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最新六一儿童节文艺汇演策划书(精选19篇)

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最新六一儿童节文艺汇演策划书(精选19篇)
    小编:FS文字使者

总结是我们不断进步的基础,让我们对过去的经验进行反思和总结。写作要注意文章结构的合理性和层次感,以便更好地组织观点。范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各个方面,具有一定的实用性。

六一儿童节文艺汇演策划书篇一

活动流程:

1. 校长致辞:介绍活动主题和意义,并祝福全体学生过一个快乐的六一儿童节。

2. 班级大合唱:学校选出表演水平较高的班级,进行合唱表演。

1. 舞蹈《快乐的小蜜蜂》:学校舞蹈队表演,展示青春活力和团队精神。

2. 朗诵《童年》:由学生代表朗诵这首关于童年的诗歌,唤起大家对童年的美好回忆。

3. 合唱《在那遥远的地方》:学校音乐班学生合唱,展示团队配合和声音协调性。

4. piano弹奏《童话》:学校钢琴艺术班的学生进行现场弹奏,展示个人才华。

5. 朗诵《我们的未来》:由学生代表进行朗诵,鼓励同学们珍惜现在,为美好未来努力。

6. 舞蹈《欢乐的舞步》:由特邀嘉宾进行表演,呈现摩登的舞蹈风格和多彩的服饰。

1. 拔河比赛:选出两个班进行比赛,鼓励同学们通过团队协作和合作精神赢得比赛。

2. 扔沙包比赛:选出若干个学生进行扔沙包比赛,增加游戏趣味性。

1. 颁奖仪式:对获胜的班级和学生颁发证书和奖状。

2. 感言致辞:学生代表发表感言,感谢学校组织这次丰富多彩的六一儿童节活动。

本次文艺汇演活动旨在丰富学生们的课余生活,增强学生们的艺术综合素养,提高学生们的表现能力和团队合作精神。同时,通过互动游戏环节提高学生们的身体素质和集体协作意识。希望本次活动能够给学生们留下美好的回忆,让他们在快乐中成长。

六一儿童节文艺汇演策划书篇二

1、活动主题:

学会合作、学会交往、学会xxx。

2、宣传口号:

我有一双能干的手;

保护我们的地球;

爱护我们的环境;

解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的'双手,使孩子会做自己力所能及的事。

六一儿童节文艺汇演策划书篇三

为了庆祝六一_童节,营造浓烈的节日气氛,丰富师生的课余生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的[六一"_童节。我校精心安排庆[六一"文艺汇演活动。

二、参加对象。

一至六年级全体学生,幼儿班、学前班小朋友。

三、组织形式。

1、本次节目内容以反映[六一"儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、文艺汇演分为两部分:班级集体诵读和个人才艺展示。

3、朗读的内容以各年级的语文教材为主,也可以自选课外读物上的优秀文章(文言文和古诗除外)。整个活动过程务必遵循[人人参与"的基本原则,让全体学生都得到锻炼。

4、个人才艺展示以各班级报送节目为主,内容要求积极健康向上,表演形式不限,时间限制在3-8分钟以内。

5、奖项设置:设经典诵读一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。个人才艺设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。设最佳班级组织奖3名(从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选)。

6、参赛顺序以节目单为主,请各班认真做好准备。

四、活动时间。

2021年日下午(星期五)。

五、评分基本标准:。

1、100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

小学集体朗读比赛评分标准班级。

项目说明得分。

朗读感情(30分)整体能有感情地朗读,与文章所表达感情一致,有一定的语感。

朗读整齐度(15分)朗读通顺、连贯、不破句、不复读。

备注:1、朗读内容一篇自定,要求脱稿,;2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分,一个最低分。

连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名:序号细则标准分值备注。

1、表演状态。

2、内容取材。

(20分)创意新颖自然健康10分。

能展现当代小学生的精神风貌10分。

3。表演艺术水平歌曲演唱(20分)声调准确5分。

音量控制适中5分。

整体水平感觉10分。

舞蹈类(20分)动作整齐优美、舒展大方5分。

有创造性和一定的难度5分。

节奏感强,表情合乎音乐情节的要求10分。

相声、小品等(20分)吐字清晰5分。

语言流畅5分。

整体水平感觉10分。

综合评价。

备注:1、朗读内容一篇自定,要求脱稿,;2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分,一个最低分。

六一儿童节文艺汇演策划书篇四

1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。

2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)。

下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

(时间根据作息另定)。

六一儿童节文艺汇演策划书篇五

“童心向阳,共建美好未来”

时间:2023年6月1日下午2:00-4:00。

地点:学校操场。

1. 舞蹈表演:《小苹果》、《快乐儿童》、《欢乐庆六一》。

2. 歌曲演唱:《让我们荡起双桨》、《朋友》、《一起走过的日子》。

1. 丰富学生课余生活,提高他们的文艺修养和表现能力。

2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。

3. 增进师生之间的沟通和交流,促进师生关系的和谐。

4. 倡导“关爱儿童,从我做起”的理念,营造和谐、友爱、积极向上的校园氛围。

1. 组织策划小组,制定详细的活动方案。

2. 向全校师生发出参与活动的征集通知,设立报名渠道。

3. 进行节目初选,确定节目表演名单。

4. 安排场地、道具、音响等器材,进行彩排和演出的布置。

5. 进行活动现场的组织和实施,安排保安、医护和卫生人员。

6. 活动结束后,安排场地清理和设备归还。

1. 道具及装修费用:350元。

2. 音响设备租赁费用:500元。

3. 保险费用:150元。

4. 奖品费用:300元。

5. 工/卫人员酬劳费用:250元。

6. 其他费用:100元。

总计:1650元。

1. 通过学生、家长和教师的反馈,以及活动的转化率,确定活动效果的好坏。

六一儿童节文艺汇演策划书篇六

1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。

2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。

3.加强学生管理,确保安全。

4.积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。

5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。

六一儿童节文艺汇演策划书篇七

为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

六一儿童节文艺汇演策划书篇八

xx年6月1日(星期六)上午8:30开始。

三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)。

自驾(后附地图)。

“小舞台.大梦想”才艺表演。

“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏。

“有爱.有家”家庭互动。

1、原则上全班参加;。

3、请各组长xx年5月22日上午12点前,把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。

每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。

活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。

本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节,我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展,我们诚意邀请各位家长的参与!

由于活动内容丰富,分为几大板块,因此我们需要完成以下工作内容:

1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容:

才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施,场地布置等;。

2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容:

亲子游戏环节的设计和实施,场地布置等;。

3、后勤工作。

采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。

4、宣传工作。

现场摄影、摄像,后期班级博客图文报导。

请各位家长根据上述工作内容,结合自身专长,踊跃报名,加入到班级志愿者团队来!

志愿者报名请于xx年5月21日前,致电家委会主任魏华,报名时请介绍专长,原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组,大致分为:总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组,具体工作采用分工合作的形式。

如报名情况不理想,家委会为保障活动的顺利开展,将指定部分家长为志愿者,希望各位家长理解支持!

“小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块,也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备的,也是我们家长展示才艺的机会。

才艺展示节目可以为:歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演,表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具,自行准备。

请家长们跟孩子商量后,于xx年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目,但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后,导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类,有可能出现删减或整合节目的情况,但会保证每个孩子有上台的机会,请家长理解支持。

六一儿童节文艺汇演策划书篇九

活动地点:学校礼堂。

活动流程:

1.开场舞《快乐的童年》。

2.主持人开场致辞,介绍活动主题和流程。

3.小品《玩具店的故事》。

4.歌曲《童年的肖像》。

5.朗诵《儿时的记忆》。

6.歌曲《森林中的小鸟》。

7.舞蹈《快乐派对》。

8.小品《九九归一》。

9.歌曲《同桌的你》。

10.朗诵《我的母亲》。

11.舞蹈《小跳蛙》。

12.合唱《让我们荡起双桨》。

13.表演《魔法折纸》。

14.歌曲《一起走过的日子》。

15.闭幕致辞,感谢所有参与者和观众,并祝愿所有孩子快乐成长。

活动策划:

1.活动主题:童心向前,快乐成长。

活动的主题是关注孩子的心理成长。我们希望通过这个主题,呼吁家长、老师和社会各界关注孩子们的身心健康,关注他们的心理成长和健康发展。

2.节目内容:

本次活动共计15个节目,在保证娱乐性的基础上,旨在提升孩子的自信心和艺术素养。其中包括舞蹈、小品、歌曲、朗诵、表演等多种形式,以满足不同年龄段孩子的喜好。

3.宣传推广:

宣传推广是活动成功的关键。我们将通过校园内贴海报、发放宣传单等方式,向家长和孩子传递活动信息。同时,我们将利用学校官方微信公众号、qq群等社交媒体,向更广泛的社会公众进行宣传。

4.活动后续:

为了保持活动的长期影响力,我们将在活动后续开展多项活动,如继续组织孩子们参加艺术培训、举办亲子活动等。帮助孩子们从小培养健康、积极向上的心态,以快乐成长迎接未来。

六一儿童节文艺汇演策划书篇十

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。

2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

六一儿童节文艺汇演策划书篇十一

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

1、总体规划。(校长室)。

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:

(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)。

(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);。

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);。

(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影:《西游记》。

6、活动地点安排:一年级门口。

六一儿童节文艺汇演策划书篇十二

1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。

2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。

5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

六一儿童节文艺汇演策划书篇十三

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。

1、总体规划。(校长室)。

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30—11:00)。

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类用心分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:

(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)。

(3)板凳运人:3—5年级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人);

(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影:《西游记》。

6、活动地点安排:一年级门口。

裁判长:(起点)、(终点)。

裁判员:

组长:

组员:

1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、将礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤状况)。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强职责心,确保无事故。

1、中午播放电影,自愿参加,但要持续会场秩序。

2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。

文艺汇演报道稿。

六一儿童节文艺汇演策划书篇十四

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间。

20xx年5月28日下午3:00。

三、活动地点。

幼儿园音乐舞蹈教室。

四、活动准备。

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);。

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;。

3、总务处负责活动所需物品;。

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;。

5、办公室做好配合,负责摄像工作。

五、活动形式。

每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。

六、几点要求。

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

七、奖项设置。

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

六一儿童节文艺汇演策划书篇十五

一、活动目标:

以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题:

《大手牵小手、一家齐乐游》。

三、活动时间:

6月1日上午:9:00—11:00。

四、活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动准备:

幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品。

六、活动过程:

(一)9:00家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)。

(三)主持人出场,宣读活动目标及注意事项。

注意事项:

1、活动九点准时开始,请家长携幼儿准时到场。

2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

3、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从裁判老师安排。

4、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。

(四)热身运动《家庭时装表演秀》。

负责人:

全体教师全体家长和孩子。

活动形式:

分组活动,由各组组长(何昌琴,杨玲,雷艳,成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。

材料:

报纸,即时贴,透明胶彩带废旧材料。

时间:

20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)。

规则:

1、各组在规定时间内完成服装的设计,并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

2、以各组为单位,轮流上台表演时装秀。

3、每各家庭一份礼物作为鼓励。

(五)游园活动开始。

六一儿童节文艺汇演策划书篇十六

为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排:

一、活动主题:

欢庆“六一”,快乐成长,童心飞扬。

二、组织方法:

1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

三、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

四、评分标准及要求:

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

(二)活动评比细则:

(1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。

(2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。

(3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3——6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进。

行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

(三)、评分要求:

采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

五、奖励办法:

本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3。

个奖80元;三等奖4个奖60元。

六、活动汇演时间及地点:

5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。

七、组织机构。

(一)、领导小组。

组长:

成员:

职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序,做好整个活动的策划。

(二)、筹备组。

组长:

成员:

职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

(三)、后勤服务组:

组长:

成员:

职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

(四)、安全保卫组。

组长:

成员:

职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。

(五)、活动协调组:

组长:

成员:

(六)、活动主持人:王蕊茹贤慧。

(七)、评委组:外聘人员。

(八)、音响调试组:

六一儿童节文艺汇演策划书篇十七

1、激发学生的文艺积极性,展示学生的才艺和个性。

2、丰富学生的文化生活,增强学生的文化底蕴。

3、增强学生的团队协作精神和表现能力。

2023年6月1日上午。

学校礼堂。

1、开幕式:由校领导致辞,宣布活动开始。

2、文艺表演:参加文艺汇演的班级进行文艺表演,包括舞蹈、歌曲、小品等。

3、评选活动:评选出舞蹈、歌曲、小品等优秀节目,并颁发奖项。

4、互动游戏:在舞蹈、歌曲、小品表演之间穿插互动游戏,活跃气氛。

5、闭幕式:由活动组织者致辞,宣布活动结束。

活动主持人:xx老师。

文艺汇演主持人:xx同学。

活动筹委会成员:xx老师、xx老师、xx同学、xx同学。

1、活动期间学生应保持良好的秩序和行为。

2、活动期间拍照等行为请勿妨碍表演,遵守文明礼仪。

活动经费总预算为xxxx元,具体用于:活动道具制作、宣传海报制作、奖项购买等。

1、海报宣传:在学校教学楼、食堂等公共场所张贴宣传海报。

2、微信宣传:在学校微信公众号、班级微信群等渠道宣传活动。

1、活动筹委会根据实际经费情况进行财务结算。

2、对于活动中出现的不足之处进行反思,总结经验,为今后的活动做出改进。

六一儿童节文艺汇演策划书篇十八

活动目的`:

1、给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台,发现不一样的自己。

2、做个文明小观众,能为同伴的精彩演出鼓掌。

活动时间:5月25日——5月28日下午3:45——4:15(为期四天)。

负责人:马金娜、何雅丽、姜雪(可以向顾琼洁咨询)。

活动准备:小舞台宣传海报。

活动流程:

各个班级上报两个节目,制定出节目单,按秩序进行表演。

宣传海报、舞台、横幅布置:丁志强负责。

教学反思。

六一之前我们是忙碌的,六一之后我们是收获的、幸福的,这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动,看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福,这种幸福是“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!

六一儿童节文艺汇演策划书篇十九

为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富我校学生的课余活动,激发儿童的文艺兴趣,培养学生的'文艺特长,营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

20xx年x月x日20:00。

操场。

1、节目安排:以班为单位,每班准备两个节目,节目内容要积极向上、主题鲜明,具有时代意义和儿童童趣的节目,节目形式不限,可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等,节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)。

2、主持人:xx。

3、节目串稿:xx。

4、主持人指导和节目指导:xx。

5、舞台、场地布置:全体教师。

6、化装:全体女教师。

7、音响器材:校长、xxx。

8、安全组:各班班主任。

9、各班学生19:00按指定位置坐好。

10、20:00演出正式开始。

11、20xx年x月x日各班节目彩排预演。

1、新队员入队仪式,主持:xx,时间:19:20。

2、校领导讲话。

3、节目演出。

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