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2025年趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程(14篇)
  • 时间:2025-01-24 05:24:57
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2025年趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程(14篇)

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2025年趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程(14篇)
    小编:小鱼爱吃yu-

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇一

沐浴着冬韵,伴随着寒风与霜雪,正值运动大好时机。作为新新人类的我们,要引领时代潮流,贡献青春力量,尽当代大学生之道,担当代大学生之任,真正做到“新青年、新生活、新风尚”,因而,我部门开展“与爱同行、创新生活”趣味运动会。

为了加深各队人员的了解、友谊与发展,丰富队员校园文化生活,活跃大学校园的氛围,增强部门人员德智体美全面发展意识,提高部门人员的综合素质,培养积极向上的进取精神。

xx年12月9日—12月17日

教学楼前主干道及篮球场

1、拔河比赛,负责人:石琴燕

2、二人三足接力跑,负责人:刘富安

3、男女混合篮球赛,负责人:石金平

4、自行车慢骑 ,负责人:范云龙

5、摸石过河,负责人:王志泱

院劳动部全体人员

周声双、熊志刚、黄翠园

(一)、拔河比赛:

1、比赛时间:12月9日下午4:00点

2、比赛地点:教学楼前主干道

3、比赛器材:哨子1个、拔河绳子1根

4、项目规则:以队为单位参加,每队派8人(六男两女)进行比赛。分为淘汰赛和冠亚军决赛两个阶段,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。比赛时,当裁判喊完口号、双方才能进行拔河,否则比赛结果无效。

(二)、二人三足接力跑:

1、比赛时间:12月14日下午4:00点

2、比赛地点:教学楼前主干道

3、比赛器材:接力棒6根、带子若干条

4、项目规则:以队为单位参加,每队三组(每组男女各一人),赛前每组运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,在规定场地内30米的距离由起点跑到终点再折回起点,将接力棒交给下一组,以此类推,每队用时最少的队胜出。

(三)、男女混合篮球赛:

1、比赛时间:12月15日下午4:00点

2、比赛地点:篮球场

3、比赛器材:记分器1个、哨子1个、篮球2个

4、项目规则:以队为单位参加,每队派5人(三男两女)进行比赛。分为淘汰赛和冠亚军决赛两个阶段。每场比赛分上、下半时,每半时8分钟,两半时中间休息5分钟。一场则分别可有1次暂停,每次暂停时间为1分钟。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。

(四)、自行车慢骑:

1、比赛时间:12月16日下午4:00点

2、比赛地点:教学楼前主干道

3、比赛器材:自行车

4、项目规则:以组为单位,每组分6小组同时进行自行车慢骑,赛程为30米,比赛中脚不能落地,犯规者淘汰出局;以到达终点的时间最长者为胜。

(五)、摸石过河

1、比赛时间:12月17日下午4:00点

2、比赛地点:教学楼前主干道

3、比赛器材:木砖头

4、项目规则:每个运动员二块木砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。

1、每个人按参赛时间、参赛名单依次入场;

2、在比赛期间不得有退场人员、打拢次序人员;

3、没有参赛人员可以在一旁加油,但不许替代;

裁判员:部门六位队长

待定

策划书:院劳动部

二0xx年十二月六日

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇二

学校趣味运动会的开展是为了促进校园文化氛围。

一、指导思想:

响应中央文件精神,认真落实《教育部关于保证中小学每天体育活动时间的意见》和教育部提出的“每天锻炼一小时”的口号,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念,切实提高广大中、小学生的体质健康水平。

运动会每个项目时间都不超过10分钟,便于学校课间10分钟普及,丰富学生课间、课余生活,让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性,寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神,正确引导学生 “天天运动,快乐一生”的生活观念。旨在推广每天锻炼一小时的理念,培养学生良好的运动习惯,使同学们在体育锻炼的同时,完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合能力,在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性,展示新时期太原市少年儿童的风采,促使少年儿童自身全面素质的提高。

二、主办单位:

共青团太原市委

太原市教育局

太原市少工委

三、承办单位:太原市少年宫

四、运动会时间:20xx年10月30日上午(暂定)

五、运动会地点:太原市少年宫广场

六、运动会宗旨:超越自我 我是冠军

七、运动会口号:天天运动,健康一生

八、运动会精神:团结、坚持、拼搏、创新

九、参赛范围:市直属小学、各区属小学在校学生

十、运动会项目:

1、跃动先锋:

⑴参与人数:20人,10男10女

⑵比赛道具:踏板球:1个;短绳:1根,长度2m

⑶比赛方法:

①每组参赛队由20名队员组成,比赛距离为20米,起点线及终点线后各排列10名队员,面对面站立;

②比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后,由一名参赛队员踩跳踏板球,从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;

③第一名参赛队员完全越过终点线后,将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员,以相同的方式跑跳至起点线进行接力,依此类推;

④最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则:

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起点线/终点线内出发,不可压线、超线;

②各参赛队在各自跑道中进行比赛,不可超越至其他参赛队的跑道;

③预备时,参赛队员必须手握短绳处于静止状态站立在地面,踏板球须置于起跑线内。参赛队员必须在听到发令信号后才能踩跳踏板球,并摇动短绳;

④比赛过程中,参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误,则该参赛队员须退回失误点重新开始;

⑤比赛过程中,参赛队员每次跳跃必须以跳绳的形式进行,如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒。

⑥接力时,参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线,才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。

2、极速穿越:

⑴参与人数:22人,11男11女

⑵比赛道具:长绳:10根,长度4m

⑶比赛方法:

①每组参赛队由22名队员组成,每两人为一组,第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;

②其余20名参赛队员每两人为一组,各手持长绳的一端面对面站立在跑道上,有节奏地甩动长绳,每组之间的距离为3米;

③比赛开始后,第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳,依次完成10次跳动后,替换最后2名摇绳的队员。

④被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线,同时依次进入长绳完成10次跳动后,替换倒数第2组的摇绳队员,依次类推;

⑤最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则:

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起跑线内出发,不可压线、超线;

②预备时,绳子必须处于静止状态,摇绳者必须在听到发令信号后才能摇绳;

③比赛过程中,每组参赛队员必须两人同时进入长绳完成1次跳动,如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误,则该组参赛队员须退回失误点重新开始;

④比赛过程中,除正在交接长绳的参赛队员以外,其余摇绳的参赛队员不可以停止摇动手中的长绳,直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒;

⑤交接长绳时,须依次从最后一组参赛队员开始替换,如替换错误,则宣告该参赛队伍挑战失败。

3、锦上添花:

⑴参与人数:8人(2名替补)

⑵比赛场地:每组边长4米的正方形区域

⑶比赛道具:毽子:1个;档网:1个,长4m,宽50cm

⑷比赛方法:

①比赛以对抗形式进行,通过抽签决定“开球”方;

②比赛开始后,由“开球”方率先将毽子踢入对方场地,另一组参赛队须将毽子踢回,双方依次往返对抗;

③如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域,致使毽子在己方区域落地,则宣告该轮比赛失败,对方参赛队得1分;

④本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会;

⑥比赛时间为5分钟,在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。

⑸比赛规则:

①根据裁判哨声开始比赛,任何参赛队员须站于己方区域内;

②裁判哨声指示发球后,发球队员可在己方区域内任意位置发球,且必须在5秒钟内将毽子击出;

③比赛过程中,参赛队员只可用除手及手臂以外的身体部位接触毽子,如有任一参赛队员的手或手臂碰到毽子则判为犯规,每发生一次,该参赛队总成绩扣罚1分,同一名参赛队员犯规2次,则判该队员下场,由替补队员接替;

④比赛过程中,毽子在己方区域落地、或在对方区域外落地(出界)、或发球不过网,则判该参赛队本轮失败,对方参赛队得1分;

⑤比赛过程中,毽子在己方区域内传递时,同一名参赛队员不能连续击毽超过3次,如任一名参赛队员连续击毽超过3次,则判该队员犯规下场,由替补队员接替;

⑥比赛过程中,毽子在己方区域内传递时,同一参赛队不能连续传递毽子超过3名队员,如同一参赛队在己方区域内连续传递超过3名队员,则判该参赛队本轮失败,对方参赛队得1分;

⑦比赛过程中,任何参赛队员不得故意接触档网妨碍对方参赛队员,如发生则判该队员犯规下场;

⑧每个参赛队有2名替补队员,用于犯规、疲劳等原因下场的参赛队员的接替,替补队员名额用满后则该参赛队以实际剩余人数继续参加比赛,被判犯规下场的队员不得再次上场比赛;

⑨比赛时间为5分钟,判罚、换人等原因的用时在比赛最后补足;

⑩在规定的比赛时间内,如对抗的2个参赛队得分相同,则稍作休息后进行加时赛,时间为2分钟。

4、阳光体操:

⑴参与人数:参赛队伍由16名队员组成,男生不少于4名。

⑵比赛场地: 14米×14米;

⑶比赛音乐:由大会统一播放(徐怀钰《叮咚》,时长2`49);

⑷比赛出场顺序:在领队会上抽签决定。

⑸比赛规则:

本次大赛将参照执行《国际全明星健身操比赛竞赛规则》;

本次大赛为小学生球操规定套路比赛(包括规定内容和自编内容);

①规定内容要求:

成套动作的规格、顺序不能改变;应准确地完成规定动作;整齐划一与音乐合拍;体现对球的位置、运行路线的控制能力(每次掉球将扣0.1分,如掉球后不捡,徒手完成套路,则扣至0.5分);

②自编内容要求:

规定套路的开始部分(前奏部分)和结束部分前的4×8拍、踏步、跑跳动作、集体配合允许自编。原队形和队形变化内容可以自编;队形变化的动作应利用原套路的动作,但动作的方向和路线可以改变。自编动作的内容必须充分利用“球”的操化动作,不设计高难度的具有危险性的托举动作。

⑹器械要求:

①“球”是本次比赛的唯一轻器械;

②“球”必须有弹性,便于拍地动作。彩色和材质不论;

③“球”的规格:球的大小应为圆周长约50—56公分,直径为16—18公分。

十一、运动会注意事项:

1、四个比赛项目各市(区)必须全部参加,其中阳光体操中的动作可做适的改变创新。

2、以抽签形式决定比赛出场顺序。

3、比赛方式和比赛规则详见运动会示范光盘,正式比赛的运动器械由组委会统一安排,学校不需携带。

十二、开幕式注意事项:

1、秋季趣味运动会开幕式开展列队出场仪式,以县(区)为单位组成方阵,方阵为4列(10行或其他),学生在前,带队老师在后,由礼仪队员组成(组委会安排)统一带队入场;

2、各县(区)方阵经过主席台时,同时高呼口号,如“星星火炬,代代相传”“友谊第一,比赛第二”等,各方阵可自行设计口号,要求简短精悍,能体现太原市少年儿童的风采和精神面貌;各方阵须携带彩色的花环、绸带、气球、卡通标语牌等,入场时进行表演;

3、各县(区)方阵准备100字以内的解说词(附1),要求语言简明扼要、生动形象,能体现本地区、本方阵的特点;

4、方阵队列要整齐、步伐一致,少先队员应佩带红领巾,方阵服装至少要以校为单位统一。

十三、比赛方式:

学校开展:

学校根据光盘内的比赛项目自选进行课间10分钟、体育课的全校普及,动员并教授学生练习参与比赛项目。学校自行开展校级比赛,每所小学自行参照校级比赛结果,挑选1个光盘中的比赛项目上报进行区级比赛。

区级比赛:

各县(区)自行开展区级比赛或区级展示,每区每个项目挑选2支队伍参加太原市举办的总决赛。

市级比赛:

在各县(区)少工委、教育局选拔的基础上进行总决赛,确保每个县(区)参赛运动员和带队老师共计150人出席本次比赛,并于10月10日前将解说词(附1)、区报名表(附2)、总决赛学校参赛报名表报(附3)连同电子版文件一并报送至太原市少年宫教育活动部。

联系电话(传真):0351-4070030 电子邮箱:snghdb@

活动方案电子版下载地址:太原市少年宫网站

参加活动人数务必精确,组委会将按照预报人数免费提供午餐和每人一瓶矿泉水,,车费自理。

十四、奖项设置:

各比赛项目设立冠军、亚军及季军各一名,其他均为鼓励奖,颁发奖杯、奖牌、奖状、奖品,各比赛项目的每位参赛选手将各有一份纪念品。比赛设立优秀组织奖,并在运动会开幕式上进行颁奖。

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇三

趣味运动会

为丰富本年级同学课余生活,本年级召开了年级会议,讨论了接下来一段时间内的活动策划情况,考虑到诸多方案之中缺少体育类项目,加之我们日语一班之前班内已有组织班内趣味运动会的提案,现响应年级活动组织号召,特将原本的班级活动推广至年级,希望大家能共同参与。

丰富学生课余生活。在娱乐中放松身心,在趣味中锻炼身体,通过个人项目提高个人素质,通过集体项目提高班级凝聚力,通过班级间比赛项目加强班级的竞争意识和团结协作能力。在年级的集体活动中加强年级中各班级之间的交流与合作。

xxxxxxx学院

全校学生

时间:20xx年年初 (具体时间视考试安排,天气情况再具体定夺) 地点:xx大学体育馆及体育场

a.活动项目征集(从承办班全体同学中采集意见)

b.活动项目确定及实行方法与规则的制定

c.道具的策划与准备

d.场地的申请

e.制定若因天气原因导致无法在室外进行的备案方案 f.奖项的设置及奖状奖品的准备

a.班班个人项目竞赛:1.定点投篮

2.绕障碍跑

3.踢毽子

4.袋鼠跳

5.夹气球跑

6.呼啦圈赛

b.班班集体项目竞赛:1.多人多足20人赛

2.拔河15人赛

3.跳大绳15人赛

4. 二十五米x16人接力赛

c.班班小团体文娱竞赛:1.你做我猜

2.加弹珠比赛

附注:以上项目的最终实施与否与具体的实施方法以及评分细则均在不断制定与完善中……

a.物资:横幅,标语,海报,宣传页,篮球,各种障碍道具,毽子,大袋子,气球,呼啦圈,粗麻绳,接力棒,多人多足用足间固定带,扩音器,记分牌

b.经费:不断统计中 …… (约700元)

主要负责人:

张同学:

白同学:

胡同学:

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇四

xx年是我们系的所有学生跨入大二的一年,这一学期,我们既要面对理论知识学习的进一步深化,也需要加强身体素质的锻炼。同时,大二这一学年,来自生活、学习、各类组织甚至是职业方面的压力,落在我们身上,会让我们身心疲惫、情绪得不到正常的调节。为此需要一个渠道来缓解和协调。

9月份我系的活动调查问卷显示趣味运动会的受欢迎程度最大,11月份,正值秋高气爽,雨水较少,适合各种体育活动的开展,鉴于各个班级学习的紧张情况,为此我们xx级工管营销电商系在各个班的班委的大力组织下,精心推出系列活动之一——趣味运动会,旨在强健体魄和增强班级的凝聚力。

举办趣味运动会,旨在提高我们的健康意识,养成勤于锻炼的习惯,放松紧张的情绪,在活动中展现自我,提高自信;也是让大家在集体的项目里培养一种默契和团队协作能力,提高组织的作战能力和凝聚力,增强班级的团结;也是向外界扩大我们系的影响力和名誉度。

xx级工管营销电商系

“爱在欢笑成长季”

“10gyd,且习且乐季”

我们10级工管营销电商系,在这个活动中学习其他班级各种优秀的经验并且为自己所用,所以用“习”;同时是快乐的有意义的活动,不是枯燥无味的,趣味运动会冠名为趣味,正是因为会给每个人带去一种轻松地情绪,所以用“乐”,而且是乐在其中,回味无穷;系列活动是一个完整的计划,正如一年四季的更替,趣味运动会是其中的一个重要组成部分,所以用“季”。

1.报名对象:

2.报名方式:向班级体委报名,体委将名单按报名表统一格式填写好,以班级为单位发送到系体委邮箱

3.报名时间:

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇五

本次趣味运动会的宗旨在于激发协会成员的蓬勃朝气和竞技热情,增强团队凝聚力,培养大家的体育热情,在学习之余积极锻炼身体,同时增加部门之间、成员之间的交流与合作。

一、 活动主题

娱乐身心、激扬青春,友谊第一、比赛第二。

二、活动整体方案

活动时间:20xx年5月27日下午5:30——7:30

活动地点:青协办公室前的跑道

活动对象:青协全体成员(每个人可参加多个运动项目) 活动裁判:会长团及办公室成员

三、具体活动细则简介

(一)结队而行

比赛规则:五人一组,一次两组,(可男女混合),比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多个组并排一起站在起跑线上,裁判喊"开始"时,各队一起出发,最先到达终点的队获胜(30米)。 裁判:1人

(二)兔子篮球

比赛规则:参赛人员需用小腿夹住篮球,像兔子一样向前跳,绕过障碍物向前到达终点然后再回返将球传给下一个人继续,途中篮球掉落要回到起点重新开始。每次10人,分两组,一组5人。最先完成五人运球对胜利。裁判:2人

(三)摸石过河

比赛规则:一人一组,分四组,先将两块木板先丢在地上两脚踩在上面,在将剩余一块木板丢在前边,后脚踩在前面的木板上,然后把最后的木板用手拿起,在丢于前面后脚前进,如此依次交替,最先到达终点为胜。要求:两脚两手不能着地 ,着地即为犯规失败。 裁判:2人

(四)抢棒棒糖

比赛规则:;2人一组,一次3组。两个男(女)生背靠背挽住对方, 每个男(女)生前面1米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。 裁判:2人

(五)心心相印(背夹球)

比赛规则:两端各站12人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走,进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动,以最后完成用时最少的队伍为胜, (每个团体2组、男女不限) 裁判:2—3人

(六)车轮滚滚

比赛规则:每组8人分别站成一列在用报纸做成的圆环里,双手放在圆环上方,一队人一起行走,赛程为20米,队员中最后一人越过终点线时,计时结束。在比赛过程中如有弄断圆环,则取消比赛资格。用时最短的队伍取得胜利。裁判:1人

(七)拔河

比赛规则:事务部门vs项目部门 两部门分别站在绳子两端,当裁判哨声响时,比赛开始。本比赛实行三局两胜制,各方均应男女混合。(每组15人,8男7女)裁判:1人

趣味项目所需器材:

短绳20根,长绳1根,

篮球10个,木板10块,

棒棒糖20个,报纸若干。

主要负责部门:文体娱乐部

(策划发展部,扶贫助残部为辅)

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇六

为了迎接青奥会,丰富我校教职工业余文化生活,树立“健康第一”理念,经学校工会研究并报校长室批准,决定召开第十届教职工趣味运动会,本届运动会以趣味性为主,提倡全员参与。现将方案公布如下:

:20xx年10月24号(星期三)下午13:30——17:20

单项比赛时间:13:30——15:50;团体比赛16:00开始

:东区中学田径场

1.个人项目分组(分男女组计分):

男:中青年组(50岁以下含50岁)女:中青年组(50岁以下含50岁)

老年组(50岁以上)老年组(50岁以上)

2.团体项目分组:小学1组,小学2组,中学1组,中学2组,国际高中组,行政组

1.投靶掷准 2.足式保龄球 3.自行车慢行

4.飞盘进门大赛 5.定点投篮比赛 6.赶猪赛跑

1. 抱三球接力 2.三分钟跳长绳 3. 拔 河

1.个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇七

一.活动背景

为了在我中心深入开展体育活动号召广:大同学们积极参加运动,宣传全民健身。在校园形成热爱体育、崇尚运动的风气,不断提高我院学生的身体素质和意志品质,培养同学们的集体荣誉感以及团体协作能力,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,共同构建和谐校园。并以此办成具有特色的属于的活动。

二.活动目的

为了增进中心每个部门,每个同学的凝聚力,人际交往能力,团队合作能力,让大家能够从课外的体育活动中获得更多的友谊,给业余生活添加更多的快乐,让每个人都融入到管院这个大家庭。通过一些游戏,是大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦,还能得到全方面的发展,使自己更加开朗。也并不是一味的欢乐游戏,二十从中更加学会与人相处,从游戏中我们收获的不只是快乐而已,还有一些精神层面上的体会,以此来丰富大家。

三.活动主题

发扬团队精神,增进组织凝聚力,体会集体力量。

四.参赛对象

江苏大学勤工助学全部人员

五.活动时间

20xx年3月29日

六.活动地点

西山操场

七.参赛形式

1. 以部门为单位按每个比赛所需人数组成参赛队伍,并选出本部门队伍负责人一名。

2.各部门负责人上交报名表,并抽签决定比赛出场顺序。

3. 参赛运动员无故迟到10分钟以上或比赛缺席,视为弃权,将扣适当的团队总分。

八.活动形式

主要为部门积分赛和趣味接力赛,各活动按照原先报名人员开始比赛,采用计时的形式。

九.活动方案

(一)部门积分赛

1. 盛水接力比赛方法

跑道前方设置一个水盆,起点外设置一个大塑料瓶,比赛开始时,参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛满水为止,用时短者获胜。

2. 男女混合羽毛球

各部门男女一组,采用抽签方式决定比赛顺序,以11分制,如果双方打成10比10,一方需超过对手2分才算获胜,以三局两胜。

3. 毽球

一名同学站在指定线外踢毽球,另一名同学用盆接住。两人相距3.5米,只能在指定圈内接球,不得出圈,违规接球将不计入总数。规定时间内,接到的有效毽球数量最多则为获胜。(每部门两人)

(二)趣味接力赛

1. 转晕跳绳

一名队员在起点先转圈10圈,然后拿起绳子向前跳30米,完成第一阶段比赛,以击掌形式向下一名队员接力。

2. 企鹅漫步

此阶段由一名队员完成,需要两腿两手臂夹住三个排球,以类似企鹅的姿势 行走,运送过程中排球若不小心掉落,则需要捡起球在掉落点继续行走。需 前进20米。

3. 仙人指路

赛道长20米,其中路设置气球障碍物,一名同学蒙眼背过另一名同学(负 责指路)前进,按到终点顺序进行排名。

4. 与前一阶段队员完成接力后,一名队员用羽毛球拍拨动篮球向前滚动3米,完成趣味接力比赛。由裁判计时,得出排名。

十.评奖方式

1. 每场比赛第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分, 其余部门不得分。

2. 积分最高的部门取前三名颁发奖状。

3. 根据各部门参与活动得热情和积极程度,评选出一名“优秀活动组织奖”, 以此鼓励各部门同学。

十一.备选方案

1.若因天气原因,比赛不能进行,则比赛时间推迟,具体时间确定后通知 各班负责人。

2.若比赛人员缺席,则缺席的比赛项目视为弃权。应扣适当的团队总分。

十二.活动预算

江苏大学

勤工助学服务中心 二〇一六年二月

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇八

快乐运动。向幸福出发

纪念五四运动,丰富青年团员业余文化生活,增强团的凝聚力,培养团队精神。

:20xx年5月4日下午2:00-5:30

1、运动员入场仪式,播放运动员进行曲,各队顺序进入比赛场地,各队运动员在入场时,可采用各种提前准备的道具(如鲜花、气球等),可准备各种口号,以提升士气。(20分钟)

2、主持人开场白(2分钟)

3、请领导为运动会讲话并宣布运动会开始。(5分钟)

4、拨河比赛同时进行三项趣味运动(2:30-5:00)

5、比赛结束,颁奖,领导评语,宣布趣味运动会结束。

1、横幅标语:**人民医院五四趣味运动会

2、音响

3、团旗

4、扩音喇叭、口哨

5、参赛道具:拔河绳子、乒乓球及球拍、捆绑用绳、橘子等

(一)拔河比赛规则

1、拔河道为水泥地上划3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队员以外,其他人员一律不得进入河道。

2、每支参赛队由领队一人,队员9人,(男生5人,女生5人)。

3、比赛方法:鉴于参赛队伍很多,前期采取淘汰制。()每队队长参加抽签,签上会注明序号和比赛场地,每相邻两个号之间进行比赛,胜出者晋级,负者淘汰。如遇总队数为奇数,则设幸运签一支,抽中者直接晋级下一轮,直至产生三强。三强之间采取循环赛制,每两队之间进行一场比赛,胜出2场者为冠军,胜出1场者为亚军,胜出0场者为季军。

4、参赛要求。

a) 参赛队必须提前10分钟到达赛场,若开始比赛5分钟仍未到齐,则视作弃权。

b) 为保证比赛安全,参赛队员不得穿钉鞋或赤脚参加比赛,不得戴手套,裁判未判胜负前,不得松开绳子。

c) 比赛过程中对裁判判定有争议时只有领队有权提出抗议申请。

(二) 两人三脚比赛规则

1、参赛人员需2人一组现场报名,集合够4组参赛人员后即可开始比赛。

2、每组队员用绳子把两人各一只脚绑在一起,裁判发出命令后一起向前跑,最先到达终点的组合胜出。

3、每次比赛的第一名可获得奖品。

(三)乒乓球接力赛规则

1、参赛人员需2人一组现场报名,集合够4组参赛人员后即可开始比赛。

2、每组队员分开30米站定,第一个选手用球拍托着乒乓球前往第二个选手处,用球拍把球放到第二个选手球拍上,再由第二个选手托着回到起点,过程中球落地则从起点重新开始,最先到达者胜出。

4、每次比赛的第一名可获得奖品。

(四) 你剥我吃比赛规则

1、参赛人员需2人一组(男女各一名)现场报名,集合够4组参赛人员后即可开始比赛。

2、每组队员会被发给4个橘子(每人2个),需要互相剥开喂给对方吃下去,最先吃完的组合胜出。吐出来的组合淘汰。

3、每次比赛的第一名可获得奖品。

1、音响租借(待定)

2、道具租借(待定)

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇九

为了更好地发挥酒店团体积极性,进一步丰富员工的文化生活,增进员工之间的交流协作,促进酒店文化建设,本次冬季运动会将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合,形成融合了体育、文化、趣味、智力等元素的趣味运动。

人和宾馆员工冬季趣味运动会

“全员健身、快乐工作、健康生活、团结奋进”

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)参赛对象:酒店全体员工。

(四)比赛项目:

1、足式保龄球;

2、摸石头过河;

3、大浪淘沙;

4、移动高尔夫;

5、不到森林;

备选项目:

6、无敌战车;

1、本次比赛采取各个项目完成后,按照项目积分进行综合排名,根据项目总成绩取前三名。

2、比赛最终获得奖品归属团队共享。

参赛项目:

参赛道具:足球两个,装满水的矿泉水瓶10个

比赛方法:

1、在离水瓶6米外,以等边三角形的形状按1、2、3、4排列摆放10个装满水的矿泉水瓶。

2、参赛选手用足球以踢球的形式撞到矿泉水瓶,每组10人参加,每人一次机会,撞到一个瓶子得1分,以累计成绩总数最高的小组胜利。

比赛规则:

1、参赛人员必须在规定的范围内踢球,否则成绩作废。

2、如出现平分现象,将进行附加赛。

比赛道具:砖块若干(可以用纸板代替)。

比赛方法:

1、才赛人员借助三块砖头,从起点出发到达终点。

2、每组10人,采取接力的形式。

3、到达终点用时最短的小组获胜。

比赛规则:

1、比赛距离为20米。

2、在前进的过程中,身体任何部位不可以接触地面,违例一次加时10秒。违例3次者取消比赛成绩。

比赛方法:

1、每组10名选手参赛,8名选手跳绳2名选手摇绳。

2、要求8人连续成功跳跃10次,中途有出现错误的行为,则所有人需重新开始;直到持续达到10次。

比赛规则:

1、比赛准备时间3分钟,要求8人同时起跳。

2、完成任务用时最少的小组胜利。

比赛道具:pp管若干(可以用竹竿代替)

比赛方法:

1、参赛者为本队所有队员,要求10人,每人领取一根pp管。

2、所有队员围成圆圈,彼此间隔20厘米,左手背于身后,右手平行按压管口,pp管垂直于地面。

3、采取轮转换位,人动管不动,轮转一周。

4、按要求完成用时最短者获胜。

比赛规则:

1、必须全员参加

2、轮转过程中出现管倒地,手抓管、管倾斜超过30度角现象则视为违规;违规需重新开始比赛,直至顺利轮转一周。

3、按完成任务用时长短排定名次,用时最短的小组获胜。

比赛方法:

1、比赛距离为100米;

2、参赛者为本队所有队员,要求10人,每人领取一辆自行车。

比赛规则:

1、比赛过程中人必须骑在自行车上,不能后退,不能停下,只能往前走,直到到达终点为止。

2、按完成任务用时长短排定名次,用时最长者获胜。

比赛方法:

1、比赛距离为100米

2、步行走到终点

比赛规则:

1、比赛过程中不能停下,不能慢跑,必须是用走。

2、按完成任务用时长短排定名次,用时最短者获胜。

比赛道具:

1个大垃圾桶(用来接球)。

40个洋芋(放在袋子或盒子里)。

比赛方法:

1、每组选出一个选手和你一起站在前面。

2、让选手面向某一个方向站好,目视前方。不可以左顾右盼,更不能回头。然后,把装有40个洋芋的袋子交给他。

3、把垃圾桶放在选手的身后,垃圾桶与选手间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在选手的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。

4、告诉选手他的任务是向身后的垃圾桶里扔洋芋,要至少扔进3个球才算成功。告诫选手不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。

5、让其他队员指挥选手,告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意,这里只允许通过语言传达指令。

6、等选手扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问他“是什么帮助他实现了目标”,问其他队员是否也觉得很有成就感。

1、大众评委,尊重评判,团结互助。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、望各部门踊跃组织本部门人员参加活动,文明比赛、文明助威、充分展现个人及团队的风采。

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇十

:xx月x日下午12:30至5:30。

:演武田径场及演武篮球场。

(共15个团体)大三4个班,大四2个联队,研一5个班,研二2个联队,研三1个联队,博士1个联队。

:(按比赛次序排列)定点投篮,啦啦队(04级本科四个班),跳大绳,毽球, 迎面接力,三人四足,袋鼠跳,双人跳绳,拔河。其中,三人四足为个人项目,可以不按班级组队。 参赛规则:

㈠以班级为单位,采取积分制,总积分居多的班级获胜,前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:500元 二等奖2名:各300元 三等奖3名:各100元。。

㈡积分方法: 前8名将获得积分。获得迎面接力和拔河前8名积分分别为120 105 90 75 60 45 30 15,其他5个班级集体项目前8名的积分分别为80 70 60 50 40 30 20 10 。

㈢三人四足:设为个人项目,不计入班级总成绩,取前三名给予奖励。第一名80元 第二名60元 第三名40元。

㈣啦啦队表演:设为表演项目。啦啦队评一个优胜奖,奖金50元。

1. 12x60迎面接力:共6男6女,每组男女出场顺序自行安排,交接时必须将接力棒交给下一个队员,分别记录各组成绩,按成绩排名。

2. 拔河:每队共7男7女,博士生第一轮轮空直接进入下一轮,其他14个班级当场抽签,分为七组,只进行一局比赛,决出前七名与博士生进入第二轮,抽签分为四组,只进行一局,决出前四名及五至八名两大组,每大组采取淘汰制决出排名。

3. 跳大绳:共4男4女,各班另出2人执绳,限时两分钟,记录成功跳过的人次,多者获胜。(每人每次都要轮到)

4. 双人跳绳:每班3组,男女搭配参赛,一人执绳,不限男女,限时一分半钟。3组成绩累加算入班级总成绩,再计算排名。

5. 定点投篮:共3男3女,男女搭配分为三对参赛,每人限时一分钟,女生投篮时男生捡球,男生投篮时女生捡球,交接时间不停表,按照进球总数排名,计入班级总成绩。女生投篮进球数双倍计分。

6 . 三人四足:按实际人数分大组,每组5-6队,按跑完五十米的时间长短排名。不得两侧的选手将中间的选手拉离地面,如有,按弃权论。

7.毽球:每班级3男3女,按每人在一分钟内踢毽子的次数计算,最后将小组几个人成绩累计相加。。

8.6 x 30米袋鼠跳:每班级3男3女,提袋过腰,以接力形式跳完30米,分别记录各组成绩,按成绩排名。

9.啦啦队:04级本科生组织,每队时间不超过五分钟,形式自主,鼓励创新,体现生科院的风采和大学生的飞扬青春。

注: 各班级请于11.1日(下周三)前将三人四足选手名单分别报于本科及研究生团学联体育部部长处。

本科生04级每班出裁判三名,03本科出四名裁判,裁判不参加比赛项目。

各班赛前训练器材自备,比赛当天用水及其他后勤事宜各班自行解决。

如有疑问,可联系本科团学联体育部部长房立奎,tel: 培训开展以来,得到市政府、市民政局及相关部门和广大学员的大力支持。为了进一步推进社区的蓬勃发展,促进社区精神文明建设,丰富新安置区居民的文化生活,活跃社区氛围,陶冶居民高尚的道德情操。为此,为了营造五一佳节的喜庆气氛,给社区居民一个相互交流沟通的平台,进一步拉近社区居民邻里间的距离,推动社区和谐发展,共度欢乐迎五一国际劳动节,拟订于xx年4月22日,与社区人民共同打造一台迎五一文艺演出。

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇十一

活动名称:“我爱我家”社区家庭趣味运动会

活动背景:本次活动作为“5.22社区家庭小组活动”的延续与升华,我们由室内的小组活动转为室外的趣味运动会,由原先参加活动的12个家庭拓展为20个家庭,由娱乐性的游戏转为“娱乐性+竞争性”的游戏项目。我们在5.22活动后,进行了详细充分的总结,为这次活动的开展提供了丰富的经验;而且通过6.12的志愿者素质拓展,增强了志愿者与团队成员的配合能力,可谓是万事俱备,只待更好地完成这次社区家庭趣味运动会。

直接目标:在快乐参与,快乐运动中,培养孩子与家长的团结协作能力,通过运动进行交流。

长远目标:带动更多的人加入我们,让运动充满社区,走进千家万户。

活动形式:社区趣味性的运动会

活动时间:20xx年6月19日(星期日)上午9:00----11:30

活动地点:青岛市市南区辛家庄北山公园

主办单位:中国青少年发展基金会

耐克体育(中国)有限公司

承办单位:青岛大学法学院“青春梦飞扬”团队

青岛市仙游路社区

参加人员:青岛大学法学院义工队志愿者23人、家庭20对(父母20人,孩子24人)、团队成员11人、仙游社区工作人员2人、媒体6人。

媒体支持:青岛早报、青岛晚报、青岛大学报、青年工作信息、法苑报等

前期具体组织安排:

负责人:巩磊、陈盈盈

具体任务:去社区考察确定趣味运动会地点

考虑方面:安全方面;周围来往车辆少,安全隐患少;

场地面积的选择,便于活动开展;

遮阴条件的考虑,避免阳光直射;

活动地点的选择,在社区或者社区附近;

负责人:巩磊、崔桃桃、徐君伟、毛九翠

具体任务:通过设计、讨论确定社区家庭趣味运动会的游戏项目

考虑方面:适合孩子和家长参与;

游戏理解性强,容易操作;

能够体现孩子与家长的合作与沟通。

负责人:张新新、李进

具体任务:为团队成员、志愿者以及活动参与者办理团体保险项目

考虑方面:经济、实惠、保障全面

负责人:李鹏、马驰、张新新、毛九翠、徐君伟

具体任务:根据游戏确定所需要的器材;

活动音响设备、照相机、dv等;

活动用水及食品,矿泉水60瓶,食品若干;

急救箱一个(包括消暑药、消炎水、纱布、创可贴等)。

负责人:李鹏、陈盈盈

具体任务:申请教室进行志愿者培训;

具体进行志愿者分工。

负责人:崔桃桃、赵文俊、王康宁

具体任务:讨论标语内容;

联系做横幅以及自己画海报;

活动当天会场布置设计。

家庭趣味运动会意义

锻炼家庭成员身体,促进家庭成员的身体健康;增进家庭成员之间的团结,增进交流;这些都是趣味运动会本身所能够起到的作用和意义。因为趣味运动会本身就是集体的体育比赛形式,家庭成员在比赛的过程中首先提高的是身体素质,这是体育的属性,而又因为其集体性,大家在比赛的过程中就要沟通交流,思想统一,协调一致,彼此信任,而这些有事和谐家庭共有的`特征。这些又仅仅是对单个家庭内部而言的,而对于家庭与家庭之间,同样可以增进家庭与家庭之家的相互了解和相互之间的包容。这对构建和谐社会又是非常有帮助的。

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇十二

4月21日(周六)12:00—14:30。

五环体育场。

艺术与传媒学院秘书处。

协办方:

艺术与传媒学院体育部。

艺术与传媒学院学生会全体成员。

(1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

(2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

(3)锻炼学生会成员的团队协作精神。

(4)促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我。

(1)队伍组建:本次运动会是学生会内部运动会,学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多,有的项目会分批进行比赛,轮空的队伍对正在比赛的队伍进行一对一的监督,做到运动会的公平公正公开。

(2)器材准备:a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。

(3)奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。

(1)活动现场布置。

(2)各代表队入场。

(3)具体环节:运动会项目开展。

(4)总结发言、举行颁奖。

(5)清扫活动现场。

每个部门各自为一组,在比赛项目开始前,用扑克牌抽签决定比赛的顺序,整个运动会项目下来,都按照此次抽签的顺序进行。

(一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):

道具:气球若干个

参赛人员:每部一组8人,4男4女,十三个部门接力进行,分部门计时。

规则:

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,25米一小组男女队员,赛道长100米,进行接力。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向下一组跑去,人完全过线后将球交予下组队员,最后一组越过终点线为胜利。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

(二)考考你的肺活量

道具:气球若干,凳子若干、纸杯若干

参赛人员:每个部门出2男2女,分三轮进行(4、4、5)。

比赛规则:将凳子摆开,每个凳子上摆上一个一次性纸杯,一组5个凳子,派一个队员用一口气吹一个气球,只能吹一口气,在吹气过程中换气的不算成绩,吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场,累计整组打倒的杯子个数,打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。

(三)链接加速

参赛人员:每部4男4女,分3轮进行(4、4、5),赛道长50米,需要分部门计时。

规则:参加游戏者8人一组排成一列,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后的一名同学也要单脚跳步前进,游戏过程中队员必须跳步前进,不许松手(一直保持带起前边的人的左腿),一旦断裂队伍,必须原地重新组织好。如不重新组织继续前进,则成绩为无效。一个队最后一名同学通过终点线为准。

(四)顶a4纸接力赛跑

道具:a4纸若干张

参赛人员:每部2男2女,分三轮进行(4、4、5),需要分组计时。

比赛规则:

1、将a4纸放于胸前,当听到起跑口令后,在起跑的同时将手背于背后,利用空气阻力将a4纸顶在胸前进行50米折返跑,一名队员跑过50米线将纸交予另一名队员,50米起点和终点每组各2名队员,男女自由组合,哪队先跑回起点为胜利。

2、比赛过程中不允许手触碰a4纸,否则取消成绩;当a4纸掉落同样取消成绩。

此次运动会所有项目均以计时确定成绩,其中第一名6分,第二名5分,第三名4分,第四名2分,第五名1分。比赛完成后统计每队总分,确定或一至五名队伍队伍。

奖状5个、气球若干、一次性纸杯若干。

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇十三

一、活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

二、活动意义

为了活跃秋季学期的运动气氛,达到与春季运动会承上启下的作用。我们面向全校组织秋季趣味运动会。这是一场有别与竞技性的体育赛事。此次赛事的目的是为了提高学生间的团队合作意识,增进彼此间的感情,对埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇和乐趣。让大家也有“运动我参与“的感同身受!

三、活动名称

趣味体育运动会

四、活动主题

运动我参与

五、活动简介

(一)、活动时间:20xx年11月17日上午8:30至11:30;下午13:00至16:00。

(二)、活动地点:田径场、篮球场。

(三)、参赛对象:各院一支代表队以及提前报名的个人参赛者。(每人限报两项,包括团体)

(四)、比赛项目:

集体赛: 趣味接力赛(内含八项);

10人跳大绳;

同心协力;

定点投篮;

传话筒;

个人赛: 一分钟花样跳绳(分男女组);

企鹅漫步(分男女组);

一掷百金(男女不限);

(五)参赛规则:

集体赛由系体育部决定出赛人员,每支队伍由每项赛事所需总人数参加 每人限报两项(包括团体赛)

六、比赛项目及规则

集体赛

1、集体赛——跳大绳:

参赛队员:10人 共5男5女,

时间安排:8:30-9:30

道具:大绳1条,秒表1个

现场裁判:4人(一人计时,三人查数)

各支队伍另出2人执绳,限时两分钟,记录成功跳过的次数,多者获胜。(每人每次都要轮到)

*计分方法:第一名为10,依次为9.8.7.6.5.4.3.2.1

参赛队员:7人 四男三女

道具:篮球

现场裁判:5人(每组一人)

时间安排:13:00-14:00

赛场安排:3个篮球半场,编号为1,2,3,4,5,

比赛规则:1)各队伍按照抽签进入制定篮球场,听到发令后,进行投篮。

2)投篮必须在指定位置进行,服从裁判。

3)每个点限投三个球,投不进的点则加3秒,投进则下一个进行,短时间内完

成的为第一名,其次是2、3、4、5、……10

*计分方法:用时最少队伍为第一名。第一名为10,依次为9.8.7.6.5.4.3.2.1

3、集体赛 —— 齐心协力

参赛队员:8人 4男4女

道具:绳子/胶带 若干

时间安排:8:30-9:30

赛道长度:30 米

比赛规则: 1)所有队员采取站立方式起跑,听到发令后,同时

跑或走向终点

2)行进中所有相邻队员两腿自始至终要绑在一起,如遇脱落,需要在原地重新

系好再进行,否则成绩无效。如果途中有队员摔倒,待整理好后再进行。

计分方法:跑完30米用时最少的为第一名,第一名为10,依次为9.8.7.6.5.4.3.2.1 现场裁判:5人

参赛人数:8人。四男四女

时间安排:9:40-10:40

道具:盒子4个,字条40(6位数字)。

比赛规则:1、全长400米,每人50米,共分五组,10个院提前抽签订组。

2、听到比赛开始信号后,技术发放的五组数字并且依次传递五组数字,记熟数

字后4名队员分别进行 50米跑,由第八名队员到终点后背出第一名队员对应的数字,准确无误之后停表。

3、背不准确者需返回重新记忆同一组数字,再进行50米跑。

4、若最后一名队员所报的五组数字与发放的数字不同(报数顺序可以打乱),

则成绩无效。

5、比赛中部的边跑边向队员喊出五组数字,成绩无效。

6、成绩按最先跑完全程并准确背出数字用时最少的队伍依次排名。

计分方法:第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名4分,第五名2分,第六名1分(取前六名)

现场裁判:5人

5、集体赛——趣味接力赛

比赛时间:13:00-15:00

道具:绸带8条

接力赛总赛程365米,共分八个挑战项目,前7个项目的比赛距离为50米,最后一项距离为15米。

趣味运动会策划书总结 趣味运动会策划书活动流程篇十四

心动不如运动

为了丰富常州工程学院学生的校园生活,更好地展示常州工程学院的精神风貌,增进情谊,锻炼身体,增强体质。近日,将由常州工程学院心理健康协会联合常州工程学院体育部组织举办20xx年常州工程学院第一届趣味运动会。

主办单位:常州工程学院心理健康协会 常州工程学院体育部

参与单位:常州工程学院心理健康协会 常州工程学院体育部

常州工程学院建工系心理健康协会 常州工程学院材料系心理健康协会

常州工程学院化工系心理健康协会 常州工程学院经管系心理健康协会

常州工程学院制药系心理健康协会 常州工程学院体育系心理健康协会

常州工程学院机械系心理健康协会 常州工程学院计算机系心理健康协会

常州工程学院自动化系心理健康协会

常州工程学院体育部干事

常州工程学院心理健康协会干事、会员

常州工程学院各系心理健康协会干事、会员

常州工程学院大一、大二身体健康的在校生

时间:20xx年11月28日 下午1:20 — 5:00

地点:院田径场

(一)前期准备:

1.宣传: ①宣传部将海报于11月21日早上张贴于教学楼和大学生活动中心大厅

②馨心部于11月21日前完成宿舍楼板报的书写。

③活动部于11月21日至23日三天晚自习跑班宣传。

2.院体育部负责裁判及主持人的联系,体育器材的租借(如音响, 眼罩,跳绳等)

3.院心协宣传部负责参赛人员的组织安排,活动部负责一些装饰物及活动道具的筹备

(二)活动的主要内容及具体安排:

开幕式: 1:20 — 2:00

1)主持人介绍到场嘉宾:

2)院心协会长讲话(介绍举行运动会的意义)

3)院体育部部长讲话(作动员讲话)

4)院心协宣传部做前期筹备工作小结(对上级领导,合作部门以及赞助商的感谢)

5)各方正代表队入场式(各班以方阵入场,负责人手持班号牌)

6) 心协会长及院体育部部长宣布运动会开始

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每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。写总结时要注意语法和用词,避免低级错误和不当表达。下文是一些从实际经验中总结出的有效方法和技巧。毕
古诗词是中国传统文化的瑰宝,它可以让人们领略到古人的智慧和情感。一个完美的总结,应该包含具体的案例和实际的应用。以下是小编为大家整理的修辞手法应用范例,供大家参
总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。在工作中,我们应该如何提高自己的领导力和团队合作能力呢?阅读一下这些总结范文,或许可以给你带来新的思路和
抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。下面是一些详细的调查报告示例,供大家了解和分
健康是人生的第一财富,我们应该注重保持身心健康的生活方式。写总结时,要注意考虑受众的需求和背景,采用合适的语言和方式进行表达。这些总结范文是经过精挑细选的,希望
总结是对过去经历的一种回顾,能够帮助我们更好地成长和发展。在写总结时,可以请教他人的意见和建议,不断完善和优化。以下是一些成功人士的总结经验和方法,希望能够给我
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而不断提升自己。在总结的写作中,要根据具体情境选择合适的语气和态度,以达到更好的传达效果。下面是一些相关的总结样例,供
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
人类之间的相互理解和包容是构建和谐社会的重要基石。其次,我们可以通过整理和归纳信息的方式来梳理思路,确定总结的主要观点和重点。这些总结范文来源于不同领域的经验总
艺术是人类创造力的体现,它可以给我们带来美的享受和思考。写总结时,我们要注重逻辑和结构的合理性,使读者能够清晰地理解我们的意思。在阅读这些总结范文时,我们可以学
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编整理的优
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
动员令是为了激励他人积极行动起来并共同达成某个目标而发布的一种书面通知。注意时间安排,合理分配总结过程和总结内容。总结可以帮助我们反思过去,规划未来。写一篇完美
总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启示和参
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
宽容是一种重要的品质,它能够帮助我们建立和谐的人际关系。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?以下是一些总结的典型范例,供大家学习和参考,希望能
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编
总结可以帮助我们理清思绪,提高工作效率。写总结时要注意审视自己的不足和错误,以便更好地改进和提升。以下是一些专家们总结的成功经验和实用技巧,供大家参考。保护环境
每一次总结都是我们进步的机会,我们要善于总结经验教训,不断提高自己。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。希望通过阅读这些总结范文,
总结是一种反思的过程,通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。如何正确理解和运用法律,维护自身权益?由于总结的方式和应用范围的广泛,不同领域的总结也有不同的特
总结还可以帮助我们树立正确的工作和学习态度,持续提升自己的能力。总结应该从整体上把握,注重突出重点和亮点。在下文中,我们将为大家推荐一些经典的总结范文,希望对大
总结可以让我们对过去的错误和挫折有更深入的认识,从而避免再犯类似的错误。怎样才能写出一篇简明扼要、重点突出的总结呢?请大家阅读这些总结范文,并从中吸取一些有益的
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和路径。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。时间管理的意义在于合理规划时间,提高效率,真正享受
在信息爆炸的时代,总结可以帮助我们更好地筛选和整理所学知识。怎样学习和掌握舞蹈的基本功和舞蹈风格?请仔细阅读下面的总结案例,相信会给您写总结带来一些启示。幼儿园
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旅游是一种通过前往不同地方、体验不同文化和风景来放松和享受的活动。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和
传统文化是我们民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。那么,让我们一起来欣赏一些关于总结写作的佳句范例,共同学习进步
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