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2024年我得到了表扬的小学大全(实用16篇)
  • 时间:2024-01-14 16:16:19
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2024年我得到了表扬的小学大全(实用16篇)

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2024年我得到了表扬的小学大全(实用16篇)
    小编:GZ才子

志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。总结要突出问题和挑战,提出对策和解决方案,以便有针对性地改进和提高。如果你不知道如何写总结,不妨先阅读一些优秀的范文,找到启发。

我得到了表扬的小学篇一

我从小就喜欢唱歌,像我最喜欢的《年轻就是不一样》《时间煮雨》等等,更是整天都叽叽喳喳唱个不停。

上次“狂欢节”老师教了我们一首英文歌,当问谁愿意上讲台单独唱的时候,班上立刻沉默了,还是***上去试了一下,当他唱完了,老师问还有没有人想再试试,我很矛盾,但还是颤颤地举起了手。

赞美是每个人都想得到的,多一份对别人的关心,就多一句赞美吧!

我得到了表扬的小学篇二

我受到了很多很多人的表扬,有好一些都忘记了呢!有妈妈表扬我学习好、外公表扬我乖巧、还有班长表扬我上课认真听讲……最令我终生难忘的是刘老师的表扬,像一条小鱼永远在大海里!

每次我都安安全全的,还在班网上表扬同学,和提醒同学,还说出了原因,还建议大家要做什么,比如:下课不能追逐打闹,可以一起看书。每次安排值日生我都仔仔细细的分配,谁干什么,谁干什么……,例如:今天xxx擦黑板,xxx擦阳台,擦前面的桌子,xxx拖扫1、2组的地,xxx拖扫3、4组的地。可是就是字写不好。那一次刘老师在一个星期三下午的家长会上,我很紧张,心想:“我会不会被批评或表扬呢?”因为我在班上安全和劳动管得好,所以表扬了我,又因为写字不好,刘老师说:“一定要加油啊!”妈妈告诉了我这件事,妈妈还奖励了我一大袋麻花,我心里乐开了开了花。

我心想:“我以后一定要再接再厉,不能骄傲,必须要把事情做得更好!争取受到更多老师的表扬。”

我得到了表扬的小学篇三

从小到大,相信大家都受过表扬吧!但有一次表扬,令我印象深刻。

有一次,我看见老师走路走得很吃力,便去问老师:“老师,你的脚怎么了?”老师说:“我的脚不小心扭伤了。”上课的时候,因为店着脚会痛,就坐着上课“咯吱”,老师坐的椅子怎么会有“咯吱”的声音,好像是椅子要烂了。于是我决定放学后帮老师修好椅子。放学了,我先去校警室里借来了一些修理的工具,然后跑到老师的办公室,开始修理椅子,我先检查一下,看看是哪里出了问题,哦!原来是凳脚的钉子掉了。于是我从工具箱里找出了几颗钉子,又拿了一个锥子,我先把钉子对准凳脚的位置,然后拿起锥子,锥钉子的另一头。哎呀!疼死我了,我居然把自己的手都锥了。手肿了我想放弃了,反正老师也会修的。可是,一想到老师扭到脚,不顾脚痛都来为我们上课,我想到这里不禁觉得惭愧,于是我又投入到工作,我小心翼翼地拿起钉子,再拿起锥子,半小时之后我终于把老师的椅子修理好了,累得我满头大汗。我坐上去,先试一试,见椅子牢固我才背起书包回家。

第二天,老师发现椅子被修好了,就问是谁做的好事。小红昨天放学后忘记了拿作业本,回教室拿时,我帮老师修椅子的事被她看见了,她告诉老师。老师当着全班同学的面表扬了我,我心里甜甜的,比吃了蜜糖还要甜。

我得到了表扬的小学篇四

大家请看我设计的未来汽车:

未来的汽车有好多功能,如果你迟到了,按一下“千里马”按钮,汽车就会飞奔向前,如果堵车了,就可以像飞机一样飞起来;如果前面的路被挡住了,它可以爬过高高的障碍物;如果前面有树林,它可以在树林中穿梭;如果遇到河流,它可以变成一艘船,在大海上航行……你千万不要按“蚂蚁按钮”或“蜗牛按钮”,要不然,这个车会走得很慢很慢。它还能走楼梯,还很环保,只要按一下大树按钮,它就能把尾气变成泡泡,真好玩!

未来汽车可以随意改变大小。到了学校,只要你说“变小”,它就会变得和“火柴盒”一样大小,你就把它放进书包。放学了。你说“变大”,它就会变得和真汽车一样大。

未来汽车会变色。下雨天,它变成蓝色雨滴状花纹;大晴天它会变成红色,阴天它会变成灰色……它是名副其实的天气预报专家。

同学们看一看,我的未来汽车怎么样啊?

未来的汽车是充气的,只要按一下按钮,它就能自动充气,变成一辆高级汽车,不用时它可以折叠起来。

在车上的电脑内,有着全国各地的地图。开车时,只要输入你要去的地方,车子就能把你送到你想去的地方。坐在这辆车上你不必担心交通事故,因为车子是由电脑驾驶的,它车技高超。车内的设置也很齐全,困了,躺在软软的沙发上,听着优美的音乐,让你沉浸在另一个美好的空间;想玩了,打开游戏机,打打游戏,快乐无比;想学些知识也行,打开笔记本电脑,查查新闻,看看小说,童话。这种汽车使用的燃料是空气,非常环保。从此以后,你不再会为汽油涨价而忧心忡忡。如果你想睡觉,就按一下变形按钮,车内就会变出一张床,供你休息。如果你饿了,它可以为你提供可口的饭菜。

这样一辆神奇的汽车,难道你不想拥有吗?

我想未来的汽车应该是太阳能汽车。

人们需要乘车去某个地方,只要在车子的键盘上输入目的地的名字,再按一下ok,太阳能汽车就会自动帮人们系好安全带,说:“我们出发啦!”

然后,汽车就像在地图上行走一样,不费我们吹灰之力,就会被汽车带到目的地。而且太阳能汽车的车轮与地面之间也没有摩擦的噪音,不污染空气,因为这种汽车是靠太阳能转化的电能来产生动力的,如果在晴天没电了,它会自动借太阳的光芒来补充电,如果在阴天没电,也会借闪电的光来补充电。

如果路途遥远,你在车上觉得没意思,也可以在键盘上输入想看的电视或音乐,屏幕上就会出现如您所想的精彩节目了,您会在车上找到像家一样的感觉了。

如果人们看电视或音乐入迷了也不用怕,因为到了目的地,车子会说:“主人,我们到啦!”

如果想实现梦想,就让我们努力吧!

在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜。

在我成长的过程中,有喜怒哀乐,有批评、表扬;有泪水、欢乐……但最令我难忘的是那一次表扬。

在我的记忆中,妈妈总说我长不大,所以我一直渴望妈妈表扬我,说我长大了!

那是一个星期天,爸妈都上班去了,我一个人在家,很无聊,觉得无事可做……突然,门铃响了,我以为是妈妈回来了,高兴地跑了过去。从猫眼里一看,不是妈妈回来了,门外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。我的心“扑通、扑通”的,好似一只兔子在我的心里乱跳。我想起了电视里拐骗、诱骗的种种行为,紧张至极。“叮铃——”门铃又响了,我急中生智,大叫道:“爸爸,妈妈叫你开门!”片刻之后,我再向猫眼看去,耶!陌生男子已不见了!

下午,外面下起了小雨,这时,我想起了妈妈快下班了,我要赶紧送把伞去。我穿上雨衣拿起雨伞,跋脚便往外跑。到了那里,我发现妈妈已站在校门口避雨!我走过去,把伞递给了她。周围的阿姨都很羡慕,夸我是个懂事的孩子,我很开心。在路上,我跟妈妈说了上午家中发生的那件事,她会心地笑了,说:“你真的长大了,遇事会冷静处理,我真为你高兴!”啊,我长大了,我心里比吃了蜜还甜。那天夜里,我做梦还笑个不停呢!

一个星期天的上午,爸爸妈妈都上班去了,我独自在家无聊地写着作业。哟!桌子上怎么有那么多的橡皮屑呀?我用手把它们抚到地下,一看手,脏脏的,好多灰尘。我想:平时我是“小公主”,没干过什么活,今天我就干一点儿活儿,给爸爸妈妈一个惊喜。

说干就干。我从门外拿起一把大扫把,走进自己的卧室。我仔仔细细地把房间从里到外打扫了一遍,连床底下都没放过。接着,我走进厨房,看厨房并不怎么脏,就准备不打扫厨房了。这时,我的手无意间碰了一下冰箱。把手拿下来时,细心的我发现手上有一层薄薄的灰尘。如果不仔细看,还真看不出来呢!看来,我还是得打扫厨房。

打扫完厨房后,我汗流浃背地从厨房里出来。咦,那是什么?我看见一个红色的东西正在地上慢慢地移动。我蹲下来一看,便怔住了。原来,那红红的东西是一只蟑螂!天哪!我最怕蟑螂了,今天我就更害怕它了。因为,爸爸妈妈今天不在家么!

怎么办?经过激烈地思考后,我决定消灭这只蟑螂!我从板凳上拿起一张卫生纸,闭上眼睛朝那只蟑螂按下去。然后,我用手把那张包信蟑螂的纸捏住,扔到了垃圾桶里。

“叮咚,叮咚……”爸爸妈妈回来了。爸爸妈妈一进门,看着焕然一新的家,不由自主地张大了嘴巴。我告诉父母是我打扫的,他们高兴地拥抱了我。我真是高兴极了!

我得到了表扬的小学篇五

弹琴的路上总会遇到困难,但只要不放弃,就会得到表扬。

这天早晨,我洗漱完毕,吃了个早饭就背着书包去上弹琴课了。到了教室,我拿着琴坐到座位上弹起了曲子,你可以看见我那轻巧的手指在琴弦上拨动着,优美的琴声从教室里传了出来。

前几首我弹得都很熟练,但到了最后一首曲子,我开始忐忑不安起来,我心想:这首曲子里好多音都不会,一会该怎么办啊?果然,老师发现了我这几个音不会弹,便耐心地教我弹这几个音,教完之后,老师问道:“会了吗?”我着急回家,不管三七二十一就直接说了句:“会了,我会了。”老师看我回答得如此爽快,就让我回家了。

回到家,妈妈让我把老师今天教的弹一遍给她听,我只能支支吾吾地告诉妈妈:“这首曲子太难了,里面还有一些音,我不太会。”原本我已经做好准备,迎接妈妈铺天盖地的责备。但让我没想到的是,妈妈并没有骂我,而是不慌不忙地从包里取出手机,把一个视频放给我看。视频中传来熟悉的曲调,原来是我上课时老师教我的视频啊,这一次我不再左耳进右耳出,而是拿出笔,边看视频边做标记。不一会儿,原本空白的曲谱上就做满了密密麻麻的标记。标完之后,我照着老师说的话,一段一段地弹,接下来的几天,我每天都勤加练习。慢慢的,我一天比一天弹得好,一天比一天弹得流畅。

终于,又到了上琴课的日子了,我信心满满地来到老师面前,把上次弹得不熟的曲子又一次弹给老师听。这一回,我弹得十分通顺、流畅,一个音也没有错,老师开心地说道:“真棒,进步很大哦,继续加油!”

这一次我明白了,只要坚持努力,就会有很大的回报。

我得到了表扬的小学篇六

这是一件我一年级的时候发生的一件事。

一年级,是我画画的第二年,但我还在小小班周围徘徊着。有一次,老师想测测我们的画画水平,便拿出一张中班画的画让我们来画,老师还说:“如果谁还画得好,谁就可以直接升入中班。”

我想:我都一年级了,还在小小班周围徘徊着,不行,我一定要努力,争取到这个名额,这可是个好机会呀。于是,我拿出铅笔、橡皮和本子,开始认真地画了起来。

老师每讲一笔,我就画一笔,画得可认真了:打方框、找中点、画小方框、切角、描圆、钩边、涂色。一只小企鹅展现在我的面前:蓝色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黄黄的小嘴,可爱极了。

下面就要评选了,老师把桌子搬到一起把画放到桌子上,开始评选了!老师先把差的打了分数,又把中等的打了分。几番淘汰,老师在画得好的人里面选中了我!有些人不服气,一会说边钩歪了,一会说铅笔印太重了,但老师说我画得好,还把我的画贴上墙了呢!

从那以后,我知道了:只要努力,就会成功。

我曾经受到过很多次表扬,但是我记得最清楚的那一次,是在我小学六年级的时候,受到的一次表扬。

回到家,我放下沉重的书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看遍了作文书,可是怎么也想不出来,心想:老师啊老师,您这不是要我的命吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我开始搜索着,浏览了好多网页,再加上我的创作,终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。

第二天,我怀着紧张的心情来到了教室,第三节课,()老师让我们到讲台上读昨天写的作文,完了,我心中暗暗的想,听着同学们的作文都那么生动,我的心中越来越没底,到我了,我站在讲台上,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣,我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我,可没想到老师竟表扬了我,老师说:“写得很好,虽然语言朴实,但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分,只要语句通顺,写得朴实具体,有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的.鼓励,我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热情。

回家的路上,我心情好极了,天好蓝,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在为我祝贺!

我曾受到过许多人的表扬,其中让我记忆忧新的就是这件事。

那天,我正在教室里上课的时候,外面刮起了狂风,乌云遮了半边天。阵风吹着尘土打旋,树叶满地飞舞,隆隆的雷声滚地而来。到了傍晚,放学的时候,我看见外面被狂风吹得一片狼疾,垃圾遍地都是,小花都被吹倒了……突然,我看见在一个不起眼的小角落里,有一个刚刚被栽好,有被无情的大风吹得连根拔起的小树苗孤零零地躺在干涸的土地上,于是,我决定把它重新栽好。想到这里,我立刻跑回家,拿了铲子、水桶,来到小树苗旁边,我先把小树苗轻轻地拿了起来,用铲子挖了一个洞,把小树苗小心翼翼地放了进去,然后,轻轻地用手把泥土拍平,小树苗虽然是栽好了,但是它看起来好像快死了,于是,我找了一些水灌在水桶里,帮它浇水。希望小树苗快快长大,长成一棵高大挺拔的树,能自己遮风挡雨。

正当我准备起身回家时,发现我周围有许多爷爷、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在夸我。有的说:“这个小姑娘可真勤劳,真有爱心。”有的说:“小小年纪,就这么爱护环境,真是不容易啊!”还有的说:“如果人人都像她一样,就好了。”……我听得心里美滋滋的。

“爱护树木,人人有责”我相信只要人人献出自己的一份力量,地球将会变得更加美丽。

我得到了表扬的小学篇七

表扬,是每个人都想得到的,我也不例外。从小到大,我得到过许多次的表扬:有父母的表扬、老师的表扬、同学的表扬,甚至还有陌生人的表扬。其中有一次表扬,是我好不容易得到的。

今年暑假的一天下午,小姨带着刚满3周岁的儿子——牛牛来我家做客。因临时有事,小姨和妈妈要出去一会,由于不方便把牛牛带在身边,于是她们就想让我照顾好牛牛。妈妈把我叫到身边,说:“交给你一个重要的任务,马上我们要出去,你要在家照看好牛牛,能做到吗?”我拍拍胸脯,大声说:“放心吧!我一定会完成的。”妈妈听了这番话,放心地和小姨出去了。可她们前脚刚走,我后脚就后悔了。要知道,我这个弟弟可是一个十足的调皮鬼呀!

果不其然,牛牛见小姨走了,立马在我家里大闹天宫起来,只见她一个骨碌爬上沙发,在上面又蹦又跳,一会儿扭扭屁股,一会儿摇摇头,高兴地手舞足蹈,那样子活像一个活泼好动的小猴。他玩得正欢,我看得却心惊肉跳,生怕他摔着。我连忙叫他停下来,谁知牛牛就是不听我的话,反而跳得更起劲了。没办法,我只好拿出心爱的零食,对他说:“快停下来,只要你听我的`,这包薯片就归你了。”牛牛一见有好吃的,立刻跳下来,跑到我跟前,一马抢走我手中的薯片,然后又跳到沙发上一边吃一边跳舞,高兴极了。吃完薯片,他又在家里乱跑,一会儿跑到这个房间,一会儿跑到那个房间,还不时用手碰碰,我怕他摔倒,于是跟在后面追,追得我是气喘吁吁。

大概是跑累了又或许是有些困了,牛牛趴在了床上,不再闹腾了,还哈欠连天的。我见了,就让他把衣服脱了,铺开被子,他乖乖地躺倒了。我一边轻轻地拍着他,一边给他唱摇篮曲,没一会儿,他就睡着了。我见他睡着,这才长长地舒了一口气,哎,真累呀!

正当我准备干自己的事时,妈妈和小姨回来了,小姨见牛牛睡得那么香,便夸起我来:“干得不错嘛,这盒巧克力就作为奖励送你吧。”妈妈也说:“看不出来你挺会照顾小孩的,今后弟弟再到我们家来就交给你了。”我急忙说:“不要了,这样的好事还是少做为妙吧!”

通过这件事,让我明白了当妈妈的不容易,他们为了把我们抚养长大,花了多少心丝呀!我爱我的妈妈。

我得到了表扬的小学篇八

在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的'开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜。

我是一个大懒虫,那是一天早上,妈妈又开始叫我起床了,“笑笑,快起床都几点啦,会不起来,太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛,朦朦胧胧的眯着一看,今天哪有什么太阳啊!

随后就开始打架了,我放弃了早起,开始迷迷糊糊的睡了,妈妈见我又在睡,直接硬把我拉到了厨房,说;“你自理能力太差一定要锻炼锻炼,今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了。”

我听到有活干慢慢的缓过神来,开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的,随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势,敲碎放入电饭煲里,第一个鸡蛋就这样成功了,非常完美。

我开始大意了,觉得打鸡蛋是那样的简单,我开始敲碎第二个,一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说题目:“事事开头难,下次就会打鸡蛋了,这也是我预料之内,但是打进了一个鸡蛋已经不错了,下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道题目:“自己会做为什么非叫我做呀!”

受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。

我得到了表扬的小学篇九

在成长的路上,我们都会得到表扬,但这次表扬我至今仍记忆犹新。

一年级的时候,妈妈给我报了美术兴趣班,每周六上课。我很想去学,任课的教师很严格,三、四个星期也不会表扬大家。二年级后,大家差不多都被表扬过,仅有我和几位同学还没被表扬,大家都用怪异的眼光看着我们。从那以后,我更用功了,周一至周五画三幅画,星期六、日各画一幅,我不断地画,期望能够得到教师的表扬。有时,画着画着突然就哭了。妈妈鼓励我说:“女儿,你已经长大了!做事不能半途而废,坚持才能迎来成功。”我画了不明白有多少次,哭了有多少次,泄气了有多少次,最终我依然坚持着。皇天不负有心人,我最终成功了。那天,我去上课,资料是画鞋子。

我对着教师给的鞋子,认真地画了起来,当我画完的时候,没有一个人画完,我就修改了一下,拿去给教师看。我问:“教师,行吗?”“怎样不行?再去画多一、两幅!”教师和蔼可亲地说。我回到座位上,继续低头画着。之后教师对大家说:“你们等等,看看这幅作品”,然后教师拿着我画的鞋子,让同学们都来瞧瞧,“哗,真漂亮!”,“真美”……这些赞美,表扬的话,从同学们的口里冒出来了,顿时我心里乐开了花……我得到了大家的表扬,但我也明白仅有持之以恒,才会取得成功!

我得到了表扬的小学篇十

表扬是一朵小红花,需要太阳的灿烂,表扬是一棵小草,需要雨露的滋润,表扬还是一泓清泉,需要鱼儿在里面欢悦。那一次,我得到了表扬。

在一个阳光明媚的早晨,我们上了第一堂课----英语,我拿出课本,跟着老师的节奏认真听讲。过了一会儿,老师说让我们把刚学习的课文读几遍,读好的举手。我读完后,第一个高高地举起了手,老师叫我起来熟练地读一遍,我流利地把课文背了一遍,我用余光瞥到旁边的同学都向我张大了嘴巴,我心里暗喜不已,老师微笑着让我坐下。接着老师又让我们把今天学到的单词读一遍,我却自信地把单词背了一遍,并把单词里的字母也背了一遍。老师让大家安静一下,并说:“看看你们,是同样的时间,同样的`老师,同样的智商,你们有的同学连单词都不会读,就更别说背了,孙之涵却能流利地背下来了,你们都应该向她学习。”同学们都向我投来了羡慕的目光。我得到了表扬,心里特别快乐。但是谁能想到我背后的付出。新学期刚开始,妈妈让我按照音标书背诵一至六单元单词,每天早上背诵两个单词,每当我不耐烦地背诵单词时,妈妈经常鼓励我:“一份耕耘,一份收获。”日积月累,等老师上到第二单元时候,我已经把一到六单元单词全部流利地背下来了,所以我今天得到了表扬也是必然的。

在表扬背后是需要付出,只有付出,才能有收获,才能得到表扬。表扬是你前进的动力,它激励我们不断地学习、不断地进取。

我得到了表扬的小学篇十一

时间飞逝,六年的时间过得飞快,就像一阵风,把我带出了充满欢声笑语的小学时代。六年中的酸甜苦辣、喜怒哀乐就像沙滩上的贝壳一样多的数不清。我就挑一个最漂亮的来与大家分享。

那是一年级的一天,我坐在教室里,静静地等待老师的到来。只见老师笑容满面的走进来,手里抱着一堆卷子,笑眯眯地对我说:“同学们,期中考试的成绩出来了,我们班有些同学考得很好,只有一两个考得不理想,让我给同学们念下分数吧!”听到这儿,我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下的,又像有一窝活泼机灵的小兔子,在我胸口上直跳。“我考了多少分,我会不会就是那个考得不好的同学呢?”我不断在心里嘀咕着。老师开始念了:“康晓萱,一百分,考得不错;第二名……”一百分!在我听到我的名字和成绩的那一瞬间,我高兴坏了!我一直沉浸在自己快乐的世界中,老师念完我才回过神来。老师又接着说:“这次,我要表扬康晓萱同学,她进步最大。”我兴奋极了,这是老师第一次表扬我,我的心里就像吃了蜜一样甜。我暗暗的想:“嗯,表扬的滋味真好啊!甜丝丝的。今后,我要更加努力学习,让老师再多表扬我,嘻嘻。”

这件事让我记忆深刻,因为它让我尝到了表扬的味道。我记忆的沙滩上还有许多贝壳,我要把它们串成项链与大家一同分享。

我得到了表扬的小学篇十二

在人的生中,总会被人表扬。表扬的滋味是甜的。

过年大扫除那天,我正在家里津津有味地看电视。忽然,我听见了哗哗的流水声。只见,水顺着玻璃流到地上。可现在明明是大晴天怎么会下雨呢?我怀着疑问的心情走向大门。原来,过年了,我们决定大扫除。爷爷用水管冲洗玻璃,水也就落在地上,地上湿漉漉的。我瞧瞧妈妈,妈妈正在拖地,我也自告奋勇地说:“好,我也帮忙,那么我来拖地吧!”

于是,我进行与水的大抗战。我拿起拖把,费了九牛二虎之力,地上的水总算消失了。弟弟看看本是干干净净的地板却又留下了清晰的脚印,又看看筋疲力尽的我,忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象,像泄了气的皮球。妈妈看见这个情景,耐心地对我说:“要想拖好地,就得从内向外拖地。”我又鼓足勇气,按照妈妈的吩咐一步一步拖好地。最终,我来到终点。地上焕然一新,往后一瞧,甭提有多高兴,整个人感觉轻漂漂的,好像快要自由地飞上蓝天,神轻气爽。这时一双手落在我肩上。我扭过头,原来是脸上充满笑容的妈妈正看着我。妈妈抚摸着我的头,用甜美的声音对我说:“晨韵,你真棒!你长大了。”晚上,妈妈的脸上依然堆积着笑容。我看了真高兴,心里美滋滋的,像吃蜂蜜那般甜。

呵呵,让人表扬的滋味真好受,真甜!

在平凡的生活中和学习中,我们会因为犯一些错误得到老师,家长的批评和指责,也会因为一些小小的成功受到他们的表扬,就在前不久,我受到了数学老师的表扬。

我记得是新学期的第十周,我们正在上数学课,老师在讲台上讲着新课,我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字,耳朵认真的听着老师嘴里说的话,仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里,那堂课中我听的很认真,也听的很着迷,我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了,老师布置了作业,我们都在自己的本子上写着答案,五分钟过去了,我们都交了自己的作业,开始做数学书的题目。我看着老师把同学们的作业一次次打开了,又一次次的关上,我心如刀绞:怎么还没有到我的。我站起身,望着老师手中的最后一本作业,会是谁的呢?再看一眼封面,耶!是我的,老师手中的最后一本作业弄完了,看了我一眼,我有点害怕,因为我每次做作业都得的“b+”,而且老师也从来没有这样看着我。

十五分钟过去了,老师开始发作业了,说“今天的作业只有三个人全做对了,”其中有我,老师说:“今天我的作业做得很好,非常棒,希望你以后能继续保持下去。”下课声响了,老师说:“下课。”我们说:“老师休息。”

只有上课听讲,就一定能完成作业,这是通过老师对我的表扬中体会到的,我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。

我得到了表扬的小学篇十三

在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜。

在我成长的过程中,有喜怒哀乐,有批评、表扬;有泪水、欢乐……但最令我难忘的是那一次表扬。

在我的记忆中,妈妈总说我长不大,所以我一直渴望妈妈表扬我,说我长大了!

那是一个星期天,爸妈都上班去了,我一个人在家,很无聊,觉得无事可做……突然,门铃响了,我以为是妈妈回来了,高兴地跑了过去。从猫眼里一看,不是妈妈回来了,门外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。我的心“扑通、扑通”的,好似一只兔子在我的心里乱跳。我想起了电视里拐骗、诱骗的种种行为,紧张至极。“叮铃——”门铃又响了,我急中生智,大叫道:“爸爸,妈妈叫你开门!”片刻之后,我再向猫眼看去,耶!陌生男子已不见了!

下午,外面下起了小雨,这时,我想起了妈妈快下班了,我要赶紧送把伞去。我穿上雨衣拿起雨伞,跋脚便往外跑。到了那里,我发现妈妈已站在校门口避雨!我走过去,把伞递给了她。周围的阿姨都很羡慕,夸我是个懂事的孩子,我很开心。在路上,我跟妈妈说了上午家中发生的那件事,她会心地笑了,说:“你真的长大了,遇事会冷静处理,我真为你高兴!”啊,我长大了,我心里比吃了蜜还甜。那天夜里,我做梦还笑个不停呢!

我得到了表扬的小学篇十四

在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘。

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级,并顺利地通过了。考级之前,妈妈给予我很大的鼓励,我对自己也产生了刚强的自信。

一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须每天都得坚持练习考级曲目。

十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:“到时候就专心拉琴就对了,不用想别的。”进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常高兴!

十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了。我当时惊讶不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它!

以后,我还要找到一个新的起点,向着自己的目标努力。

每个人都有喜怒哀乐,可以因为得到一次表扬而喜;可以因一次误解而怒;可以因一次考差的成绩而哀;可以因一个有趣的笑话而乐。我就因一次妈妈真心表扬而喜。

“宋妍羽,来帮我洗下菜!”我妈的狮吼功又增长了一倍功力,把我吼得震耳欲聋、迷迷糊糊的。我刚才正在乖乖的看电视啊,而且正看到精彩的时候。什么时候引火上身啦?这可真是无妄之灾啊。“哦,我来了。”我就像被霜打过的茄子,无精打采地走到了厨房。“这些、那些青菜你就都洗完吧。”我妈像指点江山一样,点点这点点那。看着着一颗颗巨大的青菜,我便充满了无力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。渐渐地,水盆被青菜塞满了,我就拿起一颗青菜扳成一半半的再在水里清洗,在我手里,青菜犹如变成了一个个跳跃着的精灵在水中跳着舞。我慢慢觉得洗青菜有趣起来,心情愉悦的洗着青菜。“呐,这些给你。我都洗干净了。”看着这些洗干净的青菜,一股自豪和喜悦之情从我的'心田中涌出。

开始吃午饭了,我的眼睛定定地看着那宛如玉石一般的青菜,炫耀般的对爸爸说:“爸爸你看,这盘青菜是我洗的。”“不错呦。洗得真干净。下次继续洗的这么干净!”听到爸爸的赞赏,我的心里就像吃了蜜一样甜。

我得到了表扬的小学篇十五

在平凡的生活和学习中,我们会因为犯一些错误得到老师、家长的批评和指正,也会因为一些小小的成功受到他们的表扬。四年级时的一次老师表扬至今让我记忆犹新。

期末考试前,老师安排我辅导班级里几个成绩不好的学生。由于我表达能力不好,讲起题来不流畅,断断续续。可是,我并没有受到打击,而是回家努力练习口语,并搬来爸爸妈妈做助手,先给他俩讲题,再让他们给我打分。经过我的不懈努力,我讲题的.水平有了显着地提高。再给同学讲题时,自信又回到了我的脸上。同学们成绩也提高了不少。期末考试成绩下来的时候,我负责辅导的几个同学成绩都大幅提升。班主任周老师在表扬那些同学的同时,也对我竖起了大拇指:“轩轩,你光荣的完成了任务,你真棒!”我不好意思的低下了头,心里想:其实我在帮助其他同学的时候,我自己也在进步。嘿嘿。

帮助他人,提升自己,这是通过这件事我得到的结论。感谢周老师的这次安排,感谢他对我的表扬。

五年级:lzxok。

我得到了表扬的小学篇十六

这是一个阳光明媚的早晨,一切显得更加生气勃勃,一阵风拂过,树叶便开始翩翩起舞。我满怀信心地走进教室,开始复习第五单元的内容。上课了,我胸有成竹地走进考场,开始认真答题。

我写完后,认真检查,发现一题漏了,可是这题我怎么也想不到答案,真是“山重水复疑无路”。后来,我灵机一动,用另外的.方法做。终于,答案解决出来了,让我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。

最后,功夫不负有心人,我终于考了第一,老师在班里公开表扬我,这种感觉我似乎比吃了蜜还要甜,身上有一股自信的勇气。从此,我对学习有了更明确的目标。

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通过总结,我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。用简练、准确的语言来概括总结的内容,使读者一目了然。以下是一些总结的常见问题和解决方法,供大家参考。护士面试
没有总结,我们就无法真正认识自己,无法不断进步。要写一篇完美的总结,需要在语言表达上做到精炼和准确。为了提高效率,以下是一些高效学习方法供大家参考。教师巾帼标兵
充实自己,为未来打下坚实基础。较为完美的总结应该能够给读者带来启发和思考。请大家阅读以下总结范文,希望能够对大家的写作提供一些思路和指导。熟悉的人爸爸篇一我最熟
总结可以帮助我们发现自身存在的问题和不足之处。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。下面是一些优秀的总结范例,希望对大家有所帮助。全国安全交通宣传
好的教案可以提高教师的教学效果和学生的学习成就编写教案时,要合理安排教学时间,确保教学过程的流畅和连贯。教案的编写要关注学生的评价和反馈,及时调整教学策略。我爱
教案的编写要注意把握教学重点和难点,合理安排教学步骤。那么怎样编写一份高质量的教案呢?首先,教案应概括明确的教学目标,明确要教什么、怎样教和完成的标准是什么。其
在实际运用中,我们常常需要制定一份明确的方案,以确保工作或学习的顺利进行。在制定方案时,我们应该注重可持续性和长远发展,以避免短视和非持久性的解决方案。这些方案
总结是我们进步的引擎,它能激励我们更上一层楼。总结能够帮助我们梳理思路,找到问题的关键所在。以下是一些经典总结的例子,希望对大家写作有所启发。坚强的爬山虎篇一一
典型代表了在一段时间内工作生活的表现和成果。总结需要用心用脑,不怕费时费力,只要能对自己的发展有所帮助就是很值得的。以下是一些总结文章的评价标准和方法,供你参考
教案的编写须考虑学生的认知特点和学习需要,以促进他们的理解和掌握。教案应该根据学科特点和学生的学情灵活调整和改进。下面是一份精选的教案范文,供大家参考学习。幼儿
志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。总结应该具备客观、准确、简洁、有深度的特点。以下是一些时间管理的技巧和策略,希望对大家有所帮助。客服的自我评价篇一进入*
读后感是读书后,通过文字表达出来的读者对书籍的思想碰撞和情感交融。在写一篇较为完美的读后感时,首先要全面准确地梳理出读书过程中的主要线索和关键观点,例如书中的主
总结是对过去时光的回顾,是对经历的提炼与总结。充分阐述你的观点和看法。阅读一些成功人士的总结经验,可以帮助我们更好地提升自己的总结能力。快乐与亲情永相伴篇一每当
在备课过程中,编写教案是提高教学质量的一项重要工作。教案的编写需要综合考虑教育教学的整体目标,将知识、能力和情感融入教学设计之中。《历史》教案范文幼儿园大班音乐
通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和路径。做好总结,需要选择合适的表达方式和措辞。以下是一些专家的建议和经验,希望能够对你的工作有所帮助。初中开家长会学生发
演讲稿是一种在特定场合中以口头形式进行表达的文字材料,旨在向听众传达作者的观点和想法。它是一种沟通和交流的方式,可以用于各种场合,如会议、演讲比赛和学术研讨会等
通过总结与反思,我们能够更好地认识自己和改进自己的行为。学会运用丰富的词汇和表达方式可以使我们的文章更有亮点,下面给出一些提升词汇量的方法和技巧。以下是小编为大
总结是在不断探索和实践中提炼出来的宝贵知识。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。以下是一些旅游达人整理的旅游攻略,分享给大家参考。
总结是反思的结果,更是迎接新起点的砥砺向前。总结的时候,可以借助图表、图像等形式来突出重点。以下是一些团队总结的经验和教训,希望对大家有所帮助。元宵节的那些趣事
每个人都有自己独特的潜力,我们需要发掘和利用它们。怎样进行深入的文本分析,理解作品的内涵?这些总结范文是对不同领域的学习和工作进行的概括,可以帮助我们更好地理解
通过总结可以发现自己的问题,进而改进自己的工作和学习方法。写总结时要注重语句的连贯性和条理性,便于读者理解和阅读。在以下总结范文中,我们可以看到不同领域、不同内
一个好的计划可以帮助我们提高工作效率,更好地管理时间。一个成功的计划需要有明确的时间安排和步骤规划。通过制定计划,我们可以更好地追踪和评估我们的进展。学生会办公
通过编写教案,教师可以更好地掌握教学重点和难点,提前做好教学准备。在编写教案时,教师可以参考其他教师的经验和教材的指导。通过阅读这些教案,您可以了解到不同学科和
探索是人类向前发展的引擎,我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。作文的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。这些总结范文或许可以给我们一些启示和思路,
优秀的教案能够有效地引导教师进行教学,提高学生的学习效果。教案应该综合运用不同的教学策略,包括启发式教学、问题导向教学和合作学习等。如果你还在为教案的编写苦恼,
方案中的每一步都应该有明确的时间表和责任人,以确保任务按时完成。制定方案前我们需要明确问题的整体背景和具体目标。以下是一些常见问题的解决方案,希望可以帮助到遇到
总结可以帮助我们更好地认识自己和成长。在写总结时,要注意客观、真实地反映自己的工作或学习情况。总结范文中的例子和实证可以帮助我们更好地理解和接受其中的观点和结论
全球化是当今社会发展的一个重要趋势,也是我们需要了解和适应的。写总结时,首先要明确总结的目的和对象。下面是一些专家的建议和经验分享,希望能对大家有所帮助。夏天夜
在繁忙的现代社会中,我们需要学会处理各种复杂的情况。写总结时,我们要注意统一的语态和时态,使文章更加连贯。掌握这些技巧可以帮助我们更好地应对各种情况。春季主持词
演讲稿的语气要恰当,既要有激情和感染力,又不能过于夸张和做作。如何写一篇成功的演讲稿是每个演讲者需要掌握的技巧。下面是一份演讲稿的模板,可以帮助你更好地组织和准
总结是一种提高效率、提升能力的重要方式。可以通过回顾过去的事情,找到关键的事件和经验进行总结。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。总结是在一段时间内对学习和
报告的写作应该清晰、简洁、逻辑性强,能够使读者快速理解内容。报告应该注重逻辑性和条理性,将内容按照合理的顺序组织起来。范文的成功之处在于其逻辑严密、内容详实、语
总结是沉淀思考的过程,让我们能够更好地理解和解决问题。总结是对过去一段时间的回顾,同时也是为未来的计划和发展提供参考。以下是专家学者撰写的研究报告,供大家参考学
总结是一种思维训练和能力培养的方式,可以提升我们的思维能力和逻辑思维能力。总结要注重逻辑性和条理性,通过合理的结构和组织,使读者易于理解和接受。这里整理了一些总
总结能够帮助人们挖掘问题背后的本质,找到解决困难的有效方法。我们可以通过对一段时间内的工作、学习和生活等方面的总结,为未来的改进和发展提供有力的支撑。通过阅读总
总结是对自己过去努力和付出的一种肯定和回顾。总结中应突出重点和亮点,让读者在浏览中能快速了解到我们的亮眼之处。通过阅读以下小编整理的总结范文,相信大家能够更好地
通过总结,我们可以对过去的经验教训有更深刻的认识,减少重复犯错的可能性。最后,写总结要审时度势,结合实际情况,突出重点,以实现工作和学习目标为导向。以下是一些值
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。在总结中可以结合具体案例或实践经验,增加可信度和说服力。以下是一些经典总结范文,供大家学习。自我介绍的幽默语言篇一尊
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。在写总结时,我们可以回顾自己的成长和经验,从中总结出有价值的经验教训。以下是一份关于总结的范文,
演讲稿涉及的主题可以是各种不同的领域和话题。写一篇较为完美的演讲稿需要注意选题、结构、语言运用等方面的问题,下面是一些写作建议供参考。通过学习这些演讲范文,我们
计划是有目的、有计划地安排一段时间内所要完成的任务或者达到的目标。要写一个较为完美的计划,我们需要不断反思和改进。需要制定计划时,以下小编为大家整理的范文或许能
总结可以使我们更加客观地看待自己的成绩和不足,掌握改进的方向。参考相关的总结范文和样本,可以帮助我们写一篇更加完美的总结。以下是小编为大家整理的诗歌作品,希望能
写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。总结要紧扣主题,在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。现在让我们一起来欣赏一些
总结是经验的积累,通过总结可以更好地保留和传承我们的经验与智慧。写总结时,我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文,借鉴其中的写作技巧和思路。总结是一个锻炼动脑
无论是个人还是组织,在签署合同之前都需要仔细阅读合同内容。合同应该根据实际情况进行具体的细化和调整,以确保其适用性和有效性。请注意,这些范文仅供参考,具体合同应
合同是人们为了明确双方权益和责任而达成的一种书面协议。在合同中,可以适当考虑风险分担和违约责任等问题,以保障双方的合法权益。我们期待通过签署合同,达成互惠互利的
合同是维护市场经济交易安全和公平的重要法律制度。编写合同时,还应参考相关领域的专业知识和经验,确保合同的适用性和可靠性。在签订合同前,可以咨询专业人士,以确保合
总结是前进的动力,让我们更好地规划未来的发展。总结要突出成果和收获,评估自己在学习和工作中表现出的进步和成就。接下来为大家呈现一些精选总结范文,欢迎大家一起来借
演讲稿应该包含恰当的引言,以吸引观众的关注。演讲稿的结尾应该简明扼要地回顾重点观点,并给听众留下深刻的印象。演讲具有宣传推广、倡导改变和凝聚人心的作用。校园安全
合同的签订是确保合作双方共同利益的必要步骤。如何清晰地表达各方的权益和义务,以建立一个合作的基础?合同是商业活动中保障权益的法律工具。财产赠与合同份篇一甲方:身
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