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2025年爱妈妈教案大班(通用9篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-23 16:14:38
2025年爱妈妈教案大班(通用9篇)
    小编:阿楠木木qaq1

教案的编写是教师备课工作的重要组成部分。编写教案前,教师应该对教材进行仔细阅读和理解。掌握好教案的编写方法可以提高教学效果,我们一起来看看吧。

爱妈妈教案大班篇一

活动背景大街小巷中,圣诞节的的气氛已经越来越浓厚,圣诞老人,圣诞树,唱圣诞歌曲,孩子们也被快乐的节日气氛包围着,于是我问他们:"什么是圣诞节呢?"他们说:"圣诞就是下雪""圣诞就是白胡子的老爷爷送礼物""圣诞就是树上要挂礼物""圣诞就是……"于是我告诉他们圣诞节就是外国人的新年,"那我们中国人的新年呢?"孩子们问,我说:"我们中国人的新年在1月1日叫元旦。还有一个农历的新年叫春节。"孩子们好像似懂非懂的说:"哦,我们的新年就是放鞭炮,是爸爸妈妈送礼物……"聊到这,接着孩子们的热点我想我应该设计一个怎样的迎新活动呢?怎样的小创意能即符合大班幼儿的年龄特点又让孩子们感受到新年的喜悦呢?在孩子的记忆中总是爸爸妈妈送礼物给他们,有谁会想到给辛苦了一年的爸爸妈妈也送上一份礼物呢?所以,何不让幼儿画下礼物邮寄给爸爸妈妈,这样即有趣又有意义,本次活动就这样产生了。

活动价值新《纲要》指出:"引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的`情感经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。"本次活动以绘画为载体,激发幼儿对新年这一美好食物的憧憬,以及对爸爸妈妈感激与爱的情感,在交流与操作中体会给予家人祝福的快乐与幸福感。用邮寄的方式也是提高幼儿兴趣的一种方式方法,同时也能给家长一个新的感受,增加家园互动的形式。本次活动的重点是让幼儿能大胆用自己的图像表达对家人的祝福,通过交流和观察范例的过程使幼儿表达的画面清楚并能讲出自己的理由。活动难点则通过感受爸爸妈妈的祝福和为爸爸妈妈准备礼物的过程激发幼儿喜欢过新年的愉快心情以及与家人之间的幸福感。活动中整合了新年的概念、分享的情感、邮寄的生活常识和美术的表达表现方法,以节日为切入口,以祝福和礼物为主线,以邮寄的形式为情境,为幼儿大胆想象奠定良好的基础。

幼儿经验新《纲要》中指出:"让幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。"因为儿童自发的美术创造作是他们的集体无意识和个人无意识相互结合的一股创造的动力推动的结果。活动前幼儿已经有了新年的愉悦心情和对新年的期盼,并调查了爸爸妈妈喜欢的礼物,在日常活动中也有过和好朋友互送礼物的经验,他们知道自己的快乐与别人分享。但就美术方面的经验而言,本班幼儿的绘画表现一般,大部分幼儿不能稍细致的表现事物的特征,所以本次活动中要求幼儿画的清楚,能明显的表达出自己的意愿,同时也要说出自己的理由。

1、大胆尝试用自己的图像表达对家人的祝福。

2、感受新年来临的快乐,充满期待的准备给家人的礼物。

:用自己的图像表达对爸爸妈妈的祝福。

:在为家人准备礼物的过程中感受新年的快乐和家人之间的幸福。

2、教师范例、信封、信纸、邮票及幼儿操作材料。

1、爸爸妈妈的祝福期待新年:

--我们的天气预报记到那天了?还有几天就是20xx年了?新的一年就要来了,什么是新年呢?(幼儿自由交流新年)--教师小结:新年就是………(依据幼儿的回答总结)。

--师幼共同读信。

幼儿操作,教师引导与过程性评价--关注幼儿能否用自己的图像清晰的表现给爸爸妈妈的礼物。

--关注幼儿表达的形式是否能多元化(如:物品、事件、语言)。

--关注幼儿绘画好后能否与同伴、老师讲出自己的理由。

去邮局邮寄礼物与爸爸妈妈一起看信,过愉快的新年。

爱妈妈教案大班篇二

1、学习清楚连贯的表达自己的见解,同时专心倾听同伴的讲话。

2、在迁移生活经验的基础上,说出喜欢爸爸妈妈的理由。

3、主动关心自己的父母,逐步养成帮助父母做一些力所能及的事情。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

幼儿全家合影一张,实物展示仪。

一、幼儿人手一张全家福照片,介绍家庭成员。

用实物展示仪放大幼儿的照片,请幼儿介绍自己的爸爸妈妈,引导幼儿讲述父母的主要特征。

你喜欢你的爸爸妈妈吗?为什么?

二、与同伴自由交谈。

向朋友介绍一下你的爸爸妈妈。

你的爸爸妈妈是什么样子的?你喜欢爸爸、妈妈哪里?你为什么喜欢他们?

鼓励幼儿清楚连贯的表达自己的见解,同时专心倾听同伴的谈话。

三、启发幼儿在集体中进行交谈。

教师引导幼儿讲述“我喜欢的爸爸妈妈”

教师用提问的方式引导幼儿谈论“我喜欢的爸爸妈妈”

鼓励幼儿按照教师提出的思路,大胆地讲述自己的爸爸妈妈

四、引导幼儿想象如何表达对爸爸妈妈的爱。

五、师生演唱歌曲《画妈妈》。

引导幼儿替换歌词仿编歌曲唱一唱歌曲《画爸爸》。在活动中,鼓励幼儿向同伴介绍自己的爸爸和妈妈、大胆地将自己的甜蜜与他人分享。

亲子之间有一种朴素又美好的情感,然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄,其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。因此在活动中,我以幼儿身边的爸爸妈妈为切口,试图通过欣赏照片、制作和讲述记录卡等方式,一定程度地量化“情感”,使抽象的事物变得实在,使潜在的亲情自然流露,从而提升幼儿的语言表达和社会交往等能力。

爱妈妈教案大班篇三

1.在教师引导下愿意用简单的语言描述妈妈的明显特征。

2.尝试用语言或行为表达对妈妈的爱,学说短句“妈妈,我爱您”。

3.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

1.经验准备。

知道妈妈最明显的特征。

2.材料准备。

幼儿自备妈妈的照片一张,幼儿学习资源1第11~12页。

师:今天,宝贝们都带着自己妈妈的照片来了。

师:那谁来说一说你的妈妈都有什么特征?

幼:自由回答。

师:说了这么多,那你们爱妈妈吗?你是如何表达对妈妈的爱的呢?

2.阅读幼儿学习资源,引导幼儿逐幅观察画面,感知可以用多种方式表达自己对妈妈的爱。

师:今天咱们班来了好几个小动物,他们也很爱自己的妈妈,你们想知道是谁吗?我们一起来看看吧。

小猪在干什么?妈妈高兴吗?(小猪送给妈妈一张画,妈妈很高兴。)。

小猴送给妈妈什么呢?妈妈感觉怎么样?(小猴送给妈妈一朵花,妈妈很开心。)。

小熊帮妈妈做什么?妈妈什么表情?(小熊帮妈妈提菜,妈妈在笑。)。

小朋友在做什么?妈妈开心吗?(小朋友和妈妈拥抱,妈妈很开心。)。

小结:他们都很喜欢自己的妈妈,还用不同的方式表达了对妈妈的爱。你们喜欢自己的妈妈吗?你们能为自己的妈妈做什么呢?(引导幼儿学说“妈妈,我爱您”)。

3.交流小结。

师:刚才小动物们都用不同的方式表达了对妈妈的爱,有的送礼物,有的帮妈妈做事情,有的抱抱妈妈。你想怎么表达对妈妈的爱呢?(鼓励幼儿大胆表述自己的想法。)。

小结:请小朋友回到家后,先向妈妈说一句好听的话“妈妈,我爱您”,再用你喜欢的方式表达对妈妈的爱。

在备课时,我发现全文共五个小节,分别选取了“夏夜扇凉”、“雨天送伞”等五个生活场景来表现妈妈对孩子无私的爱。细细品味这几件事,都是我们生活中常见的小事,大部分应该在我们孩子的身上发生过,应该很容易引发他们的共鸣。另外,五节诗的结构相同:都是先陈述事情,最后以“妈妈的爱”作结。鉴于以上原因,我设计了仿写的环节,而且对仿写的效果也充满了期待。

然而,实际的教学效果却给我泼了一盆冷水:当我让学生说说妈妈做过的哪些事情让你感受到了她的爱?发言者聊聊。再次启发后,大部分学生依然保持了沉默!说不出来,自然也就写不好。课堂上只有个别学生完成了一个小节的仿写,不得已,课堂练习只能布置成家庭作业。

课后,我进行了认真的'分析和反思,从主、客观两个方面总结了失败的原因:

先说主观原因。虽然文中的几个事例都是生活中经常发生的小事,但在教学中,我没能找到有效方法,将学生带进文本,从而使学生与文本产生强烈共鸣,勾起学生对类似经历的回忆。学生无话可说,也就不足为奇了。

再说客观原因。现在的孩子多为独生子女,已经习惯了“被爱”:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。被大人爱着、宠着是一件习以为常的事。例如:妈妈洗衣服,爸爸辅导作业之类的事,在孩子们眼中,他们会觉得这是天经地义的,没什么特别的,自然就很难将这些小事与爱联系在一起了!一句话:现在的孩子缺乏的不是爱,而是感受爱的能力!

我手写我心。只有心里有了真情实感,才可能写出好的习作出来。“三八”节前夕,我布置了一篇日记:妈妈的一天。希望孩子们能走进妈妈的生活,用心感受妈妈的爱!

爱妈妈教案大班篇四

1、锻炼幼儿的单音听辨能力。

2、引导幼儿探索皮影戏的动作。

3、培养幼儿的`创造力和想象力。

音乐cd;《俏夕阳》皮影戏视频;手工纸。

1、音乐进场。

小朋友,你们看那是什么?(影子,原来影子也会跳舞,你们也想参加吗?)。

好,那我们一起出发去电影院吧(放背景音乐)。

2、幼儿自由做影子动作。

3、小结:

刚才小朋友都很棒,你们做了什么动作啊?(请幼儿个别表演,2~3个)。

太棒了,我们一起来欣赏我们刚才的表演。

4、看老奶奶的皮影表演。

看了自己的表演,我们也来看看老奶奶的皮影舞表演,看他们的动作是怎样的?(放视频)。

5、学习视频的动作。

提问:谁来表演老奶奶刚才跳舞的动作(2~3个)第一次放音乐跳舞。

6、绘画。

两人一组,刚才小朋友都表现很棒,现在老师要求2人一组。一个做皮影人做动作,另外一个来记录,教师示范。

爱妈妈教案大班篇五

1、接纳并关心弟弟妹妹,萌发做哥哥姐姐的自豪感。

2、大胆表达关于妈妈要生新宝宝的真实想法。

1.物质准备:

(1)多媒体教学工具及课件:绘本故事ppt《我妈妈要生新宝宝啦》;视频《二胎的故事》。

(2)操作材料:记录表、表情贴纸;

2.场地准备:有多媒体设备的活动室。

一、游戏“画表情”导入,激发幼儿活动兴趣。

教师抛出问题:你喜欢妈妈生个弟弟或妹妹吗?让幼儿思考并做出选择。如果喜欢,请画一个笑脸,如果不喜欢请画一个哭脸。

二、利用多媒体播放绘本故事,感受绘本中姐姐的情感变化。

1.师幼共阅第一部分,了解当姐姐知道妈妈肚子的有个小宝宝的时候,心情是怎样的?

2. 师幼共阅第二部分,了解宝宝出生后,姐姐心理矛盾的出现。

师:姐姐为什么要把全身涂满点点呢?

师:为什么姐姐也想变成小宝宝?

3. 师幼共阅第三部分,帮助妈妈照顾宝宝,萌发当姐姐的自豪感。

师:当知道弟弟最喜欢的人是姐姐时,她的心情是怎样的?

三、拓展经验,播放视频《二胎故事》,感受温馨的手足情。

1、观看视频《二胎故事》,直观感受温馨的手足情。

2、请幼儿说说观看视频的感受,帮助幼儿进一步萌发做哥哥姐姐的自豪感。

四、游戏:贴表情,再次记录对妈妈生新宝宝的真实想法。(分析:通过前面环节的引导,有些幼儿对妈妈生新宝宝的看法会发生转变,可能由原来的不喜欢变成喜欢,也可能有些孩子短时间内没有变化,通过再次贴表情的记录方式可以让幼儿表达初自己的真实想法)

五、小结:有的小朋友喜欢妈妈生新宝宝,有的小朋友有点不能接受,但是如果真的有了弟弟妹妹,老师希望你们都要试着接受并且关心、照顾、陪伴弟弟或妹妹,相信在这个过程中,你们能够从中获得开心、快乐。

1.区域活动:创设生活体验区,投放娃娃,让幼儿在区域中尝试自主照顾宝宝。

2.日常活动:请有二胎的家庭,拍摄两宝相亲相爱的视频,一起分享。

爱妈妈教案大班篇六

知道废气、废水、噪音是污染环境的重要因素,了解简单的避免污染的方法,有初步的环保意识。

初步了解健地球的小常识。

培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

课件、录音。

1、我们都有一个共同的妈妈,名字叫地球,请看地球。

妈妈有什么话要说。

2、看课件《美丽的地球》。

提问:我们的地球美丽吗?地球上有什么?

小结:我们的地球妈妈非常美丽,有红花、绿树、蓝天、白云、清清的'河水、新鲜的空气、可爱的小动物以及我们人类。

3、可是有一天我们的妈妈变了,看课件《破坏的地球》。

提问:你看了心里有什么感觉?你为什么会难过、伤心?

小结:我们的妈妈正在遭受着废气、废水、噪音的污染,使我们的环境受到了破坏,因此我们的妈妈伤心的哭了起来。

(1)什么叫废气?

(2)废气会对我们的环境造成什么样的危害?

(3)我们应该怎样做才能避免废气污染?

(4)什么叫废水?

(5)废水会对我们的环境造成什么样的危害?

(6)我们应该怎样做才能避免废水污染?

5、听录音((噪音))。

(1)你听了有什么感觉?

(2)噪音会对我们造成什么样的危害?

(3)我们应该怎样做才能避免噪音污染?

6、废气、废水、噪音都是我们人类造成的,因此我们要从小树立环保意识,从小事做起,从身边事做起’你还有哪些环保小做法呢?幼儿互相介绍。

7、大家都是环保小卫士,我们还要让我们身边的人都来做环保小卫士,共同爱护我们的妈妈,保护我们的环境,让我们的家园越来越好。

《地球妈妈》它以儿童的视角去观察,以孩子的口吻向我们讲述了自己的发现。由一个小小的家,到所有孩子共有的大大的家,这一切都是因为我们的“地球妈妈真好”。

爱妈妈教案大班篇七

母亲节即将来临,为了让幼儿真切地体验母爱,并用语言和行动表达对母亲的爱,我们设计了关于“母亲节”的系列活动。在系列活动前,我们请家长与孩子一起准备一个盒子,但并不说明盒子的用途。然后,我们引导幼儿通过以下活动逐渐丰富这个“亲亲妈妈爱心盒”。

1.通过谈话及观看录像’,初步了解孩子的成长过程。

2.感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。

3.尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。

1.录像片《我在妈妈的怀抱里》。

2.请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片,并问妈妈:“我在您肚子里的时候是怎么样的?您有什么感受?”

3.请邻班怀孕的朱老师参加活动。

1.师幼交谈,引出课题。

师:知道什么节日就要到了吗?

幼:母亲节就要到了。

幼:就是妈妈的节日。

师:母亲节是所有妈妈们的节日。在这一天,全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。

2.观看录像,初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。

师:每个小朋友都是妈妈的宝贝.是妈妈把你们带到了这个美好的世界?妈妈真了不起。你们看.朱老师的肚子里也有一个可爱的小宝宝,不久就要出生了。

幼:小宝宝在肚子里吃什么呀?

幼:小宝宝也要吃东西吗?

师:让我们一起来看一段录像,看看小宝宝在妈妈的肚子里是怎样慢慢长大的。

3.了解胎儿的孕育过程以及这一阶段母亲的辛劳。

师:你们看到小宝宝在妈妈的肚子里是怎样长大的?

幼:一开始不知道是什么形状,慢慢地就有了头。

幼:然后开始长手和脚。

师:小宝宝在妈妈肚子里不吃也不喝,怎么会长大呢?

幼:妈妈要吃很多东西,把营养带给宝宝。

幼:朱老师也要吃很多东西吗?

朱:是的,有的东西朱老师不爱吃,可是为了给小宝宝提供营养.朱老师必须吃下去。

幼:朱老师,小宝宝在你肚子里会动吗?

朱:小宝宝长出小手小脚后,会在肚子里伸伸胳膊踢踢腿,还会在肚子里翻身呢。你们在妈妈肚子里的时候也是这样的。

幼:朱老师的肚子好大呀,走路是不是很累?

朱:是啊,现在朱老师的肚子越来越大了,走路真有点累了,晚上睡觉总担心压着宝宝,连翻身都不敢,所以总也睡不舒服。我的小宝宝马上就要出生了。

师:朱老师,等你生下小宝

宝后。我们一起去看你和小宝宝好吗?

朱:好的,谢谢你们。

4.幼儿交流、分享妈妈怀孕时的情况。

师:朱老师怀小宝宝虽然很辛苦。但看起来很幸福,为什么?

幼:因为朱老师很爱她的小宝宝。

(幼儿拿出自己妈妈怀孕时的照片进行交流。)

幼:妈妈怀我的时候肚子很大.走起路来很累。

幼:妈妈经常给我讲故事,还和我说话。看,她笑了,因为她感到很幸福。

幼:妈妈说我经常在她肚子里打拳。这时,她就摸着我的小手说“好宝宝别调皮”。

幼:因为妈妈喜欢我。

幼:妈妈说我是她的宝贝,她最爱我了。

5.尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。

幼:我要对妈妈说“妈妈辛苦了”。

幼:我要说“你是我的好妈妈”。

幼:我要说“妈妈,我爱你”。

师:今天回家,就请你们把这么美好的语言讲给妈妈听,好吗?以后我们每天都可以对妈妈说这些话。

1.幼儿画“我的妈妈”。

2.请幼儿收集一张和妈妈的合影。

3.了解妈妈的生日、喜好、对孩子的最大心愿等相关信息,并牢记在心。

1.利用自己的画作来介绍自己眼中的妈妈,表达母子亲情。

2.积极地与同伴交流、分享。

3.选择自己喜欢的方式记录妈妈的生日、喜好以及对自己的最大心愿等。

1.幼儿写生画《我的妈妈》。

2.记录用的纸、笔人手一份。

3.每个幼儿利用废旧纸盒装饰制作“亲亲妈妈爱心盒”。

1.激发幼儿介绍自己妈妈的热情。

师:老师知道你们都有一个与众不同的好妈妈。现在就请你们来介绍一下你们的妈妈,比如你的妈妈长什么样,在什么地方工作,平时最喜欢干什么,生日是哪一天.妈妈对你的最大心愿是什么,等等。

2.幼儿分组交流“我的好妈妈”。

3.幼儿集中交流。

师:谁愿意向大家介绍一下你的妈妈?

幼:这是我画的妈妈,她有着大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的头发。妈妈每天下班都要亲亲我。你们看,我把妈妈最大的心愿记录下来了,她希望我将来有出息,所以我画了好多好多奖状。

幼:这是我的妈妈,皮肤白白的,脸蛋圆圆的,总喜欢看着我笑。我妈妈最大的心愿是,我能吃饭多一点,将来长得高一点。我爱我的妈妈。

4.为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。

师:这个“亲亲妈妈爱心盒”是用来收集习这些表达对妈妈的爱的物品的。你们想在里面放些什么呢?(与妈妈的合影,妈妈的画像,妈妈喜欢读的书,等等。)

发动幼儿收集各种卡片,促使他们思考如何制作一张与众不同的、能表达对妈妈的爱的卡片。

1.制作“心心相印卡”,借以表达对来自妈妈的关怀的感受以及自己能为妈妈做的事情。

2.感受母子间的亲情。

1.与幼儿共同商议决定为妈妈制作一张“心心相印卡”(正面是孩子印象最深的一件妈妈关爱自己的事,反面是孩子最想为妈妈做的一件事)。

2.范例“心心相印卡”一张,心形卡片、油画棒人手一份,彩色穗子若干。

1.组织幼儿观察“心心相印卡”。

师:请你们仔细看看,我的卡片上画的是什么。

幼:妈妈在为孩子烧饭。

师:我们再来欣赏一下,反面是什么呢?

幼:是孩子在端水给妈妈喝。

师:这时候妈妈脸上的表情是怎么样的?

幼:妈妈笑了,笑得很开心。

……

师:你们知道这张卡片为什么要做成心形而且是双面的吗?

幼:因为妈妈很爱孩子,孩子也爱妈妈。

2.幼儿交流各自的构想。

师:等会儿我们也要来做这张卡.请你们先想一想、说一说你会在卡片两面分别画上什么。

(很多幼儿积极地表达了自己的构想,他们有的想画为妈妈叠衣服.有的想画帮妈妈擦地,还有的想画为妈妈捶背捶腿,等等。)

3.幼儿制作贺卡。教师提醒幼儿想好自己要画什么,突出主要内容,并注意布局。

4.继续为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。

师:我们把贺卡悄悄地藏在盒子里,先不要告诉妈妈,等到母亲节那天再送给妈妈,给妈妈一个惊喜,好吗?这可是我们的秘密。

1.商量并制作母亲节活动海报。

2.组织孩子们在舞蹈房布置活动环境。

3.幼儿分工,准备参加母亲节庆祝活动。

1.准备并参加母亲节庆祝活动,感受温馨的节日氛围。

2.为妈妈送上充满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒”,加深母子亲情。

1.“亲亲妈妈爱心盒”。

2。制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参与活动,讲清时间和地点。

3.布置活动场地:

(1)制作背景画面――欢欢喜喜母亲节。

(2)座位安排:内圈为小椅子,外圈为大椅子,母子一一对应入座。

(3)准备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。

4.人员分工:迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带,招待员戴工作帽,主持人简单化妆。

5.音响设备,抒情音乐的录音带。

1. 迎接妈妈。

由迎宾员引领妈妈们入座。主持人:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

(请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝,并与妈妈们自由交谈。)

2.演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。

主持人:今天是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目,让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。(集体唱。)

3.亲子游戏。

主持人:下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。

游戏一:宝宝的呼唤

师:请所有的妈妈上来,背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头,这个小宝宝就叫两声“妈妈”.如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。

游戏二:妈妈的手

师:刚才妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在,请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后,将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察,找一找哪双手是自己妈妈的。等所有的人找到以后,主持人会将幕布拉开.小朋友看看是否找对了。(游戏分批进行。)

4.亲子制作:大手牵小手。

妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其部分重叠,然后沿轮廓剪下手印,制成“大

手牵小手”,写上“某某和妈妈”。

5.给妈妈献爱心。

主持人:为了迎接母亲节的到来,我们小朋友一直在想办法为妈妈准备节日礼物。这是一份非常有意义的礼物,我们给它取了一个好听的名字叫“亲亲妈妈爱心盒”。现在请大家将礼物送给妈妈吧。

(音乐响起,孩子们给妈妈送上“亲亲妈妈爱心盒”,并与妈妈相拥着观看盒中的礼物,享受爱的快乐。)

6.集体朗诵。全班幼儿一起朗诵创编的儿歌《妈妈,我爱你》(在静静的夜晚,我依偎在你身旁。/亲爱的妈妈,你叫我快快长大。/你说花儿开了,草儿绿了,外面的世界真美好。/我说:来了,来了,我是你的小宝贝。/妈妈的怀里最温暖./你把爱全给了我.把世界全给了我,/让我大声地说:“妈妈.我爱你!”)。

1.全体妈妈和全体幼儿合影。

2.孩子和自己的妈蚂合影。

爱妈妈教案大班篇八

1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。

大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图),小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。

一、谈话引出课题。

1、小朋友,你们知道吗,现在在我们周围有一种非常可怕的病毒,是什么?

2、小猫也不幸染上了"病毒",它被送进了医院,正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。

二、教师念"小猫的信"(附后),同时出示两张大图片。

三、讨论:小猫的家园环境的.变化。

1、小猫的家原来是怎么样的?(青青的山,蓝蓝的天,绿油油的草地,鱼虾肥又壮,空气新鲜)。

2、后来又怎么样了?(天空灰蒙蒙,河水又脏又臭,还漂着油和死鱼,河边堆满了垃圾,空气也不新鲜了)。

3、小猫的家为什么会变成这样呢?(工厂的污水排在河里,空气中的黑烟,机器产生)。

4、环境的变化对小猫有什么影响?(小猫睡不好觉,也吃不到新鲜鱼,呼吸不到新鲜空气,病毒滋长了)。

5、我们是喜欢怎样的小猫家呢?为什么?

四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论,使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难,从而教育幼儿要热爱大自然,保护环境。

爱妈妈教案大班篇九

1.通过调查、交流,了解父母及周围人所从事工作的职业特点,知道父母工作的辛苦和不易,为父母的职业感到自豪。

2.知道不同职业对社会发展的重要性,学会尊重和理解他人。

完成“爸爸妈妈职业调查——参观父母工作单位,了解父母工作内容”;

收集爸爸妈妈工作所需的用具

收集所有爸爸妈妈工作照,按工种进行分类,做成ppt表格;

师生互动表格、五角星

一、介绍爸爸妈妈的职业,引出话题。

1.幼儿大胆向同伴介绍,教师了解幼儿交流情况,适时引导。

幼儿介绍时,投影仪呈现该家长的工作情景照。

3.教师根据幼儿介绍,对每一份工作和我们生活的关系给予价值性、认可性评价:

如医生:你爸爸是医生,能为别人看病,看来缺少这个职业真不行;

司机:如果没有你爸爸的工作,我们出行就不方便了,所以大家的生活离不开他;

清洁工:你妈妈真了不起,因为她的辛勤劳动,我们的生活环境才这么干净、整洁。

4.教师小结:每个小朋友的爸爸妈妈都有自己的工作,而且每一种工作都有自己的特点。因为有了你们爸爸妈妈的辛勤工作,我们才会有这么幸福的日子。

二、梳理、统计爸爸妈妈的职业,进一步了解职业的种类及其特征。

2.教师根据幼儿提供的照片对各种行业进行分类:

图1:这些小朋友爸爸妈妈的工作都是属于服务行业,能给大家的生活带来方便;

三、分享长大后想从事的职业,萌发幼儿爱各行各业的情感。

1.第一次为自己想从事的职业投票。

教师出示表格:刚才我们了解了这么多的工作,那你长大后想做什么工作呢?老师这有许多工作,请你在自己想做的工作方格里贴上五角星。(幼儿第一次操作,一定会出现某几个职业热门选的现象。)

2.教师谈话梳理:(环卫工人、农民等)这些工作选的人为什么这么少?他们不重要吗?

少了他们这个工作会怎么样?

3.第二次为自己想从事的职业投票。

4.教师总结:原来各行各业都很重要,只要做自己喜欢的工作,能为别人服务,让大家的生活离不开他,都是最棒的!所以你们的爸爸妈妈都是最棒的!

将幼儿收集的父母职业照片、表格、工具放在区域中,便于幼儿进一步认识和了解各种职业的工作环境、服装和标志等特征。

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总结工作心得,发现提升自己职业素养的突破口。写总结时要注意审查和修改,确保语言和内容的准确性和连贯性。下面是一些成功人士的总结分享,值得我们学习和借鉴。学生自我
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,
写心得体会是我们对自己在特定事件或经历中得到的成果和经验的一种总结。写好总结可以提高学习和工作的效率和质量。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文,希望能给大家
演讲稿可以作为演讲者的备考材料,帮助他们在演讲中不遗漏重要的信息。运用肢体语言和眼神交流可以增强演讲的表现力和互动性。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜
科技的迅猛发展给我们的生活带来了诸多便利。完美的总结要能够准确地概括主要内容和要点。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧,提高自己的写作水平。
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
总结要具备客观性与主观评价相结合的特点,避免敷衍和过于主观的情绪色彩。如何在未来的职业选择中找到适合自己的道路呢?每一个范文都有其独特的亮点和精彩之处,值得我们
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范
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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?这里我给大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
道歉信是向他人表示歉意并寻求谅解的一种书面形式。尽量避免主观评价和情绪化的语言,保持客观中立的态度。如果您对总结的写作方法还不太了解,可以参考以下几篇典型案例。
总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾,是对自己成长的一种评估。阅读是拓宽视野和开阔思维的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。范文中的总结有许多亮点,从中可
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编精心
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人际关系的总结可以帮助我们更好地与他人相处,建立良好的合作关系。总结要客观真实,不应该掩饰问题,也不能吹嘘自己的成绩。阅读是获取信息和提升素养的重要方式,希望大
教案可以为学生提供清晰的学习目标和任务,有助于激发学生的学习动力和参与度。那么我们如何制作一份优秀的教案呢?首先,要明确教学目标,确保教学内容与目标一致。其次,
总结是在忙碌的生活中停下脚步,反思和审视自己的成长和进步。如何写一篇优秀的诗歌,需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。总结是对个人成长和发展的一种必要方式,以下是
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作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够
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随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编带来的优秀报告范文,希
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总结是对个人或团体在一定阶段内所取得成绩和经验的一种总结性陈述。在总结中,可以采用图表和数据进行分析和展示,增强可读性。接下来是一些总结写作的实例和范文,供大家
在职场中,报告是评估和监督员工工作表现的重要手段之一。在撰写报告时,我们可以参考相关领域的规范和标准,以保证报告的专业性。在下面,我们将为您展示一份完整的报告范
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总结可以帮助我们发现问题,寻找解决方案。一个好的总结应该具备全面性和准确性,不能忽略重要细节。如果你正在写总结,以下范文可以帮助你更好地理解总结的写作要点。城南
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时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方
生活中充满了变数,我们要学会适应并做出正确的应对。在写总结的过程中,我们应该尽量避免重复和冗长的叙述。通过阅读总结范文,我们可以发现不同人在总结过程中的思路和方
环境是人类生活的外部条件,包括自然环境和社会环境,对人们的生活和健康有重要影响。在总结中,可以借助一些图表或数据的展示方式,来更直观地呈现自己的观点和结论。让我
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家
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总结是对过去的回顾,同时也是对未来的思考,它是我们不断进步的动力和方向。总结是一种反思和反馈的方式,我想我们需要借助总结来不断完善和进步。小编为大家精心收集了一
教案是教师与学生之间进行有效沟通的工具,有利于教学过程的互动和交流。教案中应该包含适当的评估和反思环节,帮助学生巩固知识和提高能力。在编写教案时,可以参考多种教
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中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。下面小编在
4.心得体会是我们积累的宝贵财富,也是我们与他人分享经验的桥梁。写心得体会时,可以运用比喻、举例等修辞手法,增加文章的吸引力和说服力。下面是一些关于心得体会的示
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家
历史是人类社会发展的见证,其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。如何有效地处理压力,保持身心健康?以下是小编为大家整理的运动相关的文章,希望对大家有所帮助。我的
数学是一门严谨而普适的学科,它的应用广泛且深入。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。以下是一些总结的典型例子,供大家参考和学习。项目建议书收费标
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知识是人们认识事物、了解规律的宝贵财富,我们应当通过总结来巩固所学知识。如果有必要,我们可以适当地加入个人的思考和观点,使总结更具有独特性和创造性。以下是小编为
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,并且为进一步改进提供指导。总结的语言要简洁明了,表达思路要清晰易懂。在以下的总结范文中,我们可以看到不同领域或不同主题的
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写心得体会是培养自我表达能力和思考能力的有效途径。写心得体会时,要注重逻辑性和连贯性,以确保文章的条理清晰和思路明晰。趁着阅读以下心得体会范文,思考一下自己对这
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在日常生活中,我们需要关注和探索许多不同的领域。写总结时要注意语言的准确性和连贯性,语句通顺,表达清晰。大自然是一本巨大的教科书,我们可以从中学到很多人生智慧。
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发表一篇总结,不仅可以让我们更好地反思,还可以与他人交流心得。在现代社会中,如何提升个人素质和综合能力?最重要的是,总结不仅是一种写作技巧,更是一种思维方式和方
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总结可以帮助我们找到自己的不足,提高自己的能力。写总结时,我们要注重语气的中肯和客观,避免过分主观和情绪化的表达。接下来是一些经典电影的观后感,希望大家能够从中
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总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。怎样写一篇具有独特风格的总结呢?以下是小编为大家汇总的读书总结,希望对大家的阅读有所帮助。珍爱生命预防溺水倡议书400字篇
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下我给大家
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推断是基于已有的信息和规律,来得出对未知情况或结果的合理推测或猜测。怎样把握时代机遇,抓住发展的关键点?以下是一些经典总结的范例,希望能够激发大家的创作灵感和写
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计划可以帮助我们分解任务,使复杂的目标更易于实现。制定计划时要兼顾长远和短期的目标,平衡好当前和未来的发展。以下是小编为大家整理的一些制定计划的技巧和范例,供大
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了
文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。在写总结时,我们要注重思考和思辨,从中得到启示和教训,为个人的成长和进步提供指引。以下是一些学习方法的总结,欢
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