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最新写春游计划(通用13篇)
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最新写春游计划(通用13篇)

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最新写春游计划(通用13篇)
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计划可以为我们提供目标和方向,帮助我们更好地组织时间和资源。一个好的计划应该能够适应环境的变化,具备一定的灵活性。请根据您的具体情况和需求,调整计划中的细节部分。

写春游计划篇一

1、时间:20xx年3月30日上午(8:50——11:00)【如遇雨天顺延】。

2、地点:ccc公园。

3、班组:小班、中班、大班共15个班。

4、人数:全体小朋友约538人。

1、每位小朋友带适量的食物,装在小书包里。

2、小朋友穿轻便的服装和鞋子。

3、每人准备一个装垃圾的袋子。

1、组织幼儿集中在幼儿园各班级,要求各班级清点人数,教育幼儿注意安全。

2、各班级老师有目的地引导幼儿观察公园里的环境,感知春天美丽的景色,同时教育幼儿爱护花草树木,爱护鸟类,保护水源。

3、各班级以主题《我与春天有约》开展形式多样的教育活动,如描绘美丽的春日风景,体验“忙乘东风放纸鸢”的愉悦感受;如观察小草、小花等植物,发现小青蛙、蚱蜢等小动物,体会“春江水暖鸭先知”的意境;还要做到不乱扔垃圾,让幼儿懂得爱护环境,人人有责。

4、各班级组织幼儿在公园里游戏,体验在阳光明媚、柳绿花红的优美环境中嬉戏的美好感觉,从而教育幼儿爱护美好的环境,保护美丽的大自然,保护我们人类赖以生存的空间。

5、组织幼儿在合适的地方自由地活动、休息、吃点心。

6、各班清点人数,做好家长接回幼儿工作。

1、加强管理和监督措施。幼儿园园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政后勤人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,通知小朋友家长准时来接孩子回家休息。

写春游计划篇二

春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。

通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。

培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

4月4日下午(1:00到校,1:10分出发,3:30返回)

曹村曹豳公园

总负责人:金友忠,林紫跃

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。

(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;

(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;

(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、 游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在

老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。

3、 回家安全

(二)文明教育:

1、 在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马

线。

2、 在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的

塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、 在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,

爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

4、 到指定地点后遵守规则,有秩序地参观,放飞风筝必须选择空

旷的平地,严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

(三)特色活动:

1、各中队均要求统一戴好帽子,佩戴标志,展示团队员的风采。

2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。

活动一:寻宝

活动二:讲一讲

活动三:交换帽子(回到教室进行交换)

第二组:白色牛奶队:组长 林晓川和严友瑞 组员:陈明铭,蒋传

龙,李慧婕,林彬彬

第三组:红色苹果队:组长 林雅萍和庞邦深 组员:林初棒,林瑜杰,潘昌隆,严盈

第四组:橙色橘子队:组长 谢秉锋和陈瑞好 组员:严志杰,杨积景,苏紫萱,徐良翰

第五组:米色大米队:组长 唐化芸和庞玉沁 组员:陈孝龙,蒋一嘉,连振杰,苏义可

第六组:天蓝色天空队:组长 薛小薇和谢炳峰 组员:林宜馨,谢作畾,徐仁浩,郑国华

第七组:蓝色蓝莓队:组长 高圣佑和张安娜 组员:严友宝,林楠楠,庞淑桉,祝胜男

零食:香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。

风筝7个:

发放奖励人员:苏紫萱,徐良翰,杨积景,连振杰,苏义可,林宜馨,庞淑桉。

写春游计划篇三

一、准备活动

幼儿收集各种风筝的有关资料

布置环境“美丽的风筝“

二、基本活动

1、组织幼儿观察各种风筝的特点

引导幼儿说出,风筝的结构基本上是由竹条和各种丝绸、布、线制作成的

2、了解风筝的制作步奏,提高幼儿动手能力

教师示范制作风筝的步奏,幼儿尝试制作风筝

展示幼儿作品,引导幼儿相互交流自己制作过程,体验成功的快乐

3、布置环境“美丽的风筝”

三、社会实践活动

1、乘车到汾河公园,家长在公园门口等候

2、与幼儿进行社会实践互动游戏“我知道的风筝”

3、向幼儿及家长提出活动要求,请家长与幼儿一起观察各种风筝的外型特点,在活动过程中注 意幼儿的安全。并提醒家长活动结束时间及集合时间。

4、幼儿自由组合进行活动。

四、延伸活动

主题绘画“我最喜欢的风筝”

活动小结:

1、促进幼儿全面、和谐的发展

社会实践活动“美丽的风筝”在家长和幼儿的欢歌笑语中圆满结束了。通过此次活动,不仅是幼 儿开阔了视野,增长了许多社会经验,在活动过程中,孩子们始终以活动主体参与每一个环节,使幼儿的探索念头、合作能力、人际交往以及对事情安排的有续性都得到了发展。

2、提高家园合作意识,使幼儿园工作顺利进行得到更大的保障

通过此次活动,是家长进一步了解幼儿园的工作,并对此项活动表示了极大的肯定,与此同时还 进一步提出一些更加合理的'建议,从而主动发挥了主人翁意识,是我园工作更加完美和人性化。

写春游计划篇四

二、活动背景:春天,一个春意盎然,景色宜人的季节。在这春暖花开的时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在工作之余,我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。让我们给心灵放个假,放飞思想,让它在林间自由的翱翔。

三、活动可行性分析:

1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力,出行时就便于我们班委的组织和管理。

2、褒禅山风景区距离本学院路程近,交通便捷。并且本次活动是包车前去的,这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。

3、本班有同学的家在风景区附近,他们对风景区有很大的了解,这样可以在很大程度上避免了因对风景区地形不熟而引起的安全问题。

4、本班各班委都有很强的组织能力和领导能力,可以很好的组织并带领全班同学。

四、活动时间:20xx年3月27日。

五、活动地点:xx褒禅山风景区。

六、活动目的:

1、在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。

2、大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。

3、在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

七、前期准备:

1、人员安排:

总负责:班长周伟。

工作组织:组织委员苏成林。

安全负责:学习委员夏明峰纪律委员吴坤坤。

纪律负责:学习委员夏明峰宣传委员张勇。

组织委员苏成林。

拍照负责:生活委员朱守梅组织委员苏成林。

2、人员组织:

活动负责人管理活动事物,并把参与人员分组,选出每组组长,各组长带领本组同学进行各项活动。

八、活动流程:

1、由班长将地点选定,并通知宣传委员——张勇,尤其通知到全班各同学。

2、由总负责人负责联系汽车站,与其商讨前往风景区的包车及相应的费用事宜。

3、总负责人、工作组织者等相关人员前去风景区进行实地考察,以制定详细、恰当的活动方案策划。

4、生活委员要在活动未开始前将经费预算好,让每位参与人员做好准备,以免造成经费准备不足而导致春游不能按时进行。

5、活动过程中,活动总负责人应通知全班同学,要求大家注意自己的形象。让同学明白在校外自己的个人形象就是我们学院的整体形象。

6、为了防止突发事件或疾病的发生,活动总负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的药品。

7、总负责人需确定好来回的集合地点,各组组长负责集合并清点好游玩人数,在整个活动中要保障好每位参与人员的安全。

8、拍照负责人准备好相关的拍摄工具,并妥善保管。

九、活动经费预算:

风景区门票:20元/人(自费)——共45人。

包车费:600元(班费)。

聚餐费:20元/人(自费)——共46人。

共计费用:2420元。

十、活动的意义:

可以达到增进友谊,交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静,让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求,精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心,让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹,让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青,爱的路上不止我和你。大爱无疆,让我们去体会生命中的每一朵流云,去欣赏身边的每一个微笑,去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然,珍爱自己。

十一、活动注意事项:

1、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,因为春季正是“咋暖还寒时候,最难将息”,所以,安全负责人要注意提示参与人员穿着适当,不必太多,也不比太少,随身带件保暖外套。

2、雨具是春游必须随身携带之物,最好带一把小叠伞。

3、春季是一个潮湿多雨水的季节,容易滋生蚊虫和细菌。因此,要注意尽量避免饮用生水和吃不卫生的东西。

4、活动过程中,每位参与人员不得随手丢垃圾,随时都应注意巢湖学院学生的形象及素质。

5、每位参与人员必须发扬团结协作的精神,密切分工原则,积极配合负责人的安排,注意活动纪律,使此次活动顺利圆满地完成。

6、爬山需要穿休闲的衣裤,运动鞋;组织者要准备创可帖,胃药等应急药品;每位同学务必带上学生证;可带帽子来避免阳光的照射,准备一件外套遇寒。

7、来回路上,各班委一定要保障好大家的人身安全。

写春游计划篇五

促进交流,营造和谐融洽的团体氛围,丰富生活,陶冶情操,同时领略优美的景色。这既能够为全体成员营造一种简便自由的气氛,又能够加强团体意识。

二、活动时间、地点、费用。

1、时间:xx年4月30日。

2、地点:介休绵山(一日游)。

3、费用:150元人(用餐自理)。

三、活动组织。

1、活动组织:总公司行政部。

2、参加人员:总公司及分公司全体人员。

3、乘车方式:团体包车。

四、活动资料。

早6:30分在迎泽大街长途汽车站太原旅游中心门口集合乘车出发,赴古老神奇的介休绵山(车程约130公里,3.5小时,游览时间约4小时),自费用中餐,之后游览“小九寨”自然风景区水涛沟:游览前山云峰寺,品味绵山三绝:飞人挂铃、包骨真身像、铁索岭(游览时间约1小时),和号称中国北方的布达拉宫--大罗宫(游览时间约1小时),午时15点左右返太原,途中参观唐缘旅游土特产店(游览时间1小时),之后返程回太原。

五、注意事项。

1、路上和活动时要注意安全。

2、所需物品:自带食物、水、照机、应急药品(自备)、雨伞(防备)。

3、参加旅游人员请带齐有效身份证。

4、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

5、自由活动时不作危险游戏。

6、不暴饮暴食,注意饮食卫生。

7、关于本次活动的未尽事宜,将另行通知。

写春游计划篇六

一、活动目的:

借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心境。

二、活动时间:4月10日(周五)如遇雨天顺延。

三、活动地点:黄贤森林公园。

四、活动准备:

1、安全教育。

1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时,不得将头、手探出(伸到)窗外。

2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情景,学生如何做。

3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情景与教师商量寻求对策。

(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组,选好小组长,换一个地方数一次人数。

(5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、礼貌教育。

1)乘车礼貌:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员学生人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。

2)旅游礼貌:全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

3、节俭教育。

1)所带食品应适量,食用中不浪费。

2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。

五、活动过程:

1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

3、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。

六、活动安排:

1、学生到校时间及安排:8:00准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车。

3、中午安排:每位参加活动者午餐自行解决。学生自带物品规定:1、带适量的干粮,如面包、饼干等2、带1—2瓶饮料。3、带小零食1至3种,不宜多。4、可自带相机,注意保管好。5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。

4、午时回程安排:(请各班主任务必通知家长)14:10到达学校。

5、活动结束后,对学生强调必须要立即准时回家,不能在路上或同学家逗留。

写春游计划篇七

春游,秋游是每个小学生期望的活动。那天,大家可以出校园,到不同的地方玩。吃自己买的零食,那是最快乐的事。这次去的是隐贤山庄,那时在很远的常平,这也是我们第一次去这么远的地方。

同学们都来的很早,我一进校门,就听见同学的欢笑声。大家都很兴奋,期待着今天的秋游。

在路上,我们都十分安静,没有像以往那样热闹,可能是到了六年级,大家都变的比较安静。

可一到隐贤山庄,宁静的氛围一下子就打破了,大家的眼睛四处看,脸上有掩饰不住的兴奋。机动游戏的声音,人们尖叫的声音,同学欢笑的声音混在一起,成了一曲美妙的音乐。

给我印象最深的是摩天环车和鸟屋漂流。摩天环车我一直很想玩,可我总是没玩,一是我不敢,而是妈妈不让。这次我总算能玩了,妈妈不在,同学的鼓励,这是我勇气的来源,我坐上了位子,心潮腾涌,我坐上了来了。唉,好怕啊!早知道就不上来了,算了,坐上来了就勇敢一点。“开始”同学的叫声打破了我的沉思。车开始摆动,幅度越来越大,180度,360读,呼呼的风从我耳边划过,一圈过了。啊,好爽,我飞起来了。“啊!救命!”旁边的女生的尖叫声,源源不断,她们拼命地抓住扶手,一脸惊恐之声,像一群受惊的兔子。我看着她们,想起以前的自己,笑了,心想:呵,我以前也是那样,男生就是男生,现在有什么好怕,女生就是女生,怕成那样。几圈后,机器停了下来。下来的女生一脸苍白,搞笑!

隐贤山庄,我小时候就来过很多次,可是和同学在一起的感觉很不同,没有任何约束。自由让我感觉到不同,胆子也大了。真好!同学在就是不一样!

写春游计划篇八

协调力,加强同学间的合作本事,使得班级更加具有凝聚力与向心力。

二、活动主题:观看油菜花----南少林一日游。

三、活动时间:2016年3月31日。

四、活动地点:南少林油菜花地。

四、活动对象:英语121班全体同学(33人),

五、活动资料。

(一)前期准备工作。

1、召开全体会议。为全体同学讲解春游当天的行程,让同学们。

对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应当注意的问。

题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

2、班委应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施。

准备。

3、准备出游过程的摄影工具。

(二)活动当天事宜。

1、活动时间:3月31日午时2:30到指定地点集中,人员到。

位后即团体乘车前往南少林,注意确保各人员安全。

2、活动具体流程:

14:45——集合签到。

15:00——发车前往南少林。

17:30——准备回到。

六、经费预算。

七、活动要求。

八、活动总结。

九、应急预案。

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系医生,事先应了解八公山风景区的紧急电话。

十、备注。

1、以上价格不含一切个人消费。

3、请带足衣服及太阳镜雨具防晒霜常用药相机。

4、景区“除了照片什么也不要带走﹑除了脚印什么也不要留下”。不得在户野外抛弃垃圾,所有垃圾都要装包带走,(可降解垃圾能够就地掩埋)。不砍伐树木,不伤害动物,不污染水源。野外用火遵守国家相关法律法规的规定.

况有临行决定的权利。

6、每个组员都应对自我的安全负责。组员能够对活动提出合理化提议,并在活动过程中相互协作,配合组长,促使活动顺利进行。

7、户外活动存在必须风险,请大家注意自身安全。参加活动者必须服从组长安排,不得擅自脱队或故意做高难度动作,影响整个组正常行进,否则后果自负。

8、团体出行,请遵守时间安排,提前到集合现场。

9、外出途中伙食并不完善,请各组准备临时充饥食物、饮料。

写春游计划篇九

一、目的意义:

1、感受鹭岛春天的完美气息,感受家乡的新变化,培养学生热爱家乡的情感。

2、开拓学科活动资源,丰富学生课外生活。

3、培养孩子团结协作的团体观念,互帮互助的友爱精神。

二、活动时间:3月29日。

三、活动参加人员:全校师生分三条路线出行。

四、具体行程安排。

路线一:烈士陵园、植物园。

参与人员:一、四年级全体学生及其班主任、段长、配班、后勤人员、关工委老教师等。

活动行程:

8:00班级集合学生进行出游安全教育及有关事项通知8:30旗台排队。

8:45按顺序排队上车。

11:40学生用中餐、教师在水库边石凳边领餐。

13:00集合整队到停车场上车。

13:40到达学校。

路线二:科技馆。

参与人员:二、三年级全体学生及其班主任、段长、配班等。

活动行程:

8:00各班集合学生进行出游安全教育及有关事项通知;8:30旗台排队。

8:45按顺序排队上车;

9:20到达科技馆,后开始参观。

11:40学生用中餐、教师在展馆大门口领餐。

12:20以班级为单位自由活动。

13:00集合整队到停车场上车;

13:40到达学校;

路线三:天竺山。

参与人员:五、六年级全体学生及其班主任、段长、配班、家委会成员、校外辅导员、后勤人员等。

活动行程:

8:00各班集合学生进行出游安全教育及有关事项通知;8:30旗台排队。

8:45按顺序排队上车;

9:40到达天竺山,后开始参观。

11:00学生教师烧烤。

12:20以班级为单位自由活动。

13:00集合整队到停车场上车;

13:40到达学校;

五、具体人员分配(见春游教师安排表)。

六、实践任务。

(1)“记录春的脚步”摄影比赛。

参赛人员:一至六年级同学自愿报名参与,以四~六年级为主。

参赛方式:将春游中拍摄的照片上传至礼貌小博客,注解说明作品拍摄意图,并推荐到博客圈中,即可参赛。优秀作品广播站展播,全校评选出10名小小摄影师,并颁发奖状、奖品(图书一本)。

(2)科学探索活动。

参加对象:二、三年级学生。

活动方式:每个同学分发一张科学探索知识卡片,启发同学们提出问题,探寻答案。优秀作品全校展览。

结合各年级各班的周记要求,写一篇小作文。每班挑选2份优秀作品交到德育室留档。四~六年级各班的优秀文章(数量不限)请语文教师们指导学生上传到礼貌小博客。学校评选优秀作品,学校博客展出,并刊登在第二期幸福校报上。

七、团队活动。(活动材料另见)。

为了更好,培养孩子团结协作的团体观念,互帮互助的友爱精神,利用春游这样的机会开展户外的'团体游戏是很好的方式。德育室异常向教师们推荐几个操作简便的团队游戏,教师们能够在春游期间的自由活动时间根据组织。

八、注意事项。

春游外出,安全最重要。请教师们务必做好学生的行前安全教育和春游过程中的组织、引导工作。

1、德育室会统一下发班主任、导游、司机联络卡,请年段、各班带队教师们记得留下导游、司机的联络方式,有需要及时沟通联系。

2、做好学生的行前安全、礼貌礼仪教育,提醒学生、自备好水、午餐、纸巾和临时垃圾袋,不带零花钱和零食。一穿校服,佩戴红领巾,背双肩包(便于行走),祭扫烈士陵园用小白花由学校统一分发。如要带数码相机或摄像机,请妥善保管。带上太阳帽、太阳伞或防雨具。

3、高段学生要异常叮嘱。活动中将组织同学们参加烧烤体验,请同学们备好烧烤用品、食品、餐具、水、纸巾、垃圾袋等。用于烧烤的食品应提前用微波炉或蒸锅煮熟并用竹签穿好,以免烧烤中食品不成熟,引发胃肠道不适。要带上必须的面包、干粮等主食,烧烤食品荤素搭配得当,多带一些水,注意饮食健康。。叮嘱学生不带火源,学校会加大指导教师的配备,还邀请共建单位(消防)的辅导员参与。校医全程跟随,确保师生安全。

九、出行费用。

学校与春辉旅行社签署协议,由其为我校师生联系车辆(46座客车,每班一部,并联系路线一部客车,安排各班超出46名核载人数的学生和教师。)、门票等出行的具体事项。并为全校师生买保险,并配备每班一名导游。具体费用为:科技馆:每生36元。植物园:每生22元。天竺山:每生40元。

请各班配班教师收齐所有参加春游学生的款项交给各组路线领队的段长教师,再在统一时间交给旅行社。

写春游计划篇十

一、景点:

1、控制在1天之内的旅游地点,各项费用预算。

2、地点:控制在2天之内的旅游地点,各项费用不超预算。

二、人员安排。

1、分两批参加,如何安排。

2、分三批参加,如何安排。

3、或其他方案。

三、以下是企业组织员工旅游的注意事项资料,请参考:

此刻企业组织员工旅游已经是家常便饭,变得稀松平常。从企业的角度来讲,期望经过旅游来激发员工的归属感、荣誉感、团队精神和工作进取性等等。但许多企业没有把旅游当回事,找家旅行社就不再管理,一切由旅行社决定,所以组织员工旅游后的结果却不好,企业的投入没有到达原先的愿望。究其原因主要是:旅游的目的不明确、旅游组织不好、与之相关的其他工作没有做到位等等。所以,公司旅游注意事项,应注意以下几点:

1、旅游的目的必须明确。企业本身必须弄清楚,为什么要组织员工旅游如果仅仅是为了让员工休息一下、玩一下而已的话,在可不必组织什么旅游,不如直接发钱,让员工休息几天。企业组织旅游能够有以下目的:激励作用、培养员工的团队意识、企业文化的营造、体现企业对员工的关心、让员工释放工作压力等等。目的不一样,旅游的方式及组织会有所不一样,所以必须先弄清楚目的。

2、决定参加旅游的人选。全体人员,注意如何安排生产轮班人员参与旅游活动。

3、旅游合同的谈判。目前的旅游行业不正之风盛行,什么回扣、购物“黑店”等等,不胜枚举。所以企业在旅游合同的谈判时,必须充分注意:

4)旅游时间表,包括各个景点逗留多长时间;。

5)旅游时的交通工具,异常是到达目的地的交通工具等等。

6)团费的谈判。此刻的旅行社太多,处于恶性竞争的状态,在价格上大做文章。所以价格的选择范围比较大,但千万别贪图旅游企业供给的什么优惠或低价团费(这会降低服务资料和质量),否则羊毛出在羊身上,会带着到处去购物,吃不好,住不好。参加旅游的员工会有被欺骗的感觉。

这些都明确之后,方可签订旅游合同。但一些企业不注重这些,所以被一些无良导游带到一些“黑店”被别人“宰”,真正旅游的时间很少,弄得员工满腔的怒气!完全背离企业组织员工旅游的目的。

4、前期准备工作。

1)领队的确定。从参与旅游的员工中选择一个领队,要求有必须的影响力号召力、知识面宽、性格开朗、有必须的组织本事,并愿意义务供给相应的服务。因为是团队活动,为坚持统一行动,必须有一个良好的组织。领队的职责是:人员召集、食宿安排、与旅游公司或导游的沟通或交涉、秩序维持及其他事项。

2)编制参与旅游员工的通讯录,以方便旅行期间的沟通与联络。

3)旅游前的培训。如当地的风俗习惯、宗教禁忌等等,员工外出的行为准则等。旅游路线。

5、其他事项。

1)注意旅游期间的安全。旅游是一项高风险的活动,异常是一些员工喜欢玩刺激性的东西(如探险、攀岩等等),所以必须有所约束,不能让员工按自我的想法去做一些脱离团队的活动。同时,为员工购买旅游保险,以便有所保障。

2)教育员工在外时注意自我的形象。企业组织的旅游与一般的旅行团不一样,如果员工在外胡来或不注意一些不良习惯,不仅仅员工自我受损失,还会给企业抹黑!

3)旅游期间合理安排好企业的各项工作。大部分企业在员工旅游期间不会停止正常的生产经营活动,为坚持工作不被耽误,必须做好相应的工作安排(必要时,能够分二次外出旅游,或一些干部做出一些牺牲)。

4)旅游期间可组织一些适宜的活动,以增加一种融洽的气氛,丰富旅游资料,如唱歌、节目表演、观感等等(有些可参考一些拓展活动)。

企业组织员工旅游,是一种投入,既然是投入就期望有产出。所以组织者必须做好旅游的各项工作,确保企业组织员工旅游到达其应有的目的,起到旅游的作用。本文仅给那些想组织员工旅游的企业参考,发挥旅游的作用,确保企业的投入会有所回报。

写春游计划篇十一

二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。

通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。

培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

三、活动时间:4月4日下午(1:00到校,1:10分出发,3:30返回)。

四、活动地点:曹村曹豳公园。

五、人员分工及职责:

总负责人:金友忠,林紫跃。

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。

(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在。

老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。

3、回家安全。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马。

线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的。

塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,

爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参观,放飞风筝必须选择空。

旷的平地,严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

(三)特色活动:

1、各中队均要求统一戴好帽子,佩戴标志,展示团队员的风采。

2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。

活动一:寻宝。

活动二:讲一讲。

活动三:交换帽子(回到教室进行交换)。

第二组:白色牛奶队:组长林晓川和严友瑞组员:陈明铭,蒋传。

龙,李慧婕,林彬彬。

第三组:红色苹果队:组长林雅萍和庞邦深组员:林初棒,林瑜杰,潘昌隆,严盈。

第四组:橙色橘子队:组长谢秉锋和陈瑞好组员:严志杰,杨积景,苏紫萱,徐良翰。

第五组:米色大米队:组长唐化芸和庞玉沁组员:陈孝龙,蒋一嘉,连振杰,苏义可。

第六组:天蓝色天空队:组长薛小薇和谢炳峰组员:林宜馨,谢作畾,徐仁浩,郑国华。

第七组:蓝色蓝莓队:组长高圣佑和张安娜组员:严友宝,林楠楠,庞淑桉,祝胜男。

零食:香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。

风筝7个:

发放奖励人员:苏紫萱,徐良翰,杨积景,连振杰,苏义可,林宜馨,庞淑桉。

写春游计划篇十二

一、活动宗旨:

爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然,保护环境的主人,体验人与自然和谐的重要性,我们仅有一个地球,地球是我们的家园,我们要保护自然,保护地球。

二、活动主题:

爱我家园,保护环境。

二、活动口号:

地球是我们的家,保护地球是我们的职责。

三、活动时间:

20xx年x月x日一天。

四、活动形式:

班级全体学生和五位科任教师,小学工作计划《小学生春游方案》。

五、活动地点:。

六、主要负责人:

班主任。

七、安全保障措施;

2、加强管理,每位科任教师负责十名学生的安全。

3、带一些外伤急救药,由一位科任教师负责。

4、学生分成五个小组,选一名组长。

5、一旦有学生受伤,由一名教师护送学生到医院医治。

八、春游要求及注意事项:

1、教师要提前到达集合地点,班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。要求学生不要单独活动。

2、要求学生坐车时,不要将手、头等部位伸出窗外,不攀爬树,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比较高,上山和下山,要注意安全,不要拥挤,不要跑,不要爬树,容易摔伤。

3、不玩危险游戏,一切活动听班主任的指挥。

4.吃饭时候,要注意食物是否坏了。要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水,最好自己带凉开水。

4、爱护一草一木,注意环境卫生,产生的垃圾,要放到指定地点。

5、活动结束后,回到学校,解散后,要及时回家。

写春游计划篇十三

1.寻找并观察春天的美景,感受大自然各种植物的生长。

2.开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

二、活动准备。

照相机、事先安排好的春游场地、联系好家长进行接送。

三、活动安排。

(一)谈话,交代春游地点及注意事项。

1.交代春游资料及具体安排。

2.对幼儿进行春游活动的安全教育。

(二)观察及欣赏春天的景色,明白少年宫和图书馆两个建筑。

1.观察春天各种植物的变化。

2.明白正在建造的建筑是少年宫与图书馆。

(三)学会分享点心,欣赏精彩节目。

1.幼儿分享自带零食并能意识到坚持环境整洁。

2.幼儿自发表演节目。

(四)拍照留念。

1.拍团体照与小伙伴合影。

2.“我与春姑娘合影”,留下美丽的瞬间。

四、活动反思。

春天,阳光明媚、鸟语花香,正是孩子感受自然、亲近自然的大好时节。4月12日,武康幼儿园大班的孩子们走出学校,来到了青少年广场中心,在春天的怀抱里尽情嬉戏,在大自然中放飞心境。一进入园区,孩子们就感受到春天的气息:和煦的阳光、清新的空气、婆娑的柳树、盛开的百花……好一派生机勃勃的景象!

在教师的引导下,孩子们利用各种感官寻找着春姑娘,孩子们发现:春姑娘在柔软的小草里、在鲜艳的花丛中、在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在软软的草地上躺着、滚着,享受着春天带给人们的欢娱。春天就在那里,春天在园区的每个角落,春天在孩子们的笑脸中。

寻罢春天,孩子们来到了天桥下,只见一座蜗牛形状的楼梯盘旋在那里,教师带领着孩子们走上去,孩子们一片欢呼,拾级而上。上了天桥,眺望远处,风景尽收眼底。"教师,那是什么,造型真奇特?"孩子惊奇的问,"那是正在建设中的青少年宫和图书馆,课余时间你们就能够在这儿学习了!"孩子们满脸的憧憬。最终,孩子们在树荫下一齐分享了自带点心,一齐坐在台阶上欣赏了小朋友精彩的表演,欢声笑语随着徐徐春风飘荡在天空中……经过这次春游活动,孩子们拥抱了大然,感受了春天各种植物的变化,激发了幼儿对大自然的喜爱之情;同时也增强了幼儿的团体感与环保意识。在离开之际,教师按下了相机的快门,将孩子们灿烂的笑脸永远的留在了这美丽的春天里!

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总结是一种有效的学习和成长方式;写总结时,首先要明确总结的目的和对象。快乐来源于内心,我们应该学会发现身边的小确幸,让自己拥有快乐的生活态度。电气设备维修的论文
通过总结,我们才能真正认识到自己的成长和进步,进而形成更具实践性的工作思路。写总结要客观地评价自己的表现,既要看到成绩,也要看到不足。如果你对写总结还有疑问,不
报告是对某项事物或事件的详尽说明和分析。在撰写报告时,要遵循客观中立的原则,对研究结果进行客观分析,不偏袒任何一方。请记住,写报告需要时间和细心,确保每个部分都
通过总结,我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力,促使自我进步。撰写一篇完美的总结需要我们思考和挖掘自己在此期间的成长和不足之处。如果你正在苦恼如何写一篇完美
教案要注重任务导向,引导学生进行主动学习和合作学习。如何编写一份高质量的教案是每位教师需要思考和探索的问题。教案范文中的课堂互动形式多样,能够激发学生的思维能力
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通过总结,我们可以对自己的目标进行调整和修正,使之更加符合实际情况和需求。写总结时,可以适当运用一些积极向上和励志的语言,增强文章的感染力。总结范文中的观点和思
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