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最新兴趣小组教学工作总结(汇总10篇)

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最新兴趣小组教学工作总结(汇总10篇)
    小编:MJ笔神

总结是提高自身综合素质的有效途径,有助于实现个人和团队的目标。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和主题。希望大家通过阅读这些总结范文,能够对写作总结有更深入的认识和理解。

兴趣小组教学工作总结篇一

本学期我有幸被安排为古筝兴趣班的老师,时间安排在每周二课外活动时间。我以培养学生音乐素养为指导思想,明确古筝教育发展的目标,全面贯彻新的教育观念,主动适应时期的儿童古筝。

教学。

发展的新纲要。平时也进行古筝的进修课程,不断提高自身的素质,继续探讨适应少儿学习古筝的教学方法,提高儿童学习古筝的兴趣。今在此,我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。

成立初,对学生进行了摸查,根据学生的接受能力的不同,分为高中低水平,按实际水平定下每个水平掌握的知识内容。根据不同的水平,进行不同的教学方法。对高水平的学生进行集体教学,低水平的儿童进行个别辅导教学。并在过程中不断观察学生的学习情况灵活调组。考虑到学生在这个学期才刚刚接触古筝,为了让他们对古筝产生兴趣,所以我会让他们常欣赏一些古筝的名曲,如《渔舟唱晚》、《高山流水》等来激发他们对古筝的兴趣,有时我还亲自演奏给他们听,让他们更直观的了解古筝艺术。在教学活动中,我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。

1、在知识技能方面:学生经过一个学期的学习,对古筝这一古老的民族乐器有了了解,弹琴姿势比以前有很大的进步。开学初,重点培养他们的节奏感,初学学生对乐曲的节奏掌握的不够准确,弹乐曲时,常常出现节奏不稳定,进步不够明显,为了增强学生的节奏感,学习一首乐曲前,用多种形式让他们感受乐曲的节奏,如:跟着老师读的儿歌或音乐打拍子,让他们接触一些敲击乐器,边听老师的节奏,边用自己手上的乐器拍打节奏。在一些简单的乐曲中,编写一些有趣的儿歌,让他们通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏,提高对学习的信心和兴趣。

经过一段时间的学习,学生的节奏感明显增强了,根据他们一阶段的学习情况,把其中学习的比较好,掌握技术比较好的一系列学生抽出来参加艺术节的准备表演工作。

2、在乐理知识方面:

经过短短的一个学期的学习,学生再节奏和基本乐理方面都有了很大的进步,对于一些简单的曲子,他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出,并且识谱能力明显有了提高,对于音乐当中一些常见的记号都能认识和掌握,并能在曲子中进行实践。

3、学生的表演欲望。

这一批训练的古筝队员,大多是参加了市艺术节的合奏,为了使学生的表演更加熟练和自如,我安排他们参加了校六一的儿童展演,学生的积极性明显提高,也很有表演的欲望,同时,在参赛前夕,我安排了部分学生家长到校参观学生表演,在自己的爸爸妈妈面前演奏古筝,家长和学生也都是非常开心自豪。在这次艺术节上,学生虽然没有取得第一名的成绩,但我们大家都已经感到非常安慰,因为在短短的几个月的学习当中,学生能胜任古筝这一大家陌生又熟悉的乐器,并能勇敢的站到市艺术节的台上和很多学龄比较长的学生进行比赛,我们已经感到很满足和欣慰了。

学校的古筝兴趣小组我们还是一如既往的继续下去,没有什么太过于高的要求,只是想让孩子们在能学到真正的艺术。

兴趣小组教学工作总结篇二

本学期合唱兴趣小组组建较晚,队员全部是来自三至五年级的同学,共有学生21人。现将活动作以下小结:

结合以前训练的经验,我仍然把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点,同时加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学生对学习合唱产生倦怠心理,我在做好基本教学的同时,还适当的教学生一些优美的歌曲,在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲,看一些合唱表演,学习他们的表演的'技巧。

作为辅导教师每次我均能提前到达教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制,及时记录每次学生训练的出勤情况。

为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些,课外我还要求学生每天坚持练练声,回忆回忆发声的方法,大多数学生都能按老师的要求去做。因此,在合唱训练的管理上比较轻松、有效。

通过几个多月的训练,学生知道了唱歌时“声音要往眉心送,口腔、牙关要打开,高音用轻声,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。

尽管有了一些进步,但合唱组还是存在着一些问题:(1)学生的视唱及音准有待于进一步提高。(2)高音的演唱不到位。(3)声部的配合。

下学期我的打算:在进一步加强合唱基本训练的同时,要精心准备明年上半年合唱歌曲,尽自己最大的努力提高合唱水平和效果。

兴趣小组教学工作总结篇三

指导教师:

音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化的历史内涵,其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。为了丰富学生课外文化生活,满足大家心理需求助于,特在校园内成立音乐兴趣小组,以声乐训练为主。

一、指导思想。

1、1--3年级选拔歌唱条件好的学生参加。

2、训练学生的节奏感,使学生的体态、动作协调优美。3、利用不同历史时期、不同体裁作品进行演唱教学。4、丰富学生想象力、对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

三、教学要求。

1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

四、活动时间安排。

八、具体工作措施。

1.上好音乐社团活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的歌舞。

4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

5.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

九、教学计划安排。

兴趣小组教学工作总结篇四

(2011--2012学年度第一学期)。

棋类活动是开发孩子智力,培养孩子成才的一项有益的活动,利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行搏弈,将有利于调动小学生潜在的能力,锻炼他们的智能、体能,培养良好的思维方式和行为习惯。在下棋无限变化的过程中发展学生的想象力与判断力。同时也丰富了同学们业余文化生活,还能提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。因此下棋既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情;下棋可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康;下棋可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力;下棋可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。在这一个学期里,我们棋类兴趣小组的活动提高学生活动兴趣,增长学生棋艺水平,陶冶学生的性情。现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下:

一、基本情况。

参加本学期兴趣小组活动的同学是分别来自2-6年级有40多个同学,他们一部分是参加象棋活动的,一部分是参加围棋活动的。他们都自觉按照老师的要求,每周四下午活动课自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的年龄存在较大的差异,水平也高低不一,但他们学习情绪高涨,对该活动有着浓厚的兴趣。

二、注重对学生进行情感教育。

通过向学生讲述中国象棋和围棋的来历,渊源悠久的历史,以及有关象棋围棋的种种趣闻逸事,增长学生的见识,拓宽学生的视野,激发学生的活动兴趣和民族自豪感。同时向学生讲解象棋围棋对于个人甚至国家的作用,不仅使学生知道象棋围棋可以提高人的思维能力,增长智力,而且1可以促进国与国之间的交流,增进国与国之间的友谊。

三、学习和训练棋类基本知识和技能,为棋艺提高打下良好的基础。本学期主要对于学生进行了棋类基本知识和技能的学习和训练,使学生了解下棋规则,知道怎样开局,中局战略如何部署以及残局的走法。在活动过程中,我以练习为主,老师讲解辅导为辅,积极的使学生在实践中体会理论知识,提高棋艺。

经过一学期的努力,棋类兴趣小组培养了学生学习象棋、围棋的兴趣,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。我相信我们的棋类活动组会越办越红火。

在本学期的下棋兴趣班活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在下棋时说话声音较大,影响了阅读的同学;有的学生下完棋趁老师不注意不收棋就走了;还有的同学不摆桌椅也回班了。总之,在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。

兴趣小组教学工作总结篇五

为了不断适应现代教育教学发展的需要,提高学生综合素质和丰富校园文化生活,我校花了大量的人力、物力开展了各种兴趣活动,有乐器、舞蹈、书画、棋类、武术、摄影等,而我,有幸担任古筝兴趣班的指导老师,感谢校领导的认可。本着学习的心态,学习古筝的教学方法,提高学生学习古筝的兴趣。校古筝初级班由一至二年级的18位学生组成,学校共配备了10台古筝以及谱架,专用教室。我班学生多且层次年龄小,由于购买设备,需等待时日,因此开学初,我先对学生进行了摸查,统一的上了基本的乐理知识和简介古筝构造,发源,让孩子对还没弹到的乐器保持高度的学习热情和神秘感。经过一个月的等待,教学琴终于道理啊,在此,我总结一学期来开展社团活动的情况。

一、在知识技能方面。

由于时间的限制,第一学期我制定的计划是:每个学生弹知道如何正确的绑戴义甲,良好的弹琴习惯,包括坐姿和礼仪。学会正确的摆放手型,固定和移动时,动作一致,练习单指的力度弹奏技巧,一是为了更好的稳固手型,二是为以后的学习打下扎实的基础。但是这样的目标单靠每周一节兴趣课是没法完成的,所以,除了要求她们在家积极练习外,每周固定时间在琴房练琴,熟练手型。这样有压力,学生就有动力,多少巩固了古筝方面的一些技能。

二、兴趣培养方面。

这是古筝培训班,学生是对古筝有兴趣才选报的。我作为一个古筝老师则希望孩子们在学习中不断收获着快乐,真正对古筝有兴趣。因此在教学中,我以通俗、形象的语言,由浅入深的介绍学习古筝的各种技巧的方法和要领,结合每种技巧的训练,我又找了适合学生情趣的练习曲和乐曲,这样不仅能增强学生练琴的兴趣,同时还能培养孩子们健康美好生活的性情。

三、

教学中存在的问题。

1、因为是学校的古筝兴趣组,在练琴上孩子有时候不够积极。没有家长的监督,一二年级的孩子很难保持恒久的自觉性,在下一学期的时候,会做出改进,让学生能跟学生一起学,一起成长。

2、学生的程度差异太大,我们中有18位同学,学生接受能力有快有慢,慢的同学由于课上多提点,以至于跟其他同学的学习滞后,好的孩子跟差的孩子有些渐行渐远。

3、学生因为学业负担,练习不够勤,有些同学主动练习的积极性也明显不足。所以对老师所教知识的掌握不是很理想。

学校的古筝队我还是一如既往、努力的做好,没有什么太过于高的要求,只是想让孩子们都能认识古筝、喜欢古筝、学习古筝。

兴趣小组教学工作总结篇六

一、指导思想。

为了提高学生的综合素质,陶冶学生情操,促进学生身体健康发展。本学期要加强写字教学,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。

二、活动内容概述:

写字以教写规范楷体字为主,主要由基本笔画的教学(横,悬针竖,垂露竖,撇,点提,竖钩,横折,捺和长横,短横,垂露竖,悬针竖,撇,长捺,平捺,点,提)组成,增强了课本的可读性。

本学期教学内容简明、形象、实用。每课时都由范字、笔画的书写要领,例字,常规笔病等几部分组成。书写要领使在行笔时重难点上升为文字,在记忆的同时把书写时注意点内化为“规则”形式。例字的设置进一步让学生感到学而有用,并能受到“艺术美”的熏陶,有利于培养学生写一手好字的兴趣。常见的毛病,把易出错的字形一一列出,以便学生自查自纠,自我鉴定。

三、活动目标要求:

1、能按“写字歌”中“身直,纸正,头正,肩平”要求做到用规范的姿势书写铅笔字。

2、能用正确的握笔方法书写铅笔字。

3.学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。4.培养学生对铅笔字的浓厚兴趣。

5.结合书法传统文化,加强学生的爱国主义教育。

四、活动重点难点:

1、写字并非一朝一夕所能练成的,关键在于持之以恒。

2、掌握写字的基本知识和写字的基本技能。改进措施:

1.严格要求,养成习惯,1各种习惯的养成需要一个过程,对于孩子的良好习惯更应该严格要求。严格要求学生按照“写字歌”中要求去做,持之以恒,提出“提笔就是练字时”的口号。

2.认真备课,提高质量。

认真研究每一课,把握每一笔画,每一个偏旁的书写要领,充分利用辅导手段,突破难点,提高效率,增进质量。

3.严格把好每一次的批改作业关,让练字成为一种习惯。

每天都认真批改,评比作业、及时指导,鼓励,并定时举行优秀作业展。4.开展书法类竞赛,激发学生的兴趣。5.为学生创造一个好的写字氛围。

兴趣小组教学工作总结篇七

转眼2012至2013学年度第一学期已结束。我和朱维邦接手棋类兴趣小组已经一个学期了,在这一个学期里,我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志)等相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下:

一、基本情况。

参加本学期兴趣小组活动的同学有56人,分别来自2-6年级,其中学习象棋的43人,学习其它棋类的13人。他们都自觉按照老师的要求,每周四下午活动课都集中在指定教室里开展活动。他们的年龄存在较大的差异,水平也高低不一。但他们学习情绪高涨,对该活动有着浓厚的兴趣,所以每次的活动,他们都准时参与,没有迟到和早退的不良现象,养成了良好的行为习惯。

二、主要做法。

1、注重宣传。要让孩子们学会下棋首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史。本学期我们在第一节兴趣小组课就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类。重点介绍了围棋和象棋的发展史。让学生了解了棋类的渊源历史他们。让他们深深为自己是中国人而感到自豪,极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。

2、采取灵活的教学方法培养孩子们的棋艺。在教学中我们不是一味的讲解棋艺的理论知识,而是根据学生的实际情况,少讲多练。让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋。这样他们可以边学理论边实践。这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力,很有好处。另外在课堂上我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处比如一些错误的走法及时给于讲解、指导。

3、在教学孩子们棋艺的同时培养孩子们的意志品质。下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质。在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯。在刚开始的几节课中有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯。针对这种情况我们及时教育,让学生明白了其中的道理,为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外为了让孩子们形成良好的意志品质,我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量。做到知己知彼、出棋不悔、过后及时总结经验教训。

4、针对学生的不同情况给孩子们分组练习。兴趣小组建立之后,我们及时了解孩子们下棋的情况。有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,有的……针对这种情况我们及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高。使他们乐在其中。

5、开展多种形式的活动,保持学生的浓厚兴趣。在整个兴趣小组活动过程中,我们经常隔一两个星期举行一次棋类比赛,这样孩子们的兴趣很高,激发了他们的斗志,挖掘了孩子们的潜能,培养了孩子们的智力。

三、存在不足。

1、学生参加的面不够广泛,应让喜欢棋类的学生都能够参加。

2、棋类学习与学科的学习结合还不够,让二者有机结合互相提高。

3、学生在活动中很少受到思想品德教育,应加强培养和提高。

四、改进的措施。

1、继续扩大学生学习棋类的活动面,加大棋类组队员学习和训练的强度和深度,让更多的学生参与进来,感受并享受棋类带来的快乐。

2、在以后的工作中要多开展各种棋类教学和竞赛活动,进一步培养学生的素质,让孩子们更加健康、聪明、快乐地成长,感受属于他们的美好童年。

3、继续尝试发挥棋类活动对学校德育方面的作用尤其是在转化后进生、培养他们学习兴趣方面的作用。

经过一学期的努力,棋类兴趣小组培养了学生学习象棋、围棋的兴趣,并且培养了一大批棋艺高手,促进了学生健康成长,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。相信我们的棋类活动组会越办越红火。

兴趣小组教学工作总结篇八

书法最鲜明地体现了中国文化的精髓。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格,通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化从小培养爱国主义情操。书法教育也是对学生进行特长教育的重要途径,有利于学生个性发展和提高艺术修养。本学期兴趣小组组织了三至五年级每班一人学习成员共17人,其训练目标是从“双姿”抓起,达到人人都能“规规矩矩书法,堂堂正正做人”,人人都在书法训练中受益。下面是一学期来的书法兴趣小组的教学实践总结:

课堂是开展书法教育的主阵地,优化课堂教学提高书法教学质量非常重要。为此,我们在活动中重视备课、上课及学生训练等环节积极运用多种教学手段优化课堂结构改进教学方法。我们深知,书法教育如一面镜子,能折射出许多问题,如学习态度、学习习惯、意志品质等。本学期的兴趣小组成员都是书法新生,在书法学习上是零基础,双姿成了我们教学中第一任务。我们把抓双姿作为书法教学的切入点提出了“抓双姿养习惯写好字促发展”的口号,把“双姿”培养作为一项工程来抓,磨练了学生坚强的.意志,培养了良好的学习习惯,促进了锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难等优良品质的形成。

在教学中我们常常遇到一些小问题,比如学生不爱护笔,打翻笔盒??学生年龄还较小,频频出现这些小问题,这表明在书法训练的时候,学生没有完全投入,如果用心投入了又怎么会出现这样那样的问题?唐代书法家柳公权有句名言“心正则笔正”,问题的出现跟学生是否具有良好的学习习惯有很大关系。要求学生“规规矩矩写字,堂堂正正做人”,引导学生努力改正不良习惯。学生养成了良好书写习惯后,在书写前平心静气书写时意到笔随,在一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化,将严谨认真、精益求精的意识内化,将宁静致远、淡泊明志的心理素质内化,将博大精深、包罗万象的书法文化内化。在练习的同时培养了学生为人做事不浮躁、不懈怠、不气馁的良好品质,培养了向着既定目标执著追求的意志信念。

根据小学生的心理特点决定了我们的教学方法必须是生动、形象、直观,在书法教学实践中,我们也从经验的角度和教改的角度都深刻地认识到,充分提高课堂教学效率必须尽力争取使用直观示范教学,特别是书法要领的讲述,名家作品演示,教师示范等,学生习作的展示也能激发学生的情感体验,有利于培养学生学习书法的热情和兴趣提高教学效率。

学习书法要把字写好是一个长期工程,这不是短时间可以完成的。在学习过程中能不能坚持勤学苦练是决定能否成功的关键。事实上在练字时从学生的表现便可看出他是否有恒心有毅力要练好字必须要求学生具有做事持之以恒的意志品质。这样的意志品质从哪里来呢?当然也是可以在书法教学中慢慢培养的。书法史上有许多脍炙人口的学书故事比如“墨池”、“笔冢”“王献之学字”这些故事就能触动学生,尤其当他们练了字花了时间发现进步不大时,老师在在课上练字时讲这些故事,既有知识性也有趣味性。而且,这一方面是提高学生积极性,另一方面也是提醒学生注意。在潜移默化中督促他养成这样的意志品质。兴趣班上原有两位同学状态不佳,总不见长进,他们自己也有些泄气了。见此情景我们通过讲述书法家学书的故事和浏览《中国书法博物馆》,让他们自己寻找答案,后来他们进步显著。其实,良好的意志品质同样可以促进学生对其它学科的学习。我们在教学时不拘泥于笔画的分析,而是尽可能地挖掘书法教学中的潜在作用,使学生在写得一手好字的同时能了解和掌握更多的知识,增加审美趣味,加强道德修养,为全面实施素质教育作出贡献。

20xx年1月13日。

兴趣小组教学工作总结篇九

参加兴趣小组的同学都有这么一个感受,唱歌我只要能跟着大家唱就不错了,但通过学习大家意识到他们不再是被动的而是变成主动的演唱,从歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。我们一一训练,通过聆听、比较、讨论等方法,引导学生感受、体验,在教师的范唱、指导下,根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行。

教学。

使他们打下良好的基础并自然的运用到歌曲的演唱当中。

2.培养学生对演唱的兴趣,重视歌曲的处理。

为了满足学校内外组织的各种文艺活动需要,给学生们一个锻炼、展示自我风采的机会,培养学生对演唱歌曲的兴趣。准对学生不同的基础,不同的音色特点,对学生个性发展的培养。要求音高准确、节奏准确。力求连贯、完整。除音高、节奏唱准外,还要求学生应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制。指导学生多聆听感受歌曲音乐,为了更好地表现歌曲的内容,我们及时的作艺术处理。经过处理声音优美了。为了锻炼学生的胆子,让学生独自上来表现,指导学生自信地演唱的同时还要带有脸部表情,身体动作等等。

2015.7。

兴趣小组教学工作总结篇十

教师:黄方明。

这是一个忙碌而充实的学期,在这个学期我顺利地完成了古筝兴趣小组的教学任务。为了达到预期教学目标,培养学生感受音乐的能力,提高学生古筝演奏水平,陶冶情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展,我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学扎实有效。

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过器乐教学陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。学好古筝,需要天赋,还需要勤奋。时间是学好古筝的有力保证,为了让学生学习效率更高,我们将每周一下午4.10---4.50定为新授课时间,每天训练一小时。在师生的共同努力下,我们收获颇丰。

二、活动管理灵活激进。

“兴趣是最好的老师”,为了使学生能轻松、愉快地上器乐课,努力发挥管理的激励性作用。我们采取比一比,赛一赛等方式,经过近一学期的训练,由于每个孩子学习能力不同,所以一部分聪颖勤奋孩子进步很快,她们就主动承担起“小老师”的任务,帮助指导有困难的小伙伴。孩子们积极参与,互帮互学,兴致盎然,老师教得轻松,学生学得愉快。

三、教学研究引航起飞。

学海无涯,艺无止境。为了使自己在教学水平及演奏水平都有所提高,本学期,我不断加强自身素质的研修。1、观看演奏大师的演奏视频,揣摩更科学的教学方法。2、严格要求自己每日练琴至少半小时。3、加强阅读和写作。因为老师的高度决定学生的高度,教师对学生的影响就像春雨入泥,细润无声,不知不觉中融入人的生命和灵魂之中,逐渐转化为行动。桃李不言,下自成蹊。我想,这就是教师的情怀。选择了教师就选择了平淡,选择了责任,选择了奉献。只有努力不懈,终身以之,方能俯仰无愧!

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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进一步挖掘自己的潜力和提升空间。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来?以下是一些比较典型的总结范文,供大家参考,希
星星和星座是天文学中的基本概念,了解它们可以使我们更好地观测和认识宇宙。注意总结的逻辑性和连贯性,使其结构清晰易懂。阅读总结范文可以培养自己的写作能力和思维方法
总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步,我们应该珍惜这个机会。总结的内容应该紧密围绕主题展开,不要过多涉及与主题无关的内容。感兴趣的话题,如总结的重要性和技
合同是双方或多方之间约定并发生法律效力的书面文件。合同中的条款应具备可执行性,遵守法律法规的要求。在签署合同前,请确认双方的身份和资质,防止欺诈和误导行为。新版
在商业领域中,合同是保护合作双方利益的基础,可以明确责任和条件。合同的撰写需要明确具体的交易要求和合同的目的,避免模糊和隐含的约定。在签订合同前,可以查阅类似合
教案是教师为了指导学生学习而准备的一种教学设计材料。教案设计应充分调动学生的参与积极性,培养他们的主动学习能力。通过阅读这些教案范文,可以了解到教学设计的全过程
教案的更新和改进是教学不断发展的一部分。编写教案时要注意将知识点融入到实际生活中,增强学生的学习动力。编写教案时,教师可以借鉴其他教材和教学资源,丰富教学内容和
演讲稿的成功与否还取决于演讲者的口才和表达能力,需要进行反复练习和演练。演讲稿的结构应该清晰,可以采用序言、主体和结论三部分的方式来组织。演讲稿的朗读要有节奏感
每一次总结都是一个机会,它能够帮助我们更好地成长和进步。总结是回顾过去、展望未来的桥梁,我想我们需要运用总结的思维方式做出更好的决策。以下是一些名人的名言,让我
总结不仅是一种自省,更是一种对自我的检视和审视。总结的语言要简明扼要,避免冗长和拖沓。通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解总结的写作方法和注意事项。护士体检
教案应该充分发挥教材的优势,以便提高教学效果。教案必须根据学生的实际情况和需求来进行设计和调整。通过研究这些教案范例,教师可以提高对教学过程和教学方法的把握和掌
总结可以帮助我们梳理思路,提高学习和工作的效率。在写总结之前,我们应该先回顾一下过去一段时间内的学习和工作经验。希望这些总结范文对大家写好总结有所帮助,祝大家取
总结是对过去一段时间内的工作、学习、生活等方面进行回顾和总结的一种方法。总结的写作中,应注意调整好写作的角度和把握适当的语言风格。以下是小编为大家收集的总结范文
教案的编写要注重教学环节的合理安排和教学方法的选择。教案的编写应具有针对性和可操作性,便于教师实施教学活动。以下是小编为大家准备的一些经典教案案例,希望对大家的
总结是在繁忙的学习和工作中停下脚步,审视自己成果的机会。在写总结之前,我们可以先制定一个合理的时间安排,确保能够有足够的时间进行思考和整理。小编为大家准备了一些
总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程,是对学习的一种回顾。如何平衡工作与生活,让自己过得更加幸福和满意呢?通过阅读总结范文,我们可以了解到不同领域
读后感可以帮助我们更好地整理思绪,回顾书中的重要内容,并将自己的想法和体验与他人分享。写读后感时,要注意文章的结构和逻辑,做到层次清晰、条理分明。总结是在一段时
透过总结,我们可以发现自己的成长和进步路径,为未来的发展打下基础。在总结中,要注意突出重点,给读者留下深刻印象。以下是一些总结的参考文献,其中包含了一些经典范文
通过总结,我们可以清楚地了解自己在学习、工作和生活方面的成绩和不足之处。写总结时要注意语言规范和用词准确,避免出现语病和歧义。通过阅读以下范文,相信大家能够更好
不断学习和提升是追求成功的必经之路。总结要注意语言的简明扼要,避免术语的滥用和错误表述。请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和启示。小学中秋节活动主持词篇一b
传统文化是我们民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。在写总结时,我们可以引用一些权威的资料和数据,增强总结的可信度和说服力。接下来是小编为大家精选的一些总结范文,希望
总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。写总结时,我们要注意统一的语态和时态,使文章更加连贯。如果你正在写作或是需要一些灵感,以下是一些精选文
一个好的方案可以为我们提供指引和助力,从而更好地达成我们的目标。准备一个详细的计划,明确每一个阶段的目标和所需的资源。方案的评估和改进是持续优化的过程,我们要不
读后感是一个人与书的对话,通过书写我们可以更好地沉淀和回味所读书籍的精华。那么,如何写一篇有力有深度的读后感呢?首先,不要过多涉及情节、剧情,要注重自己的思考和
议论文是表达观点和论证的一种方式,通过写议论文可以锻炼自己的观点清晰和论证能力。在写总结时,我们应该突出重点,以清晰地传达所要总结的核心内容。以下是小编整理的一
方案是指为实现特定目标而提出的详细计划或方法。在制定方案时,需要考虑未来的发展趋势和可能的变化。下面是一些经典的方案范本,希望能够给大家带来灵感。小学生清明节系
计划让我们更有目标感和紧迫感,不再盲目地进行工作和学习。制定计划时要有一个明确的时间表和里程碑,以便于监控和评估进度。这里有一些关于计划管理的书籍和学习资料,推
计划是指人们在特定的时间段内制定的一系列具有目标和行动方向的安排,它可以帮助我们合理安排时间,提高工作、学习和生活的效率。计划可以是日程安排、学习计划、工作计划
人生是一场不断总结和学习的旅程,总结是我们进步的阶梯。阅读不同类型的文章可以帮助我们学习不同的写作风格和技巧。以下是小编为大家整理的古诗词选读,希望能够帮助大家
报告需要准确、简洁地表达,避免废话和冗长的叙述。在写报告时,我们要注重保护知识产权和引用他人的成果,遵守学术道德和规范。小编精选的范文汇聚了多位专业人士的经验和
运动是一种锻炼身体、调节心情的方法,我喜欢跑步、游泳等各种运动方式。总结是一种反思和反馈的过程,有助于我们不断完善自己。看看以下小编为大家精选的总结范文,或许能
手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。请阅读以下总结范文,与我们一同反思与
报告是一种有效的沟通工具,可以帮助团队成员之间的理解和合作。注意报告的长度和篇幅,避免过长或过短,以免影响报告的阅读和理解。如果我们能够学习并掌握这些报告范文中
教案要求教师对教学内容进行分析和梳理,制定合理的教学策略和活动安排。编写教案时需要明确教学目标,确保教学步骤的科学合理性。通过学习这些教案范例,可以帮助教师更好
一个好的教案应该具备启发性、针对性和可操作性,能够引导学生主动参与学习。教师在编写教案时,可以借鉴其他教师的经验和教学方法,不断提升自己的教学水平。通过阅读教案
“合同”是指民事主体之间通过协商、订立等方式达成的具有法律效力的文件或者其他形式的一种协议,用于规范双方权利义务的关系。合同条款应遵守法律法规和相关行业标准。如
总结是一个探寻成长路径的过程,为个人的发展奠定基础。在总结中,可以采用逻辑清晰、简明扼要的方式来表达自己的思考和观点。这些总结范文可以作为我们写总结时的参照标准
演讲稿是一种形式多样的口头陈述,用于向观众传达特定主题的信息、观点或故事。它要求演讲者有清晰的思路和条理性的表达能力,以吸引和引导听众的注意力。演讲稿通常包括开
编写教案可以促进教师对教学过程和教学内容的深入思考。教案编写时需要注意教学活动的顺序和连接性,确保学生能够逐步理解和掌握知识。它们可以帮助你更好地理解和应用教育
通过读后感的写作,我们可以培养思考和分析问题的能力。那么如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们可以先仔细阅读文学作品,理解其中的情节、人物和主题。然后,我们可以思
短篇小说是一种以叙述事件为主线,通过情节的展开和冲突的发展,表现人物形象和情感的一种文学作品。写一篇完美的总结,要注重文字的精练和表达的清晰。没有固定的总结范文
尝试新的事物,开拓视野,拥抱新的世界。写总结需要注意语言的准确和简洁,避免冗长和啰嗦。在这里分享一些具有启发性的总结范文,希望能给大家带来灵感。小学生自主学习课
总结是一个思考和反思的过程,可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。在总结的过程中,我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。具有参考价值的写作文集。快速跑
沟通是人与人之间交流和理解的方式,良好的沟通能力可以帮助我们建立良好的人际关系。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价,还要有具体的改进计划和目标。以下是小编为大
方案是为了解决某个问题或达成某个目标而制定的具体步骤和方案,它是一个全面的规划。制定方案之前,我们要明确目标和预期效果。方案的实施过程中可能会面临各种挑战和问题
总结有助于我们发现自身的优势和不足,从而更好地发挥自己的优势和弥补不足。在写总结的过程中,应该理清思路,逻辑清晰,避免主观臆断。这些总结范文涵盖了各种不同领域的
总结的过程中,我们可以发现自己的不足之处,从而有针对性地提升自己。要写一篇较为完美的总结,需要注意切忌主观偏见,客观公正。下面是一些经过精心挑选的总结案例,希望
在演讲稿中要运用修辞手法,使表达更生动、有感染力。在撰写演讲稿时,可以使用适当的引言、故事或例子来吸引听众的注意力和兴趣。通过阅读这些演讲稿范文,可以从中学习到
教育的本质是激发学生的思考和创造力。总结的语言要恰当、得体,我们应该根据不同的对象和场合来选择恰当的语气和用词。以下是小编为大家整理的一些经典案例和成功故事,希
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总结是对过去工作、学习及生活经验的回顾和整理,它可以让我们更清晰地认识到自己的成长和不足。在写总结时,要用简洁明了的语言,避免过于冗长和啰嗦。总结是对我们日常学
无论是学术界还是商业领域,报告都是一种常见的沟通工具。在撰写报告时要注重排版和格式的规范性,提高阅读体验。希望这些报告范文能够给大家提供写作思路和参考,提高写作
每一份总结都是一次成长的历程,是不断完善自我的过程。在写总结时,可以运用一些技巧和方法,如提问、对比、归纳等等。掌握一些写总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地撰
科技是推动社会进步和经济发展的重要动力。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑,增加说服力和可信度。总结范文是对过去工作的总结和概括,可以启发我们的思考。前台行政
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总结是思考的过程,可以帮助我们更好地理解和吸取经验教训,提高自己的思维能力。在写总结之前,我们可以先列出自己的学习和工作的亮点和问题。想要写一篇完美的总结,不妨
心得体会能够帮助我们更加全面地认识和把握事物的本质。写心得体会时,可以采用具体的案例和实例来说明自己的观点和思考。以下是一些关于心得体会的范文,希望能给大家提供
编写教案需要教师具备扎实的教学理论知识和丰富的教学实践经验。教师要时刻关注学生的学习效果,及时进行评价和反馈。范文展示了教案中各个要素的合理组织和完整安排。数学
总结还可以提升我们的思维能力和分析能力,让我们更快速地解决问题。写总结时,可以通过举例、引用经典案例等方式来丰富内容,增加可读性。以下是一些优秀总结的示范,希望
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教案的编写要注重学生的学习规律和教学的实际情况,以提高教学效果为目标。教案的编写需要明确教学目标,确定教学重点和难点。教案是教学的灵魂,下面是一些经典教案的分享
不同类型的报告有不同的结构和格式要求。报告的撰写需要尽量避免主观情感色彩,保持客观中立的态度。在这份报告样例中,作者清晰地介绍了研究的背景和目的,详细叙述了实施
唯有总结经验,我们才能不断地提升自我,实现个人和国家的长足进步。总结要在客观的事实基础上进行,不要带有过多的主观色彩。下面是一些瑜伽的基础动作演示,供大家学习和
总结可以帮助我们发现问题出现的原因,并在未来避免类似错误。写总结前,我们需要明确总结的目的和要点,制定一个清晰的写作计划。总结是一种提炼经验和归纳知识的过程,以
教案是教学活动的重要组成部分,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等要素。教案的设计要贴近学生的生活实际,激发学生的学习兴趣。教案的编写应该结合教学环境和教学资
总结的过程中,我们应该注重事实的客观性和准确性。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。每个人的总结风格和内容都有所不同,可以从中找到自
心得体会是我们在学习和工作生活中、在经历一段时间后对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式。通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步,从而更好
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人们常常在一段时间过后回顾自己的行动,这样有助于我们的成长和改进。写总结首先要明确总结的对象和范围。你可以通过阅读一些优秀的总结文章,获取灵感和写作技巧。委托律
总结是对过去努力的一种回顾,让我们更好地明确未来的方向。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。以下是一些总结范文的精华部分,供大家观摩学习。论坛
总结是思考和反思的过程,可以帮助我们更好地吸取经验教训,做出正确决策。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识,你知道有哪些方法吗?通过看一些他人的总结,
合同应当具备明确、具体、可执行的特点,以确保各方权益的实现。如何撰写一份明确、完备的合同是重要的问题之一。如果有关于合同的法律问题,建议咨询专业律师的意见。安装
教案是教师根据教学目标和内容设计的一份详细教学计划。在编写教案时,要合理选择教学方法和手段,以激发学生的学习积极性和创造力。接下来是几个教案范例,教师们可以根据
编写教案时,教师需要根据学生的实际情况和教材要求进行有针对性的设计编写教案时要注重教学环节的设计和教学资源的合理利用。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考
教案在教学中起着指导和辅助教师教学的作用。教案的编写要注重教学理论的引导,确保教学过程的顺利进行。通过学习这些教案范例,可以提高教师的教学设计和教学组织能力。小
计划的制定需要我们充分了解自己的能力和资源,并考虑到外部环境的影响。要做到有计划地行动,我们需要遵循一定的优先级和时间管理原则。以下是一些制定计划的方法,供大家
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