子们可以很轻松地了解到更广阔的世界。

其次,课外阅读培养了孩子们的阅读兴趣和阅读习惯。许多孩子对阅读一直抱有抵触心理,觉得无趣或者枯燥。而暑假课外阅读可以改变这种情况。在家长或老师的指导下,孩子们可以选择自己喜欢的书籍。他们可以看小说、童话故事、漫画等,这些读物可以激发他们的阅读兴趣,使他们愿意将阅读作为一种习惯。同时,定期的阅读时间和目标也帮助孩子们养成了良好的阅读习惯。通过不断的阅读,他们可以提升阅读能力,培养自主阅读的能力。

再次,课外阅读提高了孩子们的思考能力。阅读并不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养思考能力。孩子们在阅读的过程中会思考故事的情节、人物的性格、故事中的问题等。他们可以通过与书中的人物一起成长、经历各种冒险来锻炼自己的思维能力和判断力。例如,在《小王子》中,孩子们可以思考为什么小王子选择了他的星球,为什么玫瑰花和狐狸对小王子来说如此重要。通过思考这些问题,他们可以培养出批判性思维和探究问题的能力。

最后,课外阅读还能激发孩子们的想象力和创造力。阅读是一个开启想象力的过程,通过与书中的情节和人物进行互动,孩子们可以引发丰富的联想。他们可以根据书中的信息构建自己的世界,想象出各种有趣的故事。例如,在《哈利·波特》系列中,孩子们可以想象自己是一个魔法学校里的学生,与哈利一起经历各种冒险。他们可以画出自己理想中魔法学校的样子,编写自己的魔法故事。通过这样的想象和创造,孩子们可以培养出独立思考和创新的能力。

总之,暑假课外阅读在小学生的成长过程中扮演着重要的角色。通过拓宽知识面、培养兴趣和习惯、提高思考能力以及激发想象力和创造力,课外阅读为孩子们的人生打下了坚实的基础。作为家长和老师,我们应该积极引导孩子们进行课外阅读,让他们在暑假这个放松和愉快的时间里,获取更多的知识和乐趣。

小学课外阅读心得体会篇八

随着时代的发展,农村小学教育面临着诸多挑战。课堂上的知识教育远不能满足孩子们全面的发展需要。因此,课外阅读的重要性不可忽视。在这篇文章中,我将分享我在农村小学课外阅读中的心得体会。

首先,课外阅读拓宽了我的视野。在课外阅读的过程中,我接触到了许多与学科知识没有太大关联的图书。这些书籍不仅仅扩展了我的知识面,还引发了我对更广阔世界的思考。例如,我读了一本关于亚马逊雨林的书,了解到那里的生态环境以及各种珍稀动植物。这些知识不仅仅是纸上谈兵,而是让我对自然界产生了更深刻的敬畏之情。

其次,课外阅读培养了我的阅读能力。在阅读的过程中,我需要理解书中的内容,学会分析故事中的情节,将自己代入主人公的角色中。这不仅要求我具备扎实的文字理解能力,还需要我培养自己的想象力。通过大量的阅读,我渐渐学会了处理文字信息的能力,不仅提高了我的阅读速度,也让我对不同风格的文学作品有了更深入的了解。

再次,课外阅读培养了我独立思考的能力。在课外阅读过程中,我常常会跟随主人公的思维进行推理,独立分析事件的发展和结果。这种思考方式不仅仅是为了阅读的需要,更是培养了我对事物的思辨能力。例如,我读了一本讲述国际运动会的书籍,我不但了解到了不同国家的体育文化,还思考了体育对国家的影响和重要性。这种独立思考的能力让我在解决问题和面对挑战时游刃有余。

最后,课外阅读还加强了我的观察和理解能力。在阅读故事中,我常常需要通过描述和细节来想象场景,理解人物的情感和行为。这为我培养了敏锐的观察力和理解能力。例如,在读一本关于生活在非洲的孩子的书籍时,我通过描述和插图来了解他们的生活环境和困境,这让我能够更好地理解和同情他们。这样的观察和理解能力,对我在与他人的交往中也大有帮助,让我能更好地理解他人的思想和情感。

总之,农村小学课外阅读对我个人的成长产生了重要影响。它不仅拓宽了我的视野,提高了我的阅读能力,培养了我的独立思考能力,还加强了我的观察和理解能力。在今后的学习中,我将继续坚持课外阅读,不断丰富自己的知识,培养自己的能力,为更好地面对未来的挑战做好准备。

小学课外阅读心得体会篇九

我相信提起海伦·凯勒,你一定有许多话要说吧!她一定给你留下了深刻的印象吧!

海伦凯勒是一位残疾女性,但她却炼造了她美好的人生。她是美国着名的残疾人社会活动家。她在美国出生的第十九个月,一场突如其来的疾病夺走了她的视力和听力,使她一生处在黑暗与无声的世界里。在常人难以想象的黑暗以及无比寂寞的生活中,但在安妮苏利文老师的支持,鼓励以及帮助下,在原本市区对生命自信,而重新点燃了生命之火。她以坚强的毅力克服失明的痛苦,和耳聋的重重障碍,积极投入到快乐学习、生命和生活中。

还记得吗?四年级时我们学习一一篇课文《生命,生命》她以一粒种子在没有泥土下坚强生长,以自己拥有独一无二的心跳……来安慰自己要好好或下去!也鼓励我们生命是一去不复返来激发我们对生命热爱,由于海伦在盲人福利事业中的无私奉献1959年,年轻的联合国为她举行了一场盛大的表彰仪式,向她致以崇高的敬意。而在这背后你知道海伦凯勒是怎样和外界交谈的吗?她在10岁左右才可以开口说一下简单生活中的语言,而她是听不见的,别人要说什么,要用手指写在她的手上,让她知道你想说些什么。如此艰难的生活可她还是坚持了下来。你知道她活了几个年头吗?是个让人意象不到的答案。她竟活了87个年头。

知道1967年,海伦是在来的无能为力了。也就是在这一年,这个在黑暗中终生奋斗的她,停止了呼吸,平静的离开了人世。人们是这样评价这位女性的,她的一生都在向世界证明:“残疾”并不等于“无能”!

如此坚强的人,难道不值得我们欣赏吗?

采菊东篱下,悠然见南山。

夕阳西下,你提一壶美酒,青布衣衫,菊香缭绕,遍地金黄。你感叹,你沉醉,这飘然无暇的美景。

几年前的斗迹官场,你傲然挺立,不动摇,不受秽。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,面对黑暗,你纵身离去。围篱种菊播苗,你乐得自在,活得逍遥。世人说你傻,你却轻声浅笑,笑他们的心已黑,看不清这污浊万世。但你心有余悸,祖宗大业,毁于一旦。你又想,在这田园,岂不比官场快活得多?于是,你又笑,笑祖先的愚昧。

“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这样的生活,你却道妙,好,乐。篱旁的菊懂你的心,你的喜怒哀乐,它心知肚明。它知道你冬冷夏热,知道你寒窗苦读,知道你饥肠辘辘,但你依旧快乐。为何?世人不知,官僚不知,但你心里却清清楚楚!这自然的绿,这花草的香,这菊花的金,何不让你沉醉?你又想起官场的黑,争斗的灰,怎能比得上这番美景!你提酒吟诗,脸色绯红,映衬夕阳。你是否醉了?不!世人皆醉,你独醒!在黄昏,你放声大笑,看破世间的阴沉,看破人心的昏暗!

菊香。

吟诗是你毕生的奢好。你登上山峰,游览青湖,目掠森林,步跨田野。一曲曲悲壮的诗篇,一段段优美的古文,伴随着你的衣襟,流传千古。诗已纳入你的灵魂,不论生活有多贫穷,处境有多落魄,它依然伴随在你的左右。

陶渊明,你如清水莲,金秋菊,傲立于黑暗之中,菊是你的魂,诗是你的魄,酒是你的灵。你一生高洁傲岸,安贫乐道,成就了一个纯白无暇的灵魂。古今多少文人墨客,能像你如此呢?久在樊笼里,复得返自然。菊香依旧缭绕。

小学课外阅读心得体会篇十

近年来,随着阅读教育的兴起,农村小学课外阅读不再被简单地视为填鸭式的任务,而是得到了更多的关注和重视。作为一名农村小学生,我也经历了许多丰富多彩的课外阅读活动。通过这些活动,我收获颇多,深感自己在阅读中不断成长。

首先,课外阅读让我接触到了更广阔的世界。作为一个农村地区的孩子,我们的生活和视野往往局限于村庄和学校,对外界一无所知。然而,通过课外阅读,我读到了许多描写异国风情和城市生活的作品,了解到了不同的文化和风俗习惯,犹如耳闻目染般置身其中,超越了实际所见,拓宽了我的眼界。尤其是在阅读中遇到了一些有趣的事情,让我深感阅读是无限宽广的,它包含了博大精深的人类智慧。

其次,课外阅读培养了我的阅读兴趣和阅读习惯。从小学到初中,学习任务繁重,时间紧迫。但是,通过课外阅读,我渐渐培养了自己的阅读习惯,积极自主地选择读物,并利用零散时间来阅读。尤其是在寒暑假期间,我有更多的时间可以安排自己的阅读计划。这样一来,我不仅培养了对阅读的喜爱,还发展了扎实的阅读能力。阅读不仅是为了学习知识,更是一种乐趣,给我带来了无尽的快乐。

第三,课外阅读拓展了我的人际交往。在参加课外阅读活动中,我结识了许多志同道合的伙伴。我们分享了自己读过的好书,互相推荐,相互激励,在阅读中建立了深厚的友谊。此外,我们还组织了一些读书交流活动,通过互相演讲和讨论,不仅进一步加深了对书中故事的理解,还锻炼了我们的表达能力和思考能力。这样的交流和互动使我对阅读的热情更加高涨。

第四,课外阅读激发了我的创造力和想象力。阅读不再只是读书,而是一次心灵的飞行。在阅读过程中,我可以根据作者的文字和叙述充分想象和构思,在心中构建自己的世界。同时,阅读也激发了我的创造力,通过阅读,我可以学习到丰富的语言表达和修辞手法,从中汲取灵感,提高自己的写作能力。

最后,课外阅读让我更好地认识到自己。通过阅读不同题材和风格的书籍,我在尝试着模仿和比较的过程中,逐渐找到了适合自己的阅读方式。我发现自己对历史、科学、文学等不同领域的阅读都感兴趣,也愿意多方面探索。阅读也成为了我认识自己的一个途径,让我更加清楚自己的兴趣和潜力所在。

总之,课外阅读是我成长的路上的一次难忘的旅行,这是一张世界的舞台,更是心灵的狂欢。通过课外阅读,我打开了一扇与世界沟通的窗户,收获了知识和乐趣。在未来的岁月里,我将继续保持阅读的习惯,不断丰富自己的阅读经验,为自己的成长积蓄更多的力量。

小学课外阅读心得体会篇十一

作为小学生,阅读是我们学习和成长的重要途径。课外阅读可以开拓视野,丰富我们的知识,并且培养我们的阅读兴趣和创造力。每一个小学生都应该重视课外阅读,将其作为一种习惯。通过阅读,我们不仅能够提高语言表达能力,还能够培养我们的思维能力。

第二段:阅读对我们的影响。

阅读让我们在书中探索未知的世界,激发我们的想象力。通过阅读,我们可以认识到各个领域的知识和文化。这些知识不仅可以帮助我们更好地理解课本知识,还可以扩大我们的知识面,丰富我们的见识。此外,阅读还可以培养我们的情感,让我们更加理解人性。在阅读中,我们可以了解各种各样的情感,学会关怀他人,培养我们的同理心。

在课外阅读的过程中,我有许多的收获和体会。首先,我发现自己对阅读越来越感兴趣。以前,我认为阅读是一件很枯燥无味的事情,但是通过阅读各种各样的好书,我慢慢发现原来阅读可以带给我很多乐趣。其次,阅读提高了我的语言表达能力。通过读书,我接触到了许多富有想象力和有趣的故事,在阅读这些故事的同时,我也学会了如何去用自己的话语来讲述一个故事。最后,阅读帮助我培养了良好的思维习惯。在阅读的过程中,我需要理解故事情节,分析人物性格,思考故事背后的道理。这一系列的思考让我逐渐培养起了批判性思维的习惯。

为了更好地利用课外阅读,我们可以制定一个合理的阅读计划。首先,要有目标。我们可以确定每周或每月计划读几本书,然后根据自己的阅读能力制定具体的阅读目标。其次,要选择合适的阅读材料。我们可以根据自己的兴趣爱好、阅读水平来选择适合自己的书籍。同时,我们可以向老师、家长或者图书馆的工作人员寻求推荐。最后,要做好读后总结。我们可以通过写读书笔记、参加读书分享会等方式来总结和分享自己的阅读心得。

第五段:课外阅读的重要性和希望。

课外阅读不仅能够帮助我们开阔眼界,培养我们的阅读兴趣和创造力,还可以促进我们的全面发展。希望每一个小学生都可以重视课外阅读,养成良好的阅读习惯。通过阅读,我们可以拓展我们的知识,提高我们的思维能力,培养我们的情感。相信通过持续的学习和努力,我们一定可以在阅读中获得更多的收获,并且在未来的学习和生活中取得更好的成绩。

通过以上五段式的连贯文章,我们可以了解到小学生对课外阅读的认识和体会。同时,文章也给出了如何更好地利用课外阅读的建议和希望。希望这篇文章能够让更多的小学生重视起课外阅读,从中获得更多的知识和成长。

小学课外阅读心得体会篇十二

《悲惨世界》中有亲情、友情、爱情。我曾为之震撼,为之感动。就像冉阿让一样,以自己的方式生存,不会因为谁而改变自己的初衷。冉阿让因偷了一片面包而被沙威一直穷追欲将其投进监狱。冉阿让只是犯了一个小错,根本不至于要一直背负苦役犯的罪责,顽固的沙威却还是立誓将他抓获,即使在他痛改前非之后。但是,沉默之后才会真正发现,这些并不是沙威的错,这是时代的错,是社会的错。生活在任何一个时代,都有这个时代背景,以及它的社会环境留下的印记。

冉阿让有冉阿让的悲哀,沙威也有沙威的无奈,说他们有错,他们都有错,若说他们没错,其实也都没错。沙威只是以自己的方式来维持他的生活模式而已。即使是正确的人,在错误的时间、错误的地点出现了,他就成了所有人都痛斥的对象。这对沙威也是很不公平的待遇。

在这样荒唐的时代里,珂赛特实际上是个幸运儿,有芳汀这样爱她,为她付出的母亲,失去了母亲之后,还有冉阿让这样保护她的父亲。我记得冉阿让把珂赛特就出来之后,他那份不惜任何代价都要保护她、照顾她,不让任何人伤害她的毅力,让他的整个人生变得完整了。他说,只要有我在,我不会让任何你动你一根头发的。一个真正意义上的男人,就该有所担当,就像冉阿让对珂赛特的一种责任,也是冉阿让对她妈妈的一个承诺。这成了冉阿让后来生活的重心。

小学课外阅读心得体会篇十三

课外阅读是小学生全面发展的重要组成部分,它不仅能够开拓视野,提高语言表达能力,还能培养学生的情感与人生态度。在过去的学期里,我积极参与了各种类型的课外阅读活动,深受其益。在这些阅读中,我收获了许多,也从中得到了很多心得体会。

第二段:广泛阅读拓宽视野。

课外阅读让我拥有了一个广阔的阅读空间,让我走进了一个个令人神往的故事。在《西游记》中,我看到了孙悟空的机智与勇气;在《福尔摩斯探案集》中,我了解了侦探的机智与推理能力。这些故事不仅激发了我的想象力,也让我认识到世界之大、人生之广阔。通过这些阅读,我渐渐明白了自己在这个世界上的位置,也对人生有了更深入的理解。

第三段:提升语言能力。

课外阅读对我的语言能力的提升非常明显。在阅读中,我接触到了不同风格和类型的文字,学习到了丰富多彩的表达方式。通过模仿和学习优秀的作品,我的写作水平也得到了提高。此外,阅读还丰富了我的词汇量和语感,让我在日常交流中能够更自然地运用语言表达思想和感受。

第四段:培养情感与人生态度。

课外阅读还培养了我对情感的理解和审美品味。在《小王子》中,我看到了纯真和珍视友谊的重要性;在《红楼梦》中,我深刻体会到了人间百态和生命的无常。这些作品引导我用更加全面和深刻的视角看待世界,学会关心他人,尊重他人,与他人和谐相处。通过阅读,我明白了快乐与幸福来自于内心的满足与感激,明白了人生的价值与意义。

第五段:总结回顾。

通过这些课外阅读,我不仅拓宽了视野、提高了语言能力,更重要的是,培养了我的情感和人生态度。我明白了人生是一段旅程,需要不断学习与成长。阅读让我认识到自己的优点和不足,也让我在书海中找到了成长的方向。我相信,通过不断阅读,我将会成为一个有才华、有责任心、有人情味的人。

总体而言,小学生的课外阅读心得体会,可以总结为广阔视野、提升语言能力、培养情感与人生态度等方面的收获。阅读不仅是一种学习的方式,更是一种成长的途径。我相信,在以后的学习生活中,我会一如既往地坚持阅读,继续从书中获取智慧和快乐,不断成长和进步。

小学课外阅读心得体会篇十四

农村小学课外阅读是培养学生综合素养的重要途径,通过阅读,学生可以拓宽视野、增长知识、培养兴趣。下面我将就农村小学课外阅读所带来的好处、如何培养学生的阅读兴趣、如何引导学生正确阅读、如何用心体会阅读的乐趣以及我个人的阅读体验进行阐述。

首先,农村小学课外阅读给学生带来了许多好处。阅读可以帮助学生拓宽视野,了解更多的事物和世界。通过阅读,我了解了许多我以前从未听说过的事情,比如外国习俗、世界名著、科学技术等等。阅读还可以增长知识,提高学生的学习水平。阅读可以用来娱乐、休闲,帮助学生释放压力,缓解心理疲劳,放松身心。近年来,阅读已经成为许多人追求精神享受的一种方式,通过阅读,人们可以感受到文字的美丽和力量。阅读还可以培养学生的语言表达能力、思维能力和创造力。通过阅读,我能够更好地表达自己的思想和观点,发现问题、思考问题,并积累丰富的想象力。

其次,如何培养学生的阅读兴趣也是很重要的。为了让学生对阅读产生兴趣,学校可以在课堂上引导学生多阅读精彩的文章,展示阅读的乐趣。同时,学校还可以组织各类阅读活动,比如图书馆开展的阅读月活动、阅读比赛等等,让学生有机会与其他同学一起分享阅读的快乐。此外,家长的关注和引导也是很重要的。家长可以多给孩子买一些好书,鼓励孩子多读书、多看报,帮助他们培养持久的阅读兴趣。

再次,如何引导学生正确阅读也是非常重要的。阅读可以培养学生的想象力,但在想象的同时,我们也要注重逻辑思维。在阅读时,我会尝试将作者的思想与我的思想进行对比和对话,思考其合理性和可行性。同时,我还会注意审视自己的阅读习惯,比如是否有读书笔记、是否有读后感等等。读书笔记可以帮助我更好地理解书中的内容,读后感可以帮助我更好地总结和归纳文字中的思想观点。

再次,如何用心体会阅读的乐趣也很重要。阅读的乐趣不仅仅在于获取知识和信息,更在于体验文字的美感和思想的力量。阅读时,我会细细品味文字的味道,感受作者所表达的情感和思想。同时,阅读还可以让我沉浸在一个全新的世界里,和作者一起经历各种精彩的冒险和故事。通过阅读,我的世界变得丰富多彩,充满了各种可能性。

最后,我想谈一下我的个人阅读体验。阅读给了我很多快乐和满足感。每当我沉浸在一本好书中,忘记了时间的流逝,我会感到一种莫名的满足和幸福感。通过阅读,我不仅获取了丰富的知识,还培养了丰富的想象力和创造力。通过阅读,我更好地理解了人性和社会,并锻炼了自己的思维和表达能力。阅读让我成为一个更好的人,让我拥有了更多的生活智慧和见识。

综上所述,农村小学课外阅读对学生的发展有着重要的意义。通过阅读,学生可以拓宽视野,增长知识,培养兴趣。为了培养学生的阅读兴趣,学校和家长共同努力是必需的。引导学生正确阅读是有效提高阅读水平的途径。用心体会阅读的乐趣,让阅读成为一种享受。最后,个人的阅读体验是无法言喻的快乐和满足感。在未来的学习和生活中,我将坚持阅读,不断提升自己的阅读能力和素养。

小学课外阅读心得体会篇十五

主峰,这是一个既平凡又特殊的字眼,今天我们学习了《主峰》这篇文章,我感触很深,我想我今后应以这篇文章来激励自己,让我走属于我自己的主峰.

本文记叙作者在登山时,看见一个小姑娘,正在哭泣,一问才知道是走散了,而这个小姑娘是个中队委,她虽然扭伤了脚,但她却不甘屈服,要完成她的任务,尽管这个任务在成年人看来未必重要,但在这位可爱的红领巾心中却是神圣的!作者帮助小姑娘登上主峰,小姑娘找到她的伙伴,但也不忘感谢这位帮助她的叔叔,在文中的结尾中,作者发出了这样一句感叹:“呵,他们是我们民族未来的主峰!”他们,他们是谁?他们不就是我们这群红领巾吗?我非常佩服文中这位小姑娘,我想这个红领巾是我的榜样,也是大家的榜样,因为她登上了属于她自己的主峰!

我的一句多么适合的名言啊,我爬了起来,继续练习,我这不是在为爸爸练习,不是在为国家练习,而是在为我的主峰!终于,工夫不负有心人,我练成了,那时我是多么高兴,不是因为爸爸不会骂我了,也不是因为国家后继有人了,是因为我登上了我自己的主峰!

人生中有许多主峰,而登上这些主峰是要靠自己的力量登上去,让我们为我们人生中的主峰而奋斗吧!

小学课外阅读心得体会篇十六

阿甘生下来时智商只有75,但他的母亲为了他以后的生活,想尽办法把他送进了正常人的学校。阿甘常常受到坏孩子的欺负,这时他喜欢的珍妮告诉他,跑。于是,他开始拼命地奔跑,甩掉那些瞧不起他的,欺负他的人。他跑进了大学,跑成了橄榄明星,民族英雄,国会勋章获得者,乒乓球明星,百万富翁。

虽然他是一个弱智儿,但他却拥有一颗纯洁而善良的心,他永远记得妈妈对他说的话。妈妈说,人生就象巧克力,你永远不知道你会尝到什么味道。

妈妈说,你必须明白,你和你身边的人一样,你和他们并没有什么不同,没有。

妈妈说,我只是告诉自己,当我做一件事的时候,我就要尽力去做好它,比如我这辈子做了你的妈妈,这是我无法选择的事,上帝把你给了我,我的孩子,我就必须尽力做好你的母亲,我做到了。

母亲的教育给阿甘的人生有非一般的触动,或许阿甘的人生就在从母亲教他的第一个单词开始的吧。或许,这样的影响是耳濡目染的,是深刻熏陶的吧。

在影片中阿甘被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情。

在常人看来,阿甘真的很笨,但他的人生是那么的纯洁无瑕,他那颗金子般的心,折射出了人性最耀眼的光芒!

生命就像空中那片白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔太空,或坠入深渊,阿甘的人生就是如此,他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一起,他抛弃了所有的杂念,凭着直觉在路上不停地跑,跑到了人生中属于自己的辉煌。

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