演讲稿具有明确的主题和结构,是演讲者表达思想的重要工具。可以进行多次修改和润色,以提高演讲稿的质量和表达效果。演讲稿可以运用一些行之有效的演讲技巧,如声音、肢体语言、眼神交流等方式,增强表达的效果。
享受的演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说“历经孤独,才学会理解”;有人说“遭遇孤独,才懂得追求”;也有人说“邂逅孤独,才知道珍惜”;我说“品味孤独,才赢得勇敢”。
回到家,猛然想起,刚才,是什么让自己竟能走完那段如此艰难的路程?寻求了好久,我终于找到了答案:是自己在孤独中收获的勇气!孤独就是这样,似一杯苦茶,经过一遍又一遍的品尝,或许才能品尝出它淡雅的馨香。
因为:孤独让人学会了理解;孤独让人懂得了追求;孤独让人知道了珍惜;孤独让人收获了勇敢!
享受的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
我爱读书,在书中总能得到一些启发;我爱读书,在书中总能吸取一些教训;我爱读书,在书中总能尽情地遨游知识的海洋……啊,我在一本本书的世界里茁壮成长!
在我的家里,到处都是书,密密麻麻,装满了四个柜子,这些书都是我生活中必不可少的好朋友!其中有《夏洛的网》 ,它告诉我:人要会爱,要乐于奉献;有《绿山墙的安妮》,它告诉我:要像安妮那样充满幻想,勇敢地追求自己的理想;有《三国演义》,它让我认识了许多的三国英雄:诸葛亮、关羽、周瑜、曹操……其中我最喜欢的还是《乌丢丢的奇遇》,这本书告诉我:人要用来回报爱。当我读到:
我们每天接受着别人的爱,
更不应该忘记用爱来回报爱。
就像走在人生之路,
你必须迈开左右脚。
这时,我一下子呆住了,嘴里不停地念着:“接受着别人的爱,回报爱;接受着别人的爱,回报爱……”是啊!我们每天都在接受着别人的爱,更不应该忘记用爱来回报爱!可是在现实生活中,我并没有这样做。
记得那一天,天气特别晴朗,我一个人在家里写作业,突然,一阵脚步声打断了我的`思绪。我出门一看,原来是外婆来了。她手上拎着大大小小的袋子。我心想:一定是好吃的东西!于是便一把将袋子抢了过来,打开一看,哇!好多零食呀!还有我最喜欢吃的香蕉,葡萄……我拿起一根香蕉,剥开皮,狼吞虎咽地吃起来,一点儿也没有顾及到忙了一天的外婆。而外婆在一旁笑眯眯地看着我吃,一句怨言也没有。现在想想,真觉得非常羞愧呢!
我爱读书,是书,教会我丰富的知识;是书,带领我走向成功;是书,引导我做一个好孩子!亲爱的小伙伴,你爱读书吗?赶快捧起书吧,让我们一起读好书,做好人!
享受的演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得阅读才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的阅读方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样阅读的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。
在阅读的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。
这就是阅读的意境,我阅读我快乐。
享受的演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说人的生活就像一幅绚丽多彩的画卷,不知你体会到了吗?那你有没有丰富多彩,富有情趣的生活呢?其实,我是这样想的,多姿多彩的人生是离不开生活的情趣。追求高雅的生活情趣,才能体验出生活的充实与快乐,也才能更多地发现生活中的美;追求美好人生情趣,有利于我们调适生活,陶冶情操,追求美好人生。
可我觉得在我们身边的人,他们就有这样的,自己觉得人生毫无意义。不珍惜现在的美好时光,反而让光阴消磨在灯红酒绿的舞吧或是半夜“人才”济济的网吧里。他们难道不知道未来的路还很长吗?而且是要靠现在的努力和争取才能获得的到美好前程啊!
相反,有的人就懂得用心体验对美好生活的追求,乐观的生活态度和健康的心理。因为只有这样人们才能从日常生活的平凡小事中,发现乐趣,体验情趣。
记得我曾读过原野写的一本书——《人生》,其中就有这样一段话:人生,从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束,这中间的时光,就叫做幸福。人活着,当哭则哭,声音不悲不苦,为国为民啼出血路,人死了,让别人洒下诚实的眼泪,数一数,那是人生的珍珠。
什么又是人生价值的珍珠呢?就是说人活着要有情趣,乐观向上。就好似比尔在一次意外事故中眼睛受了伤,视力不断下降,可是他并没有为此而感到痛苦,相对而言,他还是天天那么开心,无忧无虑地……,就说明了比尔是一个懂得体验人生乐趣的人。
要是世上的每个人都能像比尔一样,那么我们回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该就是信心百倍。那么世上人人都能充满自信与天天懂得体验生活情趣。
享受的演讲稿篇五
各位老师、同学们:
你们好!
我是来自上海市的小学生,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。
首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的小学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!
让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!
享受的演讲稿篇六
秋天享受落叶的静美。
冬天享受壁炉的温慰。
不用心者不孤独。
善用心者虽孤独而无害。
孤独可以使人自省。
孤独可以使人自强。
孤独可以使人神清气旺。
孤独可以使人完美如初。
借用孤独的光景。
审视自己的昨与今。
借用孤独的时刻。
判别自己的心与形。
你可歌可舞,可笑可哭。
可动可静,可醒可醉。
摘下虚伪的面具。
收起狡猾的花招。
还原百分之百的真我。
以旷野为枕席。
以星辰为兄弟。
点亮灯盏。
享受的演讲稿篇七
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好,我是二九班的xxx。
“青春是天边的虹,转瞬即逝,却又十分柔美;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔与,青春是……”青春,朝气蓬勃的象征,是每个人都经过的,并且是转瞬即逝的美丽烟火。
现在的我们,在面临一次次的考试,一次次抉择中成长,在一次次的失败面前,在一回回的教训中摸打滚爬,是青春给予了我们这样的权力,让我们在这个时期中用自己的眼睛,耳朵,双手,去感受这个丰富美丽的世界,看现在的我们,好似早上升起的一轮红日,明亮而清新,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知与斗争的志向,充满着对未来的希望!
当那一轮大大的红日再次从天边升起,几辆大巴停在学校门口,初四楼前站着一队队的学生,在他们中,有的看起来很焦虑,有的与同学则唧唧喳喳。
现在的他们,每个都还有着拥有稚气的面孔,都拥有着中招考试的权力,他们将要面对的卷子就是决定他们命运的一张船票,这张船票写满了青春,可能,在船上,有些人会漂泊到离他们人生理想很远的地方,有些人则会惊喜的到达自己的彼岸,就这样,那些漂泊到不如愿的地方的人,他们会在青春中留下遗憾。
所以,我们中学生骄阳似火,活力,创造力,会像不老泉的泉水,在人生的大江中,没有一条支流像青春这样,所以,珍惜青春,保护这转瞬即逝的青春吧!
为了将来不后悔,不在人生中叹气,不在将来想起现在的自己时,感叹道:“我当时咋这么傻啊!”为了让自己在人生的道路上不留下遗憾的足迹,珍惜青春!
望初四的学哥学姐好好考试,加油,让我们一起珍惜青春!
享受的演讲稿篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
记得从四岁开始,我就与你在一起,一直没有分开过,直到现在。
你优美、动人。自从和你接触以来,我的每一天都沉浸在快乐之中。你时而把我带到美丽的天堂,心情舒畅;时而让我深思熟虑,无比悲痛;时而把我变成一只活泼自在的小鸟,在蓝天上展翅飞翔;时而把我拉到大地上作一株小草随风飘荡……我,离不开你!
你热情、奔放。在舞台上,你总是活力四射,你总能把你最热情的一面展现给人们,把你的激情毫无保留地释放出来,给人耳目一新的感觉。我,离不开你!
你满含汗水、泪水。与你在一起需要付出太多的汗水,可我不怕,只要愿意与你在一起的自然都不怕。“台上一分钟,台下十年功!”是啊,这句话真的说到我的心坎里去了。只为了台上那一小会儿的绽放,我们在台下是要付出多少心血啊!为了你,我已不知磨破了多少双鞋,不知跌倒了多少次,不过这些都不算什么,只是为了更好地诠释你!我,离不开你!
你让我沉浸、享受。与你在一起,我总会沉浸在优美的音乐中,用优美的动作把你描绘出来。与你在一起是我最快乐的时光,尽管我为你哭过,但我很享受在舞台上与你在一起的那几分钟,哪怕是一秒也好。我,离不开你!
你让我欣喜若狂或者心情大跌。当我手捧奖杯、戴着奖牌在相机前留下了美好的一刻时,总会一连高兴好几天,我知道,这是你带给我的快乐;当我垂下头,失了魂一样从赛场飘出来时,我并不怨你,这是我的选择。我,离不开你!
你将是我用双脚、用一生来诠释的舞蹈!
我爱你,有时胜过爱自己。我将永远与你在一起!
享受的演讲稿篇九
各位老师、同学们:
你们好!我是某某,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是。首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍,这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远。我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!
这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。
享受的演讲稿篇十
各位老师、同学们:
你们好!我是xx,今天,很荣幸能站在这里,与大家一同分享阅读的乐趣。
首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!
让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!
谢谢大家!
享受的演讲稿篇十一
各位老师、同学们:
刚上小学一年级我的语文老师就号召我们多读课外书,并且还要家长签字认证。当时年龄小,不懂老师的良苦用心,还经常埋怨老师占用我的玩耍时间,另一方面,由于是老师布置的作业,我又不得不完成。渐渐地,渐渐地,我喜欢上了读书,到后来,读书成了我的一种享受:闲暇之余,手捧喜爱的书,感受书中主人公的百味人生,滑稽之处,我会发出咯咯的笑声;伤心之时,我会潸然泪下。书既让我畅游于作者美轮美奂的语句中:“转眼夜晚快要来临,一一些白天隐形的'钻石开始闪耀了。”“暖风来了,春姑娘迈着轻盈的步履,身着彩色的连衣裙,悄悄地来到了人间。”还让我被作者说服得斗志昂扬,激情满怀:“单是说不行,要紧的是做。”“假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。”在老师的引领下,我读了很多有益的课外读物,比如《假如给我三天光明》《汤姆叔叔的小屋》《牧羊少年奇幻之旅》等等。《假如给我三天光明》讲述了从小丧失了视力、听力,变成哑巴的海伦·凯勒不沮丧,付出了比常人更大的努力,最终成为了名人。真本书让我明白了:生活不可能一帆风顺,苦难恰好是人生最好的试金石,当我们面对它们,要挺起胸膛,一步步向前走,绝不低头!
现在,一些笑话、漫画书深受学生欢迎,我也漫画迷。虽然这些书能让我们轻松一笑,增加生活的乐趣,但它们只能扮演生活的调料,不能成为主食。因此,我们应该有选择性地读书,读对我们有益的书。
还没有爱上书的朋友们,请立即加入到读书的行列中来吧!让书为我们加上乘风的翅膀,源源不断地为我们补给燃料,使我们飞得更高、更远!
享受的演讲稿篇十二
老师们、同学们:
大家好!我是来自初二( 7 )班的xx。
今天,我同大家一起分享由海明威的举世名作《老人与海》引发的思考。
很显然,海明威相信了他。他自身曾两次参加世界大战,在他的身上,医生取出了 230 个弹片。在他听闻桑迪亚戈讲这个故事的时候,一定心有戚戚。还有什么比永不屈服的意志更能触动一个见惯生死的人呢?他随后写出了举世知名的作品《老人与海》,不久风靡全球,成为标榜硬汉的典范之作。很多人说,老人最终两手空空,什么也没得到,这个结果难道不是意味着失败吗?王小波曾经在一篇文章中说:什么也没有得到的老人竟是胜利的么?我确是这样看的。我认为,胜利就是战斗到最后的时刻!老人总是怀着无比的勇气走向莫测的大海,他的信心不可战胜。这就是属于硬汉的人生。只有永不屈服才是真正的理想主义者愿意接受的宿命。
这个故事告诉我们:在人生的道路上,失败这个词还有特定的含义,不是指结果一无所有,而是指人失去了继续斗争的信心,放下了手中的武器。人类向极限屈服,这才是真正的失败。但没有放下手中的武器,还在继续斗争,继续向极限挑战的人,并没有失败。
同样,学习也需要挑战自我的勇气。初中阶段的学习,除了积极储备知识之外,我认为确立个人正确的价值观也是十分重要的。一些同学将学习视作负担,自然对学习就有一种抵触情绪,这样倒不妨换个角度,把学习当做为自己积累知识技能的一种途径,学着去享受学习的过程。并不汲汲于分数和名次,而是重视每一次测验中暴露出来的问题,轻视一时的得分与排名。哪怕是考试成绩不理想,但当久思不得其解的习题终于被你攻克时,当你的努力与进步得到老师家长的认可时,你便会感到学习带给你无与伦比的乐趣。
诚然,并不是所有的努力都能有预期的结果。但我们如果能懂得付出的价值并不在于取得多少回报,而是在于努力的过程,那么我们才能做到不患得患失,而每一次学习和考试自然都会成为我们提升自我、锤炼意志的机会,我们也因此而获益良多。
我的演讲完了,谢谢大家!
享受的演讲稿篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在求学时,感谢有老师的指引;再天真时,感谢有父母的陪伴;在开心时,感谢有朋友的分享;在追梦时,感谢有你的护航,让我对未来更加坚定。
我有一个梦,像雨后彩虹,虽然不知道是否会成功,但我希望:能够给自己一个无悔无憾的青春。
我的梦,同有些人一样,想当一位歌手,想唱出自己的内心,唱出自己的不平凡,唱出自己的人生。
我从未学习过唱歌,但对唱歌有着一定的天赋,于是开始了漫长的追梦路。在最开始,被人吐槽,不肯定自己,甚至被谩骂过,让我的生活没成灰色,但是,幸好有你,在我身边陪伴我,鼓励我,支持我,让我在追梦路上不再孤单。
在此之后,我便努力学习唱歌,每天反复练习,终于在被人肯定之后,我果断的去报名了唱歌比赛,向冠军之位发起冲击,在观看其它人的表演时,让我感到了一种无形的压力笼罩在我周围,仿佛看到了失败在向你招手,我便有了一种退缩的念头,当你在看到我的怯懦时,立即向外飞奔出去。在一片草地上,在众多三叶草中找出那一朵象征着幸运的四叶草,让我紧紧握在手心。在上台前,你对我说:让我加油,要相信自己,要相信四叶草会给你带来幸运。上台后,我抛弃了一切紧张、焦躁与不安,享受在舞台上的那几分钟,沉浸在那一首歌的情感里。结束后,我下了台,却还有点意犹未尽。有一个人曾经说过:“在舞台上,我可以享受舞台带给我的欢乐,让舞台变为自己的主场,让自己成为仿佛就是为舞台而生的人。”
公布名次时,我已全然放下不安,不论自己成功或失败,至少自己努力过,奋斗过,拼搏过,但幸运的是我是冠军,让我自己未来的道路更加有信心,并相信努力不会辜负你。
在分离时,你送了我一本厚厚的相册,并对我说这是我们两个人的回忆。一页页翻开,泪水早已打湿眼眶,里面记载了我们从小到大一起哭、一起笑、一起闹的回忆,以及我的追梦旅程。
谢谢你,一路为我护航,让我这个灰色的世界充满了五彩的光,同时也让我对未来更加有信心。愿你天黑有灯,下雨有伞,在追梦旅程中,能够不忘初心,砥砺前行,一路有真心相伴。这一路,感谢有你!
享受的演讲稿篇十四
尊敬的老师,亲爱的.同学们:
大家好!
生活就像是一盘或许是美味、或许是残羹的饭菜,当我们拿着筷子去盘中品尝时,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦……,没有人知道别人吃下去的这口是什么样的味道,只有我们自己亲身去体验,方知其中的酸甜苦辣。
一走进体验馆,我先选择了建筑工地这个地方体验,在这里我要体验一下盖房子的整个过程。首先,我把砖头一个一个装进独轮车里,然后再把砖头运到篮子里,再用机器把砖头运到二楼,运到指定位置后,再把这些砖头砌起来,房子就盖好了。看着自己盖好的房子,我感慨万千,想想我们大家住着的那么漂亮的大房子,工人伯伯该付出了多少的心思与汗水啊!
然后,我来到了饼干制作体验馆,在这里我要亲手做一些饼干。我先把面团擀成面皮,然后用模具把面皮压成自己喜欢的好看的形状,接着,我小心翼翼地把有形状的面皮拿出来放在烤盘上送入烤箱,关上烤箱几分钟后,饼干就做好了。吃着自己亲手做的香香的、脆脆的饼干,别提有多高兴啦!
一天的体验行程终于结束了,在这一天的体验中,我不仅收获了快乐,还体会到了劳动的艰辛和不容易。我们今天的幸福生活就是各行各业的人们创造的,我们要感谢这些辛勤付出的人,珍惜他们的劳动成果,珍惜这来之不易的幸福、美好的生活。
享受的演讲稿篇十五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“嘀嗒、嘀嗒……”墙上的挂钟不急不缓、自顾自地走着,我的心中充满了孤独。
今天是我第一次请病假。若非真的坚持不住,我真的不想落下一堂课。“唉……”这一声叹息包含了我所有的情绪:伤心、焦急、烦恼,甚至还有那么些后悔。起身喝完午时茶,我躺在床上,白白的天花板犹如我现在一片空白的脑海,迷迷糊糊中,我渐渐睡着了。
当我醒来时,阳光已从西边的窗户探进来了,我竟一时慌了手脚。我在哪儿?不是该在学校吗?我赤脚踩在冰冷的地板上,手足无措。无意间,我的目光瞥到了墙上的钟,我又沉m默了,学校大概放学了吧。窗外的鸟儿唱出了我无限的惆怅。
妈妈回来了,我急忙让妈妈载我去学校拿书包和作业。急匆匆到了教室,教室里空荡荡的,我默默地收拾着书包。背起书包,回望教室里那些空荡荡的座位,似乎看到了同学们那活泼的身影,听到了同学们那开朗的笑声。
这个看似平常的一天,却让我体会了一把“孤独”。这种感觉,可真让人有些不是滋味呐!
享受的演讲稿篇十六
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,阅读对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时,它是安慰我们的灵药。阅读可以提高我们的写作能力,丰富我们的知识,开阔我们的视野。
从小,父母就经常教导我,在课余时间,要多看书,多阅读,这样才会提高我们的写作能力。以前,我只读我感兴趣的文章,对其它毫无兴趣,比如:科普类,作文类的我一般都不看,只看故事书,沉醉于神话之中。
现在,我对写作产生了兴趣,喜欢看作文书。前不久,我们进行了一次作文比赛,题目是《童年》。
由于我在网上看了几篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后来仔细一想,我觉得我是不是做错了,其他同学都是现场发挥,而我却有所借鉴。我感到很惭愧。同时,我就下定决心:我一定要多看书,多阅读,提高我的写作水平!
初中比较紧张,随着科目的不断增加,作业也在一点一点的增多,但这不能影响我对书的痴迷。我会在周末看书,无论是哪方面的书我都会看,阅读已成为我生活中不可分割的一部分,我爱阅读,但我更爱写作。我会通过大量阅阅读籍来提高我的写作水平。
书就是我的精神良药,有了它,我就有了自信;有了它,我就能战胜一切,向前方远航。