体育扶贫汇报材料(七篇)

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体育扶贫工作汇报材料篇一

学校认真贯彻执行体卫两个《条例》，认真执行《达标》、《合格标准》，努力提高眼保健操、大课间活动和体育课的质量，在此过程中达到教会学生锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，全面提高学生身体素质的目的。

我们认为要提高学校体育工作的质量，关键在于体育教师，为此我们要求教师把“工夫化在课堂外，本领显在课堂上”。课堂教学以“端正学生态度入手，激发兴趣为先导，优化教学过程为重点，提高学生身体素质为目的，努力提高40分钟课堂效率。

我校还把提高学生达标率作为学校体育工作的一个重点，并把体育达标成绩、考核成绩作为评选三好生和先进班集体的.条件之一。通过全体教师的努力，近几来我校学生达标率均保持在97%以上，学校体育工作受到上级主管部门的肯定。

小足球是我校的一个传统的富有特色的一个体育项目，足球活动从低年级抓起，每年都举行比赛活动。同时我们还把足球技巧融入到大课间活动中。在瓦房店市历年举行的小学足球赛中，我们都取得里较好的成绩。

学校还加强规范了大课间活动，努力提高大课间活动的质量。通过一段时间强化训练，不管是学生还是教师的广播操，都有明显程度的提高。xxxx年6月瓦房店市教育局还在我校举行了全瓦房店市农村小学大课间活动现场会，我校的大课间活动受到了与会领导和教师的好评。

为了扩大学生的活动面，2008年学校还自筹资金，购置了一大批体育器材，使我校的体育器材比较齐全。体育器材（设施）由专人负责，借还有手续，规范了管理。

为了切实做好学校的体育工作，我校还成立了体育工作领导小组，并建立健全了各种规章制度。学校现有学生230名，8个班级，配有一名专职体育教师。体育课的开课率达到了100%，学生的课外活动时间、大课间活动等也都达到了国家要求的标准。

学校现有体育活动场地11000平方米，超过了国家规定的标准。

我校一直把卫生工作作为学校一项重要事项来抓。首先领导重视，建立了卫生工作领导小组，带领小组成员经常学习学校卫生工作的有关政策法规，并形成例会。学校在制定工作计划、总结，评选先进时，把卫生工作列为重要内容。做到学校内部职责到人，由校长直接抓管，条线分明。卫生保健老师根据市教育局、卫生局的要求制订详细的工作计划，每月召开领导小组会议，落实各项工作任务（详见卫生工作计划）。学校还不断健全和完善各项规章制度，如：学校教学卫生制度，卫生保洁包干制度，卫生检查评比制度，控烟制度，六病防治工作制度……，经常组织有关人员学习、对照、检查、评比。

学校投入大量的财力，改善学生学习环境。xxxx年学校重新刮了大白，教室的采光、人均使用面积以及其他标准，都达到了《国家学校体育卫生条例试行基本标准》的要求。

通过逐年调整，使各年级的课桌椅逐步符合《学校课桌椅卫生标准》，

健康教育已是学校实施素质教育不可缺少的一门学科，学校选择认真负责的老师担任健教课，制订好教学计划、进度，定时间，定内容，定课本，开课率达百分之百。学校每月进行一次卫生讲座，根据不同的季节，不同的要求向学生传授卫生知识，从个人卫生到环境卫生，从安全意识到心理卫生，自我保护等，增加学生卫生健康意识，养成文明卫生习惯。学校经常利用广播、卫生小报、家长会等多种形式向学生、家长宣传教育，让健康知识人人知晓。全校每周四进行个人卫生检查。学校坚持眼保健操制度，每天两次要求学生按节拍正确做，老师在教室巡视，及时纠正学生不正确穴位，卫生保健老师和卫生员每天检查卫生和目力操，进行评比，每周公布优胜班级。

学生每日在校学习时间符合上级规定，卫生工作包干到班级，负责老师、学生坚持每日两小扫，每周一大扫。

学校还开展了“弯弯腰活动”，使校园内地面无烟头、无纸屑，墙壁无污迹，窗明几净。我们还做好经常性控烟宣传，保持“无烟学校”的光荣称号。

学校卫生领导小组重视对学生做好常见病、传染病的防治工作和《全国中小学生常见病综合防治终期考评方案》的资料工作，制订“六病”防治工作计划和措施，利用广播、广泛宣传预防“六病”及传染病的知识，开展保护视力，预防近视，保护牙齿，预防龋齿等内容的宣传，学生的身体素质有了提高，患病率减少。学校还配合卫生防疫站做好对学生注射预防针，学生常见病监测及肠道寄生虫防治工作。学生体质健康卡健全，学生每年一次体质健康检查，保健老师对检查资料进行统计、分析，使学生健康档案逐步完善。

1、大课间活动的质量还要进一步加强。

2、学校的环境卫生还要在上新台阶

改进措施：加大对大课间活动的监督检查力度；加大对学生良好行为习惯的养成教育。

我校体育卫生工作乘课之风，狠抓科学管理，向管理要质量要效益，不断在改革中求发展。今后我们要更加努力工作，尽力克服困难，把学校体育卫生工作推向新台阶。

体育扶贫工作汇报材料篇二

各位领导，同志们，大家好！

我叫苏洪柱，是泗河街道北郊小学校长。现在，我给大家汇报一下我校的体育卫生工作情况。

我校现有全日制小学教学班7个，共有学生300人，按课程标准开全了体育和健康教育课程，开足了课时。学校有体育专职教师两名，心理咨询辅导兼职教师两名及一名保健兼职教师，设有心理咨询室和卫生保健室各一处。

我校的办学宗旨是“培养学生良好的习惯”, 因此，我校的办学特色就定位于“习惯养成+兴趣活动”，这一特色也体现在了体育卫生工作中。

一、 开展“阳光体育运动”，成功举办了四届趣味运动会

几年来，我校除保证学生在校时的两操一课（课间操和眼保健操）外，还坚持开展大课间活动，每天留给学生1个小时的活动时间，参加自己喜欢的体育运动，积极实施“阳光工程”。我校在四年内已成功举办了八次趣味运动会，以检阅和促进“阳光体育运动”的开展，并把5月8日定为我校的“运动会日”。县电视台曾报道过我校第二届趣味运动会的情况。

二、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。全校学生体质健康达标率为已达学生体质测试要求。

三、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止 了意外伤害事故的发生。

五、学校卫生工作：

1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。

2、进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力；重视和加强了学生心理健康教育，认真对照《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。

3、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。我们按照中小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境。

4、搞好计划免疫及传染病的预防工作。及时给学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹等疫苗，请街道卫生院的医生们为学生进行体检，发现有流行性腮腺炎、水痘病例及时采取措施控制流行。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。

5、上好健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课，健康教育课开课率为100%。学生在期末检测时成绩均达优良。为加强学生对健康知识的认识，我们举办了健康教育知识比赛，以“我健康，我快乐”为主题的演讲比赛等系列活动，增强了学生的健康意识。

6、配合街道卫生院做好一年一度的学生健康体检工作，并对检查结果进行统计、分析、存档，及时将数据登记上墙。

四、存在问题

1、 体育器材过于陈旧，有待于更新补充。

2、缺少学生体质健康标准测试器材，测试工作难以开展。

3、健康教育还须加强。

我校曾于2017年3月被评为市级卫生先进单位。成绩的取得证明我们还有能力，就能增强自信，找到问题说明我们还有不足，就能扬长避短。我相信在领导的关心支持下，在全体教师的辛勤耕耘下，北郊小学的体育卫生工作会做得更好。

2017年9月

一、 学校基本情况

学校总占地面积为 24626 平方米，绿化面积 平方米，学校操场面积 5679 平方米，学生运动场地现有250米环形跑道，有标准篮球场和排球场各一，体育器材室和心理咨询室各一，专职体育教师两名，均达到本科水平。

二、 体育教学工作

1.认真贯彻课改精神，紧随课改步伐，按照上级要求的课程设置，开足体育教学课时，体育课教师满工作量，为确保每天一小时体育活动时间，在保证大课间、课间操的前提下，增加体育课外活动。大课间，体育课外活动的内容为球类、踢毽球、跳绳、武术操、集体舞蹈等。

2.校领导重视并支持体育工作。定期召开体育卫生工作会议，认真贯彻“体育卫生工作条例”，研究在课程改革中如何加强体育教学的改革，把体育卫生课放在与其它学科同等重要的位置。

3、支持体育、卫生教师进修学习和参加各种形式的培训，凡是教育局和教师学校在我校举行体育观摩课、评优课、各种体育现场会我校领导和体育组积极支持，创造条件，以此来推动我校体育教学工作。

4.积极开展群众性体育活动，学生运动会、教师运动会已连续开展十八届。学校还重视发展学生的特长，同时田径队、排球队和集体舞蹈表演队的训练活动也是搞得有声有色，训练活动由专人负责，按计划、有序的进行。

三、卫生工作

1、正确认识卫生工作的重要性，充分利用班级宣传栏的'宣传作用，作到了经常讲、经常布置、合理安排、经常检查。

2、为了确保学生的身心和体质健康，我校按照卫生条例的要求和上级教育部门的规定，对全校学生进行了全方位的身体健康检查，并建立健康档案，体检率达100%，对全校各班身体患有特殊疾病的学生进行调查，在体育课和其它体育活动中教师给与特殊的关注。

3、对体育课安全和突发性疾病的预防处理，要求教师在上课前作为组织教学的一个环节，重点强调，因此我校几年来在体育课上和大型体育活动中没有发生意外和伤害事故。学校先后制定了传染病防治及报告管理制度，学生疾病防治预案等，有效地控制各种疾病的发生及蔓延。

四、体育考核及比赛情况

1、根据规定进行严格、细致的期末体育成绩工作考核，做到了公平、公正、合理的对待每一名学生。

2、学校体育组经常开展小型多样的体育活动，如排球球赛、初一初二拔河比赛、初三篮球球比赛、学校运动会等，都取得了良好的效果，丰富了学生们的学校体育生活，学校排球队、集体舞蹈表演队，田径队活动小组坚持常年训练，为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。

3、学校安排第二节下课：9.50——10.20为大课间活动时间、第六节下课：15.30—15.45为眼保健操时间，政教室、团委、值周教师、学生会组成联合检查组，对大课间、眼操进行检查，检查结果纳入班级考核，确保每天大课间、眼操保质保量完成，学校规定任何活动不许挤占大课间时间。每天下午4:40—5:20为课外活动课，由体育组对各班级活动情况进行考核评比。

4、我校已连续举办学校田径运动会十八届，校园艺术节每学期一次，丰富多彩的校园文化活动，为创设良好的文化环境，提高学生综合素质，促进学生全面发展有着重要意义。

5、积极参加各级组织的教师、学生体育竞赛，教学竞赛活动，我校曾袁淑老师在2017年荆州市第九届体育教学评优活动中荣获二等奖，在荆州市体育教师运动技能展示比赛中荣获二等奖，在2017年松滋市体育与健康教学评优活动中荣获一等奖。

五．今后的工作思路

1、进一步加强体育卫生师资队伍的建设，加强教师的培训力度，提高体卫师资的专业水平和科研能力，打造一支过硬的师资队伍。

2、创办“体育特色学校”，让体育工作推动学校全面工作的发展，创办人民满意的常规管理示范校。

3、大课间活动进一步丰富内容，例如：轻器械体操、跳绳、跳皮筋、踢毽球、舞蹈、各种游戏分组循环选择性的发展身体素质练习等等可进行灵活选择与组合，让学生们可以从中真正体会到“我锻炼、我健康，我运动、我快乐”。

我们相信通过几年的努力，有各级领导的关心和支持，有社会各界的关注和厚爱，经过全校师生的共同奋斗，我们的想法和目标一定能实现。

体育扶贫工作汇报材料篇三

（一）文化工作。

总体要求：夯实基础、丰富活动、强化监管。

1、积极夯实县、乡、村三大文化阵地建设。

第一、县城文化阵地建设。加强现有文化馆、图书馆、柳湖公园、滨河公园、硕勋公园等大型公共文化场所的管理，充分发挥其公共文化服务功能。积极配合相关部门做好庆符镇文化公园的规划建设工作。

全县建成35个农家书屋和40个农健工程。继续推进农村电影放映工程建设工作，按照每年一村一月一场的目标，全年计划要完成放映电影 3420场（次）。

第四，局机关及两馆要加强对乡镇、村的文化工作软件指导，建立健全文化工作制度，切实开展丰富多彩的文体活动。

2、认真开展丰富多彩的文艺活动，丰富群众文化生活。

第二、继续开展社区文化活动，以文江镇“社区大家唱”为龙头，带动各乡镇开展社区文化活动，我局将同乡镇政府积极协调，力争将“大家唱”活动推广到各乡镇，成为全县的品牌文化。

第三、继续开展“送文化下乡”活动,变“送文化”为“种文化”。去年我局开展到基层培训活动受到各乡镇的欢迎，今年将继续组织到5——8个乡镇培训，培养乡镇文化骨干，带动乡镇文化活动的开展，促进乡镇文化队伍建设；2009年将组织送文化下乡5次，党的政策以群众喜闻乐见的方式带到群众中去，丰富群众文化。

第四、狠抓文艺创作工作，积极参加市各项文艺展演活动。继续抓好群众喜闻乐见的文艺作品创作工作。深入基层，认真组织、创作一批反映群众生活的小品、戏剧等文艺节目和书画、摄影作品，积极参加市、县举办好各类赛事、书画影展等活动。积极筹备市“早茶节”、市第六届“酒都风情”文艺活动、市小品比赛节目、市庆祝建国60周年文艺演出节目、市第三届酒圣节活动，力争在创作作品的数量和质量上都更上一个新台阶。

第五、打造我县以酒文化为特色的-

特色文化，继续作好“金潭玉液文艺晚会”这一品牌活动，及早筹备好参加石“酒圣节”活动内容，争取在第三届市酒圣节上再拔头筹。

3、认真作好非物质文化遗产申报和保护工作。今年我局将继续做好市级非物质文化遗产沙河豆腐、何氏鸭儿耙，以及县非物质文化遗产的保护工作，并继续发掘我县非物质文化遗产项目，争取申报1—2个市级保护项目和发掘2—3个县级保护项目，对我县的非物质文化遗产进行保护和继承发扬。

4、加强文物保护，认真开展第三次全国文物普查工作。今年8月底，将全面完成对全县252个文物点的普查和复查。步建立健全了文物管理、巡查制度、文物安全管理保护制度，明确职责，责任落实到人；对全县各文物点、文物库房、阳翰笙故居随时进行安全检查，确保文物安全。

序的文化市场体系。第一是要严格市场准入。第二是要注重舆论宣传引导。通过电视、报纸、专栏等途径强化舆论宣传和引导，及时曝光典型的违法、违规经营案件，为开展文化市场整治营造浓厚的舆论氛围。第三是要强化经营业主培训。组织举办网吧、音像制品、电子游戏、歌舞厅等业主培训班，培训业主不少于300余人，并与业主签订责任书，增强其学法懂法、守法经营的自觉性和社会责任感。四是日常巡查与专项行动相结合，加强行业监管。积极探索新形势下如何利用高科技手段管理市场，改革创新文化市场的管理机制。

5、积极发展文化产业，在现有文化产业基础上，注重从扩大规模、增加收入上下功夫，特别是结合庆符镇东区开发，作好文化产业发展的服务、指导工作，积极引资搞好第三产业。

(二)体育工作.

1、加强体育阵地建设。认真做好体育中心的规划、设计、招商、修建-

等工作，积极引资修建体育馆，力争今年启动体育馆建设。积极争取省市国债资金，加强全县农民体育健身工程建设，力争今年建成40个。

2、认真开展全民健身体育活动。今年，我局将组织形式多样、丰富多彩的文体健身活动20次以上，其中大型体育活动5次以上（篮球俱乐部周末赛、组织全市足球邀请赛、乒乓球邀请赛、健身日活动、第21届老年人运动会、游泳大赛），第三届龙舟赛待定。

3、进一步完善镇乡、社区体育组织，加强指导和协调，充分发挥体育协会组织作用，不断扩大体育健身人群。

（三）旅游工作。

1、积极实施规划，重点发展乡村旅游。

（1）积极争取加大对乡村旅游发展的投入，把乡村旅游作为旅游业和新农村建设的支持范围。

第一、加大对红岩山旅游景区开发建设力度，积极创造条件，争取申报国-

家aaa级旅游区成功。硬件上主要从三个方面着手：一是公路建设：到桫椤海的公路和桫椤海接翠屏区的公路；二是景区步行道的建设：桫椤海内步行道；三是游客服务中心建设和景区大门的建设；软件上从二个方面入手：一是创建aaa的所有软件资料的准备；二是景区管理队伍的建设，成立红岩山景区管理委员会，由镇政府和村共同管理。

第二、打造一批乡村旅游示范村。根据省政府《关于加快恢复振兴旅游业的意见》精神，我县要积极培育乡村旅游示范村，以流米村、七仙湖、林湖茶场为龙头，争取我县申报省级乡村旅游示范县，流米村争创省级乡村旅游示范村。

第三、加大对农家乐星级评定工作的宣传和指导工作，培养引导1-2个特色农家乐争创市五星级农家乐；并对通过星级农家乐评定的业主，给予物质奖励，以带动更多的农家乐动员积极参与评定工作，促进农家乐健康有序地发展。

3、加强旅游宣传促销工作

（1）积极办好“李花节”、“品李节”、沙河“豆腐节”等旅游节活动，扩大对外宣传力度，增强高县旅游产品的影响力，促进高县旅游发展。

（2）争取建立高县旅游网站、制作高县旅游画册和旅游指南，对外广泛进行宣传。

（3）到省内各旅游区参观学习，学习其他县旅游发展的先进经验，拓展发展思路，创新思维方式，为高县旅游的发展注入新的理念。

4、积极配合华能宾馆（原符江宾馆）创建四星级饭店，指导其工作的开展，力争创建成功。

二、困难及建议。

1、希望县上再进一步加大旅游基础-

设施建设投入，相关部门用好项目，加大旅游投入。同时安排一定的资金对旅游发展好、文化体育工作完成好的乡镇、农家乐业主等进行一定的物质奖励，以带动发展旅游，发展文化的积极性。

2、文化人才严重缺乏，目前人员的专业性达不到工作的需求，建议县上同意我局从县其他事业单位抽调人员，以加强文化队伍建设。

3、我县文化稽查大队急需定编、定员，请批准成立独立的文化稽查大队。

4、体育中心建设经费，招商引资困难大，是否用土地置换的方式引资。

二00九年二月十二日

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体育扶贫工作汇报材料篇四

体育，是一种复杂的社会文化现象。下面是东星资源网为大家整理的体育工作汇报材料，供大家参考。

为了加强全民体育锻炼，提高我镇人民身体素质和健康生活水平，丰富广大人民群众的精神文化生活，以便更好的投入到我镇社会主义新农村建设，xxx镇党委从今年年初加大对体育设施和健身器材进行全面整修、完善和更新，广泛开展全民健身活动和各种形式的体育竞赛，并已经取得显著成效，现将我们开展体育工作情况向各位领导作一汇报。

一、党委重视，领导带头

镇党委对全民健身活动高度重视，做到领导到位、组织到位、措施到位、投入到位。具体表现在：一是镇党委多次召开了党政班子会，学习贯彻上级关于开展全民健身活动文件及领导讲话精神，对开展全民健身活动的重要性和意义进行专题讨论，研究部署我镇的全民健身活动。二是成立了由党委书记任组长的全民健身活动领导小组，小组成员分别负责体育场地、设施、健身器材、体育活动开展等具体实施。三是镇党委拿出10多万元专项资金并多方筹措资金对体育场地、体育设施和健身器材进行全面整修、完善和添置更新。四是根据县体育局关于全民健身活动方案及有关领导讲话精神，结合我镇实际，制定出切实可行，比较科学的全民健身活动实施方案，并制定出全民健身活动的考评细则，明确镇里几位主要领导为第一责任人，亲自抓，负总责。并对考评细则、考评体系及考核办法进行了科学的细化量化，便于阶段性考评和总结，确保了全民健身活动的顺利开展。

二、强化宣传，营造氛围

为在全镇营造开展全民健身活动的浓厚氛围，使得全民健身活动深入人心，达到我镇人人都知全民健身活动的深远意义和重要作用。我镇党委一是多次召开不同层次、不同类型的动员会，强调全民健身活动的重要意义和指导思想;二是在镇主要街道悬挂横幅，在村庄主要路口刷写标语口号，让全镇人民时刻不忘加强体育锻炼、强身健体在我镇社会主义新农村建设中的伟大意义。三是举行不同规模，不同类型的体育竞赛活动，并对优秀参赛人员给予适当的物质奖励和各种形式的精神奖励，充分调动广大人民群众参与的主动性和积极性，真正实现全民健身，全民参与。

三、创新方法，扎实推进

我们在全民健身活动中，除按照上级体育部门的要求健全和完善体育设施和场地，开展活动外，还积极探索思路，创新方法，使全民健身活动扎实稳步开展，并取得显著成效。

一是对体育设施和健身器材进行全面整修、完善和更新的同时与草坪绿化、园林绿化等相结合，使人们在一个优美的环境中呼吸着清新的空气享受运动健身带来的健康和愉悦的心情。这半年多时间，我们镇对全镇小学运动场进行标准化、合理换整修，并更新近10万元的体育设备和器材，为小学生体育课顺利开展和孩子们进行课外活动、体育锻炼提供强有力的保障;在镇完中建立一个标准的蓝球场，10多个乒乓球台，还对该校原有的运动场进行绿化式地全面整修、完善和更新;即将在各个行政村、自然村绿化带上安装健身器材和规划一定面积的活动场地;我镇党委特别重视孤寡老人健身强体，党委书记秦一松经常说：“我们拿一部分资金用在老年健身上，他们身体健康了，那么我们不但减轻老人们病痛的折磨，而且我们可以节省大量的医疗开支。对社会、对人民都是有利的。”今年我们在镇敬老院建设、完善了各种适合老年人运动健身的活动设施和器材;我们镇政府在原有运动场地的基础上马上要安装各种运动设施和健身器材。

二是开展体育健身活动同精神文明建设相结合。我镇党委采取定期和不定形式举行各种体育健身竞赛活动，以竞赛活动发扬体育运动精神和团体协作精神，从而把全镇人民思想统一到社会主义新农村建设上来。今年3月中旬我镇举行全镇老年秧歌大比武和老年民间武术竞赛，动员广大老年群众积极参与到全民健身活动中来，增强他们体魄和丰富他们老年生活。今年4月底，我镇举行喜迎“五一”国际劳动节乒乓球、篮球、羽毛球和拔河比赛，各个行政村、镇政府、镇直各部门各所站都派出代表对踊跃参加，虽然我们竞赛场面没有专业赛事场面正规、宏大，但是广大参赛队员那种认真拼搏，团结协作、顽强竞赛的精神和热闹非凡的场面，不能不让所有观众由衷赞叹。11月底，我镇即将举行xxx第二届冬季运动会。竞赛项目包括田赛、径赛多个运动项目和乒乓球、羽毛球、篮球、拔河和象棋等比赛项目。这次运动会以公平、公正、全民参与、增强合作和拼搏精神为宗旨，相信第二届冬季运动会定会促使我镇全民健身活动向更高水平迈进。

在市、县委和体育局的正确领导下，通过全镇党政领导和广大人民群众的共同努力，随着我镇各种体育健身场地、设施、健身器材完善和更新，全民健身活动和体育事业取得了明显成效。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们会再接再厉，使我镇全民健身活动和体育事业再创辉煌。

一、学校基本情况

**中学总占地面积为15044.1平方米，教学楼占地面积为8896.7平方米，楼内设有28个教室，可容纳1680多名学生。学校现有学生1504人，分为26个教学班，教职工97人，其中中学高级教师28人，中级教师59人。其中区学科带头人2人，市骨干教师1人，省骨干教师2人，区骨干教师28人，市优秀教师4人，区优秀教师21人。

学校操场面积7333.8平方米，学生运动场地现有200米跑道，生均占地14平方米。篮球场937.7平方米。

二、体育教学工作

2、校领导重视并支持体育工作。定期召开体育卫生工作会议，认真贯彻“体育卫生工作条例”研究在课程改革中如何加强体育教学的改革，把体育卫生课放在与其它学科同等重要的位置。

3、支持体育、卫生教师进修学习和参加各种形式的培训，凡是教育局和教师学校在我校举行体育观摩课、评优课、各种体育现场会我校领导和体育组积极支持，创造条件，以此来推动我校体育教学工作，。近几年来，学校在资金紧张的情况下，仍支持教师参加培训，省内外培训均参加，累计投入资金6000余元。上周杨书记带队(德育处和体育组教师)到沈阳市166中学参观大课间及间操、眼保健操活动，受益匪浅，下学期我校将制定方案，重新编排特色操、自编操。

4、教务处每月检查体育教师的教案，组织体育教研活动，认真研究教材的重点难点，逐步提高体育教师的教育教学能力和教学质量。

5、在开展好群众性体育活动的基础上，学校还重视发展学生的特长，我校是篮球的点校，同时田径队、足球队、三棋队和健美操队的训练活动也是搞得有声有色，训练活动由专人负责，按计划、有序的进行。

6、近几年为了满足学生的体育活动的需求，学校在资金短缺的情况下，还是积极想办法积极筹措资金购置体育用品，每年投入将近3000元购买篮、排、足球等体育用品。

三、卫生工作

1、正确认识卫生工作的重要性，充分利用班级宣传栏的宣传作用，作到了经常讲、经常布置、合理安排、经常检查。

2、为了确保学生的身心和体质健康，我校按照卫生条例的要求和上级教育部门的规定，对全校学生进行了全方位的身体健康检查，并建立健康档案，体育建卡率达100%，对全校各班身体患有特殊疾病的学生进行调查，在体育课和其它体育活动中教师给与特殊的关注。其中“六病防治”方面除近视率有所上升外(30%)，其余五种沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、蓄洪蛋白患病率均逐年下降。

3、对体育课安全和突发性疾病的预防处理，要求教师在上课前作为组织教学的一个环节，重点强调，因此我校几年来在体育课上和大型体育活动中没有发生意外和伤害事故。学校先后制定了传染病防治及报告管理制度，学生疾病防治预案，关于防控高致病性禽流感工作预案，有效地控制各种疾病的发生及蔓延。

四、体育考核及比赛情况

1、根据规定进行严格、细致的期末体育成绩工作考核，做到了公平、公正、合理的对待每一名学生。

2、学校体育组经常开展了小型多样的体育活动，如篮球赛、初一初二大河比赛、初三毽球比赛、学校运动会等，都取得了良好的效果，丰富了学生们的学校体育生活，同时也发扬并培养出了一大批体育特长生，学校篮球队、健美操队，三棋活动小组坚持常年训练，为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。学校创办体育特色学校，打造体育特色品牌，xx—xx年年以来校运动会大胆改革，增加了有家长参加的“亲子接力”赛，班主任、家长、学生接力赛，区教育局领导、驻区单位、解放派出所、技工大队、解放办事处的负责人观看了运动会，给予了好评。

为了提升校园文化品位，投入8000元对校园内墙进行了改造，让每一块墙壁都说话，为了迎接双高普九检查，我校于xx年安装了单双杠，使学校运动场地联合器械达到要求。创造了良好的体育运动氛围。

3、学校安排第二节下课：9.00——9.30为间操、及大课间时间、第三节下课：10.40—10.50位洋保健操时间，德育处、团委、值周教师、学生组成联合检查组，对间操、大课间、眼操进行检查，检查结果纳入班级考核，确保每天间操、大课间、眼操保质保量完成，学校规定任何活动不许挤占大课间时间。每周安排两节体育活动课，由体育组对各班级大课间和体育活动活动情况进行考核评比。

4、我校从xx年—xx年年我校连续三年(每年九月份)举办学校体育文化艺术节，组织丰富多彩的校园文化活动，创设良好的文化环境，对于提高学生综合素质，促进学生全面发展有着重要意义。20**年学校举办了第一届校园体育艺术节。

五、校本课程的开发与实施

为了全面实施素质教育，加快课程改革的步伐，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，着力打造艺体特色品牌，实现创建“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升，培养身心健康，人格健全，合格油特长的学生。”的办学目标。我校在xx年提出了“以艺体为载体，创办特色学校”的工作目标。开发体音美校本课程。

课程设置

(1)学校成立由主管教学副校长为组长的艺体课程开发领导小组，制定课程计划，编写校本教材。对原有校本教材《通俗歌曲走进校园》(陆俊婷)《校园健美操》《篮球技能训练》(体育组)等，进一步修改和完善。

(2)以开展群众性的艺体活动为依托，丰富学校艺体内容，把校本教材的内容，融入到大课间、艺术节、运动会等各项文艺和体育活动中去。创建美好和谐的校园文化。

(3)举办健美操，篮球、棋类活动小组，每周活动一次，培养学生的特长，以此来带动全校学生的艺体水平，提升艺体品位。

(4)艺体校本课程课时安排：

音乐每学期6课时;

教师 陆俊婷

篮球每学期8课时;

教师 赵亮

艺术体操每学期6课时。教师 郑飞

六、主要成绩：

几年来，我校曾多次被市区评为体育卫生先进单位，市区花园式学校，xx年还被评为沈阳市广播操、大课间先进单位。我校体育代表队在区中学生运动会上，成绩一直排在前几位。

xx年区女子足球比赛第一名。xx年区女子篮球比赛第三名。

xx年沈阳市“间操、大课间”优秀单位。xx年沈阳市群众体育先进单位。

xx年区女子足球比赛第二名。

xx年区田径运动会总分第二名。

xx年区男子篮球比赛第三名。

xx年区女子篮球比赛第二名。

xx年区三棋比赛总分第三名。

xx年年区女子足球比赛第一名。

xx年年市女子足球比赛第三名。

xx年年区田径运动会总分第二名。

xx年年区女子篮球比赛第一名。

xx年年区男子篮球比赛第三名。

xx年年市女子篮球比赛第三名。

20**年区田径比赛第一名。

20**年区男子篮球比赛第二名。

20**年区女子篮球比赛第一名。

教学和其它成绩

xx年郑飞沈阳市基本功大赛一等奖xx年郑飞沈阳市优秀课一等奖。

xx年李萍沈阳市优秀课二等奖。

xx年赵亮区优秀课一等奖。

xx年么晓翠区优秀课一等奖。

xx年赵亮被评为区体育教育、教学管理先进个人。

xx年郑飞被评为区体育教育、教学管理先进个人。

xx年赵亮沈阳市冬季优秀课一等奖。

xx年史越宇沈阳市冬季优秀课一等奖。

xx年年么晓翠区优秀课一等奖。

xx年年李萍区级科研立项《体育教学中思想品德教育的研究》、幺晓翠《通过体育兴趣教学培养学生终身体育意思》，经区科研部门鉴定，验收合格，获得证书。

七、存在问题

1、体卫教师队伍的素质还有待于提高，进一步加强体卫教师队伍的建设，通过各种培训提高体卫教师的专业化水平。

2、专项体育用品还不能满足学生的需求。特别是大课间活动内容还需要进一步开发。

3、按照卫生室建设600：1配备专职教师的要求，学校目前尚未能达到目标，将逐步完善。

八、今后的工作思路

1、进一步加强体育卫生师资队伍的建设，加强教师的培训力度，提高体卫师资的专业水平和科研能力，打造一支过硬的师资队伍。

2、创办“体育特色学校”让体育工作推动学校全面工作的发展，创办市民满意的常规管理示范校。

3、大课间活动进一步丰富内容，例如：轻器械体操、跳绳、跳皮筋、踢毽球、舞蹈、各种游戏分组循环选择性的发展身体素质练习等等可进行灵活选择与组合，让学生们可以从中真正体会到“我锻炼、我健康，我运动、我快乐”。

我们相信通过几年的努力，有各级领导的关心和支持，有社会各界的关注和厚爱，经过全校教师的共同奋斗，一定能将我校学生培养成为：“闻名的沈阳人，高尚的中国人，创新的现代人，发展的未来人。”，我们的想法和目标一定能实现。

以上汇报内容如有不当之处，各位领导批评指正。

20**年我校体育工作坚持以“xxxx”重要思想为指导，以“科学发展观”为指针，认真贯彻落实全国、省、市特奥体育工作会议精神，在区党委、区政府、区教育局领导的关怀下，在省、市、区残联及体育局的具体指导和社会各界的大力支持下，全校广大体育工作者以创建体育先进校园为目标，解放思想，抢抓机遇，开拓创新，努力开创了我校体育工作的新局面，为我校的特奥体育工作作出了积极的贡献。我校历来就有着重视体育的传统，同样，我们学校的领导也非常重视体育工作的开展。现在我就今年的体育工作作一个如实的总结，请领导同志验收，敬请提出宝贵意见。

下面我将我校近年来体育工作开展情况汇报如下：

一、学校基本情况

其中6位专科教师正本科在读，占全校教师总人数的27%;

7人毕业于南京特殊教育师范学校，占全校教师总人数的32%;

学校共有小学高级教师8人、小学一级教师12人、小学二级教师1人;

教师平均年龄三十六岁，是一支充满活力、高素质、专业的特殊教育教师队伍。

我校基于“为了每一名残疾孩子的生存与发展”这一教育宗旨，本着“一切为了残疾孩子，为了残疾孩子的一切”这一理念，结合目前社会发展需要，针对智力落后儿童的身心特点，力求最大限度地使每一名智力落后儿童在原有基础上都得到应有的矫治与发展，学校开发了许多具有实用性和技能性的课程如：实用语数、交际与沟通、微机教育整合课、信息技术教育、读网、道德教育、志愿者活动、休闲娱乐、综合实践家政服务、保健按摩、保健足疗、缝纫、烹饪等校本课程。学校教育为使每一名受教育者会其应会、成其应成、能其所能，使不同层次、不同类别的残疾学生都得到其应有的发展。获得生存技能和知识，提高生活质量，以更好的适应社会生活需要，成为合格的社会人。针对每个学生的实际，除了从文化知识水平、缺陷补偿和矫正、社会适应能力，自理与劳动能力等方面的教育教学训练外，还增加了残疾学生的异常行为矫治追踪表、残疾学生心理咨询表，残疾学生心理调查表等，帮助残疾学生树立信心，建立良好的学习、生活态度。

由于全校师生的共同努力，学校最终将发展成为盘龙区特殊教育、师资培训中心、科研中心、信息资源中心、随班就读工作管理中心、残疾学生康复训练中心、残疾学生家长心理及教育指导中心、残疾学生心理咨询中心、残疾儿童早期干预训练中心和残疾人就业指导培训中心。

二、领导重视，

历年来，学校领导一直对学校特奥体育工作非常重视。每学期制定学校工作要点中，坚持将特奥体育工作纳入学校工作的重要议事日程。特奥体育工作有内容、有要求、有措施、有目标，有关特奥体育工作方面的重大事情，都要经学校办公会议研究。学校每学期初都要召开专门的特奥体育工作会议，研究讨论本学期的体育教学与特奥工作和活动计划。学校重大的特奥体育活动，校长和主管领导都会亲自参加。凡是省、市、区各类比赛，总有一位校级领导带队。领导的重视，为体育工作的正常开展提供了保障。

三、开展各项活动及康复训练

(一)积极开展特奥竞技体育。

开展特奥体育竞赛是保证我们参加上级比赛取得优异成绩的基础，是培养、选拔特奥体育优秀人才的主要手段之一，是开展全校特奥体育活动的重要保证。坚持每年开展特奥运动会，通过特奥运动会的开展，极大地提高了学生对体育活动的兴趣。

(二)积极组队参加上级比赛并获奖

20**年我校特奥代表队参加“云南首届特奥运动会”，荣获七个第一名，三个第二名，二个第三名，二个第四名的好成绩。

20**年我校特奥足球队参加“20**全国特奥系列赛云南赛区”比赛，包揽团队赛两个第一名，荣获一个第三名的好成绩。个人技术比赛荣获一个第一名，三个第二名，一个第三名的好成绩。

(三)开办康复训练课程

我校根据学生的特点开办与康复相关的课程，由我校专业教师担任，如：感觉统合训练课、康复训练课，对特殊儿童的身体发展起到了训练作用。

四、发展团队力量，创造特奥体育工作新局面

1、加强师资培训，提高特奥体育教师专业业务素质。

4名教师分别有篮球、足球、排球、田径、乒乓球等专业特长;

体育教师年龄层次上中青年搭配，有经验、有干劲，更为重要的是学校体育教研组是一个团结协作的团队，勤奋敬业,艰苦奋斗,与时俱进,默默奉献，取得了一个又一个好成绩。

我校积极选派教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校参加听课活动。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。20**年4月，学校派体育教师赵俊梅、韩超参加了为期7天的国际特奥东亚区融合足球高级训练员培训班。回校后进行了及时交流，进行了课堂教学汇报。加深了全体教师对特奥融合足球的认识和理解，完成了对特奥精神和思想的贯彻落实。

学校严格按照执行国家课程标准，每班每周按时按量安排体育课。每天下学校统一安排15分钟的大课间体育活动，认真组织学生进行各项体育锻炼。每年学校都要开展大规模的特奥体育运动会，既锻炼了学生体质，又培养了学生品质。教职工也积极参与到了这类活动中，积极进行身体锻炼，创设了良好的体育运动氛围。学校还要求体育教师进行校特奥体育代表队的训练，有特奥足球队、特奥篮球队、特奥轮滑队、特奥游泳队等。在完成教育教学的同时，对教学研究工作也没有丝毫放松，体育教师撰写的论文多次获得省、市嘉奖。

3、健康管理及健康教育。

学校对学生定期开展体质检查，每学年都要对学生进行一次体检，并把检查情况及时进行反馈。对检查中发现涉嫌有重大疾病的及时通知学生和监护人，要求其按卫生防疫部门的要求，立即进行复查和治疗。近年来，学校没有发生一起传染性疾病发生。

五、完善场地设施

体育场地及设施是体育锻炼的场所，是培养和锻炼体育人才的基地，对搞好全民健身活动，推动体育事业的发展起着重要作用。我校体育教师每天检查体育器材，克服资金少、人手不足的情况，利用业余时间进行学校操场运动区域的规划，维修学校篮球场地及周边设施。

六、存在的问题：

学校操场运动区域及篮球场有了极大的改善，加上领导的重视和体育教师的积极努力工作，学校的特奥体育工作局面将会有很大的改观，但体育教学设施设备还明显不足，体育器材的数量还远不能满足学生人数的需求，还需要进一步加大投入力度。

我校特奥体育工作是学校的重要工作之一，我们将进一步抓实、抓严、抓好这方面工作，努力使我校的教育工作取得更大的成绩。

语言朴素又不失精炼！

体育扶贫工作汇报材料篇五

一、教学质量

南康中学是省重点中学，各项成绩均列赣州市前茅。在教学中，重视课堂常规，重视学生的主体作用，积极推行新课标，讲究课堂的有效性的生成性，出色完成教学任务。每学期进行教学汇报和评比，对存在的实际问题进行研究和探讨，开展探究性学习。

重视校本教材的开发，多年对校本的挖掘和整理，进行理论和实践论证，已经形成了南康中学体育特色的校本教材，发挥了重要的作用。 体育学科高考平均分高于全市平均分2个百分点，体育学科优秀率高全市1百分点。

04—07年来我校为上级大学院校和体育队输送了200多人才。学生体质测试合格率达卡98%。

二、师资水平

我校的体育教师都是经过精选的体育界优秀教师，全组16人，其中特级教师 1 人，高级教师2人，中级教师8人，学历达标率达100％。 在名师培养方面，各级都十分重视，取得了显著的成绩。 王坚主任，高级教师，培养了一大批体育人材。

陈建锋主任，是赣州市骨干教师，2017年获江西省体育传统项目学校比赛优秀体育教师指导奖，2017年获江西省教育优秀教练员。 曾臻老师，南康中学体育教研组长，中学高级教师，赣州市第二批和第四批学科带头人，江西省田径协会理事。2017年获“江西省体育传统项目学校优秀体育教师”称号，2017年获“2003—2017年江西省青少年体育训练工作先进个人”称号，2017、2017年被省教育厅评为“江西省优秀教练员”称号。

三、特长水平

我校重视教学和群体方面，也重视体育业余训练。目前有田径队、男篮、女篮、女排和健美操，多年来这些队都取得了骄人的成绩。

培养体育后备人材方面，多次受到国家、省级体育、教育行政部门的表彰，学校体育工作处于我省的示范地位。2003——2017被命名国家级体育传统项目学校，2017年被评为“江西省青少年体育训练先进单位”和“江西省优秀体育传统项目学校”，向高等院校输送了200多名体育合格人材，有30多人通过招考进入上海体育学院、江西师大、华东交大等，向省体工大队、省体校及上海市等地输入一批优秀苗子，如兰红梅、兰建梅、刘燕等。

田径队：参加赣州市中学生田径运动会已获得“十二连冠”。04年我校开始单独组队参加江西省中学生田径运动会均获团体总分第二名，05年获省中运会团体部分第二名，06年获中运会团体总分第一名，男子、女子团体总分第一名。并有多人达国家一级、五十多人达二级运动员标准，往高等院校和上一级体校输送了一大批优秀体育人才。

男篮：04年赣州市“英东杯”第6名，05年江西省体传校篮球赛第三名，赣州市“英东杯”第三名，07年度参加体传校篮球赛取得第五名，赣州市“英东杯”第一名。

女篮：06、07年江西体传校篮球赛女子组第一名，06、07赣州市“英东杯”篮球均取得女子组第一名。

女排：1989年以来，每年参加赣州市及省中学生排球赛，且获十次省、市第一名，一直保持前三名，有严小丽、曾露、钟玉萍等5名学生录取在北京体育大学或上海体院，95％以上的队员录在江西师大等高校（二本以上），至今已有五十多名同学获国家二级运动员，教练员也多次获“省优秀教练员”。

健美操：邓文娟、李传萍老师指导的南康中学健美操代表队荣获“浩沙杯”，2003年全国万人健美操大众锻炼标准大赛《江西赛区》中学生组五级一等奖。

四、教科研水平

1、教研活动方面

体育组的教研活动安排在每周的星期三上午第一、二节课，教研活动中根据教育教学和训练的实际问题进行研究，比如评课、课题、探究性学习等，每次活动有中心发言，然后讨论、结果。教研活动做到有计划、有安排、有重点、有记录、有总结。还根据布置的情况进行跟踪、小结，不流于形式，我组的教研活动一般在体育办公室进行。根据安排进行调整。

2、教学竞赛

我组根据学校工作安排，进行教研组的教学汇报课和示范课、探究课。还积极参加上一级的教学竞赛。

有1、董显福在2001年赣州市中小学校体育教师优质课竞赛中荣获高中组三等奖；2、李传萍在2004年赣州市中小学校体育教师优质课竞赛中荣获高中组三等奖。

小制作、小发明情况：

黄宗积老师辅导的学生小发明《卷线器》在2017年3月参加赣州市青少年科技创新大赛获科技发明创造二等奖。

李传萍老师辅导的学生小发明《智能型标枪》参加赣州市第八届青少年科技创新大赛荣获科技发明创造二等奖。

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体育扶贫工作汇报材料篇六

工作总结不仅仅是一份记录和报告，更是下一年工作的依据和反思。下面是由东星资源网小编为大家整理的2020年扶贫工作开展情况汇报材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

2020年，在县委、政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧抓住市、县委主要领导的讲话精神，在各相关单位的关心、支持、帮助下，实施“集团帮扶，整村推进”，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，团结和带领全村广大人民群众开拓创新，真抓实干，奋力拼搏，xx镇xx村精准扶贫工作取得阶段性成效。

围绕精准扶贫工作要求和省、市、县精准扶贫会议精神，我们及时调整工作思路和举措，制定最强有力的措施，实行挂图作战，下大力打好这张扶贫“精准牌”。

一、摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”

按照国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求，我们严格执行识别标准，把最贫困的户纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶计划。分社逐户建立了基本情况数据库，并按照“规划到社、帮扶到户、责任到人”的总体思路，精心编制了xx村精准扶贫实施方案，确立了贫困户主导产业，填写发放了贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫计划，真正做到“有卡、有簿、有册、有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐户确立帮扶项目，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、合作社捆绑发展、就近务工等扶贫模式，集中力量予以扶持。

二、创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”

深入开展大走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账对比，制定帮扶计划，谋划布局产业项目，推进精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作队合理利用起来，摸清贫困底数，分析致贫原因，制定帮扶计划，把产业培育起来，把土地流转起来，把群众带动起来，把医疗体系完善起来，把发展环境优化起来，把村社两级干部积极性调动起来，着力推动贫困户的经济和产业健康发展起来。

三、吹“响”攻坚的号角，精准整合资源，打好连片脱贫攻坚战

按照精准扶贫的要求，抓好双联行动与精准扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作，强化各双联单位和领导干部的主体责任，组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务，动员更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与，深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度，统筹安排整合资金。集中向重点产业、重点项目、扶贫重点倾斜，激发群众发展活力，着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。

一、加强领导

为了抓好落实精准扶贫工作，我们成立了精准扶贫工作领导小组，重点要求要把全村贫困人口核实好，在核实贫困人口工作中，要把民政部门的低保人口衔接起来，通过认真相对比较，做好贫困农户的识别工作。

1、根据精准扶贫建档立卡工作实施方案，认真按照贫困农户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。

2、召开村民代表大会，评议和初选出本村贫困农户名单。并且通过村级公示初选贫困农户名单。

3、做好精准扶贫“四法”工作：

一是明晰“一条路径”，即力量法。按照省委、市的要求，增强减贫脱贫的内生力量；
创新城乡互动发展机制，增强减贫脱贫的拉动力量；
创新基础设施建设机制，增强减贫脱贫的支撑力量；
创新公共服务供给机制，增强减贫脱贫的保障力量；
创新扶贫开发工作机制，增强减贫脱贫的领导力量”的要求，以改革统揽、开发扶贫、拔掉穷根为总攻方向，以“五个机制撬动五个力量”为总攻路线，以脱贫致富奔小康为总攻目标，以“往前冲”的精神、“敢探路”的勇气、“一起上”的格局、“认真抓”的劲头为总攻要求来贯彻落实省委、市、县的要求。

二是构建“一套机制”，即十子法。探索构建“十子”机制，推进精准扶贫。具体是瞄靶子，建识别机制。梳辫子，建分类机制。结对子，建驻村机制。理路子，建规划机制。想法子，建帮扶机制。甩膀子，建动力机制。强班子，建引领机制。凑份子，建联动机制。造册子，建管理机制。

三是突出“一个抓手”，即抓手法。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体“四个具体”。

四是实现“一个突破”，即产业链法。要在产业链上发展，依靠市场激发内生动力上突破。通过产业链生成和发展要素的主动链接，链动农户、合作社、企业、基地核心要素和科技、教育培训、融资、特色品牌4个保障性要素，有效整合产业扶贫的资源和力量，促进农民尤其贫困农民持续增收，实现稳定脱贫。

二、下一步工作打算

要整合资金和项目，本着缺什么补什么的原则，推进小康路、小康水、小康房、小康电、小康讯、小康寨“六项行动”创建工作，大力改善农村生产生活条件，美化亮化农村环境。要结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商、宜游则游”和“一村一策、一户一法”的要求，找准产业发展和增收路子，制定和完善村级产业发展规划，做到“规划到村、辐射到户、带动到人”。实施好当前的项目，同时要积极争取各类项目资金的投入，做到项目到村到户，资金到村到户，进一步做好精准扶贫“四法”工作。

一、基本情况

xx村是xx省xx县xx镇的北大门，东与xx村为邻，南与x村接壤，西隔山与xx县xx乡xx村相连，北跨江与xx县xx乡xx村交界。xx水泥公路穿境而过。村内环村公路，四通八达。广场、学校，球场、礼堂，基础设施一应俱全。农业以种植为主，粮食以水稻为主，经济作物以烤烟为主，经济来源以经商打工为主。2020年与元林村合并后辖xx、北衙、石岭脚等九个自然村，23个村民小组，938户，4008人，其中低保户27户56人，五保户21户21人，建档立卡贫困户60户150人，已脱贫26户70人，其中20xx年脱贫6户16人，20xx年脱贫2户6人，20xx年脱贫6户14人，20xx年预脱贫12户34人，未脱贫32户71人，其中2020年预脱贫14户47人。全村发展生产45户、易地扶贫搬迁2户、危房改造21户、医疗救助62户、发展教育15户、社会保障兜底12户。

二、帮扶措施

1、结对帮扶：由县xx局及xx镇政府对xx村实施单位包村帮扶，并确保每一贫困户都有一名干部一对一结对帮扶责任人，压实帮扶责任，确保各项帮扶政策、帮扶措施落实到户、落实到人，全面打赢精准脱贫攻坚战。

2、宣教帮扶。根据扶贫村贫困现状，着力加强广大村民和贫困农户宣传教育和培训引导，提高思想认识，分析贫困根源，制订致富计划。大力宣讲各级政府扶贫工作政策措施，及时把中央、省市县级各类农业政策传达到贫困农户，并帮助他们以国家新的惠民政策为导向，发展农业经济，早日脱贫，通过政策扶持、信息帮扶等方式，帮助其借助国家惠民政策，发生农业生产、进行土地留转增加其家庭收入，引导其参加各类技能培训，使农户掌握各种技术特长，发展第三产业，增加贫困农户收入。

3、产业帮扶。依托我县“1172”工程优势，鼓励农民大力发展农村种、养业，着重发展我村传统农业，提升产业水平，优化产品结构，通过提高农民组织化程度，实施分贷统还小额贷款，入股分红等多种方式对建立农民增收长效机制等方面进行示范，带动村经济快速发展。帮助有一定新农意识的农户在特色种植、特色养殖方面发展生产，扩大特色优良农产品种植面积，鼓励种养业同时发展，多渠道增加收入。

4、政策帮扶。建立健全“五保户”、低保户卡档，为无儿、无女、无依托的孤寡老人积极申报五保户，对病残、智残、肢残和生活十分困难的农户按程序解决低保待遇，全面落实民政社会保障措施。对贫困户中的无房户和危房户及时向相关部门呈报，积极争取危改项目，做到贫有所居，困有所安。对整户丧失劳动力贫困户，通过政策兜底、享受老年人补贴、参加新农合、申最低生活动保障等方式，最终落实脱贫。

5、健康帮扶。全面落实健康扶贫工程“三个一批”行动计划，通过“大病集中救治一批”、“慢病签约服务管理一批”、“重病兜底保障一批”对核实核准的患有大病、重病和长期慢性病的建档立卡贫困户，依照患病情况，实施分类分批救治，确保健康扶贫落实到人、精准到病，有效解决因病致贫、因病返贫问题。

完善了该村基础设施建设。

三、帮扶成效

通过单位包村、干部一对一结对、产业发展、教育、医疗健康，不断完善基础设施建设美化人居环境，提高政策宣传、执行力度，强化、坚定贫困户脱贫信心等多途径、多渠道帮扶，xx村截止2020年x月已实现稳定脱贫26户70人，20xx年预脱贫14户47人，期间无漏评、错评、返贫等情况，确保了村综合贫困发生率低于2%，得到了群众“四个满意”认可，全村脱贫攻坚工作成效显著。

一、基本情景

我县“助学一批”扶助对象共计1016人。其中，县内就读学生598人，县内入园幼儿80人，在读大学生35人，县外就读幼儿和学生250人，暂未入园47人，九年义务教育阶段因贫失学1人，“两后生”5人。

在我县13个“省定”贫困村中，我局和市四家后盾单位对点帮扶xx镇xx村。

二、助学一批抓落实，技能富民有成效

（一）摸清底子，明确工作目标

根据县扶贫办供给的“助学一批”名单，我们要求对应学校借助村委会力量，对受助对象再次进行人员信息核实。在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困村学校基本办学条件缺口台账、贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库。全县范围内的每一个贫困村、每一所学校、每一个贫困家庭、每一个贫困生都建立了相应的信息资料，并根据实际情景进行动态管理，程度发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作有序实施。

（二）健全机构，制订三年规划

为确保教育精准扶贫工作有效开展，我局成立由局长xxx同志任组长的教育扶贫工作领导小组，领导小组办公室设在学生资助管理中心。我局还制定下发了《xx县教育精准扶贫规划（20xx-20xx）》和《xx县教育行业扶贫二0xx年度实施方案》，全县各学校向县教育局签订并递交了工作职责状，确保教育精准扶贫工作稳步实施。

（三）围绕目标，狠抓工作落实

1.实施精准资助，不让一个学生因贫失学。从学前教育到高等教育的各个阶段，我们都按照国家相关政策规定，对每一个贫困学生（幼儿）予以资助，确保不让一个学生因贫失学。2020年，全县共发放助学金770.14万元，惠及贫困学生8412人次。在县内就读的678名“助学一批”贫困学生和幼儿中，有552人获得资助。其中，受助学生515人，受助幼儿37人。此外，我们竭力争取国家倾斜支持，引导社会各界捐资助学，多渠道筹集贫困生资助资金；
进取推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

2.做好控流保学工作。关注每一位学生（幼儿）成长，加强学籍管理，防止学生（幼儿）辍学、流失，确保他们顺利完成义务阶段教育和高中阶段教育。设立贫困村学生专项招生计划，支持贫困地区学生就读普通高中或中职学校。实施“一人一案”，安排未入学适龄三类残疾儿童少年理解教育，经过特殊教育学校、普通学校随班就读、送教上门等措施，切实提高三类残疾儿童少年入学率。

3.开展贫困生职业学历教育。经过定向委培等方式，帮忙贫困生完成中专以上职业学历教育，实现就业脱贫。做好了家庭贫困大学生就业帮扶工作。县职教中心设立学生就业处，对家庭贫困大学生给予就业指导，对需要进行职业岗前培训的大学生供给短期培训，提高他们的职业素养和就业本事，保障家庭贫困大学生及时充分就业。

4.实施技能人才教育培训工程。认真贯彻落实《xx省农村中等职业教育攻坚计划（20xx-20xx）》，加快发展现代职业教育，全面提升职业学校综合办学水平。县域职业教育纳入xx市职业教育统筹规划，根据县域经济发展实际，支持建设汽修、酒管、服装设计、海员为主体的3-4个特色专业群，适时有效调优专业，提高了职业学校的核心竞争力。继续实施中等职业教育免学费政策和国家助学金制度，建立“一家一”助学就业档案，深入推进“一家一”助学就业。进取引导“两后生”、青年农民、城乡劳动者等理解中等职业学历教育，对建档立卡农村贫困家庭分期分批开办养殖、种植等培训班，实施“一户一产业工人”教育培训计划，切实提高了贫困人口就业、创业本事，增强了脱贫致富的造血功能。

三、驻村帮扶出实招，精准扶贫见实效

（一）高度重视、认真落实

对于精准扶贫工作，我局高度重视。一是宣传到位。我局利用教育信息网、月工作通报及qq工作群，将县委、县政府的决定要求及时宣传到位，让教育系统人人都明白精准扶贫及其工作要求。在2xx年xx月xx日召开的教育系统精准扶贫动员大会上，号召全系统人人参与，个个参战。二是领导到位。成立了以局长为组长的扶贫领导小组，派出精兵强将为工作队员，与市后盾单位一道进驻xx村，认真扎实开展扶贫工作。每月召开一次xx会，听取扶贫工作队的工作汇报，研究部署扶贫工作。2020年xx月xx日，我局召开了精准扶贫工作布置会议，局机关及二级机构干部80余人参加了此次会议。会议上强调要在扶贫、扶知、扶智上，帮忙贫困户早日实现脱贫致富。三是落实到位。2020年xx月xx日，xx市人大常委会xxx主任主持召开了精准扶贫调度会，对精准扶贫工作进行全面安排部署，所有后盾单位及相关乡镇负责人均参加了此次会议。遵照会议精神，我局牵头先后召开了三次精准扶贫协调会议，全面协调扶贫工作。思想上的高度重视，行动上的认真落实，为我局精准扶贫工作奠定了坚实的基础。

（二）扎实调研、精准识别

遵照xx市人大常委会xx主任“走遍xx村的山山水水、访遍xx村的组组户户”的工作要求，2020年x月x-xx日、x-xx日，市、县两级扶贫工作队两次进驻xx镇xx村，开展了为期5天的调研工作。工作队分三组实地踏查了xx村的村级公路和其他基础设施，走访了所有由村镇两级供给的贫困户和大部分未纳入贫困户的农户，专访了有必须规模且有种、养殖经验的村民；
召集了村民代表座谈，与村民贴心交流，全面摸底；
组织了扶贫工作队员研讨会，对走访的每家每户的情景进行研讨分类，对村支两委和村民提出的每一个问题进行分析研究。对照国家关于贫困户的确认标准，初步确立了26户贫困户名单，并将其再次交由村民大会表决确认。2020年x月x日，xx村根据相关程序召开了村民大会，经村民投票表决最终确定，xx县xx镇xx村贫困户为19户。

（三）结对帮扶、职责到人

按照市、县、乡“一村一扶贫工作队、一户一帮扶职责人、一户一帮扶档案”、“单位到村、干部到户、职责到人、措施到位”的要求，由五个后盾单位结对帮扶，确保每户贫困户有2名以上干部帮扶，并建好档。对前期识别出来的贫困户口，建立精准扶贫对象管理档案，实现户有卡、村有册、乡有档，建立了贫困对象推出机制，实行贫困人口动态管理。以户为单位，了解贫困户当前急需解决的困难和问题，算好时间账、经济账，找准脱贫致富的路径，按照“一户一策”制定年度目标、阶段计划和帮扶措施。每户每年的扶贫工作情景纳入这户所有帮扶职责人的年终考核，将扶贫工作情景和效果作为年终考核的重要依据。

（四）因地制宜、科学规划

扶贫工作队经过近两个月扎实的调查研究，构成了比较完善的调研工作报告。在此基础上，我局因地制宜、初步制定了精准扶贫工作规划。

一是确定了结对帮扶到村到户、扶持生产和就业发展到村到户、教育培训到村到户、农村危房改造到村到户、基础设施建设到村到户、文化惠民工程到村到户、医疗救助扶持到村到户等七大工作任务。

二是制定了组织协调到位、资金筹措到位、综合帮扶措施到位、项目监管到位、基层组织服务到位、宣传提炼总结到位等六项保障措施。

三是出台了《xx镇xx村结对帮扶到村到户实施方案》、《xx镇xx村扶持生产和就业发展到村到户实施方案》、《xx镇xx村2020年农村危房改造到村到户实施方案》、《xx镇xx村教育培训到村到户实施方案》等四大方案。

1.完成了结对帮扶、建档立卡工作，帮扶职责人与贫困户应对面沟通，交换意见。完善了贫困户分批次、分类别进行扶贫和脱贫的规划。

2.筹措资金25万元，帮忙xx村完成xx村——xx1.2公里道路硬化，已竣工。

3.沟渠改建水利建设项目已动工。

4.为改善村容村貌，签订了环境卫生治理承包合同。

5.确定4户为20xx年农村危房改造项目。

6.向全县教职工发出“精准扶贫”爱心捐资倡议书，共收到爱心捐款173340.7元，所捐善款全部用于帮扶贫困户家庭。

7.由机关干部职工个人出资帮忙xx村贫困家庭销售茶油1000余斤，解决当地土特产销路难问题，帮忙贫困户增加经济收入。

8.为保障贫困户家庭欢度祥和的春节，年前逐户上门进行慰问并发放慰问金及物资5.2万元（包括现金2000元户，棉被1床户，还有米、油等食品），同时向学校捐赠床铺、课桌等物品共计两万余元。

20xx年是打好脱贫攻坚战之年，在新的一年里，教育扶贫工作将以群众满意度为衡量标准，创新工作方法，提高管理水平和服务质量，狠抓资金落实和监督检查，努力做到资助对象准、资助效果好、社会评价高。

写这篇文章该花了不少心思吧！

体育扶贫工作汇报材料篇七

一、体育中心基本概况

赤峰市体育中心工程是我市在建的最大的公益民生项目，位于赤峰新城区小新地组团，锡伯河南岸，赤峰学院西侧，万达广场西南侧，总占地440亩。

赤峰市体育中心由体育场、馆及平台等三部分组成，可容纳3.2万人的主体场和容纳7000人的主体育馆，其中体育场建筑面积37791平方米，地上4层，观众席31690个；体育馆建筑面积23486平方米，地上3层（局部4层），观众席7083个（其中固定坐席6000个，移动坐席1083个）；体育场馆之间连接平台建筑面积7200平方米，平台下方建设地下停车设施。2017年第十三届自治区奥运会期间，篮球、排球、体操等项目将在体育中心篮球馆举行。体育中心篮球馆是及体育比赛设施和群众性体育设施与商业设施三位一体的场馆。并将成为赤峰市独树一帜的具有大面积园林绿环，融文化体育功能与商业功能为一体的大型综合性项目。

体育场与体育馆紧密相连，运动会期间将在这里举行田径比赛，足球比赛。并且作为“十三运”开幕式、闭幕式主场地。

建成后的赤峰市体育中心具有全区领先的体育赛事场地服务、商业演出场地服务功能，除了作为自治区第十三届全运会开、闭幕式及主要比赛场地外，在全运会结束后，还将作为大型赛事活动、全民健身服务、机关单位汇报总结以及商业演出的场地保证，继续为我市体育事业的发展做出贡献。

二、体育场馆运营管理模式利弊分析

1、运营模式服务外包

（1）、服务外包赤峰市体育中心共建有各类房间205间，其中35间作为运营管理人员仓库和办公室，门厅共有30间，活动功能室5处，乒乓球活动区，台球活动区，健身活动区，综合活动区2处，体育场休闲比赛区，篮球馆活动区2处。都可对外承包运营，增加一定财政收入，为广大有需求的市民及商家提供优越的体育条件。但是，对外承包，管理力量分散，不能统一管理，没有专门的行政机构，社会化无经验，易对场地设施造成损坏，环境造成污染等问题。

2、运营模式学院管理

（1）、赤峰学院是我市唯一一所大型综合类本科院校，为我市教育领域的基石，为社会提供所需的专业技术类人才。同时，体育设施提供给赤峰学院后可以更加提高办学实力，和学校声誉地位。但是，学院管理水平单一，对社会满足力有限，可能会承担更高额度经济压力。

3、运营模式体育局管理

（1）、体育局管理，体育局是政府下属机构，从事行政社会体育工作，符合管理规章程序，有管理经验办法，体育局管理无论从人员管理还是场地管理都有合理的办法，又经历“十三运”洗礼，更加成熟，富有民主性和科学性。与此同时，体育局可以协调其他机关单位对场地进行利用，有一定政治优势，如(与赤峰学院共同开展部分体育项目研讨接洽，和后体育事业发展，学院一方面吸收高、精、尖的体育专业人才）。可以为百姓谋求精神诉求，体育局有能力为社会会体育事业作出应有所的贡献，而且，体育局也要学习“引进来，走出去”战略，学习其他优秀省、市场馆运营管理办法。

三、体育场地运营设想

1、组织机构

（1）、场地运营需要有相关单位运作，不论是社会招标还是对内部单位承租，都需要一个机构组成，设立一个部门，部门下设，场地运营科、场地管理科、电力综合科等，分别承担相关对应工作。

（2）人员配备

人员配备情况，体育中心现有42人组成，4名领导，一位局长、2位局长、1位主任。其他员工，运营科12人，电力科综合科12人，场地管理科15人。

（3）经营管理预期方案

体育中心经营社会化以后，随着经营方式不断合理化，经营种类多样化，以及经营能力的不断的提高后，逐渐实现经济效应爬坡化提升，各类场地利用率不断被利用，最终实现，百姓、社会、机关三方民主化、科学化、和谐化三位一体的社会大发展、大进步。体育中心也会使赤峰地区的体育社会文化水平起到火车头的作用，为此，对财政拨款逐年减少到最后带来经济效益，改善从有支无收的恶性循环。

四、存在问题

1、凡事都要有利有弊，体育中心也在这个矛盾之中，就像是一个刚刚出生的婴儿一样，在最初生长阶段，难免有些发烧，感冒、头疼毛病，但是，随着日复一日，年复一年的生长就会越来越健壮，富有青春和活力。没有经验也是最大的弊端，所以日后要出去学习，取其精华，去其糟粕。

只有不断发现问题，并解决问题，从中总结经验，体育中心才会更有生机，富有活力，更好发展。

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一、统一认识 规范常规

长期以来，我园坚持贯彻幼儿教育方针，注重全面提高幼儿素质，在体育、卫生、艺术方面采取了积极措施。

提高我园体卫艺工作水平，规范管理，将体育、绘画教学机构从原来的整合教学单独分离出来，设立独立的体育、美术教研，建立了以园长室领导下的由保教处、体育教研、医务室等机构组成的幼儿园体卫艺工作领导小组，健全了体卫艺工作机构。同时明确了医务室、体育课、美术课的职责，并建立了与幼儿园、各处室、各年龄段经常化的工作关系，还建立了体卫艺工作人员全会制度，使体卫艺工作系统化、制度化。再者，结合幼儿园实际，挤出一定的经费，为幼儿园的体育、卫生、艺术工作的开展提供必要的物质条件。

在健全机构基础上，体卫领导小组与体育教研制定了上课、游戏、早操、户外活动、评优、招生、教科研、场地器材的使用、教师业务考核等一整套有效的管理制度。在制订规章制度的过程中，我们坚持以幼儿园体育卫生工作的“两个条例”为核心。如在制订《班级工作考评细则》（体卫部分）的过程中，从系统化和科学化的角度出发，提出量化管理的实施目标和评估标准，将定量和定性相结合，使体卫工作落实到正常班级管理之中，规定“优秀班”体育成绩必须达标，达标须在“良好”以上，“服务班级”体育达标率须90%以上。从而使我园体卫工作从思想上和制度上得到了保证。

与本班教师联系，寻求解决问题最佳途径。而且各项检查结果纳入班级常规检查评比之中，增强了体卫工作管理的实效性。

为搞好幼儿园卫生常规工作，我们首先做好幼儿园环境的清洁工作。幼儿园体卫工作领导小组会同总务处、医务室制订了教室、包干区、睡房、食堂卫生检查细则，检查评比做到经常化、制度化，促进了“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了幼儿良好的文明习惯，讲文明、懂礼貌。其次，做好常见病、多发病的预防工作，利用报栏、小广播讲座等形式，向幼儿及家长进行卫生保健知识宣传，引导幼儿用科学的态度和方法对待身体与健康。再者，大力实施健康教育，每学年安排一次体检，每学期安排一次视力检测，并将幼儿视力变化比率、身体形态、机能统计数字及时统计分析，向各班通报体检结果，并积极采取相应的补救措施，力求使卫生制度落实于平时教育教学活动之中。

二、教学科研 相互促进

极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的德育功能，注重培养幼儿的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体幼儿教师的辛勤努力，我园幼儿的体育达标率和合格率均达到较高的水准。

课堂教学的优化，离不开体育教学科研的深入开展。我园体育教研新老教师建立了师徒关系，互帮互学，积极开展组内教学活动，引导教师学习教学理论和业务知识，参与教学改革的研究和实践，效果良好。

教育科研的深化促进了师资队伍的建设。我园部分教师获县级优秀教师，有一人获县级先进工作者。有两人获全国教学优秀论文奖，有一人获全国优秀教案一等奖。

三、因校制宜 开成特色

体育运动主要包括两个方面内容：一是户外体育，二是室内体育。我园围绕两个方面内容，认真组织，积极工作，在全面开展幼儿体育的基础上注意突出能力体育，因园制宜，努力形成特色。多年来，我园认真抓好户外活动工作，建立幼儿小档案，配备了专门的体育教师，制订训练计划，坚持常年锻炼，做好笔记，及时调整对策，进行耐心引导。平时锻炼每周两至三次，每次30分钟。课后小结，分析得失，调整训练方案。由于体育教师长期不懈的努力，在教学中取得了一些成绩。

近几年来，我园向小学输送了多名体育、美术、音乐特长的幼儿，并得到了家长及社会的一致好评。

在开展群众性体育活动中，我们本着小型多样、注重实效的原则，

每学年初制订计划，按计划有组织地安排幼儿班进行体育活动。召开家长亲子活动，教育教研工作。除此以外，还组织小型多样的体育游戏，如传球、走平衡木、爬行、双脚跳、跑步等等。

所有这些活动有利于幼儿参加体育锻炼，有利于活跃幼儿园文化气氛，加强了幼儿园精神文明建设，有利于培养幼儿的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养幼儿爱国主义情感。

近几年来，在各级领导的关心和支持下，我园在体育卫生和艺术方面取得了一些成绩，但与上级领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因园制宜，改进和完善我们的工作，以促进我园体育卫生艺术工作进一步提高。