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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
正月初一的早上作文 校园的早晨初一作文篇一
早晨的闹钟作用可大了，我从小起就习惯性的在我的床头柜那儿放上一只闹钟。早晨的闹钟能够很好的抑制我们睡过头的现象，并且让我们养成一个早起的好习惯。
就拿我来说，在我早上还没有闹钟的时候，我最喜欢的就是睡懒觉，还喜欢赖床。那时候的我可没有什么时间的概念，直到母亲给我买了第一个闹钟，从那时候起，我就渐渐的养成了一个习惯，那就是闹钟铃一响，那么我就得起床了。
其实起初，早上闹钟铃声一响，我心里对闹钟是很讨厌的。但后来母亲对我说：“早起的鸟儿有虫吃。”母亲的意思就是早上我若是不准时起床，那么我可就没有饭吃了。那段时间母亲对我讲了很多励志的故事，这些故事大都与早上准时起床有关。这也就更叫促成了我养成早起的好习惯。
后来，我的闹钟在我的成长路上就一直陪伴着我。只不过中途换了好几只闹钟，现如今放在我床头柜上的闹钟是最新的一只。还可以自己设定闹钟铃声，这不，我就将自己早晨的闹钟铃声换成了那一句母亲最喜欢对我说的那一句话“早起的鸟儿有虫吃”。
早晨的闹钟唤醒了我们一夜的睡眠，它在督促着我们要珍惜这一天美好的时光，好好享受每一个清晨的美丽。
正月初一的早上作文 校园的早晨初一作文篇二
星期天的早晨，我呆呆地站在田边的石子路上，用力地呼吸着带着麦香的空气，真是无比清新，让人想着都美。
忽然，我的脑里蹦出一个主意，“夏天的早晨难得这么清爽，去跑步吧！”
于是，我在这有着薄薄雾气的田野旁慢跑起来，微微的清风吹起我的衣角，给我带来阵阵凉气，它轻轻地吹起我的脸颊，像母亲的手一样抚摸着我，让我感到无比温暖。一位大叔也在这里散步，嘴里哼唱着熟悉的小调，他的心情应该和我一样，是开心愉悦的吧。
跑着跑着，来到了一座小亭旁，我坐到了小亭里的石椅上，看着开始抽穗的麦子，想到农民们收麦子的热闹景象。麦子也盯着我，我能感受到一股浓浓的麦香，它像父亲的眼睛，庄严而不可冒犯，同时也流露出一种关爱孩子的神情，让人赞叹！
温度逐渐上来了，像诗一般的意境，也安静的消失了，连声招呼也不打，我还想多看两眼呢！
虫子开始活动了，我得离开这个地方了，蚊子已经要“出山”了，要是再不走，我怕我会变成包子！
这不一个小红点，慢慢地在胳膊上膨胀起来，痒得我只好不停地挠。
那个安静的早晨，是我遇见最美的意境，它在我脑海里定格成了永恒。我喜欢这样的早晨！
正月初一的早上作文 校园的早晨初一作文篇三
我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚灿多彩的画卷――校园之晨。
我的母校座落在一个普普通通的农村。这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着。鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数瞌睡虫，一切都静极了。月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边是微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景，大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。校园中的几棵老梧桐树，好象几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。不知什么时候，绚灿的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了，沾着露水野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……操场上，同学们在认真地锻炼身体：“一、二、三、四”的律操轻快的乐曲，伴随着同学们矫健的身影。
太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本依在树干上，有的低着头漫步在操场、草坪。用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻烟满湖……”朗朗的读书声飞出了校园，传到了在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了……上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵了采撷知识的花粉。
啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早晨！
【篇八：校园的早晨】
