总结是一个自我监督和自我激励的过程。怎样才能克服困难，迎接挑战，实现自己的梦想呢？掌握好总结的技巧和方法，可以帮助我们更好地完成总结的任务。
成绩检讨书自我反省篇一
尊敬的老师：
您好！
由于这次考试成绩很不理想让我对此感到很惭愧，明明知道高中阶段的学习任务多么重要却没能做好学生的本职工作，现如今的我也因为考试成绩不理想的问题尝到了以往不努力学习的苦果，但凡能够认识到学习的重要性都不会在这次考试之中取得这样的成绩，唯一的解释便是我没有认真听从老师的教诲以至于学习方面也没有认真对待，所以我想要检讨这次考试成绩不理想的问题并希望能够获得谅解。
回顾考试之前的学习不难发现自己并没有认真对待过，尤其是课堂学习方面仅仅满足于听从老师讲授的知识点，既没有认真做好课堂笔记也没有利用课后时间巩固自身的基础，殊不知光学习却不去思考其中的内涵很容易遗忘老师讲授的知识点，难道平时自己作业上的分数还不能够说明学习成绩之差吗？作为高中生却无法认清现实的差距很难在考试中取得理想的分数，而且成绩的提升本就没有任何捷径可走自然得扎扎实实地进行学习才行。
令人惭愧的是我在考前的复习阶段也没有听从老师的安排，也许是本身学习成绩便很差的缘故导致我变得有些自暴自弃，殊不知这种自己学习与他人无关的心理很容易拉低班级平均分的水平，因为自己成绩差拖了班集体的后腿自然会对此感到愧疚，不得不说身为学生的我在平时的学习中一点都没能让老师感到省心，本身成绩便很差却没有丝毫的自觉只会让我获得考试成绩不理想的结果罢了，可以说这场考试在没有开始的时候便已经决定了自己的成绩。
得到惨痛的教训以后还是要深刻地认识到自己成绩差的原因所在才行，而且我也得改变学习不重要的错误观念并认真记录好老师讲授的知识点，端正自己的学习态度并将精力放在学习上才是当前阶段应该做的事情，毕竟我已经从这次考试成绩不理想的问题中吃了许多亏又怎能重蹈覆辙，因此我会重视自身知识量的积累并在以后的学习中巩固好基础，然而良好成绩的获得需要自己去进行争取自然得认真对待，我也会清醒地认识到现阶段学习任务的重要性并致力于自己成绩的提升而努力。
不得不说惨淡的成绩着实让我的内心感到很愧疚，既糟蹋了父母的心血又辜负了老师的期盼自然是令人忏悔的事情，但心情平复下来以后还是应该投入到新一轮的学习中去并争取巩固好自身的基础，毕竟我在这次考试中已经认识到自己成绩差的原因所在自然会更加努力地学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
成绩检讨书自我反省篇二
尊敬的老师：
您好！
时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，在这次考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
在课上，我经常会感觉到，数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神，但我意识到的时候，一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉自己不要走神，要时刻跟着老师走，可是，最后发现这根本不行，我做不到。无论我如何地刻意地提醒自己，我还是会在不经意的走神。课下的时候，数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。
在整理错题本的时候，也没有花太多的心思。只是把错误的题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边，看都没看一眼。在做作业的时候，遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者，考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长，从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧，我在算的时候便会算错，以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错，失去这道题目的分数。
当我在做题的时候，经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前，我就会刻意的提醒自己要细心，不能粗心。可是，当我一拿到试卷时，我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固，从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。
在政治和历史这两大学科上，我只是在课堂上听老师所讲的内容，但是，在课下并没有花多大的精力去看、去背，只是在老师上课的时候，把书拿出来，然后把该记的记下来，下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书，我就把书拿出来翻一番，看一看，否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时，不理解题目到底是在问什么，要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候，也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。
别人都说，政治、历史只要在考试前几天读一读，背一背，考试的时候就会考到一个很好的成绩，但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平时的时候多看看，多背背，这样你在考试的时候可以多写点，知道该如何答，该答那些点，该怎么样去答，而不是看着那些大题目毫无头绪，不知所措。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我成绩下降。我认为，这成绩下降还有下面这些原因。
1、上课时间注意力不集中：上课有一半的时间用来犯困，一听到老师上课的声音就止不住的犯困！另一半时间中止不住的东想西想，为什么窗外没有小鸟飞过。为什么xx的书包那么漂亮！为什么老师的你的头发会那么长！同桌xx老是问我放学后要不要一起去玩！
2、学习态度和学习方法的问题：每次一回家就忍不住的想看电视！对妈妈叫我做作业的声音无动于衷！对于奥特曼打怪兽我非常感兴趣！好不容易看完一集、发现对于作业我根本就静不下心来、我发现自己居然有那么多的题目不会做、妈妈教的和老师教的完全不一样、我根本就坐不住、妈妈总是在我耳朵边上催、我是小孩子、哪里能算的了这么快啊！
3、学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。然后，我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了xx后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
4、学习态度不端正。我常把自己定位为＂厌恶学习的孩子＂。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、我要有好的约束能力、自主学习能力，现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
因为我发现我竟然有一点＂为了现在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
成绩检讨书自我反省篇三
尊敬的老师：
您好！
我是xx组的xxx。在听了您的批评后，我真的感到很惭愧。因为我的失误，我的大意，让您这么的失望，还让班级在一开始的开学比拼中就低隔壁的班级一筹，我真的感到很惭愧。当然，我也非常的清楚自己为什么会在这次的考试中失误，导致成绩在这么久的学习以来不仅没有提升，反而直线下降！
在之前的网课学习上，老师您非常细心的给我们讲解了课程，还提醒我们在开学后会有考试，鼓励我们多多学习，准备考试。这些，我都有听到，也有注意到。但是当自己面对这些问题的时候，我却开始管理不住自己，想去玩，想休息的思想不断的在我的脑海中回荡。我明白，这是我的懒惰在诱惑我。我也知道自己不该这么做！但是，我没却没能管理好自己，导致在学习中意外的犯下了错误！
但这还不是最重要的！正因为犯下了这次错误！让我尝到了偷懒的“甜头”导致我在后来的学习中，对自己的管理越来越不认真，甚至在之后的学习中故意去偷懒，故意不学习。现在想想，这些都实在是非常的糟糕！我不仅主动的放弃了学习，甚至还在不断的偷懒！渐渐的，我的成绩，也开始直线下降，但是我还是对此不闻不问，甚至对老师您的警告也不重视！这才导致了这次的考试中出现了这样的问题。
其实，我也不是没有考虑过重新开始学习，但是当我回头的时候，才发现自己已经落下了太多，很多老师讲的知识我都已经听不懂了！这不仅阻碍了我的学习，更让我努力学习的决心也渐渐的消磨，到最后，我真的已经几乎放弃了学习。
但是，在这次的考试中，我再次清醒了过来！做为一名学生，我怎么能放弃学习！而且我明知到会有这样一场考试！这次的成绩，不仅仅代表着我个人，更是代表着我们的班级！但是却因为我的失误出现了这么大的差距！这实在是不能原谅！
我真的很抱歉！在仔细的反省了自己的问题后，我希望能真正的改正自己，改变自己现在的问题！但是我还需要老师的帮助，才能跟上自己落下的差距，希望老师能原谅我，帮助我。我一定会改掉自己的坏习惯，并在今后的学习中更加严格的要求自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
2xx年x月x日。
成绩检讨书自我反省篇四
尊敬的老师：
您好！
时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了，望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人对于我（们）没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
1.折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累适当的课外阅读是很有必要的。
进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
成绩检讨书自我反省篇五
尊敬的老师：
您好！
我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于xx这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初1x班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书.经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。
希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
成绩检讨书自我反省篇六
尊敬的老师：
您好！
虽然这次的考试已经结束却让我对自己的成绩感到很沮丧，毕竟成绩的高低对于自身今后的成长而言十分重要，然而这次成绩差的结果意味着自己在近期根本没有好好学习，再加上以往的学习基础太差才会导致考试没能取得理想的成绩，面对老师的失望也让我对自身的成绩进行了深刻的检讨。
毋庸置疑造成考试成绩差的主要原因在于自己的学习基础不牢固，或者说是平时没有努力学习的缘故以至于许多基础的试题都没能解答出来，虽然以往并不在意这类状况却不可否认这对考试的结果造成的严重的影响，面对成绩差的问题也让我意识到平时不努力学习的做法是不对的，可想而知当父母知道自己的成绩如此之差以后将会感到多么失望，回顾以往了老师的教导也让我对成绩差的结果感到很惭愧，对于这种辜负老师期待的结果也让我感到很惭愧，虽然我也想取得优异的成绩却因为基础太差导致没能实现这个目标。
对比其他同学的成绩让我深刻认识到了自身的不足，毕竟成绩差的问题也会导致自己在这次考试之中拖班集体的后腿，明明其他同学都能取得不错的成绩却出现了这样的结果，这让我不禁开始反思以往没有上进心的行为并对此感到惭愧，若是能够重视自身的学习并认真听从老师的教导，那么即便成绩不如人意也不会导致这么差的结果产生，而且在成绩出来以后再来为当初的不努力感到后悔未免有些太后知后觉了，身为高中生却没有感到到丝毫学习的紧迫感只会在考试结束之后陷入到自责的情绪之中。
对我而言考试成绩太差的问题很容易影响到自身今后的发展，因此我需要尽快重视自身学习成绩的提升并在课堂上好好听从老师的教导，考虑到自身的学习基础的确很差的问题还需要利用课余的时间向老师或者同学请教，在平时多努力些才不会在考试结束以后因为成绩太差感到后悔，对我而言这也是学生的职责所在自然要认真学习才行，更何况学习的机会来之不易又怎能糟蹋老师和父母的心血呢？联想到努力工作的父母和辛勤教学的老师也让我意识到自己辜负了他们的期待。
虽然对于考试的结果让我感到十分沮丧，但我也明白唯有尽快振作并将精力都放在学习之中才能够弥补自身的过失，因此我会重视今后的学习并承诺自己会努力提升成绩，也希望老师能原谅自己考试成绩差的状况并相信将来的我能够有所进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
成绩检讨书自我反省篇七
尊敬的老师：
您好！
首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。
这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾，学习本身是为了自己，而老师您却又如此的认真负责，对我严格的要求，而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚，我真心的反思与改过，我了失败的教训，我一定会在以后的学习中全力以赴，认真专心，尽我全力考出我自己真实的水平，我一定会化悲痛为力量，努力奋斗，不辜负您对我的希望，对得起我自己的真实水平！真心的反思，望老师能原谅！
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于xx这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初xx班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地的xx生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这x年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。
在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我要在年级的名词保持在前10内。
希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬。
通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
成绩检讨书自我反省篇八
尊敬的老师：
您好！
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为＂厌恶学习的孩子＂。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点＂为了现在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
