道德模范事迹心得体会的感人经历（热门16篇）

心得体会是一种宝贵的财富，可以帮助我们不断进步和成长。编写一篇完美的心得体会，需要我们全面、客观地对待自己的经历和表现。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

道德模范事迹心得体会的感人经历篇一

近日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示，强调老英雄60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在党中央开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际学习张富清同志先进事迹恰如其时，更能充分发挥革命老前辈先锋模范引领作用。开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，要以“真学、善学、实学”为基，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

要“真学”以提升素质。张富清同志桌上有一本《习近平总书记系列重要讲话读本》，在书的第110页的一段文字旁，他写下：“要不断改造主观世界，加强党性修养，加强品格陶冶，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，始终做到对党忠诚、个人干净、勇于担当。”我们党员干部要学习张富清同志扎实学习的精神，把加强马克思主义基本理论的学习摆在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的和党的十九届二中、三中全会精神，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要严格按照党中央的部署要求，抓好自身教育，作出表率。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，防止“两张皮”，进一步修身正心，以“严”促“实”。

要“善学”以掌控根本。培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”作为新时代党员干部，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要“取其精华，弃其糟粕”，要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬张富清、黄群、宋月才、姜开斌等人忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的人生价值观，自觉树榜样、立标杆、作表率，带头践行共产党人价值观和社会主义核心价值观，坚决反对拉帮结派的宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对人前一套、人后一套地搞两面派、做两面人，旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化，不断汲取以全局谋划事业、提高履责能力的革命智慧。

要“实学”以学有所成。张富清同志在日记中写道：当时国家正处在困难时期，工作任务重，作为一个共产党员、革命军人，绝不能向组织提要求，干好工作，就是对亲人最好的报答。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要通过学习的解决实际问题，干好工作。因此，必须坚持学以致用，强化学习成果转化。要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神武装头脑、指导实践、推动工作，要敢为人先、追求卓越，使工作不僵化、不停滞，为推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

孔子曰：“下学而上达”。作为新时代党员干部，要把“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”毕生追求的最高境界。要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，“不忘初心、牢记使命”，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，为统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对黄文秀同志先进事迹作出重要指示表示，黄文秀同志不幸遇难，令人痛惜，向她的家人表示亲切慰问。他强调，黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。(习近平对黄文秀同志先进事迹作出重要指示强调不忘初心牢记使命勇于担当甘于奉献在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

什么是初心?她曾说“百色是革命老区、少数民族地区、边境地区、大石山区、贫困地区、水库移民区，是全国扶贫攻坚主战场之一，面对那些还没有脱贫的父老乡亲，作为党员的我有什么理由不回来呢?”

什么是长征路?她手绘一张全村地图，实地勘察村道，跑项目、做方案，全程跟进实施;她带领群众学习别村的种植经验，结合山里实际发展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色产业;她计划在村里办个幼儿园，联系北师大师生来调研……她整天在城乡间奔忙，在村屯间穿梭。今年3月，驻村满一周年时，汽车里程表恰好增加两万五千公里，她为此写下感言：“我心中的长征，驻村一周年愉快。”

什么是中国梦?她曾说：“乡村的未来，在教育，更在人才。”也曾在日记中写道“我愈发感觉到自己肩上有一种责任，那就是学成后建设家乡、报效祖国。”报效祖国，建设家乡―数亿人中一个普通而伟大的梦想。正是数亿个这样的梦想，共同编织了我神州中华之梦想!

而立之青春，生如绚烂夏花，绽放壮美芳华。“我是谁?我从哪里来?要到哪里去?”“不要因为走得太远而忘记为什么出发”……“准90后”女孩、壮族姑娘黄文秀，用无悔的青春选择，作出了令人景仰的时代回答。

河山在，秀之以深爱;文章从，聊记表哀思!

使命呼唤担当，榜样引领时代。近日，“时代楷模”杜富国的先进事迹经新闻媒体广泛报道后，在全军和社会各界引起强烈反响。大家纷纷表示，杜富国的故事之所以能够直击人心，引发全民的思想和情感共鸣，正因为它回应了我们这个时代最需要的一种力量，蕴含着我们这个民族最宝贵的精神品格，诠释了共产党人和革命军人最伟大的理想追求。

杜富国和他的战友们，是我们这个时代最可爱的人。如果不是媒体宣传报道，恐怕我们很难想象，在和平年代里，像杜富国这样的年轻人每天还要面临生死考验。而他们正是在用自己的生命与献血，保卫人民群众的生命安全。杜富国是那样的临危不惧，他在接到“查明有无诡计设置”的指令后，便对战友说“你退后，让我来!”正当杜富国按照作业规程小心翼翼清除弹体周围浮土时，猛烈的随即发生。他被炸成了血人，永远地失去了双眼和双手。在急难险重的岗位上，在命悬一线的关键时，杜富国用奉献担当的精神诠释了谁是这个时代最可爱的人。

生命的意义是什么?在于人生价值的实现,人的价值在于贡献，贡献方可实现人生的价值。每个人在社会这个有机的整体中都承担着不同的责任，承担责任意味着我们将去实现人生的价值。作为中国的百姓，我们的社会是社会主义社会，是一个互帮互助的社会，所以我们要投身于社会，从而实现自己的人生价值!

近日，习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示，强调广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

“第一书记”黄文秀在从百色返回乐业的途中遭遇洪水，不幸献出了宝贵的生命，将30岁的青春永远定格在了扶贫路上。对于人生而言，30岁正是摆脱稚气、心怀壮志、舒展才华的黄金时节，而黄文秀义无反顾放弃城市的繁华，选择将青春安放在扶贫一线，带着为家乡群众谋幸福的初心，为村庄发展和百姓致富挥洒汗水、释放激情，扶贫路上的一言一行、点点滴滴都镌刻出初心的印记。

人生往往于无声处听惊雷，我们惋惜黄文秀的不幸离去，更感慨有一种力量温暖了我们跋涉的脚步，这种力量不会因为岁月年轮的渐次厚重而消弭无声，而终究会历久弥新，这就是初心的力量。永不凋零的初心犹如点亮迷茫的方向灯，当青春与初心相遇，在历经坎坷艰辛、风雨洗礼后，我们依旧拥抱初心的起点与栖所，造就出更加成熟和坚定的自我，不负年华韶关、似水流年。对于年轻干部而言，从黄文秀事迹中应学会聆听初心的召唤、感悟初心的力量，在基层的摔打中寻找一份属于自己的坚守，在为群众的无私付出中定格最绚烂的年华。

青春可以放飞梦想的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。习总书记年轻时在梁家河插队7年，与基层群众建立了真挚深厚的情感，在一线实践中汲取了丰富的人生智慧，练就了“我将无我，不负人民”的高尚品格，指引着年轻干部在“拔节孕穗期”学会向下扎根成长，在基层的摸爬滚打实践中，找到深植于心的最初梦想，汇聚成长成才的不竭动力。心在哪里安放，青春就在哪里绽放。年轻干部要向黄文秀那样，一路风雨艰辛，毅然选择向着自己牵挂的群众前进，时刻把为民初心印刻在脑海里，铭记在内心里，落实到行动中，让每一颗炽热的初心在时代洪流中寻找到正确安放的位置。

心之越坚，行之越远。坚守从来不是件容易的事，需要不断擦拭自己的坚守和初心，靠着理想信念指引导航，通过持之以恒的付出成就一番无悔的事业。黄文秀研究生毕业，身为党员的她积极响应组织号召，毅然选择回到家乡投身脱贫事业，来到了偏远的农村山区驻村工作。环境的艰苦没有让她望而却步，学方言、解民忧、促发展，脱贫的“长征”路上留下她执着笃行的身影，让人体悟到什么叫“最是坚守动人心”，也鼓励着年轻干部不囿于一时环境的掣肘，保持澎湃的热情、向上的冲劲、原初的本真，勇于向上攀登，做时代的“劲草”与“真金”，以青春之我镌刻无悔初心。

近日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示强调“积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量”，揭开了一位革命老兵尘封半个多世纪的赫赫功名。在张富清人生旅程中，风华正茂之时，他捍卫忠诚，用血肉之躯在枪林弹雨中挥洒青春;功成身退之时，他选择付出，投身西部边陲山区奉献一腔热血;老骥伏枥之时，他箪食瓢饮，用最简朴的生活，最崇高的品质，成为无数党员干部的“精神丰碑”。

“我想起和我并肩作战的战士，有多少都不在了，比起他们来，我有什么资格拿出立功证件，去摆自己啊”，张富清哽咽着说出了将自己所有战功尘封64年的心里话。在烽火连天的战争年代，他主动请缨，始终冲锋前阵，无惧生死，突击任务中炸碉堡、负重伤……当有人问他：为什么要当突击队员是，他只淡淡一笑：“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切。”对党忠诚的坚定信念，为人民服务的铮铮誓言，让张富清敢于直面生死、英勇杀敌，也造就了时代丰碑“人民功臣”。

张富清的一生注定是默默奉献的一生，时逢转业，他本可以选择去条件更好、待遇更优的地方，但他却主动投身湖北恩施边远山区，下基层、搞生产、修公路，住柴房、睡草席，吃萝卜、咽青菜。心中装的是老百姓的温饱冷暖，却顾不上自己家的柴米油盐，在湖北恩施多年，张富清在多个岗位上工作过，却从未利用职务之便为自己谋福利，为家人开后门、亮绿灯。因为“我是国家干部，我要把我的位置站正。如果我给我的家属行方便，这不就是以权谋私吗?这是对党不廉洁，对人民不廉洁，我坚决不能做!”多年来，张富清舍小家顾大家，“不给组织添麻烦”潜移默化的成了家风。

如今，已经95岁高龄的张富清和老伴还生活在建于上世纪80年代潮湿老旧的老房子里，最简单的陈设，最清淡的饮食，最朴实的生活。71年党龄的张富清经历得了战争岁月的洗礼，耐得住功成身退的清寂，依旧守着那一份老党员淳朴作风，守着入党时的那份炽热初心，他“心中富足、两袖清廉”，激励着我们敢于担当、乐于奉献、廉洁自律，张富清同志终将成为新时代党员干部们值得学习的“榜样力量”!

道德模范事迹心得体会的感人经历篇二

王亮是一位杭州电子科技大学的教授，他因为其崇高的职业品德和严谨的治学，被誉为“道德模范”。他的事迹，给我们敲响了警钟，提醒我们一定要保持心灵的纯洁和坚定的信念，要在学术道路上坚持追求真理，要在生活中不断推陈出新，为社会献出更多贡献。

第二段：职业道德。

王亮是一名崇尚职业道德者，他坚信道德是专业品质的一部分。在其职业道德方面，他带头为师生树立了“育人为本、教学为先”的理念，他严格要求课程质量，为学生的学习提供了稳定的平台。同时，他还积极参与社会义务，用自己职业所长，诠释着职业道德的精髓。

第三段：学术精神。

王亮在学术上追求的是真理，他提倡掌握扎实基础知识，做到以学生为中心，带动学生学习。作为一名优秀的科研工作者，他总是尽心尽力的深入研究，严谨的治学精神惊人地感染了他的团队，在学术界和企业界都有很高的影响力。他希望每位学生都能积极拥抱学习，提高自己的学识水平，为社会作出自己的贡献。

第四段：家庭观念。

王亮在家庭中也是一位难得的好丈夫和好父亲。他和妻子长达十年的恋爱经历，让他始终保持对婚姻生活的热爱和专一，对家庭的责任心让人感到敬佩。他温暖、细心对待孩子的成长，以其父爱和丈夫之爱，为家庭构筑了融洽的人际关系，也同样为家庭和社会教育做出了贡献。

第五段：总结。

王亮用他的不懈努力和不断追求，在职业与家庭中，创造了杰出的成果。他始终把道德观念贯穿在他的职业和生活中，将“做人、做事、做学问”的正义价值观熔铸在骨子里。他的事迹，给我们明确了如何成为一名道德模范，教育我们到底什么是人生的价值所在，激励我们永远要保持对真理的追求和对社会的责任心。他的故事既震撼人心，也为我们的人生旅程点亮一个明亮的灯塔。

道德模范事迹心得体会的感人经历篇三

王亮，一个普通的农民工人，用自己的行动诠释了什么是真正的道德模范。他用一领被子、一个证书和一封感谢信，给我们上了一堂生动的道德教育课。他的事迹让我深受感动，也让我对道德感到更加重要和珍贵。通过对王亮事迹的思考和体会，我更加确定了人要从自己做起，以身作则，发扬道德的重要性和力量。

首先，王亮的事迹让我深刻认识到道德的重要性。王亮捡拾廉价的废品，靠省吃俭用的工资生活，这一切都是为了给贫困地区的学生提供帮助。他把自己简单的生活改编作为慈善活动的资金来源，这种无私和奉献精神令我震撼。正是因为王亮的坚持不懈和无私奉献，才有了那么多的学生得到了帮助，这也让我深感到，道德不仅是我们个人的思想和行为准则，更是我们为他人着想，为社会作贡献的动力和力量。

其次，王亮的事迹给我提供了一个关于道德的思考。王亮勤俭持家，为了给那些需要帮助的人提供帮助，他自己过着疾苦和节俭的生活，他把自己的一领被子、一份证书都捐献出去，这让我想到道德的本质是什么。道德不仅仅是道德准则的奉行，更是一种人与人之间的情感和关怀。王亮不仅用行动去践行道德，更在捐献的过程中彰显了对他人的尊重和对他人幸福的深思。通过他的事迹，我明白了道德的本质是关爱弱势群体，让每个人都能享受到公平和公正的社会环境。

再次，王亮的事迹告诉我道德行为的力量是无穷的。王亮通过努力工作和勤俭持家，为贫困学生提供了丰富的教育资源。这不仅解决了他们日常生活的问题，更为他们的未来奠定了坚实的基础。通过王亮的帮助，那些孩子得以接受教育，增长知识，开拓眼界。他们将继承和发扬道德，将来也会去帮助别人。如此循环，道德的影响力将不断扩大。王亮的事迹，让我深刻意识到一个人的道德行为有可能影响整个社会，改变人们的命运。

最后，王亮的事迹让我感到自愧不如，也让我明白我们每个人都应当立志成为一个道德模范。王亮是一个普通的农民工人，他的事迹传扬开来，我们为他点赞，为他鼓掌。然而，在我们的身边，也许有很多默默无闻的人在默默付出，他们的事迹并没有被外界关注。王亮的事迹警醒着我，在我们生活的每一个角落，都需要有人来发扬道德，做到“身正不怕影子斜”。每一个人可能都会遇到困难和挣扎，但是只要我们信奉道德的力量，只要我们在自己的生活中通过自己的行动去践行道德，我们也能成为一个道德模范。

通过对王亮事迹的思考和体会，我深切认识到了道德的重要性，对道德有了更深入的思考，对于道德行为的力量也有了更加深刻的理解。同时，我也自愧不如，意识到自己还有很多需要学习和改进的地方。希望王亮的事迹能够激励更多的人去践行道德，成为一个真正的道德模范。

道德模范事迹心得体会的感人经历篇四

道德模范是社会公众共同认可的道德楷模，他们用自己的行动和生命体现了崇高的道德品质和价值观，成为社会的精神力量。其中一个令人感动的道德模范是王亮，他默默无闻地为社会和他人做出了卓越的贡献，以自己的实际行动推动了社会的进步和发展，成为众人学习的楷模。

第二段：王亮的事迹。

王亮是一名普通的公路巡查员，他每天都要穿行在公路上，保障道路的畅通和安全。在一次巡查中，他发现一名女子跌倒在路边，他立即下车并为女子进行急救。后来才知道，这名女子是一名死者家属，为了参加亲人的丧礼赶路，却由于身体不适而跌倒在路边。王亮的行动得到了众人的赞扬和尊重，他也因此获得了许多荣誉和荣誉称号。

王亮认为每个人都应该热爱生命，关心他人。一个人的行动会影响到他周围的人，甚至影响到整个社会。每个人的生命都是宝贵的，我们应该尊重生命，热爱生命，用自己的行动去体现人道精神。在生活中，我们应该多关心他人，多关注弱势群体，为了社会的幸福，我们都要做好自己的事情，从自己身边做起，让自己的行动成为他人的楷模。

第四段：王亮的启示。

王亮的事迹告诉我们，每个人在生活中都有责任和义务去关心和帮助他人。一个人的小行动也可以带来巨大的影响力，让社会更加善良和美好。我们应该从王亮这样的道德模范中汲取力量，增强道德认识，提升道德素质，为了社会的发展和进步，为了自己的人生价值，我们都应该做一个尊重生命、关心他人的好人，做一名合格的道德模范。

第五段：结尾。

在现代社会，道德之风受到许多因素的影响，道德沦丧和失范现象时有发生。但是，仍有一些人坚守着自己的道德信仰和行为准则，为社会的进步和繁荣默默奉献着。王亮是其中的代表，他的事迹让我们感受到了道德的力量和人性的美好，让我们反思自己的行为和人生意义。让我们从王亮这样的道德模范中汲取力量，以自己的实际行动成为社会和个人的楷模，让社会更加美好、幸福和进步！

道德模范事迹心得体会的感人经历篇五

近年来，社会风气日益复杂多变，道德标准似乎也变得模糊不清。然而在这个物欲横流的世界里，仍然存在一些道德模范人物，他们用自己的言行践行着道德的力量，成为了我们学习的榜样。本文将以几位道德模范人物的事迹为例，探讨他们的心得体会。

二、正文。

A.严教授的坚守原则。

严教授是一位物理学家，他严于律己，多次拒绝外国高薪聘请，坚守在国内任教。严教授对此解释道：“我想做的是培养更多的优秀科学家，培养更多的人才。”他清楚知道，他的身份和职责是教育事业的一部分。而且，他坚信“忠诚与执着是道德的一部分，值得珍惜”。这一坚守原则，在长期的学术道路中，使他一次又一次的推辞了世俗的诱惑，始终拥有一颗纯真而执着的心。

B.杜莎的人文关怀。

杜莎是一位普通的社区医师，她在自学考取医师资格后，毅然决然地选择了回乡从医。在她看来，城市居民看病的确方便，但农村的老百姓往往流连于看病难的困境。于是，她义无反顾地回到了乡村，为那些贫病交加的人们提供医疗服务。她的人文关怀让乡亲们感受到了温暖，也感受到了人生的尊严。杜莎说：“我是医生，不仅仅是为了挣钱，更是为了救人。我希望真正实现‘与人为善’。”她的人心善良，坚持着为贫困山区乡亲奉献的信念。

C.王建华的公正廉洁。

王建华是一位农民工，他来自山区，靠着艰辛的工作和节约的生活，勤勤恳恳地攒了一笔钱，打算在老家开个小店。可是，他发现当地村委会的腐败问题严重，小官员常常以权谋私，使得贫困山区的老百姓更加困顿。于是，王建华群众之中的一员，坚持举报那些贪官污吏。尽管他身处贫困山区，但正直和公正仍然是他心里最珍贵的东西。他说：“只有把腐败从根上铲除，山区才会真正有出路。”王建华的勇敢行为让更多的人鼓起勇气来揭发腐败行为，推动了社会的进步。

D.张丽丽的爱心敬老。

张丽丽是一名退休教师，虽然已经年过花甲，但她从未停止过为他人做好事的脚步。她无论在平凡的日常生活中还是在重要的节日期间，总是尽量给予身边的老人关怀和帮助。在她的影响下，张丽丽的社区陆续成立了敬老志愿者队伍，并开展了一系列关爱老人的活动。张丽丽表示：“老人是我们的根，我们应该尊敬他们，关怀他们，用爱心去温暖他们，在老人面前展现出我们最好的品质。”她的爱心行动激励着更多的人参与到公益事业中。

E.小结。

这些道德模范人物身上的故事和经历，无不折射出了他们崇高的品质和追求。他们坚守原则、关怀他人、廉洁公正、热心敬老，无私奉献，这些品质都在不断地影响着周围的人，激励着更多的人去做一个道德模范。他们的事迹让我们明白，每一个人都有影响和改变周围的力量，只要我们心怀善意并付诸行动，就能够开创一个更美好的社会。

三、结论。

道德模范人物的事迹不仅仅是一个个案例，更是一种精神的传承。在他们的身上，我们看到了人性的光辉和善良，看到了人们对美好生活的向往和追求。在他们的事迹中，我们感受到了人与人之间的温暖和忠诚。当我们遇到困境时，可以从他们身上获得力量和鼓舞。因此，我们应该常怀感恩之心，学习他们的品质和精神，用自己的行动去传递爱与温暖。

道德模范事迹心得体会的感人经历篇六

道德模范人是社会中的杰出代表，他们用一生的行动诠释了什么是真善美。比如，中国抗击新冠疫情时的魂系人物李文亮，他是中国武汉市中心医院眼科诊断专科主任，他在疫情爆发初期向同行医生们提醒疫情的存在，并被当地公安机关带走，最终抛头颅、洒热血，成为全社会关注的焦点人物。道德模范人物的事迹可以肯定地说，遵循了他们的当地的信仰和信仰。他们的举动无疑是社会公德和道德底线的充分展示。

第二段：讲述道德模范人物背后的钟扬理想和信念，这是他们行动的根源。

道德模范人物的事迹背后有着他们追随的钟扬理想和信念。以李文亮为例，他作为一名医生，他始终执着于为患者提供精湛的医疗服务，他的信仰和信念来源于对患者生命的尊重和责任。无论是批评犯错误还是支持正确决策，李文亮的信仰都没有改变。他坚持自己的理想，并将之付诸于实践中，为社会和人民作出了卓越贡献。道德模范人物的信念和理想，为他们的行动提供了强大动力。

第三段：道德模范人事迹带来的深刻启示与体会，体现了道德是一种使人心灵升华的力量。

道德模范人事迹带来的深刻启示和体会让人们认识到道德的力量。他们的人性光辉和善良品质让我们相信道德是一种使人心灵升华的力量。通过这些道德模范的事迹，人们能够感受到人性的美丽，这也让我们意识到我们每个人都有成为道德模范的潜力。我们应该尝试去模仿他们为人处事的方式，用我们的美德来推动社会的进步，并促使我们自己的内心获得升华。

第四段：讲述个人对道德模范人物事迹的感悟以及从中汲取的力量。

道德模范人物的事迹让我深受鼓舞与感动。他们的行动让我意识到自己在道德和品行方面远远不够完美，我应该时刻保持对他人的关心和帮助。从李文亮身上，我学到了坚守初心和信念的重要性，无论遇到多大的困难和压力，都不能放弃自己的理想和信仰。尽管有时候道路坎坷，但道德模范人物的事迹告诉我，只要坚持不懈地践行善良品德，就一定能将美好传递给更多的人。

道德模范人事迹体现了人道主义和公德意识，他们的行动对社会的影响深远。他们以身作则，为我们树立了良好的道德榜样。我们应该珍惜这些道德模范人物的存在，向他们学习和致敬。同时，我们也要反省自己，不断提高自己的道德修养，为社会作出更多的贡献。只有通过共同努力，我们才能建立一个充满道德和善良的社会，为每个人创造更美好的未来。

道德模范事迹心得体会的感人经历篇七

他的名字烙在人民心里，他的功勋祖国永远铭记。他是祖国土地的守护者，他是保卫人们安全的英雄。他就是扫雷英雄——杜富国。

2018年10月，南部战区陆军云南扫雷大队在最后一个雷场进行扫雷作业。组长杜富国及战友艾良发现一颗当量大，危险性极高的弹体，这时，杜富国命令艾良：“你退后让我来。”当杜富国小心翼翼地趴在地上拨开泥土时，“轰”的一声，弹体爆了，而杜富国下意识的倒向两三米外的艾良，正是由于杜富国的舍生忘死，战友艾良仅受了皮外伤。可杜富国自己呢，防弹衣被撕成碎片，全身血肉模糊。经过了三天三夜的抢救才从死亡的边缘拉了回来，可却永远失去了双眼和双臂。醒来的第一句话，是关心战友如何。杜富国用特殊的方式向老百姓说明脚下的每一寸土地都是安全的。

鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是为帝王将相作家谱写的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。”而杜富国正是这样的英雄，从小家到大家，从自我到超我，他无私地坚守着岗位，完成了肩上背负的使命。

“你退后，让我来。”六个字铁骨铮铮，毫不畏惧，完成最后一个扫雷作业后，战友们手拉手趟过雷场，完成土地的交接仪式。可以杜富国再也无法与战友们一起执行任务，无法看见祖国的大好河山，但他的精神永远都在，它勉励着战友们。“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”

当杜富国站上《感动中国》的颁奖台，每个人的心中都是感动的，掌声传遍舞台。扫过雷的雷场变成了农田，撒上种子，结出果实。这样的男儿，顶起中国的一片天，让我们的生活越来越安全，越来越安心。

作为一个个体，我们都应该向英雄奉献自己的敬意。英雄们用血泪换来的安全、繁盛，来之不易，我们更应该好好珍惜。

无论世界怎样变化，总有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，实现超我的精神。不是每个人都可以成为人类英雄，也不必让每个人都去做人类英雄，但我们应该尊敬人类英雄。

致敬扫雷英雄——杜富国!

最近，看了一则报道《芳华无悔――追记用生命坚守初心和使命的青年共产党员黄文秀》，有颇有感触。

黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。2016年她从北京师范大学研究生毕业后，回到家乡百色工作。2018年3月，黄文秀同志积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，埋头苦干，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀同志放弃了在大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，到生命的最后一刻惦记的是百姓的安危，想的是村里的灾情，她把自己的一切都献给了家乡，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。

在当今社会主义市场经济和全球化条件下，政治、经济、文化和社会生活等领域发生了深刻变化，在这样一种大环境下，能够像黄文秀同志一样守住初心，全心全意为家乡父老，把一切奉献给家乡真的是难能可贵。

我们身边也有像黄文秀同志一样的优秀共产党员，甘于奉献，乐于助人，始终以为老百姓谋幸福为使命。我们不但要学习他们的精神，还应该对照他们的先进事迹来找找自身存在的差距，然后在工作和生活中抓落实，不断提升自己的综合素质。因为“守初心、担使命，找差距、抓落实”本本就是一个相互联系的整体。

结合到目前正在轰轰烈烈进行的“不忘初心、牢记使命”主题教育，我认为在这个重要时间节点开展主题教育，很有必要。加强党员的教育，是推动我们事业发展的必要抓手，要培养一大批如黄文秀同志一样的优秀党员干部，打造出不忘初心、素质过硬、甘于奉献的党员干伍。

不忘初心，牢记使命，无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。

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道德模范事迹心得体会的感人经历篇八

王亮，一个普通的中国农民，他的事迹却震撼了整个国家。他为人正直、勇于担责，敢于正义，被誉为道德模范。通过他的事迹，我深刻体会到道德的伟大和力量。以下是我对王亮事迹的心得体会。

首先，王亮事迹体现了勇于担责的精神。在遇到道路交通事故时，他毫不犹豫地走上前去帮助伤者，并积极协助解决问题。他没有逃避责任，而是毅然决然地承担起应有的责任。在现今社会，很多人都希望逃离责任，推卸责任，王亮的事迹让我深感敬佩。他的行动告诉我，勇于担责是成就道德的基石。

其次，王亮事迹体现了敢于正义的勇气。在处理交通事故时，他遇到了一些人的压力和阻挠。面对这些困难，他坚定地站在了正义的一方，不畏惧权势，坚持做正确的事。他的正义感给我带来了启示，告诉我在面对困难和诱惑时，要有勇气坚持自己的原则和道德准则。

再者，王亮事迹体现了真诚和善良的品德。在接受采访时，他说：“我只是个农民，我只是做了一个正常人应该做的事情。”这句简单而平凡的话，却蕴含着他善良和真诚的内心。他的行动告诉我，在日常生活中，无论是对待他人还是对待道德品质，都应该保持真诚和善良，用自己的行动去影响他人。

另外，王亮事迹体现了道德的伟大和力量。他的善举感动了全国人民，激励了无数人跟随他的脚步。他的事迹也成为了社会关注和研究的对象。这让我深思，道德不仅仅是个人的行为，它具有强大的号召力和传递力。只要每个人都秉持正确的道德观念，社会就会更加和谐，人与人之间的关系也会更加美好。

最后，王亮事迹给了我启示和榜样。他的事迹告诉我，一个平凡的人也可以做出伟大的事情。他的行动让我明白，每个人都有责任去追求道德，用自己的行动去影响他人。他的事迹激励我终身追求真善美的价值观，并将其内化为自己的行为准则。

总而言之，王亮的事迹带给了我许多思考和启示。他的勇于担责、敢于正义、真诚善良，以及道德的伟大和力量，都深深震撼了我。我希望能够向他学习，在日常生活中更加注重道德，力图做一个对社会有贡献的人。我相信，只要我们每个人都以王亮为榜样，道德就会继续传承下去，社会也会变得更加美好。

道德模范事迹心得体会的感人经历篇九

我认真学习过道德模范事迹之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动！

这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的……，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。像一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。

学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。

感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境；让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境；让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”

道德模范事迹心得体会的感人经历篇十

学习了覃敏同志的先进事迹，让人感动和佩服。从她的事迹中，我们得知：从，29岁的她就开始照顾30岁的丈夫和4岁的女儿。十四年如一日，覃敏同志一直守护在丈夫身边，期待他能早日康复;十四年如一日，她用自己柔弱的肩膀撑起了整个家。

覃敏同志是一位善良忠贞的妻子。她为照顾丈夫劳心劳力，日夜守护，每天付出。在她的精心照料和护理下，丈夫渐渐康复。她是市人民医院医生护士们公认的最会护理的家属;她是老家乡亲们心中妻子的楷模;她是我们维林人的榜样。

覃敏同志是一位贤良的`母亲。她为女儿做榜样，用自己的坚强、乐观感染女儿。她对女儿教育也毫不松懈，如今女儿乖巧懂事，跟她犹如好友。

覃敏同志是一位很好的媳妇。她对公婆很有孝心，在她的尽心付出下，中风住院的公公得以康复出院。当公婆与别人聊起她时，总是毫不掩饰对她的赞赏，连夸她心地善良、称职担当。

生活的打磨，让覃敏同志成为一个思想成熟、心态平和的人。她以不抱怨的心态努力生活;她拥有温暖却又淡然、沉静却又自信的气质。

覃敏同志的坚持，以及对丈夫的不离不弃、无微不至的照顾和真爱令人感动。在她身上体现了中华传统女性的善良、忠贞、坚韧和美德，她是一位非常了不起的女性。她的事迹激励我们学着面对艰难，学着坚强乐观，学着去做生活的强者，学着去做一个孝老爱亲的人。

我相信生活不会辜负这么一位善良的女性，在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快乐乐，日子越过越好。

道德模范事迹心得体会的感人经历篇十一

近日，兰溪市委政法工作会议发出向凌煊同志学习的号召，我参加了九三学社兰溪市委组织的专题学习会议。通过学习凌煊同志的先进事迹，对照自己的实际工作，感触很深，“榜样的力量”让我有了更明确的努力方向。

凌煊同志拥有忠于人民的政治品格，怀着朴实深厚的为民情怀，练就秉承正义的职业本色，树立清正廉洁的过硬作风。作为一名基层法庭的副庭长，他很好地展现了人民公仆的形象，始终立足本职，凭借过硬的业务能力为民办实事、解难题。他用干净和担当诠释忠诚，用行动和成效践行使命。

对榜样的学习，需要内化于心，外化于行。怎样学到深处，干到实处，是我需要思考的问题。要学习凌煊同志立足本职，为民服务的精神，不忘初心，牢记使命。以自己的本职工作作为立足点和出发点，树立高度责任感，创新工作方法，提高服务质量，扎实工作，做出一流业绩。作为一名社保人，日常直接面对群众的机会还是很多的，这就要做到工作中要主动热情，态度诚恳，行为文明，服务周到，要耐心倾听，全面细致地解答清楚，严格遵守单位制定的各种规章制度，依法办事，严格办事程序，优质服务，树立人民公仆的良好形象。

作为一名共产党员，要时刻铭记拥护、追随和捍卫核心，发挥自身优势作用，在服务经济社会发展中奋斗奉献和担当作为。

榜样的力量召唤我前行，榜样的力量敦促我对标，不断提高自我。我们身边不断涌现的像凌煊同志一样的先进人物，我们要做的是传承这份精神，在各自的岗位上接力前行。

道德模范事迹心得体会的感人经历篇十二

她，为教育事业呕心沥血；她为培养良好班集体尽心尽职；她，把所有的爱都倾注在学生身上。她就是我们漕桥小学的一名平凡而伟大的老师——金云霞。

金老师中等个儿，两条眉毛又浓又密，一双大大的眼睛里透射出亲切的光芒，特别是那张能说会道的嘴巴令我既佩服又羡慕。金老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她是一位非常优秀的老师，然而，她也是老师当中身体最不好的一个，她得了一种慢性病，不能晒太阳。可她却非常坚强，似乎有一种非常强大的力量做支柱。

金老师对我的帮助可以说是数之不尽。记得成为金老师学生后写的第一篇文章，虽然只有89分，但老师给我的评语却是：不错，继续努力，加油！我的脸上露出了开心的微笑。后来，我的作文水平日渐上升，得到了老师越来越多的表扬，我高兴极了。一天，老师把我叫了上去，对我说：“张宇，这篇作文写得不错，修改一下是可以推荐发表的。”从老师的话语中，我听出了老师对我的期望。这学期，我在武进教育网上发表了一些文章，老师欣慰，父母满意，我更开心！

金老师就是这样做我们的表率，使我们在不知不觉之间养成了一些良好的习惯；她顾我们不顾自己，使我们感动不已；她想方设法让我们的特长得到更好的发展；她善于鼓励，使我们班的许多学生都发现了自己身上的闪光点。金老师，您是我身边的道德模范，您是我奋斗的目标。我因有您这样的老师而感到无比自豪！

道德模范事迹心得体会的感人经历篇十三

最近，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际，又具有重要的社会引领作用，同时，还十分具有可操作性，体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。通过学习，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会注意荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我区经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。

社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者，取向也;德者，德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信，处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬，从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情，也从来都是全社会人心向往的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中，“做个好人”即具备起码的做人道德，从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会，人们常常津津乐道的，不仅仅指国力强盛，还十分垂青“夜不闭户，路不拾遗”的清平，“路见不平，拔刀相助”的豪侠，“赠人玫瑰，手有余香”的义举，“君子爱财，取之有道”的本分……一句话，道行与德行，是一个人一个社会须臾不可离开的东西。

“上善若水，厚德载物。”文明道德始终是推动国家发展、社会和谐、人民幸福的重要精神力量。“见贤思齐，择善而从;拨亮一盏灯，照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范为榜样，学习身边的好人好事，就会在全社会形成一股巨大的文明道德力量，对全面提升公民道德素质和城乡文明程度起到潜移默化的作用。

我们学习道德模范，就要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。

我们学习道德模范，就要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作。

我们学习道德模范，就要学习他们坚守忠诚的品质。坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念。

我们学习道德模范，就要学习他们持之以恒的品质。“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。

道德和法律有相同之处，即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。现在，胡总书记提出了“八荣八耻”，我认为这必定是提高人们道德素质的一种很好的催化剂。

本学期，学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹，使我有机会看到了很多品质高尚的人。在学习的过程中，我用模范们的事迹对照自身的行为，我发现了我自己很多以前没有发现的缺点，这让我大吃一惊，因为平时我的自我感觉是蛮好的，因为我是老师，我的工作就是为人师表。这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理!

这次，我们学习的道德模范分为五大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。通过学习我知道，这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范，而不应该只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。

我们一方面用道德模范的事迹去感学生，另一方面要发动人民学生向道德模范学习，我相信滴水可以穿石，道德的学习最终必将内化为行为，这样，我们社会的道德滑坡现象就会得到改善!

我认真学习过道德模范事迹之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动!

这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。

感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

出处 kaOYanMIJI.COM

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!

道德模范事迹心得体会的感人经历篇十四

在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年５月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件„„把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯？是一种什么样的精神，让这位７５岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙？只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。

作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。

道德模范事迹心得体会的感人经历篇十五

人们常常说，道德是社会的基石，每一个人都应当以良好的道德品质行动。然而，在现实生活中，我们时常看到一些道德缺失的行为。因此，我们需要更多的道德模范，为我们树立榜样。杨雪就是一位令人钦佩的道德模范，她的事迹深深感动了我。以下是我对杨雪道德模范事迹的心得体会。

首先，杨雪教育孤儿的事迹让我们深刻认识到，教育是一个社会的责任。每个人都应当为教育事业贡献自己的一份力量。杨雪不仅用行动证明了这一点，更重要的是她努力改变了孤儿们的命运。这种责任感和担当精神值得我们每个人借鉴。作为年轻人，我们不能只关注自己的前途发展，而应当积极参与社会，尽己所能为他人提供帮助和支持。

其次，杨雪对待生活的态度给了我们很大的启示。作为一个走上社会的年轻人，我们常常会遇到各种各样的挫折和困难。然而，当我们看到杨雪生活在极度困苦的环境中，却依然保持乐观积极的态度时，我们不禁感到自己的问题是多么微不足道。杨雪的坚毅精神和正面的思考方式告诉我们，无论遇到什么困难和挫折，只要我们用积极的态度去面对，就一定能够战胜困难，迎接更好的未来。

此外，杨雪帮助他人的行为激励着我们关爱他人。作为一个成功的职业人士，杨雪本可以过上安逸的生活，但她选择了回到乡村，为当地的孤儿提供教育和帮助。杨雪的行动提醒我们，在个人追求成功和个人利益之外，我们需要关注他人，帮助他人。无论是小事还是大事，只要我们愿意伸出援手，我们都能对他人产生积极的影响。这种关爱和奉献的精神，在我们的社会中非常宝贵。

最后，杨雪道德模范事迹给予了我们对正直品质的思考。在当今社会，诚信和正直的品质似乎越来越稀缺。然而，正是这些品质才能维系社会的和谐与稳定。杨雪在教育孤儿的过程中从不辜负他人的期望，坚守着自己的责任和原则。她的正直品质让人钦佩而又感动，也让我们反思自己是否能够坚守自己的内心底线，为人处事更加正直。

总的来说，杨雪的道德模范事迹让我们对道德有了新的认识和思考。她的故事告诉我们，一个普通人也可以以不平凡的行动成为道德模范。每一个人都应当用积极的态度去关心他人，坚守内心的正直底线，为社会做出贡献。希望我们能够汲取杨雪事迹中的力量，成为道德模范的倡导者和践行者。

道德模范事迹心得体会的感人经历篇十六

在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年5月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件……把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神，让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。

作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。

再想林院士，他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责，我们该怎样表达他的敬业呢?记得在评价词中有这样一句话：自敬方能自尊，敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员，一定要牢记自己的职责，向林院士学习，学习他的敬业精神，学习他用自己的生命书写职责的精神。

我认真学习过道德模范事迹之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动!

这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。

感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。

感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

出处 kaOYanMIJI.COM

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”

一个人的行为表现和他所接受的教育是息息相关的。在“古代”，也许这样说有些遥远，但中国传统的教育目的是教我们做人，做一个知道爱护、尊敬、关怀和帮助别人的人。现代人受到西方科技文明的冲击，将这个传统的教育有些舍弃了，注重科技而忽视思想道德。特别是近些年，盲目效仿西方科技教育，崇尚竞争。可竞争发展到一定程度会升级为战争。我觉得先人的教育观值得我们去思考，去重新审视人与人之间的关系乃至人与大自然的关系。

我们中国的教育从儿童开始，就教我们尊重长辈，待人接物有礼貌，爱护大自然，这是爱的教育。儒家教学的理念，非常重视已所不欲、勿施于人，这是仁爱的教育。时时处处，遇境逢源，想到自己就想到别人。《弟子规》一书在中国差不多有一千年了，从宋朝开始推行。无论读书不读书都学，才会有那么好的社会，那么好的风俗习惯。

从拍的古代的电视剧、电影和记史料记载等各个方面都能从中感受到孝敬老人，与人为善的氛围。在当时那种氛围中，不会有那么多玩忽职守、不孝敬老人、贡高我慢的人了。

作为一名平凡的机关职工，我要向道德模范人物学习，通过多看、多听、多学等不同的学习形式提高自己的思想境界，使自己的思想道德水平得到提高，使自己的行动向道德模范人物靠近。

时代在前进，潮流在更新，但在任何时候都不能去随波逐流。社会的进步而人的思想不能止步不前，我们既要宽恕自己，从宿命的束缚中解脱自我，同时，我们应用一颗博爱的心去帮助和善待我们周围的朋友和亲人乃至整个社会。在日常工作和生活中，我们同享和平社会中的美好的同时，我们也要勇于共同面对和顶扛海啸、地震、洪水、暴风和黄沙等带给我们人类的不幸和灾难。我们身边的模范人物已为我们做出了表率，兢兢业业、尊老爱幼，帮弱扶残，抛弃利己主义，这正是我们传承中华文明的美德!

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。

牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。现在，胡总书记提出了“八荣八耻”，我认为这必定是提高人们道德素质的一种很好的催化剂。

今天，国家推同了307位道德模范的代表人，我是其中一位。北京一行，使我有机会接触到了更多的先进事迹，看到了很多品质高尚的人。在这个过程中，我发现自身也有很多以前没有发现的缺点，自己也必须向其它的道德模范们学习。这让我想到，我们虽身为道德模范，但并不意味着我们的道德素质已相当高了，我们知道，十全十美的东西是不存在的，因此，在我们上大力提倡公民向道德模范学习的同时，也要看到我们这些道德模范也要学习，不仅要学习其它道德模范的先进事迹，也要学习那些未评上道德模范的优秀人物。

这次，国家推出的307道德模范分为5大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。但这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范，而不应该只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。

我们一方面用道德模范的事迹去感召人，另一方面发动人民群众向道德模范学习，这是一个双向的过程，必将取得丰硕的成果。如果只让优秀的事迹去感召人而不提倡大家去学习，或者只提倡去学习好的东西而没有实实在在的事迹，这都是行不通的。