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名著城南旧事读书心得字(模板9篇)
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名著城南旧事读书心得字(模板9篇)

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名著城南旧事读书心得字(模板9篇)
    小编:雅蕊

总结是对自己经历和经验的一种总结和概括。如何提高写作能力是许多人关注的问题,可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。以下是小编为大家整理的一些健康养生知识,希望能给大家提供一些保持健康的方法和建议。

名著城南旧事读书心得字篇一

它的作者是作家林海音,原名林含英,原籍台湾省苗栗县。林海音从小生活在北京,因此作品具有浓厚的老北京味儿。她将北京的生活点滴写成小说《城南旧事》,深受读者喜爱,后被翻译成了多种文字。

文中,林海音奶奶的父亲是个戴着眼镜的文人,和蔼可亲。她的母亲虽然很严厉,但从严厉中流露出对她的喜爱!

林海音奶奶家里有一位姓宋的奶妈,也是保姆,她是个乡下人,她是个可怜的女人。这几年里,宋妈一直在找她的女儿,她也忘不了她的儿子小栓子,可她还不知道小栓子已经死了!

这部小说令我印象最深的是“惠安馆”,它讲述了一位年轻的母亲秀贞,为了寻找自己丢失的孩子——小桂子,整天胡言乱语,疯疯癫癫的。在大人的眼里,她是一个疯子,而作者林海音却成为她最要好的朋友,而且还帮助她。恰巧,作者林海音童年的玩伴小妞,就是秀贞丢失的那个孩子——小桂子。在林海音的帮助下,母亲终于和孩子团聚了,于是一起出发去找孩子的父亲。善良的林海音偷偷地把妈妈的金镯子送给了她们做路费。这故事无论谁看了都会感动,感动作者林海音善良和助人为乐的精神。

读了《城南旧事》,我认识了各种各样的人物,喜怒哀乐,悲欢离合,道尽人间冷暖。

《城南旧事》这本书,让我们走进了林海音奶奶和她身边人的生活!

名著城南旧事读书心得字篇二

故事讲的是英子她们家旁边有一个叫惠安馆的地方,听说里面有一个疯子,又一次英子按不住好奇心,就走进了惠安馆,她发现疯子是一个面目清秀的姑娘,那个疯子的名字叫秀贞,她是因为没有了丈夫,孩子也不见了,才成了疯子,英子没想到她最好的玩伴——妞儿就是秀贞的孩子,母女相认后,秀贞就和妞儿去了天津。

有一个小偷,他为了供弟弟去读小学,就去偷东西,街上,许多人的东西都被偷了,当他的弟弟刚拿到小学文凭,而哥哥第二天就被警察抓走了。

宋妈是个尽职尽责的保姆,她在林家挣的工钱都寄回了乡下家里,这一年她正想回去看自己的孩子,却得知儿子掉进河里被淹死了,女儿也被丈夫卖了,家里的孩子全部都没了,一家人团聚的幸福也没了。

我读完这本书,慢慢地将它合上。夜晚,我躺在床上,望着窗外满天的星空,但我可没有去欣赏它们,因为我满脑子都是城南旧事:惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了,我也不再是小孩、冬天、童年、骆驼队。

花儿谢了还会再开,一曲终了还可以再从头,鸟儿飞走了还会回来,但是童年一去而不返。

名著城南旧事读书心得字篇三

《城南旧事》这本书是林海音的童年回忆录,说起童年每个人,都会不由自主地嘴脸漾起笑意来。

说起童年,我的童年记忆大都已记不太清了。印象深刻的就是每年暑假必定缠着爸爸让他送我回老家,仿佛在城市中的童年没有老家的尽兴似的。因此,我的童年对于城市的暑假是毫无回忆可言的。

也许是因为我打小在农村长大,因此童年时期的我对农村有种深深的归属感。可是若要让我讲一两件在农村中的童年趣事,我也是说不出什么花样的。因为一旦到了老家,我除了每日必做的由村中跑到村东再跑到村南去去集结各路玩伴,然后一大帮人在村子里走街串巷的'嬉笑打闹外,似乎也没别的事可做。可无论怎样我和小伙伴中间有说不完的话题和玩儿不完的游戏。后来随着年龄的增长,亦或是生活环境的不同原因,我渐渐发现上了初中的我们初步少了一些话题,多了一些隔阂。

我和小伙伴之间过往不断的嬉笑打闹声,被一大段的沉默占据。当所有人坐在一起安静地盯着电视机时,曾经那只配做背景音乐的电视音,忽然当起所有人中的主角。空气中有一种看不见摸不着却真实存在的尴尬气氛在流动,每个人都在努力地找话题,却永远也找不到一个能让所有人冲破隔阂的话题。我们每个人都很渴望回到童年时的无话不说,可内心却清楚地懂的一个词叫无力回天。

我明白了我与他们之间早已形成了一种不可填补的空白。无论我们多努力地想去填满那些空白,都于事无补,力不从心。

就这样,我的童年在一次又一次的沉默里,被封存在了时光深处。

也许就像三毛说过的“失乡的人是不应该再去拾乡的。”同样失了童年的人,也不该再去拾起童年了。

书中林海音的童年故人,随着她失去的童年一块儿失去了。我童年时的小伙伴,虽没有随着失去的童年一同失去,却也早已各奔天涯了。

我曾经以为我的童年如一只风筝,是所有的童年玩伴组成了那风筝彩色斑斓的风筝面,后来我才发现,爷爷奶奶才是那风筝的主导人,随着爷爷奶奶的离去,那条握在他们手中的提线,也渐渐失去了它的力量,而那个色彩斑斓的风筝面,也随着他们的离去,黯然失色。

名著城南旧事读书心得字篇四

最近应孩子要求,仔细读了林海音专集《城南旧事》中的《我们看海去》这一短篇小说。小说中的故事发生在20世纪20年代的北京。其时,中国军阀混战,民不聊生,社会矛盾尖锐。小主人公英子缘于偶然的事情,与一个陌生的中年男子成了朋友,在身为儿童的英子看来,他是个和善的老实人,关心弟弟的好哥哥,孝顺父母的好孩子。英子喜欢听他讲故事,与他约定一起“看海去”。但他们的约定永远没法实现了。为了赡养老人,供养弟弟上学,他以收破烂为名,入户盗窃他人财物,虽屡得手,但最终英子的这位“大朋友”被警察拘捕。

小说通过小英子与这位“大朋友”的交往,展示了20世纪初北京的生活画卷和深刻的.社会矛盾——为了生存,穷人甚至被逼走上了偷盗的犯罪道路,透过朴实无华的文字,感受到了作者对社会幽深的忧虑,对下层百姓深刻的同情。文章简短,叙事明快,但涓涓流长,色彩丰富。读后我也有了自己的感慨。

感慨一:优良的环境成就人,恶劣的环境毁掉人。恶劣的社会大环境,使普通民众食不果腹,为了生存只好鸡鸣狗盗,老实忠厚者变成了盗贼小人。国泰民安了,则路不拾遗,夜不闭户。环境是那么捉弄人啊。学校是个小社会,一个小环境。一所好的学校,一个好的校风,可造就更多优秀的学子;一个早恋成风,放任散漫的学风,就会使孩子恶习成灾,光阴虚度,老来伤悲。可见孟母三迁故事不虚。

感慨二:人具有善恶、美丑等两面性,应当抑恶扬善。“大朋友”是个好儿子、好哥哥,又是个盗贼;他可能是个孝顺儿子,可亲爸爸,又可能是个社会蛀虫,贪赃枉法;他可能是个优秀的表演者,又可能是个肮脏的下三滥;他在校是个勤快的好学生,在家也可能是个懒惰的毛孩子。人性难测?非也!人之本性与角色转换使然。我认为人应该尽量表里如一,严于律己,互敬互爱,向善向美,抑恶扬善,才能创造和谐的社会,造就美好的生存环境。

感慨三:人不可随波逐流,应有道德底线。“大朋友”偷盗是为了家庭的生存,但我反对偷盗行为。再恶劣的社会环境都不是作恶多端的借口,再严酷的威胁利诱都不是追腥逐臭的理由,再穷困潦倒的困境都不是堕落沦丧的滑梯。我们没法学屈原世人皆浊唯我独清而愤而投江,但应该学欧阳修身居庙堂仍独善其身;你可是陈胜揭竿而起,不可是盗跖打家劫舍;你可以是蔡文姬三嫁四婚,不可是李师师尽人可夫;你可以是方舟子专揭人短,不可是宋祖德大嘴喷粪。人应该有做人的道德底线,分清善恶与美丑。

高尔基讲书籍是人类进步的阶梯,那我们就多读书读好书读名着,多感想多回味多升华吧。

名著城南旧事读书心得字篇五

童年,是一朵五彩缤纷的花,我们每长一岁,花瓣就凋零一片,等所有的花瓣都凋零了,我们的童年,便一去不复返了。然而,童年时孩童的记忆,仍然会深深地印在我们的脑海中。

林海音的《城南旧事》,是一部自传体小说。它有着浓浓的老北京风味。这本书主要以作者七岁到十三岁的成长经历为主要内容。在书中,我仿佛看见了倚在惠安馆门前看着来来往往行人的秀贞,总爱笑的兰姨娘;蹲在草地里的“小偷”以及带着小妹妹的宋妈……他们像电影中的镜头一样,一次次地浮现在我的眼前,让我久久不能忘怀。

在《城南旧事》中,我最同情的人物就是宋妈了。宋妈为了生计,把自己的儿女交给了自己最信任的人,还将赚来的钱交给没出息的丈夫,可丈夫只知道在赌场赌博。四年以后,当宋妈真的可以回家看望自己的儿女时,却得知儿子早早夭折了,女儿也被狠心的丈夫卖了。当宋妈知道这个噩耗时,支撑着她的精神支柱顷刻坍塌了。宋妈只好告别了英子一家回家,她成为了那个时代下命运的悲剧者。

宋妈的骨子里有着隐忍和坚强,在《驴打滚儿》一章中,宋妈明明知道孩子再也找不回来了,却仍然带着一线希望和英子去找,可是当她的希望化为泡影时,她并没有像常人一样失去活下去的信心,而是决定回家重新生育自己的孩子。看到这里,我不禁潸然泪下。我为宋妈的悲惨命运感到同情、对“黄板牙”(宋妈的丈夫)的行为感到愤愤不平,但我也无可奈何,在封建的旧社会,像宋妈那样的底层人民,是多么的困苦啊!生活中有多少风霜、磨难在等着他们啊!宋妈是多么的坚强啊!竟然能振作起来!宋妈骨子里的隐忍和坚强令我钦佩,她的悲惨命运又令我同情。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……问君此去几时来,来时莫徘徊……”伴着这淡淡的离别哀愁,我再一次捧起了《城南旧事》。这本书,让我懂得了童年的记忆是那么美好与纯真;同时也让我明白了人性中的真善美,无论好与环,无论美与丑,每个人心里都有一架道德的天平。

名著城南旧事读书心得字篇六

《城南旧事》以它那清新和隽永的散文叙事镜语表现了一个时代“童年往事”般的心理路程。在影片中,小英子是故事中的叙事人,但由于她的年幼,这就必然消解文本的深层语意欲望对象缺席的象征意味,从而也推卸了小英子的社会行为承担责任。

影片最大的魅力就是编导有意让真正的叙事人即成年后的“小英子”(也可说是吴贻弓或者林海音)与被叙述的故事拉开时空距离,使影片的叙事风格笼罩了一段惆怅、朦胧的情感色彩。

在影片开始的情景里,小英子学着骆驼咀嚼的模样,这不仅反衬了她内心的天真和童稚,更为重要的是奠定了她在影片中的叙事视点。全片大多数镜头是以小英子的低视角的主观镜头拍摄的,这样,随着小英子那纯真目光的追溯,“一切都离我而去”的伤怀情绪显得尤为真切,同时也显得更加凄婉和痛楚。

从影片的内容上看,故事中所讲述的人物命运可以说是相当凄惨的,但语调还是相当温婉。如秀贞发疯了,是因为与她相好的大学生从事地下革命活动被警察抓走,生死不明。导演是用秀贞那哀伤的画外音讲出来的,镜头在当年曾居住过这对恋人的房屋内缓缓地移动,那朱红的被剥落的墙壁和窗户仿佛烙下了他俩情感的印迹。这些都为影片提供了丰富的视听想象空间,使观众沉浸在一种特定的情绪之中。

秀贞与那大学生的自由恋爱为宗族礼法不能容忍,私生的孩子却作为耻辱扔到齐化门,直至母女俩相见后去火车站,以至最终惨死于火车巨轮之下,似乎是那个社会给她们安排的必然归宿。影片为了表现这一悲惨的人物命运,精心拍摄了雨夜送别的场面,让火车烟囱冒出的白烟吞没了整个大远景的镜头画面,大雨中,给母女俩送行的小英子晕倒了。画外传来买报声的叫喊:瞧一瞧,母女俩被火车压死了。导演在这里没有让小英子幼小的心灵承受太多的打击,也不想让她纯净的眼睛蒙上太厚的灰尘,一切沉重的精神浩劫都推到了幕后,这种含蓄的表现手法是十分耐人寻味的。

相反,在表现年幼的妞儿和小英子相互关爱和体贴上,导演却有意依仗各种视听形象的延续和积累,来渲染内心情感氛围的弥漫和扩散。通过四次拍摄藤箱里的小油鸡和荡秋千的镜语抒写,刻画了她俩内心的童真纯朴、伤感失意、离愁别恨,以及辛酸孤独的种种情愫,这种情感一直贯穿在影片那舒缓而又沉静的节奏感中。正因为如此,小英子离别时的愁绪叠化在《骊歌》的旋律中,想恋着那荡悠悠的秋千,想恋着那毛茸茸的小鸡。在她那回瞻留恋的目光里,辗转出一种沉重的叹息,滋生出一种纤美而又忧伤的诗意,正如影片中那屋檐下的'夜雨,荡涤成水圈,成涟漪般的弥散开来。

3如果说影片的上半段落,小英子还是一个无忧无虑的孩子,她感受到的那些残酷的现实只是新奇,那么到了下半段从小英子在病床上苏醒开始,却是一场梦魇的逃脱和突围。从这以后,小英子开始成熟起来了,她也逐渐领会到了世间的复杂与苦楚。

世界对于天真纯朴的小英子来讲。本应象海跟天那般绚丽多彩。在影片中两次出现吟诵《我们看海去》的片断就鲜明地寄予导演的这一主观愿望。

3在荒草园里,小英子遭遇了和蔼而又憨厚的小偷。萦绕在他俩头顶上的乌鸦的嘶鸣和聒噪声似乎就昭示着一种宿命的悲剧氛围。

从小英子和小偷的几次交谈中,我们知道小偷是好人,社会现实却逼良为盗。传统的文化教养和不堪负荷的生活压力导致了他精神和行为的双重分裂,使他在偷盗别人钱财的同时承受着巨大的精神苦难。

名著城南旧事读书心得字篇七

这本书我已经看过很久了,但里面的却依然会清晰地出现在我的脑海里久久不能散去:英子、骆驼队的领队、惠安馆的疯子、宋妈、妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘,这些人都陪过书中的小主人公——英子度过了一段段难忘的日子,发生过一件件有趣的事。

这部作品由五个篇章组成:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》及《爸爸的花儿落了》,全文以一个人为主线——英子,以她孩子般的眼睛来看在北平生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合,凭着她那微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧时记录下来。

英子的世界时单纯的,是充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任凭人们进进出出。所以她和别人认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头往惠安馆里钻;她和“小偷”写下,甚至认真地听“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,自己伤心难过,透过英子那双童稚的双眼,我们看见了她心中对人间世故的理解,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

最后一章,题目让人觉得有些伤感,《爸爸的花儿落了》,没错,英子的爸爸去世了,石榴落了,花儿也落了,但英子长大了,成熟了,再也不是那个任性的她了。

《城南旧事》,悲悲喜喜,分分合合,都在这本书里展现了,从喜到悲,让我们走进了她的世界,了解了她的生活,一幅场景到另一幅场景从容地描绘着一个孩子眼中的老北京。

名著城南旧事读书心得字篇八

秀贞和妞儿,不,是和小桂子她们手拉手走着,小桂子还梳着她那条狗尾巴小辫子,秀贞还梁着红指甲,我急急忙忙跑过去,想抓住她们,不让她们去火车站,跑得太急了,像是一下子从高空摔了下来,我出了一身冷汗,一翻身坐了起来,哦,原来是场梦呀。

最近,我在看林海音写的《城南旧事》,林海音小名英子,生她的时候,台湾被日本侵占,她们一家不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,北京就是她的第二个故乡。《城南旧事》的背景就是北京的城角,书里的故事有很多,如《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》等。在英子的成长过程中,一些人给她留下了深深的印象,如“疯疯癫癫的秀贞”、被弹子打得遍体鳞伤的妞儿、美丽爱笑的兰姨娘、“四眼狗”德仙叔以及他弟弟妹妹的奶奶—宋妈。

在书中的这些故事中,给我们印象最深的就是《惠安馆》。刚开始我读这个故事的时候,真给英子捏了把汗,因为我也怕英子被秀负给突害了,又当我读到妞儿就是小桂子的时候,我又兴奋,以激动,我想这对母女俩总算团聚了!当读到秀贞准备去我找妞儿的爸爸思康的时候,英子送给秀贞一个金镯子做盘缠时,我觉得英子这么小,就能想这么周全太不容易了。

我仿佛置于其中,我仿佛就是英子。啊!我爱这么书——《城南旧事》。

《城南旧事》这本书里有很多让人感动的故事。

让我印象第一深的是:宋妈是我家的奶娘,从小我都是奶娘照顾的,后来妈妈又生了一大堆弟弟妹妹,作为大姐当然要照顾了,但是你们会问,为什么奶娘可以照顾,我要照顾,因为宋妈要走了,原因是她要和丈夫去寻找丢失的孩子,宋妈临走前,还叮嘱我要照顾好弟弟妹妹们,可是我要读书,所以他们只能让妈妈照顾了。我答应了宋妈,但是我却要把她的话转交给妈妈。我也舍不得她。

从这里可以看出我有多么舍不得宋妈,也是因为没有宋妈,就没有人给我梳头发了,也没有人每天叫我起床了,更没有人比妈妈更难照顾好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋妈这个从小照顾她的奶娘的。

印象第二深的是:在毕业典礼上,女老师叫我唱一首歌,我唱着唱着就哭了。接着我就请了所有班里的同学上来一起唱我们这五年里一直唱的一首骊歌,唱的我们眼泪直流!从中我明白了友情是多么伟大,多么的深。

这本书有非常多的感人的故事,所以我喜欢这本书,我才会反复地读这本书。我在里面吸取到了许多的知识,我从中也学会了许多的要领。

说起童年,我不禁想起自己快乐的童年和我读过的《城南旧事》这本书里所描绘的童年。

当我手捧《城南旧事》这本书时,读着读着我渐渐走进了书里,这本书写的真是太好了,我如饥似渴地把它读完。

这本书的作者是林海音,她以年少的心态记叙自己在北京城南的幸福童年生活。相比之下,虽然我的童年过得无忧无虑,但她的童年过得十分精彩。她的童年像戏剧一样变化的,可是却那么的真实、纯朴。特别是她的父亲早逝,令她一日之间长大成人,再也不是小孩了,她的母亲不想让她受苦,尽心地呵护她,令我不由自主地想起自己的妈妈也像她的妈妈一样对我的爱和呵护。

童年,像一个百味瓶,里边装着酸甜苦辣,各种味道。童年,又像一个万花筒,有着许许多多的趣事。童年,是一束美丽的花朵,增长一岁,花瓣便落了一片,随着时间的流逝,花瓣渐渐掉光了,我们的童年也随着过完了。

童年,这段记忆我们谁都无法抹去,所以我们更要把它藏在心底,视为最珍贵的宝贝。

今年,我看了《城南旧事》一书,我觉得它非常好看,并且还让我懂得了一个个道理。

这本书不但好看,而且故事语句优美,里面还包含着一个个小故事。

读了这本书,我感受到了:我们做事一定不要只看表面,事情的真相不能只猜测,因为猜测往往都是错的。但是那个男人其实心地善良,无奈家境困难,走投无路,最终走上了犯罪的道路。“我们看海去。”表达了英子幻想有跟陌生男子看海的一天。

这是一本滋润心田的书,这本书像天空,让我们在知识的天空中翱翔!

人人都有一本能走进自己心灵的好书。能真正走进我心里的书,还是那本《城南旧事》。

这本书有六个篇章,分别是《童年冬阳骆驼队》,《惠安馆》,《驴打滚儿》,《我们看海去》,《兰姨娘》和《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了》。每一个篇章都像一首带着淡淡哀愁的诗。

主人公英子的世界是那么的纯洁、快乐。可是她却过早体会到人生的悲欢离合:“疯女人”秀贞和她最好的玩伴妞儿的离去;“小偷”被警察抓去“出红差”;兰姨娘与德先叔一起不知去了何处;就连最爱英子的爸爸也与世长辞了。

本书我最喜欢的篇章是《驴打滚儿》。它讲述了英子家的奶妈宋妈的故事。英子九岁那年,她的奶妈—宋妈的丈夫冯大明来英子家里。英子得知宋妈的儿子小栓子两年前掉入河中淹死,女儿丫头子也被丈夫卖给了别人。宋妈十分伤心。英子不明白为什么宋妈撇下自己的孩子不管,来伺候别人。最后,宋妈被她丈夫用小毛驴接走了。我十分同情宋妈,因为她儿女双亡,又嫁了一个无用的丈夫。但我又敬佩宋妈,因为她虽然是那个时代的命运的悲剧者,但是她骨子里的坚韧的是让人钦佩的!

《城南旧事》中满含怀旧的基调,将它自身包含的多层次的情绪色彩以一种自然的方式表现出来。让人觉得仿佛身临其境。这是全书最大的写作优点。

长亭外,古道边……问君此去几时还,来时莫徘徊……带着淡淡的忧伤,我再次翻开了《城南旧事》。

假期中,我断断续续地读完了《城南旧事》,一幕幕,也断断续续。在这本书中,我好像看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那个小胡同英子,这个善良真诚的小女孩,在爸爸的花儿落了的时候告别了童年,而童年却像一个谜,未解开,已随着一些人与事的逝去留在了她那个单纯的世界里。

英子的眼睛是透明的,透明得不带一丝杂质。只有她理解疯子的真,理解真的有一个“小桂子”出生在桂花飘香之时。她把自己的表送给了小桂子,因为小桂子有了表就可以看到时间回家来。

再透明的心灵已看不清这个纷杂人世间的是是非非。

“我分不出海跟天,我分不出好人跟坏人。”

童年却不能继续了!夹竹桃落了,英子长大了,不能再是小孩子了……。

名著城南旧事读书心得字篇九

这个暑假,我读了许多好书。令我印象最深的,是林海音写的一本自传体小说——《城南旧事》。

20世纪末,英子随着父母从台湾来到了北京的城南胡同,开始了新的生活。来到北京不久,英子便认识了惠安馆里的“疯子”秀贞,知道了秀贞有一个失散多年的女儿——小桂子。有一天,英子偶然发现她的好朋友妞儿和秀贞所描绘的小桂子十分相似,于是让母女两人见了面。不料秀贞母女在去找小桂子的生父时死在了火车底下。这个故事真让我难过。想想我自己呢?每天都有爸爸妈妈的陪伴,其乐融融,我应该好好珍惜这份幸福。

这本书中令我感触最深的,还有《驴打滚》这个故事。宋妈是英子家的佣人,因为家庭太过贫穷,自己出来当保姆,而她的丈夫好吃懒做。故事中,通过英子稚嫩的双眼,看出了大人世界的悲欢离合,以及人世间复杂的情感。英子本以为宋妈的儿子会来到城里跟她一起上学,后来,宋妈的儿子却在放牛时淹死了,女儿也被卖了。宋妈拉着英子到处寻找女儿,可是一无所获。从这个故事中,我看出英子的天真可爱和善良,富有同情心。

记得有一次,我和妈妈去逛超市,走到半路,看见一个老爷爷吃力地推着装满纸壳的手推车,我对妈妈说:“妈妈,你看那个老爷爷多么辛苦呀,我去帮帮他吧。”“嗯。”妈妈表示赞同。“爷爷,我来帮您吧。”我说。“好,好孩子。”老爷爷说。周围的路人夸赞:“你快看那个孩子,多可爱啊!”那一刻,我真正知道了什么叫做“赠人玫瑰,手有余香。”

林海音在书中写道:“爸爸的花儿落了,我也不是小孩子。”童年是人一生最美好的回忆,也是用金钱都换不来的最珍贵的礼物。

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方案是一个有组织、有计划、有步骤的行动计划,用于达成特定的目标。在方案的制定过程中,我们需要充分倾听和吸取各方意见。一个好的方案应该具备灵活性和适应性,以下是一
教案应当具有合理的教学顺序和科学的教学方法。在编写教案时,要注意引导学生主动参与学习,激发学习兴趣。推荐给大家一些优秀的教案范文,以便教师在教学过程中参考借鉴。
总结能够激励自己不断超越,追求更高的目标和成就。总结应该突出重点,简明扼要地概括出学习、工作和生活等方面的收获和经验。以下是相关领域的专家为大家整理的一些优秀总
在工作和学习中,我们经常需要写报告来汇报工作进展或研究结果。在报告的编辑和校对过程中,要注意排版、标点和格式的准确性和一致性。以下是小编为大家整理的报告范文,供
总结是培养自我反思能力的重要途径。一篇出色的总结应该简明扼要地概括所做工作的成果。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望可以给大家带来一些写作的灵感。自我介绍参考
总结是对过去一段时间的经验和收获的总结,有助于我们总结经验,查漏补缺。写总结时应注重客观事实,集中概括核心内容,避免主观情感的过多插入。总结是在一段时间内对学习
在一个漫长的旅途中,我们需要经过一段时间的总结和整理,才能达到目的地。科技的发展给我们的生活带来了很多便利,但也带来了一些问题和挑战,如何解决?下面是一些参考资
报告通常以清晰的逻辑结构和客观的语言呈现信息。在报告的正文部分,应该逐个展开论述,并提供充分的事实和数据支持。报告的目的在于向读者传达信息和启发思考,激发行动。
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己在学习和工作中的优势和劣势。写总结时要避免使用复杂的句子和深奥的词汇,要简洁明了,让读者容易理解。在这里,我们将分享一
近年来,随着社会的不断发展,我们逐渐意识到其它方面的重要性。总结的内容要具备实用性和可操作性,帮助读者得出有效的结论。以下是小编为大家整理的一些励志故事,希望能
教案是教学活动的组织工具,它可以帮助教师系统地安排教学内容和教学过程。教案应该根据学科特点和学生的学情灵活调整和改进。以下是小编为大家整理的一些教案示例,供大家
优秀的教案能够激发学生的学习兴趣,促进知识的掌握和应用。教案应该合理安排课堂时间,控制进度。可以通过参考他人的教案来借鉴经验,但要保持自己的独特风格和创新思维。
通过方案的实施,我们可以不断总结经验,积累知识,为将来的工作和学习提供基础。方案的可操作性和执行的可行性需要在制定阶段明确并纳入考虑。以下是一些实用的方案指南和
文学是人类表达情感、展示思想以及传递智慧的艺术形式。总结是一种思考和思维的过程,我想我们需要培养自己的总结能力。总结范文中的亮点和经验可以为我们写好一篇总结提供
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