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总结可以让我们更清晰地认识自己，发现问题并寻找解决方案。总结不仅是一个闭环，也是另一个开始，我们需要在总结中学习和成长。下面是一些成功创业的经验和教训，供大家借鉴和学习。
支教志愿者发言稿篇一
随着社会不断地进步，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的暑期支教志愿者发言稿，欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、亲爱的志愿者朋友们：
大家下午好！
诗人戴望舒写过这样的几句诗：你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的贝。这鲜艳得让人振奋，因为我相信，在攀登与航行之后，每个人都会收获到一生中最珍视的东西。
我是志愿者刘文平，今天我很荣幸能够成为一名志愿者代表在这里发言。
xx年，怀着对每一个天真烂漫的孩子的热爱，怀着青春的梦想，怀揣着“服务西部，服务社会”我选择了支教。支教是生活，生活本身就是一种学习。我们将在生活中体味、实践与思考，体味支教的酸甜苦辣，在实践中不断反思，在生活与学习中找寻人生的哲理。
社会是一本无字的书，从一名学生到志愿者，通过读这本无字的书可以学会许许多多东西，了解到课堂上所没有的知识。细节决定成败，我们应该学会观察周围的小事，用心对待，用心去做，真正履行好一个青年志愿者应尽的义务。同时，作为“青年志愿者“，我们承担的是更多的责任。一滴水只有放进大海、才不会干涸，一个人只有融入社会、才能实现自己的人生价值，但若要成为一名合格的`志愿者，最基本的就是肩负责任，勇于承担。对自己负责，对学生负责，对学校负责，对社会负责，这是我们每一个志愿者时刻应铭记的。我们一定要永远铭记我们的誓言，认真做到我们承诺的一切。
作为一名支教的志愿者，在教学方面，我们不仅要勤奋刻苦，仔细钻研；在生活中，也要懂得关心学生的疾苦，特别是关爱留守儿童以及关注留守儿童身心健康的发展特别重要。作为新时代的志愿者，我们应该牢记它赋予我们的使命，为我们伟大祖国教育事业的繁荣昌盛贡献自己的力量。而在人群中，作为一名普通的志愿者，我们要学会用一颗感恩的心对待周围的人和事，学会感动，学会回报。因为义务和责任是我们每一个志愿者所肩负的。青春的舞台，美好的憧憬。用我们的一颗爱心去点燃千千万万颗爱心。
所有的青年志愿者们！让我们携起手来行动吧，积极投身于志愿者服务的活动中去，将我们的义务和责任时刻牢记在心，用我们的行动努力去提高自我，完善自我。用我们的双生手去实现作为一个志愿者做出的承诺，用我们青春的汗水去寻求通往未来的成功之路。
谢谢！
支教志愿者发言稿篇二
各位远道而来的朋友们、同志们、同学们：
今天，我们在这里举行杭州师范大学志愿者赴阿支教开营仪式，在此，我代表阿克苏市教育局和阿克苏市教育系统向各位杭州师范大学的志愿者表示热烈的欢迎，并对志愿者们的支教工作表示衷心的感谢！
杭州师范大学是一所百年名校，他有着辉煌的历史和雄厚的积淀，学校经过百年的建设和发展，已经成为拥有人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科，学科涉及哲学、文学、法学、经济学、等十大学科门类，教师教育与艺术教育具有特色，人文社会科学学科具有很强优势，理学学科见长，各类新兴学科协调发展的综合性大学，近年来，杭州师大更是人才辈出，为国家的现代化建设培养了更多的人才。
近几年，在上级领导的重视与帮助下，在各位教育工作者的努力下，阿克苏市教育水平有了进一步提高，但是，与我国发达地区尤其是与杭州相比，彼此之间还存在着一定的差距，还有很多地方要向兄弟地区学习，本次杭州师范大学志愿服务团开展赴阿支教活动，更是学校站在教育的高度，不仅是对青年志愿者工作的一次鞭策，一次促进，也是向阿克苏市第四中学乃至阿克苏市教育系统的一次传经送宝的机会，你们的到来，代表者先进教学理念的到来，这为我们注入了新的`血液，会让我们的教育焕发新的活力。希望各位志愿者，在这短暂的支教过程中，能充分发挥自己的聪明才智，积累宝贵经验，开展大量富有成效的工作，为推进我市教学工作，促进我市教育发展贡献自己的力量。人生因敏于求知而精彩，青春因无私奉献而崇高。这次活动，也是大家加强学习、接受磨练、成长提高的一次良好机遇。希望你们倍加珍惜，切实把握，特别要充分发扬理论联系实际的作风，立足阿克苏市教育发展的实际，结合专业知识和岗位要求，加强交流，集思广益，取长补短，共同提高。同时，我们教育局和阿克苏市第四中学也会高度重视，切实负责。我们要本着对志愿者高度负责的态度，充分准备，细心服务，为志愿者提供一个良好的学习和工作环境；要切实关心志愿者服务期间的思想状态和学习生活，积极帮助他们解决实际问题，做他们的良师益友，确保活动取得明显成效。
最后，衷心祝愿志愿者们在服务期间身体健康、学习进步、心情愉快，祝愿本次杭州支教活动取得圆满成功！
谢谢大家！
xxx。
20xx年x月x日。
支教志愿者发言稿篇三
各位领导老师：
大家好！我是xx，来自食品科技学院，今天，我站在这里，只为了追逐心中的那一个支教梦。当我一听到学校招募20xx届本科毕业生参加研究生支教团的通知，我就无法抑制报名的冲动，并第一时间给我的父母打了电话并征得了他们的同意与支持。
去贵州支教一直是我的一个梦想，一种信仰。当我在高中，听到徐本禹的故事的时候，我只是觉得这是一个普通人用了他人生总最普通的两年去做了在别人看来并不普通的事情，我们并不是为了伟大，我们只是做了一件自己认为对的，我们应该做的事情。在大二暑期，我组队到了偏远的十堰市竹山县新茶中心小学进行支教，支教的两周里，生活虽然很清苦，但精神世界很充裕，尤其是当他们的小手拉着我不想让我们离开的时候，我发现，我们能为他们做的真的很少，我希望有更多的时间能给山里的孩子们带去知识与希望。
作为一名食品专业的学生，我能给孩子们带去的还有健康与营养的知识普及。并且我曾担任校团委办公室副主任兼青年传媒中心主任，有着较好的文字写作和摄影技能和组织协调能力，我会为今年的支教团做好宣传工作。并且，我年龄很小，我有精力去完成我的梦想，我的身体也一直都很健康，这三年也一直坚持这运动，并代表学校取得过湖北省大学生排球比赛的第五名的'成绩。请大家相信我一定可以不畏条件的艰苦坚持走完这一年。
最后，我要感谢我的父母对我的支持与鼓励，是他们的鼓励，让我做了这样一个成熟的决定，我现在还不知道这一年我到底会又怎样的蜕变，但是既然我选择了这条路，我便不会后悔，我会尽我所能去扩大这一年的意义。年轻是我的优势，我要趁着自己还年轻，去用一年的时间，做一件一辈子不会后悔的事情。我真诚地希望各位领导老师可以给我这样的一个机会，让我用一年的时间来奉献青春，来感悟人生，给大山里的孩子们带去希望与信仰。
谢谢大家！
支教志愿者发言稿篇四
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先，作为一名青年教师我为能够参加这次左旗小学教师城乡交流培训工程而感到非常荣幸。
这次历时3—5年的小学教师城乡交流培训工程，既为我们教师个人成长、专业发展提供了难得的机会，也搭建了学校间相互促进、共同提高的良好平台。我们城镇教师走进乡村学校，既是尽义务，更是受教育，长才干。我们可以体验乡村学校的甘苦，熟悉农村教育的现状，体会并学习乡村教师在艰苦条件下仍然心系学校朴实的敬业精神和情系学生无私的奉献精神。
支教教师既是学校的形象代言人，也是校际间加强交流，增进友谊的光荣使者。我们不但要出色的完成学科教学任务，还要充当两者之间的桥梁纽带。在支教任务中我们要把支教生活当作是人生的一种体验、一次历练。努力认识自我、发掘自我、实现自我和重塑自我。工作中我们要努力做到以下几点：
1、讲规范。走入新的学校，我们要模范遵守各项规章制度，尽快适应新的工作和生活环境，听从校领导的工作安排，在“支教”岗位上认真履行全职教师的职责，使两周的支教工作能够收到最大的效益。
2、讲奉献。在支教工作中，我们要把自己积累的丰富教学经验，学到的先进教学理念，总结的高效教学方法，毫无保留的与支教学校的领导、教师进行交流研讨。围绕课标、教材、教法开展理论讲座。结合小学教学改革理念精心备课，上好示范课。积极参与听课、评课等教研活动，做好本学科教学的指导工作，与支教学校教师勤沟通，多研讨，使我们的教育教学水平在不断的交流与切磋中得到共同提高。
3、讲学习。支教本身也是一次学习。我们将在这次支教活动中努力实践与思考，不断丰富自己的人生阅历，使我们的师德修养、教学能力得到进一步提升，这些也将会为我们今后的专业成长与人生发展提供不竭的动力。把支教工作当成一次契机，多与农村学校教师交流与学习，将农村学校优秀的教学方法和教改举措带回自己的学校。实现城乡学校共同进步和发展。
再次感谢各位领导和老师们，给了我们这次难得的机会！我们一定不辜负领导和学校的厚望，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神，实现自我价值的人生追求来积极投入到农村教育教学工作中去，并希望能和大家一道，为我们所热爱的教育事业的发展与壮大尽一份绵薄之力。
支教志愿者发言稿篇五
1）11月7日—10日，支教组__带领__小学督导老师前往__校区支教工作进行期中督导走访。
2）11月9日—10日，支教组__带领__小学专业老师前往__宁远校区进行期中教学督导工作，指导支教老师们的期中教学。
3）11月中旬，__市善导社会服务中心导师前往机构督导支教组工作，回顾本学期支教老师岗前培训。
4）11月8日—15日，__等校点陆续进行期中考试，各校点老师都在紧张地备战期中考试的工作中，支教组全程跟进。
资助项目。
1）11月10—16日__资助学生走访行程计划、志愿者招募、走访资助整理；
2）11月11—12日__地区主题班会策划及开展。
3）11月底资助学生资料整理及更新、官网发款信息更新。
4）__资助学生资料的更新及整理。
小狮子陪伴成长项目。
1）11月1—6日：设计学生成长个案记录套表，补充记录有偏差行为的学生个案。
2）11月7—12日，撰写10月份小组活动的过程总结。
3）11月13—15日，11月小组活动物资准备。
5）11月26日—30日，活动总结。
小骆驼图书角项目。
1）11月8日，__宁远支教学校绘本老师绘本阅读教学微信课程分享。
2）11月18日，跟进并完成__宁远支教学校班级图书角建立工作，包括图书柜组装、图书角装饰及图书配置工作。
3）11月21日，好友营支教亲子绘本阅读群绘本微信课堂分享。
4）11月26日—30日，开展__绘本阅读周活动。
支教志愿者发言稿篇六
尊敬的白校长，各位老师，各位同学，以及亲爱的队友们：
大家上午好！时光荏苒，转眼之间，为期十天的支教工作已接近尾声。在这十天里，我们每位队员满怀激情，投入到我们的支教工作当中。非常感谢学校为我们提供暑期社会实践的平台，同时，对北京桂馨慈善基金会的大力支持表示衷心的感谢！
在这十天里，我们成功地完成了从一名学生到一名老师的转变。开始时，我们对教师的工作还不太熟悉，但是，经过不断地摸索和发现，到现在，我们已经十分熟悉日常的工作，并与孩子们建立了良好的师生情谊。在这一过程中，我们学着如何与孩子们相处，如何让课堂更加生动，如何让知识内容更加丰富，为此，我们每一位队员都付出了巨大的努力，最后，终于让教学内容得以圆满的完成。
每当看到孩子们天真的.笑脸，听到他们纯净的笑声时，我们每位队员的心情如夏季的天空般开阔、明朗。孩子们是多么可爱啊，真心希望通过我们点滴的努力，让更多身处山区的孩子展开灿烂的笑容。正是怀着这样一个简单的初衷，我们与北京桂馨慈善基金会在庄溪小学正式启动了"悦读活动周"的公益计划。
今年的4月湖北经济学院吴天祥小组成立满十三周年。作为一个公益性质的学生社团，从成立之初，我们就将"服务他人"作为社团理念的核心内容，把关注社会公益，重视社会责任，当作我们社团文化的重要部分；并一直以之为指导，积极开展各项社会公益活动。风雨无阻爱心路，吴天祥人无限情。十三个春夏秋冬，我们用自己行动坚持着我们最初的心愿。让更多人感受到社会的关爱，人间的温暖。
最后，我代表本次赴庄溪小学支教的所有队员再次对校方的大力支持表示衷心的感谢。
支教志愿者发言稿篇七
尊敬的各位领导、亲爱的志愿者朋友们：
大家下午好！
诗人戴望舒写过这样的几句诗：你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的贝。这鲜艳得让人振奋，因为我相信，在攀登与航行之后，每个人都会收获到一生中最珍视的东西。
我是志愿者刘文平，今天我很荣幸能够成为一名志愿者代表在这里发言。
__年，怀着对每一个天真烂漫的孩子的热爱，怀着青春的梦想，怀揣着“服务西部，服务社会”我选择了支教。支教是生活，生活本身就是一种学习。我们将在生活中体味、实践与思考，体味支教的酸甜苦辣，在实践中不断反思，在生活与学习中找寻人生的哲理。
社会是一本无字的书，从一名学生到志愿者，通过读这本无字的书可以学会许许多多东西，了解到课堂上所没有的知识。细节决定成败，我们应该学会观察周围的小事，用心对待，用心去做，真正履行好一个青年志愿者应尽的义务。同时，作为“青年志愿者”，我们承担的是更多的责任。一滴水只有放进大海、才不会干涸，一个人只有融入社会、才能实现自己的人生价值，但若要成为一名合格的志愿者，最基本的就是肩负责任，勇于承担。对自己负责，对学生负责，对学校负责，对社会负责，这是我们每一个志愿者时刻应铭记的。我们一定要永远铭记我们的誓言，认真做到我们承诺的一切。
作为一名支教的志愿者，在教学方面，我们不仅要勤奋刻苦，仔细钻研；在生活中，也要懂得关心学生的疾苦，特别是关爱留守儿童以及关注留守儿童身心健康的发展特别重要。作为新时代的志愿者，我们应该牢记它赋予我们的使命，为我们伟大祖国教育事业的`繁荣昌盛贡献自己的力量。而在人群中，作为一名普通的志愿者，我们要学会用一颗感恩的心对待周围的人和事，学会感动，学会回报。因为义务和责任是我们每一个志愿者所肩负的。青春的舞台，美好的憧憬。用我们的一颗爱心去点燃千千万万颗爱心。
所有的青年志愿者们！让我们携起手来行动吧，积极投身于志愿者服务的活动中去，将我们的义务和责任时刻牢记在心，用我们的行动努力去提高自我，完善自我。用我们的双生手去实现作为一个志愿者做出的承诺，用我们青春的汗水去寻求通往未来的成功之路。谢谢！
xxx。
20xx年x月x日。
支教志愿者发言稿篇八
尊敬的各位领导、各位“一村一支教”的志愿者们：
大家上午好！
我是马边彝族自治县第二批“一村一支教”的志愿者袁鲲。很荣幸向大家汇报支教工作情况，与各位分享收获、分享感触。我发言的题目是“真情付出不辱使命”。在第一批的“一村一支教”活动结束后，我已然跃跃欲试，所以在第二批活动启动时，我立即报名参加，并获得了到马边高卓营乡小学支教的宝贵机会。面对与犍为截然不同的城市，我认识到在这里将开始我新的生活——必须作好吃苦耐劳的准备。为了做好支教工作，我在去学校任教之前做了一个初步的调查，了解到这是一所生源较多，师资力量较薄弱的村小。山里的孩子朴实本分，但由于知识面的狭窄，思维不是很灵活，也没有城市里的孩子学习能力强。他们也有调皮的，但始终都是淳朴努力的。我给自己一个承诺，一定要为他们打开那一扇窗，看到不一样的天空。
领导的关心，群众的关注，师生的期望，教学重担在我们身上一点也不能马虎。支教期间，我牢记使命，发挥专业优势，指导一名老师参加学区赛课，并获得了学区三等奖；帮助新来的5位教学经验几乎为零的新教师正确把握课堂；重点辅导了一位与我合班的老师，从班级管理开始，到如何培养学生学习的兴趣，如何正确有效的.驾驭课堂，对优生的培养和对差生的转化等倾囊相授，不但让他迅速的成长起来，而且还将该班级的教学成绩平均分提升了近10分。面对学校没有教学器材的实际情况，我自己动手制作教学材料，设计了一堂公开课《伯牙绝弦》，成功地给新教师们展示了一个现代课堂的模式。课余时间我经常与孩子们谈心，拉家常，做游戏，搞活动，给孩子传递讲文明、讲卫生的文明理念。一年之中，我进行过多次家访，真正从心理和物质上关心他们、帮助他们。我负责了高卓营小学的网络学习，并利用课余和周末，帮助老师们进行网络学习和培训。我还发挥了我的优势，对全校学生进行习作辅导，一年来，指导学生参加各级各类作文比赛，并获得县级一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
马边支教的时光，是我人生的一段宝贵的历程，坚定了我自己心中的教育理念和作为一个老师的责任和义务，更改变了我对人生的看法——生活有曲有折，但责任是永恒不变的主题。我学习到农村教师的优秀品质和有益经验，感受到山区是那么的缺少师资力量，缺乏新知识的输入。我们或许帮不了他们什么，但是我们必须尽力去做，要带给他们希望。我没有什么崇高理想，但作为一个支教者必须要去做点什么，哪怕是影响一个孩子，都会让我们心境坦然。
今天，我将自己在支教生活中的亲身经历、感受和点滴成绩，向领导汇报，同时奉献给即将走上支教之路的同志们，以求共勉。我相信，你们也一定会青春接力、不辱使命，做得更加完美、更加优秀！请记住“没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者”。
xxx。
20xx年x月x日。
支教志愿者发言稿篇九
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
上午好！
很荣幸，我今天能够代表全体老师在这里发言，一起庆祝20xx年阳东健强学校春季开学。在此，请允许我代表全体教师热烈欢迎各位新同学！也预祝各位同学在新的一学期里学习成绩更上一层楼！
新学期开始，在场的各位同学带着书包来到学校，无论你们是否理解，在你们的书包里始终装满了父母的殷切的希望：在你们领到的新课本里，还寄托着学校老师的满腔热枕：在你们的心里，还有你们放飞的梦想。一年之计在于春，现在正处在大好时光的你们更应该抓住分分秒秒，尽快适应新学期的生活，找到学习的动力和目标，在新学期里用心学习，致力成才，注重能力、素质、道德观的培养，做一个全面发展的学生。
作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有、全力以赴。只有你们是幸福的，我们才是快乐的；只有你们是进步的，我们才是欣慰的；只有你们是成功的，我们才是优秀的。
借此机会，对同学们提出几点希望：九年级的同学们，你们是健强学校新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们在今年的中考中不负众望，一举成名——考上阳江一中。在学习中从我做起，从现在做起、争分夺秒、刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真把握好每一天，从各个方面为学弟学妹作出表率，为母校争光。有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼，希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人。
的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的中考打下坚实的基础，争取各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好。七年级的新同学，小学各年级的新同学，你们是健强学校的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习。作为老师我们会和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写一曲曲美妙的乐章；点燃一盏盏理想的明灯。请拿出你们“天生我才必有用”的信心，“吹尽黄沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，相信你们风雨之后一定能见到彩虹。
新学期新气象，新学期新希望。同学们，让我们一起上路，放飞我们的理想，让我们在文校长的带领下，实干、苦干，再加巧干，我们既志存高远，又脚踏实地，既惜时如金，又持之以恒。我相信，成功一定属于我们；我相信，一定能实现我们心中的“健强梦”；我相信，我们一定能夺取今年六年级、九年级升学考试的大丰收！
最后，深深地祝福我们健强学校越办越好。祝福全体师生在新学期里一切圆满顺意！
谢谢大家！
支教志愿者发言稿篇十
各位领导、评委：
大家好，我是来自福鼎民中的一名普通教师，名字叫李峰卉。很感谢本校领导的支持，使我有机会站在这里演讲。时间过得真快，从去年到硖门中学支教，转眼间一年时间已经过了。这儿的生活的确远不能与城关相比，但经过一年的适应，，用同事常说的一句话讲我们的生活“痛，并快乐着”。
整理一下杂乱的思绪，从日记中摘下几段自己的“感动”或者叫“感受”与大家分享，希望能引起您的共鸣，也希望更多的朋友一起来关注这偏远农村的支教事业我所支教的硖门中学是建立在我们就是在这样一所颇具爱国主义色彩的革命圣地进行着我们的爱心支教活动，正是这一特殊的地理环境也让我们有了另一种特殊的使命感和荣耀感，我们面对的学生可都是革命先烈们的后代呀！记得在郑州大学培训时团中央朱迎处长说，去支教的地方可能会出乎我们的意料：一种是穷得出乎意料，一种是并没有想象中那么穷的出乎意料，而这里就属于第二种情况。学校周边地区除了山多地少，交通不便，气候恶劣，其他条件都还是可以的。我们两名志愿者住在一间房子里，室内有暖气（虽然常常是不热的），再加上两床被子、一张电热毯对付零下二十多度的寒冬已经绰绰有余了。学校给我们装了卫星电视，出乎我们的预料竟然可以收到三十几个频道，这是我们了解外面世界的唯一渠道，而且几个外文频道也成了我们抵抗“英语遗忘症”的有力工具。年前也装上了电话，据说如果有电脑还可以上网呢，这使我们激动了好几天，后来才知道拨号上网每小时四块多，在这个暂时还非常贫困的地方我们是不敢如此“放肆”的。生活条件尽管比想象中好很多，但真正适应下来可不是件容易的事情。
第一关便是饮食关，吃菜对我而言是最大的挑战，早上白菜豆腐炖土豆萝卜，中午土豆萝卜顿白菜豆腐，晚上白菜豆腐土豆萝卜一起炖，一日三餐周而复始，呀！另外还有克服气候的不适应，与学生、同事勾通上的语言障碍等等许多问题，经过这半年的努力终算都一一克服，取得了支教以来的“阶段性的胜利”。记得支教前看过些志愿者的文章，总感觉或多或少有些故弄玄虚，“自作多情”，而真正体会着这种感慨与震撼，方才切实体味到了他们的心情，身临其境的体验了这种生活才知道那所有一切的“多愁善感”，来得都是那么的自然和纯朴。
记得上届支教团一位师兄说过“应该正确面对我们在支教地位置的转变，不是我们增高了身体，而是阳光拉长了我们的影子”。是的，作为一名支教大学生，我们不应该把自己太当一回事了，可半年来我更加深刻的感觉到我们也不能太不把自己当回事了，我们的出现有着一种特殊的意义，有着一种特殊的力量，我们的存在给了山区的孩子们带来了更多的希望，给了他们一个幻想外面世界的窗口和平台。如果自己有能力去做一支蜡烛，就应该尽可能的照亮身边更多的黑暗，从点点滴滴做起，认认真真地上好每一堂课，实实在在地做好每一件事。半年来，我的脑海里始终切记着临行前学校老师的谆谆教诲，我们是来做事的，不是来做秀的，用这一年的时间，全身心地去做一件对孩子们、对自己都有意义的事。支教，对于我来说是很神圣的，它不仅给孩子们带来了新鲜的知识，也给他们带来了对山外世界的种种期待和美丽幻想，同时也给了自己一个非常难得的锻炼机会；这种快乐属于山区的孩子们，同时也属于我们每一个支教的志愿者。我们从支教中得到的乐趣与收获，绝对不会比付出的少，我们同样是支教的收益者。
支教不仅是种体验，更是一种责任。每天清晨在孩子们的读书声中醒来，开始一天忙碌的生活，备课、上课、批改作业等等，虽然很累，但是心中是一份沉甸甸的责任和更大的喜悦。孩子们用他们真诚的心灵，淳朴的话语没有一刻不在感动着我。记得教师节那天一大早，我教的孩子们送来了两大束鲜花，是的，是鲜花，因为是他们花了一早上的时间一朵朵从山上采回来的，每一朵花儿都凝聚着他们对老师最纯洁真诚的祝福和爱。看着孩子们冻得通红的小脸和一大堆五颜六色的野花，我感动的一句话也说不出来。花儿虽然不像都市花店里的那些花儿那么娇嫩富贵，但却多了份纯朴和真诚，他们是用心去采，用心去装饰，用心去祝福，而我也只有用心去付出，用心去爱他们。为了这帮可爱的孩子，也只有这样才对得起这份纯粹的感动。这是我生平第一个或许也是最后一个教师节，它是如此的让我感动和难忘。十一月二十四日是我的生日，孩子们用广播里的歌声给我带来了一个个的惊喜和一遍遍的祝福，同事们给我送来了蛋糕，校长亲自带我们到山下的小饭店饱餐了一顿，也许这些都将是我一生中的一次次唯一，我会以自己的实际行动来回报这一次次地感动。
支教志愿者发言稿篇十一
来得轰轰烈烈的湘西支教在八月平平静静的结束了，它毕竟是暑假的一件大事，回头仔细想想，无论是前期准备，中期运行，结束反思还是教学、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程，都有必要和价值总结和反思。
一、支教认识。
进入培训阶段，教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能，四大主题的培训，着实让我充实不少。
会长中肯的介绍：那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识，甚至很调皮上课很容易闹哄哄的，教学是很难的。支教是危机四伏的伟大，一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望，反而是很多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打扰了当地人宁静的生活，打乱了正常的教学秩序，影响很是消极。
去过支教的学长学姐的经验介绍：二十天你以为你能做什么？改变一个人，不可能！甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能，你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识，我们要做的更重要的是拓宽他们的视野，启发他们的思维，传授学习的经验方法。
团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……。
就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识，渐渐的明白，真的不是自己想像中的那个样子，它的影子越来越近，越来越清晰。
二、教学。
前期准备。
总以为自己可以专攻写作，利用自己看过的书还不算太少，再搜一点专业技巧，或多或少可以启发孩子们一点，写作如此重要的一块，对他们会很有帮助的，像写作文体分类，表达方式，修辞手法等等工具，日记、书信、通知、启事……等应用文体，都是很有用的。
另外，学长学姐介绍开拓视野很重要，我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们，像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景，以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》；情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》，当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉，经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎样炼成的》，马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限，不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课，激发他们的阅读兴趣，让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。
为了给孩子们一个展示自己的平台，还特意设计了课堂的五环节：今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。
中期运行。
实际去支教了，要做真正意义上的老师了，讲台就是我的舞台，整个教室由我掌控了，还真的有点忐忑不安。
年级不一样，自然接受能力、兴趣方向都是不一样的，得严格的区别对待，那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少，但要经常性的换上课的方式，而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力；五六年级教起来比较容易，但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅；而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体，我一直没有摸透要怎么教他们才最合适，也是我觉得有愧的一个群体。
后期总结反思：
支教结束到到凤凰玩时，有人问陈然为什么会选择教心理这一科时，他曝内幕道：我觉得教他们知识没什么多大的意义，过了那个时间就忘了，还不如教点心理方面的，自信，遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。
也许你才走，他们就忘了，《三字经》两三天不背忘了，奥运他们接触的很少，那些陌生的名字，听你讲过一遍也没什么印象，马上就会尘封。
整个支教，能做的实在是太少了，只是任课老师那么的几节课，能改变什么，恐怕自己都想打零分！
现在回想，既然他们获取外界信息的主要途径是看电视，而且上课也有提到cctv―5，体育频道，应该顺势把cctv1综合频道，cctv2经济频道，cctv3音乐频道,cctv4国际频道,cctv5体育频道,cctv6电影频道,cctv7少儿・军事・农业频道,cctv8电视剧频道,cctv9英语频道,cctv10科教频道,cctv11戏曲频道,cctv12“社会与法”频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们，这个跟他们的生活联系挺紧的，让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择，一定是个不错的想法！
三、走访。
前期准备：
听说湘西支教也有社会调查这块，凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验，这个负责人，非我莫属了！这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到，队里有这方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱队里卧虎藏龙，而且还有个研究生！唉，我太狭隘了，我的调研负责人的宝座不保啊！还是内心谦虚些，办事认真些，心态放宽，顺其自然别太强求啊。
之前是茫然和担心有没有时间去走访，怎么安排，自己是不是拿得下来……。
中期运行：
14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的，我正迷茫呢！现在他指路，原来三人一组，跟班主任协商让学生放学后留下来带路，地点就由近及远，视学生的住址分布而定，人员安排嘛，注意让大家都适当休息，别某个人（自己可以除外）天天都得走访，也别跟其他的如做饭啊冲突就行，男女搭配，增进队员之间的感情交流，就ok了，挺容易的！
照片拍摄内容及跟学生名字对号入座，信息要全，虽然这些问题都有意识的都有提出来，但没注意太多。
到后期资料整理时问题就出来了，照片是有，而且是一大堆，但都没整理，尤其是贫困生的：他家房子，本人的，全家福，走访照片，都找不到。档案整理，整合照片……总之工作量很大，很麻烦。
唉，是当初策划不到位啊，自己没有身体力行，没有以身作则啊。
后期反思总结：
一篇优质的报告的出土谈何容易啊，引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望，只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来，这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告：我希望最后我们的报告不是写出来的，而是调查出来的。
支教志愿者发言稿篇十二
尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
大家好！很荣幸能够作为支教带队教师参加20xx年成都理工大学工程技术学院赴马边义务支教启动仪式。
一个涌动着青春热情的梦想，已被炎炎的夏日点燃，就算路远山遥，也挡不住我们坚毅前行的脚步。
20xx年成都理工大学工程技术学院赴马边暑期义务支教活动即将在这个孕育着成熟和希望的季节里拉开序幕。首先，请允许我代表支教队伍，感谢学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个学习和交流的平台。给我们提供了一次很好的播种温暖的机会。
在支教过程中，我们将怀揣着对支教事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱，带着一份年轻的执着与冲劲投入其中！在全体队员的努力下，相信我们的支教工作一定能顺利展开，为马边孩子们带去更多的爱与温暖。作为支教人，我们感到自豪，感到骄傲！
各位领导，请相信我们，我们将用我们的青春，我们的活力，我们的信念，在新的.工作岗位上，洒下奋斗的汗水，播下理想的种子，放飞孩子们的梦想。在这庄严的会场，我代表所有支教队员向你们郑重承诺：我们一定不辜负组织和领导们的厚望，在支教岗位上，我们将以理工独特的学院魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神，圆满完成支教任务。在支教学校，我们一定会谦虚谨慎，爱岗敬业，勤奋工作。在教学上精益求精、探索创新，生活上艰苦朴素。同时，我们也将充分发挥专业优势，为受援学校的孩子们拓展广阔蓝天，让他们也能幸福的放飞理想，拥有一个快乐，难忘的假期。
谢谢！
支教志愿者发言稿篇十三
尊敬的领导，老师和亲爱的同学们：
大家上午好!
很荣幸代表华南理工大学广州学院经贸与管理工程系暑期“三下乡”社会实践的志愿者们在这里发言;首先请允许我代表本次参加社会实践的志愿者们向花东镇榴花中学的领导们对我们的大力支持和高度重视表示衷心的感谢，同时向支持我们本次社会实践活动的老师和同学说表示真挚的感谢!
七月的天，炎炎烈日闪耀着我们青春的力量，滚滚麦浪涌动着我们青春的热情;回顾九天前的我们，一群富有支教激情和怀着当老师梦想的志愿者们踏上陌生的土地，他们并没有埋怨环境条件，而是起早摸黑的备课，一心想着如何把知识传授给学生们;九天的时间一转眼就即将过去了，我们经历了，走过了，收获了，这短短的几个天将成为我们心底最美好的'回忆。
如果说白天的我们好像太阳有着无尽的动力，那么晚上的我们也如夜色一般的平静和谐，农村的夜是如此的宁静，漆黑的夜幕上挂着点点繁星，银灰的月光洒满了整个校园，晚风习习轻佛着我们队员每一颗劳累却又愉快的心灵;而此时的我们，虽苦，虽累，但是我们依然可以做到在骄阳下微笑，在汗水中前行，在奉献中快乐!不管困难有多大，我们的脚步都不会停止，因为它被赋予了理想，青春，激情和活力，它只会更加坚定，更加有厚重感，更加有吸引力!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，虽然本次社会实践已接近尾声，但是我们一定会把社会实践中积累下来经验带到平日的学习与生活中，严格要求自己，遵守纪律，克服困难，团结协作，全力以赴，自强不息做有理想，有纪律、有文化、有道德的优秀大学生!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
支教志愿者发言稿篇十四
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
时间过得真快，一年的支教工作转眼就要结束了，在这一年中，大家给予了我们支教老师许多的关心与照顾，工作和生活上尽可能为我们提供方便，让我们倍感亲切和温暖。在此向各位表示敬意和感谢。其实今天最想说的除了感谢还是感谢！
到xx小学来支教，来之前我已作好了充分的思想准备。来xx就是来学习、锻炼。记得来的时候在欢迎仪式上我说过一句话，希望大家在我支教的一年中见证我的努力、我的付出、我的奉献，今天我可以欣慰地说，我尽力了，我做到了。让孩子们快乐、轻松的学习是我的心愿，孩子们的进步、健康成长是我最大的欣慰。孩子们的敬重和爱戴给我带来无数的感动和鼓舞。一年的支教生涯将会是人生中难得的回忆，点点滴滴都会记在心头，支教是人生无悔的选择！
虽然下半年我们要回到原单位，但我希望xx与xx小学之间不会因为支教的结束而失去联系，我希望在以后xx和xx小学多多加强联系，利用支教的平台开展经常性的教研活动，少先大队这一块学生与学生之间可以开展一些切实际的`有意义的手拉手活动！这一学年中，我们xx小学有了很多的变化，校园广广播系统的开通、鼓号队的组建、国旗班的组建，给我们学校注入了新的活力和生机，我希望在今后少先大队把鼓号队、升旗仪式等作为常规活动坚持搞下去，因为这些少先队活动的开展能锻炼孩子的能力，能扩大学校的影响力！家长能感受到学校的变化！
一年的工作很短暂，就只当是路过，但一点一滴会永远记在心中，和大家的这份情感永远会在！平时工作中、生活中做得不好的地方还敬请各位理解！祝愿xx小学的明天会更好，我相信这里的老师会给领导多一些维护与支持，多一些理解与宽容。也相信领导会为老师争取更多的福利。谢谢各位！
