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论文字体要求(实用14篇)
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论文字体要求(实用14篇)

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论文字体要求(实用14篇)
    小编:笔尘

总结可以激励我们更进一步,不断提高自己的表现。在写总结时要用客观的语言,避免主观感受的干扰。希望大家通过阅读这些范文,能够提高自己的总结写作水平。

论文字体要求篇一

一、标题(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

1.(小标题)(小四号宋体)………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

(1)(下级标题)(小四号宋体)………………………………………………………页码(小四号宋体)。

二、(标题)(小四号宋体)…………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

1.(小标题)(小四号宋体)……………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

(1)(下级标题)(小四号宋体)…………………………………………………………页码(小四号宋体)。

参考文献(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

附录(小四号宋体)………………………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

致谢语(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)。

英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)。

第三页开始:

毕业论文。

正文。

引言(居中、四号黑体)。

引言内容用小四号宋体打印。

论文字体要求篇二

论文题目(四号、黑体)。

[摘要]。(小四号、宋体、200字左右即可)。

[关键词]关键词1;关键词2;关键词3。

目录(四号、宋体)。

一、一级标题(四号、黑体、居中)。

(小四号、宋体、1.5倍行间距,全文同)。

(一)二级标题(小四号、宋体,下同)。

1.三级标题(小四号、宋体,下同)。

1.三级标题(小四号、宋体,下同)。

………………。

参考文献:

[1]。

[2]。

……(参考文献要求和格式见下文。)。

后记:(宋体、小四)。

附:参考文献格式(小四号、宋体、1.5倍行间距。每一条参考文献独立成段,首行空两格。)。

1.期刊:[序号]作者.题名[j].刊名.出刊年,期.例如:

[1]翟博.我国义务教育发展的战略选择[j].教育研究,2019,1.

2.专著:[序号]作者.书名(版次,无版次的不写)[m].出版地:出版者,出版年.例如:

[2]方福前.公共选择理论[m].北京:中国人民大学出版社,2019.

3.译著:[序号][国名]作者,译者.书名(版次,无版次的不写)[m].出版地:出版者,出版年.例如:

[3][美]斯蒂芬·p·罗宾斯著,黄卫伟等译.管理学(第四版)[m].北京:中国人民大学出版社,1997.

论文字体要求篇三

论文以a4页面(页边距:上下各2.54厘米,左右各3.17厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米)排版,双面打印。

除封面和题名页外,所有版面都要有页眉和页脚,页眉:左面“浙江大学mba学位论文”,右面“论文题目”,用宋体小5号(页眉要有下划线),页脚:字体用宋体小5号居中。

除封面、题名页和页眉外,其他部分不要出现论文题目。

论文需有题名页、独创性声明、致谢、中文摘要(包括中文关键词)、英文摘要(包括英文关键词)、目录、正文、参考文献。

论文各部分的装订顺序:封面;题名页;独创性声明;致谢;中文摘要(包括中文关键词);英文摘要(包括英文关键词);目录;正文;参考文献;附录(可根据需要)。

具体要求如下:

一、论文封面:

请用学校最新规定的统一格式,字体大小,间距等不得改变;论文封面纸张一律使用白色铜版纸。

1、论文题目字体用粗黑体3号居中;。

2、作者姓名、指导教师、学科专业和所在学院字体用宋体4号居中;。

3、提交日期为第一次交评阅时的日期,字体用宋体小3号居中,日期用阿拉伯数字。

详见附件(范例)或进入中心网站下载中心/学位管理中下载。

二、题名页:

此页在送评阅论文和答辩论文阶段无需出现,最后送学科的论文需要此页。

2、不用页码,单面打印。

三、独创性声明:

此页在送评阅论文和答辩论文阶段无需出现,最后送学科的论文需要此页。

2、页码用罗马数字,为“i”;。

3、单面打印。

四、致谢:

此页在送评阅论文和答辩论文阶段无需出现,最后送学科的论文需要此页。

1、标题“致谢”字体用粗黑体3号居中;。

2、内容部分用宋体小4号,行距1.25倍;。

3、页码续独创性声明,为“ii”;。

4、单面打印。

论文字体要求篇四

中文摘要标题:居中,4号宋体加粗;。

摘要正文:小4号宋体字,限一页;。

关键词:3-5个,中间用“逗号”分开,小4号宋体加粗。

2)目录。

目录标题:居中,三号宋体加粗。

目录内容:内容包含正文一、二级标题、参考文献标题、致谢标题、格式小四宋体,1.5倍行距(限一页,需要时可调整行距),要求页码正确无误并对齐。

3)正文。

正文及标题格式要求:

标题级别层次代号字体。

一级标题一、宋体三号加粗(顶格)。

二级标题(一)宋体小三号加粗(顶格)。

三级标题1、宋体四号加粗(缩进2字符)。

四级标题(1)宋体小四号(缩进2字符)。

正文宋体小四号(首行缩进2字符)。

4)参考文献、页眉。

参考文献标题:宋体四号加粗(顶格),另起一页;。

参考文献内容:宋体五号(首行缩进2字符);。

页眉从正文开始,采用宋体五号字居中书写,并在下方加一横线。

奇数页的页眉书写:福建对外经济贸易职业技术学院××届毕业论文论文。

偶数页的页眉书写:论文的题目,如:浅析电子商务的税收问题。

页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排,摘要、目录等前置部分单独编排无需页码。

5)致谢。

致谢标题:宋体四号加粗(顶格)另起一页。

致谢内容:宋体小四(首行缩进2字符)。

2、段落及行间距要求。

正文段落和标题一律取“1.5倍行距”,参考文献为单倍行距。(为排版美观的需要可对一部分的文本行距作微调)。

3、页面设置。

页加距:上下左右均为2.5cm,装订线0.5cm,装订线位置左。

1.参考文献字体标准格式要求。

2.参考文献格式字体。

3.毕业论文字体及参考文献标准格式要求。

4.2017参考文献书写格式要求。

5.关于毕业论文参考文献字体要求。

6.英文的参考文献格式要求。

8.论文参考文献标准格式字体。

9.参考文献标准格式字体。

10.2017论文参考文献标准格式字体。

论文字体要求篇五

关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献,特别适应计算机自动检索的需要。论文应提供关键词3~8个,关键词之间用分号隔开。详细内容请看下文。

在审读文献题名、前言、结论、图表,特别是在审读文摘的基础上,选定能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。首先要选项取列入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语,可用非规范的自由词标出,但不能把关键词写成是一句内容"全面"的短语。)。

文稿正文(含图、表)中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准(gb3100-3102)。对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。

文稿章节编号采用三级标题.一级标题(小4号黑体)形如1,2,3......;二级标题(5号黑体)形如:1,1.2,1.3......;2.1,2.2,2.3,......;三级标题(5号宋体)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1,2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。若论文为基金项目,请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。

文中的图题、表题应有中英文对照(小5号黑体),并随文出现,图要精选,一般不超过6幅,请看具体要求。若图中有坐标,要求用符号注明坐标所表示的量(斜体),单位(正体)。若有图注,靠近放在图下部。照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片,或提供*.tif格式的电子文档(分辨率不低于600线)。作者应自留底图。文中表格一律使用三线表(祥见示例)(不划竖线)。表中参数应标明量和单位(用符号),若单位相同可统一写在表头或表顶线上右侧。若有表注,写在表底线下左侧。表中重复出现的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必须全部重复写出。

论文字体要求篇六

一、题名(tm)。

题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。

中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。

应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

二、作者(zz)。

文章均应有作者署名。

作者姓名置于篇名下方,中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法:姓前名后,中间为空格。

姓氏的全部字母均大写,复姓连写。

名字的首字母大写,双字名中间不用连字符。

姓名均不缩写。

如:

zhangying(张颖),wangxilian(王锡联),zhugehua(诸葛华)。

外国作者的姓名写法从其惯例。

对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。

江滨。

(武汉大学法学院,湖北武汉430072)。

多位作者的署名之间用逗号隔开;不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字;各工作单位之间连排时以分号隔开,如:

江滨1,李晓述2。

论文字体要求篇七

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。

论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。

论文字体要求篇八

是对论文基本内容的简要www..com陈述,可以说是论文的缩影。它在论文的标题和全文之间,起着桥梁的作用。读者是否阅读全文,一般在他阅读完摘要以后就能决定了。此外,摘要也能给文摘者提供方便。

摘要的种类,主要有指示性摘要和报道性摘要两种。指示性摘要只叙述论文内容的精华,不涉及研究方法、结果和结论,其字数一般只有30~50字,少的甚至仅有十几个字。报道性摘要一般包括研究课题的目的、范围、重要性,所采用的理论、方法,得到的结果、结论等,其中,结果、结论是重点。报道性摘要的篇幅,一般为正文文字的2~5%。笔者建议,期刊论文中的中文摘要不要超过200个汉字,英文摘要不要超过100个实词。

对报道性摘要的主要要求,是简短、精练、完整。所谓完整,是指摘要应具有独立性和自含性,即其内容应包含与原文等量的主要信息,可以独立成篇,可供文摘人员直接采用。

摘要应当用第三人称写,不要用传统的本文这样的第一人称叙述;一般情况下,摘要不要分段;摘要要用规范的术语,一般不宜出现插图、表格、数学公式及参考文献序号等。

关键词。

关键词是最具有实质意义的检索语言,其主要作用就在于方便检索。因此,应当选取在论文中起关键作用的、最能说明内容实质的单词、短语或术语作为关键词。关键词的数量一般为3~8个,它们之间仅仅是一种简单的组合,不必要考虑语法结构,也不必要表达一个完整的意思。

经过规范化处理的关键词,称为叙词。目前有少数杂志要求采用叙词,如《机械工程学报》、《农业机械学报》等。叙词的选择不如关键词来得方便,需要查阅相应的叙词表。与机械工程科学相关的叙词工具书是《机械工程叙词表》。

对于论文标题与关键词选取的关系,有两种截然相反的观点。一种观点认为标题中的词与关键词重复是一种浪费,另一种观点认为标题中应尽可能多地包含关键词。笔者倾向于后一种观点。因为标题要高度概括论文的内容,关键词应对说明论文的内容实质起关键作用。所以,如果关键词选择精当的话,一个好的论文标题中存在重复它们的词几乎是不可避免的;反之亦然。

论文字体要求篇九

毕业论文。

的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞, 详细内容请看下文。

一、(标题)(居中、四号黑体)。

1、(小标题)(四号宋体)。

(1)(下级小标题)(小四号黑体)。

(正文内容用小四号宋体、下同)。

1、(小标题)(四号宋体)。

(1)(下级小标题)(小四号黑体)。

结论(内容用小四号宋体)。

附录(居中、四号黑体)。

附录内容(内容用小四号宋体)。

参考文献(居中、四号黑体)。

参考文献(内容用五号宋体)。

致谢(居中、四号黑体)。

致谢语(内容用小四号宋体)。

最后一页。

(英文题目)(居中、小四号arial体)。

摘要(小四号arial体)(内容用五号arial体)。

论文字体要求篇十

第一页:

论文题目(黑体、居中、三号字)。

(空一行)。

作者(宋体、小三)。

(空一行)。

(空一行)。

[关键词](四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)。

第二页:

目录(居中、四号黑体)。

(空一行)。

(空一行)。

引言(小四号宋体)…………………………………………………页码(小四号宋体)。

一、标题(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

1.(小标题)(小四号宋体)………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

(1)(下级标题)(小四号宋体)………………………………………………………页码(小四号宋体)。

二、(标题)(小四号宋体)…………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

1.(小标题)(小四号宋体)……………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

(1)(下级标题)(小四号宋体)…………………………………………………………页码(小四号宋体)。

参考文献(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

附录(小四号宋体)………………………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

致谢语(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)。

英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)。

第三页开始:

正文。

引言(居中、四号黑体)。

(空一行)。

(空一行)。

引言内容用小四号宋体打印。

(空一行)。

(空一行)。

一、(标题)(居中、四号黑体)。

(空一行)。

(空一行)。

1、(小标题)(四号宋体)。

(空一行)。

(1)(下级小标题)(小四号黑体)。

(正文内容用小四号宋体、下同)。

(空一行)。

(空一行)。

1、(小标题)(四号宋体)。

(空一行)。

(1)(下级小标题)(小四号黑体)。

(空一行)。

(空一行)。

结论(内容用小四号宋体)。

(空一行)。

(空一行)。

附录(居中、四号黑体)。

附录内容(内容用小四号宋体)。

(空一行)。

(空一行)。

参考文献(居中、四号黑体)。

参考文献(内容用五号宋体)。

(空一行)。

(空一行)。

致谢(居中、四号黑体)。

(空一行)。

(空一行)。

致谢语(内容用小四号宋体)。

(空一行)。

(空一行)。

最后一页。

(英文题目)(居中、小四号arial体)。

(空一行)。

(空一行)。

摘要(小四号arial体)(内容用五号arial体)。

关键词(小四号arial体)(内容用五号arial体、每个单词间空二格)。

备注:

1、英文译文打印格式:标题用四号黑体、内容用小四号宋体。

2、论文较短的,可省略目录。

论文字体要求篇十一

任何一篇完整的论文,包括科技论文都应包括标题、摘要、关键词、论文的内容、参考文献。

标题是必要的组成部分。标题要求词组简洁、恰当,并能反映文章的特定内容,好的标题往往能启迪读者的兴趣。一般情况下,标题中应包括文章的主要关键词。标题不应很长,一般不宜超过20个汉字。

摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文,有其特别的地方。它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来。好的摘要便于索引与查找,易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用。摘要字数一般在300字左右。

为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献,特别是适应计算机自动检索的需要,应在文摘后给出3-8个关键词。选能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。首先要选列人似语主题词一劫的规范性词。

正文是科技论文的核心组成部分,主要回答“怎么研究”(how)这个问题。正文应充分阐明科技论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程,并且突出一个“新”字,以反映科技论文具有的首创性。根据需要,论文可以分层深人,逐层剖析,按层设分层标题。科技论文写作不要求文字华丽,但要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话;凡用简要的文字能够说清楚的,应用文字陈述,用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应由表或图来陈述。物理量和单位应采用法定计量单位。

正文完后,就是整篇文章最后的总结。结论是科技论文的必要组成部分。主要是回答“研究出什么”(what)。它应该以正文中的试验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据,由此完整、准确、简洁地指出:一是由研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性;二是研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题;三是与先前已经发表过的(包括他人或著者自己)研究工作的异同;四是本论文在理论上与实用上的意义与价值;五是对进一步深人研究本课题的建议。

它是反映文稿的科学依据和著者尊重他人研究成果而向读者提供文中引用有关资料的出处,或为了节约篇幅和叙述方便,提供在论文中提及而没有展开的有关内容的详尽文本。被列入的论文参考文献应该只限于那些著者亲自阅读过和论文中引用过,而且正式发表的出版物,或其他有关档案资料,包括专利等文献。

1、对于初写科技论文的人来说,论文题目不宜太大,篇幅不宜太长,涉及问题的面不宜过宽,论述的问题也不求过深。应尽可能在前人已有知识的基础上提出一点新的看法。

2、在第二步时,论文的题目可大一点、深一点。论文题目可以是着重谈某一点,如某个重要问题的某一个重要侧面或某一当前疑难的焦点,解决了这一点,有推动全局的重要意义。

3、对某专业的基本问题和重要疑难问题有独到的见解,对这个专业的学术水平的提高有推动作用。

4、对某一学科有关的领域有深邃广博的知识,并能运用这些知识对某学科提供创造性见解,对此学科的发展有重要的推动作用,或对此学科水平的提高有重要的突破。

5、注意不必要去追求写全面论述性的大问题,所写的主题,可以很小,却又是重要的。其实选题很多,选自己熟悉和所从事的工作,并对今后工作有益的选题,既能总结工作的得失又能促进工作。

关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中萃取出的、表示全文主题内容信息条目的单词、词组或术语,一般列出3~8个。关键词是科技论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇。科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。

关键词是为了适应计算机检索的需要而提出来的,位置在摘要之后。早在1963年,美国chemicalabstracts从第58卷起,就开始采用电子计算机编制关键词索引,提供快速检索文献资料主题的途径。在科学技术信息迅猛发展的今天,全世界每天有几十万篇科技论文发表,学术界早已约定利用主题概念词去检索最新发表的论文。作者发表的论文不标注关键词或叙词,文献数据库就不会收录此类文章,读者就检索不到。关键词选得是否恰当,关系到该文被检索和该成果的利用率。

关键词包括叙词和自由词。

1)叙词--指收入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。

2)自由词--反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。

为适应计算机自动检索的需要,gb/t3179-92规定,现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出3~8个关键词(或叙词)。关键词的标引应按gb/t3860-1995《文献叙词标引规则》的原则和方法,参照各种词表和工具书选取;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名的人名、地名也可作为关键词标出(自由词)。所谓标引,系指对文献和某些具有检索意义的特征如研究对象,处理方法和实验设备等进行主题分析,并利用主题词表给出主题检索标识的过程。对文献进行主题分析,是为了从内容复杂的文献中通过分析找出构成文献主题的基本要素,以便准确地标引所需的叙词。标引是检索的前提,没有正确的标引,也就不可能有正确的检索。科技论文应按照叙词的标引方法标引关键词,并尽可能将自由词规范为叙词。

首先对文献进行主题分析,弄清该文的主题概念和中心内容;尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组;对所选出的词进行排序,对照叙词表找出哪些词可以直接作为叙词标引,哪些词可以通过规范化变为叙词,哪些叙词可以组配成专指主题概念的词组;还有相当数量无法规范为叙词的词,只要是表达主题概念所必需的,都可作为自由词标引并列入关键词。有英文摘要的论文,应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词(keywords)。

论文字体要求篇十二

目录(居中、四号黑体)。

引言(小四号宋体)…………………………………………………页码(小四号宋体)。

一、标题(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

1.(小标题)(小四号宋体)………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

(1)(下级标题)(小四号宋体)………………………………………………………页码(小四号宋体)。

二、(标题)(小四号宋体)…………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

1.(小标题)(小四号宋体)……………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

(1)(下级标题)(小四号宋体)…………………………………………………………页码(小四号宋体)。

参考文献(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

附录(小四号宋体)………………………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

致谢语(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)。

英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)。

第三页开始:

毕业论文。

正文。

引言(居中、四号黑体)。

论文字体要求篇十三

(二号宋体)。

(中文题名一般不超过20个汉字;题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。

为便于数据库收录,尽可能不出现数学式和化学式。)。

作者姓名。

(小四号仿宋体)。

作者单位(包括英文摘要中)。

(小五号宋体)。

(如果作者为两位以上,之间用","隔开;如果多个作者为不同单位时,应在作者姓名上打上角标以区别,作者通讯地址应为详细的工作单位、所在城市及邮编和e-mail地址,必须用全称标注,不得简称。

在英文摘要中的作者姓名用汉语拼音,姓前名后,姓全大写,名首字母大写;作者单位,城市,邮政编码。

如作者为两位以上,应指定联系人。)。

中图分类号。

(图书分类法是按照一定的思想观点,以科学分类为基础,结合图书资料的内容和特点,分门别类组成的分类表。

采用《中国图书馆分类法》对论文进行中图分类的。)。

中、英文摘要。

(五号楷体)。

(摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容,传达重要的可检索信息,其主要内容包括被报导的研究项目的目的,研究方法、结果和结论。

篇幅以300字左右为宜。

英文摘要要用英语清楚、简明地写作,内容限制在150~180个英文单词以内)。

关键词(5号楷体)。

(关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献,特别适应计算机自动检索的需要。

论文应提供关键词3~8个,关键词之间用分号隔开。

在审读文献题名、前言、结论、图表,特别是在审读文摘的基础上,选定能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。

首先要选项取列入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。

对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语,可用非规范的自由词标出,但不能把关键词写成是一句内容"全面"的短语。)。

正文(5号宋体)。

对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。

文稿章节编号采用三级标题.一级标题(小4号黑体)形如1,2,3......;二级标题(5号黑体)形如:1,1.2,1.3......;2.1,2.2,2.3,......;三级标题(5号宋体)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1,2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。

若论文为基金项目,请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。

图表要求。

文中的图题、表题应有中英文对照(小5号黑体),并随文出现,图要精选,一般不超过6幅,请看具体要求。

若图中有坐标,要求用符号注明坐标所表示的量(斜体),单位(正体)。

若有图注,靠近放在图下部。

照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片,或提供*.tif格式的电子文档(分辨率不低于600线)。

作者应自留底图。

文中表格一律使用三线表(祥见示例)(不划竖线)。

表中参数应标明量和单位(用符号),若单位相同可统一写在表头或表顶线上右侧。

若有表注,写在表底线下左侧。

表中重复出现的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必须全部重复写出。

论文字体要求篇十四

关于调整申报中小学教师。

高、中级职务论文要求的通知。

各区县教育局及有关单位:

为提高我市中小学教师的教育教学能力和教育科研水平,鼓励广大教师在从事教育教学活动的同时,积极进行教育教学研究,不断总结教育教学经验,进一步促进教育教学质量的提高。在广泛征求专家和中小学教师意见的基础上,对我市中小学教师申报高、中级职务的论文要求提出如下调整意见:

一、申报中学高级教师职务(含“小中高”和实验系列,下同)的教师要提交任现职以来代表本人水平的教育教学论文(或论著)两篇(部)。

二、申报中小学中级教师职务的教师要提交任现职以来代表本人水平的教育教学论文(或论著)一篇(部)。

三、所提交的论文为独立撰写或本人为第一作者的论文;论著为本人撰写3万字以上。

四、所提交的论文要与本人所从事的教育教学内容相关,其1。

中:申报中学高级教师职务要有一篇与本人申报学科的教学内容相关;所提交的论文字数要求在2000字以上,要具有学术性、创新性和实用性,对教育教学工作有指导意义和推广价值。参编的教材、教学参考书、辅导资料、题书及计算机教学软件、教具等不能替代论文,但水平较高的参编教材、自编软件及自制教具可作为业绩随申报材料一同上报相应评委会。

五、所提交论文的发表形式和时间:

1.公开发表:具有“cn”、“issn”刊号或“isbn”书号;

2.在市、区县级教育类期刊上发表:具有内部准印书刊号;

5.所提交论文的.发表时间为申报当年8月31日前。论文清样、校对稿及待发表证明等均不属于发表范围。

六、所提交的论文要经本人诚实承诺,单位审核公示、负责人签字、盖章,主管区县局人事部门盖章;填写的?申报天津市中小学教师高、中级职务论文审核表?(表样附后),随申报材料一同上报相应评委会。

七、各级评委会仍采取考评结合的方法、依据申报人水平测试成绩和全部业绩材料进行综合评审。

2

八、为减轻教师在论文发表、认定等方面的负担,从今年起,申报中小学教师职称不再进行论文认定程序。原市、区教育学会颁发的成果认定证书(含45周岁以上的教师申报中学高级职务,已取得的区县级成果认定证书),在有效期内仍有效。

九、各基层单位要鼓励和引导广大教师钻研本学科业务,积极投身于教学研究和教学改革,营造良好的学术研究氛围,注重加强师德建设,端正学术风气,教育广大教师诚实守信,使广大教师将自己在实际工作中积累的教育教学经验、反思、感悟等,凝练提升,撰写出有一定水平的论文,作为晋升高、中级职务的业绩材料之一;并要按照上述要求,对申报人的论文进行严格审查,坚决杜绝抄袭剽窃论文现象的发生。

十、各区县教育局及有关单位要加强领导,严格把关。凡发现或被举报抄袭剽窃等弄虚作假行为的,一经查实,坚决取消当事人的参评资格并停报两年;对出具假证明材料的单位,给予通报批评,并严格按照?关于印发?专业技术职称评审(考试)纪律?的通知?(津人专?2000?22号)文件精神执行。

此通知自发布之日起实行,以往规定与本通知不符的以本通知为准。本通知由天津市教育委员会职称工作办公室负责解释。

3

附件:?申报天津市中小学教师高、中级职务论文审核表?

二一一年七月八日。

主题词:调整中小学论文通知。

(共印80份)天津市教育委员会职称工作办公室2011年7月8日。

4

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在撰写演讲稿时,可以适当使用一些生动的事例和引人入胜的故事,以增加听众的兴趣。演讲稿的内容要充实具体,可以通过提供案例、数据和经验等来支持观点。这些范文可以帮助
在制定计划时,我们应该合理安排时间,给自己留出休息和调整的空间。在制定计划时,要充分考虑到可能的问题和障碍,并制定解决方案。在计划的过程中,要根据自身情况和目标
总结是对过去的回顾,也是对未来的规划。在总结时,要分析自己的学习和工作情况,找出问题和不足之处。这里有一些总结的样本供大家参考,希望能对大家有所帮助。房地产员工
阐述心得体会时,可以从自己的角度出发,结合具体案例进行描述。心得体会的撰写可以结合自己的实际情况,从不同的角度和维度进行全面的总结和分析。以下是小编为大家整理的
通过总结,我们可以发现问题和困难,找到解决问题的有效方法和策略。在写总结前要先进行思考和反思,明确自己的收获和不足。接下来是一些总结案例的分享,希望能够对大家的
计划是在实现目标过程中,有意识地预先确定和安排行动步骤的一种方式。要制定可行的计划,需要考虑到时间和资源的限制,并合理安排。制定计划时可以参考以下范文,结合自身
读后感是我们与作者进行心灵的碰撞和交流,可以让我们更加深入地理解书中的情节和人物形象。在写读后感时可以借鉴他人的观点和见解,但要注意保持独立思考和个人观点的主导
心得体会可以促使我们反思自己的行为,并从中吸取教训。在撰写心得体会时,可以参考一些专业书籍或者文章,丰富自己的表达与思路。以下是一些优秀学生的心得体会分享,对于
写心得体会可以促使我们对学习、工作或生活中的经历进行深入思考和反思,从而不断提高自己。在写心得体会时,首先要明确写作的目的和对象。以下是小编为大家收集的一些优秀
心得体会是我们在学习和工作中积累的经验的产物,可以帮助我们不断提高和成长。写心得体会时,我们可以适当运用一些修辞手法,如比喻、排比、对偶等,以增加文章的表现力。
做总结能够帮助我们反思自己的思维方式和行为表现,为自己的发展提供有益的借鉴。在总结的过程中,我们可以借鉴他人的经验和观点,从不同的角度进行思考和总结。以下是一些
修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。拥有健康的身体和心灵是幸福的基础,我们应该注重保持健康的生活方式。通过研究下面的范文
教案是教师教学的指南和依据,能够帮助教师系统地组织和安排教学活动。教案应当根据课程标准和教学大纲的要求进行设计。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望能
在人生的道路上,总有一些事情是那么难以预料的。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径,我想我们需要重视总结的作用。接下来是一些总结的精选片段,供您参考和借鉴
人类社会有着众多有趣且多样化的文化。如何正确看待失败和挫折是成长中的必修课,我们应该学会从中吸取经验和教训。以下是小编特别为大家搜索整理的一些总结范文,希望能给
总结是一个反思和提升自我的过程,可以帮助我们更好地规划未来的目标。在写总结时,要注重客观描述,避免主观臆断或偏见的干扰。通过阅读这些总结范文,我们可以在总结的过
一个好的计划能够帮助我们提前预判问题和风险,从而做出更明智的决策。在制定计划时,要合理安排时间和资源,确保任务的顺利进行。读完这些范文后,希望大家能够对计划有更
通过写心得体会,我们可以反思个人的决策和行动,为自己的未来规划提供参考。要写一篇较为完美的心得体会,需要先对所总结的经验进行充分的回顾和思考。欢迎大家阅读以下这
总结的过程中,我们可以发现自己对某些事物或问题的认识和理解有所深化。写总结之前可以参考一些范文和经验,不断提高写作水平。借鉴一些已经成功的总结案例,可以帮助我们
通过总结,我们可以汲取经验,吸取营养,不断提高自己的能力和素质。总结需要客观地评价自己的表现,并提出改进的建议。接下来是一些总结写作的建议和实用技巧,希望对大家
通过写心得体会,我们可以反思自己的成长和不足之处。如何写一篇较为完美的心得体会是许多人关注的问题。以下是一些关于学习心得的范文,可以为大家提供写作思路和参考。防
制定计划可以使我们更加有计划地行动,减少盲目性和随意性。在制定计划时,我们需要合理安排休息时间,保持身心健康。无论你是要制定个人计划还是组织计划,这些范例都可以
演讲稿的撰写可以提前规划演讲内容,提高演讲效果,避免出现跑题或者支离破碎的情况。那么如何写一篇引人注意的演讲稿呢?首先,明确演讲的目的和主题,确保观点清晰明了。
人生苦短,我们应该好好总结。总结要有一个鲜明的观点和思路,让读者有所启发和思考。总结范文中可能会涉及不同的领域和经验,可以从中找到共性和启示。劳动仲裁调解协议书
通过不断优化方案,我们可以为工作和生活中的各种问题创造更好的解决方案。制定一个完美的方案需要考虑多个方面因素。请大家认真阅读以下的方案案例,相信你们会从中受益匪
演讲稿的撰写过程需要有明确的目标和主题,并进行必要的资料收集和整理。演讲稿需要通过丰富的事例、数据和引用等手法加强其可信度和说服力。希望这些范文能够启发你,写出
制定计划可以让我们更有条理地进行工作,减少无谓的浪费。在制定计划时,我们应该将目标划分为具体的步骤,并为每个步骤设定合理的时间和资源限制。计划不仅仅是一份简单的
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制定方案的过程中需要充分的沟通和协作。一个完美的方案应该是具体、可操作和能够解决核心问题的。如果你对制定方案感到困惑和无从下手,不妨看看以下的例子和思路。小学教
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阅读经典文学作品可以培养人的情操和审美能力。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家带来一些启发和
写心得体会是对自己经历和成长的一种总结和反思。心得体会应该是真实的,可以包含自己的情感和感受,但要注意言之有物,避免空洞和空泛的描述。以下是小编为大家搜集整理的
通过报告,我们可以清晰地传达我们的观点、结论和建议。在撰写报告时,可以参考相关领域的研究和先前的报告结果。这些报告范文是由专业人士撰写的,具有较高的可信度和参考
演讲稿主要包括开场白、正文和结尾三个部分,每个部分的内容和形式都需要有一定的技巧。如何写一篇出色的演讲稿呢?从选题、提纲、段落结构到主题陈述、逻辑推理、言辞表达
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递信息和观点的一种书面材料。需要练习演讲稿的朗读和演绎,以增加语音语调的吸引力和表现力。以下是一些经典演讲稿的摘录,希望能给
在工作和学习中,总结是提高效率和质量的关键之一。写总结时可以借鉴他人的经验和总结范文,但要保持自己的原创性和独特性。以下是一些精选的总结范文,希望可以对大家的写
总结是对过去的努力进行筛选和总结,为未来的发展制定计划和目标。总结要尽量简明扼要,言之有物,不偏离主题,不啰嗦冗长。为了更好地展示一个完美的总结,小编搜集了一些
通过总结,我们可以发现自己的潜在问题,从而有针对性地改进和提升。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有深入的理解和熟练的把握。这些总结范文涵盖了各个领域的
年轻人是国家的未来,他们承载着国家的希望与梦想。总结要注意结构的合理安排,通篇内容要连贯并且清晰易懂。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大家以启
总结自己的心得体会,可以加深对学习和工作的理解和认识。写一篇较为完美的心得体会需要提前做好充分的准备和思考。小编整理了一些关于心得体会的实用技巧,供大家学习使用
教案是教师根据教学要求和学生的实际情况所设计的一种教学计划。编写教案时要关注学生的评价和反馈,及时调整教学策略。通过学习范例教案,可以帮助我们更好地理解教学内容
教案可以促使教师思考如何调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣。教案应该合理运用多种教学方法,提高教学效果。这里有一些经过认真设计和实践的教案,希望对大家
总结是一种反思的机会,能够让我们更好地了解自己的经验和成长。在写一篇完美的总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。以下是装修的经验总结,希望对大家的装修有所帮助
语文学习需要注重理解和运用。总结应当具备批判性思维,对工作和学习中存在的问题进行深入剖析。这是一篇总结范文,供大家参考和借鉴。三严三实动员主持词篇一为深入学习习
通过演讲稿,演讲者可以提前准备好的内容并组织结构,以便更好地控制讲话进程。那么如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,确定要传达的核心信息。
演讲稿是一种用口头形式向听众传达信息、表达观点、发表看法的文体,它可以帮助我们提升口才和表达能力,我想我们需要写一份演讲稿了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的演
方案的调整应当根据实际情况及时进行,以适应环境的变化。在制定方案时,我们需要充分了解问题的背景和相关的数据信息。方案的制定过程中可以请教专业人士或领域专家,以获
一个博大精深的领域,我们还有很多需要总结的事情。了解总结的目的和意义是写好一份总结的首要条件。这是一篇精彩的文章,让我们一起来读读吧。冬天的段落篇一1、骤雪初霁
演讲稿的撰写可以逐步完善,通过反复修改来提升质量。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先要确定自己的演讲主题和目标受众,然后进行深入的资料收集和调研,构建
有计划的行动能够增加自信和掌控感,避免在生活中迷失方向。培养良好的执行习惯,保持高效的沟通和协作。如果你对自己的计划不太自信,不妨参考以下小编为大家整理的一些计
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教案可以帮助教师提前预测和解决可能出现的问题,保证教学的顺利进行。教案编写时应该注重对学生巩固与拓展知识的机会,以便提高学习效果。以下是小编为大家收集的教案范文
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"总结是对过去所学所做的一种回顾和总结,有助于我们发现不足并改进。"怎样在总结中准确把握重点,避免过多的废话?范文内容丰富多样,既有自我总结,也有对团队和项目的
总结是一个持续改进的过程,每一次总结都能让我们更加成熟和优秀。在总结中可以结合自己的感受和体会,增加个人色彩和思考深度。下面是一些总结范文的精华,希望对你的写作
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