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十岁成长礼主持稿(热门16篇)
  • 时间:2025-01-06 09:13:16
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十岁成长礼主持稿(热门16篇)

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十岁成长礼主持稿(热门16篇)
    小编:JQ文豪

通过总结,可以总结经验教训,避免犯同样的错误。写总结时可以借鉴他人的经验和方法,但要结合自己的实际情况进行创新和改进。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。

十岁成长礼主持稿篇一

男:十岁,是天真可爱的年龄。

女:十岁,是梦想与宠爱的交替。

女:十岁,是迈向少年时期的一个关键。

男:十岁的孩童,长大了!想告诉爸爸妈妈:请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

女:十岁的孩童,长大了!想告诉亲爱的老师们:我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新的进步!

1、老师致辞祝福。

男:看着我们的成长,我们的爸爸妈妈肯定也是百感交集,感慨万千。

女:让我们一起来认真倾听三xx班xx同学家长写给他的一封信。《信》。

杨:一席真诚的话语,打动了我们内心的心弦。

第二乐章:在快乐中成长(成长篇)。

1、学生代表成长感言。

男:作为妈妈,对孩子最大的愿望就是希望孩子健康快乐!

作为爸爸,对孩子最大的愿望就是希望孩子有责任,有担当。我们请__________同学说几句感言。

2、节目表演。学生代表诗朗诵《今天我十岁了》。

第三乐章:在感恩中成长(感恩篇)所有三年级的孩子齐唱《感谢》。

男:今天,我十岁啦!这多么令人神往,多么令人奋发。

女:我们在父母的爱,老师的爱,社会的爱让我们快乐成长!

合:请让我们一起合唱歌曲《感谢》!

第四乐章:在成长中展望未来(未来篇)。

男:老师的教诲,父母的爱,我们要深藏心中,积极地行动。

女:请我们的大队辅导员带领全体三年级同学宣誓。

出光芒。我相信,我能行,今天,我以父母为荣,明天,父母以我为傲;我相信,我能行,今天,我以燕小为荣,明天,燕小以我为傲!

1、唱响生日歌,成长许愿。

男:接下来,让我们一起唱起生日歌,点燃蜡烛为自己祝福!

女:烛光代表希望,让我们点燃蜡烛,燃起希望!大家一起吹灭蜡烛(放生日歌)好,全体起立,双手合十放在胸前,许愿!(完毕,鼓掌庆贺)。

2、校长致辞。

男:我们的成长。

女:我们的快乐。

男:离不开校园生活,

女:离不开老师、同学。

男:让我们用热烈的掌声邀请束校长为我们说几句吧。

女:各位领导老师家长们。

女:亲爱的同学们。

合:20xx年阳光学校庆“六一”文艺汇演暨三年级十岁成长礼圆满结束。

十岁成长礼主持稿篇二

我觉得,成长像一本书,有快乐,亦有悲伤。

是呀,在我们的成长过程中总会发生许多总会发生许许多多的故事,总有许许多多的话想对爸爸妈妈说。

有请学生代表施茗文和戴顾怡讲讲你们想对爸爸妈妈说的。

2.诗朗诵《我想》:十岁的梦幻能编织五彩花环:十岁的童心能拥抱缤纷世界。

合:让我们把十岁的憧憬描进人类灿烂的明天:请听全班同学带来的《诗朗诵:我想》。

第二篇章成长篇十岁,快乐童年。

掌声欢迎,(笛子独奏《小星星》)。

2我们的生活多么愉快,请欣赏全班朗诵表演《让我们荡起双桨》。

请欣赏黄陈涵和宋天怡同学带来的《童年是什么》。

4.小朋友们喜欢听故事吗?让我们掌声欢迎冯文杰同学带来的故事《神笔马良》。

5.我们唱响舞台,让童心乘着风儿飞行:我们相亲相爱,让校园成为温馨港湾。

幸福得如花儿般缤纷。

幸福得如歌声般美妙:十岁如花:十岁如歌。

合:我们在常小的校园里快乐学习,幸福成长。

第三篇章:祝福篇。

十岁,展望未来。

1.在爸爸妈妈的关爱下,我们健康成长。:感谢你们赋予我生命,感谢你们抚育我成长。

下面请欣赏全班同学带来的《感恩的心》。

听着这么温暖的歌曲,让我们心中也充满了浓浓的温情和感动。

2.《我选我自己》的故事我们耳熟能详,

三年级的孩子将此编成童话剧,搬上了舞台,

来,让我们用热烈的掌声欢迎这群小演员们!

在这美好的时刻,让我们一起说出十岁宣言。全体起立。

让我们对着明天,庄严宣誓:我要快乐生活、我要刻苦学习、我要幸福成长!

3.分享生日蛋糕。

播放《生日快乐》音乐。

高:今天已经深深地印在了我们的脑海中。

宋:相信经过十岁盛典的洗礼,我们将带着所有人的美好祝愿。

高:以实际行动来回报关爱。宋:我们相信:

齐:我们的明天会更美好!齐三(3)班的十岁成长仪式到此结束。谢谢。

十岁成长礼主持稿篇三

生:十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。

师:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说,那是他们听到的最美的音乐。

生:十岁了,我们从幼稚逐渐走向成熟,十岁了,我们从懵懂逐渐走向博雅。

师::孩子们,不知不觉,你们在谷小这个大家庭里已度过了三个春秋。不知不觉,我们的人生日历又翻到了新的一页。

生:今天我们十周岁啦!你看,我们的脸上绽开的笑容。

师:同学们,今天,所有老师要把最真诚的祝福送给你们,把最美好的梦想献给你们!

生:今天,我们相聚在这里,共同度过10周岁的生日!

师:和亲爱小伙伴、敬爱的老师们一起见证这成长的时刻!

生:来,小伙伴们,切蛋糕喽!快来呀!(其他学生上,两个教师分蛋糕)。

二、学生代表1名手捧蛋糕、分切蛋糕(每班2名代表)。(音乐:《生日快乐歌》)。

师:让我们带上香甜的蛋糕,美好的祝福,回到同学们中间,活动之后回到班级和同学们一起分享。(所有学生退场,放好蛋糕)。

三、主持人开场白。

生:敬爱的各位老师、各位家长,

师:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

生:和煦的阳光洒落在我们的身上,

师:温柔的清风拂过我们的脸庞,

生:今天是我们的十岁生日,我们欢聚一堂,共度这美好时光。

师:在这欢乐的节日里,让我们共同祝愿全年级所有同学。

合:生日快乐!

四、奏国歌。

生:踏着欢歌笑语,迎着热情朝阳,我们将去迎接绚烂的明天。

师:谷里小学“相约金色十岁,经典相伴成长”三年级成长仪式。

合:现在开始!

师:请全体起立,奏国歌!请坐!(主持人向后转,面向国旗)。

五、活动过程:

(一)祝福篇。

生:十年成长,离不开师长的谆谆教导。

师:今天,校长、老师也给我们送来了祝福。首先,让我们用热烈的掌声欢迎刘校长!

生:感谢刘校长!看,每天陪伴我们的老师们也给我们送来了祝福,请看大屏幕!

师:十年光阴,更离不开父母的丝丝呵护。让我们欢迎家长代表给我们送来祝福。感谢!

(二)成长篇。

生:今天,这里是我们的舞台,让我们尽情地唱,尽情地跳,绽放我们的七彩童年!请欣赏阳光啦啦操表演《七彩童年》!

生:十岁,我们个儿高了;十岁,我们懂事了;十岁,我们更自信。请欣赏三(5)班同学给我们带来的成长宣言《今天,我十岁了》。

师:同学们,在成长中,我们也难免会遇到一些烦心事,看看三(6)同学给我们带来的舞蹈《点滴烦恼》。

师:刚才的舞蹈展示了成长的烦恼,但是,成长也意味着身上的责任更多了,少年强则中国强,少年智则中国智。同学们,我们身处在中华民族伟大复兴的历史时期,实现宏大的中国梦需要我们努力学习,争做祖国的合格建设者。下面请欣赏三(4)同学带来的《少年中国说》。

(三)感恩篇。

生:听完优美的诗歌,学校民乐队的同学们也想在今天的成长仪式上露一手,看看他们准备了什么拿手本领呢?请欣赏器乐表演《鱼儿闹池》。

师:诗人的想象是丰富的,诗人的情怀是浪漫的,诗人都有一颗赤子之心。著名诗人徐志摩将自己化身作一朵雪花,在天空飞扬。有请三(7)班同学带来朗诵《雪花的快乐》。

(四)畅想篇。

(五)心愿篇。

1、领诵班级宣言,三年级齐诵《十岁宣言》。

师:你们就是一张纯洁的白纸,可以用蜡笔,画出色彩斑斓的晴空。

师:同学们,让我们为成长宣誓。请全体起立,举起你们的右手,让我们庄严宣誓:

我们十岁了,将告别调皮捣蛋,学会独立自主。要懂得文明健美,自尊、自爱、自强,做一个奋发向上、积极进取的好少年,会回报所有爱我的人的爱,为祖国创建美好明天而努力!

2、放飞心愿:

师:现在让我们许下美好的心愿,今天许下的心愿是明天飞翔的翅膀!生:一个美好的心愿就是一颗理想的种子,让这些小种子在我们今后学习、生活的旅途上,生根发芽,茁壮成长!

师:让我们按班级顺序上台来把你的心愿卡,放入心愿箱,让我们一起守护这颗心愿的种子!

尾声:各班回教室分享生日蛋糕。

师:让我们记住这个特别的日子,记住这心情飞扬的时刻。

生:记住这欢乐和温馨,记住这歌唱与祝福。

师:再一次衷心祝愿同学们——成长快乐,幸福永远!所有的老师们,合家欢乐,幸福安康!

合:谷里小学“相约金色十岁,经典相伴成长”十岁成长仪式到此结束。谢谢大家!

十岁成长礼主持稿篇四

今天是一个令人感到高兴的一天,因为我十岁了,今天就是我们的十岁成长礼!

下午,家长们怀着激动的心情在三点陆陆续续地赶到了现场。表演开始了,首先是来自三(5)班的《共同长大》,他们那清脆又美妙的声音和那婀娜多姿的舞蹈,真令人敬佩。接着是来自三(4)班的《站在十岁的路口》,从他们的表演中,我也回忆了自己从幼儿园到上了小学的时光。看他们表演时我就默默地在心里对自己说:日月如梭,时间过得真快,转眼间我也十岁了!我长大了!我不再是从前那幼稚的我,我已经是成熟的小男子汉了!然后是来自三(7)班的《我秀我美丽》,第一部分是热爱运动、强身健体的同学们的时装,看着就想起我们缤纷多彩的校园生活;第二部分是天真可爱、卡通大变身的同学们的时装,让我又想起我们快乐有趣的童年时光。最后就是我们三(6)班的《我的微心愿》,讲述了了徐丙、王鑫琰、黄汝豪、秦誉他们的微心愿。在歌声中再一次想到幼儿园里大家欢声笑语和手舞足蹈的动作,还有那喜笑眉开的脸庞。看着舞台上的他们一个个实现自己的心愿,其实我也有个微心愿,就是和爸爸妈妈天天幸福快乐地在一起!

最后,爸爸妈妈把他们写的祝福信交给了我,上面写着对我的希望、要求和祝福,还有我这的成长经历往事,我看着看着,眼眶不时闪动着泪花。我也把我自己亲手做的感恩卡交给了他们……当主持人和其他一些老师把蛋糕端上来,看着燃烧的烛光,我非常激动,感到有爸妈、老师、同学们的关爱,我很幸福!

爸爸妈妈我想对你们说:“爸爸妈妈,我十岁了,我长大了,我保证从此以后让你们少操心,我会好好学习,天天向上,让你们为我感到骄傲!谢谢你们来参加我的十岁成长礼,谢谢你们给我的祝福卡,我会按照你们的要求去努力,决不辜负你们的希望。谢谢你们多年照顾、教导和关心。我最后想跟你们说,我爱你们!”

十岁成长礼主持稿篇五

十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。

一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。

不知不觉,我们在小学校园里已度过三个春秋。

不知不觉,我们的人生日历又翻到了新的'一页。

十岁,我们从幼稚走向成熟。

我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们,我享受到了家庭的温暖。

齐现——在——开——始——!

第一篇章感恩的心1、共唱生日歌。

对于三年级的孩子来说,今天是个特殊的日子——是我们的生日。20~~年6月1日,让我们记住这一天。从今天起,我们的年龄出现了两位数,这意味着成长,也意味着责任和希望。

今天是我们共同的生日,让我们一起大声地说“祝我们十岁生日快乐!”

同学们,让我们一起吹灭蜡烛,闭上双眼,为自己的未来许下一个美好的愿望吧!

2、歌曲《感恩的心》。

春夏秋冬,是家人为我们护翼导航!寒来暑往,是父母为我们遮风挡雨!

是妈妈的叮咛伴我们上路。是爸爸的微笑迎我们回家。

爸爸妈妈那浓得化不开的爱里,不仅有祝福,更有期盼。让我们为他们献上一首歌曲《感恩的心》,掌声有请。

第二篇章生命的意义——认真负责。

1、老师的寄语。

十岁,我们的人生才刚刚开了个头,以后的人生旅途我们该怎么谱写呢?我们请孙老师谈谈她对我们的希望好吗?大家欢迎。

第三篇章种子的力量。

1、父母的祝福。

老师们的殷切希望,我们会牢记心头。父母的点滴关爱,我们会永驻心间。此时此刻,:我们同学有很多的话想对我们的爸爸妈妈说,之前我们就把我们自己想说的话写下来了,现在请大家把信封交给你的爸爸妈妈!

:看完了我们的信,我相信我们的爸爸妈妈也有许许多多的心里话要对我们说,就让我们架起心灵之桥,共同来聆听一段母亲的深情祝福吧!

2、亲子游戏。

第四篇章我的“六一”——我做主。

同学们,今年我们十岁了!

十岁,有爸爸妈妈的挚爱,我幸福长大!

十岁,有老师的引领,我掌握真知!

十岁,有同学的陪伴,我们体验欢乐!

十岁的我们,像正要启航的小船,鼓满风帆,只待乘风破浪!十岁的我们,是羽翼渐丰的雏鹰,长空里,正要展翅飞翔!

让我们挥动雏鹰的翅膀——展翅高飞!

齐“有爱相伴,快乐成长”十岁成长仪式,到此结束!

十岁成长礼主持稿篇六

男:走过成长门,就意味着我们长大了。要懂得感恩!

女:我宣布:众兴镇中心小学“学会感恩”成长礼活动,

合:现在开始!

出旗,敬礼!唱队歌!

男:下面有请辅导员乔正南老师致词。

女:五月的阳光灿烂、明媚。

男:五月的春风和煦、温暖。

女:我们欢聚一堂,共同庆祝我们十岁的生日。

男:谁的理想在晨光中悄悄地抽芽?

女:谁的憧憬在晚霞里静静地开花?

合:啊,是我们,一群十岁的少年。

男:种子发出萌动的渴望,含苞的蓓蕾摇响绽放的呼唤。

女:我们少年儿童的心啊,早已感觉到了节日的欢乐。

男:十岁,如花似玉的时代,美丽的年华对我们是多么的珍贵,让我们一起祝贺我们的生日吧。

女:十岁,生命灿烂如花的季节,所有的谴词造句,和着万紫千红的风情,在这一季节奔腾而至。

男:十岁好似一个快乐的君王,不问天有多高,地有多厚,也不知人间尚有烦恼,只想摘天上的星星和月亮,铺一条光明的道路。女:十岁,是一个被祝福的年龄,听,老师给我们带来了《我十岁了》(播放配乐)今天,我们十岁啦!手牵手,我们欢奔在青青绿草地。

师:十岁了,不再动不动哭鼻子,

生:因为我们学会了坚强;。

师:十岁了,不再为小事斤斤计较,

生:因为我们学会了宽容;。

师:十岁了,不再事事依靠大人。

生:因为我们学会了独立;。

师:十岁了,不再什么都占为己有。

生:因为我们学会了分享;。

师:十岁了,不再只沉浸在自己的世界,

生:因为我们学会了关注;。

师:十岁了,不再做事虎头蛇尾,

生:因为我们学会了负责。

男:感谢老师的祝福。三(3)夏天的家长也代表全体家长为我们送来了祝福。(家长的祝福)。

【在快乐中成长(成长篇)】。

男:我们的点滴进步牵动着老师的心。

女:我们骄傲:书法、绘画、跳舞,样样都会。

男:我们自豪:英语、科技、电脑,硕果累累;。

女:我们按捺不住激动的心情,要大声宣布:

合:我们最棒!

(古文朗诵)。

【在幸福中成长(知恩篇)】。

男:当我呱呱落地,

女:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

男:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

女:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。

男:是谁教你学会第一句话?

女:是你呀,亲爱的妈妈!

男:是谁教会你迈开了第一个步伐?

女:是你呀,敬爱的爸爸!

合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们真心地说一声——。

(所有学生):爸爸、妈妈我爱您!

男:让我们向家长和老师行感恩礼(双手合十,鞠躬。)送出我们的感恩卡。

【在感恩中成长(感恩篇)】。

男:十年的哺育,已将我们送进青春的港湾。

女:十年的爱,已鼓满那即将扬起的风帆。

男:父母的叮咛与嘱托,我们会记在心上。

女:父母的期盼与希望我们会以行动来承诺。

合:我们知道,人生的旅程会有风雨,

理想的路上也会布满荆棘,但我们更知道,

不经历风雨怎能见彩虹。

男:请看《游子吟》。(舞蹈表演)王静。

女:无论人生的道路有多长,我们都会勇敢面对。

男:无论今后的挑战有多大,我们都会勇往直前。

合:请听我们的宣言:《我们这样幸福的长大》:

我渴望长大,我会最珍爱父母赐于我的生命,我会加倍爱护我明亮的眼睛、洁白的牙齿、健康的身体。我会努力做时间的主人,做自己的主人。好好锻炼、好好学习、好好做人;感恩父母、尊敬老师、回报祖国!

我们,这样幸福地长大!,

女:今天,我们虽然是稚嫩的,

男:因为有了大地母亲温暖的怀抱,

女:因为有了阳光雨露的滋润,

男:也因为有了狂风暴雨,

合:明天,我们必将成为枝繁叶茂的大树。

男:请老师、学生代表,和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。女:让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。

男:这烛光是前进的理想之光。

男:在这美好的时刻,

女:我们许下美好的心愿。

合:愿自己心想事成!愿大家美梦成真!

(全体同学许愿、吹灭蜡烛)。

男:让我们许下共同的心愿:祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐!女:祝愿亲爱的老师们健康、快乐!

男:祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛!

女:祝愿亲爱的祖国繁荣、昌盛!(播放《厚德载物》。)。

男:三年级“十岁生日”庆祝活动,

合:到此结束!(音乐声中)请各班有序退场,回班级切分蛋糕。合:同学们,再见!

十岁成长礼主持稿篇七

一、序曲:

高:尊敬的老师,

宋:亲爱的同学,

合:大家下午好!

高:今天,我们欢聚一堂。

宋:共庆美好节日。

高三(3)班“五彩的十岁——让梦想飞翔”十岁成长仪式现在开始。

宋:下面让我们用热烈的掌声欢迎班主任成老师讲话。

(成老师讲话)。

高:感谢成老师的精彩讲话和美好的祝福宋:声声的祝福,让我们心中涌起股股暖流。

高:肯定的话语,殷切的期望。

合:更为我们竖起了追逐梦想的航标。

十岁成长礼主持稿篇八

一、序曲:

高:尊敬的老师,

宋:亲爱的同学,

合:大家下午好!

高:今天,我们欢聚一堂。

宋:共庆美好节日。

高三(3)班“五彩的十岁——让梦想飞翔”十岁成长仪式现在开始。

宋:下面让我们用热烈的掌声欢迎班主任成老师讲话。

(成老师讲话)。

高:感谢成老师的精彩讲话和美好的祝福宋:声声的祝福,让我们心中涌起股股暖流。

高:肯定的话语,殷切的期望。

合:更为我们竖起了追逐梦想的航标。

第一篇感恩篇十岁,感恩父母。

1.:成长是什么?

我觉得,成长像一本书,有快乐,亦有悲伤。

是呀,在我们的成长过程中总会发生许多总会发生许许多多的故事,总有许许多多的话想对爸爸妈妈说。

有请学生代表施茗文和戴顾怡讲讲你们想对爸爸妈妈说的。

2.诗朗诵《我想》:十岁的梦幻能编织五彩花环:十岁的童心能拥抱缤纷世界。

合:让我们把十岁的憧憬描进人类灿烂的明天:请听全班同学带来的《诗朗诵:我想》。

第二篇章成长篇十岁,快乐童年。

掌声欢迎,(笛子独奏《小星星》)。

2我们的生活多么愉快,请欣赏全班朗诵表演《让我们荡起双桨》。

请欣赏黄陈涵和宋天怡同学带来的《童年是什么》。

4.小朋友们喜欢听故事吗?让我们掌声欢迎冯文杰同学带来的故事《神笔马良》。

5.我们唱响舞台,让童心乘着风儿飞行:我们相亲相爱,让校园成为温馨港湾。

幸福得如花儿般缤纷。

幸福得如歌声般美妙:十岁如花:十岁如歌。

合:我们在常小的校园里快乐学习,幸福成长。

第三篇章:祝福篇。

十岁,展望未来。

下面请欣赏全班同学带来的《感恩的心》。

听着这么温暖的歌曲,让我们心中也充满了浓浓的温情和感动。

2.《我选我自己》的故事我们耳熟能详,

三年级的孩子将此编成童话剧,搬上了舞台,

来,让我们用热烈的掌声欢迎这群小演员们!

在这美好的时刻,让我们一起说出十岁宣言。全体起立。

让我们对着明天,庄严宣誓:我要快乐生活、我要刻苦学习、我要幸福成长!

3.分享生日蛋糕。

播放《生日快乐》音乐。

高:今天已经深深地印在了我们的脑海中。

宋:相信经过十岁盛典的洗礼,我们将带着所有人的美好祝愿。

高:以实际行动来回报关爱。宋:我们相信:

齐:我们的明天会更美好!齐三(3)班的十岁成长仪式到此结束。谢谢。

十岁成长礼主持稿篇九

第一章:祝福我们一起奋斗成长!

a1:歌声袅袅辞旧岁a2:舞姿翩翩贺新春。

b1:新的一年,新的征程。

b2:新的祝福,新的期待(四位主持人由场边入场)。

a1:尊敬的各位来宾,a2:尊敬的各位领导:b1:亲爱的家人们,

b2:亲爱的朋友们。

合:大家早上好!(四位主持人75度微鞠躬,顿,台下回应:好,很好,非常好,越来越好,yes!)。

a1:我是主持人,祝愿大家度过一个宁静祥和的羊年;。

a2:我是主持人,祝愿大家在新的一年里马到功成,宏图大展;。

b1:我是主持人,祝愿大家吉祥如意,家庭幸福;。

b1:刚刚过去的,是公司承前启后、继往开来的一年。

b2:成功伴着艰辛,收获伴着汗水。在充实忙碌的每一天中,我们迎来了崭新的20!

b1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。

b2:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!a1:下面我宣布,文化有限公司2015年会暨表彰盛典。

合:正式开始!!

a1:首先我们迎来的是龙龙鱼府各地加盟商的祝福,不能莅临年会盛典现场的加盟商也通过特别的方式送上了对龙龙鱼府的肯定和祝福!----(播放视频)。

a2:感谢xx总诚挚的祝福,让我们信心倍增。红,不知道你有没有注意到,现在龙龙鱼府的家人们特别的激情高涨。

十岁成长礼主持稿篇十

各位来宾、各位亲朋好友:

大家晚上好!

今天,我们欢聚在水杉饭庄,共同庆祝新郎xx、新娘xx结婚(停顿)十周年!共同庆贺他们的爱女田静怡小朋友十周岁生日!下面,有请新郎新娘及其他们的爱情结晶xx一家闪亮登场,鸣炮奏乐!

门前鞭炮齐鸣,堂内欢歌笑语,这都是在为我们今天的小寿星田静怡祝福。

首先,有请我们尊敬的运输公司党委书记郭华同志代表来宾致辞,大家掌声欢迎。

(来宾讲话)

感谢书记热情洋溢的致辞!望子成龙,望女成凤,这是天下父母的共同心愿,我们的xx小朋友没有辜负父母的期望,她在学校是个品学兼优的好学生,在家里是个乖巧可人的好孩子。

现在,让我们以热烈的掌声欢迎今天的小寿星来说一说此刻心中的感想。

(xx发言)

xx小朋友的发言情真意切,充满感恩。

正如她所说,是父母含辛茹苦的养育,才有了她的今天。

此时此刻,我想,作为父母的xx、xx也一定有好多话要说。

下面,请田少兵作为家长代表讲话,掌声热烈一点。

(xx讲话)

好!接下来,请服务人员献上生日蛋糕,并点亮生日蜡烛。

请小朋友们一起上台为小寿星唱起生日快乐歌,来来来……(祝你生日快乐歌)请小寿星xx许愿。

十支蜡烛照亮十全十美的人生道路,一首生日歌抒发一生平安的美好祝愿。

请小寿星xx吹生日蜡烛。

让我们共同鉴证小寿星xx此刻的幸福、快乐、进步、成长!

各位来宾,各位亲朋好友,让我们共同举杯,再次祝愿xx小朋友生日快乐!年年长新知,岁岁有进步!同时也祝愿所有的来宾朋友们,新年快乐,合家欢乐,幸福安康!

谢谢大家。

十岁成长礼主持稿篇十一

合:尊敬的各位长辈、各位来宾,亲爱的同学们、小朋友们,大家好!

男:在这喜庆的日子里,

女:在这吉祥欢乐的海洋里,

合:我们欢聚一堂,共同庆祝小寿星的生日。

男:首先请允许我们代表xx,

女:代表xx的全家,

合:对大家的`光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

男:下面我宣布:xx十岁生日庆典现在开始!

女:优美的旋律,跳动着欢乐的音符,

男:五彩的光环,闪烁着童年的天真和烂漫,

女:十年成长,体现了爸爸妈妈的慈爱和抚育之情,

男:十年的成长,更少不了老师的辛勤培养和无私奉献。

女:是老师给了我们知识,为我们插上理想的翅膀;是老师给了我们智慧,让我们在知识的海洋里翱翔!

男:他们为了孩子的健康成长,含辛茹苦,无怨无悔,

女:他们用甘甜的乳汁哺育我们长大,

男:他们用谆谆的教诲点亮孩子心中的明灯。

女:这灿烂的烛光,将永远照亮孩子前进的道路。这一张张。

合:请听xx的生日致词。

十岁成长礼主持稿篇十二

10岁,是我们成长道路上一个新的起点。在这个新的起点,我们的爸爸妈妈一定对我们有许多的叮嘱、许多的教诲、许多的鼓励和鞭策。下面是本站小编给大家整理的十岁成长礼。

主持词。

精选,仅供参考。

开场白。

甲:尊敬的各位来宾,各位家长。

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:10岁的我们,拥有天使般美丽的翅膀,翱翔着梦想与希望;。

乙:10岁的我们,拥有勇士般刚强的力量,施展着毅力与能量;。

甲:今天,我们相聚在这里,举行“聆听花开的声音”十岁成长仪式。

乙:今天,我们的心充满了希望和快乐,父母和老师将见证我们的成长。甲:让我们用热烈的掌声欢迎我们爸爸妈妈的到来!

乙:让我们向培育我们成长的老师表示衷心的感谢。(行队礼)。

甲:踏着金色的阳光,伴着优美的旋律。

乙:在这欢乐的气氛中,我们的“十岁成长仪式”现在开始啦!(鼓掌)。

【爱的祝福】。

甲:首先,让我们以热烈的掌声有请鞠校长为我们致辞。

乙:感谢鞠校长真诚的祝福。

甲:10岁,是我们成长道路上一个新的起点。在这个新的起点,我们的爸爸妈妈一定对我们有许多的叮嘱、许多的教诲、许多的鼓励和鞭策。

乙:有请丁晨语同学的妈妈,她代表所有的妈妈给我们说几句话,大家掌声欢迎。

【感恩师长】。

甲:谢谢丁晨语的妈妈。从今天起,我们的年龄变成两位数了。

乙:让我们通过几组照片,来回望一下自己的成长历程吧。

甲:大家都长大了,还记得自己小时候学走路的样子吗?

乙:是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步!

甲:摔倒了,当你们哇哇大哭的时候,

乙:是爸爸,是妈妈给我们安慰和鼓励,从哪里摔倒了,还要从哪里爬起来!

甲:刚进学校时,我们好奇地打量着这美丽的校园。

乙:我的老师教会了我做人的道理,让我每天都在进步,成为了一个优秀的孩子。

甲:亲爱的爸爸、妈妈,尊敬的老师,感谢你们。(鞠躬)。

乙:请大家起立,让我们把一首《感恩的心》送给我们的爸爸妈妈,我们的老师。

甲:有请学生代表及家长代表上台,将准备好的礼物互相赠送。

乙:各位家长:接受孩子的礼物有什么感受,你有什么话要送给孩子吗?爸爸妈妈的话每句都透露着对孩子的爱,让我们用掌声献给他们。

【快乐成长】。

甲:今天,我们还准备了精彩的节目献给爸爸妈妈和亲爱的老师们,让我们一起来享受这美好时光吧。

乙:《春苗》,是一首著名的古筝独奏曲,它表达了人们对春天的赞美和对生活的热爱之情。下面,就请三3班的陆梦超同学,用《春苗》这首古筝独奏曲,为大家带来宁静、悠扬的艺术享受。大家欢迎。

甲:锡剧,是我国的传统艺术,它已经走进了我们的学校,走进了我们的课堂,成为我校的一项特色文化。下面有请我校的两个“小小锡剧迷”丁玉涵、柳沛霖为大家演唱《双推磨》选段,掌声欢迎。

甲:家,是我们温暖的港湾,那里有爸爸妈妈对我们的爱,有爷爷奶奶对我们的呵护,让爱住在我们的家,我们才会快乐和幸福。掌声欢迎季唐源和他的爸爸妈妈,他们将为大家演唱一首充满着爱的歌曲——《让爱住我家》,有请。

乙:在内蒙古的大草原上,马儿欢快的奔驰,多么令人向往啊!下面有请徐仪和朱陈程为我们表演二胡合奏《赛马》,让我们掌声欢迎他们。

甲:我们十岁了,我们现在更高,更壮,也更懂事了。下面请欣赏我们带来的诗朗诵《站在十岁的路口》。

【展望未来】。

乙:十岁,我送自己一片雪地。我要在上面,留下一串串坚实的脚印。

甲:十岁,我送自己一方空地,用我的真诚种下成功的果实。

乙:我们已经长大,我们的心里肯定都有许多美好的愿望。下面,掌声欢迎林芷萱同学跟我们说说他的想法。

(学生代表发言)。

甲:同学们,让我们一起来为成长宣誓。全体起立。

(主持人一起举起右手示范。)。

乙:请举起你们的右手,放在心脏的前面,感受着微微的跳动,让我们庄严宣誓:(我站在这里庄严宣誓:十岁了,我要知道感恩,懂得关爱;我要学会分享,乐于付出;我要拥有自信,敢于担当;我要努力成长,快乐成长!)。

请坐下。

【结束词】。

甲:我们十岁了,我们要懂得更多的道理,承担更多的责任,学会更多的本领。

乙:让我们记住这个特别的日子,记住这心情飞扬的时刻。

甲:再一次衷心祝愿我们大家。

合:快乐成长,幸福永远!

乙:尊敬的各位家长,敬爱的老师们,亲爱的同学们。

合:生祠中心小学“聆听花开的声音”十岁成长仪式到此结束。谢谢大家!

师:敬爱的领导、老师。

甲:亲爱的爸爸、妈妈。

乙:可爱的同学们。

合:大家上午好!

师:今天是个好日子,因为你们十岁啦!你看,你们的脸上绽开了笑容。

甲:10岁的我们,拥有天使般美丽的翅膀翱翔着梦想与希望;。

乙:10岁的我们,拥有了开始自己走向生命历程的能量;。

甲:今天,我们相聚在这里,

乙:今天,我们的心充满了快乐和希望。

师:今天,你们将在这里共同度过10岁的生日,和亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老。

师们一起见证这成长的时刻!

(活动小提示:轻放音乐《光阴的故事》。介绍领导时音乐停。)。

师:我们邀请参加此次活动的领导有:张高峰校长、海立明校长、王彩云校长、

示衷心的感谢。(鞠躬)。

师:在这欢乐的日子里,请允许我代表全体师生,向来参加今天成长典礼的家长。

表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!因为你们的到来,让我们的成长典礼锦上添花。

二、校长致辞。

(主持人上场《光阴的故事》音乐继续轻轻地)。

甲:踏着金色的阳光。

乙:伴着优美的旋律。

甲:在这欢乐祥和的气氛里。

乙:我们的成长典礼现在开始!

甲:首先,让我们以热烈的掌声有请海立明校长为我们的成长典礼送上祝福。(领导上台时音乐响一点,讲话时音乐停)。

乙:在育才这片沃土上,在四年级这温暖的大家庭里,我们播种友谊,收获真情。

感谢海校长对我们寄予的衷心祝愿和殷切希望。

三、切蛋糕。甲:十岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。

乙:十岁,洋溢着童年的欢笑,撒满着快乐的阳光,浸润着成长的喜悦。

乙:十岁,是迈向少年时期的一个关键。

甲:在这重要的关键时刻,我们齐聚在一起,共同庆祝这美好的生日。

乙:让我们共同欢唱《生日歌》,祝我们自己生-日-快-乐!

(两位司仪(徐子宣、潘宇辰)将蛋糕推向舞台,请海校长,一名学生代表,

一名家长代表共同点燃蜡烛,切开蛋糕。张建明主任播放《生日歌》)。

(一)回忆成长。

师:四年级的孩子们,请跟老师一起说:祝我们生日快乐!(全场起立,双手握拳,共同闭目许愿,然后一起高呼:生日快乐!)。

甲:今天我们的会场星光熠熠。

乙:今天,我们的会场鲜花璀璨。

甲:瞧,我们的大小明星齐聚在这里,共同庆祝我们十岁生日。

乙:接下来,让我们隆重邀请他们走上我们的红毯,进入我们的成长门。

师:全体同学向后转,请四年级学生代表到后面的方阵排队,请家长跟着我们的引导老师找到自己的宝贝,接下来,进入成长门的是我们四年级的全体同学,看,迎面走来的是四年级20班的59名善良纯真的孩子……(主持人按照入场顺序依次报幕),最后入场的是我们学生代表和家长代表,让我们以热烈的掌声欢迎他们。

师:对于我们四年级的同学来说,今天是个特殊的日子——是你们的十岁生日。

甲:20xx年4月29日,让我们记住这一天。从今天起,我们的年龄出现了两位数,这意味着成长,也意味着责任和希望。

师:大家都长大了,还记得自己小时候蹒跚学步的样子吗?

乙:是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步!

师:摔倒了,当我们哇哇大哭的时候。

甲:是爸爸,是妈妈给我们安慰和鼓励,让我们知道了从哪里摔倒了,还要从哪里爬起来!

乙:刚进校园时,我们是一群天真烂漫的孩子,睁着懵懂的眼睛,好奇地打量着这花园般的校园。

甲:在这如画的世界里,是您——我们的老师教会了我们做人的道理,让我们每天都有进步,成为了一个优秀的孩子。

乙:亲爱的爸爸、妈妈,尊敬的老师感谢你们呕心沥血地付出。

师:请让我们一起向父母和老师们深深地鞠躬,表达我们最深的感谢!请所有同学起立,面向你们身边的家长或老师,深深地鞠一躬,表达你们的谢意,请所有同学鞠——躬!起!(带领全体同学向家长和老师鞠躬)。

(音乐响起《我有一个家》)。

(二)家长叮咛。

甲:尊敬的爸爸妈妈们,谁也数不清你们为孩子们付出的心血有多少。

乙:我们也深深知道:十岁,是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点,您一定有许多的叮嘱,有许多的教诲,有许多的鼓励和鞭策对我们说。

甲:今天,我们有幸请到了四3班孙希恒同学的爸爸,他代表所有的爸爸妈妈给我们说几句话,大家掌声欢迎!

(主持人说话时,音乐低,发言家长上台时,音乐响,讲话时,音乐低。)。

(三)分享礼物。

乙:再次感谢孙希恒的爸爸对我们的真挚祝福和期望,也感谢所有的爸爸妈妈。

师:每年,爸爸妈妈都会为你们准备礼物,但,今年的礼物来得更特殊,更让你们终生难忘。十年的艰辛,十年的泪水,有太多太多的回忆。

(伴奏《感恩的心》音乐缓缓响起)。

请爸爸、妈妈把你们为孩子精心准备信送给孩子。(停顿,赠礼物)同学们认真地读一读吧,感受父母对你们的真爱。

(《感恩的心》音乐稍微响点,学生看信5分钟。)。

乙:同学们,此时此刻,你一定有很多话想和爸爸妈妈说。我们请四(5)班朱凯旋同学表达一下他的心声。(学生代表讲话)。

(四)感念亲恩。

师:孩子们,你们有今天幸福的日子,离不开爸爸妈妈无微不至的呵护和辛劳的养育。请献上你给爸爸、妈妈的信,请把你写给爸爸妈妈的信读给爸爸妈妈听。(稍停,学生各自读信)。

乙:同时,也让我们把一首《感恩的心》,献给亲爱的爸爸妈妈和敬爱的老师们。有请国四4班的孩子们。(负责人:李国栋)。

甲:成长是快乐的,感恩是真诚的。亲爱的爸爸妈妈,敬爱的老师们,你们的关怀,像春风沐浴花草,似雨露滋润幼苗。在此,请让我们真诚地说一声:谢谢!

五、秀我才,展风采。

准备了精彩的节目要献给爸爸妈妈和亲爱的老师们。

节目一:舞蹈《闪亮青春》。

节目二:朗诵《我们十岁了》(负责人:胡琪琳)。

乙:感谢校舞蹈队给我们带来的精彩表演。

甲:今天我们十岁了,我们要做雄鹰,在浩瀚的天空翱翔。

乙:今天我们十岁了,我们要做骏马,在广阔的大地驰骋。

甲:下面,请欣赏我们国四3班带来的诗朗诵《我们十岁了》。

节目三:才艺大串烧(负责人:赵苏芳)。

甲:感谢国四3班给我们带来的深情朗诵。

乙:劲爆的拉丁,欢快的鼓点,刚劲的跆拳道无不展示着我们的活力与青春。接下来,请欣赏国四年级带来的精彩表演《才艺大串烧》。

节目四:器乐演奏《荷塘月色》。

甲:非常感谢国四年级给我们带来充满活力与青春的表演。

乙:器乐,一直是我校推进的艺术特色之一。人手一件乐器,人人会演奏乐器是我校的艺术教学宗旨。

节目五:诗朗诵《少年中国说》。

乙:非常感谢小演奏家们的精彩演奏。

甲:少年强则国强,少年智则国智。

乙:如今,我们10岁了,我们已经成为能够延续希望,能够支撑起责任的中国少年。

乙:非常感谢四年级给我们带来的诗朗诵。

甲:我们就是一张纯洁的白纸,用我们的蜡笔,画满色彩斑斓的晴空。

乙:十岁,我送自己一片雪地,我要在上面,留下一串串坚实的脚印。

甲:十岁,我送自己一方空地,用你的真诚种下成功的果实。

乙:十岁,我送自己很多梦想,许许多的梦想汇集在一起,撑起我们伟大的中国梦!

甲:同学们,让我们为成长宣誓。请所有同学起立,举起你们的右手,握紧拳头,放在耳边,面对爱我们的爸爸妈妈和老师,面对相亲相爱的同学,让我们庄严宣誓:

珍惜自己,勤奋有为。

不负生命,快乐成长。

以我激情,创造未来。

以我年少,意气昂扬。

宣誓人:xxx。

七、结束词:

甲:生日是一个快乐的纪念日,也是成长的里程碑。

乙:长大一岁意味着懂得更多的道理,承担更多的责任,学会更多的本领。

师:十岁的你们应该告别幼时的淘气、顽皮,做一个会体贴父母,关爱他人的人。

甲:让我们记住这个特别的日子,记住这激情飞扬的时刻。

乙:记住这份欢乐和温馨,记住这份喜悦与祝福。

师:再一次衷心祝愿我们大家。

合:成长快乐,幸福永远!

甲:育才双语学校四年级十周岁成长典礼到此结束,感谢大家的参与!(一齐鞠躬)。

主持甲:敬爱的老师、尊敬的家长,亲爱的同学们,

主持乙:苏州市东大街小学第二届“成长礼”活动现在开始。

主持甲:今年我十岁!

主持乙:今年我十岁!

(学生齐说:今年我十岁)。

主持甲:在我们的岁数上第一次出现了两位数,

主持乙:多么令人神往,多么令人奋发向上!

主持甲:这不仅意味着我们长大了,

主持乙:同时,它也意味着责任和希望。主持合:从今天起,我们就要更多地担负起对国家,对社会的责任。

主持甲:欢迎他们一起加入我们快乐的队伍吧!

一、活动开始主持合:我宣布,苏州市东大街小学第二届“成长礼”现在开始!

(鼓号队奏进行曲)。

二、吴校长致贺词。

主持甲:东大街小学,这个温馨的大家庭,给了我们快乐的成长环境,

主持乙:我们的快乐成长,始终得到校领导们的亲切关怀。

主持甲:让我们用最热烈的掌声欢迎亲爱的吴校长为我们的成长礼致贺词。

(鼓号队奏进行曲)。

三、笛子独奏。

主持甲:感谢吴校长对我们的殷切希望,我们会听从您的教导,大步向前,请再次响起掌声。

主持乙:歌声、笑声奏响了成长的序曲,此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。主持甲:这里累积了无数童年快乐,美好的时光。

主持乙:有请三(1)班刘宇翔带来的笛子独奏《金蛇狂舞》。

四、教师代表。

寄语。

主持甲:我们的老师也对我们寄予了深厚的希望,由请三年级教师代表朱老师寄语。主持乙:非常感谢朱老师!

五、各班诵成长希望论语。

主持甲:每天早晨都能听到同学们的朗朗读书声。

主持乙:

诗词。

歌赋引发了校园国学热。

主持甲:请各班诵成长希望古诗。

六、笛子独奏。

主持乙:下面由三(1)班的刘默涵同学为大家带来笛子独奏《茉莉花》,请欣赏。

七、家长发言。

主持甲:我们是小树,我们是小花。

主持乙:在父母的怀抱里茁壮成长。

主持甲:我们是祖国的未来,是家庭的希望。

主持乙:让我们来听听家长的心声吧!有请陈奕澔同学家长发言,掌声欢迎。

八、家长赠书。

主持甲:我们的家长时刻在关注着我们的成长。

主持乙:你们看,我们的爸爸妈妈还精心地挑了一本书送给我们,作为成长礼的纪念礼物呢。

主持甲:现在有请各班学生家长代表向学生赠书。

九、点成长痣。

主持甲:下面,激动人心的时刻到了。

主持乙:前来的家长们将为我们点上成长痣。

主持甲:让我们告别稚嫩、天真,迈向青春和活力。

主持甲:有请家长。

(播放音乐)。

主持甲:父母的殷切期望我们牢记心间,我们会努力的,请你们放心。

主持乙:在这时刻,让我们和伙伴行个成长礼,庄重宣誓,全体起立,

主持甲:一鞠躬,从此学习更用功(生:更用功)。

二鞠躬,党的教导记心中(生:记心中)。

三鞠躬,四好少年理想宏(生:理想宏)。

主持乙:请坐。

十一、轮滑表演。

主持甲:大家看,这个帅气的小伙是谁?(采访)。

徐康平:大家好,我是三(3)的徐康平。

主持甲:看你的装扮,应该是要给大家表演轮滑吧?大家掌声欢迎。

主持甲:今天的“成长礼”,校长和班主任们都为我们题了词,送上了希望。主持乙:有请老师为我们送上成长卡。

(播放音乐)。

十三、齐唱歌曲《游子吟》。

主持甲:我十岁,我快乐,

主持乙:我努力,我成功。

主持甲:唱起来吧,

主持乙:让我们一起唱响童年,唱响快乐。

主持甲:全体起立,齐唱《游子吟》。(放伴奏音乐)。

十四、操场活动结束。

主持乙:让我们永远记住今天的生日,

主持甲:永远不忘父母的恩情,老师的教诲。

主持乙:让我们向父母、老师深深的鞠上一躬,谢谢你们。

主持甲:请相信我们!我们已经长大了,我们懂事了。

主持乙:同学们,接下来的活动我们将在班级里进行,请各班同学搬好椅子有序回教室。

主持甲:不赶时间的家长可以等同学们在教室里坐好后,进入教室陪伴,参与接下来的。

写成长卡、分享蛋糕和吃生日面的活动。

十岁成长礼主持稿篇十三

甲:十岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。

乙:十岁,洋溢着童年的欢笑,撒满着快乐的阳光,浸润着成长的喜悦。甲:十岁,是成长过程中的一个站点。

乙:十岁,是迈向少年时期的一个关键。

甲:在这重要的关键时刻,我们齐聚在一起,共同庆祝这美好的节日乙:解放路小学三年级(13)班“十岁成长礼”现在开始。

甲:今天我们的会场星光熠熠,大小明星齐集在这里,让我们隆重邀请他们走上我们的红毯。

乙:(红毯简介的稿子额外给,每个孩子一个评价)甲:不知不觉中我们的孩子已经十岁了,十年的成长让孩子拥有了无数的经历,今天就让我们来听听孩子们的《我们十岁了》。乙:孩子们,爸爸妈妈听见你们的呼声了,我们也爱你们。你看我们还派了小田妈妈做代表给你们送祝福呢,有请小田妈妈。

甲:谢谢小田妈妈,讲的真好!其实我们的孩子能健康成长还离不开老师的谆谆教导,下面让我们用最热烈的掌声有请我们的王老师上台,请她给我们的孩子们送上祝福。

乙:谢谢王老师,让我们祝愿老师永远开心、幸福。

甲:童年的.生活无忧无虑,孩子们奔跑着向前,请大家欣赏男生的小合唱《奔跑》。乙:多希望你们永远生活在童年中不要长大,睁开眼睛看着这梦想的世界,请欣赏女生的舞蹈《梦的眼睛》。

甲:孩子们都在问,我们假期去哪儿玩呀?

乙:估计晗绮爸爸他们几个最有发言权,请欣赏亲子合唱《爸爸去哪儿》。甲:晗绮爸爸请留步,我想请问一下,你们打算怎么去呀?晗绮爸爸:当然是骑马去呀!来吧帅哥们,骑着马儿上来狂欢吧!乙:骑马去,还是算了吧!我们的小美女才不会上当呢,不信大家请看。

甲:我先问一下,大家玩的开心吗?(开心)节目看得过瘾吗?(不过瘾)不过瘾吧,没事我们的好戏还在后面呢,下面请欣赏爸爸们的诗歌朗诵《再别康桥》,表演者周纳威爸爸、陈泽恺爸爸、王哲爸爸等。

乙:我们妈妈们也不示弱哦,请欣赏她们给大家带来的舞蹈表演《nobody》,同志们掌声响起来。

甲:孩子们,爸爸妈妈的节目精不精彩呀?(精彩)我们也不能没有点表示是吧?乙:那是当然的,我们有一首《献给爸爸妈妈的歌》。

甲:向爸爸妈妈致敬为爸爸妈妈高歌乙:孩子们,让我们拿出给爸爸妈妈准备的礼物,爸爸妈妈也别藏着掖着的啦,快把我们给孩子准备的礼物拿出来吧,我们交换礼物喽。

甲:请大家拆开礼物,仔细聆听来自对方心灵的声音(双方当场看信、配点音乐)。乙:孩子们,家长们,我们是不是该为拥有对方而骄傲、而自豪呢,孩子们请你们张开双臂尽情的拥抱我们的爸爸妈妈吧!(配音乐《时间都去哪儿》)甲:我们的成长离不开爸爸妈妈的抚养,我们的生活永远是父母的牵挂。

乙:把丰富的语言浓缩成一句永远的话,祝你们生日快乐!(播放生日歌)让我们唱起来吧!(大家齐唱)。

甲:孩子们点亮你们手中的蜡烛,为成长许愿,为成长宣誓。

乙:最后就让我们把零碎的音符编织成一首难忘的歌,祝孩子们茁壮成长,请欣赏合唱《感恩的心》。

甲:昨天,我们走过美好的童年。

乙:今天,我们拥抱灿烂的年华。

甲:明天,我们迈向辉煌的未来。

乙:祝愿我们的孩子越来越好、越来越棒、越来越开心!

甲:祝愿我们13班这个大家庭,越来越幸福、越来越和谐!

乙:解放路小学三年级(13)班“十岁成长礼”仪式部分到此结束!合:谢谢大家!

乙:请大家先吃点东西,待会我们将会有游戏环节,期待你们更精彩的表现!

十岁成长礼主持稿篇十四

十岁,是人生道路上的第一个里程碑。今天,学校为我们三年级学生举办了十岁成长仪式。

小伙伴们牵着自己爸爸妈妈的手在宽敞的小百灵剧场里面尽情地展示着自己的才艺!舞台上有许多精彩的表演,其中我最喜欢“浪花一朵朵”这首歌。是我们班同学爸爸唱的。歌声优美婉转,跟明星唱的几乎相差不了多少了。听了一遍还想再听一遍,实在是太好听了。我忍不住拿出妈妈的手机录了下来,留作纪念。

最让我值得骄傲的是,我的妈妈作为全体三年级学生的家长上台发言,给我们送祝福。我在台下听着妈妈的祝福,心里的自豪和激动无法用语言形容。

表演即将接近尾声,校长上台给我们送上了超大的`生日蛋糕,并为我们唱生日歌。成长仪式就在“生日快乐”的歌曲中愉快地结束了。我们陆陆续续地回到教室,品尝着美味的蛋糕。

今天这么值得纪念的日子将会永远留在我的记忆深处!在今后的日子里,我要努力学习、认真做人,争取长大后报效祖国!

十岁成长礼主持稿篇十五

主持人:

让他们的求学和生活不尽如意,遇到这样或那样的困难。那么,在我们的身边,就有这样一群人,他们无私奉献,乐于公益,他们用无私的爱心为这些贫困孩子织就了一件爱心牌的外衣,让这孩子们在这个春寒料峭的季节里,感受到了那份暖暖的爱。

主持人:现在我是在市博物馆,大家可以看到,在我身边,“向阳花爱心服务队”的爱心人士们已经开始忙碌了。今天来这里参观的孩子们都是这些爱心人士自发并自愿结成的帮扶对象。为了能让这些贫困的孩子们享有更多的社会实践的机会,向阳花爱心服务队继三八节帮扶对接仪式后,组织了次活动。

画外音:

下午十二时四十分,在博物馆门前,一场爱心汇集的大会拉开了帷幕。来自我市三所小学的22名贫困学生,与40多名对接贫困学生的《双鸭山日报安邦河晚刊》向阳花爱心服务队的爱心人士在这里汇聚,一双双大手,牵起了一双双小手。让原本陌生的心因为爱而贴近。在这里,大家互相打招呼,互相问候。孩子们见到帮扶自己的叔叔阿姨都特别的兴奋。爱心志愿者们更是像见到自己的孩子一样开心,询问他们的学习生活情况,主持稿《成长》专题片主持词。

画外音:

向阳花爱心服务队是3月8日正式成立的民间爱心组织,是《安邦河晚刊》爱心读者在本报记者的倡议下自愿组成,从事非营利性、服务于社会的公益活动。经《安邦河晚刊》前期努力,服务队在成立当天就成功与我市三所小学的22名贫困学生结成帮扶对子。加上成立之前对接的贫困孩子,总计已经对接了26名贫困儿童。向阳花爱心服务队正式成立虽然只有半个月时间,但是现在以发展为拥有近百人的公益团体。

采访:向阳花发起人:杨昕宇。

3、现在,孩子们已经进入到博物馆,开始了今天的家乡文化快乐之旅,让我们也和他们一起来感受这份欣喜。

画外音:

心手相连,让爱温暖你我。为了让这些贫困的孩子们能有更多的机会参加社会活动,了解家乡,同时也是增进爱心人士和孩子们的感情,向阳花爱心服务队的人士义务发起的首次大型活动。

一进入到展厅,孩子们就被吸引了,宏大的建筑,新奇的设施,多数孩子们都是第一次看到。在讲解员的带领下,孩子们参见了沧海桑田,神鸭古韵,完达壮歌等十个展厅,孩子们热情高涨,边走边看,还不时的拿着小本着记着他们感兴趣事情。不错过讲解员讲述的每一个细节,为了看清楚每一个文物,孩子们都情不自禁地把自己的小脸贴到玻璃展窗前,强烈的求知欲和好奇心驱使他们一边参观,一边不时地向讲解员提出这样那样的问题。

不光在生活中关心这些孩子,更要丰富他们的精神世界,让他们全面健康的成长也是这些爱心人士们所关注的问题。看到这些孩子们一张张渴求知识的小脸,所有的辛苦都化为了辛慰笑容。

还有一部分爱心人士为了能和自己帮扶的孩子有更好的沟通,也把自己的孩子带来,让孩子们在一起结伴而行。你帮我,我帮你。互相鼓励一同进步。

画外音:

爱心在无声流淌,温暖包围你好。衷心祝愿这些孩子们从这一刻起,在爱的感召下,心中燃起希望,勇敢前行,健康成长!同时也衷心祝福爱人心士们好人平安,祝福向阳花爱心服务队永远阳光,向阳绽放!

主持人:

向阳花爱心服务队,爱心奉献,温暖无限。秉承着自愿无偿公益的原则为这些贫困孩子们献上颗颗爱心。尽最大的所能让这些孩子们在物质上最重要的还是在精神上,都和其他的孩子享有同等的幸福。衷心祝愿这些孩子们在暖暖的爱,暖暖的阳光下,健康快乐的成长!更要感谢并祝福这朵公益“向阳花”坚持不懈,灿烂绽放。

十岁成长礼主持稿篇十六

十岁是灿烂人生的第一站,十岁,代表了3650个日日夜夜。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱!下面是本站小编给大家整理的十岁成长礼主持人。

串词。

仅供参考。

开篇:

张:十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。

林:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。

李:不知不觉,我们在小学校园里已度过四个春秋。

万:不知不觉,我们的人生日历又翻到了新的一页。

张:十岁,我们从幼稚走向成熟。

林:十岁,我们从懵懂走向博雅。

李:我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们,我享受到了家庭的温暖。

万:我爱老师、同学。因为有了你们,我体验到了成长的快乐。

张:“有爱相伴,快乐成长”——十岁成长仪式。

齐:现——在——开——始——!

第一篇章:感恩的心。

1、感恩一切。

2、歌曲《跪羊图》。

李:春夏秋冬,是家人为我们护翼导航!寒来暑往,是父母为我们遮风挡雨!

是妈妈的叮咛伴我们上路。是爸爸的微笑迎我们回家。爸爸妈妈那浓得化不开的爱里,不仅有祝福,更有期盼。让我们为他们献上一首歌《跪羊图》,掌声有请。

3、感恩师长——男生诗诵读。

林:在我们成长的道路上,少不了老师的指引与帮助。在我们成长的道路上,到处可以看见老师洒下的汗水。感谢老师,教我们学本领长知识,让我们从一个什么也不懂的小娃娃,成长为一名有知识的小学生。感谢老师,教我们懂礼仪学做人,让我们从一个任性的孩子,成长为一名有爱心、懂付出的少年。请听男生诗朗诵《》。

第二篇章:生命的意义——认真负责。

1、震撼心灵的无腿歌手——陈州(钟方正ppt讲述)。

万:“我失去了双腿,但我拥有一副好歌喉!”“我不是乞丐,我是用歌声走路的人,我将唱出完整的人生!”在青岛市四方区南山新村的居民休闲健身场上,一个歌手刚刚调试完音响,就开始了这样的。

开场白。

他是谁呢?他演绎了一段怎样的人生呢?有请钟方正同学为我们介绍大家欢迎。

2、老师的。

寄语。

(木老师)。

张:没有双腿,却用双臂登上了中国五大山;历经坎坷,却用自己的坚强自信、乐观向上谱写了美丽的人生。十岁,我们的人生才刚刚开了个头,以后的人生旅途我们该怎么谱写呢?我们请木老师谈谈她对我们的希望好吗?大家欢迎。

第三篇章:种子的力量。

1、杨元宁——她让世界柔软美好(林洵ppt讲述)。

李:“我希望能帮助世上每一个人获得平静、和谐、均衡的生活。我希望在某一天,即使是孤儿与弃儿,也有机会获得良好的教育,并体验世界的美好。”哈佛女孩杨元宁的心是如此柔软美好。有请林洵为我们讲述她的美丽故事。

2、父母的祝福(陈欣童)。

张:老师们的殷切希望,我们会牢记心头。父母的点滴关爱,我们会永驻心间。

此时此刻,我们的爸爸妈妈还有许许多多的心里话要对我们说,就让我们架起心灵之桥,共同来聆听一段母亲的深情祝福吧!有请陈欣童。

感动的泪水在我们的眼眶里打转,一股股暖流在我们心中流淌。谢谢欣童的妈妈。

同学们,在这个特别的日子里,我们的爸爸妈妈也给我们寄来了暖暖的祝福。请打开读一读,感受父母字里行间对我们殷切的期望和浓浓的爱意吧。

第四篇章:我的“六一”——我做主。

1、心怀大爱做小事——《特蕾沙》(木岚ppt讲述)。

林:1997年9月5日,一个生命离开了这个世界。这一天,全世界都哭了,天也哭了,印度最大的城市加尔各答大雨倾盆,在大雨中痛哭的人有回教徒、印度教徒、基督徒、伊斯兰教徒、佛教徒,而死去的这个人是天主教徒,20世纪最伟大的人,诺贝尔和平奖获得者——特蕾莎修女。是什么使得人们如此爱戴她呢?有请木岚为我们讲述。大家欢迎。

2、种子的宣言(薛昱人)。

3、齐唱《世界因我而美丽》。

万:天空是鸟儿的世界,天空因飞鸟而蔚蓝;大海是鱼儿的世界,大海因游鱼而奇妙;花丛是蝴蝶的世界,花丛因蝴蝶而美丽。世界是我的天空,世界因我而更加灿烂。同学们,让我们共同唱响《世界因我而美丽》!

林:同学们,我们十岁了!

张:十岁,有爸爸妈妈的挚爱,我幸福长大!

李:十岁,有老师的引领,我掌握真知!

万:十岁,有同学的陪伴,我们体验欢乐!

李:十岁的我们,像正要启航的小船,鼓满风帆,只待乘风破浪!

张:十岁的我们,是羽翼渐丰的雏鹰,长空万里,正要展翅飞翔!

万:让我们挥动雏鹰的翅膀——展翅高飞!

齐:“有爱相伴,快乐成长”十岁成长仪式,

到此结束!

甲:十岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。

乙:十岁,洋溢着童年的欢笑,撒满着快乐的阳光,浸润着成长的喜悦。

乙:十岁,是迈向少年时期的一个关键。

甲:在这重要的关键时刻,我们齐聚在一起,共同庆祝这美好的节日。

乙:解放路小学三年级(13)班“十岁成长礼”现在开始。

甲:今天我们的会场星光熠熠,大小明星齐集在这里,让我们隆重邀请他们走上我们的红毯。

乙:(红毯简介的稿子额外给,每个孩子一个评价)。

甲:不知不觉中我们的孩子已经十岁了,十年的成长让孩子拥有了无数的经历,今天就让我们来听听孩子们的《我们十岁了》。

乙:孩子们,爸爸妈妈听见你们的呼声了,我们也爱你们。你看我们还派了小田妈妈做代表给你们送祝福呢,有请小田妈妈。

甲:谢谢小田妈妈,讲的真好!其实我们的孩子能健康成长还离不开老师的谆谆教导,下面让我们用最热烈的掌声有请我们的王老师上台,请她给我们的孩子们送上祝福。

乙:谢谢王老师,让我们祝愿老师永远开心、幸福。

甲:童年的生活无忧无虑,孩子们奔跑着向前,请大家欣赏男生的小合唱《奔跑》。

乙:多希望你们永远生活在童年中不要长大,睁开眼睛看着这梦想的世界,请欣赏女生的舞蹈《梦的眼睛》。

甲:孩子们都在问,我们假期去哪儿玩呀?

乙:估计晗绮爸爸他们几个最有发言权,请欣赏亲子合唱《爸爸去哪儿》。

甲:晗绮爸爸请留步,我想请问一下,你们打算怎么去呀?晗绮爸爸:当然是骑马去呀!来吧帅哥们,骑着马儿上来狂欢吧!

乙:骑马去,还是算了吧!我们的小美女才不会上当呢,不信大家请看。

甲:我先问一下,大家玩的开心吗?(开心)节目看得过瘾吗?(不过瘾)不过瘾吧,没事我们的好戏还在后面呢,下面请欣赏爸爸们的诗歌朗诵《再别康桥》,表演者周纳威爸爸、陈泽恺爸爸、王哲爸爸等。

乙:我们妈妈们也不示弱哦,请欣赏她们给大家带来的舞蹈表演《nobody》,同志们掌声响起来。

甲:孩子们,爸爸妈妈的节目精不精彩呀?(精彩)我们也不能没有点表示是吧?

乙:那是当然的,我们有一首《献给爸爸妈妈的歌》。

甲:向爸爸妈妈致敬为爸爸妈妈高歌。

乙:孩子们,让我们拿出给爸爸妈妈准备的礼物,爸爸妈妈也别藏着掖着的啦,快把我们给孩子准备的礼物拿出来吧,我们交换礼物喽。

甲:请大家拆开礼物,仔细聆听来自对方心灵的声音(双方当场看信、配点音乐)。

乙:孩子们,家长们,我们是不是该为拥有对方而骄傲、而自豪呢,孩子们请你们张开双臂尽情的拥抱我们的爸爸妈妈吧!

(配音乐《时间都去哪儿》)。

甲:我们的成长离不开爸爸妈妈的抚养,我们的生活永远是父母的牵挂。

乙:把丰富的语言浓缩成一句永远的话,祝你们生日快乐!(播放生日歌)让我们唱起来吧!(大家齐唱)。

甲:孩子们点亮你们手中的蜡烛,为成长许愿,为成长宣誓。

乙:最后就让我们把零碎的音符编织成一首难忘的歌,祝孩子们茁壮成长,请欣赏合唱《感恩的心》。

甲:昨天,我们走过美好的童年。

乙:今天,我们拥抱灿烂的年华。

甲:明天,我们迈向辉煌的未来。

乙:祝愿我们的孩子越来越好、越来越棒、越来越开心!

甲:祝愿我们13班这个大家庭,越来越幸福、越来越和谐!

乙:解放路小学三年级(13)班“十岁成长礼”仪式部分到此结束!合:谢谢大家!

乙:请大家先吃点东西,待会我们将会有游戏环节,期待你们更精彩的表现!

【开场白】。

甲:尊敬的各位来宾,各位家长。

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:10岁的我们,拥有天使般美丽的翅膀,翱翔着梦想与希望;。

乙:10岁的我们,拥有勇士般刚强的力量,施展着毅力与能量;。

甲:今天,我们相聚在这里,举行“聆听花开的声音”十岁成长仪式。乙:今天,我们的心充满了希望和快乐,父母和老师将见证我们的成长。甲:让我们用热烈的掌声欢迎我们爸爸妈妈的到来!

乙:让我们向培育我们成长的老师表示衷心的感谢。(行队礼)。

甲:踏着金色的阳光,伴着优美的旋律。

乙:在这欢乐的气氛中,我们的“十岁成长仪式”现在开始啦!(鼓掌)。

【爱的祝福】。

甲:首先,让我们以热烈的掌声有请鞠校长为我们致辞。

乙:感谢鞠校长真诚的祝福。

甲:10岁,是我们成长道路上一个新的起点。在这个新的起点,我们的爸爸妈妈一定对我们有许多的叮嘱、许多的教诲、许多的鼓励和鞭策。

乙:有请丁晨语同学的妈妈,她代表所有的妈妈给我们说几句话,大家掌声欢迎。

【感恩师长】。

甲:谢谢丁晨语的妈妈。从今天起,我们的年龄变成两位数了。

乙:让我们通过几组照片,来回望一下自己的成长历程吧。

甲:大家都长大了,还记得自己小时候学走路的样子吗?

乙:是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步!

甲:摔倒了,当你们哇哇大哭的时候,

乙:是爸爸,是妈妈给我们安慰和鼓励,从哪里摔倒了,还要从哪里爬起来!甲:刚进学校时,我们好奇地打量着这美丽的校园。

乙:我的老师教会了我做人的道理,让我每天都在进步,成为了一个优秀的孩子。

甲:亲爱的爸爸、妈妈,尊敬的老师,感谢你们。(鞠躬)。

乙:请大家起立,让我们把一首《感恩的心》送给我们的爸爸妈妈,我们的老师。甲:有请学生代表及家长代表上台,将准备好的礼物互相赠送。

乙:各位家长:接受孩子的礼物有什么感受,你有什么话要送给孩子吗?爸爸妈妈的话每句都透露着对孩子的爱,让我们用掌声献给他们。

【快乐成长】。

甲:今天,我们还准备了精彩的节目献给爸爸妈妈和亲爱的老师们,让我们一起来享受这美好时光吧。

乙:《春苗》,是一首著名的古筝独奏曲,它表达了人们对春天的赞美和对生活的热爱之情。下面,就请三3班的陆梦超同学,用《春苗》这首古筝独奏曲,为大家带来宁静、悠扬的艺术享受。大家欢迎。

甲:锡剧,是我国的传统艺术,它已经走进了我们的学校,走进了我们的课堂,成为我校的一项特色文化。下面有请我校的两个“小小锡剧迷”丁玉涵、柳沛霖为大家演唱《双推磨》选段,掌声欢迎。

甲:家,是我们温暖的港湾,那里有爸爸妈妈对我们的爱,有爷爷奶奶对我们的呵护,让爱住在我们的家,我们才会快乐和幸福。掌声欢迎季唐源和他的爸爸妈妈,他们将为大家演唱一首充满着爱的歌曲——《让爱住我家》,有请。

乙:在内蒙古的大草原上,马儿欢快的奔驰,多么令人向往啊!下面有请徐仪和朱陈程为我们表演二胡合奏《赛马》,让我们掌声欢迎他们。

甲:我们十岁了,我们现在更高,更壮,也更懂事了。下面请欣赏我们带来的诗朗诵《站在十岁的路口》。

【展望未来】。

乙:十岁,我送自己一片雪地。我要在上面,留下一串串坚实的脚印。

甲:十岁,我送自己一方空地,用我的真诚种下成功的果实。

乙:我们已经长大,我们的心里肯定都有许多美好的愿望。下面,掌声欢迎林芷萱同学跟我们说说他的想法。

(学生代表发言)。

甲:同学们,让我们一起来为成长宣誓。全体起立。

(主持人一起举起右手示范。)。

乙:请举起你们的右手,放在心脏的前面,感受着微微的跳动,让我们庄严宣誓:(我站在这里庄严宣誓:

十岁了,我要知道感恩,懂得关爱;我要学会分享,乐于付出;我要拥有自信,敢于担当;我要努力成长,快乐成长!)。

请坐下。

【结束词】。

甲:我们十岁了,我们要懂得更多的道理,承担更多的责任,学会更多的本领。乙:让我们记住这个特别的日子,记住这心情飞扬的时刻。

甲:再一次衷心祝愿我们大家。

合:快乐成长,幸福永远!

乙:尊敬的各位家长,敬爱的老师们,亲爱的同学们。

合:生祠中心小学“聆听花开的声音”十岁成长仪式到此结束。谢谢大家!

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报告还可以帮助我们了解自己的工作状态和效率,进而提高自己的工作质量和效率。报告的开头应该简洁明了,明确表达要汇报的内容或研究的重点。期待大家通过阅读范文,写出更
通过总结,我们可以更好地总结经验并且不断进步。写总结时要注意审视自己的不足和错误,以便更好地改进和提升。不同领域的总结范文可以帮助我们学习各行业的总结写作方法和
没有方案的工作往往会显得混乱和随意,难以达到预期的目标。方案实施前后要进行评估和总结,以便改进和提高效果。以下是小编为大家整理的一些方案范文,供大家参考和借鉴。
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方案的制定需要依据充分的调研和分析,了解所面临的问题和可能的解决方案。如何制定一个有效的方案是一个复杂而重要的问题。方案的落地需要全体员工的共同努力和支持。学校
撰写演讲稿时要注意遣词造句的准确性和得体性,避免冗长和模糊不清的表达。演讲稿的最后一段可以用总结或呼吁的方式来引起听众的共鸣和行动。欢迎大家一起来欣赏这些精彩的
总结是对过去经验的一个总结和概括,有助于我们提高工作效率和质量。要写一篇较为完美的总结,可以借鉴他人的经验和范文,学习其优秀的写作技巧和表达方式。面对写总结这一
写读后感可以促使我们反思自己的见解和观点,调整和完善自己的思考方式。在写读后感时要注意逻辑性和连贯性,条理清晰,避免跑题或重复。接下来,我将分享一些我个人撰写的
通过签订合同可以明确权益和责任,减少纠纷风险,保护合同当事人的合法权益。撰写合同时应该注意使用清晰、简明的语言,避免引起歧义和误解。合同的写作需要注重明确的细节
通过总结,我们可以发现自己在某个事物或领域上的进步和提升。在写总结之前,可以参考一些相关领域的总结范文,以获得更多的启发和灵感。以下是小编为大家收集的总结范文,
写心得体会可以提升自己的思考能力和写作能力。在写心得体会时,要突出重点,凸显自己的收获和启示。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。实
总结是一种对工作和学习的自我检查,让我们更加有目标地前进。总结应该突出重点,突出自身在一段时间内的成长和收获。希望以下提供的总结范文能给大家提供一些写作思路和方
利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组,可以加深对语文知识的理解和应用。怎样提高总结的质量和效果?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
总结是一个学习的过程,可以帮助我们更好地学习和进步。总结的时候要多角度思考,多方面综合考虑,确保总结的全面性和准确性。这些范文涵盖了各个领域的总结,希望能够给大
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心得体会需要我们深入思考、进行反思,从而更好地吸取经验和教训,为将来的发展积累经验。写心得体会需要慎重选择字词和句式,使文章具备较高的品味和审美价值。值得一提的
在编写报告时,可以借鉴一些结构化写作方法,如提纲式写作或逻辑分析式写作。在写报告之前,可以先制定一个详细的写作计划,确定好报告的结构和内容。请查阅以下报告,了解
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心得体会是对自己在某个领域或某个经历中的感悟和体验的总结。写心得体会时要注重逻辑性和条理性,使文章结构合理、内容连贯。以下是一些名人的心得体会,他们的智慧和经验
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总结既是对过去的事情进行总结和概括,也可以为未来的学习和工作提供借鉴和指导。在写总结之前,要对过去的经历进行回顾和整理。接下来,小编为大家推荐一些总结范文,希望
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通过总结,我们可以更好地认识到自己的成长和进步,激发我们在学习和工作中的积极性和动力。总结中要注意客观、中肯,不夸大、不缩小。如果您对总结的写作方法还不太了解,
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合同的签订是交易双方达成一致意见的法律行为,是商业活动的基本环节。如何保证合同中的条款和条件能够最大限度地符合合作双方的利益?以下是小编为您提供的合同范文,供您
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自由是每个人的追求,但在现实中我们会面临各种限制,如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。写总结需要有时间观念和思维的整合能力,将碎片化的经验进行梳理和整合
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总结可以帮助我们梳理思路,更好地理清工作和学习的重点和目标。在写总结时,我们需要关注于事实和实质,而不是过多的主观评价。接下来是一些经典总结范文的合集,希望可以
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