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安全伴我成长主题班会主持稿(4篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-06 05:18:22
安全伴我成长主题班会主持稿(4篇)
    小编:念青松

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

安全伴我成长主题班会主持稿篇一

庞炜雯:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字就叫安全!

吕佳悦:安全维系着我们每个人的生命与健康。

庞炜雯:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

吕佳悦:人的生命只有一次,生命是多么宝贵!

庞炜雯:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

吕佳悦:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵珍爱生命安全第一

庞炜雯:只有珍爱生命,我们的生活才会和谐,

吕佳悦:接下来请观赏校园交通小品《谁当小交警》

庞炜雯:精彩的小品过后,让我们怀着感恩的心对交警叔叔们道一声"感谢有你,你们辛苦了"

—小合唱《感恩的心》(张悦阳、文文、李蕊、魏畅、朱文爽、李秋月、梁朝旭、田鑫鹏、杨宇航,赵子怡、佟权)

吕佳悦:同学们,你们还了解哪些安全知识呢?

庞炜雯:谁来说一说。

(同学发言)

吕佳悦:最真诚的友谊是期盼。

庞炜雯:最良好的祝愿是平安!

合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。

(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)

吕佳悦:高高兴兴上学,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!

安全伴我成长主题班会主持稿篇二

主持人:

同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么完美。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的潜力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,应对危险和困难,我们该怎样办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地应对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

(一)“自护”潜力表演和知识竞赛:

1.舞蹈小品《我们去郊游》

事故:不留意碰到一根带电的电线,怎样办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

(2)效游途中,一位同学不留意擦伤了,怎样办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

(3)(继续表演):天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

(4)郊游中一个同学不留意烫伤了手……

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”

(二).知识问答

(1)路口的交通指挥信号有哪些

(2)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

(4)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

(5)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

(三)主持人:

同学们都很聪明,应对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》——

小品表演:剧2

c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?d:我,你李叔叔。

c1:李叔叔,怎样没听爸爸说过呀!

d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

c1:(开门,让d进来)

d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

c1:(大吃一惊)

d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)

下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演:剧3

c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?d:我,你李叔叔。

c2:李叔叔,怎样没听爸爸说过呀?

d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

c2:有络腮胡子吗?

d:没有。

c2:戴眼镜了吗?

d:戴了。

c2:哦,你是来拿公文包的吧。

d:是的。

c2:那你等着,我去拿。

d:哎,你开门呀!

c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,这天早晨我明明望见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的状况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

(三)结束语

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中必须要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

安全伴我成长主题班会主持稿篇三

a:全体起立,立正,稍息。

各小队整队报数。(互相敬礼)

小队长一:报告中队长,第一小队共有少先队员12人,实到12人,报告完毕。

a:接受你的报告。(互相敬礼)

小队长二:报告中队长,第一小队共有少先队员12人,实到12人,报告完毕。

a:接受你的报告。(互相敬礼)

小队长三:报告中队长,第一小队共有少先队员12人,实到12人,报告完毕。

a:接受你的报告。(互相敬礼)

小队长四:报告中队长,第一小队共有少先队员12人,实到11人,报告完毕。

a:接受你的报告。(互相敬礼)

(转向辅导员敬礼)

a:报告辅导员,306中队共有少先队员51人,实到51人,报告完毕,请批准我们开展活动。

辅导员:接受你的报告,很高兴参与你们的活动,预祝活动取得圆满成功。(相互敬礼)

a:出旗,奏乐,少先队员行队礼。(全体敬礼)

a:礼毕,齐唱队歌。(指挥上台,齐唱队歌)

a:请坐下,我宣布306中队“安全从我做起”主题班会现在开始。有请我的搭档。

节目正式开始,两位主持人同时上。

第一个环节:

a:我们的校园多么美丽!

b:我们的校园多么美好!

a:一走进校门,我就情不自禁地发出了这样的感叹。

b:我知道,同学们肯定也有同样的感受。接下来,就让我们来欣赏美文《和谐校园》。(配乐配图朗诵抒情美文)

第二个环节:

a:听了介绍,看了图片,你有什么想说的吗?可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。接下来就请大家欣赏歌舞剧《课间10分钟》。

b:表演很精彩,可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。

第三环节:

a:哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。为此,以陈畅为首的调查小组还专门做了调查。我们一起去看看吧!

(课件介绍他们调查的结果《寻找校园中的不安全因素》,主要就介绍校园里可能发生安全事故的角角落落,以及一些特别不注意后容易引起的安全隐患行为。

同学a;我发现下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书,这是不安全的行为。

同学b:我发现有些同学在学校里看见许多同学拥挤在一起,马上招呼同学去看热闹,这是错误的行为。

用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。……

调查人总结:对,学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。)

第四环节:

a:在学校,我们要时时刻刻注意安全:体育课、课间活动、上下楼梯、做清洁时、住宿安全、上学放学途中都不能忽视安全。请听相声《安全知识课堂》。

安全伴我成长主题班会主持稿篇四

主持人上场

主持人1:全体集合!各小队汇报人数!

小队长小步跑到本小队前喊“立正”,转身小步跑到中队长跟前,敬礼,汇报本小队人数[报告中队长,第(1)小队应到(7)人,实到(7)人,汇报完毕。]中队长回答(理解你的报告)敬礼,小队长小步跑到本小队前,喊“稍息”,小步跑上位。

各小队汇报完毕,中队长小步跑到中队辅导员跟前,敬礼,汇报[报告辅导员老师,本中队应到(60)人,实到(60)人,报告完毕,并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答(理解你的报告,并祝愿你们这次活动取得圆满成功。)敬礼,中队长回到主持位置。

主持人1:出旗!敬礼!奏乐!

主持人1:礼毕!

主持人2:此刻我宣布,二3中队主题队会《安全伴我行》此刻开始!

第二部分(交通安全)

二、活动开始:

b:首先我们来说说交通安全。

a:下面请听记者发来的报道:

20xx年7月,xx市公安局交警大队共受理交通事故1556起,死亡2人。8月,共受理1481起,死亡2人。9月,共受理1370起,死亡7人、受伤13人、经济损失28600元。

值得一提的是在11月3日晚上11点左右,在我们平湖发生一齐重大交通事故。一辆上海牌照的商务车与一辆自行车相撞导致商务车方向失控,穿过道路中央隔离带,与一辆面包车发生碰撞,自行车骑车人当场死亡,面包车司机死亡,商务车里共6人,死亡5人,造成7死1伤的悲惨事件。

b:大家听了后有什么感想呢?同学们议论。请某某来说?某某也想说?某某来说吧。指名发言3人。

x太可怕了,我们可要遵守交通规则阿

x生命是宝贵的,不仅仅我们要遵守交通规则,回去还得和爸爸妈妈说开车千万留意。

x交通事故,不仅仅造成经济损失,还失去了生命,得不偿失阿。

a:这一齐起交通事故,使多少幸福的家庭顷刻间破碎,多少父母悲痛欲绝。一个个伤亡事故给人们敲响了警钟。

b:下面请欣赏诗歌朗诵《珍爱生命勿忘安全》

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。请欣赏儿歌:《交通规则要记牢》

男齐:同学们,上校园,交通安全要记牢,

街上来往车辆多,走路要走人行道,

过马路走斑马线,先看左再右瞧,

红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,

通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

女齐:经济繁荣车辆多,交通安全记心中,

骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,

行人须走人行道,机动车道勿来往,

越过街道勿随意,斑马线上走安详,

行经十字马路口,绿灯为你导方向,

列队过街应迅速,不与车辆把路抢,

候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!

a:同学们,你们明白多少交通知识呢,下面我们来进行交通知识竞赛。注意了,规则是这样的:当主持人念完题目喊1、2、3后再举手,否则弃权哦。

1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

红灯、黄灯、绿灯

2、红灯亮时行人该怎样?停止

3、黄灯亮时还能够过马路吗?不能够

4、什么灯亮时才能够走?绿灯

5、行车、行人应靠哪边走?行车靠右边,行人也靠右

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称(多媒体展示)

b:交通安全已明了,校园安全知多少!下面我们来进行选取题比赛。同样,是当主持人说完题目喊1、2、3后再举手。

第三部分(家庭安全)

a:同学们都很聪明,那就期望同学们在校园能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》――

爸爸妈妈外出有事,嘱咐某某在家好好做作业,做好作业看一会书,然后睡觉。如果有人敲门先不要开,从猫眼里看看是谁,如果是熟悉的人就告诉他爸爸妈妈不在家,请他改天再来,如果是不熟悉的人就打开电视,声音开大点,或者给爸爸妈妈打电话。我们来看看这两位小朋友分别是怎样做的。

小品表演:剧a

第四部分

a:当秋风吹黄万片树叶

b:当小燕飞向南方

a:在这丰收的季节,同学们可知什么安全最重要?

齐答:防火

b:为什么?

齐答:干燥

a:为了同学们的安全,我们还拟订了一份决议书,下面有请中队长沈冀星带领大家朗诵决议书。

第五部分

中队长:下面有请辅导员杨老师讲话,大家欢迎。

队辅导员总结:队员们,这天的队活动搞得很好,祝贺大家。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

中队长:下面请辅导员带领大家呼号

中队长:全体起立,举起右拳,呼号!

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体师生:时刻准备着!

中队长:退旗!唱歌闭会《祝你平安》。

中队长:二3班中队《安全伴我行》主题中队会到此结束。

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道歉信是向他人表示歉意并寻求谅解的一种书面形式。借助总结,我们可以更好地掌握知识和技能,我想我们需要学会用总结的方式来学习。下面是一些写作总结的经验分享,希望对
充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。在总结中要注意提炼和概括,找出核心信息和关键规律。总结范文中的语言简练,通篇流畅,值得我们认真思考和模仿。经济承诺书
天文学作为自然科学的一门重要学科,对我们认识宇宙、探索宇宙的奥秘具有深远的意义。写作时,我们要注重逻辑性和条理性,确保文章表达清楚明确。以下是一些经典案例,供大
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
计划是在我们每天的生活中起着至关重要的作用,它帮助我们制定目标并达到它们。制定计划时,要考虑到现实情况、时间限制和资源分配。通过下面的计划范文,我们可以了解到计
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的
8.总结可以发现问题、找到解决办法和改进措施总结是一种整理思绪、梳理知识的方式,我想我们需要养成总结的好习惯。接下来是一些总结写作的案例,供您参考和学习,希望能
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的
通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足并加以改进,提高自身的素质。那么,如何写出一篇有价值的心得体会呢?首先,我们要认真回顾所经历的事件或任务,深入思考其中的
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。学校推
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环境是人类赖以生存的物质基础,保护环境是我们共同的责任。合理安排篇章结构,使得总结条理清晰、层次分明。以下是小编为大家推荐的文学名家作品,大家快来一起品味吧!高
总结是对过去所取得成绩和经验的肯定,也是对不足之处的反思和改进。在总结中,可以加入一些具体的例子和细节,以支撑自己的观点和结论。我整理了一些总结案例和范文,供大
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写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用,也是对自己学习能力的一种检验。掌握写作技巧、方法和结构是写一篇较为完美的文章所必需的。一起来看看以下小编为大家准备的总结范文
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通过心得体会,我明白了人与人之间的相互依存和相互影响的重要性。心得体会的写作要有逻辑性,按照时间顺序或主题顺序进行。这些心得体会范文从不同角度和视角出发,展现了
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