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阅读海底两万里心得体会(汇总11篇)
  • 时间:2025-01-14 11:38:33
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阅读海底两万里心得体会(汇总11篇)
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心得体会是我们在成长过程中留下的宝贵财富。写心得体会时要注意文字的流畅和连贯,不要出现语句断裂和紊乱。%20撰写心得体会是我们对自己成长过程的沉淀和输出,通过总结,我们能够把握自身的发展方向和目标。

阅读海底两万里心得体会篇一

“读书破万卷,下笔如有神”,我始终坚信这句话,所以我决定用读书充实这个寒假。

首先要先给自己定个目标,我通过各种渠道借阅来老师推荐书目,其次给自己规定每天读多长时间,我相信自律的人绝对不会差。

它可以让我们穿越时空,跟不同时代的人进行思想交流。

于是,我如饥似渴地开始阅读《海底两万里》。一艘潜水艇,一个神秘的艇长,一位聪明的科学家,一个忠诚的仆人,一个粗野的捕鲸手,他们在将近10个月的时间里,经历了各种艰险,纵横海底的两万里,带我们认识了一个不同的世界。故事发生在1886年,当时许多航海者发现了一只所谓的独角鲸大怪物,他们一行人驾驶驱逐舰去探索,在捕捉独角鲸的过程中,阿龙纳斯教授与其仆人,加拿大捕鲸手不慎掉入水中,被鹦鹉螺号潜水艇的艇长救入他的艇上,开启了丰富的海底之旅。

他们先后经过太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,见到了许多罕见的海底动植物和海底奇观。这部科幻小说告诉我们要用科技的力量去了解海洋,也要爱护海洋生物,不要滥捕滥杀,同时也赞美了大自然的壮美,抒发了对大自然的热爱。

紧接着我又开启了《骆驼祥子》读书之旅。这本书是老舍的代表作,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。他是一个普通的车夫,勤劳,坚定,但他的命运却是悲惨的。他想拥有自己的洋车,带着希望来到了北京,他省吃俭用,经过三年的努力,终于如愿以偿。然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走。他在与虎妞的生活中,遇到了很多的困难,他都克服了。很快,虎妞难产而死,祥子的车又没了。拉车二强子的女儿小福子却对祥子产生感情,可是因穷困他们却不能结合。当对未来充满希望的祥子来找小福子时,小福子已死,祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始吃喝嫖赌,出卖他人换钱,他被社会现实折磨着,彻底堕落为城市的垃圾,变成了一具失去灵魂的行尸走肉。

原来祥子是善良的,他不喝酒、不抽烟、不赌博,没有任何兴趣爱好,只是努力的工作。这表现了世界上没有人生下来就是邪恶的,只是生活或者其他的坎坷使他们变得猥琐和肮脏。祥子由好变坏的过程,使我们深刻感受到社会的黑暗,更加激起我们对祥子的悲剧的同情。祥子的故事虽然是个悲剧,但我们应该学习他身上淳朴善良,坚韧不拔的精神。

读书真的可以让我们了解到许多有用的东西,所以希望同学们都可以爱上阅读,丰富人生。

阅读海底两万里心得体会篇二

《海底两万里》是反而那景点科幻小说的第二部作品,其叙述了一个不可思议的旅程。博物学家阿龙纳斯搭载著尼莫船长的潜艇走偏了世界海洋的各个角落,了解了当时人们所不清楚的神秘世界,揭开了大自然的神秘面纱。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

《海底两万里》在叙述的同时,用了大量的篇幅不厌其烦的介绍了海底动物的种类和生存情况,小说为了更好地做到这一点,凡尔纳创作了一个以为动物分类为趣的角色,阿龙纳斯的仆人——康赛尔。每当他遇到生物,第一件事情就是将它们按种、属、科、目、纲、门、界分类。所以这篇小说给人带来的感觉就好像是一本生物大全一样。另外,除了生物学外,这篇小说中还涉及到了许多其他知识,如地理学,天文学,物理学,化学以及野外生存技能等等,比如,如何用利用太阳的位置来测定潜艇的经纬度,如何通过化学反应来发电,如何利用潮汐来摆脱搁浅等等。其知识面之广,实在是令人叹为观止。

”除此之外,凡尔纳书中的`尼莫船长的潜艇更是了不得,一次又一次的创造了当时的奇迹,面对大自然的强大,船长毫不畏惧,应对自如,即使被困冰隧道五天之久,氧气即将用完之际,他还是能保持一个冷静的思想,沉著应对。

这篇小说不仅包含了大量的理论知识,同时也使我了解到危难时刻要保持沉著冷静,这样才能渡过难关。

阅读海底两万里心得体会篇三

寒假里,爸爸给我买了很多书,我看的第一本就是《海底两万里》。在我翻开目录的那瞬间,它就深深地吸引了我鹦鹉螺号、神奇的海怪、惨遭遇难等等,让我迫不及待地想去遨游海底世界。

海底两万里讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子,为大家讲述出一个个故事。其中惨遭遇难的这段故事是最吸引我的。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪兽,阿龙纳斯参与了追捕这只大怪兽的行动,在追捕过程中他意外掉进海里,并且掉在了大怪兽的脊背上。其实,这并不是什么大怪兽,它是尼摩船长秘密建造的'一艘坚固、神奇的潜水艇。尼摩船长邀请了阿龙纳斯和他一起海底旅行,他们从太平洋出发,一路进入了大西洋,见识了很多海里的动物、植物,还有一些海里的神奇景象。阿龙纳斯,是一位知识特别渊博的教授,我很敬佩他。尼摩,是一位聪明的船长,我感觉他很神秘。

整个海底旅行并不是一帆风顺的,他们经历了很多困难,但是他们勇往直前、不畏艰险、不怕困难。这种精神值得我去学习,也让我明白了只要努力一定会有收获!读完这本书,脑海里一遍遍重现书中描述的一个个美妙的故事,仿佛身临其境。书中不但有海洋知识,还有地理知识,真让人回味无穷,令我沉浸在了这个奇幻的故事里。

阅读海底两万里心得体会篇四

风吹过一棵美丽艳丽的梧桐树,树叶像一群死蝴蝶,在积蓄力量,在天空中飞翔。一个问题在我心里蔓延。为什么这片叶子不舒服地在树上度过余生?毕竟在梧桐树的保护下,可以少破坏几年。抬头看着树,一,二.飞机的叶子从树上挣脱出来,飞向天空,孤独而执着地飞翔。我叹了口气,拿起手边的书。

翻开书名,我已经站在了浩瀚太平洋的边缘。看着一望无际的海洋,人们在谈论海怪。我坐了林肯,和阿龙纳斯教授一起观看了太平洋的美丽风景。然后他掉进海里,随着波浪的起伏爬上鹦鹉螺号,遇到了尼摩船长,从而开始了一次海底2万英里的环球旅行。从很多困难中理解和收获,最后回到大陆。

从野性的渴望自由的尼德兰,到冷静严肃善于分类的康塞尔,再到见多识广的阿龙纳斯教授,凡尔纳在《海底两万里》中塑造了许多生动典型的人物形象,把人性的美丑呈现给读者。而我认为,性格最鲜明的是尼摩船长——,骄傲、直率、刚毅的达卡王子。

尼莫船长的心是由勇气组成的。在大西洋,鹦鹉螺号潜入16000米深的海底。这时候潜艇的钢板和厚玻璃都被压力压弯了,但他坚毅不屈;在墨西哥湾流,尼摩船长无视风暴,毫不畏惧地骄傲地站在船头;在北大西洋,鹦鹉螺号被章鱼缠住,尼摩船长率先拿起斧头与之搏斗……在海底2万英里的冒险中,这样的案例数不胜数。

纵观尼莫船长传奇的一生,我们可以发现他的勇气推动了历史的车轮前进。为了在海底收集金银,支持反对殖民统治的斗争,他花了200万法郎建造了鹦鹉螺号,这是只有勇气才能做出的决定。他是在反对殖民主义的斗争中诞生的民主战士。他渴望的不是金钱和财富,而是自由和幸福。正是因为他的勇气,人类探索了当时更深的海洋世界,改写了海洋历史。正是因为他的勇气,他改写了民族的命运,祖国的历史。可以说他用勇气决定了历史。

当我抬起头时,它似乎变出了从梧桐树上飞走的叶儿。他们留在天空的颜色和他们清晰的经脉成了我挥之不去的担忧。突然明白了,梧桐叶的离去,是为了给人留下迷人的美丽。他们必须鼓起勇气,挣脱温柔的束缚,在平淡的生活中决定色彩的消亡。谁说你不知道?他们也有权利决定春夏秋冬和多彩的历史,因为他们有勇气在寒冷中飞翔。

不仅仅是这片梧桐树叶子有勇气做梦,不仅仅是尼莫船长。建安五年,曹操在与袁绍官渡之战中写下了历史上最丰富多彩的故事。当时袁绍开始讨伐,精兵十万,粮草丰足,国力雄厚。曹操实力不足。他到底是怎么打赢与弱者的战斗的?有人说是他的智慧和策略。但我觉得他不顾一切的勇气和胆量才是关键因素。曹操率领精锐之兵,突袭袁俊粮仓,尽最大努力摧毁敌人的粮草,动摇了敌人的士气,进而击败了袁俊的主力,赢得了官渡之战,为他统一北方奠定了基础。正是因为曹操比袁绍更有勇气,才决定做历史赋予的霸主。

岁月流逝,152年后,凡尔纳书中的真理依然未变。他说:“我认不出海里有什么高手。在这里,我自由了。对我来说,土地已经死亡。地球需要的不是新世界,而是新人!”是的,这个世界需要充满斗志和勇气的新人。

也许,决定一个国家、一个民族和人类历史的人需要机遇,也需要非凡的勇气。但作为和平年代的普通人,我们依然可以用勇气书写自己的人生,决定自己的历史。

人生就像跨栏赛跑,充满了障碍。而打开这些障碍,就是让你有勇气为生活而奋斗。

窗外,梧桐摇曳,一树缤纷。一片梧桐叶飘然而下,轻轻地落在窗台上,仿佛在描绘着斑斓的梦想。突然之间,我发现横在自己面前所有的困难都变得无比渺小。是的,唯有勇气,决定历史。

你知道吗?

每个人心中都有一部《海底两万里》。

你一定会铭记它。

勇敢前行……。

阅读海底两万里心得体会篇五

这个寒假,我读了《海底两万里》这本书。

《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。

书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富。

同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!

阅读海底两万里心得体会篇六

《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事,文中展现出一幅幅神奇的画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……故事曲折惊险,画面丰富多彩,读起来让人惊心动魄。

主人公是阿龙纳斯。他和他的仆人康赛尔一起登上了“林肯号”,为人们消灭了怪物。他们后来才知道怪物是一条船。名为“鹦鹉螺”。船长是一个心里充满仇恨的人,他有过一段及其不平凡的经历,虽然心存仇恨,但是非常善良。我渐渐的喜欢上了船长,他的出现让我爱上了这无边无际的大海。

船长带领大家在宽阔的海里探险。还到了遥远的南极。我感觉这段史书中写得最好的部分。

在读到第十三章的时候,我才知道,船长是被压迫者。他所爱的一切,都死在船的手中。最后,船长把这船打败了。但是他们准备逃跑的时候,却被大漩涡打翻了。对此,我为阿龙纳和船长的分离而感到悲伤。

作者儒勒。凡尔纳是在告诉我们,没有做不到的,只有想不到的。只有具备一定的科学背景,才可能有来源现实的想象。否则,不是科幻,只是空想;而如果连想象都没有的话,就没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

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阅读海底两万里心得体会篇七

你看过《海底两万里》吗?它那引人入胜的情节是不是深深吸引了你呢?最近我也看了这本书,书中离奇的事情让我深深着迷。

这本书中描述了一种不知名的怪物袭击着人类,阿尤纳斯教授作为一名海洋生物专家,随远征队消灭怪物,不料却掉入海中,被怪物——一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是他随着神秘的尼摩船长开始了一段惊险、神奇的海底之旅。阿尤纳斯教授从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,其间他克服了许许多多的困难,化解了许许多多危险,终于胜利登陆。

读了这本书,我明白了无论遇到什么困难都不能退缩,无论遇到多大的挫折都不能丧失斗志。看着阿尤纳斯教授的经历,再想想平时自己的表现,我不禁惭愧起来。以前,我一遇到难题或不会做的题目,要么问问爸爸妈妈,要么问同学,而自己却不动脑筋;以前,同学间一有矛盾,我便眼圈一红,泪花朵朵;以前,考试成绩一落后,我便灰心丧气。

这本书真是太好看了,希望你有机会也去看一看,相信你从中也会获得战胜困难的智慧和力量。

阅读海底两万里心得体会篇八

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》)。

故事并不复杂:主要讲述诺第留斯号(又译:鹦鹉螺号)的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯(又译:阿罗纳克斯)教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔(又译:孔塞伊或龚赛伊),以及一个捕鲸手尼德兰(又译:内德·兰德)落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩(又译:内莫)船长囚禁在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行,并发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。

尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对俘虏倒也优待;只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇,例如:在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土着人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土着人进入“鹦鹉螺”号;在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海;在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死;在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰,除那三位俘虏外个个义愤填膺,用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。终于,十个月之后,在机缘巧合下,这三个人终于在潜艇误入迈尔海峡极其险恶的情况下逃出了“鹦鹉螺”号潜艇。这时,博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

阅读海底两万里心得体会篇九

《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”,并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下,出于对航船安全的考虑,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请,参加了这次追逐行动,结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,在海底航行了两万里,探索海底秘密,经历了种种艰辛和风险,最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走,返回了陆地。

虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个我接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存,我也从中了解了不少关于海洋的知识。《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓!!!

最近我看了十九世纪法国最著名的科幻作家凡尔纳于1870年写的《海底两万里》,这是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。

在我看来,《海底两万里》虽然简单,但也算一本有趣的书。它使我在关注海洋的同时,渴望探险;尤其是尼摩船长和他的诺第留斯号潜艇的传奇经历,勾起了我对自由的强烈渴望。

首先,他善于探索、创造。他发现了电,这一伟大发现对他的事业帮助极大。放到现实社会,他应该是个可以与爱因斯坦相媲美的科学家。

其次,他博学多识。他会法语、英语、德语、拉丁语等多国语言,这为他与所到之处的各种人沟通创造了便利;他还在伦敦、巴黎、纽约等地学习过,这使他拥有了丰富的知识,所以他能够秘密自行设计图纸;他周游各国,阅历丰富,又使他拥有了深刻的社会洞察力,对事物能很快做出准确的判断。

再次,他还有很深的特殊背景。原文中他有这样一段话:“如果我愿意的话,我可以轻而易举地偿清法国的几十亿国债!”可见,他富可敌国,不是一个普通人。

探索精神、创新意识、博学多识、财力雄厚,正因为拥有了这些,尼摩船长才能“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”,拥有自由。也就是说,自由需要资本,自由的获得需要付出。

自由是个让人眼睛发亮的词,谁不渴望自由?回顾人类的发展史,人类正是通过逐渐克服自身的无知,才得以冲破自然的禁锢,从而获得更大的自由。远的不说,就说20__年吧。6月16日,两个名字备受瞩目,一个是“神九”,另一个是“刘洋”——中国第一位“女太空人”。资料显示,她自20__年5月加入航天员大队,到今年6月首飞都没迈出过航天城的大门。培养一名成熟的航天员,通常需要四年左右,而她仅仅用了两年便完成了这一切。所以,当我们都无限羡慕宇航员能自由翱翔太空的时候,要记住,不是她运气好,而是良好的素质与勤奋努力成就了她。

我们有必要通过这样做以赢得更大的自由。所以,行动起来吧,让自身更有实力,从而给自己争取更大的自由!

看世界疑难,探海底奥秘;觅海洋宝藏,寻知识真理。——题记。

海,深不可测;海,变化多端;海,千姿百态……读了《海底两万里》后,我又加深了对海的认识,海是海洋生物生活的乐园与地狱,是一个能源的聚宝盆。

小说主要讲述的是“我”——阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰落入诺第留斯号与尼莫船长在海底行驶两万法里的海洋探险的故事。情节生动有趣,跌宕起伏,使我仿佛与尼莫船长开始了充满传奇色彩的海底之旅,让人欲罢不能。

书中诺第留斯号的主人尼莫船长,是一位我说不出的伟大的人:他聪慧,修建出至今不能高攀的潜水艇;他冷酷,总是显现出一副严肃的表情;他勇敢,为救采珠人与鲨鱼搏斗;他爱国,这位印度达卡王子,仇恨奴役压榨印度的英国殖民者,所以对英国的战舰给予了狠狠的打击。

但小说的重点不止这些,这本书还让我爱上了海洋,海底世界才是最吸引人的地方。陆地上有茂密的森林,有鳞次栉比的楼房,有凶猛的野兽,有小溪河流人类。但我认为这与浩瀚的海洋比起来就太相形见绌了。茕茕孑立的角形虫,星罗棋布的海星,色彩斑斓的叉形虫……漫步在明亮的沙层上,很细、很平、没有皱纹,像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走,那该是怎样一番景象!

但幻想并非现实,由于对海洋生物的过度捕捞;由于石油泄漏的污染;由于人们不可持续的生产、消费与生活方式,大量海洋生物已濒临灭绝,曾经湛蓝、清澈、干净的海水已经变得污浊,海洋失去了曾经绚丽的光环,不再蒙着那美丽的面纱。海洋也是我们赖以生活的环境,我们心中要时刻记得保护海洋,让海洋重新充满生机!

幸运的是,这本书发布后,人们受到了启发,终于研发出了真正意义上的“潜水艇”,科幻促进科技!这也是儒勒·凡尔纳想告诉我们的:没有做不到,只有想不到;如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

阅读海底两万里心得体会篇十

村上春树说:“看海看久了想见人,见人见多了想看海”,可尼莫船长却觉得:“看海看多了很舒服,见人见多了会厌恶”。

如果海面上有一扇任意门,你最想去哪里?我啊,好想从这个入口开始,走完海底两万里。海上那艘孤独的鹦鹉螺号,是在等你,它要与你一起完成,大洋深处的梦游记。

我不仅仅为鹦鹉螺号的高科技所着迷,或者说那不够;我想遇见的,是鹦鹉螺号的船长——尼莫。我想用任意门,换和他聊一聊的船票。让他带我看看品日出大海的包容万象,看海底森林的神秘,听珊瑚王国的凄美回忆,闻采珠人的悲惨人生……那些梦幻的,神秘的,未知的,让我愿意相信,亚特兰蒂斯的神迹。尼莫船长会坚定地告诉我:我所看到的一切,都是没有人类的干扰才可能存在的东西。书里说,鹦鹉螺这种动物,想离开她的壳便可以离开,但她从未离开!就像尼莫船长!也许,他在躲避着人类,躲避着世俗的同时,也在保护着这片海洋,保护着属于他的港湾,保护着自己的心声。尼莫船长知道,什么山海不可平,明明山海皆可平,难平是人心。但他也会救下教授,也会为船员的死去而悲痛,也会捐赠可怜的采珠人一袋子珍珠。他失去了对人的信任,便选择了离开。我想跟着他,远离人世一天,去海底感受,那份不受束缚做自己的超脱。

枪响之后没有赢家。真正的能力,是懂得敬畏自然。澳洲森林大火,菲律宾火山喷发。李海鹏说:“繁华并不常驻一地,人和自然,相互交流,没道理人类予取予夺,却永不失手。”

我想,远离人类的地方,更像是大海的家。

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阅读海底两万里心得体会篇十一

作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳,被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的`浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。

康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真,一本正经地将它们分类。

尼德·兰是个比较原始的人,他的脾气暴躁,总是计划逃脱,文章最后讲:如果没有他,他们最后不可能回到陆地上!

而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁,但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。

在这海底两万里的探险中,不是顺风顺水的,但是他们的不畏艰险,不怕任何困难的精神,我们值得学习!同时我也相信,对待自己的理想,只要坚持不懈就一定会成功!

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计划是指为了达成特定目标而事先制定的具体行动步骤和时间安排。制定方案的过程中,要注意与相关人员和部门的沟通和协调。方案的变更和修正需要经过合理的审批和讨论。手工
总结的产出是一份宝贵的经验教训,它可以为自己和他人在类似情况下提供有益的借鉴和参考。在总结中可以结合具体实例或案例,使得总结更加具体和有说服力。这里有一些总结的
编写教案有助于教师思考教学内容的层次和逻辑关系。编写教案的同时,要关注学生的思维方式和学习方式,培养其批判性思维能力。阅读这些教案可以激发你的教学创意和思维方式
旅行是一种美妙的体验,它扩大了我们的视野,丰富了我们的人生。写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人对
总结是实现自我反思和思考的重要方式。总结应该包含事实和数据等具体证据来支撑观点。这些范文涵盖了个人总结、团队总结、项目总结等多个方面,对我们进行总结时都有所帮助
教案应该注重触发学生思维,培养学生的综合能力。要编写一份较为完美的教案,首先要清楚教学的目标和要求。小编为大家整理了一些优秀的教案,大家一起来看看吧。金色草地的
教案的编写要遵循教学设计理论和教育教学原则,注重教学过程的科学性和艺术性。教案的编写中,要合理安排教学时间和教学步骤,保证教学过程的连贯性和系统性。通过阅读这些
思考自己在这段时间内的学习、工作和生活表现,需要写一份总结了吧。写总结时应注重客观、准确地描述自己的观点和实际情况。以下是一些总结的写作技巧和突破口,希望能激发
有时候,我们需要停下来,反思一下过去的种种经历。总结应该准确而简洁地表达自己的观点和观察。小编整理了一些总结范文,供大家参考阅读。学法懂法守法讲话稿篇一各位老师
总结是一种思维的训练,通过总结我们能够更好地展望未来。多进行写作练习和修改,可以提高写作的流畅度和表达效果。这些总结范文经过认真挑选,包含了一些典型的写作要点,
心得体会是自省和自我反思的重要方式,可以帮助我们更好地认识自己,找到自我提升的方向。写心得体会要注意语气坦诚自然,既表达出个人真实感受,又兼顾客观客体。以下是一
对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。增强逻辑和论证的能力。以下是一些专家们总结的成功经验和实用技巧,供大家参考。高效英文简历表格篇一。简历编号:
教案的存在能够提高教师的教学效率和教学质量。教案的编写要注意教材的有效运用和教学资料的充实与更新。请大家认真研读这些教案范文,结合自己的实际情况进行灵活运用。疫
在总结中可以找到改进和提升的方向。在撰写总结时,我们可以先进行头脑风暴,将思维和观点进行梳理和整理。以下是一些优秀总结范文,供大家参考和借鉴。五年级下学期班级的
教案是教师为完成教学目标,合理组织和安排课堂教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等内容而制定的一种计划性文稿,它对于教师来说具有重要意义。教案可以帮助教师有效
通过总结,我们可以加深对事物的理解和认识。总结时要注重精炼和提炼,避免篇幅过长和内容冗杂,以便读者能够快速地获取关键信息。小编精心整理了以下几篇总结范文,供大家
介于各类分类之外的素材。怎样写一篇完美的总结是一个需要我们思考和实践的问题。那么,下面请大家看看这些优秀的总结范文,或许能给你带来一些灵感和启发。健康文明卫生倡
总结可以促使我们思考,提升我们对事物的理解和把握能力。写总结时,我们可以采用逻辑清晰的结构,分段叙述不同的内容。5.每篇总结范文都具有独特的视角和表达方式,值得
学习是一种持续不断的过程,我想我们需要保持学习的热情和精力。如何保持身体健康,建立健康的生活方式是现代人需要面对的挑战。一起来看看以下小编为大家整理的总结范文,
一个好的教案应该具备清晰明确的教学目标,科学系统的教学内容,灵活多样的教学方法。教案中的教学活动要贴合课程目标,注重培养学生的综合能力。这些教案范例包括了不同教
教案是教师与学生之间进行有效沟通的工具,有利于教学过程的互动和交流。教案需要根据不同的学习目标和任务,选择适合的教学策略和方法。教案的编写需要注重学生的实际操作
总结是一个机会,一个机会去审视自己,发现自己的潜力和不足。写作总结前,先回顾一下自己的学习或工作过程,整理出重要的信息。以下是关于总结的一些经典范例,希望对大家
通过报告,我们可以向他人传达和分享我们的观察、研究和发现。编写报告时,我们应该避免使用过多的专业术语,以保证读者能够理解。最后,希望大家在写报告过程中能够善用范
古代文学是中国文化宝库中的重要组成部分,它承载着中华民族的智慧与情感。总结要简洁明了,不要过多陈述细节,要抓住核心要点,突出重要内容。以下是哲学家对于人生意义的
教案是教师为达到预期教学目标而制定的一种指导教学活动的书面计划。在编写教案时,要注重语言表达的清晰和准确,避免给学生造成困惑。如果你不知道如何开始编写教案,以下
总结是对经验的梳理,让我们少走弯路。总结要具备客观性,避免主观感情和个人偏见的影响。阅读优秀的总结范文,我们可以学到一些写作技巧和表达方式。中一班家长会班主任发
人生是一本书,总结是书写人生时必不可少的一页。总结还可以加入自己的感悟和反思,使其更具个人特色。总结十分关键,以下是一些写作经验和心得分享。试论我国会计制度的论
通过制定计划,可以更好地利用时间和资源,提高工作效率。制定奖励和惩罚机制,督促自己主动遵守计划。制定计划是一项需要经验和技巧的任务,让我们一起来提升自己的计划能
完善的总结能够使我们更加深入地理解学习的内涵和核心要点。总结要客观,不带个人感情色彩,准确地反映实际情况。以下是一些经典总结范文,供大家学习。第五册掌声说课稿篇
演讲稿是一种用口头形式向听众传递信息、表达观点和感情的文稿,它是一种具有说服力和艺术性的表达方式。演讲稿可以用于各种场合,例如会议、演讲比赛、庆典活动等。演讲稿
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