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捉星星的读后感(热门20篇)
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  • 小编:雁落霞
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捉星星的读后感(热门20篇)

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捉星星的读后感(热门20篇)
    小编:雁落霞

读后感是读完一本书或一篇文章后,对其中所触发的思考、感受和体验进行总结和概括的一种文字表达。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们应该仔细阅读全文,深入理解其中的核心思想和主题,将自己对这些思想和主题的理解进行准确的表达。其次,我们可以从作品中选择出一些触动自己情感的部分,将自己的感受和体会进行真实而深入的描述。同时,我们也可以结合自己的阅读经验和生活经验,提炼出一些有深度和独到见解的观点,以展示自己的思考能力和思维深度。最后,我们应该注意语言表达的流畅性和准确性,尽量用简练明了的语言来表达自己的观点和感受,使读后感更具可读性和说服力。阅读下面这些读后感,或许能够帮助你更好地进行读后感的写作。

捉星星的读后感篇一

暑假里,我读了一本有趣的书,书的名字叫《星星鱼》。

这本书讲述了樱桃湖里有一条小鱼叫想想,她和一阵风做了好朋友,可是,因为风没有办法可以控制自己的方向,所以它们很少见面。想想每天都在想风,她给风取了一个好听的名字叫“后来”,她希望“后来”能够把那个没讲完的有关星星的故事讲完。当想想和小鱼们在白色小鸟的帮助下从捕鱼人的手里逃出来以后,想想和小鱼们一起等“后来”。

通过这个故事,我明白了朋友的真正含义:再好的朋友也不可能天天在一起,总会有分开的一天,但是只要我们心里有对方,真诚的对待彼此,朋友在再远的地方都可以感受到我对他的思念和关心。就像大家天天生活在一起一样,这样我们大家就都会过得很快乐。

捉星星的读后感篇二

红军在过草地的时候,因为没有足够的粮食和衣服饿死,冻死了好多战士。粮食对他们来说非常重要,就是生命。一天,在经过一片沼泽地的'时候,一匹驮着粮食的马陷进泥沼里,一名战士拼命救助,却没有成功。没有了粮食,战士们要用野菜充饥,可是有的野菜有毒,一名军医为了不让其他战士中毒,自己亲自尝试野菜,最终因为食用过多毒野菜而中毒牺牲,但是他却挽回了无数战士的生命,为部队换来更多的粮食。在茫茫草地中,战士们看到远处的星星就仿佛看到了光明和生的希望。最后他们胜利走出草地,创造了奇迹。

这本书让我懂得了今天幸福生活来之不易,我们要珍惜生命,爱惜粮食,更要学习红军战士钢铁般的意志。

捉星星的读后感篇三

今天,我读了《星星也偷笑》这本书,倍受感动。

全书分为四个部分:“亲情显微镜”“抒情望远镜”“生活放大镜”“旅行广角镜”。看起来更像是一部完整的,长长的人生旅程。作者用最质朴的语言,最可爱的感觉和她很多年所经营起来的文觉修养,将人生浓缩在了一本小书中——对家人的亲情,对世界的激情,对万物的温情,对生命的长情,对她的童年回忆和她的镜头文字下的以充分体现。

记得小时候,妈妈总是唠叨说:“打你是为你好,爱你的表现”。我偏不信,每次妈妈打我,总是要在心里抱怨几句。那一次,妈妈出门了,让我在家里好好做作业。我满口答应了,可妈妈前脚刚走,我就以迅雷不及掩耳之势冲到电视机前面,拿起遥控器迫不及待地打开电视机,找到我喜欢的节目,看了起来,看的.真是不亦乐乎,正当我看到精彩的时候,突然,一只手拧住我的耳朵,揪了起来,“啊!啊!好疼啊,快放手”。我叫喊道。“我不是叫你好好做作业吗?你为什么来这里看电视?”妈妈说。因为理亏,我心绪地低下了头。妈妈拿起鞭子说:“看我这次不教训你”。说完就是一顿毒打。

通过这件事,我发现我远不如《星星也偷笑》的作者,她的那种精神,很值得做我们的好榜样。

捉星星的读后感篇四

我们通过阅读使我们知道了一些事情,使我们明白什么才是最重要的,关于《数星星》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《数星星》读后感范文,欢迎大家来参阅。

谈起战争,不多数人都说血腥、残忍,不禁得倒抽一口气,而《数星星》一书讲述的就是一个发生在二战时期的故事。主角是一个10岁的丹麦女孩—安妮。在她10岁那得,德国纳粹党占领了丹麦,她小时候就熟悉的事物从生活中消失了。每个街道总是有站岗的德国士兵.....不久后,纳粹党开始疯狂的搜捕犹太人,安妮这时才从一次行动中体会了勇敢的力量。

这本书以一个普通女孩的角度向我们生动地描绘了战争。安妮不畏惧德国士兵那狰狞的表情,也不畏惧德国士兵那黑洞洞的枪口。她在紧要关头表现出一种勇敢的气魄,那是勇气与赌注。安妮竭尽全力地将生命的价值放到最大。有人说,在战争面前,生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不仅只是救了她的朋友艾琳,还有许多面临死神与恐惧的犹太人。

此书将战争刻画得或许更像一个故事,一个童话。德国扮演邪恶的坏人,犹太人则是遭到迫害的难民,安妮代表的无非是那些地下反抗分子英勇的行动,百姓们那不屈的吼声。即使是在恐惧、死亡的威胁下,仍然有为人性尊严而不屈奋斗的人。

作者洛伊丝.劳里智慧地表达了一种思想,向我们展开了一个全新的世界:读完此书,我回想起我们生活中所谓的“勇敢”,与安妮相比简直微不足道。我会沿着《数星星》一书,向积极乐观的人生进取。

今年寒假,妈妈上网给我买了一本很好看的书——《数星星》。

这本书是由一位叫洛伊丝.劳里的美国作家写的,它还获得了“1990年纽伯瑞金牌奖”,我刚读了几行就爱不释手了。

我深深感叹这位作家的文笔,她竟然能写出这么好的一本励志小说。我想再把这本书仔细读几遍,就能进一步的体会作家想表达的意思。我也要学会克服自己心里的恐惧,希望以后,我也会变得像安妮一样,勇敢面对生活的!

《数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。

一切只为了消灭犹太人这个种族。有一次,德国人来每家每户搜查,试图抓走躲藏起来的犹太人。在此之前,丹麦人为犹太人做了充分准备,他们把所有犹太人都送到了可以藏的人家,如安妮的朋友艾琳,她被藏到安妮家中,做了他们家的“大女儿”。安妮一家很巧妙地让德国兵相信了艾琳是他们家的孩子,当然其中也有巧合之处。

自始至终贯穿全文的词是“勇气”,这本书也是写“勇气”的。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”,她一直认为自己很胆小,她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上,在最紧要的关头,她表现出了无比的勇气。

我认为我们要学习安妮,学习她的勇敢,如果每个人都像她一样,勇敢地为别人付出,世界将美好一分!

《数星星》是一本讲第二次世界大战的书,让我知道了世界大战的恐怖,它也是一本解释勇气的书,让我明白了勇气的力量!

这个故事的主人公是一个10岁的丹麦小女孩——安妮。自从纳粹占领丹麦之后,安妮小时候熟悉的各种小店、事物等都消失了。每个街道转角总是有站岗的德国士兵……当她得知纳粹人展开追捕犹太人时,她用自己的智慧保护了它的犹太朋友艾琳,她第一次通过自己的行动,深深体会了保持勇敢的艰难。

在战争期间,那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他们都吃不上了,衣服也买不到自己喜欢的了,就连睡觉的时候都有讨厌的德国兵搜查。他们的鞋底碰到地面时发出“砰砰”声,更是让人难以入睡。安妮他们的被子也只是一块薄薄的毯子。

安妮是不幸的,她生活在那个战争的年代。和他们比起来,我们今天的生活比他们好多了!现在想吃什么就能买到什么,几乎每顿都有肉吃,蛋糕上还有奶油,现在我们穿的衣服也好,各种各样,漂亮极了。睡觉时不会有人打扰我们的美梦,冬天盖的是厚厚的棉被,还有取暖设备,很暖和。

读了《数星星》,让我深深感到战争的恐怖,和平的可贵。现在,我们还经常在电视上看到世界上一些地区发生战争,让很多无辜群众饱受其害。我就很不理解,和平相处不好吗?为什么一定要用枪炮解决问题?大家一起快快乐乐地多好呀!

我们一定要爱好和平,珍惜生活,共同促进社会和谐。

书,浩如烟海,书在每个人的眼里都是不一样的。在教育家眼里书是打开智慧大门的钥匙;在史学家眼里书是进步的阶梯;在政治家眼里书是时代的生命;在经济家眼里书是致富的信息;在文学家眼里书是人类的营养品;在学生眼里书是不开口的老师。我说了那么多下面该进入正题了,我读了这么多‘不开口的老师’可最让我难忘的‘老师’还是数星星这本书。

这个故事的主人公是10岁的丹麦女孩----安妮。自从德国人占领自己的家园以后,她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到处都是站岗的德国兵。

一开始还好,安妮慢慢地适应了德国兵的存在,也勇敢地回答过德国兵的追问渐渐地德国兵越来越放肆,竟然开始抓犹太人,她用自己的智慧保护着自己的犹太朋友艾琳,在保护艾琳的同时,她深深地感到保持勇敢的艰难和困苦。

在战争时期,安妮每天都提心吊胆,不但甜美的食物吃不上,而且盖的被子都是薄薄的一层纱布。每天睡觉睡不好,一听到那靴子的声音,心里害怕的情绪一拥而上。但安妮还是克制住了自己胆怯的心情。难以入睡。

再想想我们不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶,而且每顿几乎都是肉。睡觉时没人敢打扰我们的美梦,唉,可安妮偏偏出生在那个时代,是多么的不幸呐。能使安妮变得勇敢当然是一次次德国兵的偷袭和巡查还有一句安妮舅舅的一句话‘‘假如你什么都不知道,那你就比较容易变得勇敢。你妈妈是这样的,她什么都不知道。我也是这样,我只知道我该知道的。这句话使安妮对勇敢产生了困惑。

啊,这个世界就不能变得和平吗?我们国家就像那时被日本侵略一样,这个世界难道非要生活在枪炮下吗?我真为那些被枪炮侵略的国家的子民感到伤心。

捉星星的读后感篇五

夜晚的海面上,风儿不闹了,浪儿不笑了,金色的月牙高高的挂在深蓝色的'天空中,星星们在不停地眨着眼睛。小海豚和它的好朋友小鱼、小螃蟹、小虾一起来到海面上数星星,它们数呀数呀怎么也数不清。小星星呢,一闪一闪的,象是故意在和小海豚它们捉迷藏。夜更深了,大海也睡着了。小海豚和它的好朋友却始终没有把星星数清楚。

(投稿:溪溪于2006-8-2817:10:16编审:jandao)。

捉星星的读后感篇六

寒假里,我读了一本故事书,故事书的名字叫《我想有颗星星》。

故事里讲的是:晚上小公鸡卡梅利多看见一颗流星坠落在灌木丛中,它赶快顺着流星坠落的方向去寻找。它来到了沙滩上,发现沙滩上有一颗海星,它以为是星星,高兴极了。长嘴鸟佩罗说:“这不是星星,这是海星,星星是不存在的。”卡梅利多伤心极了,这时,小绵羊贝里奥跑过来对卡梅利多说:“我和你一起去找星星吧。”它们来到天文学家伽利略的'家里,通过天文望远镜看到天空中有好多星星。突然,有一架飞船来到了这里,飞船上走下了许多小绿鸡,它们和小绿鸡塞勒斯成了好朋友。不一会儿,塞勒斯坐着飞船又飞走了,卡梅利多看着远去的飞船也想去天上摘星星。

看过这个故事后,我多么想坐飞船去太空摘星星啊!怎样才能摘到星星呢?我认为只有好好学习,掌握更多的科学文化知识,才能去探索宇宙、开发宇宙,这样就能摘到星星了。

捉星星的读后感篇七

在学校中,孩子们乱扔东西,不说废纸或者垃圾袋等问题,单从铅笔问题说起,一支铅笔,很长很长的,丢掉了就丢掉了,很少有人去关心,或者去寻找。在微机室上课的时候,很多孩子把笔丢在微机室,几乎没有孩子再去寻找自己的物品,丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的,难道现在的条件好了,孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想,小时候的我们,丢了东西是很难过的,直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜,何况谈到勇敢这样的话题呢?没有办法,社会风气这个大气候确实很改变很多。

在正义面前,在危险面前,要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面,当把你放到悬崖边上,当你面对激流勇进的流水时,你会舍弃或者放弃自己的生命,选择挽救别人吗。我不知道我的答案,我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候,真不知道答案,我只有在事情来临之时,做出自己的选择。

这本书的内容主要有:跑什么?安妮、克丽丝和艾琳三个在街上跑,遇到了德国士兵。那个骑马走过的人是谁?在丹麦,每个人都对国王很尊重,国王就是他们的精神领袖。席尔斯太太哪儿去了?讲述犹太邻居被抓了。漫长的一夜,讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。黑头发的是谁?艾琳来到了安妮的家里隐藏,德国士兵来检查,发现了黑头发的艾琳,一家人帮助艾琳逃脱危险。是不是钓鱼的好天气?海滨的房子?大姑婆,讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。为什么说谎?安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材,又是德国士兵来检查,一家人巧妙地躲避了检查,并且打开了棺材,把里面的衣服分给了很多的犹太朋友,帮助他们离开丹麦。彼德,我们是不是很快见面?妈妈在哪儿?快跑!拼命跑!幽暗的小路。我们的狗闻到了肉香。我只告诉你一点点。两年以后。整本书就是这样一个故事流程,但是当我读到了后面的内容,我一次又一次地为安妮紧张起来,到底是怎么逃避检查的呢?原来是由于勇敢,是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前,坚定自己的做法,不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友,自己的亲人,这时候的安妮是无所畏惧的。

最近,我看了《数星星》这本书。它是美国作家洛伊丝·劳里写的,曾获得了1990年美国纽伯瑞儿童文学金牌大奖。

这本书里主人公所处的时代是二战时期纳粹占领丹麦,到处抓捕犹太人。年仅10岁的丹麦女孩安妮总是想不明白勇敢是什么。当安妮必须挺身而出通过保护自己的犹太朋友。才第一次通过自己的行为懂得了保持勇气的艰难……寒夜中的闪闪明星,给艰难中仍然为了正义而拼搏的人们指出了希望。

看了这本书,我感受到了女孩安妮的勇敢。想起我有一次做奥数题,有一道题不会,就想放弃。想到安妮的勇敢,我就勇敢的面对这道题,最终把这道题做了出来。勇敢是一种积极的生活态度,学会了勇敢,会使人终生受益。

这个故事的主人公是一个10岁的丹麦小女孩——安妮。自从纳粹占领丹麦之后,安妮小时候熟悉的各种小店、事物等都消失了。每个街道转角总是有站岗的德国士兵……当她得知纳粹人展开追捕犹太人时,她用自己的智慧保护了它的犹太朋友艾琳,她第一次通过自己的行动,深深体会了保持勇敢的艰难。

在战争期间,那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他们都吃不上了,衣服也买不到自己喜欢的了,就连睡觉的时候都有讨厌的德国兵搜查。他们的鞋底碰到地面时发出“砰砰”声,更是让人难以入睡。安妮他们的被子也只是一块薄薄的毯子。

安妮是不幸的,她生活在那个战争的年代。和他们比起来,我们今天的生活比他们好多了!现在想吃什么就能买到什么,几乎每顿都有肉吃,蛋糕上还有奶油,现在我们穿的衣服也好,各种各样,漂亮极了。睡觉时不会有人打扰我们的美梦,冬天盖的是厚厚的棉被,还有取暖设备,很暖和。

读了《数星星》,让我深深感到战争的恐怖,和平的可贵。现在,我们还经常在电视上看到世界上一些地区发生战争,让很多无辜群众饱受其害。我就很不理解,和平相处不好吗?为什么一定要用枪炮解决问题?大家一起快快乐乐地多好呀!

我们一定要爱好和平,珍惜生活,共同促进社会和谐。

捉星星的读后感篇八

以前总以为有翅膀的人才是天使,但当我读了《星星》这篇文章之后,恍惚间觉得一个人只要善良,有一颗纯洁,爱别人的心,她便是天使,就像文中的琪琪一样。

琪琪是一个心地善良的孩子,她会把自己心爱的巧克力饼干和妈妈织的围巾送给孤独的老爷爷,她会在父亲出车祸死后,放弃学业,学习护理来照顾残疾的母亲,它会在被同事误会后默不作声,把所有的泪水都往肚子里咽。当我看到琪琪的母亲为了减少琪琪的负担而选择自杀时,我仿佛听到了琪琪胸膛里发出的最后一阵玻璃般破碎的声音。原来爱也是能让人心碎的。而故事的结局终将是完美的。虽然琪琪没有能成为真正意义上的天使,但她心的碎片却变成了星星。我想,琪琪也会感到幸福的`。

对于天使来说,心是最重要的。我们应该像琪琪一样,纯洁善良,好好地爱我们周围的可爱的人们。

合上书,我抬起头,望了望一望无际的黑夜,天空中好像散布着一颗颗星星,明亮,美丽。它们像宝石一样闪光,像星星一样微笑,像风儿一样低语。我想,那是琪琪心的碎片吧。

捉星星的读后感篇九

读了不一样的卡梅拉《我想有颗星星》这本书之后,我知道卡梅利多非常想拥有一颗星星,但是它在沙滩上捡到的星星不是天上的星星,而是海里的星星。于是它的好朋友小绵羊贝里奥就带着卡梅利多去找天文学家。贝里奥告诉卡梅利多,从天文望远镜里看天上的星星,就可以看出星星的样子。正在这时,另一个星球中的小绿鸡也在太空中看着我们的星球。后来,奇怪的事情发生了,卡梅利多和贝里奥发现了小绿鸡的飞船来到了我们的星球,它们看见有一只小绿鸡正在哭泣。卡梅利多向小绿鸡介绍了自已的名字,原来小绿鸡是因为自已一个人而哭泣的,后来它们成为了朋友。小绿鸡打开了它们在天空上拍的照片给卡梅利多和贝里奥看,正在这时小绿鸡的朋友来了,它们要一起回家了。三个好朋友依依不舍,流下了眼泪。

我多么想变成一颗星星啊!成为它们的好朋友,让它们不再分别,不再流泪,让它们一起在我的星球上玩耍,实现卡梅利多的愿望!

捉星星的读后感篇十

今天我阅读了《星星的秋千》,其中《别怨恨》,讲述的是一个关于母爱的事情,让我有点感同身受。

文章里的每句话,我都觉得很实在。孩子,别怨恨你的母亲。虽然有时她批评你的话是那样凶狠,责备你的语气是那样沉重。看看那小树,如果不剪去那些乱长的枝条,怎能长成参天大树?这让我明白,爱和呵护的味道不一定是甜的,还会体会到苦涩的滋味。

孩子,别怨恨……爱,爱,不一定都是甜蜜的呀,如同那治病的苦药一样。

捉星星的读后感篇十一

数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。

自始至终贯穿全文的词是“勇气”,这本书也是写“勇气”的'。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”,她一直认为自己很胆小,她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上,在最紧要的关头,她表现出了无比的勇气。

我认为我们要学习安妮,学习她的勇敢,如果每个人都像她一样,勇敢地为别人付出,世界将美好一分!

《数星星》是一本讲第二次世界大战的书,让我知道了世界大战的恐怖,它也是一本解释勇气的书,让我明白了勇气的力量!

捉星星的读后感篇十二

张衡是东汉著名的文学家、科学家。他的名字已经和他的浑天仪、地动仪一起载入了世界科技的史册。

张衡从小就很爱动脑筋,他喜欢向大人提出各种各样的问题。从懂事起他就爱数天上的星星。父亲见张衡一天天没完没了的数星星,就对他说:“孩子,星星要一群一群的数,还要叫出他们的名字来,那样才数的明白啊!”小张衡听了父亲的话就缠着父亲说:“爹爹,您就教教我吧!”

父亲指着天上的星星说:“那七颗排列的像小勺子一样的星星叫北斗星……”就这样,张衡今天让父亲给他讲一群星星,明天让祖母给他讲一群星星,慢慢的,越学越多。我觉得张衡很喜欢天文,并且非常爱学习,这一点是非常值得我们学习的!

有一次,张衡看到了一本书名叫《鹗冠子》的书,被书中的按北斗星定四季的话深深的吸引了。

又有一次,张衡在山里迷了路,他一点也没有慌张,而是靠着北斗星的方向很快的找到了家。

后来张衡当上了太师令,主管天文历法,他有更多的时间和机会研究星象了。经过长时间的实验,他终于研究出了世界上第一台观测天文的仪器:浑天仪。后来又发明了举世闻名的地动仪。

捉星星的读后感篇十三

在学校中,孩子们乱扔东西,不说废纸或者垃圾袋等问题,单从铅笔问题说起,一支铅笔,很长很长的,丢掉了就丢掉了,很少有人去关心,或者去寻找。在微机室上课的时候,很多孩子把笔丢在微机室,几乎没有孩子再去寻找自己的物品,丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的,难道现在的条件好了,孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想,小时候的我们,丢了东西是很难过的,直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜,何况谈到勇敢这样的话题呢?没有办法,社会风气这个大气候确实很改变很多。

在正义面前,在危险面前,要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面,当把你放到悬崖边上,当你面对激流勇进的流水时,你会舍弃或者放弃自己的生命,选择挽救别人吗。我不知道我的答案,我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候,真不知道答案,我只有在事情来临之时,做出自己的选择。

这本书的内容主要有:跑什么?安妮、克丽丝和艾琳三个在街上跑,遇到了德国士兵。那个骑马走过的人是谁?在丹麦,每个人都对国王很尊重,国王就是他们的精神领袖。席尔斯太太哪儿去了?讲述犹太邻居被抓了。漫长的一夜,讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。黑头发的是谁?艾琳来到了安妮的家里隐藏,德国士兵来检查,发现了黑头发的艾琳,一家人帮助艾琳逃脱危险。是不是钓鱼的好天气?海滨的房子?大姑婆,讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。为什么说谎?安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材,又是德国士兵来检查,一家人巧妙地躲避了检查,并且打开了棺材,把里面的衣服分给了很多的犹太朋友,帮助他们离开丹麦。彼德,我们是不是很快见面?妈妈在哪儿?快跑!拼命跑!幽暗的小路。我们的狗闻到了肉香。我只告诉你一点点。两年以后。整本书就是这样一个故事流程,但是当我读到了后面的内容,我一次又一次地为安妮紧张起来,到底是怎么逃避检查的呢?原来是由于勇敢,是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前,坚定自己的做法,不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友,自己的亲人,这时候的安妮是无所畏惧的。

捉星星的读后感篇十四

今天,我三七二十一看完了《小星星》看完了。

书里都是经典美文,我最喜欢的是《随风而来的玛丽阿姨》,因为这篇文章很神奇。

文章的内容是:一天晚上,简和迈克尔吃过晚饭,坐在窗口等爸爸回家,迈克尔突然看到一个人影“砰”的一下来到门口,他们看出是个女人,一会儿,门开了,那个女人就进去了。之后,他俩才知道,原来那个女人是他们的保姆——玛丽?波平其阿姨。

读后我感到玛丽阿姨是一个神奇的人物,她走路速度很快,她身上有一种让人又怕又说不出来的兴奋东西。我觉得玛丽阿姨很会照顾小孩子,如果你不听话,她眼睛一瞪,你就只能乖乖从令了。要是世界上有这种能让人害怕又说不出来的药水就好了。

这个保姆很厉害,因为她上楼根本不用走,一滑就上去了。她的神奇手袋里从表面上看是没有东西的,可是你只要伸手去拿,就可以拿到你想要的东西!

捉星星的读后感篇十五

谈起战争,不多数人都说血腥、残忍,不禁得倒抽一口气,而《数星星》一书讲述的就是一个发生在二战时期的故事。主角是一个10岁的丹麦女孩—安妮。在她10岁那得,德国纳粹党占领了丹麦,她小时候就熟悉的事物从生活中消失了。每个街道总是有站岗的德国士兵.....不久后,纳粹党开始疯狂的搜捕犹太人,安妮这时才从一次行动中体会了勇敢的力量。

这本书以一个普通女孩的角度向我们生动地描绘了战争。安妮不畏惧德国士兵那狰狞的表情,也不畏惧德国士兵那黑洞洞的枪口。她在紧要关头表现出一种勇敢的气魄,那是勇气与赌注。安妮竭尽全力地将生命的价值放到最大。有人说,在战争面前,生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不仅只是救了她的朋友艾琳,还有许多面临死神与恐惧的犹太人。

此书将战争刻画得或许更像一个故事,一个童话。德国扮演邪恶的坏人,犹太人则是遭到迫害的难民,安妮代表的无非是那些地下反抗分子英勇的行动,百姓们那不屈的吼声。即使是在恐惧、死亡的威胁下,仍然有为人性尊严而不屈奋斗的人。

作者洛伊丝.劳里智慧地表达了一种思想,向我们展开了一个全新的世界:读完此书,我回想起我们生活中所谓的“勇敢”,与安妮相比简直微不足道。我会沿着《数星星》一书,向积极乐观的人生进取。

《数星星》读后感400字2今年寒假,妈妈上网给我买了一本很好看的书——《数星星》。

这本书是由一位叫洛伊丝.劳里的美国作家写的,它还获得了“1990年纽伯瑞金牌奖”,我刚读了几行就爱不释手了。

我深深感叹这位作家的文笔,她竟然能写出这么好的一本励志小说。我想再把这本书仔细读几遍,就能进一步的体会作家想表达的意思。我也要学会克服自己心里的恐惧,希望以后,我也会变得像安妮一样,勇敢面对生活的!

《数星星》读后感400字3《数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。

一切只为了消灭犹太人这个种族。有一次,德国人来每家每户搜查,试图抓走躲藏起来的犹太人。在此之前,丹麦人为犹太人做了充分准备,他们把所有犹太人都送到了可以藏的人家,如安妮的朋友艾琳,她被藏到安妮家中,做了他们家的“大女儿”。安妮一家很巧妙地让德国兵相信了艾琳是他们家的孩子,当然其中也有巧合之处。

自始至终贯穿全文的词是“勇气”,这本书也是写“勇气”的。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”,她一直认为自己很胆小,她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上,在最紧要的关头,她表现出了无比的勇气。

我认为我们要学习安妮,学习她的勇敢,如果每个人都像她一样,勇敢地为别人付出,世界将美好一分!

《数星星》是一本讲第二次世界大战的书,让我知道了世界大战的恐怖,它也是一本解释勇气的书,让我明白了勇气的力量!

《数星星》读后感400字4这个故事的主人公是一个10岁的丹麦小女孩——安妮。自从纳粹占领丹麦之后,安妮小时候熟悉的各种小店、事物等都消失了。每个街道转角总是有站岗的德国士兵……当她得知纳粹人展开追捕犹太人时,她用自己的智慧保护了它的犹太朋友艾琳,她第一次通过自己的行动,深深体会了保持勇敢的艰难。

在战争期间,那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他们都吃不上了,衣服也买不到自己喜欢的了,就连睡觉的时候都有讨厌的德国兵搜查。他们的鞋底碰到地面时发出“砰砰”声,更是让人难以入睡。安妮他们的被子也只是一块薄薄的毯子。

安妮是不幸的,她生活在那个战争的年代。和他们比起来,我们今天的生活比他们好多了!现在想吃什么就能买到什么,几乎每顿都有肉吃,蛋糕上还有奶油,现在我们穿的衣服也好,各种各样,漂亮极了。睡觉时不会有人打扰我们的美梦,冬天盖的是厚厚的棉被,还有取暖设备,很暖和。

读了《数星星》,让我深深感到战争的恐怖,和平的可贵。现在,我们还经常在电视上看到世界上一些地区发生战争,让很多无辜群众饱受其害。我就很不理解,和平相处不好吗?为什么一定要用枪炮解决问题?大家一起快快乐乐地多好呀!

我们一定要爱好和平,珍惜生活,共同促进社会和谐。

《数星星》读后感400字5书,浩如烟海,书在每个人的眼里都是不一样的。在教育家眼里书是打开智慧大门的钥匙;在史学家眼里书是进步的阶梯;在政治家眼里书是时代的生命;在经济家眼里书是致富的信息;在文学家眼里书是人类的营养品;在学生眼里书是不开口的老师。我说了那么多下面该进入正题了,我读了这么多‘不开口的老师’可最让我难忘的‘老师’还是数星星这本书。

这个故事的主人公是10岁的丹麦女孩----安妮。自从德国人占领自己的家园以后,她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到处都是站岗的德国兵。

一开始还好,安妮慢慢地适应了德国兵的存在,也勇敢地回答过德国兵的追问渐渐地德国兵越来越放肆,竟然开始抓犹太人,她用自己的智慧保护着自己的犹太朋友艾琳,在保护艾琳的同时,她深深地感到保持勇敢的艰难和困苦。

在战争时期,安妮每天都提心吊胆,不但甜美的食物吃不上,而且盖的被子都是薄薄的一层纱布。每天睡觉睡不好,一听到那靴子的声音,心里害怕的情绪一拥而上。但安妮还是克制住了自己胆怯的心情。难以入睡。再想想我们不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶,而且每顿几乎都是肉。睡觉时没人敢打扰我们的美梦,唉,可安妮偏偏出生在那个时代,是多么的不幸呐。能使安妮变得勇敢当然是一次次德国兵的偷袭和巡查还有一句安妮舅舅的一句话‘‘假如你什么都不知道,那你就比较容易变得勇敢。你妈妈是这样的,她什么都不知道。我也是这样,我只知道我该知道的。这句话使安妮对勇敢产生了困惑。

啊,这个世界就不能变得和平吗?我们国家就像那时被日本侵略一样,这个世界难道非要生活在枪炮下吗?我真为那些被枪炮侵略的国家的子民感到伤心。读了数星星这个故事我希望这个世界能变得和平美满,只有将心比心没有恩将仇报。

捉星星的读后感篇十六

我知道《星星》里有很多情节都是她自己经历过的,比如16个耳洞,比如青春中无形的伤痕,青春到底是一个怎样的词汇,又该如何去诠释?很多人都对我说过,你们这群孩子,不懂得抓住青春的尾巴,就这样挥霍着过去了。我不知道他们说得是对还是错,我们是不是挥霍着青春的时光走过,是不是以一道无声的气息摧残着身心,最后连眼泪都是多余的?《星星》让我懂得了,无论面对什么,只要忍一忍就可以过去,就算带着不甘,带着悔恨,还是带着伤疤,那些都不重要,重要的是我们还活着,即使不是很好的活着,我们也都要活得光明,活得精彩,即使会承受青春带来的伤口,命运给我们戴上的枷锁,除去一切后,我们还是一个人,谁也不是谁的谁,谁也不会明白在黑暗中承受痛苦的折磨。我知道自己还年轻,没有独木舟那么那么多阅历,能让她有那么多深触和感悟,也没有她那么才华横溢,能写出那么动人的故事,但我知道我得活着,就像ck所说的,生命是无穷无尽的,即使是以伤痕累累的姿态活着。

《星星》里有这么一句话:就算这个世界没有人爱你,起码你还可以自己爱自己。我很欣赏这句话,是啊,就算我们挥霍青春又怎么样?就算青春伤害我们又如何?我们依然可以张开双臂,给自己一个温暖和拥抱!

捉星星的读后感篇十七

星星索。

读后感。

这个暑假,让我感受最深的一本书是《星星索》。

小米是一个八岁的男孩,在他八岁的那一年,发生了很多事:他的爸爸被关进牛棚;他的妈妈又生了一个小妹妹;邻居家的曹叔叔被打打伤了一只腿;在“文攻武斗”中小米的一只眼睛差一点被打瞎了……。

有一次,小米在一个书摊里认识了“猫眼叔叔”。猫眼叔叔是文化很高的人。他会讲生动的故事;会弹一手漂亮的钢琴;还会吹印尼民歌《星星索》。小米很喜欢猫眼叔叔,猫眼叔叔也很喜欢小米。可是有一天,猫眼叔叔爱上了个位阿姨,他们离开了小米生活的地方。小米非常失望,因为他再也听不到猫眼叔叔吹《星星索》了。

我最喜欢这一本书里的猫眼叔叔。因为他非常关心别人。小米眼睛被打了后,就是猫眼叔叔把他抱进医院的。“这个人走得很快,几乎是在一路小跑,我在他怀中颠动不停,下巴一个劲地撞击他的锁骨,有几次差点咬了自己的舌头。他不断地催促后面跟着的人:‘快一点,快一点。’我听出来他是猫眼叔叔,跟在后面的人是我妈妈。我妈妈当时已经吓得三魂丢了两魂,所以脚步踉跄,走得跌跌绊绊。”这里,小米不是猫眼叔叔的亲人,也不是猫眼叔叔的孩子,为什么猫眼叔叔要抱着小米去医院呢?除非猫眼叔叔很关心他,爱帮助人。

这让我想起了另一位叔叔。有一次,我和爸爸在游泳馆里游泳。我游着游着,我憋的气快没有了,怎么也游不动了。我灵机一动,急忙把手伸出水面挥动着。随着我慢慢下沉,我离死亡越来越近了。就在这千钧一发之际,一位叔叔跳进了水里,不顾一切地向我游来。霎时,我觉得一双粗壮有力的手,把我抱了起来,送到了岸上。我感动地说:“谢谢!”叔叔说:“不用谢。”说完就走了。这位叔叔和猫眼叔叔都是关心别人的人。

读完了这本书,我想到了:这个世界上有很多需要帮助的人,我要像猫眼叔叔那样帮助他们。

捉星星的读后感篇十八

一天,小兔想找星星。因为他说每颗星星上都有一一个外国小兔,所以他很好奇一个外国小兔降落在地球上,小兔问他:“你是从来从哪里来的呀?”外国小兔说:“我是从金星来的,我有一样东西要送给你,这是我们金星的碎片。”我喜欢碎片的样子,像一颗颗真正的星星。小兔说:“我也有个东西送给你是海星,海星是生长在海里面的,海星是绿色的。”海星很像五角星,摸起来软软的。

说完,外国小兔就走了。

一天,两天,三天……小兔每天都思念他的朋友,他不能见到他的朋友小兔,真的很想他呀!

捉星星的读后感篇十九

也许你曾经在梦中见到过它那白色的身影;也许它曾经出现在你的幻想中——它就是白星星,一颗拥有魔法的白星星。快看!它们正在千家万户的窗户上闪耀着他们那纯洁的光芒。

是谁把这些白星星贴上去的?让我们跟随着它们的光芒去看看他的故事吧!

卡卡是一名被作业和学习两座大山压在背上的小学生。他拼命的提高成绩,只希望爸爸能为他举办生日聚会,并允许他把“诗意草坪”送给丽丽。不料,卡卡在聚会上被火烧死了。死后的卡卡借助白星星的魔力说出了爸爸占用绿色草坪这种行为的怨恨。

我看完这本书,觉得非常惭愧。卡卡可以为了一块草坪而牺牲了自己,而我呢?却有时把垃圾随便乱扔,我应该向卡卡学习,做一名环保小卫士,保护身边的一草一木。

在生日聚会上,卡卡为了救助自己的朋友却牺牲了自己。想到这,我不禁为他的无私奉献,舍己为人的精神而感动,但也有点儿羞愧不如。当我遇到危险时,我总是第一个逃之夭夭,不顾同伴的安危。这真让我脸红!

《白星星》一文让我明白:做为一名好公民应该要爱护环境,让小动物们在这里安家;要像卡卡一样无私奉献,舍己为人,有公德,有礼貌的人。让白星星的光芒永远闪耀在我们的心中。

捉星星的读后感篇二十

《我想有颗星星》这个故事我反复看了几遍,故事中说的是一个叫卡梅利多的小鸡,它很想得到一颗星星。有一天,它看见一颗美丽的星星坠落在灌木丛里,当它捡到时才知道那是一颗海星。它的好朋友贝里奥带着它去找天文学家,它们从望远镜里看到了星星,感觉星星离它们很近,好想伸手去摸一摸啊。可是天文学家哈哈大笑说:“那要等到小鸡也能长出牙吧。”有一天它看见了一个大火球落在了院子里,从里面出来了一群绿色的小鸡,它们还长着奇怪的牙齿。贝里奥和卡梅利多认识了一个小绿鸡塞勒斯,它们成为了好朋友。卡梅利多送给了小绿鸡塞勒斯一颗海星,小绿鸡塞勒斯也送给了卡梅利多一块金星上的碎片。卡梅利多高兴地喊着:“我摸到星星了,我摸到星星了。”卡梅利多的愿望终于实现了。

读完这个故事我很受感动,我要向卡梅利多学习,不怕别人嘲笑,不放弃自己的理想,最终实现了自己的愿望。

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集合各类材料之外的范畴。在写总结之前,我们应该先梳理好需要总结的内容和重点。通过对总结范文的分析和比较,我们可以提炼出一些通用的写作思路和方法。我们的运动会小学
在编写报告之前,需要搜集相关数据和信息,并进行整理和分析。在撰写报告之前,需要对相关领域进行调研和信息收集,以获得更全面的背景知识。通过阅读报告范文,我们可以了
教案是教师根据教学大纲和教材内容的要求,结合学生的实际情况,经过研究和设计,编写出的一种教学计划。它具有指导性、操作性、系统性和可操作性的特点,对于教学活动的开
有一个明确的计划可以帮助我们更好地专注和集中注意力,从而提高我们的工作和学习效果。合理安排优先级,从而确定计划的执行顺序和时间分配。以下是一个饮食计划的示范,通
读后感是一种自由发挥的写作形式,可以发表自己的见解和独特的感悟。在写读后感时,可以借鉴其他人的观点和思路,但要保持个人独特的观点和表达风格。以下是一些具有启示性
教案是教师进行教学设计和组织的重要工具,它可以帮助教师系统地安排教学内容和教学过程,确保教学的连贯性和完整性。教案不仅包含了教学目标、内容和方法,还包括了课堂组
这本书不仅仅是一本故事书,它给了我很多思考人生的机会。写读后感时,可以适当提出一些问题和疑点,以促使读者对作品进行更深入的思考和交流。读后感是一个有趣而独特的写
读后感是读完一本书或一篇文章后产生的个人感受与体会的一种表达方式,它可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,我觉得写一篇读后感能够加深对书籍的理解和记忆。那么我们
好的计划可以帮助我们更好地规划未来,避免遗漏和混乱。制定计划时可以采取SMART原则,即具体、可衡量、可实现、有挑战性和有时限。这些计划范例涵盖了不同领域和层次
总结是进步的催化剂,快开始写一份吧!总结时要注意自我反省,从中找到不足并制定改进计划,以便不断提升自己。小编整理了一些优秀的总结范文,希望对大家写总结时能有所启
奇妙的人类语言世界,总结了让人心生敬畏。总结不应该简单复述已有的信息,而应该进行思考和概括。无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度思考和总结问题,以
报告的撰写需要有系统性和逻辑性,通常要经过数据收集、分析和整理等过程。在报告中,可以使用图表、图像和示意图等辅助材料来提升可读性。读完这份报告后,人们对这个问题
科技的迅猛发展给人类带来了巨大变革,但也给社会带来了一系列伦理和道德问题。我们可以通过回顾过去的努力和结果,总结出经验和教训。在这里,为大家整理了一些优秀的总结
总结是我们提升自己能力的必然要求,只有不断反思,才能不断进步。写总结要言简意赅,重点突出,表达清晰,让人一目了然。范文能够启发我们的思维,带来新的思考方式。补习
合同的违约行为将对违约方产生法律责任,损害方有权主张自己的权益。制定合同时需考虑各种可能的风险和陷阱。以下是一些建议,帮助您起草一份完善的合同。项目工程分包合同
教案是教学的基础,是教师教学活动的指南。教案的编写要注意教材的有效运用和教学资料的充实与更新。教案的编写可以结合教学研究和教育教学改革的最新成果。语s版四年级教
报告的目的是向读者提供准确、有价值的信息,帮助他们做出决策或采取行动。在编写报告之前,需要明确报告的目的和受众。以下是一些典型报告的样例,供您参考和学习。事业单
教案的编写需要根据教材内容和学生特点进行灵活调整。教案的编写需要考虑学生的评价和反馈机制。面对不同的教学需求和教学问题,这些教案能够给出科学合理的解决方案,为教
总结是一种很有意义的工作,它可以帮助我们及时发现问题和不足,并做出改进。一个好的写作思路能够帮助我们更好地组织文章的结构和内容。下面是一些总结参考文献,您可以从
报告需要精确、准确地描述研究结果和数据,避免主观评价和夸大。报告需要有明确的结构,包括引言、主体和结论等部分。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家一起
任务是指分配给某人或某组织的特定工作或职责。总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。接下来是一些总结的典型案例,大家可以参考一下。小学生的运动会跳远加
无论是个人生活还是工作,一个明确的计划通常能够提高效率和效果。为了做出完美的计划,我们可以考虑请教专家或借鉴成功的经验,以提高计划的质量和可行性。以下是一些常用
计划可以帮助我们安排好时间,合理地分配任务和工作量。一个好的计划应该适应变化,并有应急措施。接下来,我们一起来看看这些计划范文,了解一下如何更好地制定和执行计划
写一份总结是对我们过去所做努力的肯定和回顾。怎样记录生活,留住美好的回忆?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。四年级的家长会发言稿篇一老
编写教案时,要注重培养学生的主动性、合作性和创造性,培养他们的综合素质。编写教案时,要注重教学资源的合理利用,包括教材、多媒体设备等。教案是教学中不可或缺的一环
每天坚持阅读,会不断提升我们的语文能力。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力?以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。感恩的心三年级感恩的心三年级手抄报篇一感恩节宴会
定期总结不仅可以让我们更清楚地了解自己的优缺点,还能找到进一步提升的机会。总结时如何准确表达自己的观点和体会?下面是一些总结范文的示例,供您参考,希望对您有所启
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的成长点和改进空间。写一篇完美的总结要注重内容的连贯性和层次的分明。下面是一些值得借鉴的总结实例,希望可以激发大家写作的
老师是我们心目中的楷模,他们的教诲让我们受益终生。在总结中,我们可以通过对过去的反思和解析,找出问题所在,以便更好地改进。总结是一种宝贵的学习工具,帮助我们在实
报告的语言应该简明扼要,避免冗长的句子和复杂的词汇,以确保读者易于理解。报告的结论和建议应有针对性,提供实用性的解决方案。范文中的报告结构和语言风格都值得我们借
教案是教师为了有效组织教学活动而制定的教育教学计划。编写教案时,要选择适合的教学资源和教学技术。掌握好教案设计的关键,将会对教学效果有很大的提升。小班语言小兔分
总结是提高学习和工作效率的重要手段。可以通过回顾过去的事情,找到关键的事件和经验进行总结。在这里,我们为大家整理了一些写总结的范例,希望能够对大家有所启发。庆六
教案的编写需要符合教学大纲和教学要求,同时也要根据教师的教学特点进行合理调整。教案中的教学活动要具有一定的挑战性和启发性,以激发学生的学习兴趣。以下是小编为大家
通过总结,我们可以更好地发现问题、总结经验、提升能力。完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。接下来是一些关于如何发展自己创新思维的范文,供大家参考学习。小学
教案是教师为开展教学活动而编制的详细的教学计划,它对于教学的顺利进行起着至关重要的作用。教案包括教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价等内容。在编写教
总结是一种重要的学习方式,可以帮助我们加深对学习内容的理解和记忆。在总结中,我们可以通过列举具体事例来支持和佐证我们的观点和结论。在阅读这些总结范文时,我们可以
总结是对知识和经验的归纳和整理,方便应用和推广。总结中要突出重点,同时也要注意平衡各方面的内容。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理
通过总结,我们可以看到自己的努力和成果,也能够找到改进的方向和机会。在写总结时,我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。通过阅读这些总结范文,相信您可以更深
经验分享是将自己在某个领域积累的经验与他人分享的一种方式。总结不宜过于简单,也不宜过于复杂。以下是小编为大家准备的一些实用工具和资源,希望能帮助大家更好地应对各
总结是一种反思的过程,通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。总结时要客观公正,不要过于自我标榜或自卑。通过阅读他人的总结范文,可以拓宽自己的思路和写作风格。
用文字记录总结,就像给思绪画上点睛之笔。文字清晰明了,用词准确简洁,是一篇完美总结的要求。接下来是一些成功者的心得体会和分享,或许可以给我们一些启发。小学四年级
在工作中,报告是一种常见的沟通方式,用于汇报工作进展和结果。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众群体。在这里,我们将分享一些撰写报告时需要避免的
演讲稿的目的是通过个人或团体演讲,向听众传递特定的信息或观点。想要写一篇完美的演讲稿,首先要确定演讲的主题和目的。我们还收集了一些精选的少儿演讲稿,希望能够为小
读后感是对书中作者观点和立意的理解和反思。在写读后感时,应该突出自己对书中人物形象的评价和观点。以下是小编为大家收集的一些读后感范文,供大家参考借鉴。每个人的读
总结的作用不仅可以帮助我们总结经验教训,还可以促使我们思考。在撰写总结时,要注重语言的风格和表达的个性化,使总结更富有吸引力和可读性。总结范文仅供参考,可以借鉴
一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料,我们称之为总结。总结的目的是为了回顾经验、总结教训,进而引发对未来的思考和改进。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴
计划能够有效地提高我们的工作和学习效率,帮助我们更快地达到目标。设定具体的里程碑,以便实时检查进展和调整计划。计划的实施过程中可能会遇到一些挑战和困难,以下是一
通过这次报告,我将向团队展示我们在项目中遇到的问题及解决方案。必要时,可以使用图表、表格等可视化工具来展示数据和结果,加强表达效果。以下是小编为大家收集的报告范
通过总结心得体会,我们可以发现自己在学习和工作等方面的不足,并努力改进和提升。心得体会需要结合自身实际,深入思考和反思,才能写出一篇较为完美的总结。这是一篇我自
环境保护是我们每个人的责任,我们应该从自身做起。当遇到一些与已有分类不符合的情况时,我们应该如何处理呢?总结是映照个人成长的镜子,帮助我们发现自身的优势和不足。
一个明确的方案可以为我们的工作和学习指明方向,减少迷茫和不确定性。编写一个完美的方案需要我们具备全面的了解和深入的思考。以下是一些方案的具体步骤和实施方法,大家
人生中总是有许多需要总结的时刻。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?这些总结范文是一些实际案例的写作总结,可以帮助您更好地理解总结的写作方法。
教案是教师在教学活动中为了指导并规范教学过程的一种计划和设计,主要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容。教案的编写对于提高教学效果、增强教学管理能力
报告的语言应该简明扼要,避免使用过多的专业术语或复杂的句子结构。写报告时,要明确读者群体和写作目的,以便在论证和解释时选择合适的风格和用词。最后,希望大家在写报
通过总结,我们可以发现自己的长处和优势,充分发挥个人潜力。如何写一篇完美的总结,是每个人都要面临的问题。以下是一些经过整理的总结范文,供大家参考和借鉴。公司年度
演讲稿是一种通过口头方式向听众传递特定信息或者观点的文本,它是一种重要的交流方式,可以帮助人们表达自己的想法和观点。演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、会议
演讲稿应当具备一定的说服力,以引起观众的兴趣和共鸣。对于演讲稿,我们需要深入了解主题,并对相关信息进行全面收集。演讲者要注重与听众的互动,通过问答和举例等方式增
作为一种文体,总结具有简明扼要、概括准确的特点。写总结时要注意用词得体,语言简练,以增强总结的可读性和吸引力。善良是我们应该努力追求的目标,它会给我们带来无尽的
合同的签署应当充分了解其内容和法律含义,如果有任何疑问,可以咨询专业人士。在合同中明确约定产品或服务的质量标准和验收标准。以下是小编为大家整理的一些合同条款,供
"心得体会是对自己在学习、工作或生活中的心情、感受和体验的总结和概括。它是一种对过去经历和经验的深刻思考和反思,可以帮助我们更好地成长和进步。我已经积累了很多心
总结可以让我们更好地规划未来,为自己设立明确的目标和计划做好准备。总结的写作风格应该简洁明了,不要使用过于复杂的词汇和句子结构。每篇范文都有其独特之处,无论是结
通过总结,我们可以发现自己在工作和学习中的不足之处,并且找到改进的方向和办法。写总结时,我们要注意结尾的收束,可以用几句简洁有力的话来总结全文。总结范文的优点和
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。教育总结应该包括哪些内容?如何提高总结的质量和深度?小编为您收集了一些总结范文,供您参考和借
计划是为了实现明确的目标而进行的事前安排和规划。在制定计划时,我们应该设定合理的目标和挑战,同时也要考虑到自身的能力和资源限制。3.以下是一些高效计划制定的技巧
总结可以帮助我们总结经验,积累知识,提高工作和学习效果。要写一份较为完美的总结,需要考虑到时间、地点、人物等因素的影响。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同
读后感是读完一本书或一篇文章后,通过写作表达个人的感受和思考。在写读后感时,我们可以探讨书中的问题和主题对我们的启示和影响。以下是小编为大家整理的一些精彩读后感
读后感是对读完一本书或者文章后的感受和思考的总结。最重要的是,写读后感要真实、客观、有深度,展示自己思考和理解的独特性和独到性。以下是小编为大家整理的一些优秀读
通过总结,我们可以找到自己的短板,进而设定目标和制定计划来提高自己。写总结时要注意语言简练、准确,避免重复和冗长。这些总结范文不仅可以帮助我们提高写作水平,也可
制定教案时,我们可以借鉴一些优秀的教学案例和教学模式,从而不断完善自己的教学设计。教案的编写还应注重培养学生的实践能力和创新精神。以下是一些优秀的教案范文,供教
阅读能够开拓我们的眼界,增长见识,使我们对世界有更深入的了解。最后,仔细检查和修改总结,确保语言通顺、逻辑清晰、没有错误。以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望
读后感是读完一本书后对书中内容和情感的反应和体会,是对作者思想和艺术形式的一种评价。读后感有助于加深对书籍的理解,丰富我们的内心世界,同时也是一种对读书经历的总
总结是对所经历的一段时间内的经验和教训进行总结和概括的一种重要工具。写总结时可以从多个角度思考问题,全面而深入地总结表现和经验。接下来是一些通用总结范文,通过阅
演讲稿是一种可以帮助演讲者组织思路、引导观众思考的重要工具。演讲稿的语言应该具备一定的感染力和表现力,可以使用修辞手法和比喻等修饰语言。以下是小编为大家收集的演
我通过阅读,发现了自己对某些问题的不同观点。在写读后感时,要注重语言的表达和修辞的运用,使文章更加生动有趣,引人入胜。小编整理了一些经典的读后感范文,希望能给大
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