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花卉实训心得体会 花卉实训总结1000字篇一
"(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用,掌握江南地区露地花卉及温室花卉,使学生在以后的设计中能较为熟练的运用相关知识,能达到社会需求,满足毕业生服务去向。(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点,进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察思考、记载的实践能力;
(4)通过对花卉的实际应用形式的调研,培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
二.实习时间
20____年11月30日――12月4日
三.实习地点
浙江虹越花卉有限公司、浙江森禾种业股份有限公司、画境青山湖花园中心、萧山中国花卉城、杭州西湖
四.实习主要内容
(一).各大花卉栽培种植
在实习的前三天我们在各大花卉公司的种植基地参观了它们温室大棚栽培花卉的温室生产大棚和其中各种类型的花卉,温室对花卉生产的重要性早为栽培者所熟知,使用温室栽培花卉,不仅可以有效地控制温度、光照、湿度、二氧化碳浓度等环境因素,生产优质的花卉产品,还可以打破花卉生长的季节限制,达到周年生产、供应鲜花。另外,对于那些不适宜本地栽培的花卉,也可以利用温室设施创造适宜的环境条件,进行引种和培育。使用各种环控设备齐全的现代化温室,可以维持温室内部良好的微气候环境,使花卉生长良好,具有较高品质。负责的经理告诉我们设施栽培的花卉按照其生物特性可以分为一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉等。一般来说,按照观赏用途及对环境条件的要求不同,通常把设施栽培花卉分为切花花卉、盆栽花卉、室内花卉、花坛花卉等。
(1)切花花卉
切花花卉指用于生产鲜切花的花卉,是国际花卉生产中最重要的组成部分。可细化为切花类,如大棚内花卉讲解菊花、月季、百合等;切叶类,如文竹、散尾葵等;切枝类,如银牙柳、松枝等。
(2)盆栽花卉
盆栽花卉是国际花卉生产的第二个重要组成部分,多为半耐寒和不耐寒性花卉。半耐寒性花卉具有一定的耐寒性,在北方一般需要在温室中越冬,如金盏菊、紫罗兰等。不耐寒性花卉在生长期间要求高温,不能忍耐0℃以下的低温,多原产热带及亚热带,如蝴蝶兰、一品红、仙客来、马蹄莲等。
(3)室内花卉
室内花卉泛指可用于室内装饰的盆栽花卉。常用的有:瓜叶菊、一品红、散尾葵等。
(4)花坛花卉
花坛花卉多数为一二年生草本花卉,常见的有三色堇、矮牵牛、万寿菊等;许多多年生宿根和球根花卉进行一年生栽培也可用于布置花坛,如四季秋海棠、地被菊等。花坛花卉一般抗性和适应性强,进行设施栽培,可以人为控制花期。
(二)花卉城与杭州西湖
在了解了花卉的种植培养过程后,我们先去了萧山中国花卉城。在花卉城中了解了花卉的包装方法和运输过程中的一些主意事项。包装可用包装机或手工包装。
苗如落叶阔叶树种,大部分起裸根苗。包装时先将湿润物放在包装材料上,然后将苗木根对根放在上面,并在根间加些湿润物如(苔藓,湿稻草,湿麦秸等);或者将苗木的根部蘸满泥浆。这样放苗到适宜的重量,将苗木卷成捆,用绳子捆住。小裸苗也用同样的办法即可。而针叶和大部分常绿阔叶树种因有大量枝叶,蒸腾量较大,而且起苗时损伤了较多的根系,起苗后和定植初期,苗木容易失去体内的水分平衡,以致死亡。因此这类树木的大苗起苗时要求带上土球,为了防止土球碎散,以减少根系水份损失,所以挖出土球后要立即用塑料膜、蒲包、草包和草绳等进行包装;或用木箱,对特殊需要的珍贵树种的包装有时用木箱。包装时一定要注意在外面附上标签,在标签上注明树种的苗龄,苗木数量,等级,苗圃名称等。
在苗木的运输时由于城市交通情况复杂,而树苗往往超高,超长,超宽应事先办好必要的手续;运输途中押运人员要和司机配合好,尽量保证行车平稳,运苗途中提倡迅速及时,短途运苗中不应停车休息,要一直运至施工现场。长途运苗应经常给树根部洒水,中途停车应停于有遮荫的场所,遇到刹车绳松散,苫布不严,树梢拖地等情况应及时停车处理。
在实习最后我们来到了杭州西湖,通过实地调研主要了解各种地被植物在城市中的运用。
地被植物由于高度较低,可以有效得补充乔灌草搭配与土壤之间的空隙,遮掩裸露的土壤。同时林下由于阳光补充足,湿度较高,所以选择种植一些耐湿,耐阴的植物不仅可以满足某些地被的生长条件,而且可以丰富景观效果,增加园林人工植物造景的自然感,补充色彩。此外,多样的地被有不同的季相表现,可以使得园区的四季景观不同,观赏性更高。
花卉实训心得体会 花卉实训总结1000字篇二
"主要内容:一 杭州地被植物和水生花卉的种类及其在杭州园林中的应用情况
(一)杭州地被植物
杭州园林的绿地植物配置极具代表性,在已有的乔木林带基础上大量应用地被植物,充分体现了杭州园林独特的植物配置特色。此次实习我们在杭州各景区的空旷地、山坡、林下、岸边和路旁,都看到了种类各异的地被植物,这些地被植物不仅丰富了现有绿地的色彩,还给这些传统绿地注入了新鲜的活力,兼收绿化和美化的效果,从而提高了景观的品味。
杭州应用广泛的地被植物主要有:吉祥草、麦冬、沿阶草、佛甲草、八宝景天、矮紫薇、紫金牛、花叶锦带花、金边麦冬、花叶蔓长春、银边六月雪、过路黄、太阳花、孔雀草、金盏菊、一串红、矮石竹、羽衣甘蓝、香雪草、百花三叶草、红花三叶草、银叶菊、铺地柏、爬山虎、长春花、彩叶草、蝴蝶花、活血丹、玉簪、垂盆草、鹅毛竹、菲白竹、红花酢浆草、雀舌栀子、扶芳藤、金银花等。 地被植物在杭州园林中的运用
此次在杭州所实习的地点所见的地被植物配置都是比较经典的,尤其是花港观鱼、曲院风荷、长桥溪水生态修复公园等地,更是富有特色。 1林下地被植物配置
林下是运用地被植物比较多的区域,有时候甚至直接省略小乔木或灌木的过渡配置,直接采用地被植物以加强林内的景深感。在林下主要是应用一些耐阴和耐贫瘠性的地被植物如常春藤和沿阶草等常用种类;而在林缘一般应用一些花色种类丰富的地被植物如二月兰、红花酢浆草等弥补色彩上的不足;而在一些孤植或群植的乔木下面,则采用混植的方式,常混合运用大吴风草、麦冬、花叶蔓长春等地被植物营造出自然风貌。
应用实例:曲院风荷里便是在大片的水杉林下种植了大量种类丰富的地被植物,如大面积的配置沿阶草﹑麦冬、霹雳、常春藤等,以形成林带景观,颇具野趣,给人一种回归大自然的感觉;太子湾公园入口处则采用了水杉林与二月兰的配置,通过高差,色彩等强烈的对比以吸引游人的眼光。 2园路边的地被植物配置
为了防止游客产生视觉疲劳,设计者往往在园路边缘,结合园路的宽窄与周围环境的变化,选用一些花色鲜艳的地被植物,如矮牵牛、一串红、红花酢浆草等或者常绿的地被植物如沿阶草等沿着园路的曲折走向布置成片植物,丰富绿地景观;或者用不同花色不同叶形的宿根类花卉地被植物进行高低错落的构成设计,形成花境种植在路缘,以达到移步异景的效果。
应用实例:花港观鱼的入口处,结合坡地条件采用了一串红、矮牵牛等地被植物设置了一条长达23米的弧形花境,很好地与背后的鸡爪槭和南天竹衔接起来,使道路与灌木之间有了一个很自然的过渡。
3结合园林元素的地被植物配置
地被植物的配置大多数情况下不是孤立存在的,而是与周围的地势、小品等相结合,在杭州园林中,除了在台阶、石隙间种植地被植物外,还常在池塘、小溪等的山石驳岸上配置常绿的络石、薜荔、扶芳藤、常春藤等藤本类植物与山石相得益彰,并根据造景需要结合一些小乔木和灌木形成极富情趣的小品。而在滨水区,经常结合水生植物与地被植物的配置,比如说蒲苇与沿阶草进行带状配置,
路缘整齐,高低有序,蒲苇随风摇曳,充满动感。
(二)杭州水生花卉
水生植物对于营造园林水景可以说是一个不可或缺的元素,它不仅具有较高的观赏价值,而且对于水质的净化和改善有着不可替代的作用,久而久之,水生植物变成了城市生态水景设计的必需元素之一。而对于杭州这样的江南水乡,更是不容或缺。
杭州常见的水生花卉有:
1挺水花卉:如荷花、菖蒲、石菖蒲、香蒲、海芋、黄菖蒲、溪荪、千屈菜、再力花、水葱、纸莎草、芦苇、芦竹、花叶芦竹、慈姑、美人蕉等; 2浮水花卉:睡莲、萍蓬草、芡实,荇菜等;
3漂浮花卉:大薸、凤眼莲、浮萍、野菱、水鳖等;
4沉水花卉:狐尾藻、黑藻、苦菜、金鱼藻、水藓等。
其中比较常用的主要有黄菖蒲、水葱、睡莲、再力花、千屈菜、美人蕉、花叶芦竹、菖蒲、慈姑、海寿花。
水面的植物配置:
水面的植物配置往往能扩大园林的空间感觉,增添别样的情趣。水面的植物配置应与水面大小比例得当,水生植物约占水面的1∕3 ~2∕5,往往留下足够的空间来展示水面的镜面效果,当然也有例外,园林中常见大面积种植荷花的景观,形成“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮丽场面,如杭州的“曲院风荷”,大面积种植西湖红莲,夏日景色颇为壮观美丽。另一个特例便是长桥生态修复公园,它的水生植物的配置十分丰富,所流出的水面空间并不多,但这主要是为了围绕“修复”的主题开展的利用水生植物美化、净化水体的活动,所以水生植物面积的控制应该在尊重主要原则的前提下灵活应变,不能一成不变。 1宽阔水域的植物配置
水域宽阔处主要考虑远观,往往营造水生植物群落景观,而植物配置则更加注重整体大而连续的效果,杭州西湖由于水面面积庞大,更多的景点主要供游人驻足远观,所以西湖在大水面上往往设置睡莲群落、荷花群落或多种水生植物群落组合,给人壮观的感受。为了欣赏远景,常常栽植较高的水生植物类,如香蒲,黄菖蒲,芦苇等以增加景深,以便于游人观赏和留影。
2小面积水域的植物配置
水域面积小的地域,主要考虑近观的效果,注重植物的个体美,这对植物的姿态、色彩、高度都有较高的要求,长桥生态修复公园则主要注重小水面的水生植物配置,它的植物配置往往富有层次感,且水面植物的布置往往高低错落、疏密有度,从水缘到水面上依次排开,井然有序,比如在接近水源、岸边的时候往往种植香蒲、芦苇、水葱、菖蒲、花叶芦竹等较高的挺水植物,在挺水植物的边缘简单地配置睡莲、荇菜、芡实、大薸、凤眼莲等浮叶和漂浮植物,并且深入水下,配以狐尾藻、黑藻等沉水植物以形成高低错落,富有变化的水生群落。 3水缘的植物配置
水体边缘是水面和堤岸的分界线,水源植物的配置对水面往往起到美化作用,也使堤岸和水面有一个较自然的过渡。杭州园林中的水缘常见同种植物成片种植,或多种植物混合成片种植,或三五成群间断种植或丛植。比如在水缘边种植大量的花叶芦竹、芦苇、再力花、黄菖蒲、慈姑、梭鱼草等都能形成比较壮观的景色,这样的手法在杭州园林中也比较多件。此外,混植的配置模式也有很多,常见的有千屈菜、梭鱼草、再力花、花叶芦竹的混合片植;千屈菜、再力花、菖
蒲等混合片植;芦苇、黄菖蒲、睡莲等等,这些植物在混植的同时往往还留下适当的透视线供游人观赏。丛植也是一种常用的配置手法,许多挺水植物虽然植株比较矮小,但却亭亭玉立,或大小成群地与水岸进行搭配,或点缀在栈桥边,或矗立在叠石旁,肌肤自然情趣,再与岸上的植物相互呼应,无疑成为一道亮丽的风景线。
花卉实训心得体会 花卉实训总结1000字篇三
"一、实习目的和意义开展园林花卉学课程实习,主要目的是促进理论与生产实践的结合,进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识,使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术,了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。增强了我们开展花卉生产与应用的能力。
二、实习内容
带着问题参观学习
1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别;
2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。
1)识别当地有代表性的花卉种类,掌握重点花卉的生态习性;
2)记录主要花卉种类,并按园林用途归类;
3)记录与绘制花卉装饰布置形式。
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
(一)本次实习,老师带领同学们参观了市区几个公园,不只对园林花卉的识别起到很大作用,而且对公园中,园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。
(二)在本系部温室内种植12种草本花卉,实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。
三、实习收获和感想
通过本次实习,我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉,同时认知了更多不常见的花卉。了解了它们的应用特点、环境和方式,并记录主要花卉种类,并按园林用途归类,使自己增添了基础知识。我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场,对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解,对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了解,使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。所以,通过实习,对园林花卉的生产、应用有了一个整体的了解。
通过几种具体草花种植过程,掌握了基本栽培管理环节,对草花露地生产有了感性认识。
四、作业
1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别;
可以对比露地直播和穴盘播种的区别,教材有;对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。对比土壤栽培和无土栽培的区别。
2、识别当地有代表性的花卉种类,记录花卉的生态习性;例如:
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
重点绿化美化地段管理水平较高,花卉植株整齐,花期一致,无残枝败叶现象,残花和枯叶及时清理。定期使用园林灌溉专用车进行灌溉。
城市边缘地带有少量几处露地花卉栽培,整齐度较差。大多常绿小灌木,管理措施主要是修剪、灌溉,比较简单。说明:可以根据自己的意愿增加或删减,常见花卉名字和内容自己决定。