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迎新年班会策划(优秀15篇)
  • 时间:2025-01-06 17:13:06
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迎新年班会策划(优秀15篇)

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迎新年班会策划(优秀15篇)
    小编:BW笔侠

总结可以帮助我们发现学习中的问题和不足之处,从而更好地改进和提升自己。在写总结之前,我们需要先梳理一下所要总结的事物的背景和过程。在总结写作方面,我们不妨从这些范文中吸取一些写作技巧和经验,以提升自身水平。

迎新年班会策划篇一

1、设计活动方案和报头。

2、确定人选。

主持人两名。

舞蹈《今夜无眠》,表演者四名。

英文诗《师恩难忘》朗诵者两名。

领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场。

“新年的打算”发言人:4人。

青春劲舞《动起来》表演者6—8人(视场地面积而定)。

歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学。

3、道具准备:

周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带。

录音剪辑《新年的钟声》音乐。

“新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备。

“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)。

“感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)。

《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)。

歌曲《明天会更好》伴奏音乐。

1、主持人出场。

甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。

乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。

甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩!

乙:山河铺锦,疆南地北总宜春!

甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来!

乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来!

甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了!

乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了!

甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限!

乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听!

2、节目表演。

舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)。

领导致辞。

新年的打算(学生发言)。

英文诗朗诵《师恩难忘》。在朗诵中间,主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。

多人劲舞《动起来》。

男:新年是祖国对我们的检阅。

女:新年是未来向我们的召唤。

男:在新年的'捷报中。

女:在新年的喜讯里,

合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。

男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬。

女:让我们在新的征途,把本领学得更强。

男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,升到一个新的高度。

合:我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨迹延续到21世纪的彼岸。听!

新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞!奋斗、奋斗、奋斗!追求、追求、追求!

最后,合唱歌曲《明天会更好》,主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发,主题班会在歌声中结束!

同时把更多的注意力和落脚点放在了现在和未来,更加仔细地规划自己在新一年的计划和奋斗目标,对自己的未来有了更加突出的认识。

迎新年班会策划篇二

活动主题:“辞旧迎新,放飞梦想”

活动目的:通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动准备:ppt。

活动过程:

一、进行出旗仪式。

二、主持人宣布活动开始。

三、活动过程:

1、主持人:今天,是喜悦让我们相聚在一起。今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

2、主持人:我们的班级,一个温馨的班集体,一个充满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。

3、主持人:首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目。

4、小组展示。

5、主持人:接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。

6、主持人:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

7、主持人:下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的感谢。

8、主持人:亲爱的同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)。

9、请老师为我们献上新年致辞。

10、齐唱《新年快乐》。

11、主持人:同学们,努力吧!希望我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家!

四、进行退旗仪式。

迎新年班会策划篇三

班会目的:为响应年级“创和河蟹、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

班会准备:布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;

收集并挑选班级入学以来的照片;

制作ppt,准备相关音像材料;

布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。

班会过程:

贻剑:在xx年姗姗远去的背影里。

林莉:在xx年将至的脚步声中。

贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!

林莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位

合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!

贻剑:回首xx年,我们骄傲。

林莉:回首xx年,我们自豪。

贻剑:回首过去,我们热情洋溢

林莉:展望未来,我们斗志昂扬

贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

林莉:向着更高的目标飞翔。

贻剑:在即将过去的一个学期里。

林莉:我们从当初刚进高中时的互不相识

贻剑:到现在的一个团结又和谐的班级

林莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?

贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采,。

ppt展示班级入学以来各阶段的相片。

林莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。

贻剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

林莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,

贻剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。

林莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划

贻剑:未来的我们将会是什么样的呢?

林莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)

贻剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想

林莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想

贻剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

林莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力

贻剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏

(此环节是否开展依时间情况而定)

林莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿

贻剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤

林莉:我们把它串成串,悬挂在教室。

(班主任总结)

贻剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

林莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点

贻剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!

xx年12月25日

迎新年班会策划篇四

新的一年!

女声:回顾一年的航程,

心头,有多少浪花翻卷?

当白粉笔的脚尖

滑过黑板,

一条条白色的航迹

消失了,又出现,

于是,我们小船里

就一次次地注满;

我们求知的罗盘

便一回回校正着航线……

男声:我们知道,前面的路

还很远很远,

生命的小船

将驶过无数个港湾。

也许每个港湾里

都埋藏着传奇和故事,

但校园生活

却是人生中

最平静的一段河面。

合诵:我们在校园的停泊地

向着新的一年

发出旗语信号;

以主人翁的名义

以船长的自信和坦然,

架着它

驶向充满诱惑力的海面。

1、在校运会中获得团体总分第六

2、在演讲比赛中获全校第一

3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。

4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。

成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。

来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。

朗诵:新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》

男:新年是祖国对我们的检阅,

女:新年是未来向我们的召唤。

男:在新年的捷报中,

女:在新年的喜讯里,

合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,

我们又一次找到了前进的崭新起点。

男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,

女:让我们在新的征途,把本领学得更强。

男:我们要用每一次坚定的腾飞,

把成长的起点,

合:升到一个新的高度。

我们要用每一次奋发的冲刺

把飞翔的轨迹,

延续到21世纪的彼岸。

听!新年的钟声,

已经当当敲响,

它响亮辉煌,

它无比悠扬,

它召唤我们,

起飞!起飞!起飞--

在新年到来之际,老师送大家几句话:

幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!

在音乐声中结束……

迎新年班会策划篇五

余根梅。

某某班教室。

连贻剑、林莉。

某某班全体成员。

为响应年级“创和河蟹、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

收集并挑选班级入学以来的照片;

制作ppt,准备相关音像材料;

布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。

1、主持人开场白。

贻剑:在20xx年姗姗远去的背影里。

林莉:在20xx年将至的脚步声中。

贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

林莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位。

合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!

贻剑:回首20xx年,我们骄傲。

林莉:回首20xx年,我们自豪。

贻剑:回首过去,我们热情洋溢。

林莉:展望未来,我们斗志昂扬。

贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。

林莉:向着更高的目标飞翔。

贻剑:在即将过去的一个学期里。

林莉:我们从当初刚进高中时的互不相识。

贻剑:到现在的一个团结又和谐的班级。

林莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?

2、回顾20xx年。

贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采,。

ppt展示班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云。

林莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。

贻剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

林莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,

贻剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。

林莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。

贻剑:未来的我们将会是什么样的呢?

林莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)。

4、全班学唱《超越梦想》。

贻剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。

林莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。

贻剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜。

林莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。

贻剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏。

(此环节是否开展依时间情况而定)。

6、新年寄语。

林莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。

贻剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

林莉:我们把它串成串,悬挂在教室。

7、主持人结束语。

贻剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

林莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。

贻剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!

迎新年班会策划篇六

一、活动主题:

回顾过去,总结经验;把握现在,畅想未来。

二、活动准备:

1、设计活动方案和报头。

2、确定人选。

主持人两名。

舞蹈《今夜无眠》,表演者四名。

英文诗《师恩难忘》朗诵者两名。

领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场。

“新年的打算”发言人:4人。

青春劲舞《动起来》表演者6—8人(视场地面积而定)。

歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学。

3、道具准备:

周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带。

录音剪辑《新年的钟声》音乐。

“新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备。

“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)。

“感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)。

《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)。

歌曲《明天会更好》伴奏音乐。

三、活动过程:

1、主持人出场。

甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。

乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。

甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩!

乙:山河铺锦,疆南地北总宜春!

甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来!

乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来!

甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了!

乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了!

甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限!

乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听!

2、节目表演。

舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)。

领导致辞。

新年的打算(学生发言)。

英文诗朗诵《师恩难忘》。在朗诵中间,主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。

多人劲舞《动起来》。

主持人结束语:

男:新年是祖国对我们的检阅。

女:新年是未来向我们的召唤。

男:在新年的捷报中。

女:在新年的喜讯里,

合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。

男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬。

女:让我们在新的征途,把本领学得更强。

男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,升到一个新的高度。

合:我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨迹延续到21世纪的彼岸。听!

新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞!奋斗、奋斗、奋斗!追求、追求、追求!

最后,合唱歌曲《明天会更好》,主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发,主题班会在歌声中结束!

四、活动意思:

同时把更多的注意力和落脚点放在了现在和未来,更加仔细地规划自己在新一年的计划和奋斗目标,对自己的未来有了更加突出的认识。

迎新年班会策划篇七

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙:全体起立、出旗、敬礼

合:唱团歌。甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

请欣赏歌舞表演《迎新年》。

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。

请大家说说新年的新目标,新愿望。

甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。

乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

合:请听女生表演唱《杨柳青青》。

甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。

乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。“庆元旦迎新年”主题班会“庆元旦迎新年”主题班会。

合:庆元旦迎新年活动到此结束。

迎新年班会策划篇八

在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际,为使全体学生过一个充实而又有意义的新年,xx小学二年级特举行主题为“xx小天使,创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹,历练胆量,培养学生交往能力,给孩子一个美好的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

1、12月xx日周六下午3点至4点。

2、4点各班放学。

xx广场集中。

8个班分散到xx区xx广场各路口。

全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

活动的形式:

以班级为单位,xx日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内,向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人“创模我能行”签名。

1、集合地:xx区xx广场。

2、分散地:

二年级一班:xx广场(宣传地、放学地)。

二年级二班:xx百货大门外(宣传地、放学地)。

二年级三班:xx广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)。

二年级四班:xx商场门口(宣传地、放学地)。

二年级五班:xx银行门口(宣传地、放学地)。

二年级六班:xx步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)。

二年级七班:xx商场门口(宣传地、放学地)。

二年级八班:xx百货门口(宣传地、放学地)。

1、请各班作好宣传工作,在班级博客、qq群中宣传本次活动。

2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。

1、年级统一佩戴宣传头饰。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

3、加强学生安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。

迎新年班会策划篇九

大家新年好!

金虎驱牛辞旧岁,满怀信心迎新年。在紧张、愉快的学习和工作中,我们稳健、豪迈地走过了,满怀收获的喜悦和奋进的豪情,迎来了充满生机和希望的20__年。在欢乐吉祥、辞旧迎新之际,我谨代表学校党总支和行政,向爱岗敬业、辛勤耕耘、默默奉献在学校各个岗位上的广大教职员工,向勤奋学习、积极上进、勇攀高峰的全体同学,致以节日的问候和诚挚的祝福!

刚刚过去的,对我们整个国家,对我们附中都是极不平凡的一年:和谐与噪音相伴,困难与希望交织。

这一年,祖国__周年华诞大展中国雄风,极大地振奋了民族精神;面对金融危机的海啸,“中国因素”成功创造了全球应对危机的“中国模式”;当代大学生的“人梯精神”雕塑出了90后的责任与传承;新疆“七.五事件”的平息,更显示了中华民族的伟大。

这一年,附中高分通过市级示范学校评估,并成功申报了省级示范学校。省人民政府教育督导室拟定于明年上半年来校考察,并确定具体来校评估时间。

这一年,附中中、高考再创辉煌:今年高考,我校__0分以上16人,其中650分以上2人,重点上线93人,超过了市内二十多所省级重点(示范)高中,位居前十位。在7月6日《武汉晚报》所做的《高考最“牛”高中盘点》的八所学校中,我校作为“_等级的市级示范学校”,位列第七位。今年中考,在学校首次对我校初中毕业生实行直升班政策的前提下,仍然取得可喜成绩:满分位置值2人,上省重点线207人,重点上线率达45%。

这一年,附中成为__市评出的首批23所普通高中新课程实验样本校之一。这一称号不仅是对我校过去办学成绩的肯定,而且将进一步推进我校新课改实施,促使我校在新课改过程中能始终走在前列。

这一年,新校建设基本完工。到年底止,新校除运动场、室外景观等部分工程尚未完工外,其它工程已经基本完工。学校即将迁入新校,续写新的篇章。

这一年,取得的成绩是多方面的,学校在学科竞赛、对外交流、规范管理及制度建设等方面都取得了显著成绩。

成绩的取得,是我们坚持“以人为本,从严治校,质量至上,狠抓落实”教育思想的结晶,更是我们全体附中人同舟共济、辛勤努力所创造的累累硕果。在此,我要感谢我们的每一位教职工,是你们用自身的才华和热情,让附中的校园生机勃发;是你们用协作和奉献的精神使附中的事业蒸蒸日上!我更要感谢我们的每一位同学,是你们的刻苦努力为附中创造了惊人的成绩,是你们的卓越表现让附中一步步走向辉煌。

回首过去,我们激情澎湃,展望未来,我们豪情满怀。20的成功,更坚定了我们向更加辉煌的20迈进的步伐!

年,是“十一五”规划的收官之年,是祖国夺取应对国际金融危机冲击全面胜利的关键一年,也是我们附中开始步入发展快车道、更上台阶的关键一年。机遇与挑战并存,希望与困难同在。

风雨多经志弥坚,关山初度路犹长。我们将继续坚持“以人为本、从严治校,质量至上、狠抓落实“的办学宗旨,以“提升学校品位,构建和谐校园”为努力方向,进一步深化改革,完善制度,理顺关系,积极推进学校管理体制、运行机制等方面的改革,进一步加强管理,强化科研,努力提高教育教学质量。

在新的一年里,希望同学们争做:1、刻苦学习的模范;努力学习科学文化知识,乐于探究,不断提升科学文化素养。2、助人为乐的模范;同学之间互相学习、互相帮助,加强团队精神。3、遵守纪律的模范;严格遵守学校纪律和各项规章制度,加强集体主义精神。4、爱护环境的模范;讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护校园环境。5、爱护公物的模范;爱护校舍和公物,杜绝在黑板、墙壁、课桌、等处乱涂乱画的不良行为。6、文明学生的模范;做到举止文明,不说脏话,穿戴整洁,朴素大方,情趣健康,不做有损人格的事。7、体育锻炼的模范;坚持参加体育锻炼,不断提高运动竞技水平,提高身体素质。8、珍爱生命的模范;注意安全,遵守交通法规,遵守公共秩序,不吸烟、不喝酒、拒绝毒品。

我们相信:在年,所有附中人将继续发扬“严谨、勤奋、求实、创新”的附中精神,积极构建“和谐、健康、敬业、奉献、乐学、向上”的校园文化氛围,将附中的事业推向新的高峰。

天仪再始,岁律更新。回首往事,我们问心无愧。展望未来,我们信心百倍。时代赋予我们使命,附中的发展给予了我们力量与信心。让我们抓住机遇、只争朝夕,同舟共济,用我们的智慧和勤劳去收获希望,收获明天!

最后,祝全校教职工在新的一年里,身体健康,工作顺利,阖家幸福!

祝同学们新年愉快,学业进步,健康成长!

迎新年班会策划篇十

李华老师。

余根梅。

某某班教室。

连贻剑、林莉。

某某班全体成员。

20xx—12—27周一下午第三节课。

为响应年级“创和河蟹、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

收集并挑选班级入学以来的照片;

制作ppt,准备相关音像材料;

布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。

1、主持人开场白。

贻剑:在20xx年姗姗远去的背影里。

林莉:在20xx年将至的脚步声中。

贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

林莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位。

合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!

贻剑:回首20xx年,我们骄傲。

林莉:回首20xx年,我们自豪。

贻剑:回首过去,我们热情洋溢。

林莉:展望未来,我们斗志昂扬。

贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。

林莉:向着更高的目标飞翔。

贻剑:在即将过去的一个学期里。

林莉:我们从当初刚进高中时的互不相识。

贻剑:到现在的一个团结又和谐的班级。

林莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?

2、回顾20xx年。

贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采。

ppt展示班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云。

林莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。

贻剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

林莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,

贻剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。

林莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。

贻剑:未来的我们将会是什么样的呢?

林莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)。

4、全班学唱《超越梦想》。

贻剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。

林莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。

贻剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

5、互动小游戏mdash;脑筋急转弯/猜字谜。

林莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。

贻剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏。

(此环节是否开展依时间情况而定)。

6、新年寄语。

林莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。

贻剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

林莉:我们把它串成串,悬挂在教室。

7、主持人结束语。

贻剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

林莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。

贻剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!

迎新年班会策划篇十一

上学的时候,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编为大家收集的最新迎新年主题班会策划,希望对大家有所帮助。

为xx届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎,展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台,让大家感受学生会大家庭的温暖。

x月xx日晚x:xx晚会正式开始

学生活动中心

团委

团委学生会

1、宣传:(20xx年x月xx日至x月xx日)主要由宣传部干事负责宣传,主要有海报、展板和贴吧宣传方式。

迎新年班会策划篇十二

主持人:连某某。

参与人员:某某班全体成员。

班会目的:为响应年级创和河蟹、展风采、迎新年的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

班会准备:布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;。

收集并挑选班级入学以来的照片;。

制作ppt,准备相关音像材料;。

布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。

班会过程:

1、主持人开场白。

某某:在xx年姗姗远去的背影里。

某某:在xx年将至的脚步声中。

某某:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合:展望未来、喜迎新年主题班会现在开始!

某某:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位。

合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!

某某:回首xx年,我们骄傲。

某某:回首xx年,我们自豪。

某某:回首过去,我们热情洋溢。

某某:展望未来,我们斗志昂扬。

某某:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。

某某:向着更高的目标飞翔。

某某:在即将过去的一个学期里。

某某:我们从当初刚进高中时的互不相识。

某某:到现在的一个团结又和谐的班级。

某某:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?

2、回顾xx年。

某某:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采,。

ppt展示班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云。

某某:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。

某某:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气()。

某某:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,

某某:未来,我们将在成长中变得更加坚强。

某某:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。

某某:未来的我们将会是什么样的呢?

某某:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)。

4、全班学唱《超越梦想》。

某某:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。

某某:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。

某某:现在我们再次请出我们的麦霸二人组合捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

5、互动小游戏脑筋急转弯/猜字谜。

某某:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。

某某:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)。

6、新年寄语。

某某:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。

某某:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

某某:我们把它串成串,悬挂在教室。

7、主持人结束语。

(班主任总结)。

某某:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

某某;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。

某某:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合:今天的展望未来,喜迎新年主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!

迎新年班会策划篇十三

一、活动目的:

通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动准备:

1、收集“春联”

2、小组节目编排。

3、制作ppt。

三、活动过程:

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

乙:全体起立、出旗、敬礼

合:唱队歌。

甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以热烈的激情,唱起来、跳起来吧!

请欣赏英语歌曲《新年好》。

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐!

甲:请听歌曲《敲锣打鼓放鞭炮》掌声欢迎。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝和我们一起在阳光下欢笑。

乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头。请听女生表演唱《杨柳青》。

甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。

乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。请大家互相赠送自己亲手书写的“新春对联”。

甲:请中队辅导员为我们介绍“元旦”与“新年”的来历吧!

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和能和老师、同学们欢聚一堂,载歌载舞,共度美好的时光。不知不觉,我们将送走难忘的20xx年,迎面走来的是崭新的20!回首这一年我们留下的串串足迹,都会让我们每个人深感欣喜。

合:扬州市竹西初二(4)班主题班会“庆元旦、迎新年”活动到此结束。

退旗敬礼。

迎新年班会策划篇十四

一.活动目的:。

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

二、活动地点:三(3)班教室。

三.活动准备:。

四、活动过程:(回首篇收获篇展望篇)。

一、新年回首,渲染气氛。

播放:《新年好》,营造元旦气氛。学生齐唱。

甲:沐浴着2013年最后一缕慵懒的阳光。

乙:哼唱着美妙悠扬的新年曲调。

甲:我们的心儿像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋。

甲:2013年,是我们国家荣耀的一年。

乙:2013年,是锦园学子快乐的一年。

甲:上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世。

乙:广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴。

甲:读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈。

乙:艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿。

甲:2013,,是奋进的一年,

乙:2013,是快乐的一年。

甲:我们是快乐的天使。

乙:我们是幸福的一代。

合:幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!

(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)。

甲:听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑。

乙:让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中。

甲:转眼间,就到了2010年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!

乙:展望2013年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!

甲:听,2014年的钟声即将敲响。

乙:瞧,2014年的日子正在召唤。

合:时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。

甲:当日历又翻开新的一页。

乙:当小树又增加一个年轮。

甲:当春天又拥抱着大地。

乙:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰。

甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。

乙:新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了。

合:让我们共同迎接2011年的到来!

现在宣布:三(3)班2011年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!

(音乐:新年快乐)。

二、新年进行时(收获篇)。

(一)新年致辞。

甲:哇哦,多么快乐的气氛。

乙:是啊,多么祥和的感觉。

甲:新年拉近了我们成长的距离。

乙:新年染红了我们快乐的生活。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。

(班长讲话)。

(二)成长才艺展示。

甲:过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!

乙:新的一年是个问号,勾画着美好的明天。

(甲单独主持)。

甲:过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人。

今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。

他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。

甲:多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。

甲:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活,林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱洪力同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!

甲:真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请——张成奥给我们带来下一个精彩!

甲:热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中,有所学习,有所收获。太棒了!

甲小结:这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。

(三)快乐游戏。

(乙单独)。

乙:刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏。

乙:看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦,徐佳凯。

请听游戏规则:8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张。

配乐,开始,学生游戏。

小九九游戏,规则如下:

比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推。谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张。

(四、团结友爱)。

甲:游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!

乙:是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己。

合小结:我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

甲:虽然,有时候我们会闹别扭。

乙:虽然,有时我们会有不愉快。

甲:虽然,我有时候会惹你生气。

乙:虽然,我有时候会磕磕碰碰。

合:但是,我们如丁扬所说的,我们从不计较,不放在心上。

还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走。

那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕。

因为,我们深知:退一步,海阔天空。

合:(主持人手指黑板,生齐读)因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人。

(演唱歌曲:《相亲相爱的一家人》)。

三、新年展望篇。

一、展望未来(说打算)。

甲:今天,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷。

合:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。

甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,

乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。

在新的一年,我们有什么打算呢?

(指名学生说打算)。

甲小结:同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就一定能够收获勤劳的果实。

(二、互动祝福)。

甲:也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,

接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!)。

(音乐:《新年好》)。

(互动环节:交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物。)。

乙:在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。

合:接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:

(应老师致辞内容:

亲爱的同学们!

我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2013送走,迎面走来的是崭新的2010年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!

最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。)。

甲:谢谢应老师带给我们的祝福,我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。

乙:在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?

合:是啊,2014年,我们已经做好准备了,我们来啦!

合:三(3)班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

迎新年班会策划篇十五

班会目的:为响应年级“创和河蟹、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

班会准备:布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;

收集并挑选班级入学以来的照片;

制作ppt,准备相关音像材料;

布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。

班会过程:

1、主持人开场白

贻剑:在20xx年姗姗远去的背影里。

林莉:在20xx年将至的脚步声中。

贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!

林莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位

合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!

贻剑:回首20xx年,我们骄傲。

林莉:回首20xx年,我们自豪。

贻剑:回首过去,我们热情洋溢

林莉:展望未来,我们斗志昂扬

贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

林莉:向着更高的目标飞翔。

贻剑:在即将过去的一个学期里。

林莉:我们从当初刚进高中时的互不相识

贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采,。

ppt展示班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云

林莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。

贻剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

林莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,

贻剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。

林莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划

贻剑:未来的我们将会是什么样的呢?

林莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)

4、全班学唱《超越梦想》

贻剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想

林莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想

贻剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

5、互动小游戏脑筋急转弯/猜字谜

林莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力

贻剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏

(此环节是否开展依时间情况而定)

6、新年寄语

林莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿

贻剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤

林莉:我们把它串成串,悬挂在教室。

7、主持人结束语

贻剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

林莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点

贻剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!

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报告需要具备清晰的结构和连贯的逻辑,才能使听众理解和接受。编写报告时要注意遵循学术规范和相关的写作规范,确保报告的质量和可信度。这些范文不仅是对报告写作的一种展
8.制定计划可以让我们更加清晰地了解自己的目标和方向,为未来的发展方向提供指引。在制定计划之前,我们需要明确我们的目标和期望,以便更好地规划行动。这些范文可以帮
教案的编写应该注意教学时长、教学方法以及教学步骤的设计等方面。在编写教案时,我们需要考虑学生的实际情况和学习需求,充分了解学生的基础知识和学习能力,因此教案要具
情感体验是人类情感体验的重要组成部分,对我们的情感和行为产生重要影响。总结时可以结合自身经验和感悟,提出一些个人的思考和建议。如果你对写总结感到困惑,不妨参考一
自由是每个人的追求,但在现实中我们会面临各种限制,如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。评价自己的收获和不足,提出改进和发展的方向。免费提供大量范文。保卫
方案的制定需要团队的合作和共同努力,每个成员都应该对方案有清晰的认识和理解。制定方案时,需要充分考虑利益相关者的需求和期望,确保方案的可行性和可接受性。感谢大家
最后,报告是一种非常重要的沟通工具,它可以帮助我们有效地传达我们的观点和成果。在撰写报告时,我们应该注意适当使用术语和专业词汇,以确保信息的准确与可信度。总结是
报告写作需要注意选择合适的图表和表格来辅助说明,提高信息传递的清晰度和效果。最后,我们需要进行审校和修订,以确保报告的准确性和完整性。以下是小编为大家整理的报告
一个好的方案需要考虑资源、时间和预期结果等因素。在制定方案之前,我们首先需要明确我们的目标是什么。如果你还对方案编写有疑问,可以参考以下小编整理的一些常见问题和
合同可以明确交易的条款和条件,减少纠纷的发生。如何编写一个合同-规范合同结构和条款的书写方式。在准备合同草案时,可以参考以下范文,以确保合同的完整性和合法性
通过总结,我们可以发现成功的经验和方法,加以借鉴和推广。要写一篇完美的总结,我们需要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。总结范文的积累,可
在生活中,我们常常需要制定计划来安排学习、工作、旅行等活动。在制定计划时,要考虑周围环境和他人的支持与合作。通过学习和掌握计划的制定和执行,我们可以提高个人和团
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