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华侨大学艺术类招生简章范文(19篇)

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华侨大学艺术类招生简章范文(19篇)
    小编:雅蕊

公益是社会发展的重要组成部分,我们应该积极参与其中。在写总结之前,我们应该对所要总结的内容进行认真梳理和整理。接下来是一些名人名言,希望能够给大家带来一些启示和思考。

华侨大学艺术类招生简章篇一

建校概况:华侨大学是中国著名华侨高等学府,创办于1960年,校区分别坐落于中国著名侨乡福建省泉州市和厦门市。学校直属国务院侨务办公室领导。

学校实行校长负责制。国家领导人廖承志、叶飞亲自担任首任、次任校长,教育部副部长、知名文字学家韦悫曾担任代理校长。现任校长为海内外著名华文教育学家、教育家、博士生导师贾益民教授。

建校以来共培养海内外各类人才近16万人,其中境外学生4万余人。

学校性质:华侨大学是部委直属国家重点建设的综合性大学。

校训:会通中外并育德才。

办学层次:具有博士、硕士、学士学位授予权的高校。

学校校址:

华侨大学在泉州、厦门两市设有校区,校园总面积226.8万平方米(厦门校区占地127.9万平方米)。

泉州校区-福建省泉州市(中国首批历史文化名城、最佳中国魅力城市)。

厦门校区-福建省厦门市(获得联合国最佳人居奖的海上花园城市)。

办学规模:学校设有研究生院,有31个学院,138个研究院、所、中心;有20个博士学位授权点;111个硕士学位授权点,20个硕士专业学位授权点;88个本科专业。学校现有1个国家重点学科、40个省部级重点学科。有3个教育部工程研究中心,5个博士后流动站,1个国家级实验教学示范中心,5个省级重点实验室,14个省级实验教学示范中心,4个省高校重点实验室。现有各类图书资料共390余万册。

现有各类在校生3万余人,其中:博士生、硕士生4929人。有来自40多个国家和地区的华侨华人、港澳台和外国学生近5000名,是全国拥有境外学生最多的大学之一。

师资力量:学校师资力量雄厚,现有教职工2537名,其中专任教师1434名,高级职称人员681名,占专任教师总数的47.49%;具有博士学位教师762名,占专任教师总数的53.14%。现有双聘院士4名,“国家杰出青年科学基金”获得者1名,国家“新世纪百千万人才工程”人选2名,国家“青年****”入选者2名,教育部“优秀青年教师资助计划”入选者1名,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者12名,享受国务院政府特殊津贴专家39名。学校还聘请了部分诺贝尔奖得主以及国内外著名专家学者担任名誉教授、客座教授、讲座教授或兼职教授。

对外交流:学校在美、欧、东南亚、香港、澳门等国家和地区设有办事机构,在海外打造华文教育优势品牌,取得了深远影响。

学校致力于国际化办学,设有国际学院,全方位拓展渠道为学生创造赴境外高校学习的机会。目前,学校已有本科“1+2+1”、“3+1”、“2+2”、“2+1+1”,硕士“1+1+1”、“0.5+1”、“2+1”,博士“1+x”、“0.5+x”等国际交流项目,与美、欧、澳、日及台湾、香港、澳门等国家和地区的100余所高校签订交换生及联合培养等项目。同时,学校致力于建设特色鲜明的全英文国际课程体系,并已开设“国际经济与贸易”、“国际商务”、“旅游管理”、“软件工程”、“药学”等多个全英文专业,全面形成多层次、多学科、双向互动的境内外联合人才培养模式。

校园文化:学校以中华优秀传统文化为主导,博采世界各种文明之长,借鉴各国有益文化,全面推进素质教育,形成了“一元主导,多元融合,和而不同”的校园文化,着力培养具有国际视野、创新型、重实践、有担当的高素质人才。

欢迎广大考生报考!

华侨大学艺术类招生简章篇二

我校将根据各专业校考招生计划的4倍原则划定专业合格线(我校专业合格线仅作为专业水平合格的评判标准,其他录取要求以各省级招生部门提供的考生高考电子档案为评判依据),考生可于4月初上我校招生信息网查询,一并公布各专业排名、专业合格线,我校不再另行邮寄《专业课合格通知单》。

凡达到我校专业合格线的考生,方可填报我校的志愿。我校将根据各省级招生部门的要求报送专业合格考生名单。

华侨大学艺术类招生简章篇三

2、东南大学按照教育部相关文件要求的比例向生源所属北京、福建、江西、河北、河南、湖北、山东、浙江省(市)的考生发放专业考试合格证书。专业考试合格证书将按专业科目校级考试报名表填写的地址寄至考生本人。

3、考生在高考填报学校志愿时,按生源地招生主管部门的要求,持相应证书进行。

4、在考生文化课成绩及专业考试成绩均达到所在省(市)艺术类本科省控分数线的情况下,由所在省(市)进行招生院校投档,对投档至东南大学的考生,按总分进行排序,德、智、体全面衡量,择优录取。未录取者,不再另行通知。

总分计算如下:

即:总分=(文化课成绩×60%+专业成绩×40%)×2。

华侨大学艺术类招生简章篇四

考生符合所在省(市、自治区)普通高校艺术专业招生报考条件,且身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的标准者,均可报考。各专业对专业成绩、高考文化分、身高的要求如下:

1.音乐学及舞蹈学专业的报考要求。

考生必须取得省级音乐舞蹈类本科专业统考合格证,且专业成绩不低于省统考专业满分70%(含);考生高考文化分不低于生源所在省份普通类高考文化课满分的45%(含);舞蹈学专业男生身高不低于171cm,女生身高不低于161cm。

2.音乐表演及舞蹈表演专业报考要求。

若考生所在省级招生部门有组织专业统考,考生必须取得音乐舞蹈类本科专业合格证;且考生高考文化分达生源所在省份艺术类本科合格线;舞蹈表演专业男生身高不低于171cm,女生身高不低于161cm。

专业统考成绩由各省界定和提供。

华侨大学艺术类招生简章篇五

延边大学(yanbianuniversity)坐落在享有“教育之乡”美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市,是国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、国家“双一流”建设高校、国家民委与吉林省人民政府共建高校。

延边大学始建于1949年,是中国共产党最早在少数民族地区建立的高校之一。曾隶属于国务院高教部,1957年划归吉林省所属。1958年8月,延边大学分立为延边大学、延边医学院、延边农学院、延边工学院。1996年经原国家教委批准,原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院等延边五所高等院校合并为新的延边大学;同年10月中外合作办学机构—延边科技大学(筹)并入。经吉林省人民政府批准,延边大学珲春校区于2017年正式招生。

延边大学学科门类齐全,涵盖了除军事学之外的12个学科门类。学校设有19个学院,76个本科专业;8个一级博士学位授权学科、1个二级博士学位授权学科;31个一级硕士学位授权学科、5个二级硕士学位授权学科;18个专业硕士学位授权点,4个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站。2017年,外国语言文学学科入选国家“双一流”建设学科。此外,学校还有1个国家级重点学科、4个吉林省高校“重中之重”一级学科和12个省级优势特色重点建设学科。

学校面向全国31个省市、自治区招生,现有全日制在校学生23,019人(其中博士、硕士研究生4,000人,本科生18,605人,专科生414人),继续教育学生20,740人,以及来自34个国家的留学生481人,构成了多元文化荟萃的大家庭。学校坚持以人才培养为中心,积极探索创新人才培养模式,全面推进完全学分制,注重学生的自主选择与自主学习,注重中外联合合作培养的海外学习经历和社会实践经历,建立了具有跨文化素质的创新型人才培养模式,形成了特色鲜明的学士、硕士、博士人才培养体系。学校深入推进研究生教育质量综合改革,建立研究生分类培养模式,实施“研究生教育创新计划”,提高了研究生科研与实践创新能力,研究生培养质量显著提升。建校69年来,学校为国家培养了21万余名具有跨文化素质与能力的各民族高级专门人才,为区域经济振兴、国家社会发展和人类文明进步做出了重要贡献。

我校艺术学院现有音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、表演等5个本科专业;设有音乐学与舞蹈学一级学科硕士学位授权点、“中国少数民族艺术”二级学科硕士学位授权点、艺术硕士专业学位(mfa)授权点。学院现有本科生612人,硕士生119人。现有专任教师109人,其中,教授13人,副教授35人;获博士学位14人、硕士学位66人。全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员1人,教育部高等学校音乐与舞蹈类专业教育指导委员会委员1人,吉林省名师2人,吉林省中青年骨干教师1人,文化部“传统文化保护贡献奖”获得者1人,文化部首批“特聘民间歌手”1人,国家级非物质文化遗产项目伽倻琴艺术代表性传承人。学院设有国家教育部批准的“朝鲜民族舞蹈”人才培养创新实验区一个;吉林省民族音乐人才创新实验区1个;两个省级特色专业与两个省级品牌专业(音乐学、舞蹈学);两个省级精品课程(“朝鲜民族舞蹈”、“键盘-手风琴”);两个省级教学团队。《朝鲜民族舞蹈专业课程体系的改革与实践》《多元文化教育理念下的民族艺术专业人才培养模式改革与实践》被评为省级教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖;“音乐表演专业人才培养模式改革研究与实践”被评为省级教学成果一等奖。学院在国内外各项艺术赛事中成绩斐然,在“cctv全国青年歌手大赛”、“全国cctv电视舞蹈大赛”、“西部民歌大赛原声民歌独唱组比赛”、全国少数民族器乐比赛、全国“桃李杯”舞蹈大赛等比赛中均获得殊荣、吉林省第十二届长白山文艺奖、第四届全国高校廉政文化作品征集暨廉洁教育系列活动中获表演艺术类一等奖、韩国首尔国际国乐艺术展演大奖、第三十一届四月之春国际亲善艺术庆典金奖。艺术学院建院五十多年来,已为国家培养了各级艺术类专业人才五千余名,其中,林晶、金永哲、卞英花等已成为国内外颇具名望的高级艺术人才,金美儿、阿里郎组合是当今歌坛涌现的新生力量。

美术学院现设有绘画、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、美术学等6个本科专业。设有美术学一级学科硕士学位授权点,艺术专业硕士授权点。学院现有本科生670人、硕士研究生99人。现有专任教师63人,其中教授8人、副教授22人;获博士学位13人、硕士学位48人。此外,学院还聘有10多位美国、韩国、日本等国内外专家学者作为客座教授和兼职教授。教育教学成果丰硕,近年来在全国美展、全国少数民族美展、全国美育成果展评、中国环境艺术设计学年奖、全省美展等权威性艺术赛事中取得了不菲的成绩。共为国家培养了2千多名各级各类美术专门人才,分布在北京、上海、广州等全国各地的高等院校和企事业单位。

华侨大学艺术类招生简章篇六

1.我校于2018年4月15日前公布考生加试成绩及合格信息,成绩及《专业合格证》的发放原则在我校招生信息网上公布,合格证发放比例不超过1:4。

2.音乐表演专业录取原则:

取得我校专业考试合格证的考生(若本省有音乐类统考,须省统考成绩合格),高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后,按专业课成绩从高分到低分择优录取。

3.音乐学专业录取原则:

取得我校专业考试合格证的考生(若本省有音乐类统考,须省统考成绩合格),高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后,按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩=文化课成绩总分+专业课成绩总分。

4.舞蹈表演专业录取原则:

取得我校专业考试合格证的考生(若本省有舞蹈类统考,须省统考成绩合格),高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后,按专业课成绩从高分到低分择优录取。

5.美术专业录取原则:

取得我校专业考试合格证且省统考成绩合格的考生(吉林省考生只需省统考合格),高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后,按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩=文化课成绩总分×60%+专业课成绩总分×100%。

华侨大学艺术类招生简章篇七

符合全国普通高等学校招生统一考试报名条件,身体健康,五官端正。

视觉传达设计、环境设计、绘画、动画专业要求无色盲、色弱。

音乐表演专业声乐方向招收美声、民族方向考生。

器乐方向招收小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、古典萨克斯、钢琴、唢呐、二胡、打击乐考生。

音乐表演专业流行音乐方向招收流行演唱及流行演奏两个方向考生。流行器乐方向招收具有一定流行乐器及民乐乐器基础考生,包括:吉他、贝斯、键盘(钢琴、手风琴)、流行打击乐、流行萨克斯。(注:民乐考生入学后主修吉他、键盘、贝斯、流行打击乐。)。

舞蹈表演专业招收有一定舞蹈基础的考生。

音乐学专业招收有声乐、钢琴基础的考生。

所有报考我校艺术类的考生,如本省有艺术类专业联考,则必须参加专业联考且专业联考成绩达到本省合格线,方可参加我校艺术类专业报名及考试。

华侨大学艺术类招生简章篇八

现场报名的考点:南京、合肥、石家庄、沈阳、郑州、杭州考点,考生在规定时间内到考点面报。

网上报名的考点:(1)武汉考点;(2)青岛考点;(3)南昌考点;(4)成都考点,需要现场确认;(5)北京考点。

2、现场报名须备材料。

(1)考生本人身份证原件、复印件各一份。

(2)考生所在省(区、市)2015年艺术类专业考试证件,原件、复印件各一份。

(3)本人近期1寸免冠证件照一式2张。

3、报名手续。

在考点按要求填报考生信息、专业志愿。美术类各专业可以兼报,不重复收费。

注意:考生须正确填报所在省的考生号、姓名、身份证号、省份等。因上报时各省电脑系统自动检查,如有错误,考试成绩将无法进入贵省系统备案而只能作废。

4、报名、考试收费基本标准。

美术类专业为170元。(各考点所在省另有规定的按该省规定执行。)。

华侨大学艺术类招生简章篇九

1、服装与服饰设计专业全国招生122名(含上海),该专业下设服装艺术设计、纺织品设计等专业方向,该专业招生录取时不分专业方向。新生入学后,学校通过考核并结合教学资源及学生志愿情况,确定其就读专业方向,考核内容新生入学后公布。各专业方向最大接受学生数为:服装艺术设计97名、纺织品设计25名。

2、就读中外合作专业全部学业所需费用较高,请考生根据本人家庭经济条件量力报考。因个人原因未获留学签证者或放弃留学者,不能转入其他专业。

3、入学后外语学习语种:服装与服饰设计(中日合作)专业为日语,其他专业为英语。

4、每位考生只能参加一次我校组织的专业考试。参加专业考试时,须携带本人身份证、准考证。若报考专业在当地属统考范围内的,考生还须携带本省专业统考资格证。

5、各科目具体考试时间、考场安排等事项,报名时由各考点通知,请考生届时关注。同时,考生报名和考试期间食宿自理,画具、画板和颜料等考试用品自备。

6、学校不接待电话查分。2015年4月15日起凭本人专业考试准考证号(10位2015******)查询考试成绩登录学校招生网(http://)查询。

7、对专业考试合格者我校将于2015年4月20日前发出书面通知,请保存备查。

8、新生入学后,学校根据招生规定进行复查,不符合招生录取条件者,取消入学资格。

九、本简章由东华大学招生办公室负责解释。

华侨大学艺术类招生简章篇十

符合我校报考条件的考生方可填报我校专业志愿,志愿填报按各省级招生部门的规定执行。

对符合录取要求的进档考生,均按专业成绩从高至低排序录取,专业成绩同分则按文化分排序录取。

承认省级统考成绩的考生,按省级统考专业成绩排序录取;参加我校专业校考的考生,按我校校考成绩排序录取。

各专业校考成绩总排名前5名的合格考生第一志愿报考我校,我校另行追加计划录取。

录取结果经省级招生部门审批后,由我校签发《录取通知书》。

华侨大学艺术类招生简章篇十一

兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。兰州大学艺术学院成立于2001年,为兰州大学重点建设的学院之一,是一个专业起点高、充满艺术活力的学院。学院依托百年学府的深厚文化积淀和学科优势,汲取地区丰厚的传统文化,探索面向世界、面向未来的新型艺术学院办学模式,培养专业过硬、视野开阔、思想敏锐、学养完善的复合型、创新型高层次专业艺术人才。

学院拥有雄厚的师资队伍,多数教师有在维也纳国立音乐与表演艺术大学、乌克兰柴可夫斯基音乐学院、白俄罗斯国立音乐学院、密歇根大学美术学院、俄罗斯赫尔岑师范大学美术学院、中央音乐学院、中央美术学院等著名院校攻读学位或进修经历,学院还聘有国内外客座教授16人。学院设有音乐研究所,美术与设计研究所、下设音乐表演专业(声乐方向、器乐方向)、视觉传达专业、环境艺术设计专业、数字媒体艺术方向等,拥有音乐学及艺术设计专业硕士点,并建有视觉传达、环境艺术、音乐表演、舞蹈表演的国内外艺术交流实践平台。学院现有在读硕士生、本科生533人。

学院一贯重视教学工作,牢固确立了教学工作的中心地位,坚持教学质量是学院发展的生命线,深化教育教学改革,加强教学基本建设,强化教学管理,教育教学质量不断提高。近年来,一批教师荣获“甘肃省教育厅艺术教育先进个人”、“甘肃省高等学校青年教师成才奖”、“甘肃省科研成果奖”,并获音乐、舞蹈、绘画、设计“优秀指导奖”及“园丁奖”等荣誉称号。

学院注重学生创新能力和实践能力的培养,积极组织学生参与各类竞赛活动和举办各类专业音乐会及作品展。学生在国内外声乐、器乐、舞蹈、平面设计、环艺设计、书画创作等专业大赛中频频获奖。其中学生专业合唱团分获第四届、第六届世界合唱比赛室内乐组银奖,并赴多国参加演出交流活动;音乐表演专业学生赴西亚四国交流演出;钢琴、手风琴、小提琴、琵琶、二胡等器乐及声乐在“金钟奖”和“cctv青年歌手电视大奖赛”中多次获得殊荣。平面设计、包装设计、摄影作品、书画作品等多次在全省、全国乃至国际的“设计比赛”、专业“美展”中多次获奖。多年来,学院培养的德才兼备、品学兼优的高层次专业人才受到用人单位的普遍欢迎。

学院历来重视科学研究,近年来发表高水平学术论文多篇,承担了国家社科基金艺术学项目、国家社科基金社会学项目、教育部人文社会科学研究青年项目、中央高校基金学科建设项目及重大横向项目等。

学院积极开展对外交流与合作,在学校大力支持下,目前已与美国、英国、韩国及港澳台高校的艺术学院建立了校际友好关系,互派学者进行学术交流,互派学生交流培养。每年都有十余名学生在这些国家和地区的高校进行为期半年至一年的学习。学院每年聘请国内外知名专家学者前来讲学。

学院办学环境优美,教学设施齐全。拥有建筑面积10000余平米的艺术大楼,内设音响一流、舞台设施齐全的600座席音乐厅、500平米练功厅、800平米美术展厅、数码钢琴教室、印刷工艺试验室、3d扫描与打印实验室、环艺设计实验室、电脑设计教室、天光画室、多媒体教室、midi制作教室40余间及琴房80余间。

学院毕业生曾在国内外的高校、部队、专业院团、新闻媒体、研究所及其他相关企事业单位工作和就业,受到社会各界的普遍欢迎和好评。

2015年,学院计划面向全国招生155人。充满活力的兰州大学艺术学院热情欢迎广大优秀学子踊跃报考!

来自 kAOyanMijI.cOM

华侨大学艺术类招生简章篇十二

1、我校艺术类专业文理兼收,考生需参加全国普通高等学校招生文化考试,各专业分省招生计划与专业成绩同时公布。

2、录取原则:

(1)所有专业均要求专业成绩合格且高考文化成绩达到当地省份规定的本科最低控制分数线。

(2)美术类专业(包含绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、动画)按综合分分省按计划从高分到低分录取(综合分=(专业考试成绩/专业考试成绩满分)×50+(文化考试成绩/文化考试成绩满分)×50)。

(3)艺术设计学专业要求高考文化成绩达一本线65%以上且语文单科成绩达语文总分60%以上,按文化成绩分省按计划从高分到低分录取。

(4)戏剧影视文学(广播电视编导)专业要求高考文化成绩达一本线70%以上,按综合分分省按计划从高分到低分录取(综合分=(专业考试成绩/专业考试成绩满分)×30+(文化考试成绩/文化考试成绩满分)×70)。

(5)播音与主持艺术专业要求高考文化成绩达一本线65%以上,按专业成绩分省按计划从高分到低分录取。

(6)音乐学(声乐)、音乐学(器乐)、舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演)、舞蹈表演(国际标准舞)、表演专业按专业成绩分省按计划从高分到低分录取。

3、考试过程发现有舞弊行为者,取消其考试资格并报所在省招生主管部门严肃处理。新生入校后必须参加我校组织的专业复查,如发现专业水平明显达不到录取要求或与校考时水平明显不符或经核实有代考等舞弊行为的,取消入学资格,并报所在省招生主管部门严肃处理。

4、江西省艺术类招生按江西省教育考试院规定的程序进行,专业成绩认可江西省联考成绩,录取原则执行江西省教育考试院及我校招生章程的相关规定。

华侨大学艺术类招生简章篇十三

南通大学坐落于素有“江海明珠”、“历史文化名城”美誉的沿海开放城市——江苏省南通市,是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学。学校的办学历史最早可追溯到近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建南通大学。经过一个世纪的办学历程,南通大学现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。

南通大学现有4个校区,占地面积3700余亩,有25个学院和1所大型综合三级甲等附属医院,有全日制在校生3.5万余人,设有97个本科专业,涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。学校始终坚持人才培养的中心地位,全面深化教育教学改革。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。学校拥有国家特色专业建设点、教育部第一批本科专业综合改革试点、江苏省品牌专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业,以及国家级教学团队、国家级教学成果奖、国家精品课程、国家立项精品资源共享课、国家精品教材、国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、江苏省高等教育教学成果奖等一批优质教学资源。学校是江苏省首批教学工作先进高校。

学校是国务院批准的首批具有硕士学位授予权的单位,2003年成为联合培养博士生单位,2013年正式成为博士学位授予单位。学校现有基础医学、临床医学两个博士后流动站,基础医学、临床医学、信息与通信工程3个一级学科博士学位授权点,17个一级学科硕士学位授权点,4个硕士专业学位授权点。拥有省高校国家重点学科培育建设点、江苏省重点学科、江苏省高校优势学科建设工程二期项目、省临床医学重点专科、省高校优秀学科梯队等,构建了较为完备的学科体系和学科建设长效机制。

学校坚持科技强校与自主创新,拥有省高校国家重点实验室培育建设点和省部共建教育部重点实验室、省级重点实验室、省级公共技术服务平台、省级工程中心、省高校哲学社会科学重点研究基地以及省高校优秀科技创新团队、江苏高校协同创新中心等一批高端科技创新载体。合并组建以来,共承担“973”计划课题2项、“863”计划课题3项、国家科技支撑项目1项、国家科技重大专项1项、国家自然科学和社会科学基金438项,获发明专利授权266项,荣获包括国家技术发明奖、中华医学成果奖、全国高校科学研究优秀成果奖、江苏省科学技术奖、省哲学社会科学优秀成果奖在内的多项高层次奖励。学校连续多年被评为江苏省科技工作先进高校。

学校师资力量雄厚,现有教职工3200多人,其中高职以上1222人,博士、硕士生导师933人,拥有国家有突出贡献的中青年专家、国家杰出青年科学基金获得者、首届江海杰出英才奖获得者、享受国务院特殊津贴人员、教育部优秀骨干教师、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏特聘教授、博士计划、省六大人才高峰、省“333”工程培养对象、省高校“青蓝工程”培养对象等各类杰出人才。

学校广泛开展国际交流与合作,与英国、美国、德国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、马来西亚、阿根廷、香港、台湾等11个国家和地区的49所高校和科研院所建立了友好合作关系,开展多个国际交流项目。

学校是全国精神文明建设先进单位,全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地,江苏省思想政治工作优秀单位,江苏省文明单位标兵,江苏省文明学校,全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体和江苏省研究生招生管理工作优秀单位。校党委被评为“江苏省高校先进基层党组织”,校党校获得“江苏省红旗基层党校”称号。

华侨大学艺术类招生简章篇十四

1、无单科成绩要求,戏剧影视文学(影视编导方向)专业要求高考文化成绩达到生源省划定的普通一本批次控制线的70%以上(含70%)。其他专业高考文化成绩达到生源省划定的艺术类相应批次控制线。

2、海南省考生实行平行志愿投档,对同一轮投档的考生,按照海南省艺术专业统考成绩从高分到低分录取;其他省考生须获得我校艺术类专业考试合格证(如考生所在省组织专业统考,考生还须统考达到生源省要求),根据考生院校志愿顺序,按照我校专业考试成绩从高分到低分录取,若专业考试成绩相同,优先录取文化课分数高的考生或获得省级以上奖励考生。

3、服装与服饰设计(服装表演方向)高考体检表的身高结果必须是1.70米(含)以上。

4、海南省考生需参加海南省艺术专业统考并合格,其他省份考生只能填报校考合格证上的专业。

5、专业测试合格生源不足的省份,编制计划时相应专业计划设置为0,合格考生可以填报志愿,若达到我校录取标准,则使用学校预留计划予以录取。

6、艺术类专业考生入学后,须参加我校艺术类专业新生复试。凡发现专业考试有舞弊行为,不参加新生复试,或复试不合格且复试的专业水平严重达不到原专业考试水平的考生,一律取消入学资格,退回生源地。

华侨大学艺术类招生简章篇十五

(一)我校组织考试的省(自治区、直辖市),专业课成绩以校考成绩为准;未组织校考的省(自治区、直辖市),专业课成绩以省统考成绩为准。

(二)根据各省(自治区、直辖市)教育考试院(招生办公室)划定的艺术类文化课控制分数线,结合生源情况,确定我校录取文化课资格线,按专业课成绩排序录取。

1.优先录取一志愿考生。

2.各专业文理兼招,录取时不分文理,不分专项(声乐/器乐)统一排序。

3.结合考生志愿按照专业课成绩优先原则分配专业。

4.专业课成绩相同的,文化课成绩高者优先。

5.英语成绩作为录取的参考条件。

华侨大学艺术类招生简章篇十六

1.符合2015年全国普通高等学校招生考试报考条件及专业体检要求,热爱艺术事业,具有一定的绘画艺术基础者均可报考。

2.英语语种考生。

3.下列人员不得报考:

1)色盲、色弱者;。

2)具有高等学历教育资格的高等学校在校生;。

3)被高校开除学籍不满一年者;。

4)因高考舞弊取消考试或入学资格不满一年者;。

5)因触犯刑律被追诉或正在服刑者。

华侨大学艺术类招生简章篇十七

设计类专业是在原艺术设计专业的基础上,按照国家2012年新颁布的学科目录建设和发展的新专业学科。原艺术设计专业是宁波大学重点建设专业和宁波市重点建设特色专业,拥有国家财政部专项资金项目“艺术设计数字化教学实验平台”、省财政厅项目“品牌服装设计实验室”,是浙江省实验教学示范中心、宁波市纺织服装应用型专业人才培养基地。

设计类专业的教学特色是培养创新型专业人才,强调理论与实践并重;以培养具有较高人文、艺术素养,多学科交叉的综合应用型设计人才为基本目标;拥有高素质的师资队伍和结构合理的工作团队、先进的教学理念和配套齐全的实验教学设施。良好的就业前景与国际化的办学方向是设计类专业的优势。现设计学类下设三个本科专业:

(1)视觉传达设计专业。

本专业旨在培养具有较高的现代传播意识、艺术综合素养和艺术设计能力,精于数字媒体技术的从事各类媒体创意设计和专业制作的专门人才,授予艺术学学士学位。主干课程:设计素描、设计色彩、三大构成、艺术设计理论、计算机设计、平面广告设计、影视广告与多媒体编辑、网络广告设计、品牌与企业形象设计等。毕业去向:高校、媒体经营单位、文化艺术单位、大中型企业、事业单位、广告公司以及大商厦、宾馆等。

(2)服装与服饰设计专业。

本专业是宁波市唯一的本科服装设计专业,培养具有较高的市场意识、时尚观念和艺术品位,具备艺术创意和实践能力的服装设计、技术、管理的专门人才,授予艺术学学士学位。主干课程:时装画专业技法、服装创意设计、服装结构设计、立体裁剪、服装缝制工艺、服装品牌设计、计算机设计、服装工业制板、三大构成等。毕业去向:服装品牌公司、服装设计工作室、服装外贸公司、时尚媒体、服装专业院校、服装营销公司、服装销售公司、文化艺术单位等。

(3)环境设计专业。

本专业旨在培养具有较高人文艺术素养、空间环境设计能力、精通专业制图等能够从事建筑景观设计、室内设计、空间环境装饰艺术设计的专门人才,授予艺术学学士学位。主干课程:中外建筑史、三大构成、计算机三维设计、专业制图、手绘效果图表现技法、家居环境设计、室内设计-办公空间设计、室内设计-餐饮空间设计、景观设计—景观设施设计、园林设计、室内陈设艺术设计等。毕业去向:建筑设计研究院、城建规划管理部门、建筑艺术设计公司、景观设计公司、室内装饰设计公司和文化艺术单位等。

华侨大学艺术类招生简章篇十八

南华大学是由工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司与湖南省人民政府共建,具有57年办学历史的综合性大学。学校由原隶属中国核工业部的中南工学院、核工业第六研究所与原隶属湖南省的衡阳医学院合并组建而成。学校座落在历史文化名城湖南省衡阳市市区,占地面积近3000亩,交通便捷,环境优美,是读书治学的理想园地。

学校办学涉及工学、医学、管理学、理学、经济学、哲学、法学、文学、艺术学等9大学科门类;有3个一级学科博士后科研流动工作站,18个博士学位授权点,124个硕士学位授权点;有工商管理(mba)、工程管理、工程硕士、临床医学硕士等32个专业学位授权点;有74个全日制本科专业。

学校是教育部批准的卓越工程师、卓越医生教育培养计划单位,是国家大学生创新创业训练基地,是中国人民解放军(海军)后备军官选拔培训基地;具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生和硕博连读资格。

学校面向全国31个省(直辖市、自治区)和港澳台招生,并招收外国留学生。现有在校学生37000余名,其中全日制本科生33000余名,博士、硕士研究生4000余名。

学校设有26个教学院部,4所直属型附属医院,13所协作型附属医院;有30个国家级特色、国家国防重点、国防紧缺、省级特色专业;有20个中央与地方共建高校基础实验室,14个中央与地方共建高校特色优势学科专业实验室,17个中央支持地方高校发展专项资金项目实验室,1个国家级示范实验教学中心、、10个省级基础课示范实验室、省级示范实践教学中心;有200余个稳定的综合性实习基地,其中3个国家级实践教学基地、5个省级创新基地,24个省级优秀实习基地。

学校成立了由省部政府机构、核工业四大央企、大型科研院所、大型三甲医院、大型企事业单位等组成的董事会;与国际原子能机构和英国剑桥大学、英国格拉摩根大学、美国密歇根大学、加拿大曼尼托巴大学、澳大利亚堪培拉大学、乌克兰国立矿业大学、日本早稻田大学、清华大学、北京大学、中国原子能科学研究院、中国核动力研究院等国内外100多所院校建立了长期的合作关系,可以推荐优秀本科生到合作院校免试攻读研究生。

学校设有国防科学技术学院;设有核工业第六研究所、生命科学研究中心、人文社科研究中心等20个科研机构,30个学科实验室(中心);有10个国家国防支撑学科和省级重点学科;有8个省部级重点实验室,4个省工程技术研究中心、省社科研究基地;附属医院拥有国家级专科(学科)4个,省级重点专科(学科)43个。

学校现有教职工2366名,其中教授350名,副教授809名;有14个国家国防科技创新团队、部省级创新团队、省高校科技创新团队、省级教学团队;有国家级突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家88名,有省部级学科学术带头人、教学名师、优秀中青年专家202名;特聘中国科学院院士、中国工程院院士10名。

学校图书馆纸质藏书400余万册,是湖南省高校数字图书馆、湖南省高等学校图书馆数字资源共享平台联盟单位;网络资源丰富,有线、无线网络覆盖校园。

学校主办有《中国动脉硬化杂志》、《南华大学学报·自然科学版》、《南华大学学报·社会科学版》、《中南医学科学杂志》等学术期刊。

57年来,学校为国家及地方输送了14万余名高素质专门人才,培养了一批以中国科学院院士、省部级领导、大型企业负责人为代表的学界巨子、政界精英、工商界名流;毕业生广泛分布在珠三角、长三角、环渤海等地区和国防工业、核工业、医疗卫生、环境保护等行业,大部分已成长为所在单位技术、管理骨干。

华侨大学艺术类招生简章篇十九

1.视觉传达设计专业:含视觉传达设计、数字媒体设计2个方向。

(1)视觉传达设计方向:培养具有视觉设计理论、大设计观念与设计技能,能在企事业单位、专业设计机构、科研院所担任品牌形象设计、广告设计、包装设计、版式书籍设计、插画、印刷设计、信息设计与交互设计的高级专业人才。

(2)数字媒体设计方向:培养具有现代审美素质、数字媒体技能,能在企事业单位、专业设计机构、科研院所,担任二维动画、cg设计、三维设计、漫画设计、网页界面设计、影视后期制作、媒体交互设计的高级专业人才。

2.环境设计专业:培养具有环境生态意识、艺术观念与设计技能,能在企事业单位、高校、装饰装修公司、景观园林科研设计院所等从事室内设计、展示设计、景观规划、地产项目策划、园林设计、环境设计创意、教学与科研工作的高级专业人才。

3.产品设计专业:培养具备产品设计基础理论知识与设计技能,能在企事业单位、专业设计机构、科研院所从事工业产品造型设计、教学与科研工作的高级专业人才。

4.音乐表演专业:含声乐表演和钢琴演奏两个专业方向。

(1)声乐表演方向:培养具备扎实演唱技能及舞台表演能力的高素质专业人才。毕业生可在文艺团体、党政机关、高等院校以及大中型企事业单位从事声乐表演、艺术管理、声乐教学和研究等工作。

(2)钢琴演奏方向:培养具有扎实钢琴演奏技巧,具备独奏、钢琴伴奏能力的高素质专业人才。毕业生可在文艺团体、党政机关、高等院校以及大中型企事业单位从事钢琴演奏、艺术管理、钢琴教学和研究等工作。

5.舞蹈表演专业:培养具有扎实舞蹈表演、编创及理论功底的综合型人才。毕业生可在文艺团体、党政机关、高等院校以及大中型企事业单位从事舞蹈表演、舞蹈编创、文艺晚会策划、艺术管理、舞蹈教学和研究等工作。

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总结是对过去的反思,是向更好的自己迈进的一步。在写总结时,可以适当引用相关的文献、书籍或者其他资料,为总结提供理论依据和实证支持。总结是对过去一段时间内的经历和
通过写下心得体会,我们可以更好地反思自己在学习、工作和生活中的经历和成长。写心得体会,是否需要参考一些写作技巧和经验呢?以下是一些优秀的心得体会范文,给大家提供
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通过总结,我们可以发现自己的不足,找到提升的方向。总结需要有具体的行动计划和改进建议。接下来是一些总结范文的分享,请大家一起来欣赏和学习。欢迎仪式主持词的写作方
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总结的目的是为了更好地回顾过去的经验,汲取教训,为未来的发展做好准备。总结时要注意逻辑性和条理性,通过合理的分段和段落之间的过渡,使文章更易读懂。接下来是一些学
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