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最新朝花夕拾无常读后感(大全8篇)
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最新朝花夕拾无常读后感(大全8篇)

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最新朝花夕拾无常读后感(大全8篇)
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读后感是读者对文学作品所引发的思考和感动,通过文字来表达自己的心情和体验。写读后感时,可以融入一些个人的经历和感受,增强文章的真实性和感染力。如果你对写读后感还有一些疑问,不妨看看以下范文,或许能给你一些启示。

朝花夕拾无常读后感篇一

《朝花夕拾》是鲁迅先生写的一部回忆性散文集,总共收录了十篇鲁迅先生生活经历的回忆性文章。在文集中鲁迅多次写出了对“正人君子”讽刺与抨击,同时也让我们了解到了旧时社会的封建迷信和传统思想。

整本文集是根据鲁迅先生从童年到少年,最后直至青年求学的时间线索来进行叙述,前五篇写了作者既快乐又无趣,既纯真又复杂的童年时光,刻画了许多生动活泼的往事和栩栩如生的人物,主要提及的人物是长妈妈,还有两篇写到了迎神赛会的盛况。到了少年时期,作者便迎来了他人生中的第一个转折点---父亲的病亡。从而引出在青年时期求学的原因。最后,在藤野先生一文中,作者又迎来了他人生中至关重要的转折,从此弃医从文。

鲁迅先生写的文章大多数是讽刺那些所谓“正人君子”的,文笔风格既是犀利的,又是讽刺的,甚至会带一些“黑色幽默”。从而更能突显出旧社会的封建与腐败,社会思想的封闭和民众的劳苦。

朝花夕拾无常读后感篇二

《朝花夕拾》是鲁迅的经典著作,我在寒假读了这本书,带给我很大的感触。鲁迅的作品可以说是独一无二的,他的作品既不神秘也不浮夸,没有充满华丽的词句,但是深深吸引了读者,就好像在给讲故事。

《朝花夕拾》很耐人寻味,它反映了封建社会的各种陋习,人们迷信、古板、缠足,互相欺骗等,这些都受到了鲁迅的强烈批判,这也让我为这些人感到难过。

然而,细读鲁迅的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,我享受着不时从字里行间流露出天真的情怀,眼前浮现出一幅自然迷人的画卷。这篇文章充满了童年的回忆,如同读到了鲁迅内心对自然的`热爱,向往自由的童真。

突然,我仿佛看到了年轻的鲁迅。当大人们不注意的时候,他悄悄进入花园。他和昆虫为伴,摘野花野果,然后和他的玩伴去抓鸟。他经常听保姆长妈妈讲故事,因此非常害怕在百草园的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生的严格教导,但仍然挡不住学生们的孩子气。当台上的先生读书入了神,没有发现他的学生正在做各种各样的事情,台下的鲁迅在认真画画。

朝花夕拾无常读后感篇三

书中的十篇文章是鲁迅“想从纷扰中寻出一点闲静来”的作品,题材都是“从记忆中抄出来的”,是鲁迅对自己过去生活的忆写。

从这些描述中,呈现出鲁迅情感的另外一面:对于童年生活的珍爱,对于坎坷人生的珍重,对于亲情友情的珍视,对于乡土之情的珍惜,它含蓄、自然、朴实的笔调背后充满温馨的柔情,蕴含着万千情思,展示出一位有情有义的鲁迅形象,令人百读不厌。

朝花夕拾无常读后感篇四

手里捧着《朝花夕拾》这本书,我仿佛也沉浸在鲁迅先生的童年里,那样美好,宁静?..《朝花夕拾》,原名《旧事重提》。这是一部回忆散文集,记叙了鲁迅幼年与青年的生活,共十篇。正同于这个名字一样,这本书是鲁迅先生在风烛残年时写成的。这时,他回想起了童年的点点滴滴,那份美好使他拿起手中的笔,回忆起那些刻在脑海里的不可磨灭的深刻画面。

狗—猫—鼠》讲述鲁迅小时候讨厌猫,因为猫的性情残忍而具有媚态,在夜晚经常嗥叫,扰乱他人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠,所以他十分憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的,但终究没有与猫的感情融合。这样的爱憎分明,幼时就有所体现同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”,批判着他们的狂妄自大,无不体现出鲁迅先生强大的写作能力。

这本书中通过对往事的回忆,批判了当时的社会与正人君子,《琐记》这一篇使我受益匪浅。它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍,因为天伦闹出什么乱子来,衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时,衍太太却让他们比赛谁吃得多,并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰,变卖成钱给自己买东西,这也显现出了当时封建社会恶人的嘴脸,还好鲁迅先生并没有学坏,体现出了他的定力非凡。

朝花夕拾无常读后感篇五

鲁迅先生在写回忆散文的同时,也同时反映出当时社会的种种现象,自里行间透现了作者对当时封建旧制度、旧道德的讽刺与批判。在我读到这些时,能想象当时人们时生活在怎样的水深火热环境中,不禁发出由衷的感叹“我们现在的生活多么美好,多么幸福!”现在,我们可以在好的环境下学习。没有战乱,能吃饱穿暖。回想那时的许多孩子都流离失所。我们现在能学科学技术,但回想那时社会的落后,还有许多青少年因发表言论而被抓甚至丧失生命。我们现在拥有这样的环境,我们就要珍惜,并努力学习,为将来祖国的建设而努力,尽自己力量回报社会。只有国家强大,幸福生活才有永久持续。

朝花夕拾无常读后感篇六

早已习惯了每日午后翻开《朝花夕拾》这本鲁迅的散文集,每日有书本陪伴的娴静下午。每个下午由先生的文章陪伴都觉得充实了许多。今天照例要读先生的一篇文章,按照顺序,当时到了《无常》了吧。

《无常》这篇文章很好地承接了上一篇的《五猖会》,描写了迎神赛会那天出巡的神!而这其中各路神明,先生最有些喜欢的是当时的白无常了。先生用了这样的词语来形容白无常:“他不但活动而诙谐,但是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有鹤立鸡群之慨。”这是怎样一个的'可爱的角色呵。

先生在这篇文章中突出我所见到的白无常。在先生的记忆中,除了装扮不甚吓人之外,无常还是个颇具有人情味的鬼,在戏中有唱到,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

从中可以看出,人们在庙会上都比较喜欢白无常,而普遍讨厌黑无常,而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鹤立鸡群”之感。所以,我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。

整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情,先写小时候对他的害怕,和现在对他的敬佩作对比,也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比,突出活无常的善心。

作者也是想告诉我们,连鬼都有如此善心。

朝花夕拾无常读后感篇七

今天我又去了姥姥家,见了我那个“喜怒无常”的小表弟。告诉你们吧,他呀,一会儿哭一会儿笑,有时候我都搞不懂他是哭还是笑。

今天一到那儿,他看见我先是“哼哼”几声,像是生疏了。可一会儿他还是要找我,伸着胳膊要我抱,可是我却没搭理他,不是我不想抱他,是因为我一抱他,他就拽我头发,扭我脸。急得他要哭了,妈妈把他放在我腿上,我抱着他,他又笑了,摇着脑袋,高兴得不得了,真是“喜怒无常”啊!

在中午吃饭后,他便睡着了,睡了差不多半个多小时就醒了,起来之后他还抬头看看表,姨说:“轩轩,看看表呢,知道自己睡了多长时间吗?”姨给我们又说一遍,他起来的样子,听得我们都哈哈笑。

下午姨带着他下楼玩,他坐在小车里我推着他,我推着推着,觉得他的头有点歪歪,我一看,呀!快要睡着了,我赶快去给妈妈说,我心里慌张,又不敢推快。他在车里坐着就睡着了。

这是我的小表弟,我“喜怒无常”的小表弟,更是可爱的小表弟。哦,我忘了告诉你们他的名字,他叫王明轩。

朝花夕拾无常读后感篇八

作者为了父亲的病到处奔走,我想他的父亲有他这样的儿子应该很幸福。提起鲁迅先生,脑海里挥之不去的总是那个“早”字。年少时的他,因为父亲的病而迟到后,便在学桌上刻下了“早”字来激励自己,警示自己从此不再迟到。

读了《父亲的病》后我觉得,鲁迅刻下的“早”不仅是惜时的早,更是提示中国人:事事都要早,思想、技术、科技、国力,都应该争先于他人,社会才能进步,国家才能富强。但在那个时候,却让鲁迅东奔西走四处求医,最终鲁迅的父亲还是难逃一死。

表面上看,是当时医生水平的低下,但实质上应归咎于医学的落后,导致鲁迅的父亲病程拖延,最终撒手人世间,不禁叫人潸然泪下。那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。鲁迅似乎就是在呐喊着,对当时封建、腐败的社会的批判。

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深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。总结时应该如何选择恰当的表达方式?这些总结范文涵盖了各种不同的主题和内容,相信能够满足你的需求。大学生毕业生自我鉴
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总结是一种思维的整理和归纳,有助于提高我们的思考能力。写总结时,要注重语言的规范和准确性,避免使用模糊不清或主观臆断的表达方式。以下是小编为大家收集的总结范文,
编写教案时,要注意选择适当的教学方法和教学手段,以便达到预期的教学效果。教案的编写应注重学生的参与和互动,培养学生的合作精神和创新能力。教案的编写需要教师具备专
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计划还可以帮助我们在工作和学习中拥有更多的自主权和主动性,更好地掌握自己的命运。计划中的任务可以按照优先级进行排序,以确保重要的事情首先被完成。计划的成功与否取
演讲稿的结构应该合理,内容紧密衔接,能够引导听众理解并接受演讲者的观点。在演讲稿中可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张和排比,以增加说服力和表现力。这些演讲稿范文
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读后感是读完一本书后,对所读内容进行感受、思考和总结的一种方式,它可以帮助我们更好地理解书中的思想和意义。读后感对于提高阅读能力和思维能力非常重要,让我们更深入
通过写总结,我们可以更好地了解自己在学习中的优点和不足。写总结时要关注对问题的解决和改进,提出具体可行的建议和措施。希望这些总结范文能给大家带来一些启发,帮助大
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进行总结可以帮助我们发现自己的经验和不足,提高自己的思考和分析能力。写一份完美的总结首先需要明确总结的对象和范围。希望大家能够善于发现范文中的优点和缺点,从中得
总结是一种思绪的整理,可以让我们更加清晰地认识到自己的所思所想。总结的过程中要注重客观分析和冷静思考,避免主观臆断和情绪化的评价。想要写一篇好的总结,可以参考以
演讲稿要注重语言的表达能力和感染力,让听众产生共鸣。在写作过程中,可以请教他人的意见和建议,以获取更多的反馈和改进方向。如果你正在为写演讲稿而烦恼,不妨参考一下
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募捐信是为了呼吁他人积极参与某项公益事业而发出的一种书面形式。怎样选择合适的语言,使总结更有说服力?以下是文化名人对于传统文化的推崇和保护,让我们共同传承文明。
成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。总结应该具备反思的能力,帮助我们认清自己的优势和不足,进一步完善自我。小编为大家整理了一些优秀的总结范文
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通过报告的撰写,我们可以培养自己的分析思考能力和表达能力。报告的写作过程中,应注意信息的选取和整理,确保信息的全面性和逻辑性。大家可以从范文中学习报告的结构和写
计划的制定需要平衡考虑长期目标和短期任务,确保任务的可行性和合理性。那么我们该如何制定一个有效的计划呢?首先,我们需要明确我们的目标和期望,然后根据这些目标和期
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通过制定计划,我们可以更好地组织和分配资源。怎样制定一个切实可行的计划呢?无论是生活计划还是工作计划,合理的规划都是成功的关键。以下是一些计划范文,希望对你有所
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总结可以帮助我们梳理思路,找到问题的关键所在,从而更好地解决问题。如何合理规划时间,提高工作效率?以下是一些相关资料,供大家参考和学习。获奖感言发言稿新版篇一首
教案是教师教学的有效工具,它具有指导性、操作性和可操作性的特点。教案应该注重课堂评价与反馈,帮助学生进步。教案的质量和效果直接关系到教师的教学水平和学生的学习成
报告可以帮助人们了解特定问题背后的原因和影响,为决策提供信息支持。在写作前可以进行相关调研和资料收集,以获取更全面的信息和更深入的了解。希望大家通过阅读这些范文
用文字记录总结,就像给思绪画上点睛之笔。一个好的总结应该能够体现出我们的思考和反思过程,展示出我们的成长和进步。以下是一些写总结的范文分享,希望对大家有所启发和
“方案”是在解决特定问题或实现特定目标时所采取的一套计划或步骤。它提供了一种有条理且系统化的方法来解决问题或达到目标,可以指导我们在实际操作中做出正确的决策和行
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方案的评估和反馈是关键,通过不断优化和改进,提高方案的质量和效果。实施方案前,我们需要明确目标和预期效果,以便更好地制定实施计划。以下是小编为大家整理的实用方案
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教案是教师与学生之间进行有效沟通和交流的工具。教案要注重课堂教学的互动和交流,提高学生的思维能力和表达能力。教案是指教师为备课和讲授课程而撰写的一种教学设计文件
读后感是读者在阅读完一本书之后对书中内容进行感受和思考的一种写作形式。读后感可以帮助读者更好地理解书中的思想,同时也可以帮助读者对自己的思考和人生态度进行反思。
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报告的撰写需要收集、整理和分析大量的信息和数据,以便提供客观准确的结论和建议。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。报告写作需要注意客观、中立,
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总结的目的在于总结过去的经验教训,提炼出有价值的东西,将其运用到未来的工作中。在写总结时,要注意语言简洁明了,不要使用过多的俗语词汇。参考以下一些总结范文,你会
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