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通过写心得体会，我们可以发现自己的不足，找到改进的方向，提高自己的能力。心得体会应该具有一定的实践性和指导意义，能够给读者带来启发和启示。以下是对大家共同关注的问题进行总结和概括的一些心得体会。
两转一提一抓活动学习心得体会篇一
一、思想品德素质：
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的教师。本人能热爱教育事业，敢于承担职责;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生;关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作;能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。
二、知识素质：
孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的教师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新潜力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
三、潜力素质：
潜力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新状况层出不穷，教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，透过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等，都是构成教师潜力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自我的意图，让学生在理解信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质：
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法代替的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生;对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。
在日常工作中，做到依章施教，认真贯彻党的教育方针，正确引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面，做到为人师表，以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面，用心参与新课程改革和学校《自主探索，点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访，做到耐心解释，热情接待。正确引导家长掌握好教子方法，密切与家长沟通。在管理学生，建立良好的班风、学风方面，爱护、关心学生，能根据教育学和心理学的要求，结合儿童的特点，向学生进行健康的思想教育，坚持细心、耐心、恒心地做好学生的思想教育工作，用心配合所任的班科教师做好学生思想教育工作.以组织纪律入手，实行严抓、勤抓，营造一个良好的班风、学风。做到因势利导、因材施教，用心培养班干部，树立群众荣誉感，想方设法提高学生学习兴趣。起到了用心的作用，受到了学校领导的肯定。
存在的问题：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
对学生的思想动态了解得还不够，所以解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改善方向：要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央持续高度的一致。从思想上行动上提高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。提高自我的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
两转一提一抓活动学习心得体会篇二
根据《xx》要求，深入开展了“转观念、转作风，树正气、树形象”主题教育，为进一步做好工作，自我剖析如下：
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑，没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自我的同事不能始终坚持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自我为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自我是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质证明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
3、业务知识钻研不够。
但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依靠性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自我先做做不好，反而招来非议。自我没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自我必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。
做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。
二、改善措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强教师意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东的理论改造自我的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为教师做实实在在的事情，真正把本职工作当作党赋予每个教师的任务和使命，按照“两转两树”要求来实践。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们必须要看到自我的职责，要时刻关注教师充满期待和信赖的眼睛，严格要求自我，用自我的一言一行、一举一动去自觉实践“两转两树”这一重要思想，真正体现出人民教师的本色。
2、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所到达的必须素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自我成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。仅有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自我更全面地发展.提高创造力和审美本事，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自我，虚心理解，更快提高。
我明白严于剖析自我，需要一些勇气和信心，但它是对自我高度负责的一种表现，剖析自我的过程是正确认识自我、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我异常是正确认识自我的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自我不是一件容易的事，人们常常是夸大自我好的一面，对于自我的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自我，要为自我定好位。我不能把自我降低为普通教师，不能仅仅按普通教师的标准来要求自我，而必须牢牢把握领导是一面旗帜这个定义。正确地对待教师提出的各种意见，从教师的意见中看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解教师的意见和提议，解决问题，仅有这样，我才能使自我更快地提高。
两转一提一抓活动学习心得体会篇三
作为一名人民教师，本人坚决拥护党的路线方针政策，严格遵守国家法律法规，并努力学习运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑，培养自我正确观察问题、分析问题潜力，树立更高的教育梦想。工作中能认真贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，从依法治教的高度来对待自我的本职工作。在思想作风上，较能树立为学生服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级持续高度一致，做到令行禁止；能牢固树立正确的世界观，人生观、价值观。随着时间的推移，个人在思想作风方面也存在一些问题。主要表此刻：一是由于忙于日常工作，忽略政治理论学习，导致政治理论水平不高；二是有时在工作中精神状态还不够饱满。
二、工作方面。
热爱教育事业，工作中能刻苦学习现代教育理论、不断探索新时代教育工作，初步具备了现代教育理念。平时，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公平地对待学生，使学生对本人产生亲近感，教师和学生之间的关系融洽。教学中时刻把握严谨治学的方针，树立优良学风，刻苦钻研本职业务，努力提高教学水平。平时搞好教师间的团结协作，实现对学校和自身教育环境的优化，并透过群众的力量和智慧到达共创礼貌校风的目标。在教育学生的过程中，注意发挥学生家长的作用，认真听取家长的意见和推荐，尊重学生家长，取得家长的大力支持和配合，构成教育合力，共同搞好教学工作。虽然工作中取得了必须的成绩，可是也存在一些问题：一是对现代教育理念认识不够深刻，运用起来还不能做到得心应手。主要原因是自身对现代教育理念学习还不够深入。二是教学实践中，由于部分学生在学习中不贴合自我的要求，导致工作中有时存在急躁情绪。三是在对待好学生与后进生时，不能完全做到公平、公正，感情的天平有时会失衡。四是对业务钻研不够刻苦。虽然能够用心参加校本教研和校本培训的各项教育教学活动，可是不注意从其他途径获取教育经验。
三、生活作风方面。
作为一名教师本人讲求为人师表。做到举止礼貌，作风正派，以自我正派的行为教育人、感染人。执教廉洁，能自觉抵制社会上不良风气的影响，正确认识和对待教育教学过程中的各种利益关系，不谋私利，清正廉洁。
四、改善措施。
对于自身工作中存在的问题，我将勇敢地应对，并采取实际行动，坚决地加以改正。
1、今后努力加强政治理论的学习，提高政治素养，工作中注意做到始终持续饱满的工作热情。
2、进一步加强现代教育理念的学习，认真体会总结，并结合自身工作的实际开拓思维，开创性地开展教育、教学工作。
3、进一步加强对本职业务的钻研，平时注意从更广阔的渠道获取教育教学经验，不断提高自我的执教潜力。
4、不断提高自身的修养，努力克服工作中存在的急躁情绪，用更加耐心的态度对待学生。
两转一提一抓活动学习心得体会篇四
自“两转一提一抓”活动开展以来，我认真学习了十九大、十九届二中、三中全会精神，习近平总书记来川视察重要讲话精神，省委十一届三次全会精神，市委五届六次、七次全会精神，中共中央关于加强党的政治建设的意见等。通过学习，发现自己在政治意识、思想观念、工作作风和抓工作落实方面存在一定的差距。下面我从过去现在将来谈谈体会。
过去，自我满足，感觉良好。自认为规矩意识很强，讲政治、守纪律，坚守底线、不越红线，时刻把规矩和纪律挺在前面;自认为责任心很强，时刻牢记自己是一名党委书记，任重道远，重担在肩，分秒不懈怠;自认为工作激情很高，工作干劲很足，把工作作为毕生事业，时刻保持积极向上、奋发图强的精神;自认为工作作风很实，锲而不舍，雷厉风行，事不过夜，说在嘴上，抓在手上，干在实处，从不做语言的巨人，行动的矮子。
现在，对标学习，找准问题，切实整改。通过近一个月的认真学习，深感自己还存在一系列问题，需立学立改，真学真改。这些问题集中表现在四个方面：
一是在党的政治建设工作方面抓得不实。总认为乡镇干部是最基层干部，面对的是广大群众，只要围绕上级定的思路、目标、任务，把上级的蓝图变成作战图，把具体工作项项落实，件件落地就ok了，但是依然存在忽视政治、淡化政治;学习政治规矩时有点水中望月、雾里看花，没深学笃学，弄懂悟透;讲政治要求时有点蜻蜓点水，浅尝辄止;抓政治工作时有点轻描淡写，浮光掠影。
二是在为群众办实事时党组织缺乏群众号召力。开展各项工作，始终不能实现振臂呐喊，一呼百应的局面，特别是对于满足群众愿望时处处受阻，举步维艰。比如修建公路时，群众不理解、不支持，提出一些不合理要求，成为工作进程中的拦路虎。这实际体现出党的群众号召力不强，没有凝聚起群众力量，让群众主动参与，积极配合，没有发动好群众，依靠好群众。
三是在急难险重工作面前存在畏首畏尾。边做边看思想，有畏难情绪，责任担当不足、敢于亮剑的勇气不够。比如大棚房清理整治，按照政策要求，必须全覆盖，彻底清理整治。但从业主角度看，确实损失很大;从当地群众角度看，土地闲置会增加，土地发挥的价值会减小;从乡镇角度看，确实存在重大风险，维护稳定压力很大。因此在开展这项工作时显得优柔寡断，畏首畏尾，瞻前顾后。实质是对政策理解不透，下的决心不够，拥有的信心不足。
四是在工作中感觉本领恐慌、能力不足、办法不多。基层工作纷繁复杂，千变万化，有时为了使目标得以实现，难题得以破解，问题得以解决，使用浑身解数，想尽千方百计，但还是存在面对困难时无计可施，面对危机时束手无策，面对群众刁难时一筹莫展，感觉老办法不管用，新办法不会用，深深地体会到知识浩瀚，学海无崖，还有太多的知识需要学习，还有太多的工作需要创新工作方法去落实解决。但我坚信只要思想不滑坡，办法总比问题多。
我将坚持问题导向，盯着问题改、追着问题走，主动学习新知识、掌握新方法。特别要通过学习，促进工作，要活学活用，现学现用，真学真用，学真本领，练真功夫。在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在知行合一中担当作为。要通过学习，细照笃行，找准问题，立学立改，真学真改。要自我革新，拓宽视野，解决观念方面的问题;要甘于奉献，务实工作，解决作风方面的问题;要主动学习，提升能力，解决办法不多的问题;要踏实留印，建章立制，严格管理，解决工作落实的问题。通过解决各种问题，切实推动工作落实。今年重点要做好以下几件事情。
一是坚持党的领导。任何时候都要与党同心同德，为党分忧，为党尽责，要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。
二是落实好“三抓工作”。与各部门积极对接，主动向党工委领导汇报，赢得支持。有了大的项目和资金，就可以更多地关注民生，解决民事，满足民盼，干想干的大事。
三是打好“三大攻坚”战。抓好脱贫攻坚、污染治理和防范化解重大风险。在脱贫攻坚工作中要坚定信念不动摇，咬定目标不放松，聚焦“两不愁，三保障”，精准施策，精准发力，脱贫路上不让一人落下，不让一户返贫。在污染治理工作中，坚持绿色发展理念，抓好河长制工作，抓好小微企业的整治，抓好生态环境保护和农村污染防治工作。在防范化解重大风险工作中，要防范政治、经济、意识和社会领域风险，实施重大项目面对重要热点都要研判形势，提前防范，要多为园区发展添彩，不给园区添乱。
四是落实好重点工作。“大棚房”整治工作，在全面完成清理整治目标时，要广泛宣传，发动群众，获得群众更多的理解与支持，切实维护社会稳定，不造成有影响力的大事件。亭子口水库第一期工程建设即将实施，我们将按照要求把好财产关、土地关等涉及老百姓利益问题。统筹谋划和实施乡村振兴战略，在产业振兴上作大文章，让农业更强、农村更美、农民更富，建宜居宜业宜游枣山。
五是切实抓好“两转一提一抓”活动。坚持带头学，对标先进学，围绕典型案例学，把自己、把职责和工作摆进去，切实转变观念和作风，提升工作能力，做到学、思、用、行结合，做勇立潮头的弄潮儿，善作善成的担当者，为民解困的实干家，让各项工作在广门落实落地，为枣山美丽繁荣和谐发展贡献力量。
将来，不忘初心，牢记使命。以高度的责任感、使命感，从国家利益、人民利益出发，用真抓的实劲，敢抓的狠劲，善抓的巧劲，常抓的韧劲，把一件件、一桩桩大事、小事，易事、难事，简单事、复杂事抓紧抓实。立足在平凡的岗位，干出实实在在的事情，不辜负组织的信任，不辜负群众的期盼，当我回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。
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两转一提一抓活动学习心得体会篇五
当前，社会上不乏一种声音，认为干部是管理者，既不搞科研、又不钻技术，根本不需要多少能力，具有高中甚至初中文化足可胜任，而具有高知识高能力人才只有在专业领域才能发挥作用，进入党政部门完全是资源浪费。持这种观点的人从根本上忽视了“欲管其事、必知其道”的基本原理，将行政管理与具体领域的内在规律剥离开来，这就注定其所言的“管理”至多是表面的管控，不仅很难深入其里、更难展其所长，甚至可能限制该领域发展。
令人遗憾的是，当前财政部门一些干部，也视这种声音为真理、奉这一谬论为指南，错误认为财政部门的任务只是算算账、拨拨钱，而算账就是记录收支数据，拨钱就是收集整理资料，收支数据和拨款资料整理完毕后就呈领导，领导同意拨就拨、能拨多少就拨多少，由此认为财政工作很是简单，会做账就可以。从而过度自信现有能力水平，不但自身不挤时间学习提高，而且对党组织安排的各类学习活动也不上心、虚于应付。久而久之，能力素质不仅没有随着经验的积累而提高，反而随着改革步伐的加快越发显得与形势要求不相适应，工作日渐吃力。比如，部分干部在去年以来全市上下深入推动的“抓资金”和全面实施预算绩效管理的大战略中，对自己该如何谋划、如何落实，不仅无言以对，想不出执行落实思路，更无计可施，提不出解决问题的办法。面前未来，我们必须以此为戒，坚决破除党政部门“能力无用”和对现有能力过于自信自满的观念，切实重视能力提升。
二、提升能力，必须针对个人短板用心用力。
“能”字之初意，原为“冬眠的熊”，寓意潜藏着的巨大力量。演变到今天，有没有工作能力，便是有没有能够推进工作的力量。就我们基层干部而言，我感到尤其应提升6项能力。
一是鉴别能力。唯有头脑清醒、方能行为坚定。我们一定要准确把握中央、省委、市委、县委精神，政治上、思想上、行动上始终与各级党组织保持高度一致，坚决维护组织权威，坚定贯彻组织部署。
二是执行能力。我们深处基层，抓执行是主要的任务。提高执行力，就是要树立强烈的执行意识和落实观念，见事要早、反应要快、落实要好，保证工作效率。简单讲就是按时、按质、按量完成工作任务。按时，就是在规定时间完成，不拖延；按质，就是保证工作质量，不偷工减料；按量，就是达到规定数量，缺一不可。
三是协调能力。基层工作千头万絮，面对之人多不胜数，具有协调能力是工作基本要求。提升协调力，包括上下左右各方面。具体讲，对上协调，要敬重不恭维，服从不盲从，建议不强求；平级沟通，要彼此尊重、平等相待，密切合作；对下协调，要对亲者保持距离、对疏者正确对待、对下级平等尊重。
四是表达能力。干部工作很少涉及体力活，主要靠写和说表达思想、沟通信息。因此，我们应当努力做到提笔能写、张嘴能说，向各个方面正确传递思想信息、形成工作合力。但当前，不少基层干部对内不想写、不会写，对外不敢说、不会说。究其根本，这是能力恐慌的一种表现。
五是专业能力。随着社会不断进步，各个行业都得到深入发展。面对这些形势，我们若不懂专业，势必无法精准掌握行业需求，更无法有针对地做好管理和服务。为此，必须紧扣正在从事的工作，广泛深入学好该领域的专业知识，做到干一行精一行，坚决杜绝“门外汉”“瞎指挥”现象。
六是自控能力。干部或多或少掌握一些权力，自然面临一定的诱惑和陷阱。对此，我们必须提高警惕，坚决破除“私心、贪心、色心、野心”，自觉抵制各种诱惑。否则，不仅将会失去岗位，甚至失去自由和生命。
三、提升能力，必须坚持学用结合相促相长。
滴水穿石非一日之功，提升能力亦不可能一蹴而就。但我们务必要坚信，只要紧盯前行目标、掌握科学方法、坚持矢志不渝，就一定能使自己的本领得到提高。
一要广学习，在心明眼亮中提升能力。习近平总书记讲“非学无以广才”。只有理论上的清醒，才有行动的自觉。我们一定要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学理论武装头脑；一定要认真学习市委、县委重大决策部署，明晰发展进步的方向、路径和举措，自觉用以指引自己的言行；一定要认真学习宪法、法律、纪律和各项政策，坚持依纪行事、依法行政，努力使自己的工作符合规范要求；一定要认真学习专业知识、提升专业素养，做到说内行话、办内行事，力做业务标兵、行业权威。
二要勤实践，在苦干实干中提升能力。佛祖曾问弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们都回答不上来。佛祖说：“把它放到江河海洋里去”。其实，提升能力也一样，也离不开“实践”这个海洋。具体来讲，提升鉴别力，就必须时刻以中央和各级党委精神为标准，时常检视和修正自己的言行；提升执行力，就必须对组织安排的任务第一时间贯彻执行；提升协调力，就必须多到省市汇报、到乡村调研；提升表达力，就必须多看文件、多写文章、多说观点，不对之处反复修正；提升专业能力，也必须常观摩、常实践，在实践中检验观点、掌握真理。
三要善总结，在厚积薄发中提升能力。《论语》开篇便讲：“学而时习之”道出了勤于总结的重要性。文学大师王国维讲过学习的三种境界，其中的第三境界“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”就是通过苦苦学习后的总结，突然收获的灵感和启迪。同时，总结也是可以把书从厚读到薄的过程。《资本论》那么厚，讲的就是剩余价值；高等数学那么多，讨论的就是变量问题，等等，这个由厚到薄的过程，就是思考消化的过程。因此，我们只要坚持不懈地学习总结，日积月累，能力自然会得到提升。
今年我已45岁，在人生路上尽管已不再年轻，但革命导师恩格斯45岁时仍学微积分，毛主席晚年还在自学英语，他们都不把年岁大作为不再学习的借口，我更没有理由也决不会在学习提升路上停滞不前。未来岁月，我将以“人一能之、己百之；人十能之、己千之”的努力，不断强化学习、提升能力，努力为建设美丽繁荣和谐岳池做出应有贡献！
两转一提一抓活动学习心得体会篇六
高效的工作落实是好的工作作风，强的工作能力的具体体现，能说不能干，只说不干都是空中楼阁，没有根基，正如习近平总书记所说：“空谈误国，实干兴邦”的论述一样，只会绘国家、组织、个人带来损失，不会有丝毫益处，国家方针政策、好的发展理念、好的理想抱负都需要务实的工作作风，高效的落实能力作保障、基层党组织是最重要的一个环节，从大处说“精准扶贫”、哪些该扶、怎样扶、怎样脱贫，如何巩固?“乡村振兴”，如何振兴、如何厘清工作思路、怎样发挥自身优势、如何扬长避短，如何及时兑现惠民惠农政策?从小处讲：群众的期盼、群众的困难，都要有强力高效的落实能力，说到就必须做到，把上级安排的工作做好做实，只有这样才能更好地把党和国家的大政方针落到实处，把群众的事情办好办实。
两转一提一抓活动学习心得体会篇七
年初我村迎接了省级对岳池县摘帽考核，在考核中存在的问题不少，问题的类别多、涉及农户多。从表象上看是检查严苛、迎检准备不够充分，但从实质上看，还是因观念陈旧、工作作风不实所致。2020年我村在村摘帽时，取得了较好成绩，使得村干部有种飘然的感觉，自以为工作基础面好、群众满意度高，在2020年就没有扎实开展群众教育工作，更没有广泛开展感恩教育，摘帽后扶贫政策宣传力度有所减弱、没有适时宣传扶贫政策，扶贫政策和感恩意识没有植根于群众心中，非贫困户的诉求没有得到有效解决和正确疏导，没有把矛盾转化为和谐、更没有转化为正能量，说明党支部在抓党建促脱贫攻坚的作用发挥不明显、战斗堡垒作用不突出、干群党群关系不够密切，从这些现象看出了存在问题的实质，，党的十九大提出：在2020年全面实现小康，一个都不能掉队，2035年基本建成社会主义现代化强国的要求，就必须转变思想观念，进一步解放思想，大胆改革创新，转变工作作风，踏实工作、心系群众，以饱满地工作热情，爱岗敬业，高昂地工作激情，甘于奉献，同时要不断地加强自身建设，提高工作能力。
两转一提一抓活动学习心得体会篇八
目前，我校“树正气、转作风、促发展”活动进入查摆问题阶段，为真正实现树正气、转作风、促发展，现将自身存在的问题剖析如下：
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑，没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、业务知识钻研不够。
对待工作不够主动、进取，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神。
3、工作作风不够扎实。
做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精。
神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。
二、改善措施：
1、进一步加强政治理论学习。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东的理论改造自我的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情。
2、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所到达的必须素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自我成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。仅有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
3、剖析自我，虚心理解。
己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我异常是正确认识自我的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自我不是一件容易的事，人们常常是夸大自我好的一面，对于自我的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”仅有克服了这个问题，才能使自我更好地成长。
两转一提一抓活动学习心得体会篇九
透过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有必须差距，有必要进行认真查找自我存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个...员应有的先锋模范作用。下头就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、存在的问题及具体表现。
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自我很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，可是真正联系自我的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表此刻梦想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，可是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从此刻做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务潜力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自我感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自我的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向。
透过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求来审视自我，规范自我，严格要求自我。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自我的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要用心钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际潜力，尤其是要加强自我的业务修养，不断学习，不断改善工作方法，不断提高自我的工作潜力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
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两转一提一抓活动学习心得体会篇十
根据**《“两转一提”工作方案》要求及贯彻学习十九大精神，结合自身实际，我认为在“两转一提”方面自己还存在以下问题：
（三）作为一个***及积极分子，模范作用发挥的不充分。虽然一向工作在第一线，发挥着自我较强的业务潜力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自我要求不高。
二、今后努力的方向。
透过学习，我认识到，个人在观念、作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍法律法规的贯彻执行，损害和人民的关系，影响在群众中的威信。分析自身存在的问题，我决心从以下方面进行整改：
1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化全心全意为人民服务的宗旨观念，使自我的一言一行都体现出***的形象。
2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，以学习为载体，注意转变观念、转变作风，以适应深化***工作的需求。
3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终持续用心向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，坚持高标准、严要求，围绕十九大精神学习及“两转一提”活动，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
两转一提一抓活动学习心得体会篇十一
×××自开展“树正气，转作风，促发展”集中教育活动以来，按照党总支的统一安排部署，我认真进行了第一阶段的学习。在查摆问题阶段，针对工作中存在的问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情景作自我剖析如下:。
一、存在的问题及表现。
（一）在学习上：
（二）在思想上：
梦想信念淡化。在梦想信念上，自我不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验研究问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
（三）在工作作风上：
二、产生问题的原因分析。
放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自我所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。做为一个干部，直接与基层群众接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。
3、思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自我树立起跨越的高标杆，让自我朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的活力与勇气。
三、努力的方向及改善措施。
1、加强学习，提高自身的思想素质和工作本事。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神，进取参加政治学习，努力提高自我的思想素质。不断加强业务学习，经常和同事们相互交流，共同促进工作水平的提高。
2、严于律已，增强宗旨观念。
全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨，也是我们最目标。工作中，自我始终要围绕为人民服务这一伟大宗旨，严于律已，爱岗敬业，一丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入群众，体察群众疾苦，关心群众生活，认真为群众办实事，办好事，时刻把人民群众的利益放在首位，增强为人民服务的职责意识。
3、求真务实，开拓创新，树立大局意识。
将“树正气，转作风，促发展”贯彻到每一项工作中去，树立科学发展观，求真务实，开拓创新，要敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神。为此，自我首先要勇于剖析自我，对照检查自我的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；其次，按照“树转促”要求，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自我塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
两转一提一抓活动学习心得体会篇十二
“两转一提一抓”活动是市委今年开展的一项重要活动，主要目的在于解决广大干部观念老化、作风漂浮、能力不高，执行力不强的问题，这些问题在广大干部中，或多或少存在。此项活动针对性强，对干部队伍的整体提升意义重大。在学习研讨阶段，我就上级相关会议、文件精神开展了一系列的学习，感悟颇深，特别是对工作落实及反馈方面有如下心得。
一、落实是所有工作的成败之基。
一分部署、九分落实。乡镇工作千头万绪，俗话说上面千条线，下面一根针，党和国家各项决策部署，上级各项工作安排，最终反映在基层。当前，我们面临多项复杂而具体的工作，有脱贫攻坚、环境保护、安全生产、信访维稳等等，特别是本镇地处城郊，拆迁压力也非常巨大，但领导干部、工作人员职数较少，每个人的能力水平也参差不齐，抓落实的能力，执行力的强弱就成了工作是否能有效开展的基础。镇主要领导要统揽全镇工作，分管领导各自牵头行业工作，工作人员为具体执行者，层次清楚，脉络分明，每个环节都出不得岔子。如果一项工作仅仅停留于文件分解、会议安排、座谈调研，且不论工作是否能圆满完成，估计能正常开展都成为问题。这就是抓落实的重要体现了，我觉得，任何工作只要安排下来了，所有人员都要理清自己的职责，分清工作的轻重缓急，立即上手，马上行动，不能以准备不充分、学习不透彻、经验不具体、能力不匹配作为借口，有问题可以在工作过程中互相学习、互相研讨，最终解决，万事开头难，相信只要开好了头，工作始终会完成的。
二、反馈是所有工作的完善之本。
在很多单位，很多干部之中，都有一种陋习，就是不反馈、不汇报，特别是在疑难问题上，有绕道走、掩耳盗铃的嫌疑。比如脱贫攻坚、基础设施建设等工作，领导安排了，工作人员也抓落实了，但落实的情况怎么样呢?就不得而知。领导认为工作人员未反馈，那么工作肯定顺利完成了，工作人员不反馈，他是认为领导应该知道这项工作的难易程度，应该知道工作中会出现什么问题，或者是潜意思里感觉工作完成不好，不想反馈。最终就会形成这么一种情况，领导不知道具体情况，以为天下太平，职工得过且过，敷衍了事，等到问题真正爆发出来之后，已经来不及整改，工作难以圆满完成。其实，这就是一种不负责任的表现，所以，我认为，无论什么工作，无论工作的难易程度，只要领导安排了，具体执行人员都要及时反馈，反馈工作完成情况，反馈工作中遇到的问题及解决的方法，以求在下一步的工作中及时调整工作策略，改进工作方法，这不仅仅是工作责任心的问题，同时也是一种为人的基本礼仪。
“两转一提一抓”活动开展的非常及时，能在很大程度上改变广大干部长久以来形成的陋习，提高单位及个人的工作效率，让“庸懒散浮拖”无生存的土壤，进一步提升单位活力。在下步的工作中，更要学深学透，不断提升自己。
两转一提一抓活动学习心得体会篇十三
在抓落实年的大背景下，校非常及时地给我们明确了今后的工作思路、工作态度。大家的思想得到了统一，心灵得到了净化，这将对我校今后的发展产生深远的影响。以下就结合自己的本职工作，谈几点学习体会。
一、勤奋学习，把学习养成一种习惯是我们做好各项工作的前提条件。
学习是一个人增长才干，提高素养的重要途径。现代科学技术日新月异的飞速发展，已不容许我们继续保持原有的知识水平，更何况我们教师本身就是知识传播的载体，为了学生的美好明天，我们更应该勤奋学习，学习各类知识，并且融会贯通。否则，我们的工作就是不负责任的，伤害的将是我们自己的事业。因此，我们就应该给自己制定出切实可行的学习计划，挤时间来完善自己的知识素养，通过不同途径，努力扩大自己的知识储备，这样才能有资格做一名优秀的教师！
二、真抓实干、顾全大局、艰苦奋斗是作好各项工作的基础。
干工作要务实，要为学校全心全意地付出，不计较个人得失，集体利益高于个人利益，学校的教学质量就是我们个人发展努力的方向。要心往一处想，劲儿往一处使。我们在工作中要奋勇争先，要以学校教育质量为重，不能埋怨工作的孰重孰轻。工作要积极主动，要进行换位思考，认真完成为每一项工作任务，因为任何一个环节的失误或疏忽，都会对整个学校的声誉造成或大或小的影响。工作中遇到困难，不能有逃避的思想，更不能推委，解决问题的过程本身，也会增加自己的阅历，提高工作的能力。
三、不断提升人格魅力，事事处处为人师表。
踏踏实实地做好每一件事、认认真真地上好每一节课、坦坦荡荡地度过人生的每一天。转变工作作风，共树良好的教师形象——勤恳工作，勤奋学习，不断增强自身修养，转变教育观念，尊重学生，爱护学生，用自己的人格魅力去感召学生，不要埋怨学生，要努力找出适合现在学生的教学方法。认真培育、管理好学生，使我们能培养出更多优秀的学生，为和迪小学教育质量的提高贡献自己的一份力量。
总之，我要一抓落实年为契机，在今后的工作中，要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，踏踏实实做事，认认真真做人。让领导放心，让大家满意，让学生爱戴，实实在在的走好每一步。
我相信，在我们新一届领导班子的带领下，和迪小学的教育质量将会买上一个新的台阶！
两转一提一抓活动学习心得体会篇十四
11月19日，区教育局对我校进行了教学评估工作，透过本次督导，结合自身的工作表现，作自我问题剖析如下：
一、存在的问题。
1、对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，常常只是根据单位布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自我思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在日常的教学工作中明明能发现问题，总觉得自我又不是负责人，没有必要指正，工作上有些畏首畏尾。
2、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自我无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动。
3、对待学生不能始终持续热情耐心的服务态度，当工作较忙时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼。如由于本次带的班级学生基础差，学习习惯差，经常有些学生不能很好的完成家庭作业。在一次一次的思想教育之后，还是那样的话，我嗓门就会比平时高，显得没有耐心，调整不好自我的情绪，有时候和家长交流时，得不到家长的理解与支持也有想发火的想法。总觉得孩子是他们自我的，他们就应对自我孩子的学习尽一份职责，帮忙孩子解决学习上的困难，督促孩子完成好自我的作业。但事后一想，如果我当时做到换位思考一下，就就应能理解做家长的心理了。
4、对待工作不够主动、用心，只满足于完成学校领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待负责人的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，还能够。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等办法的出现，而不是自我寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
5、工作上有时会有拖拉现象，对待有些工作总有明天再做也不迟的思想，对自我的教学业务工作上也有不求无功但求无过的思想。总觉得自我是尽职尽责的，在教学上对的起自我的良心，对得起在座的五十多位学生。没有深入调查和全面的把握，思想自我满足。
二、今后方向。
1.透过多种学习机会与渠道，选取和运用适合自我的学习方式，不断提升自身的专业化水准。
加强阅读。参考如下：有《儿童心理学》、《儿童教育学》、《中外外语教育法的基本流派和当代西方外语教学法》、《英语课程标准》指定的理论依据及其倡导的六个基本理念和课程实施的七条教学推荐。
坚持记教育教学日记，养成及时反思和勤于积累的习惯。
加强外语专业功底的修炼。如英语口语潜力，英语阅读潜力及英语语言与文化。
提升教学潜力。如：加强板书设计与板书、简笔画、演唱表演及体态语运用的训练。
加强现代信息技术知识的学习。要学会利用网络资源，结合新课程将网络资源进行合理取舍；，要学会利用powerpoint、authorware甚至flash、frontpage等来美化、优化自我的课件，学习应用多媒体教学手段来丰富课堂。
2.认真专研教材，彻底的了解教材、分析教材、处理教材。做得到灵活运用和讲解，做到融会贯通。
3.要注重反思、善于总结、善于比较，注重课后反思的记录。
4.认真对待每一个学生，认真处理每一件事情。要了解、尊重、爱护学生，不体罚，不打骂，注重对良好性格的培养，注重情感的培育，注重爱的浇灌，让学生与教师有情感的交流和沟通，一切都将变得简单。
5.认真上好每一节课，把教学潜力的提高落实在每一天的课堂教学中。
6.用心参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等，并争取获得等第奖。
7.认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。加强与同事的专业合作，交流教学心得体会，学习先进的教学经验。
8.透过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。
9.每一天挤出30分钟的阅读时间。
我将严格执行具体目标，让自我更快的提高和发展。
我国著名的教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的好处在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。
两转一提一抓活动学习心得体会篇十五
透过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有必须差距，有必要进行认真查找自我存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个...员应有的先锋模范作用。下头就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、存在的问题及具体表现。
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自我很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，可是真正联系自我的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表此刻梦想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，可是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从此刻做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务潜力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自我感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自我的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向。
透过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求来审视自我，规范自我，严格要求自我。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自我的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要用心钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际潜力，尤其是要加强自我的业务修养，不断学习，不断改善工作方法，不断提高自我的工作潜力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
两转一提一抓活动学习心得体会篇十六
自“两转一提一抓”活动开展以来，我认真学习了十九大、十九届二中、三中全会精神，习近平总书记来川视察重要讲话精神，省委十一届三次全会精神，市委五届六次、七次全会精神，中共中央关于加强党的政治建设的意见等。通过学习，发现自己在政治意识、思想观念、工作作风和抓工作落实方面存在一定的差距。下面我从过去现在将来谈谈体会。
过去，自我满足，感觉良好。自认为规矩意识很强，讲政治、守纪律，坚守底线、不越红线，时刻把规矩和纪律挺在前面；自认为责任心很强，时刻牢记自己是一名党委书记，任重道远，重担在肩，分秒不懈怠；自认为工作激情很高，工作干劲很足，把工作作为毕生事业，时刻保持积极向上、奋发图强的精神；自认为工作作风很实，锲而不舍，雷厉风行，事不过夜，说在嘴上，抓在手上，干在实处，从不做语言的巨人，行动的矮子。
现在，对标学习，找准问题，切实整改。通过近一个月的认真学习，深感自己还存在一系列问题，需立学立改，真学真改。这些问题集中表现在四个方面：
一是在党的政治建设工作方面抓得不实。总认为乡镇干部是最基层干部，面对的是广大群众，只要围绕上级定的思路、目标、任务，把上级的蓝图变成作战图，把具体工作项项落实，件件落地就ok了，但是依然存在忽视政治、淡化政治；学习政治规矩时有点水中望月、雾里看花，没深学笃学，弄懂悟透；讲政治要求时有点蜻蜓点水，浅尝辄止；抓政治工作时有点轻描淡写，浮光掠影。
二是在为群众办实事时党组织缺乏群众号召力。开展各项工作，始终不能实现振臂呐喊，一呼百应的局面，特别是对于满足群众愿望时处处受阻，举步维艰。比如修建公路时，群众不理解、不支持，提出一些不合理要求，成为工作进程中的拦路虎。这实际体现出党的群众号召力不强，没有凝聚起群众力量，让群众主动参与，积极配合，没有发动好群众，依靠好群众。
三是在急难险重工作面前存在畏首畏尾。边做边看思想，有畏难情绪，责任担当不足、敢于亮剑的勇气不够。比如大棚房清理整治，按照政策要求，必须全覆盖，彻底清理整治。但从业主角度看，确实损失很大；从当地群众角度看，土地闲置会增加，土地发挥的价值会减小；从乡镇角度看，确实存在重大风险，维护稳定压力很大。因此在开展这项工作时显得优柔寡断，畏首畏尾，瞻前顾后。实质是对政策理解不透，下的决心不够，拥有的信心不足。
四是在工作中感觉本领恐慌、能力不足、办法不多。基层工作纷繁复杂，千变万化，有时为了使目标得以实现，难题得以破解，问题得以解决，使用浑身解数，想尽千方百计，但还是存在面对困难时无计可施，面对危机时束手无策，面对群众刁难时一筹莫展，感觉老办法不管用，新办法不会用，深深地体会到知识浩瀚，学海无崖，还有太多的知识需要学习，还有太多的工作需要创新工作方法去落实解决。但我坚信只要思想不滑坡，办法总比问题多。
我将坚持问题导向，盯着问题改、追着问题走，主动学习新知识、掌握新方法。特别要通过学习，促进工作，要活学活用，现学现用，真学真用，学真本领，练真功夫。在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中不忘初心使命，在知行合一中担当作为。要通过学习，细照笃行，找准问题，立学立改，真学真改。要自我革新，拓宽视野，解决观念方面的问题；要甘于奉献，务实工作，解决作风方面的问题；要主动学习，提升能力，解决办法不多的问题；要踏实留印，建章立制，严格管理，解决工作落实的问题。通过解决各种问题，切实推动工作落实。今年重点要做好以下几件事情。
一是坚持党的领导。任何时候都要与党同心同德，为党分忧，为党尽责，要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致。
二是落实好“三抓工作”。与各部门积极对接，主动向党工委领导汇报，赢得支持。有了大的项目和资金，就可以更多地关注民生，解决民事，满足民盼，干想干的大事。
三是打好“三大攻坚”战。抓好脱贫攻坚、污染治理和防范化解重大风险。在脱贫攻坚工作中要坚定信念不动摇，咬定目标不放松，聚焦“两不愁，三保障”，精准施策，精准发力，脱贫路上不让一人落下，不让一户返贫。在污染治理工作中，坚持绿色发展理念，抓好河长制工作，抓好小微企业的整治，抓好生态环境保护和农村污染防治工作。在防范化解重大风险工作中，要防范政治、经济、意识和社会领域风险，实施重大项目面对重要热点都要研判形势，提前防范，要多为园区发展添彩，不给园区添乱。
四是落实好重点工作。“大棚房”整治工作，在全面完成清理整治目标时，要广泛宣传，发动群众，获得群众更多的理解与支持，切实维护社会稳定，不造成有影响力的大事件。亭子口水库第一期工程建设即将实施，我们将按照要求把好财产关、土地关等涉及老百姓利益问题。统筹谋划和实施乡村振兴战略，在产业振兴上作大文章，让农业更强、农村更美、农民更富，建宜居宜业宜游枣山。
五是切实抓好“两转一提一抓”活动。坚持带头学，对标先进学，围绕典型案例学，把自己、把职责和工作摆进去，切实转变观念和作风，提升工作能力，做到学、思、用、行结合，做勇立潮头的弄潮儿，善作善成的`担当者，为民解困的实干家，让各项工作在广门落实落地，为枣山美丽繁荣和谐发展贡献力量。
将来，不忘初心，牢记使命。以高度的责任感、使命感，从国家利益、人民利益出发，用真抓的实劲，敢抓的狠劲，善抓的巧劲，常抓的韧劲，把一件件、一桩桩大事、小事，易事、难事，简单事、复杂事抓紧抓实。立足在平凡的岗位，干出实实在在的事情，不辜负组织的信任，不辜负群众的期盼，当我回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
