一键复制
演讲稿的内容应该紧扣主题，逻辑严密，重点突出。在写演讲稿时，要注意控制篇幅，使之不过长或过短。演讲稿的成功与否不仅取决于内容，还取决于演讲者的表达能力。
诸葛亮演讲稿300字篇一
诸葛亮（181—234）是西蜀的丞相，他以神机妙算而闻名。他为子孙的打算，也是算计得比较久远的。他在给哥哥诸葛瑾的信中曾特意说到他的儿子诸葛瞻：“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为正器耳。”
诸葛亮担心的是：聪明过早外露，容易自满自足，反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起的名字叫做“思远”。他给外甥的信也说：“志当存高远。”这都表明他希望后代有远大的理想和志向。
怎样才能有远大的志向呢？诸葛亮在给儿子的信中指出了两个条件：一个叫静，一个叫俭。他说：
“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”
他认为人要有才，就要刻苦学习，要学习就要有志气。还要心静，心不静就不能专心治学。生活太舒适了，也容易分散精力，立不了大志。生活俭朴才是涵养道德的主要条件。
他在给外甥的信中进一步指出：要坚持自己的远大志向，“忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝。”这就是说，要不考虑一时的得失，不贪图生活上的享受，广交师友，不计较个人的恩怨，这样做了，“虽有淹留”也许一时不成功，“何损于美趣，何患于不济”。学习之中有乐趣，也一定会有用的。怕的.是“志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情”。受追求世俗的物质生活和情欲的影响，失去坚强的信心那就会“永窜伏于凡庸，不免于下流矣！”
可见，诸葛亮让子孙生活俭朴，是为了使他们更有出息，其眼光不能不说“超俗”远大！
诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿！”
“你没听见鸡才叫吗？”水镜先生说。
师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。
第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。
这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的，还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。
诸葛亮演讲稿300字篇二
诸葛亮这个名字，相信大家并不陌生。“奇才”“神奇”“杰出”“忠诚”等词语常常会和他摆在一起。但这个传奇般的人物同样有凡人的种。种。对于他，有缺憾的事也不是屈指可数。
诸葛亮出生在一个比较富裕的家庭，从小的生活环境其实是不错的。自从9岁丧父，12岁丧母后，诸葛亮和他的弟弟妹妹们就跟着叔父一起生活，叔父在几年后因病亡故，诸葛亮与其弟妹们就开始在隆中“躬耕陇亩”了。这一系列的家庭变故，好像并没有给诸葛亮造成什么影响，这不知道是古代人跟现代人的不同，还是这是诸葛亮的性格特点“既来之则安之”呢？后来，诸葛亮辅佐刘备建立起了蜀汉政权，这也是他为后人所称道的.，他这一生最杰出的成就了，单单从他能早早分析的出三分天下理论这一点，就足见他的聪明才智。可是，就算诸葛亮如此足智多谋，建立政权也不会是什么易事，当所有人对诸葛亮津津乐道、赞不绝口的时候，又有多少人体谅到他也是辛苦的？好像因为他聪明，这一切成功就是理所应当的了？当然，诸葛亮什么也没有说，这大概就是天才与凡人的区别了。
诸葛亮对于我来说永远是一个光芒，无法走近。
诸葛亮演讲稿300字篇三
一看题目，大家就基本知道了我要写的人，那就是诸葛亮，但是，此“诸葛亮”非彼诸葛亮，大家平常了解的是文学名著《三国演义》中上知天文，下知地理的诸葛亮，但和我此次说的诸葛亮有天壤之别。
前不久，班级中举行了一个活动：“让名著中的人物走上舞台”。
此次活动是通过演课本剧让剧中人物的形象鲜明，栩栩如生，，此例活动少不了我，于是——开工！
我们演的.是课本剧《草船借箭》，诸葛亮扮演者：张朔源；周瑜扮演者：李新书；曹操扮演者：汪远达；鲁肃扮演者：张宇晨（大）……其余一律跑龙套。
四位主角是天生的喜剧演员，《草船借箭》会变成什么样呢？
“第一集第一条，开拍！”我努力地喊道，如果不喊，那群玩儿疯了演员们就听不见了！一阵寂静，又开始哄笑。忍住——忍住——终于开始了，可内容使人哈哈大笑。
“周都督，叫先生来有什么事？”“诸葛亮”装模作样地坐下说。“先生，现在军中缺箭，请先生造十万支箭。这是军事，请先生不要推脱。ok？”“不ok，你说造十万支就造十万支？几天？”说完，手掠过“周瑜”的头。“十天行吗？”“周瑜”强忍住怒火，“温和”地说。“三天就行。”“诸葛亮”台词全忘，胡乱说。
强忍——强忍——。
“为什么动我？”“你又为什么动我？”……不久，两人“扭打”在一起。我彻底忍不住了……火山爆发了。
终于又下课了，再一次彩排。吸取了教训，四个主角和导演进行彩排，跑龙套的一律不用彩排。少了二十多个跑龙套的后，果然不那么乱了。
“第一集又第一条，开拍！”我又喊，因为——四位主角又打起来了，还因为一点小事：
“让不让人活！”我恼了。“不让——”四人异口同声，我倒——。
最终，一次彩排都没成功，可是，我们仍然上了“舞台”，取了“最佳人气奖”（因为我们的草船借箭是笑声最多的，最长的）。
诸葛亮演讲稿300字篇四
学了课文《草船借箭》后，我佩服诸葛亮！因为他懂天文，懂地理，心灵手巧，知道大局。
周瑜羡慕他的才能，陷害他，诸葛亮却很冷静，答应他三天造十万箭。我为他捏了把汗。三天怎么造十万箭？但他也立下了军令状！
诸葛亮知道鲁肃是个忠信的人，就私下找鲁肃帮忙/-我觉得诸葛亮不是人，是神仙。
当时科学还不发达。诸葛亮为什么预测第三天会有雾？那是因为他读了很多书，经常观察天气，所以积累了丰富的经验。和他比，我很惭愧，因为我不喜欢看课外书，只喜欢看电视玩游戏，所以成绩一直一般。以后，我会多读书！
诸葛亮胸怀宽广，顾全大局。他知道周瑜不声不响地要他，完成了任务，这让周瑜无话可说。我经常因为一件小事和同学闹矛盾.
诸葛亮，我真佩服你！
诸葛亮演讲稿300字篇五
诸葛亮，字孔明，三国时期人，辅助刘备建立蜀国。此人足智多谋，老谋深算，上通天文，下通地理，晓知三百年前，五百年后之事，是我国古代杰出的军事家。他遇事勤思慎为，未雨绸缪，留下了许多广为传颂的战例。
草船借箭。周瑜为吴中都督，对诸葛亮的才能十分嫉妒。有一次，他让诸葛亮三天之内准备十万支箭，并当场让诸葛亮立下军令状。情况十分危急，但诸葛亮不动声色，前两天表面上没有丝毫动静，只是准备一些稻草人立在船上。第三天清晨，大雾弥漫，他一声令下，几百条草船开向曹营水寨，几十个士兵在船上敲锣打鼓，呐喊助威，而自己却与鲁肃在草船中饮酒。曹军以为敌军进攻，弓拏手万箭齐射草船，顷刻间，十万余箭顺利得手。由于诸葛亮事前周密分析了大雾天气，充分准备了草船，化解了三天造十万支箭的险情，在“未雨绸缪”中显示了他超人的智慧。
火烧赤壁。曹操率领八十万大军准备攻吴，而吴的力量与曹操悬殊很大。诸葛亮借东风来个火烧曹军连锁船，江面之上，火光冲天，樯橹化为灰烬。这就是著名的以少胜多的火烧赤壁之战。诸葛亮为什么以弱胜强取得胜利呢?因为他善于分析敌情，知己知彼，“未雨绸缪”。
未雨绸缪能够有事半功倍的效果，但有时意外的情况往往也会发生，智者千虑必有一失。
失街亭。这是一个典型战例。诸葛亮用人失察，让一个只会纸上谈兵并无实战经验的马谡去守街亭，而马谡又刚愎自用，听不进劝言，街亭失手，军情危急，司马父子长驱直入。“亡羊补牢，为时不晚”诸葛亮重新调整战术，用空城计吓退了司马千军万马，从而使蜀军战略转移，化险为夷。亡羊补牢补得及时也是大有裨益的。我想，人们常说的事后诸葛亮，大概也有这一层意思吧。
由此看来，“未雨绸缪”至关重要，“亡羊补牢”也不可缺失。
诸葛亮演讲稿300字篇六
在熠熠生辉的历史长河里，不乏各种各样的伟人。但偏偏有一个人，能够穿过历史和时光的风尘，仍旧活在人们的心中，为他的凛然正气所折服，为他的机智谋略所倾倒，为他的传奇一生所慨叹。
这位“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”的三国英雄，倾其一生为蜀汉大业的的复兴呕心沥血，他神话般的事迹就如同他名字一般永垂不朽。“骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎”是草船借箭的神机妙算;“七星坛上卧龙登，一夜东风江水腾”是巧借东风的料事如神;“瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时”是空城计的运筹帷幄……从“隆中对”时便展现出的对天下局势的远见卓识，就已经预示了他不平凡的人生。
白帝城托孤，当刘备病重召他托付后事，对他说：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之;如其不才，君可自取。”可他不贪荣慕利，只想为主公实现成就大业的愿望，一句“臣敢不竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死乎。”表现了他的无怨无悔，耿耿衷心。
他“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的这种淡泊修养更令人对他心生向往与敬慕。他不仅在军事才能上出类拔萃，在艺术文学造诣上也非常了得。精通书法，绘画和音律，琴棋书画无所不能，发明了孔明灯，八阵图。“功盖三分国，名成八阵图”就是诗人杜甫对他丰功伟绩的高度赞语。
纵观千古，许多杰出的历史人物中，他无疑是最为声名煊赫的。历代不衰，千古传颂，无人不晓。尽管“出师未捷身先死”带给了后人无尽的遗憾与唏嘘，但他为复兴汉室的鞠躬尽瘁，死而后已更带来后人无限的崇敬与感动。
如此一个忠贞，廉洁，聪明绝顶，才略超人的伟大人物，说尽千遍也无法不赞叹，过尽千年也无法忘怀的人，没错，正是诸葛亮。
唯有诸葛亮。
诸葛亮演讲稿300字篇七
大家好，今天我们来学习一下千古一相诸葛亮，我将从诸葛亮的人生修炼上来讲一讲，学习一下诸葛亮如何一步步立下不朽功绩，成就高尚道德。在浙江的兰溪那里还有诸葛亮的后代，在经营药材，秉持着"不为良相，便为良医"的古训。其实在一定程度上，良相跟良医性质是差不多的，目的都是利国利民。相，治理一国之兴衰。医，调养一身之荣枯。
我们看下诸葛亮的一生的概况：撒豆成兵，挥剑成河；踏罡步斗，压镇群星。诸葛亮之治军，连敌手司马懿也不得不叹为奇才。他总揽军政，"立法施度，整理戎旅，工械技巧，物究其极，科教严明，赏罚必信，无恶不惩，无善不显".他初出茅庐，博望烧屯，折服张飞；赤壁之战，大显身手，使江东，战群儒，说孙权，激周郎，调鲁肃，建立孙刘联盟，借箭，借风，助火攻，防谋害，安全脱身，显示出周瑜、曹操难达的智慧；危难受命，忠心如初，独支大局，力挽狂澜，五月渡泸，深入不毛，七擒七纵，攻心和抚，南中平定，结好孙吴，后顾无忧；治蜀以法，百姓乐业，足食足兵；六出祁山，斩将破阵，骂死王郎，智胜司马，忠于职守，以身殉国。可以说，他的战略思想和军事实践曾影响了当时的历史进程。
看诸葛亮早期年谱，我们知道诸葛亮是孤儿，早经战争颠沛流离之苦。东汉末年，群雄逐鹿，有18路诸侯在争夺天下，从这个乱局中看清天下，27岁作出隆中对，不得不说是一奇迹。说来我也很惭愧，30多了。他从一个孤儿到一个时代的操盘手，不得不说是一个完成了一个从真空到妙有的奇迹。我们看一下隆中对，刘备三顾茅庐时，就给了他一个完整而清晰的战略蓝图，然后再看一下诸葛亮年谱，发现诸葛亮从开始出山到去世，都是围绕这一个战略目标进行的，下面我们看下隆中对。刘备缺两个东西。一是一块稳固的根据地（用武之地），二是一条明确的政治路线（成功之路）。诸葛亮，恰恰就能为他解决这两个问题。这一下子让刘备有了底，让刘备从一个东奔西走无一地可立的人，慢慢具备了逐鹿天下的战略，最后建立蜀汉政权并当上了皇帝。这种眼光远见，也是我们要学习的八种能力中的观察力的成功典范。我们看下早期三国势力图。
诸葛亮是一个儒家的代表人物，文能治国，武能安邦。一想起这耳熟能详的人物，我们不自觉就把他当成智慧的化身。尤其一些典故、歇后语的流传，让我们对诸葛亮印象深刻。若是喜欢读史的朋友，就会发现从大棋手这个角度上做研究，诸葛亮是一个绕不开的人物。智勇兼备，深通谋略，善于在当时群雄并起的复杂棋局中运筹帷幄，决胜千里。诸葛亮的一生就是一个修身，齐家，治国平天下的过程。
我们先看一下诸葛亮的学修身过程，也就是早期学习过程。
诸葛亮具备历史，自比名相。地理，隆中对可知。自然，也就是易经，借东风可见，学习易经的知道奇门遁甲就是诸葛亮的传承。文学，前后出师表。两诫，千古名篇。兵法，网上可查，有很多。
诸葛亮实践，善于出去打探消息。要不然不可能说出隆中对。广交名仕好友，徐庶、石广元等。还有广泛的业余爱好，大量发明创造。
诸葛亮与徐庶、石广元等好友的读书方法不同。徐、石等读书"务于精熟",诸葛亮则"独观大略".诸葛亮的"独观大略",就是读书不纠缠在细枝末节，不纠缠在文词风格，而是跳出书本，带着思考把握书中的精义。这样先进的读书方法跟我们天地学习法是不是很相似。
娶黄月英。娶黄月英，黄氏，即黄承彦之女也。容貌甚陋，而有奇才，上通天文，下察地理，韬略近于诸书无所不晓，武侯（诸葛亮）在襄阳（现襄阳古统称为南阳郡）时闻其贤，迎娶黄月英。诸葛亮所学，很多是由黄月英所授。诸葛亮死后，黄月英也很快病逝，临终以"忠孝"勉励其子诸葛瞻。另外也是他的老丈人，把他推荐给水镜先生，为后续学习奠定基础。他这个在我们也是我们要学习的家庭观。
诸葛亮公布财产清正廉明，不但不贪，还把自己应得的报酬捐做了军资和救济了穷人。我最初为刘备工作，生活完全靠工资，没有其它经济来源。汇报给刘备：如今家属在成都有八百株桑树，次品水田十五顷，家庭成员吃饭穿衣问题基本解决。可以说是非常的普通，与其作用不成正比。
诸葛亮是典型的用人高手。你看他，以一名"村夫"身份，参加无权、无势、无钱、无地盘而且缺兵少将的以刘备为首的政治集团，一下子从因为占得天时而势不可挡的曹操手里虎口拔牙，夺取了荆州、益州、汉中，在三分天下的角逐中占得一席之地，凭借的完全是刘备自己的那一点人马。他，知人善任，从蜀汉大业出发，以宽广的胸怀，纯正的`心灵，选拔重用了一大批人才。他取士用人的标准是德才兼备。对那引起忠于蜀汉政权，又有真正才学的人，他不讲门第、资历，破格用人，大胆地授以要职，委以重任。他所重用的文武大员中，既有荆楚之士，又有蜀地人材，既有刘璋旧部，也有魏降将，却无任何山头圈子之弊，大有"五湖四海"包容一切之襟怀。"历稽载籍，贤相林立，而名高万古者莫如孔明。比管、乐则过之，比伊、吕则兼之，是古今贤相中第一奇人。"无论是诸葛亮的军事韬略，还是聪慧的用人方式，都可以看出：诸葛亮，真乃智慧的化身。
我们看一下诸葛亮平天下的过程。
在益州疲敝下，六出祁山，时运不济，天公不作美，下雨，而没破魏军。不等天下有大变，最后病死五丈原，吓走司马懿。临终，把要反得魏延除掉，安排姜维继续其北伐大业。甚至，按照其安排，简单安葬在定军山，去世后，看魏国，守护蜀国。
北伐之难：1从文化上看：北方人更粗犷豪放以畜牧生产为主带有侵略性，南方以农业为主封闭自给自足偏安不争柔弱。2从地理上看：中国由北向南易，中国三级阶梯，第三级南方省份占多少，北方多在第二级，南方险要之地多守有余而攻不足，北方的险要进可攻退可守攻守兼备。3从人才上看：北方人才历代都多于南方，尤其是军事和政治方面的人才。4从资源上：北方草原多盛产骏马，兼有优良兵器，而且北方平原广阔粮食易产易收，可以说是兵精粮足。获得战果：以一州之地，夺武都阴平，使孔明在世，魏国不敢正视两川，足矣。
我们看下实力对比，就知道，以一州之力对抗强曹，诸葛亮做的有多完美。
诸葛亮不但是军事家，经济家，政治家，还是发明家，甚至还是书法家，绘画家，音乐家，文学家，水利家，演讲家。这也是我们要学习云思维的全行业，全领域，全引领。
我们看诸葛亮一生实践了儒家修身治国平天下的的目标，完成了，"鞠躬尽瘁，死而后已"的高尚品德。给我们留下宝贵的历史经验。
谢谢大家，准备不够充分，希望抛砖引玉。
最后以杜甫的诗结尾。
蜀相。
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
诸葛亮演讲稿300字篇八
诸葛亮，在一些人眼里，是一个聪明人，什么事都做得很好，受到成千上万人的称赞和钦佩。但是我觉得他不怎么样。他有些事情做得不太好。
赤壁之战之前，“草船借箭”已经是一个很长的故事了，但我不这么认为。如果曹骏释放火箭？他会死的。但是，郭嘉死得早，不然，他会死的。
赤壁之战后，他知道曹操对关羽很好，告诉关羽守住华容道，让曹操逃走。还有人说他在挫败关羽的嚣张气焰。其实不是。他想，如果关羽抓到曹操，关羽的好意就是假的，关羽的名气也就大打折扣了。如果不是，他不可能杀了关羽，也不可能趁机巴结关羽。他原指望刘备、张飞说情，叫关羽去华容道。如果他召集五百弓箭手和一百剑士来捉拿曹操，天下大势就一目了然了。不是三分天下，应该和东吴平分。
还有人说他料魏延造反，让马岱杀了魏延。其他人也以为魏延真的.造反了，其实不然。《九州春秋》年，诸葛亮说了句话，诸葛亮说：“如果迟迟不归，军队就会自发。”于是，他早料到魏延不会离开，也没有提前叫人把魏延带走，导致一个马岱来砍魏延。可怜魏延死无光宗耀祖。
他知道关羽骄傲，还称关羽守荆州为重地，以至于吕子明白衣渡河，夺烽火台，关羽失去荆州，失去麦城。借孙之手，杀了关羽。
六次出祁山，以为凭一己之力，可以打败魏，遂大动干戈，加速蜀国灭亡。他要利用蜀易守难攻的优势发展经济。但他没有，最后他筋疲力尽了。
在有些人眼里，诸葛亮是个聪明人，是神。但是，他这辈子名利双收的太多了，是一代智者和愚者。
诸葛亮演讲稿300字篇九
三国争霸，群雄并起，长板桥七进七出的赵云，霸气无双的武圣关羽，粗中有细的张飞，一代枭雄曹操，这些一个个生动形象的人物都是家喻户晓的。但与其相比，我更加喜欢智绝天下的诸葛亮，现在就让我们走近他得生活吧!
“鞠躬尽瘁，死而后已”这是一个人一生的座右铭，仅仅为了报答刘备的知遇之恩，他颠沛流离，为刘备的江山社稷呕心沥血，当然，他并不是廉价的，天文地理，无所不通，这是诸葛亮给予每个人的心理暗示，一个诸葛亮，让一个默默无名的刘备成为天下霸主之一，这足以体现其价值。
周恩来说过“为中华之崛起而读书”事实上，他完成了这个宏伟的志愿，他成了每个中国人心中最崇高的敬仰。这与诸葛亮一生恪守的“鞠躬尽瘁，死而后已”不谋而合。在刘备呗曹操打得落花流水时，诸葛亮没有离开他，在刘备七十万大军毁于一旦是，数十年基业受到重创时，诸葛亮也没有选择离开。即使刘备身故，他依然忠心耿耿为刘禅奋不顾身，亲自镇守边疆。诸葛亮是个忠义的人。
“七擒孟获”“空城计”无一不是旷世妙计，但它们皆是出自于一人之手——诸葛亮。诸葛亮是个通晓人心的人，他懂得人的心理，这无疑是他最可怕之处。他知道孟获为人狡诈，所以欲擒故纵，知道司马懿多疑，所以空城恐吓：知道蔡瑁张允久经水战，故草船借箭，这一切说明了诸葛亮最大的长处—识破人心。
南阳高卧隐人龙，出处躬耕萃野同。讨贼祁山声大义，于今史册播丹忠。
诸葛亮——一个智绝天下、忠肝义胆、顶天立地的男子汉。
诸葛亮演讲稿300字篇十
今天在智谋单元看了三篇文章，其中最喜欢看《诸葛亮少年时代的故事》。
这篇文章说：诸葛亮小时候聪明好学。当时他没有手表。他通过公鸡打鸣上学。当他在学校的时候，他在口袋里放了一些米饭。每当看见公鸡打鸣，就在外面撒一些米，让公鸡去吃米，忘了打鸣。直到有一天，老师发现了，一气之下把诸葛亮赶出了学校。后来他知道诸葛亮回家不能吃饭。
从这篇文章我知道：诸葛亮当时是要学费的'，诸葛亮为了学到更多的知识，必须要聪明。现在，我们的条件很好。上学不需要学费和聪明。我们只需要慢慢来，努力学习。
是书告诉了我们很多。我们都应该热爱阅读。
诸葛亮演讲稿300字篇十一
诸葛孔明，一个被称为聪慧似妖的古人，他为我们带来了太多太多。
他本为深山茅屋中以种田为为的平民，却有自信自比管仲、乐毅。说：“我与他们一样强”!虽然得不到人们赞同却从不自我否定。
这是自大吗?不，事实证明，他拥有非同常人的本领。
他未茅庐却知晓天下大局。简陋的房屋前便为刘备铺好兴国之前路。然后一句大业可成、汉室可兴矣。”让刘备重燃动力。
上天不仅给了他才华，还给了忠义。他一生心一意为刘备做事。自刘备三顾茅庐将他感动后，便发誓要辅佐刘备兴复汉室。
他一生努力只为刘备，从未起不轨之心。
他就是这样一个人，一个好军师。
打仗没有武器，他便巧借草人，在船舱喝茶之时便取得数十万箭支。未伤一兵一卒且将敌人气了个半死。
他在毫无胜算的情况下一人独坐城头，看似悠闲自得的弹着琴曲，让敌手误以为城内戒备森严而撤退。可事实上城内只有诸葛亮一人，一次完美的空城计便从中诞生。
或许上天是公平的，他在给予一个人才华的同时也会掠夺掉那个人什么，而诸葛亮失去的，应该是清闲。他上半生自家种田，苦叹无人赏识，而下半生遇到刘备，却因报答他赏识之心过度操劳，并未有多少快乐。
他在历史的长河中停留了短短几十年，又匆匆离去了。像一颗流星划过天际，只留给人们美好的回忆。不过，这就够了。我们从他身上学到了计谋，体验到了忠义的深度。并且为这一非人之人而惊叹，以他为目标努力。诸葛亮，一首乐曲中的音符，一曲伟大的赞歌。
诸葛亮演讲稿300字篇十二
在中国历史中，民间流传着这样一位风流人物，他才智多谋，聪明过人，常常身披鹤氅，手执羽扇，用自信赢得一场又一场的战争。他在罗贯中的笔下，犹如天仙再世，能料事如神，上知天文，下知地理，知人心所想，明世间愁苦。他——就是诸葛孔明，诸葛亮。
伯乐识千里马，刘备识诸葛亮，高山有流水陪伴，蜀国有诸葛亮相随。“三顾茅庐”这是历代耳闻不知多少遍的故事，显明了诸葛亮的才华出众，智慧过人。诸葛亮辅佐刘备、刘禅，在血雨腥风中立下汗马功劳!让我记忆深刻的是这一件，也是让我走近诸葛亮的一件事。
这是关于才智的，“三气周瑜”中的一计“草船借箭”。周瑜想杀诸葛亮，便要求诸葛亮十日之内造出十万支箭，这对古人来说，是极其困难且几乎不可能完成的任务。但诸葛亮却只提出要三日，并立下军令状，用命担保。周瑜不相信，命人跟与诸葛亮，观察诸葛亮去如何“造”箭。但第一天过去了，诸葛亮照样是琴棋书画样样来;第二日过去了，诸葛亮还是无动于衷，与他人风说风笑，第三日傍晚，在周瑜认为自己必胜之时，诸葛亮行动了，他通过晚上的风向，云雾来迷惑曹操，使曹操因担忧安危而射箭，诸葛亮利用这点，用草人接箭，智获十万支箭并交于周瑜，令周瑜都不得不佩服他。也令我十分佩服。
除了这事例，还有许多的事例，都足以让我们了解诸葛亮的为人与智谋，例如“赤壁之战”，典型的以少胜多，如“空城计”，用幻象迷惑敌人等等。也正是这些，让我们走近了诸葛亮。
但终究让人可惜的，是他最终还是败了，多年的鞍马劳顿，以致积劳成疾、带着遗憾离开世界。蜀国灭亡，似乎命中注定，天意如此，无法违背。也只能说一切都是刘禅无能、昏庸，使一切努力付之东流，让人心痛!
走近诸葛亮，是一件无法想象的乐事，正是这名英雄所在，让我们感叹古今……。
巨星有损，英名犹在的——诸葛亮!
