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小学六年级毕业作文400字左右(大全15篇)
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小学六年级毕业作文400字左右(大全15篇)

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小学六年级毕业作文400字左右(大全15篇)
    小编:梨园长

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小学六年级毕业作文400字左右篇一

回想起六年的点点滴滴,我印象最深的是我那一次的逃操。

那一次,我们六个同学在大课间没有去做课间操,我们就躲在图书馆的后门那等着他们做完,我们一躲就是一个星期,有一次我们在三楼看着王老师在训他们我们六个也不敢回教室就躲到上课,等到上课王老师把我们六个叫了出去,问:今天做操怎么没看到你们呢?是不是,你们根本没有做,我们吞吞吐吐的说:恩,我们今天没有做操。老师问:你们从什么时候开始不做操的,我说:我们从上周开始不做的,老师说:你们就不知道做课间操有利于你们的身体吗?我们知道,大家异口同声的说。那你们怎么不去做,老师大吼着。肥燕突然说我们不会做,才不做的。老师说:那你们就更得做了,下楼去给我做一遍我在楼上看着你们,我们飞奔下去以后开始做,因为我们没做过,所以根本不会。我们就叫了两个低年级的小同学领着我们做,等做完,上楼老师又把我们骂了一顿我们才回教室学习。

母校,您给了我许多,我要对你说声:“谢谢!”

再见了,亲爱的母校!

再见了,我亲爱的同学!

我将永远把他记在心里。

小学六年级毕业作文400字左右篇二

时间过得真快,转眼间,我已经踏入了毕业班而且逐渐适应了毕业班的生活。

自从升入毕业班,体育用具几乎与我们绝缘了。操场上不再有我们打篮球的矫健雄姿、不再有我们打乒乓的足迹、不再有我们打羽毛球的身影,就连体育课,我们也不会碰体育用具。毕业班的体育用具放在那儿,已经有了灰尘。可惜同学们都在教室里努力学习、复习资料、互写同学录、讨论纪念照片,根本没有时间来陪这些体育用具了。

现在,我的书都开始担任信箱的工作。每天,我的书里都会夹着几张同学录,这并不奇怪,因为我也这样干。上个星期,我班的一个男同学在教室中央来了个“天男散花”,同学录的纸张满天飞。他不愧是有钱无处花啊!来了一次散花,还来第二次、三次,看起来真像一层又一层的浪花呢!不过在门外看,倒是像鸡在飞狗在跳。还有更绝的呢,有个同学把同学录纸折成一架又一架的纸飞机,跑到教室的中央。这可真是同学录满天飞啊!

眼看就快要毕业了,同学们可急了,赶紧拉上自己的好友,跑到照相馆去,管他大头贴还是全身照!照相馆每天都会接待一拨又一拨的毕业同学,谁让他们觉得拍一次不过瘾呢?有的同学更厉害,自带相机、自己拍摄、自备相纸呢!我看呐,把全体毕业班同学的纪念照片集合起来,足以堆起小山啊!

同学们,小学毕业班的生活很快就会过去,记住我们小学六年的生活,一起迎接中学的到来!

小学六年级毕业作文400字左右篇三

毕业在即。六年的时光即将过去,沙漏里的最后一粒沙子也将滴尽。曾经的咱们说着毕业遥遥无期,可咱们转眼就要各奔东西。请你可曾记得,咱们曾在一个班级。

那年夏天,全班围坐在草坪上,大声喊着为班级运动员加油。那年冬天,校园里的朗诵大会,大家积极投稿,为班级奋斗。那年,咱们为校园奔跑着。

教室里,风扇声,写字声,翻书声,似乎已经成了习惯。这些声音不会停下来,而咱们的学习的脚步也逐渐加快,永不停息。咱们渐渐懂得了沉默不语,惜时如金。学习的压力让咱们透不过气。

再过几个月,再疯狂一个夏天。咱们就要毕业分别。还记得小时候的咱们,系着红领巾,在校园里奔跑。还记得班长每次叫安静,都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子垫。咱们恨不得夏天慢点来临,当校长说这是最短学期的时候,其他年级都在欢呼,而咱们没有声音。

我怕我不习惯,没有你们的班级。我怕我会习惯性的回头,却发现坐在那里的不是你。我怕无意间经过走廊,再也见不到你的身影。我怕身边的声音在喧嚣在聒噪,也没有一个声音来自于你。现实告诉咱们,还是要分离,当咸咸的液体从眼睛里流出,当伸出双手去拥抱别人,摆在眼前的,只有离别。

慢慢的,咱们培养出了默契,一看字知道是谁的本子,一个点就让全班笑个不停。随着时光推移,咱们也不断变化。我多想回到当年幼稚无邪的时光再来一次。时光它总是走的匆匆。咱们六年来的喜怒哀乐,全被一个叫做记忆的东西保存了下来。每当看到一个名字,写下一个文字,都在记录着时光的流逝。时间,你能不能慢点走,我想再看看那些一起的朋友。时间,我可否请你会回头,看看咱们有多美。

小学六年级毕业作文400字左右篇四

6月是毕业季,也是伤感季。以下是小编整理的关于毕业。

作文。

转眼间六年过去,我马上就要离开我的母校了,在我刚刚上六年级的时候,还在想这个暑假可以玩个痛快了,连暑假作业都没有,但是到了要毕业的时候,就不知不觉有了一种舍不得的感觉。

舍不得可爱的同学,他们时时刻刻给我快乐,遇到困难时他们给我帮助,灰心时给我鼓励,悲伤时给我安慰。

还要感谢每一位教育我的老师。老师就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师就是英雄,用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来,教育我的每一位老师都付出了许多汗水与精力,为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在,我们即将离开他们,这些感谢我不能不说出来。

我还要感谢,多年以来与我形影不离的朋友们,他们总是在我需要帮助的时候来帮我。

在这个班级里,我留下了快乐与悲伤,留下了欢笑与泪水。但这一切,全都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐,忘记悲伤与泪水,让童年在我的心中就是个美好的,能在童年生活上画上一个圆满的句号。

毕业已经好几天了,我为了来到深圳,没有参加在那次毕业典礼。所以连面都没见上。

当我得知自己考上了全镇的尖子,我好高兴啊。7年的时间,总算是没有白费啊。

我很舍不到我的同学们,还有老师们。还记得板上的一个男同学,经常在晚上6点半的时候,向我借作业,但是我很乐意借给他。他在学校里对我很好,谁欺负我,他呢就会帮我。向我借作业的时候,看见我心情不好,他就会逗我笑,所以我很喜欢他。毕业了,好舍不得离开老师,与那些活泼的同学们,真的很舍不得,不知都什么时候又会重逢。

老师,谢谢你们对我那深厚的恩情,栽培了我一年,你们可是流了多少的汗水啊,你们是如此的伟大啊!为了我们,你耗费了你们的岁月,但你们还不曾想我们要过回报。

现在我所拥有的荣誉,这就是你们上次给我们的。就像太阳给予花朵,小草温暖。

好怀念我与你们相聚的时光啊。可惜,那已经是成为过去的了。我会更加努力完成我的学业,不让你们丢脸的。

老师,谢谢你们对我的照顾,我真的不知道该如何报答你们这份身后的恩情。

转眼间,六年的时光匆匆流逝,我们又迎来了紧张的毕业考。再过几个星期,我们就将离开这里,离开我们熟悉的班级,熟悉的教室,熟悉的老师与同学。

在这个班级里,我留下了欢乐与悲伤,留下了欢笑与泪水。但这一切,在我离开母校之后,都是美好的记忆。我会记住快乐与欢笑,忘记悲伤与泪水,让童年在我心中画上一个完美的句号。

在这个班级里,我要感谢许多人,他们给我帮助,给我鼓励,给我安慰……。

首先,我要感谢我的老师,六年来,老师们付出了许多汗水与精力,为的就是将我们培养成有出息的人才,现在,我们即将离开他们,这句感谢,我不能不说。

其次,我就是要感谢我的朋友们,在这几年来,我们无话不谈,形影不离,他们总是在我需要的时候,给我安慰,给我鼓励。

最后,我要感谢我的历届同桌,他们在与我同桌的日子里,帮助我,照顾我,让我感受到同学见互帮互助的温暖,谢谢你们。

各位,谢谢你们!

希望我们能携手迈出矫健的步伐,在遥远的地方,有一片宽广的蓝天在等待着我们。

朋友们,加油!

翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录,我突然意识到,我们在一起生活、学习了近六年,时光流得太快,还未等我抓住她,便已经逃得无影无踪。眼看那终点,真的就快到了。

在六年的生活我难以忘记——这六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活就是难忘的,这就是有趣的,小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里,有多少的不舍。

六十七位同学与老师,每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天,不管是开心、难过、忧愁,不管是昨天、今天、明天,我们永远在一起。是这六十七位同学,使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。

记不清,有多少张纸,在我的笔下,化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水,从身体缓缓地流到笔尖,倾注到一行行的格子里,像时光在流淌,然后冻结。

也许就是这样,就不会有太多遗失。

离开学校的那天下午,倦倦的,书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的记忆,就隐藏在这满地的破碎中,成为只能被拾起,却无法完整播放的老唱片。

在转眼间,岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过,看到的与看不到的凋谢不会害羞,依然的依然,依旧的依旧!

如今的秋,有如今的落叶,依旧枯黄,依旧沧桑,却散落在我生命中不一样的地方,这就是堆积让心口更加慌张吗?还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了!

我们,曾经温暖的并肩过的我们,在短短的春秋之间散去,没想过短短的几句留念会成为如今回忆的入口。这就是时间的自由,也正因为它永远自由,我们才会拥有如此的悲哀!

等待,就是让我们相敬如宾的相聚,也相敬如宾的离开,某些记忆好像命中注定般需要某个人填补,人一生丢的开有太多,留住的就要好好留着,或者去创造,或者去缅怀!

时间的轨迹留给我的不止是美好的回忆,还有友谊的空白。

在或多或少的,童年的印象或许只有那一片属于我们的芳草地——小草被我们随意践踏,花朵被我们随采摘,童年的风筝随着记忆的起伏,时上时下,但凡那些管园林的老伯看到我们总是捶胸顿足,我们笑嘻着脸,一溜烟儿就消失的无影无踪了。

乡间的小路如蜘蛛网,交叉纵横,路边的花灿若繁星,每当我们三五成群的去到潺潺的流水边捕鱼时,那些花朵总是向我们问好,我们也不拘束,总是用自己的嘴唇轻轻的亲吻她们的面颊,这时候,它们成了一个个羞涩的小姑娘,面腮通红,那样子滑稽极了!

到了河边,我们陆续跳下水,然后用手去抓那滑溜溜的鱼,刚摸到一个,可它左摆右摆,从我手中逃跑了。我气得来脸红脖子粗,于是与几个伙伴商量了对策,没想到,我们几个人捉了几十条鱼!

明天,我们即将毕业,即将离开这生我养我的故土,这一切竟是那样的难割难舌,就连往日被我采摘的花朵,践踏的小草,捕捉的鱼虾,也在与我挥泪告别!为什么,我一定要离开这里!我抬起头来,依旧是星光漫步!

还有不到三个月的时间,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,可在是转眼间,自己就要离开了。珍惜着每天的时间,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,现在快毕业才懂得把握,希望能在最后这个学期,给所有的同学与老师还有领导留下好印象。

在以前,看到许多批学哥与学姐,一批接着一批的离开,心里总想着没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会就是毕业考试,面对着这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。

母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,希望您的学生越来越多。

岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。

忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这六年成为遗憾。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。

小学六年级毕业作文400字左右篇五

一转眼间,六年的小学生活就要结束了。即将踏入中学的我,怎么舍得我的同学老师呢!回忆往日的一切,仿佛是昨天发生的一样,真不敢相信,在过那么几天,就要离开这个可爱的校园,离开那些相处几年的同学。曹思怡,曹敏,我最好的两个死党,我们三个可是别眼中的连体婴儿,整天连在一起,不分开。虽然我们三个也经常闹闹小矛盾,吵吵架。可过后想想,我们坚固的友谊不就是这样建立起来的吗?在背后,我们一起学习,一起玩。互相支持,鼓励。给予心灵上的帮助。

我想着还挺不服气,可那也是为了我好啊!吕老师,余老师,我真的很想说一句谢谢你们。

我心中的不舍是无法用言语表达出来的。只想说一句,我会永远记住你们的。

小学六年级毕业作文400字左右篇六

时光,在我们默默时,悄然而过,转眼间,我们要毕业了。原来小学六年的时光过的是那么快,当即将毕业的我再次回头看看这个校园,才发现:校园的每一个角落都有我美好的回忆!

校园的一切都值得我珍藏,留恋:我舍不得曾经帮助我的同学,关心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的周老师。

记得一年级的时候,班里同学的字普遍写得不好,周老师为了让我们从小打好写字的基础,坚持为我们写字头。当时周老师一天除了备课之外还要批作业,一课十几个生字,全班五十几个同学,周老师一天得写多少个字啊!可周老师从来没有乱过一笔,出现在我们眼前的总是工工整整的字体,谁知道呢?在这工工整整的字体的背后有过多少汗水啊!有一次,周老师教我们写紫字,班里同学都写得乱七八糟,可能是因为这个字笔画太多了吧。周老师为了让我们写好这个字就在黑板上一笔一画教大家写,见有些同学还不会,就亲自握笔教他写,直到写好。就这样,我们的写字水平渐渐有了提高,这一切都是周老师的功劳啊!尽管周老师手上贴了膏药,但依然坚持着。多么好的老师啊!

还有一次,学校要求大扫除。因为我们个子不高,无法擦到窗户,周老师就亲自动手帮我们。当时天很冷,周老师的双手在冰水里浸着。可没说过一句疼。还是默默帮助着我们!多么好的老师啊!

要和这位好老师说再见了,心里多舍不得啊!要毕业了,步入初中的生活。周老师为我们付出的我们都感受的到。周老师就如蒙蒙细雨滋润着我这棵小草渐渐发芽,长大!

花儿以它馥郁的芳香回报给养育它的大自然,我将用我优异的成绩回报给周老师!

小学六年级毕业作文400字左右篇七

毕业联欢会上,当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,她哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!

毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。

最后让我们再说一句:“老师您们辛苦了。

小学六年级毕业作文400字左右篇八

毕业这词对我们这班临近毕业的同学们来说,可畏是恐怖又兴奋。

兴奋是因为我们将从小学升到初中了,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。又学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库。

恐怖的原因有许多,在新的学习环境中不仅对环境不适应而且也将会告别相处了整整6年的朋友和同学,天天对着一张张陌生的面孔,不生的面孔,不免感到孤独无助。“强中自有强中手”、“山外有山,人外有人”你也不知道会派在哪一间中学,如果中学差那么将会影响你的一生,将会影响到你的前途。所以被分配到哪一间中学(不论好还是坏)都是一个未知数。在新又陌生的学习环境中自然而然会有比你成绩棒许多的高手中的高手。到那时你就会产生一种自负的学习压力,使自己被工课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增多,而作息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也越来越多,上课会周公的同学们也越来越多。

到了初中我的担忧与恐怖和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的53天里努力奋斗。

小学六年级毕业作文400字左右篇九

【导语】本站的会员“kidd789”为你整理了“六年级作文小学毕业前”范文,希望对你有参考作用。

今天上午,我们上了一节特殊而富有有趣的课,我们伟大而美丽的余老师把我们送给她的礼物来了一个汇总,给同学们一起分享。细心的余老师拿出电脑,开掉了幻灯片,只见一副精美的卡片映入我的眼帘,一个个大大小小的爱心组成了一个大爱心,我想,那爱心不单单只是一个普通的爱心,而是包含着浓浓的师生情意的爱心吧。我眯着双眼看着同学们做的礼物,忽然,老师的.一句话顿时吊起了我的胃口:“你们都爱我,就有一个同学恨我”瞪大双眼努力想看到上面的名字,可由于视力的原因却久久不能如意,当老师说到是多纳的时候,我顿时楞在那里了,老师一字一顿地念着,边念晶莹的泪珠也边流淌出来,我的眼眶中也积满了泪水,它们在我的眼眶中打转着,我努力忍者,说真的,我不喜欢流眼泪,可每次要流的时候我却怎么也挡不住,我不喜欢给人留下懦弱的形象。不过里面中,我的眼前模糊了,只有某种液体在眼前晃荡。泪,不知不觉地流了出来,我使劲擦拭着因哭泣而湿润的眼眶,看着桌上那滴泪珠,要是换做以前,我早就把它擦的一干二净了,可是今天,我居然不舍,甚至看着它发呆了许久。

多纳的整篇文读玩了,里面居然有写到我,这使我十分感动,也有着些许的受宠若惊。但一想到我们即将毕业,一股莫名而来的苦涩感就一下窜上了我的心头,溢满了我的心田,我后悔以前不好好珍惜我们在一起的时光,甚至觉得时间如此之慢,恨不得时光快点过去,可事到如今,我反而觉得时间好快,好快,快到似乎就在眨眼之间。六七班的同学们,老师们,原谅我以前的任性,原谅我以前的不懂事,原谅我以前的调皮,原谅我以前的错事,在毕业前的这些天,让我们一起把这锅石头汤熬制地越发美味,让它代表我们六七的风采,让它把我们的进步书写出来。同学们,毕业后不要忘了来班群里继续聊天嗷,也别忘了继续关注我们的石头汤嗷,记住噢,小学时光里,有那么一个团结的六七班哎。在这毕业前的几天,让我对六七的袜子们送上最真诚的祝福把!

小学六年级毕业作文400字左右篇十

总是一次又一次的和自己的好朋友、老师、学生们说:“我们下学期在一起上课吧!”却忽然意识到自己再也没有和大家一起共度的下个学期了。这一次转身发现,除了断不掉的回忆,还有断不掉的“情”。

人的一生中有那么多的职业,而我们唯独不能胜任的便是“毕业”。像一辆刹车失灵的汽车,承载着各种不舍与离别,一旦前行,便无法再停下。当快要毕业的.时候,大家的心理充满喜悦,而当真的要毕业的时候,心里却都是悲伤。还记得我那个费尽“千辛万苦”“抢”来的好朋友,我们是从小并肩长大的两棵小树,被同样的人与事浇灌。我们总是手牵手、肩并肩行走在成长的路上,看着身旁的事物千变万化……这些变来变去的事物总环绕在我们的身边,唯一不变的是我们六年来积攒的情啊!人们总说“只有小时候的友情是纯洁的、美好的、永生不变的。是啊,看看我们便知道,虽然整天“打打杀杀”,却从来没有闹翻过,昨天还“满城腥血”,今天却平静的奇怪,无论变得怎样,我们都会坚持那些纯洁的情谊。

紧紧攥着手中的花儿,试想小学六年来一起聊过的八卦。不禁两眼泪水模糊……。

班级,却已不再属于我们自己,每每回到学校,总会被门卫赶出来,只因为自己不属于这里。

朋友们,珍惜这短暂的六年吧!虽漫长,却也短暂~、

小学六年级毕业作文400字左右篇十一

“毕业”这个词对于我来说,又陌生,有熟悉。

每每想起再相处四个月,便就要分道扬镳,各奔东西了。想着一张张再也熟悉不过的脸庞,心里流出一股酸意。五年前,我们在此地相识、相聚;四个月后,我们将在此地相别、相离。五年的同学情怀怎会随着毕业典礼那阵风,化作尘埃,飘向异国他乡呢?不会,永远不会!这早化作流水的情意,会在此生此世,都不断地流在耳边。发出阵阵欢声笑语,争吵奚落,我都会铭记在心的!这不仅仅是我思念中的一部分,更是我们小学记忆语录中最美好的一部分。

那崭新的班牌,褪了色的中队简介,是预示着我们即将离别,而给我们作为六年的吗?

六年级,在一二年级小朋友的眼里,是一座无比高大的伟岸;而在我心里,却是一座能让船搁浅的小岛。即将远去,却一去不复返,虽然心里还抱着那么一丝丝的希望。那些曾有过的.怨言与不愉快,都会让我即将失去的一部分满足,暖流久久在心头荡漾。

母校,是亲爱的;面孔,是和蔼的;但心灵,并不满足于这短暂而又美好的小学六年时光。

是时间,它总会逝去的,正如“岁月极美,在于它必然的流逝”。

是啊,在这最后的四个月里,我们相互珍惜,不要再在最后的时光里留下遗憾。

小学六年级毕业作文400字左右篇十二

7月1日这一天,民主小学六年级学生欢聚在学校食堂,举行了隆重的毕业典礼,在这最后的时刻,留下难以泯灭的回忆。

这次的毕业典礼,学校可算是费尽思量,为同学们准备了丰盛的美食,桌上挤满了大大小小的零食。乍一看,让人垂涎三尺。这些零食中有可乐、棒棒糖、果冻、香蕉,还有同学们爱吃的薯片。

在同学们热烈的掌声中,毕业典礼正式拉开帷幕。林校长激情洋溢的话语一下子让现场的气氛进入到了高潮。校长幽默的话语,为同学心中的民主小学又添上了一笔浓墨的色彩。当校长举着可乐与大家干杯时,同学脸上挤满了激动与喜悦。

民主小学毕业典礼的第二环节“展示才艺”也正式拉开了帷幕。六年级的每一个班级都有自己的特色。什么萨克斯,拉丁舞,古筝,小提琴全部闪亮登场,同学们在舞台上大展风姿,尽显才艺,博来阵阵掌声和啧啧赞叹。

最最激动人心的时刻到来了“全体切蛋糕”!同学们点燃蜡烛,许下对母校,对老师,对同学的愿望。温馨悦耳的音乐下,全体同学坐在餐桌上,品尝着零食,分享着蛋糕,甭提有多惬意了。

相信以后的同学们对此刻的一切,还将是历历在目。让我们铭记——这难忘的小学毕业典礼!

小学六年级毕业作文400字左右篇十三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天我们欢聚一堂,明天我们将各奔东西。六年来,每一个举动,每一场考试,每一次欢乐,每一种游戏,每一段经历,每一张照片,都变成永久的回忆。

我记得,有一次竖笛考试,我的成绩是“良”,我非常的伤心。可是很多的朋友都来安慰我。朋友们就像一片阳光一样,照亮了我的道路,温暖了我的心—。在得到朋友的关心时,我不再伤心,不再哭泣。我鼓起了勇气,重新开始努力练习。在下一次的音乐考试中,我的成绩是“优”。虽然这个成绩与朋友本身有关,但是也离不开朋友的帮助。朋友就是在你需要帮助时,给你帮助。“海内存知己,天涯若比邻”。拥有一个真心的朋友,一份真挚的友谊,是非常重要的。

我更记得,有一次接力比赛。我们班同学精神抖擞,斗志昂扬。我们迈着矫健的步伐,将接力棒传给对方,我们之间十分默契,没有掉一次棒。虽然最后没有取得好成绩,但是我们都很高兴。因为我们又成长了一次!

在一次次的活动中,我们从胆小变得勇敢;在一次次的合作中,我们从生疏变得熟悉;在一次次的帮助中,我们的心灵越来越近。

不久,我们就要进入新的学校,进入新的阶段,告别这甜美而有美好的时光,告别这鲜艳的红领巾。

再见,敬爱的母校。这里记载着我们多彩的童年,记载着每一件大大小小的事情,这事情就像放电影那样,让我在时间的记忆力遨游。

再见,敬爱的老师。您的音容相貌,已经深深地烙在我的心中;您的教学独特,已经深深地吸引了我。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“十年树木,百年树人”老师的教书育人,让我终身难忘。

再见,亲爱的同学。曾经的我们幼稚,可盼望长大。当我们长大时,又盼望回到童年。不管是曾经的我们,还是现在的我们,都是纯真的。虽然每天日新月异,虽然时间在流逝,但是惟有友谊是珍藏在每一个心中的宝石!

小学六年级毕业作文400字左右篇十四

转眼间,已到了六年级了,快要毕业了,心中总有一股莫名的悲伤,因为,我即将要和我待了三年的班级说再见了。

我是三年级转来的,刚来到这个班上,我还担心我同学混不好,但我错了,因为,这个班级的同学都对我十分友好,下课了都跑到我身边来介绍自己,带了的玩具或吃的都会和我一起分享,我有困难,他们都会及时帮助我,对我的关爱数不胜数,让我感觉很窝心,我一下就跟他们混熟了。我还记得那次,我要上升旗台英语演讲,我很害怕,是同学们鼓励我,为我打气,并一路护送我上升旗台。我上台后,还是不敢说话,同学们在下面朝我微笑,做加油的手势,让我大胆起来,并在这次英语演讲里脱颖而出,获得了第一名。

我还记得每次春游,总是既聪明又爱捣蛋的李乐涵走在顶前面,做些鬼脸和怪动作,让路人和我们的忍俊不禁。每次春游,都是我们最快乐的时候,我们会在草地上野餐,然后抢着吃东西,因我个子小,所以总是被挤出去,即使这样,我还是很开心,到最后,总会有人为我留了一大包东西,那时候我才明白他们为什么要那么竭尽全力的抢,是怕瘦小的我没东西吃。吃完东西,我们会在草地上放风筝。丢沙包。爬树,还记得我有一次爬树,爬到树上摔了下来,有一个同学在下面接住了我,我们两个都摔了一个“狗啃泥”,又哈哈大笑起来。

记得每次他们叫我,都从来不叫我的大名的,而是叫我小熊饼干。熊宝宝。国宝大熊猫,不是因为我姓熊,也不是因为我很肥,而是因为我很q,很萌,外形长得很像熊(不包括体型哦),所以才叫我熊,不过我也很喜欢他们跟我起的这个外号,因为我也喜欢熊,想到这里,我又要哭了,因为毕业之后,我就再也听不到别人叫我小熊饼干。熊宝宝,或着国宝大熊猫。

我除了忘不了同学,还忘不了老师。

我的班主任刘老师十分能干,把班级打理得井井有条,他上课时很严肃,很认真,可下课后,又是另一个模样:他下课时会笑得春光满面,还会和同学做游戏,有时还会和同学打成一团,所以同学们都很喜欢她,敬重她。

这里有太多太多的美好的回忆,让我永永远远忘不了。

小学六年级毕业作文400字左右篇十五

毕业了!毕业了!我和同学们真的毕业了!怀着悲伤与快乐,我和同学们离开了那所生活了六年的小学。

操场旁的那棵大榕树,看着我和同学们从天真无邪走向了知识较广,看着我和同学们在校园中成长。离开学校时,看着那棵已经年迈的老榕树,又想起了那一幕:天气炎热时,我和同学们每每上完体育课后,就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉,榕树繁茂的枝叶无私的包容着我和同学们,为我和同学们赶走了炎热。

没离开学校时,觉得学校并不好,虽然同样就是楼房,总觉得自己的学校逊色。今天,离开母校的那一刻,我忽然觉得,母校变大了,把我笼罩在里面,那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡,突然间,我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来,不止就是我,就连那些平常刚强的男生,眼圈儿也红了。

敬爱的母校,不管以后的学校多么美丽,我的内心深处,永远记着您!

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家
心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得感悟如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全,
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
感悟是灵魂的眼睛,可以让我们看清生活的本质,提升对世界的思考和理解能力。每天花一点时间独处,静心思考,让思绪得到整理和升华。以下是小编为大家整理的一些感悟篇章,
心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
感悟是人们对于生活中的各种事物、现象产生的深刻思考和领悟。如何在繁忙的生活中找到时间和空间进行感悟?感悟是一种唤醒内心的力量,那些智慧的句子能够启迪我们的生活和
感悟是对人生经历和感受的深思熟虑。感悟需要多角度的思考和思维跳跃,才能得到全面的认识和领悟。感悟文是一种独特的写作形式,下面是一些脍炙人口的感悟范文,值得品读。
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得感悟的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟下面小编
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧心情
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大
教案是教师根据教育教学要求和学生特点而编写的教学计划。在编写教案时,教师要充分关注学生的情感体验和实际需求。以下是一些备受好评的教案分享,供大家参考和学习。防拐
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧《猫》说课稿一等奖
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴
教案有助于教师合理分配教学时间,确保教学进度和教学质量。教案的编写需要合理安排教学时间,并注意教学过程中的时间控制。这份教案注重了学生的实际操作和参与,促进了学
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每一个人都应该习惯性地总结自己的行为和思维方式,以促进个人的成长。注意总结的时态,一般使用过去时来描述已经发生的事情。希望以下范文能为你提供一些总结写作的思路和
经过一段时间的努力工作,总结是对自己收获的一种回顾和总结。创作是根据自己的想法和感受进行文学或艺术作品创作的过程。以下是专家总结的一些保持健康的小窍门,希望对大
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
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朋友是我们心灵的知己和忠实的伴侣。写一篇较为完美的总结,需要对过去的工作或学习进行回顾和思考。下面是一些总结范文的搜集,以供大家研究和参考。兄弟的好句子篇一兄弟
通过学习语文,我们可以提高自己的思维能力和表达能力。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。以下是一些专业人士的观点和建议,值得借鉴。阴差阳错
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
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教案是教师备课工作的重要成果,也是教师教学过程的有力支撑。教案的教学内容应该符合学生的认知能力和知识水平,保证学生的学习效果和兴趣。以下是小编为大家整理的教案范
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教案应当注重教学目标的明确性和可测性,确保学生能够达到预期的学习效果。教案编写时要充分考虑学生的学习兴趣和参与度,制定活动形式多样的教学策略。编写一份好的教案需
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