这个分类包括了一些与学习和工作生活等相关但不容忽视的话题。坚持不懈地反思和总结是写一篇完美总结的基本要求。总结范文可以为我们提供一些写作思路和参考,帮助我们写出更好的总结。
收藏生活的美丽作文600字篇一
有人说,一朵花,就是一个世界,以花蕊为中心,花瓣的包裹和围绕,形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界,用你的美丽呼应他的潇洒。可是,如果是一朵不健全的花朵,他的世界,是否也有迷人的色彩。
是的,会有的,小雏菊也拥有美丽。
那是一个孩子,第一次见面时,在众多双但忧和害怕的眼睛中,我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手,轻轻抚了抚他颤动的手背,借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命,比我面对一场考试都来得更紧张,我该如何去对待这个幼小的生命。
“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处,“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕,想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容,去接受交到我手上的小生命,一个需要被爱的生命。
“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手,往前方走去,他就像一朵幼小的白色雏菊,紧紧地抓住身边的人,不愿意离开。亲爱的孩子,你是不是害怕,每个风雨交加的夜晚,因窗户的摇动而无法入眠,亲爱的孩子,你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子,你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦,而将你成河的眼泪深藏在心底,静静的流。但是,我很感谢,你那么坚强的生活。
此时此刻,望着坐在我身旁低头作画的孩子,我觉得千言万语,都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛,那么安详,那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣,虽然有点旧,但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道,这是他们“家”的味道,是“妈妈”给他们的爱的味道。
“姐姐,我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子,鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看,丁果画得最好看!”在那一刻,小雏菊的脸上,绽放的,是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。
在这个小小的福利院里,生活着十几朵小雏菊,是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果,你知道吗?生活中最美丽的,是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界,是用你的双手去撑起他的希望,是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊,你自己就是一个多彩的世界,你是生活中,最炫目的美丽!去爱你,就是我收藏的最美丽的一种生活。
收藏生活的美丽作文600字篇二
“谁家有现成的糯米?”有一位同学大叫着。只可惜他的声音被热闹异常的全班欢呼声淹没了!上课了,美术老师踏进犹如菜市场一般的教室,她不得已用厚书砸着讲台才使全班风暴得以稍稍平息。“同学们,我们明天要学习制作粽子,需要大家带上卡纸和细针线。”老师的话音刚落,全班同学又在为自己傻乎乎的理解发笑——原来老师要带大家做纸质粽子啊!
这是初一的一个星期四,美术老师提出要教我们用卡纸包粽子后,同学们各个摩拳擦掌,迫不及待地想大干一场!
第二天,期待的美术课到来了!老师在讲台上演示着制作步骤。我照猫画虎,选择了一条20厘米长、两厘米宽的白色卡纸,在上面有规律地左右倾斜打线,然后沿着细线折叠。我率先叠好,左顾右盼炫耀着自己的“成果”,得意之感油然而生。一不小心,小模型从手中滑落,又变回两头翘起的卡纸了!我大吃一惊,连忙专心致志,奋起直追,不敢再有丝毫懈怠!
重新叠好模型后,最重要的一步就是绕线。同学们都摆出了自家的穿衣线,或交换,或借用。我拿出了一个深灰色的细线,因为粽子本就是暗色的呀!我先将线头打一个大结,用针细细挑入一个模型的棱角中,保证结实后即可绕线。将线沿着模型的棱和面一层一层,整齐地缠绕五大圈后,就可以更换另一种心仪的颜色。我将墨绿色的细线紧连着上一根线的末端绕起,依旧小心谨慎,不敢马虎大意。同学们的手都在上下翻飞,宛如一只只美丽的蝴蝶,大家笑着,闹着,美丽就在这欢声笑语间传播着。
那一个个吊起的粽子像一颗颗蒲公英的种子,使美好的记忆飘入每一位同学心中,也将我们的美好祝福带给对方。
收藏生活的美丽作文600字篇三
那年夏季,雕花木窗外蝉声如雨,窗纱被清风吹拂。我的家依山傍水,有着人间少有的清静、温暖。带着春日暖阳的紫藤花,风吹,一阵花雨,一地落花。
软糯的猫叫使沉浸在书中的我清醒过来,望着窗外,一抹暖阳照进这间古朴的店铺。照着手中书,照着看书人,同时也照亮了这个空间。想想自己的学习生活,紧张而压抑,这一天真是平凡而悠闲。慢生活的时光与当今繁忙的社会生活格格不入,但我挺喜欢这种环境、这种氛围。如歌中所唱“当日光亲吻脸颊,猫儿偷偷舔过……”我泡在一方三角的暖阳里,闭上双眸,有种醉了一般的感觉。
合上书页,归于原位,踏出店门,又闻铃响,明媚的阳光洒下,普照万物。枝丫上,雀儿轻啼,池塘边,处处蛙鸣;桥上,嬉笑孩童,桥下,橹声咿呀。一时慵懒,一时美好。此情此景,我愿收藏于记忆中,待未来回忆时,依旧会笑如花开。
收藏生活的美丽作文600字篇四
美,不仅是向日葵瓣上的灿烂,不仅是朝阳中一轮昏黄的光晖,不仅是清溪汩汩地声响,更是一种品质和高贵的精神。
题记。
老人的背脊已然屈曲,但我仍从那青翠的笋中看见她心灵的美丽高雅,这不正是我所要寻找的美丽吗?这一缕对萍水相逢的朋友的真情,正是这世间最华丽,伟大,无私的美丽呀!
许多摄影师拼命找寻时间奇特的风景,最诧异的图画,然而他们却忽略了生活中的美丽,忽略了树林深处的寂静之美,忽略了白发老人的善良之美,忽略了竹笋尖儿的纯朴之美。人世间最美丽的是什么?是人与人之间最无私的感情,羁绊!
现在,我用笔记录下我心中最纯净的感情,最动人的美景,用心灵收藏生活中最惊艳的美丽。
收藏生活的美丽作文600字篇五
生活,以你擦肩而过的事物,你何尝注意过她的美丽?和那失去后才懂得珍惜的美丽?失去的东西总是最美好的,我希望大家留意身边的事物,收藏那来自生活的种种美好。
夏天,你忽视了蝉那坚持不懈中的美丽。
漫漫岁月,你只要细心的观察,一定能够收藏生活的美丽的,也许,身临其境的你并未发现他的美丽。但是,你记住那同样是收藏。请不要在失去后才懂得她的珍贵和美丽。
生活的微笑,朋友的一句问候,这些都是曾经的美丽,你收藏到她了吗?我的朋友。
涝店初中初三:王圣洁。
收藏生活的美丽作文600字篇六
此时的我们,正处在菁菁校园中,有人说这样的生活很枯燥,其实非也。只要用心去观察,到处都有美丽的风景。
仔细品味生活,就能从点点滴滴中发现生活之美。收藏生活的美丽,就是收藏一份好心情,收藏一段美好回忆。让我们一起寻找并收藏生活中的美丽吧!
收藏生活的美丽作文600字篇七
照片能帮助我们收藏生活中美丽的瞬间;录像能帮助我们收藏生活中美丽的事件。生活中美丽的画面很多,美丽的事情也很多,当我们学着收藏生活中的美丽的时候,我们生活中的美丽就无处不在。
生活中,不管是自然中的景物,还是人为手工上的艺术,这些不同形式的美丽给我们带来的视觉体验,都是最为震撼的。自然界里的春夏秋冬,无论是花红柳绿,蓝天白云,金黄满地,还是白雪飘舞,这些美丽一直都在我们的身边轮回。当你收藏住了大自然里每一个季节里的美丽,这时你才能去感受这些美之间的差异,感受到美的独特性。
在我们的社会当中,也有着很多不同种类的艺术形式。是雕塑,是绘画,是墨字,亦或是最纯粹的文字。这些人为艺术上的美,带给我们的感触更为的震撼。
如果说收藏自然生活中的美是我们对美最直观的一种选择,那么收藏社会生活中的美更多的是我们在精神上对美内涵的共鸣。那一刀一刀雕刻出来的塑像,用锋利的手段打造出了最柔美的线条,这种美带这一种坚持,带着一种不容忽视的耐性。而那一笔一画的创作,将山河万物都请进了画卷里,这之中的美反应的是我们对自然的敬意,也是人与自然和谐相处的一种表达。至于那最为纯粹的文字,它用文化将我们带入了一个精神世界,在这个世界里,美丽可以由我们创作。
收藏生活中的美丽,不论我们所收藏的对象是什么,美丽的本身就是美好的,是我们对生活的一种期待。在我们收藏生活中的美丽的时候,我们首先要学会的就是去寻找我们的生活中的美丽,由浅入深,让自己的身上也散发着美丽!
收藏生活的美丽作文600字篇八
初中学习生活已悄然过去两年了,再过不久,迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。两年来,虽经历了些许风雨,自然收藏了不少生活的美丽。
从第一天开始进入初中学习,一切都是崭新的,但心里多少也有些不安,一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快,甚至不清楚老师的话,下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语,接着同学们又勾肩搭背地出去“旅游”。校园里又是别一番风景。这一天天生活的美丽,将被我永远收藏于心。
时间一点点地在我与同学之间流过,带走的是欢笑,是快乐。记得有一次,我与几位同学合伙做了一件终生难忘的事——拿了学校语文、政治(基训)的答案。当时被老师发现后,将要报学校严肃处理。我们几个心里都忐忑不安,心里想象着将会承受的各种惩罚。却没想到的是,这事被语文老师“冷处理”了。经过一番透彻人心的教育后,我们都受益匪浅。这次教训将永远铭刻于心,这又怎么不是生活的美丽?细细品味之后将永久珍藏。
电闪雷鸣,风雨大作。已是放晚学时间,这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安:如何冒着暴风雨回家?不一会儿,五彩缤纷的“雨伞”过来了,那是不畏风雨的家长啊!这爱也是生活的美丽,又怎能不珍藏?!
生活中不是缺乏美,收藏也并不困难。困难的是人们缺少一双发现美的眼睛。让我们一起练就这双眼睛,一起发现生活的美,传递生活的美,收藏生活的美!
收藏生活的美丽作文600字篇九
霜打海棠,我只收藏芬芳的美丽;风劲雨落,我只收藏彩虹的美丽;深冬严寒,我只收藏腊梅的美丽。离别愁绪、命运跌宕,我只收藏生活的美丽。执手离别,我只收藏祝福的美丽。一个在月下,一个在深秋。他寒蝉凄切,无语脉脉。他执杯对月,感慨路遥心切。执手离别,又挥洒下一片冷秋愁绪,幽叹酒醒何处,冷落清秋节。船渡驶远,这不过是忧伤掩面。千里共婵娟,因为他知道难以重逢,此时古难全。宁愿挥洒祝福也不愿浸没于忧伤之中。执手离别,我只铭记祝福,因为我收藏生活的美丽。
仕途失意,我只收藏乐观的美丽。一个在潭边,一个在亭上。他被贬永州,恨世嫉俗。他同样被贬,却与民同乐。如此美景,水清树荣,却只淡淡一句悄怆幽邃,不可久居。乐意全无,匆匆而去。那之后还不是见景即叹,寥落半边。他知道无从为力,做好自己即可,乐其乐也好,与民同乐也罢,都不曾以物而喜,以己而悲。宁愿留下乐观也不愿沉入失意。
家境没落,我只收藏积极的美丽。一个茅屋下,一个山林间。他终日一杯,醉了半生,不问国事,只求己乐。他亦穷苦潦倒,只求安得广厦。他明晓自己普通,只有绵薄之力,只有心系天下。积极如日,热情如日。隐于山林,不问世事,他只觉得那样太过自私,宁愿留下积极不愿跌入堕落。
收藏生活的美丽作文600字篇十
秋,无声无息的走了,带走了大雁,留下了寒风。几片枯黄的树叶伶仃的挂在枝头,在焦急的等候它们的班车。而我没有班车,只有孤零的一人走在“受刑”的路上,任凭寒风吹打每一寸裸露的肌肤,脸部早已变得冰凉,但我没有像无头的苍蝇一样搓着手,以求一丝温暖。因为今天要考试的消息像一把利刃刺痛着我,要知道考试对我来说是多么讨厌的事啊!我早已厌恶学习,反感考试,它在我心中已化身为瘟神。
我陷入深思,联想到自己,我感到无地自容,比起这朵小野花我又有什么资格瞧不起它,它虽然没有菊花那么灿烂,没有梅花那么高贵,但它的精神品质是每种花卉里的花都不能与它相提并论的,它不仅拥有非凡的意志,更对生活充满了自信,不低头,不放弃,努力释放着自身的芬芳,虽然是个不起眼角落,但它的心中充满了希望。
收藏生活的美丽作文600字篇十一
郁闷了一整个秋天,静默了漫长的冬天,春天真的来了。
走在河边的小路上,和风吹拂着柳树的长辫子,那一条条柔细的长辫子上,钻出了一点点绿芽,。经不起雪的束缚,小草性急地探出了头,我似乎闻到了一股春的气息。
瞧那长在河岸两边的迎春花,黄灿灿的,和它名字的寓意一样,迎接着春天的到来。桃树枝上的一簇簇芬芳的粉红,刚好和金黄搭配。
河水也不是那么死气沉沉的了,等待了一冬天的解放,似乎也到了。架在河上的桥,也那么挺拔,那么端正!桥墩子上的石狮子,高傲的抬起了头,望着那欢快的河水,嫩绿的柳芽,金黄的迎春花,与那一抹粉红的桃花。
春天的雨淅淅沥沥的,毛毛细雨打在身上,感觉像是有有了朝气,又有了活力一般。干板了一冬天的土地,拥抱着春天的雨;春天的点点细雨,滋润了万物的生机。真如同仙境般的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。
春天的光是温暖的。小时候最喜欢在那春光下,把妈妈拉到公园玩,山色是青的,春光是灿烂的,水是绿幽幽的,天是蓝的……五光十色。我被春天深拥。
春天是快活的小鸟,勾起了人们无限的希冀。
春天是顽皮的孩子,会有那“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的小玩笑。
春天是一首长长的,优美的诗,蕴含着无限的快活与惬意。
一年之计在于春,春天是无限,春天是朝气,春天是快活。
收藏生活的美丽作文600字篇十二
姥姥的阳台,是我常呆的地方。暖春,款款的轻风掠过阳台,叫醒沉睡的花草。粉苞碧芽间,摇曳着生活的丽。
姥姥爱养花草,退休后的多半时间都打发在此,端一把小木凳,坐在阳台中央,一缕阳光洒在阳台,将她的影子映在地上,佝偻着背,银白中夹杂着几缕黑丝显得很晃眼。她操着满是锈迹的园艺剪,顺着枝桠分叉的地方,不深不浅下去一剪,枯朽的旧枝褪去了,露出碧嫩的芽。她的眼睛注视着枝条,柔情的目光汩汩淌出。似在完成自己的艺术作品,又如与一株生命对话。亦或是坐在花盆前,把土铺满地,挑拣出落叶与土块。她钟爱的是门后的那盆铁三角。每开一遭,细腻如丝织的花瓣簇拥在一起,粉红的,玲珑极了。她邀请每一位来访客人欣赏,脸上绽出了久违的红润光泽,客人赞不绝口,姥姥心里别提有多美了。每当生活失意,我都会到阳台上放空自我。望着满眼的绿意,心中迸发出前所未有的能量。
阳台的红花绿叶,是生活中最美的颜色,值得我小心收藏。
生活的美丽,也来自于姥姥做的拨丝地瓜。丝地瓜是姥姥的拿手菜。我喜欢跟着姥姥进厨房,也会趁她不注意吃一口,刚炸出的地瓜块,表面金黄,色泽晶莹。咬一口,软绵的地瓜停留在口中,渐渐化了,香甜软x徘徊在唇齿间。待糖熬至深红色,加入炸好的地瓜,充分混合后出锅。琥珀色的糖汁裹挟着地瓜,拨出清亮的糖丝,家人们争着品尝,是莫过于让姥姥最开心的事了。
地瓜甜在嘴里,也美在心里,人间至味,我会小心收藏。
姥姥能干,手也巧。她会包书皮,我的许多课本都是她包得。她将一张牛皮纸铺平,对折,用起茧的手指摩挲出一条平滑的.折痕,剪子穿梭在牛皮纸上下,“唰唰”地留下两个开口,灵巧的手指同剪刀一同飞舞,不一会儿一本斩新的书呈现在眼前。
每张崭新的书皮都蕴含了姥姥对我浓浓的爱。我将把这份爱收藏在心底。
那绿意盎然的阳台,香甜软x的地瓜,边角平整的课本,都饱含了姥姥对我的爱。我将这份美丽收藏在心,每每心情低落时,都鼓舞我重拾对生活的热爱。