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总结是对学习和工作中经验和教训的一个总结和总结，它能够帮助我们更好地改进和提高自己的学习和工作质量。在写总结时，应该坦诚地反思自己的成绩和不足，不回避问题，寻求真实有效的解决办法。阅读这些总结范文，我们可以从中学习到一些写作技巧和表达方法。
大一学生年度学习总结篇一
大一的一年就快过去了，我同样拥有着和大部分同志一样的感慨，时间过的真快。xx年的夏天我由于高考落败，怀着忐忑的心情来到了这个学校，我来到这学校的当晚我很是失落，也许没有从高考失败的阴影中走出来。我曾多次想退学回家重新高考，但是我从未做出决定回家，只是在幻想，到现在我才觉得我没有后悔回家。因为在这里我发生了蜕变,学到了很多东西，很多的人和事影响了我。
我在教育学院的这一年可以说是我在探索我人生起步的一年。让我在不断的摸索，寻找我自己的答案，自己要干什么？自己要做什么？自己该做什么？自己该如何打算？等等。
这段对于我平凡而又不平凡的旅程的开始。我对自己有着欣慰有着遗憾。
回想在这一年中所做的事情，我可以说是感慨万千，在这一年中带给我的失落或许是占了很大的比例，因为我现在才发现我的上班学年是盲目的，从上学期我盲目的进了我们学校的团委宣传部，同时也在书法协会这边做一些事情。我也不知道自己在干什么，就莫名奇妙的做些事情。什么自己要做什么，而完全是不知道的。就莫名其妙的做了很多的展板啊，写了很多的证书，莫名其妙的做了早教学院的三笔一画的学生助教。盲目的给那些大二的师兄师姐们上书法课，到现在都记不起我给他们讲了什么了。或许对它们有所帮助，或许是误人子弟了。在班上担任了很闲的体育委员，打酱油似的和班上的同学们参加了学院组织的篮球比赛啊什么的，班上的同学们都很团结，虽然我们在最后的比赛中没有胜利，但是我们虽败犹荣。11月份还代表学校到川大锦城学院参加了四川省第八届大学生书法比赛。但是遗憾的是什么奖也没有拿到，当时还自我感觉良好，到现在才明白自己和别人的'差距有多大。自己的功夫的确是不够扎实，净玩些花架子，眼高手低，不踏实。
在今年的这学期我才在社团和部门中找到了自我，逐渐的能自己找事情做，在宣传部，在宣传部学到了什么是配合，知道了朋友和工作关系并存的优越性。在五月份和部门的同学们策划并组织了我们四川教育学院的，第一届“汇星杯”书法pop海报设计大赛，在全校性的这种大型比赛上开了先河。同时自己也参加了比赛，竟然还获得了软笔书法二等奖。说实话，我对于这次活动，我很不满意，在准备工作上没有做到位，在施行的过程中出现了很多的毛病，让自己措手不及。当然在活动结束的时候我们作了总结，同时我也希望来年再举办这样的活动，就不会再犯同样的错误，能做的更好。书法协会这边我在5月份的换届中当上了会长，然而这个会长让我很是头疼，工作没有像我想象的开展的那样顺利，我总是不能很果断的做出决定，没有合理的安排好工作，让自己很累，但还好的是总有那么几位同志在关键的时候总能和我并肩作战，我很感谢你们。不然我还不知道书协这边的工作能否继续开展下去。还好的是，在我接手后的第一次游园活动，我们的活动很成功。因为我们的人气很旺，就像刘桠枫经常调侃说的“我们有300多个会员，我们是教院第一大社团那样，我们应该自豪。”在临近期末的时候还见证了我们学校教师书法协会的成立，接触到了许多的资深老师，并作了交流，老师并给我在书法方面做出了指点，让自己获益匪浅。老师提到是否应该扩大我们书协的规模，让我们的书法协会转变成为书画协会。让我对我们的书法协会的前景又做出了畅想，我期待我还在想和个学校的时候，能把这件事情办成。带领的社团却没有被评上优秀，自己有些失落，所以希望在后面的时间里，能够有所进步。在我总结这一年在书协的工作的同时，我期待我们明年的工作能做的更好。在这一年中参加了两次团学干部培训，一次是我们学院组织的，一次是学院组织的，在两次的团学干部培训中获益匪浅，明白了作为一名现代大学生干部应该具有的修养和能力，同时也在以后的工作和学习中有了一定的进步。在此同时一年的工作被得到认可，被评为了优秀团学干部和优秀共青团员。我很欣慰。
大一学生年度学习总结篇二
刚进大学那会儿，对什么都充满了热情，当然对自己的要求也很高。还记得接到通知书的那天，收到很多朋友的祝福，他们说进了大学就自由了，没有忙碌，有的只是无尽的快感，然而我却在心里默默地规划了我的大学生涯。首先英语得过四六级，虽然我底子薄，但我可以通过长期的训练把它提升到另一个层次;其次计算机要过二级，纵然将来不需要从事这方面的工作，但至少对这个社会的必需品要有一定的理解与应用……其实就是两个目标，第一：要学好专业知识;第二：搞好人际关系，建立好自己的关系网。
时光像水中的倒影，一晃一年过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情景似乎还游离在脑际，而今大二的生活已向我缓缓走来，一直告诉自己往前看，因为走过的风景纵然再美好也不可能再重来。然而，看见那些新新的面孔，和当初的我类似的面孔，激动、自信、处处跃跃欲试……真的感慨颇多，有悲伤，有心急，当然也有欣慰。
暮然回首，仿佛看见了当初那个提着行李走在大学路上的自己，对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果也碰了不少壁，不过吃一蛰，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生“流行”的郁闷日子。现将我上一学年的总结如下：
一、学习上。学生的基本任务就是学习，我知道一个受社会认可的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是有深厚的文化功底，所以我至始至终都把学习摆在第一位。这一学期，因为选的课不多，所以只有努力的保证质量，坚决没有重大理由不旷课，不迟到不早退。虽然成绩不如想象的美好，不过总还算优秀。
在做作业上，我一向遵守独立完成，不会出现抄袭现象，也许有些问题自己不能解决，我会选择弄懂它。在课余时间，我会利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面地考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了市场营销、公文写作和大学生心理健康。市场营销课程属于经济方面的内容，学了它半年后，我了解了现在市场营销的定义及做生意的入门知识，对我了解公司、企业的运转奠定了基础，我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，营销对于很多行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是公文写作，以前我甚至连请假条、感谢信这类简单的公文格式都不能完全掌握，学了半年以后，虽不能说掌握了各种公文的写作，但至少懂得了一些简单的公文的格式等问题。最后是大学心理健康，记得刚进大学那会儿，其实我迷茫过，找不到目标，每天浑浑噩噩，无所事事，后来是一个心理老师开导了我，他的原话是这样说的：“如果你真的找不到目标，那你不妨把为人民服务当成你的目标吧，你想，我不认识你，但我为什么要开导你、帮助你呢，所以我也是在为人民服务。如果我没有能力，没有足够的知识，我拿什么帮助你，现在社会追求高学历人才，就算没有目标，你也可以努力学好知识，至少当有一天你发现知识的重要性的时候不会后悔当初的不该，所以现在就得努力为将来负责。”自此，心理研究真的吸引了我，虽然半年的学习没有让我掌握帮助别人的能力，不过确实也改变了我，至少让我更快地适应了大学生活，了解了新型健康的标准。
大一学生年度学习总结篇三
首先，考前准备不充分是原因之一,在月考的前几个晚上，我也很努力的复习着，但学习的效率似乎并不是很高，总是时间过了一大半，复习到的知识点却很少，并且掌握的不太牢固，不能灵活的举一反三，造成了复习的总知识面不广，重点难点理解的不够透彻。其次，课堂上的知识点总是停留在老师所讲的知识范围内，不能扩展开来，加以探究，上课虽然认真听了，但对老师讲的重难点内容和试题总是持一种“半懂半不懂”的思想，所以自己做类似题目的时候总是要花大量的时间和精力去思考，既浪费时间又浪费精力，这也是考试成绩不理想的原因之一。最后，也是最根本的原因，总是没有形成良好的时间观念和正确对待学习的态度，学习方法很单一，考试时总是粗心大意，丢了不少分，自己明明可以达到的目标，考出来却差了一大截，当然，反思归反思，说出来了就要做到，行动才是言语的最好表现形式。
为此，我为自己制定了详细的学习计划，帮助更快更高效提高学习成绩：
第一，在课堂上，保证认真听讲的前提下，多开动脑筋，从不同的角度看问题，不懂的问题一定要提出来，不要总闷在心里，还有就是在讨论问题方面，多听取听取别人的意见和看法，更客观全面的解决问题，第一轮总复习已经全面展开，这是中考冲刺的第一步，我的弱项是理科，在这方面我要多下点功夫，当然也不是那么容易的，书本上的知识过一道很重要，老师们也时刻强调着，我在课前预习和课后温习这方面做得很不到位，今后一定要改善，时刻提醒自己做到全面复习，不丢三落四，加强基础练习，提高探究能力，向全能发展。
第二，在家里，放学回家后坚决抵制电视，多看书写作业，晚上复习时不浪费一分一秒，坚持完成每天该做的任务，各科课本都要提前去复习一遍，要比老师“快一步”，一定要自己独立完成作业，提高学习效率，做到合理分配时间，做好时刻应届毕业会考的准备。
努力努力再努力，相信，有汗水就会有回报，有总结就会有进步，中考，我准备好了！
文档为doc格式。
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大一学生年度学习总结篇四
《党员联系新生班级暨学习生活经验交流会》总结报告刚刚步入大学的新生对陌生的环境充满着好奇，同时也有迷茫。为了让同学更快地适应大学生活，学习部要求我们班举行了本次大学生学习生活经验交流会，安排1010班的学姐学长们给我们介绍学习生活经验。
对新同学而言，大学的一切都是陌生的，我们不知道如何去学习，如何去生活，如何有效的度过大学三年。我们充满了迷茫与无措。通过今天的交流会我们了有些许清明，我们知道了大学里最重要的依然是学习。
学姐学长们都不约而同的提到学习英语的问题。最主要的“坚持”二字，这两个字我们并不陌生。从小学到高中老师家长都在强调这两个字，到了大学“坚持”依然很重要。每天坚持记单词背课文，才能顺利的拿到英语四级证书。
我们应该多关注我们身边的时事，适度的参加一些活动以锻炼我们的能力，发现我们的长处，丰富我们的生活，做一个有灵魂的大学生。然后，我希望大家有空的话，多去图书馆“逛逛”，图书馆是个好地方，它不仅能使你无所不知，还能提高你的文化气质，人生修为，促进你更好的成才。其实，大学和高中最大的不同之处，就是大学倡导自主学习，主动学习，而高中的学习则相对较被动。以致我们在大学里的空闲时间较多，那么，这时，我们就应该好好想一想，如何充分利用这些空闲时光，使我们的大学生活更加丰富多彩，比如说，你可以去参加一二个你比较感兴趣的社团，来培养你的兴趣爱好，不要等到你胡子一大把了，才说你年轻的时候有一个兴趣爱好没去发展，因为那样就已经晚了。
学习部为大家举办的经验交流会圆满结束!
大一学生年度学习总结篇五
经过一年的大学学习与生活，我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划。对于一年前梦一样的天堂，而今我已经走在了路上，我想自己会一直按自己的规划做下去，因为我对于自己的要求——过就过得有滋有味，就活得神采飞扬!在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却已走完了大一年，觉得自己经历的还不够多。此刻，回头看看走过这一学年留下的脚印，问一问自己，自己到底学到了什么，自己到底有没有得到自己想要的?很多家长都对自己的孩子说，你就苦高中3年，到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方，而是逍遥的地方，一年过去，自己经历过后，我想说：这句话是错误的。大学里其实很忙，也许学业的压力没有高三的那么大，可是会有其它的事情等待着我去面对。
在大学里，学习还是最重要的，虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显，但是它依然是你最重要的事!
在大一的这一年中我在学习上有所进步，但这还远远没有达到我的预期。大一上学期对于我而言是一个过渡期，因为课比较少，时间也比较多，自己还是有一点放松，大一下期，自己也对自己进行了一定的鞭策，所以过得还是比较充实的!在学习上：我在这一学年里没有缺过课，我想这一点值得自己的肯定。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。
我觉得自己的学习态度还是比较端正的，作业大部分是自己完成的!我想我还会一如既往的这样做下去。但是也有做得不好的地方，例如上课的时候总是不能集中注意力，会受到各种因素的影响!对于这些不好的习惯，我会在今后的学习中努力去改变它!在生活上：在生活上，我进入了节奏，自己能有的自由时间不受约束，可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是，一直以来我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日毕”，当然，我有很多都没有做到，生活不是很规律，有时喜欢睡懒觉，而晚上却又玩的很晚，也没很多加体育活动，这是要改的地方!
我会在今后的学习生活中尽力去改变这些坏习惯!在工作上：在大一我加入了一些社团，但最后都退出了，只是留在了一个自己比较喜欢的学生组织里，在这一年里，我通过工作认识了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且经过一年的工作我也已经成为了组织里的骨干，被评为“优秀工作者”，这一点是自己比较欣慰的，但还是存在一些做得不尽人意的地方，自己对于一些细节的处理还欠一些火候，但我会努力去改正!大家都说大学是个小社会，在这里我们应该完成自己的蜕变!青春的岁月是一只迅速燃烧的火炬，我们要用它的光芒照亮前方的路!
大一即将结束。回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成......
很多总结是“给我总结”，自己的情况当然是清楚的，再扩大一点，写本单位工作总结，情况至少是比较清楚的。小编整理了2017范文，欢迎欣赏与借鉴。范文一光阴荏苒，岁月......
-工作总结经过一年的大学学习与生活，我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划。对于一年前梦一样的天堂，而今我已经走在了路上，我想自己......
大一学生年度学习总结篇六
一.活动目的：
经历了六月高考的磨练，带着一份期待，一份新奇，些许犹豫，在秋天开始的时候，大学生们踏上了上饶师范学院这块阳光的土地，求知学习将在这片阳光的土地上迈开他们精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活学习，新生们肯定感到困惑迷茫。特策划此次活动以达到以下目的：
1.构建一个新老生互相交流展示自我的平台。
2.创建一次让他们提前感受大学点点滴滴的机会。
3.解答新干们在入学时渴望了解的大学生活的各类问题。
4.让新生们从老生的经验中找到适合自己的学习方法。
5.正确处理学习与工作的关系，达到学习工作双赢。
二.活动流程：
1.前期工作：活动策划宣传活动组织通知邀请嘉宾老师活动布置会场。
2.流程(1)主持人上致开幕词宣布新老干交流会开始。
(2)优秀老生代表上场并介绍学习经验。
(3)开始新生提问。
(4)嘉宾总结，主持人致闭幕词宣布晚会结束。
3后期工作：欢送老师及嘉宾，会场整理打扫。通讯总结。
三.活动嘉宾：2010级优秀学生代表。
四.活动时间：2012年10月10日18时。
五.活动地点：a教学楼205室。
七.活动总结：我们学生会带头组织大家开展了学习经验交流。
会。本次活动目的是通过这次学习经验交流会，让成绩好的同学传授经验，从而提供多种学习方法，大家可以取长补短，适当地调整自己的学习习惯，从而共同学习、共同进步。另外通过自主讨论，激励大家的奋斗意志，提高班级的学习氛围。
近期工作汇报以及后期工作计划，也反映了一下最近一些同学的问题，期望他们能很好地解决问题。
整个交流会期间，大家积极发言，气氛活跃，让我们增进了了解，更学到了很多自己缺乏的知识。
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大一学生年度学习总结篇七
在这样的思想政治学习中，检查自我，监督自我，改正自我，提高自我，每一次学习都有不少收获，其中有两次我的印象最为深刻.
一次是主题为"大学生应具备的主要素质"的讨论学习，在这次学习中，我了解了自己应该有哪些素质，目前已经有了哪几种，还欠缺什么.这为今后的学习生活也定下了一个努力的方向.在这次讨论中，通过听取其他同学的发言，也更深入的了解了同学，而且通过自己与周围同学的比较而"见贤思齐".
还有一次印象很深，也就是本学期的最后一次，当时，zh老师应邀参加，她的话对我触动很大.她也不用讲什么大道理，而是列举出我们生活里的一些在我们看来是"小事"的事.她看着记录表说，连这样的思想政治学习都迟到或直接不到，那么平时上课只会表现得更差，作为一个想要入党的同学来说，你这样做还谈什么先进，还谈什么模范带头作用.
我在庆幸自己在这个学期的思想政治学习中没有不到的同时，又一边暗暗佩服老师讲的.这简单而深刻的道理和反省自己在以前生活学习中的行为.
作为一名想要积极入党的同学，其先进性，也就正是体现在生活里所做的这样的一件件"小事".自己的所做所为其他同学都看在眼里，所以更要严格要求自己，不能让同学们有诸如"连入党积极分子都......"这样的说法产生.
关于思想政治学习，如果说有什么需要改进的地方，我个人认为，形式上有点单一，几乎每次都是组长发言之后，每个人依次再说一下自己的想法，并且看上去有时候有的人的发言好象是被逼无奈之举，有时候整个学习讨论的气氛也有些沉闷.
即使今后还是以讨论学习的方式，我有两点建议，一是，可以分别邀请书记，老师，等老师参加;二是，学习的主题，内容更加精心的选择，可以偶尔选些略带有争议性的，或者是跟我们的学习，就业等密切相关的主题.我想这样可能更容易调动刺激大家学习讨论的积极性，思考也可能更丰富，更深入，从而更有利于提高我们思想政治学习的效果.
大一学生年度学习总结篇八
在这将近一年的时间中，看看实在的自己，我发现自己做的还很不够。自己没有完成自己的既定任务，却给自己找借口我发现我自己是一个很不珍惜时间的人，浪费了太多的时间做了太多的无用功，睡觉，发呆，幻想、玩游戏等等。在这一年中，我学会了找借口，对自己还有对别人，总是应该的，自己只有这样，环境太差，没有时间，等等。对于专业知识的了解我做的更是不足，自己没有做更加充分和详细的计划，没有计划，很盲目，不知要做什么当然无法做好；自己浮躁的心理状态总是让自己静不下心来学习，不能保持比较良好的状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间，自身的素质也影响着自己。是在这个大熔炉中，周围的人和思想在不知不觉的影响着自己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，让自己很不自我，大部分时间被占用，我们的生活和学习以及工作被不断的影响，近朱者赤近墨者黑，周围的人和物在无形之中影响着自己，因此要在今后弥补自己的不足，取他人之所长，孔子说：三人行，必有我师焉。多向他人学习他人对自己有益的东西，同时“三省”。多在生活和学习中认识自我何反省。从改善自己的不足的地方，调整好心态，让想法和行动结合起来，用属于自己的东西来熏陶自己以而让自己不再迷失自我。
在学习上，对自己很不满意，在上学期，我还继续保持着高中的那种激情，每天按时上课，按时去图书馆看书，继续画画，也许正是对于绘画的那种热衷，我的专业课还保持这不错的成绩。但是在这学期我感觉自己怠慢了，在很多的时候都不够认真。也许是因为事情太多了吧，这又是自己给自己找的借口。自己感觉老师还是挺喜欢我的，大概是我自作多情吧！我很喜欢我的老师们，勤勤恳恳的他们总是能保持一种热诚的心态来教我这种素质很差的艺术生，我很感激。辅导员老师像个大男孩似的，很不错的人。我也似乎找到了我的知音，杨老师，很不错的一个人，热爱艺术，同时教给了我不少的东西，不论是在学习上还是在生活上，或许有可能他会成为影响我人生的一个人，或许他会让我对于艺术更加热爱和执着。但肯定的是他让我自己更加清楚地认识到什么是艺术，让自己认识到自己就是艺术大军中的一名小兵。可能成为将军，也可能什么也不是。让自己知道自己的人生如何规划，如何将自己定位。
对军训，我们怀着激动地心情去了郫县的军训基地，一周的艰苦生活让我学会了很多。回想起那七天，可以说是痛并快乐着，第一天就被教官罚着走了鸭子步，让我知道了什么是服从，每天的训练都很辛苦，穿着厚厚的迷彩服顶着烈日站军姿，走正步等等．．．带着强烈的疲惫感和100号人住在一间所谓的营房，其实也就是板房，闻着很重的汗味，听着高分贝的呼噜声睡觉，吃着很差的伙食，让自己知道了什么忍耐和坚持，连队拉歌时同学们和教官的.引吭高歌让自己知道了什么是团结。每天把被子叠的像豆腐块一样，让自己知道了什么是优良的生活作风。半夜的紧急集合，让我知道什么是纪律。离开基地时，我们亲爱的教官——“小邓子”的眼泪让我知道什么事感情。
有人说，从高中到大学是成熟到幼稚，我很赞同，很多人说经历了高考会让自己成熟很多，进入大学就是大人了，然而其实不然，大学才是起点，或许也可以说是转折点，大学生活的这几年就可能直接影响到一辈子的生活，人不是赢在起点而是赢在转折点。然而在转折点上我却没有很好的把握好自己，这点我需要自我反省。“此刻打盹，你将做梦，此刻学习你将圆梦”。这句话说的很好，多在这里学一点对自己有用的东西。在某些时候我曾很沮丧，对于自己的种种都有一种莫名的悲伤，美国作家杰克.凯鲁亚说过一句话：“我还年轻，我渴望上路。”我们都还年轻，在人生的旅途中，我们永远都是年轻人，我们每一天都应该满怀渴望，何况我现在才20岁，我为何又不每天都满怀渴望呢？何必要沮丧。
再一次引用我同学的话：“往事不堪回首，请勿再提”。但是不提不是不做总结不反省，过去的是历史，现在能做的就是从过去总结成功之处和不足，对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的人生路上更加明确自己的目标，以全新的面貌面向对社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，大一时间一晃就过去了，既然无法掌握过去，就寄望于将来，以饱满的精神锐意进取，为实现自己的理想而不懈努力！
这一年结束了，为迎接我的是崭新的生活，加油！为我自己！
大一学生年度学习总结篇九
预习是在老师讲课前，先浏览一遍讲课资料，在浏览时，应用笔将自己认为是重点的资料划出来，将自己看不懂的资料标出来，将浏览后产生的问题记下来，有潜力、有条件的还能够自己做出预习笔记。透过这样的预习，为下一步听讲奠定基础，使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就能够对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象，并比较一下老师的理解与自己的理解有什么差距，如果自己理解得不深，则能够进一步加深理解。对于自己预习时还不懂的问题，则是听讲的重要资料，必须要当堂弄清楚。对于在预习中产生的问题，如果老师讲到了，则要听懂，如果老师没有讲到，必须要向老师问清楚。
二、课堂听讲。
1、听什么。
有相当多的同学课堂上认真听讲，用心思维，笔记也记得相当不错。但是，一节课下来，问问他们都掌握了什么资料，都说不清楚。而有的同学想把老师在课堂上讲的每一句话都记住，这愿望是好的，但很难实现。那么，一节课45分钟怎样才能提高效率，收到好的听课效果呢这就需要明确课上要听什么。根据多数人的经验，课堂上要做到“三听”，即听思路、听联系、听重点和难点。
首先是听思路。老师讲每节课都有必须的思路，因此，听课时要注意听老师是怎样引出新课题的，又是怎样把新课题展开的，怎样讲解的，怎样归纳小结的。如果上新课前能够切实进行好预习，则能够把自己预习的状况与老师讲课的资料进行比较，这在预习一项里已谈到了。这样，就能够在听课时，明确老师的思路，这思路也就是我们掌握知识的思路。
第二是听联系。老师讲课时，必须会联系许多过去学过的旧知识，使学过的旧知识成为学习新知识的基础。上课时注意听这种联系，不但能够复习巩固旧知识，而且对于学习新知识有重要的促进作用。
老师讲课时，也必须会遗留下一些问题，或提出一些问题，这些问题正是以后在讲课中要解决的，上课时注意听这些问题是如何提出的，为以带着问题听课奠定基础。这也是一种联系，这种联系造成了我们心理上的一种不平衡，即已有知识与未知的知识之间的不平衡，这种不平衡会促使我们去恢复平衡，因而会产生一种求知的欲望，透过对未知知识的探求，使未知变为已知，以到达新的平衡。因此，上课时注意听这种联系，能够发挥出我们内在的学习潜力。
第三是听重点、难点。每一节课都有每节课的重点资料，有的课还有一些难点资料。对于重点知识，老师会反复强调，会不断地从不同的角度去讲解，会围绕重点提出一些问题，以便让同学们理解和掌握。有时老师会明确指出哪些资料是重点，是务必掌握的。一般状况下，在每节课快要结束时，老师都会对本节课的讲课资料加以归纳总结，而归纳总结的资料恰恰是本节课的重点。对于上述几种状况，都需要在听讲时加以注意，我们不可能也没有必要把老师讲的每一句话都记住，但重点资料是务必记住的。有时重点知识就是难点。对于难点知识，老师一般也会想各种办法讲清，做为学生则要在课上把难点听明白，使难转化为不难，如果课上没听明白，课下也要找到老师问明白，不然有些难点也会成为我们学习过程中的拦路虎。个性对那些既是重点，又是难点的知识更要弄个一清二楚。
2、怎样听。
首先，是前面提到的预习步骤要认真落实，使听讲能有的放矢。
第二，听讲时要开动思维机器，透过听、看、写等方面，随着老师讲课要多思考，个性是围绕上面提到的“三听”来思考问题，在头脑中多问几个为什么。思考的问题，如果老师在讲课中已经讲到了，说明问题基本解决了，如果老师在讲课中没有讲到，则就应向老师提出。
第三，多提问题。无论是课上想到的问题，还是课下遇到的问题，都应及时向老师提出，要有“刨根问底”的劲头儿。课上没时间问，就课下问，最终要把自己的问题解决。
第四，认真记好笔记。老师在黑板上写的课堂笔记，就应说是课本知识资料的高度浓缩，是重点所在，是精华所在，也能够认为是知识资料的纲要，所以要认真记好笔记。此外，老师写的笔记不可能包括许多具体的资料，这就需要在记笔记时，根据自己的理解多记一些资料。如老师讲课时举的一些实例，画的一些简图，提的一些问题等等，都就应记下来。记好笔记不但促进我们思维活动的用心开展，而且为我们复习带给了提纲和资料。
三、复习和作业。
每节课上，一般老师都要留必须量的作业，这些作业的资料多是讲课的重点资料，是就应认真对待的。作业的过程就是复习巩固听学知识的过程，但是，很多同学把作业仅仅当成是一种任务，甚至当成是个负担。因此，急急忙忙赶完作业，就认为当天的任务完成了，殊不知，这种做法对学习的帮忙是微小的。无论课上老师是否留有作业，课下都就应先进行复习，及时将当天老师所讲的知识复习一遍，这能够加强记忆，克服遗忘。心理学家对遗忘和记忆都进行过实验和研究，德国的心理学家艾宾浩斯的实验研究成果中，提出了一个著名的“遗忘曲线”证明了遗忘发展的一条规律，即遗忘的进程是先快后慢，先多后少。就是说，刚刚学习完知识后，遗忘很快就开始，而且一开始遗忘得较多，过一段时间间隔之后，遗忘的发展越来越慢，遗忘得也就慢了。根据这一遗忘规律，我们就应进行及时的复习，不要等到遗忘得差不多时，再进行复习，那样，学习效果是不会好的。由于遗忘进程是不均衡的，所以我们复习得越及时越好。
每一天的复习必须要避免机械的重复，而应抓住老师讲课的重点、知识的联系和老师讲课的思路，将老师讲课资料按照自己的理解，用语言表述一番。
透过复习，加强了记忆，然后再来做作业，能够大大提高作业的效率，作业的困难、疑问、多可迎刃而解，而且透过作业又可进一步运用所学的知识，加深知识的理解和掌握。
四、总结。
总结是指在学习完某一章知识，对此章知识进行整理、重组，总结出该章知识的联系、知识的系统或知识的结构，以便我们能从知识的整体上把握知识，从而加深理解知识和灵活掌握知识。总结的方法一般可用构建知识网络的方法和纲要法。
透过总结，不但能够复习巩固所学过的知识，而且能使知识系统化、条理化、使知识连贯起来、综合起来，使知识建立起各种联系。这样，就使我们能在一个新的、更高的水平上来对待知识，就好像我们站在山顶上来看山下四周的景色一样，不但能看清所有景点，而且能看清各景点间的关系。由于我们站在了一个新的高度上来看待知识，我们也就有了驾驭知识的潜力，就是说我们能灵活理解、掌握和运用知识了。
上述的预习、听讲、复习和作业、总结等步骤的学习常规，要在实践中构成习惯，开始时可能会感到有必须的难度，但只要坚持下去就会见到成效，一但构成学习习惯，就会尝到甜头。正如:没有好习惯，成功不容易;有了好习惯，失败不容易。
掌握了以上学习方法，就完成了从苦学到好学，再到会学的学习三步骤。
大一学生年度学习总结篇十
经过一年的大学学习与生活，我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划。对于一年前梦一样的天堂，而今我已经走在了路上，我想自己会一直按自己的规划做下去，因为我对于自己的要求——过就过得有滋有味，就活得神采飞扬!在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却已走完了大一年，觉得自己经历的还不够多。此刻，回头看看走过这一学年留下的脚印，问一问自己，自己到底学到了什么，自己到底有没有得到自己想要的?很多家长都对自己的孩子说，你就苦高中3年，到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方，而是逍遥的地方，一年过去，自己经历过后，我想说：这句话是错误的。大学里其实很忙，也许学业的压力没有高三的那么大，可是会有其它的更多事情等待着我去面对。
在大学里，学习还是最重要的，虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显，但是它依然是你最重要的事!
在大一的这一年中我在学习上有所进步，但这还远远没有达到我的预期。大一上学期对于我而言是一个过渡期，因为课比较少，时间也比较多，自己还是有一点放松，大一下期，自己也对自己进行了一定的鞭策，所以过得还是比较充实的!在学习上：我在这一学年里没有缺过课，我想这一点值得自己的肯定。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。
我觉得自己的学习态度还是比较端正的，作业大部分是自己完成的!我想我还会一如既往的这样做下去。但是也有做得不好的地方，例如上课的时候总是不能集中注意力，会受到各种因素的影响!对于这些不好的习惯，我会在今后的学习中努力去改变它!在生活上：在生活上，我进入了节奏，自己能有更多的自由时间不受约束，可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是，一直以来我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日毕”，当然，我有很多都没有做到，生活不是很规律，有时喜欢睡懒觉，而晚上却又玩的很晚，也没很多加体育活动，这是要改的地方!
我会在今后的学习生活中尽力去改变这些坏习惯!在工作上：在大一我加入了一些社团，但最后都退出了，只是留在了一个自己比较喜欢的学生组织里，在这一年里，我通过工作认识了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且经过一年的工作我也已经成为了组织里的骨干，被评为“优秀工作者”，这一点是自己比较欣慰的，但还是存在一些做得不尽人意的地方，自己对于一些细节的处理还欠一些火候，但我会努力去改正!大家都说大学是个小社会，在这里我们应该完成自己的蜕变!青春的岁月是一只迅速燃烧的火炬，我们要用它的光芒照亮前方的路!
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大一学生年度学习总结篇十一
时间如白驹过隙般匆匆,还未来得及回首,这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落了，我们学习部的工作也进入了总结阶段。仔细回顾一下自己担任学习部部长以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理。不仅仅提高了在工作上的组织和协调能力，还有学会了许多为人处世的方法。在这个学期里，我们的工作有成绩但也有很多的的不足。真诚的向关心和支持我们部门的老师和同学们说一声谢谢。感谢大家对我们部门工作的支持与肯定。下面我对我们部门的详细工作内容对大家做一个汇报。
学习部的工作具体来说是从十月初开始的，十月份的主要工作就是协助院学习部组织的“新生杯”辩论赛，我们主要负责的是计时部分，在这次活动中，有几个班的同学放弃了自己的休息时间来参与了活动。在大家的共同努力下这个活动最终圆满的结束了，院学习部对于我们的工作也给予了极高的肯定。从10月16日开始就是四级报名的信息核对工作和创新学分的统计工作，这部分的工作是我们花费时间最久，最难处理的工作，由于很多人的申请表和证明复印件排序较混乱，还有证明不详等原因，我们在统计的时候遇到很多麻烦，但是最后在我们部门成员的努力下都解决了。这个月我们还为运动员做后勤工作，能够为运动健儿们提供服务和帮助我们真的感到很荣幸。
11月份，参与“备考四级“系列活动，在这次活动中各班的班长确实是很辛苦，我们在检查的时候确实深有体会，从写计划书开始到晨读再到组织模拟考试。班长既要组织好全班同学又要协调各方面的关系，在工作中遇到了很多的困难，有的甚至还遭到同学们的误解，承受了很多的压力。虽然这个活动最后终止了，但是相信大家也从中收获很多吧！11月11号，是为运动会做啦啦队还有就是帮助院科研部搞“中粮杯“系列校园营销活动的报名工作。
12月份，开始是发放四级准考证，还有教务处的几个通知，在中旬收取计算机等级考试的报名费用，涉及到钱的工作大家都很敏感，加之数目比较大，开始我也是很担心的，还好在杨先锋主席和前任学习部部长王彭宇的提醒之下，我们吸取前任的收费经验，认真安排工作，明确责任，合理分工，最后没有出现任何的差错，工作顺利的完成，但是工作效率还有待提高。
在一月份，由于到了期末考试周，工作相对较少，主要是负责教育学心理学考试的信息确认和收费工作。
说到学习部，就不得不说到查课的问题，很多的时候我们去查课，大家都很反感了，有的同学可能会说“学习部，怎么又查课啊？!除了点名还是点名！”，还有的同学向我反映说；”你们查课我也是不在乎的，你们查，该不去的我也还是不会去的！所以啊，建议你们把查课取消吧！“其实我觉得大家一定对我们的工作有误解，我们学习部一个月平均每个大班大约查1-2次课，并不是很频繁的，加之我们查课的目的并不是说看谁没到抓到谁，或是这个班缺了多少人，我们这样做的目的就是提醒大家不要忘记学习，来不来上课有时也是大家对学习的一种态度。再就是把大家的学习动态传递给柯导，让他对大家的学习情况有所了解。这是这么简单！
回首这个学期的工作，我们真的是收获很多，我们部门的人从不认识到相互了解再到成为朋友，我想我们开始就收获了一份友谊吧。我们部门的成员他们工作都非常认真，参与活动也很积极，全心全力为大家服务，这种精神值得我学习，也让我感动。
回首过去，展望未来！在新的一年里，我们要深知自己部门的重要性，认真做好工作，加强与其他部门的交流与合作，部门人员工作要进行明确的分工，加强管理，提高工作效率，发放通知要及时，到位，明确，详细。争取更好的充当老师与同学之间的纽带。
我们还要继续秉承学习部一贯的优良传统，吸取经验教训，更加努力的工作，也希望老师同学们对我们的工作提出宝贵的意见，以便我们更好的改进。总之，我们全心全意为大家服务的目标不变，我们会不断的改变自己的工作方法，吸取更多的经验，弥补自己的不足，更好的为大家服务。
最后在新的一年里，祝大家新年新气象，学习进步，工作顺利！
大一学生年度学习总结篇十二
也许你的目标是考上自己理想的学校，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺。
所以首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成。课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思。还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想。对于每篇课文的课后题，要先试着去做。对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
大一学生年度学习总结篇十三
总结十八岁，十九岁，虽然这只是一岁的增长，但是我却觉得这是一个自身成熟的过程，大一是另一段旅程的开始，也是另一段心路成长过程。回想起大一，总觉得她是一层层的迷雾，让我不断地去探索，不断地去发现，也是不断地去完善自我的过程。大一，让我看到了一个不一样的世界，一个更值得我去圆梦的世界。愿这次总结能带来启迪，同时也能指引我前进的方向。
这注定是一段平凡的旅程，但是我知道，在这平凡的背后是需要千万个不平凡来诠释。从获得录取通知书的那一刻起，我就开始了做好这段旅程的准备——制定完善的大学四年的学习计划。在大一这一年，更加细化了我所要做的事情。当我翻开那尘封的本子时，感慨万千。有欣慰，同时也有遗憾，欣慰的是我的大一并没有荒废，每天都在充实中度过，遗憾的是我依旧有我所要做的没有做好。这是一段难忘的经历，也注定是要埋藏心底的经历。大一，收获了知识的同时，也收获了友谊和理想。
我欣慰，每天都按时的起床，并且准时的去上课，在课堂上，每次我都会强忍住“倦意”，背着英语单词。在课堂上提高学习效率，就好像在为自己的生命延伸，让自己的生命变得更加的充实。看着自己的成绩，我笑了，因为这是我努力的结果，有着我的汗水，有着我的拼搏，是用自己的生命浇灌的果实。
在专业学识方面，我依旧是一个井底之蛙，每当我没有完成一个目标的时候就会仔细的`去深究原因，想想有以下几点：
1、自己制定的计划还不够明确，有了明确的计划，并且一步步的去落实，去贯彻执行，才能取得自己想要的成果。
2、自己在完成目标的过程中没有保持良好的状态，以致于会事倍功半，无法在学习中发挥本该有的水平，更无法在最后收获自己想要的成果。
大一学习中我学会了反思，反思自己的过错，反思自己的方法，也反思自己的目标。在我学习的路上，我会不停的反思，让自己在学习中走的越来越远。
在生活上，我时时刻刻端正自己的生活作风，保持良好的生活习惯，“不以规矩不能成方圆”生活中的点点滴滴都会在以后的社会工作中反映出来，良好的生活习惯有助于我们更好地分配自己的时间，从而能更有效的来规划自己的人生，让自己的价值发挥最大化。
大学是社会的摇篮，大一则是这个摇篮的开始，在摇篮里我们要看到外面的世界，并且要融入到外面，与社会接轨，在大学这个摇篮里学习融入社会的技能与知识。
大学里形形色色的活动，绘声绘色的表演带给我无穷的震撼，大一的我没有急切地去在这个圈子里挥洒自己的青春，也许我错过了什么，但是事物总是福祸相依，得失并存的，我相信在别人在这个舞台上尽情地去表现自己的时候，我也会从中收获一些，尽管没有他们的那种写意，我知道我在学习，生活或者是其他一些或某些方面也增长了自己的见闻，亦或者经历。
不知不觉，大一就这样过去了，有点茫然，也有点惊慌失措，在还没有清晰的认识到大一的时候，她已离我远去，总的来说，我没有失去什么，相反我得到了许多，学到了与社会接轨的经验，学习了以后在社会上生存所需要的专业知识技能，更学到了许多与人相处的宝贵经验，获得了友谊，达成了短期的理想，我相信，在以后的大学生活甚至是在以后真正走上社会的时候，我会有足够的经验，足够的知识，足够的能力去应对来自社会其他方面的挑战。
再回首大一生活，或许有许多的遗憾和茫然。犹记得在大一开始时自己对自己说的一句话“好的还是是成功的一半”，不知多少次地在自己的脑海回忆这句话，不止一次地反思自己在这一年的努力，或许自己还做得不够好，但是我会对自己说：“努力过就好”。
在我还浑然不觉的时候，大一的时光已悄然溜走，不再去计较在大一的得失，因为人要向前看，人的一生都在做着永不止步的旅途，，都在不停地向着一个又一个的目标去迈进，因为最终理想，也许我们会错过很多，会放弃很多，但我要说的是，在你失去了一些东西的同时，你也会获得许许多多的东西，这些东西会陪伴你度过一生，让你一生受用不尽。
弹指一瞬间，大一的时光就这样过去了，我们还在沉湎于过去的时候，大二已然来临，再不是那个青涩的小孩子，再不是那个懵懂的少年，不知不觉间我们也已经长大，褪去了那些青春的稚气，洗去了那喧嚣尘世的浮华，在我们大二的时候，我们会懂得，我们的不经意间的努力，会成为自己在前进道路上的推进器，一次，又一次地帮你度过难关，没有什么值得懊悔，没有什么值得炫耀，因为这只是你在在前进道路上的自己应尽的责任。
回首过去，展望未来，在满怀希望中，在不停的探索中去度过大二，甚至是以后的大三大四，乃至以后进入社会中。总的来说，大一我真正地走向了成熟，性格中也多了一份坚毅，一份稳重，我会一直地保持这种良好的习惯，直到永远。
大一之末，大二之初，太多的语言修饰不了在这重要的时刻，自己心里的想法，人生的重要时段，我会好好珍惜这大学的重要时光，拼搏，努力，去为自己的目标而不懈奋斗。
转眼间珍贵的大一生活已接近尾声，自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。军训期间我就担任了班级负责人，学期伊始我积极参与了学生干部的竞选，在老师和同学们的信任和支持下，我当选为班长。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作。工作上我经常组织策划各种活动，丰富同学们的课余文化生活。
大一学生年度学习总结篇十四
今天是这学期的最后一科考试，考英语，考完这一科,大一的第二学期就可以算正式结束了。
这一学期是充实的，收获的。在这里，我进了校级组织，当了干部，有了快乐，有了收获，也有懂我的人相伴。虽然这一路走来很辛苦，但是这一路上我并非一个人独自游荡，而是有人相伴着一起朝着目标前进。或许有失落，有流泪，有跌倒，有灰心，有难过的时候，但是在这一连串的不好中，我也收获了很多很好的东西，同学也都知道我比以前更坚强了，比以前更独立了，比以前更稳重了，但是同学们应该不知道其实我比以前跌倒的次数也更多了。这一次次的跌倒与爬起，这一次次的忍泪与微笑，使我在大学的校园里慢慢的成长着。
都说大一的课程不多，社团生活很精彩，大学是一个多彩的世界，社团生活确实是很精彩，但是大一的课程却是繁重的。在社团里、组织里的兄弟姐妹，还有老师们都互相的相亲相爱，很是和睦。在这一个学期里，参加的活动也比较多，特别是在社联，在第四届社团文化节期间，我们也收获了很多的东西，最开心的是我们外联部拉到了活动所需的经费，且也有机会亲自举办了一个活动，在活动中感受着彼此的付出后的快乐。同时酒店管理协会的成立也是一件让人开心的事，虽然我们什么都不会，没有师兄师姐的成熟与经历，但是一路走来，汗水换来的自然也有快乐。
在学习上，我觉得自己和以往一样，不会偷懒，上课同样的会认真地听老师讲课，该做笔记的时候还是会认真做好笔记，该操作的时候还是会积极去做，上课也同样的勇于发言。在平时自己也会怀着自己的梦想很努力的去认真的看书，学习。这学期有选修课，对待选修课自己也是同样的认真，不敢骄傲，不敢自满，学习上都是认真的对待，只是希望自己的努力与汗水可以换来自己想要的结果。都说一分耕耘一分收获，所以我努力着，认真着，奋斗着。在别人看电视的时候，我至少是在看自己喜欢的课外书，在别人逛街的时候，我至少是在宿舍想当天上过的课，老师讲过的内容。把大都的时间都放在了学习以及社团里。所以高中常有的成就感在大学里还是拥有着，这一点我自己觉得很高兴。期末考，同学们都说不挂科就行了，60分万岁，但我要求自己不单不能挂科，而且要努力做的更好，考出好成绩，把平时学到的知识都能用上，不为了考试而学，而是要真的学到东西。不论是专业科还是文化科我都会认真地去对待，去努力学习。可是人生有很多的无奈，努力后并不是就一定能收获到自己想要的结果。我一直觉得自己没有松懈过，但是很遗憾的是自己的计算机只考了70多分，我伤心过，但更多的是鼓励自己，希望自己可以再接再厉，下学期可以做到更好。我是一个比较娇小的女生，对学酒店管理专业来说优势不比其他的同学好，班上也有同学直接说我很矮，但是我没有因此而觉得自卑，我不知道那同学是嘲讽我还是无心的一句话。但是我并没有因此觉得自己不行，我用自己的行动证明着我可以。我是没班上的其他同学长的高挑，但是这并不影响我超越他们。我努力着我的努力，我朝着自己的路前进，或许有些同学是跑的比我快，但是我相信我可以赶上去。我一直努力着，所以在技能方面我并没有落后于别人，或许我做的不是很好，但是最起码的还是排在了前面，比如说客房铺床我的时间是在2分多钟;虽说我找不到适合自己的脚的高跟鞋，但是餐饮摆台我都摆的合格，用时也不长，比起其他同学至少我的标准，没有那么多的不对，给老师的印象也好。所以我一直相信着只要努力就一定会赶超自己，赶超了自己自然就可以赶超优秀的同学。考试的时候自己也会很认真的对待，或许同学们都会在考试的前一天做好“万全”的准备，但是我会在考试的前几天就努力的把要考的内容复习好，或许不能完全背出来，但至少我有自己的观点，我靠自己的努力写出了属于自己的满意答案。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立、自理、自立的良好品德。宿舍是一个小家，5个人生活在同一个小窝，这个小窝里人一定要相亲相爱生活才是愉快的。虽然各自的生活习性都不相同，但我们可以互相理解和迁就，只有这样小窝才会是温馨的，只有这样才是一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍这学期做的不是很好，希望下学期回来后大家都可以彼此谈心。因为比较忙，学习上与社团里的“业务”比较多，所以很少和舍友一起逛街或是做什么事情，吃饭为了省钱等某些原因也没与舍友一起。但是5个人之间多的隔阂还是没有的。还有就是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，床，桌子都会摆放整齐，养成良好的卫生习惯。同时自己会利用课余时间去做兼职，但是在这学期兼职做的不多，因为时间按都安排的比较满，大都都是他去做，所以辛苦了更多的是他吧，真的很感谢一直都有一个人陪在自己的身边，鼓励着我，支持着我，默默无闻的照顾着我。我们自立了，不论于家还是于己都是有很大好处的。虽然家里贫穷，没有同学们的家里富有，但是我们从来不自卑，因为我们可以靠自己的双手喂饱自己，少伸手向父母要，因为我的志气不贫穷，所以我抬头挺胸的生活着。虽然有时会很累很苦，但是我认为不论做什么事都贵在坚持，相信自己可以。吃苦不丢脸，那是锻炼。大学，不再像高中、初中，在穿着打扮方面，特别是自己是学酒管的更应该注意，所以自己在大学里也有给自己添一些衣服，虽然都是在清仓，减价，打折的时候买的，虽然每件的价钱都是在20元以下，虽然都不比同学们的好看，但是我还是很开心。我不穿名牌，因为我没有资本，即使我有这样的资本，我也应学会节俭。所以在这样的一个贫穷的环境里我不自卑，不失落，因为我觉得自己可以很自豪的给自己打高分，因为我靠自己，我自立自强了。
从高中到大学，是人生的重大转折。大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起高中的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
在这一学期里，当然我也存在着一些不足，比如说时间分配的不是很合理;上课发言举手有犹豫的时候;忙碌的时候作息时间不规律等。下学期我将会摒弃不好，把好的继续坚持，发扬下去。同时希望能多的与老师接触，还有可以更进一步。
暑期已到，其实每个人的时间精力都是有限的，有得必有失。就如在学校社团里，你在这里收获了，不能在同一时间内在另一处收获别的东西。所以在这学期我把一些协会的职务都给退了，因为明白自己不是超人，因为明白还有更重要的东西等着我——学习。暑假面临的抉择很难，三下乡，学费，有些东西其实是不能用金钱来衡量的，但是有时又不能以当下的小得小失来判断。所以我们要学会的东西真的有好多好多。希望这个暑期过后，我能微笑着带着自己的学费回到学校继续努力。虽然压力很大，虽然很少人支持，虽然一直都是在“拼命”，但是我相信这一切会换来一个好的结果，因为我在努力。
大二，等我，等我回来与你相见。
当我怀着一颗好奇、激动、期待的心情走进大学，我的大学生活便从此开始。
大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时，怀着一颗好奇和期待的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。
学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而大一第二学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。兼职之路，也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。
已经过去的一年，是不断充实自己，不断探索的一年，这一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。
大一，教会了我一些道理，大一，给了我一些新奇而又痛苦的经历，没有什么付出是白费的!在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的理想，在学习中体会生活，在生活中体验人生!
仰望大三大四的师兄师姐们，有些已经有了很高的成就，他们的才华也在大学校园这个平台上展现得淋漓尽致，已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大三、大四会是怎样，也像他们那样辉煌，有自己的成就;还是仍旧停滞在大一的天真无邪中，迷茫的探寻属于自己的人生之路。
过去的一年，虽然很多时间都是在迷茫中度过，但是仔细想想，也有了很多大学生活的经验。在一如既往的认真学习之余，我同时接触了很多以前没面对过的知识，其中包括了学习中国共产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素质，参加很多社会性工作来丰富自己的大学生活。不仅如此，还使自己通过大学的一年后逐渐变得成熟。在大一结束的暑期，我还尝试将自己在大学学习的知识同现实生活结合起来，从而是自己在德、智、体等方面得到一定的提升。
在大一的一年里，我始终一如既往的认真学习书本上的知识，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。在学习之余，我还认真履行作为班委的职责，向同学传达学院的消息，同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作，为学校的建设出自己的一分力量，体现作为当代共青团员的特征，积极参加各种集体活动和社会实践，学习伟大人物的先进事迹。除此之外，我还积极参加体育锻炼和校内外劳动。
这一年，从书本中学习的知识不少，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。
第一学期还曾经矛盾过，大学的活动太多，几乎占据了所有的学习时间，到底是学习重要还是各种活动重要，与一些人商讨过，但就是仁者见仁，智者见智，或许是曾经未曾把此问题想清楚的原因导致大一的学习糊里糊涂的。
第一学期没有把学习当回事，看小说时总感觉别人的大学生活是自由的，无束缚的。而到大学，自己也那样放纵自己，反正在大学除了期末考试在无其他考试，放纵自己也没有关系，别人也不知道，真正到考试的时候又对它充满恐惧，总感觉什么都不懂，没办法我还经常宽慰自己，挂科嘛，怎么都不会跑道我的头上的，怎么都会及格的，第一学期还好，经过考前几个星期的猛攻，各科都过了，这更使我有一种侥幸心里，觉得学不学都无所谓了，反正都可以过。我想这也是我第二学期照旧下去的原因吧。
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