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最新活动总结发言稿申论(6篇)
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最新活动总结发言稿申论(6篇)

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最新活动总结发言稿申论(6篇)
    小编:处世哲学_

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

活动总结发言稿申论篇一

本次活动课,校德育小组要求:各班针对班级存在问题,组织活动、搜集材料,研究讨论解决的.方法,,不追求活动的呈现形式,各班主任领会到位。

各班围绕学生的实际生活,选取感恩、文明礼貌、集体教育、理想教育、珍惜时间、道德教育等问题,选取校园场景、班级生活,对学生进行思想教育。

多数班级的活动课开始就提出了班级现存在的问题和学生的不正常的思想倾向,班主任围绕问题创设各种教育情境,引导学生体会、感受,提升思想认识高度,研究解决办法,形成行动策略、行动指南。

初一六班、初二一班、初二三班都是从班级现有的问题和非正能量的现象入手,通过小品及故事、情景剧、三句半等形式引导学生体验感悟,为创造良好的班集体出谋划策,为个人的发展指点迷津。初一三班告诫学生保护自己,从身边做起,介绍安全常识,教会学生防范意识;初一七班美丽校园、文明你我的要求比中学生守则约束的还要清楚具体,都具有实效性、针对性,贴近学生的生活实际,符合本次活动课的要求。

各班的活动课都以小组展示为课程流程的主线,这种组织形式分工明确、机动灵活,每小组都有自己的任务,每名组员都有自己的职责,为了自己所在的小组能展示的精彩、问题阐述透彻,组员之间就会互相帮助、通力合作,组长组织组员找时间进行实践和训练,在反复的训练中,深化感悟,扩展认识,提升思想高度,能减缓班主任老师的压力和工作量。

小组展示,活动课条理清晰,环节紧凑,侧重点分明,适合表演的小组去创设情境,适合讲的小组阐述思想和观点,以理服人。

初二九班各小组自行组织材料,自己编辑发言稿,并且在活动课上表现精彩,语言表达清晰流畅。初二五班一组展示儒家思想核心,二组展示道德水准,三组谈不道德行为的危害,四组论述我们应该怎样做有道德的人,各组分工明确、各有侧重点。初二八班、初二二班的活动课分为几篇,每篇都分到各组,小组的每名学生都有展示的机会。初二六班学生对未来职业的表演,让我们看到小组同学合作的愉快。

各班主任在活动课的最后都进行了精炼的总结,或评价本节活动课学生的表现、或提出几点要求、或说明自己的希望、或阐明自己的观点、或与学生共勉,都讲的生动、具体、实事求是,富有感染力,值得学生的钦佩和崇拜。当学生发言时,班主任担心、品味鉴赏;当班主任总结时,学生希望老师讲的慷慨激昂、富有哲理、不同凡响,所以班主任要不断学习。

还有部分班主任在活动课中对学生的活动和发言进行及时的指导和点拨,指导能及时纠正学生的失误,点拨可以让学生的思想和情感得到净化和升华。

初二五班、九班活动课上,高校长对学生的指导和点拨,准确及时、妙笔生花,让我看到一个成熟的班主任的严谨和教育有法。

班主任的参与,活跃课堂气氛,激励学生畅所欲言。初一八班张印虎老师那和蔼的建议,让学生倍感亲切、容易接受;初一六班孟主任与学生一起朗诵的诗歌,让学生感到一个一脸严肃的班主任原来也是那样的可亲可敬;初一九班杜主任与学生分成一组,学生感受了公平、民主,创造和谐进取的班会氛围。

四、突出体现德育活动课的实践性

德育实践活动课的主要特征有:生活性、体验性、开放性发言、理论生成性,以学生为主体,以活动为中心,不以德育思想的灌输为基础,避开空洞的说教方式,以学生的实践活动为基础,以学生的直接体验为形式,激发学生的参与欲望,使学生愉快的投入,对活动中的道德要求产生的一种认可,于是吸引力就转化为学生品德形成和发展的动力。

德育活动课的基本模式:以创设情境为导入,激发学生去感悟,以分享交流为手段,提高认识,以导行为目的,促进人格的健康发展,通过现实的真人真事、名人故事、情景剧,一组图片、一段录像、一段微课程、一个小品、音乐剧等手段,创设情境,让学生因事而议,有感而发,因情而动,感动心灵,也符合我校的教育理念:情景、生活、实践,初一初二此次活动课,全都突出这一点,让学生在情景的创设下,受到思想教育。

初一一班用情景剧告诉学生自习课、食堂、作业、打扫卫生中存在的陋习;初一二班、初二四班限定时间让学生感受一分钟内能做多少事情,告诫学生珍惜时间;初一四班感恩的微课程故事和录像感动人心,催人泪下;初一九班用一段视频向学生展示信息技术发展的迅猛,就业之艰难,启发学生做好初中学习的规划;初二八班、初二七班用诗朗诵及歌曲来熏陶学生的心灵,让学生有感而发。

五、体现活动课的主体性、全员参与,更多的同学走到前台来。

因为采用小组展示的方式,所以各组的组员都走到台前,都有发言的机会。本次活动课学生的演讲多于表演,班主任在训练学生发言时,也下了很多功夫,大部分同学都能标的清晰、自然、流畅,所以学生的语言表达能力有所提高。

部分班级通过集体诗朗诵、小合唱、宣誓、齐颂等让尽可能多的学生参与。学生只有加入到活动中来,才能受到感染、受到教育。

初一五班每个学生在黑板上许下心愿;初一十班大家一边唱一边用手语来表达自己的感恩之心,部分班的小品、相声、三句半、情景剧、警察与小偷的表演,都给学生提供亮相的舞台,实现学生自我体验、自我教育、自我发展的目的。

六、交替使用主持人,变换主角,注重人才的培养。

活动课对主持人的要求比较高,口齿清晰、语言表达准确、声音和谐悦耳、应变能力要强、机动灵活、表情要丰富、机智大胆。

本次活动课,部分班级交替使用多个主持人,让多名同学成为主角,给有展示欲望学生提供机会。初二二班一个环节一个主角,带动大家讨论发言;初二五班、初一九班的小记者采访都多次变换主持人。各班的小组长也随时充当活动课的主持,班主任给了学生充分展示的空间,注重优秀人才的培养,让学生体验成功的喜悦。

本次有创新的两个班:一个初一四班,用微课程做活动课的课件;二是初一九班,探讨学生职业规划,从内容有更新突破,提出表扬。

下面就本次活动提出几点不足,供各位班主任参考:

一、初二学年部分班主任没有初一学年重视到位,总体上初一学年强于初二学年,初二学年学生脱稿发言的少,课件简单,说明准备不够充分。

二、大部分诗朗诵没有配乐,达不到震撼学生心灵的目的。

三、学生的发言有的说的还是太快,不清楚,应加强培训,让语文老师帮帮忙。

四、学生表演的情景剧、小品、三句半、相声,班主任要多加锤炼,让学生表演的形象、生动,主题鲜明,其他学生能从中受到启发,受到教育。

希望各位班主任继续努力,将活动课的档次提升一个台阶。还有谢谢坚持听课的各位老师,谢谢大家的支持。

活动总结发言稿申论篇二

大家好!

一个集体的工作必须有明确的目标,就像文章的中心思想一样。如果没有明确的目标,就会眉毛胡子一把抓,抓不到点子上。在九月份质量月中我们围绕质量指标和攻关项目,将指标层层分解明确到人,脚踏实地,不搞花架子。抓质量,开展了针对性的质量指标攻关,对清棉棉卷不匀率,梳棉棉结等指标开展了针对性攻关,有效了控制最差值的增长;在运转管理方面,要求值班长在巡回时,抓住细节问题,仔细排查,有效控制;设备方面做好一专多能的培训,做好质量管理的传帮带;在安全方面,要求班组严格检查制度,认真排查隐患,有效的减少了安全事故的发生。在精细化管理和5s管理方面紧密围绕质量指标,做好了原棉混棉,从源头上控制了质量。得助于目标明确,落实到位,九月份的各项工作取得了一定的成绩。。

有人群的地方就有左中右,有先进和落后。时代虽然在发展,但是先进和落后的思想仍然会以不同的形式出现。特别是在新形势下,员工的荣辱观念,是非观念不清。为此我们围绕员工中出现的好人好事和不良倾向,进行了批评和表扬,特别是对一些是非不分,不知荣辱的事件进行了处理,树立了员工的正义感,弘扬了正气。在九月份质量月我们以此为重点,开展了围绕产品质量的明星员工五个一评选活动,活动要求在全员之间开展以质量第一、纪律第一、安全第一、操作第一、产量第一的五个一评选,对评出的每月一星,奖励100元,并且做专栏大力宣传,使员工学有榜样,赶有动力,有效激励了员工的工作热情。

活动总结发言稿申论篇三

老师们、同学们,下午好!

今天,我们在这里召开本学期第一次师生大会,这次会议拉开了我校学生教育、养成教育系列活动的序幕,这一活动将贯穿同学们在校学习的始终,只有起点,没有终点,我发言的题目是――培养良好行为习惯 争做文明守纪学生。

同学们都知道这样一俗语,家有家规,国有国法,社会上各行各业,只要是涉及到人的组织或群体,都有相应的行为规则和规章制度,洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规则的约束,将会付出生命的代价,学生没有纪律的约束,他将成为社会的危险品,我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制,那将是极其危险的。学校是社会的一部,学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力,学校纪律是学生能更好地完成义务教育的保障,试想如果一个班级,一个学校没有纪律,那会是一种怎样的状况。培养同学们的纪律观念和良好行为习惯,能为每个同学今后发展打下坚实的基础,保证我们每一位同学健康快乐成长,构建文明和谐和校园。

先不说父母对你们的期盼,老师对你们的希望,我想问问同学们,你将来走上社会后准备干什么?答案会是不一样的,但你要清楚,无论你从事什么职业,你绝对不能随心所欲,为所欲为吧?这就是说规则到处存在,规则你必须遵守!你是社会的一员,你就逃不出社会规则的约束,你是学生,你就必须遵守学校纪律!

1、提高对纪律教育、养成教育活动的认识,这是社会的要求,更是自己今后发展的需要。

2、认真学习原文。要认真学习《守则》、《规范》熟记条文,做到心中有“纲”,这就是一个学生的行动准则。

3、结合自身实际,参与学校及班级组织的活动,在活动中提高自己,写出心得体会。本学期学校将举行竞赛、演讲赛,每个同学不少于两篇。

4、从小事做起,从自我做起,牢记古人说过莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

学校本着教育的目的,惩罚也是教育的一种手段,以这次大会以限,以前的违纪可既往不咎。会后,如再有违纪发生,我们将按处分规定执行,给予处分的学生,我们还要当面通知家长,记入学生档案,不要因一时的冲动影响一生。同时,我们鼓励有正义感的同学对身边严重违纪的人和事进行举报,往校长信箱里投递。最后,祝全全同学们在参与活动中健康、快乐成长!

活动总结发言稿申论篇四

本环节由我(z)来和大家交流一下自己坚持听算的一些做法,以及在平时编辑word文档时,遇到的一些小问题如何处理和大家分享一下。展示结束后由参加教研活动的各位数学老师们针对本次展示内容发表一下自己的建议,通过老师们的发言可以看出口算对于低年级1—3年级学生非常有必要的,而对于高年级学生应该进行笔算非常有效。

本环节由z老师说课,课题是《十几减6、5、4、3、2》,她的教学设计有自己的特点和想法,比较有创新性,注重情境图和细节的处理,总能激发起学生们的积极性、主动性,认真地观察情境图,从中找出有价值的数学信息,发现问题、提出问题并解决问题;老师们也针对这节课提出了自己的一些好的建议,总体评价很好。

针学我们数学课堂常规进行了分工分组研讨,通过交流讨论对我们数学课堂每节课学生该做什么,我们老师该什么进行了梳理,,让一节课更清晰化、目标化,这样大大提高了一节课的效果和效率。

通过本次的教研活动我受益非浅,在以后的教研活动中应该多让老教师把自己好的做法和丰富的经验分享给我们年轻的教师,要抓住每一次的教研活动多加学习,让自己的业务水平得到不断的提高。

我的思考:上周的教研活动,我外出参加全区的首次数学教研,学校的教研活动由老师们自己进行。了解了老师们自主教研的情况后,我心里感到特别温暖,和老师们携手走上幸福的研究之路一直是我的追求,也正在和团队成员共同努力着,老师们的思考、老师们的交流让我们的研究之路更加充实。而且,当研究成为老师们的自觉行为,成为老师的习惯后,又会促进数学学科教学的整体发展。我想这就是我们校本教研的目的所在吧。校本教研要立足学校实际,创建有效的“研究动场”很关键。

活动总结发言稿申论篇五

大家下午好!

5月份,丰宁地区的28名实习生本着“服务学校,服务当地”的宗旨,开展了“放飞青春梦想 弘扬区域文化”系列科普活动并取得了活动的圆满成功。其中包括:“结合区域特色 挖掘教育资源”、“弘扬剪纸文化,传承中华文明”、“我运动、我健康、我快乐”以及“知识武装头脑,科普点亮青春”四个主题活动。

科普活动能够取得圆满成功,首先要感谢丰宁县教育局以及各实习学校的大力支持。其次,各实习学校学生的积极参与也是我们取得成功的重要原因。

通过开展此次科普活动,我们实习老师更加了解了丰宁的地域特色和满族的传统文化,开阔了视野。同时,这也是对我们实习生的一次锻炼,它提高了我们的组织能力,培养了我们的科学创新意识。

中学生科普教育是提升全民族科学素质的奠基工程,在中学生中开展科普活动,可以激发学生们的学习兴趣,培养他们的科学创新精神,提高他们的科学素养。创新精神是推动科技进步和社会发展的最可贵的精神。通过科学知识的传播,使他们领悟并逐步树立创新精神,有益于科技创新后备人才的培养。同时,此次有关丰宁地域文化的活动更是使广大同学进一步了解了家乡浓厚的文化底蕴,增强了对家乡的热爱之情。

最后,我代表丰宁地区所有实习老师再次感谢各位领导对我们的支持,在实习的最后阶段,我们会继续以饱满的热情,服务学校,服务当地,为我们的实习生活画上圆满的句号。

活动总结发言稿申论篇六

1、xx知识的培训,使我们更加清楚化妆品行业的法规知识和生产的基础知识,让我们在以后的工作中能做得更好、更正确无误。

2、通过参加外部培训机构关于iso质量体系换版和内审员的培训,让每一个人都充分体会到质量体系对生产和质量工作的重要指导作用,并能通过不断学习逐步制定、完善一套适合我们公司的管理体系文件,同时也为我们公司培训了一批优秀的内审员。

3、品质管理基础的培训,不仅使我们学习到更好的管理方法和管理手段,且让每一个员工清楚认识到自己工作岗位的重要性,让自检、互检做得更好、更到位,减少质量事故,做到五大满意。

4、通过自查自纠,发现问题且提出解决问题方案,让我们每一个对自己工作岗位的工作,由不清楚到清楚,由清楚到熟悉,且对不符合事实的工作流程作进一步的完善及改进。

5、三个考试及竞赛,使我们享受到学与考的快乐,让我们回到学校时的感觉,将学到的知识更加巩固,并应用到我们实际工作中。

质量是企业的生命,它不仅仅是质量管理部的事,是我们每一个员工的事。不要认为质量月只是一个月,所以此次活动不是流入形式,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个企业管理来制定,把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态。使我们公司的经营更上一层楼,让我们雅纯在化妆品行业有更好的名声,成为最有影响力的一个企业。

质量月虽已结束,但质量月的风气时时在我们的日常工作中。质量是企业的生命,产品质量水平的提高,需要公司全员的共同努力。让我们携手共创xx美好的蓝图!同时也希望公司多举办一些趣味活动,丰富员工的业余生活。

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