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读雪孩子有感(模板12篇)
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读雪孩子有感(模板12篇)

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读雪孩子有感(模板12篇)
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记录是记录重要事项、规划未来的重要手段。如何提高自己的写作能力,使得我们的文章更加生动有趣?欢迎大家参考以下范文,希望能对大家的总结写作提供一些帮助。

读雪孩子有感篇一

今天我看了一本叫《雪孩子》的书。一只小兔子堆了一个雪人。小兔子认为雪孩子是有生命的,是他的好朋友。兔爸爸让小兔子去采浆果,小兔子在雪地里迷了路。

雪地里亮起了一片光芒,雪孩子来了。雪孩子抱着小兔子一起回到了家。这个故事让我懂得了朋友之间要互相帮助,感受到了朋友之间的温暖友谊。

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读雪孩子有感篇二

这是一个冬天,小兔的妈妈在厨房做饭,小兔在摇摇马上高兴地玩。

妈妈叫小兔说:“小兔呀,别玩啦,帮妈妈找一下萝卜吧。”小兔说:“好呀”。原来萝卜就在小兔的口袋里装着呢。妈妈说:“哎呀,这个萝卜太小了,不够咱们两个人吃。妈妈出去再找几个大萝卜,回来咱们一块吃。”小兔说:“不行,你出去了我一个人在家没有人陪我玩。”小兔妈妈想了想说:“有了,咱们出去堆雪人吧,堆个雪娃娃,让他陪你玩,你就不孤单了。”他们就动手堆起了雪人。雪人堆好了,兔妈妈说:“好了,你现在不孤单了,有雪娃娃陪你玩了。我现在要出去找大萝卜了。”

兔妈妈出门找萝卜去了,小兔就跟雪娃娃在一起玩。玩了一会儿,小兔觉得冷了,就进屋烤火去了。烤呀烤,突然小兔家失火了,雪孩子看见了,马上冲进小兔家,去救小兔。他终于把小兔救了出来,可是雪娃娃却融化了。兔妈妈这时也回来了,她看见家里着火了,心里很着急,她不停地找小兔,可是就是找不着。最后,兔妈妈发现小兔在院子躺着,她把小兔抱起来,这时小兔也慢慢醒了。兔妈妈对小兔说:“多亏雪娃娃救了你。”小兔伤心地哭了。

读雪孩子有感篇三

今天,我读了《雪孩子》这篇文章。读后觉得很感动,雪孩子不顾自身安危,乐于助人的精神深深感动着我。

文章描述的是有一只可爱的小白兔,和兔妈妈在一起过着幸福的生活。一天,下了一场大雪,兔妈妈要出去办事,小白兔就闹着跟兔妈妈一起出去。兔妈妈就说:“孩子,妈妈给你堆一个雪人,让雪人和你一起玩。”于是,他们就开始堆起了雪人,连小鸟都飞来帮他们堆,不知为什么,雪孩子竟然会活动了,他和小兔快乐的玩着,还帮别人做了很多好事。

因为是雪天,小兔觉得冷了,就回家睡觉。他问雪孩子烤不烤火,雪孩子摇摇头,小白兔就自己回去了。雪孩子在外边快乐的玩着。忽然,雪孩子看见小白兔家里有一团火,那是小兔取暖的火,他并不知道,就赶快来救小白兔,火越烧越大,最后雪孩子牺牲了,小白兔却平安无事,小白兔被救后,到处找不到雪孩子,急的快要哭了。

雪孩子为救小白兔牺牲了自己,他的这种乐于助人,勇敢奉献的精神真让我感动,他是我们学习的好榜样!

星期天,我读了《雪孩子》这篇感人的童话故事。这篇故事还有一段感人的内容。

我想:虽然雪孩子死了,但是他那无畏的精神永远留在人间。

读雪孩子有感篇四

有一个冬天的晚上,下着鹅毛大雪,到了早上白雪铺地,小白兔的妈妈要外出办事,小白兔不愿意,小白兔的.妈妈就给小白兔堆了个雪孩子。

小白兔和雪孩子在树林里玩儿滑冰,它们又唱又跳,又说又笑,玩得特别开心,玩着玩着,小兔突然觉得很累很累,于是,它就回屋子睡觉,可是屋子很冷,它把火炉点着,就睡觉去了。过了一会儿小兔子睡着了,它一翻身,被子就掉到地上了。火越烧越旺,把旁边的木头都点着了,火又把被子点着了,很快屋子就着火了。雪孩子发现后,冒着生命危险闯进房子,把小兔子救出来。

小兔子醒来后,发现雪孩子没,在它面前的只有一滩水,小兔子大哭起来了。兔妈妈回来了,问小兔:“出什么事了?你怎么不跟雪孩子玩呢?”小兔子回答到:“我们家着火了,雪孩子为了救我,牺牲了自己!”兔妈妈问:“那雪孩子在哪呢?”小兔子一抬头,指着天空,回答道:“妈妈看,雪孩子变成一朵云!”兔妈妈说:“对啊。”小兔子说:“那明天冬天雪孩子还会回来吗?”兔妈妈说:“明年妈妈再帮你堆一个雪孩子!”

读雪孩子有感篇五

从《雪孩子》这篇课文中,我们学到了因为小白兔的粗心大意,倒至屋里着火了,雪孩子为了救出大火中的小白兔,却牺牲了自己。变成了一朵很美很美的白云。

多么感人啊!小白兔心里一定很伤心。如果是我的话,我也会很伤心的,我跑到屋外去,望着蓝蓝的天空,要是我也有一个雪孩子的话,我一定会好好疼爱它,不让它受到伤害。

在生活中,我经常在电视上看到有些人,有些地方着火了,消防员叔叔奋不顾身地冲进大火里去救人,甚至有些消防员叔叔献出了自己宝贵的生命。

小朋友们,我们一定要注意安全,不要玩火。在发生火灾时,不要惊慌,及时拨打119,要想办法逃出去或者发出求救信号。

读雪孩子有感篇六

冬天来啦!冬天来啦!下了一夜的大雪,厚厚的白雪像是给大地盖上了白色的被子;给树木穿上了雪白的新衣;给房子戴上了白色的帽子;到处是一片洁白,美极了!

小明、莉莉、笑笑、东东一起来到城墙外玩堆雪人的游戏。戴着橘色雷锋帽子的小明说:“我发现小雪花是六角形的。”戴着黄色帽子的莉莉说:“我看见小树像我们的小手。”带着绿色帽子的东东说:“我剪了一个小雪花。”他们四个人找一块空地,东东开始滚雪球,东东的力气可真大,不一会,他就滚好了四个雪球。笑笑把大的雪球当身体,小的雪球做脑袋。把小雪球按在大雪球上,接着笑笑用准备好的两颗黑色的玻璃珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,给雪人长两颗黑黑的眼又拿出来像一个红月亮一样的辣椒,给雪人做了一个红色的月牙嘴。又拿了两串红红的'葫芦"糖葫芦当他的手,细心的笑笑还在糖葫芦的上面插了一面黄色的小旗子。最后又拿了准备好的红色的山楂当他的纽还有一个淡紫色的小水桶可也给雪人当一顶帽子。

雪人堆好了。远远望去着自己的作品。他们四个人又蹦又跳,开心极了!还和雪人一起合影留念。

读雪孩子有感篇七

今天我看了一本叫《雪孩子》的`书。一只小兔子堆了一个雪人。小兔子认为雪孩子是有生命的,是他的好朋友。兔爸爸让小兔子去采浆果,小兔子在雪地里迷了路。

雪地里亮起了一片光芒,雪孩子来了。雪孩子抱着小兔子一起回到了家。这个故事让我懂得了朋友之间要互相帮助,感受到了朋友之间的温暖友谊。

读雪孩子有感篇八

在一个寒冷的日子里,窗外的雪纷纷扬扬飘落的到处都是,大地一片雪白。兔妈妈准备去森林里拔萝卜给小兔做萝卜汤。小兔也想要去,但是兔妈妈怕冻着小兔,所以决定给小兔堆一个雪人,让雪人陪伴小兔。很快,在兔妈妈和小兔的努力下,雪人堆好啦!这个雪孩子又高又大,头发是三片绿叶,鼻子是红萝卜,眼睛是褐色的种子。小兔终于有了新伙伴。

小兔跟雪孩子在漫天飞雪的森林里一起滑雪、一起捉迷藏、一起在森林赛跑,很快他们就成为好朋友了。他们的笑声传遍了整个森林,白色的雪地里留下两串深深的脚印。整个下午小兔很开心,可是它有些累了,想要回家休息,邀请雪孩子一起到蘑菇屋里烤火休息。可是雪孩子知道如果进屋,温暖就会将它融化掉。于是雪孩子在屋外等待小兔。小兔依依不舍的告别了雪孩子,进屋休息去了。小兔想给炉子里加了很多的柴火,然后舒舒服服的躺在了床上睡着了。在他睡得正香的时候,炉子里的火花溅到旁边的柴火上,慢慢的引燃了整个蘑菇屋,但是小兔毫不知情。

在蘑菇屋外的雪孩子看到屋子着火了,就急忙想要冲进去就小兔,但屋子的门锁的很紧。着急的雪孩子就拿了很多雪球砸向屋子,可是火势还是越烧越大。怎么办呢?雪孩子想到好主意,它从窗户跳进了屋内,一进屋身体就流出了很多雪水,它管不了那么多了,赶紧将小兔救出来。等兔妈妈回来的时候,摇摇晃晃的雪孩子,越来越瘦弱了,脚下融化的雪水越来越多,眼睛、鼻子、头发都掉落在地上。兔妈妈和小兔伤心极了,只能眼睁睁看着雪孩子慢慢地变成了水气,升腾到空中,心里默默期盼明年雪孩子还能再来森林。

冬天到了,小兔子的妈妈对小兔子说,我要去采摘萝卜,一会儿就回来,小兔子说:“我一个人在家太孤单了。”妈妈说:“没关系,我给你堆个雪人,陪你一起玩儿。”小兔子和妈妈在门口一起堆了个大雪人,雪人没有眼睛和鼻子,小兔子就用自己的种子给雪人装了的眼睛,妈妈又用一根红萝卜给雪人作鼻子,但是雪人好像不喜欢,小兔子只要一装,雪人就扔了,一装,雪人就扔了。小兔子说:“妈妈再摘一个新鲜的胡萝卜,给雪人当鼻子吧”。

妈妈走了,小兔子就和雪人玩起了来,他们一起在树林里滑雪、打雪仗,玩得可开心了,小兔子提议说“咱们一起跳舞吧”他们就一起跳起了欢乐的舞蹈。小兔子觉得有点冷了,说:“咱们一起回家了休息一会儿吧”,雪人赶紧说“我不能去,我一见到热,就会融化的”。小兔子,就自己回到屋里睡觉了。

突然屋里着起了火,黑色的浓烟从窗户里冒了出来,小兔子惊醒了,害怕的使劲喊妈妈,小雪人从外面听到了小兔子的叫声,飞快的冲了进去,使劲抱起小兔子,把小兔子救出房间。火把房间烤得太热了,小雪人的身体在慢慢的缩小,满身都流着雪水,他把小兔子放在他们滑冰的地方,就全部融化了,变成了一滩水,只剩下了一根红萝卜的鼻子和两棵圆溜溜的种子眼睛。

兔妈妈听到小鸟传递的消息,就赶紧跑回家,大声的喊着小兔子,小兔子听到了妈妈的声音,飞快的扑向妈妈的怀抱。小兔子伤心的哭了起来,妈妈抚摸着小兔子,安慰她说:“雪人会变成水蒸气,飘在空中,永远和我们在一起。

读雪孩子有感篇九

一天兔妈妈找胡萝卜。

兔妈妈说:“小兔你别捣蛋了,快来帮妈妈找胡萝卜。”小兔跳下来跑到妈妈的身边,举起了她吃了一口的胡萝卜,妈妈说:“这个不够咱们俩吃,我要出去找胡萝卜。”小兔拉着妈妈的衣服,说:“你走了我是多么孤单的啊。”妈妈看了一下窗户外,说:“妈妈给你搭个雪人,让她陪你玩,好吗?”小兔马上反应过来说好,它们就搭起了雪人,雪人搭好了,兔子妈妈说:“这下可以了吧,我要出去找胡萝卜了。”

兔妈妈走后,小兔子就和雪人玩起来,最后玩累了,小兔子想睡觉,觉得有点冷,就生了一堆火,烤好后就把火挪到了一边,然后睡着了。结果火烧到别的'东西,又把房子烧着了,雪孩子赶紧跑进来救出了小兔子,结果他自己融化了。

兔妈妈回来了,小兔子把发生的事情告诉了妈妈,妈妈说:“咱们的雪孩子真勇敢!”晚上睡觉的时候,小兔子做了一个梦,梦见了它和雪孩子在空中飞翔着。

读雪孩子有感篇十

《雪孩子》讲诉了一个关于兔宝宝和可爱的雪人的故事。故事情节生动感人。

我觉得这篇故事之所以感人,是因为雪人它舍己为人的崇高品质。它不顾自己的生命安慰。明知道自己是雪做的最怕火,还进入火灾现场奋力营救小白兔。它这伟大的举动是值得我们学习的。我认为该故事最感人的是兔妈妈说的最后一句话:“多可爱的雪孩子呀!”它即几点了题,又总结出了雪人的可爱之处。

在这个世界上,其实还有很多像雪孩子那样可爱的人。小到抓小偷献出自己宝贵的生命,大到警察,火警队。警察和火警是靠团队精神胜利的。其实人自己的力量是很薄弱的。这个故事我想一定是根据火警救人的感人故事编写的。“故事来源于生活。”当失火,曾有多少火警人员站在抗战线上;曾有多少人舍己为人救出火中小孩;曾有多少人战死在火场。我是设计师我将把火警人员衣服设计成防火的绝缘体材料。这样来将再以后的救火训练场上和实战将尽量少的避免火海的灼烧。

故事之所以感人,是因为它塑造了一个无私奉献的雪人,一个充满了爱的世界。

读雪孩子有感篇十一

星期六的下午,妈妈带我去人民剧院看舞台童话剧《雪孩子》。舞台剧刚开始,整个剧场就飘起了飞飞扬扬的雪花,我伸手去接小雪花,太美了!

这个童话剧里的主要人物有雪孩子、小兔子、小刺猬、小猫、小鸭、小鸡、汽车人、大灰狼和狐狸。

这个童话剧讲述的是每当馊主意最多的狐狸和凶狠的大灰狼抓住森林里的小动物,准备吃掉它们的时候,雪孩子都会勇敢的把大灰狼打败,救出小动物们。最后大灰狼和狐狸又想出一个坏主意,它们烧了小兔子的家,当小兔子被困在家高呼救命的时候,雪孩子不顾自己冲进了小兔子家,小兔子得救了,而雪孩子融化了。小动物们都特别难过,我看到这里都感动的哭了。

通过这个童话剧,我明白了我要做一个勇敢、热情、智慧、团结同学、互相帮助的好孩子。

读雪孩子有感篇十二

在森林深处的小木屋里,住着兔宝宝一家。

有一天,兔妈妈对小兔子说:小兔,家里没有吃的了,我要出去找萝卜。小兔子赶紧拉着妈妈说:妈妈,我也要去。可是外面太冷了,兔妈妈不想让小兔子跟着,就对他说:我给你堆个雪人吧,这样你就不孤独了。

小兔子可开心了,和妈妈一起堆了一个雪人。小兔子从家里拿了半根胡萝卜当雪孩子的鼻子,又找来两颗龙眼核当雪孩子的眼睛,这时雪孩子动了起来,可是他们谁也没有发现。堆好了雪人,兔妈妈去找萝卜了,小兔子回屋烤火去了。

雪孩子高兴的在雪地上飞跑,它一会划到这,一会又划到哪,玩得可开心了!在森林里玩了一大圈,雪孩子向小木屋划去。这时的'小兔子烤着火炉睡着了,火苗把柴火点着了,小兔子一点也没有发觉。雪孩子发现小木屋着火了,急忙跑向小木屋,他拍打着玻璃喊小兔子,可是小兔子睡得太香没有听见。火越着越大,雪孩子急了,冲进小木屋,把小兔子救了出来。

小兔子终于得救了,可是雪孩子却因为烤了火,变得越来越小,最后化成了一滩水,慢慢地变成了水蒸气飘向空中,成了一朵漂亮的白云。

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