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总结是一种不断学习和进步的过程，只有持之以恒才能取得持久的成效。总结的内容要客观真实，避免夸大和虚假。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文文章篇一
双调，上下片同调，押仄声韵。共六十字，前后片各四仄韵，其规范格律如下：
正体，上下阕第四句尾三字可以用“仄平仄”
(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)仄平平，(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄平平仄。
(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)仄平平，(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄平平仄。
《蝶恋花》词牌一般以抒写缠绵悱恻之情为多。
蝶恋花是词牌名，很多人填过，其中写爱情较出名的有柳永和欧阳修的，苏轼的那首也比较有名了。
初二作文文章篇二
我认识到作为酒店服务员，在酒店工作中热忱固然重要，但还需要具备良好的服务能力。例如遇到突发事件，客人心肌梗塞突然昏厥，如果等医务人员到来，客人生命恐怕会有危险。服务人员这时如果没有一点急救常识，纵有满腔热情也无济于事，因为其中涉及到“能与不能”的技术性问题。因此，我认为作为酒店服务员至少要具备以下几方面的服务能力.
一、语言能力。
语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳，它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格。客人能够感受到的最重要的两个方面就是服务员的言和行。
服务员在表达时，要注意语气的自然流畅、和蔼可亲，在语速上保持匀速，任何时候都要心平气和，礼貌有加。那些表示尊重、谦虚的语言词汇常常可以缓和语气，如“您、请、抱歉、假如、可以”等等。另外，服务员还要注意表达时机和表达对象，即根据不同的场合和客人不同身份等具体情况进行适当得体的表达。
人们在谈论时，常常忽略了语言的另外一个重要组成部分———身体语言。根据相关学者的研究，身体语言在内容的表达中起着非常重要的作用。服务员在运用语言表达时，应当恰当地使用身体语言，如运用恰当的手势、动作，与口头表达语言联袂，共同构造出让客人易于接受和满意的表达氛围。
二、交际能力。
三、观察能力。
服务人员为客人提供的服务有三种，第一种是客人讲得非常明确的服务需求，只要有娴熟的服务技能，做好这一点一般来说是比较容易的。第二种是例行性的服务，即应当为客人提供的、不需客人提醒的服务。例如，客人到餐厅坐下准备就餐时，服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾;在前厅时，带着很多行李的客人一进门，服务员就要上前帮忙。第三种则是客人没有想到、没法想到或正在考虑的潜在服务需求。
能够善于把客人的这种潜在需求一眼看透，是服务员最值得肯定的服务本领。这就需要服务员具有敏锐的观察能力，并把这种潜在的需求变为及时的实在服务。而这种服务的提供是所有服务中最有价值的部分。第一种服务是被动性的，后两种服务则是主动性的，而潜在服务的提供更强调服务员的主动性。观察能力的实质就在于善于想客人之所想，在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到。
四、记忆能力。
在服务过程中，客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、星级档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题，服务员此时就要以自己平时从经验中加强自己。
初二作文文章篇三
追求消费者满意，固然是营销永远不变的话题，一味地迎合，那使消费者更加不满意，有个故事是这样的，说父子二人牵着一头驴去赶集，开始是儿子骑在驴上，有人说儿子不孝。后来儿子让父亲骑在驴上，又有人说父亲狠心，不疼爱孩子；父子二人谁也不骑，牵着驴走，又有人说傻；最后，父子二人都骑在驴上，又有人说残忍，不爱护牲口；最后的最后，别无选择，看来父子二人只能抬着驴去赶集。
初二作文文章篇四
诸事不顺，愧在为人。如果不能淡然一笑，而是各种各样的窝火发泄，也只是不够水平的素质，不足取的懦夫而已。把自己作为对头，对自己狠一点儿，其实就都是一个意思。也只是在说，事情做得不好，一定要首先从自己身上找问题，找办法。正如《孟子》所云：“行有不得，反求诸己。”
无论是遇到了怎样的困难挫折，还是人际关系不够理想，不能够负能量地怨天尤人，就一定要积极认真地反躬自省，一切从自己身上找原因，也许就是最好的办法。
但是，所有的面对自己，也只是一个思路的寻觅，一份心态的调整，而并非是无聊的从身体上做文章。身体肉体毕竟脆弱有限，这样的底线也正是人之为人能动的彰显。
需要特殊说明的是，这与怕吃苦，怕受累，精神品质，毅力素质等等并无多大关系。这个方面不需要任何的搪塞借口。人是会思考的动物，人是有思想的芦苇。仅仅身体也许并不能够称之为伟大的人。
努力苦行的人们值得尊敬，却并不一定就值得效仿。这在禅宗故事里有话很多的话好讲。譬如，南岳怀让禅师很看好马祖道一，一心地想传灯给他。但他并不认可马祖道一的修为方式，却也不好好话说尽。
看到马祖道一终日打坐，怀让禅师跟他打招呼，马祖也不理不睬。怀让禅师便拿一块砖在马祖面前的地上磨。
马祖忍不住问：“老法师，您在干什么?”
“磨砖做镜。”
“砖头怎么能磨成镜子呢?您开玩笑!”
“那我问你，你在干什么?”
“打坐!”
“打坐为了什么?”
“为了成佛!”
“砖头磨不成镜子，难道打坐就能够成佛吗?”
马祖怔住了，问：“怎么做才对呢?”
怀让说：“譬如牛拉车，车不走，是打牛还是打车呢?”
“当然是打牛了!”
怀让说：“你现在明明就是在打车嘛!”
我们的心性是牛，自身条件就是车，是打牛还是打车，道理当然显而易见。
苦行，苦修是必须的，只是需要得法。也许我们并不需要打牛，也更不需要打车，也仅仅就是自然的调适以寻求内心的契合，才能更好地长进。
究竟要等风来，还是追风去?人生一场，也只是一份内心的契合才能有的挪移。虽然并不容易，但他是人生唯一的风景，也是唯一的出路。
作者：alanna。
公众号：丫丫姐的贴心话。
初二作文文章篇五
齐国时，有一位名叫隰斯弥的官员，他的住宅正巧和齐国权贵田常的官邸相邻。田常为人深具野心，后来欺君叛国，挟持君王，自任宰相执掌大权，许多人对他敢怒不敢言。
隰斯弥虽然觉得与田常这样居心叵测的人为邻心有晦气，但一想，只要我自己行得端坐得正，人不惹我我不惹人，不至于招至田常的威胁。于是，他依然平日保持常态，丝毫不露声色。
一天，隰斯弥前往田常府第，进行礼节性的拜访，以表示敬意。田常依照常礼接待了隰斯弥。短暂交谈之后，田常忽然破例，带着隰斯弥到他邸中的高楼上观赏风光。
隰斯弥甚感意外，不知田常为何要带自己去观赏风景。隰斯弥站在高楼上，向四面举目观望，他发现，站在高楼上，东、西、北三个方面的景致，都能够一览无遗，眼界非常开阔，唯独南面的'视线，被自己家中的那棵大树所阻碍，显得非常突兀。看到这里，隰斯弥才明白了田常带他上高楼的用意：自家那棵树长得太不是地方了！
隰斯弥回到家中，想也没想，立即命令人砍掉那棵阻碍视线的大树，他可不想为了棵树而得罪了田常，更不想给自己招一身麻烦。
不过，正当工人准备砍伐那棵大树的时候，隰斯弥突然又命令工人立即停止伐树。家人感觉非常奇怪，于是问隰斯弥到底心里怎么想的。
隰斯弥叹息一声后回答道：“俗话说‘知渊中鱼者不祥’，意思就是能看透别人的秘密，并不是一件好事。现在，田常正在图谋大事，就是怕别人看穿他的意图，如果我按照田常的暗示，去砍掉那棵大树，只会让田常感觉我机智过人，对我的自身安危有害而无益；可如果不砍这棵树，他顶多对我有些埋怨，嫌我不能善解人意，没有眼色，但还不致于招来杀身之大祸。所以，我觉得还是装着不明不白的样子，以求保全性命。虽然这样做有些为人不齿，但也实属无奈之举。”
家人听了隰斯弥的话后，都觉得在理，于是，那棵挡住风景的树依然长在那里。
为人处世，知道得太多会惹祸上身，所以，有时候便故意糊涂起来，这也是中国古代聪明人的一种明哲保身之策。
初二作文文章篇六
这次去西藏的路上，我遇到了一个哥们，他穿着破烂不堪，寒风冻裂了他的耳朵，嘴唇干裂出了白皮。我们相识在一家客栈，他告诉我，从成都到西藏，他步行用了两个月。慢的时候每天走二十多公里，快的时候可以到三十多公里。
那两个月，他关掉手机，拔掉电话卡，摆脱世俗缠身，一个人朝圣，两条腿一个包，只身走进西藏，去感受天地之间，去体会生死之界。
在北京这么久，我遇到过无数想要辞职、退学去拉萨的人。而我在旅途中碰到的这个哥们，正过着他们羡慕的生活，活得自由自在，过得无拘无束。多少人，愿意有一天也成为这些江湖上的神话。
我问他：“你还继续走吗？”
出乎我的意料，他说，“不了。”
“为什么？”
“没钱了……”
这个回答特别毁我三观。江湖人士，还能因为没钱停止前行的道路，你见过哪个武林高手为了银子发愁过？忽然，我明白了，所谓精神自由，第一步，必须财务自由。否则，所有的自由，都是空中楼阁。
这位旅人，在厦门是一个卖手机的小老板。两年前，他和两个合伙人租了一个店面开始了合伙生意。他出发前，是他店铺倒闭的日子，两个合伙人开始东拼西凑地借钱，奔走东西地求人。他本来有了一些办法，可是，没过几天，女朋友跟别人跑了，他一下子崩溃，人生到了谷底。
第二天，他背上包，拿着几千块，一个人坐火车到了成都。关机，背着包，开始了两个月一个人的行走。开机那天，他的手机被人打爆，亲戚朋友以为他失联了，差点报警。
我问他：“那现在回去干嘛？”
他说：“处理本应该处理的事情，去找新的女朋友、去复兴我的事业！”
他说得气势磅礴，我却笑着说：“是去面对该面对的事情了吧。”
他点头，说：“这一路我都在想自己何去何从，现在想明白了，这样消失在自己的圈子里，只会让关心我的人担心。有了问题，应该去面对，不应该一味地逃避。不过我不后悔，等我有了钱，还要这样步行。不过，不会像现在这样连吃的都买不起，我要一路住着五星级宾馆去拉萨。”
我笑了，这偏僻的318国道路边哪里来的五星级？
可是，有多少人，仅仅是生活爱情受挫，就决定逃离那座城市，过上浪迹天涯的生活。最后却发现，很多问题，该解决的，还是没有结局。旅行的意义，在于冥思，在于更好地放松，在于更好地开始。
在海拔三千多米的地方，我还遇到了一家青年旅社的老板，一个24岁的姑娘。她已经在这川藏线呆了四年，过着开门没雾霾，两边全是山的生活。她的客栈住着各种人，每个人都有不同的故事。总之，她过着别人想要的生活，那种宁静，那种自由，是无数朝九晚五的你我羡慕的节奏。
我问她，这种生活，无数人羡慕，接下来有什么打算。她说：“我要去大城市，然后结婚生孩子。”
我很惊讶，于是说：“你会不会也从某种程度上，羡慕过那些朝九晚五的生活？”
她不停地点头，说其实有。
我说：“天哪！你知道我们有多少人羡慕你的生活吗？”
“我知道啊，每次客栈里的人都跟我这么说。你知道我羡慕你们什么吗？你们可以选择在这里或者那里生活，而我，没有选择的资本啦。”
“为什么？”
她说，这个客栈是爸爸留给她的`，每年也就赚几千块钱。“如果可以的话，我真希望去读个书考个大学赚点钱，可能我会适应不了大城市的雾霾，最终回到原点。可是，至少这辈子能多一些选择。幸福，不就是有多一些选择的权力吗？”
人这辈子，无论是朝九晚五还是浪迹天涯，本来都没错，我们期待着另一种生活状态，不过是希望在自己的生命里多一些选择。一味的朝九晚五或浪迹天涯，都会让生命变得乏味生厌。最好的生活，是让自己足够强大，有支配两种生活状态的能力――在想旅行的时候，说走就走；在想安心的时候，朝九晚五。
工作失败了，去旅行其实不能解决问题，因为你终究还是要回去继续面对。直面挫折才是最好的方式。
所以，别着急羡慕别人的生活，要先过好现有的日子，再去追求想要的状态。漂泊累了，还能回家；在家烦了，马上出发。有改变生活的能力，有适应生活的心态，这样，你既可朝九晚五，又可浪迹天涯。
初二作文文章篇七
工作励志文章精选一：出路在哪里?出路在于思路!
一位知名的成功人士曾说过：“我觉得有两种人不要跟别人争利益和价值回报。第一种人就是刚刚进入企业的人，头5年千万不要说你能不能多给我一点儿工资，最重要的是能在企业里学到什么，对发展是不是有利……”
人总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多;从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深。一个人在年轻时经历磨难，如能正确视之，冲出黑暗，那就是一个值得敬慕的人。最要紧的是先练好内功，毕业后这5年就是练内功的最佳时期，练好内功，才有可能在未来攀得更高。
出路在哪里?出路在于思路!
其实，没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。没有钱，可以通过辛勤劳动去赚;没有经验，可以通过实践操作去总结;没有阅历，可以一步一步去积累;没有社会关系，可以一点一点去编织。但是，没有梦想、没有思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，很想逃避!
人必须有一个正确的方向。无论你多么意气风发，无论你是多么足智多谋，无论你花费了多大的心血，如果没有一个明确的方向，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，就会走上弯路甚至不归路，枉费了自己的聪明才智，误了自己的青春年华。
荷马史诗《奥德赛》中有一句至理名言：“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。”毕业后这5年里的迷茫，会造成10年后的恐慌，20年后的挣扎，甚至一辈子的平庸。如果不能在毕业这5年尽快冲出困惑、走出迷雾，我们实在是无颜面对10年后、20年后的自己。毕业这5年里，我们既有很多的不确定，也有很多的可能性。
毕业这5年里，我们既有很多的待定，也有很多的决定。
迷茫与困惑谁都会经历，恐惧与逃避谁都曾经有过，但不要把迷茫与困惑当作可以自我放弃、甘于平庸的借口，更不要成为自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承担，命运更需要自己去把握。在毕业这5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、创造精彩。无头苍蝇找不到方向，才会四处碰壁;一个人找不到出路，才会迷茫、恐惧。
生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁，坚持下去，要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。只要我们有了正确的思路，就一定能少走弯路，找到出路!
成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。
不少刚刚毕业的年轻人，总是奢望马上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是无法等来的，你必须选择一份工作作为历练。职业旅程中的第一份工作，无疑是踏入社会这所大学的起点。也许你找了一份差强人意的工作，那么从这里出发，好好地沉淀自己，从这份工作中汲取到有价值的营养，厚积薄发。千里之行，始于足下，只要出发，就有希望到达终点。
起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同!
毕业这几年，我们的生活、感情、职业等都存在很多不确定的因素，未来也充满了各种可能。这个时候，必须学会选择，懂得放弃，给自己一个明确的定位，使自己稳定下来。如果你不主动定位，就会被别人和社会“定型”!
可以这么说：一个人在毕业这5年培养起来的行为习惯，将决定他一生的高度。我们能否成功，在某种程度上取决于自己对自己的评价，这就是定位。你给自己定位是什么，你就是什么。定位能决定人生，定位能改变命运。丑小鸭变成白天鹅，只要一双翅膀;灰姑娘变成美公主，只要一双水晶鞋。
人的命，三分天注定，七分靠打拼，有梦就“会红”，爱拼才会赢。只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅高飞。
现实情况远非他们所想的那样。于是，当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时，当由坚信自己是一块“金子”到怀疑自己是一粒“沙子”时，愤怒、迷茫、自卑就开始与日俱增。
每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。
想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。
天有下雨与日出，人生高峰与低谷。
莫为浮云遮望眼，风物长宜放眼量。
只要拂去阴霾，就能亮出朗朗晴空。如果你在工作上有些不如意，要相信自己不会一直处于人生的低谷期，总有一天能冲破重重云层。告诉自己：我并没有失败，只是暂时没有成功!只要在内心点亮一盏希望之灯，一定能驱散黑暗中的阴霾，迎来光明。
的确，论资历，他们是不折不扣的职场菜鸟，业务涉及不深，人脉一穷二白，在工作中经常碰壁。他们的压力并不一定都像千钧大石，而是像大雨来临前的天色，灰色低沉，明明有空间，却被灰色填满每个缝隙，只能等待大雨倾盆之后的晴空。
“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比驴多，吃得比猪差”这是很多刚刚毕业的人喜欢用来调侃自己生活状态的话。虽然有点儿夸张，但是，他们中的很多人的确一直都被灰色心情所笼罩——心里永远是多云转阴。记得有位哲人曾说："我们的痛苦不是问题本身带来的，而是我们对这些问题的看法产生的”换个角度看人生，是一种突破、一种解脱、一种超越、一种高层次的淡泊与宁静，从而获得自由自在的快乐。
人从工作中可以得到乐趣，这是一种巨大的好处。相比之下，从金钱、权力、生育子女方面可以得到的快乐，总要受到制约。举例来说，现在把生育作为生活的主题，首先是不合时宜;其次，人在生育力方面比兔子大为不如，更不要说和黄花鱼相比较;在这方面很难取得无穷无尽的成就。我对权力没有兴趣，对钱有一些兴趣，但也不愿为它去受罪——做我想做的事(这件事对我来说，就是写小说)，并且把它做好，这就是我的目标。我想，和我志趣相投的人总不会是一个都没有。
人活在世上，不但有身体，还有头脑和心胸——对此请勿从解剖学上理解。人脑是怎样的一种东西，科学还不能说清楚。心胸是怎么回事就更难说清。对我自己来说，心胸是我在生活中想要达到的最低目标。某件事有悖于我的心胸，我就认为它不值得一做;某个人有悖于我的心胸，我就觉得他不值得一交;某种生活有悖于我的心胸，我就会以为它不值得一过。罗素先生曾言，对人来说，不加检点的生活，确实不值得一过。我同意他的意见：不加检点的生活，属于不能接受的生活之一种。人必须过他可以接受的生活，这恰恰是他改变一切的动力。人有了心胸，就可以用它来改变自己的生活。
中国人喜欢接受这样的想法：只要能活着就是好的，活成什么样子无所谓。从一些电影的名字就可以看出来：《活着》、《找乐》……我对这种想法是断然不赞成，因为抱有这种想法的人就可能活成任何一种糟糕的样子，从而使生活本身失去意义。高尚、清洁、充满乐趣的生活是好的，人们很容易得到共识。卑下、肮脏、贫乏的生活是不好的，这也能得到共识。但只有这两条远远不够。我以写作为生，我知道某种文章好，也知道某种文章坏。仅知道这两条尚不足以开始写作。还有更加重要的一条，那就是：某种样子的文章对我来说不可取，绝不能让它从我笔下写出来，冠以我的名字登在报刊上。以小喻大，这也是我对生活的态度。
工作励志文章精选三：自我成功，是需要一定的心理策略的。
自我成功，是需要一定的心理策略的。我们任何人的努力要有方向，成功也要讲究心理策略。如果是一味地蛮干，那就很可能不会达到理想的效果的。
那么什么样的性格容易成功呢?我来引用希腊哲学家普鲁塔克说过的话：“习惯形成性格，性格决定命运”来解释性格在一定程度上，决定了个人成败。你是成功者，还是失败者，跟你本人的性格息息相关。都说性格很难改变，但超越却不难做到。做事必须学会当机立断，这是每一个成大事者，必备的素养。因为机遇并不是随时都会出现的，只有你自己当机立断，才能抓住稍纵即逝的机会，从而一举成功。
其实心理素质，对个人成败的影响是非常重要的，它的作用在个人能力之上。良好的心理素质是成功的保障，无论面对成功也好或者失败也罢，都一定要保持自我，从容面对。现在我来列举几点成功者，必备的心理素质，仅供大家参考：
第一、自我觉察。
我认为所谓的自我觉察，就是对自我认识的敏锐直觉，指对自己的心理、行为态度等的知觉与了解。自我察觉的对象主要是，自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点，同时也包括自己的言谈、举止、表情、语调等方面的行为态度。准确的自我察觉，有助于个体的社会调适和心理、行为素质的良好发展。
第二点、自我尊重。
所谓自我尊重，是指人对自我行为的价值以及能力，被他人与社会认可的一种主观需要，是人对自己的尊严和价值的追求。这种需要与追求如果能得以满足，内心就会产生自信,从而觉得自己有价值。
第三点、自我控制。
自我控制，是个人对自身心理跟行为的主动掌握，是自我意识的一个重要的成分，是个体自觉地选择目标，在没有外界监督的情况下，适当地自我控制、调节自己的行为，抑制冲动，抵制诱惑，延迟满足，坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力，这一切都会表现在认知、情感、行为等方面。
第四点、自我调节。
自我调节，主要是指自我心理调节，现代社会竞争激烈，每一名身在职场的人们，都面临巨大的压力，来自工作、生活方面的双重压力使很多人身心疲惫，甚至被病魔击倒。
这与身体上的疾病比起来，心理疾病的危害程度更高。很多人认为有压力是很正常的事，因为有压力才有动力，但是如果压力过大，则会在潜移默化中，影响你自己的身心健康。
第五点、自我意象。
自我意象，其实也就是“我属于哪种人”的自我观念，它建立在我们对自身的认知和评价基础上。一般而言，个体的自我信念都是根据自己过往的成功与失败，他人对自己的反应，自己根据环境的比较意识，特别是童年经验而不形成的。根据这些，人们心里会形成“自我意象”。就我们自身而言，一旦某种与自身有关的思想或信念进入这幅“肖像”，它就会变成“真实的”。我们很少会去怀疑它的可靠性，只会根据它去活动，就像它的确是真实的一样。
第六点、自我激励。
所谓自我激励，是指通过激发人的行为动机的心理，使人时时刻刻处于一种兴奋状态。这种状态不仅能够促使人们充满激情地面对工作、迎接挑战，还可以在工作中做出不平凡的业绩来，因为成功总是属于那些不懈努力和不断自我激励的人。
第七点、自我实现。
其实所谓自我实现，是指，人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能;只有当人的潜力充分发挥并且表现出来时，人们才会感到最大的满足。
同样的，任何人的自我成功，关键在于和自己比，不要攀比那些光鲜的成功者，每个人的能力、机遇、付出等都不尽相同，不能简单地，以成败论英雄。只要自身能力逐步提高，收入逐步增多，幸福感逐步增加，我们的生活质量就会变得更好，那么这就是一种自我成功。每天进步一点点，每天提高一小步，生活就将充满希望，你的未来也就会值得期待!
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初二作文文章篇八
在我们有所空闲时，如果能找一些关于工作励志的文章来看看还是很不错的，那么分享工作励志文章都有哪些呢?一起来看看吧。
分享工作励志文章：现实职业选择与心中的职业梦想。
一个大学中文专业毕业的女孩，热爱文学，有着希望从事编辑、记者的职业梦想，但残酷的生活现实使她觉得自己距离这个梦想是如此遥远。由于没有实际工作经验，找到一份正式媒体的从业工作几乎不可能，为了生活，只能在一家企业里从事网站更新的简单劳动。在这个职位上，她的工作很简单，主要就是复制、粘贴之类的简单重复，但工作量既大又长，休息时间还经常要被占用。而且，岗位的收入水平还很低，她不清楚自己应该做出怎样的抉择，内心很是苦闷和困惑。
看到了她处于如此的境地，我很同情她，觉得她的问题其实是如何处理好现实工作与实现职业梦想的关系。我首先建议她，马上考虑改变目前这种没有意义的从业状态，实现职业梦想应该是个长期的过程，当务之急是要在获得基本生存条件的前提下，努力积累自己的社会阅历和工作经验。因此在考虑职业的选择问题上，没有必要更多考虑自己那个当编辑、记者的梦想，因为你现在还不具备基本的职业资格。首先要选择一份能够学到东西、养活自己、并能获得快乐的一份职业，而她目前现有的工作一点没有价值。收入低、无法实现经济自立;工作内容简单地重复，学不到新的东西，无法提升自己;企业领导过于功利，根本不替员工的现实需求和未来成长考虑，在这样的企业工作当然不会有快乐感，因此应该果断辞职。
在新职业的选择时，不必特别在意是否从事专业媒体的文字工作。首先应该选择一个具备良好成长性的企业，在这样的企业中你可以得到尊重、学习到新的技能、丰富自己的社会经验，同时又要兼顾收入状况，至少能够保证自己的基本生活需要。至于具体做什么则不必过于苛求，可以是客服、可以是文员、也可以是销售。这些工作可能有些不会很轻松，也可能会面对一些挑战，但一定能学到东西，从而使自己的内涵更加丰富。在经历了一段这样的从业过程之后，你就会觉得自己的生活变得逐渐充实了起来，自己以前没被发现的一些潜能得到了有效的开发，一些没有感觉过的从业快乐开始经常伴随着你。从而你会觉得自己的人生之路变得开阔了，并能够随时享受到生活和工作的快乐和美好。
在这样的生活、工作的过程中，如果你始终觉得一直深藏心中的那个梦想还没有发生改变的话，你就可以尝试着进行一些圆梦的准备和试验。因为现在我们处在一个媒体爆炸的网络时代，只要你愿意，编辑和记者的工作体验可以属于每一个人。不论你身处在怎样的环境之中、扮演着怎样的社会角色，你都完全可以把自己看到的、听到的、想到的、感觉到的内容写出来，选择一个适合的方式发表出来。既可以作为通讯员给传统媒体投稿(许多专业的记者、编辑往往都有过这样的成长经历)，也可以随时给网络媒体投稿，或是不用经过任何人的批准，直接将自己的作品发到网络论坛或自己的网络博客上。这样的实践多了，你采集素材的眼光就会更加独到、你的观点也会提炼得更加鲜明，你的读者群就会慢慢形成，媒体对你的能力认知也就会逐渐形成并增强。
这是一个必须经历、也是对个人成长很有好处的圆梦过程，在这样一个圆梦的过程中，既可享受到生活的丰富多彩，又可不断锻炼提升自己的专业复合技能和职业素养，为自己真正成为一个既能胜任企业中的专业技能岗位，又可在合适的时候，将自己在文学方面的爱好、文字方面的专长、对生活的敏锐观察触角有机地结合起来，通过某种社会兼职的形式，如特约记者、专栏作者、自由撰稿人的角度，完成自己的圆梦过程。到了这个境界的时候，可能你突然感觉到，是否能够成为一个专职的媒体记者编辑，已经不是很重要了。你会发现，自己离那个理想的职业原来是如此之近，几乎可以唾手可得。而根据我的体验，也许此刻的你，心态上已经发生了某种改变，是否成为专职的媒体从业人员，根本没有一条不可逾越的鸿沟。当你没有阅历、没有经验、职业技能又很欠缺的时候，梦想也许只是遥不可及的幻想。而一旦你完成这样一个经历丰富、积累的过程，梦想其实已经成为现实了。而且你还知道了圆梦是有多种方式可供选择的，比如在自己已经喜欢上了现有的的职业之外，时不时客串一回媒体人的角色，就是个很好的方式嘛。
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见到上司，便应该趋前打招呼。如果距离远，不便呼叫，可注视之，目光相遇，点头示意就可以。近距离相处则用礼貌用语招呼。
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在公共汽车或地铁遇见上司，要主动招呼并让位，下车时说“再见”。但是在特别拥挤而狼狈的公共场所遇到上司，请一定巧妙躲开，让他认为你没有看见他。
偶尔碰到上司的隐私时，应装作没看见或看不清或看不懂，不要触及上司隐私，更不要再次提醒，或在公共场合在公司同事间传播。
进上司办公室应敲门，报上名字，并在门外等待一会再进去，可让上司有准备见你。
不要盯着女性上司那张偶尔没化妆的脸看，更不要告诉她“您化了妆是多么的美”。
迟到、早退与请假都应该自己写假条或打电话与上司本人报告，不要请家人或同事传话。
理解上司的命令和要求的意图，切莫机械行事。出了错，不要找借口，更不能说“是您叫我这样做的呀”等，上司说话时不要插嘴更不要在挨批的时候插嘴。要学会自我检讨，不能推责任。
与上司一起出差，绝对不要订同一个客房，上司入房间后，宾馆客房成了上司暂时的私人空间，如果要找上司谈工作，必须打电话联系，不要贸然去敲门。
不要与上司在同一时间上洗手间，特别是洗手间小的情况下，也避免与上司同室淋浴。
上司派利给红包时，应及时拆开看，无论多少立即向上司致谢，不应该把所得利是多少告诉周围同事，因为上司把红包包起来可能是一种不公开的奖金方式，不要引起不必要的麻烦。可以选择另一个有意义的日子，如节日向上司送上一束花或一张卡。
分享工作励志文章：职场新人的关键90天。
首先要解决目标定位问题。根据职场目标的生存、积累、发展实现三个职业阶段的划分，90天的目标就是生存，更高的目标预期是危险的。有人想要一鸣惊人、有人想要被刮目相看、还有人急于一显身手。但任何与新人身份不符的愿望、举动却都是愚蠢的。
怯生生的走进办公室，四周是陌生的面孔、漠然疑问的眼神，职场新人的90天实习期开始了。
90天里学什么?干什么?交什么作业?得到什么?是需要好好规划一下的。
首先要解决目标定位问题。根据职场目标的生存、积累、发展实现三个职业阶段的划分，90天的目标就是生存，更高的目标预期是危险的。有人想要一鸣惊人、有人想要被刮目相看、还有人急于一显身手。但任何与新人身份不符的愿望、举动却都是愚蠢的。
其次就是解决心态问题(职业成熟度)。低姿态、主动才是生存心态。企业，特别是中小企业，未必会像对待下嫁的公主一样提供员工培训流程，也未必会像对待客户那样准备好你学习所需的资料、文件，更未必会像对待专家那样安排一个你理想的工作环境。面对这样的现实，职场新人不具备挑剔、评价、质疑或解释规则的资格，只有主动适应的权利。
最后就是具体操作的五个要点：
建立人和，熟悉环境。
在10天内认识你同部门的所有人，在30天内认识与你工作有关的绝大多数人，以20人为底线。不仅仅是你认识他们，更重要的是让他们认识你，这个并不容易。在这个过程中观察工作流程、组织环境，找出你的职场贵人。
工作环境内的打杂、任务、挑战、意外、客户、加班、会议甚至是别人推过来的杂事等等，都是有益的机会，能为你带来操作经验和小小的成功体验，甚至会带来表现的机会。
别去思考哪些是分内，哪些是分外，力求干好任何一件小事，哪怕是发传真。因为任何一件事都有人在冷眼旁观，暗自评价。因此，这个要点贯穿整个90天。
恰当表现。
职场新人的最佳形象就是勤快、踏实、好学。勤快就是有求必应，行动及时。先完成领导交办的，再完成老同事交办的，自己的任务，时间不够就加班干。踏实则表现在不挑拣、干活有始有终，圆满完成。
好学很重要，与新人的身分最相称。一个就是问，问专业、问要求、问不足，记住要过了脑子再问，重复请教简单常识问题会让人质疑你的努力和智力。另一个就是对公司资料的研究学习，这些事最好在公司完成，外语学习则千万要回家，因为易生误会。
人际是非。
有人的地方就有是非，不出10天，你很快会听到和看到。多看、多想、多做、少说是我的忠告。首先，在缺少完整的信息来源之前，哪怕你是逻辑周密的天才，你都无从做出正确判断。其次，组织环境的任何变化，都与你的生存目标无关。最后，要记住，卷入是非的新人，是最容易受伤的。
去与留。
第一个30天，企业发放了承诺工资，就踏踏实实地工作下去。如果企业不能按规则行事，要警惕，最多再看30天，再不行就果断下决心离开。一个缺少信用的组织绝非职业成长的健康环境，对新人来说也不例外。
如果用“好的开始是成功的一半”来评价这90天之关键，立足点显然是偏高、偏乐观了，不如改成“好的开始是职场生存的第一关”更贴切、更现实。
初二作文文章篇九
蒋老师，您好！
就您发表在中学语文资源网。
二、含“见”的句子是引用您的文章的例子，我只是想说明，你说的例子与前面说的“相”并不是类似的用法而已。
三、您把“儿已薄禄相”的“薄禄相”说成是“薄禄的福相”，我并不是这样说的啊。请看清楚我引用的全文：教育部规划教材、人民教育出版社编辑出版的中等师范教材《阅读和写作》第二册第136页的注释“［儿已薄禄相］我已经没有做高官、享厚禄的福相。”请注意，这翻译不是我的翻译，而是专家的翻译哦。“薄禄”是“俸禄少”，“俸禄少的命相”难道讲不通吗？那对教材的翻译又该怎么理解呢？这个句子的“薄禄”实际上已经属于词类活用现象了：名词活用为动词。“（只有）享受薄禄”。
四、您说“‘相’用在动词前，的确是副词的语法特点”，古汉语中做宾语的代词可是常常放在动词前面的啊，难道我们能够因为它在动词前面就判定它是副词吗？不能这样说吧。
五、您文章的第四点用《现代汉语词典》对词性的判定来判定古汉语的词性，恐怕不妥吧。最明显的证明是：代词在现代汉语中属于实词，而古汉语中属于虚词。有些古汉语的实词由于语言的发展而虚化了，这也是事实啊。
六、“相”字的词性本来就不只一种吧，这，您可以看看古汉语字典或词典，我就不必赘述了。
以上是个人浅见，仅供参考。
初二作文文章篇十
这不是你想要的、那不是你想做的，我们都会遇上这种情况，明明不是自己喜欢的或是有兴趣的，但是因为许多因素，于是自己又不得不去面对，课业上是如此、工作上也是如此，甚至许多方面都曾有这种情况发生，明知道它不是自己喜欢的，却又木已成舟，来不及转圈，过去的既然已经选择了，只好继续走下去，不然就是立刻停止，两者选其一，可是这些其实都在一念之间。
它真的有苦到让你无法接受吗?真的有让你厌恶到无法认同吗?我们总会抱怨课业或工作上的不好，可是一句实在话，这是你自己选择的，没人有办法强迫你选什么;这些决定也是你下的，同样别人也不会拿枪押着你做任何一项选择，但铭知道自己选择的，却又不能认同，虽然事实上没有任何一个选择可以百分百完美的，但是既然选择了，转换一下念头，它的好坏，往往也是你一念之间的差异而已。
若真的让你无法忍受，你会让自己继续在这种地步下生活吗?不会的，但为什么你不会立刻选择其他答案呢?一来是这项答案虽然不是令人满意，却勉强可以接受;二来是你无法得知其他的选择是不是会比这个选择来的正确，当然最大可能就是习惯，你习惯这个选择，它的好你已经知道，它的坏也是你可以忍受的范围。
答案决定了，可以重新选择，当然也可以继续走下去，这是你的一念，没有对或错，如果换了答案反而更糟，这不是错误，只是你又重新学到一课;如果换了答案变得更好，表示你已经学习成长，更知道自己的方向;当然你也可以坚持下去，继续走下去也可能好或坏，好的是，可能负面的情况就是如此而已，不会恶化，但也可能未来有更多大风大浪在等你，不过这些同样都是你的一念之间，没有对错。
你的选择不会有对错，如果都是你自己选择的。适合的就继续走下去，不适合再换而已，然而要不要换、该不该转变都是你自己的意愿，重点是你要坚持自己的选择，别让其他人的杂念造成你犹豫不决的停摆。走、不走、留或不留都该由自己去决定，若下定决心了，那就做，念头坚定就是，因为它只是个选择而已，路是在你手上的。
励志文章2：学会放下何需在意。
有可能是任何负面的遭遇，也有可能是我们不能接受的事实，但人生总有风有雨，你若随着起舞，不就让自己的内心不平静吗?不就也让原本有风雨的情况又雪上加霜吗?所以事情虽然不尽如我所意，也别将它看成世界末日一般，毕竟事情无论解决与否，它会过去的，只是你不需要去在意。
无论遇上什么样的挫折，肯定会过去的，悲伤、痛苦都是，可是你不能也没必要把自己绑在那些风雨里面，遭遇它已经是很艰苦的事情，若还把以后的心情、精神又继续花费在它身上，根本就是自找苦吃，我们当然没办法说放下就放下或者说不在意就不在意，可是你同样得继续走下去的，你可以背着它在往下走，但肯定折磨自己，却也可以在行进的同时，一点一滴慢慢的放下，直到某天，你回头一看，原来你已经在千里之外。
不需在意那些负面，你要的并非把精神都浪费在这些事情上，既然碰上就处理，处理不好就放下，不需把人生停留在负面的环境中，若浪费了，那些时间是再也回不来的，所以当你的在意影响到你的目标，那就没必要再去在意了，因为它们只是你的过客，你的作为不是拉着不放，反而是就此放下，不需在意。
励志文章3：每天给自己一个微笑。
我想是没有的，而且难道没听过物以类聚吗?当你显现出忧郁的时候那就只有黑暗会靠近你、当你垮着脸的时候别人也同样无法给你好脸色看的，更不用说会有好事情降临在你身上了。
微笑很简单的，放松心情看待一切，那就可以。
工作会有不顺遂的时候，可能被老板骂，但何苦将老板的字字句句放在心上呢?
每天都会遇上顺遂的或是不顺遂的，套句名言：不愉快是一天，愉快也是一天，何不让自己微笑的度过。
我们没有能力去改变事情的发展，用尽全力的挥出，那真的已经足够;好的发展好好的珍惜，可是碰上了坏的呢?垂头丧气?怨天尤人?这些根本不能改变什么啊!你当然可以发洩，用最黑暗的心情来走过这些风雨，可是别忘记，乌云是必须也要过去的，而非留恋。那么你怎还不愿意给自己微笑。
初二作文文章篇十一
二、含“见”的句子是引用您的文章的例子，我只是想说明，你说的例子与前面说的“相”并不是类似的用法而已。
三、您把“儿已薄禄相”的“薄禄相”说成是“薄禄的福相”，我并不是这样说的啊。请看清楚我引用的全文：教育部规划教材、人民教育出版社编辑出版的中等师范教材《阅读和写作》第二册第136页的注释“［儿已薄禄相］我已经没有做高官、享厚禄的福相。”请注意，这翻译不是我的翻译，而是专家的翻译哦。“薄禄”是“俸禄少”，“俸禄少的命相”难道讲不通吗？那对教材的翻译又该怎么理解呢？这个句子的“薄禄”实际上已经属于词类活用现象了：名词活用为动词。“（只有）享受薄禄”。
四、您说“‘相’用在动词前，的确是副词的语法特点”，古汉语中做宾语的代词可是常常放在动词前面的啊，难道我们能够因为它在动词前面就判定它是副词吗？不能这样说吧。
五、您文章的第四点用《现代汉语词典》对词性的判定来判定古汉语的词性，恐怕不妥吧。最明显的证明是：代词在现代汉语中属于实词，而古汉语中属于虚词。有些古汉语的实词由于语言的发展而虚化了，这也是事实啊。
六、“相”字的词性本来就不只一种吧，这，您可以看看古汉语字典或词典，我就不必赘述了。
以上是个人浅见，仅供参考。
翟老师：你好！
谢谢你对我的问题做出回答，我很高兴。
下面我也说说我的'看法：
一、我也觉得做代词讲很好理解的，跟学生也是说“相”这里指代“我”“你”“他”。。。但我就不敢直接说是代词，因为我还没有能力否定原来那些说法。那些专家教授为什么要模棱两可呢？能说清楚的为什么偏要模棱两可？而“相”用在动词前，的确是副词的语法特点啊。
二、你说“儿已薄禄相”之“相”是“福相”的意思，确实是不对的。没有谁会说“薄禄的福相”的，应该只是“相貌”的意思。对照你的翻译文字，也是这样理解的。“做高官、享厚禄”不是“薄禄”。
三、正因为不是很好的，所以才要把“相”理解为“有指代作用”啊。
四、你在文中例举很多含“见”的句子，说“见”是代词“我”，没有错，我在文中说的和你的意见大致是相同的，我也认为其中的“见”应该理解为“我”，但正如前面说的，那还是要做副词理解的啊。
初二作文文章篇十二
明天，近在咫尺，也远在天涯。因为人生充满了变数，所以，于世人而言，明天永远是谜，是未知。时光从来都不会为任何人停留，不管今天你是春风得意，还是怀才不遇;不管今天你是一帆风顺，还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在，还是身受束缚;不关今天你是富甲一方，还是一无所有，明天，已在路上，正向我们走来。
无论明天的行程和结局是怎样，明天永远可以成为每个人的期待和赌注。在向往明天的人心目中，明天是今天的延续，是今天的突破，是今天的超越。千里之行始于足下，明天是平淡还是出彩，是成功还是失败，都取决于你今天的选择和行动。你若盛开，清风自来。你若付出，必有收获。生活茶，品过才知甘苦;人生路，走过才知深浅，对于明天，总是有人欢喜有人忧。
颓废者，会让幸福悄然远走;堕落者，会让美好戛然止步。成败不过一步之遥，同样的境遇，不一样的面对和处置，最后会有不一样的明天和结局。不必羡慕他人香车宝马、雕栏玉砌，不必追求华裳丽饰、琼林酒宴，于喧嚣中寻一份宁静，于磨难中持一份淡定，于纷扰中留一份清醒，于平淡中怀一份优雅，在烟火红尘里好好修身养性，经营人生，只要无愧于青春年华，无愧于流年生命，你人生所有的春夏秋冬都会是最美的时节。
花开花落，春去春回。有很多道路，明天等着我们铺陈;有很多棋局，明天等着我们改变;有很多宝藏，明天等着我们开采;有很多困难，明天等着我们克服;有很多考验，明天等着我们挑战;有很多高峰，明天等着我们登攀;有很多版图，明天等着我们描绘;有很多精彩，明天等着我们参与;有很多传奇，明天等着我们缔造。
红尘路上，所有的幸与不幸都可以成为明天的一抹云烟。人世间，一切都有因果，若解禅之本，定悟生命意。有志者，能让今天的压力化作明天的动力;勇敢者，能让今天的霹雳化作明天的礼炮;奋斗者，能让今天的低咏化作明天的绝唱。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎“。若要换得人生的柳暗花明、海阔天空，那就一定要珍惜今天，把握明天。毋庸置疑，今天的耕耘必能换来明天的馈赠。
今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失败，人一定要经得起生活的考验，不浮夸、不虚荣，不与他人比较，不与他人计较，努力做事，从容做人，宠辱不惊。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。军人的美，在于勇敢;劳模的美，在于奉献;僧人的美，在于仁慈;运动员的美，在于拼搏;科学家的美，在于探索。面对生活，不言弃，不放弃，不要停止追梦的脚步，不要丧失意志和信心，走过今天的崎岖，也许你就能迎来明天的顺利;走过今天的风雨，也许你就能迎来明天的晴朗;走过今天的衰败，也许你就能迎来明天的辉煌。
人生里喜忧参半，生命中得失并存。总有一份人生的疼痛需要我们去承受，总有一份生活的使命需要我们去背负。你看!纵然风沙肆虐，白杨依然选择挺立;纵然瞬间一现，昙花依然选择绽放;纵然疼痛一生，蚌依然选择磨砺。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，为了明天，别在享福中丢了追求，别在落难时丢了自尊，别在迷茫中丢了自信，有腿，就大步向前!无腿，就匍匐前进!
“人生一世，草木一秋”。勤劳能致富，努力能幸福，知足能快乐。把昨天收藏，将今天珍惜，只要功夫深铁杵磨成针，学习愚公移山，大禹治水精神，不惧压力，不畏艰难，人必须时刻有接受挑战的勇气，有承载重任的肩膀。“行止无愧天地，褒贬自有春秋”，只要心怀慈悲，勇敢向前，悟一卷禅意，种一方明净，相信明天真情会来到，幸福会来到，明天，一切会更好!
“花无百日红，人无百日衰”，赠人玫瑰手有余香。凡事，不求十分，但求尽心，不求圆满，但求尽力。莫让时间蹉跎!让爱在生命里明媚，在信念里长存。明天正不紧不慢地走来，我们，要在痛苦中坚强，在失败中奋起，在磨砺中蜕变，在绝境中重生，展开潇洒的衣袖，携着一缕经年的暗香微笑迎接明天!今日，勿再虚度!为了明天，我们须风雨兼程，且行且珍惜!
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初二作文文章篇十三
写校园生活作真情文章(教案)。
写校园生活作真情文章――体验性作文写作指导（2）执教：姚巍【教学理念】我们认为，实施有效教学，必须把握学科特点，从学科规律出发，立足学生，选择适切学生当前发展需要的教学内容、策略与途径。歌德说：“理论是灰色的，而生活之树常青。”我们认为，就写作教学而言，写作知识、技巧的传授，对提升学生写作能力的作用是十分有限的。换言之，会写好文章的人，并不是其掌握了多少写作知识、有多么丰富的写作技巧，而是其对生活的热情参与和自觉参悟。就这一点而言，我们认为，写作教学要解决的核心问题不是“怎么写”的问题，而是“写什么”的问题；“我手写我心”的前提是“我心有所抒”。学生害怕、甚至讨厌写作文的原因，不外乎是无话可说，无材料可用。新课标指出，作文教学不但要教给学生必要的写作知识与技巧，更要强调情感目标的实现，要鼓励学生积极参与生活、体验人生，培养写作兴趣和信心；同时，还强调学生的`作文“要说真话、实话、心理话，要有真情实感”。中学生的写作素材从何而来？作文真情缘何而生？这是作文教学遇到的十分复杂却又必须回答的根本性问题。寄宿制学校，高度规范化的管理，让学生生活的点、线、面更加露。学生写作素材的幼稚或枯涩和抒发情感的矫作或寡淡，在教师那里成了无奈，却默许为理所当然。于是，我们会引导学生阅读《读者》、《意林》、《青年文摘》、《高考作文宝典》、《智慧背囊》、《最小说》、课本、网络、报纸等，从中获取二手、三手资料，然后加以改编。这就难免有宿构、瞎编之作，也怪不得学生总拿爱迪生、爱因斯坦、苏轼、苏武等“死人”说事。“纸上得来终觉浅”，滥用自然新意失。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”写作离开了生活这一源头活水，写出的文章自然难有生活质感与个性真情。体验性作文教学就是要引导学生关注周遭的人、事、物，积极参与生活，借助经验、运用直觉（感觉）、通过思悟，写周遭的一切给心灵带来的震颤。我们认为，幽雅的校园是怡人性情、养人气质的圣地。三中校园流水潺潺、草木繁茂、花香四季，亭台伴水，楼廊钩连，校道通达，小径通幽；学校生活，除了上课、考试外，还有团学联会竞选、青年志愿者服务、艺术节、体育节、辩论赛、朗诵会、名师讲坛等各种活动，十分丰富充实。每位学生，只要用“身”去体验，用“心”去感悟，就会发现：校园里的一草一木、一石一水都有情，每个场室、每个角落都有生活的痕；学校每班每人、每个宿舍都有差别，每周每日、每课每刻，都有故事。有故事的地方，自然有文章可作。基于以上这些想法，我们希望通过本课的教学，不但让学生学会从校园生活中获取丰富写作素材写有个性体验的真情文章，还想把学校的优质育人资源充分利用起来，借此让学生的心灵丰富起来，气质优雅起来，最终把教作文与教做人统一起来。【教学目标】掌握一种方法：从校园生活中获取写作素材的方法。提升两种能力：感受身边景物、日常生活的能力；寓情于景（事）的写作能力。强化三种意识：从校园生活中摄取写作素材的意识；作文写真情实感的意识；融入校园，体验生活，在校园里怡性情、养气质的自觉意识。【教学重点】教会学生从校园生活中获取写作素材，寓情于景（事），写有生活画面感和个性体验的真情文章。【教学难点】让学生对校园生活有所悟，写出有生活画面感、含个性体验的真情文字，避免为文造情。【教学策划】一、回顾与导入――熟悉的地方无风景？回顾上周三作文课，明确校园生活不只是“三点一线”那样无情无调。二、方法与信心――熟悉的地方有风景！（一）做“五四”运动，学会感觉、思悟校园生活1．人有五种感觉器官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。我们平时写作时，视觉、听觉常用，而其它三觉，却被忽略。这是我们同学文思枯涩的原因之一。2．人有四种内心感受：情：情感；绪：情绪；志：志向；趣：兴趣、趣味（这是个人从心理学角度思考写作教学的初步探讨，纯属一家之言）（二）熟悉的地方有风景：调动五种感觉器官和四种内心感受，融入校园生活，就会发现校园里草木含情，故事多多。三、体验与示例――风景就是校园生活的点点滴滴借助学生平时的优秀习作，在正式写作训练之前对学生进行更加具体的引导。1．《校园见闻随感》2．《走过高三楼》3．《怎一个“愁”字了得》4．《小径漫步》四、训练与交流――写“我”的校园生活的点点滴滴根据课标的要求，45分钟写600字。本节课要求学生用10分钟，写130字以上的文段。建议学生以某件事为触点，诱发某种情、绪、志、趣，回忆或者置身一个场境，写个人生活体验的真情文字。（一）写作训练某件事为触点（诱发自己的情、绪、志、趣）入境（“五四”运动）思悟考试结束了，……我漫步于……我驻足在……我凝视……我回想……我来到……我站在……信心/勇气改变释然/惑然轻松/沉重期待朗诵比赛的结果出来了，……辩论赛明天就要开始了，……分手，终归还是来了，……好朋友还是没有解释的意思，……我以为最亲和、最朋友的语文老师，今天把我的手机收了，……今天，从课室到宿舍的路，好长好长，……一个人独自在听雨轩，……宿舍里，一个人也没有，我又想家了，……那天，我真的好…………（二）交流1．学生小组内交流，然后推荐佳作。2．老师评点。强调：有什么性情的人，往往就会选择什么景、什么物来写。3．分享一位同学的“生活随感”。五、小结与跟踪（一）小结：再次强调做“五四”运动，融入生活，怡养性情、气质对写作的作用。（二）跟踪：布置作业本周随笔：以“我的生活就这样一页一页翻过”为题，至少写五个片断。
初二作文文章篇十四
我叫王晓燕，来园从事幼教工作至今已8个年头了。8个春秋，8年的青春脚印，有我的酸甜，有我的收获。
师，所以有的幼儿家长对我不信任，眼光中不时露出失望的神情;其次，随着时间的推移，我渐渐发现在工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。这不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很难，很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和尊重，就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得：什么是“安乐窝”，带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力，动力变成活力，奋发向上，在幼教事业上干出一番成绩来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。给孩子“一杯水”，我必须具备“一桶水”。白天，我向身边的老教师学习，听他们的课;晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友，只要是同行，我就大胆地向他们请教。就这样，我不失一切机会学习，取经，钻研，努力把幼儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学，力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子，在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声，不为自己是代课教师而泄气，更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心，家长称心，孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。
以后的工作中，我会更加珍惜这份幼儿教师的工作，我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减，一如继往，兢兢业业搞好本质工作，不断探索科学育儿的道路，经常撰写幼教经验，坚持加强自身素质，努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高，不断进取，脚踏实地的在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌，创造新的业绩。
初二作文文章篇十五
万物相生相克，无下则无上，无低则无高，无苦则无甜。唯累过，方得闲;唯苦过，方知甜。
趁着年轻，大胆地走出去，去迎接风霜雨雪的洗礼，练就一颗忍耐、豁达、睿智的心，你挽救了你自己，幸福才会来。这世界上除了你自己，没有谁可以真正帮到你。鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物;如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂，从今天起，每天微笑吧。
世上除了生死，都是小事，不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己;。
无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤;今天是你往后日子里最年轻的一天了，因为有明天，今天永远只是起跑线。
努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。
一个人，拼的就是坚强。
励志文章2：没有低微的生命，只要低微的态度。
在人生的道路上，没有人不渴望自己能够抵达生命的巅峰，让生命华美绽放。然而，成功的桂冠并不是人人都能摘取。那么，是什么决定着人生的成败呢?是天资、家世、背景吗?当然不是。
安德鲁.卡内基出身贫寒，却最终创建了一个钢铁帝国，在美国工业史上写下了永难磨灭的一页。然而，他却说：“贫困是一个宝贵的环境，不要以为，富家子弟得到了好的命运……要知道，享乐惯了的孩子绝不是那些出身贫寒的孩子的对手。”
史蒂夫.乔布斯从小被亲生父母抛弃，大学读了6个月就被迫退学，还被自己亲手创办的苹果公司一脚踢出局……然而，乔布斯从来就不惧怕失败，他说：“我被苹果公司解雇是我这一生所经历过最棒的事情……我获得了解放，进而开始了我这一生中最富有创造力的时期。”
在英国著名的选秀节目《英国达人秀》中没有半点明星相的苏珊大妈以一首《我曾有梦》征服了所有人一夜间红透英伦。在接受采访时她说：“我早就料到人们看到我的外表会有些鄙视但我决定让他们刮目相看我必须不断努力一步一个脚印我相信那样终究会成功。永远不要放弃梦想。”
看完这些，我想说，改变一生从现在开始吧!现在，请你从生活中汲取信念、勇气和力量，跨越障碍和困境，用无悔的青春奏响生命之琴的最强音吧!
励志文章3：人生就是一次短跑，暂时的落后和抢先都不算什么。
在上次的日记中提到，看看你当初最牛逼的初中/高中/大学同学今日在什么地方。今日最牛逼的又是哪些同学。引起大家很多讨论，但豆友们大多比较年轻，工作时间并不长，所以未必能看到很大的变化。
我小时候有一个青梅竹马的男同学，非常青梅竹马，我爹妈一直打算拿我换他回家。他小时候长得非常英俊，成绩不是一般的好，总之，当时是所有家长们期待的那种完美小孩。我小时候对他又嫉又恨又羡慕，感情很复杂。
小学三年级的时候，他转学出我们那个工厂子弟学校，去了当时市里最好的学校。然后不断听闻他这个考试第一，那个比赛第一的。
后来就失去联络，我也回上海读书。不过高考的时候，他是以全省第五的成绩，进入医学院就读。大二的时候回去过一次，在暑假里一起玩，听他说种.种做医生的梦想，非常向往。那时候，他还是很帅，有一个漂亮的音乐学院的拉小提琴的女朋友。他非常刻苦，我记得当年他在学校的作息是每天5点起床，跑步1万米，然后去图书馆看书，晚上12点前睡觉。
然后就是我们熟悉的人圈子里传言他疯了，神经病或者精神病不知道，总之退学养病去了。听说的时候我大哭一场。当时写了一篇日记说，完蛋了，这么天才优秀的人毁了。
工作的时候又见过他一次，那时候他又黑又胖，完全失去了以前的轮廓。据说是药物激素的结果。他已经不能做医生，但凭以前学医的底子，在做医药销售，他来问我看看有什么路子。
当年让我最伤心的，还不是他外形的改变，而是他的那种市侩气。我又写了一篇日记，大意是造化弄人，一个天才的医生变成了一个庸俗的推销员。
再后来，听说他药卖得不错，攒了一切钱。然后又创业做了一个糖尿病网站，也结婚生子过得很幸福。那时候我才真正欣慰起来。
他的故事，让我明白，人生真的是一次长跑，起起伏伏在所难免。
以前在学校里都有一些我羡慕嫉妒恨的对象，例如万人追逐的校花之流，也如中文底子特别好，可以填古诗词的人。当然也有那些平时天天看闲书考试每次都第一的怪才。有那些自己研究玩魔方还编口诀来教我们转6面的人。有那种连专业课老师都要叹服的艺术家。
总之，现在想来，大多数那时候我羡慕嫉妒恨的人，已经泯然众人矣。
“时间是一把利器，它经常把你的优势削没，让你再一次跟众人站在同一起跑线上。”
“一个人的时间花在哪里是看得出来的。”
上面是上班前写的，再写一点尾巴。
有人提出来说，我说“泯然众人矣”是以一种标准衡量所有人。而我想说的，恰恰是，我说的泯然众人的人，他们过得都算不错。至少在经济上都还算不错，工作顺利，家庭有幸福也有不幸福。有人甚至因为加入早期的创业公司，拿到期权早就退休，天天喊着大家打麻将了(不过我们都没时间陪他)。但是回想当年，校花我不太清楚他的理想是什么。玩魔方的那个家伙，理想是中科院院士，如今好像在做it民工，填古诗词的那个人，现在在做会计，她说连书都不看了，填诗词不过是年少轻狂而已。天天看闲书考试第一的那个，好像进的是国企编制，几年前听说他要升副处，公司里勾心斗角地厉害。
而我们同学或者朋友聚会，大家已经很少谈及当年的理想了。甚至连现在的小理想都很少谈及(因为例如我有时候还会兴致勃勃说说我想考个国家二级心理咨询师什么的)。大家好像被房子、家庭捆着。我当然可以理解很多人说的，他们的幸福快乐我不知道。实际上，他们大部分人虽然不见得用得上“幸福快乐”四个字，但平安知足是肯定的。但关键也在这个“知足”上面。
用《时间心理学》的概念来说，就是现在维度的时间观念太强了(就像我昨天一个女朋友，说她每天摆弄花草和陪小孩子非常开心，根本不去想她失业在家的问题)，现在时间观念太强是以未来为代价的。
“所谓人无远虑，必有近忧。”大家只考虑到现在还房贷养孩子，实际上就会遇见未来如果房子出现泡沫，如果孩子不能让你满意的忧虑。另外，“物质的东西追求太多，精神上未来的空虚是可以预见的”。
当然，这篇日记主要想讲的不是这些问题。我说的那个男生的故事，是想夸奖他从人生低谷中挣扎出来，正如大家说的，别说他创业成功与否，单是他从病魔中挣扎出来，娶妻生子，已经是伟大的成就。(但是因为我不知道他现在做成什么样子，没办法表扬他)。
而我说的当年我羡慕嫉妒恨的人，是当年我觉得高高在上，无法企及的人。而现在，我觉得经过我自己的努力(或者是他们的不努力)，大家已经没有太大差别了。
前不久很巧的机会，遇见我以前某公司的一个partner，想当年，我进公司的时候p已经是我梦想的终点了。大部分人，一辈子的奋斗目标，不就是在公司一步一步走上去，混成个p吗?但那次我跟他接触了下，觉得他思维很狭隘，做法很可笑—–回家我跟暖手同学说，暖手说，那是因为你现在眼界已经不同了。
这才是我这篇日记想表的的东西。“人生是一条长路，在半路的时候，你会看见你前面有人，或者后面有人。但是如果你休息时间太长，后面的人就会追赶上来。但是如果你加倍努力，前面的人也会被你超越。”
励志文章4：确立目的，勇往直前。
喜欢打桥牌的人，大概都会同意“成功的人生并不在于握有一手好牌，而在于把一手坏牌打得可圈可点。”
人在失败的时候，很容易自怨自艾，悲叹自己的能力不如别人;要是长期处在逆境的话，恐怕更要怨天尤人，或者会认定自己一无是处了。
“天生我才必有用”。成功之道，首先在于认识自己。我们且看一段平凡人的自述︰。
“我没有任何专长，每一方面都属于中间水准。有的比水准稍高，有的比水准稍低。譬如体能方面，我跑得不快，游泳也勉强;骑马比较内行，但是离赛马的技术还很远。我的眼力很差，射击往往落空。因此在体能方面，我只是泛泛之辈。在文艺方面，亦复如此。我这一生虽然写过不少东西，但是每一篇文章都得涂涂改改，苦不堪言。”
这样的一个人实在并不稀奇，但他究竟是谁呢?他居然是连任四届美国总统的罗斯福。
罗斯福的自知之明，当然不只是上述两方面;他还知道自己倾向于公众事务、喜欢组织与领导。他的成功关键还在于训练自己的性向与能力，使其充分发展与尽情发挥。成功决不能依赖星座的运势，而必须由日日勤奋所迸现的火花，积燃成炬，闪耀光辉。
一九三二年奥林匹克世运会的英雄之一，美国女子蔡含瑞(d·zaharias)，她独得八十米高栏与标枪双料冠军、跳高亚军。世运会后，她转习高尔夫球，不出数年即勇夺美国与英国两项业余大赛的冠军。许多人在赞叹之余，难免会说︰“她真是个天生的运动家，注定要得冠军。”
因为目标值得我们全力以赴，因为光明的远景可能成为事实。居里夫妇在发现镭元素之前，连续四十八次实验都失败了，居里先生颇为泄气。居里夫人说︰“纵使再过一百年才能找出这个元素，我只要活着一天，就绝不放弃这个实验。”结果当然是令人振奋的。
明确的目标可以使生命变得单纯，同时使能力集中焦点。柔和的阳光透过放大镜的焦距，可以立即倍增温度，甚至点燃木材。人的能力也需要凝聚、需要锤炼。
励志文章5：假如我逃避，困难会跟我终身。
在去年夏天的高考季中，香港有一名特殊的状元被称为小海伦凯勒的曾芷君。之所以被这样称呼，是因为她双目失明、严重弱听、手指触感缺陷，可是曾芷君在三感不全的成长历程中，以双唇代替双手，唇读凸感盲文进行学习，最终取得了3科5,2科5的优秀成绩，这个成绩在香港高考中相当于状元分，而曾芷君也如愿考入香港中文大学翻译系。
出生后几个月，曾芷君就因神经萎缩双目失明，只能感觉到光和影，被界定为完全失明：小学时，她的双耳被确诊为中度至严重弱听，要靠助听器与人沟通。不过，上天给芷君的磨难并未就此打住，芷君比海伦凯勒还要多一重挑战由于神经萎缩，芷君的手指指尖触感也有缺陷，想要用手触摸盲人专用的点字书也不可以。
面对困境，父母和老师都无可奈何，可是曾芷君却没有放弃自己，她认为自己必须要接受现实，如果逃避，这个困难就会跟着她一生。于是，她不停地摸索和努力，尝试了身体的各个部位，终于找到了最佳触点双唇，而曾芷君也成了学校里唯一一个吻书的孩子。以唇吻书，困难可想而知。曾芷君阅读同样的内容，不仅比正常人多花一至两倍时间，还比其它用手读书的失明人要慢。
中学时，曾芷君本来可以在盲人学校就读，可为了早点融入主流学校，她选择了一所普通学校，和正常学生同堂学习。在中学一年级时，曾芷君就在一篇文章中写道：踏入主流学校就读，是我生命的一个转折点。在以后的日子里，我将面对无数的挑战，我将竭尽所能，用功读书，克服每一个困难。
曾芷君确实做到了，课堂上，她捧起老师事先准备好的点字笔记，一边埋头用嘴食字，一边戴着助听器听老师讲解。英语教授的通识课信息量大、观点多，内容新，课堂上不仅要讨论，还要小组代表发言一些普通学生看了都要皱眉头的问题，曾芷君从来没有回避。
普通学生可以靠看电视、看报纸了解时事，这些对曾芷君都是困难，但曾芷君的观点却经常让老师们眼前一亮。学校里不止一位老师感叹：难以想象她是怎么掌握那么多学习内容的。原来，因为阅读速度很慢，曾芷君除了吃饭、冲凉和睡觉外，其余时间几乎全部都在阅读。
在香港高考，有听力障碍的学生可以豁免中英文听力考试，但是曾芷君并没有享受这样的优待，她认为自己虽然有听力障碍，但是不能放宽对自己的要求。在一次采访中，曾芷君坦言，无论她考出来的成绩如何，都必须学会去面对自己的现实，去接受自己的障碍。
有句话说，如果一件事情来了，你却没有勇敢地去解决掉，它一定会再来。生活就是这样，它会让你一次次地去做这个功课，直到你学会为止。如同曾芷君那句如果我逃避，困难会跟我一生。我们也应该如此，直面困难才能最终赢得生活。
初二作文文章篇十六
结构上作用:应看句子在文中的位置，如果在开头，可能起到的作用有：总领全文、点题、引出下文、设置悬念、为下文埋伏笔作铺垫等。
如果处在文章中间，其作用可能有：照应上文、总结上文、承上启下、引出下文、为下文埋伏笔作铺垫等。
如处在文章结尾，其作用可能是：呼应开头、照应前文、扣题等。
如果是一般叙述性句子，可能是交待记叙文的要素，全文的感情基调，或背景等；
议论性句子主要起画龙点睛的作用，或是表现人物的.观点态度，强调抒发某种感情；
抒情性句子的作用是突出人物的性格特征，深化文章的中心，增强文章的感染力。
初二作文文章篇十七
文学鉴赏是语文教学的重要一环。现在高考语文试题中虽然没有文章赏析一项，但指导学生鉴赏文学作品依然是高中语文教学不可缺少的内容。为带领学生突破鉴赏的知识关和写作关，我写了30多篇下水文章。高五班有个学生曾在一次“为反对者唱一支颂歌”的作文考试中，写了一篇题为《月夜》的小小说。文章从立意到取材都别开生面，自成一说。我想，既然我带领学生为巴金、沈从文等作家的文章写了多篇鉴赏文章，何不把学生的佳作也列入研究呢？这既可以扩大学生视野，又可以增强学生自信。于是，写了《谈月夜的主题思想及其表现方法》的赏析短文。
学生的《月夜》是这样写的——。
在这月朗气清的宁静之夜，他的心情却总是不能平静，因为今天她和他吵架了，并且是因为他成绩差。他越想越不明白，往日春风满面的她今日为何这样的冷淡无情；往日善解人意的她今日为何如此的无理霸道。
从初中到现在有五年了。五年来，他俩相互理解，相互帮助。在家人眼里，他俩是要好的伙伴；在老师眼里，他俩是班上的好学生。只是他成绩一直不很好，高二下学期考试，成绩还退步了。于是，这便成了他们吵架的原因。吵到最后，她说：“我不喜欢成绩差的学生，并且打心底看不起他们，你也一样。”说完，她走了。在圆圆的月亮下，她若隐若现的身影消失在路的尽头。留下他孤独的.身影，在冷寂中更显得苍凉。
他决定了，决定不再做差生，不再做她看不起的那种差生。他要赶上她，并且超过她；他要把她踩在脚下，要看到她在自己脚下痛苦地挣扎。从此，他孤身一人，苦苦作战。每当疲倦袭来时，他便想到她那恶狠狠的话语。他努力着，拼搏着，决计要杀出一条血路，证明自己的实力。
寒暑易节，又过了一年，高考来临。这时，他想，他要迎接挑战，在人生的道路上奏出绚丽的乐章。
老师的“鉴赏”是这样写的——。
考场作文《月夜》是一篇动人的小小说。其主题思想是通过对反对者严厉批评同学不用功学习，促使同学扭转局面，赢得高考的叙述，颂扬了反对者的贡献，说明了提反对意见不是坏事而是好事的道理。为表现这个主题思想，文章运用了情景结合、正侧描写结合的表现方法。
其一，写景与抒情结合。开头交代“月朗气清“，反衬“他”心情“总是不能平静”，总写“他”的“苦闷”之情。中间写“月亮圆圆”，是借月亮的“圆”的意象强烈地反衬“他”不平静之心，突出“他”的“怨恨”之深。末尾写“月光依旧”，是照应前文，说明“他”高考胜利，和“她”一起走过了人生的一个“前进的台阶”，表现了“他”发自内心的“喜悦”之情。总之，写月色是陪笔，为主题的确立营造意境。
其二，正面描写与侧面描写相结合。“她”说，“我不喜欢成绩差的学生，你也一样。”这是正面描写反对者的“忠告”。备考时，他“苦苦作战”，“每当疲倦袭来时，他便想到她那恶狠狠的话语”，于是，“他努力着，拼搏着”。这是从侧面描写反对者的忠告已起到了触动对方心灵的积极作用。全文描写反对者的语言就是这两笔。但就是这两笔，为主题的确立定下了基调。
通观全文，反对者的形象含而不露，反对者的贡献显而不彰。写作目的已然达到。
我从实践中体会到，老师“下水”写赏析文章，为学生文章作鉴赏，以切身体验给学生谈写作体会，这是遵循语文教学规律，深层次地激发学生写作热情，提高学生文学素养的有效方法。
初二作文文章篇十八
世界是矛盾的，我们一分为二两看，先看采集的好处：
1.迅速建立一个相对充实完整的数据库，这会给浏览者的较好的体验，他们会认为这个网站内容很好，很完善，应该是一个不错的网站，这就抓住了用户的心理，在流量上会有好的收获.
2.从搜索引擎引来更多ip。现在的网站流量主要来自搜索引擎，所以采集更多的网页内容，理论上会被搜索引擎收录更多,虽然某一关键词你的网站不能排名靠前，但由于内容多，关键词也多，所以仍然会有一些关键词，你的站是排名在前面的.
3.采集是最容易最简单的操作方式。如果你自己写文章，这基本上是不可能的事，因为你一个人的能力有限，就算你一天24小时不停的写，你也写不了多少，所以用采集的方式，大大减少了网站建设难度.
4.中国人都有热闹的喜好，如果你的是论坛，或者网站，当第一批会员注册之后看到这么多内容，心里的感觉肯定会不错的，冷冷清清的感觉没人会喜欢的。
5.做资讯站、文章站的话，采集不是万能的，但没有采集是万万不能的,因为为了你网站的发展，建议你每天更新100篇以上文章，这样会比较好一些.像cnbeta,donews,techweb,等很多文章也不是自己写的，但有个度就行。平衡原创和采集的文章。
6.页面多了，理论上pv会高一些，如果放广告的话，展示次数肯定要多一些，这样算一下，点击广告的次数也多，当然你的广告收入也要多了，网上就有一些专门为广告而做的垃圾站，收入很不错。
下面说说采集的坏处：
1.不尊重别人的劳动，试想别人辛苦了那么长时间写出的文章，你一个采集软件就了成千上万篇内容，这是多么的不好，更何况，没几个人会在采集时加上原作者的版权。严重的话，你会有被起诉的危险。
2.你的站有人认为垃圾站吗？虽然内容很重要，但要考虑内容的规则性，内容的最佳选取性，不要什么文章都采，采后了，也要注意用户体验，网页设计不求漂亮，但求一般即可，不要像某些垃圾站一样，网页是给搜索引擎看的，内容采集的大堆大堆，堆集大量关键词。采集会使人认为你的站没有前途，这点自己平衡好。
6.采集与seo的关系你怎么协调，seo最基本的要求是原创性要高，这点你基本上很难做到。
可是事情总是解决的办法，世界是发展的，我们来用发展的眼光，用积极向上的态度来处理这个问题：
1.指出来源。采集时，尽量指明原文出处，原作者等，一般来说如果搜索引擎能够识别文章原出处的话，我认为不会对你的网站造成降权。
2.调整文章，达到最佳显示效果。采集发表后，要回过头看一下你发表的文章，有没有问题，内容的完整性，页面的整洁性，一般来说采集规则也不是那么完善。如果显示或内容等不正常的，马上删掉它。
3.宁死都要人工采集。人工采集要大大好于软件采集，人是活的，软件是死的，它只会按规则办法，而人可以八面伶珑，处事可以圆滑，所以人工采集可以应万变对文章内容及结构都可以做出自己想要的调整。
4.采集也要seo。采集时对文章不要原文是什么，转载后还是什么，要做出自己的调整，减少搜索引擎识别的相似度，这样搜索引擎会给你的网站一个较高的权重当然网站排名也会比较好了。
5.提高用户浏览体验。用户体验这个词一直很火，得到了用户，你就得到了天下，有了流量，你就什么都不用考虑了，如果你做到手机之家论坛那么火的地步，你就不用发愁了。
6.网页设计要可以。这里用的词是“可以”，也就是说你的设计要至少让人可以接受，不求漂亮，但是不要像某些垃圾站那样，丑得要死，不要把你的网页做给搜索引擎看，应该做给人看，最普通的网民看。像我的站，不算漂亮，但是估计没几个人说是垃圾站吧？当然我的站不是垃圾站，至少长得不像嘛，更何况，我的主题鲜明，原创的也很多。
有了以上几个tips,放开手，来努力提高自己的站的内容吧，或许你的站不久的将来，会做得很大。
采还是不采，就看你自己的了，要采就采得有水平。最好的祝愿给你！
原文链接：/html/mysite/yoursite/0721/此行！
