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六一国际儿童节文艺汇演活动方案(汇总19篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-25 03:03:37
六一国际儿童节文艺汇演活动方案(汇总19篇)
    小编:紫衣梦

一个好的方案应该具备可行性和有效性,能够解决问题并达成预期目标。在制定方案时,我们应该充分调研和了解相关领域的最新发展和最佳实践。以下是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考。首先是项目管理方案,包括项目目标、计划、资源分配等内容。其次是营销方案,涉及市场调研、推广策略、销售目标等方面。还有人力资源管理方案,包括招聘、培训、绩效评估等内容。此外还有财务管理方案、品牌推广方案、创新研发方案等等。这些方案都是根据实际情况和需求制定的,大家可以参考其中的思路和方法,灵活应用到自己的工作和生活中。祝大家在制定方案时能取得好的效果!

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇一

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的:

邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风采,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:文艺节目表演。

五、活动时间:5月31日,8:30。

六、活动地点:乐岩完小操场。

七、参加对象:小学代表队、完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构:

1、领导组:组长:

副组长:、

成员:、等。

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。

(负责人:工作人员:)。

3、音响设备。(负责人:)。

4、摄影、摄像。(负责人:)。

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)。

6、主持。(负责人:)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)。

8、参加对象。

九、活动程序:

奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)。

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致辞。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)。

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇二

为推动素质教育,践行“行美教育”的办学理念,丰富师生的校园生活,充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,正值新年的到来之际,学校决定举行第十届校园艺术节之元旦文艺汇演活动。具体方案如下:

一、活动地点:学校操场。

二、活动时间:12月31日下午。

三、活动对象:全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。

四、参演方式:节目以集体形式参加。

(一)节目构成内容。

1.歌曲类(双人、小组唱)(全校海选3个)。

(1)歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲;。

(2)青春、阳光、向上的歌曲。

2.舞蹈类(全校海选3个)。

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;。

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;。

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;。

(4)相关主题歌曲的伴舞。

3.曲艺(语言)类(全校海选2个)。

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;。

(2)经典的传统曲艺类节目;。

(3)音乐诗歌朗诵。

4.其他类:(全校海选2个)。

包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

(二)节目时长要求。

(1)声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟,

(2)小品、相声,语言类节目不超过10分钟。

(3)音乐剧节目不超过15分钟。

要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇三

2、口琴演奏:表演者:校口琴社团。

3、配乐诗朗诵:表演者:学校教师黄小英、周伟。

4、铜管演奏:表演者:校铜管乐队。

5、合唱:《顾中的彩虹》表演者:校合唱队。

二、节目排练安排。

1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。

2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练,张媛媛老师协助。

3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。

4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练,张媛媛老师协助。

5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

6、排练时间:六月下旬——十月上旬。

三、相关的准备工作。

1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。

2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责,服装穿春秋校服。

3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备,ppt由袁晓翔负责制作。

4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备,服装穿春秋校服。

5、合唱伴奏由张媛媛准备,着装穿春秋校服。

6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。

7、演出地点:阶梯教室的打扫由校务办负责,美化由镇文化站有关人员负责。

四、彩排时间:十月十日下午。

五、文艺演出总负责人:黄小英、张媛媛。

工会。

【范例】。

为使我镇广大人民群众过上一个祥和、愉快的春节,根据《文山县委办、政府办关于做。

好20xx年元旦、春节期间有关工作的通知》传真电报[文机]110号文件精神,认真贯彻落实党的xx大会议提出的“弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园”的战略部署,更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、体育健身活动,歌颂“改革开放三十周年取得的巨大成就”。结合我镇的实际情况,现制定20xx年度春节文艺演出活动方案(2)如下:

一、组织机构。

组长:王继彪(开化镇党委副书记、纪委书记、政法委书记)。

副组长:何佳睿(开化镇社区工委主任助理)。

马志许(开化镇镇长助理)。

成员:潘华美(开化镇文化站站长)。

欧阳阳(开化镇团委书记)。

陈惠(开化镇妇联副主席)。

陈思元(开化镇综合办工作人员)。

罗元庆(开化镇社区工委驾驶员)。

二、演出时间。

镇属16个社区于20xx年1月26日、27日(大年初一、初二)。大年初一上午9:00至11:00由、沙坝、大兴、永通、红旗四个社区文艺队演出,由永通社区文艺队负责节目主持及音响设备。下午2:00至4:00由振华、高登、新平坝、梁子四个社区文艺队演出。由振华社区文艺队负责节目主持及音响设备。大年初二上午9:00至11:00由兴隆、西山、螺蜂、卧龙四个社区文艺队演出,由螺蜂社区文艺队负责节目主持及音响设备。下午2:00至4:00由七花、文新、北桥、攀枝花四个社区文艺队由文新社区文艺队负责节目主持及音响设备。

三、演出地点。

16个社区统一在(休闲)广场演出。

四、有关要求。

(一)每个社区安排文艺队、选择4个优秀节目参加演出活动。

(二)1月20日5:00前各社区必须将文艺队的演员名单、节目单上报文化站。

五、人员安排。

大年初一、由潘华美、陈惠、陈思元、罗元庆负责演出活动(陈思元负责图片搜集、罗元庆负责驾驶)。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇四

为切实做好此次活动的统筹安排,特成立xx社区“迎七一、庆党建”专场文艺演出活动筹备工作领导小组,成员如下:

活动总指挥:

组长:

副组长:

节目总策划:

成员:

二、活动时间。

拟定20xx年6月23日(周五)10:00。

综合文化服务中心市场大舞台。

四、选送节目范围。

各村(社区)、机关、事业单位、学校。

五、节目要求。

1、本次比赛节目形式包括歌、舞、小品、诗朗诵、合唱等,节目内容要求主题鲜明、健康向上,以歌颂中国共产党和改革开放取得的丰功伟绩为主题,以“推行移风易俗,树立文明乡风”为内容,尤其欢迎以农村基层工作(文化、环保、计生、综治、精准扶贫等方面)为素材的原创节目。

2、各支部择优选择一个表演节目,表演人员以本村(社区)居民为主,驻镇单位各组织至少一个大型节目参加。

鉴于各村人员少的情况下,村与村之间可以联合选送节目,但每个村至少要选送一个节目。节目人数限3人以上,20人以下。

节目时间限3—8分钟,正式演出要求各参演单位根据节目需求自行安排着装,自行安排化妆,保持良好的演出仪表。

3、各支部要高度重视此次活动,认真组织筹备,精心组织编排,选送能展现出我镇在经济、文化等方面取得的成就的内容节目,支部书记为该选送节目的主要负责人。

4、为确保活动紧凑有序,请各参加团队6月5日前将参赛节目名称、形式、背景音乐、负责人联系方式报文化站,联系电话:。

由镇领导小组对节目进行初步把关审核,全镇统一在6月13日上午10:00在姚伏镇一楼会议室举行节目彩排。

5、本次活动成绩将纳入到20xx年文化考核中。到期未上报节目的村(社区),罚款500元,并且年底文化考核总分扣除2分;参赛节目取得成绩的村(社区),年底文化考核总分:一等奖加3分、二等奖加2分,三等奖加1分。

六、奖项设置。

一等奖1名,奖金3000元。

二等奖2名,奖金20xx元。

三等奖3名,奖金1000元。

组织奖若干名。

为做好本次文艺节目的筹备工作,特设后勤保障小组、宣传组,具体如下:

(一)后勤保障组:

组长:

成员:

主要负责:

1、音响、灯光、舞台背景;。

2、电路连接;。

3、舞台卫生打扫及相关桌椅搬运、摆放;。

4、节目配乐收集及播放控制;。

(二)主持人:

(三)宣传组。

组长:

成员:

负责联系相关媒体对本次活动做好宣传。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇五

为丰富师生文化生活,推进校园文化建设,充分展示我校师生良好的精神风貌,庆祝20__年元旦佳节。经研究决定,学校定于20__年12月31日(周二)举办迎20__年元旦文艺汇演,具体方案如下:

一、活动主题。

盛世弦歌新意浓。

全体师生、退休教职工、家长代表(每班5人)。

三、时间场地。

20__年12月31日(周二)下午两点,学校运动场。

四、领导小组。

组长:吴小文。

副组长:李锴陶勇邓晓初吴喜龙金志斌。

组员:各校务委员、音体美组长。

五、节目来源。

校党总支、妇委会、退教协、各年级共推荐26个节目。

六、节目要求。

1.内容文明健康、积极向上。唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2.形式力求灵活多样。具有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。汇演节目需经过年级推荐、导演组预选,最后由元旦汇演活动领导小组确定。

3.具体节目。

歌舞类(小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等)。

乐器类(二胡、古筝、吉他、萨克斯、电子琴、小提琴等)。

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)。

4.单个节目时长控制在5分钟左右。

七、时间安排。

1.12月14日上报节目。

2.12月15日下午导演组预选节目。

3.12月26日下午首次走台,确定节目单。

4.12月31日上午9:00彩排。

5.12月31日下午14:00汇演(13:30入场)。

八、人员分工。

(一)导演组:

总导演:陶勇吴喜龙。

导演:李炳芳刘红章小芸袁丹临樊玥池。

舞台总监督:袁小平李炳芳。

监督:曾晓明刘安李乐杨成江贵根。

李琦罗华平梅宗俊高一学生。

主持人:李建明尧宏坤邹冰洁魏婧琦。

尧康睿(初二11班)邱宸皓(初二8班)。

王祉蝶(初二11班)吴烨(初二25班)。

撰稿:李建明尧宏坤邹冰洁魏婧琦。

任务:

1.负责完成节目收集、筛选、排练、汇演的组织工作。

3.汇演服装、道具设计,节目单制作。

4.评委的组织,优秀节目的评比和表彰。

(二)音响器材组:胡秋萍 张良曾晓明。

任务:

1.整理汇演期间舞台灯光设备。

2.音箱设备的安装调试。

3.后场音乐、汇演节目伴奏音乐的预制和播放。

(三)演出保障组:李锴金志斌马李捷余福生黄敬。

任务:

1.舞台及汇演场景的整体设计、布置。

2.检修汇演场地用电线路,提供汇演设施。

3.摆放主席台、评委席、来宾观众席桌凳。

4.购置汇演道具和奖品。

(四)观众组织组:邓晓初熊顺平邓晖黄小海崔应寿胡长安吴建根。

任务:

1.汇演观众场地的规划和安排。

2.负责本年级节目的排练、预选和报送;负责组织本年级学生家长代表参与演出及观摩。

3.汇演时组织观众,保证活动纪律和卫生。

任务:演员化妆。

(六)宣传报道组:胡秋萍李建明邱庆华李国良邹冰洁。

任务:对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

(七)摄影组:何国平付孔飞吴吉祥何谦。

任务:现场摄影、摄像。

(八)评委组:刘红刘知桂章小芸袁丹临樊玥池周荣花。

叶桂芳。

(九)保卫组:江文兴李仕平谢余良魏庚华。

任务:

2.保障校园安全。

3.会场安全保卫及紧急情况处理。

4.指挥学生入场和疏散。

南城实验中学元旦文艺汇演筹委会。

20__年12月12日。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇六

一、活动主题:

快乐绘画节缤纷伞世界。

二、活动目的:

通过绘画节活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质。本次“六一”庆祝活动,以“自娱自乐、师生同乐、家校共乐”为方式,使学生人人自主积极地参与,在活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

三、活动时间:

5月16——6月1日。

四、活动对象。

1——5年级全体学生。

五、活动内容:

(一)艺术节开幕式。

时间:5月16日。

【学校准备】:用色彩缤纷的、大大小小的、各式各样的.伞,布置银杏大道、小操场、门口、司令台。学生绘画作品在走廊展示。

负责老师:顾xx。

内容:

1.气球表演(兴趣组老师)负责老师:周xx。

2.升旗仪式。

3.讲解方案。

4.展示一幅伞画负责老师:包xx。

(二)艺术节绘画活动。

1.出一期黑板报,主题为“快乐绘画节”。

时间:5月16—5月27日。

负责老师:班主任。

要求:围绕本次艺术节主题,可以把绘画的知识、中外画家、学生平时优秀的绘画作品等,在黑板报中体现出来,营造班级的文化艺术氛围。

2.画一幅缤纷伞画。

时间:5月16—5月27日。

负责老师:班主任。

要求:每人一把伞,美术课上老师指导,提出一些绘画的建议,然后回家自己、或与爸爸妈妈一起完成。

【学生准备】:

(1)5月30、31日两天内,班主任老师请同学们把画好的伞拿来,在教室中保管好。

(2)今年六一节因为是美术艺术节,美术讲究色彩,所以每个人身上那一天必须要有“红色”的体现进校门,这就是六一的“入场券”,大队部会将进行检查。除了红领巾之外,比如红衣服、红鞋子、红蝴蝶结、红袜子、红头绳、红领结、红色帽子、红色手环,也可以在脸上、手上涂红色颜料等等。这一天在班中要评选出“最佳创意奖”5名!

第一环节:鼓号声声敬献领巾。

时间:7:20—8:00。

地点:校门口。

内容:

1.鼓号队迎接每位师生的到来。

2.大队干部向每位老师献红领巾。

鼓号队:张xx负责。

第二环节:六一集会领巾飘扬。

时间:8:15—:8:45。

地点:大操场。

内容:热场:鼓号队队列表演。

1.伞画t台秀(艺术节伞画作品展示)负责老师:陈xx。

2.颁奖典礼(学期颁奖、三年级“最阳光男孩”“最可爱女孩”颁奖)。

3.校长讲话。

4.兴趣组表演(街舞)负责老师:周xx。

第三环节:快乐绘画节斑斓伞世界。

时间:9:00—10:30。

地点:大操场(如遇下雨就全部放到综合楼走廊)。

内容:请体育组老师事先在操场上划好各班展示伞画的区域,然后在庆典结束后各班班主任带领全部学生将伞画在展示区域内布置好。随后各年级听广播通知,在班主任带领下到操场上观赏。

第四环节:快乐六一兴趣盎然。

时间:9:00—10:30。

(1)内容:围棋、书法、吉他等在大厅内展示,各班级听广播通知观看。

负责老师:周健。

(2)内容:领取劳动节的奖品。根据广播通知,按照年级顺序,同学们凭完成的劳动卡领取奖品,地点是“快乐超市”,体育办公室旁边。

负责老师:张xx。

第五环节:快乐绘画快乐评选。

时间:10:30—10:50。

内容:(1)先把展出的伞画全部收回教室,然后班主任老师组织评选,每个班级评选创意奖5名、小画家5名等,并进行颁奖。(2)班级评出六一“入场券”“最佳创意奖”5名。

第六环节:你我分享快乐聚餐。

(一)快乐聚餐。

时间:10:40—11:20。

地点:各班教室。

内容:学生可在前一天准备水果、零食,也可每人准备一道菜等,进行快乐聚餐。由各年级负责行政分发节日蛋糕。

(二)教室打扫。

时间:11:20—12:00。

地点:各班教室。

内容:请班主任老师组织学生将教室打扫干净。

第七环节:欢度六一亲子活动。

时间:12:00之后。

温馨提示:学校发放告家长书,请班主任老师做好学生的安全教育工作。

六、行政人员安排:

总负责:奚xx。

一年级:王xx。

二年级:曹xx。

三年级:杜xx。

四年级:孙xx。

五年级:周xx。

七、活动准备:

1.班级自主活动项目:班主任。

2.告家长书:奚xx。

3.购买蛋糕、学生用餐、学生奖品、车辆停放:吴伟忠。

4.奖状打印:钱俊。

5.标语、摄影:朱xx。

八、其他事项:

1.6月1日下午亲子活动,放学时间:一、二年级:11:40分;三年级11:50分,四、五年级12:00分。

2.班主任老师组织学生在5月31日放学前布置教室环境;用班委费购买奖品等;组织中午的自助餐;放学前的打扫工作。

3.此次庆“六一”活动,也为家长开放日,各中队可邀请部分家长观看六一集会,参加中队自主活动。

孙桥小学大队部。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇七

活动目的:

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

活动准备:

1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;。

2、选择主持人,主持人背诵串词;。

3、排练节目,准备道具;。

4、磁带、录音机、多媒体等;。

5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。

活动过程:

(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)。

甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。

乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。

丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。

丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。

-年-班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。

(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)

甲:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。

音乐起:小合唱《每当我走过老师窗前》。

乙:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

丙:还记得您课堂上的谆谆教导,也记得您课余和我们一起游戏的轻盈,更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。

歌伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势,边唱边做摇桨的动作,老师站在旁边,也是边唱边做摇桨动作。)。

丁:小船儿推开波浪,轻轻飘荡在水中,老师您就是那划船的桨,带着小船驶出港口,向着正确的方向。

配乐诗朗诵《引路人》。

甲:是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。

小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下:一学生平时不认真学习,却错误认为,给老师送礼就是尊重老师。)。

乙:是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。

丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!

(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》,生(2)讲《尊师的故事》。)。

丁:尊师重教,是中华民族的传统美德,大家也许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重自己的老师,是我们学习的榜样。

甲:是啊,老师,您为我们付出了那么多,今天我要说:“亲爱的老师,您辛苦了!”

乙:您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的`脸庞,您挥舞的双手,画出一个美丽的世界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美丽的风景。

配乐诗朗诵《风景献给尊敬的人民教师》,伴舞蹈《好大一棵树》。

丙:好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。老师,我们真诚地祝愿您,亲爱的老师!祝您平安、幸福!

合唱《祝你平安》。

丁:祝您平安,噢,祝您平安,您天天都快乐是我们最大的心愿。

相声《老师,我知道你的心》。

甲:我们也知道您的心,您虽是一簇微火,却燃尽自己,照亮别人。

三句半《红烛赞》。

乙:老师这么辛苦,老师这样操劳,---同学要教您一套健脑操,您批作业累了的时候就做一做,您改作文倦了的时候就健健脑,您的健康最重要。

(一同学教《健脑操》)。

丙:小时候,我就有个愿望。

丁:是什么愿望啊?

丙:长大了当一名老师。

丁:老师说:“长大后,你就成了我。”

丙:是啊,老师,长大后,我就成你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。

女声独唱《长大后,我就成了你》。

生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。

生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。

生3:对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。

生4:因为您在课堂上讲的每一句话,

生5:在作业本上批改的每一个标点,

合:都凝聚着您的心血和希望啊,老师!

生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心朋友。

生7:亲爱的同学们,你把老师比作什么?

生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

生9:我把老师比作小草,朴实无华,默默奉献。

生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。

生11:我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的心田。

生12:找把老师比作一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。

生13:我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。

生14:我把老师比作大地,让每一个希望变成丰硕的果实。

……。

甲:老师的工作是神圣的。

乙:老师的工作是伟大的。

合:他们年复一年,日复一日,在教育岗位上默默无闻地工作着,为祖国的社会主义现代化建设,培育了一代又一代人才。

全班合:老师,不知该怎样向您表达内心的情感,就让回忆锁定在那记忆里,在永久的岁月里,永不停止地为您唱那祝福的歌。

联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇八

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!

一、活动主题:20__届大班毕业典礼暨庆六·一文艺汇演。

二、活动目的:

1.庆祝六一节日。

2.给老师和孩子们一个展示自己的平台。

3.建立家园互动。

三、活动流程:

1.园长及家长代表讲话。

2.开场舞《霸王别姬》。

4.美术大赛颁奖。

四、活动对象:幼儿园全体师生及家长。

五、活动地点:归义镇向阳幼儿园内。

六、主办单位:归义镇向阳幼儿园。

七、活动时间:20__年5月29日晚上6:30—9:30。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇九

节目要求:

1、节目主题鲜明,要体现端午节的节日氛围和文化导向,引导激励学员了解中国传统佳节以及端午节的由来,培养学员热爱生活、热爱学习、热爱学校,营造一种积极向上校园文化氛围。

2、节目形式不限,力求形式高雅,内容健康,对学员的学习生活有所引导启发。(节目形式包括语言类、歌曲、舞蹈类、器乐类节目等)。

3、为了保证节目质量和整场晚会的要求,学生组织自行节目排演。

4、诚挚邀请全体教职工积极参与到文艺晚会中。

第二阶段:具体内容。

一、晚会主题。

庆端午忆亲情。

二、晚会时间。

20__年6月23日晚上7:00。

三、晚会地点。

某某学校。

四、出席人员。

全体教职员工、学员。

五、晚会主持人。

何某某、黄某某。

六、活动安排。

1、晚会物品采购。

2、拉横幅、背景ppt制作、现场摄影报道。

3、晚会舞台布置。

4、音响、灯光。

七、流程安排。

1、开场:主持人至开场词,介绍到场领导、嘉宾,请领导讲话。

3、文艺晚会结束后,所有学员保持良好秩序退场。

八、活动游戏蹲蹲乐。

规则:男生队和女生队分别派出9个人分成3组比赛,每组比赛6个人,3个男生队队员3个女生队队员每个人起个外号,比如分别叫茄子,西红柿,大白菜,青椒,胡萝卜。然后由一个人开始,比如由胡萝卜开始,他就做坐下起立的动作,然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”,这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作,然后再打出下一个蹲的是谁,谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰,如此类推,最后剩下的就是获胜者,切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的'人是谁。

抽奖环节。

由校领导上台为学员抽奖,抽取幸运学员十名,分为上下两次。形式为一根绳子上挂着十个气球,将奖品内容写在纸上放入气球中,被抽中学员可以上台选择。

惩罚游戏:吹面粉丶吃苹果。

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

吹面粉:待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹……。

吃苹果:一个人坐在板凳上手背后,另一个人在他背后拿个苹果喂他吃,看哪组最先吃完。

九、活动材料。

装饰用品:气球一袋、彩带一些音箱、话筒、投影仪。

男女主持人便服各1套、男女舞蹈人员便服3套、乒乓球10个。

苹果各10个、面粉约2斤、汤匙5根、木棍1跟、丝线1卷。

奖品:棒棒糖3包、奥利奥饼干3盒、奶茶3瓶、蛋卷3盒。

十、晚会食品。

瓜子、花生、饼干、小糕点、矿泉水、苹果、香蕉、棒棒糖。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇十

一、指导思想:

全面贯彻教育方针,努力践行素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园气氛,落实学校计划。

二、组织领导:

组长:、

副组长:、

成员:、

各班班主任。

三、活动安排:

1、

以班级为单位,在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练,班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。

2、节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映中学生风采为主旋律。

3、4月下旬,由学校统一安排时间进行节目表演。

4、分年级评奖。具体为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。

5、演出顺序由各班抽签安排。

四、活动时间:

五、具体人员分工:

1、总策划:、

负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。

2、协助:、

3、节目主持:、

学生会文艺部负责组织联络。

4、舞台布置负责人:、

成员:学生会文艺部。

负责文艺演出的舞台布置、观众席布置。

5、音响及灯光负责人:、

负责演出的音响及灯光,确保演出顺利进行。

6、安全保卫负责人:、

成员:、学生会纪检部、安全部。

负责组织学生进场和退场,保证活动的安全和治安工作,维护活动现场秩序。

7、记分统计:、

8、后勤保障:、

9、会场服务:九(6)班。

负责会场的各项服务。

六、评奖委员会:

附评分标准:(10分制)。

1、内容健康向上,形式生动活泼,贴近生活、贴近观众。(3分)。

2、舞蹈表演动作到位、统一,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚,主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分)。

3、演员情感投入较好,表情丰富、精神饱满。(2分)。

4、服装整齐,上下场迅速有序。(2分)。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇十一

新起点、新形象、新面貌、新风尚!放松心情、全员互动,祥和快乐的新年!

20xx年12月28日19:00—22:30。

聚餐场所——餐厅(待定)晚会场所——商用酒店、大厦(待定)。

xx前列腺医院。

xx前列腺医院全体员工及各级领导。

(分四大板块)。

(一)领导讲话晚会开始前进行相关领导讲话。

(二)20xx年年优秀人员表彰及颁奖晚会进行到1/2时候颁奖。

(三)20xx年元旦联欢晚会环节包括唱歌、跳舞、小品、相声、朗诵等类型共计30个,要求节目内容围绕晚会主题进行,类型多元化。

(四)抽奖环节抽奖穿插在晚会中进行,以带动员工看晚会的兴致!

xx前列腺医院企划部。

初步估计:150人左右。

嘉宾单位或个人预计:xx人左右。

(一)筹备委员会架构图。

(二)活动费用预算。

(三)活动物资。

1、会场物资鲜花、盆景、彩旗、气球、彩带、灯笼、签到台、礼花、对联、签到本、奖券。

2、餐饮食品酒水、饮料、糖果、瓜子、水果(啤酒、饮料、矿泉水,买罐装的)。

(四)活动保障。

1、活动的指挥与调度。

2、各部门的大力支持与协助。

3、各筹备小组之间的配合与协调。

4、小组成员之间的'互相信任与相互支持。

5、演员的排练时间保证及场地的提供。

6、齐心协力、执行力。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇十二

一、指导思想:

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于某年12月底举办某年元旦文艺汇演。

二、活动主题:

团结奋进、走向明天。

三、参加对象:

全体师生。

四、汇演时间:

某年12月31上午(待定)。

五、汇演地点:

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)。

六、节目类别。

1、合唱:

2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等。

3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等。

七、节目要求及上报时间:

2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单、24日下午节目筛选,择优录用、

八、评委:

王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等。

九、评分及奖励办法。

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分、

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓、(0、5分)。

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调、(1分)。

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)。

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平、(5分)。

5、收场不草率,落落大方、(0、5分)。

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分、

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干。

十、主要工作及人员分工。

1、领导小组:

组长:王宝迎。

副组长:刘相庆于汝玲李恒国。

成员:胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任。

2、节目总编导:郭玉国。

3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)。

4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)。

5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)。

6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)。

7、主持人培训及串词:胡长勇郭玉国刘再彬。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台、希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇十三

活动安排及要求:

颁奖嘉宾:周纪良、沈志霞、吴来辉、史文磊。

评委(拟定):董祺波、王薇、张剑斌、陈荣明、胡蓉、张邑、陈小霞、张俊俊及学生代表三名(姜中高一高二各一名,城南一名)。

参赛选手:经各年段预赛选拔。

参加观众:每班10张入场券。不包括参赛选手和工作人员,具体人员由各班自定。

奖项设置:评出年度“十佳”,及优秀奖若干名。

评委(拟定):马雨峰、陈荣明、韦胜秀、高一各班导师(三位)及班长、文艺委员。

参演单位:每班一个节目及校队、社团节目。

参加观众:姜中、城南高一年段师生。

奖项设置:设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。校队、社团及独唱不参与评奖。

评委(拟定):徐芸、张剑斌、俞海萍、高二各班导师(三位)及班长、文艺委员。

参演单位:每班一个节目及校队、社团节目。

参加观众:姜中、城南高二年段全体师生。

奖项设置:设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。校队、社团及独唱不参与评奖。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇十四

20xx年1月底(待定,具体时间以学校通知为准)

(一)领导小组

(二)筹备组

职责:负责方案的制定、会议的全盘安排,检查、落实各单位(班)的节目质量。

(三)后勤组

职责:负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。

(四)安全保卫组

职责:负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

(一)参加对象:九年制学校、幼儿园、未名小学

(二)主题内容:节目要求健康向上,富有生活气息、能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

(三)参赛节目要求及评奖办法:

1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个,未名小学1个。内容不限,小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。

2、评奖办法:节目小学分段评奖,幼儿园纳入小学低段评奖,设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,未名学校纳入九年制学校中段评奖,设一等奖一个,二等奖一个,三等奖二个,初中部设一等奖二个,二等奖二个,三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。

(四)评分标准:(采取100分制)

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

(二)细则:

(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。

(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3xxxxxx10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

1.全体起立,奏中华人民共和国国歌.

2、校长新年贺词。

3.文艺节目汇演。

4.统分

5.颁奖。

6、集体放学强调安全。

希望各校、班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇十五

活动目的:

在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

活动时间:

20xx年5月31日上午8:30。

活动地点:

大礼堂。

参加对象:

xx小学全体师生。

活动主题:

放飞童心拥抱梦想。

活动内容:

社团汇演+各联合中队服装主题情景show。

活动组织:

组长:毕亚俊张春华。

副组长:沈爱幸孙惠惠严凤。

成员:12位班主任,社团负责老师,家委会成员。

项目负责:

1、选票统计:大队委员。

2、音响:江。

3、录象,摄影:孙。

4、进退场指挥安排:虞。

5、报幕员:学生两名:严。

6、节目催场——陈,姜。

7、主持词串稿,节目单、选票制作(粉红色a4纸)——严。

8、化妆——各节目指导教师,家长志愿者等。

9、安全纪律:两位保安和各班主任。

10、场地背景、横幅(严)。

11、场内降温处理:虞。

12.乐器等道具搬运:两位保安+虞。

奖项设置:

在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目,以学生选票为据。

注意事项:

1、纪律要求:

希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的老师和同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结,并强调安全问题。

2.节目要求。

各年级段上报节目1个,每个节目的.时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报:5月上旬(各中队上交节目名称、演出形式、演员人数)节目彩排验收:5月24日(社团时间),审查小组成员。

未尽事宜,另行通知。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇十六

三、参赛单位:各乡(镇)代表队、县直各校代表队。

四、比赛时间、地点:9月10日晚上8∶00,永福剧院。

五、具体要求:

1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。

2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师,每个节目演员原则上不得超过20人,特殊情况需经组委会同意。

4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求:永中——诗朗诵,二中——合唱,镇小——舞蹈(演员20人以内),向阳——自编。

5、各代表队于8月30日前上报节目。

六、奖励办法,

1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

七、经费。

各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇十七

弘扬党的十八大精神,活跃校园文化,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。

xx全体师生

20xx年12月31日下午

操场

唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等

本次文艺汇演的节目构成分为三部分,即各班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目,其中各班级编排的节目将进行评奖。

1、每班级必须申报1个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。

2、每个年级组至少推出2位教师参加演出。

2、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

3、各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。

xx、xx、xx

按元旦文艺汇演评分表为准。

设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。

1、节目总编导:xx老师

2、活动指导老师:班主任、艺术组老师

3、安全保卫组:政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

4、学生主持2人:xx、xx(xx、xx负责串讲词)

班主任做好安全纪律教育

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇十八

为庆祝“六一”儿童节,丰富师生校园文化生活,营造活泼向上的校园文化是,展现我校师生的艺术素养和精神风貌,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术的受益者。决定举行庆“六一”举行文艺汇演。

“阳光下成长”庆六一文艺汇演。

1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练,在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。

2、每班不少于一个上档次的节目,望各个班主任认真积极准备。

3、为了保证节目的质量,学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。

4、所有节目都参与评比,由评委现场打分,确定节目等次。评出一等奖2名;评出二等奖3名;评出三等奖3名。

1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的.题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

(2)语言类节目(朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、、快板等)。

2、演出服装由各班自行解决,各班自备伴奏音乐。

节目总监:王梦恩。

艺术指导:张伟及各班班主任。

主持人组(负责主持人的挑选、的撰写):蒋慧、王迅。

摄影摄像组(负责对整台汇演进行摄影摄像等):孟社。

组长:王梦恩。

成员:

统分:

5月31日下午2点。

六一国际儿童节文艺汇演活动方案篇十九

为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究,决定举行xx小学迎元旦文艺汇演。具体方案如下:

坚持以美育与德育有机结合的原则,发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台,培养师生的.艺术修养和高尚情操,促进学校的精神文明建设。

唱响校园,放飞梦想。

本次活动一二年级是综合性的文艺汇演,三四五六年级是以唱为主,要求节目(作品)内容健康向上,反映师生多彩、阳光的校园生活,以和谐校园为主题,体现思想性和艺术性的统一。

全体师生。

1、审核时间:

2、演出时间。

1、工作人员:

a领导小组:

节目统筹:

舞台布置:

场地布置:

后勤:

b前期作品(节目创编)负责人:各班班主任、科任老师。

c演出当日负责人安排:

主持人:

调度:

纪律:

音响:

录像:

摄影:

化妆:各班主任、副班及科任老师。

统分员:

医疗卫生:

d评委:

2、初审安排:

评审老师:

评审地点:音乐室。

顺序以学生叫号为准,没有叫到的班级请班主任安排好学生。

3、节目彩排:演出前一天班主任自行安排时间走台。

1、学生作品:

(1)一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

(2)三四五六年级节目以演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

(3)作品形式、数量与规模:各班选送1个节目,人数不限,经学校审核筛选后参加演出,节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

2,教师作品演出形式、数量、规模同上。

3,节目上报:

1、做好报名表(附1)。

2、文件命名为:某班节目上报。

1,学生节目评选:

由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖,二等奖,三等奖。各等次数量不限,根据节目质量定等次。

2,教师节目评选:

由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。

2,清洁卫生班集体:由大队值勤员评选出清洁卫生班,数量不限。要求学生不带食品入场;退场时对各自班级所在区域进行保洁工作。

xx小学少先队音乐科。

20xx年xx月xx日。

附1。

报名表。

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读后感是读书后对所阅读内容的感悟和思考的一种表达方式,它能够让我们更好地理解和吸收书籍中的知识和思想。读完一本好书后,我常常会产生写一篇读后感的想法,因为这样不
在制定方案时,我们需要根据实际情况做出灵活的调整和改变。方案的改进和调整需要根据实际情况和需求进行灵活处理。接下来,我们将介绍一些经典的方案范文,希望能够给大家
报告应该精确、准确、简洁,以便读者能够快速理解和掌握其中的信息。报告的语言要简明扼要,避免使用难懂的专业术语和太过晦涩的文字。通过阅读这些报告范文,你可以了解报
总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程,是对学习的一种回顾。如何写一篇优秀的诗歌,需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。以下是小编为大家搜集的一些总结
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方向和措施。5、在写总结时,要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。通过阅读总结范文,我们能够了解到一些流行的总
日记是一种记录自己思想感情、经验教训以及对生活的体验与领悟的文字形式。如何分析和欣赏古代诗词是我们在学习文学时面临的挑战。总结是提升自我的必经之路,一起来看看吧
音乐是一种美妙的艺术表达方式,它能够抚慰人心,激发灵感。在总结中,要充分发挥自己的主观能动性,敢于创新和突破。以下是小编为大家整理的幸福秘诀,希望大家能有一个幸
总结是一种思考、反思和总结经验的重要方式,对人生有着积极的影响。总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家提供
总结可以让我们更好地了解自己的学习和工作方式。如何处理好家庭和工作的关系?在这里,小编为大家推荐了一些值得一读的总结范文,希望能够激发大家的写作灵感。领取申请书
总结是一种概括性的写作方式,它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。完善写作组织和结构。以下是成功人士总结的经验教训,值得我们借鉴反思。九月生日晚会主持稿篇一开
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报告是一种通过书面形式向他人汇报研究、调查或分析结果的文体,它主要起到传递信息、提供结论和建议的作用。报告可以是学术研究报告、工作汇报、市场调研报告等,通过撰写
总结是一个思考和反思的过程,可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。写总结时,要注重语言的规范和准确性,避免使用模糊不清或主观臆断的表达方式。总结是对个人
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总结是对自己经历的回顾和对过去的收获与不足的认知,有助于我们更加明确未来的方向和目标。挑选适合的写作风格和语言表达方式,使总结更具吸引力和说服力。在下面,小编为
经过总结,我们可以更好地认识自己的不足。写总结时可以借鉴他人的经验和方法,但要结合自己的实际情况进行创新和改进。了解他人的总结经验,可以帮助我们更好地进行自我总
合同具有约束力,当事人应当依法遵守合同的约定,履行各自的责任。在签订合同之前,我们需要对各种条款和条件进行仔细研究和理解。如果需要了解更多合同的范文和样本,请点
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总结可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。写总结时要注意条理性,按照逻辑顺序进行论述、分析和总结,使读者更易于理解。接下来是一些保持乐观心态的秘诀,希望能给大
通过写心得体会,我们能够对自己的成长和进步进行评估和反思。写心得体会时,要注意表达方式的准确、简洁和生动。通过阅读这些心得体会,我们可以辅助自己更好地理解和消化
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写作是一种表达思想和情感的艺术,它可以帮助我们更好地理清思路和提升自己的表达能力。总结是一种对自己负责的态度,可以帮助我们更好地发展。在这里,小编为大家准备了一
语文学习需要注重理解和运用。写总结时,要结合实际情况,避免空泛的陈述。以下的文章介绍了一些运动训练中常见的问题和解决方法,希望对你有所启发。代收款的委托书篇一我
当我们面临挑战和难题时,总结经验是一种非常重要的方法。总结不仅仅是对成果的总结,也是对过程的总结,我们应该注重思考和自省。请大家认真阅读以下总结范文,从中学习作
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学会面对挑战和困难,坚持努力才能取得成功。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。以下是一些相关资料,供大家参考和学习。学管理规定心得篇一管理规
总结还可以帮助我们发现自己的潜能,培养自己的思维能力和创新能力。在写总结时,可以参考相关领域的先进经验和成功案例。以下是关于总结的一些经典范文,希望能给大家在总
大自然是我们最好的老师,它教会我们如何与环境和谐相处。怎样寻找幸福,享受生活?总结是对个人成长和发展的一种必要方式,以下是一些总结范文,希望能帮助大家产生思考。
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教案可以帮助教师合理安排教学时间,使教学更加高效有序。教案编写时可以参考一些教学模板和案例,借鉴优秀教师的经验。教师在教案中,可以采用启发式教学和问题导入等方法
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在写作过程中,合理安排时间和思路是取得高分的关键。怎样写一篇总结是一个需要我们认真考虑的问题。以下总结范文仅供参考,希望能给您提供一些启发和思路。小班教师教养心
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总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。在写总结时,可以采用论证、对比、举例等方法,增加总结的说服力和可读性。以下是小编为大家推荐的一
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