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不断总结和总结，我们才能不断成长和进步。怎样提高自己的写作水平，让自己的文章更具有吸引力和说服力？以下总结范文包含了一些典型问题和思考，我们可以从中寻找自己的共鸣和切入点。
学习习总书记寄语新时代青年心得篇一
最重要的是写下真实的感受。字里行间有一种真诚谦虚的沟通态度。只有真诚的东西才能感动人。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
今年是五四运动101周年。在我国防控新冠肺炎疫情取得重大战略成果、经济社会秩序逐步全面恢复、决胜全面建成小康社会进入收官阶段这个特殊节点，在这个特殊年份的五四青年节到来之际，习近平总书记饱含深情地向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候。总书记寄语新时代青年：要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
《思想者》特邀国务院参事室特约研究员，中国青少年研究中心原主任郗杰英、北京联合大学党委书记韩宪洲、中央党校（国家行政学院）研究员胡敏、中国青少年研究中心青运史学科首席专家胡献忠和读者一起分享学习体会。
五四青年节来临之际，习近平总书记深情寄语新时代青年，要坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业。这既体现了中国共产党对广大青年建功于国家和社会的一贯期许，又体现了新时代党和国家对广大青年思想行为的新要求。
五四精神大义在持续变迁的社会场景中不断凸显爱国认同。
五四运动孕育了五四精神，五四精神是中国共产党革命文化的源头，也是中国特色社会主义先进文化的基因。五四精神的主要内容是爱国、进步、民主、科学，其中爱国主义是核心、灵魂和总纲。不论处于何种历史场景，爱国主义旗帜总能凝聚起最广泛的民族力量。
中国共产党自成立之日起，就以五四精神为思想资源的直接源头，创制并不断完善革命话语体系，以适应争取民族独立和人民解放的历史使命。新中国成立后，党推动社会主义建设和思想改造，需要广大青年积极参与并成为革故鼎新的主力军，因而开启了五四精神现实性转化的探索路径。改革开放重启中国现代化之路，中国共产党在实事求是的话语氛围之下，重新解释五四价值，打通其与中国特色社会主义理论体系的区隔。新时代中国共产党纪念五四运动，力求回归本源，唤起初心，超越世俗，走向理性，从而更加有效地激励广大青年铸造“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新时代人格，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
五四运动是一场伟大的爱国运动、一场伟大的思想启蒙运动、一场伟大的社会革命。五四运动是由青年发起的，它更是全体人民的，是全民族的。通过纪念五四，在培养广大青少年爱国主义精神的同时，也应该激发起各行各业、各族各界、全社会各领域的创新创造热情。青年作为汹涌而至的“后辈”，人类文明总是由他们接续传承的。从这个意义上讲，增强爱国认同，凝聚民族共识，进而在现代化进程中领跑时代，青年首当其冲。
五四运动是民主革命的新起点，无疑也是现代中国的新起点。其原因在于五四运动是中国第一次主动地参与国际事务，第一次实际地体验到中国人与世界同呼吸、共命运的感受；五四运动催生了现代政党，从此成为领导中国现代化进程的关键性政治力量；民主与科学作为五四时期最有力的思想武器，既是中国现代化的主要目标，也是推动中国现代化的重要力量。而且，要救国，创建新国家，需要个人的新思想、新观念做支撑，而个人价值的发现正是社会现代转型的关键。五四理念构成中国现代人格的必备要素，主体意识觉醒的知识分子在五四运动中成长起来，此后成为推进中国现代化进程的重要力量。
在中国共产党领导下，中国人民用革命的手段铲平了通往现代化的“三座大山”，通过艰苦奋斗在“一张白纸”上建构起开启现代化新图景的物质基础。1978年以来勃兴的改革开放，以前所未有的深度和广度极大推动着国家现代化进程，同时也建构起当代青年现代性生成的社会场境。青年现化性与国家现代化互动密切而又充满张力。改革开放的现代化是因，当代青年的现代性是果。反过来，当青年们陆续进入职场并日益成为中坚骨干时，他们的现代性意识又会大大助推国家治理现代化进程。当代青年的现代性在改革开放进程中分层次多角度呈现，而铸炼当代青年的时代精神是他们重要的时代归宿。
当代青年的时代精神作为现代社会的重要载体和支撑，至少包括公共精神、协商意识、规则意识、国家共同体意识、宽容与协作精神、自由意志、权利意识、政治参与意识、平等意识等要素。这些要素也正是构成现代性的主要成分。现代性内涵与当代青年的时代精神息息相通是应然的，而且伴随着改革开放的丰富实践，通过青年群体的吐故纳新，已经得以部分实现并将继续下去。但另一方面，在市场经济的双重作用下，功利型个性自由有所泛滥，混合着民族习性中固有利己观念，对当代青年的时代精神的建构产生着不可低估的消极影响，需要在中国的现代化进程中进一步化解和匡正。
事实上，以“爱国、民主、科学、进步”为重要内容的五四精神作为一种基因，在100年的风雨兼程中已经植入到了中国人的思想细胞中。五四精神作为一种青年精神、现代精神、未来精神，成为不同历史背景下中国青年艰苦奋斗、砥砺前行的重要精神支撑。这种精神在新的历史环境中应该有与时俱进的阐释，围绕创造新文明、推动民族复兴这一恒定主题，进一步因时因地而创造性发扬光大。
新时代青年对五四精神乃至革命文化的认知，的确存在认同客体的抽象性、认同主体的层次性、认同机制的复杂性等突出问题，而且社会分层与利益分化影响认知取向，信息化与新媒体技术造成鱼龙混杂，价值多元与文化思潮带来观念冲击。要破解这些认同传播中的结构性限制任重道远，需要科学理性的顶层设计，需要共青团组织的积极介入，以及对五四精神传播机制的整合。同时，还要加强对外宣传，在国际舞台上讲好中国五四故事，将五四精神融入世界文明大潮之中。
五四精神不是抽象的，而是具体的；不是一种口号，而是需要用果敢行动去实践的，这其中必然有奉献甚至有牺牲。在这场举国上下抗击疫情的集体行动中，青年没有任何犹豫和退缩，勇敢地担起时代赋予的重任。在脱贫攻坚的决战中，在全面建成小康社会的事业中，青年同样能够以他们智慧和勇气，发挥“后辈”应有的功能。
做好党的青年工作，才能确保党的事业薪火相传，确保中华民族永续发展。党的十八大以来，习近平总书记就如何做好青年工作作出一系列重要论述，深刻阐明党的青年工作在党的事业全局中的重要地位，为青年一代健康成长指明了正确道路。新时代，必须坚持党管青年原则，努力把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
党的十八大以来，习近平总书记就如何做好青年工作作出一系列重要论述，深刻阐明党的青年工作在党的事业全局中的重要地位，从时代发展的历史纵深把握青年的重要作用，从党的事业薪火相传和中华民族永续发展的战略高度强调做好党的青年工作的重要意义，是做好新时代党的青年工作的根本遵循。
马克思主义历来高度评价青年在社会生活中的作用，始终将青年视为推动社会进步的重要力量。恩格斯称赞青年为“国际无产阶级大军的决定性的‘突击队’的一员”。中国共产党在领导中国青年运动的历程中，继承、丰富和发展马克思主义青年观，始终从国家和民族兴旺发达、党的事业后继有人的战略高度看待青年、发挥青年作用。
党的十八大以来，习近平总书记从党和国家事业发展的战略全局看待青年发展和青年工作，对青年成长成才寄予厚望。习近平总书记指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。”在这次抗击新冠肺炎疫情的斗争中，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信，肯定青年“同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！”中国青年是有远大理想抱负、有深厚家国情怀、有伟大创造力的。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
习近平总书记强调：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想，需要一代又一代青年接续奋斗。当代青年正经历中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃，参与和见证我国全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、全面建成社会主义现代化强国的光辉历程。当代青年，在2020年我国全面建成小康社会之际风华正茂、朝气蓬勃，在2035年我国基本实现社会主义现代化之时进入壮年、大有作为，在本世纪中叶我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之日年富力强、经验丰富。当代青年成长成才的过程与实现“两个一百年”奋斗目标的历史进程紧密契合，国家发展进步的过程就是青年成长成才的过程，也是青年奋斗奉献的过程。
习近平总书记高度重视青年在党和国家事业发展中的特殊地位、关键作用，把青年一代的理想信念、精神状态、综合素质作为国家发展活力的重要体现和国家核心竞争力的重要因素，从当今世界和国家发展大势中把握青年工作的时代价值。习近平总书记从“确保党的事业薪火相传，确保中华民族永续发展”的历史高度推动青年工作，强调“把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务，是全党的共同政治责任”。这一重要论述，明确了青年工作的战略地位和历史作用，体现了习近平总书记对青年工作的深邃思考和科学把握，进一步丰富和发展了马克思主义青年观。
青年工作的一项重要任务是引导青年健康成长，把广大青年培养成为担当民族复兴大任的时代新人。习近平总书记强调：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，并对新时代中国青年提出树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为的六点希望。这六点希望，深刻诠释了有理想、有本领、有担当的具体内涵，为青年一代健康成长指明了正确道路。
树立远大理想、热爱伟大祖国，回答的是树立什么理想、为谁树立理想的问题。青年的理想信念关乎国家未来，关乎青年健康成长的方向。青年有理想，就有正确前进方向和强大奋斗动力。祖国是青年心之所系、情之所归。热爱祖国是新时代中国青年的立身之本、成才之基。广大青年要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。离开了祖国需要、人民利益，个人发展容易陷入越走越窄的狭小天地。今天的青年一代积极投身于脱贫攻坚、抗击新冠肺炎疫情等具有许多新的历史特点的伟大斗争，坚定理想信念，胸怀报国之志，为祖国奉献、为人民奋斗，充分彰显了新时代中国青年的精神风貌。新时代中国青年要进一步树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代广阔天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光。
担当时代责任、勇于砥砺奋斗，回答的是为了实现理想要怎么做的问题。担当奋斗是青春最亮丽的底色。正是广大人民群众特别是一代代青年前赴后继的担当奋斗，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，我们才创造经济快速发展和社会长期稳定的奇迹，才迎来中华民族伟大复兴的光明前景。在这次新冠肺炎疫情防控阻击战中，青年一代挺身而出，用实际行动诠释了新时代青年的理想与奉献、使命与担当。习近平总书记指出：“过去有人说他们是娇滴滴的一代，但现在看，他们成了抗疫一线的主力军，不怕苦、不怕牺牲。”“90后”青年在祖国和人民最需要的时刻“逆行而上”，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，把青春书写在抗疫一线，交出了合格答卷。
练就过硬本领、锤炼品德修为，回答的是担当奋斗需要具备什么样能力素质的问题。当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、展示风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。青年要成就自己的人生理想，担当时代的神圣使命，必须努力学习掌握科学知识，提高综合素质，锤炼过硬本领，使自己的思想观念、认识水平跟上时代发展步伐。品德是为人之本，做人做事第一位的是崇德修身。一个人只有明大德、守公德、严私德，才华方能用得其所。树立正确的价值观是道德养成的关键。青年处在价值观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的价值观培育十分重要。青年只有把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，才能将社会主义核心价值观内化为自觉精神追求，为练就本领、施展才干奠定坚实基础。
坚持党对青年工作的领导是巩固和扩大党执政的青年群众基础、把最大多数青年紧紧凝聚在党的周围的必然要求。习近平总书记强调：“青年工作，抓住的是当下，传承的是根脉，面向的是未来，攸关党和国家前途命运。”“各级党委要拿出极大精力抓青年工作、抓共青团工作，切实尽到领导责任。”为加强党对青年工作的领导，以习近平同志为核心的党中央研究制定《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，其中明确提出“坚持党管青年原则”，强调“党和国家事业要发展，青年首先要发展”的重要理念。这体现了以习近平同志为核心的党中央对领导青年工作的高度重视，表明我们党对青年工作的科学认识达到新的高度。
青年工作是党的一项极为重要的工作，需要形成党委领导，政府、群团组织、社会等各方面协同施策的工作合力。习近平总书记强调：“关心和支持青年是全社会的共同责任。”习近平总书记率先垂范，经常走进青年，与青年面对面交流谈心，了解青年的成长愿望和需求，多次给青年志愿者、研究生支教团、大学生村官等青年代表回信，鼓励青年在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，为各级党委和政府、各级领导干部以及全社会做好青年工作作出表率。
坚持党对青年工作的领导，关键是做好共青团工作。习近平总书记高度重视共青团工作，始终站在党的事业全局高度来定位团的工作，强调共青团是党的助手和后备军，是党的青年工作的重要力量，团的所有工作，归结到一点，就是要当好这个助手和后备军。这就要求我们有效加强团的建设，注重以党建带团建。为推动团的建设，习近平总书记要求：“各级党委要从巩固和扩大党执政的青年群众基础的战略高度，加强对团的工作的领导，为团组织提供良好工作环境和条件。各级党委要热情关心、严格要求团干部，帮助他们树立正确的世界观、权力观、事业观，做他们建功成才路途上的良师益友。”这些重要论述，深刻体现党管青年的重要原则，为做好新时代党的青年工作提供了根本保证。
五四青年节到来之际，习近平总书记亲切寄语新时代青年，充分肯定青年一代在抗击疫情中展现出的精神风貌和担当作为，对当代青年成长成才提出殷切期望，在吉林青年中引起强烈反响。今天，团省委召开全省各界青年学习宣传贯彻习近平总书记对新时代青年寄语精神座谈会。会上，大家纷纷表示，要牢记习近平总书记嘱托，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”,做到“两个维护”，继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
第24届“中国青年五四奖章”获奖者、吉林省超凡教育集团董事长张超凡表示：“在这次疫情战斗中，我们广大青年深刻认识到，全国疫情防控阻击战能够取得重大战略成果，其根本在于习近平总书记的英明指挥和掌舵领航，在于党中央的坚强领导和有力指挥，在于中国特色社会主义制度的显著优势，在于全国人民的上下一心和守望相助。我们深切感受到党的关怀和温暖，感受到人民的坚强与付出，进一步增强了对党和人民的感恩，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。”
2020年全国优秀共青团干部、吉林农业大学团委书记彭雨石表示：“习近平总书记的深情寄语既是对青年一代的殷切期望，也是对我们每一名共青团干部的深情嘱托。作为一名基层团干部，我一定会把学习宣传贯彻习近平总书记对新时代青年寄语精神作为重要政治任务，通过开展主题团日、线上座谈交流等多种形式，切实把总书记的关心关怀和重要要求传达到每一名团员青年。”
省科技厅驻柳河县柳南乡西腰沟村第一书记丛培龙谈到：“今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇之年，在这样一个关键时期，作为一名驻村第一书记，我会立足脱贫攻坚和乡村振兴的战略目标，站稳人民立场，为百姓的生活富裕和农村的人居环境改善作出新的更大的贡献。”
“习近平总书记的深情寄语和殷切嘱托鼓舞人心、催人奋进。”吉林省十佳大学生、吉林大学新闻与传播专业硕士邱泽涵深情地说，“作为一名新时代的大学生，我要以习近平总书记寄语精神为指引，认真学习知识、练就过硬本领，为夺取疫情防控和经济社会发展双胜利贡献青春力量。”
中车长春轨道客车股份有限公司铁路车辆制修工艾子洋说：“习近平总书记对新时代青年的深情寄语，使我倍感振奋、备受鼓舞。在今后的工作中，我将带领攻关团队，解决生产难题，练就过硬本领，为企业复工复产、提质提效作出更大的贡献。”
坚守在吉林市火车站防疫一线的青年志愿者张潆心表示：“面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各族青年积极响应党的号召，踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，展现了当代中国青年的担当精神，赢得了党和人民高度赞誉。我作为新时代的吉林青年，也是一名驻守在疫情防控一线的青年志愿者，一定会响应党的号召，让青春在党和人民最需要的地方绽放。”
“总书记寄语是一份珍贵的青年节礼物，让我浑身充满干劲。”共青团延边朝鲜族自治州委派驻汪清县老庙村第一书记金星辉表示，“作为一名‘90后’驻村干部，我必须坚持政治理论学习，坚定信念，站稳立场，时刻同党中央保持高度一致。我将铭记总书记嘱托，不忘初心，继续做好驻村扶贫工作，带领村民巩固脱贫成果，致富奔小康。”
同日，团省委还召开了全省各级团组织学习宣传贯彻习近平总书记对新时代青年寄语精神专题工作会议，要求各级团组织将学习宣传贯彻习近平总书记寄语精神作为当前和今后一个时期首要政治任务，深入开展“学习寄语精神，展现青春担当”教育实践活动，通过青年讲师团、青年榜样说、“青年大学习”行动、新媒体平台宣传等多种形式，在全省掀起学习热潮，让寄语精神在广大青年中入耳入脑入心。
五四青年节到来之际，习近平总书记亲切寄语新时代青年，充分肯定青年一代在抗击疫情中展现出的精神风貌和担当作为，对当代青年成长成才提出殷切期望，在吉林青年中引起强烈反响。今天，团省委召开全省各界青年学习宣传贯彻习近平总书记对新时代青年寄语精神座谈会。会上，大家纷纷表示，要牢记习近平总书记嘱托，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”,做到“两个维护”，继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
第24届“中国青年五四奖章”获奖者、吉林省超凡教育集团董事长张超凡表示：“在这次疫情战斗中，我们广大青年深刻认识到，全国疫情防控阻击战能够取得重大战略成果，其根本在于习近平总书记的英明指挥和掌舵领航，在于党中央的坚强领导和有力指挥，在于中国特色社会主义制度的显著优势，在于全国人民的上下一心和守望相助。我们深切感受到党的关怀和温暖，感受到人民的坚强与付出，进一步增强了对党和人民的感恩，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。”
2020年全国优秀共青团干部、吉林农业大学团委书记彭雨石表示：“习近平总书记的深情寄语既是对青年一代的殷切期望，也是对我们每一名共青团干部的深情嘱托。作为一名基层团干部，我一定会把学习宣传贯彻习近平总书记对新时代青年寄语精神作为重要政治任务，通过开展主题团日、线上座谈交流等多种形式，切实把总书记的关心关怀和重要要求传达到每一名团员青年。”
省科技厅驻柳河县柳南乡西腰沟村第一书记丛培龙谈到：“今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇之年，在这样一个关键时期，作为一名驻村第一书记，我会立足脱贫攻坚和乡村振兴的战略目标，站稳人民立场，为百姓的生活富裕和农村的人居环境改善作出新的更大的贡献。”
“习近平总书记的深情寄语和殷切嘱托鼓舞人心、催人奋进。”吉林省十佳大学生、吉林大学新闻与传播专业硕士邱泽涵深情地说，“作为一名新时代的大学生，我要以习近平总书记寄语精神为指引，认真学习知识、练就过硬本领，为夺取疫情防控和经济社会发展双胜利贡献青春力量。”
中车长春轨道客车股份有限公司铁路车辆制修工艾子洋说：“习近平总书记对新时代青年的深情寄语，使我倍感振奋、备受鼓舞。在今后的工作中，我将带领攻关团队，解决生产难题，练就过硬本领，为企业复工复产、提质提效作出更大的贡献。”
坚守在吉林市火车站防疫一线的青年志愿者张潆心表示：“面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各族青年积极响应党的号召，踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，展现了当代中国青年的担当精神，赢得了党和人民高度赞誉。我作为新时代的吉林青年，也是一名驻守在疫情防控一线的青年志愿者，一定会响应党的号召，让青春在党和人民最需要的地方绽放。”
“总书记寄语是一份珍贵的青年节礼物，让我浑身充满干劲。”共青团延边朝鲜族自治州委派驻汪清县老庙村第一书记金星辉表示，“作为一名‘90后’驻村干部，我必须坚持政治理论学习，坚定信念，站稳立场，时刻同党中央保持高度一致。我将铭记总书记嘱托，不忘初心，继续做好驻村扶贫工作，带领村民巩固脱贫成果，致富奔小康。”
同日，团省委还召开了全省各级团组织学习宣传贯彻习近平总书记对新时代青年寄语精神专题工作会议，要求各级团组织将学习宣传贯彻习近平总书记寄语精神作为当前和今后一个时期首要政治任务，深入开展“学习寄语精神，展现青春担当”教育实践活动，通过青年讲师团、青年榜样说、“青年大学习”行动、新媒体平台宣传等多种形式，在全省掀起学习热潮，让寄语精神在广大青年中入耳入脑入心。
中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在这次抗击新冠肺炎疫情的战斗中，我们看到了新时代中国青年的精神风貌。他们不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，向祖国和人民交出了合格的答卷。
90后、00后，这些一度被人们视作“娇滴滴”的一代，在这次战“疫”中，用自己的实际行动撕掉了“骄纵”的标签，向全国人民展示了真我的风采。每一代人有每一代人的成长背景和成长环境，我们应当给予新时代的青年人更多包容和理解、鼓励和信心。
平日里，他们是父母膝下的娇儿，我们看到更多的是他们似乎被“宠坏”的一面;但到战时，当国家和人民需要时，他们却能身着战袍、冲锋陷阵，挺身而出、担当奉献。从娇儿到战士，身份和角色的瞬时转变，再证中国青年是可期的一代、好样的一代，是能够担当民族复兴大任的一代。
每一代青年都有自己的际遇和机缘。这种际遇和机缘既是时代赋予的，也是靠自身勤奋和努力获得的。奋斗的青春最美丽，而机遇也总是留给有准备的人。这样一次战“疫”，无疑是对青年一代的一次大考。参加“考试”的青年人中有医生、有护士、有社区工作者、有公安干警，也有广大默默无闻的志愿者。他们来自五湖四海、各行各业，但身处同一个考场之上，面对着同样一份“考卷”，他们用各自的理想与道德、智慧与才能认真作答，向祖国、向人民、向老师、向父母交上了一份合格满意的答卷。
以90后、00后为代表的青年一代既是追梦者，也是圆梦人。这个梦，既是个人的小梦想，也有国家的大梦想。此次战“疫”，只是奋斗的青春所要经历的一次考验而已。未来的追梦、圆梦路上，还有无数大大小小充满荆棘与坎坷、风险与挑战的战役要去面对。唯有迎难而上、不惧风雨，拼搏奋战、勇挑重担，才能让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
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学习习总书记寄语新时代青年心得篇二
一直以为家国天下和自己没有任何的关系，这种观念随着我学习习近平新时代中国特色社会主义思想慢慢的发生了改变，而如今，我以一个青年学生的身份，逐渐努力将自己融入到国家大事中，逐渐让自己走在国发发展的康庄大道上。
首先，我明白了十八大以来我国的主要变革。经济建设取得重大成就。我国民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著……在我们一代又一代人逐渐长大的过程中，我们的国家也在逐渐变得强大，无论是科研上的伟大成就，还是我国日益增长的经济水平，都能使我们越来越为自己是一个中国人而自豪。
其次，让我明白了思想建设的重要性。那些高层次的宏观战略我们的确没法涉及，可我们却可以在日常生活中践行社会主义核心价值观，我们需要一步一步改善自己的思想，让自己心智成熟，在国家优先发展教育的政策下努力让自己变成一个对社会对国家有贡献的人。“少年强，则国强”，只有我们这一代从小培养自己优秀的品质，才能在长大之后扛起我们作为中华儿女所要背负的责任。
第三让我明白了保护环境的重要性。十九大报告中明确提出“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”，这也是与我们息息相关的极为重要的一条。随着我国发展的飞速进步，我国的环境问题也凸显了出来，我们应该从身边做起，配合党的领导，听从党的指挥，改善我们身边的环境。
在开幕式结束后，网上流传着这样一段话“3个半小时，57页，32385字，全程站着，不喝一口水，没有鲜花，没有果盘，有的只是坚定的声音，震撼的语言，党的最高领导人，身体力行，向全中华儿女履行自己的庄严承诺，中华民族正在走向伟大复兴，我为我是中国人而自豪。”这位伟大的人就是习近平总书记。他以他自己为标杆告诉我们一个强大的国家的领导人应有的风范，他伫立在那里，我就仿佛看到了中国未来更加繁荣昌盛的盛景。
我们作为新时代的新生力量，也要为党为国表出一份决心。就像那位曾参加中国诗词大会的蒙曼老师在开幕前受采访时评论十九大的那句诗词一样“千红万紫安排著，只待新雷第一声”。国家和党为我们铺垫好了一个良好的前景，而余下的路将由我们自己来开拓创造。我坚信，我们这一代人，人人有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代少年与青年的接力奋斗中变为现实。
学习习总书记寄语新时代青年心得篇三
习近平总书记在党的十九大报告中强调，“广大青年要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地，勇做时代弄潮儿。”作为青年干部，作为新时代文字工作者，应该坚持博学笃志武装头脑，担当实干凝聚力量，心系群众推动工作，在新征程上不忘初心笔耕不辍，逐梦前行有所作为。
腹存经纶，做“新时代”博学笃志的文字干部。
十九大报告指出：“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围。”文稿能力是机关干部的立身之本、看家本领，要把加强学习贯穿始终，通过学习积累知识、创新思路，提高工作的主动性和实效性。一是学懂理论。要切实把学习宣传贯彻十九大精神作为当前和今后一段时期的重大政治任务，不断加强思想政治教育和党性修养，认真研读《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》等十九大相关理论书籍，注重修习理论、方针、政策，掌握国情、省情、市情，透悟领导思想、要求、风格，确保方向正、把握稳。二要精通业务。这要求我们必须第一时间掌握上级要求、外地动向和本地实际，对照工作精心钻研业务，提高工作能力。通过报纸、网站等媒介及时搜集整理上级出台的新政策、新文件、新要求，认真学习借鉴先进地区的好做法，梳理学习与我区产业转调、城市建设管理和社会事业发展相关的内容，常态化地研究分析，为领导决策提供更多更好的意见建议。三要博学知识。苏轼曾强调“博观而约取，厚积而薄发”，撰写高质量的文稿必须广泛涉猎各方知识。建立常态化素材搜集储备库，在领导讲话、产业发展、项目建设、招商引资、城市管理、民生保障等各领域积极拓宽知识面，改善知识结构，不断补齐能力“短板”，克服“知识恐慌”“本领恐慌”的问题，做到口袋有粮、心中不慌，最终达到学以致用、用以促学、学用相长的效果。
胸有丘壑，做“新时代”担当实干的文字干部。
只有坚持以“钉钉子精神”干工作，才能克服前进道路上的各种艰难险阻。综合文字材料内容要求高、牵扯范围广，工作中难免遇到矛盾和困难。高质量文稿都是吃苦爬出来的，加班熬出来的，一字一句抠出来的。作为一名综合文字材料工作者，要牢固树立“工作责任重于山、文字工作无小事”的思想，着重培养思考问题、分析问题、处理问题的方法，努力向“以文辅政”的目标前进。要在“务实提效”上下功夫。通过建立月进展搜集机制，筛选部分重要工作事项，每个月更新掌握最新进展、问题和下步工作思路，为锻造“短、实、新”的务实文稿提供材料支撑。按照“立说立行、事不隔夜”的总体要求，对所承担的每一份讲话稿写作任务，第一时间与牵头单位进行沟通联系，第一时间谋划好各个环节，第一时间完成领导交办的任务。要在“精准精细”上下功夫。《礼记》云：“举大事必慎其始终”，讲的就是要秉承精益求精、严谨细致的工匠精神，把小事做精细精准，具体到文稿要精准领会领导意图，言之有据，表述准确，布局新颖，体现领导风格，不说“落后话”，不写“陈旧句”。精细雕琢一言一行、一字一句，在反复改正推敲、层层校对把关中让思路更凝练、逻辑更清晰、语言更精确，切实做到零差错、零失误。
脚沾泥土，做“新时代”心系群众的文字干部。
习近平总书记在十九届中央政治局召开的首次民主生活会上指出，“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。”综合材料和调研工作体现党委、政府的声音，是要最终付诸实施的，不能空对空，要接地气、合实际、可操作。这就需要我们要脚沾泥土接地气，使得学者看了不觉得浅陋，百姓看了不觉得深奥。应该多“走动”。深入基层、深入一线、深入群众，紧跟领导工作思路，多到部门、街道，并通过街道多与辖区企业、社区、群众座谈交流，真正脚踏实地，求真务实地深入基层一线、进行实地考察，拉近和一线工作人员、群众的距离，用脚来“接”地气，提高调研的针对性、真实性，真正掌握“第一手资料”，使文章言之有物、言之有理、言之可行。应该多“倾听”。围绕芝罘区六大产业发展、朝阳所城搬迁改造、棚户区改造、招商引资等重大项目、重点工作，经常性走访一线工作人员，多番听取他们的好经验、好做法，了解群众的所思所想所盼，用耐心和细心去倾听社会各界群众的心声，用耳来“接”地气。应该多“提笔”。作为文字工作者，笔为领导所撰，意为百姓所谋，应时刻把群众冷暖疾苦挂在心间，学会用好用活手中的“笔杆子”，用一篇篇调研及时反映群众心声，更好地为领导决策提供参考;用一篇篇宣传让百姓感受到来自党委政府的温暖;用一篇篇讲话传递领导干部为民亲民的鱼水之情，真正用手中笔来“接”地气、联结百姓心脉。
学习习总书记寄语新时代青年心得篇四
在实现民族复兴的伟大进程中，是党和国家事业发展具有特殊重要意义的一年。我们党在金秋时节召开第十九次全国代表大会，这是党和国家政治生活中的头等大事，也是令每一名党员欢欣鼓舞的大事。作为一名基层党员要立足本职岗位，不忘初心，砥砺前行，以优异成绩向十九大献礼。
“不忘初心，方得始终”是《华严经》中的名句，意思是只有坚守本心信条，才能德行圆满。“初心”是什么?是孔子“居之不倦，行之以忠”的为政之道、是包拯“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言，是毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志，当然也是年少时的我为“少年强则国强”而发奋读书的人生理想。
每个人都有自己的初心。大学时代我就加入了党组织，那时的我是坚定共产主义理想信念，争当有理想、有道德、有文化、有纪律的学生党员;毕业后进入毓璜顶街道办事处工作，在这个富有挑战又满载荣誉的先进集体，我立志要做工作中的“铁军”和“尖兵”。虽然身份变了、角色变了，但我的初心本色不会变。我们共产党人的初心，就是党旗下“我志愿加入中国共产党”的铮铮誓言，就是融入血脉全心全意为人民服务的根本宗旨。正是千千万万共产党人不畏牺牲、无私奉献、为人民服务的初心才铸就了党的辉煌事业。
党章开篇就阐明“党的最高理想和最终目标是实现共产主义”。党的宗旨是全心全意为人民服务。在我们前进的路上，每一名共产党员都是理想的追随者、践行者，都需要为党为国为民保持初心。正因为有了这样的初心，杨善洲始终保持平民干部本色，带领人民改变家乡面貌，退休后仍殚精竭虑，把22个春秋奉献给国家和人民，无怨无悔，留下一片绿洲，更留下了共产党人最为宝贵的精神财富。正因为有了这样的初心，李保国30余年如一日，心无旁骛地致力于太行山区农业技术的研究与推广，苦干实干，一心为民，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中，他的奉献让140万亩荒山披上绿装，带领10万农民脱贫致富，书写了太行愚公的新传奇。
不忘初心，是对责任担当舍我其谁的热情。“人之忠也，犹鱼之有渊”，身为基层中的一员，我很骄傲身边有这样一群无限忠诚、默默奉献的人。用忠诚和奉献践行着基层工作人员的使命，用热情和担当诠释着共产党人的初心。“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤”。初心不改，方有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅;一如当初，方显“青山有雪现松性，人与梅花一样清”的本色。让我们把共产主义信仰当做头顶的星空，将党章、党规、党纪视为心中的道德法则，用热情、真情浇灌党和人民的伟大事业，不忘初心，栉风沐雨，砥砺前行!
学习习总书记寄语新时代青年心得篇五
我们的成长离不开党的培养，党的事业发展离不开我们青年的奋发有为。我们要牢记习近平总书记“不忘初心，牢记使命”的号召，大力弘扬十九大精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下努力在各自岗位上施展才华、建功立业;要坚定理想信念，始终把握正确政治方向，始终坚持党的领导，始终保持清醒头脑，大力弘扬爱国主义精神，自觉把人生理想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中;要勤奋学习、提高本领，筑牢成长成才之基，努力成为能堪大用、能担重任的栋梁之才;要勇于创新、敢于担当，在学习中不断尝试新方法、勇于提出新问题，不断创造骄人成绩绩;要修身立德、锤炼品格，积极践行社会主义核心价值观，强化责任意识和奉献精神，带头弘扬社会主义法治精神，保持高尚道德情操，引领良好社会风气。
作为文科生，关注更多的是这一次中国社会主要矛盾的变更。在过去很长一段时间里，对中国社会主要矛盾的论述均为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。现在变成了“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
党的十八大以来的五年，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，团结一心，与时俱进，顽强拼搏，攻坚克难，推动中国特色社会主义事业取得长足发展、人民生活得到显著改善，开创了中国特色社会主义新局面，充分展现了我们党治国理政的高超智慧和卓越能力，展现了中国特色社会主义的蓬勃生命力。
虽然上述的一些内容，有一些对于我们学生来说还理解的不是特别的透彻，但是我会努力做到更好，让自己早日成长为一个对社会有用的人。
为一名中国人、作为一名共青团团员，通过学习，让我更加感受到了对祖国的认同感、归属感、安全感、自豪感。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不忘初心、砥砺奋进，用一步步的实际行动换取了一项项举世瞩目的成就，向国人、向世界证明了什么是道路自信、理论自信、制度自信，中国人的自信力得到了空前的凝聚，使每个人都深切感受到，自己的身后有一个强大的祖国。
学习习总书记寄语新时代青年心得篇六
坚守就是要做到初心不忘、信念笃定，始终成为思想向上、踏实奋进的示范者。李波书记前不久在全区“新时代新思想新作为”主要领导干部政治能力提升培训班上提到，人无信念没力量，人无信仰没精神，要求我们不忘初心，不忘当年入党时许下的誓言，也不忘刚参加工作时的激情与梦想。作为一名青年干部，不仅要有强烈的成才愿望，更应该立足实际，时刻摆正自己的身份和位置。在基层工作，每天不仅要做好身上承担的业务工作，还有护林防火、安全稳控、应急值守等一系列重点任务需要参与，这使得驻守基层这一段艰辛的旅途中少不了质疑和无助。这就需要我们去坚持初心、坚定信心、坚守岗位，保持一种春暖花开、昂扬向上的心态，“但行好事，不问前程”，在基层踏踏实实、不辱使命。
担当就是要做到锤炼品质、履职尽责，始终成为爱岗敬业、顺势而为的先行者。“不缺学历缺阅历、不缺思想缺感情、不缺干劲缺韧劲、不缺知识缺文化、不缺想法缺办法、不缺能力缺魅力、不缺活力缺定力、不缺情感缺情怀”，中组部总结的“八缺八不缺”客观、准确地指出了青年干部普遍存在的弊病和短板。习总书记指出，人生的扣子从一开始就要扣好。要扣好扣子就必须打破桎梏，做到脱胎换骨，实现焕然一新，在工作作风上谋求“质”的突破，始终做到为人与修身立德统一，既要有干事创业的激情，更要有脚踏实地的作为，真正锤炼优良作风，戒骄戒躁，埋头苦干，遇事不惧怕，不推诿，有责不逃避，勇担当，带着最朴实的情感，立足岗位，履职尽责。
勤学就是要做到时不我待、乘势而上，始终成为磨砻砥砺、锐意进取的引领者。“学者非必为仕，而仕者必为学”，这句话出自《荀子·大略》，大致意思是为官者必须坚持学习以不负平生所学。学习是成长之基、成熟之源、成才之道。5月2日，习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话中，对广大青年提出“求真学问、练真本领”的要求。青年干部肩负着新时代历史和人民的重托，理应有更高的眼光、更宽的视野和更强的素质，而实现这一切，归根到底还在于能否及时获取“活知识”，学到“真功夫”，掌握“硬本领”。记得我刚接手材料处理时，一头雾水、不知所措，正畏难发愁时，辅导员周书记拿着他整理的厚厚一本学习笔记找我谈心，告诫我写材料不难，关键是要沉下心来，多看、多记、多积累，好学才能上进，好学才有本领，世上没有白出的力。这给了我很大启发，也让我切实明白了成功并非偶然，要想再上新台阶，必须先得一头扎下去，不断地充实自己、丰富自己、提高自己，如是才能真正独当一面，成就自我。
习总书记指出，“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献”。青春逢盛世，奋斗正当时。愿同更多的基层青年干部再多一点“舍我其谁”的使命感，再多一点“铁肩担道义”的责任感，再多一点“只争朝夕”的紧迫感，为烟台“首善之区”向更高水平、更深层次的跨越发展贡献更多的青春力量。
学习习总书记寄语新时代青年心得篇七
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习近平总书记在党的十九大报告中指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。在全国教育大会上，习近平总书记进一步提出了“加快推进教育现代化、建设教育强国”的新要求。关于教育强国的论述是习近平新时代教育新理念新思想新观点的重要组成部分，是新时代建设教育强国的行动指南。
“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”当今世界强国无一不是教育强国，在其发展过程中，都十分重视发展教育。教育也为其经济社会发展、确立和维持强国地位发挥了巨大作用。建成社会主义现代化强国是中国共产党人不懈奋斗的目标，也是近代以来中国人民和中华民族孜孜以求的梦想。教育强国是现代化强国的重要内容，也是建设现代化强国的基础。没有现代化的教育，就不会有现代化的事业。习近平总书记指出，“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育”。改革开放四十二年特别是党的十九大以来，党中央一直十分重视教育事业发展，先后提出并实施了科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，把教育放在优先发展的战略位置上，全面深化教育改革，大力推进教育事业发展，建成了世界上最大规模的教育体系，使我国教育迈进世界中上行列，为我国社会主义现代化建设事业提供了坚实的人才支撑和智力保障，促进了我国由人口大国向人才资源大国的转变，为加快教育现代化和教育强国建设奠定了坚实的基础。
但是，目前我国教育还明显存在发展不平衡不充分的问题，教育质量特别是人才培养质量相对滞后于教育规模的扩张，教育体系和人才培养体系还不完善，教育结构不能完全适应经济社会发展需要，一些不利于教育发展的体制机制障碍明显存在，教育对外开放与合作办学的水平有待提高，优质教育资源不足，区域、城乡、校际、不同群体之间的教育差距还比较明显，高水平教师队伍建设相对滞后，等等。总体上看，我国教育还不能完全满足人民群众对教育的需求和建设社会主义现代化强国的需要。与世界教育强国相比，尽管差距在不断缩小，但大而不强是当前我国教育的现实。
强国必强教，强国先强教。教育本质上是培养人的事业，是面向未来的事业。在经济社会发展中，教育具有基础性、全局性和战略性作用，同时也有周期长、效益滞后的特点。今天的学生是未来建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。习近平总书记指出：“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。”党的十九大作出了在全面建成小康社会的基础上到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的战略安排，为新时代中国特色社会主义发展和中华民族伟大复兴，展现了光明前景，指明了前进方向。“时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。”建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦，为新时代我国教育提出了新的使命和要求，迫切需要“对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计”。
准确把握新时代加快教育强国建设的着力点。
教育是一个复杂的系统，教育强国建设是一个复杂的系统工程。加快教育强国建设必须找准着力点，系统推进，重点发力。
着力提高人才培养质量，转变教育发展方式。培养人是教育的核心问题，人才培养的质量是衡量教育质量高低也是衡量教育能力强弱的关键指标。建设教育强国，必须提高人才培养的质量。提高人才培养质量，必须转变教育发展方式，推动教育从规模增长向质量提升的转变。正如习近平总书记所指出的，“当前，我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位，但规模扩张并不意味着质量和效益增长，走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路”。不仅高等教育如此，整个教育体系都应如此。提高人才培养质量，转变教育发展方式，一方面，要明确的是人才标准，也即培养什么人这一教育的根本问题。这种人才应当是德智体美劳全面发展的、拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这样的人才是建设社会主义现代化强国所需要的人才。另一方面，要明确如何培养这样的人才。这就必须坚持立德树人的根本任务，深化教育教学改革，创新人才培养模式，在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等六个方面下功夫。只有做到这些，才能培养出能够担当建设社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴历史使命的有用人才。
着力完善教育体系，努力建成高水平的人才培养体系。完善的教育体系和高水平的人才培养体系是教育强国的重要内涵。习近平总书记要求，“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”。完善教育体系，要坚持德育为先，德育、智育、体育、美育、劳动教育五育并举、全面发展，重视学生综合素质培养，克服片面追求某一或某几方面教育的现象。要完善国民教育体系，推进各级各类教育协调发展。“基础教育是提高民族素质的奠基工程”，要加快发展学前教育，提高义务教育巩固率，提高高中教育普及率，大力推进素质教育，为青少年成长成才和提高民族素质奠定扎实的基础。“高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志”，要努力提高高等教育办学水平，加快“双一流”建设，提高教育教学质量，着重创新型、复合型和应用型人才培养;加强产学研协同创新，优化高等教育结构，提高科研创新能力和高等学校服务经济社会发展能力。要加快发展职业教育，推进现代职业教育体系建设，促进产教融合、校企合作，重视培养具有工匠精神和就业创业能力的高技能人才，为青少年成功成才提供多样化的选择，逐步提升职业教育的社会认可度和吸引力。要办好继续教育，加快学习型社会建设，充分发挥互联网功能，拓宽学习渠道，创造人人皆学、处处能学、时时可学的环境。要高度重视家庭教育，充分发挥家庭第一个课堂、父母第一任教师的作用，用优良的家风、良好的榜样、科学的教育方法，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。建设高水平的人才培养体系，各级各类教育必须紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人这一根本任务，把立德树人融入教育全过程，科学设计和建设学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，把思想道德教育(或思想政治)工作体系建设作为重要内容贯通其中。
着力深化教育体制机制改革，加快教育治理体系和治理能力现代化。改革创新是推动教育事业健康发展和建设教育强国的动力。加快教育强国建设必须深化教育改革创新，坚决破除当前存在的各种不利于教育事业发展的体制机制障碍，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，形成有利于教育科学发展的体制机制。深化教育体制机制改革，首先要继续深化教育领域“放管服”改革，深入推进教育管办评分离改革，激发教育事业发展的生机活力。要深化办学体制改革，加快落实鼓励社会力量兴办教育、促进民办教育健康发展的各项政策;深化教育管理体制改革，完善教育法律法规，加快形成政府宏观管理、学校依法办学的局面，健全现代学校制度，推进教育法治化;深化教育评价制度改革，克服各种阻遏教育健康发展的陈规陋习，加快建立科学合理的教育评价制度，发挥教育评价的正向引导和激励作用;稳步推进考试招生制度改革，在总结试点改革经验的基础上，不断完善改革方案并逐步推广实施，加快建成公平公正、科学合理的中国特色现代考试招生制度;深化经费投入体制和经费管理改革，拓展教育投入渠道，逐步增加公共财政投入，加大吸引社会投入力度;完善经费支出结构，保证公共财政教育经费向农村、教育发展薄弱地区、义务教育和教育教学一线倾斜，健全教育经费管理制度，加强教育经费预算和支出的审计和监管，提高教育经费使用效益。建设教育强国必须扩大教育开放，主动服务国家对外开放战略，在坚持扎根中国办教育的前提下，面向世界，融通中外，借鉴国外先进教育经验，发展具有中国特色、世界水平的现代教育。加强同世界一流资源开展高水平合作办学;加快留学教育事业发展，提高留学教育质量;积极参与全球教育治理，讲好中国故事，提供中国方案，贡献中国智慧。
着力推进教育公平，促进教育均衡发展。一个教育发展差距较大、严重不公平的国家绝对称不上教育强国。加快教育强国建设必须坚持以人民为中心发展教育的理念，把推进教育公平、促进教育均衡发展作为教育改革的重点。习近平总书记指出，“教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义”。推进教育公平，必须继续完善家庭困难学生资助体系，加大教育精准脱贫推进力度，重点解决贫困人口子女公平接受教育机会的问题，阻断贫困代际传递;进一步解决农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和特殊儿童的教育问题;促进教育均衡发展，缩小城乡基础教育差距，特别是要提高占学生规模一半以上的农村和乡镇学校办学水平和教育教学质量;缩小区域教育差距，加大对革命老区、民族地区、边远地区和贫困地区的基础教育投入，优化高等教育布局，提升中西部地区高等学校办学水平和服务当地经济社会发展能力;缩小校际差距，加强薄弱学校建设，扩大和公平配置优质教育资源;加快教育信息化，推动优质教育资源共享。
着力建设高水平的教师队伍。强教必先强师。加快教育强国建设必须坚持把教师队伍建设作为基础工作，着力建设一支高水平的教师队伍。如果说建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，那么，教师队伍建设则是建设教育强国的基础工程。习近平总书记明确指出：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”建设高水平的教师队伍，必须提高教师队伍的总体素质和专业化水平，要按照“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的标准，做好教师培养和培训工作，强化师德师风建设，加强专业能力建设。要优化教师队伍结构，深化学校人事制度改革，完善教师准入、招聘、交流和退出机制，改革教师职称和考核评价制度，科学合理配置教师资源。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，完善教师工资收入分配制度，不断提高教师生活待遇，大力营造全社会尊师重教的氛围，增强教师职业的吸引力和广大教师的获得感与荣誉感。要重视教师的作用，为广大教师提供施展才华的广阔空间和舞台，使其发挥“人类灵魂的工程师、人类文明传承者”的天职，担负起“传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”。
“教育是国之大计、党之大计。”加快教育强国建设必须毫不动摇地坚持党对教育事业的全面领导，“坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋”，要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以习近平教育强国重要论述为指导，深化教育改革创新，加快教育强国建设，筑牢中华民族伟大复兴的基础工程。
在全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，深刻回顾了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成就，系统总结了推进我国教育改革发展的“九个坚持”，对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。
坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。这“九个坚持”，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，思想深刻、内涵丰富，是我们党对我国教育事业规律性认识的深化，是我们党在实践基础上的理论创新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，来之不易，必须始终坚持并不断丰富发展。
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，习近平总书记先后到托儿所、幼儿园、小学、中学、职业学校、高等学校考察并同师生们座谈，给小学生、中学生、大学生和老师们回信，主持中央重要会议通过一系列涉及教育改革发展的方案，对推进教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点。这些新理念新思想新观点，概括起来就是“九个坚持”。党的十八大以来，我国教育事业之所以取得显著成就，根本就在于以“九个坚持”指导教育改革发展的实践，使教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升，13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。
新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。要不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配，最根本的就要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”，不断增强贯彻落实“九个坚持”的自觉性和坚定性。只有抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，我们才能筑牢建设教育强国这个中华民族伟大复兴的基础工程，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。
教育兴则国家兴、教育强则国家强，教育对于提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”，真抓实干，开拓进取，我们就一定能在加快推进教育现代化、建设教育强国的伟大实践中，迎来中华民族伟大复兴的灿烂前景。
党中央在北京召开全国教育大会，这是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下，党中央召开的第一次全国教育大会。习近平总书记在大会上的重要讲话，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视，凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位，对动员全党全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响，是我国教育史上一个新的里程碑。教育系统要认真学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神和大会要求，切实增强责任感、使命感，努力开创新时代教育改革发展新局面。
加强思想理论武装，深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述。党的十八大以来，习近平总书记多次深入大中小学和幼儿园考察并同师生座谈，多次主持会议审议教育重大议题，就教育改革发展作出一系列重要讲话、指示批示和贺信回信，提出了一系列新理念新思想新观点。总书记在全国教育大会重要讲话中深刻回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题，形成了系统科学的新时代中国特色社会主义教育理论体系，把我们党对教育工作的规律性认识提升到新的高度，为做好教育工作提供了根本遵循和行动指南。全面学习贯彻全国教育大会精神，首要任务就是认真学习领会、全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述。要深刻理解和把握“九个坚持”，即：坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作，切实增强办好新时代教育的思想自觉和行动自觉。要形成体系学。把学习贯彻总书记在教育大会上的重要讲话与在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话、在北京大学师生座谈会上的重要讲话等结合学、打通学、融会学，深刻理解习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精髓要义，进一步增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”。要带着问题学。坚持问题导向，抓住工作关键，聚焦中央关心、百姓关切、社会关注的教育热点难点问题，组织广大干部师生结合工作岗位和思想实际，深入学习研讨，确保讲话精神往心里走、往实里走。要掌握方法学。通过学习总书记重要讲话，着力掌握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，全面增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。
落实教育优先发展战略，加快建设教育强国。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持“教育第一”，不断加大投资于人的力度。党的十九大再次强调必须把教育事业放在优先位置，充分体现了我们党对时代发展新态势和经济社会发展新形势的精准把握。在这次大会上，总书记深刻指出，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，必须通过优先发展教育，把人口中蕴藏的智慧资源挖掘出来，转化为巨大的人才资源优势。要推动各地各部门落实优先发展教育的责任，在组织领导、发展规划、资源保障上把教育事业摆在优先发展地位，做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金投入优先保障教育投入、公共资源配置优先满足教育和人力资源开发需要。
落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们办的是社会主义教育，培养的是社会主义建设者和接班人。习近平总书记在北京大学师生座谈会上十次强调要培养社会主义建设者和接班人。在这次大会上，总书记深刻指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。培养社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持社会主义办学方向。要实施新时代立德树人工程，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，构建德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系，健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。要着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，培养担当民族复兴大任的时代新人。要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
把教师队伍建设作为最重要的基础工作，建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。教师是教育发展的第一资源。习近平总书记高度重视教师队伍建设，提出了“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”等一系列要求，为教师队伍建设指明了方向。在这次大会上，总书记深刻指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。要把全面加强教师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性民生工程，建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，健全师德师风建设长效机制。实施教师教育振兴行动计划，提高教师专业素质能力。教育投入更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，确保教师工资待遇落实到位。大力弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师安心从教、热心从教。对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。
坚持把改革作为根本动力，以改革激发教育事业发展的生机活力。改革是决定当代中国命运的关键一招，是教育发展的强大动力。党的十八大以来，教育领域综合改革全面深入推进，已从“立柱架梁”进入到“内部装修”阶段。在这次大会上，总书记深刻指出，要克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。要深化办学体制和教育管理改革，充分激发教育事业发展生机活力。这些重要论述，贯穿着强烈的改革创新精神，明确了教育改革的重要领域和关键环节。要以高质量发展为根本要求，深化教育领域综合改革。系统深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，着力形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制。坚决克服“五唯”顽瘴痼疾，切实扭转不科学的教育评价导向。调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，加快一流大学和一流学科建设，强化职业教育产教融合、校企合作，提升教育服务经济社会发展能力。扩大教育对外开放，开展高水平合作办学，提升我国教育世界影响力。
毫不动摇加强党对教育工作的全面领导，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。今年，中央成立了教育工作领导小组，进一步加强对教育工作的领导，进一步加强学校思想政治工作、意识形态工作，进一步加强教育重大理论和实践问题的统筹和决策。在这次大会上，习近平总书记强调指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校党组织要坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。各级党委要把教育改革发展纳入议事日程，党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育。各级教育部门党组织要切实履行好管党治党主体责任，加强各级各类学校党的领导和党的建设工作，保证党的路线方针政策不折不扣得到贯彻执行。各级各类学校党组织要把抓好党建工作作为办学治校基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。充分发挥基层党组织作用，使基层党组织成为师生最贴心、最信赖的组织依靠，成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。加强学校思想政治工作，牢牢把握意识形态工作领导权，维护政治安全和校园稳定。深入推进全面从严治党和反腐败斗争，加强党员日常教育管理，持之以恒落实中央八项规定精神，营造风清气正的良好政治生态。
习近平总书记关于教育的重要论述为新时代教育事业描绘了蓝图、指明了方向。教育部门要切实抓好学习贯彻落实，履行好职责义务，迅速行动、主动担当，确保党中央决策部署落地生根、取得实效。要坚持“新、高、实、深”的工作要求。着力做到“新”，跳出传统工作套路，从内容、形式、载体、方法、手段等方面，对贯彻落实工作进行改进和创新；着力做到“高”，着眼党和国家事业发展全局，高度负责尽责，体现教育系统特点，提高学习宣传贯彻的质量和水平；着力做到“实”，紧扣习近平总书记重要讲话和大会精神，紧扣人民群众关切，紧扣教育改革发展面临的主要矛盾和矛盾的主要方面，针对不同对象采取具体的、适宜的、分类指导的方式，确保大会精神落下去、出效果；着力做到“深”，加强理论概括、学理支撑和经验集成，不断推动学习宣传贯彻大会精神升华到规律层面，转化为加快教育现代化的强大动力。要把握“转时态、转语态、转状态、转心态”的工作方法。要“转时态”，一切工作都要进入十九大后的时间频道，进入教育大会后的工作节奏，以当前工作为中心，坚持当前和长远相衔接、重点和全面相结合，持之以恒，久久为功，分阶段逐步深化大会精神贯彻落实工作；要“转语态”，加强话语方式创新，坚持党言党语、民言民语、学言学语并举，坚持理论深度、实践力度、情感温度并重，更多运用生动鲜活的宣传方式，用大会精神统一思想、凝聚力量；要“转状态”，以奋进的状态、改革的办法、创新的思路，把学习宣传贯彻大会精神同推进实施教育“奋进之笔”结合起来，种好“责任田”；要“转心态”，把“四个自信”转化为办好中国教育的自信，敢于负责、勇于担当、善于作为，推动学习宣传贯彻大会精神不断往深里走、往实里走。要建立“五张清单”施工图。建立问题清单，围绕中央关心、百姓关切、社会关注的问题，列出近一两年乃至今后一个时期要解决的重点问题，找准切入点、突破口，集中力量、倾斜资源进行攻关；建立课题清单，围绕习近平总书记关于教育的重要论述，组织力量进行研究阐释；建立政策清单，对标中央的新精神新要求，系统梳理和诊断现有的规章制度和政策文件，认真做好废、改、立、释各项工作；建立任务清单，抓紧制定加快教育现代化的任务分工，明确各项工作进度安排、时间节点；建立责任清单，坚持政治任务和岗位职责相结合、一般要求和特殊规定相结合，把各级教育部门和学校学习宣传贯彻的责任明确下来，加强督查督办。
全国教育大会标志着中国教育进入了现代化建设新阶段，开启了加快教育现代化的新征程。教育系统要牢牢抓住这次教育大会的历史新机遇，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作，强化责任担当，着力攻坚克难，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
培养什么人，是教育的首要问题。
“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，在全国教育大会上，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，指明了教育工作的根本任务、教育现代化的方向目标，明确了培养社会主义建设者和接班人六个方面的重点任务，是坚持立德树人的重要认识论和方法论，为加快推进教育现代化、建设教育强国提供了根本遵循。
古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。正如习近平总书记在大会上所强调的：“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”推进教育现代化不能忘记初心，必须坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。
我们要培养的社会主义建设者和接班人，应该具备什么样的基本素质和精神状态？我们培养的人，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，没有这一条，培养社会主义建设者和接班人就不成立了；爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，我们培养的人，必须具有爱国情怀，时刻不忘自己是中国人；育人的根本在于立德，我们培养的人，必须坚持立德为先、修身为本，具有大爱大德大情怀；非学无以广才，我们培养的人，不仅要有中国情怀，而且要有世界眼光和国际视野；任何时候奋斗精神都不能丢，我们培养的人，必须树立高远志向，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度；社会主义建设者和接班人必须全面发展，我们培养的人，必须具备德智体美劳综合素质。
如何培养社会主义建设者和接班人？习近平总书记在讲话中强调要在六个方面下功夫：坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。我们要认真学习、深入领会、全面贯彻。必须深刻认识到，只有在坚定理想信念上下功夫，增强学生的“四个自信”，才能让他们立志肩负起民族复兴的时代重任；只有在厚植爱国主义情怀上下功夫，教育引导学生坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，才能让他们立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家；只有在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，才能让他们成为有大爱大德大情怀的人；只有在增长知识见识上下功夫，教育引导学生增长见识、丰富学识，才能让他们沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进；只有在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生历练敢于担当、不懈奋斗的精神，才能让他们做到刚健有为、自强不息；只有在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，才能让他们德智体美劳全面发展。
浇花浇根，育人育心。坚持把立德树人作为根本任务，全力培养社会主义建设者和接班人，培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代人的接力奋斗中变为现实。
党的政治建设是党的根本性建设，作为新时代党员干部，必须旗帜鲜明讲政治，坚守政治忠诚，增强政治定力，历练政治能力，将忠诚铸入思想深处，以定力端正立场操守，用能力强化责任担当，确保政治上绝对可靠、绝对过硬。
“天下至德，莫过于忠。”政治忠诚是共产党人的基本政治伦理，对党忠诚是党员干部的首要政治品质和政治生命线。坚守政治忠诚就要忠诚于党的信仰。信仰是一个政党的精神支柱，马克思主义鲜明地写在了党的旗帜上，这就是我们共产党人坚定的政治信仰。我们党之所以能够团结和带领人民，使国家逐步由站起来到富起来再到强起来，完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。正如****所指出的：无论是处于顺境还是逆境，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。“背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。”作为党员干部在任何时候任何情况下，都必须坚定对马克思主义的政治信仰，不能有丝毫动摇。**新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，忠诚于党的信仰就要自觉运用**新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚守政治忠诚就要忠诚于党的组织。办好中国的事情，关键在党。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。作为党员干部必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护****党xx的核心、全党的核心地位，坚决维护党xx权威和集中统一领导，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。坚守政治忠诚就要忠诚于人民。人民立场是党的根本政治立场，民心是最大的政治。作为党员干部必须牢固树立以人民为中心的发展思想，尊重人民的主体地位和首创精神，始终保持与人民群众的血肉联系，站在人民的立场上看问题、想问题、解决问题，着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，为实现人民对美好生活的向往而奋斗。坚守政治忠诚就要忠诚于党的事业。党的事业就是共产主义事业，是解放全人类的事业，在现阶段就是中国特色社会主义事业。作为党员干部必须不折不扣地落实党的路线方针政策，为实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
****指出，“检验一名干部理想信念是否坚定，主要看其在重大政治考验面前有没有政治定力”。政治定力是站稳脚跟的“定盘星”和经受风浪的“压舱石”，是对一名党员最基本的政治要求。当前，经济社会深刻变革、思想文化多元多变、利益诱惑交织叠加，面对“四大风险”和“四大考验”，作为党员干部只有以坚强意志、执着信念和道德操守，保持政治定力，坚守政治立场，树牢政治操守，才能在大是大非面前不陷入盲区、在原则问题上不误入歧途，保持清醒的政治头脑，不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动、不为困难所惧、不为利益所俘，“疾风知劲草，烈火炼真金”，在纷繁复杂的形势变化中始终坚持正确方向。增强政治定力才能坚定政治立场，作为党员干部必须毫不动摇地坚持马克思主义和共产主义信仰，坚持中国特色社会主义，坚定“四个自信”，自觉在思想上政治上行动上同以**同志为核心的党xx保持高度一致，在思想上充分信赖党、在政治上坚决维护党、在组织上自觉服从党、在感情上深刻认同党、在行动上始终跟随党，带头讲政治、顾大局、守纪律，做到不动摇、不迷失、不糊涂、不犯错，坚决反对和自觉抵制各种否定中国特色社会主义道路、制度的言行以及歪曲、丑化、否定中国特色社会主义理论、文化的言行，经受住各种政治风险和政治考验，做政治上的明白人，确保“吕端大事不糊涂”。增强政治定力才能坚守政治操守，作为党员干部必须始终保持先进性和纯洁性，严以修身、严以用权、严以律己，做党规党纪的守护人，始终把党的纪律和规矩挺在前面，对党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律常怀敬畏之心，自觉以党规党纪约束自己，注重从思想上和行为上绷紧讲政治这根弦，念牢政治纪律“紧箍咒”，恪守政治规矩“高压线”，确保廉洁用权、廉洁办公、廉洁为民。
****强调，看一名党员干部特别是高级干部的素质和能力，首先看政治上是否站得稳、靠得住。党员干部只有不断历练政治能力，才能履行好党和人民赋予的职责使命，体现责任担当。历练政治能力就要提升学习能力，作为党员干部必须主动认真地学习马克思主义的立场、观点、方法，特别是学习**新时代中国特色社会主义思想，读原著、学原文、悟原理，既深刻理解其核心要义和丰富内涵，又深刻领会其实践功能和现实意义，做到学思用贯通，知信行统一。历练政治能力就要提升领悟能力，作为党员干部必须善于从政治上研判形势、分析问题，准确领会xx决策意图、吃透指示精神，自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作。历练政治能力就要提升鉴别能力，作为党员干部必须善于以政治的视角透过复杂现象把握事物的本质，增强政治敏锐性和政治鉴别力，对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题保持高度警惕。历练政治能力就要提升处险能力，作为党员干部必须坚持底线思维，强化忧患意识、风险意识，提高风险处置化解能力，防止非公共性风险扩大为公共性风险、非政治性风险演变为政治风险，做实做好改革发展稳定各项工作。历练政治能力就要提升斗争能力，作为党员干部必须增强斗争精神，敢于斗争、善于斗争，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，在重大斗争中去经受锻炼，在搏击风浪中增长胆识和才干，练就真功夫、硬本领。政治能力需要历练，作为党员干部必须把实践作为增强政治能力的主渠道，在实践中反复锤炼，在考验中淬火加钢，在急难险重岗位上丰富人生阅历、经受锻炼考验，在攻坚克难中积累政治经验、提升政治智慧，真正锤炼和提高政治能力。
马克思主义政党力量的凝聚和运用，在于科学的组织。马克思主义认为，当无产阶级处于一盘散沙时，是没有力量的，只有组织起来才有力量，才能在争取自身利益的斗争中取得胜利。把分散的个体用革命理想和铁的纪律组织起来，形成严密组织体系，实现力量倍增，是马克思主义政党的优势所在、力量所在。
在《贯彻落实新时代党的组织路线，不断把党建设得更加坚强有力》这篇重要讲话中，习近平总书记深刻阐明：“组织建设是党的建设的重要基础”；“什么时候坚持正确组织路线，党的组织就蓬勃发展，党的事业就顺利推进；什么时候组织路线发生偏差，党的组织就遭到破坏，党的事业就出现挫折”。
在革命战争早期，我们党就科学认识到党的组织建设的重要性，著名的三湾改编，以建立了“支部建在连上”的制度而载入史册。如今，新时代的党组织建设已使“支部建到网上”、“支部建到产业链上”，等等。
先进分子，建立了由党的中央组织、地方组织和基层组织构成的科学严密的组织体系，形成了强大的组织动员力和执行力。
党之所以能够团结带领人民，实现从建党的“开天辟地”，到新中国成立的“改天换地”，再到改革开放的“翻天覆地”，特别是新时代举世瞩目的“中国奇迹”，组织严密、组织有力是重要保证。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，针对党的组织建设中存在的突出问题，坚定不移全面从严治党，在加强党的全面领导、健全党的组织体系、完善选人用人标准和工作机制、健全党内政治生活和组织生活制度等方面采取了一系列重大举措。同时，把党的组织建设同强化党的理论武装、加强党的作风建设、严肃党的纪律、深入开展反腐败斗争等相协调，推动党在革命性锻造中更加坚强。
在领导全面从严治党的伟大实践中，习近平总书记提出一系列重大思想、重要论断，强调“全面从严治党，核心是加强党的领导”；强调“党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现”；强调落实党管干部原则，着力培养选拔信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；强调“广开进贤之路”、“聚天下英才而用之”，努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍，等等。这些重要论述，丰富和发展了党的组织建设理论，为确定新时代党的组织路线奠定了坚实基础。
造性地提出了新时代党的组织路线。新时代党的组织路线是：全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。
新时代党的组织路线是理论的也是实践的，对事关党的组织建设方向性、原则性、战略性问题作出科学回答，丰富和发展了马克思主义党的建设学说，对更好地坚持党的领导、加强党的建设、做好党的组织工作具有十分重要的意义。
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学习习总书记寄语新时代青年心得篇八
当代大学生是青少年的主力军，我们大学生每个人应该肩负为国家做出贡献的责任，做一个有担当，有能力，有理想的现代大学生，认真学习五四精神-爱国、进步、民主、科学。我们大学生应该结合自身情况，创造青年的独特价值，把五四精神融入自己的价值追求中，努力提高自身本领，掌握科学方法，弘扬科学精神，培养科学观念，同伪科学，反科学现象作斗争。(徐松童)。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党，总是把青年看作是推动社会前进的最活跃的力量。对当代青年而言，投身社会建设发展就必然要强化斗争精神，增强奋斗本领，广大青年应该在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。(宛军)。
学习习总书记寄语新时代青年心得篇九
习近平新时代中国特色社会主义思想作为中国特色社会主义理论体系中的重要组成部分，作为今后发展的指导思想，通过学习可以让广大青年用信仰驾驭青春航向、用勤学积淀青春力量、用奋斗成就青春事业、用奉献彰显青春风采，不忘初心、牢记使命，团结引领全校广大青年学生，在高水平理工大学建设中，在决胜全面建成小康社会中，在实现中华民族伟大复兴的中国梦征程中绽放青春光彩。
作为一名共产党员，我为自己能够身处这个新时代，有幸见证伟大梦想的实现而倍感光荣与自豪。同时作为一名高校思想政治教育工作者，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习十九大报告精神，深入理解建设教育强国的重要意义和要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在工作岗位上脚踏实地，认真研究新时代青年学生思想政治教育工作的新思路、新方法，引导青年学生扣好人生第一粒扣子，成为担当实现中华民族伟大复兴的时代新人。
作为一名高校思想政治工作者，我们肩负着为国家培养栋梁人才的光荣使命，我们更应该结合自身工作岗位，深入学习、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助大学生坚定自己的理想信念；完善学生评奖评优工作体制下的荣誉体系，充分发挥大学生的朋辈教育和榜样引领，引导同学们在大学时期积极练就过硬本领；针对新时代青年的特点以及成长规律，积极探索高校学生管理的新方法新途径，大力推进学生管理信息化建设，切实提高学生管理工作的工作效率。我将用智慧的浇灌与培养，用科学的管理与教育，用爱的陪伴与帮助，为国家培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，向世界展示中国青年“有敢当、能担当”的强大力量。
学习习总书记寄语新时代青年心得篇十
秋色宜人，金桂飘香。2020年秋季学期中央党校中青年干部培训班如期开班，习近平总书记以“提高解决实际问题能力”为题开讲，字字珠玑，醍醐灌顶，顿开茅塞，尤以中青年干部必须着力提高七种能力为要。解决实际问题最终落脚点就是要做好群众工作，让广大人民群众满意，提高群众工作能力就显得至关重要。
提高群众工作能力，需先入为主下好“先手棋”
要提高群众工作能力，切实做好群众工作，就得与群众心贴心、手拉手、面对面，必须坚持好群众路线，习近平总书记强调：“不能高高在上，凌空蹈虚，不能只挂帅不出征。”以毛泽东为主要代表的中国共产党在长期斗争中形成了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是毛泽东思想三个活的灵魂之一，是党的生命线和根本工作路线。没有调查就没有发言权，党员干部要经常深入基层、深入群众，让自己沾上“泥土味”。只有脚下有泥，服务群众才能心中有底。
提高群众工作能力，得多措并举打好“组合拳”
习近平总书记指出，认真落实党中央各项惠民政策，把小事当作大事来办，切实解决群众“急难愁盼”的问题。要树立“群众利益无小事”的意识，要把群众的事情办好并非易事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶，衣、食、住、行，生、老、病、死，这些都是最真实的人间烟火。做好群众工作就是想千方、设万招，运用传统成法，融入现代科技，借鉴有益经验，努力实现老有所养、幼有所教、住有所居、贫有所依、难有所助、病有所医，鳏寡孤独废疾者皆有所养，切实维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。
提高群众工作能力，要久久为功练好“金刚钻”
习近平总书记强调：“进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂。”时下，国内抗击新冠肺炎疫情已进入常态化阶段，国外疫情没有得到有效遏制，全球经济不景气，我国经济社会正拼搏赶超发展。“没有金刚钻，别揽瓷器活。”做好群众工作就是要发扬斗争精神，学会在逆境中前行，敢于在惊涛骇浪中涉险滩，加强实践锻炼，勇于摔打磨练。要学会十个手指弹钢琴，十八般武艺样样精通。让群众更舒心和贴心，不断提高人民群众的幸福感、安全感、获得感。
提高群众工作能力，必当仁不让当好“加速器”
历史反复证明，人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，是先进生产力和先进文化的创造主体，是决定党和国家前途命运的根本力量。习近平总书记指出：“要注意宣传群众、教育群众，用群众喜闻乐见、易于接受的方法开展工作，提高群众思想觉悟，让他们热心起来、行动起来。”要做好群众工作，群众是主体、是关键。没有广大群众的大力支持，就没有革命斗争的胜利，就不可能取得抗击新冠肺炎疫情战略性成果，就没有新时代的幸福生活。要充分激发人民群众内生动力和创造伟力，更好地服务于中国特色社会主义建设，让经济社会发展红利更多更广惠及全体人民群众。
潮平两岸阔，风正一帆悬。着眼提高群众工作能力，认真念好群众工作“四好”经，不断提升基层治理水平，逐步形成基层社会治理新格局。
学习习总书记寄语新时代青年心得篇十一
马克思主义政党力量的凝聚和运用，在于科学的组织。马克思主义认为，当无产阶级处于一盘散沙时，是没有力量的，只有组织起来才有力量，才能在争取自身利益的斗争中取得胜利。把分散的个体用革命理想和铁的纪律组织起来，形成严密组织体系，实现力量倍增，是马克思主义政党的优势所在、力量所在。
在《贯彻落实新时代党的组织路线，不断把党建设得更加坚强有力》这篇重要讲话中，习近平总书记深刻阐明：“组织建设是党的建设的重要基础”；“什么时候坚持正确组织路线，党的组织就蓬勃发展，党的事业就顺利推进；什么时候组织路线发生偏差，党的组织就遭到破坏，党的事业就出现挫折”。
在革命战争早期，我们党就科学认识到党的组织建设的重要性，著名的三湾改编，以建立了“支部建在连上”的制度而载入史册。如今，新时代的党组织建设已使“支部建到网上”、“支部建到产业链上”，等等。
先进分子，建立了由党的中央组织、地方组织和基层组织构成的科学严密的组织体系，形成了强大的组织动员力和执行力。
党之所以能够团结带领人民，实现从建党的“开天辟地”，到新中国成立的“改天换地”，再到改革开放的“翻天覆地”，特别是新时代举世瞩目的“中国奇迹”，组织严密、组织有力是重要保证。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，针对党的组织建设中存在的突出问题，坚定不移全面从严治党，在加强党的全面领导、健全党的组织体系、完善选人用人标准和工作机制、健全党内政治生活和组织生活制度等方面采取了一系列重大举措。同时，把党的组织建设同强化党的理论武装、加强党的作风建设、严肃党的纪律、深入开展反腐败斗争等相协调，推动党在革命性锻造中更加坚强。
在领导全面从严治党的伟大实践中，习近平总书记提出一系列重大思想、重要论断，强调“全面从严治党，核心是加强党的领导”；强调“党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现”；强调落实党管干部原则，着力培养选拔信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；强调“广开进贤之路”、“聚天下英才而用之”，努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍，等等。这些重要论述，丰富和发展了党的组织建设理论，为确定新时代党的组织路线奠定了坚实基础。
造性地提出了新时代党的组织路线。新时代党的组织路线是：全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。
新时代党的组织路线是理论的也是实践的，对事关党的组织建设方向性、原则性、战略性问题作出科学回答，丰富和发展了马克思主义党的建设学说，对更好地坚持党的领导、加强党的建设、做好党的组织工作具有十分重要的意义。
学习习总书记寄语新时代青年心得篇十二
党的十九大报告指出，“坚持正确的选人用人导向，匡正选人用人风气”。组织部门贯彻落实党的十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就要牵住选人用人导向这个“牛鼻子”，当好政治生态的“保护者”。
以严的标准树立好的导向。
选好一个干部，就会激励一批干部，激发见贤思齐、人心思进的政治生态正能量。要严格按政策、原则、制度办事，切实把干部选准、用好。
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学习习总书记寄语新时代青年心得篇十三
通过学习学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大报告，让我意识到广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现“中国梦”的生动实践中放飞青春梦想。
时代的脚步就是青年的脚步，时代的脉搏就是青年的脉搏。在中国共产党领导下，一代又一代中国青年奋勇投身中国革命、建设、改革大潮，倾尽全部地为自己的祖国奉献出他们每一个人的力量。
我们无比幸运，无比自豪地迎来一个伟大的美好时代。在这样的新时代，我们的国家将从“站起来”富起来”，向“强起来”飞跃；我们的民族将迎来伟大复兴，以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林，站在世界的更前端！
最重要的前提就是在思想上的行动，它从根本上决定着成就。让我们牢固树立新思想，并更加深入学习领会和践行这个新思想。
扛起新时代重任，更应该干字当头、一干到底。我们要全力释放聪明才智；我们要全力激发创新创造活力；我们要彰显理想担当；我们要勇开风气之先。
作为新时代的青年学生，我们要珍惜这个伟大的时代，牢记嘱托、不辱使命，与时代同行，在书本中学习，在实践中历练，让青春在建设社会主义事业中放出光彩。
站在新时代的地平线上，一轮实现中华民族伟大复兴中国梦的绚烂红日正在辉煌升腾。亲爱的同学们，让我们紧跟着党，同人民一道向着美好的未来，前进！
学习习总书记寄语新时代青年心得篇十四
在党的十八大报告中，我们党第一次提出“必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”这一重大论断。习近平总书记在主持中央政治局集体学习时曾强调，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。2013年中央召开的全国宣传思想工作会议上，他再一次强调“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”近日，在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上，习近平总书记再次强调要发扬斗争精神增强斗争本领，为实现“两个一百年”奋斗目标而顽强奋斗。习近平总书记之所以三番五次强调要“进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”，是由于我们党面临“四大考验”和“四种危险”。因此，我们所理解的习近平总书记所强调的“伟大斗争”，不是“文化大革命”时期所盛行的那种批判、批斗、争斗、打击和打倒的“斗争思维”“斗争哲学”，更不是挑起群众斗群众，而主要是我们党要有效应对“严峻挑战”、经受“四大考验”、破解“四大危险”、完成“艰巨任务”和改造“复杂环境”这些难啃的硬骨头，就决不能放松警惕、无动于衷、精神懈怠和消磨斗志，而必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定斗争意志，当严峻形势和斗争任务摆在面前时，骨头要硬，敢于出击，敢战能胜。
很长时间以来，一些人总是习惯以狭隘的角度去理解中国共产党的主张和行动。比如，对党的十八大以来全面从严治党的成果视而不见，而是当成看人下菜的“势利店”，争权夺利的“纸牌屋”。对此，习近平总书记曾经进行过有力驳斥。他强调，我们大力查处腐败案件，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，就是要顺应人民要求。这其中没有什么权力斗争，没有什么“纸牌屋”。
共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的，大方向就是坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇。在这次中青年干部培训班开班式上，习近平总书记用五个“凡是”，表明了主要风险来自哪里，斗争的方向在哪里，风险来必战，战则必胜。我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定，牢牢把握正确斗争方向，做到在各种重大考验面前立得住、站得稳，反击有力。
把准斗争方向，我们要时刻保持政治上理论上认识上的警觉、清醒和自觉，认清复杂而严峻的斗争形势，认清“伟大斗争”的新形式新特点，进而树立危机意识和忧患意识，在注重统一、和平发展、经济建设和正面建设的同时，不能忽视斗争的一面，不能放松警惕和消磨斗志。一个国家最大的危机是缺乏危机意识，一个民族最大的忧患是缺乏忧患意识，做好工作之最大问题是缺乏问题意识。然而，一些人精神懈怠，高枕无忧，小富即安，不求无功但求无过，缺乏危机意识、忧患意识，不注重提高应对危机和“伟大斗争”的能力，一些人的能力和素质也跟不上“进行伟大斗争”的要求和步伐。这应当引起我们的警惕和关注。
把准斗争方向，特别应当认清当今西方一些人以学术思想(文化、文明)的外表设置政治陷阱的本质。对他们的一些理论，不但要观其言，更要察其行，西方某些所谓的“敌对势力”是最讲“政治”，也最讲“斗争”的，比如，他们以“新自由主义”的名义消解中国特色社会主义，动摇中国人的共同理想和理想信念;以“历史虚无主义”的名义颠覆中国历史、中国传统、中国文化、中国共产党的领导、中国社会主义制度，摧毁我们的自信，分化人心;以“新闻自由”的名义解体我国意识形态，消解党对意识形态及新闻舆论工作的领导权;以“宪政民主”的名义使中国人崇拜西方式民主，否定中国式协商民主，制造民众对中国共产党及中国政府的对立情绪。他们往往以所谓先进的“文化”“文明”和“学术思想”的名义和形式进行，但其本质上就是要动摇中国人的理想信念，摧毁中国人的自信心、瓦解人心和消磨我们的斗志，最终颠覆社会主义制度和中国共产党的领导。由此可见，西方某些“敌对势力”的“斗争”手段可谓是刀刀致命。
在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，至少要伴随我们实现第二个百年奋斗目标全过程。我们不怕风险，怕就怕承平日久，缺乏斗争意志，分不清敌我、看不懂是非、辨不明方向。
把准斗争方向，我们应拥有进行具有新的历史特点的伟大斗争的智慧。其一，要充分依靠广大人民群众，调动且凝聚一切积极因素，为进行具有新的历史特点的伟大斗争共同奋进。因为人民是推动历史前进的决定力量，离开人民群众，什么事也办不成。其二，万事功成，根在用人。事业是靠人来干的.人是一切历史活动的主体，人才资源是第一资源，具有创新能力的人才是核心竞争力，用好人才是进行“伟大斗争”的关键。其三，讲究战略和策略。就是要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。注重文化软实力建设，真正创立我们自己的原创性理论，真正有效传播我们自己的思想，真正建构我们自己的哲学社会科学学术话语体系。
