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职员安全知识竞赛方案(优秀19篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-21 07:22:17
职员安全知识竞赛方案(优秀19篇)
    小编:灵魂曲

一个好的方案应该具备可行性、可持续性和可评估性。制定方案时,我们应该明确问题的解决目标和优先级。在实际操作中,方案的执行可能会遇到各种问题和挑战。

职员安全知识竞赛方案篇一

增强学生对安全知识的'理解,丰富校园生活,拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。

1、宣传报名时间:10月10日——10月12日。

2、比赛时间:

初赛:10月13日晚。

决赛:10月15日晚。

和昌教学楼。

策划、主办单位:经济学院学习部。

赞助单位:

经济学院全体学生(一个行政班至少一个队,每队五人,也可以个人名义参赛)。

1、宣传报名时间:10月10日——10月12日。

报名形式:电话、电信两种报名方式。

2、初赛时间:10月13日晚。

地点:和昌教学楼。

3、筛选出前8名进入决赛。

4、决赛时间:10月15日晚。

地点:和昌教学楼。

5、公布分数及排名。

6、颁布奖项。

(一)比赛采用积分与评判分形式,具体程序如下:

1、主持人致开场词,介绍参赛队伍,评分员和比赛规则。

2、第一环节:主持人宣读题目,每一个队伍抽五次题(不得重复)。

第二环节:抢答。主持人宣读完题目,各参赛队伍抢答,最快者答题(举手)。注:在主持人题未宣读完毕,已有人抢答,则取消该队伍本次抢答资格(抢答题10道)答对加分、答错扣分。

第三环节:问答题。主持人宣读完题,各队伍派一人回答,若回答不充分,同组人员可进行补充此环节设2道题,时间3分钟。

3、由评委老师点评,并公布比赛分数。

4、取积分前8名进入决赛。

5、被淘汰队每队有精神嘉奖。

6、比赛结束、退场。

(二)决赛:

1、主持人致开场词,介绍决赛队伍,评委老师和比赛规则。

2、比赛流程:

第一环节:各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲(派一人)。

(30分钟)。

第二环节:观看与安全有关视频,说出自己的感想(每队派一人)。

(3分钟)。

第三环节:问答题(加入答者身临其境,会怎样做,每队派一人)(3分钟)。

第四环节:假如你是消防员,请谈谈你的认识。

3、评委老师点评,并公布比赛分数。

4、取前三名。

5、宣布比赛结束。

评委均由教师担任。

1、冠军队伍(奖状、奖金)。

2、亚军队伍(奖状、奖金)。

3、季军队伍(奖状、奖金)。

4、每个淘汰队的精神嘉奖(奖状、奖金)。

1、宣传费用。

(1)海报(报名、决赛)。

2mx2m3张120元。

1mx1m4张160元。

小计:300元。

(2)传单。

报名和决赛各1000张小计:200元。

2、奖状、奖金和奖品。

(1)奖金:共600元。

冠军:300元。

亚军:200元。

季军:100元。

(2)奖品:总价值300元。

(3)奖状:100元。

小计:1000元。

3、现场用水、评分表、笔:

小计:300元。

总计:1800元。

1、贵公司将拥有本次活动冠名权。

3、主持人将在比赛过程中多次提及赞助商家。

4、比赛将邀请赞助商担任嘉宾,上台发言宣传业务及企业文化。

职员安全知识竞赛方案篇二

为进一步贯彻落实集团、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平,深入开展安全生产宣传、培训,营造浓厚的安全文化氛围,提高全体员工的安全意识,扎实有效地落实安全工作要求,预防重大安全生产事故的发生,控制和减少安全事故的发生,促进安全生产工作进一步规范化,由公司党委、环保安全部、综合部共同组织开展第一届安全演讲比赛及安全知识竞赛活动。

(一)指导思想。

结合公司生产建设实际情况,深入贯彻落实公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理和安全文化,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

通过活动提高公司员工的安全生产意识水平,拓展和提升员工安全生产技能,努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障公司项目建设的顺利和试生产期间生产系统安全平稳运行。

(三)竞赛主题:

演讲比赛:“企业为我、我为企业,安全在我心”

知识竞赛:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工,为公司顺利试生产添砖加瓦。

(四)参赛范围。

公司所有在册领导干部及员工。

演讲比赛:公司各车间、部门至少选送1名参赛者,也可有多人参加,最多不超过3名。

知识竞赛:公司各车间(部门)通过预赛五名选手参加比赛,男女不限。

二、竞赛组织机构。

本次竞赛活动由环保安全部牵头组织,公司车间、部门参加,为保证活动实施的效果,和体现出公平公正原则,成立竞赛领导小组。

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

三、竞赛要求。

(一)演讲比赛要求。

1、主题内容:主题明确,重点突出,层次清晰,联系实际,生动感人。(40分)。

2、语言表达:有较强的感染力。对安全环保故事的内容理解深刻,感情投入,表达准确;语言流畅、生动。(30分)。

3、普通话水平:发音准确,吐字清晰,音质优美。(10分)。

4、服装仪表:着装得体,修饰得当,动作协调,表情自然。(10分)。

5、其他要求:选手脱稿演讲,时间控制在5-7分钟。(10分)。

(二)知识竞赛要求。

1、各车间、部门要充分认识员工了解并熟悉相关安全知识的重要性和必要性,加强竞赛活动的组织领导,落实保障措施,确保竞赛活动顺利开展。

2、知识竞赛设立统一题库,竞赛题目从题库中选出,竞赛采取闭卷考试形式进行,全部为客观题,满分100分。竞赛时间为1小时。

3、各车间、部门要利用这次活动认真学习竞赛题库题目,同时利用车间安全事故预想栏,车间安全手抄报等形式加大安全教育宣传力度,营造良好的安全知识学习和竞赛氛围。

4、各车间、部门在组织员工参加竞赛活动时,要充分利用这次活动平台,在车间、部门内部做好选拔的同时努力营造员工学习安全知识的良好氛围。

5、活动结束后,将对获奖的单位给予表彰。

四、其他要求。

(一)高度重视,精心组织。各车间、部门要高度重视此项活动,认真组织安排,动员广大干部员工积极参与。

(二)加强宣传,营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传,营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。

(三)增强意识,促进发展。通过此次安全演讲比赛活动,树立人人遵章守纪,杜绝违章的自觉性,进一步提升广大员工的安全责任意识,努力实现安全发展、和谐发展。

五、具体实施步骤。

1、宣传动员阶段(6月30日至7月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(7月10日至7月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各车间班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展安全知识题库学习,内部开展选拔活动情况。

3、安全知识竞赛阶段(7月20日)。在组织和参加本次竞赛的同时,生产部、技术设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

六、奖项设置及经费预算。

本次活动比赛只设集体奖,代表各车间(部门)参加的演讲比赛人员成绩和参加安全知识竞赛人员成绩做加权处理,最后评出以下奖项:

设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

奖品设置标准,一等奖5000元、二等奖3000元、三等奖20xx元所需经费合计10000元。

同时为取得名次的单位颁发奖牌。

为了持续提升公司安全管理水平及生产系统的安全稳定运行,公司每年都将举办安全演讲比赛及安全知识竞赛活动。

职员安全知识竞赛方案篇三

为深入推进法制安全月宣传教育活动,引导师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,进一步提升师生法制安全防范意识,确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成,推动创建平安和谐校园。经研究决定,在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛,现制定竞赛方案如下:

一、竞赛时间:

第一阶段(校内竞赛):20**年9月16日―10月12日。

第二阶段(区内竞赛):20**年10月20日。

二、竞赛活动地点:

校内竞赛:安全活动小组第二组各学校。

区内竞赛:沈北新区新城子街第三小学。

三、参加竞赛对象:

小学第二安全活动小组各学校学生。

四、竞赛方式:

1、校内竞赛:各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛(方式、时间自定),每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。

2、区内竞赛:比赛采用笔答方式进行,笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩,并颁奖。

五、竞赛内容:

《沈阳市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题(见附件2)。

六、奖励方式:设团体奖、个人奖两项。

七、活动要求:

1、各学校要高度重视此项工作,认真准备,严禁走过场敷衍了事。

2、各学校必须派足额学生代表参加,禁止弃权。

3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛,并保证师生安全。

4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20**年10月13日上报到教育局安全教育科。

组长联系电话:*********。

职员安全知识竞赛方案篇四

为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。

此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛初定时间:11月6日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。

复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)。

决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在xx楼集会厅。

报名表由各班宿管委员收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到xxxxxx@。

初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试。通过面试的同学,将进行复赛。

复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛。

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。

数学与信息技术系在校全日制学生

初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试。

初赛面试规则:

(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。

1、必答题:为固定分值,每题10分。

2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值。

3、抢答题:为固定分值,每题10分。

(二)、计分规则

1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分。

2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。

3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。

精美礼品费用预计150元,竞赛买相关的道具预计花费50元总:150+50=200元。

职员安全知识竞赛方案篇五

为全面贯彻落实省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动的通知》(赣教稳定字[20xx]9号)、市教育局关于《林屋市中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动实施方案》、z县教体字〔20xx〕54号文件的精神,进一步推动我校中小学生安全教育深入有效地开展,特制定我校参加全省中小学生安全知识竞赛活动的具体方案:

1、领导小组。

组长:

副组长:

2、考试办公室。

主任:

副主任:

中小学校的小学3—6年级、初中7—8年级。比赛分小学3年级、小学4—6年级、初中7—8年级三个组分别进行。

1、网考:z省基础,采用网上答题方式进行。

2、笔试:纸质考试命题由县教育体育局组织实施,成绩一式三份,材料保管到下学期结束。

3、考试时间:网考:12月15日、16日、17日、20日四天。

笔考:由县教育体育局另定时间。

1、学生学习:参加考试各班由班主任负责,组织学生进行统一的学习。要求:有备课、各班张贴考试知识、考题。

2、班主任辅导:班主任的业务学习及学生的考试技能培训,由陈道林教师负责统一培训。

3、考核要求:网考考试竞赛及格率达90%,竞赛优秀率达50%。考核以班为单位。

4、奖罚措施:本考试以班为单位,及格率、达优率达到要求的班级奖励此班50元,及格率、达优率有一项没有达标的扣此班50元。

5、活动经费:预计2500元。

职员安全知识竞赛方案篇六

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:

组长:xxx

副组长:xxx

竞赛评审组成员: xxxxxx

(一)参赛部门

(二)参赛要求

比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。

预赛时间:20xx年6月25日上午9时。

决赛时间:20xx年6月28日上午9时。

院三楼会议室

安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。

竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

1、必答题。

答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。 个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分; 小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

2、风险题。

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。

此阶段可选择弃权。

3、加赛题。

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。

4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

职员安全知识竞赛方案篇七

为充分发挥“安全生产月”活动在安全生产中的积极作用,提高全体职工的安全生产意识和自我防护能力。根据公司20xx年安全月活动方案要求,公司决定在安全生产月活期间举办一期安全知识竞赛活动,现将具体活动方案制定如下:

组长:

副组长:

组员:

20xx年6月20日上午8:30

来自 KAOyaNMIjI.Com

烧碱主控楼四楼大会议室

烧碱2支队,冷冻、动力、电仪、生产调度及生产分析各组成一个参赛队,其他职能部门可联合组队参加。每个参赛队伍由3名队员组成,男女不限。

20xx年6月12日17:30前报名到公司安环部王美淑处。

公司领导组成

设一、二等、三等奖,其余为鼓励奖。

1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。

2、每支队伍发表3分钟演讲,演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开,限时3分钟。由评委直接打分。

3、必答题,要求每队参赛选手均需回答,20秒内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。每个参赛队均回答3题,如所答答案有疑义,由评委公正。

4、抢答题,必须在主持人念完题目说“开始”,由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答,否则抢答视为无效,并且扣除20分,20秒钟内回答完毕,答对一题加20分,答错扣20分。共15题,如所答答案有疑义,由评委公正。

5、观众互动题,答对分别送给纪念品。

6、风险题,每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题, 60秒内回答完毕,答对加上所选分值,答错扣去所选分值。如所答答案有疑义,由评委公正。

7、比赛结束。如有分值相同的代表队,则附加抢答题,来分胜负。

8、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

9、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

1、参赛队员回答时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣20分。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、参赛队员答题时,其他参赛队或现场观众不准作任何提示,一经发现将对该队员或观众予以警告,勒令离场。

5、竞赛过程不能携带相关资料入场,一经发现,取消该队参赛资格;

1、为了确保更多的员工参与其中,同时增强比赛现场的氛围,要求各分厂、部门按(附表2)派遣人员参加,提前15分钟到场签到,要求每个分厂要有一名中层领导带队。

2、比赛结束后,由评委组统一颁奖,各个参赛单位不得中途退场。

职员安全知识竞赛方案篇八

普及食品药品安全相关知识,提升辖区居民健康水平。

二、竞赛时间。

20xx年7月22日-8月14日。

东城区居民、四品一械从业人员、企事业单位工作人员等。

四、竞赛形式。

1.各食药所组织动员社区食品药品安全信息员将试题发至群众,于8月14日之前将试题及答题卡收集,交至局机关党委。届时,区食药局将组织专人阅卷评分。

2.可选择登录东城区食品药品监督管理局网站,进入竞赛主题页面参加答题,超过参赛截止日期,成绩无效。

3.可选择到所在街道的食药所领取试题,参与答题,并于8月14日前将试题及答题卡返至食药所。

4.通过歌华高清数字电视交互服务平台、新东城报、东城食药微博等媒体渠道,广泛宣传,鼓励居民参与此次活动。

5.9月,在东城区食品药品监督管理局网站公布试题的正确答案。

五、竞赛内容。

本次竞赛内容为食品药品安全科普知识,共50道题,试题类型为单项选择题、多项选择题。参考书籍是东城区食药局编印的食品药品安全宣传手册。

六、奖励办法。

1.根据参赛成绩,按分数从高到低的原则,确定奖励人员。分数相同的采取随机抽奖的方式,抽取一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。奖励名单将通过东城食药局网站、官方微博发布,请参赛人员及时查看信息。

2.在九月份举办的食品药品科普展上举行颁奖仪式,颁发一等奖及优秀组织奖,优秀组织奖颁发给此次活动中表现优异的街道食药所(按照收回有效试卷的数量排名,前五名的食药所获奖)。

3.二等奖、三等奖获得者,于9月30号前凭身份证件到东城区食品药品监督管理局(什锦花园胡同7号)领取。

七、活动要求。

1.请参赛者务必填写真实姓名、身份证号码、联系电话等个人信息,否则视为放弃获奖。

2.一个身份证件只能参与本活动一次。

3.请参赛者保持电话畅通,以方便工作人员联系到本人前来领取奖品。

本活动最终解释权归东城区食品药品监督管理局所有。

联系电话:8x629。

职员安全知识竞赛方案篇九

以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。

公司多功能厅

5月xx日

1. 参加此次竞赛的共有5支代表队,每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。

2. 每支代表队分别由3名员工组成。

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。

1、按最后得分的高低,取前两名为获奖队;

2、一、二名各取一个名次。

职员安全知识竞赛方案篇十

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以全面提高全县中小学生食品安全意识和学校食品安全保障水平为目标,深入开展中小学生食品安全知识教育,培养新一代成熟的食品安全消费群体,带动社会平安和谐。

二、教育对象。

全县在校中小学生和教职员工。

三、教育内容。

(一)大力宣传党中央、国务院和省、市、县人民政府加强食品安全工作的方针政策,宣传食品安全监管各职能部门职责。

(二)广泛宣传《中华人民共和国食品安全法》及食品安全相关法律法规,以多种形式普及食品安全知识,倡导科学、合理、健康的饮食习惯,增强中小学生和教职员工食品安全防范意识,提高以法维权和自我保护能力。

(三)宣传食品安全事故应急救援、学校食品卫生监督量化管理知识。

四、方法步骤。

(一)准备阶段(4月份)。

由县食品安全委员会办公室组织县食安委成员部门编印《食品药品安全基本知识读本》作为此次教育活动教材。

(二)宣传发动阶段(5月份)。

活动由各乡镇食安委配合县教育局组织,以学校为单位开展教育教学活动。各乡镇中心校的动员会议由乡镇食安委、教委负责人员到会指导,并落实教学教材发放工作。

(三)组织实施阶段(6月份)。

1.昌一中、昌二中的知识讲座由县食安办组织相关部门授课。

2.其他各学校利用课堂、黑板报、宣传栏、广播、悬挂标语等多种形式宣传食品安全知识,组织学生开展校内或校外食品安全知识竞赛,食品安全征文比赛或漫画比赛等,努力丰富教育形式,诱发学生学习食品安全常识的兴趣,提高学生自我保护的意识和能力,增强学校和社会对学校食品安全和学生身体健康的关注程度,为全县中小学生饮食安全和身体健康营造一个良好的环境。

(四)工作总结(7月份)。

各乡镇食安委和县教育局要及时总结教育教学活动经验,使学校食品安全知识教育经常化、制度化,对存在的问题和不足要及时加以改进,对活动中的亮点工作要推广运用,并形成书面材料与活动总结一起报××县食品安全委员会办公室。

五、工作要求。

(一)高度重视,加强领导。此次教育活动是贯彻落实国务院及省、市、县人民政府《关于进一步加强食品安全工作的决定(意见)》和深入实施食品药品放心工程的重要组成部分,各乡镇食安委要认真组织落实,各学校要高度重视,将食品安全知识教育活动提上重要议事日程,认真抓好活动的组织领导和综合协调,切实做到组织领导到位,工作部署到位,措施落实到位,宣传防范到位。

(二)精心策划,统筹安排。各学校要结合教学工作实际,制定本单位的食品安全知识教育活动计划,并利用宣传标语、宣传栏、校园广播等形式加大宣传教育力度,精心策划,统筹安排,形成学生、教师、家长互动的宣传格局。

(三)收集信息,及时总结。活动中,各学校要及时报送活动信息,对有推广价值的信息,县食安办要及时采用推广。活动结束后,各学校要认真进行总结,并写出书面报告,于7月5日前报县食安办。

职员安全知识竞赛方案篇十一

数学,作为一门研究现实世界数量关系和空间形式的科学,在它产生和发展的历史长河中,一直是和人们生活的实际需要密切相关的。作为用数学方法解决实际问题的第一步,数学建模自然有着与数学同样悠久的历史。两千多年以前创立的欧几里德几何,17世纪发现的牛顿万有引力定律,都是科学发展史上数学建模的成功范例。

进入20世纪以来,随着数学以空前的广度和深度向一切领域渗透,以及电子计算机的出现与飞速发展,数学建模越来越受到人们的重视,可以从以下几方面来看数学建模在现实世界中的重要意义。

(1)在一般工程技术领域,数学建模仍然大有用武之地。

在以声、光、热、力、电这些物理学科为基础的诸如机械、电机、土木、水利等工程技术领域中,数学建模的普遍性和重要性不言而喻,虽然这里的基本模型是已有的,但是由于新技术、新工艺的不断涌现,提出了许多需要用数学方法解决的新问题;高速、大型计算机的飞速发展,使得过去即便有了数学模型也无法求解的课题(如大型水坝的应力计算,中长期天气预报等)迎刃而解;建立在数学模型和计算机模拟基础上的cad技术,以其快速、经济、方便等优势,大量地替代了传统工程设计中的现场实验、物理模拟等手段。

(2)在高新技术领域,数学建模几乎是必不可少的工具。

无论是发展通讯、航天、微电子、自动化等高新技术本身,还是将高新技术用于传统工业去创造新工艺、开发新产品,计算机技术支持下的建模和模拟都是经常使用的有效手段。数学建模、数值计算和计算机图形学等相结合形成的计算机软件,已经被固化于产品中,在许多高新技术领域起着核心作用,被认为是高新技术的特征之一。在这个意义上,数学不再仅仅作为一门科学,它是许多技术的基础,而且直接走向了技术的前台。国际上一位学者提出了“高技术本质上是一种数学技术”的观点。

(3)数学迅速进入一些新领域,为数学建模开拓了许多新的处女地。

随着数学向诸如经济、人口、生态、地质等所谓非物理领域的渗透,一些交叉学科如计量经济学、人口控制论、数学生态学、数学地质学等应运而生。一般地说,不存在作为支配关系的物理定律,当用数学方法研究这些领域中的定量关系时,数学建模就成为首要的、关键的步骤和这些学科发展与应用的基础。在这些领域里建立不同类型、不同方法、不同深浅程度模型的余地相当大,为数学建模提供了广阔的新天地。展望21世纪,数学必将大踏步地进入所有学科,数学建模将迎来蓬勃发展的新时期。

数模竞赛是培养创新能力的一个极好载体,巩固和扩大我们在课内所学的知识,拓宽解题思路,而且能充分考验我们的洞察能力、创造能力、数学语言翻译能力、文字表达能力、综合应用分析能力、联想能力、使用当代科技最新成果的能力,等等。而且我们同舟共济的团队精神和协调组织能力,以及诚信意识和自律精神的塑造,都得到很好地培养。

展数魂,拓华中

创造华中科技大学科技节品牌活动,以竞赛增进各院系学术交流,以竞赛提升大学生处理实际问题的能力以及团队合作的能力,以竞赛展示华中科技大学的数模水平,以竞赛促进华中地区各高校的数模学术交流。

为了推动数学建模这一事业的不断发展,提高广大同学的参与积极性,以及有效的将学与用结合起来,创造更大的社会价值,我院期将于20xx年11月举办一次大型的学科竞赛活动“华中科技大学数学建模大赛”,想借此次学术活动的展开,将华中科技大学整体水平展示出来。在模式上它将完全仿照全国大学生数学建模竞赛,参赛章程基本与全国大学生数学建模大赛一致。届时,在多方协助下,逐步将其打造为具有较大影响力数学建模大赛。

1、 活动前准备

(1)竞赛组委会的成立。由华中科技大学数学与统计学院团学联负责该项赛事的组织实施工作。组委会成员明确分工、积极合作,保证比赛的顺利进行。

(2)大赛教师组成立:由本校数学建模基地老师以及数学与统计学院的资深老师共同组成本次比赛的出卷组和评卷组,他们将负责此次比赛的出卷和评卷工作。

(3)比赛试题说明:由华中科技大学数学建模专家为此次比赛出题。题目总共2题,分为a、b两题。

2、 报名阶段

(1)参赛对象:华中科技大学全体在校大学生以及各兄弟学校大学生。

(2)报名时间:11月5日至11日。

(3)报名形式:

a、院系报名:由各院系科创部部长统一收齐后交至金泽宇,联系电话:13437167169。

b、现场报名:11月8日9:00—15:00 紫菘入口宣传台处报名

11月8日9:00—15:00 韵苑食堂门口宣传台处

d、新闻发布会现场报名

报名注意:

1)本次比赛是组队团队比赛,每个队不超过四人,自由组队,包含队长1名、队员3名。

2)凡报名者必须认真填写个人信息,个人信息不明者,将取消参赛资格。

3)参赛者必须在报名截止期之前报名,逾期报名视为无效。

3、 比赛阶段

赛题公布:xxxx年11月13日上午8点准时公布于华中科技大学数学与统计学院首页。

赛题说明:比赛题目共分两道题(a题、b题),参赛队可自由选择一题进行论文的创作。

参赛要求:参赛各队自定论文创作地点,计算机等建模辅助设备和书籍各队自己准备,各学院予以设备器材支持。比赛期间可以自己查找资料,严禁抄袭,一经发现将失去比赛资格。同时,举报他人超袭属实者将有奖励。

论文上交:于20xx年11月17日上午8点结束,各队论文的电子文档和纸质文档均要上交。

其中电子文档投递于电子邮箱:

纸质文档上交到数学学院主席团助理刘嘉文(1507126xxx)、方涵(15072461978)处,逾期上交的作品视作废处理,未提交电子档或纸质档之一均按作废处理。

4、 试卷评改及公布阶段

试卷评阅时间:xxxx年11月17日到20xx年11月23日

评选结果公布时间:xxxx年12月1日将比赛结果共布到华中科技大学数学建模网站上,请所有参赛者关注。

说明:本次第九届“飞航杯”科技节之数学建模大赛的获奖同学将优先被推荐进入我校数学建模基地。

5、 颁奖阶段:时间待定 地点:大活513(与全国赛共同颁奖)

本次大赛奖项设置为:

一等奖 1支 荣誉证书以及价值300元的奖品

二等奖 2支 荣誉证书以及价值200元奖品

三等奖 3支 荣誉证书以及价值100元奖品

优胜奖 6支 荣誉证书

6 比赛结束,活动圆满成功

7 活动后完善工作:将优秀作品装订成册,继续宣传此次活动的效果,为下次比赛做好准备。优秀论文会发布在学校数模网上(如有需要也可设置讨论专区)。大会结束后,将大会经过制成光碟。

主办单位:共青团华中科技大学委员会

华中科技大学学生会

承办单位:华中科技大学数学与统计学院分团委学生会

协办单位:各院校数学建模协会

大赛组织机构人员名单

领导小组名单

领导小组成员:王志勇 徐移山 张诚坚 刘斌 王文重

竞赛组织委员会名单

主任:王文重

指导老师:刘斌 梅正阳

成员:王颖 陈俊辉

竞赛组织委员会秘书处名单

秘书长:王颖

副秘书长:艾灵志 张旻昊 井振刚 战乃玉

成员:华中科技大学数学与统计学院分团委学生会各位部长

1、报名时间:11月5日至11日

2、现场报名时间:紫菘11月8日9:00—15:00

韵苑11月8日9:00—15:00

3、新闻发布会:时间:11月10日晚上七点

地点:华中科技大学科技楼920

4、赛题发布时间:11月13日早8点(数学与统计学院首页)

5、提交论文截止时间:11月17日早8点

6、论文评改时间:11月18日至24日

7、结果公布时间:12月1日

8、颁奖晚会时间待定(与全国大学生数学建模大赛共同颁奖)

职员安全知识竞赛方案篇十二

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标。

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题。

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围。

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤。

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

文档为doc格式。

职员安全知识竞赛方案篇十三

为充分发挥“安全生产月”活动在安全生产中的积极作用,提高全体职工的安全生产意识和自我防护能力。根据公司20xx年安全月活动方案要求,结合20xx年“安全生产月”活动主题:“生命至上、安全发展”,公司决定在安全生产月活期间举办一期安全知识竞赛活动,现将具体活动方案制定如下:

组长:王欣荣副组长:梁全才

20xx年6月20日上午8:30

来自 KAOyaNMIjI.Com

烧碱主控楼四楼大会议室

烧碱2支队,冷冻、动力、电仪、生产调度及生产分析各组成一个参赛队,其他职能部门可联合组队参加。每个参赛队伍由3名队员组成,男女不限。

20xx年6月12日17:30前报名到公司安环部王美淑处。

公司领导组成

设一、二等、三等奖,其余为鼓励奖。

1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。

2、每支队伍发表3分钟演讲,演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开,限时3分钟。由评委直接打分。

3、必答题,要求每队参赛选手均需回答,20秒内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。每个参赛队均回答3题,如所答答案有疑义,由评委公正。

4、抢答题,必须在主持人念完题目说“开始”,由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答,否则抢答视为无效,并且扣除20分,20秒钟内回答完毕,答对一题加20分,答错扣20分。共15题,如所答答案有疑义,由评委公正。

5、观众互动题,答对分别送给纪念品。

6、风险题,每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题, 60秒内回答完毕,答对加上所选分值,答错扣去所选分值。如所答答案有疑义,由评委公正。

7、比赛结束。如有分值相同的代表队,则附加抢答题,来分胜负。

8、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

9、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

1、参赛队员回答时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣20分。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、参赛队员答题时,其他参赛队或现场观众不准作任何提示,一经发现将对该队员或观众予以警告,勒令离场。

5、竞赛过程不能携带相关资料入场,一经发现,取消该队参赛资格;

1、为了确保更多的员工参与其中,同时增强比赛现场的氛围,要求各分厂、部门按(附表2)派遣人员参加,提前15分钟到场签到,要求每个分厂要有一名中层领导带队。

2、比赛结束后,由评委组统一颁奖,各个参赛单位不得中途退场。

职员安全知识竞赛方案篇十四

随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。

2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。

阶梯一教室

成都大学医护学院全体学生

成都大学医护学院院学生会

院学生会安全部

一、初赛活动流程:

由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。

二、复赛活动流程:

题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。

比赛口号:

当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。

必答题环节

选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)

抢答题:

本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

风险题:

此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

奖项设置:

经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

职员安全知识竞赛方案篇十五

按照省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识竞赛活动的补充通知》(赣教稳定字[20xx]22号)和市教育局《关于进一步做好全市中小学生安全知识教育和竞赛活动工作的通知》(赣市教安字[20xx]23号)以及《20xx年全省中小学生安全知识竞赛赣州赛区兴国考点实施方案》的通知要求,为确保我校安全知识教育和竞赛活动工作扎实开展,经研究,制定如下实施方案。

组长:温东福

副组长:杨学东 雷富贵

成员:刘延平 周新兴 张继金 黄英

王志梁 李德淦 七八年级班主任

本次竞赛活动采取纸质考试比赛和网络考试比赛两种形式

纸质考试比赛考试时间:20xx年10月28日下午第一节课(班主任监考)

网络考试比赛竞赛时间:20xx年11月1日-5日,期间每日24小时安排各竞赛组别考生进行。时间: 40分钟。

七、八年级学生

(考试资料《我的安全我知道》)

1、高度重视,加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会,部署相关工作,认真学习安全教普资料。

2、充分准备,精心安排。教材领取后,各班要认真组织教学,开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前,科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划,周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。

3、严密组织,认真总结。由于本次比赛活动涉及面广,参赛人数多,各班要加强协调,密切配合,确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后,要认真总结工作经验,以利进一步提高活动的针对性和实效性。

1、组织奖

县教育局根据各校参赛学生网络考试成绩和纸质考试组织情况,评比产生学校组织奖一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名。

2、优秀指导教师奖和优秀学生奖

优秀指导教师奖按照学校网络竞赛学生数比例和学生成绩核定,由学校推荐。优秀学生奖按学生网络竞赛成绩核定。

3、省级优秀学生奖

按照网络竞赛成绩从高分顺序及省级配备指标数推荐报送。

根据本次活动进行总结并对优胜班级进行表彰

职员安全知识竞赛方案篇十六

本次“西普杯”信息安全知识竞赛围绕“发现人才,体现价值,普及安全意识,聚焦问题”的目标,培养学生的创新意识与团队合作精神,普及信息安全知识,增强学生信息安全意识,展示我校教学成果和学生风采。

二、

主办单位:宁夏大学信息工程学院。

协办单位:北京西普阳光教育科技股份有限公司。

宁夏公安厅网络安全保卫总队。

三、

(一)报名时间。

报名时间2017年9月15日-9月20日。

(二)比赛时间。

竞赛时间2017年9月27日13点30分。

(三)竞赛内容概要。

“西普杯”宁夏大学信息安全知识竞赛为校内大赛,竞赛题目内容涵盖知识面广泛,以下说明仅供参考,具体以当日竞赛内容为准:

1、基础考核类题目主要为理论题,涉及了信息安全原理的大部分领域,包含但不仅限于:嗅探、扫描、密码算法、防火墙、ids、逆向工程、常见攻击与防护方式、操作系统安全配置、网络设备的安全配置、以及计算机网络相关知识;要求学生在懂得利用工具进行各类攻击和防御的同时能掌握各类攻防技术的基础理论知识。

2、ctf技能考核类题目为单项解题模式,内容领域涉及:web、密码、安全杂项、隐写等方向。主要考察参赛学员对各个知识领域的深入理解。

1、采用集中竞赛的办法,在规定时间内由参赛学生队在比赛指定平台自己完成题目;参赛队伍统一自己准备比赛用计算机和工具环境。

2、竞赛题目分为基础考核、ctf技能考核两大类,其中:

基础考核类40小题。

ctf技能考核类10小题,每题分值依题目难度而不同.

3、竞赛时间为2.5小时,具体如下:

比赛开始时间为:

13:30开放基础考核类题目,学生只能答基础类考核题目。

14:30开放ctf技能考核类题目,学生可以继续答基础类考核题目,并可以分工开始答ctf技能考核类题目。

14:30关闭基础考核类题目。学生只可以答ctf技能考核类题目。

16:00结束比赛。

本赛项采用无公开样题的方式。本赛项的命题工作由西普教育的命题专家组负责,按照竞赛规程的内容要求,在方向和难度上依据高校信息安全专业人才培养标准和国家职业标准,结合高校信息安全人才培养要求和信息安全企业岗位需要进行设计。

本次比赛设团体奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;优秀个人奖1名;

2.奖励标准。

获奖队伍和个人,获得证书和相应奖品。

奖品:

一等奖发放价值300元奖品/人。

二等奖发放价值100元奖品/人。

三等奖发放价值50元奖品/人。

个人优秀奖发放价值500元奖品。

职员安全知识竞赛方案篇十七

为深入学习国家有关安全生产的法律法规,充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全知识,增强全社会安全意识,提高全民安全知识和素质,在开展知识竞赛中进一步弘扬“安全发展”主旋律,并通过选拔竞赛,择优选出企业组、工会组2支代表队代表广东省,参加20xx年在澳门举办的“第九届粤港澳安全知识竞赛”。

(一)主办单位:省安全生产监督管理局、省总工会。

竞赛形式:分选拔赛、初赛和决赛三种形式进行。

参赛队员:每支参赛队,队员四名(其中参赛队员三名,候补队员一名)男女不限。领队及教练各队自定。

1.时间:20xx年6月30日前。

2.参加单位:

(1)各个地级以上市(含顺德区,下同)共(22个)各自成立赛区,通过组织所属县(区)企业的竞赛选拔出一支队伍参加省的初赛。

(2)中央驻粤、省管企业以积极鼓励和自愿参赛为原则,可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加,通过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参加省的初赛。

(3)省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿参赛为原则,可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加。

3.组织机构:

各地级以上市赛区的主办单位为各市安全监管局、总工会;顺德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会;中央驻粤单位、省直有关企业初赛区的主办单位为各单位的安全监管部门和工会部门。

4.参赛办法:

各选拔赛赛区选拔赛的竞赛规则、流程由各赛区自定。

各市、各单位要以争第一、创一流的劲头广泛进行宣传发动,扩大社会和企事业单位参与面。通过开展选拔活动,把真正能反映本市、本企业单位水平的队伍选拔出来,参加省的初赛、决赛。

1.竞赛时间:20xx年7月26日(初定,具体时间另行通知)。

2.地点:具体地点另行通知。

3.组织机构:

(1)主办单位:省安全监管局、省总工会。

(2)承办单位:省安全生产宣传教育中心、南方网、专业机构。

(3)协办单位:《广东安全生产》杂志社

4.参赛办法:

由各选拔赛赛区选拔出来的冠军组直接参加省的初赛。请各地、各单位将参赛队伍名单于20xx年6月30日前报省安全监管局、省总工会。

5.初赛形式:采用线上和线下两种形式结合选拔。

一是闭卷笔试。共45道客观题(是非题20道、单项选择题20道、多项选择题5道),附加赛限制时间为20分钟。全部参赛队伍同时竞技,分数最高的六支队伍晋级决赛。

二是线下发动宣传评分。公众关注“广东安监”微信公、众号后进入答题,题目共300道,内容都是安全生产安全、法律法规、常识,趣味性强,简单易懂,每答1道题获得一次投票资格,可为某一代表队投一次票。投票时间为5月30日-省决赛前一天,从尚未晋级的队伍中由投票率最高的两支队伍晋级决赛。

职员安全知识竞赛方案篇十八

为贯彻落实公司六届三次职代会精神,加强安全生产宣传,推进安全文化建设,提高职工的安全生产技能和自我保护意识,促使职工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围,发电部特组织此次安全知识竞答活动。

【活动地点】。

第一教室。

【活动时间】。

【活动形式】。

1、参加此次竞赛的共有6支代表队,分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部(含上常白班人员),每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支书记李娜处。

2、每支代表队分别由三名成员组成。

8、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

【比赛纪律】。

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的`形式,决出优胜者。

【奖项设置】。

按最后得分的高低,取前三名为获奖队。

职员安全知识竞赛方案篇十九

通过竞赛,激发广大生产员工的学习热情,提高全体员工安全意识,杜绝各类违章现象发生。

xx有限公司工会、xx部。

xx共n个代表队。

每个单位为一个代表队,每队2名参赛选手。

以xx公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。

20xx年x月x日

xx公司xx。

设立一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则,服从主持人意见。

2、比赛题目分个人必答题,小组必答题,抢答题和风险题四种。

3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。

4、个人必答题由指定队员回答(每人一题),其它队员不得代答或提示,答对得10分,答错不得分、也不扣分;小组必答题由本队任一队员主答,其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分,错误的不得分、也不扣分。

5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器,提前抢答的扣十分,该题目作废。抢答题回答正确的得十分,错误的扣十分。

6、风险题有二十分题,四十分题二种,由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分,答错的题目按相应的分值扣分。

7、竞赛采取回答,必答题和抢答题时间30秒,小组必答题、风险题二十分题60秒,四十分题90秒,在答题时限内可更改答案,但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。

8、各代表队底分均为100分,以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时,采取加赛抢答题的办法决出高低。

9、各队每次答题完毕后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答题不明确时,由主持人裁定。

10、如有异议。可向仲裁组提出,由仲裁组裁定,不得在赛场内争执。

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一个良好的计划应当能够考虑到各种情况的变化。一个好的计划应该具备灵活性,能够应对突发情况和变化的需求。5.制定计划后,如何正确执行计划,以下是一些建议和经验分享
方案的实施需要有明确的目标和计划,并且需要进行有效的监测和评估。制定方案时,我们需要明确目标和利益相关者的需求和期望,确保方案能够达到预期效果。在这里,我们可以
生活是一面镜子,总结是我们认清自己不足并改进的利器。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容,做到客观公正。7.通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解什
观察是一种发现未知的方式,它可以带给我们许多惊喜和启发。总结可以参考相关的资料和范文,但一定要注重个人的思考和体会,做到真实可信。下面是一些总结经验的范文,可以
总结是形成自己经验的一种重要方式,可以推动个人成长。在总结中,要客观地评价自己的表现,不夸大也不掩饰。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家提供一些参考
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的总体回顾和归纳。如何写一份较为完美的总结是一个需要探索和思考的问题。这些总结范文都是经过精心编辑和整理的,可以提供一
一个切实可行的方案可以帮助我们应对各种挑战和困难。合理的时间规划是制定方案的重要一环,需要合理安排各个步骤和阶段。下面是一些方案评估和改进的实践经验和方法论,希
写总结是对过去的致敬,是为了更好地迎接未来的挑战。在写总结之前,我们可以先回顾自己在这段时间内取得的成绩和经验,并对其进行分类和整理。以下是小编为大家整理的总结
通过总结,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为个人成长和发展提供指导。在总结中,我们应该客观评价自己的优点和不足,并提出自我提高的建议和措施。小编为大家精选了
总结是我们对过去一段时间经历和收获的记录和概括。写作总结前,先回顾一下自己的学习或工作过程,整理出重要的信息。以下是小编为大家收集的范文,希望对大家写作总结有所
方案的实施需要与相关人员进行有效的沟通和协调。制定方案时要考虑到人力、物力、财力等各个方面的因素。方案是指为解决特定问题或达成某个目标而采取的一系列措施和步骤。
通过总结可以提升自己的思考能力和分析能力。写总结时要注意语言简洁明了,条理清晰。以下是小编为大家整理的美食推荐,希望大家能享受美食的同时保持健康。创意教育工作者
总结是我们不断进步和提高的重要方法之一。在总结中,我们可以通过列举具体事例来支持和佐证我们的观点和结论。我整理了一些总结案例和范文,供大家参考和学习。小学计算机
演讲稿的语言应该力求简练,避免使用复杂的词汇和长句子。在演讲稿中可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张和排比,以增加说服力和表现力。演讲稿范文中的优秀示范,可以帮助
写心得体会能够帮助我们更好地总结和归纳所学和所悟。写心得体会时,要注意保持积极乐观的心态,用积极向上的语言表达自己的思考和感悟。希望以上的语句能够满足您的需求,
人类的思维方式和行为方式有着密切的联系,我们需要对其进行总结和分析。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。想要写一篇优秀的总结吗?不妨看看下面
心得体会是对自己在学习或工作中的感悟和思考的总结。写心得体会时,要注重理论与实践相结合,既有深度的思考,又有实际的应用。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会
总结是一个自我反思和分享的过程,能够帮助我们不断提高自己的能力和素质。写总结时要根据实际情况确定合适的篇幅和深度,精简而不流于表面。在看这些总结范文时,可以借鉴
在总结中,我们可以总结经验教训,为将来的工作和学习提供借鉴。在写总结时,我们要全面客观地概括自己的表现和经验。以下是一份范例总结,希望能为大家提供一些启示和参考
总结可以使我们更好地评估自己的优点和劣势,为个人成长制定明确的目标。写总结时要注意语法和拼写的准确性,以确保表达的准确性和专业性。以下是一些行业领域中的总结范文
不同类型的作文要采用不同的写作方式和结构。写总结时,我们可以先回顾过去的工作和学习内容。这些总结范文涉及各个领域的工作和学习经验,具有一定的参考价值。幼儿教师的
10.心得体会是我们在学习和工作中获得的宝贵收获和启示,对我们的成长具有重要意义。编写完心得体会后,可以再次审阅和修改,确保表达的准确和清晰。让我们一起欣赏以下
计划是我们在实现目标过程中的有力辅助工具。制定计划后,要及时跟进和评估,根据实际情况进行必要的调整和改进。请大家仔细阅读以下这些计划范文,并从中汲取一些写作技巧
计划可以帮助我们充分利用资源,提高工作和学习的效率。最重要的是要坚持执行计划,不要轻易放弃或推迟计划中的任务。如果你正在为制定计划而犯愁,不妨参考以下范文,或许
通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足之处,从而改善和提高自己的表现。写心得体会时要重视语言的准确性和文采性,避免使用模糊的词语和含混不清的表达。下面是从各行
总结是对过去的回顾,也是对未来的规划。在总结中,可以陈述一些自己的感悟和体验,增加读者的共鸣。希望大家可以从这些总结范文中找到一些启发和灵感,提高自己的总结能力
为了提高工作效率,我们需要对过去一段时间的工作进行总结。除了文字描述,我们还可以运用图表、表格等形式来展示数据和信息,使总结更加直观和清晰。以下是小编为大家整理
报告具备系统性和科学性,要注重事实的真实性和数据的准确性。在写报告之前,需要进行充分的调研和收集相关资料。如果你对报告的写作还有一些困惑和疑问,不妨参考一下这些
在各个场合中,演讲稿都扮演着传递信息和启发思考的重要角色。那么如何写一篇引人注意的演讲稿呢?首先,明确演讲的目的和主题,确保观点清晰明了。其次,根据听众的特点和
演讲稿是一种在公开场合以口头形式演讲的文本,它是表达观点、向听众传达信息和观点的一种重要方式。演讲稿通常包括开场白、主题陈述、论据提供和总结四个部分,通过精心的
总结是对一段时间内的收获和不足进行客观评价和整理的过程。紧接着要归纳出主要结论和启示,并提出个人的改进和发展建议。如果你想要写一篇优秀的总结,可以参考一下以下这
总结是个人和组织学习的重要环节,是不断进步和成长的关键。总结应该突出重点,突出自身在一段时间内的成长和收获。经过一个学期的学习和实践,通过总结,我发现自己在知识
当一个阶段即将结束时,写一份总结可以帮助我们回顾所取得的成就和经验。在总结中,我们应该突出自己的亮点和特长,同时对不足之处进行分析和反思。总结是一种自我反省的机
在学习中,总结可以帮助我们巩固知识,深入理解,为后续学习提供良好的基础。完美的总结应该具备准确、简明、全面的特点。接下来,小编将为大家分享一些精选的总结范文,希
总结是对自己成长轨迹的记录,有助于回顾和回忆。总结的写作既要注意全面性,又要突出重点、有针对性。以下是一些具有代表性的总结范文,供大家参考和学习,希望能对大家的
总结是一种提炼与总结经验和智慧的方式,有助于我们更好地发展。如何保持积极乐观的心态是每个人需要面对的挑战,我们可以培养一些积极的生活习惯。这些总结范文展示了不同
通过写心得体会,我们可以更好地与他人交流和分享自己的经验和见解。在撰写心得体会时,要先对所要总结的内容进行系统的整理和分类。通过阅读他人的心得体会,我们可以加深
心得体会是对自己在某个经历或事件中的思考、感悟和总结。那么,如何才能写出一篇较为完美的心得体会呢?阅读以下心得体会范文,或许能够激发出自己的写作灵感和创造力。班
现代社会中,科技发展迅速,给人们的生活带来了很多便利和挑战。提高工作学习效率是合理安排时间的关键。通过观摩他人的总结范文,我们可以了解行业内的优秀表现和创新思路
总结可以让我们更清晰地认识到自己的优点和不足,从而有所收获和进步。精确的语言表述是一篇完美总结的重要要素,我们需要注意语言的准确性。以下是小编为大家介绍的科技创
引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。总结时,可以用图表、数据等形式进行更直观的展示。9、总结范文可以激发我们写作的灵感和
感悟是我们在成长和成熟过程中不可或缺的一部分,它可以帮助我们更好地面对挑战和困境。如何在繁忙的生活中找到时间和空间进行感悟?总结别人的感悟,也是一种借鉴与成长的
感悟是一种体验式的思考,通过经历和感觉,从而获得对生活和人性的深刻认识。感悟是一种积极向上的心态,我们要学会从困境中寻找希望和启示。接下来,让我们一起来看看一些
总结是一个思维的过程,能够帮助我们更好地认识自己,掌握自己的学习和工作进展。在总结中,可以选择一些有代表性的例子进行分析和评价。在此,我们为大家整理了一些经典总
制定计划可以帮助我们有条不紊地完成各项任务,减少压力。计划应该是灵活的,并且可以根据实际情况进行调整和修改。通过阅读这些计划范文,我们可以学习到如何将目标转化为
5.心得体会的写作过程可以促使我们对自己的思考更加深入,对经验和教训更加明晰,从而更好地为未来做好准备。写心得体会时,要注意拓展思维和深入分析,不仅停留在表面的
总结可以帮助我们建立正确的学习和工作态度,培养自我管理和自我评价的能力。总结要突出重点,对关键问题进行全面的梳理和分析。随着社会的发展和进步,总结成为了人们学习
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总结可以帮助我们更清晰地了解自己的优点和不足,进而改善自己的表现。总结要具备针对性和操作性,提出一些具体的建议和行动计划,为未来的发展指明方向。以下是小编为大家
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心得体会是对自己在学习、工作或生活中的经验和感悟的总结。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要明确总结的对象和范围。下面是一些成功人士的心得体会,希望能对你有所启
人际交往是每个人都需要具备的重要能力。总结时应该如何选择恰当的表达方式?以下是小编为大家收集的人生总结,希望能够对大家的人生有所启示。幼儿园冬季运动会园长讲话稿
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通过写心得体会,我们可以更好地记录和分享自己的学习和人生经验。“那么如何写一篇有深度且有价值的心得体会呢?首先我们要对自己的经历或学习工作过程进行回顾和整理,然
通过写心得体会,我们可以记录下自己的成长轨迹,以便今后回顾和检验自己的进步。心得体会的写作过程要注重写作者的感受和情感,增强文章的感染力和说服力。以下是一些具有
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写心得体会时,可以借鉴和参考他人的经验,但要保持独立思考和个人见解。总结心得体会需要真实客观,不夸大成绩,也不回避问题。通过阅读他人的心得体会,我们或许能够获得
生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。以下是一些精选的总结样本,供大家参考和学习。校园食品安
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健康是人生的第一财富,我们应该注重保持身心健康的生活方式。写总结时要注意把握好逻辑顺序,做到前后呼应,层次清晰。我们为大家整理了一份有效的工作计划范文,供大家参
心得体会是对自己在某个事物、事件或活动中的感受、经验和体会的总结。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们应该明确心得体会的主题和目标,想清楚自己要表达的
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无论是学习还是工作,都需要有一个明确的计划来指导行动。在制定计划时,要考虑到自身的优势和弱点,避免过高或过低估计自己。下面是一份精心准备的计划范例,供大家参考和
心得体会是我们对过去经历和所得的一种记录和总结,让我们更好地认识自己和改进自己。写心得体会时,如何让读者感受到自己的成长和收获?经过多次失败和反思,我明白了成功
通过总结,我们可以发现问题的根源,提出改进的建议和方案。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。想要写一篇卓越的总结?这里有一些有用的写作建议
在制定方案时,我们需要充分考虑问题的背景和现状,以便找到最合适的解决方案。在制定方案时,我们需要考虑到可能的风险和变数,并有备选方案做好准备。下面是一些步骤详细
一个好的方案应该能解决问题并带来可观的效益。制定方案时,要考虑团队成员的专长和分工,确保任务的顺利实施。通过阅读范文,我们可以了解其他人在制定方案时的思路和经验
一个好的方案应该是科学合理、可行可靠的,能够有效解决问题或实现目标。成功的方案往往需要充分利用信息技术和创新思维,寻找解决问题的突破口。让我们一起来看看以下的方
方案设计是一个需要综合考虑各种因素和情况的复杂过程。方案的制定需要我们具备灵活性和创新性,以便能够应对变化和挑战,并能够及时调整和优化方案。方案的成功与否往往要
方案的设计需要综合考虑各种因素,包括资源、时间、成本和风险等。制定方案之后,我们需要进行全面的沟通和协调,以确保方案的顺利实施。方案是一种为解决问题或实现目标而
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总结是一种对自身价值和能力的认知,有助于提高自信心和自尊心。写总结时,我们可以采用逻辑严密、结构清晰的方式进行叙述和分析。随着时间的推移,总结逐渐成为了我们学习
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通过撰写报告,可以清晰地呈现事实、数据和结论,帮助他人更好地理解。在撰写报告时,我们应该遵循简练、准确、及时、全面的原则,以满足读者对信息的需求。以下是小编为大
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通过写报告,我们可以加深对问题的理解,提高自己的沟通和表达能力。报告的结构应该清晰明了,包括引言、正文和结论等部分。借鉴他人的经验和思路,可以帮助我们更好地理清
用文字记录下自己的成长,写一份总结吧!切忌拖泥带水,过多的废话会让读者产生困惑和失去阅读兴趣。总结范文可以帮助我们培养自己的审美眼光和鉴赏能力,提高写作的艺术性
做好总结,能够让我们迅速从失败中恢复过来,继续前进。在撰写总结时,应该清晰地阐述自己的观点和结论,同时注重合理的论证和论据支持。高效职场人士总结了自己多年的经验
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